最新中小学班干部培训工作计划(模板19篇)

时间:2023-12-08 08:45:20 作者:雅蕊

在工作中,编写一份合理的工作计划书可以使我们更加有条理地进行工作,并提高工作质量。下面是一些精选的工作计划书范文,它们的编写思路和方法值得我们借鉴和学习。

单位干部培训工作计划

为进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质的工业化人才队伍,以下《单位干部培训工作计划》是由工作计划网工作计划栏目小编特意为您整理推荐,本站时刻更新,为了方便您的工作,您可以收藏本站备用。

4、继续解放思想大讨论活动专题辅导培训。

为扎实开展我委继续解放思想大讨论活动,做好学习讨论工作,于3月份举办一期由相关领导讲授的继续解放思想大讨论活动专题学习辅导课,以帮助全委党员干部学习理论,提高认识,认清形势,理清思路。

5、继续解放思想大讨论学习调研。

结合继续解放思想大讨论活动,进行学习调研活动,计划组织委机关工作人员分专题调研组进行学习调研,撰写调研文章。

6、工业化理论专题培训。

为推进工业化建设,推动工业经济的发展,计划在全委开展工业化理论专题培训,将采取自学和集中培训辅导相结合的'方式。一是购买《工业经济管理教程》,做到人手一册,组织干部职工系统全面的学习工业经济管理知识。二是计划于10月份邀请知名的工业化专家到委里授课,举办专题培训班。

中小学学年班干部培训工作计划

加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于中小学20xx-20xx学年班干部。

的内容,希望能让大家有所收获!

一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。以下是我班就本班的实际制订的班干部培养工作计划:

一、明确培养宗旨提高他们的思想觉悟。

一是对他们进行全心全意为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。

二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。

二、授之以法,提高工作水平。

在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行了培训:

1、怎样维持班级纪律。

2、怎样处理偶发事件。

3、怎样进行表扬和批评。

4、怎样主持主题班会。

5、怎样组织集体活动。

6、怎样管理班级财物。

7、怎样帮助后进同学。

8、怎样协调学生与老师的关系。

(培训一般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工作的能力。)。

1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。

2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级。

规章制度。

使干部职责明确做到干部工作有章可循干部能找准位置尽快进入角色独立开展工作。

班委是一个班级的骨干,是学生的表率,做好班干部的选拔、培养工作,在班级管理中至关重要。建设一个团结友爱、积极向上、和谐发展的班集体,必须要有一个坚强的班级核心即紧密团结在班主任周围的强有力的班委队伍。这样班主任才不必事必躬亲,整日陷于琐事和烦恼之中,能较全面、准确掌握班级动态,推进班级工作的顺利开展。因此,作为班主任应建立一支得力的班干部队伍。

一、善于发现,知人善任。

选拔班委从学生实际出发,我主要确定以下标准:

(一)重能力。

包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力,这是当班干部的必要条件。

(二)重品德。

良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要要明确德是非观念,勇挑重担,为人谦虚诚实,关心集体,热心同学服务。

(三)重表率。

班干部要能自觉遵守纪律,积极参加各项活动,乐于奉献,时时处处以身作则。班主任平时要认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪,以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上,反复权衡,通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来,让他们担当起管理班级的重任。

二、精心培育,勇挑重担。

班委干部各方面都能挑起重担并成熟起来,真正成为班主任的得力助手,则需激发工作热情,引导他们敢管、会管、善管。

(一)正确处理与同学的关系,树立在同学中的威信。

班干部既要接受班主任的领导,又要为同学服务,接受同学的监督,因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常,将直接影响到班干部职能的正常发挥。指导他们协调好各方关系,要求他们做到以身作则,关心同学,愿为大家服务,要时时想到手中的权力是集体赋予的,不能有高人一等的优越感,不能滥用手中的权力,以此来不断提高班干部的威信。

(二)热情帮助,授之以法。

针对经验相对不足,结合具体工作过程,传授一些基本的工作方法。

(1)分析情况,把握全局,确定工作目标的方法。

(2)从班级实际出发,搞好宣传工作,形成正确舆论的方法。

(3)动员、组织学生参加大型活动的方法。

(4)与同学交谈,耐心做思想工作的方法。

(5)如发生矛盾,可采取当面交谈谈心等方式,沟通思想,消除误会,化解矛盾,避免公开冲突的方法。

(三)、敢于放手,大胆使用。

充分信任班干部,敢于放手,大胆使用,把他们推到工作第一线上去,给他们提供施展才华的机会。

班干部独立主持每周一的主题班会课,每周班委工作例会等。但放手不等于不管,若遇到难题,我要当好他们的后盾,替他们排忧解难。

三、重视自主管理,促进班级发展。

班集体的建设和管理关系学生的成长,可见其重要。如若只靠班主任一人,无论你是怎样辛辛苦苦事必躬亲,还是实施专横高压,都注定是要失败的。因此,既要重视班委建设,又要重视和培养学生的自主管理能力,才能促进班级的良好发展。培养他们的自主管理能力,也是适应未来的需要。为此,我从以下几个方面入手:

(一)帮助学生认识自我,点燃自主管理火花。

1、让学生参与自己写评估。

学生自己总结自己,是培养学生客观认识自己,从而正确地评价自己并进行自我教育、自主管理的重要手段。

2、引导学生写周记或。

日记。

写周记或日记,很多时候都是在解剖自己、分析自己,从而清楚的认识自己。只有让学生正确地认识资料帮助他们评价自己,才能有效地更新、改造自我,达到自主管理的目的。

3、定期召开民主生活会,让学生正确认识自己。

“金无足赤,人无完人”,学生身上存在这样那样的不足是难免的,关键看如何对待,所以,我定期在星期日下午组织学生召开民主生活会,由班长主持,小组讨论。

(二)民主与集中相结合,积极参与班委选举。

班干部素质的优劣对班集体管理的好坏有直接影响。建立一个战斗力、凝聚力强的班级领导班子是非常重要的。为此,我在组建班委时,首先是发动学生竞选,然后由学生自荐上台演讲,再次,无记名投票,最后,公开畅票公布结果。通过这种方式产生的班干部,责任心强,能最中限度地保持工作的主动性和积极性。

(三)培养学生自主管理的能力。

建立良好班集体是为学生营造良好的学习环境,所以,在培养学生参与班级管理能力的同时,培养学生自主学习的能力更为重要。我主要从以下两个方面来培养学生的自主学习能力。

1、创造条件,培养自主。

凡是学生自己能做的事,班主任坚决不插手,凡是学生能通过自己的努力能达到的,我积极鼓励学生独立完成。

2、展示成功,学会自主。

帮助学生克服畏难情绪,改变自身被动的学习态度,让学生活跃起来,兴奋起来,行动起来,需要因势利导,使学生能体验到学习成功的喜悦。

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学生会干部培训工作计划

工作计划关乎工作的发展,要想在工作中取得良好发展,必须用优秀的工作计划作指引。来看看工作计划网为您提供的优秀工作计划范文:

学生会干部素质的高低,直接决定了学生活动的效率、影响到学生会常规工作的最终落实,可以说,加强干部素质的培养,是学生会成长壮大的关键。在新的学期,学生会计划采取如下措施,培养干部素质:

1、集中培养。在本学期第6、第12周,学生会将召开全体学生会成员大会,进行集中培训,让学生会干部干事明确:做好本职工作是符合学生会发展需求,我系发展的需要,要克服认为作为学生干部吃亏的思想,要真正意识到,正是我们学生会干部无私的奉献,才使得我们的旅游管理系的系风建设更加喜人,也正是有这种奉献,才能真正锻炼,提高展示自我。要自觉树立积极工作、主动思考的意识。

2、深入工作。学生会的主要负责人应深入到学生会的工作中去,指导各部干事的工作,培养他们的管理能力。部长、副部长更应深入到具体工作中。

3、个别谈话。学生会的主要干部应不定期的与学生会成员交流、谈心,掌握他们的思想动态,大家共同探讨工作方法。主席、副主席、秘书长应不定期地与其他干部交流谈心;部长、副部长则更应多与干部干事交流,掌握他们的思想状况,做好他们的`思想工作,并及时反馈到系团总支老师那里。

4、培养学生会成员的团队精神。在学生会内部开展艺体形式的竞赛。第七周:举办一场06级学生会成员vs05级学生会成员的篮球赛;第十一周:举办一场以部为单位的卡拉ok大赛,通过以上活动的开展,让干部干事时刻想到自己是学生会的一员,个人荣辱涉及整个集体,从而关心这个集体、爱护这个集体,进而为这个集体的成长壮大献计献策。

企业后备干部培训工作计划

我们始终从抓好干部的思想教育这个中心环节入手,从现实和长远的需要出发,结合实际,区分层次,在广大干部中进行长期的“六个教育”、“三个培训”。“六个教育”,即:_理论和“_”重要思想的教育;党的性质、纲领和宗旨教育;中华民族的传统美德和党的优良传统教育;马克思主义的世界观、人生观、价值观教育;反腐败、反腐蚀的廉洁自律教育;国情、油情、厂情教育。“三个培训”,即:深入开展学法、知法、用法的培训。三年来,共组织干部学法、知法、用法培训次,参加人员达多人次,提高了广大干部的法律意识和依法办事能力;强化更新知识的培训。重点学习知识经济、现代科技、经济管理、社会管理知识,____年我们办这类培训班达次。通过培训,拓宽了干部的知识面和视野;以能力建设为核心,广泛开展专业技术干部的培训。普遍开展了新理论、新技术、新知识、新方法的培训,提高了专业技术干部的开发知识水平、理论联系实际和技术进步的创新能力。

通过用现代科学文化的新知识、新技术充实干部,用党的优良传统和作风教育干部,提高了干部队伍的政治素质、业务水平、管理能力和开拓创新意识。

二、注重培训,提高干部的综合能力。

干部的培养教育和选拔使用,是干部工作中两个相辅相成、缺一不可的有机组成部分。育人是用人的基础,用人是育人的目的。如果忽视有计划高质量的培养教育,就难以产生大批德才兼备的优秀干部,选拔使用干部也必然停留在低水平。为此,我们不断地改进对干部的培养教育方式。

一是注重干部的实际锻炼,不断提高领导能力。____年,结合油田公司选派的名处级后备干部,同时又在厂内选拔名干部,分别以轮岗方式把他们分配到环境比较恶劣、条件比较艰苦、工作量比较大的站队工作,或安排到急、难、险、重的岗位上接受锻炼和考验,改进了干部下派挂职锻炼的方法,改变了干部经历单一,缺乏全面领导经验的状况,提高了实际效果,经过短期的培养,这名处级后备干部中已有名走上了副处级领导岗位。

二是以点带面进行培养,全面提高干部素质。会战初期,我们厂干部人员少,经验不足,难以适应繁重的工作量和新的产能建设模式,存在许多生产经营管理方面的漏洞。根据油田开发建设的需要,两年来,公司给我厂选派了各类干部人,这些支援英台建设的干部在工作中经受了锻炼,他们不仅带来了先进的管理经验,同时也激活了干部队伍,使这些干部在不断提高自身业务素质的同时,又培养出一大批懂业务、会管理的员工队伍。

三是以活动为载体,营造只有竞争才能发展的人才成长氛围。重组改制以来,特别是____年,我们始终以活动为载体,在技术干部中广泛开展了采油工程、开发管理技术交流会等活动,共有名优秀技术干部脱颖而出;机关干部利用周末论谈形式加强交叉业务学习,每名机关干部高度重视周末讲座并把论谈当成展现自我水平的舞台。通过学习,广大干部对主体业务加深了解,目前已开展期,共有名同志会上进行交流,提高了机关干部的整体业务素质,在干部中形成了拓宽知识面、做复合性人才的氛围。

四是建立收入分配激励机制,营造有利于吸引、培养、选拔和使用人才的环境。收入分配是对人力资源发挥作用的经济杠杆,分配制度的合理程度决定着人力资源发挥作用的程度。为此,我们根据效率优先、兼顾公平的原则,以岗位和业绩为主要依据,实行按岗定酬、按任务定酬,按业绩定酬,建立不同形式自主灵活的激励机制。就我厂地质、工艺两所而言,____年两所技术干部奖金系数为全厂人均倍,组长倍,另外对于工作业绩突出的技术干部每季度发放骨干奖,____年两所技术干部人均发放奖金额达元;组长奖金达元,相当于厂长助理奖金额。今年我厂仍加大对技术干部的奖励力度,把两所科技人员效益工资与产量挂勾,达到万吨运行水平线,人均奖金系数,在吨基础上每增加万吨,奖金系数增加,如果我厂完成万吨原油生产任务,两所人均奖金系数达倍,科级干部系数将达到倍,远远超过副总工程师及厂长助理的奖金系数。

五是强化年轻干部的培养,加强管理,使年轻干部得以健康成长。对于年轻干部严格要求,加强管理,是对年轻干部的关心和爱护,也是培养年轻干部的有效途径。在这方面我们发现有些年轻干部在选拔时表现还是好的,走上领导岗位以后,有的因个人能力的原因或经不起地位变化后的各种考验,工作失误多,群众威信较低。为了防止此类现象发生,我们采取了动态跟踪指导,强化队务公开和民主测评,适时考核促成长的办法来帮助年轻干部的健康成长,防止重任用轻教育的现象,从而使年轻干部管理形成了经常化、制度化,做到了防微杜渐。

三、营造良好的用人环境。

选拔任用优秀干部,不仅要有正确的思想观念,还要有正确的方法,尤其是研究、探索和推广适应新情况的新方法,通过我们的实际工作,使我们深知,选拔德才兼备干部必须贯彻公开、平等、竞争、择优的原则;充分走群众路线,拓宽知识渠道,开拓选人视野,完善用人制度;建立起能者上、平者让、庸者下的竞争机制,才能给每名干部提供施展才能的舞台。

一是破除旧思想,树立新观念,为优秀人才脱颖而出扫清障碍。我们在后备干部的培养上,破除了“四种思想”,树立了“四个新观念”,即:破除了“论资排辈”的思想,树立不拘一格选拔人才的新观念;破除了“平均主义”的思想,“树立了“机遇难得,人才难得”的新观念;破除了“干部能上不能下”的思想,树立干部流动,能上能下、能进能出的新观念;破除了“年轻干部缺乏经验压不住阵”的思想,树立“领导经验来自实践,早压担子早成才”的新观念。特别是在选拔年轻干部上,彻底消除对年轻干部不放心,不敢用的思想顾虑,真正做到放手让年轻干部挑重担,让他们在我厂的改革与发展的实践中学习、探索、锻炼、提高。____年至今年我们共选拔名年轻干部到队级、科级领导岗位上,其中最年轻的仅有岁。

二是改善干部的工作生活环境,使干部在优越的环境中健康成长。我们始终把改善干部的工作生活环境,当作培养干部的重要工作来抓。首先改善技术干部的工作环境,油田公司投资万元新购置了台计算机及配套设备,投资近万元改善工艺地研两所技术干部及基层办公条件;其次为改善干部和员工的生活环境,我们新建坨东综合楼和夫妻公寓各座,改造了英服单身公寓,配备了相应的生活物品,并实施宾馆化管理,为人才的成长创造了良好的工作生活环境。

三是坚持以德才和工作业绩为取向的用人标准,推行公开竞聘。____年,我们先后对站的管理岗位、试井队自动化、作业监督及地质工艺两所科级岗位等个岗位进行了公开竞聘,共有人参加。通过公开的竞聘,使一大批优秀干部脱颖而出,走上了领导岗位,并取得了新的成绩。被委以重任的站长李长青同志,工作中敢抓敢管,处处以身作则,带领全体员工团结协作,不懈努力,____年站当年投产,就获得了油田公司金牌队荣誉称号。被誉为“夜猫子”的工艺、地研两所所长吴尤平、卢玉峰更是刻苦研究、精益求精,白天忙于现场,晚上研究方案直到深夜,以俯首甘为孺子牛的敬业精神,为我厂发展作出了突出贡献。

后备干部培训工作计划

2012年6月13日――14日,我怀着喜悦的心情参加了“临江市教育局2012年后备干部培训班”的学习,两天的培训所学知识丰富而全面,涵盖了管理者所必备的知识和能力,使我受益匪浅。

在会上教育局党委杜书记和教师进修学校于校长,做了重要讲话,从两位领导的讲话中我体会到了此次培训的重要性。此次培训由谢川老师给我们做了精彩的专题讲座和观看了两位校长的学校管理经验交流视频资料,向我们传授了作为一名后备干部或一名教育管理者应具有的为人品质、教育思想、工作态度、探索精神以及管理之道……对于做好一名校长感触颇多,现将我的收获与感悟总结如下:

一、明确一个校长的使命与责任,做好领头雁。

校长是一所学校的灵魂,在聆听谢老师的讲座时,我很欣赏一句话“一个好校长会把头和脚都扎进学校的实践中去,他的教育思想、信念不是从书本和文件中照抄而来的,而是从学校的具体实践中生成的,……。”从中感悟到做为一名校长要把使命与责任用真诚的心,为学校负责,为教师负责,为学生负责,从小事抓起,既细致入微地想事情,又注重把握大局,付诸于端正的办学思想、超前的办学理念、明确的发展目标的实施中。

二、开明理智型校长需要思想为统领。

谢川老师的讲座非常的富有人性化,通过几个小小的`自我测试,让我们明确了做为一名校长要做开明理智型的校长。这样的校长的头脑里不仅都有明确的办学思想、办学目标,更能对教育教学、课程改革、教育管理、教师队伍建设、学校远景规划以及摆脱学校发展困境等方面的问题做出科学论断、合理安排,这些都充分说明了作为一名开明理智型校长头脑中必需要具有先进的教育思想为指导,而这一系列先进的教育思想不仅是在指导着自己的工作,更要能统领教师的思想,统领学校的发展。

三、校长要具备良好的素质。

打铁还需自身硬。校长要具备良好的政治思想素质、岗位知识素质、领导能力素质和身体心理素质,才能引领团队发展。

通过聆听两位杰出的校长的经验之谈,她们可谓业务精通、经验丰富。让人可敬的是她们今天依然在孜孜不倦的学习、引领教师锐意改革实践、深入一线进行教育教学研究、能根据自己学校基础特点不断地改革完善学校的管理机制形成有特色科学的管理体制。我很欣赏辽源的张杰校长在工作中的一个细节,那就是不论她的工作多么繁忙,她都会抽出一定的时间进行学习,通过各种渠道来丰富自己的内涵,并且坚持写校长日记。而作为相对年轻的我来说,工作的阅历还不是很丰富,一谈到学习时,总会找到这样或那样的理由来证明自己很忙,没有时间学习。张杰校长的学习精神深深地感染了我,在今后的工作中,我会合理安排自己的工作时间,每天要有为自己充电的时间。

“校长的领导能力是知识和技能的体现,是通过实践来体现和形成的。”实践是落实学校工作的根本所在,校长只有坚持思考、认真反思并深入实践,在实践中不断地探索、不断地积累经验发现教育、教学、管理中的最新动态和问题,并研究解决问题,学校工作才会不断地进步、更科学、更合理。校长脱离实践那么什么改革、质量、管理都是无本之木、无源之水。从两位校长的发言中我们可以看出,他们时刻在进行课改实践、课堂实践、管理实践,贴近教师贴近学生。

工欲善其事必先利其器。一名校长要抓好教育教学、抓好学校管理和改革、抓课堂、抓质量,具有丰富的岗位知识是对校长最基本的要求。知识是领导者智慧和力量的源泉;是才能和谋略的基础;是引领领导者成长和发展的有力武器。掌握丰富的知识结构,掌握教育教学的操作方法和管理方法,能预设和减少教育教学问题的发生并能科学有效解决发生的问题。不断地学、思、研、创。

通过本次培训,深深地感悟到学校管理真的是一门科学,其应用则是一门艺术,掌握这门艺术的关键在于体悟蕴藏其中的智慧。审视自己的工作,反思自己的学识和人格修养,让我认清自己存在的差距。作为一名教师,我所能做的一切,应该是继续努力耕耘,施肥浇灌;作为一名后备干部,我所能做的应该是不断地认真学习,在学习中成长,在成长中进步,那么我相信收获一定会一年胜过一年,我的人生也就会更加多彩了。

太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,只有不断的创新、超越自我,我们才能赢得更多的辉煌!

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中小学干部培训心得体会

9月21日,教体局组织全市德育干部举行了“活力无极限”的培训会,会议内容十分新颖,我们看到题目都心怀忐忑,因为全封闭的培训会是一个什么样的培训呢?到了现场,才感觉会议的隆重,也充分认识到教体局对德育干部的重视。

通过本次培训会对文明礼仪有了新的认识,对德育干部所应该具备的能力有了新的感悟。我们的文明礼仪,我们的能力是教师在待人接物、为人处事,影响孩子等方面的规范化的做法。

我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。作为塑造人类灵魂工程师的一名教师,首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观,面对模仿能力很强的学生,具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。通过张蕊老师的指导,我们懂得了在待人接物时应该注意的问题。

作为一名教师,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,我们在注重外在的仪表之外,更要注重内在德行的修炼,要相信潜移默化的巨大力量。

总之,从事了教师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人民教师都应加强自身修养,不断学习,培养自己多方面的能力,提高思想认识和道德觉悟,平时严格要求自己,以良好的师德形象为学生树立一个表率,为创建和谐社会贡献一份力。

干部培训工作计划

为了搞好党校培训,切实提高我村党员、干部、群众的综合素质,特制定20xx年党校培训计划。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕我村改革发展的大局,把党校建设成广大党员学习、宣传、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主阵地,办成加强党性锻炼增强党性修养的大熔炉,办成党员干部培训轮训的主渠道。

认真学习、宣传、贯彻和落实党的路线、方针、政策,把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的学习教育活动不断引向深入;有领导、有组织、有计划地培训党员、入党积极分子和其他优秀骨干分子,结合我村改革和发展的实际,结合我村党建和思想工作的实际,积极开展理论研究,提高培训水平,为我村的改革发展提供支持。帮助党员干部努力掌握社会主义市场经济知识、科学文化知识、法律法规知识,学会在新的历史条件下做好农村工作的方法,增强带领广大群众发展经济,搞好两个文明建设的本领。

发扬理论联系实际的马克思主义学风,理论教学中突出精;研讨问题突出新;解决问题突出实。坚持多层次、多形式办学,坚持开门办学。把切实帮助学员牢固树立马克思主义的世界观和方法论,不断提高思想素质和领导能力作为检验党校培训工作的标准。

1、全年举办十二期培训班,包括入党申请人、党员、干部、青年党员、入党积极分子等。上半年进行入党申请人和入党积极分子的培训,下半年进行党员和党员干部的培训。

2、培训采用自学和集中办班相结合的方式,一方面认真学习党的十六大精神和学院的有关文件;一方面结合实际工作,集中谈认识、谈体会、谈想法,做到自学有心得,研讨有记录,力争使培训取得实效。

结合上述培训,和有关部门联合,举办管理、法律、形势政策、科技前沿动态等相关知识讲座,并结合有关内容,分期、分批观看远程教育相关资料,以进一步提高广大党员的综合素质。

组织预备党员培训班。组织预备党员转正前的培训,进一步对预备党员进行党性和入党动机的教育。今后预备党员转正前要经过一定培训。

党干部培训工作计划

为了搞好党校培训,切实提高我村党员、干部、群众的综合素质,以下《党干部培训工作计划》是由工作计划网工作计划栏目小编为您推荐,希望对您的工作计划有所帮助!

1、全年举办十二期培训班,包括入党申请人、党员、干部、青年党员、入党积极分子等。上半年进行入党申请人和入党积极分子的培训,下半年进行党员和党员干部的`培训。

2、培训采用自学和集中办班相结合的方式,一方面认真学习党的十六大精神和学院的有关文件;一方面结合实际工作,集中谈认识、谈体会、谈想法,做到自学有心得,研讨有记录,力争使培训取得实效。

结合上述培训,和有关部门联合,举办管理、法律、形势政策、科技前沿动态等相关知识讲座,并结合有关内容,分期、分批观看远程教育相关资料,以进一步提高广大党员的综合素质。

组织预备党员培训班。组织预备党员转正前的培训,进一步对预备党员进行党性和入党动机的教育。今后预备党员转正前要经过一定培训。

中小学干部培训心得体会

有幸参加同江市教师进修学校举办的20xx年4月23下午至4月24中小学领导干部培训班学习,通过一天半的学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位专家领导精彩的讲座。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

提升发展的动力一切语言活动都是思想、思维的表现情势。假如一个教师处于“道德境地”、“天地境地”当中,那么他就把自己看作了社会中的一份子,他所做的工作就不单单是为了自己,他更看重的是对整个社会的好处。这样,他从事的教育工作,都变得很有意义。他为自己在教育教学工作中取得的成绩感到兴奋,为学生的成长感到快乐,在付出与给予中感到满足。他经常首先是教育了自己,然后再来教育学生,或他在教育学生的同时也在教育自己。这样的教师,他知道自己所做的事情的意义,并且是出于自觉去做。教育成了他的一种生活方式。当一个教师把教育作为一种生活方式,那末他就完全超出了世俗的`功利,超出了本身的道德伦理价值,从而到达了一个与天地合一的境地。

进步本身的综合素质一个创新专业型的教师,必须要有广阔的知识视野,认清情势,感遭到学习的重要性和紧急性,与书为伴,与书对话,与书同行,使读书学习成为生活的一部份,成为一种独占的生存习惯。教育理念是指导教师教育教学工作的根本思想和根据,有怎样的教育理念,就有怎样的教育实践,教育理念决定了教师教育工作的方向。

教师在面对不同的学生时,自然要有不同的教学内容和教学活动安排。教师在课堂上讲什么,怎么讲,讲多少,这些都要看学生的实际情况,所谓学情。目前,很多老师都越来越重视课堂教学前学情的分析。因此,我的课堂可以由你来做主,因为学生的学习基础,知识储备,年龄特征,性格特点等等,都为我的课堂教学提供了必要的信息,对我的课堂教学开展起到了一定的制约作用。作为教师,课堂教学绝不仅仅是怎样度过这一个半小时时间的问题,那更是一种对工作的态度和对学生的责任问题。教师的工作除了有积极的态度外,还需要有处理各种关系的能力。其中,最重要的一种关系就是师生关系。从传统意义上讲,教师和学生似乎永远站在对立面上,之间的关系也好像永远不可调和。但在这种矛盾的背后,两者却有着共同的目标,那就是学生的成长和进步。我的课堂可以由我做主,因为课堂教学如同拍一部电影,教师就是其中的导演,每个学生都是剧中的主角。我们的目标是相同的,把学习这部大片拍好。作为导演的教师,可以根据自己的方法处理好这其中的各种关系,但必须坚持一个原则,即教师热爱自己的学生如同导演热爱自己的演员。如果两个方面志同道合,相信每个学生都可以还给教师一部表演精彩的大戏!

少先队干部培训工作计划

以党的会议精神为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,在校行政和上级少工委的领导下,以创新、服务、育人为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好学校少先队的'组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。

3、密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门,联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目,扩大我校少先队活动的运作空间,有力促进少先队工作的全面活跃。

4、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好虞山文化少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。

5、做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

(一)学习贯彻《若干意见》,重视未成年人思想道德教育。

辅导员老师要在重要思想的指导下,认真学习贯彻《若干意见》,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。

1.围绕三月份文明礼貌月,组织开展讲礼貌、重礼仪、常礼让的文明礼仪教育活动。以看现象、评事例、做标兵等活动形式为载体,以学校、家庭、社区等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白文明礼貌的重要性,人人都来争当礼仪小标兵。

2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,用规范和队章来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

3.巩固手拉手互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动,还要积极响应上级少工委发出的伙伴计划行动,进一步交流信息,交流情感,培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

干部培训工作计划

20__年,我局教育培训工作将坚持以人为本,以工作需求为导向的原则,注重提升综合素质,提升岗位适应能力,逐步实现干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,不断提升干部队伍素质。根据具体岗位需求,结合地税工作实际,制定本计划:

一、培训目标。

建立起“常态岗位培训、专项业务培训、综合群体培训”相结合的'教育培训机制,根据《地方税务局20__年税务干部教育培训计划》及《关于全县地税系统开展“素质大提升”活动实施方案的通知》要求,制定培训计划,培养业务精、能力强,技术好的专业人才。

二、培训内容。

(一)常态岗位培训。

常态化岗位培训围绕夯实基础知识,掌握基本技能开展,以基本业务知识学习、岗位操作技能学习以及思想政治学习等方面为主。各单位要制定年度教育培训计划,明确常态化岗位技能培训的学习内容、培训形式、实施时间等,并按计划有效实施。

(二)专项业务培训。

专项业务培训,以县局各科室为牵头实施对象,根据科室分工以及工作需要,确定培训内容,每月组织人员开展不少于1次的集中学习。培训内容涵盖适岗能力测试内容(市地税适岗能力培训教材)、税务师考试税法(一)、(二)中与地税工作业务相关的知识;季(月)税收新政策;大集中税收管理信息系统基本业务操作;思想政治、党风廉政建设规定;上级部门及县局印发的文件、领导讲话等方面的内容。

(三)综合群体培训。

综合群体培训针对特定干部群体开展,一般采取委外培训形式,由县局人教科组织实施。其中包括师资队伍委外培训和全局税务干部委外培训。师资队伍培训,结合教学需求,重点以税收专业知识为主要内容,适时组织1-2次师资的委外培训。全员以省内的大专院校为依托,重点以税收专业知识和会计基础知识以及素质提升为主要内容,每年分2批对全系统税务干部进行委外培训。

三、相关要求。

(一)提高认识,加强组织领导。县局成立以局长苏文宁为组长,其他副局长为副组长,各科室负责人为成员的教育培训工作领导小组,领导小组下设办公室,由人教科牵头至日常培训工作。

(二)统筹协调,注重实效。各单位要精心安排教育培训计划,各科室发挥各自的职能作用,积极参与和支持分局教育培训工作,培训科室举办的各类培训项目,应明确培训目标,通过考试或其他方式进行考核。

(三)严肃纪律,加强考核。严格培训的考勤、考核制度。重申培训工作纪律,各相关部门要加强督查,及时通报教育培训开展情况,并将教育培训情况纳入当月的绩效管理进行考核。

党员干部培训工作计划

发扬理论联系实际的马克思主义学风,理论教学中突出“精”;研讨问题突出“新”;解决问题突出“实”。坚持多层次、多形式办学,坚持开门办学。把切实帮助学员牢固树立马克思主义的世界观和方法论,不断提高思想素质和领导能力作为检验党校培训工作的标准。

四、具体安排。

1、全年举办十二期培训班,包括入党申请人、党员、干部、青年党员、入党积极分子等。上半年进行入党申请人和入党积极分子的培训,下半年进行党员和党员干部的培训。

2、培训采用自学和集中办班相结合的方式,一方面认真学习党的十六大精神和学院的有关文件;一方面结合实际工作,集中谈认识、谈体会、谈想法,做到自学有心得,研讨有记录,力争使培训取得实效。

干部培训工作计划

干部教育培训工作将紧密结合保持_员先进性教育活动的开展,以保持_员先进性、提高执政能力、增强发展意识为目的,促进我县党员干部素质的全面提高。为实现“三县”战略,促进经济大发展、快发展提供强有力的人才支撑。

从全县党员干部的思想和工作实际出发,紧密结合保持党员先进性教育活动的开展,突出重点,科学设置培训内容。一深入学习政治理论。要把学习“三个代表”重要思想和贯彻党的_和十六届三中、四中全会精神放在首位,加强对《党章》、《保持_员先进性教育读本》及《_论加强和改进执政能力建设(专题摘编)》的学习,增强干部执政意识,提高执政能力,保持_员的先进性。二加强科技文化知识学习。组织全体干部学习电子政务、外语、行政治理、行政法规及岗位专业知识。提高现代化办公、依法行政和从事岗位工作的能力。三突出学习发展县域经济所必需的知识。围绕促进县域经济的大发展、快发展,对外开放,招商引资上项目,促进县属企业迅速扩张,特色产业“二次创业”,加快农村富余劳动力转移,优化经济发展环境等相关知识作为主要学习内容,促使全县党员干部解放思想,更新观念,明晰发展思路,增强大发展、快发展的决心和信心。

为适应当前全县经济发展的需要,结合当前保持党员先进性教育开展,着眼于提高广大干部的执政能力和保持党员先进性,采取更加灵活多样的培训形式。

(一)集中办班。适应增强干部执政意识,提高执政本领,保持党员先进性的需要,确定全员培训目标,坚持党政干部、优秀年轻干部、农村干部、科技人才一起抓,并根据不同特点、不同内容需要进行培训,努力做到领导干部重点培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训。年内要办好保持党员先进性“一把手”培训班、乡局级领导干部学习十六届四中全会精神培训班、农村党支部书记培训班、农村村委会主任培训班、优秀年轻干部培训班,会同人事劳动和社会保障局举办公务员电子政务培训班,择机举办一场宏观经济形势与县域经济发展专题讲座,并协调指导农林、畜牧、中小企业局等职能部门搞好对所属党员干部的岗位培训。

(二)抓好中心组学习。县直党委和县直部门的党组织要结合保持党员先进性教育活动的开展和本职工作的需要,认真制定中心组年度学习计划,要“一把手”带头,长期坚持学,保证人数,保证培训时间。每次学习要以增强执政意识、提高执政能力和保持党员先进性为目的,维绕全县经济建设和改革开放的热点和难点问题,深入研讨,集中交流,努力做到学以致用。

(五)开展“创建学习型机关”活动。今年结合保持_员先进性活动的开展,在全县乡镇、县直各部门开展“创建学习型机”的关活动,以政治理论、科技文化、外语、市场经济、法律法规及本专业知识为重点内容,使机关干部中形成终生学习、全员学习的理念,培养和造就高素质的机关干部队伍,建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满足的党政机关。(六)认真抓好干部的计划调训工作。按照干部进修计划,加强计划的调节平衡和督促检查,使干部能够按照计划到各级党校或干部进修学校接受培训和进修,更要对班子成员严格要求、严格治理和严格监督,确保干部按照计划参加培训。

要进一步强化县委组织部干训科对全县干部教育培训工作的统筹协调、治理监控、监督指导职能,发挥好乡镇和县直部门培训机构的作用,完善县委总控、多方联动、齐抓共管的培训机制。首先要完善干部培训计划和办班预案报制度。各乡镇、县直各部门年初要向县委组织部报送干部培训计划及各个班次的培训内容和时间。县干训科将在整合资源的基础上给予指导,在培训师资方面给予协调,以免重复培训,实现资源共享,从而推动全县干部培训工作全面、健康、快速的发展。二是建立干部培训检查考核制度。组织部干训科将采取调阅培训档案、查看学习笔记、进行闭卷考试等方式定期到各乡镇、县直各职能部门检查指导干训工作,检查结果在《东光组织工作上》上通报。要把干部培训纳入考核目标,培训工作搞不好的单位不得评为“先进领导集体”,单位“一把手”不得评为优秀公务员。三是实行干部培训目标责任制。乡镇党委书记、科局“一把手”要对干训工作全权负责,要建立“一把手”主抓,一名副职专抓的培训工作领导机制,组织谋划本单位的培训工作,保证培训人员、资金、时间的逐项落实。各乡镇、县直各部门要依据干部培训工作计划,结合本部门工作实际分解任务,明确责任,制定本乡镇、本部门干部培训的目标任务,并切实抓好干部培训工作的落实。各单位要及时把全年干部培训工作计划、培训完成情况报县委干部培训办公室。

干部培训工作计划

为了认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》,扎实推进新一轮大规模干部教育培训工作,华亭县委组织部专门抽组人员,对全县科级以上干部20__年以来培训情况进行了全面清理,采用电子表格录入了基础信息和培训信息,收集了统一规格的电子照片,初步建立了干部教育培训信息库,进一步规范了全县干部教育培训工作。

一是严格清理,摸清底子。

为了切实搞好这项工作,县委组织部抽组1名熟悉干部教育培训工作的同志和县委组织部业务主办共同开展工作。根据市委组织部要求,下发了华亭县干部教育培训信息采集通知,规定了上报时限,提出了具体要求。经过1个多月的摸底,终于摸清全县科级以上干部均参加了培训,其中有155名科级干部参加了省、市7天以上调训,有18名县级干部参加了中央、省、市7天以上调训。

二是整理收集,认真录入。

根据基层上报的信息数据,县委组织部专门调配微机1台,用于干部教育培训信息库建设。数据录入主要采取三步走,首先根据全县科级干部花名册录入基本信息,其次根据基层上报数据录入培训信息,最后针对培训人员催要电子照片。

三是严格审核,完善内容。

为了确保录入信息的准确性,县委组织部采取基本信息与干部档案核对、培训信息与基层单位核对、电子照片与干部本人核对“三核对”的办法进行审核,进一步完善了干部教育培训信息库。目前,全县干部教育培训信息库运行良好,较好的发挥了作用,比如:查找某个科级干部培训情况,只要输入姓名查找,就可查得培训情况;要查找全县三方面干部培训情况,只要输入相关信息,就可查找得到。

班级班干部培训工作计划方案

高校班干部协助辅导员对班级事务进行管理,其工作能力直接关系到班级管理的有效性。下面是有班级班干部。

方案,欢迎参阅。

一、培训主题:。

青年马克思主义培训教育,提高全体干部素质,争创先进集体。

二、培训目的:。

作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的组织性、纪律性、时间观念和全局意识,提高学生干部的队伍的凝聚力和整体素质,使学生干部成为系部的左膀右臂,带领全系形成优良的学风,健康文明的校风,使学生干部起到骨干模范带头作用:提高学生干部的工作效率,了解工作程序,充分发挥其主观能动性,加强干部间的工作交流,注重团队合作精神的发挥。为以后的学生工作的开展打下扎实的基础,从而更好的为同学、学校服务。

三、培训时间:。

20xx年3月-20xx年4月。

四、培训形式:。

(1)课堂讲座:。

(2)交流讨论:。

(3)体育运动:。

(4)素质拓展活动。

五、培训对象:。

全体团总支学生会成员,xx级、xx级、xx级班长、团支书。

六、培训内容:。

培训内容:(1)学生干部应该具备的素质、(2)学生干部的自我认识、自我定位,(3)学生干部应该具备的能力、(4)学生干部要处理好的关系、(5)学生干部的主要职责。

时间:3月下旬。

地点:教室502。

组织部门:学习部、办公室、宣传部。

2、全体学生干部交流讨论。

目的:针对学生干部的工作方法、学生干部的素质和形象、如何做好学生职业生涯规划等方面进行讨论,并且做好总结。

时间:3月下旬。

组织部门:学习部、网络编辑部。

3、户外实践活动。

目的:以体育活动为形式培养大家的相互协作能力,加快学生干部间相互认识和了解,为学生工作的顺利开展提供更多保障。比赛形式如篮球、乒乓球赛等。

时间:4月上旬。

组织部门:体育部。

4、素质拓展活动训练。

目的:在户外开展以提高能力为主题的素质拓展活动。

时间:4月下旬。

地点:龙湖公园。

七、培训要求:。

(1)、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者,应履行请假手续,无故迟到、早退或旷课严重的,将失去培训资格,并建议取消其学生干部资格。

(2)努力提高学习效率。全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。

(3)、自觉接受培训考核。考核方式采取结业论文的方式。

(4)、本次培训将有培训总人数的30%被评为"优秀学员"。

(5)、此次活动将列入年终学生干部考核。

八、培养目标:。

*感悟着学院这片热土所带给我们的自豪感与使命感,结合当前实际,使学生干部团结带领广大同学,树立使命感和只争朝夕的紧迫感,发愤学习,脚踏实地、锐意创新,团结广大同学,在校园内营造自主、创意、高效、透明、亲切、活泼、务实、和谐、诚信、民主的氛围作应有的贡献。

*通过培训与体验活动,培养学生的创新精神和实践能力、组织能力,给他们在学院的求学生涯添上更浓重的色彩。

一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手,他们往往在班务管理中发挥着重要作用,是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养,提高干部的组织、管理能力,既是时代培养复合型人才的需要,又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。

一、明确培养宗旨,提高思想觉悟。

一是对他们进行为学生服务的思想教育,提高工作的责任感,解决“官意识”和“高人一等”的错误认识,使他们认识到在许多方面应比一般同学吃苦在先,享受在后。比如干工作就要牺牲一些业余时间,并可能听到许多抱怨和意见等等。

二是要求班干部以身作则,严以律己。也就是说班干部要处处起模范带头作用,并要养成良好的民主作风。

二、授之以法,提高工作水平。

在实际工作中,通过以下八个方面对班干部进行培训:

1、怎样维持班级纪律。

2、怎样处理偶发事件。

3、怎样进行表扬和批评。

4、怎样主持主题班会。

5、怎样组织集体活动。

6、怎样管理班级财物。

7、怎样帮助后进同学。

8、怎样协调学生与老师的关系。

培训一般结合班级的实际情况开展,着重提高他们实际工作的能力。

三、加强理论学习,明确干部工作职责。

1、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》以及校规校纪是学生干部的必修课。班干部首先应该是合格的小学生,力争是优秀的小学生,只有这样才能服众。干部无论职务大小,要牢固树立为群众服务的思想,要讲奉献,把集体的事作为自己的事。

2、制定出干部职责、干部工作守则以及班级。

规章制度。

使干部职责明确做到干部工作有章可循干部能找准位置尽快进入角色独立开展工作。

班委是一个班级的骨干,是学生的表率,做好班干部的选拔、培养工作,在班级管理中至关重要。建设一个团结友爱、积极向上、和谐发展的班集体,必须要有一个坚强的班级核心即紧密团结在班主任周围的强有力的班委队伍。这样班主任才不必事必躬亲,整日陷于琐事和烦恼之中,能较全面、准确掌握班级动态,推进班级工作的顺利开展。因此,作为班主任应建立一支得力的班干部队伍。

一、善于发现,知人善任。

选拔班委从学生实际出发,我主要确定以下标准:

(一)重能力。

包括较强的思维与应变能力、组织能力、号召能力、协调能力和语言表达能力,这是当班干部的必要条件。

(二)重品德。

良好的品德是当班干部所不可缺少的。班干部要要明确德是非观念,勇挑重担,为人谦虚诚实,关心集体,热心同学服务。

(三)重表率。

班干部要能自觉遵守纪律,积极参加各项活动,乐于奉献,时时处处以身作则。班主任平时要认真观察学生能力的高低、品德的优劣、态度的真伪,以慧眼识才。在充分掌握情况的基础上,反复权衡,通过任命、民主选举等方式确定班干部。真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来,让他们担当起管理班级的重任。

二、精心培育,勇挑重担。

班委干部各方面都能挑起重担并成熟起来,真正成为班主任的得力助手,则需激发工作热情,引导他们敢管、会管、善管。

(一)正确处理与同学的关系,树立在同学中的威信。

班干部既要接受班主任的领导,又要为同学服务,接受同学的监督,因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常,将直接影响到班干部职能的正常发挥。指导他们协调好各方关系,要求他们做到以身作则,关心同学,愿为大家服务,要时时想到手中的权力是集体赋予的,不能有高人一等的优越感,不能滥用手中的权力,以此来不断提高班干部的威信。

(二)热情帮助,授之以法。

针对经验相对不足,结合具体工作过程,传授一些基本的工作方法。

(1)分析情况,把握全局,确定工作目标的方法。

(2)从班级实际出发,搞好宣传工作,形成正确舆论的方法。

(3)动员、组织学生参加大型活动的方法。

(4)与同学交谈,耐心做思想工作的方法。

(5)如发生矛盾,可采取当面交谈谈心等方式,沟通思想,消除误会,化解矛盾,避免公开冲突的方法。

(三)、敢于放手,大胆使用。

充分信任班干部,敢于放手,大胆使用,把他们推到工作第一线上去,给他们提供施展才华的机会。

班干部独立主持每周一的主题班会课,每周班委工作例会等。但放手不等于不管,若遇到难题,我要当好他们的后盾,替他们排忧解难。

二、重视自主管理,促进班级发展。

班集体的建设和管理关系学生的成长,可见其重要。如若只靠班主任一人,无论你是怎样辛辛苦苦事必躬亲,还是实施专横高压,都注定是要失败的。因此,既要重视班委建设,又要重视和培养学生的自主管理能力,才能促进班级的良好发展。培养他们的自主管理能力,也是适应未来的需要。为此,我从以下几个方面入手:

(一)帮助学生认识自我,点燃自主管理火花。

1、让学生参与自己写评估。

学生自己总结自己,是培养学生客观认识自己,从而正确地评价自己并进行自我教育、自主管理的重要手段。

2、引导学生写周记或。

日记。

写周记或日记,很多时候都是在解剖自己、分析自己,从而清楚的认识自己。只有让学生正确地认识资料帮助他们评价自己,才能有效地更新、改造自我,达到自主管理的目的。

3、定期召开民主生活会,让学生正确认识自己。

“金无足赤,人无完人”,学生身上存在这样那样的不足是难免的,关键看如何对待,所以,我定期在星期日下午组织学生召开民主生活会,由班长主持,小组讨论。

(二)民主与集中相结合,积极参与班委选举。

班干部素质的优劣对班集体管理的好坏有直接影响。建立一个战斗力、凝聚力强的班级领导班子是非常重要的。为此,我在组建班委时,首先是发动学生竞选,然后由学生自荐上台演讲,再次,无记名投票,最后,公开畅票公布结果。通过这种方式产生的班干部,责任心强,能最中限度地保持工作的主动性和积极性。

(三)培养学生自主管理的能力。

建立良好班集体是为学生营造良好的学习环境,所以,在培养学生参与班级管理能力的同时,培养学生自主学习的能力更为重要。我主要从以下两个方面来培养学生的自主学习能力。

1、创造条件,培养自主。

凡是学生自己能做的事,班主任坚决不插手,凡是学生能通过自己的努力能达到的,我积极鼓励学生独立完成。

2、展示成功,学会自主。

帮助学生克服畏难情绪,改变自身被动的学习态度,让学生活跃起来,兴奋起来,行动起来,需要因势利导,使学生能体验到学习成功的喜悦。

干部培训工作计划表

为了认真贯彻落实《^v^___市委关于加强和改进市直机关党的建设的意见》精神,切实加强妇联机关领导班子思想__建设和党员干部队伍建设,认真落实先进性教育整改措施,现对机关支部学习作如下安排:

十六届五中、六中全会精神、中纪委六次全会精神、《党章》、十届人大四次会议通过的《政府工作报告》、__、省、市委有关文件、党建工作业务知识。

干部培训工作计划

扎实推进学习型单位创建活动,进一步提高商务系统人才队伍建设,加快我市经济工作转型升级,结合我市和商务工作实际,现将20__年商务培训工作安排如下:

一、指导思想。

围绕工作需要、岗位要求和干部需求,增强培训工作的针对性和时效性。坚持学以致用、用以促学,培养一批高素质、高技能、高业绩的商务系统人才队伍,促进我市商务工作的不断发展。

二、总体目标。

全年举办培训班5期,市县(区)商务部门全体工作人员轮训一次;业务知识培训覆盖100户企业,电子商务应用知识培训200人次。全年累计培训各类技能人才350人次,为我市商务工作发展提供人才支撑。

三、培训内容。

1.党的群众路线教育、思想政治理论和路线方针等知识;

3.商务执法、依法行政相关的法律法规、政策条例、规章制度等。

四、方式方法。

改进讲授式教学,推广研究式、案例式、体验式、模拟式教学。探索跨地区、跨部门、跨机构的合作培训模式。针对重点地区、重点领域的特殊培训需求,主动送教上门。

五、具体安排。

六、保障措施。

1.提高认识,加强领导,完善学习制度,形成培训学习的长效机制。

2.加大培训经费投入,解决工学矛盾。

3.机关干部和企事业单位职工,参加培训时间计入继续教育课时,作为年度考核和晋级评审依据。

4.加大课程开发与师资培养力度,建立健全培训效果评价机制,不断提高培训质量。

全年培训由市商务局主办,__市工商企业管理人员培训中心具体承办。

干部培训工作计划

全面贯彻落实党的__大精神及开展两学一做学习教育常态化制度化工作,按照市委的统一部署,严格要求,积极参与,立足实际,使培训更加高效。

(二)重点班次。

1、注重培训目标的需求性。

继续以多种形式在全局干部中开展干部培训需求调查,重点征求干部对培训内容、培训方式、培训时间和培训基地建设等方面的意见和建议。梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料,明确干部教育培训的方向和目标。

2、注重培训方式的多样性。

3、注重培训内容的针对性。

结合干部培训的实际和县域经济发展的现实需要,在调查研究和不断总结培训工作经验的基础上,根据形势调整内容。以政治理论、当代新知识为主要内容,紧扣时代主题,将反映当代世界发展、体现时代变化的最新知识与成果充实到课程中,把理论培训与党性锻炼,相关专业知识培训和当前形势教育与改革发展的实际相结合。

(三)主要计划。

1.组织全镇党员学习党的__大精神培训班1期,培训时间2天,1月上旬举办。

2.组织各村支部书记参加组织部安排的培训班1期,每单位1-2人,3月中旬举办,培训时间3天。

3.举办入党积极分子培训班1期,6月中旬举办,学习时间为3天。

4.组织大学生村官、社区党建组织员参加市委组织部举办的培训班。

5.每月利用远程教育平台组织培训,每月举办至少一类专题培训班。

6.党员活动场所为阵地,结合当前工作实际,重点抓好基层干部和入党积极分子的培训教育,年内至少举办4期培训班。

年轻干部培训工作计划

在我院党组织的领导下,以科学发展观为。统领,以马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,兼顾“爱国、爱党、爱团、爱校”四爱理念,学院团委于20xx年xx月,举办xx科技专修学院第三期“团干部培训”。

为了加强我院学生团干部的综合素质,建设一支勤奋好学、勇于创新、全心全意为广大青年团员服务的团干部队伍,以团干部培训班为载体,开展多种形式的集中学习,在全团营造勤于学习、善于学习的氛围,激励他们在工作中大胆实践、勇于创新,为我院党组织提供一批优秀的后备人才。

共青团xx科技专修学院委员会。

xx月xx日——xx月xx日。

自修室。

学院20xx级各个行政班的团支部成员(包括团支书、组织委员、宣传委员、阳光爱心大使),团委各学生组织成员。

凡参加培训的同学,不允许请假,如有特殊情况,须写请假条说明事由,并由所在团支部的辅导员签字。每次培训均实行签到制度,未签到者,视为缺勤。

xx科技专修学院第三期“团干部培训”最终结业成绩满分为100分,考试成绩占70分,出勤占30分、如缺勤一次扣3分、请假一次扣分、迟到或者早退一次扣分,最终结业成绩将作为评定xx科技专修学院第三期“团干培训”优秀学员的直接依据,也是评定“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等荣誉的重要参考。本次团干培训的结业成绩,将计入各团支部的量化考核中,作为评选我院“优秀团支部”的一项依据。

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