开展社会实践的策划方案范文(13篇)

时间:2023-12-05 21:12:40 作者:LZ文人

社会实践可以让学生体验到社会中的真实情况和实际问题,从而提高他们的应变能力和适应能力。这里有一些社会实践总结的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。

开展社会实践活动的策划方案

学生会组织部。

20xx年10月25日―10月30日。

(一)活动目的:

新干部,新气象,随着一批新的学生干部进入学生会,为了全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,促进干部自身的沟通交流意识,增进团体合作精神,顺利开展各项工作,同时为了不断加强全院学生干部的学习和工作能力,进一步提高学生干部的综合素质,提升学生干部组合字能力和服务意识,特举行此次培训活动。

(二)活动名称:

“交流合作,新干培训”

(三)活动地点:

八教501和体育馆。

(四)活动时间:

20xx年10月25日―10月30日(暂定)。

(五)参与对象:

学生会全体新干。

(六)主办单位:

(七)承办单位:

学生会组织部。

(一)活动形式:

课时培训,素拓扩展和外出游玩。

(二)活动安排:

活动流程“三部走”。

1.课时培训:

分为四课时,由学生会内部选出老干部对他们进行课时培训与讲座。内容由老干部自己选定。时间为11月7――11月10,地点八教501.

第一课时:纪检部《学生会的制度与纪律》。

第二课时:体育部《体育赛事组织与安排》。

第三课时:外联部《沟通技巧与为人处事》。

2.素质拓展:

时间:10月29日8点―11:30和14点―17:30点。

地点:体育馆外围(如果当天天气情况有变,活动地点暂定)。

教练:刘天然。

形式:“素质培训”和“11届新干宣誓”

素拓培训流程:

一.随机分队。

二.信任背摔。

三.老虎,猎人与枪。

四.极速传真。

五.桃花朵朵开。

六.领袖风采。

七.人生风雨路。

3.外出游玩:

时间:10月30日。

形式:农家乐或者红的之旅花明楼一游。

分组:将学生会各部门新干随机安排,分为六。各组选一名组长负责组内大小事务。

(三)注意事项:

1.参加培训的人员必须按时参加培训,如有特殊情况需要请假的,提前向各部门部长请假。然后再由部长报告给分管常委。

2.因为素拓是户外活动,必须主意活动的安全保障性,要排除一切不安全隐患,杜绝不安全行为,组织合理,超控得当,使项目顺利展开。

3.玩出游玩时组员要服从组长安排。各组组长必须负好责任,其中包括人员的点到,活动时间的通知与活动的开展等等。

1.课时培训内容与讲解概括。

2.素拓流程和活动项目。

开展暑假社会实践设计策划方案【范文】

为使学生过一个快乐而有意义的暑假,学校决定深入开展20__年学生暑期实践活动。

二、活动参加对象。

全校少先队员。

三、活动时间。

20__年7月3日至8月31日。

四、活动内容。

1、围绕“科学发展在新昌,创业创新作贡献”主题,要求每位少先队员积极开展“为父母做一件事,体会父母艰辛;为老师做一件事,感恩老师教导;为社会做一件事,帮助家乡发展”等实践活动,让学生在活动中锻炼能力、锤炼品格。

2、深入开展建国建队__周年宣访行动。今年是新中国成立__周年,也是中国少年先锋队建队__周年。围绕“星星火炬伴我成长”主题,要求每一位少先队员读一本历史书、访一位革命前辈、制作一张贺卡、写一篇征文,回顾和记录建国建队__周年来的历史,感受伟大祖国的巨大发展;歌颂社会主义制度的优越性。

3、深入开展省级示范文明县城创建实践行动。以“我是文明创建小主人,我为文明创建助一力”为主题,通过“当一次文明使者、做一日文明义工、做一件文明小事、拍一张文明照片、记一则文明故事”等活动,培养中小学生文明意识和文明行为,以自己的实际行动宣传文明、倡导文明,为文明创建活动营造浓厚氛围,使文明习惯成为一种自觉行动。

五、具体活动内容安排。

1、“红领巾飘扬__年”暑期贺卡制作活动。

2、“我与红领巾——浙江少先队__年”征文活动。

3、要求每位学生完成硬笔或软笔书法作品一件。开学时各班推荐作品若干进行展示。

4、要求每位学生完成科幻画一张(4k)。开学时各班推荐作品若干进行展示。

5、开展节能减排的调查实践活动。

(1)各班成立一批假日雏鹰小队开展节能减排调查小实验:在家长的指导帮助下选择各种能源为实验对象,进行实践调查分析,得出实验与调查的结论与认识。深入家庭、社区进行实地调查,了解身边能源的合理利用情况,形成节能减排的良好习惯。

(2)对周围能源使用情况进行调查,建立科学保护和使用能源的意识:认识当地能源、资源的现状,关心生活中树立保护能源观念,深入了解保护能源的意义与作用。

(3)要求学生撰写环保实践活动中的优秀心得文章,开学时在校内广播、宣传橱窗、黑板报、校园网等展示宣传。

六、总结和表彰。

开学时学校将对各班上交的贺卡、征文、科幻画、书法作品等进行评奖;对评选出的优秀作品将在学校橱窗、学校网站中进行展示,再从优秀作品中评选出精品上送县、市评比。

开展社会实践活动的策划方案

体育学院学生会

学生会组织部

20xx年10月25日―10月30日

(一)活动目的:

新干部,新气象,随着一批新的学生干部进入学生会,为了全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,促进干部自身的沟通交流意识,增进团体合作精神,顺利开展各项工作,同时为了不断加强全院学生干部的学习和工作能力,进一步提高学生干部的综合素质,提升学生干部组合字能力和服务意识,特举行此次培训活动。

(二)活动名称:

“交流合作,新干培训”

(三)活动地点:

八教501和体育馆

(四)活动时间:

20xx年10月25日―10月30日(暂定)

(五)参与对象:

学生会全体新干

(六)主办单位:

体育学院学生会

(七)承办单位:

学生会组织部

(一)活动形式:

课时培训,素拓扩展和外出游玩

(二)活动安排:

活动流程“三部走”。

1.课时培训:

分为四课时,由学生会内部选出老干部对他们进行课时培训与讲座。内容由老干部自己选定。时间为11月7――11月10,地点八教501.

第一课时:纪检部《学生会的制度与纪律》

第二课时:体育部《体育赛事组织与安排》

第三课时:外联部《沟通技巧与为人处事》

第四课时:组织部《活动的策划与总结》

2.素质拓展:

时间:10月29日8点―11:30和14点―17:30点

地点:体育馆外围(如果当天天气情况有变,活动地点暂定)

教练:刘天然

形式:“素质培训”和“11届新干宣誓”

素拓培训流程:

一.随机分队

二.信任背摔

三.老虎,猎人与枪

四.极速传真

五.桃花朵朵开

六.领袖风采

七.人生风雨路

3.外出游玩:

时间:10月30日

形式:农家乐或者红的之旅花明楼一游

分组:将学生会各部门新干随机安排,分为六。各组选一名组长负责组内大小事务。

(三)注意事项:

1.参加培训的人员必须按时参加培训,如有特殊情况需要请假的,提前向各部门部长请假。然后再由部长报告给分管常委。

2.因为素拓是户外活动,必须主意活动的安全保障性,要排除一切不安全隐患,杜绝不安全行为,组织合理,超控得当,使项目顺利展开。

3.玩出游玩时组员要服从组长安排。各组组长必须负好责任,其中包括人员的`点到,活动时间的通知与活动的开展等等。

1.课时培训内容与讲解概括

2.素拓流程和活动项目

开展社会实践活动的策划方案

学生会组织部。

20xx年10月25日―10月30日。

(一)活动目的:

新干部,新气象,随着一批新的学生干部进入学生会,为了全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,促进干部自身的沟通交流意识,增进团体合作精神,顺利开展各项工作,同时为了不断加强全院学生干部的学习和工作能力,进一步提高学生干部的综合素质,提升学生干部组合字能力和服务意识,特举行此次培训活动。

(二)活动名称:

“交流合作,新干培训”

(三)活动地点:

八教501和体育馆。

(四)活动时间:

20xx年10月25日―10月30日(暂定)。

(五)参与对象:

学生会全体新干。

(六)主办单位:

(七)承办单位:

学生会组织部。

(一)活动形式:

课时培训,素拓扩展和外出游玩。

(二)活动安排:

活动流程“三部走”。

1.课时培训:

分为四课时,由学生会内部选出老干部对他们进行课时培训与讲座。内容由老干部自己选定。时间为11月7――11月10,地点八教501.

第一课时:纪检部《学生会的'制度与纪律》。

第二课时:体育部《体育赛事组织与安排》。

第三课时:外联部《沟通技巧与为人处事》。

2.素质拓展:

时间:10月29日8点―11:30和14点―17:30点。

地点:体育馆外围(如果当天天气情况有变,活动地点暂定)。

教练:刘天然。

形式:“素质培训”和“11届新干宣誓”

素拓培训流程:

一、随机分队。

二、信任背摔。

三、老虎,猎人与枪。

四、极速传真。

五、桃花朵朵开。

六、领袖风采。

七、人生风雨路。

3.外出游玩:

时间:10月30日。

形式:农家乐或者红的之旅花明楼一游。

分组:将学生会各部门新干随机安排,分为六。各组选一名组长负责组内大小事务。

(三)注意事项:

1.参加培训的人员必须按时参加培训,如有特殊情况需要请假的,提前向各部门部长请假。然后再由部长报告给分管常委。

2.因为素拓是户外活动,必须主意活动的安全保障性,要排除一切不安全隐患,杜绝不安全行为,组织合理,超控得当,使项目顺利展开。

3.玩出游玩时组员要服从组长安排。各组组长必须负好责任,其中包括人员的点到,活动时间的通知与活动的开展等等。

(暂定)。

1.课时培训内容与讲解概括。

2.素拓流程和活动项目。

开展社会实践活动的策划方案

1、让学生亲近大自然,了解家乡的历史文化底蕴和美好发展前景。激发学生爱家乡爱祖国的情感。

2、以春游为主题,引导学生收集信息、汇编材料,丰富课外知识。

3、通过远足,磨练学生意志品质,引导学生自我管理,团结合作,自觉遵守爱护公物,不乱扔杂物等社会公德。

2016年4月12日(周五)。

全校师生。

西津渡、小码头古街、镇江博物馆、伯先公园。

1、活动前期准备阶段。

(1)为使学生在此次活动中游有所获,所有学生要事先通过上网、查阅资料等办法,了解镇江的景点和历史典故,了解镇江的特产、民俗。

(2)各班准备3至5名小导游,给本班同学进行景点讲解。自备扩音器,自制导游牌,班主任审核导游讲解词。

(3)各班要上交三张导游讲解的'照片、两张班级知识竞赛的照片给德育处方老师。(可让学生带相机或教师用手机拍摄)。

2、活动内容、时间安排。

(1)4月12日周五上午8:15在学校操场集中(集中之前各班自主安排好学生上厕所),清点人数,安全教育、8:40步行出发。

(2)9:00到达西津渡景点进行活动。

(3)六至四年级参观路线:民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——小码头古街——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。

(4)三至一年级参观路线:小码头古街——民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。

(5)各班整队回校,12:30左右到达学校,各班集中,清点人数后放学。

3、活动后期成果展示。

各班以本次活动布置班级队角,德育处拍好照片进行队角评比。并颁发奖状。内容可有:

a、撰写的景点解说词。

b、摄影作品(注明景点名称及简介)。

c、绘画作品(有关景点的儿童画或国画)。

d、书法作品(以有关景点的诗词为内容)。

e、收集历史传说或民间故事。

f、小导游风采。

g、学生写的活动游记。

1、总领队:x。

2、拍照、新闻报道:xx。

3、各年级配班人员安排及负责人:

年级组班级负责老师级部行政。

1、服装要求:佩戴好红领巾,尽量统一穿着校服。

2、安全教育:事先对学生进行行进路程中安全、游览安全、活动安全等方面的教育,要求遵守活动的纪律和规则,提高自我保护能力。放学后,教育学生及时回家,教师要在周四用校信通发告家长书,周五学生全部离校后才能下班。

3、文明礼仪教育:各班带好垃圾袋,不乱扔瓜果壳,爱护公物,保持景区环境整洁。自觉遵守纪律,听从老师安排。

4、互助教育:小组成员团结互助,主动帮助有困难的同学。

1、根据本次活动要求,组织学生有目的进行春游。并对学生进行安全教育,告知学生不单独行动,不玩水、不做危险游戏、不损害公物、注意文明礼仪。

2、自始至终和学生在一起,组织本班学生开展一些活泼有趣的活动。管理好学生,确保春游活动安全、顺利。

3、从学校出发和回校后应认真清点学生人数,并督促学生及时回家。

4、以年级为单位进行活动,一切活动听从年级行政的指挥。

1、年级组的所有活动均在级部行政的管理下进行,级部行政要管理好本年级组,确保活动文明、安全。

2、级部行政在时间上要进行调控,确保各项活动能准时、正常开展。

1、徒步拉练氛围营造。班级准备口号、唱健康歌曲等。

2、徒步拉练比赛要做到团结协助、纪律严明,行军过程中队伍整齐、无人掉队、无人随便讲话,两名教师一前一后管理(班主任在后)。

3、奖项设定。

本次拉练设:纪律严明奖。

届时在周一集体晨会上颁发奖状。

4、注意事项。

因行军路途较远,建议老师和学生穿运动鞋,尽量少带物品,(带矿泉水、餐巾纸等必需品即可)。班级小记者要拍下行进过程的照片,充实本班网页。

6、检查教师安排:

x(一、二年级)x(三、四年级)x(五、六年级)。

7、徒步行军检查记录卡:

()班徒步行军检查记录表。

纪律严明(不讲话,队伍整齐)。

情况记载:

精神面貌(口号、歌曲)。

情况记载:

教师管理(一前一后,班主任在后)。

情况记载:

等第:

检查教师:

开展社会实践活动的策划方案

随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以致用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情景。xx决定为学生署期供给锻炼平台,拿出xx产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报!xx为暑期学生供给锻炼平台活动。

活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自己价值。

活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自己价值观的塑造。

活动目标:经过实践活动,让学生实现自己价值体现,认识到挣钱的辛苦,并学会感恩。

人力资源:

1、简单产品培训。

2、经过各个渠道进行宣传。

3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理。

物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表。

目的地:xx城区。

报名热线:xx。

1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;。

2、注意安全问题,凡事以安全为重;。

3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;。

4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

社会实践活动策划方案

一、指导思想:

21世纪,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实践潜力是劳动者真正素质和潜力的重要表现。而我国原有的基础教育体制明显存在部分教学资料陈旧,教学方法脱离了学生已有的知识和经验,脱离了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书本为中心,难以真正培养学生的创新精神和实践潜力。

我校要透过用心参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向,注重学生对生活的感受和体验,构成学生勇于实践的意识和善于实践的潜力。同时,透过综合实践活动课程的开发与实施,培养学生活动的自主性、探究性、合作性,使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现,学会探究,学会合作,构成发现问题与解决问题的潜力。

二、综合实践活动的实施

(三年级)1、指导学生从各种渠道收集关于佳节思亲的文章。

2、指导学生交流收集的思亲方面的诗歌,如王维的《九月九日忆山东兄弟》等。

1

3、课后收集描述秋景的古诗,在班级内召开诗歌朗诵会。(四年级)1、关于思乡的诗歌朗诵会。

2、中国传统节日由来故事会。

3、诗歌赏析《但愿人长久》、《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》。

(五年级)1、带领学生到电脑室上网收集佳节思念家乡、亲人的诗歌、文章等。

2、指导学生交流收集到的资料。

3、教学生以小组为单位把收集的资料汇编成册。

4、举行资料展览会。

(六年级)1、了解中秋节的由来。

2、收集有关“思念”的诗句,开展赛诗会。

3、给远方的亲人写一封信。

十月份:谁不说咱家乡好

(三年级)1、阅读有关家乡的文章。

2、收集关于思乡的古诗。]

3、唱一唱自己的家乡。

4、写一写你心目中家乡的样貌。

(四年级)1、收集常州名胜古迹资料。

2、交流收集到的资料。

3、介绍七个星镇的名人。

4、制作小报。

2

(五年级)1、介绍家乡景点。

2、说说家乡的历史名人。

3、夸夸家乡的土特产。

4、展望家乡的未来。

(六年级)1、了解焉耆县的历史和风土民情。

2、开展实践活动,游览七个星镇名胜古迹、和乡都酒业。

3、小练笔或当小记者介绍家乡的景点

社会实践策划方案

实践活动内容介绍:开办农村家长学校,组织农村青少年乡土夏令营。帮助农村家长及青少年更多了解当前农业的形势和知识,让青少年在实践中成长;以学习农业知识为主旨,开办学习班,组织乡村青少年学习相关知识和技能。开展以“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”为主题的社会实践活动。

1、以问卷调查的形式了解农村的现状及家长对孩子的教育、管理等情况,和家长们共同探讨一下孩子的成长问题,如何对孩子进行正确地教育。

2、科普知识讲坐。根据我院专业比较贴近农村日常生活的特点,给农民讲解一下我们学到的专业知识包括畜牧业、园林等专业,与农民进行交流,让农民能真正学到点有用的东西,并进一步了解农民的生活情况及精神面貌等问题。

3、在学校开办暑期补习班。带领青少年参观孔繁森纪念馆,感受烈士精神,培养高尚的情操;组织青少年来聊城大学参观、学习,给他们介绍丰富多彩的大学生活,鼓励他们好好学习;对青少年进行心理健康教育,铸就良好的心理素质。

4、举行消夏晚会。组织夏令营的学生们和家长们到我们提供的地点集合,我们采取聊天交流,组织丰富多彩的节目或放电影的方式来与他们沟通。

5、给农民们发放我们自己印制的有专业知识的传单。宣传生活必备的常识和一些与农民息息相关的知识,如人畜共患病的防治,怎样避暑,怎样使家里的牲畜安全度夏,以及饮食卫生等。

6、给农村的孤寡老人、五保户送温暖。我们届时将组织夏令营成员到农村的五保户、孤寡老人、军属烈属、贫困家庭、敬老院等社会关注的爱心区去服务,告诫他们尊老、敬老是我们中华民族的优良传统,让他们学会尊老、敬老,讲解给他们“老吾老以及人之老”的古训,做一个具有良好社会公德心和崇高素质的有用之人。

7、帮助农民朋友干一些庄稼活,宣传科技致富知识。

8、宣传环境卫生知识,消除白色垃圾。我们将带领夏令营成员围村里捡垃圾袋、塑料袋、农村废弃物等不易分解的垃圾,让他们从小树立爱护环境、与污染及污染源作斗争的环保意识。

9、给乡村农民购买一定量的药物,如,防暑药、驱蚊药、农药、除草剂等农民们在暑期必备的常用药。

10、结合现阶段农民的身体素质日益偏低的现状,我们将通过给农民量血压、测身高体重的方式来调查当代农民的身体状况,并适当给以建议和预防疾病的常识等,最后我们将得出结论,写成真实反映现阶段农村农民身体素质的社会调查报告。

社会实践活动策划方案

根据县教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

组长:

副组长:

组员:

精彩的夏日

1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

2、下发学生作品竞赛通知。

3、通过暑期结束会校园广播,加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

4、开学初收缴各班竞赛作品,组织老师评奖。

5、公布获奖名单,并颁发奖品。

6、组织学生获奖作品誊写录入,准备上报一等奖获得者作文。

1、走进生活热情体验

以实践活动为主,主题为我拉的节日,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

2、快乐阅读智慧写作

书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

3、实验探究科技创新

自从上世纪80年代以来,社会上兴起的文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。

4、走进社区个性成长

为了让学生们度过一个有意义的假期,广大学生可以利用暑假宽裕的时间,积极的投身到生活中去,用自己的青春热情,为社会添一把火;用自己的青春才智,为社会赠一份热;用自己的青春纯洁,为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。

社会实践策划方案

活动目的.:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。

活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。

活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣

钱的辛苦,并学会感恩。

人力资源:

1、简单产品培训。

2、通过各个渠道进行宣传。

3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理。

物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表。

目的地:钟祥城区

五维度(xxx)

报名热线:0724-xxxx

1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;

2、注意安全问题,凡事以安全为重;

3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;

4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

指导负责人:xx

组织策划:xx

开展社会实践活动方案

作为当代大学生的我们,在学习知识的'同时,更应该注重参加社会实践活动,多走出去。20xx暑期社会实践已经结束,对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。

本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。

目的:

1为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。

2交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。

3丰富同学们的课余生活,提供实践、交流、学习的平台。

意义:

通过此次社会实践交流活动,不仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础,但还需深化。通过这次近距离的接触,能够促进同学们的.交流,培养默契,增强班级凝聚力,还可以培养同学们的合作能力,加强同学们的合作意识。

活动形式:大家聚在一起,以各种形式分享社会实践成果。

活动对象:农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人。

活动地点:4-c408。

(一)前期准备工作。

(1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排。

(2)各支部积极准备实践成果ppt展示及优秀个人发言等资料。

(3)各支部分工合作,准备好相应的物品等。

(二)活动当天事宜。

(1)场地布置(班委共同完成);。

(2)主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;。

(3)对此次活动做简要说明;。

(4)开始进行各自的实践风采展示,以ppt或视频为主;。

(5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问;。

(6)放音乐,齐唱团歌。

(三)后期工作。

(1)了解同学们对此次出行的满意程度,以及征集一些意见与建议。

(2)整理并收集好此次活动的照片。

(3)做好此次活动心得体会,总结的书写。

农经20xx01(班)团委员。

活动协办方:农经20xx01全体团员。

资料打印30元。

买材料10元。

共计40元。

此次团日活动是在开学第一月,刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对班级成员感情交流的提升,同时还可以促进多个团体交流与合作,增进了解,增强友谊,共同进步。

(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动,并做好工作安排,确保活动顺利进行。

(2)活动过程中,维持现场秩序,防止意外事故发生。

(3)要注意爱护公共设施,避免损坏。

(4)注意重点环节的拍照,摄影工作。

社会实践策划书方案

哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。现在,就来看看以下两篇关于社会实践。

策划书。

的方案吧!

一、活动目的:

礼貌旅游不仅仅仅是某一个地区所务必倡导和提倡的,而是整个国家范围内的问题。这个活动的目的是能够以小见大、以点代面,来唤醒人们保护旅游环境的意识,让更多的人参与到礼貌旅游的行动中来。

透过对在所实践地的旅游景区进行礼貌旅游的有关宣传和调查,提高人们对于礼貌旅游的关注程度,使人们意识到保护旅游资源和环境的重要性,进而规范自身行为成为礼貌旅游的支持者和执行者;另一方面透过社会媒体的大力宣传和号召引起全社会的关注,让更多的人,更深入的了解礼貌旅游的重要性,共创礼貌旅游环境,同圆百年奥运梦想。

二、活动背景:

改革开放以来,随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈,外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力,放松身心的重要方式。近几年,我国旅游业迅速发展,公民的旅游礼貌素质和道德水平不断提高。但从整体上看,我国公民的礼貌素质与快速发展的旅游业还不相适应。众所周知,旅游的发展一方面依靠于环境;而另一方面,由于旅游环境的脆弱性,旅游发展又给旅游环境带来破坏和影响。旅游对环境尤其是自然环境造成的严重破坏不仅仅会阻碍旅游业本身的持续发展,而且也会带来相关的负效益。

旅游主管部门与实业部门对旅游环境保护的必要性与迫切性均已构成共识,并采取了必须的措施。在政策制定方面,我国自1973年始先后颁布了一系列关于环境保护与管理的法律、法规;如《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》、《对外开放地区环境管理暂行规定》、《建设项目环境保护管理办法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《征收排污费暂行办法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《风景名胜区管理暂行条例》、《文物保护法》,以及1992年巴西联合国环发大会后发布的《中国环境与发展十大对策》等等规定都不同程度地与旅游环境保护有关,初步构成了一套环境行政管制体系。在对旅游环境保护的实际工作中,旅游行政主管与实业部门、环保行政主管与实业部门精诚合作、联手防治、取得了用心有效的成绩。但是,诸如随处丢弃垃圾、随地吐痰、在景点随意涂画刻字、随意攀援、拍照等不礼貌行为仍然在许多景点内屡见不鲜。

今年,我国将举办第29届夏季奥运会,中华民族的百年奥运梦想即将实现,同时,全世界也将从各个角度来深入了解中国。从我做起成为一名合格的旅游者,不仅仅能提升我们自身的综合素质和道德修养;更能向全世界展示我们作为中国——这个有着悠久历史的世界礼貌古国的公民所应当具有的良好素质。

三、活动流程:

第一阶段:前期筹备工作。

时间:五月初—六月下旬。

资料:

1、团队建设:

(1)招募实践团队成员。

在校管理学院范围内组织招募,招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队,招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核,于5月中旬确立最终的实践团队成员名单,在校园范围内进行公示。

(2)团队制度建设。

建立完善的组织制度、安全制度及财务制度,确保实践活动顺利进行。(具体制度见附件)。

2、团队设置:

实践团队下设:

团队负责人:负责实践团队在实践期间的组织管理。

组织部:负责实践期间团队的活动总体组织工作,包括团队的管理,人员安排等系列的活动的组织工作。

宣传部:负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作。

财务部:负责实践期间的物品保管和财务管理。

外联部:负责实践期间的媒体联系,确定活动赞助等工作。

3、相关联系:

在活动前期与相关的政府部门,媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动状况,认真听取他们对活动的意见,及时的进行调整和完善。

4、实地考察:

在各方面落实基本到位的基础上,由活动的主要负责人在前期到敲定的社实。

践地进行前期的实地考察,考察的目的在于了解实践地的具体状况,联系住宿地点,为活动正式开始做好准备,同时对活动的赞助单位进行选取和确定,完成活动资金准备并交财务部。

5、物品准备:

宣传准备:笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品。

物资准备:统一印有实践团队名称的服装、横幅等。

安全防暑等药品、环保宣传展板3块。

实践队员到实践基地的食宿交通费用。

调查准备:调查问卷400份(中文380份,英文20份)、中性笔10支。

第二阶段:具体活动安排。

1、实践地旅游状况调研。

在互联网和活动实践地全面开展当地旅游资源现状调研,深入了解当地旅游业的发展状况,对当地主要旅游景点的位置,特色,景区内状况进行分析总汇,为后期在景区开展实践活动做好准备。

2、队员赴实践地汇合。

实践团队成员在7月12日校园放假后回家进行最后的准备工作,于7月25日赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住,各部门对活动进行最后的协调准备,25日晚在住宿地召开实践团队动员大会,各部长将本部准备工作向负责人做陈述报告,20xx山东建筑大学管理学院“心系礼貌旅游,共创和谐社会”暑期社会实践活动正式启动。

3、联系当地旅游部门和实践景区。

活动负责人于25日与当地旅游部门和实践景区取得联系,向他们介绍有关活动状况,请其对此次活动给予充分支持。

4、在景区进行实践活动。

(1)团队成员于26日早晨6点30之前做好前往景区的一切准备工作,与7点30由当地旅游部门派车送达景区,团队负责人与景区负责人接头,并与景区办公室做好活动准备工作,包括:在适宜区域搭建简易工作区,对最佳活动范围进行商议选定,对活动期间需要的物品(水,桌椅,遮阳伞等)进行搜集等,为稍后开展活动做好物资准备,与到场采访记者做好沟通工作。

(2)上午9点活动正式开始,队员对景区游客进行随机调查,调查方式分为:向其介绍绿色旅游的相关知识和资料,并询问其对绿色旅游的了解程度及对绿色旅游的看法,对游客的回答资料做详细记录;请游客填写调查问卷,活动后对问卷状况进行统计。队员在进行调查过程中要礼貌礼貌,态度端正,遵守景区的相关规定,不破坏景区环境,严禁与景区工作人员及游客发生冲突,维护现代大学生的良好形象。

(3)队员于午后12点到2点在工作区进行临时休整,吃午饭并对午后调查状况做初步整理和分析并向负责人汇报,对调查地区的卫生环境进行及时清理和维护,对临时出现的状况做出及时处理。

(4)下午2点队员继续在景区进行实践调查,除向游客提问和填写调查问卷外,一部分队员对景区景点的保护状况及破坏状况进行考察并记录。

(5)下午6点本次调查活动结束,队员整理调查资料,清理现场卫生,负责人对本次调查活动做简短总结,队伍乘车回到住宿地。

第三阶段:(后期整理工作)。

1、汇总分析调研结果,资料汇总成册。

透过对活动期间搜集资料的汇总分析,完成此次活动的。

调研报告。

将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册,作为此次实践活动的重要资料。

2、完成新闻稿件。

宣传部人员与26日晚完成此次活动的新闻稿件,于27日送交当地电视台。

3、提出可行推荐。

根据实践过程中的调研报告提出可行性推荐,于27日并送交给相关部门以供参考。

四、注意事项:

1、安全问题:

在实践前期,用心组织所有队员认真学习外出实践的安全知识,确保队员在实践期间的人身财产安全。

2、队伍管理:

(1)、团队形象。

在实践期间,实践队员都就应处处以大局为重,思考团队的整体利益,维护团队的形象。

(2)、物品保管。

在实践期间,实践团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。

(3)、职责制度。

在实践准备期间,建立由指导老师负责的实践指导制度,直接对实践活动。

进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度,各项具体的任务。

由专人负责,以保证各项活动顺利进行。

一、指导思想。

用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的完美前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于校园学生人才培养体系和人格培育体系建设,透过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、用心性和创造性,提高我院大学生的社会适应潜力和社会竞争力,增强社会职责感。

二、活动主题。

三、活动时间。

20xx年7月中旬至下旬。

四、活动地点。

湖北省随州市。

五、活动背景及目的。

1、背景介绍。

科学技术源于社会实践,服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代,科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。

2、活动目的。

为了更好的引导广大团员青年用心投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践潜力,丰富同学们的暑期生活,积累更多的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时透过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的潜力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会职责与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

六、活动人员。

带队老师:

队长:

成员:

活动协调:

财务管理及后勤保障:

外联公关:

资料整理:

信息宣传:

安全工作:

七、日程安排。

1、宣传动员及立项(5月30日——6月19日)。

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

2、准备阶段(6月27日——7月9日)。

制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段(7月10日——24日)。

4、

活动总结。

阶段(7月27日——8月26日)。

各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、主要活动资料。

1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响。

其一:透过走访相关政府部门调查实践所在地当前的经济发展、人口分布、人民生活水品等基本状况,了解磁悬浮示范线的落户对相关产业的带动以及对经济的影响,个性是对随州开发区技术升级和促进产业结构调整的影响。根据相关的权威资料,以及走访权威部门,预期磁悬浮示范线建成以后时间所在地的经济发展,人口分布,人民生活水平等基本状况。调查完上述基本状况后,根据所掌握的有关信息和数据,绘制出实践所在地当前和预期的经济发展,人口分布,人民生活水品的图表,分析图表资料。并且进行合理的分析比对。

其二:磁悬浮示范线的建成带动了随州的产业发展,也就意味着带给了随州超多的税收,权威人士透露磁悬浮列车项目“预计可为随州带去10亿元税收”。这些税收的将促使政府加大对公共设施和教育等相关基础设施的投资力度,极大的促进随州市的城市建设和居民生活水平的提高。

其三:随州市是一座历史名城,素有编钟故里之称,有着丰富的旅游资源,磁悬浮示范线的建成将极大的带动随州市的旅游业的发展,磁悬浮示范线建成后能够与旅游资源相得益彰,吸引超多游人前去乘坐、旅游。

2.电子产品实用知识宣讲及电脑义务维修。

针对此刻电子产品的普及状况以及此刻的由于废弃电子产品的引起的一系列相关的问题,个性是电子污染物是此刻引起很严重的社会问题。结合所学专业优势和当地实际状况给当地居民和中小学生宣传电子产品的介绍和相关知识的普及,个性是加强电子污染物的相关知识的宣传,以此来带动人们对电子产品的消费和使用的正确认识。并利用自己的所学知识为百姓维修电脑。

3.奥运知识的宣传。

今年作为中国的奥运年,全世界都在关注中国的奥运,全国人民都在为奥运做自己的努力。作为当代的大学生,我们本着主人翁的职责心,为奥运的顺利举办做一些力所能及的事情。让奥运精神深入到广大人民群众当中,把人文,科技,绿色奥运的理念深入人心。

九、活动经费预算。

1、车费:2*((10*50+80)(汽车))=1160。

2、住宿费:10*(20*14*1)=2800。

3、活动宣传经费:580。

横幅3条:300元宣传单:150元问卷调查表:50元海报:80元。

4、相机、dv电池费:150。

5、捐赠书籍及文化用品:300。

共计:4990元。

社会实践活动策划方案

20xx年12月16――20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定)

奉化加贝超市(大成路)

周培芳

各班主任

全体大班段幼儿

1。学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验。

2。看懂货物价格,理解货物符号的表示方法。

3。体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐。

4。通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情。

活动重点:

1。学习为身边的亲人购买礼物,懂得感恩之情;

2。物品的标价方式。

活动准备:

1。事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性。

2。园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币。

3。每班事先联系5位家长协助此次活动。

4。活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息。

按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动。

5。谈话,交代购物地点――购物过程――注意事项。

6。认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处。

活动过程:

1。介绍超市场景、商品和价格(标价签)。提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品。一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账。

3。将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享。

备注:各班请五位家长参与此项活动。

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