最新师德师风宣讲会主持词（热门18篇）

师德师风是落实教育部门和学校对教职工的要求，构建和谐的教师学术共同体的基础。以下是小编为大家整理的一些师德师风培训材料，希望对教师的专业成长有所帮助。

师德师风培训主持词

各位领导、老师们：

大家好!

为认真贯彻落实开鲁县教体局关于“师德师风建设年”活动要求，进一步加强我校师德师风建设，提高教师的职业道德素养，强化教师文明从教，廉洁从教，规范从教的职业意识，切实转变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍的整体素质，今天我们在这里，隆重召开我校师德师风建设推进工作会。

首先，请允许我向大家介绍出席今天大会的领导，他们分别是：韩校长、刘校长、崔校长、张主席。

让我们以热烈的掌声向四位领导表示热烈的欢迎!

另外，出席今天大会的还有种畜场学校、清河林场学校及我校的全体教职工。

现在，我宣布，北清河学校师德师风建设推进会开始!

今天会议有七项议程。首先由刘校长解读《北清河学校“立师德、正师风、树形象”师德师风建设推进方案》;第二项议程张主席传达《通辽市教育局关于严禁中小学在职教师有偿补课的管理规定》;第三项议程崔校长传达王伟琴副县长在全县师德师风建设推进会议上的讲话;第四项议程各组表态发言;第五项议程教师代表徐有老师发言;第六项议程各教师与学校签订“立师德、正师风、树形象”师德师风责任状;第七项议程韩校长做总结讲话。

下面进行第一项：请刘校长解读《北清河学校“立师德、正师风、

树形象”师德师风建设推进方案》。

会议进行第二项：请张主席传达《通辽市教育局关于严禁中小学在职教师有偿补课的管理规定》。

会议进行第三项：请崔校长传达王伟琴副县长在全县师德师风建设推进会议上的讲话。

会议进行第四项：请各组表态发言。(用言行树立正直的人格，用真诚沟通心灵的桥梁，这就是我们全体一线教师的诠释。)(红花还需绿叶配，没有后勤老师默默无闻的付出，也没有我们前秦教师的风光。代老师的发言，让我们教师之间多了一些理解，多了一些和谐，让我们的心贴得更近。愿我校的绿叶越来越茂盛，愿我们的红花越开越鲜艳，愿我们的学校越建越辉煌!)

会议进行第五项：请教师代表徐有老师发言。

会议进行第六项：请各教师与学校签订“立师德、正师风、树形象”师德师风责任状。

会议进行第七项：请韩校长做总结讲话。

韩校长的讲话，指出了本次师德师风建设推进工作会的重要性和必要性，也指出了我校师德师风建设方面所存在的问题，并对我校师德师风建设提出了新的要求。希望大家以韩校长的讲话精神为指导，积极投入到开展师德师风建设的活动中去。

崔校长传达了县领导的讲话精神，张主席宣读了严禁中小学在职教师有偿补课的管理规定，我校前后勤教师代表就师德表现问题进行表态发言。

我校将严格按照县教体局要求，以做人民满意的教师为主题，以规范教师的从教行为为重点，广泛开展形式多样的师德师风建设活动，提升师德水平，真正树立学高身正、受人尊敬的师表形象。

本次会议的召开，相信我校全体教职工对加强师德师风建设有了更加深刻的认识，一定严格按照我校关于师德师风建设年工作的要求来规范自身行为，加强学习，提高职业意识和职业素养，力争做一名人民满意的教师。

今天的大会到此结束。

师德师风培训主持词

老师们，为了进一步加强和改进师德师风建设，切实提高教师的职业道德水平和法制观念，传递风清气正的师德师风正能量，今天，教育局闫书记一行来校开展“转变作风、立德树人”师德师风主题宣讲活动。今天，为我们做宣讲的两位老师是“民勤三中政教处主任，武威市“园丁奖”获得者，县级学科带头人，胡克林老师;泉山镇高小马玉玲老师”让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。

今天的宣讲会有三项议程：

一是胡克林老师、马玉玲老师进行宣讲，二是教育局闫书记讲放在，三是教师代表发言。下面依次进行：

先请胡克林老师宣讲：

下面请马玉玲老师宣讲：

下面请教育局闫书记讲话：

过度语：

刚才胡老师、马老师结合自己的教育教学实践，用亲切感人的、丰富生动的事例从不同的侧面给我们讲述了自己为师从教的心路历程，全面诠释了良好师德师风的内核，给我们树立起了为人师表的的榜样;教育局闫书记从教书育人、依法执教、办人民满意教育的高度详细阐述了加强师德师风建设的重要意义和主要内涵，认真分析了目前师德师风建设方面存在的问题和不足，并对师德师风建设提出了具体的要求。在今后的工作中，我们应该怎么做，如何践行教师职业道德，如何提升职业境界，下面请张建儒老师代表我校教师表态发言：

结束语：

老师们，教育大计，教师为本;队伍建设，师德为先。优良的师德师风是造就和建设教师队伍，促进教师专业成长的首要任务。我校的师德师风整体上是好的，大多数教师能够自觉加强修养，践行职业规范，维护教师形象，顾全大局，恪尽职守，但我们也清醒地看到，我们仍有少数教师受社会不良风气的影响，还存在一些不容忽视的问题，正如闫书记在讲话中提到的那样，育人意识淡泊、进行有偿家教、体罚或变相体罚学生、私自征订教辅资料、接受家长宴请等，这些行为在严重损害着教育的形象、学校的形象和教师的形象。我们全校上下要以教育局组织的这次“转变作风，立德树人”主题宣讲活动为契机，按照市、县教育局的统一部署，深刻查摆问题，切实抓好整改。希望老师们能从学校发展的大局出发，从学生健康成长的目标出发，从自身工作的.需要出发，自觉加强学习，注重师德修养，提高自身素质，大力弘扬富有爱心的“园丁”精神，甘于奉献的“烛光”精神，开拓进取的“孺子牛”精神，明师道、育师德、树师表、扬师风、铸师魂，以优良的工作作风和出色的工作成绩，推动学校工作再上新台阶。

最后，让我们再一次以热烈的掌声为教育局闫书记高屋建瓴的讲话指导，为胡老师、马老师所做的精彩宣讲表示衷心的感谢!

今天的宣讲会到此结束!

师德师风报告会主持词

(各位老师、同志们：

请坐好，为开好本次报告会，开会前先强调一下会场纪律，请大家把手机关掉或放到振动上。不要大声议论、保持会场秩序、不要随意走动。好，现在开会。)。

尊敬的县局领导、各位嘉宾、老师们，大家下午好!

为深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，认真落实《中小学教师职业道德规范》，激励教师自觉增强自信心、责任感和使命感，营造尊师重教的良好氛围，县教育局组织了“师德教育巡回宣讲团”，于10月25日下午在赣榆县青少年活动中心举行了启动仪式和首场报告会，近期在全县各校陆续进行巡回演讲，今天县宣讲团来到我们小学举行专场报告会，这次巡回报告团的组成，是在县教育局的精心组织下，经过层层推荐选拔出来的。他们是我县教育界的精英，更是我们学习的榜样，他们分别在师德师风建设、班级管理和教育教学等方面做出了突出的业绩。这次巡回报告活动，是教育局的一项重要工作，也是我镇教育的一件大事，因此，受到县教育局的高度重视，教育局的亲自率队莅临我校，让我们以热烈的掌声，对县局领导和报告团同志的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

首先给大家介绍一下今天给我们作报告的四位同志。

第一位是朱红甫老师，现任赣榆县教育局教研室小学语文教研员，1989年毕业于连云港师范学校，中学高级教师职称，江苏省特级教师。他从教二十余年，潜心教书，诲人不倦，爱岗敬业，严谨笃学，奋发进取，志存高远。曾获全国noc教育信息化创新奖，全国教科研成果大赛优秀课比赛一等奖，“华夏个性杯”语文课堂教学大赛特等奖，江苏省优秀课比赛一等奖，连云港市首届小学语文教师教学基本功比赛一等奖，先后被评为全国模范教师、全国优秀德育课教师、省优秀教育工作者，省优秀青年教师，市名教师，市小学语文学科带头人。有六十余篇教学论文发表，参与编写教辅用书十余本，应邀多次在全国各地作示范课展示、或作学术报告，深受与会人员的欢迎。

第二位是胡训忠老师，1983年8月参加工作，中学高级教师，现任赣榆县素质教育基地实训处主任。他从一名民办合同教师成长为全国优秀教师。他刻苦钻研业务，关爱学生，无私奉献，积极进取，勇于创新。曾获县第二届名教师、市学科带头人、市师德标兵、市农村教师突出贡献奖、省优秀科技教师、全国科技教师、全国农村科普工作先进个人、全国优秀教师等荣誉称号。近五年在省以上刊物发表文章11篇，辅导学生科技实践活动六次获省一等奖、五次分获国家级一二三等奖。

第三位是柏纪荣老师，现任黑林小学教师，中学高级教师职称，1986年8月参加教育工作以来，一直扎根山区，把自己的爱倾注到每一个学生身上。为迷惘的孩子拨开眼前的迷雾，用实际行动唤醒了残疾儿童的心。先后获得赣榆县首批名师、连云港市优秀教育工作者、市农村教师突出贡献奖、江苏省爱生模范等称号。江苏教育电视台、江苏教育报等多家媒体报道过她的事迹。

第四位邵霞老师，1992年毕业于江苏如皋师范，现任县特教校副校长，她热爱特教事业，更用真挚的爱对待每个有残缺的孩子!她把全部的爱和心血无私地献给了学生，受到了家长和社会各界的好评，为残疾孩子的未来搭起了希望的桥梁，市、县媒体曾数次对其做过报道。她经常应邀为县公安部门做聋人翻译工作，在其诚心热情的感召下，犯罪的聋人都能诚实地交待犯罪事实并能悔过自新。曾先后被评为市师德模范、市、县优秀教育工作者，县优秀班主任。

今天的报告会主要有两项议程：一是听取四位报告团同志的报告;二是请县教育局作重要讲话。

一、下面大会进行第一项，请报告团四位优秀教师为我们作精彩报告，掌声欢迎!

“没有爱，就没有教育。”朱老师用行动再一次诠释了教育的内涵，用他从教22年的成长历程，诠释了他对教育的不懈追求，也给我广大青年教师的成长指明了方向，我们可以平凡，但我们不能平庸。每天把平凡的小事做好就是不平凡，也许我们就是一棵小草，但“为草当若兰”，我们应牢记：“每一天，当我们迈入课堂，我们都将对未来的世界施加影响。”让我们再次以热烈的掌声感谢朱老师的报告。

(2)下面，欢迎全国优秀教师、市师德标兵胡训忠老师作报告。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，“再高的荣誉在神圣的事业与孩子的成功面前也显得黯然失色，为了深爱的事业，为了心爱的孩子而默默的付出就是老师最大的快乐”。请大家记住“对孩子一生影响最大的，不是你教了什么，而是你是怎样一个人，以及你是怎样对待他们的。”再次感谢胡老师的精彩报告。

(3)接下来，欢迎市优秀教育工作者、县首批名师柏纪荣老师作报告，大家欢迎!……。

像柏老师这样，板凳坐得十年冷，耐住寂寞做学问。教师是最后一个对儿童失去希望的人。名师之名不在于给人以生存的技能，而在于令人灵魂仰止，教人顶天立地，人格伟岸。教师既是祖国未来的守望者，又是中华民族中仰视星空的人，唯有如此才能民族复兴。感谢柏老师为我们所作的精彩报告，谢谢柏老师!

教师人各不同，但优秀教师都有相同之处，他们既遵循教育规律，又了解学生年龄特征，加之持之以恒的执著追求。“苟日新，日日新，又日新，日新之谓盛德”这既是对学生的期待，也是对教师的要求，邵霞老师用她朴实的语言、动人的故事，结合自己的教育教学生涯，阐述了对师德师风的见解和对教育事业的热爱。再次感谢邵霞老师。

二、大会进行第二项：请县教育局作重要讲话。大家欢迎!各位领导、各位嘉宾、老师们、同志们，报告会各项议程已基本完成。四位优秀教师代表，通过切身经历分别从不同角度回顾了自身成长成功的足迹，向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，体现了他们对事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德。他们是全县教师中的杰出代表，是我校广大教职工学习的楷模。他们立足讲台，表现出了强烈的爱与责任。他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，朴实的语言，使我们心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。四位同志共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春献给教育，把爱心献给学生，为我们树立了人民教师的光辉榜样。“爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”。教师的爱是一种巨大的人格力量，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我们要向四位师德标兵学习，把爱与责任放在师德的首位。在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。

经过坚持不懈地建设发展，我们欣喜地看到，我校教师队伍不断壮大，结构不断优化，教学科研水平不断提升，育人能力不断增强，尤其是每年都涌现出一批优秀教师和先进工作者，成为我们身边学习的典范。但是我们也必须清醒地看到，我们的教师队伍中还存在着一定的问题：

有些教师、干部放松应有的思想道德约束，不能正确认识、正确理解学校部署的工作任务，缺乏大局意识和奉献精神。有些教师把生活或工作中的个人情绪带到课堂上。还有个别教师违反纪律和原则，造成了恶劣影响。

有些教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板;有些教师育人意识淡薄，对学生缺少关爱，对学生的错误言论和不良行为不闻不问，放之任之。

有些教师缺乏团队协作精神，缺乏对他人的认同和支持，难以心里相容，导致互相抵触甚至互相拆台。

有些教师不注意自己的言行仪表，穿着过于随便，有损师者形象;有些教师不顾场合和身份，语言低俗。

这些问题尽管只出现在个别教师、教干身上，但其影响却是不容忽视的。如果不加以有效解决，任其滋生蔓延，势必会影响到人才培养和事业发展。

刚才主席代表县教育局作了重要讲话，并要求我们迅速开展向优秀教师学习的活动，我们要坚决响应县教育局的号召，在全镇范围内，大力开展学习英模的系列活动，广泛宣传报告团各位成员的高尚师德和无私奉献精神，通过这项活动，使广大教师不断更新教育教学理念，提高教师职业道德修养，全面提升教师队伍的整体素质。

为宣传好、贯彻落实好这次报告会的精神，特安排以下几项工作。

一是，根据这次报告会精神实质，结合个人工作实际，每位教师写一篇学英模、做模范的心得体会，上交工会，使用统一印制的稿纸。

二是广泛宣传英模事迹活动，各校利用校会、周前会、座谈会等多种形式开展好尊师爱生活动，以丰富多彩的活动学习贯彻落实好。

最后，让我们再一次以热烈的掌声向县局领导和报告团成员表示衷心的感谢!

谢谢大家!

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师德师风报告会主持词

老师们、同道们：

大家下午好!

玄月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气味和喜庆味道!在新学年刚刚来临之际，我们又迎来一个令人激动而神圣的日子――全国第25个教师节。今天，我们在这里隆重集会，庆祝我们自己的节日。

首先，请答应我向大家先容出席今天庆祝表彰大会的领导和嘉宾，他们分别是：...

让我们以热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!

另外，出席今天大会的还有学院全体教职工。欢迎你们的到来!

现在，我公布，***职业技术学院庆祝第25个教师节表彰活动暨师德师风报告会开始!

会议进行第一项议程：请党委书记兼常务副院长***同道致辞。

会议进行第二项议程：请学生代表***同学向教师献辞。

会议进行第三项议程：请副院长***同道宣读《重庆正大软件职业技术学院关于表彰20xx-20xx学年度优秀教师和先进教育工作者的决定》。

会议进行第四项议程：请院长助理兼教务处处长***同道宣读《重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定》。

会议进行第五项议程：表彰颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的优秀教师、先进教育工作者及荣获教学成果奖的同道表示祝贺!

会议进行第六项议程：请优秀教师代表***老师发言。

会议进行第七项议程：请董事长***同道作重要讲话。

现在，我公布：庆祝第25个教师节表彰活动仪式结束!下面，我们进行大会的第二部分内容：请西南大学政治与公共治理学院副院长、硕士研究生导师邹顺康教授作师德师风专题讲座，请主席台的领导到报告厅前排就座听取讲座。

今天，我们很荣幸地请到***教授于百忙之中抽出时间给大家举办讲座。***教授现为西南大学政治与公共治理学院副院长、硕士研究生导师，中国伦理学会理事，重庆市伦理学会秘书长，重庆市哲学学会理事。现任教育部西南干部治理干部培训中心、重庆市师资培训中心、重庆市委组织部干部培训中心兼职教师，长期担任重庆市教师岗前培训和重庆市处级干部培训的教育教学任务。经常受邀在全国各地举行学术报告会，报告场次迄今已经近百场，受到全国听众的一致好评。

下面，让我们以热烈的掌声有请西南大学政治与公共治理学院副院长、硕士研究生导师***教授给大家做《教育伦理与师德师风》专题讲座。

让我们再次以热烈的掌声感谢邹教授的出色报告。教师的人格是师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。邹教授的讲座给了我们很大的启发：爱生首先要做到对学生人格的尊重，育人的技巧在于学会沟通，沟通的关键在于同等，教师的爱也要讲究方式方法。

同道们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希看今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩;希看全院教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为学院发展贡献气力。

最后，再次祝愿全院教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福!

师德师风报告会主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

感受着阳春三月的斑斓色彩，收藏着阳春三月的缕缕阳光。今天我们再次相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为塔地一高、为这个集体奉献青春与才智!下面就让我们一同走进幸福感动的师魂之旅。

1、首先有请师德标兵代表王高贵老师作报告。

他率先垂范，以自己的品行感染着学生;他潜心教学，以广博知识润化学生;他以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感谢王高贵老师。

2、有句广告词“我选择、我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面请马踏川老师作报告。

非常感谢马老师朴实的演讲。

3、欣赏自己，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。对学生严字当头，对教学一丝不苟。你的热情、你的勤奋、你的睿智，为你，也为你的学生换来了一次又一次幸福的收获。下面有请年轻的春芳老师作报告。

感谢春老师富有激情的演讲。

短短几分钟的演讲并不能涵盖工作的全部，他们以自己的亲身实践，向我们讲述了为师之道，他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育，让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

4、下面有请年轻教师代表张艳老师上台发言。

不是决心胜似决心，字里行间处处有坚定地信念，脚踏实地表现在日常的工作中，在榜样的感染下，一高的全体教师会创造一个又一个辉煌。

5、下面有请黄副校长启动20xx年师德建设主题活动师德建设任重而道远。

6、下面有请卢校长做总结性讲话。

师德师风报告会主持词

尊敬的局领导、各位家长代表以及全体老师们：

大家好！

在深入贯彻学习党的十八大精神，举国欢庆政协、人大两会胜利闭幕的日子里，根据县教育局师德办的统一安排和部署，我们在这里召开师德师风事迹报告会，旨在弘扬我镇小学优秀教师爱岗敬业、为人师表的师德风范，进一步规范办学行为，深化我镇小学“树形象、正师风、铸师魂”活动的开展。参加今天报告会的有县教育局师德办的领导和部分学生家长，让我们以热烈的掌声对各位在百忙之中光临我们的会场表示诚挚的欢迎和由衷的感谢！

今天即将为我们做精彩师德报告的是：中心小学政教主任付朝云同志，长岭子小学李晓峰老师，中心小学袁淑娟老师，长岭子小学刘川老师，中心小学孙雅洁老师。首先让我们对她（他）们的精心准备与付出表示衷心的感谢！并希望几位在倾吐和诉说自己对教育的奉献和情愫的过程中，一展自己的风采。

说起教育这个行业，曾有人称之为人间圣地、一方净土，说起教师这个行业，更是被苏格拉底喻为太阳底下最光辉的职业。之所以其神圣与光辉，那就是一经选择就要淡泊名利、远离功名，甘于清贫、远离奢华，甘愿奉献、不思索取；就要年复一年的操守，日复一日地付出。这就是我们作为一名优秀教师所应具备的高尚师德。在我们通江口小学这支教师队伍中就涌现了这样一批优秀教师。

病魔的光顾与造访给一个渐入教育佳境的热血青年以晴天霹雳般的打击，尽管后来落下了残疾，他没有倒下，尽管妻子百病缠身，也丝毫没有影响他的工作，不知他经受着怎样艰苦难熬的心路历程，不知他以着怎样超人的顽强意志去苦苦支撑着这个举步维艰的家，然而他的工作依旧是那样的完美和出色，他的为人还是那样的谦和，他还是那样的与人为善——下面有请长岭子小学李晓峰老师题为：《苦乐年华》的师德报告。

刚才在李老师的演讲中我们听到：幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。是啊，活泼开朗、热情奔放的她却遭受了与丈夫分手的苦痛，温馨幸福的家庭不保，年幼的孩子嗷嗷待哺，这种无情的打击是怎样的女人才能承受？然而，就是她带着一个牙牙学语的儿子一直在支撑这个两口之家，但是她天天心系的还是学校这个大家。她心依旧，工作依旧——下面请听中心小学孙雅洁老师的《情到深处无怨悔，只缘心中爱永恒》的师德事迹报告。

孙老师刚才说：平凡即是伟大，那么我说朴实就更加难能可贵。她就见证了这伟大的平凡。她几十年如一日地兀兀穷年、孜孜以求，她从未离开过班主任这一平凡的工作岗位，一直在守候着她心爱的孩子们，她常常伏案于她钟爱的办公桌，她依恋的三尺讲台不知留下了她多少汗水和脚印。多少个风风雨雨，多少个朝朝暮暮，听说读写，加减乘除，我们怎样才能计算出她曾经的付出——请中心小学袁淑娟老师用《爱心润花蕾，桃李吐芬芳》来诠释她那伟大的平凡。

聆听了五位同志的演讲，使我们的心灵受到了一次精神洗礼，收到了一次生动而深刻的师德教育，让我们再一次以热烈的掌声对她（他）们表示最崇高的敬意和衷心的感谢！你们无疑是我们通江口小学教师队伍中的佼佼者，更是我们师德师风的代言人，你们不仅仅在这个舞台上留下了最靓丽的风采，更给我们全镇小学教师树立了光辉的榜样。

短短的几分钟演讲并不能涵盖你们工作的全部，你们五位是全体教师的缩影，在座的每位教师都在各自的工作岗位上尽心工作，所以我们今天的学校才得以不断的发展和进步，老师们，“学高为师，身正为范”，作为教师，我们就要弘扬这种热爱教育事业、无私奉献的精神，这种热爱学生、甘为人梯的精神，这种执着进取、不断创新的精神。“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。全体教师都要在教师这一平凡而又神圣的岗位上，追慕高尚师德，从我做起，从现在做起，恪尽职守、踏实工作，再创通江口小学教育之辉煌！

师德师风报告会主持词

师德师风培训主持词

同志们：

今天，我们在这里召开x中学师德师风专项治理工作动员大会。主要任务为认真贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发[20xx]41号)、教育部《中小学教师职业道德规范》(20xx年修订)、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师[20xx]10号)、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》(教师[20xx]1号)和自治区党委教育教师工作会议精神，切实加强我校教师队伍建设，着力提升教师形象，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，努力办好人民满意教育。

今天的会议有三项议程。

首先，进行会议第一项。请巴依阿瓦提乡中学支部书记薛有定同志作巴依阿瓦提乡中学师德师风专项治理工作活动动员讲话。大家欢迎。

现在，进行会议第二项。请巴依阿瓦提乡中学校长阿卜杜艾尼·麦麦提同志提出巴依阿瓦提乡中学师德师风专项治理工作实施方案。

会议第三项是请副校长热合曼·巴拉提同志提出巴依阿瓦提乡中学师德师风考核测评机制。

会议第四项总结会议。

同志们，今天的会议非常重要，希望大家会后，迅速行动起来，立即着手开展工作，以高度的责任心和强烈的使命感，将此次师德师风专项治理工作抓实、抓好、抓出成效。

今天的会议到此结束。

谢谢大家!

师德师风报告会主持词

各位领导、各位亲爱的兄弟姐妹们：

下午好！

今天我想和大家分享一下我这些年来的工作和生活感受。

首先，我想问大家一个问题，你愿意和一个开朗乐观的人在一起工作，还是愿意和一个整天唉声叹气、抱怨不断的人一起工作呢?毋庸置疑，大家都愿意和一个心态好的人在一起工作，因为你会受到感染，你的心情也会充满阳光，心情也会愉快起来。

下面我就从两个方面谈一谈如何快乐工作，愉快生活。

一、我们为什么要快乐工作和生活。

1、这首先关系到我们的生活质量。快乐工作是人生的一大乐趣，也是工作的最高境界。俄国作家高尔基说过，“工作是一种乐趣时，生活是一种享受;工作是一种义务时，生活是一种苦役。”无论工作是否满意，都要把工作作为一种乐趣，因为工作是我们生活的必不可少的组成部分。我们一天中有大于三分之一的时间是在工作中度过的，当班主任的有多于二分之一的时间是在工作中度过的，那么“大于三分之一的快乐+三分之一的放松+三分之一的睡眠”构成你生命的每一天。如果这工作的三分之一的生命时间不快乐，那很显然你生命中多于三分之一的时间不快乐，这是个很庞大的数字。今年暑假我看了一本书《快乐生活》。

书中有这样一句话，在工作中不失去热情，你会生活得很快乐。如果你在工作中毫无热情，得过且过，那除去睡觉休息的时间，我们生命中的大半时间都将变得索然无味。因此，快乐工作不仅仅是关系到工作质量的问题，还与我们的生活质量息息相关，在一定程度上可以这么说，“快乐工作=快乐生活”！

虽然我们工作是为了生活，但它只是其中的一个原因，因为人生的价值可以在工作中得到体现，因为生活中的朋友可以在工作中结识，还因为我们的人生可以在工作的历练中得到成长、成熟。同时生活也是为了工作，在生活中我们才会发现我们需要什么，我们的需求通过工作得到满足，既然工作和生活的关系如此密切，那我们为什么不快乐地工作，健康地生活呢?快乐的工作让我们开心地生活，幸福的生活提供给我们工作的动力和灵感，二者良性循环。

2、关系到家庭和谐。记得年轻的时候，我如果带着工作中的不愉快回家，哪怕是跟学生生气了，回家总是看到谁都不顺眼，往往还把气撒在女儿身上，对她的学习指导没有了耐心，看到孩子作业出了错，不是耐心讲解，而是上去先是一顿训斥，弄得一家人都不愉快。所以在家的时候，收起工作中的疲惫，收起工作中的不愉快，把微笑和快乐带回家。因为忧愁和快乐都是种子，是气氛的种子，你脸上挂着什么，就等于把什么带回给家人。如果我们自己心情愉悦，那么你的这种快乐会感染到你的家人你的孩子，就会容易创造出温馨和谐的家庭氛围，孩子在这种快乐有爱的家庭氛围中长大，自然也会养成阳光快乐的性格。

3、关系到我们自身的健康。中央十台“健康之路”有一期节目中，一位老中医在节目中说，人体要保持跟自然、社会及自身的平衡关系，长期抱怨、不快乐容易打破这种平衡，就容易滋生肿瘤。积极的情绪对健康有益，消极的情绪会影响身心健康。祖国医学中多有揭示人的精神活动与疾病的产生有着密切的联系，如“怒伤肝，恐伤胃，思伤脾，忧伤肺”。

现代医学也有研究表明，一切对人不利的影响中，最能够使人短命早亡的就是不好的情绪和恶劣的心情，如忧虑，愤怒，抱怨，妒忌等，这些不良的情绪如果长期持续，就会使人的整个心理状态失去平衡，久之则必然会引起疾病。相反，积极乐观的情绪能提高人的大脑和整个人的活力，使体内各器官、各系统的活动协调一致，有助于发挥身体的潜在能力，使人精神充沛、身体健康，所以出现不良情绪应迅速改变，树立积极地心态，尽快消除不愉快的困扰，心胸宽阔，为人宽容，不怨天尤人。

二、我们应该如何快乐工作、愉快生活。

1、懂得知足，心便快乐。在座的各位亲们，你是否常常抱怨早餐不够丰盛，自己的衣服不够漂亮，自己的房子不够大，我们总是不满于现状，会因为没有出生在达官贵人之家而埋怨父母，对孩子成绩不好而抱怨，对自己收入不高抱怨，如果有这些想法就表示你对自己的生活不满足，你当然就会不快乐。可是你知道吗?人生在世，有一种精神可以使你快乐起来，不再抱怨，那就是“知足”。古人云“知足者贫贱亦乐，不知足者富贵亦忧。”老子在《道德经》中说“祸莫于不知足”讲的就是知足常乐的道理。

生活的真谛是什么?是快乐。快乐的源泉是什么?是知足。星云大师曾说“人生最大的收获是知足”。知足是一种智慧。因为懂得知足，我们会自觉珍惜我们今天所拥有的一切。十四年前，我刚调入二中很不适应，回到家我总是抱怨这抱怨那，我母亲总是告诫我说，天上没有掉馅饼的事儿，不付出就不会有回报，干什么工作不累呢?比起那些没有工作的人，人家还羡慕你们呢?真是饱汉子不知饿汉子饥啊，人要知足长乐才行啊，人家骑马咱骑驴，回头看看推车汉，比上不足，比下有余。人生就是几十年转瞬即逝，快乐过是一天，痛苦过也是一天，世界不会因为你的情绪而改变，既然这样，为什么不快乐过每一天呢?坚强乐观的母亲的话总是回响在我的耳边，让我醒悟，激励着我重新审视自己的工作与生活。

三、当世界无法改变时改变自己。

这句话其实是一本书的名字，一本讲改变的书。人的一生总会遇到一些问题，比如健康出问题、亲人的离去、工作不顺心等等，当这个世界已经变得不是你想象的样子，你会怎么办?这本书用系统的心理学、社会学知识解答了我们的疑问，并告诉了我们实用的改变方法——那就是我们无法改变这个世界时，最起码可以改变自己，改变自己的观念，改变自己的内心。当我们无法苛求周围的环境和他人必须符合自己的要求时，我们可以做到的是改变自己的心境，不妨来点阿q精神，寻找自我安慰。

我们既然选择了高中教师这个职业，那么它可能伴随我们每个人几乎一生的职业生涯，每天要愉快面对学生，快乐生活和工作我认为应该做到以下几点。

2、学会原谅别人，特别是学会原谅学生。老师要经常在心里想一想学生终归是学生、是孩子。孩子犯错是正常的事情，我们的任务是预防学生犯错，学生犯了错帮助他们去改正，去成长。这样当学生犯错误的时候，就不会只是暴怒。现在的学生难管教，这是我们很多老师的切身体会，可是我们在天天面对学生时，如果无法和学生交流沟通，就难免会出现学生不尊重你，你拿学生没办法的状况。作为一种职业，我们与学生相处的时间甚至超过了家人，我们在教育活动中去真实去感受情绪并恰如其分地控制情绪，保持乐观积极的心态，不把负面情绪带入课堂，不迁怒于学生，冷静处理课堂中的突发事件，一视同仁地对待学生。

3、学会休息。毛泽东有句名言“不会休息的人就不会工作”，一个会休息的人才会更好的工作。所以，无论我们多忙，都要保证充足的睡眠，尽量抽出时间尝试户外锻炼，假期里带着孩子去旅行，既让孩子增加了见识，又让自己的身心得到很好放松。每一次旅行，我都会更加热爱生活，感受到世界的美好，开学后就会更加精神抖擞地投入到工作中。

4、创造充实、和睦的家庭生活。家庭是我们生活的重心，工作上尽职尽责，但是千万别忽略了家庭，如果在家冲突不断，家庭问题常常是引起我们老师心理压力大的很大原因。上班时带着这种烦恼，肯定是无法让你全身心地投入工作，结果只能是不快乐。家人的互相理解至关重要，我们的生活中还有一个很重要的任务那就是管好我们自己的孩子。我们在学校尽心尽力管好学生，千万别忽视了自己的孩子，和家人分好工，在我们晚自习没时间的时候，让家人管好孩子，管好孩子也是一家人齐心协力的事情，光靠一个人也不行。

5、拥有乐观的心态。没有一个人愿意与整天哀声叹气、愁眉苦脸的人在一起，总是喜欢与开朗乐观的人在一起。老师的一举一动都会影响到学生。当学生有了积极阳光的态度，他们的学习成绩会更好，我们老师的精神状态直接影响到会给学生带来什么样的教育。我们有责任和义务让学生感受到学习的快乐、拼搏的幸福。我们知道阳光向上是学生学习的催化剂，我们要培养学生这种学习状态。当一个学生长期快乐学习的时候，他就会形成阳光向上的心态，他会很享受这个过程，更会成为一个对他人友善、能够创造幸福生活的人，成为栋梁之材。

以上是我个人看法，今天与大家共享，希望大家批评指正，谢谢大家。

师德师风活动主持词

各位领导、老师们：

大家好!

为认真贯彻落实微山县教体局关于“师德师风建设年”活动要求，进一步加强我校师德师风建设，提高教师的职业道德素养，强化教师文明从教，廉洁从教，规范从教的职业意识，切实转变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍的整体素质，今天我们在这里，隆重召开微山特校师德师风建设年动员会。

首先，请允许我向大家介绍出席今天动员大会的领导，他们分别是：教体局纪检王书记，教体局人事科周科长...

让我们以热烈的掌声向两位领导表示热烈的欢迎!

另外，出席今天大会的还有微山特校全体教职工。

现在，我宣布，微山特校师德师风建设年动员会开始!

今天会议有四项议程。首先由王世东校长做师德师风动员讲话;第二项议程是由刘校长宣读《微山特校师德师风建设年活动方案》;第三项议程由我校前后勤教师代表就师德表现进行总结表态发言;第四项议程是由教育局张局长作重要讲话。

下面进行第一项：请王世东校长做师德师风建设年动员讲话。(王校长的讲话，指出了本次师德师风的重要性和必要性，也指出了我校师德师风建设方面所存在的问题，并对我校师德师风建设提出了新的要求。希望大家以王校长的动员讲话精神为指导，积极投入到开展师德师风建设的活动中去。)。

会议进行第二项：请刘校长宣读《微山特校师德师风建设年活动方案》。

会议进行第三项：请我校前后勤教师代表就师德表现问题进行总结表态发言。

首先请我校徐婷老师发言;(用言行树立正直的人格，用真诚沟通心灵的桥梁，这就是我们全体一线教师最好的诠释。)。

请王建平老师发言;(红花还需绿叶配，没有后勤老师默默无闻的付出，也没有我们前秦教师的风光。王老师的言行，让我们教师之间多了一些理解，多了一些和谐，让我们的心贴得更近。愿我校的绿叶越来越茂盛，愿我们的红花越开越鲜艳，愿我们的学校越建越辉煌!)。

会议进行第四项：请教育局王书记作重要讲话。大家欢迎!

我校将严格按照王书记要求，以做人民满意的教师为主题，以规范教师的从教行为为重点，广泛开展形式多样的师德师风建设活动，坚持“三个必须”，弘扬“四种精神”，提升师德水平，真正树立学高身正、受人尊敬的师表形象。

本次会议的召开，相信我校全体教职工对加强师德师风建设有了更加深刻的认识，一定严格按照县校关于师德师风建设年工作的要求来规范自身行为，加强学习，提高职业意识和职业素养，力争做一名人民满意的教师。

今天的动员会到此结束。

师德师风宣讲会简报

2022年4月13日，根据局里指示我校在党建室召开了师德师风学习专题会议。

首先由尚中河主任传达了教育部公开曝光7起违反教师职业行为十项准则典型案例，教育部有关负责人指出，7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，此次警示教育进一步加强教师思想政治和师德师风建设，严明底线红线，表明严肃查处师德失范问题的坚决态度，希望老师们都能以此为戒。

其次，朱亚星校长带领全体老师一同学习了《中小学教师职业行为十项准则》，他指出：教育战线要严把师德师风第一标准，严格贯彻落实党中央关于教师思想政治和师德师风建设工作的决策部署，常态化开展师德教育尤其是警示教育，做到警钟长鸣。要建立健全师德师风建设长效机制，压实学校各级党组织和行政主要负责人责任，以有力举措巩固师德师风建设成果，维护教师队伍良好形象。

随后，我校教师认真自省，并结合《中小学教师职业行为十项准则》写学习心得。

师德师风活动主持词

各位领导、老师们：

大家好！

让我们以热烈的掌声向各位领导表示热烈的欢迎！

另外，出席今天大会的还有我校中学全体教职工。

现在，我宣布，张港初级中学20xx年师德师风整训及演讲评议大会开始！

今天会议有三大主题共七项议程。

下面进行第二项：请中心学校郭海洋校长作师德师风整训的会议动员讲话。

郭校长的'讲话，指出了本次师德师风的重要性和必要性，也指出了我校师德师风建设方面所存在的问题，并对我校师德师风建设提出了新的要求。希望大家以郭校长的动员讲话精神为指导，积极投入到开展师德师风建设的活动中去。

会议进行第四项：请政教处郭明志主任就《张港初级中学20xx年师德师风整训活动实施方案》进行学习。

会议进行第五项请我校教师彭艳丽就师德表现问题进行表态发言。

谢谢彭老师，彭老师用朴实的语言阐述了教师师德师风的内涵，展示了一个教师正直的人格，真诚的工作热忱，学为人师、行为世范师德师风。这就是对我们全体教师师德师风最好的诠释。

各位领导、各位老师：陈科长、郭校长做的师德师风整训讲话，让我们明确了此次活动的意义；张彬校长就我校教师工作中存在的问题进行分析；政教处郭明志主任就《张港初级中学20xx年师德师风整训活动实施方案》进行学习；彭艳丽老师就师德表现问题进行表态发言。

会议进行第六项。

请本次师德师风演讲主持张丽荔老师，请本次师德师风演讲评委。

会议进行第七项。

20xx年师德师风评议活动，本次评议活动将本着充分发扬民主的原则进行评选，开展领导评教师、教师评领导、教师评教师。

本次会议结束，谢谢各位领导，谢谢各位教师。

师德师风活动主持词

同志们：

今天，我们在这里召开~~~中学师德师风专项治理工作动员大会。主要任务为认真贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》国发[20~~]41号、教育部《中小学教师职业道德规范》20~~年修订、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》教师[20~~]10号、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》教师[20~~]1号和自治区党委教育教师工作会议精神，切实加强我校教师队伍建设，着力提升教师形象，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，努力办好人民满意教育。

今天的会议有三项议程。

首先，进行会议第一项。请巴依阿瓦提乡中学支部书记薛有定同志作巴依阿瓦提乡中学师德师风专项治理工作活动动员讲话。大家欢迎。

现在，进行会议第二项。请巴依阿瓦提乡中学校长阿卜杜艾尼·麦麦提同志提出巴依阿瓦提乡中学师德师风专项治理工作实施方案。

会议第三项是请副校长热合曼·巴拉提同志提出巴依阿瓦提乡中学师德师风考核测评机制。

会议第四项总结会议。

同志们，今天的会议非常重要，希望大家会后，迅速行动起来，立即着手开展工作，以高度的责任心和强烈的使命感，将此次师德师风专项治理工作抓实、抓好、抓出成效。

今天的会议到此结束。

谢谢大家!

听师德师风宣讲会心得体会

最近，我有幸参加了一场关于“师德师风”的宣讲会，会上讲师从不同角度深入浅出地讲解了师德师风的内涵和重要性。通过这场宣讲会，我深刻认识到作为一名教育者，师德师风的持守对于我的成长和工作至关重要。以下是我对此次宣讲会的心得体会。

二、师德师风的内涵与重要性。

宣讲会中，讲师首先讲解了师德师风的内涵与重要性。师德是指教师责任心和职业道德规范的体现，师风是指教师个人品质和工作风格的表现。师德师风关乎教育教学质量，不仅是教师职业发展的基石，也是提升教师社会声誉的重要途径。

师德是一种道德修养和职业道德准则，需要教师具备良好的道德品质和职业道德素养。如诚信、责任、公正、宽容、乐观等，这些品质不仅能够体现教师的职业形象，更能够为学生塑造正确的价值观和行为准则。

师风是一种专业素养和工作风格，需要教师具备良好的教育理念和教育方法。如热爱教育事业、注重学生个体差异、积极研究教学方法等，这些素养不仅能够提高教学效果，更能够激发学生的学习热情和自主性。

在宣讲会中，讲师通过丰富的案例和真实的教育实践，生动地阐述了师德师风在教育工作中的重要性和必要性。我深深感受到，只有充分发挥师德师风在实际教学中的作用，才能够真正实现优质教育的目标。

在课堂上，敬业的老师总是全力以赴，精心备课，保持教育热情，以身作则。他们严格要求自己，不断研究教育理论，探索教学方法，在教学过程中注重学生的个体差异，及时帮助需要帮助的学生，让每一位学生在学校得到全面的发展。

同时，在学校管理中，有师德师风的校长始终以身作则，用行动引领全校教职员工严守师德师风的底线。他们注重教师的培养和管理，为教师提供良好的工作环境和发展空间，促进教师个体和学校整体的进步。

师德师风对教师个体和整个教育系统都产生着深远的影响。在个人层面，只有具备了优秀的师德师风素养，教师才能够在教育教学过程中发挥更大的作用。而在教育系统层面，师德师风的提高能够推动教育事业的发展，树立良好的教师形象，增强社会对教育的认同感。

为了提升师德师风，一方面，教育系统应建立完善的培养机制，加强师德师风的教育培训，引导教师不断完善自己的专业素养和道德品质；另一方面，教师个体应自觉约束自己的行为，严格要求自己，不断提升自己的师德师风素养。

五、结语。

通过这次宣讲会，我对师德师风有了更深入的认识和理解。作为一名教育者，我深感肩负着重大的责任，应以身作则，秉持良好的师德师风，引导学生健康成长。同时，我也深信，只有整个教育系统齐心协力，共同提升师德师风素养，才能够实现教育事业的良性发展与社会的进步。

师德师风活动主持词

大家上午好！

在全市教育系统轰轰烈烈开展师德师风建设年活动的热潮中，根。

迎和衷心的感谢。今天的报告会主要有三项议程：一是请致辞；二是听取报告团同志的报告；三是请县教体局陈科长作重要讲话。

为确保会议顺利进行，请老师们在会议期间自觉遵守会议纪律，请将手机关闭或调到振动上。

师，她报告的题目是《xx》；市优质课一等奖获得者，xx乡中学教师xx老师，她报告的题目是《xx》；县优秀教师、县教学能手，xx乡中学教师xx老师，她报告的题目是《爱我所爱，青春无悔》。

下面我宣布，xx县优秀教师师德师风建设报告会现在开始：大会进行第一项：请致辞。大家欢迎！

大会进行第二项：请报告团五位优秀教师为我们作精彩报告。

（1）首先，让我们以热烈的掌声，欢迎市级教学能手、市优质课执教者、县优秀教师xx老师作报告。

（2）下面，欢迎市、县两级教学能手、县优秀教师xx老师作报告，大家欢迎！

（3）接下来，欢迎市教学基本功二等奖获得者、县教学xx老师作报告，大家欢迎！

（4）下面，欢迎市优质课一等奖获得者xx老师作报告，大家欢迎！

（5）下面，欢迎县优秀教师、县教学xx老师作报告，大家欢迎！

敬业、无私奉献的光辉形象。x科长代表教体局作了重要讲话，并要求我们迅速开展向优秀教师学习的活动，我们要坚决响应县教体局的号召，在全乡范围内，大力开展学习英模的系列活动，广泛宣传报告团各位成员的高尚师德和无私奉献精神，通过这项活动，使广大教师不断更新教育教学理念，提高教师职业道德修养，全面提升教师队伍的整体素质，为我们建设教育强乡战略做出应有的贡献。

为宣传好、贯彻落实好这次报告会的精神，特安排以下几项工作。一是，根据这次报告会精神实质，结合个人工作实际，每位教师写一篇学英模、做模范的心得体会，上交教办。

二是广泛宣传英模事迹活动，各校利用校会、周前会、座谈会等多种形式开展好尊师爱生活动，以丰富多彩的活动学习贯彻落实好。

最后，让我们再一次以热烈的掌声向县局领导和报告团成员表示衷心的感谢！

谢谢大家！

听师德师风宣讲会心得体会

近日，我有幸参加了学校组织的一次师德师风宣讲会。宣讲会上，教育界的专家为我们详细解读了师德师风的重要性和具体要求，让我深感教师专业素养的重要性。通过这次宣讲，我受益匪浅，深化了对师德师风的理解，进一步肯定了教师这一职业的伟大价值。

首先，宣讲会中专家详细介绍了师德的内涵和要求。师德作为一种道德规范和行为准则，是教师的基本素质和修养的体现。师德要求教师端正自己的职业态度和行为规范，对学生负责，对社会负责。在教育教学中，教师要尊重学生的个性，引导学生全面发展，营造和谐的教学氛围。同时，师德还要求教师不断提高自身的专业素养和职业修养，顺应时代的发展，适应学生的需要。通过听专家对师德的解读，我深刻体会到了作为教师，应该具备的基本道德要求和职业规范。

其次，宣讲会中专家阐述了师风的重要性。师风是教师在长期的教育教学实践中形成的良好的行为习惯和氛围。它是教师在日常工作中所展现出的品质和风范，体现了教师的精神风貌和职业素养。良好的师风有助于激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。宣讲会上，专家通过举例讲述了一些具有典型师风的老师的事迹，让我深感教师的影响力。只有以身作则，用自己的实际行动去影响和感染学生，才能真正发挥教师的示范和引领作用。

其次，在宣讲会中，专家提到了亲情式关怀和师生之间的互动沟通。关怀是教师在教学工作中对学生发自内心的关心和爱护。教师要关心学生的学习进步和生活情况，积极与学生互动，建立良好的师生关系。同时，沟通是师生之间交流和互动的重要方式。教师要善于倾听学生的心声，理解学生的需求，与学生建立起沟通的桥梁。只有通过真诚的关怀和有效的沟通，教师才能更好地引导学生，促进学生的发展。

最后，在宣讲会中，专家提到了师德师风守则和考核机制。师德师风守则是对教师行为的规范和要求，是教师职业道德的内涵和表现。积极遵守师德师风守则，是教师应尽的责任和义务。同时，学校也要建立健全的考核机制，对教师的师德师风进行评估和奖惩。这种机制可以监督教师的行为，促使教师自觉遵守师德师风，为学生的成长和发展做出积极贡献。

通过这次宣讲会，我深刻认识到了作为一名教师的重要职责和使命。只有具备高尚的师德情操和良好的师风作风，才能更好地影响和教育学生，为社会培养更多的优秀人才。作为一名教育工作者，我决心以积极的态度和高尚的品格，担起教育的重任，为学生的成长和发展贡献自己的力量。希望通过我们每个教师的共同努力，能够建设一个更加美好的教育环境，培养更多的优秀人才。

师德师风宣讲会心得体会

易得到别人的相信，对学生更是这样。学生敬重你，是期望能从你那里学到更多知识，所以我们就应耐心地循循善诱，深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。现实世界是极其复杂的，你一人不可能包打世界，尤其是在理论和技术领域，总存在着超多的你不懂或暂时不懂的问题。遇到学生提问，若有自己不明白的地方，就必须要对学生直言你对该问题不懂或暂时不懂，允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一齐探讨该问题，而且必须要言而有信。“知之为知之，不知为不知”，作为教师，这是天经地义的事情。这样做，不仅仅不会降低教师的威信，反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它，支吾搪塞，因为这样不仅仅会误人子弟，而且实际上也是在贬低自己。4.师德师风的传承。良好的师德师风是极需要发扬光大和传承的，因为它往往是一个学校优良传统的主要组成部分之一。国内外的著名高校不乏有大家耳熟能详的一些关于师德师风的经典例子。而且，师德师风是动态的而不是静态的，它需要总结，需要丰富，需要与时俱进，需要老中青教师间的传承，更需要一代一代的传承，也只有这样，我们的学校才会逐渐构成自己特有的风格和传统，使学校一步步地走向更高层次。5.在领导岗位上，严格要求自己，以身作则，脚踏实地，尽心尽责做好每一件工作。同时，主动关心广大教职工，并虚心向他们学习，虚心的理解他们的批评，从而使自己的工作不断完善.

师德师风演讲主持词

各位尊敬的领导、老师们：

大家晚上好！

在这夏风和煦的日子里，我们有幸聚在这里，一起来聆听我们邵东七中8位教师精彩的师德演讲。

在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧！

xx《寻找生命中的音符》。

下面，我们先有请xx老师演讲，她会告诉我们，生命中一个个跳动的音符，为谁编织，为谁歌唱。

xx《有一种力量叫师德》。

有人说师德是光，照亮了你我的生命；有人说师德是火，点燃了学生的热情；有人说师德是一种力量，为什么呢？让我们请xx教师来告诉大家。

xx《学会微笑》。

微笑是最美的语言，微笑是真爱的表现，老师的微笑给学生带来的是春风化雨般的滋养，让我们一起跟随xx教师的演讲，去学会微笑。

xx《无私从教，用信念铸就辉煌》。

春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想，下面欢迎xx老师为我们演讲。

xx《让爱滋润心田》。

有时候我觉得老师是一台播种机，在孩子的心田播下文明的种子，再用爱浇灌它，使它茁壮成长，下面，张莉老师就要来谈一谈如何让爱滋润心田。

xx《让爱飞翔在孩子们的心里》。

教师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸；教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下面欢迎xx教师为我们作演讲。

xx《为春天领跑》。

如果把人的一生看作是一年四季的话，那么孩子就是生机盎然、阳光明媚的春天，领着这个春天奔跑的就是我们辛勤耕耘在教坛上的教师，有请xx老师为我们演讲。

xx《快乐的源泉》。

我们很多人都在追求快乐，或许人生的真谛也就在于活得快乐。那么，快乐在哪里呢？其实，快乐就在我们身边，用心体会，你会有更多的快乐。请欣赏xx教师为我们带来的精彩演讲。

xx《我选择，我热爱》。

有句广告说：“我选择，我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面有请xx老师为我们演讲。

杨江强《爱的使者》。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师心地无私的写照，老师是使者，教化人类，传播文明；老师是爱的化身，带来心灵的光明，催开智慧的花朵。下面欢迎xx老师的精彩演讲。

xx《浸润心灵的感动》。

老师不仅带给别人灵魂的启迪，也收获着自己心灵的感动，这份感动让自己快乐，让自己沉醉。下面请听xx老师的真情演讲。

xxx《用爱写好师德》。

师德，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。最后让我们一起来聆听xx老师的演讲。

岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚！

谢谢大家！