非常感谢大家的到来,今天我们将共同度过一个难忘的时刻。以下是小编为大家整理的一些主持词范例,仅供参考,大家一起来看看吧。希望这些主持词能够帮助到你,在场合上成功引导气氛,让活动更加精彩。
幼儿园五一劳动节的主持词
1.小旗手出旗。
2.升国旗、奏国歌、行注目礼。
3.唱国歌。
4、整队。
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造,亲爱的小朋友,小喜鹊是靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!
一年一度的“五一”国际劳动节就要到了,它是劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到的合法权益,是人类文明的进步。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝活动。
我们要,养成热爱劳动的习惯。从自己做起,从身边做起,自己的事情自己做,帮助妈妈做家务,“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。”
小朋友们让我们从现在开始、从点滴做起,乐于劳动、热爱劳动,长大后共同建设我们美好的祖国。
幼儿园教师节主持词
一、开场白:
娇娇老师:尊敬的各位领导小朋友:亲爱的老师合:大家好!娇娇老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
娇娇老师:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——合:节日快乐!娇娇老师:下面,我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出合:现在开始!
二、节目流程:
1、娇娇:
每一个宝贝都是快乐的,高兴的,孩子都是父母老师的宝贝,希望他们永远幸福,快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、娇娇:
有一种表演形式最贴近生活,它不像歌舞那样飘渺幻美,几乎我们所有人都能够欣赏,下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友:
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱,希望得到小伙伴的拥抱,更希望得到老师的拥抱,下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、娇娇:
唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗话说的好,"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法,请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友:
看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演,接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友:
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高,献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬,我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有,那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意,请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、娇娇:
8、娇娇:
今天的表演真是多姿多彩啊,我们学前三班的小朋友也不示弱,接下来请欣赏《三句半》。
9、小朋友。
是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子,是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节,今天是你们的生日,请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
三、结束语:
娇娇:"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"。
幼儿园教师节主持词
甲:九月,鲜花盛开的季节;。
乙:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第37个教师节。
甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;。
乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
甲:亲爱的老师,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
幼儿园劳动节升旗仪式主持词
(合)尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们:大家早上好。
(崔)本次升旗仪式由四二中队主持,我是主持人崔弘一铭。
(刘)我是主持人刘美彤。
(崔)亲爱的同学们,5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。
(刘)我们每年都欢快的庆祝这个节日,那么你知道它是如何诞生的吗?
(崔)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
(刘)把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
(崔)同学们,我们也应该从小养成热爱劳动的习惯,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手。
(刘)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!
二、(崔)担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员,担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。
王思源是我们中队的体育委员。他活泼,热情,好动,而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难,他都会伸出援助之手。他学习好,在纪律上严格要求自己,兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”,而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下,他积极组织、参与足球比赛,在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
苏婧璇是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈,积极参加各项活动,曾获得不少荣誉。她遵守纪律,学习自觉认真,对老师布置的任务,她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面能精益求精,更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
张今頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言,认真听讲,学习一丝不苟。她心思细致,有耐心,总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐,总是得到老师的表扬。她珍惜时间,刻苦学习,因为她知道:少壮不努力,老大徒伤悲。
邢雨婷是我们中队的卫生委员。每天清晨,她总是早早的来到学校,帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活,老师常夸她懂事勤劳。在这学期里,她进步很大,在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、(崔)请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、(合)升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、(刘)有一首歌伴随着我们,在东小的校园里回荡,唱校歌。
六、(崔)我们的校风是乐学、创新、求美、健体。
我们的学风是学会做人,学会学习,学会生活,学会合作,学会发展。
我们的校训是:学会做人、学会学习、学会合作、学会发展。
(崔)。
童年时,我总是这样想:
天下的路为什么那么多,
多得象撒在河中的渔网?
是谁把它们喂养大,
让许许多多的车辆在上面来往?
(刘)。
今天,我发现你们在路旁,
用自豪的目光送走车辆,
把碎过的石子撒在路上……。
现在,我已明白,
千千万万的劳动者就是那小小的石子,
把天下的路铺得又宽又长!
七、请听诗朗诵:《五一颂》。
春风春雨把原野拂过,
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上,
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风,用温情的手在电线上弹奏着。
欢快的乐章,在寂寥中。
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,
荒芜人烟的戈壁。
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,
为了千万劳动者能安全连续地运用电能。
去建设祖国,
我们的电业工人。
起五更、归月色、战沙暴,
巡线,检修,消缺。
从不毛之野到喧嚣的街头闹市,
从架空线到地缆的每个角落,
细心检查,
不让每一个隐患从眼前滑过……。
这就是光明使者。
为自己劳动者的节日献上的。
最美的赞歌!
(崔)我们讴歌劳动,是为了记取过去。
(刘)我们崇尚劳动,是为了开创未来。
(崔)放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。
八、(刘)下面,请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
“五.一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五.一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的'人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!
九、(崔)下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话!
(刘)谢谢刘红老师。作为一名学生,我们从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。
(崔)我们要用主人翁的意识,用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境,进而创建我们自己的家园,这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。
十、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束!谢谢大家。
幼儿园劳动节升旗仪式主持词
合:大家早上好!
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:同学们,“五.一”国际劳动节即将来临,它是全世界劳动者的节日,它让我们知道劳动是最光荣。
乙:为什么说劳动最光荣,因为劳动创造了世界。
甲:全体立正,升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼。(国歌奏完)。
乙:礼毕。
唱队歌。(播放队歌)。
甲:下面请听国旗下的讲话,题目是《保护地球,刻不容缓》掌声有请。
乙:下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。
有请戴老师。
甲:恭喜上周获得流动红旗的班级。
下面请校长讲话,有请冯校长。
乙:谢谢冯校长的讲话。
同学们,有一分劳动,就有一份收获。
你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福。
甲:我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬乙:今天的升旗仪式到此结束,谢谢大家!解散。
第十一周国旗下的讲话敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!再过几天我们就要迈进五月了,同学们,你们知道5月1日是什么日子吗?没错,是“五一”国际劳动节!纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
在家里,自己能做的事情自己做;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁。
再次,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们在“五一”劳动节即将到来之际,祝他们节日快乐!我的演讲完了,谢谢大家!
幼儿园劳动节教师主持词
女:尊敬的宾客:
男:来自全市各行业的劳动者、培植者们:
合:巨匠晚上好!
女:“五一”的鲜花绽放着劳动者孤高的笑脸,
男:“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;。
女:劳动缔造了糊口,
男:劳动缔造了世界,
合:信用永远属于伟年夜的劳动者!
女:由市总工会、市文化局配合。
举办的庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会,今晚在这里进行。
男:出席今天晚会的率领有:
女:下面有请校长率领讲话。
男:庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会此刻起头!
节目串词:
女:工人,一个最前进前辈的阶级,是人平易近共和国年夜厦的伟年夜构建者;。
男:团结,一个最有力的号召,是社会主义培植永不衰竭的动力。
女:我们是铁,我们是钢,
男:我们是不成战胜的力量!
女:请听年夜合唱:《咱们工人有力量》。
女:山美水美,茶浓酒喷香,我们的家园如诗如画,
男:在这片热土上,我们的汗水尽情挥洒,我们的聪明激情迸发,
女:用劳动为可爱的家乡添砖加瓦,祝愿我们斑斓的家园锦上添花!
女:我们正在争创自治区级文明城市,需要老实的劳动和文明的缔造。今晚,我们请来了工场企业和各条战线的职工和劳模代表一路来不美旁观晚会,恰是千千万万像他们一样的人平易近,用老实的劳动和无私的支出,把我们的家园塑造得万紫千红,把我们的城市培植得斑斓堂皇。我们要在市委、市人平易近政府率领下,全市带动,人人介入,把培植成为文明城市,把培植成为桂东年夜地一颗璀璨的明珠!
(现场采访劳模)。
女:劳动是欢愉的,欢愉的劳动就是幸福的糊口。
女:祝巨匠节日欢愉!
男:请赏识小品:《生日欢愉》。
女:我们没有健忘,今年春节前后,我市遭遇了近50年来持续时刻最长、最严寒的强冷空气过程,持续的冰冻雨雪天色,给我市的工农业出产造成了巨年夜损失踪,并使部门地域高(低)压电路被压,泛博群众糊口极其未便。
男:在这场人与自然的战斗中,电力部门在市委市政府的直接批示下迅速组织抢修,电力职工以昂扬的斗志,丰满的激情,投入了艰辛的工作中。
女:他们的身影在冰天雪地间奔波忙碌着,为人平易近送来了温缓和亮光,他们就是新时代的普罗米修斯。
男:请赏识跳舞《亮光使者》。
女:今年是撤地设市的第年,年来,在全市劳动者的辛勤全力下发生着日新月异的转变。
男:是的。就拿交通来说吧,的培植正如火如荼,规划中的铁路将穿境而过,把纳入经济圈。从此,驶入了高速成长的快车道。
女:嗯。交通事业的成长只是年夜成长的一个缩影,近六年来,社会经济各项培植事业实现了又好又快成长。
男:回首回头回忆年的成长过程,是泛博培植者开拓的脚步踏出了一条辉煌辉煌的道路,是泛博劳动者辛勤的汗水汇聚成了一道光华闪灼的轨迹。
女:请赏识由市歌舞团表演的跳舞《但愿轨道》。
女:今天,我们以劳动敦促了各项事业的成长,
男:明天,我们还将以劳动缔造共和国新的辉煌!
女:请举起这杯劳动酿就的琼浆,让我们一路为协调中国尽兴跳舞、放声讴歌!
男:请赏识歌舞:《协调中国》。
竣事词:
女:激动慷慨年夜方鼓舞感动的旋律,记实着历史前进的脚步;。
男:热血沸腾的心声,传递着世纪充沛的激情!
男:团结一心、蹈厉高昂,以豪爽的激情、信用的劳动,在各自的工作岗位上,开拓立异,再立新功!
女:“劳动者之歌”庆祝五一国际劳动节文艺晚会到此竣事,
男:感谢感动列位不美旁观,
女:祝巨匠晚安,再会!
幼儿园劳动节活动主持稿
合:大家下午好!
女:春风送爽万象新,
男:瑞气盈临千山翠。
女:在这春满人间,
男:百花争艳的时节,
女:我们共同迎来了第__个“五一”国际劳动节,
男:让我们载歌载舞,
女:共同奏响一曲。
合:盛世欢歌!
女:听!悠扬的歌声已经飘来;看!曼妙的舞姿即将呈现;请欣赏六七班__等人带来的舞蹈《大地飞歌》。
女:感谢六七班的'演员们的精彩演出,
女:三年级的舞蹈好看吗?掌声在哪里?大家是否看过激情洋溢的恰恰和伦巴?好-----我们有请四二班的__同学为我们带来一段激情恰恰和伦巴。
幼儿园五一劳动节活动主持稿
女:尊敬的各位家长,男:亲爱的'小朋友们:
合:大家晚上好!
女:“五一”的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸。
男:“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;
女:劳动创造了生活,男:劳动创造了世界。
合:光荣永远属于伟大的劳动者!
男:出席今天晚会的领导有:xx,热烈欢迎各位领导的到来!
女:下面有请xx领导讲话。
幼儿园教师节主持稿
合:大家,下午好!
甲:丹桂飘香,秋风飒爽,在这收获的季节里,我们迎来了传统佳节中秋节。
乙:歌声嘹亮,书声朗朗,充满生气景象的新学期,我们迎来了第xx个教师节。
甲:在双节即将来临之际,请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们,
乙:老师们,
合:节日快乐!
甲:精彩的活动就要上演。
乙:动听的乐章就要凑响。
甲:现在我宣布:xxx学校庆祝中秋节、教师节活动,
合:现在开始。
乙:首先请xxx校长讲话,大家欢迎!
甲:校长甜蜜的祝福,老师们脸上绽放微笑,真切感受到幸福在流淌。
乙:校长殷切的期望,老师们心里积蓄力量,全身体会到激情在燃烧。
甲:克服了重重困难,我们插上了腾飞的翅膀。
乙:经历了风风雨雨,我们迎来了灿烂的阳光。
甲:请欣赏歌曲演唱者:xxx。
甲:捧腹的游戏,似乎还在激烈进行!
乙:幸福的歌声,似乎还在耳际潆绕!
甲:庆祝活动就要降幕。
乙:祝福的话语请捎好,带走。
合:到此结束,谢谢大家!祝老师们节日快乐,祝朋友们中秋快乐!
幼儿园五一劳动节主持词
女:亲爱的同学们。
合:大家早上好!
男:落花送走了春天,黄叶送走了夏天,随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。
女:冬季虽然没有春天的生机盎然,也没有秋天的硕果累累,但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的早晨,我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式.
男:本周升旗班是三二中队,我是主持人xxx。
女:我是主持人xx,有请三二中队出旗!
男:担任本周升旗手的是来自三二中队的xxx和xxx,请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。
女:请升旗手做自我介绍。(升旗手做介绍)。
男:升国旗,唱国歌!
女:众所周知,“父母是孩子的第一任老师”,家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用,我们xx小学能在市区各项比赛中屡获佳绩,也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手,共创教育辉煌”
男:三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。
女:在本学期xx、xxx等8名同学入选校民乐队,
男:xxx、xxx等5名同学成为校健美操队队员,
女:xxx、xx等四名同学是学校舞蹈队的主力,
男:还有十余名同学参加了书法班的训练,其中xxx同学还获得了。
女:我们班还有很多美术爱好者,其中xxx同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。
男:xxx、xxx的钢琴演奏也让人如醉如痴。
女:请在本周三星xx电视台欣赏他们的才艺表演。
男:唱xx校歌《烛光和花朵齐开放》。
女:丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。
男:相信在父母和老师们的共同关怀下,我们会在xx这个大家庭里更加幸福地成长!
女:宣布:xx小学“家校携手,共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束!
主持人:五月,是希望的季节,春天正迈着轻盈的脚步,向我们走来——在春意盎然的五月,四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五月的第一天是什么节日?对,劳动节,下面我们来了解一下劳动节的由来。
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听《劳动者之歌》。
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,父母亲人的辛勤劳动。
为我们创造了今天这样的幸福生活,可有的人并不珍惜,请欣赏小品《放学后》。
主持人:劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们开展一次“小记者在行动”
采访一下在座的同学----------在家你都做什么劳动?
主持人:同学们做得都很好,下面请欣赏小品“手的自白”
主持人:劳动者用双手创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听诗歌:双手多灵巧。
主持人:劳动是艰苦的,也是快乐的,更是光荣的。请听三句半。
主持人:勤劳是我们中华民族的美德,劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。
主持人:”同学们,双手越做越勤劳,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)。
主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了幸福的生活,欢乐与我们共享,幸福与我们同在,让我们一起为祖国祝福,让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束!
(合)尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们:大家早上好。
(x)本次升旗仪式由四二xx中队主持,我是主持人xxx。
(x)我是主持人xxx。
(x)亲爱的同学们,5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。
(x)我们每年都欢快的庆祝这个节日,那么你知道它是如何诞生的吗?
(x)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
(x)把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
(x)同学们,我们也应该从小养成热爱劳动的习惯,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手。
(x)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!
二、(x)担任本次升旗手的是我中队的xxx和xxx两位少先队员,担任护旗手的是我中队的xxx和xxx两位少先队员。
xxx是我们中队的体育委员。他活泼,热情,好动,而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难,他都会伸出援助之手。他学习好,在纪律上严格要求自己,兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”,而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下,他积极组织、参与足球比赛,在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
xxx是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈,积极参加各项活动,曾获得不少荣誉。她遵守纪律,学习自觉认真,对老师布置的任务,她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉,时时鼓励自己,在各方面能精益求精,更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
xxx是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言,认真听讲,学习一丝不苟。她心思细致,有耐心,总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐,总是得到老师的表扬。她珍惜时间,刻苦学习,因为她知道:少壮不努力,老大徒伤悲。
xxx是我们中队的卫生委员。每天清晨,她总是早早的来到学校,帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活,老师常夸她懂事勤劳。在这学期里,她进步很大,在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
(x)请中队辅导员xx老师和校外辅导员x阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、(x)升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、(x)有一首歌伴随着我们,在东小的校园里回荡,唱校歌。
六、(x)我们的校风是乐学、创新、求美、健体。
我们的学风是学会做人,学会学习,学会生活,学会合作,学会发展。
我们的校训是:学会做人、学会学习、学会合作、学会发展。
(x)。
童年时,我总是这样想:
天下的路为什么那么多,
多得象撒在河中的渔网?
是谁把它们喂养大,
让许许多多的车辆在上面来往?
(x)。
今天,我发现你们在路旁,
用自豪的目光送走车辆,
把碎过的石子撒在路上……。
现在,我已明白,
千千万万的劳动者就是那小小的石子,
把天下的路铺得又宽又长!
七、请听诗朗诵:《五一颂》。
春风春雨把原野拂过,
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上,
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风,用温情的手在电线上弹奏着。
欢快的乐章,在寂寥中。
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,
荒芜人烟的戈壁。
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,
为了千万劳动者能安全连续地运用电能。
去建设祖国,
我们的电业工人。
起五更、归月色、战沙暴,
巡线,检修,消缺。
从不毛之野到喧嚣的街头闹市,
从架空线到地缆的每个角落,
细心检查,
不让每一个隐患从眼前滑过……。
这就是光明使者。
为自己劳动者的节日献上的。
最美的赞歌!
(x)我们讴歌劳动,是为了记取过去。
(x)我们崇尚劳动,是为了开创未来。
(x)放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。
八、(刘)下面,请听xxx演讲《劳动最光荣》。
男:敬爱的各位老师、
女:亲爱的各位同学、
合:大家下午好!
女:春风送爽万象新,
男:瑞气盈临千山翠。
女:在这春满人间,
男:百花争艳的时节,
男:让我们载歌载舞,
女:共同奏响一曲。
合:盛世欢歌!
1、女:听!悠扬的歌声已经飘来;看!曼妙的舞姿即将呈现;请欣赏六七班xxx等人带来的舞蹈《大地飞歌》。
2、女:感谢六七班的演员们的精彩演出,
3、女:三年级的舞蹈好看吗?掌声在哪里?大家是否看过激情洋溢的恰恰和伦巴?好-----我们有请四二班的xxx同学为我们带来一段激情恰恰和伦巴。
4、男:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳,看,一年级的每个小朋友都乐开了怀,她们的舞蹈《娃娃哈》正式向我们展示了这一点,让我们一起来欣赏吧。
5、女;哎呀,这些孩子们真是太可爱了!同学们,这个时候,我们正在开展文明礼貌月活动,同学们都积极争当文明学生,可今天啊,来了两个不太懂礼貌的孩子,把图书馆里张爷爷气得不得了,怎么回事吗?我们看看小品《借书》自然就明白了。
6、男:这两个学生知错能改,依然是好学生。面对徐徐升起的红日,面对沐浴朝霞的山河、田野、村庄、校园,我们完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面让我们一起用心来欣赏五二班xxx、xx、xxx等8位同学带来的诗歌朗诵《和太阳比赛早起》。掌声欢迎。
7、女:哎呀,嗑药的发音;哎呀,语言的习惯;哎呀,简单的旋律,清纯可爱又充满谐趣性,下面请欣赏六三班的现代舞《哎呀哎呀》。表演者:xx等人。
8、男:宝岛台湾是我国最大的一个岛屿,那里有美丽的阿里山,有清澈的日月潭,还有盛满童年记忆的澎湖湾,请欣赏男生小合唱《外婆的澎湖湾》。表演者:五一班的xxx。
9、女:要做一名清晰的主持人,除了要练习基本功,还要练字音,可能你们会问,怎么练字音啊?下面就让二二班的小朋友xxx用快板来告诉我们大家吧。
10、男:悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立世界之巅,就在于中华文化的精粹能够传承下去,《三字经》也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律蕴含着许多深刻的道理,在今天,二二班的小朋友们就把它们给带来了。掌声欢迎二二班的小朋友们。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支持我们人格的脊梁,请和我们一起欣赏六年级同学带来的《千字文》吧。
11、男:让我们在学中做,让我们在做中学,把经典诵读融入每一天,展翅高歌,飞向未来。
女:学校的发展离不开一个强有力的领导班子,办学以来,学校领导高瞻远瞩,英明决策,科学管理,为志远小学的未来描绘了一幅绚丽的画卷。
男:全体教职员工在他们的带领下,团结一心,携手共进,形成了无与伦比的凝聚力。
14、男:太高兴了,今天早上呀,我们算是做了一件大好事。女:什么好事啊?看把你高兴的。
男:今早啊,我看到一位老奶奶在马路边不小心摔倒了,我把她扶起来,送到了医院,并通知了她的家人。
女:啊!天啊,你完了,完了!扶前拍照了吗?拍了----。
男:怎么啦?
女:看看下面的节目就知道了,请欣赏小品(合):《扶不扶》。
男:表演者:五五班xxx、xxx。
15、女:如果人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了。
男:是呀,扶与不扶确实是很矛盾的事情,但别被少数的负能量事件遮住了眼睛。
女:接下来让我们一起来欣赏五三班xxx和她的伙伴们带来的舞蹈《恰恰》。
16、女:你们的演出太精彩了,再次感谢你们。
男:我国的民族舞蹈历史悠久,形式多样,生动活泼、瑰丽多姿,其中新疆的舞蹈真是超级的棒哦,接下来有请六八班的xxx等同学为我们表演新疆舞。
17、女:欣赏完优美的民族舞蹈,下面让我们用震撼的心房点燃心中的热血与激情,让动感的爆点点亮快乐与开心,独特的动作与创意、帅气的律动与张扬,这就是三二班xxx同学带来的《机械舞》,一起欣赏吧。
19、女:相信我们的青春有绚烂色彩,
20、男:相信友谊的花儿能盛开不败,
女:相信幸福的明天充满了精彩,
男:相信我们的未来值得期待,
请欣赏歌曲《我相信》,表演者:六二班xx等。
22、男:这样的课堂真是让人可气又可笑,咱们可不能向他们那样。
女:你知道太阳象征什么吗?
男:太阳象征着永恒、光明、生机、繁盛、温暖、希望。
女:真希望太阳永远不要落下去。
22、女:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,微风过后,送来缕缕清香……月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的轻雾浮在荷塘的上面,让我们随着柔美的旋律,走进一片静怡的荷塘,领略民族舞蹈的风韵,下面请欣赏舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
24、女:嘹亮的歌声、整齐的动作,带给我们美的感受,感谢音乐班同学精彩的表演。
男:感谢养育我们的父母、教育我们的老师。
女:让我们时刻拥有一颗感恩的心来快快成长。
男:下面请欣赏四一班xxx、xxx等同学带来的手语表演《感恩的心》。
结束语:
女:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。
男:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期待中安然抒怀。
女:走进春天,走进蓬勃的希望,
男:每一颗心都焕发出缤纷的色彩。
女:让我们手牵手,心连心,
合:共同去迎接美好的明天,共同去拥抱明天的辉煌!
xx县xx小学承办的庆五一文艺演出到此结束,再次感谢各位家长的到来!祝各位家长心情愉快、万事如意!
谢谢!
幼儿园教师节主持稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
每一个女孩都有一个梦,我也一样。我有一个平凡而真实的梦,那就是做一名幼儿教师,当一个出色的孩子王。我向往在幼儿园里,每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,它会给我带来一天的快乐和生机;每天傍晚的一声声“老师,再见。”会给我留下明天的希望之光。在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,会净化我的心灵,让我真正地体会什么是真正的幸福和快乐!也许是我幼稚而虔诚的想法感动了上帝,在2005年6月27日,一个特殊的日子。就是这一天我离开了培育我五年之久的大学,离开了辛苦栽培我的恩师,怀着激动、兴奋的心情开始了我的圆梦之旅!我终于实现了我的美丽的梦想——跨进了南浔镇中心幼儿园的大门,成了一名真正的教师。
戴上了教师的“桂冠”,我激动、兴奋、新奇。一直以来,我都简单的认为当一名幼儿教师是很容易的,每天只要和孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏,无忧无虑的,是世上难得的好职业!直到今天,我才了解,想要做一名优秀的幼儿教师是多么的不容易。
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张写满恐惧的泪脸。我不知所措!所幸的是,让我遇上了谈丽芳老师——我的搭班老师!也正是她,给了我很多帮助和鼓励,从她身上我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。而这些也成了我在之后工作中的动力!
“爱孩子,爱每一个孩子,公平对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否公平、公正对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。可是谈老师却一视同仁!记得去年我们班上有个孩子,叫张圣。他是一个外地人,每天穿着破破旧旧的衣服,挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子,实在难以让人喜欢。有一次,我和谈老师刚组织完孩子们的第一个教学活动,张圣的妈妈突然出现在教室门口,对着我们就破口大骂。后来才了解原来是张圣那天晚上在家发高烧了。面对这样的委屈,我们无处可诉。放学后,所有的孩子都被家长接走了,只剩下张圣。天渐渐暗了下来,可是张圣妈妈还没来。我生气的对着张圣大叫,可是谈老师却和蔼地问张圣认不认识回家的路。最后还把他送到奶奶家,还一晚上睡不着觉,担心张圣。当我问她,为什么还对张圣那么好的时候,她却跟我说,张圣并没错,而且还很乖,很聪明。面对谈老师的所作所为,我羞愧难当,同时也让我认识到教师应用自己博大的爱去温暖每一个孩子。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师只有热爱幼儿,尊重幼儿,才能去精心地培养幼儿,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细致地对幼儿进行教育。谈老师用“爱满人间”的胸怀去关爱一切。她对学生就像对待自己的孩子呵护、欣赏和宽容。像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在爱心中健康成长!
不仅如此,为了能给孩子创造一个健康、舒适的环境,谈老师把休息时间也全奉献给了教室的环境布置。这个学期的第一个主题是“亲亲热热一家人”,在这个主题的环境创设时,为了能及时让孩子在优美的环境中学习、游戏,谈老师带着我在下班后开始了环境布置。为了达到最好的效果,我们做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三点!我不解地问谈老师:“为什么要那么挑剔?”可是她却对我说:“孩子对老师的要求是近乎完美的。老师的一点小小的温情,都会使他们感到无比的欣喜。而老师的哪怕是一点点小小的瑕疵,都会使他们产生莫大的失望。或许是一次偶尔的“失言”,或许是一次无心的“冲动”,都有可能使老师高大的形象在瞬间分崩离析。环境布置也是一样,如果不能给予他们最好的,他们也会失望!”她的话让我豁然开朗,让人如沐春风。每天风里来雨里走,学生、学校魂萦梦绕,虽然工作很辛苦,但是她凭着对教育事业的执着,始终如一日地守住心灵的圣洁,一往情深地爱人民的教育事业,可谓心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,总算小有收获。
教师节幼儿园主持稿
b:九月,鲜花盛开的季节九月,天真烂漫的季节。
a:姐妹们,今天我们有缘相聚在这里,庆祝第37个教师节。
b:请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福,用我们最喜爱的方式,献给我们xxx的老师吧!
a:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们。
b:在这硕果累累的丰收时节,董事长不辞辛苦来到表彰现场与我们共庆佳节。
a:还有我们最亲爱的行政园长、以及厦门各园的园长与园长助理们。
b:福州园领导今天也来到了现场带来了他们的祝贺。
a:xxx的全体员工们向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢。
(献花)。
b:xxx是你的家。
a:xxx是我的家……。
ab:xxx是我们共同的家。
b:下面请全体老师起立,唱起我们心中的.歌。
ab:《xxx之家》。
二、领导发言。
b:xxx是一个温馨的大家庭,xxx之家的队伍也在不断地发展壮大,在本学期,有一位可敬的人也加入到我们的队伍中,那就是我们的业务园长园长。有请园长致辞。
a:让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
b:让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
a:让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
a:让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
三、颁奖:
a:在xxx里,领导们以园为家,用满腔的热情投入到幼儿园事业中。
a:他们不仅有优秀的管理经验,还受到老师、行政们的爱戴,他们就象家长呵护着我们。
b:那么我们今年又是哪些行政领导荣获优秀管理人员的奖项呢?
a:他们是资历颇深的,和蔼可亲的年轻有为的。
b:让我们用掌声祝贺他们!有请谢董事长为优秀管理人员获得者颁发证书及奖金。
b:园他们脱颖而出,成为04―第二学期优秀教师。
a:让我们用热烈的掌声祝贺她们!
b:有请谢园长、各园园长为优秀教师颁发证书及奖金。
a:啊,被评为优秀教师你的心情怎么样?
b:当然是很高兴了,很荣幸能够获此殊荣,也非常感谢xxx给了我们老师这么多的机会。
a:是的,那我们现在就有请先进教师代表老师讲话。
a:接下来我们要颁发的是先进班级获得者,
b:请班主任上台领奖。并请各园园长上台为先进班级获得者颁发证书及奖金。
a:今年,董事会领导为此设定了工作积极份子的奖项,获此殊荣的是……。
b:有请福州园领导为工作积极分子颁奖。
a:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
b:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。