青春是一个充满机遇和挑战的时代，我们要抓住机会，勇敢面对挑战。以下是一些成功人士如何度过他们的青春年华的故事，让我们一起来看看吧。
高中青春的价值作文精选
责任就像树，只有小心培育，才能枝繁叶茂。责任如清泉，只有不断流出，才能滋润万物。
而当人有了责任，那么他便会拥有了自己的价值。
在我们的思想中，我们经常认为自己没有责任，从而近乎自负的独断自己毫无价值。
但无论如何，我们从出生那刻起，就已经对人产生了责任，那就是父母。
为重要的价值。
其实，一个人的责任与价值，并不需要多么宏伟，也不必那样伟大。即使是一名令人羡慕的成功者，他的价值也不会十分完美。
其实人生的价值并不需要轰轰烈烈，只要会被人需要，不论多么渺小，也会拥有价值。
虽然人不能使一切如愿，但总会尽自己所能去履行自己的责任；虽然我们无法延伸生命的长度，但可以掌握我们人生的高度；虽无法彻底拭去自己的痛苦，但定能实现人生的价值。
而父母，则是我们一生中最重要的组成。或许我会被朋友所背叛，会被老师所放弃，会在社会上渐渐迷失。但回首展望，父母会一直在名为家的起点等待我们，关心我们，陪我们走过人生历程。
即使会被世界所背弃，父母都会一直在我身边，当我们迷惘时，回首展望，我们一直都是父母最大的价值。
高中青春的价值作文
时间能红了樱桃，绿了芭蕉，也能圆了所有人的梦。时间把我带进了高三的大门，又会将我带离。我深情地爱着属于我的高三，因为它美丽，绚烂就像清晨草尖上的露珠一样。
有人说高三是没有色彩的电视，枯燥乏味；有人说高三是一枝缺氧的花，少了艳丽与活力；也有人说高三是游子最艰苦的跋涉，也许最后等到他们的只有失望。可是，我眼里的高三却是最美丽的。高三充满了无限的可能与机遇。高三的我，犹如闪亮的雪花，映衬着冬的充实。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都有着属于自己的'青春，属于自己的理想。我相信现在许多高三学生的理想一定是考入理想的大学。作为高三一员，我也不例外，希望自己在明年的高考中取得优异的成绩。但在学习的过程中，我们会经历一次次的测试，一次次的讲评，甚至还要承受来自各方面的无形的压力。
但几次小小的失败便是生活的全部吗？我们要明白青春不是风花雪月，它是生命的一个阶段，是人生成熟的过程。走出失败的阴影，世界会变得更加美丽。“天问一号”探测器副总指挥张玉花的人生经历正是这样。“圆魄上寒空，皆言四海同。”1968年中秋节，张玉花出生在浙江湖州。随着张玉花的长大，村里人发现她不仅懂事，而且还特别爱学习，从小就是学霸，初中还担任了数理化三科课代表，还游刃有余。以当年的高考成绩，她可以上国内最好的大学，但懂事的她考虑到家中的负担重，便填报了国防科技大学。拿到大学通知书的那天，张玉花还正在一个矿上挑泥巴，赚钱补贴家用。1990年大学毕业后的她进入了中国航天科技研究院805所工作。当时研究院清一色的“理工男”，但她不惧困难，用实际行动证明了她自己！在那以后的日子里，她遭遇过无数次的失败，但她一次次地总结经验，不断地尝试，努力攻克困难，攻克技术难关，为中国的航天事业做出巨大的贡献，她用她的亲身经历向我们诠释了“走出失败的阴影世界会变得更加美丽。”
青春是凤，来也匆匆，去也匆匆。如果不去挽留，就会在不经意间无情地飘散。
高三，让青春飞扬！遇见高三，不符遇见。拼一个秋冬春夏暖人心，博一个终身无悔梦成真！
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青春的价值作文高中
提到青春，人们总是率先想到稚嫩脸庞，清脆笑声……似乎青春就是一切美好的代名词。其实抛去这些繁文赘述，青春的本质是一种激情。
青春是一种激情，带领我们去探索。
青春少年，正处于懵懂向成熟发展的间期，初步形成了自己对世界的看法。此刻的世界于他们似一本厚重的百科全书，而青年则宛若一张完好的白纸，昂首挺胸，迫不及待地准备去发掘世间的一切奥秘。强烈的对未知的好奇心与求知欲引领着他们不断地探索，询问，用知识不断填充自己。
青春是一种激情，激励着我们去挑战。
青年的未来可以比作一片广阔无垠的天地，每个人都有着无限的可能。充足的精力支撑着他们；未知的将来吸引着他们去尝试，去突破。直到从一片虚无中走出一条属于自己的路。或许这个过程会是迷茫的，艰难的，但年轻的灵魂未曾经过世俗的洗涤，他们总是热情而积极，乐观而向上，帮助他们克服一切困难。牛顿一生中最伟大的成就全部在他二十五岁之前完成；孙仲谋十九岁掌江东大权，成一方诸侯；甘罗十二岁面见秦王，口齿伶俐，得以出使赵国。古今中外，无数的青年不断地努力，不断的挑战自我，超越年龄带来的桎梏。年少有为，从来不是幻想。
青春是一种激情，促使我们去改变。
促使着，鼓动着他们去更大的舞台上实施一番作为。青年的激情使得他们无法对现实中的弊端与不堪置若罔闻，年轻的灵魂也总是对新的事物有更强的包容与理解能力。因此，中国近代之革命往往从青年，从学生开始。五四运动拉开了新民主主义的大幕，中国的历史进入了新的篇章；一二九运动掀起了抗日救国的新高潮。梁启超《少年中国说》有曰：“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。”由此可见青春激情所带来的强大力量，足矣改变世界。
青春的价值高中作文
融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。
青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇气的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。
我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。
勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。
高中青春的价值作文精选
青春，之所以称之为“花季”，是因为它是人生中最色彩斑斓的时期；中学生，只所以称之为“少年”，是因为它是人一生中最宝贵的黄金时期。
作为中学生的我们，是新世纪的希望，年轻地像清晨八、九点种的太阳，青春的朝气在我们身上体现的淋漓尽致。校园内，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放，演奏着一支支青春的旋律。
作为初升的太阳的我们，难免会遇到乌云狂澜，随着年龄的增长和青春意识的萌发，所谓“烦恼”的事就会接踵而至，对独立的渴望，对家长的叛逆……使我们措手不及，但我们只要能够一正确、平和的方式与心态面对它，并找到问题所在，就不难解决了，因为我们始终相信，乌云是遮不住太阳的，解决问题后你就会发现：自己只是不知强说愁，暗自嘲笑自己幼稚与无知。
青春是人生的黄金时期，正是我们增长才干，努力学习文化知识和充实生命意义，生命价值的重要阶段，面生命的充实最高离不开的就是书籍的阅读，几乎在每个人的生命历程中，印刷的话语都起了无比伦比的作用，一个不认真对对待生活的人，莫过于他不曾醉心于一本严肃的书籍，因为他抛弃了人的第二现实和第二经验，不过，欠在读书时要选择性地读，读一些名著和对我们的身心健康有益的书，读书可以陶冶情操，当你在读书时能够达到这样的境界：感叹历史的悲凉黯淡，分享作家的悲欢离合，体悟命运的凄惨荒诞，深察沧海桑田地变迁……那将会是多么惬意的精神上的享受啊！
“花有重开日，人无再少年”，让我们趁着大好的青春时光，为充实生命、体现生命价而努力奋斗吧！青春因奋斗而精彩，生命因奋斗而辉煌！
高中青春的价值作文精选
记得有句话说，青春是透明的忧伤，是最后的仰望。我们在青春年少之时仰望我们远处的忧伤，如今，当我们真的踏进青春的门槛，才发现在三月灰色的天空，不会单看到自己的忧伤和落寞，还会看到青春的鲜嫩和亮丽，感受青春像一场迷离的风，吹乱思绪。一年之计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业；作家金庸学的是国际法。人生的道路有很多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。
青春处处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席……大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的情绪。演员海伦说从没忘记过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人永远不要担心‘我足够好了吗’，‘我足够聪明吗’，‘我将会失败吗’，要直面恐惧的丑陋面孔，然后勇往直前。”
天文学家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丧失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒惰而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。
少年时期的牛顿喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的伟大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创造性的思维而不能墨守成规。创造，即发现新事物，不一板一眼丧失青春的活力。
青年不同于孩童之处在于其身上已肩负了责任。疫情中有无数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。
在最美好的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。
青春的价值作文
你陪伴我，走过泥泞的道路，踏过丛生的荆棘，洒下斑斑热血，留下串串汗滴。迷朦中给我一线星光，波折中给我一支短笛。青春啊，你是春风细雨，润我心灵的花朵，催我生命的种子。
那一双有力的手掌，那一双双明澈的眼睛，它们在告诉我：青春的价值在拼搏的汗水中，在一颗颗永不满足的年轻的心灵里。
高中青春的价值作文精选精彩
毛泽东曾经说过，青春就像早晨八、九点钟的太阳，是一生中最宝贵的时期。青春之所以珍贵，是因为在人生中这样一个阶段，人们往往具有最旺盛的精力，最蓬勃的生机，更是人生观建立之时，世界观养成之日。因此，在这样一个关键时期，要善于抓住青春的价值，体悟青春的意义，若终日无所适从，虚度光阴，那么时光便犹如东流之水一去而不复返。在我看来，青春的价值在于走出自己的舒适圈。
走出舒适圈使你在困难中成长，在挑战中激发自己的潜能。人们往往在一段生活过后，便陷入了生活的舒适圈，这时突破自己的舒适圈便显得尤为困难。因为在舒适圈外是困难与挑战，显然这意味着更多的汗水，更多的精力，更多的痛苦，但是这同时也意味着更多的成长与快乐。人在顺境中的成长是有限的，而在适当的逆境下，一次次克服苦难的经历会使人取得卓越的进步，因为困难将人推向悬崖的边缘，而这时人的无限潜能将被开发，人的毅力将得到锻炼。在青春阶段，我们拥有无限的精力，克服苦难的勇气，我们拥有纯粹的时间，可以不受外界因素的干扰，全身心的投身于对困难的挑战。因此，在青春阶段，我们应勇于挑战自我，在苦难中进步，不断地提升自己的能力，而走出舒适圈便是最直接的方式。
首先，我们要清楚走出舒适圈不代表对自我的折磨，选择好跳出舒适圈的那一个方向十分重要。选择一项你由于怯懦，畏惧而放弃的自己真正感兴趣的，自己真正急需的事物，给自己设定目标，设定单位，不断突破。
其次，心态要正确。跳出舒适圈的过程是困难的，但是我们要勇于在困难中寻找乐趣，寻找意义。不要怀疑自己的初衷，时不时看一看自己的突破，与他人分享，可能会使你在这条路上，走的更远。
树在成长时，需要不断突破自己的形成层，因此留下了一圈圈的年轮，正是这一圈圈年轮使得大树得以存活，更是大树价值的体现。无独有偶，我相信，人在青春成长时，走出舒适圈留下的一个又一个脚印，便是对青春价值的最好诠释。
高中青春的价值作文精选
生命的价值在于奋斗，在于不妥协，正如风可以吹走一片树叶，却送不走一只蝴蝶。
——题记。
提及青春，它好似汇集了一切美好，很多人说想回到青春，青春是生命的一个黄金时期，青春的价值也是人生的浓墨一笔。
青春的价值在于努力奋斗，不怕苦不认输，正身处青春年华的我，便是要为自己的未来创造价值。七八年级时跑步倒数的我，到了九年级也依旧与之前一样。面对中考临近的压迫，老师和家长的鼓励，让我新的不服输的念头涌现出来，我便是要证明给他们看。每天自己加圈，累倒在地就休息一下，爬起来继续。时间转眼到了九年级下学期，我的体育终于不再成为我的“后腿”拖着我了。很多人惊讶之余来问我，我只是微笑道“不试试又怎能知道一定失败，青春的价值又如何实现。”
青春的价值在于坚持不懈，在于成功作文吧后的喜悦，作为对于八下物理知识缺失的我，在老师与身边同学交流互动时，只能茫然的听着，那时的我认为所有人都在嘲笑我。起初，我只能自己独自消化悲伤，后来便想明白了，我要让自己迎头赶上。于是便有了这么一个场景：一下课一个人影飞速冲向办公室，拿着书指着书上勾画的内容不住地问着老师。后来时间长了，进入办公室次数少了，但每次去的时候都会带着一堆问题。就这样我的物理成绩向上提了一大截。当我做出一道困扰自己很久的题目时，我会高兴地手舞足蹈。对我而言，这大概就是我人生路上的一个闪光点，我青春价值的另一体现了吧。
青春是什么？青春的价值又是什么？大多数人可能不会在意，而我却明白了。青春不只是朋友、欢乐，它还是我人生的一点。青春的价值在于奋斗，付出，它让我朝着更好的自己前进。
年高中青春价值作文年
很多人都说，青春是一生中最美好的时期，他们很想回到青春。一提到青春，我们首先会想到的是美丽的容颜、活力四射的同学、纯洁的友情。但更应该被我们了解的不是表面，而是青春的深层价值。
青春的价值在于努力奋斗，勇于拼搏。身处的年华，努力奋斗是拥有光明未来的前提。“一寸光阴一寸金”，我们不应浪费每分每秒，应当做有益于自己的事，学着填满生活，好好奋斗，努力前行。我们应在青春年华明确自己的目标。譬如在初高中时，每个人或多或少都会明确自己未来的就业方向。朝着这个方向勇敢去闯、去拼搏，我们处于青春年少，不必担心自己失败。我们不该做那未尝试便放弃的人。同时，我们应树立良好的价值观与道德准则：“做事先做人”，努力使自己成为德才兼备的少年。这将使我们在未来有能力成为社会的栋梁，回馈社会对我们的栽培。
青春的价值在于热忱付出，努力奉献。很多人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好”。实际不然。我们在生活中的付出也可以鼓励到他人。在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事，可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草。当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身，你的一个搀扶则会成为她的依靠。当他人遇到困难，我们应尽力帮助而不是退缩;当事情危害了我们的个人利益，我们也不应有失偏颇地处理。若每个年轻人都积极帮助他人，传递正能量，那社会将会十分美好。
毋庸置疑，奉献在国家层面也十分重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴，岳飞二十岁启程抗金;近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡，江竹筠面对严刑拷打誓死不从;现今有“90后”医生护士勇敢抗疫，救下千千万万人民。他们无一不是正值青春年少，可他们面对困境也无一不挺身而出。他们没有因为害怕死亡而退缩，而是坚定地冲上前去，保家卫国。我们是中华儿女，在不同的岗位上工作，但我们无一不肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”，在面对困难时我们应勇敢承担责任，不害怕奉献、不抵制奉献，我们应学会为他人着想，学会付出。
青春的价值在于奋斗，在于付出。希望每个人都能实现青春的价值，朝着成为更好的自己的方向努力前行。
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青春的价值演讲
从哪里跌倒就从哪里站起来，始终放眼前方，用实际行动为青春增添一缕靓丽的色彩。下面由本站小编向你推荐青春的价值演讲，希望你满意。
亲爱的老师，同学们，大家好!
很荣幸能站在这里和大家一起讨论关于马克思主义的话题!我今天所要演讲的主题是“践行核心价值观，传递青春正能量”。
马克思曾经说过：青春的光辉，理想的钥鍉，生命的意义，乃至人类的发展，全都包含在两个字之中——奋斗。这句话既是在告诫我们：人要保持一种积极向上的动力。这种动力，如今我们称之为“正能量”。社会主义核心价值观中所提及的内容，就是促使整个社会散发正能量的关键。践行核心价值观的过程，实际上就是凝聚正能量，传递正能量的过程。我们每个大学生应当社会主义核心价值观作为的价值追求。
当我们没有了对大学生活的憧憬和好奇之后，某些大学生的行为，就只能用九个字来概括：没兴趣，无所谓，无意义。上课能逃就逃，每天的任务就是打网游，上网聊天，把大学生活当是混日子过......难道这些就是大学的全部?不，我想不是的。这些学生，正因为缺乏了正能量的支撑，所以才没有奋斗的动力!
身为一名大学生，我们首先要学会的是如何学习与思考，一个成功的人生路，往往需要摆脱许多诱惑，面对诱惑所造成的堕落，我们需要不断冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。爱国，敬业，诚信，友善不是一个喊得响亮的。
口号。
而是使我们散发正能量的动力。对于核心价值观的荒废是对我们人生的亵渎。
在座的各位，让我们从现在开始行动起来吧，即将下课的时候不要急着走，表示对老师的肯定，做一个友善的人;按时上课，不要继续说谎向老师拿。
请假条。
做一个诚信的人努力完成课业做一个敬业的人......象征活力的青春需要正能量的支撑这样我们才能努力去拼去闯为自己的目标而奋斗!
我的演讲完了，谢谢大家!
青年，皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采，春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正在茂盛时期。所以称之为青春。下面本站小编整理关于社会主义核心价值观的。
演讲稿。
希望本站小编整理的能对你有所帮助!
五月四日，在北大举行的纪念五四运动95周年活动中与各界青年代表座谈并发表重要讲话，深刻揭示了当代青年与五四精神、与社会主义核心价值观、与中华民族前途命运密不可分的联系。作为共青团工作者，我们要认真学习、深入体会讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来，引导青年为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。
敬青年为师，明方向学奋斗。“大智兴邦,不过集众思;大愚误国,皆因好自用”。青年工作的方向蕴藏在广大青年之中，共青团始终坚持深深扎根于青年，才能在奋斗的长途中赢得青年的拥护和支持。真诚地问一问，深入地看一看，耐心地听一听，把青年的意见和建议汇集起来，自然就有奋斗方向的“指路明灯”。
与青年为友，聚智慧共奋斗。“近水知鱼性，近山识鸟音”。团组织只有多与青年亲近，多聆听青年的“青言青语”，青年才会贡献智慧，凝聚力量，共同奋斗。与青年为友，要在“常”字上见真功，常问候常谈心、常聚会常交流，做到习以为常。要在“诚”字上做文章，青年迷惑的时候坦诚，困难的时候热诚，求助的时候竭诚，顺利的时候挚诚。
以青年为本，坚信念恒奋斗。“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害”。在当前，全面深化改革势在必行，但同时也有黄金机遇期与矛盾凸显期并存，民生矛盾和发展矛盾并存，各种社会思潮、文化现象互相交锋，相互渗透的现象存在，深刻影响着青年的思想和行为。面对特殊时期，面对复杂环境，面对严峻挑战，如何应对，如何化解?只有坚定以青年为本的信念，从青年中来、到青年中去，一切为了青年、一切依靠青年，才能号召广大青年跟党走，跟团走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗不止。
“为者常成，行者常至”。在短短的讲话中，有9处提到“奋斗”。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵”，让我们一同奋斗不息，让我们一同青春长存。
在市场经济的今天，谈到“价值’两个字，人们往往首先想到的就是“金钱”，“财产”或者达到的高贵荣誉。当然，这一点，我们无可否认，因为物质的充裕，在一定程度上的确满足了人们生产生活的需求，让人们产生了一种满足感。
但是，对于我们的大学生群体，作为时代进步的象征，作为科技，教育兴盛的标志。我们应该有特殊的价值，而不是一种简单的，盲目的财富或者名誉的体现。
首先，作为社会成员中的年青一代，我们有着激昂的青春和斗志。作为一个特殊的群体，我们大学生有必要为社会做点什么，有必要回馈一点什么给社会。毕竟，从我们背上书包跨进学堂的第一天开始，伴随我们成长的，不仅仅有我们的父母，我们的老师，我们的同学。更是这样的一个国度，这样的一个社会一直激励，一直引导着我们在成长。我想，如果单纯的依靠我们父母的财政支出，恐怕我们大家是很难安慰的坐在这儿听大家发表演讲了。是的，正是这个社会，这个政府为我们掏了腰包，买了单，弥补了我们财政上的赤字。所以，我们很有必要行动起来为这个社会卓一点力所能及的小事，让这个社会充满和谐和温馨。
一个人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合实际，要敢于和善于从基础做起，从一点一滴的小事做起。好高骛远往往一事无成。大学生在大学时代已经开始了实现自我人生价值的尝试。比如学校组织的暑期志愿者支教活动，科技下乡活动等。时间虽然很短暂，但是对于我们今后的人生价值的更好实现奠定了一定的基础。
xx年中央电视台组织的“xx感动中国十大人物“评选活动中，使我们认识了华中农业大学毕业生徐本禹。他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，他的事迹在大学生中引起了很大的震动，感动了许许多多的大学生。大学生实现自己的价值途径很多，选择我们这个社会需要的公益事业，并为之努力，进献自己的一点力量，这也是我们大学生价值的一种体现。我们大学生只有把自己的人生价值追求同社会的需要结合起来，才能实现自己真正的价值。因为价值是在满足别人的需要时得到体现的，社会需要我们，我们就应该实现自己的价值。
其次，我们是一群已经在学校待了近十四年的学生，我们是知识的承载者，也即将成为知识的传播者。在我们脑海中凝聚了来自不同国度，不同语言，不同肤色间的知识精华。我们即将承接过前辈们在知识的海洋中探寻的灯火，继往开来，继续探寻，追求。所以，作为我们大学生的价值，努力学好知识，积极的拓宽我们的知识面，进而在广博的知识面基础上形成专一的学术研究方向就是其中之一。国家一再强调“科教兴国“，其实质归根到底就是怎样让我们的每一个公民都被知识所武装，被知识所浸透的问题。
记得曾经听过的两则乞丐行乞的故事。
一位蓬头垢面的中年乞丐，灰心丧气地蹲坐在马路边，目光漠然地看着大街上的人流。他面前放一块牌子，上写两个字：“我饿。”来来往往的过路人对此视而不见，施舍者无几。后来，有人将这块牌子上的字改为：“孩子们饿。”此后，收入颇丰。另一则讲的是，在纽约繁华的大街上，一位双目失明的乞丐在冬天的寒风中向路人乞讨。他脖子上挂一块牌子，上写：“自幼失明。”可他每天得到的施舍仅够糊口。后来他向一位诗人乞讨，诗人说：“我也很穷，给你点别的吧!”于是，诗人将牌子上的字改了改。当天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐请人将牌子上的字念给自己听，那上边写的是：“春天就要来了，可我不能看到它。”
当然，故事中所阐述的仅仅是知识的价值，但是，透过现象我们看本质，既然知识是一种价值，那么作为知识承载者，传播者的我们难道就不是一种价值么?显然，我们更是一种价值，这种价值既属于国家，也属于这个社会!作为当代大学生，我们即将承担起建设国家的重任。作为未来建设的排头兵，作为未来建设的中坚力量，知识潜伏在我们身上，既是我们大学生的义务，也是我们的责任，我们的价值体现。我们应该为此而感到自豪!
作为新一代的在校大学生，我们只有深刻的认识了我们的特殊价值所在，明白了我们是什么，才能把握好自己的发展方向，明确自己能够做什么，真正的实现自己的价值。
最后，我想引用it精英李开复先生的一句话作为结束：“人生的价值不在于你拥有多少，而在于你留下多少!“想一想，我们究竟应该留下什么，这真的值得我们用心思考!
青春的价值
每个人的青春都曾经迷茫过，如果没有航标，就有可能堕落，能够找到自己青春的正确航标，是人生中一大幸事。
初中时，我迷上了看球赛，特别是nba，学习之余，我花了许多时间观看球赛，琢磨球技，有时还背着父母通宵观看，乐此不疲，现在想来，这非但没有耽误我的学习，反而让我学会了许多课堂上学不到的知识，给我带来战胜困难的勇气，让我受益匪浅。因为我在nba赛事中找到了自己的信仰，遇到了我的偶像——科比。
“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？“科比的这句经典名言一直都是我的座右铭。
我喜欢他的不仅是他那精湛的球技，发挥得淋漓尽致的控场能力，矫健如飞的身姿。更注重的是他的这句名言给予我莫大的启发，支持我度过中考那段艰难的时期，感谢科比教会我勤奋努力，克服惰性。
20xx年一场比赛，科比不幸摔裂了矫健。腿部轻微骨折，按理来说，应该就医手术，竟想不到，他忍着剧痛，冒着冷汗，临危上阵，依然掀起了激动人心的赛事高潮，让观众直呼来劲，这惊人的毅力，英雄的形象让我着迷。当我的学习进程中面临瓶颈，成绩如同荡秋千，批评与怀疑压得我喘不过气来，老师的教训，父母的呵斥，同学的嘲笑使我想投降，想逃避，可是每当我看到我的房间里科比的海报，联想他每一场球赛的激动人心的场面，我就开始端正自己的态度，忍着寂寞与烦恼开始学习。感谢科比教会了我在砥砺中负重前行，不甘心落后。
谁又能想到20xx年一次意外事故，天堂带走了科比，这突如其来的打击，每位球迷都不能接受这事实，一颗巨星陨落，他的离去足够使篮球王朝一度衰落。科比就这么走了，抛下我们这些球迷泪眼迷离。
一个人肉体消失了，但是他的精神永存，这个人就永远活着，成为不朽。我对他的崇拜永不会消失，科比传奇的一生，给人类留下宝贵的精神财富，那就是曼巴精神。感谢科比教会了我更珍惜眼前，把握当下机会，我的青春还需行万里路，愿科比作为我的航标继续助我解除迷茫，找到属于自己的青春方向。
青春价值观演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师：
我今天演讲的题目是：扎根基层，甘于奉献，践行核心价值观。
是自我反省加倍努力厚积薄发?他人的表率，自己的标杆。我们不能观望，不能埋怨，应见贤思齐，务实工作，实现人生和事业的双丰收。
爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。在工作中我尝到了酸甜苦辣、喜怒哀乐各种滋味，一分耕耘，一分收获，虽然岗位平凡，但我坚信，只要努力奋斗，无愧于心，就一定能实现自我的价值。尽管我只是一名普普通通的档案管理员，立足于平凡的岗位，我没有骄人的业绩，也没有轰轰烈烈的举动，但是我用自己的光和热为贡献着微薄的力量，点亮了属于自己的青春光环。正是因为在这平凡的岗位上，我们更需要无私的付出，而这些付出，无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。
青春的价值作文
在迷之森林里，住着许多的女巫，她们全都是一些自私的家伙。为了自己永恒的青春，她们会外出去寻找自己的猎物，吸取别人的青春。森林里最年轻的女巫都已经有几千岁了。年龄越大，巫术就越大。森林里最优秀的恐怕就是这个国家的女皇了，再过几天，就是女皇两亿岁的大寿了，整个国家的女巫都想在她面前献殷勤，希望被重用。然而最忙碌的却是那个最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑风高的一个夜晚，小公主独自一人骑着笤帚出去为她的母后寻找“滋补品”。
青青是个正值花季的女孩，前途一片光明，但她却太面子了。那天晚上，她刚刚参加完一个朋友的生日party，在回来的路上，她遇见了正在寻找猎物的小公主。青青见她的打扮不像寻常人，竟主动与她打招呼。小公主自然不会放过这个主动送上门来的猎物。就这样，一个花季女孩的青春即将被毁……第二天，小公主“热情”的接待了青青。
青春的价值演讲稿
青年，皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采，春夏天草木蓬勃生长呈青葱色，正在茂盛时期。所以称之为青春。下面小编整理关于社会主义核心价值观的演讲稿，希望小编整理的能对你有所帮助!
五月四日，在北大举行的纪念五四运动95周年活动中与各界青年代表座谈并发表重要讲话，深刻揭示了当代青年与五四精神、与社会主义核心价值观、与中华民族前途命运密不可分的联系。作为共青团工作者，我们要认真学习、深入体会讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来，引导青年为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。
敬青年为师，明方向学奋斗。“大智兴邦,不过集众思;大愚误国,皆因好自用”。青年工作的方向蕴藏在广大青年之中，共青团始终坚持深深扎根于青年，才能在奋斗的长途中赢得青年的拥护和支持。真诚地问一问，深入地看一看，耐心地听一听，把青年的意见和建议汇集起来，自然就有奋斗方向的“指路明灯”。
与青年为友，聚智慧共奋斗。“近水知鱼性，近山识鸟音”。团组织只有多与青年亲近，多聆听青年的“青言青语”，青年才会贡献智慧，凝聚力量，共同奋斗。与青年为友，要在“常”字上见真功，常问候常谈心、常聚会常交流，做到习以为常。要在“诚”字上做文章，青年迷惑的时候坦诚，困难的时候热诚，求助的时候竭诚，顺利的时候挚诚。
以青年为本，坚信念恒奋斗。“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害”。在当前，全面深化改革势在必行，但同时也有黄金机遇期与矛盾凸显期并存，民生矛盾和发展矛盾并存，各种社会思潮、文化现象互相交锋，相互渗透的现象存在，深刻影响着青年的思想和行为。面对特殊时期，面对复杂环境，面对严峻挑战，如何应对，如何化解?只有坚定以青年为本的信念，从青年中来、到青年中去，一切为了青年、一切依靠青年，才能号召广大青年跟党走，跟团走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗不止。
“为者常成，行者常至”。在短短的讲话中，有9处提到“奋斗”。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。“惟其艰难，才更显勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵”，让我们一同奋斗不息，让我们一同青春长存。
青春的价值作文
在迷之森林里，住着许多的女巫，她们全都是一些自私的家伙。为了自己永恒的青春，她们会外出去寻找自己的猎物，吸取别人的青春。森林里最年轻的女巫都已经有几千岁了。年龄越大，巫术就越大。森林里最优秀的恐怕就是这个国家的女皇了，再过几天，就是女皇两亿岁的大寿了，整个国家的女巫都想在她面前献殷勤，希望被重用。然而最忙碌的却是那个最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑风高的一个夜晚，小公主独自一人骑着笤帚出去为她的母后寻找“滋补品”。
青青是个正值花季的女孩，前途一片光明，但她却太面子了。那天晚上，她刚刚参加完一个朋友的生日party，在回来的路上，她遇见了正在寻找猎物的小公主。青青见她的打扮不像寻常人，竟主动与她打招呼。小公主自然不会放过这个主动送上门来的猎物。就这样，一个花季女孩的青春即将被毁，第二天，小公主“热情”的接待了青青。
一段时间后，她俩已经是一对非常好的“朋友”了，小公主的计划也慢慢的开始实施了，她的魔爪渐渐的伸向了这个女孩，而她却毫无察觉，依然把她当作自己的好朋友对待。
青春的价值演讲稿
大家好！今天我所演讲的主题是“我学习，我快乐。”
历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。我认为，学习能使人快乐。
学习带给我意气的快乐。
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“学而时习之，不亦乐乎？”让我燃烧起勇往直前的意气，让我重生了改变命运的意气，让我迸发出谁与争风的意气。正是因为学习带给我意气的快乐，让我重新审视自己，丰富自己，改变自己。正是因为学习带给我意气的`快乐，让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹，在人文科学中感受艺术的价值，在日常生活中感受生命的真谛。正是因为学习带给我意气的快乐，让我跟孤单，寂寞，怯懦，畏缩大声说“no。”我不是一个人在战斗，因为学习让我真切，让我充实，让我走向成功。
学习带给我智慧的快乐。
大哲学家苏格拉底说过，有智慧的人是万物的尺度。学习，能让人反省，能让人明智，能让人充满智慧。车胤囊萤夜读，匡衡凿壁偷光，管宁割席分坐，霞客志在天下。许许多多的例子不就是在证明学习的价值和学习的快乐吗？一个人智慧的多少并不是因为他的天分的高低，而是取决于后天的学习，学以明志，习以致远。一个会学习的人，他一定充满了知识，充满了智慧。我愿意一生与学习为伴，因为它能教会我如何做人，如何做事，如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想，对未来的美好的追求。
学习带给我成熟的快乐。
没有什么比学习更能让人成熟的捷径了，活到老，学到老，学习是成熟的催化剂，是成熟的必要条件。小时候不学习的我喜欢在泥巴坑里扑腾，喜欢在游戏厅里度过。自从认真学习后，我便感悟到了它的魅力和价值，变得沉着，冷静，认真思考人生的价值和意义。渐渐的，我开始远离邋遢，远离幼稚，开始追逐自己的梦想，向着成功的彼岸扬帆驶去。书本里，有我敏捷的思维在跳舞，师友间，有我欣喜的情感在流动。生活中，有我的精神在呐喊。这无不归功于学习带给我的成熟，让我懂得去奋斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同学们，让我们一起认认真真的学习吧，让快乐伴随着学习，在学习中感悟真正的快乐。谢谢大家！
青春的价值作文
“青春之美，正是奋斗之美。青春之快乐，正是奉献之快乐。”
——王逸鸣《让青春在坚守初心中绽放》。
首先，奋斗过的青春使人内心永不衰老。“成功就是从失败到失败，但依然热情不改。”出自英国政治家丘吉尔之手。青春是人对世间万物到达到顶峰的一个时期，青春中人们也往往对梦想的追求极其迫切，作出一次又一括知识与情感的渴望次在新步入的社会中横七竖八的尝试。这也就被称为奋斗。我认为并非是青春带来热情，而恰恰是热情带来青春。另外持续奋斗的人往往可以保住热情，从而他们也就保住青春。因为人生中许多时候，懒惰与放纵都并不能带来真正的欢愉，往往人们回忆起自己在忘记方向一阵玩乐之后，一时的兴奋褪去，内心中并非满足而是长久的空虚。奋斗则可以反其道而行之用暂时的严律来达到自我的充实，从而在青春中感受到一种忙碌所带来的幸福。这样的青春长存于心中，这种幸福也就长存于心底，从而达到永远热情、永远年轻。
奋斗过的青春使人终明事理，而心怀感激。社会终在变化，随着奋斗带来的自我飞跃，同样我们会被拓宽眼界，而不做井底之蛙。这里并非只是物质上的“没见过世面”，而是也带来更高的精神上的追求与眼光。“我知道的越多，越觉得我知道的越少。”不仅仅是成功本身，我们奋斗也同样象征着我们被自己引领向如何更加成功的答案来走近，从而感受到别人无法感受到的真理。也只有更加奋斗，更加成功，才能在回头看向身后走过的一片花团锦簇之时，更对旧日青春中的痛苦甚至失败也心存感激，大步向前。
因为奋斗过了，却仍不减对世界的热情，我们保持年轻；因为奋斗过了，却仍不畏更艰难的挑战，我们稳步向前；因为奋斗过了，却仍不忘风云与感激，我们青春不负，因为奋斗，在每个人自己的青春中我们拥有单属于我们的绚烂，它最终冲破着、渲染着，缔造着，青春的价值。
青春的价值演讲稿
在市场经济的今天，谈到“价值’两个字，人们往往首先想到的就是“金钱”，“财产”或者达到的高贵荣誉。当然，这一点，我们无可否认，因为物质的充裕，在一定程度上的确满足了人们生产生活的需求，让人们产生了一种满足感。
但是，对于我们的大学生群体，作为时代进步的象征，作为科技，教育兴盛的标志。我们应该有特殊的价值，而不是一种简单的，盲目的财富或者名誉的体现。
首先，作为社会成员中的年青一代，我们有着激昂的青春和斗志。作为一个特殊的群体，我们大学生有必要为社会做点什么，有必要回馈一点什么给社会。毕竟，从我们背上书包跨进学堂的第一天开始，伴随我们成长的，不仅仅有我们的父母，我们的老师，我们的同学。更是这样的一个国度，这样的一个社会一直激励，一直引导着我们在成长。我想，如果单纯的依靠我们父母的财政支出，恐怕我们大家是很难安慰的坐在这儿听大家发表演讲了。是的，正是这个社会，这个政府为我们掏了腰包，买了单，弥补了我们财政上的赤字。所以，我们很有必要行动起来为这个社会卓一点力所能及的小事，让这个社会充满和谐和温馨。
一个人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合实际，要敢于和善于从基础做起，从一点一滴的小事做起。好高骛远往往一事无成。大学生在大学时代已经开始了实现自我人生价值的尝试。比如学校组织的暑期志愿者支教活动，科技下乡活动等。时间虽然很短暂，但是对于我们今后的人生价值的更好实现奠定了一定的基础。
xx年中央电视台组织的“感动中国十大人物“评选活动中，使我们认识了华中农业大学毕业生徐本禹。他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教，他的事迹在大学生中引起了很大的震动，感动了许许多多的大学生。大学生实现自己的价值途径很多，选择我们这个社会需要的公益事业，并为之努力，进献自己的一点力量，这也是我们大学生价值的一种体现。我们大学生只有把自己的人生价值追求同社会的需要结合起来，才能实现自己真正的价值。因为价值是在满足别人的需要时得到体现的，社会需要我们，我们就应该实现自己的价值。
其次，我们是一群已经在学校待了近十四年的学生，我们是知识的承载者，也即将成为知识的传播者。在我们脑海中凝聚了来自不同国度，不同语言，不同肤色间的知识精华。我们即将承接过前辈们在知识的海洋中探寻的灯火，继往开来，继续探寻，追求。所以，作为我们大学生的价值，努力学好知识，积极的拓宽我们的知识面，进而在广博的知识面基础上形成专一的学术研究方向就是其中之一。国家一再强调“科教兴国“，其实质归根到底就是怎样让我们的每一个公民都被知识所武装，被知识所浸透的问题。
记得曾经听过的两则乞丐行乞的故事。
一位蓬头垢面的中年乞丐，灰心丧气地蹲坐在马路边，目光漠然地看着大街上的人流。他面前放一块牌子，上写两个字：“我饿。” 来来往往的过路人对此视而不见，施舍者无几。后来，有人将这块牌子上的`字改为：“孩子们饿。”此后，收入颇丰。另一则讲的是，在纽约繁华的大街上，一位双目失明的乞丐在冬天的寒风中向路人乞讨。他脖子上挂一块牌子，上写：“自幼失明。”可他每天得到的施舍仅够糊口。后来他向一位诗人乞讨，诗人说：“我也很穷，给你点别的吧!” 于是，诗人将牌子上的字改了改。当天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐请人将牌子上的字念给自己听，那上边写的是：“春天就要来了，可我不能看到它。”
当然，故事中所阐述的仅仅是知识的价值，但是，透过现象我们看本质，既然知识是一种价值，那么作为知识承载者，传播者的我们难道就不是一种价值么?显然，我们更是一种价值，这种价值既属于国家，也属于这个社会!作为当代大学生，我们即将承担起建设国家的重任。作为未来建设的排头兵，作为未来建设的中坚力量，知识潜伏在我们身上，既是我们大学生的义务，也是我们的责任，我们的价值体现。我们应该为此而感到自豪!
作为新一代的在校大学生，我们只有深刻的认识了我们的特殊价值所在，明白了我们是什么，才能把握好自己的发展方向，明确自己能够做什么，真正的实现自己的价值。
最后，我想引用it精英李开复先生的一句话作为结束：“人生的价值不在于你拥有多少，而在于你留下多少!“想一想，我们究竟应该留下什么，这真的值得我们用心思考!