读后感既是对书籍内容的理解和表达,也是对自己人生观和价值观的反思。我们精心整理了一些读后感范文,希望能够给大家提供一些有关阅读和写作的思考和启示。
羚羊飞渡读后感作文
这些人的心灵是伟大高洁的。他们和斑羚们一样,都是可以为他人付出自己全部的英雄!在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是这场灾难的罪魁祸首。大自然是需要和谐的,人和动物难道就不能和平共处吗?几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了原本美好的家园。所幸,它们用无私感动了上苍,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。
寒假羚羊飞渡读后感
生命的微不足道,体力的微薄——这些都并不可怕,甚至黠丝的命运也不能决断什么,可怕的是只看到卑微的力量,忽视了内在的精神。
――题记。
看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
我敬佩这些勇敢的斑羚,特别是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选择了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。
但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。
还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。
他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。
在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自己的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了美好的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。
将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。
其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情,下面我给大家介绍一本:《斑羚飞渡》。
有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉,但这些羚羊没有束手待毙,而是迅速分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面,但是它们跳不过去,因为悬崖太宽太陡,这时,一只年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即,一只老羚羊也紧跟着飞跃过去,只是跃起的高度要低一些。
读到这里,我就有了不同的猜想,这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢?但是下面的内容完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下坠的身体又忽然升高,并轻巧地落在了对面的悬崖边。
让我们一起更深地走进和感受动物的心灵,去保护和珍惜大自然的动物吧!
动物是我们的朋友,请大家不要伤害它们,让人与动物和谐相处!
羚羊飞渡读后感作文
看到了《斑羚飞渡》这篇文章的题目,我便提出了一些问题:为什么斑羚要飞渡?它们怎么能飞渡?・・・・・・带着这些疑问,我迫不及待地翻开了这本书,看了起来。
这篇故事很短,但却令人感动。一群被逼到绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用让老斑羚先跳,然后年轻的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳过伤心崖。最终老斑羚摔得粉身碎骨,但它们挽救了自己的种群。
很多群居的动物都有首领。这些首领往往具有健壮的体魄,聪明的头脑和威严的气势,它能够带领群族体维持良好的生活状态和生存环境,它能够在任何时候都挺身而起保护整个群体。镰刀头羊就是这样的一位首领,当灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖时,它只发出吼叫,就让它清醒了。它还让斑羚群分成两队,快速而有序地完成了一场悲壮地飞渡。头羊沉稳,果断,临危不乱,这样的品德使斑羚群对它无比顺从,让种群的一半选择死,这要多大的勇气啊!但它做到了。它自己也让别的斑羚踏上自己的背做“桥墩”,这就是舍己为人的精神啊!
这种为了别人的生存,而不惜牺牲自己的精神,让我想到了最美妈妈――吴菊萍,在的7月,杭州闻涛社区,一个2岁的小女孩妞妞身体悬空即将从10楼坠落的生死瞬间时,一个平凡的女人创造了一个母爱的奇迹。她甩掉脚上的高跟鞋,跑到更接近孩子垂直位置的楼下,伸出了双臂,稳稳地站立着。啪!一声响声,孩子妞妞幸运地落到了她的肩膀上,她的手臂一下子承受了300多公斤的重量,是一个人手臂担负的6倍多!她以手臂粉碎性骨折的代价为妞妞的生命带来了希望。此刻吴菊萍的身影像一座女神雕像,在阳光下闪闪发光。如果她让开,那妞妞就会失去她那幼小的生命,但她没有,她的这种舍己为人的精神挽救了妞妞。
我合上了书,闭上了眼,想:为什么连那些斑羚都具有舍己为人的精神,我们人类只有一部分能够做到呢?想完,只听见窗外萧萧细细的雨滴声,那一幕情景依然栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润着那片曾经茂盛欢腾的草原。
羚羊飞渡读后感作文
当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他必须感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的情绪呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米,可他却走了很久……事情还要从头说起:天上下着雪,吃过晚饭,妈妈问我羚羊木雕去哪了,我不敢隐瞒,只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说,却硬要我把木雕拿回来,还说这么贵重的物品怎样能随便送人呢!我很生气,但还是向万方家走去。
当我读完了这篇文章时,不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑,此刻的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。此刻谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。
当然,我更期望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!~。
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小学暑假读后感:《羚羊飞渡》读后感
今天,我读了羚羊飞渡这本书,读着读着我的眼泪不禁掉了下来,我知道了很多很多。下面我来主要给你们说一下故事的情节吧!
在这里讲述了一群斑羚被一群猎狗追杀,他们非常伤心,再这样危机时刻,领头的养,很果断得让他们分成两个对,年幼羚羊用脚踩在年长羚羊的肩上飞过悬崖,每一只年幼的羚羊都成功的飞过了悬崖,有一只年长的羚羊却被摔得粉身碎骨,而镰羚羊,迈着坚定的步伐,走到年长的跟前,去救他,但不幸都死亡了。
他这种精神值得我们大家去学习。
我想对人类说,我们不要猎杀动物,动物也是有生命的,我们应该和平相处,这样我们是世界才会更家和谐,更家美好。
寒假羚羊飞渡读后感
这是一本让我看了以后非常感动的书。这本书的名字叫《斑羚飞渡》,里面讲了5个让人喜欢的动人的故事,而故事每读一遍的感觉和体会却是不同的,每次读完,都让人流连忘返。故事有:红奶羊、老鹿王哈克、老马威尼和罪马,其中,我最喜欢、最感人的故事是:斑羚飞渡。
斑羚飞渡主要讲的内容是:有一个狩猎队在猎狗的帮助下把七八十只斑羚逼到了伤心崖上,伤心崖对动物们来说意味着死亡。为什么这么说呢?因为伤心崖前面是几十丈深的绝壁,后面是一群咆哮的狗和几十支会喷火的枪,左右两边是深约好几十米的流沙河,这样的地理环境,让他们无处可逃。所以,这群斑羚走到了伤心崖,就算走上了绝路!为了不让斑羚们跳下悬崖,狩猎队派了些人下去守着,负责打捞。这时候,他们看到了一个惊人的场面。只见斑羚们在头羊的带领下有条不紊地分成了两队,一队是年轻的斑羚,另一队是老得快不行了的斑羚,它们的羊角已经参差不齐,额头上已经有了一道道很明显的皱纹,羊腿的力量也已不如以前了,而且,它们显得非常消瘦,似乎稍不留神就会倒在地上的感觉。只见一老一小退后了几步,突然,同时跳跃,它们想跳到另一座山上!可是,两座山之间隔了六、七米的距离,虽然它们是动物界跳远排名第一的动物,也还是跳不过去的!果然,年轻的那只跳到四米就开始往下降,就在同一时刻,老的那只刚好在最高点。奇迹发生了!只见年轻的斑羚踩着年老的往上一蹬,年轻的就又往上“飞”了上去,到达了那座山,而年老的斑羚却掉下去了,就像燃料已烧尽了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更惨,在年轻的斑羚的猛力踢蹬下,像只突然折断了翅膀的小鸟,笔直地坠落下去!接着,另一对也像刚刚那一对一样地飞跃过去,也是一样的结果!它们有条不紊地进行着,老的斑羚都情愿用生命来换取年轻斑羚的性命,它们是那么心甘情愿,那么善良!
我完全被它们感动了!它们的行为似乎在“说”:“只有我们,没有我!”它们的行为完全“征服“了我。它们为什么心甘情愿?那是因为老斑羚想为自己的后代创造一个逃命的机会,它们想让后代过得更好,希望它们的儿女能够保留自己宝贵的生命,继续开辟新的生活场所,积极、乐观地面对生活,不怕困难,勇往直前!它们是为儿女而牺牲的!它们是幸福的信使,和谐的天使!老斑羚们同样”告诉“我们:在一个集体中,只有互相帮助,目标一致,才能有集体的最后胜利。
羚羊飞渡读后感作文
我最喜欢读沈石溪的动物小说,他原名沈一鸣,1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪。它的书有《狼王梦》、《保姆蟒》、《第七条猎狗》、《大鱼之道》、《虎娃金叶子》等等等等。其中,我读过它的《斑羚飞渡》。
大家应该都知道,斑羚是羊,它们被狩猎队威逼到伤心崖边,斑羚们性格温驯,这个危机关头,它们反击不了,狩猎队们都手舞足蹈,谈起钱来。斑羚们走到伤心崖,出了壁虎,任何生命都休想顺着倒悬的山壁爬下去,一旦摔下去,不管摔在哪,都是小命玩完,斑羚们在最窄只有六米宽的伤心崖边排出了一老一幼队,(由于老羊的形状似镰刀,人们姑妄称它为镰刀头羊)突然,天空突然出现了一道七色彩虹,镰刀头羊恍如小斑羚羊的“独木桥”,双方猛地向对面跳去,小斑羚羊在镰刀头羊背上猛一蹬,小斑羚羊成功跳到对面岸上,可镰刀头羊却牺牲了。这对人类而言,将是一场辉煌的狩猎;而对斑羚而言,将是一场灭绝性的屠杀。我非常佩服镰刀头羊为了种族的延续和发展的这种勇于奉献的精神,这也是镰刀头羊的梦想。
其实在我们身边也有很多这样的人。钱学森19出生在上海市,1934年毕业于上海交通大学。他为了更好地报效祖国,于1935年考取美国麻省理工学院进行深造学习,并于1936年转入加州理工学院继续学习,并拜著名的航空科学家冯・卡门为师,学习航空工程理论。钱学森学习十分努力,三年后便获得了博士学位并留校任教。在冯・卡门的指导下,钱学森对火箭技术产生了浓厚的兴趣,并在高速空气动力学和喷气推进研究领域中突飞猛进。不久,经冯・卡门的推荐,钱学森成了加州理工学院最年轻的教授。
改革开放之初,霍英东便率先投资祖国内地,从广州白天鹅宾馆到中国温泉宾馆,从公路到桥梁,从体育基金到残疾人福利基金,从暨南大学到英东游泳馆……迄今为止,霍英东投资捐赠内地已超过50亿元。而在众多内地投资中,以南沙的投入资金最为庞大,十年总计26亿元人民币,霍氏的不计回报的执着投入使南沙由一个不毛之地变成了珠三角最具活力的区域。
陆游从小受到父亲强烈爱国思想的熏陶,很早就有了忧国忧民、渴望国家重建的梦想。为了实现自己报效祖国的理想,他特别注意学习兵书。20岁时,他在一首诗中写道,“上马击狂胡,下马草军书”,希望自己有一天能亲临战场、杀敌报国。然而直到四十多岁时,他才有机会在军中做一名军官,实现了自己多年的愿望。
寒假羚羊飞渡读后感
羚羊就能够做到!
《羚羊飞渡》这本书讲了这样的一个故事:
几个猎人,把羚羊群逼到了伤心崖上,让它们无路可走。争当猎人们准备慢慢收取猎物的时候,羚羊们却做出了一个惊人的举动:
它们自觉地分成了两队:一队是老年羚羊,一对是年轻羚羊。每次,有一只老年羚羊先腾空飞跃到悬崖上空,接着就是一只年轻羚羊随后跟上,踏着老年羚羊的背上再次跳跃,成功的飞渡到对面的山头。每一只年轻羚羊的成功飞渡,都伴随着一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的这道生命彩虹,以死亡带来了种群的再生!没有胆怯和躲闪,次序是那么的井然,老羚羊们心甘情愿地舍弃了自己的生命,为下一代开辟了一条生命的桥梁!
这就是生命的博大!这就是种群繁衍的力量!动物能够如此,人类呢?
现实中,并不是所有的人都能做到这些吧?有些黑心商人,为了自己的蝇头小利,做了多少伤天害理的事情!如果人人都能像羚羊那样舍己为人,世界不就变得更加美好了吗!
让我们学习羚羊这种精神吧!
寒假羚羊飞渡读后感
动物是我们的朋友,请大家不要伤害它们,让人与动物和谐相处!
美妙的世界里,生存着五彩缤纷生物,不管他们是否心地善良,他们都是世界里的一份子。我们不能伤害他们。
在这美丽的世界里,做为高级动物的我们--人类,也有自己的兴趣爱好,有的喜欢花草树木,有的喜欢新奇事物,有的''''''不过,我切喜欢可爱的动物们!
相信大家一定看过一个叫斑羚飞渡这个著名的故事吧。
这是一篇感人的故事,故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上,陷入绝境时,在老斑羚们的帮助下,求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的生存,甘愿走向死亡的自我牺牲精神。
在我看了这个故事后,我不尽为动物的惨剧感到同情,更为人类的所作所为感到气愤。在故事里,人类担任了一个不光彩的角色,他们是自然侵略者和掠夺者。要知道,动物是我们的好朋友,我们不应该对他们赶尽杀绝。从故事的角度看,斑羚比起人类更有高尚情操,她们可以不谓生死,一命换一命,为了年轻的一代,她们愿可牺牲。没有一只斑羚有自私自利的心态。如今的人类,只会为自己的利益拼搏,他们可以随意地从自然环境取资源,可以为了自己出卖他人。但他们切从没想过资源用完后,世界会怎样,陷害他人岂能面对自己的良心呢?看来,这一方面,做为高级动物的我们还比不上渺小的斑羚。
做为控制里极大的人类,我希望你们要爱护小动物,不仅仅是国家保护动物,对于小小的生命我们也都要善待。还有,为了动物有一个“舒适”的家,请人类别再无计划第砍树木了。
我知道,动物从前视我们为友,而我们切不领情。我们破坏了动物美好的“家”。使她们无家可归,慢慢的灭绝;我们残杀了动物的亲戚,使她们害怕我们。我们欠动物太多了,地球并不只属于人类。如果有《动物法律》的话,我想人类已经错犯了许多条。
愿全世界的动物们都能不受人类的干扰,幸福愉快的生长。
那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!那一幕,辉煌灿烂!
我深知,在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。
我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫;仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔,灰色母斑羚面对“彩虹桥”对生的渴望,整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面,飞度伤心悬崖的场面,镰刀头羊与炫丽的“彩虹桥”融合的壮美场面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道……无不让我震撼!
这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。
通过这件事情,不由让我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海,由此可见,在危急时刻,强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。
人、动物都是自然界的一员,应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者,不应对待他们如此残忍。
我想呼吁大家:少一份杀戮,多一份和谐!请让我们拉起手来,扞卫自己美好的家园!
我读了沈石溪写的《斑羚飞渡》。
一群斑羚被猎人追赶到伤心崖。“往后退,是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的猎枪;往前走,是几十丈深的绝壁。”
伤心崖距离对面的山峰六米,一只斑羚最多只能跳五米远。怎么办呢?我真为它们担心。
这时,天空中出现了一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头连着对面那座山峰。
突然,领头羊公斑羚好像受到了启发,让一只老斑羚跳了下去,紧接着,又让一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下,再向对面的山峰跳去。它成功了!接下来,一对对斑羚凌空跃起。没有一只老斑羚有怨言。
“它们心甘情愿用生命为下一代开通生存的道路。”这时,我想:老斑羚是那样的无私,是那样的伟大。
“伤心崖上,只剩下最后一只公斑羚,它就是那只成功地指挥了这场斑羚群集体飞渡的领头羊。”
“砰,砰砰,猎枪打响了,我看见,领头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花,它摇晃了一下,但没倒下去,迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。
消失在一片灿烂中。”
看完了这本书,我被斑羚那无私的爱深深的感动了。我想:人类为什么要杀害这些动物呢?只是为了拿它们的皮做东西挣钱,拿它们的肉换来一瓶瓶酒喝了吗?人类多么残忍啊!要是人类不这样,还会有这惊人的一幕吗?我们要保护动物,不要伤害无辜的它们呀!
寒假羚羊飞渡读后感
最近看了一本叫《斑羚飞渡》的书,佩服。看完这个故事,你会佩服书中的人物。
这部动物小说主要讲述了一群黑斑羚被猎人逼到对面山丘七米外的悬崖上。最后,在第一只羊的带领下,老黑斑羚牺牲了宝贵的生命,为年轻的黑斑羚建造了一座通向生命之门的彩虹桥。
人有感情,有思想,动物也有,甚至比人类有更强更睿智的思想。镰刀头的羊,他在关键时刻很冷静,急中生智想出了一个保命的方法,让年轻的黑斑羚活了下来。当他看到老黑斑羚的数量太少时,他没有命令其他黑斑羚去老黑斑羚队,留在年轻的黑斑羚队。相反,它导致了死亡,从而放弃了生存的机会。这时,几只中年黑斑羚,在一只羊的带领下,毫不犹豫地从幸存的队伍走向垂死的队伍。那些老黑斑羚真的值得我们钦佩。他们可以在第一只羊不看的时候偷偷跑去求生队,但愿意给子孙留下活路,献出生命。世界上谁不怕死?我们人类也怕死,何况黑斑羚?我被他们的壮举深深感动和震惊。
当然,人生还有很多无私的贡献。为了让别人活下去而牺牲自己的人是伟大的。虽然他们死了活了,但他们的精神将永存。例如,谭千秋先生,当四川汶川地震来临时,他正在讲课。突然,房子震动了,他叫学生们赶紧出去。房子快要塌的时候,还有四个同学逃不掉。他立刻把四个学生拉到课桌下面,然后把手放在课桌上用自己的身体保护学生。当救援人员找到他们时,四名学生幸存下来,但谭小姐却永远死去了。他为学生献出了生命,这是多么伟大的壮举啊!生死攸关时,谭老师毫不犹豫地选择了学生。这种舍生忘死,无私奉献的精神是多么令人钦佩啊!
其实我们也可以!可以从小事做起,默默为祖国做一些小事。比如在公交车上给一些老人、孕妇或者一些残疾人让座;在学校看到垃圾就捡,把学校打扫干净;过马路的时候帮助一些老人…世界上到处都是需要帮助的人,所以只要你有能力,一定要尽力帮助别人,给别人爱。让我们行动起来,做一个敬业的中国人。
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寒假羚羊飞渡读后感
读完沈石溪的《羚羊飞渡》,我深深被哪一幕所震撼,那一幕,悲壮惨烈!那一幕,惊天动地!在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。
这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊,是他的方法赢得了种群生存的机会,繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时,一种伤感涌上了我的心头,久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫,把死的留给了自己。这种舍己为人,死而后已的伟大精神,正是我们所需要的。
用族群中一半年老同伴的鲜活生命做踏板,延续了另一半年轻同伴的生命,毫无疑问,在当时的情况下,这是极具智慧的做法。但是我无法理解,斑羚头领是怎样在它的偶蹄类动物的头脑中产生了这样一个主意;其它斑羚尤其是年老斑羚怎么会服从这个决定,主动牺牲;斑羚们是怎样明确地知晓自己该在哪个组,没有退缩;斑羚头领怎么明白2组数目的不均,带领几头成年斑羚放弃生的机会,踏入老年一组……贪生,怕死,是所有动物的本能,而在《斑羚飞渡》中表现的,则完全颠覆了我们的这种观念。在这里,它们是智者,是绅士,是视死如归的英雄。它们在几乎不可能的情况下,用我们人类也想不出的方法,成功拯救了自己的族群,保全了一半的有生力量。在这场角逐中,斑羚是真正的胜利者。
看过许多在沉船事故、火灾、地震等灾难中发生的报道,有很多人把生的机会让给别人,“让妇女儿童先走”让人禁不住落泪;也有的人只顾自己,还振振有词“我也有生的权利”……这些都是复杂人性的表现,在生与死的面前,作为高等社会动物的人类,尚且如此,那么《斑羚飞渡》中斑羚们的做法就更加让我们无法解释。身处绝境而能冷静思考对策,服从安排,勇于牺牲自我,团结协作以拯救同伴,所有这些,即使是人类,也未必能做到。也许它们其实是山林的精灵,是和我们人类一样的智慧动物,只是它们更善良更爱好和平,不象人类,把自己当成地球的统治者,随心所欲地伤害其他生物。在这里,它们的做法令人感动,它们的表现比人类还要高尚。
合上书,我闭目想象那片丛林,想象斑羚飞渡山崖的壮烈景象,想象那些成功逃脱的斑羚们日后的命运。它们还会在山林中游荡,觅食,嬉戏,繁衍后代,遭遇狼豺虎豹和猎人,但是,我希望,它们在自己的家园里,自由地生活,自由地生老病死,飞渡山崖的那一幕,永远不要再发生。
羚羊飞渡读后感作文
不记得是什么时候在读者抑或意林上读过《斑羚飞渡》,最近陪着孩子读沈石溪的动物小说系列,重又读了一遍《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》是沈石溪的动物小说之一,为国家新闻出版总署向青少年推荐的百部优秀图书之一,入选中学语文教材。该故事描述的是一群斑羚在猎人的围追下逃到一个悬崖,无路可退,为了种族的延续,牺牲老弱,以二分之一的斑羚为代价,成功飞渡悬崖。重读《斑羚飞渡》,收获颇多。
首先是怎样成才,就拿沈石溪来说吧,他1952年生于上海,16岁时赶上的上山下乡运动,到云南西双版纳插队,一呆就是十八年。为了生存,沈石溪养过牛,赶过马,带着鱼鹰到澜沧江捕过鱼,牵着猎狗到布朗山打过猎,几乎天天和动物打交道,亲眼目睹了许多感人肺腑的动物故事。这一段不平凡的生活经历,为作者提供了丰富的创作素材。联想到现在,不管是城市还是农村,大多数儿童都是独生子女,从小娇生惯养,社会实践活动少得可怜,许多人分不清麦苗和韭菜,不知道花生到底是树上结的还是地里长的,不知道农民稼穑的艰辛,他们从小就是为了读书而读书,有的只是考试时的好成绩。我们已经批判了三十年,但是当年的上山下乡运动绝不仅仅是毁了一代人,同时它也造就了一代人。我想现在为城市的中小学生提供一些到农村去锻炼的机会应该是大有裨益的。
再有一点就是人类与大自然和谐共处的问题。人们再也不能为了自己的享受而过度地掠夺大自然了,如动植物资源,矿产资源,土地资源,水资源等等,为了人类自身,为了子孙后代,我们应该珍惜一草一木,小心地维护生态平衡,围湖造田、烧荒造田均已被证明是得不偿失的,人类破坏自然而遭自然报复的事情已是屡见不鲜。好在人们已经意识到了这一点,如政府已经号召我们返耕还林、低碳生活等等,我们每一个人都应该自觉爱护自然,维护生态平衡。
最后一点就是为了斑羚的精神,小小的斑羚都能够为了种族的生存而团结协作且富于牺牲精神,反观我们人类,有时为了一己之利而做出一些令人不齿的事来,正可谓见利忘义。我们应该在全社会掀起一种正义之风,使人们的德育水平大大提升,让世界充满爱!
羚羊飞渡读后感
看完这篇文章,我被深深地震撼了,被羚羊群在面对死亡时的理智、勇气、从容,和老羚羊在知生还无望时的慷慨赴死的勇气所深深的震撼。
这使我我想起一件事:某大型超市在正常营业期间,突然火警警报狂鸣,紧接着就看见滚滚黑烟超市里面冒出。正在购物的人们先是一呆,紧接着方寸,拼尽全力向出口奔去,然而由于此时正是购物高峰期,人很多。大家你拥我挤,原本并不宽敞的出口,很快挤满了,大人人们的叫骂声,小孩的哭喊声处处可闻。事后统计有近百人死于这场火灾。但是令人的深思的是,经专家分析模拟当时情形后,得出的结论却是:如果当时有人引导大家有序的离开,完全可以避免人员伤亡。
回头深思自我,当我们处于这种情况是否还能保持头脑中的那一份了冷静与理智,是否有人能像老羚羊一样挺身而出,我是否能为了别人,而像中年羚羊一样牺牲自我。
也许吧,人们待在和平的社会太久了,利益至上的思想在不觉中左右了我们,使我们应经习惯了以自我为中心,以利益为判断的标准。纵观我们周围的同代人,又用多少还能舍生取义。
也许我们忽略太久了,也许我们太过于应付了,我们的爱国教育有点落后了,小学、初中、高中,我们在升学的压力下,疲于奔波,一切只为升学而做,一切皆因升学而有意义。
当我们历经千辛万苦来到我们梦想中的象牙塔,理想的伊甸园——大学。可是我们早已圆滑,早已磨灭了棱角,已经懂得去适应这一切,去应付这一切了。
也许是和平的年代这不宜显现的原因吧!
《羚羊木雕》读后感
爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”然而,在现实生活中,有不少人重钱轻情义,尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。一件由羚羊木雕引起的故事就说明了这一点。
课文说的是,我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼我去要回来,我被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响,但我对朋友这样的反悔,我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此,留下了一道不光彩的伤疤;这件事情,也将大人们的那种重财轻义的思想暴露无遗。
在“我”和万芳眼里,是否拥有羚羊木雕并不重要,重要的是友谊和诚信不能丢,因为它们的价值比羚羊木雕要大得多。在两种不同价值观的碰撞中,她们显得多么纯真,而“我”的父母又是多么庸俗!以这样的观点来选择,两者的轻重可想而知。
我觉的友情比金钱重要的多,一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上,已经不是金钱最重要了,而是那些友情、亲情。世界上的富翁,真正能算得上有钱的,又有几个呢?现在的社会中还有多少令人感动得真挚友谊,全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友,不都是为名为利的吗?我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已,我会为有这样一个朋友而高兴。
当然,我相信,那令人感动的真挚友谊有很多,都是不为名利,都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远!
《羚羊木雕》读后感
炎炎夏日,吹着凉凉的空调,躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》,五年级上《羚羊木雕》读后感。这本书中的每个故事都很精彩,引人入胜。而我最喜欢这本书中第一个故事《羚羊木雕》。
这个故事发生在雪花飞舞的冬天。书中的主人公新宇把爸爸从非洲带回来的珍贵的'羚羊木雕,送给了形影不离的朋友万方。同时,万方也把心爱的小刀送给了新宇。可后来,新宇的爸爸妈妈发觉了,追问羚羊木雕去哪儿了,新宇不敢隐瞒,只好告诉了妈妈。没想到妈妈硬要新宇把木雕拿回来,还说这么贵重的东西怎么能随便送人呢!新宇虽然很生气,但还是向万方家去,读后感《五年级上《羚羊木雕》读后感》。
当我读完《羚羊木雕》这篇故事以后,感觉新宇的爸爸妈妈太坏了,一点也不了解孩子的心。我希望爸爸妈妈们应站在我们孩子的角度去看问题,我们有自己的主见,有自己的观察力,多替我们小孩子想想。
另外,我觉得万方是一个说到做到,讲义气的人。而新宇也是一个讲义气,重友情的人。他们间的友谊,深深感动了我,令我觉得:友谊的力量竟是这么的强大,无论两人之间有什么误会,只要相互理解,这两个人之间的友谊是永远不会改变的。我要学习他们的这种精神,把友谊放在第一位。并且,我深深地体会到,和朋友相处应该讲信用,不出尔反尔。这正如希罗多德说的“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”
我想,今后我一定会用一颗赤诚的心去交朋友,也会珍视朋友间的友谊。
羚羊飞渡读后感
以前,我喜欢的动物是--狼,认为“狼”不仅凶悍、强舰勇猛,还有组织和勇往之前的精神。因为‘狼”在每年一度的集体迁徙过程中,头狼都是走在最前面,它是用自己的胸膛保护着它的伙伴--狼群。狼群也紧随其后,没有一只狼为此违反组织纪律的。并且,狼在迁徙时,它们是有图腾的。这也是我喜欢它们的重要原因。
说到“羊”,我以前对她们不喜欢,总觉得它们是最弱小的、胆却的代表。但是,近日我读了初一语文课本“羚羊飞渡”后,使我感叹不已。羚羊在种族面临灭绝时,也能显示出人类觉察不到的牺牲精神。它们在关键时刻,听从头羊的命令,在集体要飞跃一座沟壑时,所有的羊都听从头羊的号召,自觉排成2队,一队是年轻的羚羊、一队是老年羚羊,老年羚羊要为年轻羚羊飞跃沟壑做出自己生命的付出,要为年轻羚羊做飞跃的空中跳板--年轻羚羊踩在老年羚羊的脊背上再次跳跃过沟壑。这样羚羊就有了继续生存的生命群。
老年羚羊为此就付出生命的代价,正因为有了老年羚羊的牺牲,羚羊才不至于灭绝。有时,动物要比人类伟大的多。
羚羊木雕读后感
《羚羊木雕》这篇文章主要是讲述了“我”被父母逼去向好朋友万芳索要回自己送给她的一个木雕。其中我感受最深的就是父母那固执的态度。“要不我和你一起去!”从这句的感叹号可以读出妈妈的语气是那么坚决,那态度没有一点可以回旋的余地。正是这样的态度将“我”推入了一个两难的局面,一边是父母,一边是朋友。最终,我们的小主人公在无可奈何的情况下哭着,冒着大雨向万芳家跑去。到了万芳家,小主人公一直埋着头,那垂下的头颅代表了什么呢?是害怕还是羞愧?或许二者皆有吧。
其实这种事,我身上就曾发生过,只不过,父母的态度没有那么坚决,而且也是为了我好。
那天,我带着考砸的试卷回到家,爸爸一脸严肃的对我说:“你看你,怎么了,连个培训班的考试都考差,而且错的都是老师讲过的,你是不是上课没认真听啊!”“哪有,我有认真听过啦,只是xxx有时候会找我而已。”“哦,原来你们上课就在那儿说话,既然你们在一起会影响上课,那你们以后就分开坐。”“啊,别这样,我们很乖的,况且你让我们怎么跟他们说啊,我们三个一直都是形影不离的好朋友啊。”“你要是不好说,那我就给你们老师打电话,而且你们下课还是好朋友啊。”我还想说些什么,但看着爸爸那坚定地表情,只好说:“好吧,但我自己去和她们说。”第二天上课时,我告诉了他们,她们也没办法,但又不想离我太远,毕竟有些地方我可以帮她们再讲一次。于是我坐到了前面去,她们依然在后面,那节课是我上的最别扭的一节课,因为和我座位四周的人都不熟,所以节课都没说过话,全都在听课,只不过因为不习惯好朋友不在身边,所以虽然好像很认真,担心却总是静不下来,想飞出去,那节课下课后,我连忙跑到朋友们的身边,和他们一起聊天,讲题,仿佛我一直都在她们身边。
或许真的是感到太别扭了,我在那次课的下一次,就又坐了回去,爸爸见我成绩也提了上去,便也没说什么,其实我自己知道就是我在帮朋友们讲时,也巩固了自己的知识,成绩自然就上去了,那次考试之所以会考砸,就是因为自己太粗心了。
意大利的薄伽丘曾说过:“友谊是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且永远值得赞扬。”的确,跟友谊比起,木雕根本不值得一提,友谊是无价之宝,它是神圣富有魔力的,它可以使人成绩变好并拥有快乐,所以友谊是美好的象征。
羚羊飞渡读后感作文
故事讲的是一个边远山寨的村民们在一个秋冬季节,进大山深处进行集体围猎,在猎狗的帮助下,大家有幸将一群斑羚羊围堵在一个绝壁山崖的顶部,斑羚在后有枪、猎狗的围追,前有万丈深壑的绝难困境下,上演了惊心动魄的绝地互助逃生一幕,当时的地形是:与绝地山顶相隔万丈深渊的仅6米元的对面就是另一座山的峰顶,当时,斑羚羊只要能跨越这6米宽的深渊,就等于越过了死亡线,将获得重生,获得海阔天空的生存空间。可惜斑羚的生理跳越极限是4米,当时有尝试一跳的勇者―一只年轻体壮的斑羚,已经用它们的生命验证了这一结果。对于斑羚的选择:向前,将坠下深渊,万劫不得复生;退后,面对黑洞洞的枪口和猎犬将是一场血腥的屠杀,也是死亡。就在生死存亡关头,斑羚们用它们的智慧和勇气,上演了一幕超越自我、延续生存的壮举:它们采取接力跳远的方式----两只斑羚羊一前一后相继起跳后跳者踩着先跳者的脊背二次起跳、用牺牲一半生命让另一半生命延续的.悲壮方式跨越了6米生命线,而且为种族延续作出牺牲、甘愿做垫脚石的竟然是年老者。最后它们成功了,超越了自我,绝地获得重生,让种族得以延续。
读完全文,我不禁对斑羚肃然起敬,对所有能超越自我、获得新生的动物鼓掌呐喊,同时也要赞美生命,因为我猛然醒悟,生存的真谛不只是竞争,相互帮助才能使生命得到更好的延续。原来只知道:“物竞天择,适者生存”的自然选择竞争法则,读了《斑羚飞渡》一文,才使我明白,生存的法则也包含着同种间的相互帮助。类人猿之所以能进化为更高级的动物―人类,是因为他们开始以社会方式生活,群体间有了协作和分工,而尤为重要的是个体间的协作互助,有了协作互助,他们能猎取更多、更大的动物,有了协作互助,使他们有智慧和精力制造出更加复杂的工具来改造社会,服务自己。再如螳螂,这种大家司空见惯昆虫,大家只知道它有修长的四肢、绚丽外衣和大而明亮的复眼,却不知道它是怎么延续下一代的,说出事实来,大家听了也许有些残酷,但那种靠牺牲互助的方式获得重生的举动,让我们感叹生命的伟大。
其实,我们的人类社会,个体间的帮助比相互竞争更重要,这是我读《斑羚飞渡》的最深体会。
《羚羊木雕》读后感
这正是《羚羊木雕》一文中,作者所遇到的问题。当我读完这篇文章后,我也为作者感到伤心。他的`父亲送给了他一个羚羊木雕,而作者又把木雕送给了知己万芳,最后又不得不要回来,通过文章中细腻的心理描写不难看出,作者是十分为难的。我也试想过,当我遇到这种情况时,我会怎么办,最后我发现——我会不知所措。
再读了几遍后,我发现了问题所在:最开始的时候,由于作者擅作主张,未经父亲的允许就将木雕送给好友,导致了后来的两难局面。所以在一开始,如果作者想把羚羊木雕送给万芳,那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意,那么一切后来的事就都不会发生,如果父亲不同意,那也没办法。但如果都不问一下,先斩后奏,这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小,不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后,会造成什么影响,所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。
独立思考自然是好的,但是我们的年纪还小,不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验,不去做无意义的冒险,为我们独立后的生活做好准备。
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《羚羊木雕》读后感
光阴似箭,炎炎暑期虽然离我远去,却留下许多欢声笑语,许多智慧闲趣,许多美好回忆。最让我回味无穷的是与妈妈一起阅读《羚羊木雕》。我们如饥似渴吸取知识,分享阅读的愉快,享受亲情的温暖,幸福极了。
《羚羊木雕》这本书精选张之路伯伯的中短篇佳作,或幽默诙谐、或清淡质朴、或机智沉峻,从不同的角度诠释了成长的真谛。书中有《羚羊木雕》、《静静的石竹花》、《理查三世》、《啊,那片红旗》等等。每个故事都很精彩,引人入胜。其中《羚羊木雕》是我们最喜欢的。
《羚羊木雕》讲述新宇把爸爸从非洲带来的非常珍贵、非常喜欢的羚羊木雕送给自己后,又把羚羊木雕送给好朋友万方,爸爸和妈妈知道后,逼新宇反悔向万方要回羚羊木雕,可宽容的万方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我们被新宇与万方之间的纯洁友谊所感动。
书中万方的为人让我记忆尤深。他的宽容,他的豁达,他的开朗,他是一个十分珍惜友情的人。当新宇把小刀和玻璃框子还给万方,在回家的路上,万方追了出来把玻璃框给羚羊木雕罩上,还把小刀塞到新宇手里说:“拿着,没有礼物,咱俩也是好朋友!”“明天打雪仗,来早点儿!”……多么感人质朴的话啊!在我心中回荡了好久好久。正因为万方的开朗、宽容、纯真,才会有在新宇反悔要回羚羊木雕后,他们俩的友谊依然存在,真情一点没有被伤害。而我有时却会与同学的一点摩擦,要发脾气。我要向万方学习,用一颗真诚的心去交朋友。
关于新宇的爸爸和妈妈知道新宇把羚羊木雕送人后,他们用命令的,坚定的,没有丝毫商量的语气叫新宇要回羚羊木雕。看得出新宇的爸妈,不会沟通,没能尊重孩子的愿望,没有体会孩子之间的真诚友谊。更没有顾及面对渐渐长大的孩子,面对孩子的世界,有自己的想法,有自己的观念。我很庆幸有尊重理解我的好爸爸好妈妈。对我的兴趣,我的学习和我生活上的许多事情他们都与我商量,倾听我的意见,他们都是我的好朋友。
斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”友谊是这样的神奇:眼睛看不到,手也摸不着,但纯洁的心可以感受到。友谊的能力像天气,变幻莫测,与日月同辉。它是伟大的,让我高呼一声:“让友谊天长地久!”
羚羊飞渡读后感
《羚羊飞渡》这本书讲了这样的一个故事:几个猎人,把羚羊群逼到了伤心崖上,让它们无路可走。争当猎人们准备慢慢收取猎物的时候,羚羊们却做出了一个惊人的举动。
它们自觉地分成了两队:一队是老年羚羊,一对是年轻羚羊。每次,有一只老年羚羊先腾空飞跃到悬崖上空,接着就是一只年轻羚羊随后跟上,踏着老年羚羊的背上再次跳跃,成功的飞渡到对面的山头。每一只年轻羚羊的成功飞渡,都伴随着一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的这道生命彩虹,以死亡带来了种群的再生!没有胆怯和躲闪,次序是那么的井然,老羚羊们心甘情愿地舍弃了自己的生命,为下一代开辟了一条生命的桥梁!
这就是生命的博大!这就是种群繁衍的力量!动物能够如此,人类呢?
现实中,并不是所有的人都能做到这些吧?有些黑心商人,为了自己的蝇头小利,做了多少伤天害理的事情!如果人人都能像羚羊那样舍己为人,世界不就变得更加美好了吗!
让我们学习羚羊这种精神吧!
羚羊飞渡心得体会
第一段:引言(100字)。
羚羊飞渡是一种令人叹为观止的壮丽景象,这种动物在大自然中展现出惊人的勇气和毅力。我曾有幸亲眼目睹了羚羊的飞渡,深受触动。这让我思考到,羚羊飞渡背后蕴含着的深刻意义,给我们带来了什么样的启示。
第二段:毅力与坚持(300字)。
羚羊飞渡的背后凝聚了无比的毅力与坚持。在跨越河流之险境时,羚羊必须面对急流的冲击和悬崖的险滩。然而,它们无惧困难,勇往直前。无论是阻碍的陡峭山崖,还是深不见底的深渊,羚羊都没有退缩。面对种种困难,它们总能找到办法克服,将毅力、坚持和勇气贯穿始终。这告诉我们,无论遇到多大的困难,只要我们有坚定的信念和不懈的努力,我们就能跨越任何难关,实现我们的目标。
第三段:团队合作与互助(300字)。
羚羊飞渡的壮丽场景不仅展现了其个体的勇敢,更是体现了羚羊之间密切的合作与互助。当一只羚羊率先跳入冰冷的河水中,其他的羚羊紧随其后,相互鼓励和支持,形成了一条有序的队伍。在团队合作的过程中,它们紧密地排列,相互依靠,共同面对挑战。这给我们以深刻的启示,告诉我们在人际交往和团队合作中,互助、支持与信任至关重要,只有团结一心,共同努力,我们才能战胜困难,取得更大的成功。
第四段:勇敢追求梦想(300字)。
羚羊飞渡是为了寻找更好的生存环境和食源。它们要穿越困难而险峻的河谷,涉过危险而冰冷的河流,才能到达更为广阔的草原。羚羊的勇往直前像是一面镜子,使我们反思自己的生活和梦想。想要实现梦想,我们需要拥有向前的勇气和在困难面前不屈不挠的品质。羚羊的勇敢和决心诠释了我们应该怀揣着勇气和决心去追逐我们的梦想,随时准备面对挑战和困难。
第五段:结语(200字)。
羚羊飞渡是大自然赋予我们的一幅画卷,它蕴含了关于毅力、团队合作和勇气的深刻启示。当我们面对生活中的困难和挑战时,可以回想起羚羊飞渡的景象,积极展现我们的毅力与坚持,相互合作和支持他人,勇敢追求自己的梦想。正是这些品质,将为我们铺就通向成功的道路,并让我们的人生焕发出绚丽而壮美的色彩。让我们向羚羊一样,飞渡过河流,去追逐我们的梦想。