作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到很多写作的技巧和方法，并从中提取到有用的启示。
美好的生活
读完英国作家伯特兰·罗素的《教育和》一书后，使我感受深刻。
假如我是学生，我喜欢有爱心、有耐心、有责任心，懂得赏识学生的老师；假如我是学生，我喜欢生动有趣，真实自然而学有所得的音乐教学课堂。陶行知先生曾说过，真正教育是心心相印的活动。作为教师，我们对学生可以说是一种特殊的情感，是一种无私的爱。身为音乐教师，我们更应该利用所任学科的特点，赏识那些后进或处在困境中的学生，赏识那些有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，让每个学生都能在音乐所独有的情感艺术中的得到陶冶。
书中伯特兰·罗素充满了怀疑精神和向传统观念挑战的勇气，通过评估现有的各种教育制度，批驳了陈腐的传统观念，并提出了一系列全新的教育改革方案。他分别站在学生、家长、教师和社会的角度上观察和思考问题。他还详述了学校和专业的选择，课程安排、学习方法、授课技巧和美感培养等具体问题。道德教育从婴儿期一直讲到青春期，智育则从幼儿园一直讲到大学毕业。立论有据，极富哲理，处处表现出哲学家思想的深刻性。给我在今后的教育教学中带来了深刻的启示。
一、在教育过程中要给学生以信心，让学生自信。
懂得欣赏学生的老师才会被学生欣赏。音乐课上，学生经过自己的努力，在一次成功的演唱、满意的回答、漂亮的表演之后，心理的感觉是美好的。作为音乐教师，要懂得欣赏，及时发现、捕捉学生智慧的火花，并巧妙的运用鼓励艺术，激发学生的进取心。
记得上学期带了一名学生，在班里学习很差，每次考试都是班里的倒数几名。正因为如此，性格也变得特别胆小。在一次音乐课上，偶然间我发现她唱歌不跑调。抓住这个闪光点，我及时的表扬她并对她说：“你唱得不错，如果声音再大些会更好。”听了我的称赞她又唱了一遍，与第一遍相比她有了很大的进步。在以后的音乐课中，我便时常为她创造展示自己的机会。再后来我又鼓励她参加学校组织的各种音乐活动，帮她树立了自信心，让她充分发挥自己的音乐特长，渐渐地我发现她的性格不仅变得开朗、大方，在学习上也有了很大的进步。
所以，应该学会赏识学生，经常称赞和鼓励学生，给他以自信心。在指出他的错误之前，首先表扬他好的方面。当学生出现了错误，不应一味地责骂，而应该告訴他们下次怎样做得更好。因为每个学生最初都是一张空白的试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。爱学生就要及时发现他们身上的闪光点，进行赏识教育。
二、在教育过程中要给学生以爱心，让学生能时时感受到真挚的师爱。
学生是最需要老师关心的，这能带给他们巨大的鼓舞，形成一种学习的动力。书中作者伯特兰·罗素说：“没有科学，爱是无力的；没有爱，科学是破坏性的。”他又说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论是品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”
这就要求我们教师要关注每一位学生，要熟悉班级的每一个情况；要事先摸清学生的底细，哪些是音乐积极分子，那些是调皮捣乱“专家”，要能随口喊出部分学生的名字；下课后，可以与学生多聊聊天，多了解一些他们的想法。同时，作为新教师，应充分体谅、爱护学生，不要动不动就发火。对学生不懂的问题，唱不了的段落，要耐心讲解，反复范唱；学生回答错了不要挖苦讽刺；学生有不同的意见，应乐于接受，给予鼓励、表扬；对调皮捣乱的学生应沉着，不慌不乱不怒，以礼相待或作冷处理。让学生能时时感受到真挚的师爱，乐于在你爱的阳光雨露下茁壮成长。
三、在教学过程中要有创新，让学生的潜能得到更好的发展。
伯特兰·罗素认为，最好的教育是挖掘人的潜能的教育。通过对儿童的身体、感情和智力上的“恰当的处理”，可以使这些品质得到普遍的培养。
中小学生，就像八九点钟的太阳，朝气蓬勃，充满了活力，往往喜欢明快的音乐，这是他们所处的这一时期的心理特征所决定的，必须遵循这一心理规律。所以在课堂上可以别出心裁地引入一些经典流行音乐最为切入点，启发学生兴趣，激发学习热情。在教学过程中，中小学生还有个显著的特点就是好动。结合这一特征，在音乐的课堂教学中，可以采用动态的教学方法。一方面可以满足学生心理动态的“欲望”。另一方面，可以让学生在动态的学习中培养学习兴趣、想象力、创造力以及其他各方面的潜能。例如：不妨让学生讲一讲，引导学生为音乐编写一则动人的小故事；说一说，让学生展开想象，谈谈自己内心的感受，对音乐的理解；演一演，让学生按照自己对音乐的感知，用几个富有创意的肢体语言或舞蹈表演来演绎对音乐的理解；跳一跳，为了活跃课堂气氛，还可适时引入一些舞蹈片段，以点燃学生心中跃跃欲动的渴望；画一画，启发学生运用视听联系，用色彩渲染对音乐形象的印象。这样让学生在动态的学习中，可以避免学习的单一和枯燥，又能启发学生的潜能，让他们充分享受快乐的学习过程。
我想，如果我们能够做到循循善诱，对待每一个学生，每一件事情，每一堂课都认真地、巧妙地设计，在教学中真正想到学生，从学生的心理特征，生理特点出发，融入学生的生活体验，使学生们在游戏中，在不知不觉中受到熏陶，得到潜能的发挥，那才是真正的教育。
为此让我们教师一起努力为孩子们营造一个良好、自信、有爱的成长环境吧！让学生都能在艺术的滋养中健康成长，让教育与美好生活同在！
美好生活
我曾是一条清凌凌的小河，是一条美丽的小河。我身边的小草碧绿碧绿的，头顶的天空是蓝湛湛的。我的身体里有许多小鱼在游来游去，它们有时会和我玩捉迷藏，有时会和我说悄悄话，有时给我讲笑话，逗得我哈哈大笑起来。有时，一群小鸟叽叽喳喳地飞过，有几只总会停下来夸奖我一番：“小河小河，你的水可真清呀！”我听了后乐得开了花。有时有一两只小鸟会问我：“小河小河，我口渴了，可以喝你的水吗！”我便爽快地捧了一捧水给小鸟喝。那个时候，我和我的伙伴过得很快乐。
可惜好景不长，在不久的后来来了一个大怪物——工厂，它矗立在我身边的草地上，一大片草地地都被它压死了，其余的草弟弟都害怕急了，几个几个地抱在一起，生怕被那个大怪物给吞了。我心里也很害怕，搞不明白人类为什么要造出这种玩意儿。小河里的小鱼也纷纷藏了起来，看到大怪物没有什么动机，大家又松了一口气。第一天，大家还是像以往一样生活，可是第二天，怪事发生了：草地上不知道为什么竟然出现了一条长长的水道，大家也不知道这是怎么回事。
几天过去了，我哭丧着脸对大家说：“那个大怪物排出的废水都流到我身上了，我变得又脏又臭了。”
小鱼对我说：“小河小河，你的水太脏了，我们住不下去了，我们要搬家了。”
小草对我说：“小河小河，你的水太臭了，我们都生病了。”
我伤心极了，这时小鸟对我说：“小河小河，你的水太浑了，不能喝，我们只能走了。”
昔日的伙伴全都离开了我，小草也都因为我的臭味生病了。大怪物排出的废气污染了我头顶上美丽的天空，曾经蓝湛湛的天空如今已是乌蒙蒙的了，天上的白云变成了“黑云”，我再也看不到美丽的天空和我的小伙伴了。
人类呀人类，你们的科技发达了，可是我们的地球受到了污染，你们破坏了我清澈的河水，赶走了我昔日的伙伴，赶走了我的，我很伤心。希望你们别再破坏环境了。
让生活更美好
唐代大诗人说过“读书破万卷，下笔如有神。″这话确实不错，书读的多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来自然得心应手，阅读不仅开创了我的视野，而且还让我的生活变得丰富多彩。
阅读可以让我们悟出道理。读完《三国演义》后，我懂得了：在学习中，我们应该以周瑜为鉴，当别人成绩超越自己时，我们应该认真分析自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心，我们应该像诸葛亮学习，心胸宽阔，宽宏大量，以积极乐观的心态面对生活的挑战。
阅读可以调节心情。一次，一向数学成绩优异的我在一次考试中失误了，只考了73分，这使我的心一下坠落到了深渊，一回到家我便冲到了自己的房间，随手拿了一本书看了起来，看不到十分钟，我心里的郁闷一下抛到了九霄云外，当敌人被击败后我便会高兴的拍手，当主人公被敌人骗后，我便会愤怒多跺脚……其实，困难像一只拦路虎，我们要像武松一样战胜它！
阅读，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，阅读，就像一位魔术师，让我们的生活变得多姿多彩，阅读，就像一位清洁工，当我们伤心的事情全部“扫除″，收获满满的快乐……阅读！
生活的美好
沐浴着阳光，享受着微风的轻抚，聆听鸟儿的歌声。抬头望望天上的云朵，明艳的朝霞，五彩缤纷的晚霞，你会知道生活原来如此美好！
听着小鸟的呢喃，享受着微风的轻抚，再拿起一本书，沉浸在知识的海洋。读累了，放松放松心情，静心倾听小树的絮语，看看小草可爱、灿烂的微笑。
原来我们的生活是如此的美好！微风吹来，蒲公英就像一把把小小的降落伞，在空中安闲地漫游，飘飘悠悠地落到大地母亲身上。瞧！它在向我们招手呢！
晚上，躺在草地上，仰望天空中悬着的半明半昧的星星，它们都在向我眨眼，和我小声的说话。在夜空的怀抱中，我觉得自己仿佛是依偎在母亲温暖怀抱中的小孩子，幸福而温暖。
走到图书馆里去，我们可以叩击知识的大门，在知识的海洋里漫游，吮吸丰富的精华；选出一首动听的乐曲，放声高歌，享受生活得快乐，唱出生活的美好。我们的生活就是一首唱出来的歌，曲子优美动听，旋律高低起伏。
悠然漫步林间，静静细听这无杂念的声音，你会明白，松柏的常青，溪水的清澈，鸟儿的欢乐，小虫的梦想，也会明白，生活得美好。
坐在庭院里赏月，“我欲乘风归去”，去想象与现在不同的月中生活。细细品尝茶的清香，听远处隐约传来的笛声，让人如痴如醉，乐在其中。
……。
生活，就是如此浓郁，如此淡雅，如此清逸，如此美好……你记住了吗？
美好生活作文
打开相册，轻轻地拍打上面的灰尘，一张张相片映入眼帘，勾起我对往事的回忆。
温暖的怀抱。
那是一张我刚出生不久的照片，我睡在妈妈的怀里，胖乎乎的小手搁在圆圆的肚皮上，眼睛微闭着，弯成一条弧线，长长的浓黑的睫毛盖在眼睛上，小嘴吮吸着甜甜的乳汁，沉睡在甜甜的梦里。
第一次坐火车。
那是一张坐在火车上的照片。国庆长假，()我们决定坐火车去奶奶家玩。乘上火车，我好奇地问爸爸：“现在祖国的科技发达，连‘蛇’都跑得这么快！”爸爸笑了笑说："这不是‘蛇’，是火车。你说的没错，祖国是很发达，我们坐的还是高速列车呢！”我睁大眼睛，打量着火车上的一切，平整的桌子，茶水放在上面都不会晃动一下，松软舒适的座椅让我想到了家里的沙发，真可以美美的睡上一觉。再看看窗外，大片大片的绿色从眼前掠过，令人心旷神怡。这时‘咔嚓’一声，爸爸拍下了这一幕。
我已经四年级了，很多事情都可以自己做了，比如坐公共汽车，洗衣服现在，我家又买了辆小汽车，上学，放学都不用愁了。还记得第一次坐小汽车，我在车里欢呼雀跃，缠着爸爸带我兜风，爸爸拗不过我，载着一家三口在星沙转了一圈。窗外高楼一闪而过，我的心也跟着飘飘然起来！
让生活更美好
文明代表和蕴含着人类社会的各种美好价值，人们追寻城市文明的过程，也是实现各种美好价值、创造美好生活的过程。
文明之风吹遍着昆明的每个角落，让我们的生活更加和谐、安全、便利和高效。正是这一股股文明之风，让我们的社会更加和谐与稳定，让我们的家园更加安全和宜居，让我们的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠双手去创造，文明的进步也需坚持不懈的推动。城市文明和谐，生活幸福美满，是每个市民的愿望。文明之路，你我同行，只有倾全市之力，坚持全民参与，文明才能真正成为一座城市的内在气质，我们的生活也将会更美丽！
美好生活散文
一直想写一篇文章，关于什么，其实我也纠结了很久。我很喜欢潇洒这个词，渴望自己一路艰辛，慢慢豁然，然后潇洒的过活着。很多人都说我乐观，心态好，于是我又想梳理一下自己对乐观的看法。其实乐观本就是潇洒，潇洒亦可以说成乐观。关于这一点联系可以在下面的叙述中看到。
看过我写的文章的人并不会觉得我乐观，反之，是一个悲观色彩很浓厚的女生。确然，我对淡淡的一点悲伤很上瘾，疯狂一点的说，我喜欢那种轻淡的丝丝伤感。很多时候，不自觉的陷入伤感，便有种执笔落文的冲动，于是也成就了那些氤氲弥漫着淡淡忧伤的辞藻，很美！
当有一天，天空极美：湛蓝的天空，棉花糖般的云团，美的令人有些窒息…我有些莫名的激动，于是想把这份温暖的阳光带进我的文章中。
人生几十年，从出生，成长，立业，成家，衰老，然后面对死亡，真的很不容易。这过程好比一朵花的绽放。冰心说过，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。乐观者看来，花的一生是辉煌的，灿烂的。悲观者看到的却是，再美的花，终有凋零的一天。须不知，花开不是为了花落，而是为了灿烂。人生亦是如此。每每见一位老者，已年愈古稀，生命的灯火已即将熄灭。然而他却非常开朗。他说：“我天天晨起锻炼是为了证明生命的一种倔强啊！”也常常见到一位跛者，便对他倍加怜爱。而他却告诉我：“你若觉得我可怜，那就错了，别以为我失去脚不能走路而生活困苦，我是用心在走路啊！”
乐观与潇洒不是天性，而是被逼出来的。我们有权选择做一个悲观者还是乐观者。然而想要驾驭好自己的人生，别无选择，我们只能选择乐观与潇洒。
对于失败，对于旁人的冷嘲热讽，我学会了自我调节。人生就像愤怒的小鸟，失败时，旁边总有那么几只猪在旁边笑。这样一想，自己都忍不住笑了，于是再难过的事情也一笑而过了。说到一笑而过，其实也是一种乐观，一种潇洒。面对很多事情，一笑而过是一种大智之人的做法。我们不能否认鲜花与荆棘相伴，也不能否认成功与失败并存！人生不如意之时常一二，明媚之日常八九。别在留恋破碎的旧梦，别再沉迷于往日的幸福，别再计较人生的得失，别再担忧明天的天气。既然选择了前进就只管风雨兼程，微笑可以送走不愉快的乌云。能够使自己忧伤，也能够使自己快乐，潇洒行走在人世间，乐观面对生活，这就是一笑而过的力量。
有人说，抓不住幸福，所以我无法乐观与潇洒。那到底什么是幸福？没人能给它过多的诠释。像猫转着圈圈，尾巴追随着它，那么幸福就是追随；像初恋的情人间的甜蜜，幸福便是恋爱的美感；像一个人一穷二白，突然有天突发横财，幸福就是贫穷与富贵的转化的一瞬间。
在这个小城，看着为生计而忙碌的人们，他们穿行在高楼大厦间，俨然那里已经成为了他们的第二个家。他们脸上呈现出疲惫的容颜，定是昨天又为了几份薪水忙了个不可开交。那他们幸福吗？也许，是幸福的吧，然而，我总认为，现代人的幸福早已被物欲所弥漫，幸福成了物质的代名词。如今的人们，心底那弘明净的清泉，早已随着物质生活干涸了。物欲的幸福过后，精神的幸福又在哪？偶尔去一趟偏远的小乡村，那里的人，他们的穿着，他们的'家，他们使用的交通工具不能与都市人相比。但他们有笑脸，对生活满足的笑脸，那是一张张幸福的笑脸，在人们的皱纹间绽放，在孩子与大人的牵手间握出，在平凡的人们上下班的身影中闪现。是，他们的物质生活并不富裕，但，他们的精神生活更为充实，他们懂得乐观与潇洒的过日子，所以幸福就在他们的身边。
然而，猫的尾巴总有累的时候；海誓山盟总有不能兑现的时候；金钱财富总有消失的时候。当我们没了曾经所拥有的东西，我们还幸福吗？曾经我以为只有拥有了才是幸福的，然而我错了。曾经我紧紧的将它握在手心，它却像细沙一样悄然无情的从指缝间流失，攥到累了，于是将手放了。它又停止了流动，稳稳的聚在手中，就这样，不经意间，幸福被我留住了。一些人，一些事，注定与你只能擦肩而过，刻意的挽留，只能心力憔悴。那么，放开你的双手，不刻意，不经营，只是一个简单的动作——放手，幸福就在不经意间被你留驻了。原来要幸福很简单，心境豁达些，乐观潇洒些，那么就幸福一点点！
不知谁有说过这样一句话，我只想我所拥有的，不想我没有的。所以我很幸福。转念一想，其实我也很幸福。偌大的一个校园，即使冬天，即使一个人，但我知道有人爱我，有人关心我，有亲爱的朋友，有热爱的英语协会，有共同梦想的同事，有可爱的学弟学妹，有见面问好的同学，有广阔的蓝天，有温暖的阳光，有清透的月色，有璀璨的繁星。孤单寂寞时可以学习，可以工作，还可以找朋友叙旧；快乐时自然万物都乐得于我分享喜悦；睡觉时还有跟了我的小熊，不离不弃。这么多我拥有的，我多幸福！
我想要提的是，潇洒不是酷，更不是冷眼看世界，而是是一种素质，一种文化，一种心态。是淡泊名利时的超然，是曾经沧海后的淡然，是狂风暴雨中的坦然。学会乐观与潇洒，我们将拥有一颗强大的内心，一份淡然幸福的生活！
逝去的感情，只能给予祝福。君且慢走，
我且不送，
此后相忘江湖，
各自珍重。
那首诗，清澈秀逸的纯美：轻轻地我走了，
正如我轻轻地来；
我轻轻地招手，
作别西天的云彩…。
美好生活
小草想念着大地；云儿想念着蓝天；花儿想念着蓓蕾绽放……而我却只想着一个美好的生活，让父母亲戚不在劳累。
每一次放假回家总是看见他们疲劳的`身姿在我眼前缓慢的移动，那时我是如此的心痛爸爸妈妈你们的劳累如果可以移到我身上该多好啊！我愿自己受累也不愿意看见你们如此的疲劳。母亲啊！我多想帮助你做一点活心里也会好受一点。当你们被风吹雨打时我好像被暴风雨摧残；当你们如此的劳累时我就像被五百斤重的大石压在我的身上；当你们舍不得吃，舍不得穿却给我买纯净的牛奶，漂亮的衣服时我的心就如同针扎一般……您可知道你们为我所受的苦我是如此的心痛。我想过上好日子让你们吃得好穿得好。
记得我小时候不懂事，在农忙季节，父母在外只有爷爷奶奶在家农忙而我却从中添乱。我让奶奶放下手中的活同我在一起叫爷爷一人在地里干活，奶奶没办法便一手抱我一手干活，回到家里爷爷奶奶便气喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起来当时真是不懂事让爷爷奶奶多受了那么多的。
苦我真应该乖乖的听话让他们农忙。现在只有好好学习才可以报答他们对我所付出的。当回校时都不知道该怎么问他们要生活费。我要好好学习长大找一个好的工作让父母爷爷奶奶过上美好的生活。
我多么向往快乐美好的生活啊！我美好的生活并不奢侈，只需要一个可以安身的家，几块土地够我们一家吃的就行了。
我的。
让生活更美好
诚信虽然不是每个人天生具有的品质，但它是每个人不能缺少的品质。因为，诚信能。
”叮铃铃，叮铃铃……”放学了，教室里吵得很，同学们都往课室外冲，垃圾也不知不觉地探出头来，都懒洋洋地趴在地板上。我赶紧拿起扫把开始值日。在我值日的是时候，李建东突然冲进了教室，朝我飞奔而来，到我面前后对我窃窃私语：“老黄，我在外面等你。”我心想：李建东还有这么多作业没写，他一定不会等我。
过了一会儿，我就到继续扫地，把李建东说的话抛到了脑后。过了一会儿，我总算把值日的任务完成了，我回到自己的位置一边等别的组员完成值日，一边写作业。等我们小组总算值完日了，我们就离开了教室。刚出教室，我就远远望见李建东在图书角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分钟，我冲过去问李建东：
“你是不是一直在这等我？！”
“是呀，我不是答应你了吗？”
“谢谢你。”我感动极了！
这次的经历加深了我们的感情。果然，诚信让我们的感情更深厚。
还有一次，黄汉锋借了我的黑笔，他答应我明天就还，但我对他的说的话半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作业。过了许久，黄汉锋还没有还笔，可他好像已经不记得还笔的事。唉！没有笔我还怎么上课呀……我着急得不停地剁脚，恨不得把地板给跺碎。结果过了一会儿，黄汉锋竟然还我黑笔了。从此以后，我和黄汉锋成了形影不离的好朋友。正是诚信拉进了我们的距离。
诚信可以让人与人的感情更深厚；诚信可以让人与人的关系更友好。高尔基曾说过：“走正直诚实的生活道路，必会有一个问心无愧的归宿。”由此看来，生活不能没有诚信，因为，诚信能！
美好生活作文
生活，就像是一个万花筒，记载着种种美好。生活是丰富多彩、五彩斑斓的画面，看到生命的长河，仿佛看到了生活的美好。
当我们翻开生活的第一页时，仿佛看见人们一张一张的笑脸，因为是生活的美好，才使他们的明天更加灿烂，只要你仔细品尝，就会觉察到生活的美妙。
生活对我们来说是多么有意义啊，人们可以每天都过崭新的一面，所以生活在我看来是那么的美好。
当你孤独的时候，有人会给予你快乐；当你被冷落的时候，有人会给予你温暖，这就是最美好的生活。
每当我遇到坎坷的时候，我就会想起朋友告诉我的`话：“你要暂时放下一切杂念，不要忘了告诉自己明天的生活更加美好。”我知道，明天的生活一定会更加美好，有很多歌明天等着你，所以我要重振旗鼓，努力拼搏。
生活，对每一个人来说是多么重要，但生活的美好才是最重要的，因为明天的美好，所以人们一直期盼着明天的到来。
生活中有让人绝处逢生的奇迹，也可以让一个堕落的人洗心革面。因为生活中的美好，我们可以迎着初升的太阳走向光明，这就是生命所赋予我们的力量。
我爱生活，因为生活中有爱，有宽容，正是这些，才把生活的美好描绘的栩栩如生。如果朋友一不小心伤了我们，而我们则不计前嫌，一笑而过，如果每个人都能将微笑带在身边，那么世界就会更加美好。
我爱生活，爱它美好的一面，爱它的宽容，生活可以让人从黑暗中走向光明，走向宽容和爱的方向。
生活多么美好
罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少美的发现。”我相信我有一双慧眼，在金色阳光的照耀下，我常发现生活的美好。
镜头１：街道上。
怎一个“乐”字了得。
镜头２：教室里。
抬起头，同学们都在奋笔疾书，好认真哪！我也要加油！下课铃响了。我出去转了一圈，回到教室。她们俩鬼鬼祟祟地在干吗？我假装没看见，回到座位，打开书，天哪！好多小虫子，我对同桌高呼道：“找死啊！”正欲来一个“擒拿术”，让她乖乖投降，怎奈她却装出一脸无辜，又弱不禁风的样子。“不关我的事。”哎，怎能欺负“人比黄瓜瘦”的小妹妹呢！便向另一个同胞投去兴师问罪的目光。她却给了我一个宛如天仙般灿烂的笑容！晕！
怎一个“趣”字了得。
镜头３：饭桌旁。
好丰富的饭菜哦！中秋盛宴！糖醋排骨、美味海虾、红烧鱼……大饱眼福后，还未动筷，碗里已堆成了小山。只能对我那远在盐城的姨哥说声抱歉了。对于美食，我可不会嘴下留情。待国庆节再好好补偿你吧！月光，绽放的烟花，餐桌上的欢声笑语，构成了一幅好幸福、温馨的画面！
怎一个“甜”字了得。
为什么让心灵成为阴霾密布的天空呢？妈妈的一个亲切拥抱、老师的一个赞许的微笑、朋友的一根棒棒糖、同学一句亲切的问候……拨开云雾，幸福的真谛就在眼前，守望着幸福，生活如此美丽多娇！
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美好生活作文
五月，夏哥哥悄悄地来到我们身边。
你看，树木的叶子在慢慢地长大，变得比春天要茂密。它们的外衣由淡绿色不断地变深、变深。它们在夏日的阳光中努力地伸展，在温热的初夏显得格外的清爽。
你看，本来还尖尖、细细的小草也在努力地生长。它在不停地长宽、长高，它的颜色在变深，变得越来越深、越来越深。
你看，白色的、粉色的一大簇、一大簇的丁香花像冰激凌在枝头竞相绽放。远远看去就像北方冬天落满松树冠上的雪，在阳光的照耀下五彩缤纷。不等你走近就能闻到浓浓的花香，香得像蜜一样浓。
风婆婆看到它们都这样地努力，就不再像春天那样生气，天天刮沙尘暴。而是把它们抱在温热的怀里，轻轻地给它们讲故事。太阳公公散发出更温暖的光芒，让它们快快地生长。
学校里不再是一片的冬季校服，而是增加了许多夏季校服作为点缀。在校园里能听到他们朗朗的读书声。
初夏，在我眼中，是一个既忙碌又热闹的季节。
美好生活作文
90之花，开满人世间，90之花，是多么艳丽，生机盎然。
——题记。
树——远大志向。
“会当临绝顶，一览众山小”这是杜甫的豪情壮志；“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”是曹操的博大胸襟虽然我们不能拥有，但这绝对可以成为我们90后心中的追求。
人要有理想，有追求。漫漫人生路，需要有一盏指路明灯，那便是志向之灯。有了志向之灯，你的人生旅途才是阳光大道。90的我们，别做一只无指南针的小船，一条漂泊无依的小船，即使能使你有一时快乐。那是后不持久的，因为它没有方向。为此，90后的我们要树立远大的志向，为理想而奋斗终身。
充——积极激情。
有人说：不管是人，还是人的生活，没有激情，就没有追求，也就没有生活的生机。还有人说：拥有激情，就拥有快乐，也就拥有生活的成功。
成功之花是源于激情之花，90之花，需要拥有一朵最艳的激情之花。
追——时代潮流。
“爱美之心，人皆有之”。
爱美，尤其是90后的青少年。周杰伦、李宇春成了我们的偶像；什么拉发，染发成了我们追求；还有qq的聊天，网上购物他们不想拥有父母的唠叨，老师的教导。他们追求自己的个性。
有人说：“90后的生活就是网络，网络就是生活”，我说，那是90后在追求个性，追求生活。
90之花，我们是先进的，站在时代的前列。90之花，开遍世界，让世界拥有春天般的生机；90之花，紧贴生活前沿，让生活更充实，更美好。
创造美好生活
劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会发展的纤绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤，勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在当今这个科技迅速发展的时代，最接近民族复兴的时代，不理解，不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。
从客观上讲，只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心；父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”；科学的进步在便利人们生活的同时，也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的，在劳动中我们可以提高自己的实践能力，学会生存技能与本领，同时，在劳动中，我们可以培养与他人合作的能力，加强自己的品德修养，升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值，实现自我价值，提高自信心，自己在日常生活学习中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍惜他人的劳动成果，更加爱护这个美好的社会。
时代在发展，社会在进步，人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是，人们在不断的实践体验中端正了劳动态度，培养了劳动意识，培养了劳动习惯，在新时代中重新焕发青春光彩。
那我们应如何用劳动呢？首先，我们应坚定理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注重方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍。最后要从自身做起，从点滴小事做起，把热爱劳动的响亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项职责，面对每一次困难中见精神。
时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的巨大责任与使命，举起劳动的风帆，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，在劳动中创造价值，实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世，共同。
让生活更美好
有人认为法律，也有人认为自然，还有的人认为财富，而我认为梦想。（举例+开门见山开头，耐人寻味，引出下文，很好！）。
梦想就像黑暗中的一盏灯，指引着我前进的方向；梦想就像一座未喷发的火山，随时都可能喷发给你带来无穷的力量；梦想就像一栋（一杯）芳香四溢的茶，越品越有味道。因为有梦想，才会使生活更美好。（抒情，过渡，很棒！）。
我的梦想是成为一名科学家。到时我会研发一种僵尸机器人，脚有一个吉林省那么大，长着锋利的牙齿，三百米的身高，体重九亿吨，这样我在社会上才不至于惨兮兮的渡过一生。（要写出你的发明造福人类才好，明白？）当然，这浩大的工程要在海底或者木星上进行。它有很多功能，比方说吐火球、冰球，左手能开机枪，右手能射激光炮，还有激光眼，三百六十度无死角防导弹、防水、火、冻、核弹等，人类能想到的攻击方式对它都没有效果。此外，它还可以变换形态，有巨齿鲨、金雕战机及啤酒战车。时不时还会制造黑昱洛普斯（机械战装潢小弟，身高59米，体重6万吨，射激光炮）为我战斗。（本文想象力丰富是优点，但是其他描写欠佳，还要有突出的主题为宜，望你认真揣摩为宜！）。
我还要发明一种很牛的溶液，这些东西一碰到植物就会变异成生物武器，像豌豆机枪、西瓜炮、玉米加农炮、爆浆草莓、电击蓝莓……我要用它们统治世界。（主题不好，删去，望你及时修改。）。
梦想，梦想是我们心灵的归宿，难道不是吗？（反问结尾，耐人寻味。）。
生活美好文案
1、我的世界很简单，只有我在乎的跟不在乎的，以及爱的你。
2、天空再阴再暗有迩在身边就是晴天。
3、幸福是什么、、幸福就是，猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽。
4、流星雨又来临，同时也带来了一种东西，它叫做幸福!
5、我要和你牵着手一起走到与世界分手的那个时刻。
6、这满天星辰是你，世界在我眼里，而我眼里是你。
7、你给的在乎，是我开心的理由。
8、我比你想象中的更爱你。
9、幸福、可不可以不要像彩虹一样、昙花一现那么短暂。
10、傻瓜、我们之间的誓言，一辈子爱你。
11、你是我的小呀小苹果，喜欢你一定没错。
12、我爱你不只是说说，这份爱会是一辈子。
13、我希望有这么一个人陪我一直到老，白首不分离。
14、平平淡淡就好，不争不吵，自己给自己画蓝天。
15、我们都是好孩子，没有道理不幸福。
16、我喜欢的人不需要任何备注，因为他独占了一个分组。
17、总会有那么一个人，不管怎么样都会选择原谅。
18、涐们的故事、始终都是那么旳唯美。
19、你想要飞翔，我做你的避风港。
20、我相信我爱你。依然。始终。永远。
21、就算心情再不好，只要看见你我就会笑得很甜—。
22、南巷有清风，北巷有浊酒，而我的心里只有你?。
23、在我最美好的年纪遇见你，是我的运气，想想人生无悔。
24、余生要的不多，一个你就心满意足。
25、腾讯挺好啊，至少他没忘记我的生日，给我送上唯一的祝福。
26、我是你碗中的米饭，你从一而终，都把我捧在手里，含在嘴里。
27、柴米油盐酱醋茶、有你什么都不差。
28、下辈子我们能做的，只是不让我们擦肩而过。
29、我要你握着我的手，带我去，我想去的地方。
30、当你微笑的时候，全世界都会对你微笑。
31、我喜欢你，痴心妄想，鬼迷心窍，白日做梦。
32、爱你不需要太多的言语，只需要心里有你，就够了。
美好生活作文
古人所说的四大喜事分别是：久旱逢甘雨、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。虽然这四件事我都没有经历过，可是我认为我的世界也精彩。
我就是出生在一个普普通通的家庭，而这温暖往往藏匿在这里。爸爸妈妈都会以我为中心，我也很重视我的每一个亲人。大家幸福快乐的生活在一起，日子虽然十分平凡，但是在我们眼中却是十分精彩。
幸福不是别人给的，而是自己过出来的。这句话一点都不假，况且我认为生活也是一样的。
还记得以前我不知道什么是精彩，只知道一味地追求自己想要的样子，每件事都希望做到最好，每个人都希望她和我一样用心去对待彼此。
我不知道我在寻找着什么，只是这样一天天地过去，一步步地寻找下去而已。
但是突然的一天确实打破了这个所谓“美好”的平衡。我突然发现我无法按照自己所设计的那样去执行自己所要做的一切，人、事、物都不是我所想象中的那么美好。于是，我终于踏上了寻找生活的路。
经过这条路的时候，我终于明白了一个道理：我们总是在追逐我们得不到的东西，但当我们得到了才发现我们在得到的同时却又失去了更多值得我们珍视的东西，珍惜眼前的亲人朋友梦想，不要抛弃他们去追逐那些镜花水月的东西，就算得到他们又怎样，还不是失去了比之更珍贵的东西。
我忽然发现我生活的这个地方有着我所需要的那份精彩。而它并不是因为我有多么多么地费力得来的，其实它就在身后，也只需要一个转身的距离便可以发现它的存在一一精彩。