有了范文范本，我们可以更好地了解优秀作品的结构、语言运用等方面，以此来提升自己的写作水平。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级请假条
尊敬的`老师：
您好!我是06级专业2班的学生，因为____，需要请假(时间)从____到____，去往地点____，请假期间有效联系方式：________。?本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长意见:____班主任意见：____。
本人签名：____日期：____
学生请假条
学院:
我是_____级__________________ 专业学生_______ _____，因 特向学院申请请假______天，我将于_____月_____日_____时离校，_____月_____日_____时准时回校。
特此请假，恳望批准!
本人手机： 家庭电话：
班主任意见：
学院领导意见：
请 假 人：
请假日期： 年 月 日
学生请假条
事由及去向：
离校时间
月 日 时 分
回校时间
(门卫填)
月 日 时 分
门卫签名__________
准假人员签名_______________
年 月 日
(此表只能由准假人员填写，学生凭此条出校，回校时由门卫填好回校时间后留存)
学生请假条
尊敬的老师：
您好!
我___级___(专业名称)专业的___(姓名)。
因________(请假理由)不能上_月_日的__(课程名称)。特此请假。请批准。
此致
敬礼!
___级__专业班请假人：_____。
___年_____月_____日。
二年级请假条
1、知道学会写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度的习惯。
2、学会本课12歌声字。理解“请假条、发烧、按时、制度、冒号、原因、日期、姓名、顶格”
3、学会写请假条。
1、重点：学会12歌声字；为什么要写请假条，让学生知道这是学校的制度。
难点：掌握请假条的格式。
1、投影、生字卡片
1、初读课文，学习课文1、4自然段。
2、学会12歌声字。
一、谈话揭题
二、初读课文，理清思路。
1、自由读课文，标上段落。思考：为什么要写请假条？怎么写请假条（不要求回答）。
三、学习课文1、4自然段。
1、自由读第1自然段。
（1）想一想这一段写什么？读后口头回答（）把王小华爸爸写的（）念给大家听。王小华请假是因为（）。（应填上：李老师、请假条、头痛发烧）
（2）学习生字：利、华
（3）齐读第1自然段。
2、指名读第4自然段，说说这段的主要意思。（听了老师的话，大家知道怎样写请假条了。）
四、指名说说1-4自然段的意思。
五、学习2、3段中的9个生字。
1、自学生字，（读准字音、分清字形，想一想意思。）
2、检查自学情况。
六、指名分节读课文。
七、作业：抄写生字词语。
1、学习课文第2自然段，学习写请假条。理解“制度、顶格、日期”等词语的意思。
一、复习
1、抽生读生字卡片
2、指名说一说每一小节主要讲什么？
二、学习课文第2自然段。
1、自由读读这一段。思考：老师一共说了几句话？每一句讲什么？（第一句讲依照规定的时间到校上课是每一位同学都要做到的.。第二句写因为生病或因为有事不能来学校上课要写请假条。第三句写这是制度。）
什么是“制度”？（要求大家共同遵守的规定）“这是”指什么呢？（前面说的两句话的内容。）指名用自己的话说说“这是学校制度”
这句话的意思。
2、齐读这一段。说说为什么要写请假条？
三、学写请假条。
1、出示请假条。思考：王小华的爸爸带王小华写的请假条是怎样的呢？
李老师：
今天王小华病了，头痛发烧，不能来校上课。请假一天。
家长：王利民
4月10日
2、自由读请假条，读后讨论。
（1）王小花的爸爸写请假条，现在什么地方写什么？再在什么地方写什么？最后在什么地方写什么？（先在顶格写向李老师请假，李老师后面写上冒号；在再换一行空两格的地方写王小华音头痛发烧，需要请假一天；最后再右下方写上家长王利民以及时间。）
（2）王小华生病了请假，为什么在请假条的右下方写上“王利民”呢？（这张请假条是王小华的爸爸代他写的）
3、你们能把这张请假条改成王小华写的吗？哪些地方要改一改呢？（“王小华”改成“我”“家长”改成“学生”“王利民”改成“王小华。”）
4、把请假条补充完整。
李老师：
今天病了，头痛发烧，不能来校上课。请假一天。
4月10日
四、作业。
学生请假条
尊敬的老师：
我是______班______，住______楼_______宿舍。
现住________________________。
此敬。
敬礼！
申请人：____________申请日期：______________
确认签字：____________辅导员意见：____________。
请假时间段：第______周至第______周。
二年级请假条
尊敬的老师：
您好!我是____(班级)的____(姓名)。
的`家长，因____(理由)需请假，请假时间从_______到_____(具体到月、日)。
特此请假，请批准。
此致
敬礼！
学生发展中心意见：
教务处意见：____请假人：____年____月____日。
二年级请假条训练
请假条。
尊敬的老师：
您好!我是06级xx专业2班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。?本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长意见:?班主任意见：
本人签名：?日期：
xx老师：
我因为(写明原因)所以(写明几天)不能来上学了。
望批准!
学生：某某。
20xx年6月5日。
尊敬的老师：
您好!我是(班级)的(姓名)。
的家长，因(理由)需请假，请假时间从_______到_____(具体到月、日)。
特此请假，请批准。
此致
学生发展中心意见：
教务处意见：请假人：年月日。
学生请假条
尊敬的老师：
您好！
我是____________班学生_____________，学号_______________。因___________________________________________________________________请假，请假时间：_______年____月____日起至______年____月____日止，共_____天。我承诺请假期间严格遵守国家有关法律法规，一切人身、财产交通等安全责任自负，按时回校并向辅导员销假，希望老师批准，谢谢！
本人联系电话________________，家长：_______________，联系方式：_____________。
辅导员审核：系部审核：
辅导员签名：学生处审核：
请假人：____________
年 月 日
二年级的请假条范文
请假条。
就是需要简洁明了的说明自己的请假原因和时间就足够了，那么你知道二年级的请假条怎么写吗?下面本站小编整理了二年级的请假条，供你参考。
xx老师：
我因为(写明原因)所以(写明几天)不能来上学了。
望批准!
学生：某某。
20xx年6月5日。
xx老师：
今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!
请假人：
__年__月__日。
赵老师：
今天因我妈妈有病需要作手术，我要和我爸爸共同去陪护，所以需要请假一天，希望批准。
此致
敬礼!
学生：xxx。
20xx年3月26日。
王老师：
今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。
此致
敬礼!
学生：xx。
××年×月×日。
刘老师：
昨天晚上我突然肚子痛，今天我妈妈要带我到医院检查。所以上午不能上学了。特此请假一上午。
此致
敬礼!
学生：xx。
20xx年3月26日。
学生请假条
尊敬的xxx:
您好!我是 中学 班学生 ，因为 需要请假(时间)从 到 (星期 )，去往(地点) ，请假期间有效联系方式 。(陪同人员 )。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在校外发生的任何安全事故，一切后果责任自负;在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
此致
敬礼!
学生本人签字：
班主任签字：
值日教师签字： 中学
大学生实习请假条请假条
我是机电工程系数控x班的学生，我已经与(此处填写单位名称)签订就业协议，，现在需要提前离校去单位实习，特此请假。请假时间：x年xx月xx日至x年xx月xx日。在校外实习期间，我保证做到以下几点：
1、在校外实习期间一定要遵守就业单位的规定，认真工作，注意个人自身安全，对自己负责，对家人负责，对学校负责。
2、在校外实习期间遵守法律法规，不进行传销、赌博以及各种违法犯罪等活动。
3、保持电话通畅，随时与辅导员和家人联系，电话号码更换及时告诉辅导员和家长。
4、按时完成毕业实习报告和毕业论文。
5、按时参加学校组织的各类考试以及毕业答辩。
6、在毕业实习期间，本人将与就业实习单位签订教育厅颁发的就业协议书，并于规定时间内交至辅导员处。
单位地址：
电话：
家长电话：
请假人签字：
本人电话：
x年xx月xx日。
辅导员签字：
学生请假条_学生请假条模板
请假条。
是一种常用的应用文体。当学生因为生病不能到校上课的时候，或者因事不能参加集体活动的时候，你就需要给老师写一张请假条。那么，请假条需要写哪些内容呢?格式有哪些要求呢?本文是本站小编整理的学生请假条，仅供参考。
尊敬的陈主任：
您好!我是*09级xx(专业名称)专业的xx(姓名)。因xxxx(请假理由)不能上x月x日的xx(课程名称)。特此请假。请批准。
此致
09级xx专业班。
请假人：xx。
______老师:。
我因_______________________原因，需请假___(天或节)，从__月__日__时【节】-----__月__日__时【节】，去往地点__________________，请假期间有效联系方式________________，离校后的一切安全责任自负，特恳请老师批准。
__年级__班学生(签字)：______家长意见：
班主任意见(签字)：门卫放行情况：
备注：本假条暂由门卫保存，每周五放假后交安全管理办公室统一保存、管理直至期末。
时间：____年___月___日。
尊敬的老师：
我是级班学生学号因原因，需请假日，从年月日_____(星期)到年月日__(星期)。特恳请老师批准!
本人联系电话：
家长电话：
实际销假时间：____________。
班主任签名：
辅导员签名：
系领导审批：
分管院领导审批：
老师：
我因，不能坚持到学校学习，特请假天(月日——月日)，请予批准。
此致
敬礼
请假人：
班主任意见：
班主任签名：
政教处意见：
政教处盖章：
校长室意见：
校长室盖章：
尊敬的x老师：
我是通信工程学院xx级xx班的学生xxx，因……………….(请假原因)，需请假x天，请假时间：xx年xx月x日xx点到xx年xx月x日xx点，xx月x日xx点前一定返校，在请假期间一定注意自己的人身财产安全，一切安全责任事故自负。
家长电话：
本人电话：
请假人：
请假日期：
某某老师：
您好!我因某某原因需要请假某某天，希望老师能批准……。
此致
敬礼!
请假人：
请假日期：
学生请假条
请假条格式：
标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。
称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。
正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上"学生"二字。
日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。
写作要求：请假条最重要的内容是写明"请假原因和日期"，一定要写明确，不能只写"因有事请假"。
xx老师:(顶格写)
我今天身体不舒服.头疼,泻肚,十分难受/我今天家里有事,不能上学去.请假一天.(请假时间你自己看)
你的名字
日期
xxx:
我因xxx需请假x天，特此提出申请，请假时间为x年x月x日至y年y月y日。望批准。
请假人：xxx
年 月 日
大学生实习请假条请假条
我是xx级专业xx班学生(学号：联系电话：)。
前往单位实习(地址：电话：时间：至)。
实习期间保证做到以下几点：
1.保证实习时间遵守单位规章制度，信守合同;。
2.保证实习期间遵纪守法，维护学院形象;。
3.保证实习期间注意人身安全，发生的一切安全问题责任自负;。
4.保证不耽误学习、毕业设计、答辩，以及其他和毕业生有关的事情;。
5.实习期间，若因教学、毕业手续等工作需要返校的，本人保证及时返校;。
因个人原因不能返校造成的一切后果由本人承担。
家长姓名及电话：
特此请假，望老师批准。
请假人(签字)：
毕业实习指导教师意见：(签字)：
系主任意见(签字)：
主管院长意见(签字)：
(单位公章)。
时间：x年xx月xx日。
大学生请假条请假条
我是学院旅游管理专业学生(学号：)，我已与签订就业意向协议，需要到该单位实习，因此申请不参加学校统一组织的'实习，特此请假，请假时间为年月日到年月日。
在校外实习期间，我保证做到以下几点：
2、保证实习期间一定遵纪守法，维护学校形象;。
5、实习期间，若因教学、毕业手续等工作需要返校的，本人保证及时返校;因个人原因不能返校造成的一切后果由本人承担。
特此请假，望老师批准。
单位地址：
联系人：
电话：
请假人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
学生请假条
编号：
学生姓名：
班 级:____________
注：
1、请假离校学生注意人身及财务安全，发生事故责任自负。
2、返校后必须到学生办公室销假，违者按旷课处理，扣除综合测评相应分数，并在全院进行通报批评。
本人签名:
班主任签名：
院负责人签名：______
20____年___月____日
二年级请假条范文
你知道怎么写二年级。
请假条。
范文吗?下面是小编为大家整理的二年级请假条范文，希望对大家有帮助。
请假条。
尊敬的老师：
您好!
我是xx级xx班的学生，因为驾校考试的原因，需要请假，请假时间：从xx月xx日点至xx月xx日点，希望您批准，校外安全责任自负。
此致：
敬礼!
学生：
xx年xx月xx日。
请假条。
今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!
此致
敬礼
请假人：
xx年x月x日。
请假条。
尊敬的老师：
本人因为，需请假天(时间从月日上、下午至月日上、下午止)。请批准!
年级学生：
家长签名：年月日。
教师签名：年月日。