专业身边的感动心得（通用20篇）

心得体会是对自己在某一领域中获得的经验和经历的总结和梳理，可以帮助我们更好地应用和拓展所学知识。以下是一些成功人士的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

萦绕在身边感动心得体会

我踏遍万里，寻找感动的足迹；我去了天涯，跑了海角，可是，一回头才发现――感动就在身边。

一天晚上，狂风大作，我上完晚自习走在回家的路上，刹那间，一阵狂风吹来，我手里的书本作业本被大风刮去了，它们在风中翩翩起舞。这时，几个匆匆赶路的身影停了下来，他们四处奔跑着追赶我的书本，一个小妹妹弓着腰像要被刮跑了似的，一位阿姨太匆忙还摔倒在地上。我的心里顿时被温暖包围。我心想：我不认识他们，他们为什么要在这寒风中帮我？想着想着，我的泪水不知不觉的流了下来。这时一位叔叔拿着我的书本对我说：“书都在这，你看还差什么不？”。我清点了一下激动地说：“都在，全都在”。他们看着书本已经安全到我的手里，又都转身走进狂风里。

看着他们远去的背影，泪水模糊了视线，感动涌满心头，朋友，你怎能不让我感动？原来，爱不分远近，原来陌生人与陌生人之间也有爱，爱在不经意间。

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身边的感动

我和爸爸妈妈都非常喜欢绿色的植物，在一个阳光明媚的日子我们在楼下种了一棵小小的无花果树。

瞧，无花果树真精神呀！三条纤细的枝干笔挺地指向天空，上面的小叶子青翠欲滴。虽然没到枝繁叶茂的地步，但也显得生机勃勃。这小树就种在一片苍松翠柏之下，头顶上密密层层，严严实实地盖着树叶，在树爷爷树奶奶的庇护下，它一定会健康成长的吧！

一天下午，老天爷突然拉下脸，大哭起来，狂风卷着雷鸣呼啸而来。霎时间，天空乌云密布。天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，雨水汇成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。

我在家里坐立不安，心里挂念着无花果树。实在忍不住，跑到了阳台上往下张望。啊！我的无花果树正在狂风暴雨中飘摇着。这真是树欲静而风不止啊！狂风翻腾过来时，它利用自己的柔韧性，一次次化险为夷；暴雨砸过来时，它利用自己的枝叶，一回回转危为安。风越刮越猛，雨越下越大，但它没有向狂风暴雨屈服，仍然坚韧不拔地挺直弱小的身躯，在寻找生存的希望。

无花果树感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和柔韧性，它用自己的行动告诉我什么是坚强，什么是应对困境时的最好方法。

雨停后，我给无花果树撑上了三根树枝。经历了一番风雨，它好像又长大了不少。

萦绕在身边感动心得体会

回首过去的一年，心中有很多的留恋和感动。在学校，我们年级是以和谐、融洽和团结的氛围闻名的，我为我们年级年轻教师的热情和冲劲儿骄傲，为我们年级资深老师的尽职与示范自豪。

忘不了教职工运动会的全民参与，我们亲爱的周祝军老师、余志渊老师老将带头，我们郭源老师、岳睿老师、杨茜琳老师、谭雪娟老师作为得力干将奋力拼搏，因为团结我们获得了第一名。

忘不了郭源老师、游兴政老师、罗涛老师率领篮球队在教职工篮球赛上龙腾虎跃、挥洒汗水的英姿，还有我们李苗苗、王爱霞老师率领的后勤团队提供的贴心而细致的后勤保障，以及林忠理老师等老师到场的呐喊助威，所以因为团结，我们获得了渝北校区唯一的一等奖。

忘不了丁旭梅老师、朱燕旻、曹燕、苏春蓉等老师组成的的舞蹈队，在如此繁重的教学任务下，她们刻苦彩排，在元旦汇演上技惊四座，获得全校一等奖，当然在此过程中我们也不能忘了何茂、余文君等老师提供的车辆支持。因为团结，所以我们尽情彰显了我们的美丽！

忘不了我们谭雪娟、曹宏报老师细心计算我们的年级费用的辛苦，当然还有我们可爱的贾永祯老师为了第一时间给大伙发放费用在渝北与沙坪坝之间穿梭的辛劳，因为团结，所以有财。

忘不了李英华老师、郭源老师、张丽老师和英语组以及秘书组和各位班主任精心策划的“13xx的记忆”暨英语艺术节的成功举办，因为策划精彩、细节落实到位，获得了学校领导和家长、社会的高度评价，我相信他能成为孩子们一生一世的记忆，所以，你看，因为团结，我们能将记忆留于孩子脑海中一生一世。

忘不了游老师、罗涛老师、曹艳君老师、刘凤华老师等老师牺牲休息时间在办公室为学生耐心讲题的身影，忘不了志渊老师、周祝军、李建等老老师对年级发展的悉心建议。

当然，更忘不了修兴、李苗苗、张丽、吴维、王爱霞等老师组成的秘书组对年级工作的巨大贡献，他们承担起了年级工作的实施任务，没有他们，我们年级不会发展得这么顺利，所以，因为团结，尽管劳累，我们也乐在其中。

更忘不了我们优秀的班主任团队，岳睿老师的随和、安静老师、雪娟老师的的细心、杜林老师的落实、曹燕老师妈妈般的关怀、余瑶老师、茂茂老师的方法、爱霞老师的真情、小余老师的幽默、丁丁老师的.沟通、志渊老师的老辣、阿波老师培养干部的理念、付静老师的小组课改实施、燕旻老师的坚持、马睿老师的尽业，都给我留下了深刻的印象，我在观察也在向他们学习，这一学期我们又加入了任家浩老师这一员猛将和冷霞这一位优秀的年轻教师，我坚信我们年级的班主任团队将更加强大。

有一位老师给我说了一句话，感动了我很久，他说我们在重庆又没有亲戚，年级就是我家。

我想在初二这关键的一年，如果我们每一位同仁都能在年级找到家的归属，都能寻找到一种幸福的感觉，我想我们能实现“累并快乐着”的理想状态。

美国心理学家史华滋有个著名的史华滋论断，她说：所有不幸的事件，都只有在我们认为它不幸的情况下才会真正成为不幸事件，工作如此、人生亦复如是，所以希望我们初二年级的每一位同仁都能调整好心态，快乐、团结的面对每一天。

身边的感动

那是我上小学的时候，细数起来似乎很久远了，但对我来说，那一切仿佛就在昨天。

那天我值日，收拾完一切回家的时候，天已经上黑影了。

回家的途中要经过一个丁字路口，我是从东往北拐。当我拐过那个路口时，也不知道从哪钻出来五六个不认识的小小子，他们手拉手挡在我的面前，起初并没说出要干啥，只是我往前走，他们便要挡在我的前面不让走，一副劫道的样子。

我心里想着反正他们也大不了我多少，如果我卯足劲头朝着他们两个矮个中间冲的话，没准能挣脱他们，然后跑就是了--现在想来都很佩服自己当初的淡定。但，试过几次都没挣脱后，心里真的有点慌了。

就在我六神无主眼眶湿润的时候，不知从哪个方向出现了一位瘦小精悍的小老太太来，我跟她对望了一眼，便认了出来，她是我们村北头的丁婶儿。

“你们几个臭小子想嘎哈？嘎哈不叫人回家？！”丁婶儿略带沙哑但很有力量的声音在几个小子背后冷不丁地喊出来时，就见那几个小小子像一群正在觅食的家雀儿突然被扔了石头似的，一下子松开彼此拉着的手，使出吃奶的劲儿四散逃开了。

“哎呀，这不是二哥的老丫头嘛，怎么滴了？”丁婶儿问道，我爹在家排行第二，村子里的平辈人一般都叫他“二哥”。

“丁婶儿，是我，我跟他们不认识，也不知道为啥劫我不叫我回家……”话还没说完，眼泪竞一点不争气地往外淌。

丁婶儿边帮我擦眼泪边说：“这傻丫头，不怕不怕，没事儿了，都小孩子，没事儿没事儿，快回家吧，省得你爹妈着急。”

后来听同学说的，那几个小小子是奔着我在校门口买的五分钱一杯的糖蒸沙果干去的，因为那是我们那时候非常向往的美味；而丁婶儿是去街里电影院看生产队包场的电影《神秘的大佛》，就跟约好了似的帮我解了围。

那件事儿都过去几十年了，但每每想起来都还是刚发生似的那么清晰，且每次翻腾起这抹儿记忆时，都会在心底泛起一阵阵的感动来，觉得丁婶儿就是我那天放学回家路上的一尊“神秘的大佛”。

身边的感动

“大家好，今天的升旗仪式由四一中队主持……。

升旗仪式现在开始，第一项：出国旗……”

看着鲜艳的五星红旗与太阳一同冉冉升起，看着台下同学们一张张充满朝气的脸庞，我感到无比的幸福和荣耀。

激昂的国歌在我耳边回响，是多少的.先烈冒着敌人的炮火前仆后继，才换来了今天幸福的生活，我们才可以在这宽敞明亮的教室里读书，我们这些祖国的未来建设者，在阳光的照耀下，正在茁壮成长。

身边的感动

我和爸爸妈妈都非常喜欢绿色的植物，在一个阳光明媚的.日子我们在楼下种了一棵小小的无花果树。

瞧，无花果树真精神呀！三条纤细的枝干笔挺地指向天空，上面的小叶子青翠欲滴。虽然没到枝繁叶茂的地步，但也显得生机勃勃。这小树就种在一片苍松翠柏之下，头顶上密密层层，严严实实地盖着树叶，在树爷爷树奶奶的庇护下，它一定会健康成长的吧！

一天下午，老天爷突然拉下脸，大哭起来，狂风卷着雷鸣呼啸而来。霎时间，天空乌云密布。天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，雨水汇成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。

我在家里坐立不安，心里挂念着无花果树。实在忍不住，跑到了阳台上往下张望。啊！我的无花果树正在狂风暴雨中飘摇着。这真是树欲静而风不止啊！狂风翻腾过来时，它利用自己的柔韧性，一次次化险为夷；暴雨砸过来时，它利用自己的枝叶，一回回转危为安。风越刮越猛，雨越下越大，但它没有向狂风暴雨屈服，仍然坚韧不拔地挺直弱小的身躯，在寻找生存的希望。

无花果树感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和柔韧性，它用自己的行动告诉我什么是坚强，什么是应对困境时的最好方法。

雨停后，我给无花果树撑上了三根树枝。经历了一番风雨，它好像又长大了不少。

身边的感动

感动，无处不在，真挚的友谊。老师的教诲，父母的关爱，还有身边的小事，都是我知道了，身边的感动。就比如下面两件事，就体现出了身边无比的感动。

感动一：友谊和关爱。

今天，我们要去春游，同学们兴高采烈，兴致勃勃，我又何尝不是呢？来到柯岩风景区，一进去就是一柱烛天、莲花听音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七岩观鱼可最让我感动的就是在吃午饭的时候，陈老师给我们布置的任务。给叔叔阿姨们捶背，我们发现目标，立刻行动，特別是在一个亭子里很多老人，我们立刻给他们捶背，老人们笑得合不拢嘴，然后人们还奖励给我们小柿子。我们完成任务立刻就走啊，可祁余钱还在那慢慢的给他们捶背，最后他回来的时候带了四个小柿子，同学们纷纷向他要他把小柿子都分给了我们，自己却没了。真挚的友谊，让我知道啦感动。

感动二：老师的关爱。

经过越女春晓，来到一条比较窄的路上，我们已经弹尽粮绝，连我这个两天不喝水的家伙，其实两天都在家里，我也要被渴死啦，当我真要把我最后的五元钱交给店主，买瓶水的时候，王老师用了120元买了三箱水，令我感动无比，就在这时候陈老师又花了40元给我们买了棒冰，虽然钱没有？王老师多，但也是对我们对一份关爱。谢谢老师！

身边的感动，让我读懂了身边友谊，母爱和老师无私的教诲身边的感动，伴我成长教我感恩，它演绎着人间最美好的传奇。

身边的感动

生活中，总有许多感人肺腑的事发生。有一件事到现在还令我印象深刻。

那天中午，附近的一家孤儿院起火了。大家发现一个不起眼的角落里竟有一个4岁的小妹妹。虽然大门开着，但里面有一层“火墙”，我叫妈妈拨打119，等待消防队的到来。火更加猛烈了，大家都清楚那小女孩随时都会有生命危险，而等消防队来救火时恐怕来不及了。

小女孩终于被成功救出。“怎么样？”叔叔问小女孩，又招手让我把椅子拿来，然后抱着小女孩坐在椅子上休息。

“好…好冷啊！我要妈妈！呜……”

大家觉得小女孩很可怜，应该给她一个爸爸，很多人毛遂自荐，最后大家决定让那叔叔当她爸爸。

这件事像烙印一般刻在我的.心里，令我感动。

身边的感动

身边的感动

人生的路十分艰辛，但会让你发现一些感动的事，还有一些助你一臂之力的人，在校园中也是如此在问我们班有这样一位同学，他幽默，但他学习时很认真，不马虎，他就是我们的数学课代表，同时也是我们的班长高培培，他乐于助人，每当哪位同学有困难，他总是第一个站出来。

他经常戴着一个红色的帽子，与他聊天时，他总是笑呵呵的，他也没多大脾气，在下课时，同班的一些同学追逐打闹的，玩飞机的，没几个人安静的，突然听见高培培的三声吼，吵闹虽有所控制，但不过三秒又开始了，只见高培培三步就从教室后冲到了教室前，在讲台上拿起粉笔，在黑板上写吵闹人的名单，三秒之间，教室一下子安静了，静的连针掉在地上也能听见。

他乐于助人，体现在一件小事中。今天，我起的有点迟，到了6：20我才起来起来，起来后我连忙穿上衣服，到了洗手间，我用手在脸上来了个极速洗，洗的我脸好像扭曲了，我都没擦就去收拾书包，弄好后就冲出家门。来到学校后，我才放心，老师来了，让我们先背课文，一会儿再听写词语，我本没有在意，因为我会写，背课文后听写词语，可我怎么也没找到铅笔盒，突然，我想起我的闭合在妹妹桌上，我一下子紧张起来，向人借时都说了同一句话“我只有一支笔。”向高培培借时他把一支笔给了我，我拿上转身就开始写，写后给了他。过了一会儿，妈妈给我送来了。

在生活中这样的小事有如繁星般多，只要你具有一个善于发现的眼睛。

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感动在身边

生活中有很多事让我们感动。十大孝子，汶川救援，《感动中国》中的故事。无不让我们感动地热泪盈眶。

然而感动并不只是在这儿，生活中的许多事都值得我们细细品味。

一日放学，天降大雨，我没有带伞。坐公交车，可是还有一段路。这时，一同学毅然将伞借我：“给，借你。”我惊喜——要知道，我才转来一个星期！我问，你呢？他答：“我近！”便一头冲进雨中，一句话不说。那时，我感动！

星期天，妈妈打来电话，开口就问：“喂！波啊，你们那边怎么样？没地震吧？”（我来自四川）我当时蒙了，地震？沈阳会有地震？我想问，但一下子明白过来，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的爱啊！我愧疚，妈妈在那边，时刻受到余震危胁，还不忘在这边的我，我却几天连一个电话都不打，还让妈妈来关心我！那时，我感动！

上学时，坐公交车。因人矮，拉不到栏杆，无奈只好叉开两腿，勉强支撑身体，保持平衡。突然一个急刹车，我失去平衡。就在我要倒下之时，一只大手护住了我。我站好后，回头一看，是一个不认识的叔叔！我连声道谢，他淡淡一笑。此后，他就一直护着我，直到我下车……那时，我感动！

其实，感动并不遥远，感动就在你身边！细细观察吧。

今天，你感动了吗？

我身边的感动作文：我身边的感动

生活中我们遇到形形色色的人或事在经历时也许会表现得不屑一顾。可当时光抹淡了心中的记忆，细细低回，那些曾经遗忘过的自豪或欣喜，愧疚或愤怒早已在我们心中留下了一道淡淡的痕迹。

还是在小学五年级的时候，那时的我们整天我行我素，在课余时间还不忘几个人聚在一起，谈天说地，甚是自由。

在一次我和其他几个同学自己组成的讨论小组正兴致勃勃地发表自己的意见时，那个整天和我形影的伙伴却突然打断我的发言，一点儿不留情面地指出我好几个我自以为正确观点的错处。

这让其他几个同学也对我发出了很深的质疑。我是一个很要面子的人，当时心里也确实意识到了自己的错误，可看着她得意洋洋的样子以及那连绵不断地对我错误观点的纠正，我就气不打一处来。

于是，我和她牛头不对马嘴地“辩论”起来了。要不是那及时雨一般的上课铃声响了起来，也许我们就算吵到“天昏地暗”也不会罢休。

一节课过去了，两节课过去了……我们也赌着气没再说过一句话。也许是老天爷对我拒绝认错的惩罚，让本来就患有胃病的我，在一节体育课上剧烈运动后，肚子便顽强地“反抗”了起来，当时的我竟然连路都走不了几步，当别人看到我渐渐发白的嘴唇后，告诉老师送去了医院。

经过一下午的折腾，我回到家时天已经漆黑了，在我即将上床睡觉时，电话铃声响起来了，电话那头响起了和我吵架时熟悉的声音，她向我仔仔细细地讲述了老师布置的作业以及我请假时没听课的内容。

那一刻，我感动了……。

心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折腾了一下午的酸以及友情带给我的甜。

身边的感动

身边常常有感动，人间处处有真情。真情、感动、是人世间的一朵灿烂之花；是人心间的一股清澈泉水，是双手中一点微小的帮助。爱无处不在，大街上，公共场所，还有校园里，没错，校园里的同学情是令人感动的，就在我的身边，就有一位同学的举动，深深的触动了我，他就是我的同桌—杨浩东。

就从那个阳光明媚的早晨说起吧，那天，同学们一如既往的开始了新的一天的学习生涯，但是同学们好像不是多么的精神振奋，个个无精打采的做着功课，这样的情形一直“耐心”的保持了三节课，直到第三节课的下课铃声响起，这个局面变打破了，刚刚还无精打采的同学们个个都犹如一支支急速射出的利箭，冲出教室，因为这一节是体育课，大家各各精神抖擞，在体育委员的带领下，我们来到操场，体育老师正在给另一个班的同学测试800米跑步，因为跑步测试才刚刚开始，可能到下课才能结束，所以我们班便“荣幸”的有了一节自由活动的课，同学们个个高声欢呼，接着一散而去，个个都去找有趣好玩的事了，我们女同学当然在玩一些有趣的小游戏。而男同学，不用想也知道是去踢足球了。看！我果然给说准了，他们竟然跑过去找别的班的同学pk球技去了！

痛苦的时候时光总让人感到漫长，而快乐的时光总是那么短暂，同学们还没玩痛快呢！下课铃声就已经响起了，同学们只有失望的回到教室了，正准备走，突然听到“啪”的一声，大家都好奇的回头看，原来是我们班的陈振华同学在踢足球的时候被另一位同学把脚踢伤了，大家都怕麻烦，假装没看见，就回教室了，只有杨浩东留了下来，他不怕麻烦，把受伤的同学扶到了出租车上，和他一起去了医院，并及时的通知了他的家人和老师，在他的帮助下，这位同学脱离了危险，受到了及时的医治，受伤同学的父亲非常感谢杨浩东，而他却急忙赶回学校，因为从中午到现在，他还没有吃午饭，一直在照顾受伤的同学。

这就是同学之间的情意，社会之中的感动，心与心之间的关怀，这个世界还是美好的，它充满了爱，让我们也用自己的行动给这个世界添加一些美好的色彩。

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身边的感动

我们身边有许多平凡又令人感动的事，深深打动了我的心。

我们小区有一群小猫都很健康，唯独有一只猫腿是瘸的。有一次，我看见几个孩子去打那些猫玩闹，本来想那些猫会抛下那只腿不健全的猫逃走，但我却看到了令我深深感动的一幕——许多猫向那几个小孩跳去，想让他们离开，留下了几只猫照顾那只不健全的猫，将它安全的送回了家。

有一次，我在网上看到了一个故事。女儿在家总是忙家务，还要上学，父亲是一个工人，一个月就几百块钱的收入，家里十分困难，母亲也因为得病去世了。女儿每一次做饭都会在父亲碗里放一个煎蛋。有一天，父亲在工地受了包工头的气，回到家，看到煎蛋是糊的，就破口大骂：“这么大了，连个鸡蛋也煎不好吗？”过了一会儿，父亲气消了，想了想女儿这么小就得跟着他受苦，心里觉得自己做得不对，便对女儿说：“是爸爸做得不对，不该骂你，我来给你剥鸡蛋吧！”女儿还没来得及阻止，父亲便把鸡蛋捏碎了。“这里面怎么是热水啊？”父亲问女儿。原来，女儿为了省钱，把鸡蛋液从鸡蛋中取出来，给父亲煎鸡蛋，而把蛋壳放到自己碗里。

在生活中，有千千万万件令我们感动的事，就像那群猫一样，为了救自己的同伴不惜一切，难道不令人感动吗？女儿为了省钱，让父亲吃鸡蛋而自己只拿着蛋壳，难道不令人感动吗？一个细微的动作会让你感动；一句理解你的话会令你感动：一个鼓励的眼神也会让你感动！在我们有许许多多，只要你用心去发现！

身边的感动作文600：身边的感动

作文。

600：身边的感动的资料是精品学校网为大家整理的，希望对大家有帮助。

在我的生活中令我感动的事像大海里的珍珠一样多，但有一颗最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，让我知道了友情的珍贵!

记得那是去年的事了。

下课了，我的好朋友胡熙然兴高采烈地喊我：“何雨珩!快来!我们去玩!”

刚好那天，我的心情很差，于是，我就拿她发泄。

我冲她大吼：“没看见我在写作业了吗?烦人!”

而胡熙然却依然笑着，蹦蹦跳跳地跑过来，在我耳边悄悄的问我：“怎么了?有道数学题不会?我来教你!”

“不用!我会!”我气鼓鼓地说。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往边上挪了挪，想尽量离她远点。

胡熙然失望地出去了。我见她走了，心里越来越烦!我不管她了，继续想我的数学题。

可没过多久，她又来到了我的座位，我气愤极了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了头，想要解释。

我直接不理他，气呼呼地做自己的作业。

因为心情不好，字写得也是赖赖的。

胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。

我转着铅笔，心里十分纠结。可偏偏在这时，她又来了。我把头一扭，想：哼!真是多事!

胡熙然握住了我的手，耐心地给我讲解。慢慢的，我会做了!可是，等我把作业做完后，我直接合上本子，连谢谢都没有说一声，直接跑到外面玩去了。

晚上，我一个人走在回家的路上，路上没有一个人，只有一阵阵冷风呼啸而过，无情地将那些树叶吹落在地。落日的余辉洒落大地，而我却没有感到一丝温暖。那冰凉的青石板上，也显得那么凄凉。

坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一个念头浮现在我的脑海里，我抓起书包，一路飞奔，买了一个小礼物，轻轻地敲开了她家的门。

她还没回来，我把礼物放在她的枕边，写上了一句话：对不起……。

走在回家的路上，我又想起了以前，她总是让着我，而我……。

感动，就在我们的身边，只不过我们没有发现而已。

身边的感动

每个人的生命中，都有无数的感动，可能是亲身经历，也可能是看到或听到。《》征文活动开始了，我便在我零零碎碎的记忆芯片中寻找答案。

这是一则新闻，我已经记不大清了，大概是这样的：一个叫刘国江的男人爱上了同村的寡妇徐朝清，为避世人的流言，他们私奔到了山上，在那儿生活。刘国江闲着的时候，就一大早出门，给自己的爱人筑阶梯，方便她下山，造了半个世纪，共凿了6000多级台阶……听到这则新闻，我整个人就呆住了。

我很小的时候，我的阿太我外公的母亲就去世了。在她的有生之年，她待我比任何人都好，有好吃的，有好玩的，阿太总是第一时间就会想到我，可偏偏小时候的我很挑剔；很淘气，每次阿太跟我说话，我都是爱理不理，从来没有认真听过。

长大一些，我有了记忆能力，那时我刚上幼儿园，对阿太的冷漠还是没变，不久，阿太变成了一幅黑白照片…。妈妈坐在椅子上凝视着照片，泪水在眼眶时打转，我偱声而来，每次进来，在床上都能看见阿太的身影，我打了一个问号，天真幼稚的问妈妈：”妈妈，阿太呢？阿太呢？”妈妈似乎没听见，只是继续流泪…。

上小学了，有一天，我为了找某样东西，把家里翻了个底朝天，在衣橱中，我发现了我小时候穿过的毛衣，毛裤还有拖鞋，妈妈告诉我，那是过世的阿太给我织的。我又再次想起了她，我的阿太，她对我是多么的好，可我从来都没有珍惜过，假如事情能重来一次，我一定会对阿太好，我会让阿太的晚年过得精彩。在梦中，阿太的样子不止一次的出现，同时出现的还有我对阿太忽冷忽热的对话情景，这让我无比的愧疚…。这让我惊觉，我应该从此时此刻起，珍惜与亲人，朋友相处的每一刻，我应该热情地对待我身边的每一个人，我更应该及时关心孝敬我的长辈……。

感动不需要惊天的创举，一封书信；一个鼓励的眼神；一句温暖的话语；一个再平常不过的关心之举都会让人感动；一个小故事也会让人感动得泪流满面……。生活中，点点滴滴的小事都会感动于人，我们的身边有许多感人的真实，只要你用心去发现，感动是永恒中提炼出来的精华，有了感动，我们的生命不再无味！

感动在身边

感动中国，才能感动世界，20xxx年度的感动中国评奖开始了，我知道这个节目总能感动很多人，让很多观众泣不成声。虽然说那些人做的好像都是小事，但是总能让人们的心中泛起涟漪，荡起感动。

看到了他——陈斌强，以前就在电视上，新闻上，报纸上看到过他。他是浙江人，是最美浙江人：“绑着”母亲上班的孝子。这是感动中国给他的评语！看着他背着他的母亲在学校里走，看着他母亲痴呆的模样，感觉有点心疼，世间总有那么多人会被痛苦折磨，看着他背着他母亲在任何时候都陪着它，这是感动！

看到了她——何玥：何处春江无月明，应该说，和我们的年龄差不多！竟然会做出捐献器官的决定，虽然我们看着这种电视很多，有些人或许也会决定死了去捐献器官，但到那个时候不是所有人都有这个勇气。这就是她人感动我们的.原因。

离我们身边很近的了，这位校长的感动，温暖的是一个城市的人，她是最美浙江人！

身边的感动无时无刻不在发生，只要我们有心，我们也可以感动中国感动世界。

身边的感动

我虽然对电视节目兴趣不大，有时间就看看，没兴趣时就去看书了。但每年的“感动中国”我是必看的。今年的元月20日之后，还没见播出，就问儿子：“‘感动中国’哪天播？”儿子说：“不知道，其实感动人的事，我们身边就有，不必非等着央视‘感动’你嘛，我给你讲一件感动的事吧。”

他们常发现pa（清洁工）阿姨每有鸡腿吃时，就把分到的鸡腿用食品袋装好，放在一边，只吃青菜和汤（汤是随意吃的），事后听同事们讲，那pa阿姨的孩子在读大学，老公在外省打工，有时干一年，只能拿回半年的工钱，家里还有一个近80岁的婆婆要她来赡养，两人很少买肉吃，每当酒店有肉菜时，这个pa阿姨就用食品袋装起来，带回家给婆婆吃。有员工劝她说：“你一点肉都不吃怎么行？”pa阿姨说：“我也吃，但要回家后当着我婆婆的面吃，不然她会说我在酒店没吃，她也不吃。”儿子讲的这个“感动”的故事，让我老婆眼圈红了，她马上转身去了厨房，我的心里也阵阵酸楚。

“这个世界为什么总是谁穷谁善良，谁穷谁孝顺呢？”我感慨地发表了几句。儿子不服气地说：“其实咱家不穷我也孝顺呀，我要是把酒店的鸡腿也给你带回来，你吃吗？看来人吃得太好的时候是不是就没了‘感动’？”

也许是吧，我每天都在不断地提醒着自己，少吃肉，少吃油，多吃清淡的，多吃新鲜的，若不是儿子讲了pa阿姨“感动”的故事，要是那个pa阿姨与我同桌吃饭，我一定以为pa阿姨是在减肥呢。

为什么感动的事情打上了“感动”的商标向我们推销时，我们才知道那是感动，而就见不到呢？我为儿子能自己发现了“感动”而感动，我为我还有“感动”而感动。

身边的感动

为展示金东方集团教育事业发展取得的丰硕成果，倾力倡导尊师重教的良好社会风尚，经研究，决定开展“寻找”活动，特制定本活动方案，“寻找”活动方案。

发现感动、传播感动；寻找榜样，学习榜样。

20xx年3月—20xx年8月。

感动校园学生：学习态度端正、成绩突出；在科技、艺术、体育等方面成绩优异；在生活中有感人事迹，热心公益、诚信做人、见义勇为、拾金不昧等。（此项评选面向集团中小学生）。

感动校园教职工：敬业爱生、无私奉献、业务突出，在教育教学过程中有感人事迹，在平凡岗位中干出不平凡业绩。（此项评选面向集团全体教职工）。

感动校园家长：关心支持学校教育，在家庭教育中身体力行，克服各种困难、矢志培养孩子成人、成才，以及其他能感动广大师生的事迹等。（此项评选面向集团学生家长）。

活动分为以下三个阶段：

1、宣传发动：20xx年3月。

集团将评选对象和评选条件在网站、微信上公布。各校（幼儿园）在教职工以及社会中进行宣传，并将评选有关要求及程序予以公示，规划方案《“寻找”活动方案》。

2、组织实施：20xx年4月—20xx年5月。

各校（幼儿园）按照方案要求通过推荐、展示等形式组织评选工作。各校（幼儿园）按照各类2-4人的标准于5月30日前以电子文档形式上报至集团办公室。

3、评选公示：20xx年6月—20xx年7月。

集团总部对报送材料进行审定，并采取调研考核、网络投票等形式开展评选，最终评选出“感动校园最佳学生、感动校园最佳教职工、感动校园最佳家长”。确定最终表彰对象后，予以公示。

4、总结表彰：20xx年8月，集中对评选出的感动人物进行表彰。

1、统一思想，加强领导。各校（幼儿园）要成立专项活动领导小组，积极部署，广泛发动，认真对照评选条件严格推荐，严格审核，客观公正地进行民主评议公示，并按要求及时上报有关材料。

2、加大宣传，营造氛围。将感动人物事迹制成宣传短片，充分利用横幅（显示屏）、宣传栏、网络、内刊等宣传手段，加强对先进人物及事迹的宣传，增强社会知晓度，形成浓厚的舆论氛围。

3、联系实际，确保实效。各校（幼儿园）要把此项活动作为树教师形象、展教育风采的一次重要契机，高度重视，精心策划，认真加以组织实施。

感动在身边

有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视是感动；我们的身边就有许许多多的感动，今年最让我感动的，还是那群和病魔抗争的白衣天使！

20xx年，一个不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每个人都惊恐万分，是白衣天使们勇敢的战了出来，挡在人们面前，阻拦了病毒。年近八十的钟南山院士，领导着全国的医务人员们抗击在一线。他们穿着厚厚的防护服，没有一个人说累，没有一个人叫苦。他们有的晕倒了，有的牺牲了，为了全国人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他们就是当代最伟大的英雄，是我们感动的源泉。

他们用博爱的手腕，抚摸着每一个受伤的孩子；他们用冰寒的内心，温暖着每一颗惧怕的心灵。救死扶伤是他们不变的信念；无私奉献，是他们执着的誓言；任劳任怨，是他们美丽的标签；体贴周到，是他们温柔的展现。

等我长大了，我想要去当一名医生。用自己的身躯扛起万重大山，与死神和病魔抗争，精湛技艺让死神战栗，微笑服务献出真情爱意，救死扶伤燃起生命之火，保健预防使千家万户康益。

今年春天，感动，无处不在。感动，无时不有！