优秀作文在组织结构上要有条不紊，层次分明，内容丰富，观点清晰，给人以清晰明了的阅读体验。通过阅读范文，我们可以学到各种不同的写作技巧和表达方式。
给老师的一封信四年级
敬爱的廖老师：
您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！
记得在二年级的时候，我对学习不那么感爱好。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和气可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的美丽，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上语文课。
老师，我要特殊感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您天天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很快乐，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些激励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。
老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲[弟子规]里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。此刻我会笑眯眯的大声地和别人打招呼了，甚至主动关怀身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！
老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗快乐上进！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
敬爱的纪老师：
您好!
时间过的可真快，一下子，我已经读四年级了。想起三年级时和您还有同学们在一起快乐的样子，可真是让人怀念!
现在，我转学了，转到了叔同实验小学。在这里，我过得非常快乐。可是，我还是常常想起和大家在一起开心的时光。
纪老师，您还记得吗?在三年级的音乐考试中，我得了优和五角星。可是，学校举行的唱歌比赛，还是让解芸去了。我记得，您听了我的歌，就说让我去参加比赛。但我不知道怎么回事，最后还是让解芸去了。现在，我在叔同实验小学里读书，是班级的音乐课代表，我知道您一定会为我而感到高兴的。
纪老师，我知道您一直在为我的学习成绩而担心。我以前的数学只能考七、八十分，而现在我可以高兴地告诉您，我现在的语文、数学都能考上九十分了。这个单元，数学考试我还考了98分呢!我相信，您知道了也一定很高兴的，也请您一定要告诉潘老师。
纪老师，我不会忘记同学们的，不会忘记也不会忘记中心小学的，更不会忘记老师们的。现在，我要做一个真正的叔同人，一个好的叔同人。最后，我想再说一声：“谢谢您，纪老师!”祝您身体健康，天天快乐!
给老师的一封信四年级
亲爱的侯老师：
您好！
在这六年的小学生涯中，我们在这里，幸福快乐地成长着，写给老师的一封信500字。今天，就让我提起沉重的笔，打开记忆的闸门给您写一封信。
还清晰地记得，我们怀着对学校的憧憬对老师的仰慕走进校园，六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷，天天清晨，我们迎着温暖的太阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时就荡漾起我们的欢声笑语。
我还记得，那一次上课时，您提了一个问题，有很多的同学想好问题都纷纷举起了手，而我平时经常怕回答问题出错，很少举手发言，虽然心中已有答案，但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我从您的目光中读出了激励和信任，可我还在犹豫着。您仍然在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回答，您用赞许的'目光看着我，似乎在激励我以后继续努力。
您日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；
粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了模范，您是太阳，您是河流！
老师我想对您说："老师，我们衷心感谢您，爱您。"。
祝您事业有成，笑口常开。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
您每天都在不断的学习，努力让我们学到更多更好的知识，让我们在知识富饶的大海里遨游。
有时您在课堂上会发现一些您也弄不清楚的问题，但是您从来不先随便说上一个答案，而是等到有空的时候查阅资料后，在一一讲解给我们听。每次有生字、疑难的问题，您都丝毫不厌烦的一一给我们解答，这让我很敬佩您的耐心。您就像我们的妈妈，无微不至的照顾着我们。我们有什么有趣的事和不高兴的事，都会和您一起分享，有时一下课您的身边就会围着好多人，别人看了都会羡慕。李老师，您已经带着我们三年了，和我们一起度过了多少坎坷，和我们一起经历了多少事情。每一次您都会公平公正的给我们解除同学之间的矛盾，让我们被您说的心服口服，让我们懂得了团结是多么的重要。
在作业发下来的那一刻，如果我没有全对，就会感觉非常愧疚。因为有给您添麻烦了，如果我没有错在这个地方，老师就不会很生气的把错地方圈出来了。我觉得您是多么的伟大，在家里爸爸妈妈看一份作业，管一个孩子都还很累。但是您在我们班要看45份作业和45个孩子。每一个同学都有缺点，您从不会责怪我们身上有很多的缺点，而是慢慢的帮我们改掉现在的缺点，让我们变得更好。
谢谢您，多年陪伴我们的李老师，我们大家以后一定会好好学习，让您看到我们的进步。祝您教师节过的愉快。
您的学生：张竞月。
xxxx年9月9日星期二。
给老师的一封信四年级
敬爱的孙老师：
您好！
首先感谢您在我三年级时对我的谆谆教诲，如果没有您，就不会有今天的我。
记得有一次，我在体育课上不小心受伤了。回到教室后，您认真地为我消毒、包扎伤口。包扎好后，您温和地对我说：“以后上体育课要小心一些，不要再受伤了。”您的语气里没有半分埋怨，反而有几分淡淡的担忧。那一刻，我觉得您不像一位老师，而更像一位父亲，一位亲切、体贴的父亲。从这件事以后，我每次上体育课时都十分谨慎，再也没有在体育课上受过伤。
还有一次，我忘记写数学作业了。您很生气，当着全班同学的面训了我一顿，并且罚我把作业写三遍。我当时也很生气。下课后，您把我叫到了办公室，我以为又要挨训了，于是便低下了头。没想到您说：“老师向你道歉：对不起。我不应该当着那么多人的面训你。你还生老师的气吗？”我本来很生气，但是一听您说的话，气就全消了。于是我说：“不生了”您说：“以后作业要好好写，不能不写，好吗？”我说：“好。”您说：“好，那我可记住你说的话了。”您说完，就朝我笑了一下。那一刻，我才懂得：您不管是训我还是夸我，都是对我深深的爱啊！从此之后，我再也没有忘记写作业过。
最后，祝您教师节快乐！
祝身体健康，万事如意！
您的学生：xxx。
20xx年9月10日。
四年级给老师的一封信
乔老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。您还记得吗？一年级的时候因为我的语文小册丢了，您狠狠地批评了我，在我心里一直认为您是一个严厉的老师，见到您更多的是害怕。直到后来，慢慢和您的接触，才深深体会和感受到了您对我们的良苦用心，为我们的成绩担心，为我们学习中的点滴着想······是您教会了我们学习的方法，教会了我们做人的道理，教会了我们做一个善良的人。
我很喜欢学语文，喜欢书中有趣的故事，喜欢书中不同的人物，喜欢书中如诗如画的美景，喜欢书中意境很美的诗词，喜欢用笔表达自己内心的想法，这些都离不开老师的指引。您是指引我们前行的北斗星，在我们迷茫的时候指明正确的道路；您是手艺精湛的园丁，为我们修枝减叶，精心呵护；在我们遇到困难和失败时，是您给了我们鼓励的眼神；每当我们踊跃举手发言时，是您给了我们认可的.神情。您对我们的付出是千言万语也说不完的。
谢谢您，一直宽容我们年少的无知和调皮。亲爱的老师，谢谢您！在以后的日子里，我们会加倍努力，努力学习，不辜负您的殷切希望！
敬祝。
身体健康，一切顺心！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
亲爱的李老师：
您好!
李老师，一个多月不见了，您过得怎么样?我好想您和同学们呀!
还有一年的时间我们就要毕业了，离开亲爱的母校，离开亲爱的老师和同学们了，我要好好珍惜这一年的时间!好了，那我也就不多说了。开学见!
敬祝。
工作顺利。
四年级给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！
当您布置我们写这封信时，我一下就想到要给您写信。因为在我心底埋藏着一句我从未说出口的感谢的话语，不是因为我不懂事，而是当着你的面说，我还真的是缺乏一点勇气。现在，就让我怀着感谢之情，用笔倾诉我的心声。
陈老师，您还记得吗？四年级上学期的那一次，语文期中试卷发下来了。“张贵敏，78分。”老师的话一下子仿佛把我震晕了，天哪，我简直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老师、同学眼中的.佼佼者、爸爸妈妈心里的骄傲。而这一次，看着那刺眼的“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，泪水逐渐溢满了我的眼眶。都没仔细看，我就胡乱地把试卷塞进书包，趴在桌上难过起来。
过了许久，我想起陈老师经常对我们说的一句话：“从哪跌倒就要从哪爬起来。”就拿出试卷，想找出失分的原因。一翻开试卷，赫然发现里面夹着一张小纸条：“贵敏，一时的成功不代表永远的成功，而一时的失败更不可能代表永远的失败。别太在意这一次的失利，坚强一点，老师对你有信心。”这句话仿佛一针强心剂，让我感觉瞬间充满了力量，是啊，失败了，光难受，光哭有什么用呢？从此，我把您的这句话牢牢印在心上，因为它让我更能从容面对挫折、正确认识失败。
陈老师，你的小纸条，让我觉得温暖，感受到了宽容的幸福，郑重地对您说一声：“陈老师，谢谢您！”
祝您身体健康，工作顺利！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
敬爱的黄老师：
时间如白驹过隙，一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景，依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走，转眼间，我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际，我有好多好多话想对您说。
在我们的眼中，您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方，课上课下还经常开些小玩笑。
记得那是一个阳光明媚的上午，您带着我们在操场上上体育课。忽然，探子气喘吁吁地来报：“有个同学为了拿跳绳，吧爬山虎晃下来了!”您听了，也不说话，只是让人去把那同学找来。过了一会，商同学一副“大祸临头”的样子来了，站在原地等待发落。出人意料的是，您既没有让他抄课文，也没有让他写检讨，而是不由分说把他晃了一遍，然后严厉地问他舒不舒服。那个时候，我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。
回教室后，您严肃地对同学们说：“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了，为了爬到那个高度，它用了整整15年。”同学们惊呆了，班里鸦雀无声。老师又接着说：“它没有手也没有脚，一点点用它的小须须往上爬......植物都是有生命的”声情并茂，催人泪下。不料此时您却话锋一转，幽默地说：“好不容易扒住了，商某某把它晃下来。”
同学们不禁哄堂大笑，但笑过之后，每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强，同时暗暗佩服您教育的方法：本来一件很小的事，经您一说却足以记一辈子。
同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班，位子都需要抢，您不得不限定人数。每到下课，同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位，成为一大奇景。上次我去您那里，好不容易占到了位，却被您以学习好为由“赶”出来。哎，我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。
您经常说，过了这几天，我们就要再见再见，永远不见了。但，像您这么好，甚至是完美的老师，又有哪个不想念呢?相见时难别亦难，我们能遇上您这么好的老师，也许就是缘分。一想到再过几天就要分别，我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相信，等我们再来看您的时候，一定不会辜负您的殷切期望!
最后祝您：身体健康，工作顺利!
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
亲爱的季老师：
一位好的老师，可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！季老师，您曾经种下了多少桃李啊，而他们都已经长成了参天大树，我也是您亲手栽种的桃李中的一棵，不过我还没长成参天大树。我的萌芽与生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
在三年级那年，您当了我们的班主任，一见到您，我的心里就想：这不是张宸铭的妈妈吗？她叫我们班了！太好了。
在一天的早晨，我一来到教室里，就看见了张宸铭在吃茶叶蛋，“你好啊！”我一挥手“砰”茶叶蛋掉在了地上，我惊呆了“你干嘛啊！”她叫了一声，便去告诉了您，随后您便来到了教室，对我说：“没关系的，张一汐，下次小心点就行了。”我忐忑不安的心情顿时安静了下来，这时，一只大手抚摸着我的背，是多么温暖啊！
随着时间的流逝，会餐的日子就要到了，我们几个怀着快乐的心情到了您家。一进门，就看到了您正在炒菜，吃饭时，我们异常安静，您也不住的说：“真安静！”
老师，这些小事也许您已经忘记了，可我永远也忘记不了。
祝您。
万事如意！
给老师的一封信四年级
敬爱的张老师：
展信愉快！
淡淡的雾，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠地游。你笑靥如花，鬓上新生的白菊，在我记忆绽放。
初中，校道，转身回头的问候。未曾想过，你会是我生命中路过人间的天使。你把美好，善良遗落在我心那亩芳田。你说你姓张。我们亲切唤您姐姐。姐姐，光阴荏苒，我始终抓不住它的尾巴。
您总是那么感性，还记得那《一棵会开花的树》吗？您说，您总会多回眸一眼，当您与盛开花的树木擦肩而过。“如何才能遇见你？在我最美丽的时刻。为此我在佛前求了五百年。阳光下慎重开满了花。当你终于无视地走过，朋友啊，那片片凋零的不是花瓣是我的心啊。”从此，花前多了一个驻足的`女孩。佛曰：五百次回眸换得一次擦肩而过。而张老师，多少的回头，才换得课上您献给我们一场场的精神盛宴。我们一起读萧伯纳的组诗，一起看溢满微哀的《花田半亩》。您总是唤不准我的名儿，但我总能在刹那回应您。您告诉我，远方，远方有无际的滩与洋。您说我们一定要帮您到达。
躯体是我唯一的行李，我接受了踏入新学校的流离。
我在这儿，倚着窗，能够望见一片四角天空，还有变幻无穷的晚霞。您总念叨看不懂我的文字，您总说我善感。
昨日，还反弹了琵琶，唱破了东风。
今日，又打翻了前世，惹尘埃四起。
那开学的一星期，是灰色的。没有熟悉的地方，没有熟悉的人，没有熟悉的您。在这片新土地的第一场雨中，我拨通了您的电话。短暂的寒暄。雨是世间的精灵，不请自来。雨走时，只留下一片片香吻在校园房瓦的腮上。一梦千年，水滴石穿。
风吹动树梢，灵动的模样让我又想起了您。突然觉得这个学校也是块安静的乐土，身在其中的人有点傻气但也快乐着。马上就要十八了，无论是绚丽多彩，还是平淡苍白，总在难舍中告别。
风不会停，雨不会歇，只要有阳光就不会放弃。痛苦的所在地也该是幸福彩虹的家。我很怕会对不起自己，不像在距离成功一步之遥的地方放弃。老师，别担心，我会选择前行，头也不回地踏上泥泞却可以留下脚印的路。
陈闻勋。
09.24。
给老师的一封信四年级
亲爱的老师：
您好!
对您的第一印象是在17年的一场大雨中，我和朋友打着伞出来玩，您正好没有伞，拉着我送您到了餐厅门口，路上一直说着一些很快的话，到了之后跟我说着谢谢。当时很久没有反应过来，那时就觉得，这个老师一定很有趣吧，他的学生一定很幸福吧。
分班前的我是很忐忑的，因为我怕新同学新老师会不习惯，直到您进来的那一刻，我就认出来了您，当时就笑着想：这不就是那年大雨里无缘无故强迫我给他打伞的老师吗，没想到还真成了他的学生。
然后就一直单纯的认为您是一位有趣的老师，直到您开始一个个的检查作业，开始把我叫到办公室，批评我的学习态度，我就对您有了改观，觉得您这个老师很严厉很不近人情;而后来看见您上课跟我们开玩笑，讲一些“歪理”让我们记住一些知识点，又觉得您是一个特别细心的老师，能想到我们是否好记这个地方;再后来，您一单独跟我相处就是说我不努力，就对您有了一些“怨气”。
直到我在那一次周末遇到您开始，才明白了，我们在学校学习的时候，您在监督，备课，上课;我们在家玩的时候，您在开会，备课。听您提起过一句：等我下了班回家的时候，闺女都已经睡觉了。就觉得很心酸，是啊，您把时间和精力都花在了我们这群孩子身上，都没有更多的时间去陪自己的孩子。
记忆中的您，除了给我们上课以外，都是急匆匆的，接电话只说重点，器材是在上课前拿好，有点时间就往教室里跑，看看我们这帮孩子们有没有好好学习。
那时，我明白了，原来，您是那么一个“处心积虑”的老师。上课跟我们开玩笑是为了让课堂不那么枯燥;跟我们讲一些“歪理”是为了让背书不这么困难;训斥我们是为了激励我们，让我们更加努力。
您总是说我们的师兄师姐是有多么的优秀，是为了激励我们，让我们向他们学习吧;您总说我们没有师兄师姐他们的那些活动了，但是也总是在我们要松懈的时候给我们“当头一棒”。
一转眼，九年级的时光过去了大半，疫情阻碍了我们的相见，却没有阻挡住您对我们的关心。
这篇文章也是拖欠了很久，一直没想好怎么去写，也一直不知道该怎么表达。
您就是黑夜里的一盏明灯，给了我无限的温暖和光亮，即使身在黑暗中的我也不会迷失方向。
您的学生。
xxx。
20xx年x月x日。
给老师的一封信四年级
敬爱的黄老师：
你好！谢谢您一直教大家专业知识，一直激励大家学习培训，您对大家的文化教育之恩大家会记着。老师您真棒，您领着大家畅游知识的海洋。给我们产生了专业知识，产生了快乐。最让我还记得的一件事情便是在这里一个学年里产生的，在一次考試中我只考得79分，就在这时候，老师并沒有严格的指责我，仅仅对我说：“不必气馁，再接再厉，把此次考試作为一次经验教训。之后不必那麽丢三落四了。”老师：我认为您说得很有些道理。尽管您对大伙儿很严苛，但我明白您是为了更好地大家好，为了更好地班集体好。
身心健康，工作顺利！
你的学员：王迪彤。
xx年5月5日。
给老师的一封信四年级
致尊敬的英语老师：
您好！
在离别的最后一刻，我要对老师说：“老师您辛苦了！谢谢您多年来的教导，您就像是我生命中的一盏明灯，照亮了我生命的道路，引导我走向光明。”
是谁在深夜迟迟入睡？是谁在课堂中传授我们知识？是谁在临将毕业时为我们查找资料？是您，是您在明亮的台灯下专心致志地批改作业；是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识；是您在临将毕业时为我们查找英语资料。因为有缘，千里来相会，让我成了您的学生。让我们一同学习，一起悲，一起伤，一起乐！到了那苍茫的七月，就走进了分离的悲伤。
在我的记忆中您是那么勤勤恳恳，每一次去到您的办公室您都在忙碌的工作，您总是在默默工作着，在屡行自己的职责。
您在寒风怒号的冬天中，您总是会对我们说；“今天很冷，注意穿多点衣服和今天有人不舒服吗？”这一句话蕴含着您的关怀，您的真心。让我的心立刻温暖起来，您的关怀藏在您经常对我们说的话中。马上就要毕业了，我即伤又悲。真不知道到时是哭还是笑？我好怕着一天的到来，想到要离别了，我至今都快让泪水一涌而出了，我真希望时间能够停止，永远停留在那美好的时刻！我想，我想……但我知道我在做白日梦！但是我真的不想离开您。
您是我印象在最好的老师，也是我心中之最。您表面十分严格，但是内心是那么的和蔼。您在课堂在是verystrict，但下课却是那么和蔼可亲。
记得在大家一起去旅游时，您笑逐颜开。像吃了蜜一样，脸上时刻挂着一张慈祥的笑脸，我至今依然留念着……这一点一滴都是曾经的过眼云烟了，但不知道为什么却总是浮现在我脑海中，成了最美好的回忆。我想对您说的就如同是大海边五彩的贝壳，数也数不清。这是我多年来挥之不去的记忆！
是缘分将我们欢聚一堂，相信缘分不会就这么缘尽的，希望有缘相见。
祝您：心想事成！
万事如意！
事业步步高！
您的学生：xxx。
20xx/5/27写。
给老师的一封信四年级
敬爱的张老师：
你好!
每天的清晨，学生到校后见到我，一个没叫我老师我就受不了!我没你这么宽宏大量，说真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么伟大啊!
现在我没听你的话，没好好念书，在学习和工作中是多么力不从心!现在的中小学教师，要多功能型的，我虽然多年被评为优秀班主任，但我远远不够，你当初教我的算盘知识，我现在一片模糊，看到自己所教的中学生他们不但会写作，而且会吹笛，会书法，会用算盘，你可以想象，我站在他们人群里，心里真是羞得无地自容!张老师，假如时光能倒流，我一定不捣乱你的课堂，我一定会认认真真听你的课，同时，我一定会好好向你道歉，在班里不行，可以到学校主席台，到了那里，我会大声说：“我做了一件对不起张老师的事…”我会当着全体师生的面，发誓一定要听张老师的话，还有大家今后学习中都要听本校老师的话，更要大声说我要把算盘学好，不辜负张老师对我的期望，但是可能吗?说到这里，让我想起“少壮不努力，老大徒伤悲。”
张老师，你桃李满天下，你走时很多学生送你，为你而哭，虽然你一直都告诉自己儿子死后要低调，一切从简，但是你的德高望重，让村里人放了鞭炮一串有一串，唯独我不孝，你死时我刚在东莞上课，教的是初中毕业班，请不了假，就正如你所说的：“用心教好每一位学生是一生的心愿。”
走好!张老师，今后，我只能用我的行动来证明，我将沿着你的路子走下去，用我的热情，还有用我的爱去教好每一个学生，我想这就是对你最好的报答了。
顺祝愉快！
你的学生：王逸安。
20xx年11月2日。
四年级给老师的一封信
亲爱的刚哥：
现在是20xx年1月30日晚上八点五十三分，距离我们第一次见面已经有517天了，平时您忙于工作，没时间和我单独谈论一些学习之外的事情，借此机会，我想和您谈谈心。
先说说学习方面吧，我个人觉得，我这学期相比较初一，学习方面有了很大的进步，您也表扬过我认真，但我却不是特别高兴，我觉得自己太平凡了，数学比不过谢淳安等，语文比不过伍欣怡等，英语比不过曾一恬等，就连我在考试中最拿手的作文，都是仿照着旁人写的，即使在考试中能得阅卷老师的青睐，可单独拎出来，却像哗众取宠的小丑，我想过改变，但往往不尽人意。我们班很多同学都有天赋，他们平时可以不认真，但是考试仍然能考很好，当我花费很大的努力，却还是追赶不上，我陷入了自卑，我知道我不该如此，可我无法控制我的想法。
再说说人际方面，我们班的同学都很优秀，长得好看成绩也很好，特长很多打王者也比别的班厉害，再反观我，样貌平平无奇，成绩一般般，从未得靠赞誉，我害怕社交，但我却渴望新朋友。当我在与旁人相处时，我会很在意旁人对我的看法，甚至脑补出一些旁人对我的嘲笑以及议论。久而久之，我便把自己关在了一座孤岛上，十分抵触与外界的接触，我知道人际关系和学习一样重要，但我不知道如何提升它。
最后说说我对您的看法，您是一个做事十分认真的人，记得有一次我和向老师谈话，谈及您时，向老师十分认真地说：“刚哥是我见过最负责的老师”我十分赞同，记忆最深的，是您给我们布置的开放性作业，可能对于其他老师来说，重要的还是做题，可你却带我们领略了大千世界。虽然我们常常吐槽作业多，但很多作业，我们做的时候特别恨，做完之后受益匪浅。比如我最爱的诗歌鉴赏，没有标准答案，每个人都有自己的想法，当写出一篇篇的'赏析，我对这些诗词的印象颇深。您爱在课上为我们讲做人，讲文学，每次我都回味无穷。您还常为我们推荐影视和书籍，目前我看了《国家宝藏》，实在是妙极了，希望您上课时也能给我们讲讲这些。
现在已经十点过了，我也去睡觉了，您也早点歇息，祝您天天开心。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
四年级给老师的一封信
亲爱的刚哥：
您好！
初见您时，还不是在语文课上，是在军训的时候，那时还不知道，语文老师是您。直到？上第一节语文课时才惊讶地发现，原来语文老师是你。我记不清您当时穿的是什么？只觉得你戴着一副眼镜，看起来非常严肃。可是你后面又同我们开起玩笑，让气氛放松不少。您让我觉得语文课不再是枯燥同乏味的结合，而是有趣与知识的碰撞。
在新世纪的第一天回家后，对妈妈说的就是语文老师讲课很有趣，我没有选错新世纪。记得很清楚的一次，就是这学期做的一个文化遗产的申遗报告，当时是星期天上完课赶出来的，所以质量很差。当发下来看到得c的时候，心里还是有一些难受。上课时你要得c的站起来，我看到那么多人的都站起来了，心里就很无所谓。可能是您发现了，你来到我的前面就开始骂我，从那一刻就瞬间清醒，但又很懵，只知道脑子里嗡嗡的响，脸颊发烫，无地自容，51双眼睛直盯着我看。从那次过后每次作业都很认真的做，一是不想得c，二是不想让你对我失望。
就这样一直保持在期末，我也有一个让自己相对满意的成绩，但是自己又有点儿遗憾，就是没有去相信自己的答案，这也说明我还是没有掌握牢固。
您可能是我14年人生中唯一一个让我又爱又恨的老师。c这个东西是让人非常恐惧的。他会让我体验b组日记的快乐，但是我觉得这个得c制非常地不错。它让我会认真的去完成，每一次任务，这样会让我们养成一种习惯。同时我很恨这个c，因为他让贝塔学会了，红c黑c弄得我苦不堪言，十遍的英语单词，让我的眼泪无处安放。
我也想吐槽一下，我们的这个周末作业。因为周末有很多课我们要上，所以可能并没有什么太过多的时间去思考，所以作业质量就会很差。希望以后的周末作业可以适当的减少一些。
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信四年级
敬爱的老师：
时光易逝，时间的车轮正滚滚向前，春去秋来，寒来暑往，往事成追忆。但那段有你陪伴的时光，却早已湿润了我的心。
曾记否，初见你，你的脸上无丝毫的笑容，又戴着一副黑框眼镜，看上去威严无比，严肃的样子让我心里泛着冷冷的寒意。但事实并非如此，那时我出经初中这个大门，我畏惧，那时的我少言寡语，每次都总是在我座位的那个角落静静地坐看着外面嬉戏玩闹的同学，没有其他的事。似一个被抛弃的孩子般孤零零的，好不凄清。我以为我这棵不起眼的小草不会受到关注，而这时候你来了，给予我鼓励呵护，你用温暖的阳光融化了我内心的坚冰，是你把春天带到了我身边。
你知道吗？以前那棵孤零零的小草她已经长大了，她已迈进了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏惧，我所选择的是面对。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而紧凑，词性的分辨，抽象的函数都在以波涛之势滚滚向我袭来，这时的我没有逃避，因为在初中时你用你的行动告诉我：你如果看不到世界的广阔，终究会幻化成尘埃，消失于这个世界，甚至不知其踪迹。所以，我选择了面对。
初中的课堂上总是格外的有趣，让人感到轻松无比。而高中的课堂却是大相径庭，有的是满黑板的粉笔字，他们如无数的手要把我抓住，让我无法动弹，有时候，我真的好想放弃，好想抛开这一切，但我知道我不能，努力和坚持是高中的笙箫，我不能摔倒后就趴下去，我要站起来，我要坚持住，奋力向前奔去，因为我知道成功并不容易，只有努力和坚持才能吹响胜利的号角。高中，让我体会到了挫折的滋味，摔了就要努力的爬起来，越挫越勇，竭力将困难踩在脚下。
老师，谢谢你，在我无目的寻找脚步中，在我瞩望的目光中指引方向，可亲可敬的老师，我纵然走得出初中的殿堂，却走不出你带绿色盎然的春天给我。
此后，无论面对什么，我不再彷徨，困难这颗绊脚石不能再阻挡我前进的道路，我会昂起头颅，欣然地去面对，去探索，虽路漫漫而遥远，而我却会吾将上下而求索。在拼搏的岁月里，我会带着你给我的那份感动，带着我的意念，去奋斗。
感谢有你，感谢遇见你，无论遇到什么，我都能坚定地面对，你就如季风过境般，带给我芬芳的记忆。
此致
敬礼！
您的学生：吴仙铃。
四年级给老师的一封信
亲爱的老师：
您好!
我是您的一名学生，在小学的最后一年里，您将和我们一同度过。您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。
祝愿老师身体健康，工作顺利!
此致
敬礼！
你的学生：
日期：
给老师的一封信四年级
敬爱的朱老师：
您好！
春天，您带领我们用心感受万物复苏的欣喜；夏天，我们同您一起体验老榆树下的凉爽；秋天，您引领我们感受那累累硕果的喜悦；冬天，我们随您一道在那漫天飞雪中体会无穷的快乐。三年来，您陪我们度过的日子充实而美好！我想借这封信表达对您的感激之情！
在我心中，您不仅仅是辛勤的园丁，培育我们这一朵朵祖国的小花，您更如同“母亲”，时时刻刻悉心照顾着我们。记得一年级的一天，我如往常一样在班里发作业，有个调皮的小男生，心血来潮，做了个恶作剧。我快走到他跟前时，他突然把腿伸到过道，我一不留神被绊了一跤，班里的同学们哄堂大笑。那一刻，我既气愤又委屈。正在此时，您走进教室，看见摔倒在地的我，眼泪已在眼眶中打转。您赶忙轻轻拉起了我，关切地问：“孩子，摔疼了吗？跟我说说怎么回事。”您温柔的话语如一束温暖的阳光，直射我的心田。我哽咽着向您说了事情经过。您扶我坐好后，小心翼翼地挽起了我的裤腿，一边安慰我说：“好孩子，真坚强，摔破了皮也没哭，真棒！”一边用碘伏轻轻地帮我擦拭受伤的地方，并嘱咐我：“下课不要剧烈运动，免得摩擦到伤口，就在教室看看书吧。”那个时候，我感觉自己仿佛就在妈妈的怀抱中，温暖而又安心。
老师，您的爱，如同涓涓河流，哺育着我们；您的爱，如同缕缕阳光，温暖着我们；您的爱，如同青翠高山，厚重而坚固；您的爱，如同一棵大树，种在我们心中，开出快乐的花朵！您为我们操心费神，呕心沥血，我定会以优异的成绩和满满的爱来报答您！
真心祝愿您和家人永远安康幸福！
爱您的学生张榆钦。
20xx年5月5日。
四年级给老师的一封信
亲爱的老师：
您好！您上班累吗？
每天晚上，当我从新闻联播里，看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛，不能和我们一样正常上学，这时，我总会感到一阵心酸，我不禁会想到：要是我能够是一位发明家多好啊，那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机，山里的孩子就可以在家里读书了。并且，在学习过程中，人和读书机还可以互相谈话，里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话，还可以启动mp3，这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的歌，你一定会变得更加有精神，一定会使人神清气爽，纷乱的思绪也开始慢慢理清了，还能陶冶你们的兴趣。这样的话，既方便了大家，又让山里的孩子得到知识，真是两全其美。
想到这里，我就想起妈妈常常教育我的话：“做人光有梦想是不行的，还要加上努力以及学习，唯有这样才能实现理想。“的确是这样，唯有学习才能实现梦想，才能在梦想的天空里展翅高飞。
这就是我的理想，老师您现在了解我吗？如果了解就希望老师在学习上，多多指点我，唯有这样，我才能早日实现理想。
祝您：
身体健康！万事如意。工作顺利。