优秀作文不仅能够展现作者的才华和悟性，更能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家带来一些启示和借鉴。
《一粒种子》续写作文
今天，我读了《叶圣陶童话集》里的《一粒种子》。一粒普通的种子会有什么故事呢？我带着这个疑问仔细地阅读起来。
原来这并不是一粒普通的种子，它是独一无二的，像核桃那样大，绿色的外皮非常可爱。国王、富翁、商人和士兵觉得这粒种子很珍贵，能给他们带来权力、高雅、财富和官位。他们把这粒种子种在花盆里，小心翼翼地呵护它，给它的花土筛了又筛，给它的水滤了又滤，给它最好的肥料。可是种子并没有开花、结果。
后来，这粒种子落在了农田里。年青的农夫把它种在泥土里，像对待其它种子一样，给它耕种、锄草、浇水。不久，这粒种子就发芽、开花，散发出新奇的、浓厚的香味，给农夫和他村里的人带来了欢乐。
为什么小心翼翼地呵护没有开花，而没有特殊的照顾却有了收获呢？我想，这是因为国王、富翁、商人和士兵追求的是种子带给他们的结果，而农夫对这颗种子没有特别的期望，以一颗平常心对待它，才获得了成功。
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《一粒种子》续写作文
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，它高声喊道：“啊，好一个光明的世界！”
她发现自己已经钻出地面了，自己的身体也变了样，长出了一对非常漂亮的绿色的小翅膀，她心里想：“我给自己取个名字吧。”于是她就给自己取了个名字叫苗苗。她自己觉得取的这个名字和她的形象很搭配，她很满意。
她看看了她的四周，咦!那边怎么有一只漂亮的蝴蝶啊，她对蝴蝶姐姐说：“你真漂亮！你叫什么名字啊？”蝴蝶姐姐说：“我叫蝶蝶，你叫什么？”苗苗说：“我叫苗苗，你现在在干什么呢？能陪我玩吗？”蝶蝶说：“我在采花粉呢！等我采完花粉我再陪你玩吧！”苗苗说：“好吧！”
苗苗又看见旁边的`柳树姐姐在梳头，她对柳树姐姐说：“你好啊！你叫什么名字？”柳树姐姐回答到：“我叫柳柳。”苗苗又说：“柳柳姐姐！你在干什么呢？能陪我玩吗？”柳柳说：“我在梳我的头发，等我梳完头再陪你玩吧！”苗苗说：“好吧！”
过了一会儿，蝶蝶和柳柳都忙完了，她们一起相互介绍，一起玩捉迷藏的游戏。苗苗觉得玩的真痛快。
苗苗觉得外面的世界真好啊！她越来越喜欢这个世界了！
一粒种子小学生作文
假如我是一粒草种，长成碧绿的小草，为荒山添加一抹绿，使沙漠看上不不再那么苍凉，让世界处处充满生机。
假如我是一粒花种，长成一朵娇艳的花，和蜜蜂、蝴蝶交朋友，让它们从我身上采集花蜜，做成可口的花蜜，供人类享用。
假如我是一粒麦种，我会长成一株株麦苗伸出一缕缕金黄的麦穗，向农民伯伯招手，让农民们有个好收成，不再发愁。
假如我是一粒树种，长成一棵挂满果实的大树，为辛勤劳动的人们解渴。我还会用自己的身体挡住紫外线和暴雨，使人们不再为灼热的阳光和暴雨的侵袭而耽误工作。
我还是一粒太空种子，自由地穿梭于太空和地球，让人类可以更为便捷地探索宇宙的奥秘。
种子的力量如此惊人，种子的力量是伟大的。种子可以让每一个角落看见绿色，可以让人们喝上蜂蜜，可以让饥寒的人不再挨饿，可以遮风挡雨，抵御紫外线。
假如我是那一粒种子，我会让祖国遍地开满鲜花，让地球变成名副其实的“百花谷”。
《一粒种子》续写作文
小种子终于钻出了地面。眼前忽然一亮，啊！好一个光明的世界。
它看到了小鸟们在唱歌、泉水在唱歌、小朋友也在唱歌，地面上还开满了漂亮的花朵，当它看见这一切的时候，它特别的兴奋！这时它仰起头看见一只金黄的小鸟在树枝上梳理羽毛，就对小鸟说：小鸟，小鸟，你们的世界好美呀！我在土里待了一个冬天，里面黑漆漆的，只有小蚯蚓和我说话，快闷死我了，现在我终于钻出来了，每天都能呼吸到新鲜的空气了，小鸟，以后你每天都能来陪我说话吗？小鸟说：好呀！小种子，欢迎你来到我们的世界，你放心，我会叫我的朋友们陪你一起玩，不会让你再孤独。
一粒种子小学生作文
如果我是一粒花种子，我会跟蝴蝶和蜜蜂成为好朋友。当我长成了一朵花时，可以让它们采集我的花粉，做成蜂蜜，给人们享用。美丽的花朵可以让地球变的更漂亮。我还可以来到孤独的人身边，让他从孤独、寂寞中走出来，让快乐永远留在他身边。
如果我是麦种子，我会和农民伯伯成为好朋友。当我长成了麦苗时，可以给饿着肚子的人吃，让他们吃得饱饱的。
如果我是一粒树种子，当我长成参天大树的时候，可以给人们遮风挡雨，使那些辛勤的工作人们，不会因为天气的好坏，而影响工作。我还可以到有风沙的地方，生根、发芽，用我自己的身体挡住风沙，让风沙远离大自然。
如果我是一粒草种子，我会长成绿油油的草，让世界的每一个角落、每一个地方，都能看见我，让人们都能够享受生命中的快乐。
如果我是一粒种子，我会把绿色和美丽留在人间，把快乐留在地球上。
如果我是一粒……。
一粒种子小学生作文
我想要变成一粒蒲公英的种子，因为被风吹起后飞翔的感觉好极了！
春风轻轻抚着我的脸，我和我的同伴被吹了起来，天真蓝啊。渐渐地，飞得越来越高，不少伙伴选择了田野、山坡、草坪，我要找一个美丽的，充满阳光的“花园”，便继续飞。突然，天空下起了小雨，伴随着柔和的阳光，真好。
不一会儿，小雨停了，哇！这田园，真是美极了！我开始慢慢飘落下来。湿润的土壤，充足的阳光，真是个好地方，还有几个伙伴也选择在这儿安家。
本来挺好，可是——突然雨足足下了四五天，大家知道种子是不能碰太多水的，我只能凭着最后的力气破土而出，享受着阴雨绵绵的早晨。
第二天，天气大好，太阳笼罩着大地，新的生机都出来了，不少同伴都被大雨夺去了“生命”，我很伤心，也有点活下来的开心。
蒲公英是顽强的，也是美丽的。“我”经过风吹雨打，终于成了一株真正的蒲公英，心里非常开心。
《一粒种子》续写作文
有一天，爸爸给了我一颗种子，我天天放学都看看种子枯了没有。春天来了，我找了一个花盆，装上土，把种子埋进了土里，天天浇水，施肥。我很爱护它。盼着盼着，种子就发芽了。没过多久，小小的叶芽长成了一棵嫩绿的小苗。又过了几个月，它终于开出了第一朵花，花辨白白的，看上去很可爱。又是几天过去了，枝头开满了小花，非常美丽。
时间一天天过去了，白色的花儿凋谢了，结出了一个个绿色的小辣椒，看起来还没有成熟。辣椒一天天长大了，有绿的，红的，黄的，深红的，紫色的．．．．，难怪爸爸说，它的名字叫做七彩椒！我还发现，对着太阳的一面，辣椒就会由绿变红，由红变紫，颜色很鲜艳；背着光的一面辣椒就只有绿色的或是浅红的，黄色的。我把成熟的辣椒摘下来，放在瓶子里，五颜六色的，美丽极了。
通过自己的劳动，我不仅体会了丰收的`不易和喜悦，而且还学到了知识，发现了太阳和植物的小秘密。
苍耳种子的传播方式_300字（五）。
一粒种子的续写作文
我抬头看时，看不见大树的树冠。为什么这么高？谁种的？经历了什么？好像有个调皮的小精灵问了我很多问题。
我不知道一粒小种子被吹到了哪里。一阵风又来了，小种子被裹在温暖的泥土里。它长啊长啊，慢慢的，迈出了生命的第一步，它的蓓蕾也出土了。它意识到自己已经踏上了人生的旅途。
参天大树就是这样生长的。看着它高大茂盛，想象着它还是一颗小种子的时候。
一粒种子的续写作文
我收过许许多多的礼物，但一点都不特别，都是玩具、学习用品、课外书等等，但就在两年前，我的一位最好的朋友要转学时给我的那份礼物才特别，里面就装着我们大家都很熟悉的东西-一粒种子。
两年前的8月13日，我收到了我这位好友的通知，他告诉我说，他的爸爸在别的地方有一份新的工作，他也必须去那边上学。收到这个消息后，我非常难过，他是我最好的朋友，就这么转学了，我是不是在他转学以前为他做点什么？对了，给他弄一个欢送会，就这么定了。我给他发了条信息，请他过两天后来我家，他答应了。
8月15日下午四点，他来了，我还请了我的几位同学一起，在欢送会上，我们吃喝玩乐，非常开心。
五点到了，他差不多要回家了，在他回家之前，他对我说：“我的好朋友，这是我给你的礼物，请你收下，明天我就要去我爸爸工作的地方了。”我打开一看，里面是一粒种子。他又对我说：“这粒种子现在在这里不是一般的种子了。”然后他就回家了。
现在这粒种子已经开得很茂盛了，但我已经两年没有见到他了，这粒处子代表我们的友谊。
我是一粒绿豆种子小学生作文
有一天早上醒来，我发现我的身体在变小。突然间，我变成了一粒松树的种子。这时，一阵风吹来，把我吹到了岩石缝里。这是多么可怕的世界呀!
那里只有仅存的一点泥土，我用力钻进泥土里，遇见了蚯蚓先生。它把我带到了一个新的地方，那儿就是公园门口，是它救了我。我在公园门口住了近一个月，我发了芽，却被门卫看见了，他把我铲到垃圾桶边，我努力地想要离开那里，却发现我根本走不了。这时，我被一个好心的小男孩捡走了，是他把我带到他们家院子里，他每天给我按时浇水，陪我玩耍，做游戏，给我讲故事，说悄悄话。有了他，我一点都不孤单了，每天都很开心快乐。
我一点一点地长大了，有两米多高了。我想再过几年，我就可以长成一棵参天大树了，到了那时，我一定要让那个小男孩知道，我很感激他救了我，我要一直守护他。就这样时光慢慢地过去了，小男孩也渐渐地长大了。他上了学，每天依然会来到我的身边，为我浇水，为我读诗，把他的小秘密告诉我。他说他有一个姐姐，他非常爱自己的姐姐，他把自己和姐姐之间发生的故事一点一点讲给我听。说着说着，小男孩的脸渐渐变得越来越模糊了，我很着急，我想要抓住他，却来不及了。我伤心极了，拼命地扭动着自己的身体，挣扎着要往前走，去寻找那个消失了的男孩。
突然我从梦中醒来了，望着眼前的弟弟，却发现他就是梦中的小男孩，我既惊喜又开心，原来我想守护的一直在我的身边。
我是一粒绿豆种子小学生作文
我是红豆宝宝，我住在湿湿的泥土里，因为外面的世界，彷废癖箱里一样冷，害我不敢长大，只好窝在温暖的土壤里，和蚯蚓先生一起玩游戏。“啾啾啾……”悦耳的鸟叫声，吵醒睡梦中的我，让我忍不住想再听清楚一点，为了要听到鸟儿的叫声，我就努力的喝水、吃饭，希望能快快长大，看到外面的世界。
经过几天的努力，我终于探出头来！哇！外面的世界好美丽喔！小鸟小姐你好！小鸟：“你好啊！红豆先生。”我正和小鸟小姐打招呼。晚上时，突然，天空下起一阵绵绵细雨，这些水真好喝呀！我兴奋得喝着水。猫头鹰博士说：“红豆先生，我告诉你喔！如果你再长高一点，就会发现这个世界真有趣！”我心想：“如果这个世界真的像猫头鹰博士说的那样，那我不如试试看，努力的长高一点，一定能看见更远的世界。”
我再次的努力喝水、吃饭。终于，我长高了，我的朋友不但有像毛球一样的毛毛虫；还有像歌唱家的小鸟小姐；以及穿着花衣的舞者，蝴蝶小姐；还有博学多闻的猫头鹰博士，我觉得很满意，我每天都过得很快乐！我的主人每天细心为我施肥、浇水和除草，朋友也会陪我玩、小鸟会为我唱歌，毛毛虫会和我大玩搔痒游戏，蝴蝶也会跳舞让我欣赏，这样的生活真是快乐又充实。
有一天，小主人告诉我：“红豆，我要去出差一星期，所以无法照顾你，你要照顾好自己哦！”第二天早晨，天空突然下起一阵大雨，我高兴的欢呼：“太好了！主人不在，有雨水我就不用担心会渴死了！”我就大口大口的喝着雨水。没想到隔天我的叶子开始变黄，生了一场大生病，这时我才想起猫头鹰博士所说的话：“这个世界陷阱越来越多，若不小心一点，可能因为一时的误食，小命就没了！”还好，这回主人提早回来，在他的细心照顾下，我很快的恢复健康！只听到主人嘴里不停的念着：“又是酸雨惹的祸，如果大家能一起来做环保，只要一份心意，一份努力，就能让地球不发烧，恢复原本的风貌。”虽然道理我不懂，但是小种子我，对这次的生病可是有着满腹的委屈哦！
小学生励志故事：一粒落进坑洞的种子
教材分析：
本单元有2篇主题课文和一个“语文天地”。主题课文下面依次列识字表、写字表和供学生思考讨论的问题。“语文天地”包括写字及拼音的要求和指导，巩固扩展主题课文知识和培养语文能力的练习。以及各种旨在全面提高学生语文素质的语文活动。
教学目标：
1、熟读课文，回答课后问题。
2、初步了解大树和种子的一般知识。
3、掌握边阅读边想象边加动作的方法。
4、认字31个（最低），写字14个。
5、用普通话，积极的、有创造性的完成语文天地中的口语交际。初步形成合作、探究的意识。
6、通过实践活动初步培养科学的思维方法，培养观察力、判断力、记忆力、想象力、创造力。
教学重点：
1、初步了解大树和种子的一般知识。
2、掌握边阅读边想象边加动作的方法。
3、认字31个（最低），写字14个。
教学用具：
投影仪、生字卡片、挂图、小黑板。
教学时间：
7课时。
第一课时。
教学内容：
老树的故事。
学生学习过程：
一、导课：
二、听录音,读课文：
1、先让学生说出自己以前已经认识的字。
2、放录音。
3、谁愿意再把课文读给大家听?(一人一段。)。
要求:其他人认真听,想一想,老树会怎样回答小动物们的问题?
4、小组内互相学习读课文。
5、一组一段，讨论老树会怎样回答。
6、比赛：看哪个组学得最快最好。
7、你还能对老树提什么问题？
8、组内互议，互相解答。
三、巩固生字：
出示生字卡，请学生来说一说应该注意的一些问题。找出其中我们已经学过的偏旁部首以及一些笔画。
这百吗身安谈礼服音乐告诉吧所童。
学生观察后说说应注意什么？
作业设计：
制作生字卡片。
熟读课文。
板书设计：
这百吗身安谈礼服音乐告诉吧所童。
第二课时。
教学内容：
学习本课生字。
学生学习过程：
一、导课：
同学们今天我们继续来学习《老树的故事》。
二、复习：
朗读《老树的故事》。
开火车读生字。
指五名学生分段读一读。读音请学生自己纠正。
学生读后说说学了这篇课文知道了些什么？
三、学写字：
1、出示生字卡，请学生来说一说应该注意的一些问题。找出其中我们已经学过的偏旁部首以及一些笔画。
2、你认为这个字怎样写好？
3、学生自由讨论字的笔顺师纠正并在田字格里示范：
老故百岁安家来那。
4、学生观察后说说应注意什么？在自己的本子上写。
四、师生沟通：
你对老树这样的植物感兴趣吗？课下留心身边的植物积攒一些有关它们的知识会很有用的。
板书设计：
老故百岁安家来那。
第三课时。
教学内容：
学习课文《一粒种子》。
学生学习过程：
一、导课：
二、新授：
1、（放音乐，老师朗诵课文）。
要求：边听边看，标出你还不认识的字。
2、分组读课文，说一说，通过读课文你都知道了什么？
3、指名读课文，集体纠正读音。
4、找一个你记得最牢的生字，把你的好方法介绍给大家。
5、谁想当老师带领大家读一读。
6、游戏：我说你对。
7、小组合作进一步学习生字。
谁能说说自己是如何记住生字的。（鼓励学生用学过的字分析生字）。
8、把自己当作一粒小种子，带着感情读读课文。
先练习，再指名读。
开火车读课文，小组比赛。
你能看着图画，讲一讲这个故事吗？
想一想，种子是怎样看到外边世界的？
9、分角色朗读课文：
三人一组：旁白、种子、蚯蚓。
比一比，谁读得最好。
可以边读边表演。
作业设计：
回家把今天学习的课文读给家长听。
板书设计：
泥醒和挺舒声钻。
松泉热闹连忙赶光。
第四课时。
教学内容：
学习本课生字。
学生学习过程：
一、复习：
读生字卡片。
朗读课文。
分角色读课文。
二、学写生字：
1、读生字，纠正字音。
2、出示“渴、喝”，学生自己交流谈区别及书写规则。
3、结合语文天地中，描一描、写一写。
3、出示“声、音、赶、光”：
4、你能说出这些字的笔顺吗？
5、小组同学说一说，再指名回答。
6、你能把这些字写的漂亮吗？
7、学生自己独立写，然后小组评议。说说这些字的笔顺，先在小组中互相说说，再指名说说。
8、学生可就难写的字书空或描一描后再书写。
9、学生书写教师巡视检查指导。
作业设计：
在作业本上每个生字写2个，组一个词。
板书设计：
渴喝声音赶光。
第五课时。
教学内容：
完成语文天地中的内容。
学生学习过程：
一、抄一抄：
齐背声母、韵母。
默写声母、韵母。
抄写zicisizhichishiri。
注意：抄写音节时字母要离的近一点。
同桌比一比，看谁写得又快又好看。
二、读一读，选一个词语造句：
热闹光明赶快高兴。
童话暖和音乐口渴。
这些词语你都认识吗？
读一读。
分组交流造句，推选一个最好的，说给全班听。
评选最佳造句小组，奖励。
我来问，你来答：
外面是什么声音？。
外面什么样儿？。
同位练，再指名说一说。
小组同学再比一比，看谁说得好？
第六课时。
教学内容：
完成语文天地中的内容。
学生学习过程：
一、导入：
假期里，你都学会了哪些儿歌？听过哪些故事？又多认了多少字？说给大家听一听。这节课我们一起来学几首课外的小儿歌，多认几个字。
二、读一读，认一认：
一首唱不完的歌。
吃了大西瓜，瓜子种地下。
瓜子发了芽，藤儿地上爬。
藤儿开了花，结出大西瓜。
吃了大西瓜，种子种地下。
……。
谁会读？会读的学生读一读。
从儿歌中，你知道了什么?
你认识这几个字吗？
根茎（藤）叶花果实（西瓜）种子（瓜子）。
4、你能继续编这首儿歌吗？
读一读：
画鸭。
妈妈喂鸭，爸爸画鸭。
妈妈把鸭儿赶上架，
爸爸挂上那大画夹。
鸭儿上架嘎、嘎、嘎，
爸爸画鸭唰、唰、唰。
架上的鸭儿瞪着画上的鸭，
画上的鸭儿望着架上的鸭。
爸爸夸妈妈喂的鸭儿肥又大，
妈妈夸爸爸画的鸭儿活象鸭。
鸭儿、鸭儿叫嘎嘎，
爸爸、妈妈笑哈哈！
这些字你都认识吗？
小组同学互相交流。
全班交流。
作业设计：
回家读课外阅读书中的课文。
板书设计：
画鸭。
妈妈喂鸭，爸爸画鸭。
妈妈把鸭儿赶上架，
爸爸挂上那大画夹。
鸭儿上架嘎、嘎、嘎，
爸爸画鸭唰、唰、唰。
架上的鸭儿瞪着画上的鸭，
画上的鸭儿望着架上的鸭。
爸爸夸妈妈喂的鸭儿肥又大，
妈妈夸爸爸画的鸭儿活象鸭。
鸭儿、鸭儿叫嘎嘎，
爸爸、妈妈笑哈哈！
第七课时。
教学内容：
完成语文天地中的内容。
学生学习过程：
一、复习：
齐读《老树的故事》。
二、扮演老树讲故事：
你能扮演老树，告诉大家所有的故事和童话吗？
分组活动：
每人都扮老树讲一个故事，每组推选一个最好的上台表演。
评选出最佳小组。
三、交流观察记录：
种一粒种子，观察种子的生长情况，写一个观察记录。
四、金钥匙：
朗诵诗歌时，我按自己的想象加上了一些动作，大家都夸我朗诵得好。
你也来试试，读这个单元的课文。
作业设计：
回家把老树的故事讲给爸爸妈妈听。
[老树的故事、一粒种子教案教学设计]。
我是一粒绿豆种子小学生作文
我是一颗小小的红樱桃树。有一天，我的小主人带着我出来玩的时候，不小心的跌了一跤，我就这样被远远地甩了出去。
我掉进了一个石头缝里，这个石头缝里狭窄而坚硬，平时谁也不会多看它一眼。我静静地躺在石头缝里，希望我的小主人能够发现我。可是，小主人并没有发现我，我非常的失望。于是，我便开始萌生了一个信念：“活下去。”我一定要坚强地活下去，这是唯一的希望了。就在这时，我突然感觉到我的身体下面可以吮吸到一些甘甜的水。我开心极了，觉得这是上天给我一线的希望。我天天吮吸着甘甜的水，我的身体也一天天的膨胀起来。
一天，春姑娘来到了我的身边和我打招呼。我惊讶的发现我已经长出了小芽。我心潮澎湃，我终于坚强的活下来了。但也迎来了新的挑战。雨点毫不留情的打在我的身上，风呼呼地向我吹来，烈日炙烤着我，我拼命的挣扎着，决不放弃一丝生的希望。我咬紧土地，拼命吮吸那甘甜的水。我的身体一天天的强壮起来。春去秋来，经过几个严寒酷暑的磨练，我也从一颗小芽长成了一颗红樱桃树。虽然我的个子不高，叶疏枝稀，但果累累。路过的人都露出了惊讶的表情。他们觉得在这狭窄而坚硬的石头缝里能长出红樱桃树，有点儿不可思议。
当阳光照在我身上时，我更加坚信我的信念：要让自己长成一棵最高，果实最多的红樱桃树。
浙江杭州新安江第一初级中学初二:严诗琪。
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一粒种子小学生作文
假如我是一粒种子，那么你们猜猜我会选择什么花的种子呢？当然是百合花的种子。
如果，我真的是一粒百合花的种子，那我会不停地生长。
春天，人们把我种下，大地孕育着我，等待新的生命到来，静待芬芳。
夏天，人们来观赏我。我的香气迷人，只要人们一闻到我的清香，就对我发出赞美，我再次把我的身体立得更直了，好让人们看到我那优美的身姿。
秋天，我要沉睡了。尽管秋风一阵又一阵的，可是我依然直挺着身体，不让大风吹倒；尽管大雨来时，我也不会害怕，不畏退缩。因为，我想历经过这些风雨的洗礼，我才能得到更好地成长。
假如我是一粒种子，一粒百合花的种子。一年四季，我都有不同，有美丽芬芳的时候，也有凋落冬眠的时候，但是不管怎么样，我都要不畏严寒地生长着。
假如我是一粒种子，我真希望我能变成一支百合花啊！
一粒种子的续写作文
一个星期天的黄昏，啄木鸟风风火火地飞到森林超市里买了一颗玫瑰花种子，又急匆匆地飞走了。原来啄木鸟的主人小王子特丁病了，他对啄木鸟说：“我生了一种很怪的病，你去帮我买一个玫瑰花的种子，并种在床头边的花盆里，只有这粒种子才能治好我的病。”说完这句话，小王子就睡着了，此时，他的脸色是红彤彤的，身上也是烫烫的。
星期一的清晨，小王子醒来，啄木鸟就站在床头对他叽叽喳喳叫着，小王子发现床边的花盆里有一粒种子，长着的两片嫩嫩的绿芽。小王子高兴极了，他觉得有了一点点力气了。虽然小王子身体还是很虚弱，偶尔也会剧烈的咳嗽，但他还是硬撑着身体，亲自给种子浇了水。做完这些，小王子又深深的睡了过去。
小王子每天一醒来，就是给种子浇水和观察生长情况，之后就是睡觉。就这样过了五天，这粒种子从两片嫩芽，慢慢地长高，长粗，又长出了六片叶子，顶部还有一朵小花苞。现在小王子也不再发烧了，只是偶尔还有几声咳嗽。今天是星期五，晚上他睡得很香，而且还做了一个美妙的梦，他梦见这粒种子长成一束七彩玫瑰花，一眨眼玫瑰花变成一个漂亮的小仙女对他说，这是一粒神奇的种子，等这粒种子长成并开花，你的病就会好起来的！
星期六的清晨，小王子醒来，十分惊喜的看到，床前的花盆里果然盛开着一束美丽的七彩玫瑰花，玫瑰花在阳光的照耀下，变换着七彩的颜色，随着微风轻轻摇曳，仿佛在和小王子点头招手。这时候小王子感到自己的病全好了，浑身充满着力量，他一下子跳下床，光脚冲出房门外，大声叫喊着:“我的病好了！我的病好了！”
小王子把七彩玫瑰花从花盆里移到宫殿前面的花坛里，精心照料着这束七彩玫瑰花。从此以后，小王子再也没有生病过，他一天天在长大，也越来越强壮，越来越聪明了。这一束花也一天天在变多，不断地开花结果，一束变成了十束七彩玫瑰花，千束七彩玫瑰花，宫殿前也变成了七彩玫瑰花的花海。过了十几年，小王子也长大成人成为了国王，他嫉恶如仇，爱民如子，经常把七彩玫瑰花的种子送给生病的人民们，同样也带来了神奇的效果。在他用心的治理下，他的国家也不断繁荣昌盛，人民安居乐业。
我是一粒绿豆种子小学生作文
我是一粒种子，主人总是把我带在身上。有一天，她观赏鲜花的时候，不小心把我丢了，于是我便躺在百花丛中。
自从我掉落下来，就被百花嘲笑，有一个花骨朵儿喊道：“咦，大家来看，这里有颗种子，它长得好丑啊。看看你那丑样子，再看看我。我纤细的花枝，饱满的花朵儿，再看看你，浑身乌黑的，那么大的身子壳，你不丑谁丑。”一位游客走到这里，不禁感叹，“这里的花儿长得真美啊，只是这颗大种子却没有发芽，肯定是死胚，没有用的。”刚才那朵花儿更得意了，“你听，连人类都觉得你没用。”
我生气了，我决定要努力地生长。借助一阵风，我翻落到泥土里。我努力汲取这些大花儿剩下的营养，喝他们剩下的露汁。多少个日日夜夜，他们都睡觉去了，我还是在努力成长。后来，我生根发芽了，却依然被他们嘲笑为杂草，因为我的叶子跟他们不一样，他们又说我是异类。终于有一天，我开出了一个花朵儿，洁白的花瓣，独特的清香，柔美的叶子更衬托了我的美丽。
“这不是郁金香吗，这些野花里怎么会有郁金香？”有散步的人不禁惊叹道。其它花儿目瞪口呆，这时的我已经长得比他们要高出很多、漂亮许多。我终于不再是他们眼中的丑八怪了。
其实，只要你很努力去做事，你一定能成功的。
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一粒种子的续写作文
春天来了，种子慢慢的从地下探出头来。
它东瞧瞧，西看看：地上开着小花、蓝蓝的天空、火红的太阳、还有一群活泼、可爱的小朋友在那里玩耍。真是一个五颜六色的世界呀！种子高兴极了！他希望自己快快长大，长成一朵美丽的小花。
我是一粒绿豆种子小学生作文
我是一颗波斯菊种子，风阿姨把我带到舒适的土里，我新的一生就开端了。我的周围长了玫瑰花哥哥和爱美丽的郁金香姐姐，后边是兔儿菜妹妹，我问郁金香姐姐这里是哪里，姐姐温顺的说：“这儿是大草坪，你还有更多的哥哥姐姐呢！”哇！我好期望从速知道更多的朋友。
我一天一天的逐步发芽，钻出泥土，哇！国际真大啊！一开端我只跟郁金香姐姐和玫瑰花哥哥说话。逐步的，也有更多朋友了，知道了新的好朋友，小蜻蜓常来找我玩，住在大树伯伯身上的小鸟也会帮我把身上的害虫吃掉，让我感到好感动喔！我们都是我的好朋友，每天照料我，啊！我真幸福。
夸姣的韶光总是过得特别快，今日郁金香姐姐说恐怕会下一场大雨，她说得没错，一瞬间公然下起滂沱大雨，我认为我的生命就这样短短的完毕了，但是大雨没有我想像中的久，所以我平安无事。
逐步的，我开出像太阳相同的花―黄色波斯菊，也学会了关于冬季的常识，让我更刚强，也会维护自己。如果有烦恼的话，一跟朋友玩，就把那些忘得一尘不染呢！偶然，我会向我的朋友们夸耀我的美丽，我也对自己尽力开出的美丽花瓣感到十分自豪呢！
小学生日记：一粒松树种子
我是一粒松树种子，被风吹落在这个岩石缝里!这是怎样可怕的一个世界啊!粗砺的岩石，仿佛是一只面目狰狞的怪兽，断崖万丈，连小鸟都不愿意在这儿多呆一会儿。坚硬的岩石，可怕的寂静，呼呼地风声……石缝中的我痛苦的闭上了眼睛。命运对我真是太不公平了!竟给了我这样一个贫寒的家。