社会生活类社会生活类(汇总16篇)

时间:2023-12-14 10:48:19 作者:FS文字使者

优秀作文是在大量阅读和积累的基础上,经过深思熟虑,反复修改而成的。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和参考。

社会生活的变化

1.知识与能力目标:

通过本课学习使学生掌握:在工业革命后火车、轮船的传入,第二次工业革命后,有线电报,电话以及照相和电影的传入,新闻报纸、出版事业在中国的出现,以及辛亥革命后中国社会习俗的变化。

2.情感态度与价值观目标:

通过本课学习使学生认识:由于西方工业社会文明的传入,中国的社会生活变得更加丰富多彩,但这些深刻的变化也是以我们中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的。

[重点和难点]。

教学重点为近代交通通讯在中国的出现”。

[教法、学法]应用自制课件,运用启发式和问题目标教学法。

[教学手段]多媒体课件、图片火车、轮船。

[课时]1课时。

[课型]新授课。

[教学过程]。

1)复习提问上节内容。

2)导入新课:提问近代鸦片战争以后,中国社会出现了哪些趋势?当学生能答出经济上自给自足的自然经济解体,中国民族资本主义的产生和发展,出现工业化的趋势;政治上民主化的趋势;思想文化方面出现了提倡科学民主的趋势后,导入新课:我们今天看看近代中国的社会生活方面发生哪些变化。

3)讲授新课:

一、近代的交通。

1.第一次工业革命后的内容,而近代通讯在第二次科技革命后出现,建议将近代通讯调整到精神文化生活的变迁一目。

2.充分运用书上媒体如导言图片引文剧照等培养学生通过上述媒体获取知识处理信息的能力并能阐述历史问题的能力。

3.在讲第一小目时,分析近代交通特别是铁路的修建对传统手工业,对中国自给自足的自然经济的冲击作用,促进商品经济发展的同时,也便利了外国列强对中国的掠夺。

1.连同近代通讯都是受第二次科技革命的影响才发生的。近代通讯,报业,出版业对传播维新思想,资产阶级民主革命思想等新观念起了重要宣传作用,这时请同学们回顾一下维新派在宣传维新变法时创办了哪些刊物;资产阶级革命派在辛亥革命时期创办了哪些刊物,出版了哪些书籍。

这些变化说明了什么?请分析变化的原因。

三.课后小结:中国铁路由最初仅有几十公里;近代的通讯手段最初全国只有有限的有线电报和有数的几十门电话,虽然现在看来数量很少,在整个社会生活中所占比重显得微不足道,而且根本不能普及到寻常百姓家,但这些变化却表明近代中国的社会生活正发生着重大的历史性变化,它顺应了人类历史发展的主流趋势,代表了人类历史先进文化的发展方向,具有无限的生命力。

四、练习:声电影里的人说话没有声音,用什么办法可以让观众明白他(她)在说什么。

五、作业:畅想考察:有的报纸上的广告太夸张了,那是不是说明它在欺骗读者呢?

社会生活的变化

古代中国史学的资政性和史官制,使得官史所记载的内容,绝大部分是统治者的政绩训令、文治武功、礼仪大典、星变灾异、生产经济和征伐边务等国家和皇家大事。社会生活史曾经在很长一段时间里被打入冷宫。同样,在我的教学中,也常常忽略社会生活内容,似乎觉得吃穿住用行这些过于大众化的东西没什么好讲的。正好李大钊所说:“历史这这样的东西,是人类生活的行程。”所以,历史老师应该重视社会生活史的教学。

我们常常困惑,年级越高,课堂越显得死沉。教材内容是有限的,如何让学生的思维向教材之外扩展,如何改变常规教学思路,充分挖掘学生的潜能,让学生的思维和表现“活”起来,是我设计课堂的出发点。

课堂设计6个环节:

“旧闻播报”导入新课,“视频欣赏”先给学生留下感官初步印象,通过“小组探究学习”深入课文,“学习成果汇报”互动交流,“情境纠错”加深巩固,“设身处地”提升课堂,“有话大家说”“博客留言版”将学生的思考拓展到课堂之外。

经验和水平有限,还望各位专家、老师批评指正,谢谢!

知识能力。

1. 掌握火车和轮船、有线电视、照相和电影、新闻报纸和出版事业等在中国的出现及辛亥革命后中国社会习俗的变化。

2. 通过小组合作学习培养学生的自主学习能力、小组合作意识、创新和探究能力。

3. 通过“旧闻播报”、学习成果汇报、“设身处地”等环节,培养学生的表达能力和与听从沟通的能力。

4. 通过近代社会生活同古代现代社会生活的比较培养学生的历史比较能力和思维能力。古县学生树立正确的历史发展观。

情感、态度、价值观。

5. 认识火车轮船的传入对中国社会的影响:认识西方工业文明的传入使中国社会生活变得丰富多彩,但这是以中华民族沦为半殖民地半封建社会为代价的。

6. 认识工业文明的传入改造中国社会的物质文明的同时,促进中国社会的文化生活和社会习俗的变化。以培养学生的社会进步观。

7. 认识辛亥革命对中国社会的封建习俗观念的改造作用,它是历史的进步。

8. 认识物质文明的变化是最根本的变化,引起精神领域的变化。

9. 认识科学技术是第一生产力,科技革新对于一个民族的重要性。

了解并体会近代西方工业社会文明促使中国社会在各领域所发生的变化:近代交通通迅的出现、文化生活的变迁、社会习俗的变化等。

1. 分析变化现象背后的原因及影响。

2. 物质文明的变化是最根本的变化,是精神文明的基础。潜移默化中渗透物质决定意识的初步的唯物史观。

3. 理解近代社会生活变化的进步意义和局限性之间的关系。

:“19世纪末20世纪初的中国社会”

那时的中国社会生活给你留下了哪些印象?

1.分组。

强调社会生活是包罗万象的,除了书本介绍的内容,它还包括了其他方方面面。

给每个组发相应的补充资料。

2.小组合作学习(十分钟)学生学习过程中,老师着眼于三个方面给于指导:

a.     调动成员间的交流、合作。

b.     指导学生整合信息(书本、老师发下的补充资料、个人的知识经验),从材料中的有效信息中得出结论。

c.     指导学生如何采取新颖、生动、有效的方式进行学习成果汇报。

3. 学习成果汇报。

老师给予点评和总结。

“博客留言版”

学生以新闻播音员的身份主动的“说”新闻。

学生欣赏描述。

归纳:(交通通迅、文化生活、社会习俗)。

学生讨论、合作。

各组派代表上台。

参与游戏。

培养学生的现场语言组织能力和表达能力,使学生自然生成认识;科学技术使社会进步、生活变化。

形成感官上的初步认识。为课堂深入做好铺垫。

提出问题提供资料,让学生的自主学习有的放矢,有椐可依。

引导学生掌握“史论结合,论从史出”的历史学习方法;培养学生方案策划能力、合作意识和思维创新能力。

表达和配合。

知识的反馈和巩固。

通过具体情境角色扮演,更深刻体会近代社会生活带来的变化及其局限性。

随意谈体会,提出问题。课堂并不局限于45分钟,将课堂内容向课堂之外延伸。

社会生活礼仪

在参加特殊人群的帮助和沟通礼仪活动时,我偶然遇到了阳光明媚、快乐的特殊人群。他们的希望和信心感染了我,希望他们能为未来的慈善事业做出贡献。

今天上午,我又来到和缘,参加特殊人群的礼仪和义卖活动。

刚进屋的时候,看到两个孩子和一个大人围坐在桌子旁,发现他们用手语说话。原来是聋哑母女。我立刻把手里正在吃的馒头送给他们,让他们吃。

课程开始了,我知道这对母女是今天的特殊教育老师。在课堂上,张海燕的母亲用手语说:他们非常感谢和源提供了这个平台,然后他们教了我们一些简单的手语,如:祖父、祖母、父亲、母亲、对不起,没关系……我觉得很有用,比如聋哑人想让你帮忙,你至少能知道他们在说什么。

课程和活动结束时,我正要离开。女孩轻轻地拍了拍我的'背,给了我一些橘子。我用手语对她说,谢谢!

我觉得任何有缺陷的人都会很内向,但是聋哑妈妈和聋哑女孩真的和我想象的不一样。他们很阳光开朗。

通过这次与他们的接触,我看到了他们的自信和对生活充满希望的脸,我受到了他们的影响。我将来会做更多的志愿者,动员我的朋友和同学来帮助他们,并为慈善事业做出一点微薄的努力。并向他们学习更多的知识,为特殊的人服务。

经济和社会生活

【学习目标】:

1、讲述张謇兴办实业的故事,了解近代民族工业曲折发展的状况;知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。

2、通过本课的学习,感受张謇等兴办企业、实业救国的爱国情怀,增强我们的爱国情感;以《申报》、商务印书馆等为例,了解大众传播媒体对近代社会生活的影响;了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

【学习重难点】。

重点:中国近代民族工业的曲折发展;近代社会习俗方面的变化。

难点:正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”;民族工业发展的特征;

【教法、学法】:

【新课导入】:

【自学指导】。

一、状元实业家张謇:

二、中国近代民族工业的曲折发展:

1、发展概况:

(1)从洋务运动到清朝末年,发展概况是怎样的?

(2)一战期间,进入“黄金时代”的原因是什么?

(3)一战后民族工业再度受挫的原因是什么?

(4)抗战胜利后,民族工业也没能得到很好的恢复的原因是什么?

2、特征:

(2)发展很不平衡:从行业上看,主要集中在            部门,地区间的发展也很____________。

三、近代交通、通讯在中国的出现:

2、近代通讯:19世纪70年代以后,中国开始架设______________,20世纪初,又开办了_____________。

四、文化生活的变迁:

史最长、规模最大的文化出版机构。

五、社会习俗的变化:

从何时开始社会习俗发生变化?表现在哪些方面?

社会生活新风象

从台式电脑到笔记本电脑,再到掌上电脑;从扇子到电风扇,再到空调;从自行车到小汽车,再到飞机……时代的脚步愈来愈快,几乎是一天一个新面貌,为了配合时代的脚步,社会生活的脚步也快起来了,营造出了一个个令人兴奋的社会新风象。

最近,社会上拉开了“乐于助人”的新风象。星期六,我在电视上看到了一位捐煎饼的好心人。事情是这样的,煎饼是沂源老百姓特别是老年人喜欢吃的主食,从1997年,沂源县南麻镇敬老院的老人们,每天都能吃到一个好心人送的煎饼,这个好心人每隔三四天就送一次煎饼,一次送二三十斤,而且每次都不登记留名。最近,这个送了十几年煎饼的好心人突然不来了,正当敬老院的工作人员猜测时,敬老院突然接到了县里慈善总会的电话,叫他们去领小米面和煎饼,去了以后,他们才知道这些东西就是那位好心人捐献的。后经院县慈善会办公人员询问,才知道这位“煎饼好人”的真名叫江照云,是一个摊煎饼的人,家中并不富有,摊一张煎饼才赚几分钱,除了生活费,其它的钱他全捐出去了,她还陆续向灾区,贫困学生捐出了十多万元的善款呢!这是个非常具体的例子,我们要向这个叫“江照云”的好心人学习,乐于助人。

再谈谈我们生活中的事情吧。最近都在讨论一个“文明美德”的话题,我们学校也不例外,那么,中小学生要如何做到这一点呢?我觉得首先要避免“三脏”,不乱扔垃圾,使环境脏;不讲粗话,使自己嘴巴不脏;还要讲卫生,爱干净,不能身上脏。其次,要做到:积极劳动,勤俭节约,尊老爱幼,团结友爱,诚实守信和力争上游。最后还要做到衣着整洁得体哦!

社会生活

教学目标  。

探索理解提高生产力、发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用  。

组织学生学习和探究新课  。

衣食住行的变迁  。

4根据111页“动脑筋”,组织学生讨论回答:  。

第21课 就业制度和就业保障制度的建立。

社会生活的变化

导入新课:组织学生回顾前面学过的线索,讨论回答问题:鸦片战争后,中国社会在经济、政治、思想文化方面出现了怎样的趋势?(a、经济上:自然经济解体,民族资本主义产生并在曲折中发展,出现工业化趋势;b、政治上:封建帝制解体,出现民主化趋势;c、思想文化上:出现了提倡民主科学的趋势。)。

设问导入:我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化。(布置学生阅读104——109页全课内容,对外国传入的重要交通通讯工具、文化生活和社会习俗变迁的事实等做出醒目的阅读标记,按小组交流个人看法,要求人人过关。)。

组织学生学习和探究新课。

近代交通通讯在中国的出现。

1、19世纪初,火车、轮船的传入,对中国社会产生了什么影响?(a、使人们的出行速度大大加快[交通便捷];b、极大地促进了商品的流通;c、也便利了外国列强对中国的掠夺。)。

2、你知道中国第一条铁路和第一艘轮船的名称吗?(淞沪铁路、“黄鹄”号轮船)。

教师小结、过渡:这是第一次工业革命科技发明对中国的影响,使得当时中国的社会经济和物质生产发生了重大变化,开始与世界“接轨”。19世纪70年代以后,第二次工业革命科技发明陆续传入中国,进一步促进了中国的物质生产和商品经济的发展,并在这个基础上改变了人们的思想观念,使得中国人的文化生活也发生了剧烈的变迁。

1、19世纪70年代以后,传入的通讯工具是什么?(有线电报)对社会生活哪些方面产生影响?(商业、新闻、家庭联系等)。

2、当时还从西方传入哪两样发明,丰富了人们的精神生活?(照相和电影)。

3、中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么?(组织学生“对号入座”:a、中国第一部无声电影:《定军山》;b、中国第一部有声电影:《歌女红牡丹》;c、中国第一部获得国际电影节奖的影片:《渔光曲》。)。

4、近代最著名的中文报纸是哪一家?(《申报》)。

5、近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是什么?(商务印书馆)。

6、你能说出以下各时期兴办的刊物名称吗?(组织学生“对号入座”:a、维新变法时期:《万国公报》[后改名为《中外纪闻》];b、辛亥革命时期:《民报》[中国同盟会机关报];c、新文化运动期间:《新青年》[原名《青年杂志》]、《每周评论》)。

教师过渡:随着文化生活的变迁,人们的社会习俗也发生了变化。

1、辛亥革命后,有哪些落后愚昧的习俗得到改变?(留辫、缠足、翎顶补服、跪拜礼、称呼等)。

2、这说明精神文明的发展趋势是什么?(平等博爱、互尊自重)。

巩固小结。

1、梳捋本课知识线索和知识要素。

2、指导学生当堂完成课本108页选择题:应选b(淞沪铁路)。

3、提醒学生预习第21课《科学技术与思想文化(一)》。

社会生活作文

科学发展与社会生活向来就是一体化的。一方面科学技术推动了整个人类社会的发展,从原始的刀耕火种到现在的信息社会,科技给了人类社会无比强大的推动力。另一方面,人类社会也给了科技的发展提供了必需与环境。若无人类社会的存在,若无人类社会在其它方面的发展,科技也将无用武之地。此外,科技的发展越来越成为一个社会的标志、一种文明的象征。蒸汽机的出现标志了工业社会的到来,半导体的出现又将人类带入了电子时代,计算机的广泛应用与互联网的诞生更是标志着人类步入了一个崭新的信息时代。科技给整了社会带来了改变,带来了活力;相反社会的发展也在无形中推进了科技的不断前行。两者相辅相承,只有这样,才能共同地发展与前进。

文档为doc格式。

社会生活的作文

一米,没有东西,都是土渣;两米,是黄泥巴;三米,挖掘机不敢挖了,挖不动啊!

老板焦急,擦了擦汗:挖,再挖半米,没有就是好事!

十几双眼睛紧张的看着挖掘机挖出的泥巴,额头都开始冒汗了!

挖掘机师傅只感觉四周一阵高冷,闭了闭眼,狠下心,按下按钮。

咔哒,咔哒,咔哒……。

社会生活作文

学业吗?不是。爱情吗?不是。友谊吗?不是。这段时间里,我一直都在想这个问题,而昨天晚上睡了一觉,早上醒来就迎刃而解了。我们与生活同行,生活是什么,谁也不了解,生活需要慢慢的品味,慢慢的懂得,慢慢的发现。所以我不知道生活是什么,也许生活是人世间所有的最美好的东西吧。

我在与生活同行,在所谓的“生活”中,我知道了什么叫,“路遥知马力,日久见人心”,知道了什么叫“风雨之后又见彩虹”,知道了什么叫“但愿人长久,千里共婵娟”,我们知道的,一切的一切,坚强,爱心,困难,磨砺,伤心,失望,感恩,都在生活中无一丝一毫保留的显露了出来,甚至让你去亲身体验,这是生活的意义,也是我与生活同行的乐趣所在。

我在与生活同行。生活对我们来说,真的十分重要,也就是说,不论我们失去什么,我们都不可以失去生活。实际的人生中,即使我们很穷,即使我们很不幸,即使我们经历了什么样的磨难,都不要灰心丧气,至少我们还有生活,生活是人生和基础,是人活下去的生活不是吗?我们每时每刻每分每秒,都在与生活同行。

亲爱的朋友们,如果你们想来一次终身的旅行,而自己又怕孤单的话,那么你不妨请上你的好伴侣一起同行,那就是——生活。

记住我与生活同行,生活永远是我的好搭档,到永远。

社会生活的作文

“共建幸福生活,共建和谐社会”是我的梦想,也是全球人民的梦想,可是,今年的重庆遇到了50年一遇的旱灾,现在全市因旱灾造成的直接经济损失已达25.3亿元,其中农业经济损失18亿元。据介绍,全市农作物受旱面积1292.312千公顷,有755.795万人和701.614万头牲畜出现临时饮水困难。

为了基本保障全市人畜饮水,确保了无重大森林火灾,确保了生产一线的工人,全市上下积极行动,努力抗旱减灾,截至8月13日已投入抗旱人力达581完人,累计投入抗旱资金14044.1万元。

这次特大自然灾害,给农业生产和群众生活带来的影响不可低估,我市当前和下一步抗旱减灾任务十分繁重。

既然是共建幸福生活,共建和谐社会,我们的领导,()汪洋伯伯也少不了来关心受灾地区的群众,汪洋伯伯还强调:当前要充分发挥社会力量支援抗旱救灾,各级部门要根据灾区实际情况,尽己所能给予物质,形成“一方有难,八方支援”的良好氛围。

王鸿举伯伯也指出,当前农村的抗旱救灾是第一位,保证农村人畜饮水是重点。各级部门要坚持做好“送、帮、消、钻、打”,组织好给缺水地区城乡居民送水的工作,安排专项经费实施钻井,同时要瞄准时机,做好人工降雨的准备。强化森林防火工作,做好灭火物资储备。同时各级部门要加强水利设施的巡查,作好防大汛的准备。

对于城市抗旱工作,王鸿举伯伯强调,各相关部门要尽职尽责,保障水、电、气的供应,对居民生活用电基本不拉匣限电;要采取切实措施,预防食物中毒、高温中暑和流行性疾病的发生;千方百计解决居民的实际困难,尽量减少旱情对人民群众的负面影响。

有的人以为领导就要靠平常人一等,其实他们也是普普通通的老百姓。

让我们共建幸福生活,共建和谐生活,不再让旱灾慢延吧!

社会生活作文

听哥哥姐姐说中学生活单调乏味。听弟妹讨论,中学生活一定很神秘。但是我觉得中学生活还是很幸福的,尤其是我们班,挺幸福的,有个性的!

我们班39人,其中男生20人,女生19人。女生虽然少,但都是“才女”。我们班的学生有一个共同的特点,就是好胜心强,尤其是男生和女生之间。

学习成绩当然是比赛的“焦点”。我们班第一名不能由“保险公司”投保。比如期中考试,语文第一名被男生抢走了,那么数学你一定是女生。正因为如此,我们班主任常说:“在我们班,男生女生都很棒!你分不清男生好还是女生好。”

“写诗唱词”是我们的强项。那天,我们男孩和女孩写了一些你会拍手称赞的诗。几个男生无所事事,“诗词红红火火”:“这个班不仅女生少,而且素质也不好;这个班的女生回头一看,吓死河边的一头牛。这个班的女生回头穿过对面的教学楼;这个班的女生回头,乔丹应该打乒乓球!”我们女生不能示弱:“虽然这个班男生很多,但是素质不好;这个班的男生一回头,吓得美女浑身颤抖:这个班的男生一回头,吓得东施跳楼;这个班的男生回头,吓得张飞昏了头!”说实话,“诗”并不好,但能说明我们班男生女生打架是一种习惯。

中学生活可能单调乏味,神秘莫测,但我们可以让它快乐而明朗。

社会生活作文

有人认为拥有数不完的钱是幸福,有人认为手握一人之下万人之上的权是快乐,有人认为没钱没权的生活毫无意义。有人拥有至死不渝,感天动地的爱情,有人只有平淡却安稳的家庭。有人过了轰轰烈烈的一生,有人只是平平淡淡一辈子…同样是生活,却有不同的轨迹。

每天,街上来去匆匆的路人,他们有不同的工作,不同的家庭,不同的朋友,可是有一点他们是相同的,大家都是普通人;都没有显赫的地位,惊人的财富;都过着平淡无奇的生活——上班,下班,吃饭,睡觉,每天都面对着几乎相同的人事物。这样就不会幸福吗?这样就没有快乐吗?其实不然,就算平淡普通,我们也有自己的快乐,也许只是一个微不足道的小事,也可以成为我们快乐和幸福的源泉。

唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环的爱情留芳百世。已到中年的玄宗和还只是少妇的玉环情深意切,似不愿分离一分一秒。以至于“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”。在无数人看来玄宗贵为天子,玉环美貌倾城,这段忘年恋就像一个老富帅和一个白富美在一起,实在是幸福得让人嫉妒。却不知道,这样一段佳话的结局是怎样的悲凉,玄宗对权力的执着害苦了他的玉环,终究是在马嵬坡自缢,一抹艳魂香消玉殒。而李商隐于是发出了这样的感慨“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”。再怎样的海誓山盟,到头来还是比不上一个农家女子和普通丈夫的平淡无奇的安稳生活;再怎样的集万千宠爱于一身,终究是不及一个小小的百姓对自己妻子的爱。玉环的生活是华丽的,是引人嫉妒的,曾经是幸福的,可是最后被自己爱人赐死的感受是幸福吗?玄宗和玉环在宫中的生活固然是奢侈的,只有想不到没有得不到,可也正是这样,他们不会体会到普通百姓因为得到一件小礼物的兴奋,不会明白平常夫妻间柴米油盐的小快乐。也许,卢家莫愁平静的生活,才是最后的幸福。

今天,很多人都在羡慕着那些权贵,富翁,很多人都觉得只有拥有显赫的地位和无尽的财富才会有幸福和快乐。然而当你真的拥有这些的时候你会发现,原来这样的生活一样有数不清的烦恼。当你还是一个普通小老百姓的时候,家人的一份小礼物,朋友的一个拥抱,爱人的一个亲吻,孩子的一个进步……都会使你精神百倍,都是你幸福感的源泉。可是当你是一个权贵,是一个富翁时,这一切都变得那么微不足道,连原来单纯的友情,亲情都变得有所图,你不再相信别人,猜忌心越来越重,在自己的猜忌中惶惶度日,再也感受不到原来那种简单的却能填满心房的幸福感。

做一个普通人,享受单纯的幸福。在有一天要见上帝时,可以微笑着告诉家人在墓碑上刻上“这是很长很好很简单的一生”。

社会生活的作文

今天,我和姐姐一家去参加乡里的婚礼,怀着激动的心情,我们终于到达了。

望着眼前破败的房子,黑暗的房屋,泥泞的土地,连人也是灰蒙土脸的,乡村在我的心中是绿油油的,可是现在,却是一片黄黄的土地,它的地位在我的心中一落千丈,我皱着眉头进了屋,只有三十多平米,还有一个院子,就是在这里结婚。

我坐在椅子上,等着新娘的到来。正无聊地打量着这个陌生的环境,目光停留在了一个小男孩的身上。那是一个很邋遢的小男孩,大概只有5岁,他管一旁的厨师叫爸爸,那个厨师正在准备中午的喜宴,他的孩子在旁边津津有味地吃着馒头,拖着鼻涕,虽然有些恶心,但我觉得他看起来有些可怜,他的爸爸正在忙着做饭,也没有顾及到,等着,看着,玩着,新娘子来了,我早已饿的发晕,不管不顾地冲到了饭桌上,上菜了,大家都吃着,看着桌子上的饭,我实在难以下咽,都是冰凉的,我只勉强喝了两口汤,大家都聊的热闹,突然听到了那个小男孩的一声尖叫,随之而来的是惊天动地的哭喊声,我忙扭过头,只见他的爸爸,手伸在空中,刚打过他,男孩的脸上还有红红的巴掌印,这是发生了什么事?用不着这么重的打孩子吧?这时,他还想打,却被拦住了,男孩的脸慢慢地肿了起来,我看得想哭,却又愤怒,用仇恨的目光盯着他的父亲,也不知道是哪里来的勇气,想冲上去和他评理,这时,男孩的父亲扭过了头,刚好看到了我在看他,眼神像要把我吃了似的,充满了愤怒,我被他吓住了,他扭过头去,我的勇气也消失了,明白自己不是他的对手,心里既慌张又愤怒,我怕他会报复我,连动都不敢动了,过了一会,见他没动静,我才敢放松。

如此严厉的大人,如此娇小的孩子,两者对抗,男孩是永远都不会战胜他父亲的,可是无论怎样,父亲都不应该这么做。

他是个傻人,只知道抒发自己的愤怒感情,却没有想到不仅让孩子丢脸,也会因为自己的行为往脸上抹黑。这件事在男孩爸爸的心里可能是微不足道的,他回家可能还要打孩子,我心里对这个孩子充满了怜悯,也充满了万种猜测,他可能很爱小男孩,也可能有自己的难处,可是,他当众打了自己的孩子,大家会像我一样,心里充满万种猜测,会把他想象成一个坏人。

现在这个社会,孩子不听话了,不管在什么环境中,无论有多少人,打的多重,骂的多难听,不顾自己的面子也不顾孩子的面子。

希望大家都反省一下,要换一种方式惩罚孩子,现在社会上还有多少孩子承受人不如兽的生活?社会上,不要再出现这种事情了,孩子是无辜的。

社会生活的作文

形形色色的社会生活生活中,从一句话一件小事就体现出了你对生活的态度是怎样的。

来往匆匆的社会生活中,人们为了生活之美,有人做出了这样的回答:“这个世界上是为了享受生活”而有人回答的却是:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的幸福。”

为什么同样的人做出的回答却是不一样的。

在春节前来到街上,看到来来往往的人,却是不约而行。有的人为了以前的享受,现在却变成了一个小偷去享受生活,而有的人却是承担磨难而换来的生活幸福。()试问,以前享受生活的人你们是否想过以后的生活会是怎样的。

看见穿着奇装异服的成年人,你们是否想过,你们现在的享受将来换来的是什么。什么都没有,而是犯罪的道路,劝你们还是赶快回头吧!社会的生活不是你们想象的那样,不是整天和狐朋狗友一起打打杀杀,谈谈恋爱,替比你自己强大的人听三顺四。这些不是你们的社会生活,你们根本不懂什么是社会生活。

人生在于奋斗,无论是淡泊无争的庄子,还是无私无欲的僧侣,他们都会遇到困难、挫折、失败等种种磨难,可以说,奋斗的过程,就是战胜磨难并承担的过程。一个具有坚定不移的人格和乐观向上的精神的人,即使条件差一些,他也能战胜磨难,在奋斗中获得幸福。

社会生活作文

我们生活在万千世界中,有各种矛盾事发生,人们对待的心态各有不同。倘若一个人心胸宽广,多一份包容和宽恕。那么我们这社会将会变得安宁,美满!

俗话说:“退一步海阔天空。”做文明中国人,我们一定要学会礼让,学会宽容,学会关心,世界才会更加美好!

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