双减政策的心得体会家长大全(14篇)

时间:2023-11-08 21:28:10 作者:BW笔侠

写心得体会可以帮助我们反思和总结过去的经历,进而提升自己的素质和能力。以下是一些在工作中总结的心得体会,其中包含了一些职场技巧和个人成长的经验分享。

双减政策家长心得体会

“双减”政策的出台可谓是一场及时雨,解决了困扰多年学生负担过重的现象,为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时,我们也为多出的空闲时光而困惑,该如何利用呢?正当我们不知所措时,学校下发的“5a亲子课程”及时给家庭教育指明了方向。下面就“双减”政策实施后,家庭教育方式的改变,谈谈几点感悟:

优秀的孩子都是“陪”出来的,幸福的孩子都是“伴”出来的。过去,陪伴孩子最多的时光是在往返各种辅导班的路上,一路的奔波错过了与孩子们交流的时光,在每天都“快点”的催促中渐行渐远。而“双减”政策之后,陪伴孩子的时间增多,每天晚饭后我们利用散步时间和孩子谈心,了解学校里发生的事情,及时掌握孩子的思想动态,帮助她学会正确处理生活中遇到的问题。

亲子共读最幸福的时光。记得在读《让我陪你重返狼群》这本书时,原本说好是我们一起读的,可孩子利用课余时间,不到两天的时间就把书读完了,还绘声绘色的'向我剧透书本里中的精彩情节。有时我们还会分角色阅读。比如读《夏洛的网》时,孩子的角色是蜘蛛夏洛,我就扮演小猪威尔白。孩子每次在朗读的时候,总是声情并茂。特别在非常感动的故事情节,看出她的眼眶有些湿润。因为蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱拯救了小猪。在夏洛的身上让孩子深深感受到了什么是无私的奉献,什么是最真挚的友谊!

运动对孩子的身心健康影响很大,对孩子的学习也至关重要。暑假中,我们每天带孩子在小区晨跑,通过坚持不懈的体育锻炼,孩子的体能和体质也得到了显著提高。

为了让孩子知道什么是体育精神,在东京奥运会期间,凡是有中国运动员的比赛,我们几乎都会陪孩子观看,想让孩子通过奥运比赛,了解每一个运动员背后艰辛的付出,让孩子知道什么是奥运精神,什么是中国精神,同时也希望孩子能以奥运健儿们为榜样,为自己的梦想而努力。

这个国庆假期我们陪孩子来到金寨县,在满是草木清香的大山中穿行,陪孩子听流水潺潺,看层林尽染……通过远行促进孩子把书本知识与生活实践联系起来,探寻多彩丰富的人生。

孩子的学习成长是一条很长的路,家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程,我们要借“双减”政策的东风,在学业压力大幅减轻的情况下,帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力,孩子必将走得更远、更高。

双减政策家长心得体会

本人非常支持双减政策,这有利于学生兴趣培养,非常希望多个主体参与进来,让双减政策助推教育多元化发展的重要举措,中国的中小学生可以试点社团,具体措施小学生下午放学后可以由学生根据个人兴趣组建社团并参与不少于1课时(40分钟)的社团活动,社团由学生自主组建干部由学生选举产生,社团活动采取学生自我管理、自主组织的原则,有老师担任社团指导老师同时规定指导老师禁止干涉社团事务,中学生至少安排一节(45分钟)社团活动组织原则跟小学生一致。

双减政策必须引进更多的体育锻炼项目防治学生成为小胖墩和防治近视,学生可以根据自己的兴趣自愿选择一个体育锻炼项目并保证参与不少于一个课时(45分钟)的体育锻炼,同时每年定期举行体育比赛,让学生们感受到竞技体育所带来的乐趣,同时培养学生的体育精神。

我是非常支持国家出台的双减政策,最后非常希望双减政策能够成为培养学生兴趣、提升个人能力以及多元思维的培养目标的重要载体。

双减政策心得体会初中家长

随着我国教育体制的不断改革,双减政策已经成为当前教育领域的热门话题。该政策的宗旨是减轻学生负担,提高教育质量,受到了家长的广泛关注。作为初中家长,我也对双减政策有了一些心得体会。

首先,我认为双减政策对于学生的身心发展有着非常积极的影响。过去,学生面临繁重的课业压力,常常需要通过加班加点才能完成作业。而现在,随着课程负荷的减轻,学生有更多的时间去参加课外活动,培养兴趣爱好,提高综合素质。他们可以选择参加音乐、体育、艺术等各类社团活动,发展自己的特长。另外,空闲时间的增多也有助于学生放松身心,更好地调整学习状态,提高学习效果。

其次,双减政策还为家长提供了更多的参与学生教育的机会。过去,家长往往只能从作业本上了解孩子的学习情况,对于孩子的学习进展和困难难以全面了解。而现在,因为学生的负担减轻,家长有更多的时间和机会参与到孩子的学习过程中。我们可以更加关注孩子的学习动态,及时发现问题并提供帮助。同时,家长还能够和孩子一起制定学习计划,培养良好的学习习惯和方法,提高学习的效果。

然而,尽管双减政策带来了很多好处,但也不可否认其中存在一些挑战。一方面,学生课余时间增多,无论是家长还是学校,都需要更加合理地安排学生的时间,保证学习和休闲的平衡。另一方面,由于减轻了学生的负担,学校需要加强对学生学习进展的监督和管理,确保学生不因为负担减轻而懈怠。此外,双减政策的实施还需要学校和家长之间的密切合作,共同营造良好的学习氛围。

总的来说,双减政策对于初中学生而言是一项利好政策。它不仅让学生获得了更多的身心发展的机会,同时也为家长提供了更多参与学生教育的机会。然而,也要清醒地认识到双减政策所面临的挑战,并寻求解决的办法。只有学校、家长和社会各方齐心协力,才能真正发挥双减政策的优势,为学生的成长和发展创造更好的环境。希望未来的双减政策能够更加科学和完善,为学生的教育事业做出更大的贡献。

幼儿双减政策家长心得体会

第一段:引言(100字)。

幼儿双减政策执行已经有一段时间了,家长们也深刻体会到了政策带来的影响。我身边的许多家长朋友,不约而同地认为,双减政策虽然带来了一些困难和挑战,但是也有很多好处,能够让我们关注孩子学习、成长的各个方面,从而更好地发掘孩子的潜力。在这篇文章中,我将分享一下我个人对幼儿双减政策的感受和体会,希望能够对更多家长有所帮助。

第二段:减负政策的实施下,如何正确引导孩子的学习(200字)。

减轻孩子学习负担是幼儿双减政策的一大方向,我认为家长在这时候应当抱着正确的态度,引导孩子树立正确的学习观念。我们不应当让孩子认为学习只是为了应付考试,而是让他们明白学习是一种习惯和行为,需要坚持付出才能获得回报。家长应该让孩子了解每一门学科的实际价值,有意识地培养他们的兴趣和专业能力,从而让孩子在学习中得到自信和成长。

第三段:双减政策的实施,如何促进家长与孩子的互动(200字)。

相信很多家长在减轻孩子学习压力的同时,也会为孩子的成长和发展感到焦虑和无助。但是家长在这时候也有一个好的机会与孩子进行更多的互动和沟通。家长可以多和孩子聊天,了解孩子的内心世界,为孩子提供思维锻炼的机会,让孩子的知识面更加广阔,学习更加多元化。此外,与孩子互动的时间也让父母更加了解自己的孩子,解决问题的方法也会更加得心应手。

第四段:双减政策的实施,如何合理规划孩子的课外时间(300字)。

减轻学习压力的同时,为孩子规划好课外时间也是家长的一大任务。家长可以为孩子选择一些适合的兴趣班,让他们增长知识和技能,也可以和家庭成员一起参与集体活动,增进家庭成员间的感情。此外,家长也可以教育孩子一些生活技能,让孩子有机会自我锻炼,全面提升孩子的综合素质。此项任务的完成不仅能够为孩子提供一个更加充实的生活,也能够为将来的发展奠定基础。

第五段:幼儿双减政策的思考与总结(400字)。

通过幼儿双减政策的实施和执行,我们可以发现,在学业负担得到缓解的同时,家长和孩子之间的互动方式和家庭教育也出现了诸多变化。我们应该树立正确的学习观念,把学习当成一种生活习惯和行为,通过多元化的学习方式和课外活动,全方位提升孩子的素质。家长在完成这项任务的过程中,也会增加与孩子的联系和沟通,彼此的感情更深入,让家庭成员之间的关系更加紧密,在这个过程中,我们可能会遇到各种难题,但我们也将学会更好地应对。经历了种种的困难和挑战,我们相信我们的孩子会在这个环境下茁壮成长,更好地面对未来的挑战。

双减政策家长心得体会

“双减”政策的出台落地,引发了社会关注与热议。作为一名家长,我也同样关注着政策落地后一系列的连锁反应,“双减”政策落地,很多家长表示赞同,也有不少家长感到茫然失措,当孩子教育不能再以补课形式进行,家长在教育孩子过程中究竟应该发挥着怎样的作用,值得每位家长思考。

从孩子的角度来说,“双减”政策最大的受益人孩子和家长。“双减”政策即保障了孩子们正常的锻炼、休息、娱乐时间,也保护了他们在成长过程中的身心健康。以往过量的作业和校外培训,侵占了孩子们大量的课余时间。由于孩子们的精力有限,在课间时间无法保障的情况下,就会影响校内学习,如此一来,就形成了学习上的恶性循环。因此,“双减”政策的颁布,对于培养孩子良好的学习习惯,保障充足的课余时间及合理开拓课外兴趣都有重要的意义,对孩子的未来有长远的好处。

“双减”政策落地后,可以充分发挥学校阵地的作用,在校内坚持做到应教尽教,着力提高教学质量、作业管理服务水平,不再让孩子们有写不完的作业。让孩子学好学好的同时,拥有了愉快的童年。其次,让校外的培训机构无法超前培训,减轻了家庭教育负担,也有了更多的时间陪伴孩子成长,让孩子们的情感和思想不再缺失。

作为家长,我相信“双减”政策是国家持续的教育改革中的坚实一步。能够经历并参与到国家的教育改革中,我们也充满信心和期待。

家长会心得体会双减政策

家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,双减政策是当前教育改革的重要举措之一。通过参加家长会,我有机会了解到学校和教师对于双减政策的实施情况,也深刻体会到双减政策给孩子和家庭带来的积极影响。本文将分为五个段落,分别从家校沟通、家庭和教育压力、学校教学改革、家长参与双减政策和建立家校合作关系这五个方面探讨我的心得体会。

首先,家长会是家校间沟通交流的重要平台,通过家长会,家长了解到学校的办学理念和教学改革的方向,也可以了解到学校对于双减政策的具体实施情况。在家长会上,校长和老师们向家长们介绍了双减政策的意义和目标,同时也向家长们传达了学校对于双减政策的落实情况。这给家长们带来了信心和安心,知道自己的孩子在学校得到了更好的教育,也为双减政策的前景感到乐观。

其次,双减政策对于减轻家庭和教育压力有着积极的影响。在家长会上,学校介绍了减负政策的具体内容,其中包括减少作业量、降低考试压力等。这些政策的实施,让孩子和家庭都得到了实实在在的益处。孩子们不再因为繁重的作业和高强度的学习而焦虑和压力过大,有更多的时间去发展兴趣爱好和锻炼身体;家庭也不再为了孩子的作业和学习问题而争吵和烦恼,可以更加放松地陪伴孩子。

第三,双减政策推动了学校的教学改革。在家长会上,学校介绍了双减政策的主要举措之一是优化教学内容和方法。学校通过减少课程的内容和压缩课堂时间,让学生能够更好地掌握知识和技能,避免了教学过于死板和注重应试的问题。此外,学校还鼓励教师进行多元化的教学实践,提高教学质量,为学生提供更加丰富多样的学习体验。这些改革的举措对于提高教学水平和培养学生的创新能力具有重要意义。

第四,家长的参与是双减政策实施的重要保障。在家长会上,学校强调了家长的积极参与和配合对于双减政策的落实至关重要。家长们可以通过协助孩子合理规划学习时间、鼓励孩子参与课外活动等方式支持学校的教学改革工作。此外,家长们也有机会参与到学校的决策和管理中,为学校提供宝贵的建议和意见。通过家校合作,共同推动双减政策的有效实施,实现家校共同育人的目标。

最后,建立家校合作关系是双减政策的长效机制。学校和家长都认识到双减政策不仅仅是一次性的改革,更需要长期的配合和支持。因此,在家庭会上,学校强调了建立家校合作关系的重要性。家长们也纷纷表示愿意积极参与到家校合作中,与学校共同努力,为孩子提供更好的教育环境和条件。通过家校合作,学校和家长可以相互交流和反馈,不断改进和完善双减政策的实施,为孩子提供更加优质的教育资源。

总之,通过参加家长会,我深刻体会到了双减政策对于孩子和家庭的积极影响。家长会不仅是学校与家长沟通交流的重要平台,也是家长了解和参与双减政策的关键机会。通过家长会,家长们更加明确了双减政策的目标和内容,也能够更好地支持和配合学校的教学改革工作。通过家校合作,共同努力,学校和家长可以为孩子提供更好的教育环境和条件,使他们能够健康成长、全面发展。

双减政策家长心得体会

从今年7月份双减政策出台,到今天已逾百日,这100多天,作为一个小学二年级学生的妈妈,深切的感受到了双减政策对家庭教育和孩子成长带来的巨大变化。

面对双减,我曾经恐慌过,突然间觉得孩子像断了线的风筝一下,我掌握不住他的方向。后来慢慢的发现一切都是我以为,孩子该学的东西老师们会很负责的传授给他们,而我们要做的就是教会孩子如何做人,再做事。

关于教育,首先得让孩子足够信任父母,愿意向我们倾诉更多的东西,我跟孩子是母子,也是朋友。我不会给孩子所做的事情找任何借口,孩子在学校做了一些令你不理解的事情,不要用“是不是因为”问孩子?因为你的“是不是因为”已经帮孩子回答了所有问题。你得到的也许是你在情急之下孩子的不真诚回答。就算他不想说,可以先放下随后问,但是你要告诉他,他的.回答必须诚实。其次就是告诉孩子做什么事情要有主次,好多家长说自己的孩子爱磨蹭,其实是因为孩子做事情没有主次,往往在该做这件事的时候选择做另外一件事情,孩子如果能够分清楚哪些是现在必须要做的,哪些是等等也可以做的,主次分明,那么他就会有很大的进步。当然这个需要我们再三反复的跟他们强调才能达到理想的效果。

我从来不要求孩子一回家就必须写作业,因为我小时候就讨厌我妈见我第一句话就是:“快去写作业!”我会告诉孩子:“你认为:这个时间点儿,写作业跟看电视,哪个更重要?”他如果选择玩也可以,但是自己必须留下足够的写作业时间,如果留不够,该睡了我不会让他再写,不同的时间要做的事情是不一样的,他得学会承担他选择的后果。如果写作业磨蹭,那么我会告诉他,你现在浪费的都是你一会要玩的时间。

刚开始很难,我的嘴皮子都磨破了,后来他再也没有让我多说什么,就自己安排自己的时间。我也从来没有制止过他看手机,看电视。只会告诉他哪些可以看,能看多久。以至于现在他自己定闹钟,或者要求看十分钟后我提醒他。其实双减后我们会有更多时间,不是安排孩子,而是了解孩子。相信我们任何一个家长都可以做的更好,而我是选择让孩子知道事情的轻重缓急与时间的合理安排。

另外我也特别感谢我的孩子,他默默的陪在我身边,从一个初生牛犊不怕虎的毛孩子变成了一个规规矩矩的好孩子。他真的很努力,也容忍了我身上所有的缺点,一句“妈妈我爱你”,暖化了我这个做母亲的心!因为孩子,我也在慢慢成长,和孩子一起变得越来越优秀。

当然,家庭教育的改观和孩子的成长都离不开学校老师的大力支持和指导帮助,良好的教育需要学校和家长双方的共同努力。学校教知识,家长塑品行。作为家长,只有全力配合和支持学校的方针政策,才能有效的教育孩子如何学习与成长。未来,让我们共同努力,朝着更好的方向前行,加油!

小学双减政策心得体会家长

近年来,教育双减政策受到社会各界的广泛关注,其中小学阶段的双减政策更是备受关注。这一政策旨在减轻学生过重的课业负担,为他们提供更加宽松的学习环境和更多的自主发展空间。具体来说,小学双减政策主要包括减少学科内容和作业量,以及减少考试压力。作为孩子的家长,我也亲身体验到了双减政策的效果和意义。

段落二:学习氛围更加轻松愉快。

双减政策的实施使得学校里的学习氛围发生了明显的变化。以前的教室里弥漫着沉闷和压抑的氛围,学生们个个面色凝重,生怕错过了一点学习的机会。而现在,在双减政策的引领下,学生们更加轻松和愉快地学习。他们可以有更多的时间与同学交流,和老师互动,这种积极的学习氛围也使得孩子们更加喜欢上学,踏实地学习。

段落三:家庭教育任务加重。

尽管双减政策为孩子们减轻了课业负担,但家庭教育的任务却变得更加重要和关键。一方面,家长需要配合学校的教育方针,帮助孩子合理安排学习时间,培养良好的学习习惯。另一方面,家长也要适时给予孩子一些指导和引导,让他们能够合理规划自己的学习内容和目标。双减政策让学校和家庭教育形成了一种互补,家长需要更加关注孩子的学习情况,积极了解他们的学习需求,并给予适当的支持。

段落四:注重培养全面发展。

与以往注重学习成绩的教育模式不同,双减政策更加注重培养学生的全面发展。学校不再仅仅关注学生的学术能力,而是更加注重学生的实践能力、创新能力和综合素养的培养。因此,学生们有更多的机会参加各种课外活动,开展综合实践活动,增加了学生们的交际能力和动手能力。作为家长,我也更加重视培养孩子的兴趣爱好和特长,让他们在全面发展中实现自我价值。

段落五:双减政策的不足和建议。

尽管双减政策有利于提高学生的学习积极性和学习效果,但也存在一些不足之处。有时候,学生们的课业安排太过宽松,缺乏一定的学习压力和目标,导致他们对学习的重要性缺乏足够的认识。另外,部分学生可能会过于依赖家庭教育,导致他们对自己的学习缺乏主动性和自我管理能力。因此,为了更好地发挥双减政策的效果,学校和家长需要加强沟通,建立起良好的合作机制,共同为学生提供更加全面而有针对性的教育。

总之,小学双减政策给孩子们的学习生活带来了积极的变化,学习氛围更加轻松愉快,培养的是全面发展而不仅仅是学习成绩。作为家长,我们要更加关注孩子的学习情况,积极参与到他们的学业中,为他们提供更好的教育支持和引导。同时,也需要看到双减政策存在的不足,通过与学校的合作和沟通,共同努力,为孩子们提供更好的教育环境和机会。只有这样,孩子们才能真正实现健康、快乐和全面发展。

双减政策家长心得体会

随着教育改革的不断深入,中国政府最新出台的“双减”政策引起了广泛关注。这一政策旨在减轻学生过重的学业负担,以及减少校外培训机构对学生的过度依赖。在这个全面推行政策的背景下,家长们也开始思考如何应对,下面就让我们来了解一下家长们对最新双减政策的心得体会。

首先,家长们对这一政策的出台表示欢迎。长期以来,中国教育体制为了追求升学率和分数,过多地注重了学生的功课和应试能力。学生们背负着沉重的学业负担,缺乏时间去发展其他兴趣爱好或锻炼身体。最新双减政策的出台,意味着学生可以有更多的自主时间来拓展自己的兴趣爱好,提高综合素质。这对于家长来说是一个喜讯,他们希望自己的孩子不仅有好的学习成绩,还能拥有全面发展的机会。

其次,家长们也表示理解与配合。尽管双减政策对家长来说也产生了一定程度的困扰,但大部分家长都能够理解政府的初衷和考虑到国家和社会的发展需要。他们明白减轻学生负担和让孩子们有充足休息和自由发展的意义。因此,家长们在孩子们作息时间和学习任务方面也会积极配合,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。

第三,家长们开始思考如何帮助孩子拓展其他领域的兴趣爱好。在过去,家长们普遍认为孩子的学习成绩才是衡量学生能力的唯一标准,因此他们会把孩子塞进各种培训机构,让他们接受更多的学业辅导。然而,现在的双减政策的实施,家长们逐渐开始意识到培养孩子的全面素质的重要性。他们会鼓励孩子多参加体育活动、艺术表演、社交实践等多样化的活动,以便培养孩子的全面发展。

第四,家长们对家庭教育的重视度提升。双减政策的推行无疑增加了家庭教育的重要性。由于孩子们有更多的自主时间,家长们可以更好地配合学校的教学,通过家庭教育培养孩子的学习能力、思维习惯和道德品质。并且,家长们还会给孩子们提供更多的阅读材料和艺术资源,使他们能够在家中获得更高质量的学习资料。随着家庭教育的提升,孩子们的综合能力也会得到更好的培养。

最后,家长们对于政府继续出台相应配套政策有期待与建议。双减政策的实施展示了中国政府对教育的重视和改革的决心,但在实际操作中仍然存在一些细节需要解决。例如,如何确保学生获取正确的反馈和评价体系,如何鼓励和支持教师更好地教学,帮助学生实现全面发展等。因此,家长们希望政府能够进一步完善双减政策,使其更符合实际需求,更好地助力学生全面成长。

总之,最新双减政策给家长们带来了新的思考和行动,家长们对政策的普遍态度是欢迎、理解、配合和期待。虽然政策的实施过程中可能存在一些困难和挑战,但只要家长们和社会各界共同努力,相信中国教育将朝着更加注重学生全面素质发展的方向迈进。而我们的孩子们也将由此受益,成为能够全面发展的有责任感的中国公民。

家长双减政策心得体会初中

第一段:引言(100字)。

家长双减政策是近年来政府推出的一项重要措施,旨在减轻家长的负担,为学生提供更好的发展环境。作为一位中学生的父母,我对这项政策有着亲身经历和深刻体会。在本文中,我将分享我在孩子上初中期间的一些心得和体会,希望能够为其他家长提供一些有价值的参考。

第二段:缓解家庭压力(200字)。

在初中阶段,学习任务的重复增加和考试的压力给孩子和家长都带来了很大压力。然而,家长双减政策的推出,有效地缓解了家庭压力。通过缩减家长义务和取消一些不必要的考试,家长可以更多地关注和支持孩子的学习。家庭成员之间的沟通和交流也更加频繁,孩子在家庭环境中的学习氛围更加浓厚。

第三段:培养孩子独立能力(300字)。

家长双减政策不仅减轻了家长的负担,也为孩子提供了更多自主学习和发展的机会。这种政策鼓励学生积极主动地参与课外社团活动和实践经验的探索。孩子们逐渐培养了独立思考和解决问题的能力,提高了自我管理和自我约束的能力。同时,得以解放出来的时间也为孩子进行兴趣爱好的培养提供了空间。

第四段:强化学校和家庭的合作(300字)。

家长双减政策倡导家校合作,加强了学校和家庭之间的联系。家长通过参与学校的家长会议、家访和家庭教育活动,了解孩子的学习情况和心理需求,与学校共同为孩子的成长提供支持和指导。学校鼓励家长在家中给予孩子更多的关注和指导,促进学校和家庭的紧密合作,最终实现孩子全面发展的目标。

第五段:结语(200字)。

家长双减政策的实施为孩子的发展提供了更好的环境和机会。我们作为家长要充分发挥自己的作用,关注孩子的成长,与学校建立良好的合作关系。同时,我们也应该警惕政策带来的弊端,避免过分放松对孩子的约束和教育。只有家校共同努力,才能为孩子提供更好的成长条件,使他们在初中阶段获得全面的发展。

家长宣传双减政策心得体会

随着社会发展,教育领域的改革也在不断深化,我国实行的双减政策引起了广大家长的关注和热议。作为受益者和参与者,家长们积极宣传双减政策,研究其对子女教育的意义,并从中获得了一些心得体会。下面,我将分享我的一些心得体会。

在家长宣传双减政策的过程中,我发现,这一政策对改变学生学习负担、提高教育质量起到了积极作用。过去,学生们每天背负着沉重的学业压力,长时间的课堂学习和大量的作业不仅消耗了学生们的体力和注意力,也严重限制了他们的创造力和思维能力发展。而双减政策的推行,使得学生通过减少课业负担和作业量,能够有更多时间去锻炼身体、培养兴趣爱好,更好地发展自己的个性和特长。学生们通过多方面的发展,建立了更广泛的知识体系,培养了全面发展的素质和才能。

另外,在宣传双减政策的过程中,家长们也深刻认识到家庭教育对孩子成长的重要性。过去,家长们普遍以培养学科成绩为主的观念,忽视了对孩子品德、艺术、体育等方面的教育。而现在,双减政策的推行,使得家长们重新审视了自己的教育方式,注重培养孩子的综合素养。通过和学校的互动,家长们更能理解教师们的教育理念和教学方法,更好地配合学校的工作。同时,家长们也更加重视培养孩子的生活能力,引导他们独立思考和解决问题的能力,使他们在自主学习和探索过程中获得更多的成长。

此外,通过参与宣传双减政策,家长们还意识到了家校合作的重要性。过去,家长们对学校的工作往往存在一定的怀疑和不信任,很少和学校进行积极的沟通和交流。但是,随着双减政策的推行,家长们开始了解学校的改革方向和目标,主动参与学校的工作。家长们通过更多的了解和参与,建立了与学校之间更加密切的联系和合作关系。这种合作关系促使学校更加关注家长的意见和需求,也促进学校与家长共同为孩子的教育付出更多的努力。通过家校合作,学生在学校获得了更多的关爱和支持,家长们也感受到了教育的力量,更加积极地关注和参与子女的学习和成长。

最后,通过宣传双减政策,家长们也对教育态度进行了调整。以前,家长们普遍过分追求孩子的高分和升学,忽视了培养孩子的兴趣和创造力。而现在,双减政策的推行,让家长们开始重新审视自己的期望和要求。家长们开始更加注重孩子的综合发展,重视培养孩子的兴趣和创造力,尊重和关心孩子的思想和意愿。这种改变带动孩子们在学习中更加主动,更有积极性,使他们充满了学习的动力和热情。

总的来说,家长宣传双减政策是一个良好的契机,让家长们重新审视教育方式和目标,引导孩子更加全面发展。我们要切实拥抱改革,改变传统的教育观念,将家庭教育与学校教育相结合,为孩子们提供更好的教育环境和条件。只有这样,我们的孩子才能真正健康成长,为社会的发展做出更多的贡献。

双减政策工作家长心得体会

自2017年开始,全国范围内实行了双减政策以降低中小学生负担,减轻家长和学生焦虑。这项政策传递了政府对教育的关注,同时也对学生和家长带来了一定的变化。作为一名家长,我认为这项政策的出台有其必要性,但在实践中也有许多值得思考和改进的地方。

第二段:政策的实施情况。

在政策实施过程中,一些学校的确做出了许多改变。减轻学生课外负担的政策,使得学校在课程设置上更加科学和合理,同时也给学生更多的自由时间,可以去做些自己喜欢的事情培养兴趣爱好。在课外培训领域,政策出台后的一段时间内,很多学生的课外培训班也有所减少,学生们的学习负担得到了分担。但同时也有一些家长和学生并未体会到政策带来的实质性变化,为此有必要深入探讨其原因。

第三段:政策的改进方向。

在双减政策中,很多时候关注的重点在操作性上,但这往往忽略了家长和学生的内在需求。对于家长而言,关注的是孩子的学习成绩和未来发展。学校有必要在课程内容和学习方式上进行创新改进,培养学生的思维和创造力,让学生学习更有效率并且更开心。而学生则需要有足够的自由时间进行课外探索,培养兴趣爱好以及发展社交技能。政策调整的方向应该是联合家庭、学校以及社会资源,同时着重关注选手发展、待遇透明和营造公平竞技环境等方面。

第四段:家长的责任。

家长的责任不仅仅局限于监督孩子的学习和生活,同时也需要关注孩子的心理健康,并在实践中积极配合学校的改革。家长需要培养孩子的独立思维能力、人际交往能力、独立社会适应能力等,并在日常生活中引导和培养孩子的良好习惯。尤其在双减政策的实施中,家长需要理解、支持并配合学校的调整,向孩子传递出正确的价值观。

第五段:结尾。

总之,双减政策是时代发展的必然趋势,每个家长都应该配合学校的在政策实践中的改革方向。在学校改革路上,家长是最好的伙伴和助手。双减政策的实施,不能仅仅依赖于政策的制定和执行,还需要家长加入进来,共同促进改革。这样的话,双减政策才能更好地服务于孩子们的成长,让他们学习更加高效,更加快乐,为全面发展大有作为。

双减政策家长的心得体会

“双减”,不是减父母的责任。这两天,北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》,我们再次感受到了双减政策决心之大。

很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知,原本排在双休的学科培训课都换到了周中,又是几家欢喜几家愁,有些孩子平时作业很快,晚上再去上一节课没什么问题,有些孩子本来作业就慢,做完回家作业都不知道几点了,哪里还有时间再出去上课。也有些孩子因为培训机构离家比较远,吃完饭再去上课的可能性不大,就索性不再报班。

双减之下,家长们有选择继续鸡娃的,有选择让孩子放松放松的,当然更多的是观望的,想看看接下来学校会有怎么样的措施,想看看大多数家长的选择。

作为家长,我们都在等待,等待学校承担起更多的责任,比如说晚托,比如说解决孩子的回家作业,又比如说暑托。学习回归学校,这原本就是应该的事,但无论如何,我们始终要明白的是,统一教学下也有差异,养育也不仅仅等于关心孩子的学习成绩。

无论学校承担多少责任,无论孩子在学校里学多久,哪怕孩子在学校里完成了所有的作业,但是孩子和孩子之间是不一样的,有些孩子老师讲一遍就懂了,有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊,有些孩子今天生字写两遍就会了,有些孩子就是今天学了明天忘了,有些孩子早就会自主看书了,有些孩子回家只会捧着手机,如果我们因为双减而对孩子的学习不管不问,那其实是对孩子的不负责。

孩子学业上松绑了,会有更多属于他自己的时间,这其实是对父母极大的考验,如果孩子没有更好的选择,大概率会和电子产品纠缠不清,这不会是我们希望看到的结果。

我想我们应该明白的是,双减是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是减轻做家长的责任。如果我们指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话,我想你是误解这份文件了。在陪伴孩子成长这条路上,作为家长,我们始终应该是一名学习者。

双减政策家长的心得体会

听完这场讲座我认识到自己的很多不足,甚至误区。现将这些想法梳理了一下,在这里和大家分享。

什么是双减?双减就是没作业了,不用报班了,甚至不用学习了?听了讲座后我才了解,原来双减的目的:是要解决义务教育阶段,学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,促进学生全面发展、健康成长。

在这个大背景下,我觉得配合学校教学,抓好孩子的生活习惯,才是比较正确的方向。

由于认知误区,为了所谓的“爱”,缺位与乱作为的现象确实存在。从现在起,我要努力实现角色回归,力争做一名不缺位,更不越位的好家长。

目标还是需要的,但不是家长拍着脑袋,或者直接从百度下载,从孩子同学家长那里抄来的。一个合理的目标,应该是孩子参与,甚至决策后才能形成的。没有作为执行者(孩子)的参与(决策),我们美好的目标,对孩子来说只能是不切实际的幻想,甚至折磨而已。

学习,其实就是一个不断试错的过程。面对孩子的错误,我们要做的,不是先把孩子揍一顿,更不是替老师给孩子讲知识。而是应该了解一下错误的原因,引导孩子自己去思考,激发孩子学习的内在驱动力。

在不断的出现错误,改正错误的过程中,家长的坚持很关键。不是坚持着跑很快,而是要以合理的节奏,在这个漫长的马拉松进程中,适时引导,适时放手,循序渐进。

作为家长的我们,无法改变什么考试制度,教育模式。我们能做的所有,就是在这个多变的世界中,更多爱自己的妻子、孩子。只要我们把该做的,尽量做好。无论孩子长成什么样子,都是自己的孩子。我都将和他们一起,好好过日子!

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