英语已成为许多国际组织、国际交流活动的共同语言，掌握好英语有助于我们更好地融入国际社会。如果你对写英语总结不够自信，不妨看看以下的范文，或许能给你一些启发和帮助。
大学英语六级考试应试技巧
cet6是一门考试，就只要把它当考试来看。不是为了成为英语专业人士而复习。而是为了通过这门考试。所以复习的时候应该以真题、大纲为基础。在考试的过程中，应该广泛的应用各种技巧，目的只有一个——更多的分数。
争取每做一套，提高2分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的，基本上，到了这个阶段，听力写作等都不大可能有很大的提高。主要是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握。
真题是最好的复习工具模拟题能不做就不做真题的利用有几个方面的注意事项：从较远的年份向较近的年份做但开始时候可以先做一两套近年份的题目，用来评估自己的水平和检验提高的程度越近的越能真实反映你当前的水平其次，做真题要完全按考试的情形模拟，才有效果可以利用这个过程控制自己做各部分题目的时间和总体时间以及培养一定的心理素质再次，可以发现自己在哪部分题目上海有缺陷，哪部分已经过关了对于最后时间的突击，是可以找出重点的最后的时间，宁可多做几套题目，也好过自我安慰的满目背单词、语法接下来的过程就是：在做的时候把没把握的题目、不懂的题目，分别做上记号，在评分后，把做错了的题目也标出来这三部分题目就是你复习的重点，在对照答案学习的时候要认真回忆做题目时是怎么想的，为什么会那么想，以后应该怎么想，这样真题的功效会发挥的完完全全在评分后对照后面的答案把这几部分题目真正弄懂把提干背下来——指词汇语法部分这样，基本上你就不会在同类的题目上犯错了其实每年考的范围就是那些，这个过程做好了，很大的分数就拿到了与此同时，在做题目对答案的时候，要联想——啊，这个题目上次好像看到过，那个题目好像换了个方式出现过然后把这样的题目标上重点符号因为，这些就是出题的老师的癖好，也是送分给有心人的题目真题可以说是个宝贝要尽量挖掘。
对于听力部分，我的观点是，你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，等到的分数，基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。
至于这部分的`做题技巧：
一。卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。
二。没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。如果引起连锁反应那你的复习就白费了。
三。相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。
四。赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。听力来说，高分比较难，例如18分以上。但是拿个15-6分还是比较容易的。
大学英语六级考试计分规则
长对话多项选择。
听力短文短文理解多项选择。
多项选择复合式听写。
阅读理解仔细阅读理解篇章阅读理解多项选择35%。
篇章词汇理解选词填空。
快速阅读理解是非判断+句子填空或其他。
完型填空或改错完型填空或改错多项选择或错误辨认并改正10%。
写作和翻译写作短文写作20%。
翻译中译英。
写作：33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的'语言错误。45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。67分--切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。听力：听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。阅读：阅读理解共35个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：快速阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。综合：综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。完形共20题，每2题算1个，共10个;改错共10题，每1题算1个，共10个;翻译共5题，每1题算1个，共5个。四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等于总分（710分）。
大学英语六级考试算分标准
速读：
精读：
简答：
二、六级听力。
六级短对话：
1，第二个人说的话更重要，若其中有转折词but和小词well,actually,则后方基本就是答案所在，2，同义替换始终优先，尤其当替换部分是谓语动词和抽象名词时，该选项优选。3，关注校园生活和求职面试场景的场景词，词可见本人博客。
六级长对话：
1，视听基本一致加同义替换。2，注意but,because,so,first,mostimportant,和表态度的词汇。3，把握前两回合的问答。4，注意社会经济话题和面试话题。请重点练习所有四篇长对话。
六级短文：
1，注意开头和结尾句群。2，视听基本一致结合同义替换，尤其在谓语宾语。3，注意原文高频词和选项的关系。4，数字题需要速记后听问题。5，文中注意逻辑词如however和极端词如only。6，重视科技文，如医疗健康领域新突破和科技新发现。
六级复合式听写：
1，审题看首句时态和感情基调，扫全文高频词长句用得到，
备考资料。
2，名词注意单复数，动词注意时态。3，长句的开头结尾一般最简单，复合式听写目前难拿分的同学，至少尽量拿下句子的前一半。最忌句子来回跳着写而支离破碎。单词部分，大家可以看一下从12月起到现在的听力真题的高频词，顺便看一下近几年的选词填空的难词。长句部分，哪怕写不出全句，也是可以得分的，听出的单词别放弃，如果听出了几个单词之后额外的都没听出来，就猜句意连词成句。加油!
三、完型填空。
四六级通用!1严重做好近三年真题;2先看各段首句把握重复信息，了解主旨;3挑题做：按介词、连词、并列连词旁边、和历史重现考题顺序来做;4检查段首句和文章中重复信息!最后，争取把近三年考过的生词背下来!就是背答案!
四、六级写作翻译。
六级写作：
根据去年12月份的考试，6月份的六级考试写作部分也极有可能继续延续无中文提纲的命题方式，因此，考前我们务必应该做好充分准备，接下来，我们就手把手地教会同学们写这种新形式的六级写作题目。
以往来说，写作可以按照两种论述方式来写：一、对立观点：提出a方观点，再提出b方观点，最后提出自己的看法;二、问题解决：提出问题、分析问题最后解决问题。然而12月的写作题目，根本无法套用以上两种文章的论述方式。因此，我们只能承认，四级写作进入了新的阶段和时期――开放性话题论述!
各位同学在今后的备考过程中，应该有意识的通过各种途径，搜集名人、身边或社会发生的事情作为举例论证，也应该背诵一些名人名言谚语等，来增加文章的亮点!
六级翻译：
1)考前看9套45道真题，考点会重现2)核心动词的搭配和拼写需重视，真题中14题纯考次汇3)虚拟，倒装，从句各考过六道题，今年难免4)做题时，能写就写，部分答对，照样给分。
大学英语四六级考试注意事项
一、按照有关规定的要求签署《诚信考试承诺书》。
二、考生进入考场时手机、电子词典等电子设备不得带入考场并按规定的时间入场（上午8：45，下午14：45）。若在考场中发现考生携带手机、电子词典等电子设备，此考生将按违纪处理。上午9：00，下午15：00，禁止迟到考生入场。
三、入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件（下列证件之一：居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等），接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。（往届生需准考证以及有效身份证件）。
四、考生请携带2b铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮、听力耳机。考场内不得擅自相互借用文具。
五、本次考试英语四级和六级仍采用“多题多卷”考试模式，考生需将试题册背面条形码粘贴条粘贴至答题卡1上规定位置。(小语种考试试卷没有a、b卷之分)。
六、作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答，期间不得打开试题册。作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。
七、考试结束前，考生不得提前退场。因特殊情况离开考场后，不能再进场续考，且必须在指定地点等候，待考试结束后方可离开。
八、考试结束后，考生不得带走试题册和答题卡，否则按作弊处理。
大学英语四六级考试考场指南
为保证学生顺利参加考试，请同学们注意，现提出以下几点要求：
1.学生要将考试纪律与考试诚信教育联系起来，自觉培养自律、自尊、自爱的优秀品格，消除考试违规的动机。
2. 外语等级考试采取一考场内多题多卷，随机发卷，不要相信公共场所及网上买卖“试题、答案”的`信息，谨防上当受骗。
3.请注意，不允许携带手机入场，考试过程中发现携带手机，一律按考试作弊论处。
4.强调参加考试的学生必须携带本人身份证和准考证，缺一不可参加考试。请大家务必检查好自己的证件，有问题及时和老师沟通。
5.本次考试加强了巡考、监考力度，一经发现考试违规学生即时通报处理。
请严格遵守考场纪律，预祝同学们顺利通过英语四六级考试。
一、按照有关规定的要求签署《诚信考试承诺书》。
二、必须按规定的时间(上午8：45开始，下午2：45开始)入场，入场开始15分钟(即上午9：00，下午3：00)后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件(有效身份证件为下列证件之一：居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等)，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。
三、只准携带必要的文具入场,如铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。考场内不得擅自相互借用文具。
四、入场后，要对号入座，将本人准考证、学生证以及有效身份证件放在课桌上，以便核验。
五、答题前应认真填写答题卡中的姓名、准考证号等栏目。凡答题卡中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辨认的，答题卡一律无效。
六、在考试结束前禁止提前退场。
七、必须严格按要求作答题目。书写部分一律用黑色签字笔作答，填涂信息点时只能用铅笔(2b)涂黑。只能在规定考生作答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和作答的，一律无效。
八、遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况应及时要求更换;涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
九、在考场内必须严格遵守考场纪律，对于违反考场规定和不服从考试工作人员管理者，取消考试成绩并按校纪校规处理。
十、考试结束铃声响时，要立即停止答题，将试卷扣放在桌面上，待监考员允许后方可离开考场。离开考场时必须交卷，不准携带试卷、答题卡离开考场。
十一、自觉服从考试工作人员的管理，不得以任何理由妨碍监考员进行正常工作。监考员有权对考场内发生的问题，按规定作出相应处理。对扰乱考场秩序，恐吓、威胁考试工作人员的将移交公安机关追究其责任。
大学英语六级考试技巧经验
1、听力:前十个听到什么不就选什么,后十个听到什么选什么。
我想真正准备过六级的都是经过许多题目洗礼的,以目前的六级程度,一般人看着4个选项,凭经验就可以知道一会人家想要读那方面的东西,听得时候就等人家的key-words了,所以前十题通过逻辑判断,得到7-8分,而后十题的逻辑程度更强,只要想象力丰富,通过几个题之间细微得联系就可以明白短文是关于什么的,所以得一半得分不是问题。
2、阅读:只读每段第一句和最后一句。
只要把段首段尾得采分点拿到,你就已经得到60%以上得分数了,剩下得胡乱写一下(最好全写一样的),就没问题了。我要说明的`一点?不要怕主观,要得就是主观,因为这种只读首尾得方法需要主观想象才能相互联系起来,只有相互联系才可能对文章有个大概得了解,其实每次一个考生由于主观错的就是两个题左右,而由于主观得到得分数远高于此。这样你会省下很多时间。
3、完型:我说过,我得四级单词都有一大半不会,更别说6级了,不过我的经验是四级单词不要选,六级单词才是答案,所以如果不会得话就选个最复杂得单词,几率高些。
4、写作：
大学英语六级考试计划
对于第一次参加四六级考试的考生来说，有关四六级考试报名的相关政策法规大家可能还不是很熟悉，什么时候报名、报名需要什么资格、什么时候考试等等问题都会困扰大家，在此为大家总结了四六级报名常见问题并给出解答。
答：上半年四六级考试报名一般在2月底-4月初，目前全国部分院校报名工作已开始;下半年四六级考试报名一般在8月底-10月初，具体报名时间段各校略有不同，请以本校教务处通知为准。
答：2015年6月英语四级考试时间为6月13日，其中四级考试上午九点开考，六级考试下午三点开考。
答：大学英语等级考试报名资格如下：
a. 全日制专科、本科、研究生在校生;
b. 各类全日制成人高等院校本科、专科在校生;
c. 修完大学英语四级课程的学生才能报考cet4;
d. 大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生。2005年6月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生，可凭英语四级证书报考英语六级考试。
非在读的社会人士不能报考四六级。
答：考试只能报一个类型，不能同时报考四、六级考试，其中，大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)才能报考大学英语六级考试。部分学校规定一经发现重复报名，取消考试资格，报名费不退，责任自负。
答：考生以学校为单位自愿参加，集体报名;本校已设考点的'在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。如果人在外地实习，请委托同学或辅导员帮忙报名。
答：一般报名开始前，学校教务处及分院学生办公室会在网上挂出通知，并通知到各班级，请及时留意本校教务处级辅导员通知。目前全国院校四六级报名一般分为网上报名和班级报名两种方式，所谓网上报名，即通过教务处网站报名专区填写个人资料，然后以班级为单位，到本班辅导员处确认信息核对表、填写诚信承诺书，信息核对表无误后由本人签字确认，最后通过校内网上收费平台扣除报名费;班级报名则是班级负责人通知大家填写报名表格并统一收费，上交至教务处，由教务处老师统计后与学生核对报名信息表。
(注：具体报名流程细节因学校而异，请各位考生以学校最新通知为准)
答：根据规定，一般修完大学英语四级课程的学生才能报考cet4。据了解，不少院校禁止大一学生报考英语四级，主要原因在于担心学生大一趁着高考的基础通过四级后，大学四年就放弃英语学习，而且由于报考不受限制，有学生甚至想着反正过不了可以再报，导致报考人数增多，缺考现象严重，浪费学校人力物力。
不过，近年来，部分院校考虑到大一新生英语水平提高，提早通过四六级能有更多的时间选修其他课程，为更高阶段的英语学习分出精力，所以部分院校已经废除大一新生不能报考四级的禁令。具体报名要求，请各位考生以自己所在院校的最新通知为准。
答：2007年，为配合大学英语教学改革，教育部委托四六级英语考试委员会设计了网考的项目，目前四六级网考试点还在推进中，凡是具备硬件条件的学校都可以自主参加、实施网考，学生也可以自愿报名，参加正常笔试或者是参加网考都可以。目前国家四六级网考一年开设四次考试，时间分别为：每年4月、5月、10月、11月，想参加网考的同学请提前确认所在院校是否参与网考试点。
答：四六级网考每年四次，分别在4月、5月、10月、11月，四六级笔试每年两次，分别是6月中下旬和12月中下旬。具体报名工作由所在院校教务处组织实施，请相关考生及时关注本校通知，以免错过报名。
大学英语六级考试
大学英语六级考试(又称cet-6，全称为“college english test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责 。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
对于申请2015年9月入学的学生，香港中文大学和香港大学不再承认大学英语六级成绩，统一要求用雅思申请。
1.大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的.要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
2.大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3.由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5.大学英语考试已经得到社会的承认，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
最新改革：
大学英语四六级考试历来被视作大学生英语水平的“试金石”，作为全国规模最大的英语考试，其考查内容即将进行局部调整——来自全国大学英语四六级考试网站的消息，2013年12月起，四六级英语考试题型将发生变化：1.听写变成全部考查单词短语;2.快速阅读变成段落信息匹配题;3.翻译扩充至 150～200字的整段中译英;4.不再考查完形填空。
大学英语六级考试算分标准
综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。完形共20题，每2题算1个，共10个;改错共10题，每1题算1个，共10个;翻译共5题，每1题算1个，共5个。
四级考试单项分共分为四个部分：听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，翻译106分，作文106分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
大学英语六级考试技巧
大学英语四、六级考试是配合现行的"大学英语教学大纲"于1987年推出的，每年参加考试的人数近200万人，是我国目前规模最大的英语水平测试，大学英语四、六级考试技巧。由于四、六级英语考试是目前高校中唯一的"统考"科目，社会上不少用人单位把是否通过四、六级考试作为衡量学生英语水平的硬指标。因此,在四、六级考试中取得一个好的成绩对于考生来说,尤其是临近毕业考生来说显得尤为重要。笔者根据自己考试的经验提出一些如何准备四、六级的方法,希望能取到抛转引玉的作用,对考生有所帮助。
四、六级同现在比较流行的pets相比,侧重点有所不同,它比较重视语言的词汇、结构和语法。四、六级考试的准备应在考生一进入大学就开始,大学课程比起中学来划分的更加细致。因此,考生平时应养成良好的学习方法。
对于精读，考生一般都比较重视，这是学习新词汇和句法的重要途径。在老师讲课文之前，有必要先读几遍课文和课后生词，勾划出新的词汇和结构复杂或较特殊的句子，这样，在上课时，就能做到有重点、有目的地听课，从而提高学习效率。老师给出的某些词汇的英语解释和例句，应尽可能记录下来。对于上课不明白的要点,最好把它记在一个专门的本子上,这样,有利于课后复习,我的经验表明,当一个我平时不太明白的要点在当时理解后,以后如果在碰到,仍然出错的概率很大;一定要重视课后练习，要选择练习针对性强的题目做，认真去做有利于加深对新知识的理解、记忆和运用，大学英语《大学英语四、六级考试技巧》。
对于泛读，考生一般不太重视。因为它对英语水平的提高不能立竿见影。可是泛读对于提高考生的英语能力是非常重要的,要提高阅读能力就必须经常读一些文章，阅读时要注意方法，有意识地提高阅读速度。另外，词汇量也是影响阅读的重要因素。所以平时要注意积累词汇,而这一点对于大部分的考生来说只有通过泛读完成。
对于听力,听力与精读、泛读有很大差异。一般说来,在语法、词汇、阅读理解等方面考生的差距不是太大;有时,尽管存在一定的差距,但在卷面分数上的反映不会太大,而考生听力成绩的差异常常是拉开卷面成绩的最主要的部分,因此,听力在四、六级考试中的地位显得尤为重要。对于以前未系统练习过听力的考生来说，发音不准给学听力带来不少困难。因此上听力课要认真。听文章或句子时，不可抓住某个单词不放。要注意边听边理解。掌握文章或句子的整体意识，平时选择听力训练材料，一定要切合自身的实际水平，通过加强练习，循序渐进地提高自己的听力水平。
对于单词单词英语学习中最基本的部分,很多同学在考试前强记四六级单词,但考试的结果往往不太理想。事实上,在考试中,纯粹考单词的分值是不大的,考生应在平时的泛读中注意单词的理解,建立一种模糊的概念,这样有利于提高阅读理解部分的`成绩,可在最有效的时间内取得最理想的成绩,因为强背单词是非常累的,而在泛读中浅移默化中树立单词的模糊概念则显得比较轻松。
对于应试教材一本好的教材是考生应试的好帮手,书在精而不在多。那么,考生该如何选一本好书呢?一个好的办法就是尽量了解其他人用的是什么书,其他人使用的最多的教材即使不是最好的,也差不到哪儿去。应试教材千万不能做摆设,笔者见到许多考生买了书以后,刚开始坚持看了一段时间,以后就再也不看了。要坚持,书既然买了,就一定要把它做完,至少要把它看完。
到此备考工作基本上是可以了，下面是考试时的应试。在应试时,首先要调整自己的心态,不要太过激动;要知道卷子发下来,第一部分就是听力,做听力的时候,一旦过于激动,往往会错过朗读中的关键内容,掉进题目设计者的圈套,而听力的好坏可以影响考生后面的答题。
年大学英语六级考试技巧
一、积累英语考试基础最重要，积淀最重要。如果你的底子够深，四六级自然不在话下。那么那些没底子的童鞋怎么提升自我呢?就听力而言，可以看看自己喜欢的美剧和电影，最好是看只有英文字幕的，那样可以帮助你思考。如遇到精彩的段落，可以试着把屏幕最小化，拿出纸和笔，试着去听写一下，然后和字幕比对，潜移默化中，你的听力就会有飞跃的.感觉。阅读呢，推荐一份《21世纪报》，一星期一期，对于非英语的童鞋来说，量比较大。不过可以一步一步的来。你拿到第一份的时候，可以试着读读里面的buzzword之类的小豆腐干。接着第二期可以读读稍长点的文章，第三期、第四期，很快你会发现一个版面的大报道也没问题啦。这份报纸另外一个好的地方是，生词都有读音和注释，所以不用怕哦。作文的话，鄙人一般会写写英文的日志，不过对于非英语的童鞋，我觉得积累点范文和模块就ok了，作文还是比较死比较好拿一个稳定的分数。
二、备战。
1.真题一定要做，而且要按考试的时间来，静下心来，做完后可以好好犒劳下自己哦。2.坚持背作文范文和模板，两三天1篇也够了，考场上不知道何时你背的黄金句子就用上啦。3.争取进行魔鬼训练。何为魔鬼训练?就是压缩时间，提高效率的训练。在我备战时，阅读要求5分钟完成，快速阅读10分钟，听力填空部分也只听一遍，这样考试时就从容了许多。
三、考场技巧。
1.作文时间允许的话可以在准考证背面打一下草稿。2.在收快速阅读卷和读考试须知时最好能通篇浏览一下听力的题目。3.听力先在试卷上做，随后再涂答题卷，这样可以从容点，放心，最多几分钟时间。4.阅读尽量多花时间，因为分值大。同理，改错完形可以少花点时间，两题还不如阅读的一题，要把握好轻重。5.不要在翻译上浪费时间，不会就不会了，把时间多检查下前面的客观题。翻译一向来难度大，得分都不会太高，保证自己会的不出错就好了6.听力中如果两项意思明显相反时，答案必定在其中。7.听力注意女性的说话，她们的话一般都是考查的点。8.判断正误一般三个y，三个n，一个notgiven。9.阅读中心句在最后段的概率是0，一般第一二段必定出现。10.细节题多花点时间，仔细仔细再仔细，定位很重要!
大学英语六级考试介绍
英语六级是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，以下百分网小编整理的关于2017年大学英语六级考试介绍，欢迎阅读，更多信息请关注应届毕业生网!
大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (cet-4) 和六级考试 (cet-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。
大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。大学英语考试已经得到社会的承认，每年参考人数超过 1100万人次，是全球参考人数最多的单次考试，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
近期内，四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式。自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为 35%，其中仔细阅读部分(careful reading)占25%，快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为 15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%;第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。
根据目前的改革进程，近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(cet-set)。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的`四级考试，自2006年6月开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级纲和样题，并及时向教师和学生公布。
任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、六级考试网上阅卷(cet-online marking)，研究计算机化的四、六级考试(cet-cbt)，争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
2013年12月起，大学英语四六级考试进行调整，四六级英语考试题型将发生变化：1.听写变成全部考查单词短语;2.快速阅读变成段落信息匹配题;3.翻译扩充至 150～200字的整段中译英;4.不再考查完形填空。
大学英语六级考试算分标准
搞定单词的一个好的方法是词句结合。往往在六级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最短的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。
训练规定时间段有效阅读能力。
不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。众所周知，阅读是六级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。
多背诵英语作文范文。
英语作文也是六级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。
充分利用历年真题。
在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。