英语学习是一种终身受益的投资,它可以让我们提升自身的综合实力和素质。以下是小编为大家整理的英语学习心得,欢迎大家参考借鉴。
美丽的花园
我喜欢,像女神一样的花园,五彩缤纷的花园。花园里有许多让人陶醉的花:玫瑰像火一样温暖,让人回味无穷;牡丹有着美丽的民族色彩和令人印象深刻的气质。莲花从泥里长出来,但不会变脏。它的品质令人钦佩。
我非常喜欢这个花园。它风景如画,色彩斑斓,引人入胜,令人陶醉。它也传达了快乐、幸福和春天的气息。每朵花都在阳光下呼吸。看到这么多美丽的花,我觉得自己像一个花仙子,被花保护着。当我悲伤的时候,花儿让我快乐。当我悲伤时,花儿会对我歌唱。当我快乐的`时候,花儿也会和我一起快乐。
春天,花儿绽放笑容,和我们一起迎接新的一年。夏天,荷花盛开,每朵荷花都脱下一件衣服,向人们展示它美丽的身影。秋天,花园里的树结出果实,红色的苹果出现在绿色的树上,黄澄澄橙子看起来像笑脸。冬天,花儿枯萎了,没有人陪我度过冬天。我真为这些花难过。
一阵风吹来,花儿推推我。有些人似乎会说,“对不起!”“没关系。”风过后,大雨来了,雨水滴落在花的头上。花儿们异口同声地说:“我们好久没喝水了。谢谢你,大雨叔叔!”“不客气。”于叔叔回答道。
多么!它就像一幅美丽而多变的图画。
美丽的花园
我的学校花团锦簇,一进大门就能闻见花香,景色十分美丽。
走到图书馆大门前,那里屹立着几棵樱花树,花朵都是粉色的,簇簇花团挤在一起,好像一家人拥抱在一起,又大又美。闻着花香,走到图书馆旁的亭子下,坐在长椅上,抬头往上瞧,亭子上爬满了紫藤,刚开花时,小小的`,只能看见一个紫色小点儿,随着天气越来越热,紫藤花开了,由一个小点儿慢慢绽放成花,那花儿好看极了。一阵微风吹过,紫藤随着风儿摇曳,像一只只紫色的蝴蝶,一起打开翅膀,即将要飞到蓝天上去。沿着道路往前走,来到教学楼前,一排又高又大的杨树映入眼帘,刚开始小小的叶子嫩嫩的,仿佛一掐就流淌出绿汁,叶子越长越大,变成一把小扇子,为我们遮阳。夏天在这里走过,一定是凉爽又惬意。
每当春天过后,这些花儿便凋谢了,花瓣落下,微风吹过,漫天飞舞。这些花儿伴随着我走过漫漫求学探索之路,陪我走过童年,伴我慢慢长大。虽然花儿都凋谢了,但“花园”的美永远在我的心中绽放!
美丽的花园
早晨,我到公园散步。一进大门,就闻见了芬芳迷人的香味。
我赶紧往花坛边跑去,月季花已经开了不少了,一朵、两朵、三朵、四朵……数也数不清。月季花的颜色非常多,有红色的、黄色的、粉色的、紫色的,还有橘黄色的,五颜六色,争奇斗艳,好看极了!
月季花千姿百态,一朵有一朵的姿势。看看这朵,非常美;看看那朵,也非常美。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出了细细的花蕊;有的还是含苞待放的花骨朵儿。
我喜欢月季花的香味,更喜欢她们那优雅的姿态。多么美丽的月季花!多么!
美丽的花园
谁说只有花园、花圃里有鲜花;水水只有园林、森林有树木;谁说只有景区才有小河……我要对他们说“不”,因为这些,我们的校园里也有啊!
走进学校大门,漫步在小桥上,立刻一种写意的感觉会使你心旷神怡,桥的两边是一条清澈的波光粼粼的小河。小河的水真静啊,静得仿佛是一面镜子;小河的水真清啊,清得可以看见水中的小鱼;小河的水真美啊,美得让人一看就连连赞叹。只有旁边树叶“沙沙”响,小河“叮咚”叫,才能让你如梦初醒。
刚说到树,现在就来说说树,说起树大家可能会想到红叶似火的枫树或者高大挺拔的白杨。校园里的树虽没有枫树的鲜艳,也攀不上白杨的结实,可也算得上校园的一道朴素的风景线。
美丽的花园
在加拿大温哥华岛的维多利亚市,有一座远近闻名的布查特花园。这座花园是布查特家族修建的,是世界著名的第二大花园。
花园原来是个采石场。一开始,布查特夫人从朋友那里得到一些豌豆和玫瑰花种籽,不经意地种在屋旁,随着鲜花盛开,布查特夫人决定把废弃的采石场建成一个美丽的大花园。
花园很大,有12公顷,分新境花园、意大利式花园、日本式花园、玫瑰园4个大区。新境花园弯弯的小路上布满了石级,路的一边围着栏杆,路的顶端有一个人工湖,湖里的喷泉能喷二丈多高。而意大利式花园,按古罗马宫庭设计,整个花园用剪成球形的长青树墙围成。日本式花园具有日本风格,园里种满了枫树、百合花、日本樱花和松杉等植物。我最喜欢玫瑰园。玫瑰园很宽广,玫瑰品类繁多,大约二百五十种,而且每年都有品种更新。夏天的.时候,盛开的玫瑰花花团锦族,为游客带来了缤纷的色彩、精致的造型和诱人的花香,令人眩目。玫瑰园里还可以欣赏露天音乐会;每个星期六晚上还可以观看精彩纷呈的烟花表演。布查特花园里还有温室花房,里面布满各种名贵鲜花,分叠多层,犹如花山花岛。
布查特花园真不愧是世界上最之一。
美丽的花园
我们小区周围有许多花草树木,大家都非常喜欢。这不,最近又修建了一个公园,更是赢得了大家的喜爱。
刚开始我对新公园并不感兴趣,后来听小伙伴们说那是一个景色优美、充满活力的地方,我才动身跟他们一起去玩儿。到了那儿,还没看见什么,就听见一股水声,我应声而去。只见一个池塘摆在我眼前,池水碧绿,仿佛一块无暇的翡翠,塘面平静得像一块明晃晃的镜子,倒映着一旁的红瓦绿树,真是漂亮极了!池里还养着金鱼和各色鲤鱼,这是正值夏季,有荷花和睡莲再池内开放,我不禁想到了“鱼戏莲叶间”,这又是入画的一景。
再往前走,就看到了一片草地。草地如此平展,就像风平浪静的海洋,放眼望去,遍盖大地的夏草在轻风的.吹拂中如波浪中起伏。各色野花都开了,红的、字的、分的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂白点。草坪上写着:“小草也有生命,请爱护小生命!”因为有这句话,所以美丽的草坪上才没有一个人。
每天都会吸引许多男女老少来散步、锻炼身体。瞧,许多小孩在荡秋千、玩儿滑梯,不时传来欢乐的笑声;一些老奶奶在一起跳广场舞,热闹极了;还有一些老爷爷在舞剑、打太极拳;那些什么都不会的,就围着花园一圈一圈地走,好像有人指挥似的。
啊!小区的花园真是个好地方。长大了,我一定要把家乡建设得更加美丽,更加富饶。
美丽的花园
人们都说春天百花争艳,夏天树木葱郁。然而今天,我领略了夏天花园的美丽,情不自禁地陶醉在沁人的花香中。
最奇特的花是指甲花,在一朵花里面,居然有两种颜色,一种是比火焰还要红的红色,另一种是像朝霞似的粉红,两种颜色搭配在一起,简直是无与伦比,大自然真是神奇的画家,居然涂上了这么美的颜色。它们的花瓣层层叠叠,众心拱月般的簇拥着花蕾,枝叶羞羞答答,好久才露出它的俏模样,这就是指甲花。我有点不敢相信自己的眼睛,这么美,这么奇特的花居然开在这小小的花坛中,大概是观音菩萨洒下了一滴仙露,变成了这么美的花吧!
硕大的枝叶衬托着花朵,格外引人注意,它,就是传说中的美人蕉。美人蕉的花朵呈一个小巧玲珑的喇叭,她那红艳艳的颜色更体现出了它的美丽之处,叶子十分庞大,像一把芭蕉扇,不管太阳光多么强烈,美人蕉总是昂首怒放,尽情展示自己的美丽,真是比美人还要娇艳,不愧为美人蕉啊!
最惹人喜爱的是丝瓜花,它们一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的美丽,有的像是小姑娘顶着一把黄色的雨伞,有的像是一个碧玉盘,还有那一粒粒圆滚滚的花苞,像珍珠一样簇拥在一起,这么美的花吸引了蜜蜂,一只蜜蜂在丝瓜花上空盘旋,然后便停在花蕾上,吮吸着花粉。
多么美的小花园啊!希望这娇艳又美丽的花朵永远开在我的心中。
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美丽的花园
今天,我来到了离家不远的一处花园游玩。只见花园中央,一片碧绿的草坪上点缀着不知名的各色花草,远远望去就像是绿毯上绣了异彩。在外面,我们会觉得阳光灿烂,可是在花园里,太阳的影子看不到了,只有偶尔看到从那缝隙中投下来一丝丝光线,你才能感觉到阳光的存在。
我非常喜欢这座。
美丽的花园
我家小区有一座,它可以让人感到十分放松,悠闲自在。
一走进去,一阵清香扑鼻而来。哇!好多花呀!真是五彩缤纷。牵牛花,牡丹花、桃花、梅花。它们一个个争奇斗艳,百花齐放、五颜六色万紫千红、有红的、黄的、绿的、白的、紫的、蓝的、粉的。这些花在阳光的照耀下显得格外鲜艳,在电闪雷鸣,风雨交加时它们仍然挺立在那,不屈向上,坚强挺立。花儿给花园增添了许多色彩。让那些上班的回来劳累的人们会感到十分放松,一阵风吹过来,花儿在风的吹佛下随风舞动,翩翩起舞。我仿佛也是一朵花,被花的陶醉下跳起了优美的舞蹈。
啊!花园你真美呀!我爱那,更爱那花园里的花儿和我的家—花园小区。
美丽的花园
在一个别墅区楼下,有一个公用花园,里面有大大小小的树木、千奇百怪的花朵和一个用许多四季开的花拼成的“四季花坛”。
先来说说那大大小小的树木吧。绿油油的高高的松树,每年掉下万颗松果,还引来了许多小松鼠来采松果,准备饱餐一顿呢!松树旁边是中国的“活化石”银杏树。每到春天,它就开始长叶,那扇形的叶子,一片一片被树妈妈哺育出来,多像刚出生的小宝宝。
刚刚才欣赏完树木,还没回过神儿,千奇百怪的花朵又出现在了我的眼前。牵牛花那紫色的花瓣,多像一个个小喇叭;睡莲从梦中醒来,在水池花园中向人们展示出自己的笑脸;午时花在中午向大家问好;万寿菊在花园中祝大家长寿;夜来香在晚上开花,好像在给小朋友讲睡前故事。
走啊走,我又看到了“四季花坛”。用前面说过的那些花拼成“四季花坛”,美丽无比,艳丽十足。
就是大大小小的树木、千奇百怪的花朵和用四季开的花拼成的“四季花坛”,才点缀出了。
美丽的花园
每当来到姑姑家,我总会去一个美丽而又诗意的地方,那就是姑姑家的花园,因为,花园美景实在令我陶醉于中。
花园里,不但有又红又大的鸡冠花,清香醉人的白兰花,粉红娇艳的桃花;还有让人不敢靠近的仙人掌,貌似彩蝶的蝴蝶花,幽雅淡紫的紫罗兰……多的让人眼花缭乱,数不胜数。
美丽的花儿自然需要细心的呵护,在外公每天的细心照料下,花园里的花儿不但品种多,而且在春秋两季,更是美不胜收!
阳春三月,春风徐徐,花园里呈现出一片生机勃勃的景象。白兰花、桃花争芳斗艳,仙人掌也来比美。瞧,白兰花散发着淡淡醉人的清香,占了花坛的一大半,远远望去,仿佛是一块神奇的香地毯;哎哟,仙人掌妹妹也不甘示弱,开出了它那含苞欲放,淡黄色的小花蕾,让人见了爱不释手!最美丽的要算桃花姐姐了。你看,桃花姐姐穿上了美丽的粉色外衣,在几片绿叶的衬托下,显得更加醉人。柔柔的春风吹过桃花姐姐的脸颊,它随着风儿跳起了舞蹈,远远望去,好似一片舞动着的粉红色花海!鸟儿们叽叽喳喳地叫着,好像也在为而喝彩!
啊,多么美丽的一个地方啊!我爱姑姑家的花园!你们喜欢吗?
美丽的花园
在每个人的心里,都有一座。她们都在精心的呵护着,做好自己的心灵的守卫者。不愿去打开那扇花园的门,紧紧的上锁。可总有许多的好奇者想要去打开,最终把他们的那双“手”伸出去。
请不要去做践踏者!做个过客吧或是观者。
希望你们只是我这花园的一个过客或是观赏者!或是希望我只是游荡累了,在你这颗树上暂留休息的一只小鸟。
美丽花园,美丽幻想,美丽梦想,美丽国度。
其实,在我们的生命里有许许多多,本以为封闭是最安全的方法,但是,却总躲不过好奇者的践踏。其实,打开那面围墙,你给了别人一片灿烂的空间,别人就会给你最真心的呵护。
美丽的花园
《》是岭南版小学美术第四册第二单元第六课,是一堂训练学生思维和想像能力的绘画课。本堂课,我从童话故事《七色花》入手,设计了“体验——探索——想像”的教学流程,整节课是从学生的感受和体验出发(感性)经认识和理解(理性)之后进入想像和创作(创造)的过程,符合学生的认识和创作过程。课虽然已经上完,但许多的问题却很值得我去思考、去探索。
通过这次活动给我一些启示,在美术活动中我们提倡“放手”也推崇“出手”,放手是让学生在一个宽松自在的环境氛围中,尊重学生的个性和情感表达,让孩子们独立自主的创造和大胆想象,但在实际操作中我们有疑惑的是这个度的把握,像这次活动我觉得在整个活动过程中缺少一点激情,它在整个教学过程中起着主导作用,只有教师自己有了激情,才能带动孩子产生积极的反应。在课堂上我应该改变一下在语言或者讲课的方式,也可以改变一下教学的环境,让孩子在积极主动的氛围中轻松学习,效果更佳。
在示范画的时候我自己感觉有些简单,可以让个别学生自己用小纸片先试一试,感受一下会更好。放范画和示范画的黑板摆放地离学生有些远和偏了,学生的视觉看画太远了,应摆放在合适的位置。
讲课语气要生动,因为这节课主要内容是花,是学生身边非常熟悉的事物,要想使整节课生动起来比较困难,所以这就对教师提出了更高的要求,不但要注意教学环节的设置要生动,语言的组织也非常重要,只要把学生的情绪带动起来了,那这堂课可就成功了一半。
我在花的知识和表现手法的讲解中,学生的主动性没有发挥,就是老师怎么示范,学生就怎么做,其实正确的做法是应该给学生一个自由的发挥空间。课后我想,如果能让学生自己多感受一些就好了,对新知识、新技法、新材料的体验才能真正激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
作业的点评缺乏目的性,应该针对一幅画指出好在哪里,怎么画的。只有这样才能使幼儿大胆的去动手、动脑,发挥自己的天性。让幼儿在实践中发展创造力和想象力,并在每节课后都有及时总结经验,认真反思,为今后的活动奠定坚实的基础。
这节课,我鼓励孩子们用“刮蜡法”的方式,为不同的花的花瓣和叶子涂色。孩子们都很感兴趣,都乐意为这些花“穿上漂亮的衣服”。我在示范刮蜡法涂画的时候,特意向孩子们强调:花的花瓣和叶子的颜色要形成对比,否则花会显得很晦涩,当然针对二年级的学生,我们不宜讲得太深,其实学生是能感觉到的。
学生们分组给创作鲜花时,由于多种材料的引进,作业的创作方法和呈现效果显得更丰富。但是在课堂上,许多的孩子只能感受到其中的一种,这给了我些许困惑,更困惑的是由于材料的限制,学生没有机会选择到自己喜欢的材料来表现。这是我上这堂课感觉最苦恼的地方。
在作业中,孩子们都很认真给花瓣涂上各种各样的颜色。有的甚至一朵花上就出现多色花瓣,但是花的叶子,除了大部分涂上绿色外,个别孩子涂上其他颜色。不知道是他们随意涂,还是他们眼中的事物与成人不同。最后,我选择欣赏他们的作品。尊重孩子的眼光,尊重孩子的表达,孩子的世界也是美丽的。
在欣赏孩子们的作品之余,我发现孩子们的完成作品的速度不一,有的孩子能很快涂好两朵花,有的孩子只能涂一朵,还有的孩子连一朵都不能完成。这就是孩子间的个体差异吧。老师除了尊重他们的个体差异外,也要注意到那些能力较差的孩子,“降低他们的要求”,在其他区域时间,接着完成他们的作品,也让他们欣赏到自己的作品。这里新的问题出现了,有些学生先完成作业后怎么办?我现在选择的方法这样这样几个:
1、让他去帮助别的孩子,尤其是那些能力较差的孩子,是他们学会合作,进而让学生感受帮助他人才能获取快乐的美德,实现本课情感、态度、价值观目标。
2、让他去“指指点点”他人的作品,为后面的作业评价奠定坚实的基础。
3、让他整理自己的桌面,引导学生关注社会问题,增强环保意识,形成良好的学习习惯。
在教学中存在着一个非常严重问题——教学时间处理。实践多次证明,本课要想一课时就完成,可以做得到,但是本课教学效果必然会大打折扣,如何优化课堂结构,提高单位时间利用率?最好的办法是合理利用大课时间,也就是把两节课合理安排在一起(前一节安排讲授、对话、观察、欣赏、思维发散学生构思练习等,后一节安排教师引导学生作业中思维的拓展、添画内容讨论延伸、学生添色、巡视指导、作业展评打分等),这样使教学目的与内容、方法与技巧、欣赏观察与思维发散、学生练习与作业均能在课堂内得以游刃。使学生有足够的时间完成课堂作业,况且有老师在身边巡视指导,典型问题及时点评纠正,优秀想法或画法得以及时表扬与展示。在学生的心理体力承受能力上,据教育心理学分析:7---10岁的小学生无意注意在学习中起了重要作用,上课注意力集中的时间约为20分钟,如果把两节课合理安排在一起,其中间有10分钟的课间休息时间调剂了学生的学习,实验证明学生在后40分钟依然兴致勃勃,而且很多学生连课间休息的意识都没有了。
总之,在本课教学过程中,教师要承认和尊重学生的主体地位,加强学生的主体意识,驱动内动力,发展主观能动性。教师要创造条件,使学生大胆质疑、大胆推测、敢于发表或用绘画手段表现不同的意见,甚至“异想天开”。并且要鼓励每个学生形成自己独特的个性,包括感知、思维、想象、情感、气质,画面表达类型等独特的品质与风格。做到了这些,那这节课就完美了!
这是我作为一个在一线从事美术教学的美术老师在执教《》的几点反思,希望能起到抛砖引玉的作用,使我们的美术教学工作越来越出色!
美丽的花园
春天,花园里是五颜六色的。嫩绿的树芽儿像绿色的花苞,粉红的桃花和樱花,洁白的玉兰花,深红色的牡丹花,散发着阵阵清香。
夏天,花园里是深绿的。柳树姑娘甩着碧绿的头发,(.)龙爪槐撑起大伞,塔松为人们搭起绿色的帐篷。
秋天,花园里也是多彩的。银杏叶变成了金灿灿的,风一吹,它们就像蝴蝶一样飘落下来。枫树的叶子是火红色的,像一簇簇火苗儿,火红火红的。有的树上挂满了粉红色的小袋子,像一个个小灯笼挂在树上随风摇晃。
花园不仅美丽,还是我们的乐园。每天早晚都有人在这儿锻炼。大人们有的绕着花园跑步,有的跳扇子舞,有的练剑。小宝宝们有的在学走路,有的追着小狗玩。每到周末我们就都来到花园里,有的捉虫子,有的踢球,有得玩过家家。大家都开心极了!
我喜欢我们,你们喜欢吗?
美丽的花园
我虽然没有去过我的故乡——扬州,但我却生在四川长在四川,因此四川就成了我的第二故乡。而使我最留恋的还是一个普通而又,因为那是我和小伙伴嬉戏的一片乐土。
花园不大,但是一年四季都是美丽的。
春天,花园里草绿了,花儿开了,树儿吐出了新的枝芽。
这时开得最鲜艳的要数喇叭花了,你瞧!它们向迎面吹来的春风问好,向从天而降的春雨打招呼,向报春使者——燕子说悄悄话。一阵和风吹来,五颜六色的花朵轻轻摇摆着,像是夸耀自己的美丽,又像是吹奏着美妙的音乐。美人蕉和一串红也不甘示弱,它们扭动着自己的身躯,点缀着花园。这时一进花园,就有一股清香扑面而来,十分清新。这一切构成了一幅生机勃勃的画卷。
夏天,天气干旱,花园里的花儿有些凋谢了,主角自然成了小草,这时的它们已不是春天的.嫩芽,只见它们骄傲地挺立在那里。虽然,它们不象鲜花那样芬芳美丽,可一场风雨便花瓣满地,一次烈火便无影无踪,一轮烈日便弯下腰来。所以,我敬佩的还是平凡的小草!
秋姑娘走来了,她变戏法似的把花园变成了黄色和红色的世界,金黄色的落叶漫天飞舞,像美丽的蝴蝶在飞舞。树上的苹果又红又大,葡萄又紫又亮,鸭梨又黄又香。在这丰收的季节,菊花也开了,那丝状的花瓣十分引人注目,让人无法忘却。这一切是多么美妙呀!
冬天,天气十分寒冷,花园里只有一年四季常青的松树挺拔正在那儿,十分威风,它顶着寒风而立,多像守卫边疆的解放军,他们的精神十分可贵,我要以他们为榜样!
花园呀花园,你是我儿时的乐土,是我儿时的课堂,是你让我从玩中寻找困难,在困难中找出办法,在办法中找到成就。
是你让我从桃树、梨树、苹果树认识到松树、柏树、梧桐树。是你让我从喇叭花、一串红认识到兰花、菊花……我爱你!儿时的乐土!
美丽的花园
我们教室前有一个。
早晨,天蒙蒙亮,树叶上沾满了露珠,美丽极了,像美丽的红宝石上镶嵌着一颗颗晶莹剔透的珍珠。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,似乎在催太阳快些出来。不一会儿,太阳出来了,月季花变成了深红色了,树叶也变成深红色了,就连露珠也变成了深红色……花园的一切都变成了深红色。小鸟在枝头梳理着被太阳染红的羽毛,叽叽喳喳交谈着,像是在说:“祝大家年年红红火火!”
中午,花园里的花早已完完全全地开了,你鼻子还没凑近,早就闻到了一股令人陶醉的清香,微风拂过,把花香撒播在各处,被风吹起的花粉,是那样的金黄,像一粒粒金砂,此时的花园就像一幅画,让你置身于大自然之中。
下午,许多花慢慢合拢,花园的一切似乎都要睡着了……。
美丽的花园
我家门前有一个!
花园两旁有两棵枝繁叶茂的樟树,好像花园的守卫。
花园里有许多花花草草,有红的似火的玫瑰,粉的似霞的月季,有华丽金黄的菊花,还有十里飘香之说的桂花……这些花儿给花园穿上了漂亮的新衣!每天放学时总要和小伙伴们一起在花园里玩一会儿,玩累了就坐在石凳子上休息,望着这如火的夕阳,映着花园,真是美极了!天黑了,花园里的花儿都睡了,因为明天它们要给花园带来青春的色彩!
我喜欢我家门前的花园!
美丽的花园
夏姑娘慢慢地走了,秋姑娘迈着轻快的脚步跑来了。呀!大家看到了吗?叶片在天空中飞舞。哗啦,哗啦,柳树的枝叶好像秋姑娘那长长的头发,飘来飘去,美丽极了。
当我走进那安静、时,啊!心里真是好愉快!远远望去那棵棕榈树是多么壮大呀!我走进她时,发现它粗壮的身体上长着一根根灰白色的细毛。于是,我摘了一根,这时,有根“木头”从树干上落下,我本以为它也是树干上的一种毛,后来听老师说它是树叶,树叶长在树干上?有点奇怪,原来是工人把它砍下来的,因为它会跟大树抢营养。听说,棕榈树可以活一百多年,它真是植物中的老寿星。哈哈!我喜欢棕榈树。
这个花园里还有怕痒痒的紫薇树、胖胖的桂花树……你们觉得这个花园美吗?