最新小学夏日雨后(专业19篇)

时间:2023-12-22 09:54:47 作者:笔尘

优秀作文的语言生动、形象,给人以美的享受和经验的启发。通过学习优秀作文范文,我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。

夏日小学作文

这几天,校门口出现了一个有海蓝色招牌的小店,上面用鲜亮的红色写着三个字小鱼饼,小店里有一个穿着红衣服的大婶在忙碌着。小鱼饼的`香味从远处飘来,好香,好香。我不由自主的走过去,看着油锅里正炸着金黄色的小鱼饼,我掏了掏自己的口袋,呀!没带钱,我十分沮丧的离开了,红衣服大婶突然叫住了我,说:怎么样,想要个小鱼饼吗?我把手从兜里掏出来,耸了耸肩,大嫂说:哦!没带钱。来,我每天都选一位小朋友,送他一个小鱼饼。今天选中了我?我惊讶到。大嫂什么也没说,只点点头,我见大嫂先往油锅里倒了油,再把一个个面包包加上蛋和一下,然后在里面包上好多东西,有香肠玉米巧克力葡萄捏实后放进油锅里。一会儿,一个香喷喷的小鱼饼就好了,我接住小鱼饼,心里有无限的感激。

第二天,我又到了那里,挤过长长地队伍,又看到了大嫂忙碌的身影,我挤过去,说:大嫂,还在忙啊!大嫂头也不抬,我只看见他头上冒出的汗珠。晚上,我趁卖馒头的时候,悄悄地走到那小店门前,想看看大嫂在干什么。透过隙缝一看,里面开着灯,大嫂正坐在摇椅上打围巾,用海蓝色的毛线打了如大海般的边,中间有几条鲜红在跳动的小鱼,栩栩如生。大嫂伸了个懒腰,往一个水盆上一站,一眨眼工夫,大嫂不见了只见盆中游着一条小鱼,看着这小鱼,我想起了一件事。

我们刚装修了新家,妈妈买来两条漂亮的小金鱼,说:家里还有毒气,买两只金鱼,再等两天,金鱼如果死了,我们就还在奶奶家住。我不想让小金鱼死,悄悄把他们放了。

第三天,我再去看时,那小店不见了,只见树梢上挂着一个海蓝色的围巾,上面绣着一只只跳动的小鱼。

夏日小学作文

夏日炎炎,酷暑难熬。就连树上的知了也大叫:“知了,知了。”“热死了,热死了。”现正值大暑期间,天气十分的像一口“蒸锅”一样。

这时的`太阳真“毒”。老天爷也十分“吝啬”,下的雨很少,可能是怕交水费把!囧,可是,在北方,连续不断的小、中、大雨下个不停,相差太大了吧!枝叶繁茂的大树在夏日显得更加重要,像撑起一把把遮阳伞。老人、小孩、年轻人都坐在树荫下乘凉,小狗也趴在树荫下,吐着长长的舌头,“呼哧呼哧”地喘着气。

人们都一个个热汗直下,可是花儿呢?一个个精神抖擞。比如说向日葵吧,它面对太阳公公,好像在同太阳公公比赛,看谁更鲜艳。再看看荷花,整天泡在水里,连声“苦”都不叫,使劲长啊长,长啊长。人们也学它,扑通一声跳下水。游泳池、海上成了人们的避暑胜地。

夏日虽热得不得了,但水果却十分得名。有桃子、杏子、香蕉、还有迷人的大西瓜等等。像我们这等“贪吃鬼”的口水都快变成海了!

在夏天,有口福、又欢乐,我喜欢夏天!

夏日小学作文

炎热的盛夏来临了,鸟儿欢腾,虫儿鸣叫,花园中充满了整个夏日的欢乐。

你们听,小小的知了热得在树上“知了,知了……”的叫,好像在唱响一曲曲欢快、和谐的音乐曲,也好像在大声的告诉人们“好热,好热啊!”一只只小鸟欢呼雀跃地在一颗树上蹦到另一颗树上,诉说着自已对大自然的热爱。

你们看,枝繁叶茂的大樟树长得那么粗壮,粗壮得要两个成年人才可以把它抱成一圈,大樟树长得那么高大,高大地有两层楼那么高,高得直冲云霄,站在树下仰望就看不到树梢,大樟树长得那么挺拔,挺拔得像一位久经沙场的战士,守卫着我家的花园。

再看看那苍翠欲滴的橘子树,树子上也结满了一个个诱人的绿色橘子,远远望去好像是一个个大大的绿色绒球,风儿一吹,还从树叶底下探出一个个脑袋张望呢,可爱极了。傍晚太阳西沉,如果在树荫底下边乘凉边吃上一块冰钻的西瓜,那才叫凉爽啊!

在花园的另一角,还有那一方小小的池塘,池塘里鱼儿欢腾,虾儿乱蹦,闹成一团,池底的石块清晰可见,石块上面还有螺丝在缓慢地爬行,看了你情不自禁地就想下水和它们一起玩耍呢!

花园空气清新,令人心旷神怡,我喜欢郁郁葱葱的夏天,我喜欢绿树成荫的夏天。

夏日小学作文

质朴的山村像一本墨迹风干的旧书,那里有爷爷、奶奶,还有我喜欢的菜园、小溪、老井,留下了我童年的足迹。

清晨,细碎的阳光落满这个粉墙黛瓦的村落。我与奶奶扛着锄头一起到菜园里锄草。菜园里的菜色丰富,红的西红柿、绿的豆角、紫的茄子。在这片菜园里,我们谱写了无数欢乐与闲适的诗行。

午后,溪水清澈见底,一群欢快的鸭子在里面嬉戏觅食。我与爷爷来到小溪边抓鱼。爷爷是个捕鱼高手,每次都能满载而归。捕鱼归来,我总爱跑去院子的老井旁打井水。爷爷移开井上的大木盖,我凑近向井下探望,井水映出我的倒影,如同一幅肖像画。“扑通”一声,铅桶抛向井底,平静的水面漾出一圈圈的涟漪。我用提上来的井水洗着带泥的`脚丫子,冰冰凉凉,惬意极了。

夏夜,凉风习习,蝉儿在树上鸣叫,蛐蛐在墙角演奏,萤火虫带着点点微光飞舞。老槐树下,我坐在爷爷的膝盖上,津津有味地吃着冰棒。奶奶给我扇着风,嘴角漾着笑意,轻轻哼唱着那首歌谣:“泥娃娃……泥娃娃……”

又是一年夏天,和奶奶爷爷一起生活的美好时光,如一杯美酒,让我醉倒在记忆的长河中。

夏日小学作文

夏日的风,是热的。夏日的雨,也是暖的。夏日,就像一个满腔热情的娃娃,没有任何遮遮掩掩,热情、疯狂、大大咧咧都毫无掩饰地暴露出来。他比春娃刮的风更热血,他比秋娃的阳光更加狂野,他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一个在歌坛上名声远扬的摇滚歌手,他的疯狂和他的野蛮,只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快乐。

夏日里,天天都是这样:要不就是热到极点的烈艳骄阳毫不手下留情地散发着自己独一无二的热量,烘烤着大地,烘烤着人间;要不就是大到极端的的倾盆大雨毫不犹豫不决地打击着地面,歌唱着人间。有些时候夏娃娃起兴头了,甚至会有冰雹一颗颗砸落再地,发出咚咚的巨响,吓得人们一个个躲在家里不出门。今天我出门走了走,倒是没有能把我弄窒息的太阳,也没有狂风暴雨,天静静的。这样,我倒有些奇怪起来。难道夏娃娃睡着了?我继续往前走。呵,不过一会儿,我就听见了如此有节奏感的歌谣:踏踏踏咚咚踏踏咚咚还有谁能做出这样个性十足的曲儿?当然只有夏娃娃了。不过一会,雨水就霸道地占领了整个城市,肆无忌惮地落到任何地方、任何角落。他们唱着普通人无法接受的劲爆摇滚,还有模有样地跳起了街舞。地面、屋顶、大湖都是他们的舞台。一点儿也不轻盈、落地的声音如此之大,都载满了他们对这个世界的热情。

这就是夏日。一个坦率、真实的季节。

夏日小学作文

“知了,知了……”蝉儿在枝头唱着歌,小鸟躲在树阴里乘凉,小草害羞地低下头。

人们全部呆在家中,只有一些农民还在地里辛勤地劳动着,无所事事的我,便散步在马路边上。走着走着,目光突然转移到了路边的池塘里,是荷花!我开心极了,远远望去,盛开的荷花就如一位位害羞的小姑娘。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

突然,天空中下起了大雨,我赶忙撑起伞,站在原地,一动不动地注视着荷花。

雨停了,空气变得更加清新,刚出浴的荷花带着神秘感,而不失典雅。荷叶,荷花上都沾满了雨滴,这水滴酷似珍珠,又酷似水晶,给池塘增添了一丝丝的生机。

看着看着,自己仿佛也变成了一只荷花。从还是莲子的时候,便开始生长;慢慢地吐出了又嫩又细的绿芽;接着,一根根嫩芽都逐渐变成了棕色,而且上面有许多小黑点;最后,美丽的荷花便悄悄地绽放了。

荷花的生长过程中,并非一帆风顺。总会时不时地出现狂风暴雨,遭遇恶劣天气,虽然它一次次地被吹垮,却一次次地站起来。

现在,每当我欣赏荷花的时候,并不像旁人一样,只是一味地看它的外表,漂亮,美丽,而是在心中默默地赞美它不屈不挠,坚持不懈的精神。

夏日小学作文

下午,一丝风也没有,空气像凝固了似的,让人热得透不过气。我忙打开电风扇,可是电风扇扇来的风也是热乎乎的,我的背心也粘在身上,打开空调后,我才快速做完了作业。

这时,我看到天在变化:由蓝变黄、由黄变黑。“哗——哗——”终于下雨了,现在空气中已经没有热意。凉爽也不亚于开空调。

雨越下越大,天越来越暗。“呼——呼——呼——”风声呼啸;“轰——轰——轰——”雷声作响。天地间仿佛万马奔腾、声势浩大。

突然,一道耀眼的电光把天空和大地照得通亮。我清楚地看到了对面小区一户人家家里的花架子。“一波未平,一波又起”,又是一道闪电。小区里的道路因为积水的反射犹如一条银带子,散发出奇特的光芒。

天更加暗了,乌云像赶集似的朝天上挤,云越来越厚。霎时间,天昏地暗。一片黑暗像个恶魔一样把整个世界都吞没了,世界消失在一片黑暗中。

就在这时,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂;又像一柄利剑,把乌云划得七零八落;还像巨人一个撕打着神秘莫测的天幕。“轰隆隆!”“轰隆隆!”让暴风雨来的更猛烈些吧!让大雨冲出一个更干净、更清凉的世界。

雷声渐渐远去;闪电渐渐朦胧;雨点渐渐变小……不一会儿,雨停了。

雨过天晴,天空碧蓝如洗,还出现了一道彩虹。微风吹拂,沁人心脾,一阵花香随风飘来,使人觉得非常惬意。

雨后的夏日,多美!

小学作文:夏日雨后

许多人喜欢雨中的景色,那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我喜欢那个静悄悄的世界。雨姑娘来了,一阵大风过后,顽皮的太阳从云层里蹦出来,湖面上波光粼粼,像一块块钻石闪着耀眼的光芒,水中的鱼儿也享受着明媚的阳光。

荷叶上的雨露在光滑的叶面上“溜冰”,一下子掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷叶上,体现他那优美的舞姿,为人们献上迷人的舞蹈。蜗牛这时才醒过来了,在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候,一只只从壳里出来,伸伸懒腰,四处活动。

草地由于吸收了滋润的雨水,绿油油的,青菜变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢着雨水吗?经过雨水的滋润后的.万物会变得更美丽动人!!!雨后——我爱的世界,看见你这张美丽可爱的脸,我的内心是多么激动!我多想在草地上感受你的可爱,那时候,蓝悠悠的天,绿油油的草,任我在天底下享受大自然的无限乐趣,开心!

夏日小学作文

今天早上,我和同学们如约来到桔园教育,我们要去游泳啦!

我们怀揣兴奋的心情,坐上公交车。坐上车后,车开了一段时间,就到达目的地了。到达目的地后,同学们就像一匹匹脱缰的野马,“飞奔”出了公交车。我们男生一队,女生一队,到更衣室更换泳衣,因为互相都不太熟悉,人人脸上都像结了两颗红彤彤的苹果似的。终于,经过一番心理战斗后,我们都换上了泳衣。

下泳池了,首先映入眼帘的是一个在幼儿园常见的滑滑梯,让我一下子回到了童年时代。我一下水便冲向了那一个滑梯,可我刚刚爬上了楼梯,突然,“倾盆大雨”从我的头顶冲了下来,抬头一看,原来,我疏忽了一个地方,梯子上面,有个大桶,水位一到,那“倾盆大雨”便会毫不留情地让你变成落汤鸡。

玩乏了,葡萄老师提了一个建议:“我们来一场水上足球赛吧!”“ok!”我们异口同声地回答道。男女各分一队,大战一触即发。开始了,由女生先开球,开球者王梓颖甩开男生们的夹击,把球巧妙地抛给了离球门最近的我,我也不负众望,把球拋进篮子里面了,第一局:女生胜。接下来几轮,女生们乘胜追击,连胜7局。终于有一局,男生们的春天到了,由于他们有许多的“经验”,分析之后,他们的完美配合,默契十足,让我这个天生充满自信的人也甘拜下风。

时间如流水,该到我们回去的时候了,我们才恋恋不舍地离开了泳池。

夏日雨后作文

清风无力热山城,蒲扇频摇奈汗流。最是难熬三伏天,数日苦等无甘霖。盼雨不来空望月,辗转床头怎成眠。晓凉方至生睡意,夏雨滂沱酷暑消。

这夏天的雨到底还是来了,岁月飞花时光清浅,将忙碌的心绪收敛来,给心灵放个假吧,于久违的清凉处,捻一纸素笺,携三分禅意,七分安然,让灵魂穿越,去感觉心空那一方湛蓝。

就是这样一场久违的夏雨,淋了灿烂的花,湿了喧嚣的世界,给伏燥的夏日凭添了几分安静,这雨下的.是如此的热烈,酣畅淋漓处模糊了远方风景,喜欢这样的时光,没有喧嚣,少却纷扰,领略禅意,享受闲适,心境是如此简单。

雨丝飘来,岁月若歌,每个音符,唱响的都是人生的喜怒哀乐。夏花灿烂,芬芳过往,每瓣馨香,留驻的都是生命的一段芳华。厌倦了无聊的人情世故,疲惫了终日的风雨兼程,把心安放在静谧的一隅,还是俯下身来吧,拾起生活的感悟,编织整理捆扎成束,素语白笺禅意绵绵,或感慨,或安然,或澎湃。

携一袭空灵,绾一丝曼妙,听雨成歌,左手热烈,右手缠绵,洗尽多少心事斑斓!仿佛站在路口,看人来人往,你走了,他来,有的相遇成歌,有的空留遗憾,擦肩是客,携手是情,一转身便是永远。

用禅意情怀赏雨,听曲蘸墨浅笔静开,于文字中轻舞飞扬,多少繁华落寞?多少年华未央?多少有缘无分?多少壮志未酬?看夏雨缠绵,回忆如影随形,纷扰的世界,简单的心绪,无需眷顾谁,无需逢迎谁,更无需思念谁。雨停曲终云会散,无憾,人走茶凉不必续,正常。

一场夏雨,一程流年,纵浅笔顿开,又谁在谁的码头流连?谁将谁的年轮韵染?没有飞花碎玉,没有凄楚婉约,给心灵一次平静的穿越,把无怨无悔写在生命之笺,还生命一场禅意安然!

夏日小学作文

夏日是炎热的。火辣辣的太阳高高的挂在空中,把热尽情的洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。

夏日是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们,那感觉真好!

夏日是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

夏日是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,背着救生圈去游泳。还可以自制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书,夜晚望着星空畅想。

夏日是迷人的。是我们喜爱的季节。

夏日小学作文

夏,是个热情好动的孩子,它喜欢运动,只要一运动,就会产生巨大的热量,人们也感受到了它的热量,都流下了汗水。

夏天一到,我们这里的山一天一个样,经过烈日的暴晒和骤雨的洗礼,那草木就蹿枝拔节,很快地长起来,长得葱茏青绿。

夏天就是这样的,既令人讨厌又让人喜爱。讨厌是因为天气酷热难当,喜爱是因为花草树木依然笑容可掬,就像古人说的:清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。但是,夏天的月亮犹如明月出天山,苍茫云薄间。

夏天的.风景是顽皮的,它一会儿撩起你的长发,一会儿吹动你的裙子。

夏天是炎热的,但也是欢乐的,更是充满活力的!

夏日雨后作文

雨后,独自出行,想找点生活里没有的乐趣。没惊动身边的一草一木,一树一花,没带雨伞,就匆匆走出校门。回首一春,不知沉沦多久,也记不清迷茫的日子,现在只想走走,看看山外的风景。品一路花香,芬香满园,慕几只飞鸟,飞上飞下,何其洒脱!

已是午后,行人稀少的小道,冷冷清清,但却难得的清静。中午刚下过雨,地上被冲洗的干干净净,露珠聚集在小草上,晶莹剔透,美极了。我只是静静而过,不想将它的梦境点碎。走累了,玩困了,想不清楚,就坐在溪水河边,看幽深的河水,不必知道其中奥秘,只需静静望着水波荡漾的流水,似乎漂浮的心,刹那间,找到永久的.寄托。

岸上格外清静,除了鸟声,水声,就再也寻不到其他声音的踪影。鸟划不过溪水,在河水中央停留片刻,整理整理羽毛,熟悉熟悉环境,直到找到一个支点,一跃而起。夕阳落入不知名的地方,我想抓住,却是如此短暂,余晖不存,让时光下的人物有些不舍,浅浅失望。

水中漂流着一支破船,东倒西歪,漂浮不定。刚下过雨,船被清洗得干干净净,好像看不见一点灰尘。但是静静看来,由于多年没有人使用,有一种冷清孤寂和凄凉的感觉。风拂过,小船紧紧抓住一旁的树枝,害怕被河水冲走。

闭上眼,静静聆听,水声很吵杂,听不见一丝言语。不知何时,邻村的小孩子,牵着爷爷的手,露出天真可爱的笑容,漫步在溪水边,拿着小网,试着捞点鱼虾螃蟹。可是几分钟过去,天暗下来,也没有看到一点收获,最后只得离开,连网也丢掉,不愿提起。

近看水很清澈,可我看不见一条小鱼。用一根长长的竹竿,也只能捞出几片野草,一株枯枝。水边有石凳,常常看到几对情侣坐在一起,讨论些什么,偶尔对我浅浅而笑。水中有石头堆砌,水不涨时,可供行人走过,可是我鼓足勇气,还是没有走过去,真有点失落感。

一只白鹤飞过头顶,好像在叫,却没有声音。只有几只麻雀,穿梭在草丛间,也看得出,它们的自得自乐。风车依旧转着,似乎停不下来,我不敢靠近,因为下边是奔腾的河水。有时候想,如果有可能,我愿为溪水边上的一株小草小花,沐浴阳光,静品春水,在无人的角落,勇敢抬起我高昂的头,静静盛开,静静度过春夏秋冬。

记得以前在一本书上看到,“每个人心灵深处,总有一处属于自己的水乡,水乡里藏着一个童话,一个传奇,一段佳话。”而今坐在此水边,没看到诗意的梦境,但几间茅屋,供游人休息,飘摇的柳丝,在岁月的风雨中,想要挽留什么,可我感觉不到。静静而过的水,携着夏日的清新,热气,让在岸边的时光,温馨,舒服。心似乎开阔许多,天下许多事,都不要看得太重,做好了,就放下,不留下包袱,不带走期寄。

不觉在岸边睡着,没有入梦,只是沉醉。这种感觉重来没有过,突然醒来,一只小土狗在身旁摇摆着,轻轻而来,又轻轻跟着主人一起离开,像这样的午后,收获这些欣喜,也是莫大幸福。

夏日雨后六年级作文

雨朦朦地下着,一把小铲子和一个玻璃瓶在手中。

雨终于停了,潮湿还未散开。我迫不及待冲下楼了。

小铲子一挖,几条蚯蚓就出现在铲子上,我轻轻地把蚯蚓放在玻璃瓶中。刚刚还看它们欢快地在泥中穿梭,现在却像个十足的运气差又胆小的倒霉鬼。

回到家将瓶口朝下,一倒,蚯蚓迫不及待地想钻进潮湿柔软的泥土中,然而迎接它的却是洗手间里的陶瓷洗手缸,也许洗手缸太滑了,一只小蚯蚓“哧溜”掉进了下水道。我像动手术一般神经兮兮地给蚯蚓们喷上酒精,又用剪刀将蚯蚓个个剪成两半,蚯蚓们立刻不动了。

几十天后,当我满以为蚯蚓们都已经变成干尸时,却看到蚯蚓的只数增加了一倍。它们在玻璃瓶中蠢蠢欲动,瓶中是清早的第一滴露水。

我想知道它们变成“四分之一”的蚯蚓时,还会这么活力四射吗?

大雨倾盆,本来约好去书城的我去不成了,而蚯蚓,不骄不躁地在瓶中懒洋洋地躺着,这雨是给它们最好的礼物。

不大会儿,夏日阵雨让蚯蚓很容易地复合了,对了,明天是立秋了,蚯蚓要投入到它热火朝天的工作中了。

雨后的夏日作文

今天下午,我做完作业,站在窗户边,漫无目的地看着路上的行人。突然,我抬头一看,此时的天空,乌云密布,黑沉沉的一片。成片的乌云就像一块巨大的黑布,仿佛拼命想要把整个城市覆盖在黑暗之中。我想:肯定要下大雨了。

果然,没过几分钟,我似乎没听到打雷声,天上就“哗哗哗”地下起了倾盆大雨。雨来得很快,路上的行人,粹不及防,突然一惊。有的赶快打伞,有的拔腿快跑,反应慢一点的一下子就成了“落汤鸡”。

雨越下越大。千万条水柱从天而降,到了地上,变成了千万颗豆粒大的雨点儿拍打着地面。看,四楼一个露天台上一个水槽里,溅起了许多水花,就像一阵阵滔滔的白浪。雨点儿落到屋顶上,雨水就沿着屋檐花落下来,一闪一闪的,就像一颗颗发光的珍珠从屋顶滚落下来。

雨下得更大了。风也跟着凑凑热闹来了。风把天台的上的衣服吹得走的走,翻的翻。路边、花园、屋顶上的树被风吹得摇摇晃晃的',站不稳的样子。如果风再大一点,弱小一点的树非被刮倒不可。

过了一会儿,雨渐渐地变小了。从刚才的大水柱,变成一根根的细线,再慢慢的消失了。路上的行人又多起来了。经过雨水的洗礼,地上干净很多,空气也甜润清新。

没多久,雨的表演结束了。乌云不知道躲到哪里去了。太阳公公出场了。他带着此项柔和的笑容走了出来。现在,白云变得洁白无比,天空变得湛蓝深远,树木经过雨水的冲洗,一尘不染,更加青翠碧绿。

我目睹了刚才天气的剧变,想到——有一个叫“雨”的孩子,是一个调皮的小宝宝。他和爸爸妈妈住在天上。刚才,他想吃糖了,可是妈妈不给吃。于是,他就闹脾气了,任性地“哇哇哇哇”地哭了起来。他的泪水就是雨水,从天上“哗啦啦啦”地掉落下来。妈妈拗不过他,只好拿出他喜欢吃的巧克力,这才破涕为笑了。

刚才的那场大雨,会不会是因为这个原因呢?

夏日雨后六年级作文

雨后的空气像过滤了了杂质似的,清新极了,甜润极了。我睁开睡眼,一下子扑到了一副环境优美的仙境中,失去了中心与方向。

镶嵌着珍珠似的水珠的绿油油的草地,显得特别招人眼。青青的、嫩嫩的草儿,在经过雨水的洗礼后,身上青色变地有光发亮,像是用绿玉雕刻而成的`。一朵朵颜色鲜艳的小花挺着纤细的小腰展示在大自然面前,一片片薄如纱纸的花瓣,都选了个最合适自己的位子坐了下来。花的颜色很多,有紫红的、浅蓝的、浓绿的、大红的、粉红的……直闪人的眼睛。一朵朵美丽动人的小花,就像一个个美丽的花仙子,随风跳起了快乐的舞蹈。草的尽头是一棵绿叶挤满的大树,大小不一的绿叶,你挨我挤,形成一个巨大的天然环保伞,仔细看去,也很像一个蘑菇头。

远远望去,深棕色的树干与树身上面左右两边又细又长的枝条构成了身体,那两根又细又长的枝条尽头正好长满了树叶,这样看来,这棵树还真活像一个人。向上看去,雨后的天空是那么地湛蓝,就像一段透明的缎子,上面绣有几朵形状各异的白云,像蛋糕,像锦缎、像狗、像鸡、像兔子……有趣极了。几朵白云在上面似动非动,似乎要告诉人们,是他们让雨落下来的,人们也应该感激它们。小鸟叽叽喳喳地乱叫,还时不时飞向天的另一边,在空中划过一条优美的弧线,落在人们心里,青蛙在池塘里呱呱地乱叫,好似在为夏雨的来临喝彩……一切充满雨后的生机。

啊,雨后真美!

雨后的夏日作文

“哗、哗、哗……”六月的天,孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,现在就变得乌云密布。“噼哩啪啦”、“哗哗啦啦”,伴随着阵阵音乐声,雨渐渐停了。空气像过滤了似的,显得格外清新。经过大雨的洗礼,房子、树木……像被洗刷了一样,一尘不染。到处一派生机勃勃的景象。

大雨过后,天空蓝得像一块无瑕的蓝水晶,上面飘着几朵白云。白云们白得像棉花,像飘逸的白纱衣,像舞女的水袖。它们变化多端,一会儿像小白兔,一会儿像小狗,把天空打扮得多姿多彩。雨后,太阳不再刺眼,发出温和的光芒,仿佛一块巨大的钻石挂在天空上。不知不觉,天空上出现了一道彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,五光十色,绚丽多姿。

雨后,池塘的水涨高了。碧绿碧绿的湖水像一块绿裴翠。一阵风吹过,湖水像淘气的孩子,不安分的晃动。阳光洒在水面上,仿佛碧绿的绸缎上缀满了无数颗闪亮晶莹的珍珠。岸边的小草翠绿欲滴,个个昂着头,显得十分精神。微风吹过,柳树轻轻地摆动它们柔软的腰姿,像个亭亭玉立的少女。

大大小小的荷叶上滚动着无数颗晶莹剔透的水珠,青蛙把圆圆的荷叶当成歌台,“呱、呱、呱……”,尽情地唱起歌来。荷叶千姿百态,有些荷叶贴在水面上,翠绿碧透的;有些荷叶高出水面一点点,仿佛是一条绿色的舞裙。荷叶上开满了粉红色的荷色,有些荷花是含苞欲放的花骨朵,有些荷花是怒放喷香的花儿了。一只红色的蜻蜓停在了一朵花骨朵上,真是“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

池塘上游着两只大白鹅,它们的羽毛雪白雪白的,让我联想起了《咏鹅》里的一句话:“白毛浮绿水,红掌波清波。”

夏日雨后作文

雨后,我走在乡间的小路上。

前几天没有下雨,庄稼都干枯了,现在,庄稼喝足了水,正在满意地点头,朝我们微笑,好像在说:“我要快快长大,结出丰硕的果实,奉献给人们!”小草和树木上挂满了晶莹的水珠,把它们点缀得更加翠绿。小鸟的歌声更加清脆,知了喝足了水,“知了、知了”叫得正欢,声音比以前更大了;青蛙紧跟着叫了几声;小羊也不甘示弱,急忙“咩――咩――咩――”地叫了几声。他们好像在开一场“动物音乐会”,在展示自己的歌声,河水听见了,连忙“哗哗”地流着,给它们伴奏。

一会儿,我又发现了新大陆――河边聚集了一大批青蛙和蟾蜍。一开始,我以为全都是青蛙,可经过仔细观察,发现不全是青蛙,里面还有蟾蜍。青蛙的颜色大部分是灰色和绿色,而蟾蜍的颜色大部分是棕红色和土黄色。青蛙蹦的时候四条腿一屈,就蹦得老远,蟾蜍却只能蹦得很近,而它大部分时候都在爬。

雨后的乡村可真美呀!

夏日雨后作文

雨后。

又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨美和柔和啊!雨滴就像千万个伞兵小学作文,从空中跳下来,而且完全地降落在地面上。突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好象一座七色桥,我想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,仿佛在跟我捉迷藏一般。雨后,庭院中的花朵好象洗过了澡,显得生意盎然,幼苗受到小雨的滋润,也更加的茁壮。泥泞的道路好象抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜冰了呢!雨后的空气清晰,万物也显得特别有生气。雨后,是我最喜爱的`一刻,它带给大地清新的空气,美丽而有生机的朝气,不管别人的感受如何,我仍然喜欢雨后的一切。

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