优秀作文应该具备独特的题材和创新的观点，能够引导读者深入思考和思维跳跃。这是一篇通过生动的语言和独特的观点展示出学生才华的优秀作文，让我们一起来欣赏。
入学教育系列活动别开生面的老师全民总动员
6月28日晚，樊城区朝虹社区邻里节拉开帷幕，以“书香飘邻里，共建平安和谐社区”为主题，开展“全民阅读进社区”活动。在活动现场社区藏书家庭代表胡江涛发出倡议:希望社区居民都参加到“百姓读书”活动中来，成为“读书好、读好书、好读书”的典范，和书做朋友，以书会友。
活动中最受欢迎的当属旧书交换活动。在好书置换点前，居民们互相询问着、翻看着，拿着自己的图书寻找交换的对象。据介绍，参加活动的居民只要拿着自己的`图书，在社区阅览室登记后，就可以与社区阅览室或者其他居民进行换书。居民余蓉艳说，在读书、藏书中可以广交朋友，收获知识与快乐。多年的经历使她深刻感受到:“只有多读书、读好书才能使自己真正做到态度平和、减少分歧、观点中正、以理服人。”当晚，不少居民找到了自己喜欢的图书。
交换成功的居民们还达成了这样的协议:彼此看完手头上的书后再次把图书流通，让更多的居民都能不花钱看到自己喜欢的书。朝虹社区居委会还将在社区组织“百姓读书评优活动”和“百姓读书演讲比赛”等活动。社区表示通过此次活动的开展引领居民从培养热爱读书开始，深入践行朝虹精神，共建平安和谐社区。
为进一步推进全民阅读工作，方便群众读者借阅图书，我区新建了15家社区流动图书室，使得社区居民一直面临读书难、借书难以及图书更新难问题得到解决，社区群众们可随时享受到丰厚的文化大餐。
下一步我局将不断总结全民阅读进社区的好做法，将开展全民阅读活动与和谐社区创建相结合，进一步丰富社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，力求形成全民阅读的长效机制。
活动课的小学生记事作文记一次别开生面的活动课
随着“叮铃铃……”的上课铃声响起了，这节课的主题是“鸡蛋撞地球”。大家纷纷拿出自己的装置。我环顾四周：嗬！还真是五花八门，有降落伞型的，由外包装型的，还有支架型的。不过，我还是认定我的是最棒的'。
终于轮到我了！我大步流星的走上讲台的桌子，心提到了嗓子眼儿。只听“3、2、1”，我的鸡蛋保护器就像火箭一样撞到地上。“声音这么大，肯定碎了！”“……”听见他们的评论，我只好不断请求鸡蛋千万别碎。随着包装被一层层打开，我心中的“小兔子”也越跳越欢，“呀！鸡蛋每碎！”看着完好无损的鸡蛋，我不禁大叫。
一次别开生面的活动课的作文
从小家长和老师就教育我们要诚实守信，不撒谎。因为诚实做人，守信做事是我们的传统美德，也是我们做人的基本准则。但有的时候因为情况所限，我们不得不隐瞒实情的真相，撒一个善意的谎，但有的人确认为不论何时何地都不能说谎。所以我们六年就举行一次辩论会。
刚开始老师让自己分正方和反方，让后进行争辩。每个同学不管正反和反方都跃跃欲试，都想把自己的例子和意见说出来。
你瞧！正方的段小雪说的很不错。你看段小雪站起来，眼睛凝视着对方，说；他认为诚信是每个人都应该具备的，如果你不讲诚信，别人永远不会相信你。作为我们反方应该向他们争辩，所以我们反方的李晨就开始争辩了，他神态坚定，眼神中透露出一股反驳的目光，他说；生活中应该有一点善意的谎言，例如；我们可以用一个善意的谎言帮助一个面临困难的人走出困境，重新绽放。
通过这次辩论会使我明白；其实诚信和善意的谎言都一样，只要用在合适的场面和事情就完全可以。
记一次辩论会_500字。
上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
辩论会开始了，正方以先发制人的计策抢占了先机，只见正方队员嘴角微笑了一下。但反方的第一发子弹也不差，我们队以名人名言的形式抵挡住了对手的强大攻势。
只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
下课了，还是没分出胜负，但我却明白了一个道理：其实正反双方的观点相结合就是一个完美的观点，今后我一定要多读书，读好书。
记一次辩论会_600字。
“铃……”一阵清脆的铃声响过，我们班便开始一场激烈的辩论会，辩论的是“开卷是否有益”这个主题。一共分成两组，正方代表的是“开卷有益”，而反方代表的是“开卷未必有益”。我加入了反方。
在同学们的热烈掌声中，辩论会拉开了帷幕。
正方的代表――梁家怡同学马上站起来，发表了自己的观点：“我认为开卷必有益。我们提倡开有益之卷，读好书，与好书相伴，如同挚友同行，受益无穷。”话语完毕，正方那边的人马上响起了掌声。
我方也毫不示弱，梁嘉瑜同学站起来胸有成竹地说：“知识不一定是从书本上得到的，我们还要从别的地方去探索，获取更多在书本上得不到的知识。如果我们每天都埋在书堆里，那我们岂不是成了‘书呆子’了吗？”话音刚落，我方的同学立刻响起了热烈的掌声。
正方代表梁家怡同学并没有因此而惧怕，她镇定从容地说：“古语有云：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’在某大学有一位学生，他写了30篇作文，有29篇作文登报。由此看来，平时多读书，多积累是会对你有益的。”
我望着我方的势头不断减弱，心急如焚。于是，我勇敢地站起来，振振有词地说：“虽然‘书中自有颜如玉’，但书中也有‘吃人虎’。当中的图书种类繁多，会有一些有害的图书鱼目混珠，让我们看了后会走上犯罪的道路，那又有什么益呢？”正方马上被我驳得哑口无言。
辩论双方唇枪舌剑，各抒己见，辩论气氛异常紧张、激烈……。
“铃……”由于时间关系，我们的辩论会结束了。这次辩论会不但提高了我们的口才，还使我们提高了全面认识事物的能力。这真是一场精彩的辩论会！
记一次辩论会_550字。
有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益。”于是，我们班开展了一场辩论会，教室里洋溢着紧张而凝重的气氛。只见老师把正方和反方的同学分成南北两列，同学们都很兴奋。老师让正方和反方的同学都派出五位代表，当一阵铃声响过后，老师宣布比赛开始了。台下发出了热烈的掌声。这掌声打破了教室里的凝重气氛。
最后，老师做了总结，快下课了，我们始终不能分出胜负。
记一次辩论会_500字。
我以前在电视上看过辩论会，我当时只是感觉：哇！他们好厉害呀！那个场面好激烈！但我不知道，当我自己站在那样激烈的场面中时，那种感觉是那么的奇妙！
我们辩论会的主题是“开卷有否有益”。我方的观点是“开卷有益”。反方的观点是“开卷未必有益”。
在这次辩论赛中，有一个让我记忆犹新的场面：每当一方同学说完，另一方几乎所有同学全部“呼啦”一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来，抢着发言。像争食的小鸟，生怕没有自己的那一份。
辩论赛开始前，我还觉得：反方有什么可说的。但辩论会开始后，我才发现：哇！原来反方的那么多观点可以反驳我们呀！
我觉得在这次辩论赛中，反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中，唐瑞提的一个问题让我印象深刻：“既然正方觉得开卷有益，那们我想问，如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些不好的书籍，那他不是就会被教坏吗？”
我觉得开卷是有益的。因为世界上所有的作家、大文豪都是非常爱读书，视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书，学理科的人也非常喜爱读书呢！华罗庚开卷，获益甚多。他写过几百首诗词和散文。初中毕业时，就写出数学论文，论文指出了著名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。
这次辩论赛，让我收获了许多。我知道了一个事物的好与坏并没有绝对的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思考问题。
一天，我们在班里举行了一场别开生面的辩论会，主题是：“是冷漠还是真爱”。我们第一、二组为正方，第三、四组为反方。
辩论会开始了，我方的小文率先站了起来：“我方认为这个妈妈的表现是冷漠的。孩子需要呵护，需要妈妈的关心和安慰，抚平他内心的恐惧和委屈。”“嗯，不错，不错！”我方的组员不约而同地鼓起了掌来。
这下可惹怒了反方的霸王小杨，只见他忽地站了起来：“我认为这是真爱。因为母亲希望孩子能够自己从失败中站起来，而不是依赖她，要勇敢地面对挫折，做一个生活中的强者。”“哗――”反方的组员马上鼓起了掌。
这时，我方的小万站了起来，只见他抓抓后脑勺，又思考了一会儿，然后胸有成竹地开始了：“嗯，这位母亲做得很好。孩子总要学着自己长大，只有让孩子自己在困难中站起来，才能培养他的能力，锻炼他的意志。这位母亲爱孩子，更懂得自立的重要性……”话还没说完，班里就已经炸开了锅。反方的组员捂着肚子哈哈大笑，而我方的组员气得直捶桌子，大声喊：“说反啦，说反啦……”小万疑惑地看着大家，好半天才醒悟过来。他的脸立刻变得通红通红的，连声说：“对不起，对不起，说错了，说错了！”
这个小插曲让我方陷入了僵局，为了挽回我方的面子，得力辩手小婷站了起来：“我方认为这是冷漠。孩子摔跤不抱本来就是不正确的，这会严重损害孩子的安全感。也许你认为不抱孩子让他们自己爬起来是一种挫折教育，其实正是这种所谓的挫折教育在伤害孩子。我们来换位思考，当你碰到困难，最需要亲近的人向你伸出援助之手时，他们却袖手旁观，置之不理，你会有什么样的感受？委屈，伤心，甚至是憎恶！这种感受孩子同样具有，久而久之，孩子会对周围的一切事物不信任，会变得非常敏感。”“好，好，真是太好了！”我方组员激动地嚷了起来。
……。
经过了一番唇枪舌战，虽然胜负还是难分，但我们都深有感触，这真是一场别开生面的`辩论会啊！
“快，李老师在大队部判作业呢，就快过来了，咱们赶紧画！”“呀！老师来了，快关灯啊，门也关上！”
李老师刚一进门，同学们就异口同声地说：“老师生日快乐！”只见黑板上有许多同学们用彩色粉笔画的漂亮的花朵还有笑脸，左上角写着几行小字：“四(7)班全体同学提前祝李老师生日快乐！”老师判作业的桌子上摆满了同学们送给李老师的小礼物和亲手制作的精美贺卡。电脑桌上还放着一个巧克力水果蛋糕，上面点着蜡烛。这是我们班崔鸣岐同学昨天晚上给老师买的。
李老师先是一惊，然后才恍然大悟，十分感动。她给我们深深地鞠了一躬，微笑着说：“谢谢同学们！”说着，把蛋糕上的水果分给同学们吃了。
午饭后，几个同学抢着给老师带上了生日帽，大家开始分蛋糕，有的同学给老师照相、有的同学还往老师脸上摸奶油，大家都兴高采烈，齐声祝老师生日快乐！
老师，您辛苦了！您每天带领我们在知识的海洋里尽情遨游，我们一定要更加好好学习，以优异的成绩来回报您。
记一次辩论会_1100字。
今天早上，我们班展开了一场激烈的辩论会。
吴老师隆重地说：“这次我们讨论的主题是：开卷是否有益。”男生正方，女生反方。
辩论开始，作为正方一辩辩手，我跃跃欲试，早已在脑子里酝酿好要说的。从大道理到小事例，慷慨陈词，讲得有理有条，重心立刻向正方倾斜。
反方汪睿彤见势不妙，“英明地”在还未开始自由辩论就调至三辩。重任就压在了雷匡欣紫身上，反方一个劲地加油。
雷匡说了几句话后，被某同学打断。老师：“不要打断辩手发言。”“不是这个意思”。同学说，“她的声音太小了，根本听不见啊！”全班立即发出了同样的声音。正方：“是啊，听不见啊！”“听不见！”反方：“换个人吧，声音太小了……”
老师赶紧维持纪律。“现在有些学生沉迷于武侠小说，更有甚者，说自己会轻功，从楼上跳下……”老师说，“所认我认为开卷未必有益。”
接下来是自由辩论时间。
大家激烈地你一言我一语着……。
正方先让几位著名干将登场，以吸引反方主力，然后让吴以慷等看似不起眼但很牛的那种人群起而攻之，不让其它反方辩手插话。
如此悬殊，反方竟未投降，精神可嘉。可嘉归可嘉，可士气逐渐低落。
于是吴老师就替反方发言。全体女生的心都“蹦达蹦达”，代表的是激动以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦达蹦达……”。代表的是不安和议论。而我的心是“蹦-达-蹦-达-”代表的是深呼吸（因为当时不可能不紧张，所以用深吸来强制地使自己平静）和紧张地思索着一个个答案。
时间在流逝着。一篇处处闪着犀利寒光的优美八股文出炉了――一炉香喷喷的金黄诱人的但处处剧毒的面包。
这时，全班都安静着，几十双目光搜巡着，看看谁有这块面包的“解毒剂”。
而我不理会，我正在研制这针“解毒剂”。
我理了理思绪，发现反方所讲，皆是围绕“开卷有益”的一个漏洞：有害之书。于是，我想，只要把漏洞补上，也就是说，只要一个人是明事理的，选择性地读书，就不会出现反方所述情况，并且，书好不好在于读这本书的本人，这样就让反方无话可说了。
于是我脸不红心不跳地把书限定为无害之书。然后说：“这就像你有一把大藏刀，杀了一个人，总不能说：‘这刀太利了，我本来只用刀碰一碰他，没想到这人一碰就死了吧！’”换口气，继续说：“书是没有任何感情、灵魂的，关键在于你自己怎么看待这本书的好坏。”
语出惊人，老师也承认，我辩过她了。这又给本来笑容满面然后愁眉苦脸的反方彻底地泻了一大把气。于是反方做了一些不必要的抵抗后，于下课时被辩服，正方胜利。
总结这场辩论会，想要胜利需要将以下几方面做好：
一、唾液细胞发达，思维要周密，这样不易被找到漏洞。
二、百科知识丰富。尽量在短时间内运用较多的百科知识以及名人名言，并尽量少用以及合理分配唾沫星子，取得胜利。
三、辩论必须建立在友好的基础上，在不破坏友谊的情况下取得胜利。
来源：/600zi/08/。
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别开生面的聚会野外挑战营活动策划书
活动策划主办：
平顶山市单身qq群。
活动形式及意义：
活动形式及内容：
吃好喝好玩好最重要的是大家高兴聚餐k歌游戏。
活动时间和地点：
xx年6月24号晚6点。
时间：
xx年6月24号晚6点。
地点：
鹰城广场四季庄园。
活动人数：
30人。
活动费：
男a50女a30(遵守消费在a费之间尽量不补)。
聚会流程：
1.6点到6点半饭店集合。
2.到场时，由提拉负责收费，收费按aa制到场人员签到。
3.7点半左右聚餐完毕。
4.8点到鹰城之夜ktv开始k歌。
5.8点10分活动正事开始，《朋友》开场。
7.比赛活动。
节目一.男女k歌。
节目三激情传递。
大家先围成以歌圈当主持人说开始的时候气球就开始传当喊停的时候气球到谁的手里谁就是幸运者就要表演节目表演后气球就从这个幸运者手里开始穿节目一次进行(20分钟)。
节目四：
大家可以自由结合玩游戏。
节目五：最近依据以上活动由大家凭出飙歌王最有夫妻相等一系列的幸运者。
然后颁奖。
合唱《我们是相亲相爱的一家人》。
22：00主持宣布排队继续但现在可以自由解散想回家的回家想玩的继续玩尽情欢乐。
23：00活动结束(可私聊)。
注
1.可以带自己身边的单身朋友一起参加赞助商可免热情不减。
别开生面的活动作文
下午，我怀着激动的心情来到多功能厅。一进大厅，首先映入眼帘的是电子显示屏上的一行显眼大字：“解放路小学庆六一汇演活动。”台下摆着一排排整齐的凳子，我们按老师的规定找了个座位坐了下来。抬头看舞台中央放着许多大大小小的鼓，“哇塞！这么大个架子鼓，打鼓的同学应该会打得手忙脚乱吧！”
文艺汇演活动马上开始了，只看见两位主持人闪亮登场，汇报演出正式开始！节目精彩极了，其中，巫柯漩的架子鼓打得那叫一个好啊！架子鼓声一响起，全场观众的目光就齐刷刷的向舞台上看去。他也因为看到这么多人在称赞他而满脸微笑，更有自信，越打越投入，我们听了都向他投去了羡慕的.目光。我们班的“拉丁舞后”也不甘示落。她们在舞台上做出了各种高难度动作，你看，她们时而舒展双臂，时而牵手转圈，时而弯身下蹲，配合得天衣无缝，看得我们如痴如醉！成功的成为了舞台的焦点！第三个贵冠到底该属于谁呢？答案就是祝琦特的舞蹈《哈密姑娘》。她穿着漂亮的服装，踏着轻盈的舞步，伴着美妙的歌声翩翩起舞，那画面美极了！
今年的“六一”文艺汇演节目精彩纷呈，我们全体师生都沉浸在一片歌声与欢笑之中，忘了自我，多么快乐的汇演啊！真想下一次的六一节就在明天呀！
别开生面的活动作文
当领导宣布小记者主题活动“安全营”正式开始时，我其实是有点不以为然的，无聊的玩着手指甲，眼皮还隔三岔五的打个架，真心没想到接下来的活动是那么精彩，能够让昏昏欲睡的我打起十二分的精神来。
先是一段深刻而又富有感情的演讲，不仅瞬间让瞌睡虫消失得无影无踪，还让我们真正体会到现代科技的发达！随后又去观看了4d电影，超大的液晶屏幕，摇摇晃晃的扶梯，都是我向往已久的东西。4d电影相比3d电影要震撼多了。3d电影看起来总有点局限感，而4d就不同了。无论是急速飞行的飞机还是坠石，都有一种要钻进我眼球的刺激。这场4d电影不光看得我们激情澎湃，还用另外一种方式告诉我们“生命最可贵，要懂得怎么珍惜”！
下午3：20分，我们进行了这次活动的最后一个项目“参观民防科技馆”。刚踏入馆中，热情的导游便滔滔不绝的给我们讲解起了馆中的精彩成列，从墙上的一张张字，一幅幅画，再到地上的各式各样的飞机模型，五花八门的导弹，都一一向我们展示了科技的魅力，民防工程的强大，让我们赞不绝口。因为觉得自己平时在校的科普知识学得还行，因此又自信满满的去做了电脑知识问答，结果一套“a，b，c，d”答下来，只得了30分。我有点傻眼了，为之一愧，这才知道自己要学的还太多太多，路长且远啊！
这才体验活动不仅玩的愉快，还打开了对民防知识认识的大门，简直比恐龙园还好玩，结束很久了还觉得意犹未尽！
别开生面的活动作文
在我童年闪光的岁月里，我参加过许多活动，郊游、野炊等等，其中，最有趣的要算那别开生面的“击鼓传花”。
六一儿童节，同学们坐在座位上兴奋极了，谈笑风生，教室里热闹非凡，大家都积极地议论着今天要搞什么活动。
过了一会儿，老师手中拿着一朵红色的塑料花，笑容满面地走进来。同学们都丈二和尚??摸不着头脑，不知道老师葫芦里装的什么药。
老师让我们把座位围成一个圆形，然后对我们说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的活动，叫击鼓传花。”哦，原来是这样，同学们立刻欢呼起来。老师讲完活动规则后，把花递给她身旁的'那个同学，然后老师手拍桌面，那朵花便开始了“长途旅行”――从这个同学传到那个同学……突然，拍桌的声音嘎然而止，花正好落到我的手上。同学们不约而同地望着我，我快步走到圆圈中，清了清嗓子，洪亮地唱了一首歌，大家听得津津有味，有的同学还和着节拍跺脚，有的同学跟着哼唱。唱完后，响起了同学们热烈的掌声。
“鼓”又“咚咚咚”地响了起来，同学们热情高涨，传得可迅速了。没过多久，“鼓”声又停了，花落到了一个胆小的同学手里，他脸涨得通红，低下了头。“快，快，快！”同学们大声地叫道。他这才不好意思地走到中间，声音又小又细地给我们讲了一个小笑话，让大家哈哈大笑。
拍桌的声音一会儿有，一会儿停，同学们纷纷表演自己拿手的节目，有的讲故事，有的表演舞蹈，甚至有的同学做了个鬼脸就回座位了，大家虽然表演得不算很好，但大家都非常开心。
最后，老师宣布游戏结束。我心里还意犹未尽，真想再来一次。这场别开生面的击鼓传花活动真让我难忘！
……。
别开生面的班队活动作文别开生面的一场比赛
辩论会开始了！主持人陈宏亮介绍着各个评委p反方队和正方队的辩手。先是反方一辩朱佳超发话s“我认为发零花钱不好，这是父母的'钱，不能用，而是靠自己赚来的才好，所以我认为发零花钱不太好。”正方一辩反驳道：“零花钱，可以发，我们用这些零花钱来买课外书，增加知识。没有零花钱，我们就没了知识，我觉得发零花钱很好，能帮助学习。”第一轮辩论结束了，第二轮辩论又开始了。正方二辩说道：“我曾经遇到过这样一件事……这让我明白了发零花钱很好的道理，我觉得反方说得不靠谱，零花钱本来就是必要的。”反方二辩朱佳琪气势汹汹地说：“这个零花钱，怎么可以乱花呢？而且如果发了零花钱，出了事怎么办？这是我的想法，请评委考虑一下我们的观点。”又是一轮辩论快速过去了，掌声拉开了第三轮辩论的帷幕。我站起来，发表我的想法：“我觉得发零花钱实在不好，现在的同学，只想着吃p穿、玩，把零花钱大花一番，这是父母辛苦赚来的钱呀！我们把零花钱花过多，只会伤害自己，让自己养成不良的习惯。在此，我真想对各位同学的家长们说，不要再给零花钱了！”正方三辩陈乐阳也来狠的了，说了一大堆的话，我们都各说各的理，谁也说服不了谁，场面甚是激励。第四轮辩论开始了。这一轮也是最后一轮，是一轮“观众赛”，反方四辩吴孔楠让观众夏湖滨评判，他说：“我认为发零花钱不好，我们还小，理财的能力不够，这样我们会乱花。”正方四辩让观众高世栋评判，他也说：“发零花钱不好，有人会这样去网吧等不好的地方。”大家都报以热烈的掌声。“现在请评委打分。”主持人说道。三位评委各打出了分数并阐明了各自的观点，最后一致认为我们反方赢了，大家一下子欢呼起来。
这一节班队课让我真正明白了该怎样花零花钱，使我明白了许多许多。
别开生面的活动作文
我们全校少先队队员在大队部的组织下，举行了一次别开生面的爱心义卖活动。
活动前，少先队员们群策群力，积极筹备，我们的教室都快成为书的海洋了。好不容易盼到了星期四的中午，我们班的小画家和小书法家个个大显身手。瞧，我们三（5）班的宣传版面终于出炉了，精美的.画面，漂亮的字体，紧紧吸引着学们的眼球。终于盼到了下午的班队课了，爱心义卖活动开始了！同学们像一群快乐的小鸟飞向操场。这时，操场上已是人山人海，同学们都在各班的摊位前争先恐后地买着着自己喜爱的书。突然，我的眼前一亮，我发现书堆里有一本《绿色童话》，这可是我梦寐以求的一本书呀！我二话不说就把它买下来。买好这本书，我又开始寻找新的目标。不一会儿，我又买了一本《小学生三年级起步新作文》。现在还有一元钱了，还可以买什么呢？忽然，我看见一本《创新作文与阅读》只有一元钱，还可以送一本笔记本，真是太划算了！于是，我又高兴地买下了……爱心义卖活动快接近尾声了，可我们班还有不少书没卖出去，这可怎么办呢？我班的马恒亮开了大嗓门：“走过路过，不要错过！清仓处理，买一送一！……”这一招真灵，好多同学都围过来了，抢着买我班的图书，不一会儿，图书就一扫而光。第二天早上，我们把义卖得到的二百十三元钱郑重地投入了爱心捐款箱。
这次义卖活动真有意义呀！我们不但买到了自己喜爱的书，而且还奉献了一份爱心，真是一举两得。
别开生面的队活课
今天我们要进行踢毽子活动，我心里早就有底了，因为最近几天我总是写完作业赶忙去楼下练习踢毽子，所以今天的活动对于我来说是信心满满的。
踢毽子比赛开始了，第一个走上场的是韩玮同学。只见她眼睛睁得大大了，嘴角微微翘起，大摇大摆很自信地走上了赛场。老师一声“准备”，她单手捏着毽子，眼睛一直盯在毽子上，好像在说：“毽子啊，毽子，你一定要好好表现，千万不要丢脸啊，要不就把我害惨啦！”紧接着老师又一声“开始”，她用脚内侧踢着毽子，“1，2，3，4”一口气踢了4个，就在她准备踢第5个的时候，毽子好像故意和她做游戏，一下子踢到了2米远的课桌上，这下可急坏了韩玮同学，这下没法接住了，她“嗨”地叹了口气，逗得我们哈哈大笑。
终于轮到我上场了，我把椅子往后一推，拿着我心爱的五彩毽子，全身放松，也大摇大摆的.走上了赛场。眼睛紧盯着毽子，这时不知为什么我突然紧张了起来，毽子仿佛在对我说“李劲辰啊李劲辰，你可千万不能打退堂鼓啊，大家都看着你呢。”是啊，大家都看着呢，我要勇敢的接受挑战，想到这儿，我不知道哪来的一股勇气，“不就是踢个毽子吗，有什么难的，简直是小菜一碟。”就在这时，老师说“开始”，我一抬脚，毽子飞了出去，我赶紧往上一踢，毽子飞得比我都高，我接住了第一个毽子，接着是第二个，第三个，第四个，直到老师喊“停”哇！我一共踢了4个毽子，我摸了摸额头，都踢出汗来啦，我赶忙擦擦头上的汗水，虽然我没有踢到5个，10个那么多，但我已经尽力了，踢毽子踢得我腰酸腿疼，看来以后得加强体育锻炼啦。
通过这次别开生面的踢毽子活动让我明白了一个道理：看似很容易的一件事情真正做起来其实并不那么简单。我要继续坚持练习踢毽子，希望在下次的比赛中取得更好的成绩。
别开生面的活动作文
今天我们举行了一场别开生面的寻书之旅，这场活动是一次费体力的“项目”。
我们这次目的地是图书馆，我们的任务是找一本顾老师指定的书，而我需要找到的是一本美国加布瑞埃拉·泽文写的《岛上书店》。
老师说了一声开始，我们便一拥而上，挤进图书馆内。我们先选择了一号图书厅，我快速地绕着这个图书厅跑了一圈，看看有没有《岛上书店》的踪迹，结果是没有。于是我又询问了服务台的阿姨，阿姨告诉我在对面的三号图书厅，于是我就像一只无头苍蝇一样，奔向三号图书厅。
这次，我比上次有经验多了，立刻向服务台的阿姨询问，阿姨却不告诉我这本书的`位置，这可怎么办呢？正当我急得焦头烂额的时候，听见了打字声，我心想：对呀，我可以查电脑啊，于是我用电脑查出了书位置，可是，电脑上却显示了三个大字“已借出”我急得直跺脚，就像一只在热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
看着别的同学一个一个找到了自己需要的书，我焦急极了，头上满头大汗，心里也心神不宁。我想：可不可以求顾老师让我换一本找呢？我千求万求，终于求来了重新找书的机会，重新找的书名叫做《爱孩子的男人》我上电脑查了查，旁边的阿姨看我满头大汗，就帮我一起找，阿姨告诉我在第十八个书架上，我左看看右看看，终于找到了我“思念”的书，于是我便翻开书阅读起来了。
这次，活动虽然把我们累得汗流浃背，但是我们最终依然坚持完成了这次任务。
别开生面的队活课
“叮零零……”清脆的上课铃欢快地响了起来。王老师满面春风地走进教室。只见她手里拿着一只白色袋子，笑着对大家说：“谁知道画画要用到什么材料？”大家争先恐后地回答道：“我知道！要用毛笔、墨汁、宣纸和水……”王老师接着说：“我能不用任何一种笔，画出一副画！”顿时，同学们开始窃窃私语：“写作课怎么搞起试验了？王老师葫芦里卖的是什么药啊？”“就是嘛，写作和画画是风水牛马不相及的啊！”“同学们，请看好了！”王老师说道。
只见王老师拿出一只小杯子和一捆棉签、半盆清水和一瓶墨汁。“首先第一步，把少量墨汁倒入杯中，然后拿出一根棉签。”“拿棉签干什么啊？”一位同学插嘴道。“画画要有才气，现在我要在各位同学身上沾点才气！”说罢，在各位同学头发上用棉棒划了划，然后在拿出另一根没沾“才气”的棉棒，蘸上墨汁在清水里一点，清水里出现了一颗小黑点。王老师又将那根沾了“才气”的.棉棒在小黑点上一点，霎时，小黑点散开来了。接着王老师又弄了十滴，最后，王老师拿出一张宣纸盖上去，哇！宣纸上立刻出现了一副山水画，像十片叶子，像一座假山。把它烘干，一副神奇的画就诞生在王老师的手下。
这其中有什么样的科学道理呢？原来，用棉棒在头上划一划，并不是划我们的“才气”，而是我们每个人的头上都有油脂，油脂点在墨汁上，墨汁就会扩散开来哦！
在我们生活中，有许许多多的科学知识，只要我们细心观察，就能探索到许多奥妙！
入学教育系列活动别开生面的老师全民总动员
20xx年8月8日是我国第七个“全民健身日”，也是世界大学生运动会即将开幕的日子，为增强全民健身意识，带动我市体育爱好者养成良好的体育锻炼习惯，xx市超越长跑协会开展了“全民健身日”活动，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导、精心组织，确保“全民健身日”系列活动取得实效。
为开展好本次“全民健身日”活动，在市文体局协助下，成立了“全民健身日”活动工作领导小组，由长跑协会会长刘鹏任组长，由长跑协会秘书长李振伟任总指挥，姜明涛、侯继臣、孙世龙、董兴凯、范静、李财负责活动的组织安排，制定了《20xx年8月8日全民健身日活动日程》，并以“全民健身、你我同行”为主题，制定了口号：天天健身、天天快乐，全民健身、你我同行，团结友谊、健康向上。时间20xx年8月8日于尚志中学体育场。
二、统筹安排，内容突出。
1、以宣传全民健身，健康和谐为核心。人员由长跑协会人员、xx市体校学生及参加健身长跑活动的人员组成，计100余人。全体活动人员排列整齐，两侧高举“天天健身、天天快乐，全民健身、你我同行，团结友谊、健康向上”横幅，其他人员挥舞小旗，迈着矫健的步伐，伴着运动员进行曲，高喊“天天健身、天天快乐，全民健身、你我同行，团结友谊、健康向上”，口号声在尚志中学体育场上空回荡。不时地引来了周围群众的关注，从他们那灿烂的笑脸上显示着振奋与激情。
2、团结友谊，拼搏向上。活动的第二项内容是8×200男女混合接力赛。参赛人员由长跑协会和尚志体校人员组成四组，每组8人(男6人、女2人)共计32人。发令声一响，四名女队员组成的第一棒就冲了出去，她们当中有xx市近年业来包揽长跑、蹬山冠军的，有获得过xx市中长跑冠军的，更有获得全国冠军的运动员，她们的英姿让在场的男队员都很惊呀，场上队员你追我赶，咬牙坚持，场下互相鼓劲，一时间，呐喊声、加油声，叫喊声响成一片，仿佛大运会已经开始。
3、健身联系你我，共享快乐生活。活动的第三项内容是全体人员根据自己的爱好特点，自由选择活动的内容。有做单杠的、有双杠的、有打篮球的、有踢毽的，有压腿的，有炼腰的，他们叁个一帮、两个一伙，一会儿杠上杠下，一会儿围杠旋转，毽子你来我往，身前背后左右飞扬。年长的精神矍铄，年少的朝气蓬发。闲暇间，闲聊几语，谈谈感受，唠唠家长，相互沟通，同享快乐。远处时而传来悠扬的音乐，树上的鸟儿也在轻轻的鸣唱，整个操场和谐自然。
通过经上系列活动的开展，充分调动了人们参与运动的热情和积极性，使群众在参与体育，感受快乐、享受生活中得到乐趣。
别开生面的队活课
这个星期三下午第二节的队活动课，给我留下了难忘的印象。
这节队活动课的内容是“故事会”，整个活动由钟斯斯主持，张开莹、李掠老师也参加了这次活动。当主持人宣布这次活动的.内容和规则后，同学们以饱满的热情参加活动。刘首能第一个走向讲台，以动听的声音讲述了《猫和老鼠》的童话故事，讲得绘声绘色，大家听得得津津有味，讲完后获得阵阵掌声；接着何志诚举手，经主持人同意后，他演讲了一个精彩的新编童话故事《皇帝的新装》，讲得出神入化，生动幽默，逗得大家哄堂大笑。
我认为这是一次自我展示的好机会，因此不甘落后鼓起勇气举起右手，得到主持人的同意后，我快步走向讲台，讲了《狮子和鹿》的童话故事，站在讲台上虽然心情有些紧张，但是由于故事情节熟悉，演讲得心应手，得到了程老师和同学们的认同，我的心里甜滋滋的。
接着又有许多同学争先恐后上台演讲，一个比一个精彩，掌声一阵高过一阵。
当主持人宣布这次队活课结束时，梁老师和程老师脸上露出了欣慰的笑容，同学们才恋恋不舍的离开教室，这次活动形式新鲜，内容丰富，深得同学们的喜爱。我真的非常羡幕那些讲得比我好的同学，下次搞这样的活动我一定再接再厉赶上他们，使我的表述能力有所提高，我还要感谢这次别开生面的队活课，锻练了我们的胆子，提高了我们的口才表述能力。
我真是非常喜欢这项活动，希望多组织这样的活动，因为这种形式促使我们更多更好的去接触课外书，使得我们了解更多知识，成长就会更快。
别开生面的班会
“别开生面”？班会有什么别开生面的呢？无非总结一下上周的优点和缺点，然后讲一下该做什么吗？我告诉你我们班可不是这样呢。我们要举行一个“卡拉ok”选拔赛一共有9名选手。（其中也包括我）。
看，第一位选手登场，他是谁？任昊xx是也。
任xx走上台，然后站在讲台中间，清了清嗓子对评委们说：“各位评委好，我为大家演唱的是国歌——《义勇军进行曲》”。不止何方神圣说了一句“胆子太大了吧！”开始了，他用他那五音不全的嗓子唱起来了：“起来，不愿作奴隶的`人们，把……嗯嗯……”他不会唱了，自己很害羞低下头却偷偷笑起来。下面的评委也在笑，我笑得更是前俯后仰，眼泪都出来了。他又唱了起来，可惜跑调了。你知道他的调跑哪里去了。告诉你已经跑到了千里之外了。终于唱完了，他以每秒一千米的速度跑了下来，趴在桌子上笑。（评论：请把歌词记下以后再来，不能在跑调了，如果再跑掉的话就不要再来了。）。
看，快看，代xx开始演唱了。代xx是谁？你还不知道她是我们老师的宝贝女儿啊！
只见代xx不紧不慢的走上台，然后用它那清脆的声音开始唱起歌：“我家大门长大开，北京欢迎你……”她悦耳的声音几乎每个字都进了评委的耳朵，评委们目不转睛的看着、听着没有一点声音，如果一根针掉在地上都能听见。唱完了，评委们不停鼓掌。（评委：好、太好了！）。
经过激烈的竞争，终于评选出了优秀三位同学分别是：代xx、尚xx、洪xx。
这次的班会让我感受很深，我希望学校以后多举行这样的活动，应为这样可以培养我们的兴趣爱好，这真是别开生面的班会啊！
别开生面的活动作文
这次的周五，平凡而又不寻常。不寻常是因为——我们要去学校的农场做次体验活动。而在这“不寻常”的旅程中，我有了许多“不寻常”的感悟。
早上五点五十分，我们从老师清脆的哨子声中醒来。外面的天空刚蒙蒙亮，太阳的红光撒照大地，天空被浸染成红带橙、橙带粉的缎带，渲染了一幅温馨的画面。吃完早饭，集中好各自的队伍，便踏上了一天的旅程。
首先，我们体验的第一个项目是——割甘蔗。沿着泥泞的小路，排着一列整齐的队伍，不一会儿便到了甘蔗地。一排排甘蔗基本整齐的立着，似乎是保卫这里的士兵，一个个昂首挺胸。我们每个人手握一把小刀，一手扶着甘蔗，微微蹲下，对准甘蔗的下面用力一劈，再把上面的部分割掉，一根甘蔗就这么“退了休”。
之后，我们又去体验了：挖芋头、挖红薯、种小番茄，每个人的小番茄苗长大以后，都是属于自己的那一份，有特殊的意义。而在本次活动中最令我印象深刻的.，就是中午的烧饭环节了。
同学们带着各自的“战利品”，开始最让人期待的烧中饭。瞧：有的同学小心翼翼地包着饺子；有的同学在帮忙洗菜，都是在忙忙碌碌地为烧饭做充足的准备。饺子们形态各异：有像荷花的，有馅儿像个小球快要鼓出来的，还有直接被蒙上了一层被子的……摆满了板子已经等不及要下锅了吧！不一会儿，这些“福娃”全都下了锅。再过个几分钟，掀开锅盖，一股热腾腾的气全都冒了出来，一个个饺子鼓着圆润的小肚子，纷纷浮上了水面。盛几只到碗里，倒上醋，搅和搅和，看上去诱人极了，夹起一个尝一口，滑滑的饺子皮与肉的鲜香混合在一起，一口便是一个满足！当然还有其他的菜——蛋炒饭色泽金黄，融入了蛋的香，这香气飘得满屋子都是；绿豆面软糯细长，别有一番乐趣。
最后我们在田间上了一堂课，结束了一天的旅程。
虽然表面上我们只上了一堂课，但田间处处是课堂。让我感受到了农民的不容易，他们的辛勤劳作，换来了我们来之不易的粮食。但当我们享受自己胜利的果实时，一种自豪感又油然而生。