通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，进一步提高自己的语文素养。通过阅读这些范文，我们可以看到优秀作文的共性和特点。
我的拿手好戏书法六年级作文
很快，初中生活结束了，真的非常不舍不得，因为我舍不得曾经在一起玩耍的好闺蜜，好朋友。和他们每天在一起上课，在一起玩耍，真的感觉好幸福，又好不舍。
初一的时候，面对新的环境很陌生，以为自己每天都是一个人，会很孤独，但是没想到，我很快就融入了新的生活，也结识了一位非常要好的闺蜜，我和他每天在一起玩耍，在一起吃饭，在一起上课，还在同一个宿舍睡觉，几乎每天每时每刻都在一起，我很高兴能遇到一位能相伴我三年的闺蜜，虽然初二我们没分同一个班，但是我和她的关系一直都很好，她的性格非常也非常的好。
很快我又升入了初二虽然没能和他一个班，我又来到了一个全新的班级，依旧很陌生，刚开始我依然没有一个朋友，好长时间都是我一个人，那段时间的我非常孤独，直到几个星期以后我终于认识了一位好朋友，她的人也非常不错又过了一段时间，我认识到了更多的朋友，我和我们班里的人都相处的非常不错，尤其是我们宿舍的女生，初二呢，是我最难忘的一年，因为他是我交朋友最多的一年，尤其是我们班一位非常调皮捣蛋的男生，是他给我起了第一个外号，刚开始他每天说我的外号我非常的生气，因为她起的外号真的非常的难听，但是慢慢的我就自然而然的习惯了，因为我们班有外号的不止我一个，几乎都有外号。比如说：“黑燕、洗脚龙、二麻子、黑盖猪等等”黑盖猪这个外号还是我起的，被叫的那个人就是给我起外号的那个男生，叫他黑盖猪，就是因为它又黑又矮又胖，而且饭量也很大。初二还有很多好玩儿的回忆我就不细说了，并且我的外号实在没法透露，因为太难听了。说完了又升入了初三，刚升入初三的时候，我很难过，因为初二所有的好朋友，都没有和我分到一个班，但是幸运的是我和我的好闺蜜又分到了一个班，初二的时候，我天天去他的班找她玩，记得刚升入初一的时候她的性格比较内向，但自从初一她和我相处的一年之后，她的性格有了翻天覆地的变化。尤其是初三和她同位的日子，以前的她不管我说什么，怎么逗她，她都不会说我，但是现在我说一句她，她说一句我，我们俩整天像神经病似的，每天斗嘴。上课的时候逗，下课的时候逗，就这样我们每天的生活都充满了乐趣。
我的拿手好戏书法六年级作文
四季如歌，生活如酒，纵然人世有太多的纷扰，但当时光悄无声息出现时，往事也如过往云烟终究会散去。走过那个拐角，得到的却是太多太多，以至渲染了整个青春岁月。
突然，一阵歌声混合着雨声缓缓传来，朦朦胧胧的，女歌声轻柔舒缓的嗓音仿佛有安定人心的力量，令身处失落的我好似溺水者手握的最后一根水草。雨中听歌，似乎别有一番情趣。
走过那个拐角，我也终于找到了歌声的来源，是一家奶茶店。奶茶店并不大，推门而入，则是一番温暖的景象。
歌声也清晰了许多，缓缓飘进心头，心情一瞬间得到了安慰般，平静了下来。店主是一位妇人，白净的脸庞，一双饱含着温柔的双眼，嘴角泛起的微微的笑意，橘黄色的灯光更是衬得她美的宛如古代仕女般清雅柔和。
她就这么平和地望着此刻狼狈不堪的我。她没有多说什么，只是扯过几张纸巾，笑着道：“小妹妹，擦擦吧。”我感激的接过纸巾。
“想喝些什么？”“一杯热奶茶就好。”答完，这才仔细打量着周围的一切，几位白领喝着咖啡，享受着下午的美好，旁边还有几位学生打闹着嬉戏着，好不愉快。这里真的是很温馨呀！我暗暗道。随着那首歌以及周围的一切，皱起的眉头终是解了开。
“小妹妹，不开心么？”妇人将调制好的奶茶递与我，瞧着我淡淡笑着问。那副倾听者的模样使我终于忍不住向这位长辈倾诉了起来。此时的她，听得很认真，只是静静地听着，脸上很是安详。
我似乎终于把心中堆积的烦躁与不满驱逐了出来，心头清静了许多。
妇人听完后，只是点点头，淡淡问了一句：“小妹妹，你有想过若是他们对你不理不睬呢？”一时语塞，后又不服气道：“那最好不过了呢。”听完，妇人并没有因为我的桀骜而恼，只是继续：“即使再如何反驳，终是掩盖不了他们对你的爱呀。或许他们偶尔不能站在你的立场去为你思考，去体谅你，但是他们早已品尝过生活的艰辛，生活的柴米油盐酱醋茶，能知道如何才能让你将来过的好一些。”
我陷入了沉默，许久我掏出了钱放在桌上，奔向那个温暖的地方……我的家，奔回了那爱我的爸爸妈妈。
我的拿手好戏书法六年级作文
从小到大，我一直都认为父母把我看的比天高，比地厚，因为，我是家里的独生女。我一直以来都无忧无虑，因为他们会给我带来我想要的一切，我一直生活在倍受呵护的小圈内。
不知哪一天，我发现了妈妈的肚子微微隆起，于是问妈妈怎么了，妈妈用慈爱的眼光看着我并告诉我她怀孕了。怀孕？我疑惑的看着母亲。怀孕？这个词对于那时的我是那么的陌生，可我敏锐地感觉到，有某种东西即将进入到我的生活，并影响我在家庭中的位置。
从那时起，妈妈的肚子是一天比一天大，食量是一天比一天多，到医院的次数是越来越频繁。我的心是既期待又害怕。
终于，在2021年的某一天，一阵洪亮的叫声在医院内响起。
妈妈的肚子是小了，可她的怀中多了个小东西——我的妹妹。当我看到妈妈抱出来的小东西时，眼前立马蒙上了一层水雾。妈妈疑惑地擦了擦我的眼泪，开玩笑道，你是太感动了吗？才不是呢！我把脸别到一边。
妹妹倒是对这个世界感到十分新奇，老瞪着那双水汪汪的大眼睛好奇地看着身边的一切。妈妈更是对她关爱有加，她随便的一个动作，都会换来妈妈十几声的关怀。而我在一旁看得是羡慕嫉妒恨痒。
这个妹妹的到来，使我在家中地位受到动摇。首先是母亲的动作和语言，她老把妹妹护在手心，而叫我倒水煮饭。妈妈以前对我是疼爱有加，而现在妈妈只关注妹妹，目光对我好象连片刻都不愿停留。
我真的恨透妹妹了。
不知什么时候，午后明媚的阳光温暖地让人想打哈欠。我慵懒地窝在沙发里，静静享受着阳光的照射和微风的吹摆。可老天爷总不让我安宁。父母从房间里走出，他们穿得很正式，似是有很重要的事，然后妈妈把熟睡的妹妹塞到我怀中后，匆匆地离开了。
我一时愣在那儿，不知如何处理。妹妹此时正熟睡，睫毛时不时颤抖，脸上总是有那么一朵红晕。其实，妹妹是很讨人喜欢的。
或许是怕弄醒她，我整个下午保持着这个姿势一动没动，这会儿胳膊疼得厉害。
我突然觉得口干，要找点水喝。于是我艰难地移动着，总怕一不小心弄醒她。终于好不容易碰到水杯，却又一不小心撞到旁边的瓷盘，瓷盘在空中华丽地转了一个身，啪的一声触碰在地砖的那一刻开了花。
妹妹惊醒了。她睁着水灵灵的大眼睛，用招牌的好奇眼神望着我。我只得对她轻声安抚，并抱到外面晒太阳。许久许久，我才听到声音，那不是哭声，而是几个含糊而且稚嫩的字符：姐姐！姐姐！
阳光依旧照射在我们身上，微风依旧吹摆着我们的衣角。那一刻，我有想哭的冲动——那真的是感动。
是这个可爱的新生，让我在一瞬间长大成人。
我的拿手好戏书法六年级作文【】
转眼间，即将面临中考，思绪不经意有一些层层波折。六个月的时间，剩下最后的时光，为什么不去为自己拼博呢？时光是不等人的，转瞬即逝。
去年的六月，天气清爽明朗，看到初三的学长学姐们还在为中考奋战。路过教室的门口，只听到笔在纸上“唰唰”的写字声和翻页书本的声音，每个人埋着头，都在攻克自己的眼前这道难题。只见第一排的学长，眉头微皱，目光锋利，好像在思考哪道几何题，突然他握着手的笔杆快速地在草稿纸上写出，眉头立马舒展开，激动得打了一个响指，眉开眼笑。看，这就是自己辛苦解出难题立马获得荣誉感的理科生，这种体会难以分享。我慢步回到教室里，回想到刚才那一幕，觉得解题的过程虽然是苦躁无味，但是当有了清晰的解答过程，灵光一乍就解开疑难杂症了。我被初三学长学姐那努力拼搏学习的样子所震憾。也被他们那争分夺秒地学习劲儿所佩服。
时光一眨眼就过去了，古人语“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们当下应该好好努力，再不拼就没机会了。看到初三学姐学长回校和老师告别并且告诉喜讯考上了城区一中时，老师们脸上洋溢着欣慰的笑容和激动的泪水，是啊，这一刻他们付出的努力没有白费，只为这一刻和老师报喜讯。
他们同时间赛跑，就如同一句名言说的好“同窗十年怎能甘拜下风，你我皆是黑马”，这激励的话语让每一位莘莘学子对中考充满信心和勇气。
愿我们紧握时光的手，扬帆起航，为了自己的梦想，我们同时间一起见证自己开花结果的那一天！
六年级我的拿手好戏作文练书法
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。
那天，风和日丽，我独自出去散步。来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。
我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳，眼睛透亮灵活，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟，他好像在对我说：“小主人，小主人，我唱首歌给你听!”我突然有一个想法，自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。
说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头下手，我把橡皮泥揉成团，再选一个地方揪出一个尖尖，那就是小巧玲珑的嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，搓揉出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴左上方和右上方，当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上刻几刀，这就做完了，最后就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形，小脚粘在身体下面，再经过努力修改，一只可爱的百灵鸟就大功告成了。
我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的好似是天上的仙鸟，而我的呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢，这回就更有趣了。我一边欣赏，一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人，不，应该是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。
总评：本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”，并且“我”从中体验到了快乐，领悟到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。捏百灵鸟的过程使用了恰当的动词和表示先后顺序的词语进行描述，很有条理。“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很有趣味。本文构思巧妙，详略得当，重点突出，感受深刻。
六年级我的拿手好戏作文
作为一个小厨师来说，我的拿手好戏当然是做好吃的了。至于要做什么？请往下看吧！
好吃又简单的食物非他莫属，你来猜猜他是谁？“面条？”no！（不是）。抱歉，我猜不出来！
做这个吃的，首先准备两个鸡蛋，一碗饭，一根香肠，一根葱，一小碗油，一小碗生抽，一勺辣酱。“哦，我知道了，是蛋炒饭！”yes，恭喜你终于答对了！
首先把锅烧热，时间是宝贵的，趁这个时间，我们把火腿切丁，切的越碎越好，然后再把葱切成碎，再把两个鸡蛋搅拌均匀，这样准备工作就做好了。
开始做了，首先把油电倒入刚预热好的锅里，等待冒烟，我们可以在这个宝贵的时间里把蛋液倒入饭里搅拌。你们肯定会问，为什么要把蛋液倒入饭里呢？因为这样可以让蛋炒饭的成品变好看滋滋滋油的。终于生“气”了，我们在把刚刚弄好的蛋饭倒入锅里，开始翻炒，等鸡蛋变成淡黄时，把火腿丁倒入，换小火，慢慢炒。
翻炒到火腿肠有粉变红时，倒入生抽，翻炒一分钟，再盖上锅盖，焖上两分钟。闷好后，倒入葱花翻炒30秒，这样好看的蛋炒饭就完成了！你以为就这样结束了吗？不是的，再放上辣酱就更完美了哟！
这就是我的拿手好戏，如果你想吃的话，你下次来我家哟！
我的拿手好戏书法六年级作文【】
昨天过去了，又是新的一天。眼前的一切可能就像昨天一样，从指尖掠过，时光匆匆而去。中考的一切在我眼里都历历在目，包括学生的失望，老师的教导，同桌的期待。
我走在夕阳下，夕阳西下。天空笼罩着大地，我的思绪从未停止，我的耳朵总是回响着妈妈对我说的话；“中考已经过了。现在不用担心过去。想想现在。”是的，很多事情我们现在都不明白，但是你过了以后会后悔，会难过。但是我们的青春一去不复返了。爸爸没有在房间里出来。他的沉默让我觉得无法言说。我在他的烟灰缸里看到一根接一根的香烟。他的沉默让我明白了以前不懂的事情。我知道父母很担心我上学，我考不上重点高中或者只是混个二流中学。据说二流中学有三个外国学生，这正是他们所担心的。
高尔基说：“时间是世界上最快最慢的，最长最短的，最平凡最珍贵的，最容易被忽略的，也是最令人遗憾的。”我不应该总是回忆过去的烦恼，重组思绪，带着夕阳的余晖回家。打开门，里面死一般的寂静已经被打破。爸爸妈妈拿着好吃的等着我。尝一尝，觉得它甜，不是苦味，是满满的幸福。
这在成长的道路上是不可或缺的，反正路是走下去的。坎坷，让我们一步一步往上爬，在这条路上，会让我们留下不可磨灭的痕迹。记住，它很美，很美。
我的拿手好戏书法六年级作文
人生难免有挫折，人生之路并不是笔直通畅的，他是曲曲折折、起起伏伏的。而在每一个拐角处，都有一段令人难忘的故事，走过那个拐角，你就会得到启示，从而成长。
天渐渐黑下来，我的心也起伏不定。我沉默地走在小区里的小道上，眼角的余光时不时瞥一眼父亲那阴沉的脸。
本来今天是个开心的日子一一，有一个同学在今晚过生日，举行生日派对，而且他是我最好的朋友，父母也因此给他准备了很多礼物。可谁知放学路上，父亲开车时因为“走神”，被其他车撞上了，对方车主蛮横无理，要求我们赔钱。父亲因不想坏了我的好心情，不想把事闹大，赔了钱，这一下支出多了不少。
父亲应该不会送我去同学的生日派对了吧。
晚饭时，父亲一言不发。饭后父亲找到我，说：“一会儿我送你去，早点走。"我十分惊讶，连忙说不用，可父亲很坚定，我只好不再反驳。
几分钟后，我与父亲一起走在小区外的小路上。一路上我们一言不发，寂静的小路上，只有父子二人，一前一后一一儿子在前，父亲在后，儿子一身“轻松”，可父亲却强提着许多东西。
第一个拐角到了，我抬头看向拐角处的镜子，看到了辛苦的父亲一一，提着重物，低着头，任由那背包压弯了他的背。
又一个拐角到了，路灯亮了，灯照着父亲把影子投到我脚下。我回头看，看到的却是一个满头大汗，身材矮小的身影，我的眼睛湿润了。我立即回过头去，怕被父亲看到，也怕被自己“看到”。
也不知过了多少时间，也不知走过多少拐角，我抬头看了看路牌，发现离我同学家还有最后一个拐角。站在路口，我回头对跟上来的父亲说：“您回吧，走过这个拐角就到了。”
父亲低下头，犹豫了一会儿，说：“好吧，路上小心，走慢点，还早呢，不急，到那了，好好玩，不必担心家里，别忘了早点回来。”说完父亲低头转过身，渐渐的走远了，我也转过身走向最后一个拐角。
然而，在即将走过拐角时，我又瞥见了父亲那个矮小的身影，倚在墙后，一直向这边望着。我的眼泪又来了，但这次再也控制不了了，于是就紧赶几步，走过了拐角。
那一天，我迟到了，因为我在墙后擦着眼泪。同学问起原因时，我笑了笑没有说话。
那一天我走过了无数的拐角，正如曲折的人生路一样，但唯独那一个拐角令我难忘。走过那个拐角，我拐进了一个人生新时期，一个人生新进程，一段人生的新时光一一拐进了父亲的心里！
其实，那个拐角，是我独自走过的第一段路。
我的拿手好戏书法六年级作文【】
周六买了两盒蜡烛，夜晚闲来无事将它们点上，关了灯简直美极了，那烛光在黑暗的映衬下，闪烁着耀眼的异光。
这金光闪闪的蜡烛唤起了我的烛光回忆。记得10岁时小姨结婚，那场婚礼十分隆重，四周都是由蜡烛点缀的，精致而华丽。当新娘出来时所有的蜡烛都点燃了，多么浪漫的呀！此时的小姨满面红光，一脸喜悦，我也觉得分外兴奋。那些蜡烛似乎是在欢呼新娘的出场，庆祝一对情侣的婚礼，更加为即将增加一个甜蜜的家庭而高兴。新娘与新郎手牵着手一齐倒上酒，吹灭那些意义重大的蜡烛。客人开始用餐了，餐桌上都一一点上蜡烛，小姨他们一定希望，通过这些美丽的蜡烛让客人们将他们最甜蜜、温馨、幸福的一刻留在脑海中，想着我不禁甜甜地笑了。
在我的记忆中，蜡烛不完全象征着甜美。它我想起6岁时家中灯管爆了点蜡烛的事情。夜晚，妈妈正在给我讲故事，“砰，咚！”灯管破碎并燃烧起来，天花板上几块玻璃砸了下来，可怕极了，刹时间明亮的房间里一片漆黑，我吓得两腿发软，不知所措，一个劲儿的往奶奶怀里钻，妈妈连忙拿来灭火器灭天花板上的火，几分钟过去了，火灭了屋里一片死寂。妈妈点上蜡烛，她搂住我坐在床上与奶奶讨论着刚刚发生的事情。我被刚才的场景吓坏了，用呆滞的目光看着蜡烛，惊魂未定心里发慌，手心冒汗，奶奶脸色也有些苍白。四周一片黑暗使我的心跳加速，忐忑不安。我永远也忘不了这件事儿，多么可怕呀！有时看见烛光便有些惧怕。
蜡烛激起了我的许多遐想、回忆，有的美好甜蜜，有的让我惊魂未定，它对我意义非凡，在黑暗的夜空下，蜡烛给我带来了快乐又为我增添了一件值得回忆的事。在夜空之下，想念一段时间的掌纹，回忆往事。
我的拿手好戏书法六年级作文【】
时间一眨眼就过去了，我的小学生涯还有三个多月就结束了。以前一直觉得时间过得太慢，希望快点长大。现在反而觉得时间怎么过的这么快，总觉得时间不够用。
之前的考试没怎么注意，所以每次都没考好。除此之外，在课堂上，我想听的时候也想听，不想的时候也想别的。有时候说点小话，搞点小花样，做完就不查试卷了。听到老师布置的作文，突然发现：我的天，小学要毕业了，初中要升官了。初中就要考过了，不然。我有点害怕，不敢想象不好好学习会怎么样。我的头脑突然清醒了很多。
小学最后三个月，一定要认真听课，珍惜和老师在一起的时间，不再惹老师生气；充分利用业余时间复习巩固以前学过的旧知识；考试时仔细看题目，然后记下来，做完再检查；制定合理的学习计划，每天按计划执行；同时，记住我妈曾经说过的话——“不要做语言的巨人，行动的侏儒”。
面对毕业，我会努力实现自己的梦想。我相信我能做到，也希望所有亲爱的同学都能考上自己理想的学校。加油！
我的拿手好戏书法六年级作文
打开心灵之窗，让阳光照进来。看逝去的以水流年，在晚风的吹佛着格外的清澈。一些经历让我们伤痛，也让我们成长。当我们学会爱与被爱，因为失去，我们会更加懂得珍惜；因为伤痛，我们会更加懂得快乐；因为不幸，我们会更加珍惜幸福。
偶然相遇，生命会变成更加美好。相知相伴，走过风雨，在风雨中我们相怜相惜。虽然其间也有过争吵有过冷漠。岁月却让我们更加坚定，这份感动，是一份执著。它也让我们明白，细水长流才是一种永恒。就这么无声相随，祝福并跟随时间的脚步，相互陪着向前走。
誓言说起来容易，想坚守却不容易。漫长的时间，什么都有可能改变，包括曾经的沧海桑田。当有一天，激情褪却，你要拿什么来永恒曾轻的海誓山盟？是爱，是责任，还是习惯？当我们慢慢习惯彼此的存在，习惯你在你我的生命里，扮演着重要的角色，它会如影相随，不离不弃。
冬，会无约而至，冷风袭卷着生活，也会困惑着情感。你在想像的画面里微笑。随冬一起枯竭的情感，需要炉火的温存，瞒目的萧条，无从寻觅曾经的繁花似锦。支离破碎的往事，困扰着梦境，独自拾阶而上，你的影子飘渺如烟。冷冽的寒风无情的扑而而来，让多愁善感的心渡上一层忧郁的色彩。
细思量，这般羁绊为哪般？生活原本不容易，快乐需要去发现需要去感受，困在冷漠的境地里又有谁能够解救你？唯有你自已，当你把一切都放下，打开心灵的窗，你会发现窗外鸟语花香。那不知道往哪个方向吹的风，就任它零乱去吧。春天花自会开，梦碎终究会醒。即便是痛苦也是人生不同的风景，它点缀了你的生命，也会使它为之丰盈。
而有关你，有关与你的一切记忆，不管是快乐的还是感伤的，都曾经如此感动过我的生命。今天，你若安在，不管明天你会在哪个转角处走失，我已然会祝福并向你微笑。谁也不能陪谁一辈子，在那漫天星辰闪亮的夜晚，你曾来过，也为我点亮星空最耀眼的那颗星，这已足够。它会一直在记忆里陪伴着我，给我安慰，给我光明，给我回忆。
打开心灵的窗，让阳光照进来，一切都会变得坦然而明亮……。
六年级我的拿手好戏作文练书法
在古色古香的书房里，淡淡的墨香夹杂着宣纸的清香充斥着整个房间。我自如地大笔一挥，写下了两个大字——“书法”。
我的思绪又被桌上的笔墨纸砚拉到了那一天。那年我九岁，正是活泼贪玩的时候，可就是“书法”这两个大字让我体会到了书法的韵美，一下子坚持了三年。那天，我和爸爸路过书法院，看到一位须发雪白、道骨仙风的长者，他手握毛笔，洋洋洒洒、龙飞凤舞般地写下了“书法”二字。我大大的眼睛里充满了急切的渴望，也就是此时，学习书法的念头从我的心田里萌发了。于是，我央求爸爸给我报了一个毛笔书法班，这一写就是三年。
如今，我的字已经写得十分出色了，在同学之间也算小有名气了。每到书法课，仿佛就是我的主场。宣纸仿佛一个叱咤风云的“战场”，毛笔是“武器”，墨汁是“装备”，砚台是“战营”，那一撇一捺就是冲锋陷阵的“士兵”。而我，则是整场战斗的“总指挥”，往往使其它“指挥官”望尘莫及。
又是一节书法课。我的座位四周，里三层、外三圈地围着一群“狂热粉丝”。这时，我们班的搞笑大王发话了：“你们看我‘师傅’写的字多好。羡慕吧！嫉妒吧！”同学们哄堂大笑，我也抿着嘴巴窃喜。我回敬道：“为师的乖徒弟呀，愣在这干嘛？还不迅迅去练习！”他也不甘示弱：“师傅，徒儿不知从何下笔呀，你给我做个示范呗，大家说好不好？”“好，我们正好可以一饱眼福啊！”在大家的欢呼声中，我拿起了毛笔，蘸了蘸墨汁，定了定神，头脑中飞速地设计着前几个字的结构，酝酿着如何运笔让字更美观。片刻过后，我用力地握紧毛笔，左手按着宣纸，镇定自如地写着。我认真淡定，各个笔画安排合理，笔锋到位。“哇！真是王羲之转世啊！”周围又聚拢了不少观众。我不为所动，目不转睛地看着笔尖，横平竖直点有力。很快，一首古诗整齐美观地跃然纸上，掌声和惊叹声连绵四起。
即使周围荣誉不断，但我知道一定要更加努力地练习，把毛笔这门拿手好戏发扬光大，做到无人能敌，成为书法界的“东方不败”。
我的拿手好戏六年级作文
每次放假，准有亲戚朋友来串门，自然小朋友也会比较多，大人们全在那儿谈天说地，小孩子又不能闹成一团，怎么办呢？当然是给我这个大姐姐带了。
院子里有两间堆放杂物的屋子，被爸爸妈妈收拾出来，一间当教室，一间放些杂物，摆了迷你灶具，偶尔请两个大人来陪我们做饭。有了教室，自然就要上课，上什么课呢？这可是令我头疼的大问题，必须得想得面面俱到，还讨孩子开心，不然每一节课都过得艰辛。不过没多久，我就发现了一个好方法——每天上一节体育课，学知识的课时间短一点儿，多给孩子们讲故事，可以使孩子们更高兴，这个方法非常管用。没多久，小孩子们都喜欢上了我这个大姐姐老师的课，我也更受小孩子的青睐了。
我当上了小老师，最头疼的就是我妹妹，上一次竞选班长，就是她带头在场上来了一声“喵呜喵呜”，弄得表弟也学猫狗叫了，还好表妹听话，管得住他们，不然，我也是醉了。最近，表妹不常来，怎么办呢？只能用奖品“镇压”他们了，专门制定了一张奖励表，果然，孩子们都服服帖帖地了。一个比一个听话，也省了我好些力气。
记得上一次他们来，我突发奇想给他们一人发了一张纸和一些工具，让他们照着我的画来画，看着一张张小脸蛋专注的样子，颇有成就感。妈妈看了我们的课堂，不停地夸我管得好，是个好老师，我的心里喜滋滋地，高兴极了！
这就是我的拿手好戏——带孩子，虽然不是非常厉害，但它在生活中也是非常实用的，能让我们减少对电视、手机的依赖，还能矫正我的暴脾气，更能促进我们孩子间的友谊，真是一举三得。
六年级我的拿手好戏作文
每个人都对苏联有过了解，我也不例外，只不过我了解的苏联军事比别人更多，所以我的拿手好戏就是精通苏联军事。
那么我为什么会如此精通这一切呢？这是因为我的爷爷是山东大学俄语系的第一批学生，同时他也是山东大学俄语系的正教授，在爷爷的家中有很多的俄语书，还有十分珍贵的《中俄会话读本》。
每天的闲暇时间，我就会去阅读这些宝贝，再加上电视纪录片和电影，久而久之我就开始对苏联军事开始精通了。
有一次在上社团课的时候，有人带了一本鱼鹰出版社的苏联士兵画册，可想而知没人看得懂，因为这是本全英文书，但是同学们又特别想知道，这时我的朋友突然说：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下围上来，我对他们说：“先等等，我先看看。”然后我看了又看，对他们说好了，现在行了。
我给他们十分详细的说了这本书里所有的苏军图画，其中，我印象最深刻的就是那个摩托化步兵师的上校。
他穿着藏蓝色的礼服，戴着军事学院毕业的证章和两排勋章，特别漂亮。
同学们的眼睛瞪得大大的，他们好像和我一样，也回到了那个热情的苏联年代，之后我就说了一声：“讲完了。”于是掌声雷动，我十分自豪。也感受到大家的认同，他们还向我投来敬仰的目光。
我的拿手好戏六年级作文
三百六十行，行行出状元。人人都有自己的拿手好戏，唱歌，跳舞，画画……，我也有自己的拿手好戏——下象棋。
你要问我一开始怎么学会下象棋的，我自己也不知道，我自从看了别人下象棋，这门技术仿佛就在我身上生了根似的。后来，爷爷又传授了我一些下棋的技巧，加之不断的训练，我便学会了下象棋。
正巧我们班里也有几个下棋的能手，我想着能与他们一决高下，展示一下我的实力。可是他们认为我是一个无名小卒，根本没把我放在眼里，这让我十分恼火。
这一天，我终于有了翻身的机会，我决定“一鼓下襄阳”，来一次大获全胜。双方在棋盘上排开阵势，刚开始我稳扎稳打，将基本的布局布好。为了保证首战告捷，我一路小心谨慎，生怕出一点差错，不敢有一丝松懈。而对手却放心大胆地朝我进攻，将破绽轻而易举地暴露出来。
战场上“烟雾”缭绕，“风沙”席卷，“喊杀”声四起。对手头上冷汗直冒，紧张地左思右想，怎么也不敢下手，而我则谈笑风生，若无其事一般，轻轻松松解决了他。
其他几个人也不禁一脸惊讶，想要临阵脱逃，我使出我的激将法，让他们乖乖地奔赴了“战场”。整个对局，他们丝毫不敢松懈，生怕出一点差错，可依然被我轻松地“干掉”。
当然，我可不能只有这点本领。我还掌握了很多下棋的招数，如“双炮齐下”、“虎口逃生”、“连环兵”……这些技巧使我的下象棋水平更加厉害。
现在，我已经是班级里的“象棋明星”了。但他们几个还是不愿意和我下棋。不过，现在是因为我太厉害啦!
我的拿手好戏六年级作文
在人类的历史长河中，文学是最灿烂的浪花。
——题记。
画一幅惟妙惟肖的画，唱一首回肠荡气的歌，跳一段摇曳生姿的舞……现在的孩子们越来越厉害了，都有自己的拿手好戏，我也绝不逊色——写作，就是我的爱好。
我小时候的作文写的并不是很好，甚至可以说很差。到了四年级时在妈妈的建议下我开始接触中外古典名著，阅读当代流行小说，有时也会在手机上看小说。从一个个小字了，走进作者的内心世界，感知冷与暖，悲与欢，心悦亦或骄傲，期待亦或不舍。木苏里笔下人间杂事的叙述，是温柔爱意和喧闹人间，她一篇篇扣人心弦的小说被几百万人点赞，我羡慕极了，这激起了我的兴趣，于是我挥挥洒洒写下了人生中第一章短篇小说《她有点甜》。我把写满一本的小说带到学校，分享给大家看，当听到大家赞美惊叹的声音时，心里别提有多高兴了。自此，我每天抽出一点时间更新小说，还有不少“忠粉”在催更，虽然我嘴上不耐烦，心里却一股暖意涌上心头。
我笔下的人物众多，关系复杂，他们有的是我有感而发虚构的，有的以现实中的朋友为原型，但总的来说都是来源于生活。细碎不全的故事，好久不见的惊喜，赶在盛夏结束之前的见面，在冬日里的分离与重逢。一次又一次的遗憾与心酸，满足与快乐，便落在了这一个个小字里，成为文字，化为最好的星星，点缀着深邃夜空。
话说这小说还有一段兴亡史呢。以前我妈妈并不喜欢我写小说，所以就不准我写，而理由当然是耽误学习啊！所以有一段时间我就没有写小说，这可急坏了我的同学们，他们纷纷为我出主意，什么“在学校悄悄写”“多求求妈妈”等等。最终在我的软磨硬泡之下，妈妈终于允许我每天写一点，所以五年级那会儿是我写作的鼎盛时期。早上一进教室一群人就围了过来：“今天更新了吗？”“男女主角最后怎么样啦！”。放学了，同学们还一再叮嘱我晚上一定要更新。现在我的作文写的越来越好了，受到老师的表扬。这，也许就是鲁迅先生说的：“弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。”
“社会向文学提供素材，文学向社会提供规范”郭沫若这样说。写作对于我来说是生活的调味剂，现实中的欢乐可以在文章中表达，现实中的悲伤可以在文学中化解，所以我一直是个温柔安静、情绪稳定的女孩，而写作也促进我们同学之间的感情，丰富想象。如此，便好。
我的拿手好戏六年级作文
十八般武艺，样样都是好戏。每个人的好戏都不同，有弹钢琴，有折纸，有玩魔方，而我的拿手好戏是包饺子。每个新年，我们家都会包饺子，当然，这也是我一展身手的好时机。
我刚学包饺子的时候，那可是非常的有“水准”——我包的第一个饺子就是露馅的，第二个虽然没露，可包的一点也不像饺子，倒像是一个很丑的小包子。那面皮似乎是故意要和我作对，不让我包好。外婆看在眼里，笑在脸上。一边给我演示正确的包法，一边给我念叨怎么和饺馅才好吃。在外婆的谆谆教导之下，我的包饺子水平日益精进。
去年春节的时候，我还展示了我的拿手好戏呢。
想要包出好吃的饺子，首先要选对饺子皮儿和鲜肉，一到菜市场，我先去找饺皮儿，皮儿太厚太干都不行，那样包出来的饺子要么馅料不足，要么容易干裂;肉一定要买最新鲜的，三分之二是瘦的，三分之一是肥的，这样才香。
回到家，把肉洗净剁成末，剁饺馅也是个技术活呢。只见我单手提刀，上下挥舞，如威风凛凛的将军，不一会一块五花肉就被我斩于刀下，加入葱、老酒、盐、鸡蛋。此时，所有调料混到一起，顺着一个方向搅拌，肉馅的香味就自然而然散发出来了。
接下来我要展现真正的技术啦!一手拿两张饺皮，把肉末取一小块放在每一张饺皮的中心，两只手指蘸了水，往饺皮的边缘一抹，手一捏，一个大大的饺子包好啦。我是不是很厉害?这种包法包出来的饺子叫“大盘”，我也不知道为什么叫这个名字，反正外婆是这么教我的。
我不光会包这种饺子，我还会包“金元宝”、“小月牙”。
“咕噜，咕噜……”饺子煮好了，外婆把我包的饺子端上桌，我们全家一起吃饺子。吃着，笑着，说着，乐着，那感觉真好。
我的拿手好戏六年级作文
上了小学，接触阅读后，我也朦胧地听闻了“作文”一词。在第一次和作文邂逅后，我更是迷上了写作文。闻着氤氲墨香，看着动人故事，有着一番别样的美感。如今，我也终于小有成就。
刚开始，我对有关作文的一切都要“从零开始”。了解一篇好作文，不单单是优美华丽的辞藻，更兼有新颖深刻的立意、别出心裁的框架。我慢慢地点燃了对作文的热情，一日日点点滴滴地吸收好词佳句，一遍遍不厌其烦地学习构建框架、修订作文。有时为了决定用不用一个词句、选不选一个思路，都会让我不辞辛劳地翻阅工具书。尽管这一切很苦，但我还是坚持了下来。
在坚持一个方向的路上，不是只有苦涩，终有一日也会苦尽甘来。一次写景作文——“xx即景”，我早早做了准备，天天傍晚观察着日落时一切细微的变化；与日落有关的颜色、词句已收集了一筐；提纲也修订了一遍又一遍……终于到了作文课，我拿起笔，铺开作文纸，在纸上奋笔疾书，行云流水般写好了我心中早已打完的腹稿，又仔细检阅了几遍，信心满满地交了上去。
几天后，作文发了下来，我迫不及待地抢到了自己的作文，目光一寸寸搜索过去，在卷尾看到了一个秀丽的“98”。刹那间，我的脑海、心胸都被突如其来的爆炸般的喜悦充满了。在旁人看来，那时候的我就像疯了一般，又蹦又跳。当老师再度点评作文时，将我的《日落即景》带了上去，细细朗读了几遍，几乎全文都划上了红波浪线，似乎恨不得让整篇作文都圈成好词佳句。看着同学们纷纷投来赞许、欣赏、羡慕的目光，我心里比吃了蜜糖还甜。后来，我的作文刊登在了“硖石小学作文大王”公众号上，并被列为榜首。
此后，我的作文也几度获奖，单元作文常被作为范例在全班展示。我的拿手好戏也被不少人得知，同学们纷纷来问我作文秘诀，让我点评文章，我只想说：“持之以恒为基础，每一篇文章都精心对待、精心撰写，这样才能成就绝活。”
六年级我的拿手好戏作文
我们每个人都有自己的拿手好戏有的是钓鱼，有是书法，有的是架子鼓，而我的拿手好戏则是五子棋。
在家中，我的五子棋可谓是全家第一，就连特别爱下棋的爷爷也比不过我呢！以前我参加夏令营，和营中的教官和学员下五子棋，想赢他们，那可真是”张飞吃豆芽-小菜一碟”，最多不过三分钟就被我杀的他们很片甲不留，纵有九条命也无计可施。
我的五子棋则是无师自通。这门技艺是在一次次失败、一次次被杀中总结出来的。真是应了那句话：经历是我最好的老师，而失败则是成功之母！
我为了让自己的五子棋生涯更加富有挑战性，还特意找了时间，把爷爷、爸爸和妈妈都请了过来，让他们三人一队，我自己一队，并规定他们有三次悔棋的机会，我一次都没有。比赛开始了，我用的是独创的"三斜"这战术，即在棋盘中间，连续斜着放了三个棋子，把对方的注意力吸引到两边来，再将自己的棋面组成一个九宫格的形状，很容易就会出现四连子，在爸爸妈妈三次悔棋之后，我依然获胜，并且连胜三次，最终不言以获我赢得了比赛。
五子棋是一个集开发脑力有舒缓心情的游戏，因为五子棋已融入到了我的生活中去了。通过我下开子棋，让我明白了：”无论做到了什么事，都要冲一冲，博一博，总会成功的。”
这就是我的拿手好戏——五子棋我喜欢下五子棋。
我的拿手好戏六年级作文
记得那是一年的暑假，我们回到老家，老家没网络，玩不了游戏，大人们都去干活了，家里只剩下了我和姐姐、表哥。这时，我正感到很无聊，只见表哥变戏法似的拿出了一盘象棋，対姐姐说：“正好家里没人，不如我教你们俩下象棋吧！”我和姐姐一听，反正也没事，闲着也是闲着，便兴致勃勃的答应了。
表哥教了我们几天后，我觉得差不多会了，便想和姐姐来一盘，可是姐姐一直和表哥下，我没有机会。这天，表哥有事出去了，家里只剩我和姐姐。我一看机会到了，就说：“姐姐，咱们俩来一盘吧！”姐姐不相信地说：“你也会下象棋了？”我说：“别瞧不起人，我也会。”于是，姐姐便摆上棋，我俩开始下棋。
刚开始，姐姐心不在焉的，根本没把我当回事儿，心思也放在下棋上，直到我对姐姐说：“姐姐，你输了。”她才反应过来，看了看棋局，不服气的说：“刚才我没注意，有本事重来一局。”我自然答应了。
结果，又下了一局，姐姐输的更惨了。于是，我便得意洋洋地冲着姐姐笑。从此，我便痴迷上下棋，也经常拉来姐姐杀一盘，常常是姐姐损兵折将、大败而去。
一个周日，一位老爷爷来我家，听爸爸说我会下象棋，很感兴趣，正好他也好棋下，便要和我来一盘。反正我也没事，就陪老爷爷下一盘吧！
我摆上棋，有些洋洋得意地盯着老爷爷，心想：“赢你不是轻而易举吗？”“马走日，象走田，车走直路跑翻山”。我脑子里还想着下象棋的口诀时，仔细一看棋时，才发现我快输了，便开始使出全力，想败中取胜。结果，在慌乱之中，車被他的马后炮吃掉了，彻底失败了。那位老爷爷下完后，对我说：“孩子啊，我发现你棋下得非常有灵气，你开始有些轻敌，但是后面下得很好，都快赢了我了，可你心里有些慌乱不稳定，这是败了这局的原因。我听了，感到非常羞愧，便胡乱的应了几声，跑回卧室了。
这次失败后，我把“戒骄戒躁、勤思敏学”作为座右铭贴在床头，激励自己。现在我的棋艺又有进步。“这家伙象棋下的好。”这是小伙伴们对我棋艺的肯定，下象棋也成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏六年级作文
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是弹钢琴。坐在钢琴前，能让手指尖流动出音符和优美的旋律，我认为这才是世间最美妙的事。
第二首曲子想都没想就弹，结果不是错音就是漏句，弹得断断续续，此时的我羞曾愧不已，只恨刚才没想乐曲，太自满，致失误太多，心里像有一只乱蹿的小兔子，让我紧张不安，不知如何面对亲戚们。一曲结束，我连忙向大家道歉，他们只是安慰我，没有责备我，但我知道他们一定很失落。
我自豪，我的拿手好戏很出色、很出彩；我羞愧，我应该更努力地练习它，让它更出彩！