通过少先队工作计划,可以帮助少先队员形成良好的学习和生活习惯,培养他们积极向上的人生态度。下面是一些经典的少先队工作计划案例,希望能够为大家提供一些建设性的想法和方法。
春季学期少先队大队辅导员工作计划
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
1)加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2)加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1)建好“绿化”校园文化宣传栏。
2)及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、坚持不懈做好各项常规工作。
1)抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。
2)抓好少先队各项常规评比考核,每日对队员的行为规范进行的检查。
3)抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当光荣升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。
3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明学生”活动启动仪式。
1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
2、“学雷锋”活动。
3、组织好学生,“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。
4、评选少先队队员升旗手训练。
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
1、“文明礼仪伴我行”活动启动。
2、小型体育活动比赛。
3、“清明节”感恩教育活动,主题队会。
4、“校园环境、文明建设”活动。
5、少先队“捐小树苗”种树活动。
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、“我是快乐少先队”主题队会展示。
3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。
4、5月30日庆祝国际“六一”儿童文艺展演活动。
1、庆祝国际“六一”儿童节,一年级新队员入队仪式。
2、美文诵读《弟子规》、《三字经》比赛活动。
3、毕业班举行“告别母校”中队活动。
春季学期少先队工作计划
为了进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。精心准备每周一的升旗仪式,继续加强训练国旗队,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如清明节、劳动节、儿童节、中秋节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动等等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、美好新生校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
开展好学期初的安全教育第一课,并把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。
1、强化中队辅导员队伍建设和班级管理。
(1)定期组织中队辅导员的学习培训及教育交流活动。
(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。
(3)进一步完善中队辅导员工作考评机制,加大奖惩力度。
(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、重视课堂主渠道建设。
重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队、国旗队、鼓号队等。
1、制订班队工作计划,新学期校园环境布置。
2、举行开学典礼。
3、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。
4、召开值日生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
5、进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。
6、开展学习雷锋,争做“四好少年”活动。
7、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。
8、组织训练新生小学鼓号队。
9、体育艺术2+1推进会。
1、各中队开展革命传统教育。
2、举行春季田径运动会。
3、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。
4、选举优秀学生干部、班集体。
5、加大鼓号队训练力度。
1、庆祝“五一”国际劳动节,开展“热爱劳动”教育。
2、体育艺术2+1、大课间检查。
3、开展安全疏散演习活动。
4、每天进行鼓号队集训。
1、开展庆“六一”活动。
2、开展“世界环保日”宣教活动。
3、将鼓号队演奏加入每周一的升旗仪式。
4、少儿文化艺术展演、xx市鼓号比赛。
5、布置暑期工作。
少先队辅导员春季学期工作计划
少先队春季学期工作计划2015年春季我校少先队工作要,以十八大精神为指导,以团县委的工作计划为思路,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”,大力开展“文明礼仪伴我行,青春动力,和谐校园,少先队基础知识竞赛”活动,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。
少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
学校要以少年队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。
4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
5、精心布置学校教师和校园环境,用宣传画、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
7、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空调说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的.良好行为习惯。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”,开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。
1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。
2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课,队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。
3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合,务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。
6、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。
1、健全少先队的各级组织机构,订好大中队计划;
2、整顿校容校貌;
3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育;
4、开展安全教育,加强自救互救教育;
5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查;
6、开展“文明办队”少先队主题教育活动;
7、“文明礼仪伴我行”活动启动。
1、庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!
2、加强爱国主义教育;
3、开展孝敬教育活动;
4、各中队开展植树活动;
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育);
1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2、接受革命传统教育;
3、“节约资源”主题教育活动(大队主题会);
4、学习《小学生日常行为规范》;
1、庆祝五一国际劳动节活动;
2、开展热爱劳动的教育;
3、少先队基础知识竞赛活动;
4、法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;
5、做好德育工作总结,初选文明礼仪之星;
1、举行庆“六一”国际儿童节活动;
2、古诗词背诵表演活动;
3、毕业班举行“告别母校”中队活动;
4、评选“文明班级”;
6、制订暑假少先队教育活动方案。
1、安全教育、法制教育。
2、暑假少先队活动(各中小队自行安排)。
春季学期班级少先队工作计划
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
1.坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
2.加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
3.加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
4.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,乱扔果皮纸屑、随地吐痰等不文明行为,强化良好习惯的养成。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.继续加强制度建设。完善组织机构,培养品行端庄,学习优秀的大队干部个中队干部,壮大自身大展实力。
2.加强班级文化建设。各中队负责办好各类教育题材的的黑板报,重新对教室设计布置,创设优良的学习环境。
3.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
4.规范每周一升旗仪式纪律。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听值周领导国旗下讲话,明确一周工作和学习目标,使队员受到一次又一次的教育。
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。
学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等方式,对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的'安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行学雷锋活动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,结合中国人民大学校友会的捐助,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感恩社会的爱心捐助,感谢今天的美好生活。
4.文明礼仪系列活动。
号召广大少先队员学习《三字经》、《弟子规》等中国经典国学,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
5.读书系列活动。
6.第二课堂活动。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。
4.黑板报检查评比。
5.值日工作例会。
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,写一篇作文,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
1.结合清明节,开展革命传统教育:进行革命传统教育讲座,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.值日工作例会。
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
3.值日工作例会。
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.值日工作例会。
4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
春季学期少先队工作计划
一、指导思想:
本学期,我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为指导,以“培养良好习惯成就美好人生”为主线,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2.求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。
3.求真:抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
4.求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
三、具体措施:
(一)注重队伍建设,以学习促提高。
业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点。
1.注重辅导员队伍的建设。
本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队辅导员参加市级培训,新辅导员要拜有经验的辅导员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。
2.注重少先队干部建设。
本学期我们将加强队干部的学习、培训工作,努力提高他们参与管理的水平,健全大队委学习、交流制度,培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。
(二)推进常规工作,构建和谐校园。
1.发挥阵地建设作用。
充分发挥校内外德育基地功能,大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。
2.规范升旗示范效应。
每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强常规工作管理。
“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。
(三)挖掘社会资源,开拓活动空间。
本学期,我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员,积极挖掘社会资源,开拓孩子们学习、活动的空间,让队员在社会这座大舞台上锻炼自己,展示自我,增强体验和实践能力。
(四)深化体验活动,提高素质提升品位。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份,结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份,围绕“清明节”开展“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。五月份,开展劳动卫生教育系列活动;六月份,举行六年级毕业典礼,开展“六.一”儿童节庆祝活动等。
2.做亮做响学校特色,开展“红铃铛”课堂。
围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署,结合学校实际情况,扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动,把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。
四、具体安排:
1.各中队拟定本学期工作计划,选拔中、小队干部。
2.组织“红领巾监督岗”大队委员培训。
3.各中队文化布置评比。(黑板报主题:植树节)。
4.寒假读书征文活动。
1.开展“生命教育”主题系列活动。
3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。
4.组织队干部培训活动。
5.第一期星级中队评比。
1.组织清明祭扫活动。
2.黑板报评比。(主题:继承先烈遗志争当四好少年)。
3.组织社会实践活动。
4.“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。
5.第二期星级中队评比。
1.开展“红铃铛课堂”相关活动。
2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。
3.庆祝“五一”国际劳动节,开展“劳动之星”评比活动。
4.第三期星级中队评比。
1.开展“庆祝六一”活动。
2.三四年级成长仪式。
3.评选校级文明中队,
4.举行毕业典礼。
6.做好资料归档工作,布置暑期工作。
__市__小学大队部。
20__、02。
春季学期班级少先队工作计划
“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托红色革命根据地发扬艰苦奋斗精神,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争章等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
1、加强良村镇小楠坝小学辅导员以及校内外辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
1、组织好第一次升旗仪式。
2、开展第一次主题班会“新学期新打算”,对学生进行行为规范教育。
3、组织开展“我是小雷锋”主题活动。
4、庆祝“三八”妇女节,开展“感恩”活动。
5、结合“植树节”开展校园绿护活动。
6、“日常行为规范教育”主题活动。
7、“世界水日(3月22日)”开展保护环境、节约用水专题活动。
8、“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”的主题班会。
1、“讲文明”主题班队活动。
2、组织祭扫革命烈士林园,开展革命传统教育活动。
3、清明节(4月5日)做纸花、扫墓等活动。
4、开展爱国主义教育活动。
5、开展“劳动最光荣”主题班会活动。
6、节约资源“四个一”(即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”)的教育活动。
1、开展爱国主义读书活动。
2、“国际母亲节(5月10日)”,开展孝敬教育。
3、纪念“5.12”两周年,地震、消防演练。
4、“全国学生营养日(5月20日)”开展健康教育活动。
5、筹备庆祝“六一”活动。
6、“民族精神代代传”班会教育活动。
1、普法、安全教育。
2、开展庆祝“六一”活动。
3、结合“世界无烟日(5月31日)”、“全国爱眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”开展健康、防毒教育。
4、开展劳动体验班会教育活动。
5、开展诚实守信班会教育活动。
1、资料收集、整理、归档。
2、学生安全教育。
春季学期少先队大队辅导员工作计划
深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
(一)抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
2、强化行为习惯养成教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
(二)积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
3、扎实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强。
1)、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
2)、继续开展“星级班级评比”活动,成立红领巾志愿者,检查督促队员的一言一行,不在学习区(教室、走廊、楼梯、大厅)检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
3)、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题,由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用,更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4)、继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。
(三)探索个体心理的完美化,培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会,我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态,不仅关系到能否成功,甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育,“开心小屋”永远为队员们敞开,有问题可以心理医生,有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活,增强自信,学会关心,学会合作。
三月份:守规则、重安全,做行为文明的好队员。
1、“学雷锋”活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
2、庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。
四月份:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动——扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2、“我的读书故事”演讲比赛:谈个人读书的心得体会,书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。
3、主题班队活动观摩活动。
五月份:尽义务、学劳技,做热爱劳动的好队员。
1、热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
六月份:勤思考、乐探究,做爱学习、有方法的好队员。
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、开展“6·5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
春季学期少先队工作计划
本学期,我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,提高他们的综合素质。
(一)抓常规工作,培养儿童良好的行为习惯。
这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1、坚持文明班级评选活动,继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查,天天检查天天记录,每周公布。
2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进行安全教育。
(二)开展少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,开展“三八”妇女节感恩教育活动,交通安全主题教育活动,;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。
(三)抓好少先队的基础建设
1、切实加强少先队室阵地建设,不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。
2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并认真做好记录。
二月份:
1、参加英林镇少先队工作期初会议。
2、制定少先队、广播站工作计划。
3、健全各项检查评比制度。
4、第二周班会内容:学习《小学生日常行为规范》。
5、召开劝导队、广播站会议。
6、第三周班会内容:学习习惯养成教育。
三月份:公民道德建设月
1、结合“3.5”,以“雷锋精神永驻校园”为主题开展学雷锋活动。
2、第四周班会主题:“服务他人,幸福自己”。
3、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。
4、第五周班会主题:享受亲情,感谢母亲!
5、“3.12”开展植绿护绿的活动。
6、第六周班会主题:感恩、绿化。
7、第七周班会主题:“文明礼仪我先行”。
8、第八周班会内容:学习消防安全知识。
四月份:
1、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。
2、第十一周班会内容:学习礼仪知识。
3、第十二周班会主题:劳动最光荣。
五月份:
1、庆祝五一国际劳动节活动,举行写字、手抄报比赛。
2、第十四周班会主题:争做文明学生。
3、开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。
4、第十五周班会主题:“感恩孝敬”。
5、刊出主题黑板报。主题:六一国际儿童节。
6、第十六周班会主题:自拟。
六月份:
1、第十七周班会内容:庆“六一”活动策划。
2、庆“六一”活动及总结表彰优秀少先队员。
3、举行闭学式、假期安全教育活动。
春季学期小学少先队辅导员工作计划
本学期我校少先队工作以“三个代表”重要思想为指导,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征,延长“爱”的主线,强化“以人为本、以德为先”的宗旨。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下:
二、主要工作。
(一)抓住重点,夯实基础,进行少先队基础建设。
1、进一步加强少先队基层组织建设,进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构,开展“大队长竞选”,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾卫生评比小组”,充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地,每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音,对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰,弘扬正气,批评不文明行为,让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育,提高辅导员的理论水平,充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。
(二)开展多项教育活动,加强德育工作。
1、深入开展“学校文明之星”评比活动。
各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求,结合中华传统经典的诵读学习,把学经典与学小学生日常行为规范结合起来,认真在班上做好队员的.思想、纪律、卫生教育,帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养,时时处处为班级、学校着想,时时处处严格要求自己,努力把本班创建为文明班级,并力争做一个文明学生,为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的安全和法制教育。
(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切。首先要强化路队纪律,通过生动形象的教育方式普及交通安全知识,让队员能够安全进校和回家,让队员们学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。
(2)抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟,再加上他们中不少人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所,对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。
3、结合奥运年的活动,组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。
利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛,并组织好“六・一”活动等,根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识,合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长。
4、继续抓好清洁卫生评比工作,创设洁、齐、美的和谐校园。
总之,我们在工作中要力求使少先队工作做到三化:
根据低、中、高三个年级段队员的特点,将少先队工作分为三个系列,对不同层次的队员提出不同的要求,如:加强对低年级队员的文明礼貌教育,培养他们良好的行为习惯;加强对中、高年级队员的小公民道德教育,培养他们关爱他人,关心社会的好品质。
把少先队体验教育切实摆到工作的重点上来,例如教育队员“心中有他人”,就要他们从关心身边的人做起,从自己的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的快乐与幸福,并在思想上受到教育和熏陶。
确立“人人都是德育工作者,个个都是榜样示范人”的少先队工作理念。不仅班主任是,其他任课老师是,社会上的广大热心于教育的人也是。例如,我们可以加强与派出所、文化站、交警、社区等单位的联系,使他们也加入到少先队教育工作中人来,从而整合了教育资源,以达到提高少先队工作实效的目的。
三、具体工作安排:
1、整理班容班貌;出好中队板报,完善班级布置。
3、加强队员行为规范教育。
4、总结寒假生活。
5、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议,进行大队干部培训。
1、结合“三・五”学雷锋日,开展学雷锋做好事活动,从身边做起,从小事做起,并向社会延伸。
2、结合“三・八”妇女节,各中队开展爱妈妈的教育活动。
3、结合“三・一二”植树节,各中队开展系列植树活动及环保教育。
4、结合“三・一五”消费者权益保护日,各中队开展维护消费者权益的教育活动。
5、结合三月――“安全教育活动月”开展安全教育活动。
1、开展“心中有理想”主题教育,结合革命传统教育,教育队员从小树立远大理想;
2、开展唱革命歌曲,号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。
1、庆“五・一”国际劳动节,各中队展开劳动竞赛。
2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育。
3、加强夏季安全教育。
4、小学生美工作品竞赛。
1、庆“六・一”文艺汇演。队史教育,吸收新队员,补充新鲜血液;表彰先进。
2、学生期末学习方法交流。
3、评选先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。
4、完成期末班队工作总结,做好资料归档工作。
5、中队上缴各种材料。
6、部署暑假生活,制订暑假活动计划。
1、资料归档。
2、假前安全教育。
3、假期社会实践活动。
20xx年02月25日。
春季学期小学少先队工作计划
全面落实贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,推进落实少先队改革,深化“动感中队”创建,结合爱国主义教育,积极开展“争做新时代好队员”主题活动,持续深化社会主义核心价值观教育,引导广大少先队员高举星星火炬队旗,踏上新征程,接受新锻炼,拥抱新时代。
(一)以鲜明的主题聚焦思想引领工作。
教育引导少先队员听党话,立志做中国特色社会主义事业的可靠接班人。抓住少先队开学第一课的契机,组织开展“听长辈讲过去的故事”.“寻找身边的优秀共产党员”.“红色基因代代传”等系列主题实践活动。激发少先队员爱党.爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的真挚情感,将社会主义核心价值观内化为每一个队员的实际行动。
(二)让组织教育更规范更活跃。
分批入队。完善大、中、小队组织。民主选举产生各中队、小队长。
(三)带好两支队伍,促进健康成长。
1.强化少先队辅导员队伍建设,为辅导员专业成长搭建平台,提升辅导员专业技能,通过少先队课题研究.辅导员经验交流.队会观摩等,增强辅导员的管理水平和工作能力。
2.重视少先队小干部队伍建设,广泛开展“红领巾宣讲员”、“小小志愿者”、“图书管理员”、“文明监督员”等小主人岗位认领活动。
(四)强化阵地建设,彰显育人功能。
1.引导“新闻我发布”。办好红领巾广播站,在全校队员中,招募红领巾主播、小记者和主持人等,培养一批新媒体运用“小达人”,引导队员们实现“我采访.我编辑.我发布.我学习.我成长”。
2.鼓励“活动我做主”。依托每周一节的少先队活动课,用好《少先队活动》少先队员用书及各种相关资料,引导队员策划.参与活动,在活动中成长。同时发展互联网+少先队活动,主动与“手拉手”小伙伴通过网络.新媒体分享少先队活动的收获,携手共同成长。
(一)深化少先队活动文化内涵,突出品德教育。
1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.规范礼仪为重。继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动,做一个有道德的人。
3.提升品味为先。重视升旗仪式的教育过程,把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌.队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来,星星火炬挂起来”,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
4.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。
(二)营造少先队工作良好格局,推进队伍建设。
1.切实履行辅导员职责。提升辅导员对工作的认识,提升自身修养,从而使少先队活动更有针对性.实效性。
2.引领少先队员养成良好习惯。
九月份:争做尊师好队员。
1.观看《开学第一课》,辅导员对新生进行开学初的养成教育。
2.教师节感恩活动:争当尊师好队员,送上教师节的祝福。
3.少先队辅导员培训。
4.研学活动分享会。
5.继续完善大队组织、中队组织、红领巾监督岗。
6.结合校运会落实“红领巾小健将”活动。
十月份:争做爱国好队员。
1.开展庆祝国庆系列活动:我和五星红旗合张影。通过“中队照片墙”“网络照片秀”展示队员满怀豪情的照片。
2.活力“建队日”——红领巾在行动快闪活动。
3.成立学校少工委。
4.九九重阳尊老爱幼活动。
十一月份:争做学习好队员。
1.结合11.9消防日,学习应急疏散演练。
2.“学习经验分享会”活动。
十二月份:争做文明好队员。
1.文明礼仪教育活动。
2.校园礼仪之星评选。
一月份:辞旧迎新.学期总结月。
1.元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。
2.评选优秀大队委、优秀主持人、优秀广播员、优秀升旗手和优秀红领巾监督岗等。
3.安排寒假活动,布置落实“红领巾小主人”活动。
三月份:学习雷锋月。
1.观看《开学第一课》,辅导员对新生进行开学初的养成教育。
2.“学雷锋”活动:开展“天天雷锋日,人人志愿者”服务活动。
3.庆祝“妇女节”活动:了解妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
4.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计护绿提示语,自制护绿广告牌。
四月份:弘扬传统月。
引导队员开展“追寻先辈的足迹树榜样”主题活动,学会客观地评价自己,针对自己的不足,寻找适合自己的榜样,激励队员人人有追求的目标,为自己的梦想而努力。
五月份:热爱劳动月。
1.“五一”到来之际,我们要利用假期,为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务。
2.“我和小树共成长”主题新队员第一入队仪式。
3.评选和表彰校级“优秀辅导员”“优秀少先队员”颁奖。
六月份:快乐学习月。
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.争做认真学习的好少年。
春季少先队工作计划
本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育,以公民道德建设实施纲要为指导,结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》,狠抓养成教育;利用学校的有利资源,继续“心育”研究,健全学生心理健康教育;结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,不断加强少先队基础建设,努力开创学校少先队工作新局面。
(一)以爱国主义教育为主线,切实加强少年儿童思想道德教育。
1、以“民族精神代代传”为重点,开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。
2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机,结合本校实际,开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际,各中队开展“明月尊师故事会”活动,同时举办“我的.心灵手更巧”为教师节献礼活动,使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用,从而更加尊敬、热爱自己的老师,;为迎接国庆57周年,弘扬爱国情,各中队开展“ok!家乡吉尼斯”小调查主题中队队会,通过多渠道、全方位的调查,帮助队员了解小康社会的伟大成就,真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上;结合10.13建队日,开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。
3、根据党颁布实施的《公民道德建设实施纲要》,国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神,树诚信美德,本学期将继续“诚信”主题教育活动,鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。
(二)以公民道德建设实施纲要为指导,结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》,加强学生养成教育。
1、本学期将加大力度加强养成教育,根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》,联系我校的实际情况,制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》,将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终,细致落实到位。
2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始,各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》,在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比,评出相应的优秀中队。
3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作,记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处,鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。
(三)利用有利资源,健全心理健康教育。
本学期,学校将进一步加诚信生心理健康教育,继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地,做好来信反馈、心理咨询等工作,及时化解学生的烦恼,并建立学生心理咨询跟踪档案。
1、大队部设立“悄悄话”信箱,结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。
2、在十月份利用“小黄鹂广播站”,开设一次心理健康教育讲座,促进学生健康快乐地成长。
3、在十一月份利用大队黑板报,进行“心理教育知识”的相关宣传布置。
(四)加强少先队各项工作,推动少先队事业持续、健康发展。
1、本学期要进行大队部的换届选举工作,开展公平、公开的大队干部竞选,健全大队部机构,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、充分利用少先队阵地,进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。
3、继续抓好队报队刊的订阅工作,组织形式多样的读报活动,使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。
4、本学期将建立结对护助班级,开展联谊中队“手拉手”互助互学活动,具体的安排如下:
六年级——一年级、五年级——二年级、四年级——三年级。
****大队部。
春季少先队工作计划
本学期,我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为指导,以“培养良好习惯 成就美好人生”为主线,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2.求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。
3.求真:抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
4.求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点。
1.注重辅导员队伍的建设。
本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队辅导员参加市级培训,新辅导员要拜有经验的.辅导员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。
2.注重少先队干部建设。
本学期我们将加强队干部的学习、培训工作,努力提高他们参与管理的水平,健全大队委学习、交流制度,培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。
1.发挥阵地建设作用。
充分发挥校内外德育基地功能,大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。
2.规范升旗示范效应。
每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.加强常规工作管理。
“红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。
本学期,我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员,积极挖掘社会资源,开拓孩子们学习、活动的空间,让队员在社会这座大舞台上锻炼自己,展示自我,增强体验和实践能力。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份,结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份,围绕“清明节”开展“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。五月份,开展劳动卫生教育系列活动;六月份,举行六年级毕业典礼,开展“六.一”儿童节庆祝活动等。
2.做亮做响学校特色,开展“红铃铛”课堂。
围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署,结合学校实际情况,扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动,把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。
1.各中队拟定本学期工作计划,选拔中、小队干部。
2.组织 “红领巾监督岗”大队委员培训。
3.各中队文化布置评比。(黑板报主题:植树节)
4.寒假读书征文活动
1.开展“生命教育”主题系列活动。
3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。
4.组织队干部培训活动
5.第一期星级中队评比。
1. 组织清明祭扫活动
2.黑板报评比。(主题:继承先烈遗志 争当四好少年)
3.组织社会实践活动
4.“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动
5.第二期星级中队评比
1.开展“红铃铛课堂”相关活动。
2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。
3. 庆祝“五一”国际劳动节,开展“劳动之星”评比活动
4.第三期星级中队评比
1.开展“庆祝六一”活动。
2.三四年级成长仪式。
3.评选校级文明中队,
4.举行毕业典礼
5.少先队工作总结。
6.做好资料归档工作,布置暑期工作。
xx市xx小学大队部
20xx、02
春季少先队工作计划
紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点。
(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。
5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。
7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。
(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。
2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
(三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。
(1)健全少先队组织,培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
(2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。
(3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。
(1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。
(2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。
(3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
三、具体工作安排。
二、三月份:好习惯伴我行。
1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。
2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。
3、出好第一期橱窗、板报。
4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。
5、组织评比。
四月份:争创美丽校园。
1、抓好常规的卫生管理,以此召开主题班会。
2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。
3、评选四月份的先进班级,颁发流动红旗。
五月份:大家唱,大家跳。
1、各中队组织学习校园集体舞。
2、全面开展“大家唱,大家跳”活动。
3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。
4、筹备“六一”儿童节活动。
5、文明中队评比,颁发流动红旗。
六月份:快乐六一,风采展示。
1、庆祝国际儿童节系列活动。
2、总结表彰。
3、出好第四期橱窗、板报。
4、大队委改选。
5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”,评选校园“十大文明之星”。
6、文明中队评比,颁发流动红旗。
7、收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
春季少先队工作计划
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
(一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好向日葵广播台。确保硬件过关,培训好编辑和播音员,使得每周五次的广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。
(三)开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排
二月份
1.参加xx镇少先队工作期初会议。
2.制定少先队工作计划。
3.开展小学生守则、行为规范再教育活动。
4.参加xx镇第三届“向前走杯”青少年书画现场比赛。
三月份:公民道德建设月
1.“3.5”开展向雷锋同志学习的活动。(打扫坑边村老年活动中心)
2.“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。(“我让妈妈露笑脸”)
3.“3.12”开展植绿护绿的活动。
4.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”。
5.全国安全教育日活动。
四月份
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2.“不文明现象”观察活动。
3.参加第xx届青少年爱国主义读书教育征文、演讲比赛,中高年级作文比赛。
4.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”--自我成长活动。
5.参加xx镇小学生年乒乓球比赛。
6.参加xx镇小学生英语口语竞赛。
7.参加xx镇校园歌手卡拉ok比赛。
8.参加xx中心小学少先队主题队会观摩研讨。
五月份
1.开展“感恩孝敬”教育活动
3.庆祝五一国际劳动节,五八世界微笑日活动。
4.开展第xx个全国助残日献爱心教育活动。
5.参加xx镇校园灯谜赛。
6.参加xx小学少先队主题队会观摩研讨。
六月份
1.庆祝国际儿童节系列活动。
2.总结表彰优秀少先队员。
3.迎接周年,“红领巾心向党”主题活动。
七月份
1.撰写20xx年春季少先队工作总结。
2.参加镇少先队工作总结会。
3.开展“快乐平安过暑假”安全教育活动。
春季少先队工作计划
少先队春季学期工作计划 20xx年春季我校少先队工作要,以十八大精神为指导,以团县委的工作计划为思路,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”,大力开展 “文明礼仪伴我行,青春动力,和谐校园,少先队基础知识竞赛”活动,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。
少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
学校要以少年队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。
4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
5、精心布置学校教师和校园环境,用宣传画、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
7、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空调说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”,开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。
1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。
2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课,队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。
3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合,务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。
6、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。
二月份:
1、健全少先队的各级组织机构,订好大中队计划;
2、整顿校容校貌;
3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育;
4、开展安全教育,加强自救互救教育;
5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查;
6、开展“文明办队”少先队主题教育活动;
7、“文明礼仪伴我行”活动启动。
三月份:
1、庆三八活动:享受亲情,感谢母亲!
2、加强爱国主义教育;
3、开展孝敬教育活动;
4、各中队开展植树活动;
5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育);
四月份:
1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2、接受革命传统教育;
3、“节约资源”主题教育活动(大队主题会);
4、学习《小学生日常行为规范》;
五月份:
1、庆祝五一国际劳动节活动;
2、开展热爱劳动的教育;
3、少先队基础知识竞赛活动;
4、法律、交通、防火知识讲座,进行安全教育;
5、做好德育工作总结,初选文明礼仪之星;
六月份:
1、举行庆“六一”国际儿童节活动;
2、古诗词背诵表演活动;
3、毕业班举行“告别母校”中队活动;
4、评选“文明班级”;
5、少先队工作总结;
6、制订暑假少先队教育活动方案。
七月份:
1、安全教育、法制教育。
2、暑假少先队活动(各中小队自行安排)。
少先队员春季工作计划
一、指导思想:
为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期,积极调动学生的自动性,充分发挥学生的主体性,以实际行动为构建和谐社区贡献力量。今年,我校将积极响应新区要求,立足社区,开展丰富多彩的活动,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。
二、工作要求:
中队:
1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。
2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。
队员:
1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。
2、注意人身安全,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。
三、具体要求:
(一)辅导及加强队员的安全教育和生命安全教育。
1、教会孩子注意人身安全,珍爱生命。
2、教育孩子遵守交通规则和活动规则。
3、严防不速之客。
4、记住家庭地址和常用电话。
5、注意饮食安全和饮食卫生。
6、不进入游戏机房玩耍。
7、严禁独自下河游泳,或在河道边嬉戏。
(二)坚持学习,培养良好习惯,做到“十个一”。
1、制定一份暑假生活作息表。
2、做一个文明的上网者。
3、做一个关心时事的好公民。
4、积极参加阳光体育活动。(每天坚持锻炼一小时)。
5、参观一次__博物馆,了解中国悠久的民俗文化。
6、每天为父母做一件事。(关心父母帮助父母,在家中学做力所能及的家务活)。
7、认真完成亲情督导记录卡。
8、做一个“社区文明小公民”。
9、参观一次世博会。(在家长或者亲戚的带领下,暑假中参观一次世博会,开阔视野,增长知识)。
少先队春季工作计划
1、切实抓好常规工作:
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外必须要持续全天的干净、整洁。
(2)礼貌礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲礼貌,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
2、切实加强学校少先队组织建设。期初,开展好队会活动,用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。用心倡导建设快乐的少先队群众,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
3、班队工作。聘请职责心强,有必须少先队工作经验的教师担任少先队辅导员,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
4、关注弱势群体。要个性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为资料,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。
6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育。
各校应充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育,对广大队员进行爱国主义、群众主义和革命传统教育,帮忙他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间透过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
春季少先队工作计划
以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十九大报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“中队”的评选机制,提高班队集体建设的水平。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。
本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。
2、文明礼仪。
要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、行为习惯养成。
要继续指导好每周的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“班级”评比等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。
4、加强安全教育工作。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
5、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。
6、心理健康教育。
认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。
7、关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
8、网络育人。
结合不同年龄段学生实际和教学内容,有针对性地开展相关网络教育活动,引导学生树立网络责任意识和道德意识,增强对不良信息的辨别能力,自觉抵制网络不法行为,懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。
1、制订班队工作计划,新学期校园环境清扫卫生。
2、举行开学典礼。
3、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。
4、召开值日生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
5、进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。
6、开展学习雷锋,争做“四好少年”活动。
7、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。
8、开展“爱绿护绿”活动,进行环保教育。
9、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。
1、各中队开展革命传统教育。
2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。
3、开展“地球日”环保教育。
1、庆祝“五一”国际劳动节,开展“热爱劳动”教育。
2、举行春季田径运动会。
3、开展安全疏散演习活动。
4、开展全国助残日活动。
1、开展庆“六、一”活动。
2、开展“世界环保日”宣教活动。
4、布置暑期工作。
春季学期小学少先队辅导员工作计划
1、进一步加强少先队基层组织建设,进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构,开展“大队长竞选”,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“红领巾卫生评比小组”,充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地,每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音,对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰,弘扬正气,批评不文明行为,让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德教育,提高辅导员的理论水平,充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。
1、深入开展“学校文明之星”评比活动。
各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求,结合中华传统经典的诵读学习,把学经典与学小学生日常行为规范结合起来,认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育,帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养,时时处处为班级、学校着想,时时处处严格要求自己,努力把本班创建为文明班级,并力争做一个文明学生,为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的安全和法制教育。
(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切。首先要强化路队纪律,通过生动形象的教育方式普及交通安全知识,让队员能够安全进校和回家,让队员们学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。
(2)抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟,再加上他们中不少人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所,对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。
3、结合奥运年的活动,组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。
利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛,并组织好“六·一”活动等,根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识,合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长。
4、继续抓好清洁卫生评比工作,创设洁、齐、美的和谐校园。
总之,我们在工作中要力求使少先队工作做到三化:
根据低、中、高三个年级段队员的特点,将少先队工作分为三个系列,对不同层次的队员提出不同的要求,如:加强对低年级队员的文明礼貌教育,培养他们良好的行为习惯;加强对中、高年级队员的小公民道德教育,培养他们关爱他人,关心社会的好品质。
春季少先队工作计划
1、开展学规范,用规范活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,利用国旗下讲话、班队会时间加强对学生的常规教育,争创市行为规范示范校。
2、继续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,精选每周国旗下讲话的主题,确保高质量完成升旗仪式,使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成学校红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
4、开展1、3、5年级的中队主题观摩活动。
5、加强少先队阵地建设,充分发挥橱窗、板报、红领巾广播站的宣传功能,各班要充分利用每天的晨会课对学生进行常规教育,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
6、抓好少先队各项常规评比考核。坚持每周一重点、每月一主题,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中,扎实做好一日常规评比管理,通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为,组织开展优秀中队和优秀少先队员评选,体现一个激励作用。
7、落实班主任月工作例会制度,加强中队辅导员的培训,组织开展“走出去”“请进来”班主任工作交流活动。
1、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用“学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日,开展相应的活动,丰富队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。
2、继续开展少年军校活动,通过“官兵进校园”、“学生进军营”等活动,丰富少年军校特色项目内涵,并积极组织策划一次“军校共建”展示活动。
3、组织开展一次唱国歌比赛活动,进一步激发学生的爱国主义情感。
4、广泛开展节约资源“四个一”活动。在队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导队员积极参与节约型社会建设。组织和引导队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。
2、开学典礼,举行第一次升国旗仪式;
3、召开大队委会议,组织“红领巾监督岗”岗前培训会议;
4、各班组织学生重温《中小学生行为规范》;
6、参与召开二月份班主任工作例会;
7、开展军校活动。
1、班级管理月度检查,参与召开三月份班主任例会;
3、3月8日前后,开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动;
5、召开三月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
6、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)。
1、班级管理月度检查,参与召开四月份班主任例会;
4、召开四月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
5、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电);
6、开展“革命传统代代传——唱国歌比赛”主题活动;
7、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)。
1、班级管理月度检查,参与召开五月份班主任例会;
2、结合“五一”劳动节,组织学生开展相关活动;
4、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
5、筹备“庆六一”专题活动;
6、开展学规范,用规范评比表彰。(行为规范示范班评比)。
1、举行“庆六一”专题活动;
2、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
3、参与做好学生的学期综合评价和表彰;
4、学生暑期活动安排;
6、参与班主任学期综合考核;
春季少先队工作计划
一、指导思想:
为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期,积极调动学生的自动性,充分发挥学生的主体性,以实际行动为构建和谐社区贡献力量。今年,我校将积极响应新区要求,立足社区,开展丰富多彩的活动,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。
二、工作要求:
中队:
1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。
2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。
队员:
1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。
2、注意人身安全,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。
三、具体要求:
(一)辅导及加强队员的安全教育和生命安全教育。
1、教会孩子注意人身安全,珍爱生命。
2、教育孩子遵守交通规则和活动规则。
3、严防不速之客。
4、记住家庭地址和常用电话。
5、注意饮食安全和饮食卫生。
6、不进入游戏机房玩耍。
7、严禁独自下河游泳,或在河道边嬉戏。
(二)坚持学习,培养良好习惯,做到“十个一”。
1、制定一份暑假生活作息表。(将计划付诸于实际行动,养成按时作息的好习惯)。
2、做一个文明的上网者。(全体四年级队员参加第五届上海市网上禁毒知识竞赛汤正良负责)。
3、做一个关心时事的好公民。(坚持每天读报,听广播,看时事新闻,关心国内外大事)。
4、积极参加阳光体育活动。(每天坚持锻炼一小时)。
5、参观上海三民博物馆,了解中国悠久的民俗文化。(三年级40人,8月2日返校组织参观)。
6、每天为父母做一件事。(关心父母帮助父母,在家中学做力所能及的家务活)。
7、认真完成亲情督导记录卡。(7、8月份要求做到关心家人、关心老人、关心志愿者、关心社区朋友)。
8、做一个“社区文明小公民”。
(7月1日星期四带好“社区身份证”到自己家庭所在地的居委会或者村委会,积极参加暑假社区居委组织的活动。特别是获得风尚宝贝称号的队员)。
9、参观世博会。(在家长或者亲戚的带领下,暑假中参观世博会,开阔视野,增长知识)。
10、写一篇以“我看上海世博会”为主题的.文章。
四、开学上交材料。
1、每个中队5份“社区身份证”。
3、每个中队5份亲情督导记录卡。
五、返校日期
1、__年__月__日(星期一)上午(8:30—10:00)。
2、__年__月__日(星期五)上午(8:30—10:00)。