精选这才是少年应有的模样初二(案例16篇)

时间:2023-11-02 23:23:25 作者:ZS文王 精选这才是少年应有的模样初二(案例16篇)

优秀作文是作者思想的结晶,是他们对于人生的深刻领悟和独特见解的呈现。小编为大家整理了一些优秀作文的实例,希望能够给大家提供一些写作的参考。

这才是少年应有的模样作文

少年是一个人的黄金时期,是一个人的关键时期,少年有许多缺点,比如缺乏经验,缺乏锻炼,但他也有一个优点——可以在此中蜕变,改变自己。

我在小学期间十分内向,我曾想与同学们一起学习,下课一起玩耍。可一直迈不出去这一步,一直冲破不了这层茧。即使老师多次鼓励,我也没有多大的转变。

但事情发生了转折:一天的`一堂数学课上,我在座位上听着老师讲课,不一会,老师投影出一道数学题,让我们讨论如何解答这道题。班上顿时炸开了锅,许多同学皱起眉头,冥思苦想,旁边三五成群的几个同学正在激烈地讨论,但又没有任何进展。我只能自己一个人默默地想,可这太难了,没有解这道题的突破口,急得我焦头烂额。正当沉浸在其中时,有个人拍了拍我,我一抬头——原来是老师,紧接着他又问:“你怎么自己一个人想呢?不与同学们一起讨论一下吗?”我支支吾吾地说不出话。老师又说:“那好,那我来给你点提示,但你要自己去解答。”我点了点头。“你看,我们可以在这里添一条辅助线,这样可以求出这两个三角形全等了……”老师说完,我恍然大悟,原来这道题这么简单。

大约五分钟过去了,老师走上讲台,比了个暂停的手势,说:“时间到,我们现在看这道题怎么写。但是今天不是由我来解答,而是由一位同学来解答。”说完老师看向了我,同时同学们也看向了我。这一刻我心里又害怕又激动。老师微笑着对我说:“相信你自己!”顿时我信心充满全身,开始为同学解答。讲完之后,老师说:“完全正确!”我开心地笑了。

在此之后,我开始变得开朗,开始接近同学,终于冲破内向的屏障。我想:自信、阳光,这才是少年的模样!

这才是少年应有的模样作文初二

与我们班对打的是13班,从别人口中听说13班十分厉害,这更是让篮球队的同学压力重重。

五月,天气有点微热,阳光下,我们的篮球比赛开场了。首先,我们班的男生上了场,精彩男女5v5比赛开场了!在阳光下,白云格外的亮眼,一切仿佛都静止了,男生们的依次上场让人们的欢呼一声高过一声。

刚开场,可能是因为男生状态不是特别好,所以导致比赛落后了整整5分。风呼呼吹来,人的心情也不轻松。在13班同学的欢呼之下,我们上半场的比赛是失败了,落后了3分。

天也慢慢阴了下来,云将太阳盖住了,天上阴沉沉的,一切活力都没有。

“三分球!”在场的各位欢呼了起来。后来在男生们的奋斗下,超过了他们,成功超过了13班,成功了!赢了!

天空上的太阳对着我们冒出了小小的脑袋,一切充满了活力。是啊,阳光下的少年,不服输,不放弃,这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文初二

少年,正值青春,青春,就应是少年的模样。

毒辣的太阳,普照大地,一阵阵热浪袭来,地面热得发烫。

“滴答,滴答。”一滴又一滴汗水撞击地面,地上已汗流成河。抱着球,瘫坐在篮球场上。火辣的太阳照着地上的太阳,反着光,映着我满脸的疲惫。终于完成任务了,投进2000个,花了我三个小时,不为别的,只为能为班级夺冠。

我们已经两次与冠军交臂失之了,这一次不想再失去,需拼尽全力,放手一搏,只为同学的笑脸。

回望三年前,我第一次接触篮球训练,长时间高强度的训练让我痛苦至极。只要练一天,我就很疲倦,想放弃。可是当我看到篮球,就注定了我此生的目标。我只能咬牙坚持,一次次的汗水与泪水交杂,才成就了今天的我。

可后来,我中途放弃了,不为别的,只为学习。在学习与父母双手压力下,我,不得不退出。一百多天后,我又接触了它,这次,我不想再放下。

这才是少年应有的模样作文

“一个国家的进步,印刻着少年的足迹。一个国家的未来,寄望着青春的力量。”

从百年前的五四运动开始,少年的背影不断出现在历史舞台上,对当今积贫积弱的中国贡献着自己的力量。到了今天,山河犹在,国泰民安。生逢盛世而又为“后浪”的我们更应有所作为,不负前辈的期待。

我辈少年,当以理想为帆,不惧远航。君可见国民才女武亦舒,以理想为因,实行为果,在夺取《中华诗词大会》冠军后苦读两年,最后考取清华大学;君可闻考古女孩钟方蓉,以理想为灯,追逐光明,不惧世人非议,选择考古学,最终获热爱之果;可知零零后大学刘让以理想为峰,不断攀登,用三年时间让自制火箭发射升空,终圆航天梦。时代赋予我们选择理想的权利,我们理应以回报时代为目的,用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦,扬帆远航!

我辈少年,以奋斗为桨,不畏风浪。有限的生命,无限的宇宙,徐颖在它们之间,用“探索”画上等号。她把青春奉献给科学,与团队合力把“北斗”送上星空,以一腔热血和奋发的斗志,为中国,为世界指引方向。身为当今中国年轻一代的科学家,包括徐颖在内的“北斗”导航系统科研工作者们,始终把奋斗作为前进的风向标,在一次又一次的攻坚克难中乘风破浪,书写新一代的'辉煌。

我辈少年,以创新为刃,划破茧壳。扮相儒雅,谈笑大方,一唱一转间焕发青春的光彩;承袭前辈,推陈出新,一颦一笑间传播京剧的魅力。王佩瑜作为年轻的京剧艺术传承者,把创新作为文化延续的突破口,将古典艺术与现代化元素结合,博得一众喝彩。处在中华传统文化日渐势微的当下,我们有责任且有能力将这些国粹发扬下去。而创新正是我们青少年最拿手的利刃,冲破桎梏,走向世界,生逢盛世的我们将创造一个更好的盛世年华。

时序轮替中,始终不变的是少年的身姿。在历史坐标上,始终清晰的是少年的步伐。因为我们所站立的地方,正是我们伟大的祖国。我们有光,中国就不会黑暗。

我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为,这是“长江后浪推前浪”的历史规律,更是“一代更比一代强”的青春责任。

我们这一代人,身逢盛世,重任在身,于人生定向之时,当立鸿鹄之志,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中华民族伟大复兴的接力跑道上跑出我们的精彩!这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文

在学校,男生们最爱的体育运动便是篮球和足球,而我热爱的却是排球。我也曾尝试融入他们,但每每站在篮球场或足球场上,总感觉无比拘谨。只有排球场才是属于我的世界。

汪国真曾说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”既然热爱,那就要为之努力!

学校里没有专门教排球的老师,我就先跟着排球比赛的视频,了解排球比赛的规则,模仿他们去发球、接球、传球、扣球。但不是发不过去,就是打偏。我很苦恼:我的动作明明和视频里的动作差不多,为什么结果差距这么大呢!我鼓起勇气向原本希望我学足球的父亲求助,没想到父亲非但没有生气,还帮我找了一位排球教练。第一次送我去上课前,父亲叮嘱我:“你喜欢排球,那就要加倍努力地去训练,对自己热爱的东西不要反悔。”

在教练的指导下,我的动作慢慢走上了正轨。但一传总是会接飘。在又一次一传失误后,教练也生气了:“你有好好在练吗?热爱的东西就拼命去练啊!”

“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”汪国真的`诗句在脑海中浮现,我明白了,既然热爱,那就拼命去练习。一传不好,练就完了!我一次又一次调整左右胳膊的高度,使它们尽量在一个平面上,将它们使劲夹紧;对着墙反复练习垫球,2个、3个、5个、15个……十天过去,我终于每一颗球都能稳稳接住了。垫球之后是发球,我仔细回忆老师教的动作,向前、起跳、扣……最后,我的发球越来越稳定,能够准确地控制方向和落点。

我不去想是否能够成功,从热爱开始,勇敢地去付出,一切,就都在意料之中。

这才是少年应有的模样作文

我还是以前那个少年,却不知星星是否还藏在你眼中。当我看见这篇征文,第一个想到的,便是你。

那时的你,有着所有少年都还有的纯真,你像花中君子一般,这样的你,自然是讨喜的。你像落叶飘零,携走我眉宇见藏匿着的忧愁,如一阵清风断断续续倾入心扉。

比起春天的百鸟朝凤,我更爱仲夏的烈火如歌。当花开时,愿来年我们还能相见,携着万千星河,熠熠生辉。少年你背负着很多少女梦中的幻想,而我只愿星河万千入你眼。

你身上干净耀眼的少年气,晴朗了我少年时代所有所有的雨季。阴雨时的冷风吹过我身,散了满地的希翼,晃眼一过,干净的如皓月般的少年,像晴天时的阳光,温暖又干净。

匆匆一眼就别离,无数次擦肩而过后的欣喜,少女时期懵懂的绿芽,就此慢慢的绽开。白纸染上黑墨绽开墨梅,绿叶发芽为树干添上一抹阳春。六月夏季的烈日如骄阳,骄阳过后的清风如明月。干净少年的干净如三月春风,桃花不为你而开,我却携星河皓月奔你而去。

君子般的莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。愿你有始有终,干净到底。

被风吹散一地的迷茫,在时间长河里慢慢被我拾起,拼凑出一幅不完整的画。

星星男孩有着一抹干净,干净少年眼里却少了繁星。

你的干净一如既往,身上的气息还是那么纯净,单纯的如一张白纸。莲花像你,不妖干净。

这才是少年应有的模样作文

清风徐来,白云飘飘,少年慢慢地向前走着。

他有过困惑迷惘,他仍旧坚定无畏。

他一直有一个梦,那就是于山巅脚踩清风,手握白云。

清晨,少年又一次站在山脚。在几经波折和心灵叩问后,仰望被云雾遮掩的山巅,神秘而美好。少年志存高远,他不曾忘杜子美“会当凌绝顶,一览众山小。”那勇于攀登,傲视一切的雄心壮志。即使山脚簇簇香花散落茵茵绿草,即使蝶舞翩翩流连仙境桃源,少年只轻叹胸中之气,坚定迈出了登山的脚步。两边树木伴着少年,鸟语虫鸣不绝于耳。此时的少年信心满满,他步履轻快,他心情愉悦。前路虽险阻未知,他仍认为自己势在必得,心中之志,让少年所向披靡,这般模样,真有少年毛泽东“立志出乡关”的姿态!

树越来越密,山越来越高,路也越来越陡。在这段不知尽头的山林里,就连那狂妄的阳光也偃旗息鼓。偶尔一两声鸟鸣划过,让人不寒而栗。但少年绝不回头,这苦难,怎会灭了少年心中那份执着,这苦难,绝非第一次,也绝吓不到自己第二次。既然选择高处,就要在荆棘密布的山路中走出一片天地。周遭的景物,此刻化成少年的敌人,它们嘲笑着、不屑着,这让不愿向困境妥协的少年更坚定。他受不了这冷落,他誓向“横眉”鲁迅看齐,昂扬向前。敢想敢做,敢作敢为,此模样之少年,今日奋斗不止,他日旅途可期!

转眼日落西山,红霞飘飞,虫鸣伴在孤独的旅途中,少年摸索着……山回路转下,少年手中的手电筒如山间精灵般指引着少年。忽然,一抔银白月光穿林而下,洒在少年胸膛。静的山,静的夜,一切如虚空般朦胧,高低起伏间,白烟蒸腾,薄雾浮动,仿佛可吞噬一切。浓云慢慢遮月,连草木间有些恼人的虫鸣也停止了聒噪,少年仿佛感觉自己被禁锢。他想大声叫喊,可又未曾发出声音。

云烟又消散,皓月清凉,少年蹲下身,用山泉濯洗面孔,定了定神,驱赶疲惫和恐惧。柔和的月光陪伴着少年,他朝山顶方向继续坚持着。这少年模样,无惧无畏,勇往直前,登攀之风采,实乃真少年!

青山上,一览无余,层层白云,荡涤胸中沟壑。少年踩着风,摸着云,他意气风发,他斗志昂扬,他无所畏惧。可以肯定,这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样

少年是什么模样?在这样的花季年华里,我们都拥有着美好的模样。

面对升入初中新增加的科目,我不知道要怎样去学习这么多知识,我无奈,彷徨,更多的是想放弃。一次偶然的机会,我得到了某学科老师的鼓励和肯定,于是我暗自下定决心,我一定要成为月考中那门学科的状元。经过第一次考试后,成绩是那样,不尽人意,学习的压力犹如一座大山,把我压得透不过气,结果考的又不好,情绪异常低落,我轻轻叹息,说:算了,也许我的成绩只能如此了。

正是夜晚,回到家里就躺在椅子上,面前的课本我是不想翻动。于是随手拿起看起来,正看着一句话忽然映入眼帘:“天赋可以使人发光,努力也可以!”我恍然大悟:“我怎么可以因为区区考试而放弃呢?这次月考成绩这么差,只不过是因为我不努力罢了!再者说怎可以让老师对我的期望落空呢?”

成绩发下来时,我先是吃惊,后又是舒了口气,正如我所愿,我的七科排名,有了很大进步,那门学科的分数竟然是全班第一。在表彰大会上,我接过老师亲手递给我的奖状时,我看见奖状在聚光灯的照耀下,映射着我的恒心努力,以及少年应有的模样。

这难道不是少年应有的模样吗?用恒心装点我的少年时代,用努力丰富我青春的色彩。

这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样作文

少年,这个词洋溢着青春的美丽,充满着无暇的期望。它就是人生中充分沐浴在阳光中的一段时间。每个人的少年时期都是独一无二的,或许你在拼命奋斗;或许你在跌倒爬起的路上,不管怎么样,都没有关系,这就是独属于你的少年。

她12岁参加高考,并成功被浙江大学录取。这个是什么概念啊!我相信不止我一个人听到这个消息很惊讶!真的真的太不可思议了,仅仅12岁的少年漂亮地完成了18岁该完成的事情。

陈舒音7岁时就读于浙江的一所中学,刚入学的她,成绩并不是十分突出,我想可能是年龄太小,有些没吃透。开始时只是考了年级前300的成绩,但这没有打倒这个纯真的少年,她迎头赶上,成绩猛升到了全年级前30名。这让人总是不禁地想“难道真的不是天赋。”我还是认为不是天赋,就算上天有意给予你过人的天赋,如果你不努力,不展示自己,不捉住机会,再大的天赋也无处施展。陈舒音不相信“无为亦成功。”她积极进取,力争上游,她相信的是“一分耕耘一分收获”。她十分珍惜每一分每一秒,当别人在开心玩耍,看电视的时候,她在学习后面的课程。她拒绝了请家教,她凭借着自己不懈的努力和极大的毅力做到了超越。

她没有因年龄太小的原因而就此落后于他人,反而成为了一个更加优秀的自己。与她相比,我们此时承受的痛苦都不算什么,我们又凭什么喊苦喊累,我们应该学会控制自己,坚定自己的目标,不断为自己的理想奋斗。我们虽然没有她强大的自学的能力,但是我相信只要我们走好每一步,我们总会到达终点!

这才是少年应有的模样作文

静坐一隅,收纳乾坤。回忆往事时,总能看到那一个少年的脸庞,正是你给了我那个冬日最温暖的记忆,少年如你,应是青春最美的模样。

南方阴雨绵绵的清晨,与干燥的北方相比显得异常的冷,刚补完英语的我一出门,刺骨的寒风刺穿了我的衣服,我不禁打了一个寒颤。眼看要误了上语文课的时间了,我便不由得加快了脚步,急匆匆地向前走着。可天公不作美,偏偏刮起了大风,雨花随着风儿打湿了我的裤子,眼前一片模糊,一不小心我跌进了路边的一个小坑,“咯嘣”一声,崴脚了。唉,真是欲速则不达啊!我一拐一瘸的走着,路上的行人人来人往,但没有一个人注意到我。

天地已经苍茫一片,整个小城都笼罩在雨色当中,一道灯光映入了我的眼帘,一辆出租车车窗摇了下来,露出一张与我年纪相仿的脸庞:“你是受伤了吗,赶紧上车吧!”我赶忙爬上了车,我翻了翻身上的口袋:糟了,忘带钱了。看着我的窘样,你赶忙说到:“到那里刚好顺路,就顺路带你一趟吧。”我看见你对着一脸疑惑的司机使了一个眼色还点了点头,车缓缓地启动了。

窗外的雨“噼噼啪啪”地打在车窗上,而车内却温暖如春。这美好的时光过地飞快,眨眼间就到了语文老师的家门口。“你等我一下,我去找老师借钱给你先。”我忍着痛赶忙下车,你把头探出来说到:“外面冷,你就赶紧进去吧,我真的是顺路的!”红色的车尾灯渐渐地消失在雨幕中,只剩我在原地。没过一会,在路的另一侧我看见了你还在那辆车上,我似乎看到了一个温暖的笑容。冰冷的风灌满了我的大衣,可我却被温暖包裹着,我不禁热泪盈眶。

你的顺路,只是因为好心想帮助我撒了一个善意的慌;你是如何发现我的,或许是在窗外观察到我。是你,让我来到了阴霾消散的最暖和的冬日。

不论何时何地,带给他人温暖,让别人因为我的存在而感到幸福,我也会做一个这样的人,因为,这才是少年应有的模样。

以这才是少年应有的模样为题作文

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”每一次听到这首歌,我都热血沸腾,浑身充满了力量。于是,我把这首歌词工工整整地抄下来,把它作为我人生的格言。

从我呱呱落地、咿呀学语、再到蹒跚学步,直到现在步入小学阶段,在懵懵懂懂、跌跌撞撞中,我学到了一些为人处世的道理。依稀记得我两三岁的时候,我既爱哭又爱闹,总是用这种小把戏来达到自己的目的。妈妈为了让我改掉这个毛病,花费了很多的时间去耐心地帮我改正。有一次在商场,我要买芭比娃娃,妈妈和我商量说:“家里的芭比娃娃太多了,我们可以换个别的玩具吗?”我听了便故伎重演,大哭大闹的非买不可。“那等你哭好,愿意心平气静地和我沟通再说吧!”妈妈在一旁面无表情地说道。

不记得我哭了多久,僵持了多久,依稀记得当时小小的我忽然发现这个办法行不通,于是我就妥协了,最终妈妈给我买了其他我喜欢的玩具。通过这件事让我明白,不能太任性了,哭闹是不能解决问题的。

有一年暑假,妈妈让我帮忙做家务。起初我振振有词地说:“奶奶说只要我好好学习就行,其他什么事都不要我做!”“我不希望你成为一个书呆子,你得有独立自理的能力!”妈妈严肃的说道。随后,妈妈让我跟着她学做简单的家务,后来还让我动手做饭,更让我独自一人乘飞机。每当看着干净整齐的房间,吃着亲手做的食物……都让我体会到劳动所带来的前所未有的快乐。在一次次的锻炼与磨砺后,我获得了很强的自理能力和满满的自信心。这些都促使我在生活和学习中不断成长、不断进步!

我知道:在成长的道路上难免会有坎坷、挫折和失败,但现在的我已经不惧挑战,我要迎难而上,风吹不倒雨打不怕。我相信阳光总在风雨后,狂风暴雨之后总会雨过天晴,每天早晨站在镜子前,我总是微信地对自己说:加油吧,少年!

这才是少年应有的模样作文

我曾思考,一个真正的少年是什么样?现在我懂得了真正的少年一如当年长安城下纵着骏马飞驰而过的爽朗少年,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,每一座承载着理想与汗水的城市,必不会辜负每一位心怀星辰大海的少年。“恰同学少年,风华正茂”,少年时代,是最美的光阴,也是最应该拼搏的时期。

如果说梦想和希望在远方,那么拼搏就是通往它们的康庄大道。

你们还记得悬梁刺股的故事吗?东汉时期有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。但时间久了,难免会疲倦得直打瞌睡,孙敬怕因此会影响自己读书学习,就想出了一个特别的办法。因为古时候男子的头发很长,孙敬就找了一根绳子,把绳子的一头绑在房梁上,而另一头则系在了自的头发上。当孙敬读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习,这就是孙敬悬梁的故事。

中国自古以来,一直奉行着勤学好问的传统,但凡一个人能够做到认真好学,不畏困难艰险,总有一天,他一定会出人头地。正如悬梁的孙敬那样,虽然条件艰苦,但他勤奋好学、意志坚定,最终成为了一名著名的政治家。在当今社会,我们的生活条件更好了,还有那么多兢兢业业的教师和宠爱我们的家长,我们更应该勤奋学习,学习孙敬悬梁的精神,只有勤奋学习、刻苦钻研,才能实现梦想,通往人生的康庄大道。

如果说汗水和泪水让你感叹旅途艰难,那么拼搏就是让你不断前进的推力。

在学生时代,最好的拼搏就是用功读书。也许有时候你会觉得学习生活枯燥没有趣味,有的时候会为考场上的暴击痛哭流涕,但是当你见证自己的进步的时候,当你看到光荣榜出现你的名字的时候,你就知道,你的所有付出是值得的。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。愿当代的少年都能挺起胸膛,去做力所能及的事,在教室中用笔墨去拼搏“明日”,在实践中用汗水去灌溉“成长”,这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文

静静的夜,如画卷般地舒展开来;泛黄的灯,将书卷投下斜斜的光影。

我看见了你少年模样?我惊异……。

清晨,你手插裤兜,戴上耳机,移着小小的步子,漫步在如诗般的阳光道上。

你掏出手机,打开qq,看看有谁在线,无论熟悉还是陌生,全都送一个可爱的笑脸,传达自己的友好与热情,打发自己上学路上这段无聊的时光。

夜深,你翘起二郞腿,静静地仰躺在舒适的沙发上,沉迷于虚幻的网络世界里。

你拿起ipad,相约战友,打开和平精英,联机呼叫,进入战斗位。豆大的眼神,绷紧的手指,急促的呼吸…“瞄准射击”,屏里屏外,一气呵成,妙杀对手,耶!

灯下,我按卷抬手,提笔轻落,点醒纸上的惋惜:好一个“新时代”少年,你沉迷于网络游戏,玩物丧志。这不是我所期望的少年模样。

诗云:“花无重开日,人无再少年”。少年是美妙的人生花季,是易逝的青春年华。内心一个声音扣问:“你心中的少年模样是什么”?我想少年应富有朝气蓬勃,积极乐观,拼搏进取。

沉思片刻,抬手,轻翻下一页。

我又见一少年模样。你翩翩而至,我欣喜……。

河岸边,茅草的房顶,斑驳不堪的墙。一朵孤独的雏菊,几片金黄色的花瓣,在深夜里璀璨绽放,丝丝的芳香弥漫在屋子的周围。

夜已深,你手提着一个薄薄的袋子,走进那间黑漆漆的屋子。袋里几只萤火虫的光勉强照亮了屋子。屋内一桌一椅勉强能支撑在地,缝缝补补的被子齐整地摆在炕上。你找来了一根针线,把袋子紧紧扎了起来,挂在桌上方。桌上是一本书,摊开着。你捧起书靠近微弱的光亮袋,认真地读着书上的一字一句。

你的脸被萤火的光照亮了,我这才看见你的模样:你黝黑的肤色上刻着风霜雪雨的痕迹,你炯炯有神的眸子清澈见底,眸子写满了沉醉与坚持。那一刻,我分明看到屋内盛开着一朵乐观进取的菊。

灯下,我抚摸书卷,伏案题笔:年少意味着哪怕困难到伤心欲绝,仍能瞬间突围于一袋发光的萤火。少年之模样,乃积极乐观而拼搏进取也,乃热血而非玩物丧志也。

这才是少年应有的模样作文

白驹过隙,转眼间我们就从懵懂无知的黄毛丫头,成长为神采奕奕的少年。

如果问少年应该是什么模样,那大概是刻苦努力,顽强拼搏,是勇往直前,永不言弃,或是阳光向上,团结一心。

期末考即将来临,班里洋溢着紧张而又激动的气氛。扫视一眼,同学们都埋头苦干,在题海中畅游,在书山中攀登。以往热闹的课间安静了许多,教室里纸笔间摩擦而发出的“沙沙”声越来越清晰。课桌上贴着目标分和理想学校,每次陷入迷茫时就想想自己为了什么而努力?是为了理想执着追求,是为了梦想而奋斗。这样的刻苦努力,顽强拼搏,才是少年应有的模样。

校运会中,烈日高照,少年们在操场上挥洒汗水,踏着整齐而矫健的步伐,即使汗水已经打湿了后背,却无一人放弃。少年一心向终点奔去,心无旁骛,奋勇直前,在一句句声嘶力竭的加油声中,最先冲向终点。少年昂首挺胸,站在领奖台上,阳光撒在身上,此时的他正熠熠生辉。这样的勇往直前,永不言弃才是少年应有的模样。

当拔河比赛时,同学们听从命令,跟从指挥。齐声倒数“一二三,用力,再来一次!一二三……”一个个都使出浑身解数,咬紧牙关,即使手掌被粗糙的麻绳摩得红肿。太阳把脸蛋晒得通红,虽然个个汗流浃背,但身体的疲惫并没有打乱同学们的步伐。即使最后我们输了,也没有任何一个人抱怨,因为我们的确尽力去做了。这样的阳光向上,团结一心才是少年应有的模样。

正是少年时,做一个顽强拼搏、永不言弃、阳光向上的人,这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样作文

我记得他们口中少年的模样。

辛弃疾说:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”

而泰戈尔说:“少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。”

少年是野马,他们并不需要多大的世界去闯荡,因为他们的心自是一片广阔的草原。他人的话语如一阵微风在野草中吹过,掠过他们的鬓发,引起草儿的荡漾,却不能阻挡他们奔向远方的步伐。他们忘我地往前奔,风扬起黑发,迷茫都放肆开来,笑终能自然飘洒。抬头望,是明月高挂;往前眺,是一马平川;俯身看,是步履不停。少年不知道远方有什么在等待着他们,是海阔天空,亦或是荒草遍野?这些他们都不怕,因为他们始终相信,只要有了闯的勇气,信仰便会为他们镀上铠甲。

毛泽东还说:“恰同学少年;风华正茂;书生意气;挥斥方遒。”

少年是无畏的战士,按下笔,埋下头,便与浩瀚无垠的题海奋战起来,在没有硝烟的战场,与难题厮杀,搏斗,任凭笔尖墨水如洪荒一般席卷题册,只见一只只笔芯拖着羸弱的身躯举着白旗,牺牲在了垃圾桶的怀抱。他们终将洒尽自己的热血,踏遍各地,征服四方!

少年总能在挫折中站起,迎着风挥起战旗,以才智为盾,勇气为枪,闯出自己的未来。

这才是少年应有的模样

一瞬百年。

一呼百年。

窗外金戈铁马,无数山川海洋落入日寇手中,风吹雨打,草木皆兵,人心惶惶。窗内书香缭绕,书声阵阵。雄壮浑厚的声音打破了这一氛围:“你们为什么读书?”教室里的青年纷纷举起手来,“为光宗耀祖而读书”“为门楣高悬而读书”。一片喧哗过后,一个浓眉大眼的学生“唰”的一声地站起来,声如洪钟,“为中华崛起而读书!”这一年,他十五岁。他做到了让中华崛起,又有多少次力挽狂澜,救中国于一线之间。少年立志向,国家当富强。那一句振奋人心的呼喊,是少年对国家真切的期盼。少年,本当立下志向,一身热血赴山河。

志承百年。

且看这一场冬季复行。寂静的水面,好似一片无风带。跳水板被重重砸起,一道红色身影宛若鲤鱼,“唰”地跃进龙门,且听14岁的全红婵这一声强有力的呐喊。日以夜继的训练,造就的是远方那一个梦想;成千上万的跳水,只为离目标更近一步。终于,腾空、翻滚、入水,一气呵成,有如游龙浮云。山河一跳掀乾坤,世界将为这个中国少女而震撼。

“少年志则国志”。历史长河中点点星光的他们,才是少年应有的模样。少年立志向,国家当富强。

相关范文推荐