通过写作，学生能够提高批判性思维和逻辑思维能力，培养自主学习的习惯和能力。下面给大家分享一些优秀作文的精选例句，欢迎大家品味和赏析。
关爱的影子作文
烈日下，行走的人，看到自己的影子。
什么是影子？从物理学的角度来看，就是光因为直线传播而照不到的地方。然而，物理学是一门学问，学问是不讲情感的。然而人类，是有思维，有情感的。对于影子，我们不能只用物理的眼光去看待。影子的存在，是容易被人所忽略的，因为他从来都没有任何动静。然而，他却始终跟随着他的主人，无论他的主人是一个伟人、或是个犯人。这也是影子本身无法选择的，但是他却不论怎样都忠心耿耿地追随着主人。影子的心中可能也有许多的想法，但是他却永远把这些想法埋藏在心里，永远为他的主人服务。
生活中，很多的人都要做“人”，很多的人心里还是把自己放在首要。但是，生活中要有“人”，也需要有“影子”，而去做“影子”的人，都是奉献了自己来帮助他人，他们不是一群被注重的人群，但却是一群值得崇敬的人群。
关爱的作文
我想：“还是在家门口等爸爸妈妈回来吧。”于是，我从书包里拿了一本书看。看了一会，没有一个人回来，我埋怨道：“真是的，为什麽门只能用钥匙才能打开？”
有人上楼了，我想肯定是妈妈回来了！走近一看，原来是楼上的王阿姨。她走到我旁边，说：“怎麽了？家里没有人吗？”我失望的点点头。阿姨拉着我的手，她温柔的笑了笑对我说：“你现在一定很饿，到我家去吃饭吧！”我摇了摇头：“没关系，我妈妈很快就回来了。”
王阿姨关心的说：“那怎么行。到我家，我给你做好吃的。”说完，她拉着我的手走到了她家。
一进门，王阿姨赶紧跑到厨房给我做起饭来，过了一会，我闻到了饭菜的香味。王阿姨把饭菜都端到了桌子上，这时我已经饿得不行了，我拿起筷子就开始吃饭。阿姨看着我，脸上充满了笑容。
在王阿姨家里，就像在自己家一样温暖。
生活中，人与人要相互关心、帮助，就像一首歌中唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
爱的影子作文
“月出成双影，使我心弦微惊……”
耳机中的歌不缓不急地放着。刚刚夜跑完，正大汗淋漓，周遭却并没有往日风的欢歌，只有万年立在那里的路灯，发着橙黄的微光，连带着我的心也一并燥热起来，我烦躁的扯下耳机，音乐戛然而止。
旁边是一丛树林，而林下是光和影的交织，想着可以快些乘凉，我的双脚便不由自主地朝林中走去。
如细沙般的泥土散发出芳香，轻轻扑在我的脸上。软陷的土地，映出一道道枝干的黑影，似是一张纵横交错的网，安静的等待着前来的.鱼儿们，但这一条条错综复杂的粗绳，却并没有张牙舞爪的怪异感，也许是软泥的原因吧，所有影都乖巧的躺在被春吻过的大地上，怡然不动。四周太静了，连影都是静的，于是顺带着连着心也静了下来。
一根枝不知被什么刮了一下，发出一声呜咽，于是连着影摇摆起来，先前的如同水一样的澄光被黑暗填补，但不一会儿又恢复了原样，似乎什么也没有发生过。枝上有着刚抽的嫩芽，但在影上却看不太清，只有一处模糊的圆点。滚滚的，似乎想钻出这条束缚它的枝丫。
微微起了些风，枝和影同步般的摆了摆，然而不知是不是我眼花，地面上的黑白似乎明显了，方才圆乎的芽也被映得清楚无比，与风一起摇头晃脑，随其欢跳。
g，原来月……一直都在吗？
也是，有光才有影啊。
我猛然惊觉般抬起头，一轮不甚圆的月栖在一处枝头，身边飘着刚被吹散的浮云，用力过大，眼前出现了些重影。
但我没有低下头，只是看着它，久久没有移开目光。
关爱的作文
我的妈妈，她是一个人名教师，每一次，她上的课是那么的活跃，当然，母亲也很关心我的成绩，每一次，我有不懂得，她都会细心的教着我，直到我听懂为止。
有一次，我应为一道题未做出，在那闷闷不乐，我妈妈就过来指导着我。
还有一次就是，我妈妈那时在改学生的卷子，因为时间的关系，我的母亲让我先睡，她则在改卷。
我突然感到身体不舒服，辗转反侧都睡不着，过了好一会，我母亲改完了卷子，她也来睡觉了，见我还没睡，就对我说了一句；宝贝，快睡吧，明天还要早起呢。但是，我却怎么也睡不着，母亲问我怎么了，我就说；妈妈，我不舒服。母亲的手放在我的额头上摸了一下，对我说了一句；宝贝，你发烧了。
母亲披上了衣服，我看看了时间，已经10点多了，但是，母亲还是背着我到处求医，我只记得我在母亲的肩膀上睡着了。
当我迷迷糊糊睁开双眼的时候，我已经躺在病床上，只有药水在滴着，我的妈妈她却累的在我的病床上睡着了。
妈妈，你为我付出的，一定会有回报的。
母爱，是不求回报的爱。
关爱的作文
毕业复习，对毕业班老师来说是一项即紧张又忙碌的工作，每个老师都面临着心力和精力的双重压力，如果复习时不能合理的计划、安排，一味的追求题海战术，不但会忙得焦头烂额，而且最终会事与愿违，劳而无获，得到的战绩不一定能和你付出的劳动成正比。对好、中、差不同的学生，我觉得应有针对性的进行复习。对学生能力差一点的学生，我们只有要求他们掌握基本的知识和技能，不随意给他们加大难度，如果他们在掌握了基础知识和技能的基础上还有兴趣进行一些拓展训练时，就应该鼓励他们尽自己所能选择一些适合自己能力的题进行训练;学习能力中等的学生在掌握了一些基础知识和技能的基础上，适当的给他们加大训练力度，拓展思维空间;对尖子生，则要更多的进行拔高训练，在题目的难度和深度上适当的给他们加压。
教学中，我们应以一种平和的心态去面对每个学困生，以平等的眼光去审视每个学困生的身上也有许多的闪光点。我们要善于发现并肯定他们的每一个优点，同时要及时予以表扬，从而让学困生在教师的表扬声中会有有自信，鼓起学好数学的信心和勇气。
除了对学困生采取优先辅导，优先提向，优先批改的三优政策外，我还组织同学开展了三帮活动。及老师帮、小组帮、同桌帮。教师帮，一要及时，二要有耐心。要教会学困生怎样听课，做作业、复习怎样观察，记忆，等等，要抓住重点，通过点拨，启迪，暗示等途径将数学知识传授给学生：小组帮，我们采用了一种竞争机制来促使小组的每一个学生都来帮助本组的学困生。每次大大小小的测试我都要求他们按组算出成绩，比一比哪组的均分高，即及格率高。当他们发现自己组的成绩比其他组低时的原因是因为某些学困生拉了后腿时，都纷纷想到了帮学困生，以便下次再和其他一争高下：同桌帮，就是给每个学困生都有意识到的安排一个学习好的同桌，去潜移默化的影响他们。督促他们，这种学生想的帮助，包括检查学困生的作业，出题让他们练习。帮助学困生纠正错题等等。当学困生有了进步时，要给予奖励表扬，促进他们共同的提高。
学困生学习困难通常有一个重要的原因就是学习习惯差，如不认真、及时完成作业，针对这一情况，我们及时和家长取得联系，争取取得家长的支持，让家长督促孩子，指导孩子，正确地去引导教育孩子，使他们养成良好的学习习惯，由“厌学”到“学有所获”。
关爱的影子作文
当你站在阳光之下，向下看去你会看见另一个自己，那就是你的影子。当你站在树下乘凉，你会发现为你遮阳的不止一棵树，还有它的影子。
影子是多么的庞大，又是多么的渺小。光照下，再小的物体，都能产生自己的影子，那是另一个自己，那是一个知己，它也正如镜子中的自己，学着你走，学说你笑，学着你干任何的事情。影子不像生命，它是永远存在的。当一个生命永远躺在了地上，他的影子会永远陪伴着他，保护着他。
一个没有影子的世界是多么的无趣，多么没有生机。如果仔细观察，在每一幅画中都能找到影子。在中国山水画中，山的影子能让你读懂山的棱角，山的轮廓。水中的倒影，能让你品味出两岸旖旎的风光。在西式的素描画中，建筑的影子，物体的影子，人物的影子，更是光影交错，笔尖的明暗线条，勾勒出影子最真实的面孔。这样的画作，在每个人看来都是好看的，立体的，有生机的。
我曾观察过我的影子，它时长时短，这也许与光亮有关，可我并不认同，我认为这与我的心情有关。想一想太阳高升时，我满头大汗因此，我焦躁不安，影子就变短，藏了起来。当太阳落下，神清气爽，我十分爽快，影子也高兴的生了个懒腰，变长了。
我喜欢阅读，我的影子也喜欢阅读，随着我阅读，它有时情绪高涨，又有时情绪低落。所以伴着你的影子，我们一起来阅读这本文集。
关爱的作文
我们的老师长得虽不高但有一长把乌黑的秀发，那一双犀利的眼睛仿佛就是两个监控头，无时无刻盯着我们，在那能说会道的嘴下有一颗善良痣，这就是我们的老师，同时她还用红笔作为武器，写出一连串数字，让我们哭笑不得。
有一次老师监控到了我们的犯罪记录——那天，我们吃午饭时吵吵闹闹，我心里当然感到了不妙，万一老师又叫我们罚抄呢，那该怎么办呀！出于顾虑叫了几声安静，结果更加热闹，我也被同学带进了大部队正当我们讲的热火朝天时。两个监控头投了过来。哎！完了！
当老师悄无声息走到我们教室门口之时，我们班就被碰上了一盆冷水，让我们个个面面相觑，哎！这下可好了，悄无声息，最为致命，我们都被监控这么多次了，还是没受到教训，这次肯定完了！现在抄写午饭规则100遍‘此刻，老师脸上刻满了愤怒，让我们只好乖乖认罚，拿起笔我就开始抱怨了：凭什么要写呀？嘴巴长来就是沟通的呀！再说了我们就说说话而已嘛！至于吗？我环顾四周，班上无一哪个同学的脸上都刻满了心不甘，情不愿。看完后刚拿起笔就听到过道上的声音好惨呀，这是第十几次了！我更加用力地写着，心中又是愤怒又是无奈。有撇了撇老师，皱着眉头不知在想什么，让我揣摩不透，现在谁抄完五遍就可以吃饭了！这肯定是那颗善良痣在救我们了，我举起了手，看见老师脸上没有了愤怒，取之而代的是对我们的关心，慈爱，心疼我又环视四周，又见全班脸上无一不感激的，我们的老师真是一个刀子嘴，腐心的人呀！
吃饭，一件小事，一件平常的不能再平常的事了，我们竟被监控了，但这监控，让我感受到老师对我们的关爱可不少哦！
时光匆匆流去，很多的记忆已随日子的消逝而渐渐褪色，但有一件事至今仍历历在目让我感动不已——那是邻居对我家的关爱。
记得一次放暑假，我们打算去看望爷爷奶奶，刚好洗了几件衣服，因为没有干，就没有收到家里去。
就在准备回家的时候，奶奶：“说以后要常来这里玩好吗？”我点点头说：“嗯，我知道了以后我一定常来陪爷爷奶奶。”走在路上的时候，一场突如其来的大雨把我们淋成了“落汤鸡”，直到我们回家后才避开了那场让我们全家淋成“落汤鸡”的雨。
到家后我发现衣服和家里的'小狗狗都不见了，我着急的说：“妈妈，妈妈，小狗狗不见了，连衣服也不见了！”谁会拿着我家的衣服呢？一定是那些特别冷的人，把衣服拿走去穿了吧！
这时，邻居家的李阿姨一瘸一拐的走过来说：“对不起，我看你们出去了几天都不回来，衣服干了，又湿湿了又干，我就把衣服送到我家里晾干，这不，刚才我看到你们回来了就急忙的把衣服和你们的小狗狗送过来。”
我们一家急忙道谢并问李阿姨：“您这腿是怎么啦？”李阿姨说：“没事，没事，一点小伤，”过后我们就不再追问了。
过几天后，听邻居林阿姨说李阿姨腿为什么受伤后，我们就赶紧跑到李阿姨家说：“李阿姨，谢谢你，因为我们做那么多事，你还被我们家小狗狗咬伤了，对不起。”可李阿姨却还说：“没事，一点小伤而已。”这时我的泪水都快流出来啦，李阿姨，你是多么爱帮村子里的人啊！
原来我们每个人都有一份爱，只要人人为我，我为人人，世界就会多出一份关爱啊！
关爱的影子作文
玻璃心是上帝铸就给每个女孩的，因为它晶莹它剔透。单纯的女孩们谁不渴望一份真情，渴望一份真爱。我多么希望在我受伤的时候能有一个温暖的港湾，让我静静地的疗伤。
也许是我把自己的感情压抑得太久，以致一遇到你便被你打动。你的一言一行，都轻轻地拨动我的心弦。我的心灵已经漉漉跟你走了。我那颗尘封已久的心也渐渐复苏。我的爱，正在悄悄地萌动，随着时光的流逝，我对你的依恋也越来越深。感受你那似冷非冷似热非热的流露成为我的幸福，我深深的陶醉着。我真想永远都陪伴在你身边。没有你的日子里我就会陷入无形的空虚和寂寞中。
于是，想你成了我唯一的影子，每个梦里我都有会轻唤着你的名字，我明白自己已经深深的喜欢上了这个影子，而这个影子却成了我一辈子的追求。虽然这很荒唐，可它却千真万确，人生或许就是这样，有很多遗憾，很多无奈。
关爱的作文
秋天是夏天到冬天的过渡，秋天是果实丰收的季节，秋天是农民伯伯脸上露出笑脸的季节，那个秋天让我印象深刻。
记得12岁那年的秋天，我家迎来了一年一度的丰收时节，家里的人都不在家，因为家里管的严，我又很调皮，心中顿时产生了想去玩的感觉，我就先去向那片果实累累的橘子树中，观察到父母在那里忙着，他们丝毫没有发现我，顽皮的我小跑过去，一手拿着手心大一点的橘子立马吃了起来，这时母亲看见了我，便拿了几个给我，而又叫我回家去拿着一斤这样的橘子，马上溜回家了。
在家中除了看电视也没什么可玩的啦，我兴起就找了朋友一起玩，路途太长我便想骑我的自行车去，父母知道我会把自行车骑到街上去，然后就把自行车锁了起来，我方便家中的抽屉都没有找到自行车的钥匙。在我的印象中肯定在父母身上，于是我又回去找父母，谎称家中的房间门已经被锁住了，然后我就拿到了钥匙，兴奋的拿着钥匙回到家中，我把锁开了，兴奋地嚷嚷着歌，骑上自行车慢慢悠悠的在路中骑上了自行车。
在路上平直的公路上，我把自行车停在了路边，路上很多人，我一会儿停下来，一会儿又骑上去不熟悉自行车的，我慢慢骑，不料路上有了一架大卡车，我不小心地骑着，上车时这辆大卡车在我的后面，我很害怕，然后他想出了一阵喇叭声，我便更害怕了，这辆卡车迅速在我旁边驶去，我很害怕敲的一声，我撞在了卡车上，自行车轮胎已经不成形了，车头也压弯了，而我被卡车撞到了一点点，没有很大的伤害，我当时也很害怕，于是哭了，旁边的人围着我看，卡车上的.人下车赶往我所在的地方，然后就打给了我母亲的电话，于是卡车司机打了过去，我母亲很担心，又害怕的赶了过来，赶过来时急忙问怎么啦，怎么啦有没有受伤，我一声不吭，我的父母却很是担心把我送到了最近的医院，被父母训斥了一顿，但经过检查后，身体只有皮外伤，没有什么重要的伤害，我松了一口气，父母也松了一口气，我又被父母训斥了一顿，同时又被父母关爱的，这种感情感动了，我很理解父母开始发现他们的辛苦与泪水。
那个秋天让我懂得了父母的辛苦，父母的白发，时间真的过得很快，就像白驹过隙那个秋天让我印象深刻。
又是一年秋天，我漫步在铺满了金黄色的林荫大道上，已到了秋天。万物准备开始冬眠了，银杏将一身的黄叶洒向这个大地上，像是一层厚厚的黄金地毯，点点光斑从头顶射了下来，真美。
关爱的作文
爱的叮咛，不必像风中的柳絮一般冗杂错乱，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鲜花嫩草一般鲜妍明丽。爱的叮咛，只需如一杯白开水，简简单单，却能给人力量。
正如朱自清所说的：你的话应该像黑夜的星星，而不是爆炸，谁会稀罕那彻宵的爆竹呢？爱的叮咛也是这样，简简单单的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”这就够了。我的母亲就从不叮咛我太多，因为她懂我。
小时候，即将出门去上学时，她会说“注意安全”然后我从来没有受过伤，即使我是一个人。因为她知道我明白她的意思，我会穿好衣服、记得拿伞、过马路时注意两边。话不需说得太多。
现在，当我开心时，她说：“保持这个状态哦”当我沉沦时，她说：“心中的不快乐会在你的心里种下忧郁的种子。”话不需说得太明白。
即使是到别处去参加考试，母亲也不会像别的家长一样表现得比孩子还紧张。她仅仅对我说“尽力就好”话不需让人有紧张感。
叮咛由爱产生，但爱到深处，就不再需要太多了。因为彼此了解、明白，心照不宣，相信别人反而比絮絮叨叨、缠绵不休的告诉别人该怎么做更加行之有效。
只言片语或许有时显得过于无情，但是能给彼此更多独立思考的时间，变得更加成熟、知性。或许卡莱尔这句话说的很对：“语言属于时间，静默属于永恒。”把爱放到心底，让它成为永恒。希望人与人之间能多一些对视，少一些对话。
今早出门前，母亲对我说：“做好自己”没有再多了。但我从她的眼神里读到了更多，那里面包含的不仅仅是爱的叮咛。
关爱的名言
2、一份，留住永远的春天。
4、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸。
5、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路。
6、人人献出爱，世界更美好。
7、事事关己，博爱众人。
8、赠人玫瑰，手留余香，关爱，让你我的生活更美好。
9、关爱使世界更温暖。
10、你的微笑，会永远温暖地留在我的记忆里。
11、关爱洒一路，幸福伴一生。
13、我为人人，人人为我！
14、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克。
15、“人”相互支撑的结构，“爱”就是粘结剂。
16、路见不平，拔刀相助。
17、关爱别人，就是尊重他人。
18、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。
19、勿以他人之事而不为之，勿以个人之小事而唯为之。
20、赠人玫瑰，手有余香。
21、关爱处处留“足迹”。
22、关爱，使世界变得更美好。
23、关爱，是生活美好的源泉。
24、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光。
25、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡。
26、关爱别人就是关心自己。
29、给予是快乐的。
30、阳光普照万物，关爱给周围的每一个人。
31、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃。
32、人人为我，我为人人。——大仲马。
33、关爱是一个人内在美的体现。
34、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
35、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
36、赠人玫瑰，手有余香，关爱给人温馨，予己欢乐。
37、关爱让我们体味人间的温暖。
39、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
40、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
43、关爱，温暖了别人，升华了自己。
44、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森。
45、爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能使爱心长存，爱意永驻。
46、用心关爱每一个人。
47、关爱让世界充满幸福的微笑。
48、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
49、关爱身边的一切，让生命绽放光彩。
50、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子。
51、关爱，撑起心灵的蓝天！
52、施比受更有福。
53、土扶可城墙，积德为厚地。——李白。
55、关爱就是给他们一丝温暖。
56、多点关心多点爱。
58、关爱每一天，关爱每个人。
59、关爱使人美丽。
60、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。
61、爱是微笑，爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。
62、生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。
关爱的作文
打开门，就与习习凉风撞了个满怀，门前的桂花树在风中轻轻的摇曳着。我把目光转移到对面，那位老人还在精心地给她种植的植物浇水。
在我一家四口刚搬到这来住时，对面刚搬来了一位白发苍苍的老人。她满脸的皱纹，慈祥的面孔，忧伤的眼睛。后来听说，她的两个儿子都在外地工作，很少回家。
她有着一种独特的爱好——看书。每一次放学回家的时候，都看到她正坐在一张椅子上津津有味地看着书。有一次，我走到她的面前，好奇地问她：“婆婆，您的年纪都这么大了，怎么还那么爱看书？”
在老人的大门旁，有一块无所不能的小菜地，里面的植物多的数不胜数，个个的作用都是小大由之。有一次，我的右手臂被滚烫的开水烫伤了，整个手臂已经被烫成了红色，大大小小的水泡都已经躺在了皮肤上，使我一碰到它们就会产生剧痛。当时爸爸妈妈可急坏了，家里的.医药箱有莫名其妙的不见了踪影，局面乱成了一锅粥。
突然，就在爸爸妈妈准备要送我去医院的时候，老人轻轻地推开我家的门，看到了我们那混乱的局面。
“怎么了？发生了什么事？”她赶忙问。
“婆婆，你看我的手……”我连忙站起来，缓慢地走到她面前，不由得放声大哭。
不仅如此，老人一直以来都把我们当做自己的亲人一样对待——每当小菜地里有蔬菜丰收后，都会毫不犹豫地分给我们；我们也把她当做自己敬爱的长辈去尊敬——每逢佳节，我们都会邀请她来我们家吃饭，陪她聊聊天、说说话。这是一件多么幸福的事情啊！
关爱的作文
你注意到茫茫人海中有什么特别的孩子吗？他们的父母外出打工谋生，所以和父母分居了。虽然此时他们已经感受到了与父母分离的痛苦，但面对这样孤独的人生，他们依然开朗活泼。之前的分别，好像从来没有发生过。但是，抛开表面，他们的心里难免会有一些无法接受的离别。这些当然是积极的留守儿童。
在这人山人海中，女孩子应该是最重要的，因为她们养育了下一代，这也是为什么父母在外打工只是为了把孩子养好，所以总会有一部分成为留守女孩。我们身边也会遇到一些留守女孩，她们聪明懂事，成绩名列前茅。我们班的一个同学，张欣，就是最典型的例子。我知道大家一定觉得有很多听话的留守儿童，但是女生不一样。他们总是用自己的方式来治愈精神创伤。而张欣面对不同的环境没有任何行为偏差。也许你不相信会有和其他留守儿童如此不同的留守儿童。然后举例说明。
四年级的时候，知道张欣和我们不一样的时候，我也很好奇，就想去她家。张欣很开心，笑容格外灿烂。周日写完作业，和张欣商量好时间地点，准备好了就开始往前走。进入张欣家后，没有得到家人的热情款待。即使太阳进来了，整个房间还是很孤独。与此同时，我完全失明了。我当时为什么会有这样的好奇心？别人在这样的情况下接受我的要求，我却被好奇心驱使着去窥探他的家，我为自己感到羞耻。
现在我们都长大了，但张欣的生活并没有改变。每当我回忆起来，我就想我做了什么。
最近经常和张欣交流。通过这一系列的语言，我终于明白了父母不在的时候那种孤独、缺乏爱和包容的感觉。之后，我问了你张和关于你们感情的问答。我问：你从以前到现在一直和婆婆住在一起（好像是婆婆，求老师修改一下）。你想念你的父母吗？第一天和父母分开的时候，你是冷静，还是泪流满面？张欣并不是很难过。她回答我：“我当然怀念。只是父母那么远，我还要上学。我肯定不能去我父母工作的地方。然而，我的父母在这个家庭谋生。他们只是花钱回家吗？”当时和父母分开，还是有点难过。小时候，我放弃了父母。张欣虽然表面上这么说，但心里肯定是一套反义词。
如果和父母分开，我可能没有张欣那么坚强开朗。我必须每天沉浸在失去父母的悲伤中。那么，当我们遇到留守儿童时，是否应该嘲笑他们呢？不，我们应该设身处地为别人着想。
留守儿童需要关爱，但我们小学生作为他们的小伙伴所做的不是慈善，而是友谊。和他们成为更好的朋友是他们最需要我们做的。
关爱的作文
轻轻地，我走进了记忆的河流，寻找那温馨的记忆。
那天，是个既害怕又高兴的日子。怕的是我不敢坐飞机，喜的是过了5个小时就能回到江苏的家了。妈妈和我到了机场，拿了登机牌，放好行李箱，在候机大厅等待从乌鲁木齐飞往上海的航班。
“开始登机！”我们上了飞机，系好安全带。飞机在跑道上慢慢地加速，加速，我的心里仿佛有几百只兔子在不停地跳着，越跳越快，越跳越快，突然，我的心一下子坠入了万丈悬崖，心头一凉，飞机就飞上天了。如果你摸摸我抓的扶手，肯定会大吃一惊：因为，我太紧张了，手在冒汗，所以扶手就湿漉漉的了。
妈妈见我害怕至极，紧紧抓住我的手，一边安慰我，一边给我讲笑话，我好多了，渐渐地，我入睡了。等我睡醒之后，发现飞机在异常抖动。于是，我又有一种不安的预感，心底一凉，警惕地望着窗户外面，生怕飞机要掉落下去。这时，机长在广播里说：“我们遇到了一股气流……”，我下意识地又抓紧了妈妈的手。妈妈安慰我、鼓励我，一会向空姐要杯果汁，一会儿又让空姐拿条毛毯。不久，空姐推着餐车来了，妈妈就要了份米饭和菜，一口一口地喂我。尽管妈妈自己已经很累了，眼中布满血丝，可还是强撑着，关心我，那亲切的花语、关心的眼神，都凝聚成给了我那深深的、浓浓的爱。最终，飞机降落了。妈妈那疲倦不堪的脸上终于露出了一抹微笑。
关爱的作文
关爱，一个多么高尚与阳光的词。
是的，我从小就在关爱中长大。在家我有父亲、母亲的关爱；在学校，我也有老师同学的关爱；在外，我仍有许多亲朋好友的关爱虽然我现在已经六年级了，但以前的事，我也永远不会忘却，现在回想起来，还真是记忆犹新。
那天，我和同学一起乘坐公交车去人民公园玩，我们刚上车，当时座位已经满了，剩下我和不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了，车上来了很多人，男男女女，老老少少。人群中，有一位年过花甲的老人，他的头发早已斑白，身体看起来很单薄，还牵着一个弱不禁风的孩子。车子颤颤颠颠地行驶着，从许多年轻人的眼神中，我可以看出他们并没有丝毫要让座的意思。也许是那个孩子腿站酸了，竟嚎啕大哭起来。那些年轻人却还是视而不见。我也爱莫能助，也只能在心中默默地为老人和那孩子祈祷能有人给他们让座。
这时，奇迹出现了，在老人后面的一位老奶奶站了起来，他示意让老人坐她的位置，还和蔼的摸了摸那孩子的头。霎时，阳光洒在了老奶奶和蔼可亲的脸上。
是呀！谁又能想到给老人让座的，竟是一位年迈的老奶奶呢！
老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要，更年迈的人！我想：老奶奶的这一个举动是一个很好的榜样，是值得让那些所谓的“社会青年”学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！
关爱的作文
姥爷一共有过4个孩子，只活了妈妈一个；奶奶也很特别，生了爸爸这一个孩子之后就再也不生了。于是，1935年出生的爸爸和妈妈，成了那个年代少有的“独生子女”。
爸爸和妈妈都是20世纪50年代初考入铁路系统的，是新中国第一批铁路职工。怀着对新生活的向往，他们一起参加了铁路职工运动会。爸爸参加撑杆跳高比赛，妈妈的项目是短跑。那时他们彼此还不认识，但是两个人留在了同一张运动会的合影上。
他们还一起参加铁路文艺汇演，妈妈跳“采茶扑蝶”舞，爸爸参加了合唱——苏联歌曲《共青团员之歌》。演出结束后的集体合影上，又留下了他俩的身影。
这就叫缘分吧。
也许爸爸就是从那时开始注意妈妈的——那个不善言辞、低头走路、被誉为铁路电报所“四大美女”之一的漂亮女孩儿。
妈妈在众多通篇介绍自己成就或辉煌历史的求爱信中，看到了一封只有7个字的情书：“我想和你交朋友。”妈妈回了3个字：“我同意。”
加在一起很简单的10个字，让他们承载了日后长期两地分居的艰难和痛苦，却始终信守不渝。
确立关系一年后，爸爸肩负着赡养父母的责任，带着建设边疆的梦想，去了新疆。
从安徽到新疆，要坐3天4夜的火车。两个连手都没拉过的年轻人，靠通信联系着，从没考虑过将来能不能调到一起。
我曾在妈妈的抽屉里看到过一个用画报包起来的小本子，第一页上，是爸爸俊美的字体：“送给姐姐素琴，弟塔基。”
爸爸所写的情诗，好像是普希金体，那是那个年代的时尚。
本子里夹着一张很美的照片，妈妈的头发端庄地盘起，戴着一条洁白的珍珠项链。妈妈说，项链是跟同事借的。她把这张照片寄给远在新疆的爸爸，爸爸则在背面，郑重地写下了引自俄国文豪契诃夫的'一段文字：“人的一切都应该是美好的，无论是外表、衣裳、心灵，还是思想。在这一点上，我的妻，是我理想的化身。”这就是妈妈在我那理想主义的爸爸眼中的形象。
对爸爸和妈妈的各种猜想在我小小的心灵里展开：妈妈比爸爸年龄大？为什么爸爸叫妈妈“姐姐”？在爸爸的情诗里，他们成了两个无比神秘的人。
后来经过我的多方求证，终于搞清楚了，爸爸和妈妈是同年出生的，爸爸的生日在农历正月，妈妈的生日在农历十一月，所以妈妈比爸爸小了快一岁。
可爸爸为什么要管妈妈叫“姐姐”呢？后来，我干脆直接去问妈妈：“为什么爸爸叫你姐姐？”
“没有啊，你爸爸一直都叫我的名字。”妈妈好像不记得那本诗集一样。
我只能安慰自己，岁月的磨砺让妈妈的记忆力衰退了。
经过5年鸿雁传书，27岁的爸爸和妈妈作为当时的大龄青年，决定结婚。
可是那会儿，妈妈还是不知道，爸爸有没有从新疆调回来的可能，爸爸的工资是多少，爸爸家有没有房子住。直到第一次见了爷爷奶奶，妈妈才知道，爷爷奶奶就爸爸这么一个孩子，爸爸要负担爷爷奶奶的全部生活费用——真不知道爸爸妈妈那5年的通信都谈了些什么。
爸爸在新疆工作了15年后，终于在我6岁的时候，调回来了。
15年里，爸爸每年都把一年来对家人、对妻子的思念化作力量，忍受着3天4夜的火车长途跋涉的煎熬，在短短的20天里，享受着他人生中最美好的时光，其间诞生了我们姐妹3个。
爸爸回来后，每天晚饭时都会来姥爷家，一是因为妈妈住在姥爷家，二是因为这里有一群和他志同道合的人，一起探讨国家的命运和未来。每当爸爸“指点江山、激扬文字”时，妈妈手里忙活着家务，耳朵却听着他们的谈话，不时点头微笑。闲下来时，她就坐在一旁，深情地看着爸爸，那眼中的欣赏分明是回给爸爸的情诗。
不当诗人便亏了的爸爸，在妈妈50岁生日的时候，送给妈妈一本集合了世界著名诗人给妻子的情诗集，在扉页上用普希金式的诗体写了一首献给妈妈的情诗，这个50岁的男人依然“跪拜”在被他誉为“女神”的妈妈脚下。
我们再没有那样的时代，再没有那样的爱情了，也再没有那样的情诗了。