小学生寒假语文作业答案(汇总15篇)

时间:2024-05-13 08:05:03 作者:纸韵

范文范本是对某一类作品中的精华和亮点进行提炼和总结的一种文本形式,它可以帮助我们更好地理解和掌握相关的写作技巧和方法。范文章本是写作时可以参考和借鉴的文本,对于初学者来说特别有帮助。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家推荐的一些经典范文范本,希望能给大家提供一些写作上的启示。

初三语文寒假作业答案

一、古诗阅读(10分)。

1、c2、甲诗以“千里”“万里”“长城”“大河”写雪,画面雄伟壮阔,意在写雪景的壮美;乙诗写雪早,雪美,雪寒以及戈壁冰封,意在写边塞雪景的风光奇异。

3、须晴日,看红装素裹,分外妖娆——热爱祖国河山;瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝——朋友远别的担忧与惆怅。

二、古文阅读(20分)。

1、(1)像鸟的翅膀(2)命名。

2.答案:(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(2)所以山有水就有活力,有草木就有生机,有烟云就秀丽妩媚。

3.答案示例:山清水秀山穷水尽千山万水山重水复。

4.答案示例一:会,因为琅琊山上有山峰,有酿泉,有醉翁亭,有林木,这符合画家郭熙对山水的审美标准。示例二:会,画家郭熙认为,有山水、草木、云烟、亭榭等景物的相互衬托,画面才美,而琅琊山正符合他的审美要求。

三.散文阅读(20分)。

1、一位家境贫寒的女大学生,每个周末给父亲“打电话”报平安,父亲跑十里路去镇上的小商店听女儿的电话铃声,却从来不接电话。(意思对即可)。

2、(1)表现父亲去听女儿打来的“电话铃声”时一路的兴奋和知道女儿一切都好之后内心的喜悦。(2)生动的梦境,营造了一种美好的氛围,表达了女儿对父亲深深的思念。

3、父亲不接女儿的电话,只听电话铃声,当然是为了节省话费;父亲每周去听一次女儿打来的电话铃声,只是为了让电话铃声证明女儿平安。那电话铃声,不再是普通的电话铃声,它饱含亲情,饱含思念,凝聚着父亲和女儿的千言万语,因而成了“幸福铃声”。(意思对即可)。

语文寒假作业答案

一、基础知识部分。15小题,30分。

二、中国古代文学(文化)部分。37小题,74分。

三、中国四大古典小说部分。13小题,26分。

四、中国现当代文学部分。5小题,10分。

五、外国文学部分。15小题,30分。

寒假作业答案六上语文

一、恍然大悟豁然开朗勃然大怒油然而生浑然不顾公然违抗嫣然一笑截然而去赫然在目漠然置之巍然矗立岿然不动悠然自得黯然伤神潸然泪下二、1.你同意,他不同意。2.你同意他不?同意!3.你同意他?不同意!四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的,但是陌生人那种纯洁,善良的心将永远激励着她。2.愿意,因为她有一颗纯洁,善良的心。

寒假作业答案六上语文

幸而锻炼转化考验。

狂风暴雨勃勃生机。

2、专心致志无忧无虑座无虚席。

语重心长养尊处优惊心动魄。

3、人非生而知之者,孰能无惑?

3

一鼓作气,再而衰,三而竭。

甘瓜苦蒂,天下物无全美。

种树者必培其根,种德者必养其心。

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

4、交流平台。

《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。

5、飘撒忧伤释怀。

文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。

句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。,而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下来。

1、万象更新有声有光。

截然不同万不得已。

张灯结彩各形各色。

qi(第二声)fen(第四声)。

3、腊月处旬――农历十二月初八。

小年――农历十二月二十三。

除夕――大年夜。

元宵节――农历正月十五。

4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。

噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。

5、除夕、7做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁(详)。

正月初一8―10店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)。

正月十九13春节结束(略)。

像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点突出,详略得当,给人留下深刻的印象。

6、(1)杂拌儿零七八碎儿玩意儿。

(2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......

(3)孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”,体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。

家家到处男女老少灯火通宵日夜不绝除非必定都要这些描写突出了除夕的热闹。

香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到除夕之夜的热闹。

7、在春节期间,我经常和妈妈一起上街买年货,街上人山人海,车水马龙,格外热闹,不论大街小巷,不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场,菜场里比往常热闹了好几倍,从前中午十一点,人都散去了,而现在,依然是人头攒动。到了除夕夜,我们全家围坐在一起吃团圆饭,我和几个伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八点时,就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。

四年级语文寒假作业答案

为了帮助大家尽快完成寒假作业,百分网小编带来2016北师大版四年级语文寒假作业的答案,供大家阅读参考!

简短的几句话——三言两语

随意乱说——胡言乱语

态度温和,小声说——轻言细语

想说又不说--吞言吐语

充满英雄气概的话

——豪言壮语

欺骗性的话——花言巧语

1.(三)言(两)语:简短的话。

2.(花)言(巧)语:虚伪而动听的.话。

3.(甜)言(蜜)语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

4.(风)言(风)语:背后制造,散布的污蔑,诽谤之类的话。

5.(千)言(万)语:很多的话。

6.(豪)言(壮)语:豪迈雄壮的话。

7.(轻)言(细)语:说话的声音轻柔,语气温和。

8.(恶)言(恶)语:用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话

9.(流)言(蜚)语:背后散布的难听的话。

10.(污)言(秽)语:粗鲁,肮脏的话。

1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。

2、观察字形变化,猜一个成语。例:沙——砂(水落石出)

(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)

(4)咕——吟( 从古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亚——哑( 有口难言)

3\我不会,你再单独提问

4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句)

7、描写美丽景色的词语:(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 )

表现美好景象的词语:( 欣欣向荣)

一、开心辞典

1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。

三、词语盘点

1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙语连珠

1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。

2、像身处蒸笼一样。

3、像断了线的珠子。

六、写写画画

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

七、智救故乡

“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”

花语

二月--梅花--待到山花烂漫时,她在丛中笑。

三月--桃花--竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

六月--荷花--接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

九月--菊花--飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

寒假作业四年级答案语文

三、仿照下面画线句的句式补写句子。

老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。

第六页。

四、阅读感悟。

1、刻、果然。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费:花费,耗费;光:只,单。

5、多读,多写,多写。

五、小小修补匠。

芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。

第七页。

二、我能给下面的词语唱唱反调。

偶然--必然保存--销毁凋零--绽放。

稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严。

四、对号入座,选词填空。

1、闹;2、皱;3、主张、意见;。

4、意见、建议;5、建议。

第八页。

五、快乐阅读。

1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。

2、底、栽、飘。

3、弯下(身体)。

4、小桥的身体。

六、趣味字谜。

语文寒假作业四年级答案

态度温和,小声说——轻言细语。

想说又不说--吞言吐语。

充满英雄气概的话。

——豪言壮语。

欺骗性的话——花言巧语。

1.(三)言(两)语:简短的话。

2.(花)言(巧)语:虚伪而动听的话。

3.(甜)言(蜜)语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

4.(风)言(风)语:背后制造,散布的污蔑,诽谤之类的话。

5.(千)言(万)语:很多的话。

6.(豪)言(壮)语:豪迈雄壮的话。

7.(轻)言(细)语:说话的声音轻柔,语气温和。

8.(恶)言(恶)语:用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话。

9.(流)言(蜚)语:背后散布的难听的话。

10.(污)言(秽)语:粗鲁,肮脏的话。

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。

2、观察字形变化,猜一个成语。例:沙——砂(水落石出)。

(1)道——邈(道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目)(3)倩——睛(引人注目)。

(4)咕——吟(从古到今)(5)杭——航(木已成舟)(6)亚——哑(有口难言)。

3、我不会,你再单独提问。

4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句)。

7、描写美丽景色的词语:(灯火斓珊)、(晴空万里)、(水天一色)。

表现美好景象的词语:(欣欣向荣)。

快乐阅读。

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。

3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。

六、心领神会。

“读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。

寒假作业的语文答案

6、狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠

7、中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛

8、庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃

9、长太息以掩涕兮 哀民生之多艰

10、忽如一夜春风来 千树万树梨花开

二:补写出下列名句名篇中的.空缺部分

1、挟飞仙以遨游

2、寄蜉蝣于天地 羡长江之无穷

3、云归而岩穴暝

4、故国不堪回首月明中

5、忽如一夜春风来

6、白露未晞

7、小桥流水人家

8、栏杆拍遍

9、停杯投箸不能食

10、沧海月明珠有泪

一:语音

1—5 cccdb

二:字词

1—5 aadad

三:病句

1、c(a项,搭配不当,“阐明”和“张扬”不搭配;b项,结构混乱,偷换主语,在“成为”前加上“使之”;d项,句式杂糅,改“造成对”为“使”或把“受到”改成“的”。)

2、c(a项,结构混乱。在“建立”前加“为”或删去“打下坚实基础”。b项,搭配不当。“增多”改为“增加”。d项,两面对一面。删掉“能否”)

3、d(a项,成分残缺。首先是“人类已进入知识产权的归属和利益的分成”成分残缺,应该在“分成”后面加上“的阶段”之类的词语;其次“并已开始向科技工作者身上倾斜”这一句缺少主语。b项,结构混乱。主要问题是在“精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等”这一语段中,“包括”后面应加上“在内”,改为“精简包括电力公司、铁路公司在内的大型国有企业等”。c项,句式杂糅。全句如果保留“将各地电视台……,进行的再创作”,则全句缺少谓语动词,应添加谓语动词“是”,改为“是将各地电视台……,进行的再创作”;如果不添加谓语,则应将“将各地电视台……,进行的再创作”中的“的”改为“了”,即把这一语段改成全句的谓语。)

4、c(a项,宾语残缺,应在“死刑”后面加上“的承诺”。b项,成分赘余,“大约”与“0.3~0.5”重复,应删除“大约”。d项,成分赘余,“因素”与“原因”重复,应删除“原因”)

5、b(a项,表意不明,“他们”可以理解为“原有科技骨干”,也可理解为“引进人才”,还可理解为两者全包括;c项,成分残缺,缺少宾语中心语,“解决一考定终身”后加“弊端”;d项,关联词语位置不当,“电子商务”放到“不仅”前)

四年级语文寒假作业答案

p6:。

初次见面:(久仰)好久不见:(久违)征求意见:(请问)求人原谅:(海涵)。

求人帮忙:(劳驾)求给方便:(借光)麻烦别人:(打扰)向人祝贺:(恭喜)。

归还原主:(奉还)请人改稿:(斧正)求人解答:(指教)求人指点:(赐教)。

托人办事:(拜托)赞人见解:(高见)看望别人:(拜访)宾客来到:(恭候)。

陪伴朋友:(奉陪)无暇陪客:(失陪)等候客人:(光临)请人勿送:(留步)。

欢迎购买:(光顾)。

p8:。

苏轼《题西林壁》诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

山行【年代】:唐【作者】:杜牧【体载】:七绝【类别】:山水远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

贾岛(779~843),唐代诗人。松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

p16:。

1.地位高贵的客人叫(贵客)2.素不相识的客人叫(生客)。

3.远道而来的客人叫(远客)4.不经常来的客人叫(稀客)。

5.游山玩水的客人叫(游客)6.购买东西的客人叫(顾客)。

7.搞政治投机的人叫(政客)8.到外地游说的人叫(说客)。

9.流落他乡的客人叫(异客)10.专门搞暗杀的人叫(刺客)。

11.去茶馆喝茶的人叫(茶客)12.去寺院烧香的人叫(香客)。

p26:。

江晚正愁余,山深闻鹧鸪。宋辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》词。

《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

《无题》李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

p34:。

小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

五谷指:黍、稷、麦、菽、稻;。

六畜指:马、牛、羊、鸡、犬、猪。

小学生语文寒假作业安排计划小学生语文寒假作业

新年到了,放寒假了,同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。寒假这一个月的时间对初一的`同学们尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,寒假开始的时候,同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进?科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。

一、寒假作业之准备:书写要求:

1、准备一沓方格信纸。

2、用笔要求:用钢笔或中性笔,不能用圆珠笔。

3、书写工整、认真,要做到横平坚直。

二、寒假作业之古诗文背诵赏析默写:

默写初一语文上册所有文言文,古诗词(包括课外古诗词十首)和初一语文下册所有文言文,古诗词(包括课外古诗词十首),每首、篇书写两遍。附下册课外诗词名单:

1、山中杂诗(吴均);

2、《竹里馆》作者:王维;

3、峨眉山月歌(李白);

4、春夜洛城闻笛(李白);

5、逢入京使(岑参);

6、滁州西涧(韦应物);

7、江南逢李龟年(杜甫);

8、送灵澈上人(刘长卿);

9、约客(赵师秀);

10、论诗(赵翼)。

三、寒假作业之积累运用。

每天积累两个成语(注释),两个名言诗句,各共积累100个。积累20个比喻句,20个排比句,20个拟人句,20个对偶句。

高二语文寒假作业答案

首先,要认清自己,明确方向,做好规划。高二寒假你思想上一定要先“醒”来,确认心中想要的,看清现实还缺少的,还不足的。唯有看清自己,明白自己前行的方向,才能有更坚定的前行力量。所以,你要思想上看清楚自己的现在实力,如能考到550分,但你的目标是600分,就是还有50分的差距,你就要认真分析自己各科的实力,看看哪些地方的努力和突破可以帮你实现这个目标。然后针对性地采取措施去补救提升,有了方向,至少有了前进的可能。

其次,要严格自律,远离诱惑,查缺补漏。寒假是一个充满诱惑的假期,高二的寒假更是如此,特别是没有太紧张的压力,更能让人在理解“劳逸结合”这四个字时,只看到“逸”而看不到“劳”。作为高二的同学,一定要时刻提醒自己,高二寒假的重要意义,把“劳”字放在前,不要捧着手机忘了日月,不要睡着懒觉忘了清晨,不要看着电视忘了作业。时刻提醒自己心中想要的,时刻提醒自己比我们优秀的人都在努力,时刻提醒自己要实现逆袭,要实现高考的辉煌就在眼下,而不是在高三。这是思想的觉悟,更是自律意识和专注意识的严峻考验,能够抵挡住诱惑的人,离成功更接近。

再次,要积蓄能量,“宅”出境界,奋勇向前。高二的这个寒假,你值得“宅”在家里,这是难得的有机会亲近家庭,提升自我的时间。要为接下来复习做好准备,你需要“宅”在家里,有计划地查缺补漏和复习,尽快掌握相关的知识,缩短与别人的差距,实现一定程度的超越。这个寒假,你也需要好好的和家里沟通交流,享受家庭的温馨和快乐,让家人看到你的努力,看到你的用心,让他们准备好为你即将到来的高三加油打气。

寒假作业答案语文寒假作业四年级寒假作业

《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

《无题》李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

寒假语文作业答案_寒假语文随笔作业

这个春节与以往的春节有相同之处,但也有不同之处。相同之处在于,这个春节从开头到结尾,每一天都洋溢着轻松快乐的气氛;不同之处在于,今年的春节比以往的春节显得更加文明。正因为快乐和文明,才使得这个春节充实了许多。

大年二十九,我们全家人吃过年夜饭,坐在一起吃着瓜子,看着春晚。突然听到了大门外有人在叫我们,我和妹妹跑出去一看,原来是邻居家的阿姨叫我们出来放烟花,就在我和妹妹正幻想着一会儿放的烟花会是多么精彩时,爸爸和爷爷也出来了。

我们走近一看,只见他们家只准备了几根“钻天猴”,而我们手里也仅有几根小烟花棒。姨夫很疑惑地问爸爸:“你们没买烟花吗?”爸爸淡定地回答说:“没有呀,你们不会也没买吧?我们本来还想看着你们家放呢!”于是我们两家就“齐心协力”消灭了那几根烟花棒。放完之后,尽管是这么一点,可是冒出的烟把我们大家呛得不轻。爸爸说:“你看这些烟花会产生多少污染呀。”姨夫点头说:“要不以后咱们两家不放了吧。”爸爸开玩笑地说:“当邻居这么多年,今天我才看出,原来你思想觉悟这么高。”话音未落,大伙儿都笑了,过了一会儿,我们两家就各自回家看春晚去了。

回到屋里,我们全家立马就被电视里的相声吸引住了,全家人乐的合不拢嘴,窗外的烟花声不再像往年一样不绝于耳了,我心想:“这才是文明过春节,虽然没有了烟花的陪伴,可是只要有家人在身边,这个春节不但是快乐的,而且是有意义的。

快乐过春节,文明伴我行。你,做到了吗?

走在街道上,一阵清冷的风吹来,夹着几片冰凉的雪花,我不禁把脖子又向衣领里缩了缩,继续回味这冬季残留的记忆片段。

这个小广场上一片白茫茫的景象,把那夏季的繁盛掩藏了起来。那棵曾经最喜欢用来捉迷藏的大树,到如今树叶早已落尽,只剩下干枯的树干上一道道的裂纹,像是被这冰冷的冬季冻的皴裂了的皮肤,在那风吹的方向上,树干上附着一层白雪,仿佛是它抵御寒风的棉被。那曾经承载着我无数欢声笑语的秋千,也被冬天霸占了,贴上了它的专属标签——雪。在这白色的世界中,我的心情也不禁染上了一层落寞,是啊,那个曾经伴我嬉戏欢笑的少年已经不在了。

眼前浮现了两个少年在雪地里打雪仗,他们笑着,闹着,两个少年的脸被冻得通红,却也毫不畏惧冬天的严寒,他们踏着厚厚的雪层,留下了一串串欢乐的足迹……看啊,那雪地里有个雪人,雪人那带着弧度的嘴巴,像是在微笑着,看那两个小人玩耍。“哥哥,我要荡秋千,你快点来推我啊。”稚嫩的童声在耳边回荡,那个小男孩笑着过来推她,两个小人天真无邪的笑声温暖了整个小广场。

人生中最美好的回忆,应该就是在这无忧无虑的年纪吧。又是一阵冷风吹过,把我从记忆中唤回,冰冷的雪花吹到脸上,融化在温热的泪滴里,在我心里大雪也无法抹去我们在一起的痕迹。

阳光温暖,岁月静好,而你却不再回来。我倚在秋千上,看着眼前变得模糊不堪的景象,到如今物是人非,寒冷的风带的走我的眼泪,却带不走我的思念,不知道在天堂的你是否也会时常忆起这些美好回忆。

天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你,我们说好不分离,要一直一直在一起,现在我想问问你,是否只是童言无忌?走过冬季,思念的潮流将我吞噬。

手中的书本变得越来越薄了,终于,我们迎来了盼望已久的寒假。放下肩上的书包、手中的课本,将那xyz和abc抛到九霄云外。噢,这个假期属于我们自己。

在寒假里,我们可以尽情地玩耍各种游戏,不用担心因为没有完成作业而被老师骂得狗血喷头;我们可以尽情地享受电视大餐,不必担心因为第二天要早起而被父母催促着睡觉。

寒假里,我们与大自然有了亲密的拥抱。寒假中的我们如同水中的鱼儿,在自由自在地嬉戏;寒假中的我们是天上的云儿,在无忧无虑地追逐;寒假中的我们是夜空中的繁星,在兴高采烈地捉迷藏;寒假中的我们更是快乐的天使,要将快乐传遍世界的每一个角落。

寒假里,我们跟生活有了零距离的接触。寒假中的我们当然不是只知道玩耍游戏,我们也懂得去体验生活。我们会尝试着自己洗衣服,看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙,再用力地搓一下自己的衣服,看着衣服上那一个个脏脏的斑点被自己洗去,心中的喜悦恐怕比考了100分还高兴呢。同时也感受到了做母亲的辛劳,对那“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句也有了新的体会,而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!

这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

从很小的时候,我的语文成绩总是很差劲。写的作文也是一样的烂,老师教的那种写作文的方法总是觉得那么拘束,不适合我。可是,摆脱这种拘束后,我写的文字还是那么拼凑的感觉。记得小学,有那么很偶然的一次,我的作文竟然发表了,那把我给乐的,感觉都上天了,都快觉得自己适合做个文字工作者了,可以随随便便写什么短篇长篇小说了,还努力构思了好久,结果是以想不出什么情节告终。可我还是比较喜欢就这样随便写点什么东西,很随意敲敲键盘,以前是写字的,现在比较懒惰了。而且喜欢有人看我写的东西,一种虚荣感吧,不管写得好不好,有人看就好。总觉得发的日志,有人看,就会很开心,不管你说浪费了你的流量也好,浪费了你的时间也好,看到有点击,就会很开心。

寒假是一段很神奇的时间,因为在这么短短的不到一个月的时间里,你会走很多地方,很多亲戚家,见到很多人,同时也会吃很多。吃得远比暑假要多得多,虽然没有暑假来得时间长。

这个寒假,可以说很冷,家里没有空调,同时也没有取暖器,这是我感觉最冷的一个寒假,可能以前寒假那种冷我已经记不清楚了吧,可能,明年的这个时候,我又会写下,这是我过得最冷的一个寒假了,反正,我真的感觉很冷,无法躲避的冷。

小学生语文寒假作业安排计划小学生语文寒假作业

1、新春佳节,或走亲访友,或家人团圆,或全家出游总之会有很多幸福、快乐的事情发生在你的身边、眼前,请你以“快乐时光”或“幸福时光”为题,用“并列构思法”完成一篇不少于600字的文章。开头要求选用比喻、排比、引用、环境描写四种开头中的任何一种。(写作文)。

2、一年一度的央视春节联欢晚会千万不要错过,在吃年夜饭、要压岁钱之后,不要忘记用你的审美观去评判一下,今年的春节晚会哪些节目精彩,哪些节目不行,然后写一篇观后感,题目自拟,不少于600字。(观后感)。

4、“龙凤呈祥阳春锦绣,鲲鹏展翅华夏腾飞”。十二生肖都与动物有关,请收集与动物有关的成语或春联30则,其中与龙有关的10则,写在写字本上面。

小学生寒假作业以及答案

1、设计个性字母卡。

2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。

3、下载“英语趣配音”app,上传自己的英语配音作品。

4、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

5、用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

6、制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。

7、制作“happynewyear”为主题的英语小报。

科学。

1、制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。

2、制作一个土电话,与家人、伙伴用土电话进行通话。(材料:纸杯、棉线、火柴)。

3、尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。

4、亲手萌发一份绿豆芽,完成实验报告,并为父母炒一份豆芽菜,感谢他们辛劳的付出,记得拍照留念。

5、发现身边的科学问题,进行收集整理,并试着解答。(5到10个)。

6、统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。

7、把自己擅长而别人可能不了解的科学知识用小视频记录下来。

音乐、美术。

1、演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成视频,晒在家校沟通群内。

2、生肖是中华传统文化的一部分,以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“狗”。

3、与父母合作,创意装饰家庭小空间。

4、收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。

5、按照“年”和“冬”两个主题,用巧手画下自己的寒假生活。

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