我们中学生（热门20篇）

优秀作文是文学艺术创作的一种形式，它通过文字表达思想感情，给人以心灵的触动。希望以下的优秀作文范文能够引发大家对写作的思考，并且能够在今后的写作中有所借鉴。

我们的距离中学生作文

有人说，日月星辰最美;有人说，晨昏四季最美;而我要说，距离最美。我是一名交通警察，我的工作让我明白了距离的意义。

早上七点三十分，阳光以最美的斜度落在我的帽沿，我早已在自己的岗位上用我的手势、眼神、哨子开始了紧张的工作。

路上已是车水马龙，人声鼎沸。现在正是孩子们上学的时间，有些孩子坐在家长的车上啃着早餐，有些小孩背着书包成群结队地行走在路上。他们如一只只百灵鸟，叽叽喳喳闹个不停。我最担心的是过马路时他们也亲密无间，好像马路不够宽似的。

不注意距离是要出事儿的呀。

短暂的绿灯后便是漫长而枯燥的红灯，道路两旁的行人如大坝里涨满的水，仿佛随时都会涌出。我有条不紊地指挥着眼前的车辆，双眼不时瞟向对面焦急等待的人群。经过我们的大力宣扬，现在行人们规矩多了，真期望今天能继续保持。

可是我突然瞥见三尾逆流而上的鱼儿在一刹那冲破了防线，直奔对岸——那是三个急躁而调皮的孩子，我急忙冲着他们吹响哨子，并努力做着手势。可是，那尖锐的刹车声和混乱的尖叫还是在一刹那响起，刺破了我的耳膜，戳进了我的心。

时间仿佛静止了。

我急忙向路中间奔去。这时，车门缓缓打开，下来一个颤颤巍巍的中年人，哆嗦着腿，但还是伸长了脖子朝车前望了望——车与孩子之间几乎只有一线之差!而孩子们如一群受惊的麻雀，脸色惨白，呆呆地立在那里，仿佛被定格了一般。

“没事吧，孩子们?”

“哇——”一个十来岁的男孩放声大哭起来。

“没事就好，没事就好。”我急忙拉着他们的手把他们护送到马路边上。

孩子们吓坏了。我在请示队长后，开车送孩子们上学。

“叔叔，你真好。”

“叔叔，我认识你，你给我们上过交通安全的课。”

“其实我们知道许多交通规则，但是我们太大意了，对不起。”在车上，孩子们都低下了头。

“孩子们，不和红灯保持应有的距离就会与危险更近啊。”

距离是美的创造者，是人间的大美。放慢脚步心里装着别人的人才能发现它的可贵。

拉近心与心的距离，保持人与规则的距离，生活便是最美的。

中学生演讲稿：我们的好老师

中学生作文：致我们的昨天

我们的距离中学生

我和他是哥们儿，和他玩了十六年。我考上了重高，他跌进了中专;我的眼镜一天天加宽，他却增多了耳环，我的头发被折磨得苍白，它的发型一天比一天怪;我天天背着书包上学，他却领着女友逛街。唉，他变坏了。但他对我依旧像从前，但父母对他却皱起了眉。他们说，近朱者赤，近肉者肥，我-与他扩大了距离，望着他无奈的眼神，我对自己说，多一些引力，少一些距离。

二、我和她。

三、和他们。

他们说我“抓周”时抓了一本书，所以我是个北大的料儿，从小就要好好学习，别管别的事儿，我成了一颗大概只会做选择题的大白菜。放假了，他们说，今天休息，作八套题，考完试了，他们说，别放松，加把力气。他们嘱咐我，别看没用的书，别和老师顶撞，别和同学过于亲密，不许早恋，一定要上北大。

八世界杯和你没关系，唐朝乐队又是什么东西。我有一天生了气：我不干了，我还不如一只吃虫的鸡!他们惊讶了：好呀你!和我们有了距离!这不都为了你!告诉你，别跟我说代沟!读点书有什么了不起!我被说的没了气，这就叫距离。

哦，距离，活了十八年，竟栽到了它的手里。你呢?是否和我有距离?或许，我就是第二个你。

我们的距离中学生作文

我遇见了一个很好的人。

在小学四年级的时候，我们有了。

辩论。

赛

记得当初，我坐在台下，看着他站在台上，光芒万丈地发言。我依稀记得辩题是“开卷有益vs开卷未必有益”。

我还是一个没有崭露头角的小荷，找不到属于自己发挥的领域。没错，我就是一个小小的替补辩手。我看着我们班对上他所在的班级，他手握着话筒，眼睛里似闪着万千星辰。他就仿佛是三国时期的诸葛亮，云淡风轻地与台上的“群儒”争辩，一夫当关，万夫莫开。

我们那时的距离，不仅隔着一整个辩论台的距离，而且他是大神，我只是一个在台下可有可无的小透明。我暗下决心，想要有一天，也能堂堂正正地与他来场辩论。

正值六年级的夏至，我经过差不多两年的沉淀，有了和他站在对立面的资本。那次的辩题，是“小学生过生日要不要送礼物?”

我是早见识过他的厉害，他一上来便向我抛出了疑问：“对方辩友，请问您知道所谓礼物的含义吗?”我不慌不忙地接道：“我认为礼物的意思便是承载着向对方表达心意的物品。”他反手就将问题扔向了我：“那请问对方辩友，物品便是需要用钱购买的吧，我们小学生没有经济实力，随意送给对方礼物，难道不会加重父母的经济负担吗?”“谁跟你说礼物一定要用钱买了?”就这样，几个回合下来，双方都摸清了底细。我开始放弃了扮猪吃老虎，开始不管不顾地猛攻起来，字字都在针对他，锋芒毕露。他每每在自由辩论我发言的时候，眯着眼看着我，沾染上眼底的是他的似笑非笑。

据说，我们当时台上“辩”得热火朝天，台下的人看得一脸震惊。

“你们那时都快要吵起来了!”我闺蜜在我们下了台后瞪大了眼，说道。

我看着他，他好像也在看着我。他被围在他们班的人堆里。我们双方隔着距离虽然比上次远多了，可我却认为，我们的距离从来没有如此近过。当然，在看到最佳辩手的名单时，我和他的名字被放在一起时，我笑得尤为灿烂。

现在是初一下学期，我们都考进了国际版，可惜这次我们依然隔着些距离，因为我在一班，他在二班。

很多人都在传我和他之间的一点粉红泡泡，但是却总会被我打断：

“喂喂喂，我和他之间明明就是纯友情好吧。”

就是嘛，我对他之间，就很像一个大神为小萌新开路，开着开着，小萌新也渐渐成了大神。现在我和他之间始终隔着一层距离，偶尔遇见，互相唠几句，也挺好。

这世间最遥远，也最美的距离就是飞鸟和鱼之间的距离。本是两个世界互不相干的人，因为某件事而相遇，互看一眼，留下微笑，然后继续你的海阔凭你跃，继续我的天高任我飞。

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演讲稿我们的自由中学生

庄子，逍遥自由的使者。他物我两忘，难辨庄蝶;他鼓盆而歌，送妻安歇;他以龟作比，荣利不屑。

庄子钓于濮水的故事，想必大家都听过。庄子，宁愿像神龟一样拖着尾巴在泥里爬行，也不愿为楚王效命。以为，为朝廷效力，就像被囚禁一生，不会得到自由。

他会贫困得一塌糊涂。但是。

他的贫穷只在生前。

他的富有永在身后。

人，首先应该活下来，哪怕是普普通通，哪怕是贫困潦倒，哪怕是妻离子散，也要活下来，坚强地活下来。活下来很简单，因为即使什么都没有了，你还有生命，只要活下来。活下来很困难，因为你失去了一切，你脆弱的心灵早已不堪一击，你怎么能承受住这份压力。但是，不管怎样，记住，活下来就好。

接着，你要做的是，活出精彩，活出快乐，活出自由。精彩你做得到，快乐你也做得到，但是，你要问，怎样才能自由。忘了吧，忘了一切，不求富贵，不求权势，只要潇潇洒洒，自由自在，就够了。是的，古今为人们所痴迷的只有金钱——“终朝只恨聚无多，待到多时眼闭了。”一旦拥有了金钱之后，他们就会声色犬马，纸醉金迷。放弃了这些，也许你会贫穷，也许你会悲哀，也许你会成为乞丐，但是，没关系，你是自由的。不管走到哪里，它都不会丢。那么，记好，你是富翁了。因为，你自由。

好好活下去，自由度过一生。

活下去是信仰，自由是向往。

演讲稿我们的自由中学生

话说考试前夕，紧张在即，同学们都不知不觉进入了“双无状态”。无欢笑，无精神成了我们的标志。习题就好像一颗颗石头向我们砸来，但只要稍作休息，就有可能被题海“砸死”。

这天，老师又给我们留下了一黑板的`习题。不过，今天他好像有什么急事，只草草地说了一句，班长管纪律，便匆匆地出去了。同学们眼中的乌云立刻消失不见，换成了闪闪发光的红太阳。

老师一走，从题海中逃出来的我们立刻冲着自由傻笑。只见小袁同志迅速地站了起来，双手叉腰，一扭一扭地热烈舞动，嘴里还不忘说道：“看我——天生丽质，难自弃！”（同学们啊，你们要明白，小袁同志是男生啊）！还有秦天才和他的同桌邵天才在一起促膝长谈。也不知道他们有多少话题要讨论，更不知道他们聊什么聊得那么投机，两位天才都面带“微笑”（好像应该叫傻笑吧），真hi啊。顿时，教室里成了不折不扣的菜市场。

见到此景，我和班长小曾只得使出我们的杀手锏——狮吼功。小曾和我屏住呼吸，吸气——，呼气——，（准备）。“安静——！！！”天呐，这声音真是震耳欲聋。如果狮吼功可以考级，刚才我们那一声绝对是最高级。但同学们或许太需要自由了，完全不理我和曾，仍然陶醉在自己的世界里。

我无奈的回到座位上，同桌赵又在开始“每日三讲”了，其实三讲也就是念经的意思。“今天，我们每日三讲又要开讲了，今天我们的主题是什么呢……”啊天呐，我要疯了。为什么唐僧的扮演者不是赵呢？这真是太屈才了，遗憾啊！

眼看就“菜市场”里一片混乱，我和曾只得求助于其他班干。远远地看见副班长黄在勤奋好学地看漫画。哎，这个不行。我只好找到学习委员，只见她悠闲地听着mp4，嘴里还跟唱几句，这个更不行。最后，我把希望放在了中队长杜身上。她还要忙，一会儿和前面的人说话，一会儿和旁边的同学谈心，真是不亦乐乎。

可是，同学们的好日子才过了几分钟，任课老师就来了，同学们都像刘翔那样以百米冲刺的速度，跑到座位上，“认真”的思考题目。但由于某些同志太兴奋了。没注意到老师来了。被老师抓了个正着。哎，惨呐......

我们的人生中学生作文

人生路上许多悲和愁，愿你我共奋斗。阳光总在风雨后，请你相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直在你的左右。

贝多分是著名的音乐家，他为什么会成为音乐家呢?他自身有很多的缺陷并且耳朵是聋的。对于一个学音乐的人来说，没有好的听力又将怎么去感受音乐呢?又将怎样去体会呢?他的眼前是茫然的，可是，他没有因此就放弃。他选择了奋斗，选择了创造属于自己的天空。

他经过不断的努力，创造了属于自己的奇迹。[命运交响曲]唱出了人们的心声，更打动着他坚韧不拔的心，在人生的道路上，他经历了太多。虽然自身有缺陷，但是他不相信所谓的命运，他与他的缺陷做了艰苦的斗争，他不相信所谓的命运。所谓的命运是可以靠自己去改变的。他在他的人生中创造了属于自己的音乐世界。使人生的路不再枯燥。而是变的更家的充实，让人生变的更有价值。感悟人生的价值。

在人生的道路上，我们难免回遇到暴风雨的来临，在面对暴风雨与许你就会因此被击倒，但这次挫折也许就是你走向成功的垫脚石。

在道路中当我们面对困难要迎难而上。要与困难做斗争，艰苦奋斗，要有一颗坚强的心去打造属于自己的世界，创造属于自己的人生价值，感悟人生的价值。相信自己能行。

春天辛苦的播种，秋收时节，必将有果实累累。

感悟人生，感悟乐趣，人生路上风雨交加，我们在风雨中成长，奋斗，最终踏上美丽的彩虹。

范文我们的学校中学生作文

《我们爱读书》是让我最喜爱的一本书，书中列出的人物：孙中山先生、周恩来总理等。他们能让我认识到怎样去读书，怎样去观察。孙中山先生去日本那里求学，总是去图书馆看关于爱革命的故事书。吃饭的时候，总是啃面包和粥。

他这样刻苦让一位日本人给了他大力支持，他们一见面就说个没完。一天，他们俩又见面了，日本友人对孙中山先生说：孙中山先生，我们俩每次见面，你都要总爱说关于革命的问题，就没有什么好说的吗?孙中山不假思索地说：革命，可以救国，所以，我最喜欢说革命。一日不读书，我就不能够生活，为了可以救国，我什么都愿意做。日本朋友看见他的样子，很佩服他。说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以不读。是一个刻苦学习的孩子。他想：在这么多困难前，我应该救自己的国家呀!就天天跑到图书馆看书，等到图书馆关门了才回家。

每天中午，他都饿着回家，身上有点零钱就去买几个烧饼充饥。冬天到了，街上都下起了雨雪，穿着单薄的衣服急匆匆地跑到图书馆看书。这样的精神，值得我们学习。周恩来13岁时，是个聪明伶俐刻苦学习的孩子。有一次，上课的时候，老师提出了一个问题：读书是为了什么?有的人回答：是为了自己而读书。有的回答：是为了礼仪文明而读书。有的干脆回答：为了父母而读书。老师说：周恩来，你说说。周恩来大声的回答：是为了中华崛起而读书。他的话语感染了大家。这几个故事让我明白了道理，找到了光明，不会迷失美好世界上。而且，我们每一位父母也是我们小孩子的伟人。最后，我想对自己说：如果想让自己聪明，请读书吧!如果想让自己可爱，请读书吧!如果想让自己美丽，请读书吧!如果想让自己健康强壮，请读书吧!如果想让自己强壮孩子，请快去读书吧!

我们的距离中学生

“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是明明我站在你面前，你却不知道我爱你。”泰戈尔这样写道。其实不独爱情如此，世界上最遥远的距离，便是心灵间的距离。

现代的科技发展极其迅速，但是现代的社会却恍忽间变得人心淡漠。楼房越建越高，几乎要耸入云巅。但这不仅仅使空气愈来愈稀薄，就连人们相互的了解也愈加稀薄了!试问现代人：在你们关上防盗门的刹那，是否怀念过那些四合院?尽管简陋，但人们的心却紧紧相连。

人生最重要的应该是情，茫茫人海，芸芸众生，如若无情，心灵间的距离恐怕连光年都无法丈量。

20世纪30年代，中国文坛升起两颗耀眼的星——冰心和林徽因。两人在文学创作上的建树不分伯仲，但两人却丝毫没有隔阂。在林徽因由于超常的才情被当时绝大多数女性排斥时，冰心依然与她相交甚密。她们之间，心与心的距离可谓为零。

当今的社会是竞争的社会，是弱肉强食的社会，为了争取更上游的生活，人们往往戴上冰冷的面具，把真情实感不露痕迹地隐藏起来，这样的状态让人虽然近在咫尺，心却远在天涯。

灯红酒绿，纸醉金迷。迷失了自我的人们啊，付出你们真挚的热情吧，让最遥远的距离成为最短的距离，让我们的心紧贴在一起!

我们的距离中学生作文

坐车，是每天上学放学的必修课，花园路水钢隧道没开通前，这无疑是一件痛苦的事。全六盘水人都知道，场坝堵车是一件家常便饭的事了，想想都让人头痛。

对于这件事，我深有感触，特别是念初中以后，课程越来越紧，时间越来越宝贵，每天清晨闹钟准时响起，都免不了在床上辗转反侧，终于战胜睡魔起来，已经六点二十了。于是以最快的速度梳洗，把热腾腾的面条倒进肚里，背上书包再以百米赛跑的速度冲到车站，终于赶上6:50的通勤车。

……，终于，在艰难的行进中，车子驶入了水钢桥洞。这也就是算普通得不能在普通了。一些时候，比如有车辆互相亲近、车辆抛锚，甚或没有素质的车辆加塞插队，整个场坝道路就陷入瘫痪状态，这就苦了我们。

匆匆下车，使出吃奶的力，争取在上课铃声响起之前抢到学校，那时，整条道路上绝对是一道“风景线”。我曾在。

日记。

中记录了当时的一点感受：“心如同火一般燃烧，两眼直盯着前方的车辆，希望看到那一丝丝的前进，前面的车顽固的立在那里，仿佛说，看你能飞过去呀。开始埋怨自己，怎么不早起一点呀。动了，动了，希望的火苗顿时燃起，然后又迅速熄灭下去……”

这些场坝堵车的回忆，至今也深深地占据着心里，久久难以忘怀。

如今，境况好多了。记得当时听说在修花园路水钢隧道，不知道是干什么用的，打听以后，知道上学不用那么早就出发上学了，顿时心花怒放，左盼、右盼，隧道建成通车，车流得到有效分流。同时，场坝交通灯也亮了起来，车辆也规矩了许多，距离也似乎一下近了很多，心不再悬起，不在为堵车心烦意乱。

到校的距离没有变，到校的心理距离却近了，这只是家乡的一点变化。正如在花园路隧道中，周边比较昏暗，但向前，逐渐亮起来，出洞口，就是一片光明。

演讲稿我们的自由中学生

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在演讲之前，我想问大家一个问题：你觉得，自己是自由吗?我听到好多人都说自己是自由的。是的，没错。我们是自由的。就拿现在的演讲比赛来说，我们可以自由地选择参加这次活动，自由地选择自己队友，自由地选择自己演讲的内容。这些都是我们自己的个人自由。那我们的个人自由是绝对的吗?不受限制的吗?好了，今天，我要演讲的话题是：个人自由与社会公德。

个人自由，是什么东西。这个说起来比较抽象。我举个简单的例子。在现在的社会，我们可以自由的选择音乐类型，自由地听音乐，自由地看电影，自由地吃美食等等，这些都是个人自由的表现。如果这些不是你自己愿意做的事情的话，是没有人可以强迫你去做的。这就是简单意义上的自由。而社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。所以，个人自由是要遵守社会公德的，而并非是绝对的，不受控制的。比如说，你今天心情不好，想听一首抒情的歌，舒缓一下自己的心情;那你就可以自由的选择你喜欢的类型而不是随便拿起就听。这个就是你个人的自由，没有人可以去干扰你。但是，你在听音乐的过程中，你要遵守社会公德，选择合适的分贝，不能阻碍社会公共生活的正常进行。

现在社会上存在这种现象，很多人认为自己的个人自由是绝对的，没有受限制的必要。随手拿起垃圾，想在哪儿扔，就在哪儿扔，谁管着得着啊;想听音乐就听音乐，音响有多大声，就调多大声，谁管得着呢;想光着膀子上街，就光着膀子上街，管他是什么场合，谁管得着呢?确实，扔垃圾，听音乐，光膀子，都是你的自由。可是，这些行为真的不受限制吗?在场的各位，你试想一下，你一出门，就看到垃圾满天飞，闻到臭哄哄的味道;晚上的时候，邻居的音乐震耳欲聋，想安静不能安静;你上街的时候，看到有人光膀子满街跑。这些行为让你感觉很和谐吗，你喜欢这种现象呢?我相信，在场的每一个人，大多数的人都经历过这些事情，而且对这些行为都是非常反感的，甚至痛恨的。因为这些现象都是一些人过分地强调个人自由而忽视了社会公德，造成了社会许多不和谐事情的发生。个人自由不是绝对的，是有一定限制的，而社会公德就是其中一个重要的限制因素。

我记得罗曼罗兰说过：一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。是的，没有绝对的自由。任何的个人自由都必须要在社会公德的前提下才能实现。有天，我下课回家。在公交车上，我看到一对情侣在亲热，那场面可谓是精彩啊!比电影中的还要大尺度，吸引了全车人的目光，只可惜是厌恶的目光。但他们却不觉得做错了什么，依旧若无其事地保持着，还说我们阻碍了他们亲热。这是哪门子的道理啊!你俩要亲热，在自己的房间里，你爱怎样就怎样，你想亲多久，那是你俩的事，那是个人的自由，我们管不着。可你大庭广众地在公车上那么死去活来的，搞得全世界的人都以为，好像只有你们俩才会亲热似的，完全不顾周边人的感受。这种行为是严重违背社会公德的，是被人所指责的。一个人在个人空间里，是对社会影响不大的。但只要你出了社会，成为社会的一份子，你就有责任去维护社会的和谐。你在社会中的一举一动，都要符合社会公德。所以说，个人自由要以社会公德为前提的。

出现这些违反社会公德的行为，我个人觉得，主要原因有两个：个人修养不高、利己的价值观。

第一，个人修养不高。

个人修养不高，是直接导致发生违背社会公德行为的主要原因。一个人的修养，可以体现在他的言行举止当中。有修养的人，都会知道，什么是社会允许做的，什么是符合社会公德，符合社会道德的。没有修养的人，只会顾着自己的利益，根本不会去理会社会;更不要求去符合什么社会公德。比如说，扔垃圾。经过教育，有修养的人就会有较强的社会公德意识，会知道随手随地扔垃圾，是不文明的行为。这是违背社会公德的，是被别人指责的，那他就不会随手扔垃圾，并且会极力地保持环境清洁。而没有修养的人，他没有社会公德意识。他是不会知道什么社会公德的，更不会知道什么该做，什么不该做，全凭自己的个人自由。他只是觉得，随手扔垃圾是他个人的自由，反正扔掉就与自己无关了。他们会想：拿着垃圾到垃圾桶的地方，那么长的路程，要花费多长时间啊，我才不笨呢!我随手一扔，也会有清洁工帮忙打扫的，不碍事。所以说，个人的修养不高是直接导致发生违背社会公德行为的主要原因。

第二，利己的价值观。

利己的价值观无形中驱使他过分强调个人自由，忽视社会道德。俗话说，人不为己，天诛地灭。意思是说，人如果不是为了自己的话，就算是天地消失了，也不会原谅自己的。这句话在当下是欠妥的。为什么呢?这是一个很典型的利己行为。你想想，如果每一个人都是这种以个人主义为重的，强调只要自己自由了，就不管其他人了。就像申请国家助学金一样，经济不困难的学生为了几千块，就谎报自己真实的家庭情况，最终反而让真正有困难的学生没办法得到资助。这是利己行为，充分地体现了“人不为己，天诛地灭”，没有考虑到其他人。这样下去的话，社会会和谐吗?在如今开放的社会，利己的价值观念是不利于社会的发展的。它违反了社会公德，拉远了人与人之间的距离，是一种落后的价值观。所以说，个人自由要符合社会公德，必须要形成利他的价值观，而非利己的价值观。

个人自由是要遵守社会公德的前提下，才能实现的。不要轻易地分割两者，强调个人自由而忽视社会公德，这是不对的;强调社会公德而舍弃个人自由，这也是不对的。只有学会既可以充分体现个人自由，又不违反社会公德，才能让社会更加和谐，更加美好。所以，加强学习，提高自己的个人修养，形成利他的价值观仍然是我们高中生首要也是必要做的事情。

所以说，个人自由不是绝对的，是受社会公德所限制。我的演讲完毕，谢谢大家!

初二的我们中学生作文

操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。

一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。

曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下尚的职业”。

虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。

曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。

而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。

曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。

初二的我们中学生作文

教室。灯光轻抚。

傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们，那么安静，那么祥和。

想想，这一年来有欢笑有泪水，路上有你们相伴而行，那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。

有时会想，如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家，也让我遇到了二位今生今世最难忘的.老师，一位是我的语文老师，另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月，是他们带着我一步步地走向光明，在课堂上，他们是忘了自我的，他们是魅力四射的，他们用自己的价值观人生观不断地影响着我，让我心灵澄澈。在生活中，他们是体贴的，就像家人一样，一直给我温暖。

班长器也一直给我家人般的宠爱，在她面前，我有时会像个任性的女孩子，会偶尔耍耍小脾气，她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题，细心地开导我。

在他们的身边，让我感到了被保护的安全与温暖，似乎不管我走多么地远，他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。

在初二的日子，如果没有她们：我妹苗五班的格七班的容还有八班的珊和之，初二的生活就会少了很多色彩，是她们一路伴我左右，一同在迷雾中奔跑，一同在明媚的蓝天下欢笑。

同桌婷是我的知己，我们有太多太多的相似点，比如，我们是同一天生日；喜欢看旁边同学写的笑话；体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地数学是我的弱项，每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败，也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候，我哭了。

初二的日子中，还有很多八班的同伴与我同行，他们让我懂得了什么是朋友？什么是友谊？

初二的我们一起面对欢乐与忧伤，一起奋斗地奔向美丽的殿堂初三。

窗外，风依旧吹，星光闪烁。

中学生我们的回忆作文

又一春色朦胧，挑破风的衣摆。

吹散了，樱的一树零星。

未来，还未来。

立夏之下，

辞别的是一团淡化的粉。

似一杯清水，调和不尽的醇。

蝉鸣夹杂着炽热，吹过耳垂。

立夏之下，是困兽的吻。

麦秋隐秋，

甜麦，是穆斯女神的一脉情波。

拆不开的漫眼纯金，

高耸的丘陵下，隐约绰绰。

可以催眠的秋麦，早已已低头。

垂下一季的丰收满足。

烫金的麦，隐秋的秋。

隆冬已懂，

宙斯用高加索的沉默，

把所谓的'威严镂刻在坚冰上。

理性的灵魂沉淀，

有纯洁高尚的飞雪拒他人于千里之外。

一抹寒流的呼吸。

刺痛后才懂，那片无声的隆冬。

时年倒置，泼洒青葱岁月。

初中三年，也算一次结缘。

十年修渡，百年花烛共眠。

回忆留恋，青春我们共演。

三百六十五的递减，一层一层。

人已去，情却留，仍存几番微笑自独秀。

希得今日，但思长久。

文档为doc格式。

初二的我们中学生作文

清明，是农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。清明节是一个祭祀祖先的节日，主要是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。清明节是在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。2006年5月20日，该民俗节日经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。在清明节，还有踏青、插柳、放风筝等习俗。

前几天，爸爸去给爷爷奶奶扫墓。看到墓地的景象，真是令人感到惊叹!随处可见一堆堆烧过的纸的废墟，空中飘着烧过的灰，味道还很呛鼻子。我觉得这种烧纸的行为是不对的，不仅浪费了资源，还污染了环境。我们应该停止这种行为，大家可以给死去的人送上一束鲜花，表示我们真诚的哀思。这才是最文明、最正确的行为。

在这个特殊的日子里，我望着人民英雄纪念碑，脑海中浮现一幕幕烈士们为保卫祖国而牺牲的场景。黄继光爬着冲向火力点，身上的血都流尽了，他是靠什么力量坚定的站起来，用自己的胸膛挡住敌人的枪口。狼牙山五壮士为了祖国，而不惜牺牲自己的生命跳下了悬崖。还有我们身边最近的刘英俊，他勇拦惊马的故事令同学们为之动容。我们现在的幸福生活是烈士们用生命换来的，他们的事迹，令人留念;令人悲叹;令人振奋。

又是一年清明节，我们不忘自己已故的家人，不忘那些为了今天而奋斗的英雄们。也让我们延续他们勇敢、爱国的精神。让中国这个古老的传统节日——清明。永不停歇，永垂不朽。

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中学生我们的校园作文

在美丽的沙溪河畔，贡川镇政府所在地延城路，耸立着一所学校，这就是永安市贡川初级中学，有八十年历史了。

永安市贡川初级中学创建于1982年，前身为纹山书院，地处205国道沿线，为一所公办的农村初级中学。校园占地已达8898平方米，校全面积4044.6平方米，绿化面积3800平方米，绿化率达100%,学校现有6个教学班，在校生255人，共有编教职工30人，全体教师均具备初中教师资格。其中本科学历25，占83.3%,中，高级教师21人，占70%，有省，地，市骨干教师10人。

从校门往里走，走到小学教学楼。向左看，可以看见操场，耸立着一棵高大的槐树，它就像一位古朴沧桑的老者，见证贡川中学的历史变化过程。到了操场中间有篮球架，是主要活动区，两边各有草坪，有足球架。围上一圈红色的塑胶跑道。

操场的前方是教学综合楼，其中有电脑室，美术音乐室，生物实验室，教学办公区，物理化学实验室6个教学班。一眼的绿色墙壁，可以望见它的清新，白色与绿色相互衬映。

操场后方是学生宿舍食堂综合楼，每到中午都可闻见饭菜香味，让人食欲大增。

穿过小学，中学教学综合楼，左边是教工宿舍大楼。

校园绿树成荫，花团锦簇，一片葱茏，勃勃生机，可谓"春色满园关不住，一枝红杏出墙来。"学生晨读花下，嬉戏其间。整个校园处处有景，处处有意，到处充满诗情画意，美不胜收。

中学生我们俩作文

亲情是这个世界上最珍贵的东西之一，回首往事，我与姐姐已经一起走过了无数个日日夜夜。今天，就让我们来说说彼此之间的感情吧。

在我还没有上学时，就常常住在姐姐家中，当时姐姐也才上初中，我们二人一拍即合，常常在一起玩耍。随着时间的推移，我们都已经长大。回首往事，仍然能清楚地记起一些值得怀念的事。

在我三年级的暑假，爸爸妈妈带着姐姐、我和两个表哥一行去北京游玩。来到了北京，自然要去一睹长城的风采。两位哥哥已经一马当先，几分钟后就看不见了身影。我与姐姐也追不上他们，只能在后面慢慢地走。正值下午两三点，艳阳高照。长城上来来往往人流如潮，更显的闷热。姐姐打开了太阳伞，我们沿着边缘缓缓地前行。若是两人都累了，就坐在台阶上休息。一下午的时光悄然流逝，我们也开始返回。来到长城自然是不能走完全程，但我认为，其真正意义在于用这样的一段时光来好好享受自己与家人的相处。

六年级的暑假，因为是小升初，没有作业，我又与姐姐一起去了厦门游玩。这次旅行只有我和姐姐两个人。姐姐带着我从合肥出发，坐上了前往厦门的飞机。本次旅游最让我记忆犹新的就是去鼓浪屿的那一天。早晨，我们早早地收拾好需要带的东西，坐车到达了目的地。过了安检，我们就逛了起来。鼓浪屿中有很多中西合璧的建筑，以甚于名人故居，让人目不暇接。在这些建筑旁，都能看到有关的说明。我们走了进去，还会有专门讲解的人。名人故居中，还保留着那些曾经使用过的家具。最让我们欣赏的是一架古钢琴。又走了一段时间，还能看见一个沙滩。姐姐和我在沙滩上玩了一会便离开了。

时间会让很多的事情就此改变，让时间的一切都物是人非。但是，我与姐姐时间的感情，只会随着时间的流逝而愈渐深厚。

还有我们中学生作文

我们这个“群”组建于9月1日，汇集各班“侠士”，大家齐聚“梁山”，共商考试大计。而此时大家都在浴血奋战，一起把试卷这个敌人置之死地。话说我们的伟大战绩，就要翻开《九（1）班班史》。

第一章：群雄华山论剑。

一年一度体育运动会开展了。集体比赛广播体操，这可难到平日里只会舞笔弄书的“江湖侠士”。俗话说勤能补拙，大家只得闻鸡起舞，早晚苦练，不能让“群主”（班主任）在众军首领面前丢脸呀！经过反复练习，大家很有长进，都胸怀壮志，欲在这次“武林大会”上崭露头角，取得“武林盟主”之位。我们一放出大话，隔壁“丐帮”那群小子不服气了，向我们宣战：“我们丐帮是天下第一帮，人多力量大，普天之下，消息最灵通的就是我们”。“管理员”小张大呼一声，“待到战场上，看我们不杀你们个落花流水”。放出了狠话，大家就更加卖力练习，不能让人看扁了。大家期盼的运动会到来了，在赛场上，我们做的广播体操是我班有史以来最整齐，最有力量的`一次，可谓超常发挥，“群主”也对我们的超大潜能表示赞许，结果当然是我们赢得一等奖，鲜红的奖状还在墙上挂着呢！

第二章：朝廷招安。

由于成绩欠佳，“朝廷”（学校）召开“招安”大会（中考动员大会），“群主”每天用中考来鞭笞我们，我们只得放下遥控器，告别鼠标，进入高度集中的学习状态。只见“菜园郎”放下“偷菜”宝刀，立地成佛，背起了古文；“孙二娘”不再开黑网店骗人，而是熟读英语；“白日鼠”也改掉了晚上不睡觉玩游戏的毛病，开始研究数学，发誓成为计算机编程人员，大家都在向既定目标发展。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，以后又有多少机会让我们安心读书呢！还是安分守己，隐居校园吧，等到时机成熟，大家再出山，去创造我们的雄伟大业！

以上就是从我们《班史》中摘选的二章，有意思吧！这就是我们“群”，团结友爱，互帮互助的群体。在成长中，我们的集体充满了温馨和快乐！

等到六月华山论剑，别忘来为我们加油哦！

欲知后事如何，且听中考后分解。

中学生我们的校园作文

我们学校中心有个大庭院。庭院中间有一块花坛，花坛中间有块又圆又大的草坪，草坪碧绿碧绿的，圆形的草坪四周还排列着四个三角形的草地呢！

我们学校的东西面有图书馆、饭堂、还有泳池。我们的图书馆里有中文和英文书，图书馆的书是那样的丰富、有趣。它对我们学习有很大的帮助。图书馆的下面有我们常常去的饭堂。我们的饭堂有一排排整齐的桌椅，摆放着美味的食物，真是令人大开胃口啊！当然，还有夏天的时候，我们喜欢的泳池啦！我们的泳池很长又很宽。池水清可见底，旁边绿树成荫，树阴底下，有又白又干净的椅子呢！

我们学校的南面有宿舍，幼儿园和小花园。我们的宿舍有雪白的墙壁，软绵绵的床，就象一个温暖的家。宿舍的旁边有幼儿园，幼儿园里分四个级别，有宝宝班，小班，中班，大班。宝宝班有很多不是很会说话的宝宝。小班，是已经从宝宝班出来的孩子啦！中班，已经会说话、会写字的人啦！大班，已经快读完幼儿园，要上小学去了。看，我们的幼儿园很好吧！如果是说幼儿园里最美的地方就要数小花园了。我们的小花园里有很多不同的花。如：炮仗花，大红花，辣椒花……看上去就像一幅美丽的图画，展现在我面前。

我们学校的西面有升旗台，小球场和小学。我们的升旗台有一面五星红旗高高地飘扬在空中，我们望着那高高飘扬的五新红旗，想着中国的进步，心里高兴极了！升旗台旁边有一个小球场，我可喜欢玩球了！我们的小学里面有别六个年级。二至六年级每个年级有六个班，一年级有七个班，我们的小学怎么样！

这就是我们的校园，我们那美丽的校园。