我最敬佩的人是老师(通用14篇)

时间:2023-11-26 15:04:30 作者:曼珠

优秀作文是经过精心构思和反复润色的,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。

我最敬佩的老师

有一个非常值得,姓钱,他有着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,国字脸和一头乌黑的头发。

钱老师的`教课方法非常独特。为了我们更好的学习,给我们制订了一个捆绑式评价:四个人为一个小组,按学习成绩的好坏划分,每组里都有一个一号、一个二号、一个三号和一个四号,一号是最好的,四号是最弱的。每次作业、背诵课文、回答问题等等,就会给他们加1——4不等的分数,四号得分数是最高,这样,为了让本小组得到最高的分数,课下、小组讨论、作业,别的同学就拼命把四号同学给教会。久而久之,四号同学学习能力提高了,自信心有了,学期最后,成绩有了很大提高。想必钱老师为了我们的学习一定是操碎了心。

从前我总是以为老师是最清闲的,每天只需讲几节课,干一些自己要干的事就可以了,通过这件事我明白了:老师并不是像我想象中的那样清闲。

我最敬佩老师作文

“三人行,必有我师焉。”每个人都有优点,都有值得我学习的、另我佩服的地方,但我最敬佩的人是王玉香老师。

王老师从一年级到二年级一直是我的班主任,对人很和气,同学们都很喜欢她。她长得微胖,个子比较高,长得不算漂亮,但是一看就知道是一位仁慈的老师。王老师对我很好,每次我有不会做的题,她能不厌其烦地给我讲解。有时候她在我违反纪律的时候主动提醒我,耐心地给我讲道理,从不大吵大嚷。有一次,我正在操场上玩捉人游戏,突然看见了我的死对头,我和同伴上前把他“押”了回去。

上课时,我的“死对头”向老师告了状。老师严肃又关心地对我说:“李明泽,老师十分欣赏你,你读书多,知识多。你那么聪明,应该把心思用在学习上,团结同学,老师更喜欢你了。现在开始,你就别出教室了,什么时候改正了错误,再出去吧。”我心里暗暗地想,老师对我这么好,我应该听她的话才对呀!开始,老师不让我出教室,我就在教室里帮助同学值日,后来老师看我表现挺好,就试着让我出去。我努力严格地要求自己,做到认真做游戏,不打闹。最后老师终于把我“解放”了。

王老师真是个对我全面负责的老师。我能不够敬佩她吗?

我最敬佩的老师_

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——没错,我敬佩的是——老师!因为,老师是太阳底下最光辉的职业!

在四川汶川大地震中,我的良师益友——书,使我认识许多位舍己为人的老师:谭千秋老师、张米亚、瞿万龙、张辉兵……但令我敬佩的一个人却是谭千秋老师!

有一种职业,一种太阳底下最光辉的职业,有一个人,燃烧自己又爱岗敬业,他是我们中华民族的骄傲——谭老师!正是有了谭老师这种无私的爱铸起的房屋才永远震不垮倒!虽然,谭老师再也不能和我们见面了,但他却永远活在了世人们的心中,是他点燃了爱的火焰,让爱世代传承!

汶川大地震,撕裂着生活的宁静,在揪心的疼痛中,人们再一次看到亲切而又熟悉的身影,一个把风霜雨雪过滤成和谐春风,把危难艰险绽放成平安芳馨的——谭**老师!

我最敬佩的老师作文

我有一个和蔼可亲的老师,他在我的心目中是纯洁的,是高尚的,是善良的,假如我是一朵荷花,那么我的老师就是荷叶,为我遮风挡雨。假如我是一片树叶,那么我的老师就是一根树枝,不停地为我输送养料,你听了这些,一定想知道我的老师是谁吧?那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师。

在我的初一阶段,周老师的一举手一投足,一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。

我在初中上学期时学到一元一次方程组时,我总是有个坏习惯:解方程时不写"得"周老师费尽心思在做题时提醒我,可是出于懒惰,我总是不写,有一天,在一次上课时,老师跟我开玩笑给我起了一个外号:"缺得"就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀,每当我听到别人说:"缺德"时我就想起那件事,所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤。

我的周老师啊,我真是太感谢您了。

我最敬佩的老师中,首先是班主任王老师。敬佩她不仅仅是我一个人,而是全班每一个人,因为,我们知道,每天到了深夜,她还给我们判作业;我们知道,生病时,她从不请假,坚持给我们上课。

记得那天是星期五,王老师的嗓子哑了,说话非常费劲,总要喝水。我们就对她说:“您别讲了,我们自己会预习的。”可是,王老师不听,坚持给我们上课。还好,周五是半天。

在四年级的时候,王老师举办了一次班会课,叫“寻找友谊的金钥匙”,许多同学都给王老师写信,说出了自己的心里话,我也给老师写了封信,王老师也给我回了信,我问老师:自己为班集体做了很多好事,为什么得不到同学的认可?老师给我的回答其中有一句话是这样的:…对同学要更宽容、更谦让,也许会得到效果。从此,老师的话一直记在我的心中。我就是从老师的回信中找到了友谊的金钥匙,和我们班的其他同学一样,在感谢王老师的同时,又让我们增加了对她的敬佩,因为她不但教会我们文化知识,同时也教会了我们怎样做人。

我身边有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的人那就是我们的班主任张老师了,她长着一对小眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,鼻子上还架着一副眼镜。她不但课讲的好,在生活上还象妈妈一样照顾我们。

有一次,张老师生病了,但她仍然来给我们上课。我想她应该是怕我们落下一节语文课吧。可就在张老师上第一节语文课的时候她突然感觉头晕,于是她的坐了下来,趴在讲台桌上,我发现她脸色发青,嘴唇发白,可她还是想打起精神来给我们上课,可是由于张老师病得太严重了,站也站不起来。同学们都非常体谅张老师,教师里一片寂静,静得连一枚针掉下来都能听的见它的声音。

过了一会儿,王校长正好路过这里时,看见张老师病了就把她扶进了旁边的办公室时,但老师一站起来就晕倒了,后来廖老师把张老师抱到了椅子上,然后用两把椅子搭了个临时“床”。于是张老师睡着了,办公室外面已经被我们“包围”了,因为大家都想看看张老师怎么样了。一分钟过去了,五分钟过去了,张老师仍在沉睡中。过了一会儿,喜讯传来,“张老师醒了!张老师醒了!”一位同学兴奋地叫起来。这是办公室外面又人山人海了。张老师要走了,我们纷纷对张老师说再见,这是上课铃响了,张老师让我们快进教室上课,可我们谁也没进教室。张老师下楼了,于是我们就往栏杆上看,直到她走远了看不见了为止。

张老师您为了我们带病来为我们上课,我真感谢您。我决定从现在起一定要好好读书,不辜负您对我的希望。

我最敬佩的老师作文

人们把老师比喻成辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;把老师比喻成燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;把老师比喻成吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;把老师比喻成绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;把老师比喻成洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了我们。从幼儿园到现在五年级,教过我的老师有很多,他们敬业,有爱心、耐心,让我难忘。这些老师中,我最敬佩的就是五年级的新班主任——万老师。她是一个幽默风趣、耐心、和蔼可亲的`好老师。

我是一个比较内向的学生,是万老师您的幽默风趣让我很快融入到这个集体中,不再有陌生感。现在我已经与班里的同学友好相处了。您每天很早就来到学校,下午很晚才回到家中,有时候,我们都做完值日了,您还在工作。每次我们犯了错,您不会责怪我们,而会用简单、淳朴的语言教育我们,教我们做人的道理。虽然您有时候也很严厉,但是我知道,您那是为了我们好。您在我心中不但幽默风趣、和蔼可亲,还很活泼,上课时,您是我们的好老师,下课时,您就像我们的朋友一样。

万老师虽然身材矮小,可是您在我心中的形象十分高大。万老师,我真心对您说:“老师,谢谢您!”

我最敬佩的老师

在茫茫的人海中,有人敬佩平凡而普通的人,有人钦佩有钱有势的人,而我,却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。

上课铃一响,他便迈着矫健的步伐来到教室,首先环视一下教室,而后一声“上课”,同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来,便是一堂生动搞笑的数学课。我一向以来都是最怕上数学课的,因为我的数学一向不好,当然,这是我最头痛的事,为这爸妈也操了不少心,所以对数学产生了恐惧感的我,在数学上虽也下了一番功夫,但是也不见什么明显起色。不知为什么,此刻我不但对数学的恐惧感慢慢消除了,而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动搞笑的语言,仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心!

学习上刘老师是我的导航灯,生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己,有什么心事我们都会找他谈,在他那里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的时候,总能听到老师的句句暖心的鼓励之语,这时我又点起了以前熄灭多次的期望之灯。他给了我力量,使我在知识的海洋上一帆风顺,能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来!

刘老师,您就是!

我最敬佩的老师作文

窗外面,暖风习习,蝴蝶嬉闹,花儿争相开放,鸟儿欢快歌唱,一片生机勃勃的景象。可如此美景,我却无心去欣赏,心思全在老师所讲的课上。

窗内,只见一个戴着眼镜,短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法,那便是我们的化学老师——韩冬梅。

韩老师上课时总能吸引我们的注意力,让我们的思维跟着她,一起思考,一起计算。她那声情并茂的讲课语调,那奇特新颖的教学方式,幽默诙谐的语言,让全班所有同学都在聚精会神地听课。

当同学们提出问题时,总能用几句话点出精髓,若画龙点睛一般把在迷雾中行进的我们引领出来,让我们拨开迷雾,豁然开朗。

韩老师认真负责,认真对待每一节课,平等对待每一个同学。不论是作业,还是默写,都有她认真细致的批改。

面对同学,她经常给我们鼓励和支持。当我们成绩不理想时,她会同我们一起分析试卷,找出我们的问题所在,并且帮助我们去克服和改正,鼓励我们,让我们瞬间又充满信心,去迎接新一轮的挑战。当我们成绩理想时,她总会告诉我们不要骄傲,继续努力,争取在下次考试中更上一层楼。

她,是我们学习上的良师,教给我们知识;她,是我们生活中的好朋友,分享我们的喜怒哀乐;她,是我们成长道路上的导师,教给我们道理。

她,便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。

初三开学,我们要面对的,不仅是升学的压力,还有新老师与同学之间的磨合。

李老师年纪偏大,岁月在老师的脸上留下了它走过的痕迹,眼角的皱纹已然清晰可见。但一双眼睛却总是明亮有神、充满智慧,像天上的星星一样散发着光芒。在与李老师逐渐磨合、逐渐熟悉的过程中,老师也给我们留下了深刻印象。

忘不了的是老师那些“绝对原创、翻版必究”的小故事。“这个东西其实不用死记硬背。”每当这时,同学们总会自然地想到,又有什么新故事了。“从前有个人叫贾盖(钾、钙)……。统共一百斤(铜、汞、银、铂、金)。”这时候同学们总是哈哈一笑,但是这部分内容却已经被同学们深入深入地印在脑海中。

忘不了李老师柔和中带着严厉的目光。在课堂讲课时,李老师从不急燥,按照自己的节奏进行,如果正视她的双眼,我发现老师的目光是那么的柔和,但对从中却能读出些许的严厉。

忘不了课下交谈时李老师语气中透露出的关切。每到下课讲解问题或询问作业完成情况时,都可以从她的语气中听出关切的气息,总是循循善诱,不厌其烦,这种气息源于对事业的忠,对学生的忠爱。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落花不是无情物,化作春泥更护花。”李老师把自己的青春无怨无悔地献给了教育事业,献给了我们,她的精神让我们敬佩;她那熟悉的声音、那严厉的教诲、那举手投足间的关怀,让我们难忘。我相信,这将一直是激励我们前行的动力。

不知怎地,在她身上总能看到岁月的影子。

我知道她已经不年轻了,面色总是不好,步伐中带了一点疲惫,偶尔扶一扶鼻梁上的眼镜——想必是因为年龄的增长,视线也不太好了吧?我知道她教书教了二十几年,应是时间磨去了她的棱角,冲淡了她的容颜,却未曾见她显出一副老态,腰背依然挺得笔直,脸上始终挂着微笑,我想她是一个乐观积极的人。

有时她来我们班上课,班里时有纪律不好的状况,她总是有耐心地,一遍一遍地让我们安静学习,归根结底是为了我们好。地理成绩起起落落,她会皱着眉头批评我们,却不忘在最后给予我们鼓励。有次去她的办公室,看到她对着我们班的卷子和成绩单轻声叹息着什么,我那时便明白了她的一番苦心,每当想起这一幕,心里总是有些莫名的难受。

她从未真正严厉的训斥过我,但我总能从她的眼神中看到失望与遗憾,我真怕她会放弃我,庆幸的是她没有。我是个奇怪的学生,有时成绩很高,有时不尽人意,可她从始至终一直待我如一,后来我知道她去找班主任交流,询问我的情况。我当时感觉我的表现很对不起她对我的期望,心想一定要努力学习了。在那之后她曾找到我,让我安心学习,与我谈心,于是在她转身后我再也忍不住,眼泪溢出眼眶,再也没有比那更让我心中感到难受的事情了。

她不是我的班主任,却同班主任般待我,看重我,在我身上寄予了厚望,我不知我应当怎样报答她,但我知道最能让她欣慰的莫过于在最后的考试中取得一个好的成绩,我要有一个努力拼搏的过程,我也将有一个令人满意的结果。

现在我明白没有什么事情是经久不变,沧海桑田,而我想她对我的那份爱却应是不朽的,经得住岁月变迁的。

我对她的爱,亦是如此。

在历史课上,每当我们问王老师问题时,王老师都会很认真的为我们解答,可谓是有求必应。有时我想问的问题不知道怎么用语言来形容时,王老师还是能一针见血地说出我们真正有问题的地方,我想,老师一定是站在我们的角度上进行思考的吧。

王老师还非常的慈爱,记得有一次,我在历史课上随意说话、接话把儿,身为历史课代表的我,非但没有起到以身作则的作用,还起到了反面的作用,为此,王老师特意把我叫到她的办公室里,严厉又不乏慈爱的提出了我的不足和今后应该如何改正,紧接着,王老师一反常态严肃的对我说:“如果再继续这么浮躁下去,你觉得你还有考一中的希望吗?!”这一句话,彻底激发起了我的斗志,在心里发誓,一定要好好学习,不辜负了老师对我的期望。从那以后,每一次在学习中想要偷懒时,总会想起老师严肃的表情,好似又要说出抑扬顿挫的话来,于是继续为着自己的梦想进发。

王老师还十分的有幽默感,每一次讲课时,总会找一些关于课本上主人公的小笑话或者小故事。有一次,我们学习《北伐战争》这一课时,虽然蒋先生是反面人物,但老师还是一句“四大美男之一”把我们逗笑了,于是这节课又是充满欢声笑语。

这就是我最敬佩的好老师——王全红老师。

我最敬佩的老师作文

我最尊敬的老师是我的班主任刁老师。她待人很温柔,如同妈妈一样关心着我们。刁老师有一双乌黑发亮的大眼睛,黑黑的头发,对同学们和蔼可亲,又严厉有加。有一次,我在做课堂作业的.时候,字写的歪歪扭扭的很不认真。老师看了以后,把我留了下来,罚我撕掉重写。我心想,不就是几个字吗,用得着这么认真吗,还让我重写。写好写坏不都是一样吗?我当时心里很气愤。回到家以后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,别人看见了你的字就象看见了你的人,字写的不好,等于你这个人干什么事都不认真,老师对你的严格要求是对的。练好了字谁也抢不去,谁都会对你刮目相看。”听了妈妈的一席话,使我明白了老师的用意,让我更加尊敬老师了。从那以后,我就每一天坚持练字,无论写什么作业,我都会认认真真的完成。老师经常夸奖我书写进步了。这都是老师严格要求我的功劳呀!老师不光在学习上严格要求我们,并且在生活上对我们也很关心。有一次,我不留意把手划破了,老师明白以后急忙带我去校医室包扎,当时我心里很感激老师,我真为有这样的一位好老师感到自豪!

我最敬佩的老师作文

在我的生活中遇到过很多老师,他们各有特点。有的严肃,有的.温柔,但是我最敬爱的还是我的数学老师——王老师。

他非常高大,很健壮,看上去让人很有安全感。他的眼神流露着智慧,上课非常幽默,也很严肃。

这天第一堂课是语文课,胡老师对我们说:王老师在参加职工篮球赛时受了伤,校长带王老师到医院去检查,结果伤得很重。这几天不能来上课了,因为医生建议他住院治疗,还要手术。

叮铃铃上课了,同学们陆续走进教室,坐在座位上等着老师来上课,让我们意想不到的是:王老师来了!只见他鼻子歪了,脸也肿了,一瘸一拐地走进教室,原来他为了我们,没有听从医生的建议,还是跟往常一样继续为我们上课。

开始上课了,同学们比以往更认真地听着课。突然,他的声音变低了很多,整个身体倚靠在讲台边,微微颤抖,极力掩饰着痛苦。他停顿了一会,又继续给我们讲课,这样的停顿不知道出现了多少次,但每次停顿同学们都静静地等着,好像在说:王老师,加油!下课铃声响起了,王老师早已满头大汗,但还是微笑着跟同学们告别。

我最敬佩的老师作文

一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛,一张红红的嘴,一笑像两片红色的.玫瑰花瓣,看起来神彩飞扬,她就是我最敬佩的梅老师。

梅老师是一位知识渊博的老师,她出口成章,无论我问多么不好回答的问题,她都能对答如流。她还常常给我们讲一些有趣故事,让我们在快乐中明白深刻的道理。

梅老师对工作十分负责,无论生多大的病都坚持给我们上课。夏天炎热难耐,她热得汗流满面,但是还认真地给我们讲解,毫不懈怠。我写的作文,她总会一针见血地指出我写作当中的问题,不好的句子梅老师都耐心地教我改正。她经常教我一些好词佳句,来提高我的作文水平。这是一位多么负责的老师啊!在她的精心指导下,我渐渐改正了语言啰嗦的坏毛病。

梅老师在我心中就像燃烧的蜡烛,像吐丝的蚕,像一本被我们一页页打开一页页合上的书。梅老师给予我们无尽的爱,我敬佩这样的老师——梅老师。

我最敬佩的老师作文

四年级的生活结束了,在许许多多的快乐与美好的日子里,大家过着甜美的生活。还有那最令人难忘的李老师。

在所有老师之中,最令我难忘的老师就是李会清李老师。虽然她是从三年级才开始教我们的,但她的和蔼可亲像是我们在一起十多年了。

李老师人长得很可爱。她一头金黄色带钩的秀发,水汪汪的大眼睛闪着耀眼的光芒,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

在小学1——3年级的时候,我一直都不觉得自己有写作方面的“特殊”才能。直到了五年级我被李老师发现写作好这个优点。而且李老师还发现了班级里大多数同学的优点以及大家的弱点。

李老师很柔和,对每一个同学都很好。不管是最基础好的或是不好的同学都很耐心给他讲题,从不“打骂”学生。对待每一个学生都像对待自己的亲生孩子一样。五年级三班的每一个孩子都是李老师栽种的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的绽放着无比璀璨的光芒!

我最敬佩的老师作文

一提起徐老师,班里的同学都会竖起大拇指。她高高的个子,瘦瘦的身材,还有一头金黄的短发。看起来跟别的老师没事么两样,不过她对待学生像对待自己的孩子一样。

有一次,我们班的测试成绩不好,徐老师就占了两节课给我们讲解、分析,老师对说:“这次没考好,还有下一次,不要气馁。继续加油!”

徐老师常常把我们看成是她的朋友,从没摆出过高高在上的架势。当我们跟她探讨某个问题时,她总是认真思考,耐心讲解。如果她说错了,她便会像个孩子似的,虚心改正。

课间,她有时还和我们一起活动活动,她的笑声也像我们一样清脆天真。

徐老师就像大树,我们就是大树下的小苗。徐老师灌输我们知识,让我们成长。

我最敬佩的老师作文

俗话说:”严师出高徒“,而我刚好有一个严厉的老师,可我却不是”高徒“。

杨老师是一个一本正经的人,他高大威武,头上有几根白发,戴着一副黑色的眼镜,看起来十分严肃,当我见到他的第一眼我就被他吓到了,我是一个话比较多的学生,这你肯定能想到在课堂上我总爱跟别的同学说话,每当我在杨老师的课堂上与其他小伙伴说话而不听课的时候,杨老师都会看我那么几眼,然后向我砸了一个粉笔头,被砸后我只好默默的听课。

记得有一次,我在他的课堂上说话,还被他叫去了办公室,一进到他的办公室,我就开始发抖,我以为他会打我骂我不听课,然后老师和蔼的说了一声,“坐下!”我就觉得奇怪,难道是要把我绑在凳子上打我?惊人的一刻发生了,老师问我:”今天的课哪里没有听?“我有礼貌的回答说:”这里,这里!“老师就给我再讲了一次。

原来杨老师只是看上去凶,其实他的心里是温和的。自从那以后,我便开始认真听老师的`课,再也不想与其他同学打闹,因此我的数学成绩也变好了。我应该感谢你,杨老师!谢谢你的关爱,谢谢你的耐心!

我最敬佩的老师作文

她有着一头乌黑光亮的长直发,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子高挺高听的,一张桃红色的嘴唇里镶嵌着两排洁白而整齐的牙齿。谭老师这人呢!和蔼可亲的,让人很容易接近,所以,谭老师可是我们的良师益友。

记得不久前的一节音乐课。谭老师同我们一齐唱歌,让整个班级都开怀大笑,这是我最难忘的音乐课了。平时一向严肃的谭老师也跟着我们笑起来了。同学们也在这节课里尽情的开玩笑,让全班人都笑得那么开心。一位老师能做到与同学们像好朋友一般,我真敬佩谭老师。

虽然那节音乐课老师笑得那么开心,但是我还是知道,在这笑容中,是谭老师付出了多少换取得来的。

每天晚上,老师都给我们批改作业,而且还批改得那么细心,改完了还要备课。有时候,也就是我们考了试那晚,老师一直埋头批改到深夜才入睡,第二天又要发下来给我们评讲。谭老师为了我们也添了几条邹纹。

谭老师是辛勤的园丁,无时无刻不滋润着我们;谭老师是一根蜡烛,为照亮我们学生而埋没了自己的青春。

谭老师,您的辛勤耕耘永远铭记在我的内心深处……我多想亲口对你说一声:谭老师,我永远爱您!

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