北大学习的心得总结(汇总13篇)

时间:2023-12-02 21:49:16 作者:笔尘

学习总结不仅可以对自己的学习进度进行梳理,还可以加深对知识的理解和记忆。接下来是一些比较有代表性的学习总结样本,希望对大家有所帮助。

学习心得总结

随着时间的推移和知识的开拓,不知不觉中,大学生活已告一段落。在这短短的几个月里,同学们各有所获。也完全的融入了丰富的大学生活。在度过美好假期的同时,我们应当利用着充足的时间来检阅自己这学期的学习成果。并从中发现自己学习上的不足,端正学习态度,改善学习方法。从而为下学习做好充分的学习准备。那么,我就大一上学期在学习中所吸收的知识和个人悟点做个总结。

首先,我对所学课程的认识作个简单的归纳。

一:专业课。

(1)平面构成与色彩构成:

在这两门设计基础课的学习中,我认识到这是我所学专业,也就是设计专业的基础。并且其运用性和操作性很强,可以说是今后设计课程的启发点。从最初的认识,到逐渐的了解和运用,我都有不小的收获。

(2)素描和色彩(绘画)。

在这两门绘画课的学习中,在反复的练习下不但将我之前的绘画功底得以很好的延续和加强,也为上两门设计基础课创造了许多灵感。这门课在专业课中有很大的贯通作用。并长期练习可提升一个人的艺术修养。

二:公共课。

(1)思想道德修养与法律基础:

在简单的学完这门课之后,我发现我应该将它在好好看几遍。它讲述了我们生活在这个和谐时代所应当基本具备的思想条件和法律知识。这是一门很好很实用的课,里面的知识就是告诉我怎样做人。

(2)马克思主义基本原理概论:

在这门课的学习中,它让我更深层次的了解了整个人类社会的产生原理和发展规律。并正确认识到普遍客观的问题,也让我初步的认识到事物是非的辩证原理。

以上是我本学期在学习上对课程知识吸收的基本总结。由于是个人总结,所以没有将书本上的知识机械性的归纳到一断话。只是用主观的表达方式将我上学期所学知识的感受与书本实际内容结合阐述。

然后,就我个人的学习态度做个简单的描述。

学习上我一直保持着没有尽力,只有努力的信念。因为我认为不管是学习还是做事,态度决定收获。态度是学习的始发点,也是学习的长轨。如果连向上的想法的都没有,就肯定不会用心去面对学习。同时,学习态度是轨道,学习方法是列车,如果没有坚定的恒心去做燃料,在奋斗向前的同时我们稍微遇到一点困难就会因此停歇,半途而废。学无止境,但如果我们一点都不去学,我们将像一辆废弃的火车,停在那里生锈。最后成为被淘汰的废铁。在课程安排上,我们是被动的。老师不会因为你一个人而停课等待,学校的铃声也不会因为你一个人而延时,但我可以为自己而提前。说到这,我认为时间观念很重要。我一直提醒自己宁可早到也别迟到,我相信我可以为自己早到找理由,但不想为自己迟到找借口。但是在学习上我存在很多问题。比如专业课我比较喜欢,但害怕有难度。作业上很希望自己达到很好的效果,但往往得不偿失。而公共课虽然说还算感兴趣,但比较枯燥,所以不是很主动,处于比较被动的学习状态。最令我头疼的就是英语了。由于本身基础就可以说为零,加上听课时老师基本上用英语讲课,更加剧了我对英语的乏味。因为想听也听不懂,想用心去学也是有气无力。

最后,就本学期在大学各方面的学习中所体会到的想法做个主观陈述。

从进学校到现在,我感受很多。我认为老师要我们写学习总结,不仅仅只是在学习上。而是要我们知道自己这学期做了什么,什么没做,什么做了却没做好。这些对自己的认识源于自己本身在学习和生活中的一些积累。从而让我们在每个学期完之后,利用假期的余温和时间可以沉静的思考一下这学期的收获。并不断的认识自我,了解自我,完善自我。这种习惯能让我们有一个更完整的心态去面对学习和生活。

学习心得总结

作为一名顺利度过大一上半学期得学生,我受益颇丰。回顾加入北航来得点点滴滴,历历在目。作为一名合格得学生,我将在接下来得文章中对这半个学期得学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变得种种不适,并在各个科目上取得了初步得令人满意得成绩。经过一学期得锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面得重大区别,并有了一点心得。

1.高中得学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习得目得性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试得通过。同时,由于高中得知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习得效率与效果直接与未来个人得发展前途息息相关,因此,大学得学习压力大,学生得思想负担也相对较重。加之奋斗目标得模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要得别注意得。

2.学习动力方面,由于高中得终极目标是高考,学生所面对得是多彩缤纷得大学生活,因此或多或少对未来都是乐观得。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生得种种现象随着大学得逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极得一面尤其容易对大学生得心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景得清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生得学习动力也由三方面共同得来。如学生自己得大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生得种种特殊待遇等等,都有可能成为学生得学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面得动力消失。不得不提到得是,由于学校得前途、专业得就业前景等都已列入大学生得考虑范围,学生对学校失去了高中阶段得绝对信赖,因此,学校方面得支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度得刺激,但追根芥蒂,学生更关心得未来得发展前途,而不是完成学校得所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力得削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面得直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭得生活方面得支持突然消失,让许多习惯得高中衣食无忧得学生产生强烈得不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生得独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用得学习方法产生盲目得怀疑,而急于找到一种独立于从前得大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力得下降。最后,由于部分学生在激烈得竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

3.学习习惯方面,高中得学习体制与小学、初中并没有本质上得区别,因此高中阶段得学习习惯大多是由多年得累积继承而来。而大学由于学习得体制发生了一定得改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应得改变。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己得事情自己做,形成独立自理自立得良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自得生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们得学习创造一个良好得学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍得融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪得是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷得冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒得机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来得,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中得东西了。还有得是,我在生活中,始终保持干净得作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好得卫生习惯。

思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我得思想道德水平得到了一定得提升。通过一学期得学习,我认识到了国家严峻得安全形势以及个人前途与民族命运得密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习得认识,坚定了我对党和人民得信心。

活动方面,我表现得比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我得社会经验和与人交往得能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功得通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我得课余生活,使我得大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面得能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面得积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述,我得大学生活还存在着许多不足。我将在接下来得时间里努力奋斗,使自己取得更大得进步。

学习心得总结

关于学习心得总结怎么写,下面小编整理推荐学习总结格式,欢迎阅读参考。

能够参加**第十七期业余党课的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,悉心聆听了党员老师的精彩讲课。尽管只有三堂课,但还是让我受益非浅。让我知道了申请入党的基本条件,对党的理解得到了一次升华。从而更加坚定了我申请入党的信心和决心。以下是我本次党课学习和课外自学的心得:

1. 通过这次学习和课外自学,使我明确了党的性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。也同时围绕深入学习贯彻党的十七大精神,从五个方面谈了对中国特色社会主义理论体系的学习体会和认识。

第五,大力推进中国特色社会主义理论体系的学习和研究,进一步提高全党的马克思主义理论水平。

2. 通过这次学习和课外自学,使我加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想,始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化,实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。

3. 通过这次学习和课外自学,使我对党员的要求有了进一步认识。年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的可以申请加入中国共产党。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终生。永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权,党员分别有八大权利和义务,我就不一一列举了。

4. 通过这次学习和课外自学,我对党的纪律的认识有了明显的改变。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一,完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。党组织对违犯党的纪律的党员应当本着惩前毖后,治病就人的精神,按照错误性质和情节严重,给予批评教育直至纪律处分,党的纪律处分分为五种:警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看和开除党籍。

5. 通过这次的'学习和课外自学,使我十分坚定了入党的信心和决心。在21 世纪的今天,一个个历史使命需要完成。这些神圣的使命有谁来完成——中国共产党。我这样说是有道理的,“非典”、抗洪等危及生命的事情冲在第一线总有共产党员。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。还是这句老话,没有共产党就没有新中国。我更想在后面加上一句:没有共产党就不会有如此发展迅速的中国。作为一名积极要求进步的青年学生,我渴望加入到这个光荣的组织中为国家和人民的利益贡献出一份力量。

总之,通过这次的学习,使我对党有了一个新的认识。今后,我将更加认真学习科学理论知识,学习“保尔精神”,加强思想和世界观的改造。我会以党员的要求来要求自己,不断努力,不断上进,从而不断完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。

在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议:

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

北大学习的心得总结

11月8日—14日,一段短暂却令我终身难忘的日子。在带着些许寒意的细雨中,我和大家一起登上了北上的列车。北京早已游览,内心少了对天安门的渴望与激动,但总也禁不住对此行目的——北大的敬慕和憧憬。一路上望着初冬孤寂的田野,偶尔飘过的村庄,那场“连绵丝雨”将我的思绪飘忽带去了北大,想象着北大那早已名扬天下的未名湖、博雅塔、校友门、图书馆……转眼又都成了回忆,又是一个细雨飘飘的日子,我们踏上了归途的列车,些许的不舍、些许的留恋,化成了对北大生活的怀念和对今后工作、生活的期盼。

一周的北大生活,涤荡了我蒙尘的心灵,洗礼了我的精神世界,撕开了眼前的雾霾,燃起了新的希望。曾几何时忙忙碌碌中,忘记了“国家兴亡,匹夫有责”,忘记了“修生、齐家、治国、平天下”,没有了朝气蓬勃的一腔热情,没有了初出茅庐的血气方刚,悄无声息变的疲沓、现实,磨得老气横秋,睁眼油盐酱醋,闭眼礼乐诗书。

李左东教授一堂《新常态下宏观经济形势分析》,增加了我对当前国内外经济形势的了解,知道什么是m0,什么是m1,明白了为何我们发的工资越来越多买到的东西却越来越少,懂得了国家一直调控楼市为何越楼价却“一路高歌”.更加深层次的知道了国家当前发展面临的国内、国际形势,中国政府制定政策的决心和目的,更加了解了我们党领导这个大国所付出的艰辛,更加理解了党和政府的一些决策,也更加坚定了对党和政府的信心。彭向刚教授的讲课特色鲜明。东北小品似的授课风格,让学员在笑与乐中体会了其授课的魅力,他时而幽默诙谐、时而严肃激昂,时而“歇斯底里”、时而珠落玉盘,愣是将理论性、概念性强的《提升行政执行力》讲授的丰富多彩、引人入胜,他化繁为简、喻理于例,让人在笑声中体味真理,于回味中提升能力。他让我明白了领导力与执行力的关系,知道影响执行力的因素,让我记住了“敬业是魂,奉献是本”,要主动工作,做到“乐、敬、精、勤、创”,追求“精益求精、尽心尽力、尽善尽美”.

马俊教授《当前国际形势与周边安全环境》以说唱似的讲授,让人听得如痴如醉,从香港到台湾,由朝鲜到日本,谈中亚论西欧,他旁征博引、纵横古今,沿着“一路一带”,开启了海上、内陆“之旅”,讲军事、谈谋虑,分析形势、细解迷津。听后提振士气,身心舒畅,增强了对中国对外关系的信心,也增强了对实现中国梦的信心和为实现中国梦不懈努力的决心。高钢教授的《新闻报道的专业原则与核心技术》一堂课下来,让我对新闻写作有了一个更高层次的认识。通过他《眼球:中国七百万盲人的呼救信号》一篇报道引发中央众多部门关注,立即采取行动的事例,深深感受到了好的新闻稿件所蕴含的巨大能量。从高钢教授那我近一步读懂了“铁肩担道义,妙手著文章”.

张智勇教授的《压力与情绪管理》,周旺生教授的《当前中国法治面临的主要问题》两堂课讲授的知识对我来说都是全新的,完全颠覆了我之前的观点和认识,给我以新的思索和启发,开启了知识搜索的另一面,让我看世界、看事情更加全面。喜欢两位教授的“高傲”,这是能力的表现,敬佩两位教授的“直白”,这是“艺高人胆大”的风采。许铭桂教授的《创新思维与科学决策》讲述了创新的重要性,指出了创新的途径和方法,告诉人们要学会、善于利用外脑,用外脑开启智慧、开启思路。结合实例讲述了什么是决策,阐明了决策与预谋与统筹的关系。他的课程让我更加体会到了创新和谋划的重要性,也牢记了要“把自己的事业当成学问来做”.

杨虎教授的《国学经典阅读与人文素养提升》一课,于我最有益处,从对中国传统国学经典讲解中,渗透出了做人、处事、工作的坚守和准则。他的课寓教于乐、寓理于典、育人于无形,初听其课平淡如水,耐心片刻,方得其妙。闭眼细品,犹如刘宝瑞大师的单口相声,其声音、其叙述、其用词、其尾音,莫不是在说《珍珠翡翠白玉汤》。娓娓道来、荡气回肠、回味无穷,无需开怀大笑,早已心花怒放。用短短三个小时的时间,给大家讲了国学的基本概念、要籍,教给了大家阅读经典的方法。杨金波教授的《政务礼仪与人际沟通》从工作、生活的最基本的礼仪规范入手,用其彬彬有礼、不卑不亢的授课风格,教给了大家如何做个有礼之人,提升了素质,增强了底气。

十堂课的学习,领略了北大、人大等全国顶级教授的授课风采,较为系统全面的学习了相关学科领域最权威、最前沿的知识,感受了北大那种“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,这不仅是知识的学习,更是思想的洗礼。一周的学习带给我的不单是知识的增加,思路的开阔,更是人生一次质的提升,让我站的更高,望的更远。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,我轻轻的招手,作别美丽的校园,请容我带走北大精神,沉淀北大记忆。北大之行,不思量自难忘。难忘静坐于北大的教室里手捧散发着油墨馨香的书本,聆听大师们的充满激情和哲理的精彩讲座;难忘漫步校园享受那久违的大学生活,细品那古老的芬芳;难忘蓦然回首间,那青春激扬的学子,给了我蓬勃的力量和年轻的勇气。

学习总结心得

嵌入式系统用在一些特定专用设备上,通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限,并且对成本很敏感,有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化,嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、pda、电子字典、可视电话、vcd/dvd/mp3player、数字相机(dc)、数字摄像机(dv)、u-disk、机顶盒(settopbox)、高清电视(hdtv)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。

看到了嵌入式系统的范围,你也应该知道嵌入式系统工程师是做什么的,就是开发上面的那些电子产品的工程师。

关于如何学习嵌入式?

学习嵌入式,该学习什么基本的知识呢?

首先c语言,这个是毋庸置疑的,不管是做嵌入式软件还是硬件开发的人员,对c语言的掌握这个是必需的,特别是对于以后致力于嵌入式软件开发的人,现在绝大部分都是用c语言,你说不掌握它可以吗?至于如何学习c语言,我想这些基础的知识每个人都有自己的方法,关键要去学习,看书也好,网上找些视频看也好。很多人会问,c语言要学到怎么样,我觉得这没有标准的答案。我想至少你在明白了一些基础的概念后,就该写代码了,动手才是最重要的,当你动手了,遇到问题了,再反过来学习,反过来查查课本,那时的收获就不是你死看书能得到的。

其次,应该对操作系统有所了解,这对你对硬件和软件的理解,绝对有很大的帮助。应该把系统的管理理解一下,比如进程、线程,系统如何来分配资源的,系统如何来管理硬件的,当然,不是看书就能把这些理解透,如果不是一时能理解,没关系,多看看,结合以后的项目经验,会有更好的理解的。

还有应该学习嵌入式系统,如linux或者wince下的编程,这些对以后做应用的编程很有帮助,当然,如果做手机的话,那可以学习mtk、塞班、android等操作系统,android是以后发展的趋势,现在很热门,android也是基于linux系统封装的,所以建议先学习下linux。

还有,应该学习下单片机或者arm或者mips,很多人说我没有单片机的经验,直接学arm可以吗?我觉得那完全没有问题的,当然如果你学习过单片机,那最好不过了,以后学习arm就更简单了。

最后如果你把以上的知识都有所了解后,就该去阅读阅读一些优秀的代码,比如结合arm芯片手册学习去学习下uboot的源代码,了解下最小的系统开发,那对你整个嵌入式开发的非常有帮助的,可以的话,还可以学习下linux的源代码,当然如果你直接阅读2.6的代码,我想你会很痛苦的,可以先看看linux代码早期的版本,比如0.12的代码等等,麻雀虽小,五脏俱全,如果你全看完了,那我想你就是一名很成功的嵌入式工程师。

至于上面说的知识如何学习呢?每个人都应该去找自己最好的方法,所谓的最好的方法就是最适合自己的方法。很多人看不进书,那就去看看视频吧。视频也应该要选择,不是随便看看,应该要有所选择,有所挑选。我也是这样一路走过来的,不过我这人比较懒,我看不进书,一看书我就想睡觉,所以这几年我都是看视频过来的,现在也算学有所成,但也不敢说是高手吧。

我在网上看到,有人把自己学习嵌入式的视频总结出来,嵌入式系列实践和视频教程,大家可以看看网址我仔细看了觉得很不错,我本来也想整理下,可是奈何我自己的电脑硬盘空间才40g,没有办法,时间也是不够,心有余而力不足,我不是在帮他做广告,虽然要花钱,我觉得算不错,至少自己不用去整理和花大量的时间去找资源,当然如果网上有的下,你网速和硬盘都够的话,我建议大家自己网上下也好。想想我自己该开始学的时候,那时视频资源少之又少,我买书和买视频至少花了几千块,但是我觉得那很值,至少我现在赚回来了很多知识。

最后,希望这篇文章对热爱嵌入式,想致力于嵌入式开发的朋友有所帮助。送给大家一句简单而又朴素的话,坚持就是胜利,贵在坚持,也可以看看如何坚持嵌入式学习!

学习心得总结

8月_日到现在已经过了129天了,在8月_日的早上我怀着激动的心情来到了北京理工大学珠海学院开始我的大学生活,刚来到学校我发现这间学校是挺大的,我原本以为大学是很轻松的,弹道我开始军训时我发现大学并不是很轻松,我们教官要求一个简单的动作要做到最好,我觉得并不难,但当一个同学做不好被教官罚他做俯卧撑时,我才发现其实并不简单,虽然一个动作从初中到高中都有在练,很多同学都自以为很轻易就过关了,在教官哪里都并不是符合要求的,每次做不好就会被教官罚做俯卧撑,虽然教官在这个时候很严格,同学们很讨厌,但当他们做好事被教官表扬才明白教官的出发点是对的,到军训最后一天时,他们才发现教官为我们付出了不少,所以自己班级的成绩较好,到这是他们感谢教官对他们所付出的一切,但是为时已晚。

少分,当然希望及格,但不及格也没办法,因为落下太多了,想用3天补回45天的东西是不可能的,即使废寝忘食也不可能,反而把自己身体搞垮,11号就考试了,不知道能拿多少分。

酒店法律与法规这个科目一想被我公认为最有信心的科目,但是我有时上酒法课也有没有听,自以为一定可以过,但是在昨天考试时并没有我想象中那么简单,但应该可以过,期待成绩出来。

信息技术这个科目我刚开始认为自己经常用电脑想过十分简单,但是并不是这样,我用电脑是玩各种游戏,并没有去操作过,考试并不是考游戏,如果考游戏的话谁都可以过,但并不是这样,我上理论课时没有听讲过,认为十分简单,上机操作时我只交过两次作业,其他都是看直播,果然效果出来了,成绩只有35分,者可在下学期必须补考,如果考不过就要留级再从头开始,如果这样就浪费钱财,还不如不读。

大学英语口语我一向都十分有信心,当到考试时我就十分紧张,因为有很多地方我都不会读,不会翻译句子,但这科我一定可以及格,但我不敢肯定。

思想道德修让与法律基础这一科其实在开学初也没听多少,但后来改变了,可能会及格,但也不知道是否及格。

如果这些科目都不及格难就没必要读下去了,但出去工作你又不知道该做什么,因为现在社会竞争十分激烈,没有一定的文凭在社会很难立足于社会。

希望下学期能改正这些态度,因为下学期课程可能会增多,如果下学期还这样,就彻地玩完了,因为年级越高课程越多,四年后出来就会不禁长叹道我大学到底是怎么过的,为什么什么也没有学到?那时后悔太晚了,浪费了很多光阴,不仅没学到东西,也没找到工作或者找到了最差的工作,那是浪费了读书的__年的光阴,什么也做不了,只能流落街头,那是很悲惨的人生。

北大学习培训的心得体会

非常有幸在盛夏时节走进北京大学,参加了株洲市国土资源局干部综合素质提升培训班的学习。时间飞逝,九天的燕园学习生活很快结束了,然而心情却久久不能平静,未名湖、博雅塔仍历历在目,名师教诲和文明智慧的钟声还在耳畔萦绕。能够到北大深造学习是多少人的梦想,这是市、县局领导对自己的信任和关爱。这次培训在教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,课堂上名师的言传身教,无一不体现出市局在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵,学习生活丰富充实,受益匪浅。北大培训中心的领导和授课老师儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之钦佩。深邃的理论、跳动的思维如和风细雨在教授们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心扉,陶冶着我们的情操。理论与实践的火花在脑中碰撞,心灵的启迪和升华让我感悟颇深:

(一)思想和精神境界得到了不断升华。

一是开阔了眼界,更新了观念。这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中,汲取最先进的知识,感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习,不断吸取新知识,掌握新技术,不断地探索、创新。结合工作实际进行反思,使我深深地感到自己的不足与肤浅,自身在很多方面都还存在很多差距,深刻体会到学习的重要性和紧迫性。我们必须树立勤学习、终身学习的思想,不断充实自己,才能适应时代发展的客观要求。提升班里的49名同志,来自市、县(区)两级国土部门,通过共同的学习和交流,在课余探讨平时工作中遇到的困难和问题,积极沟通,虚心学习,进一步密切了与兄弟局之间的关系,使我们共同提高,共同进步。同时通过学习使我们看到了差距,更增强了信心。二是启迪了思想,拓宽了创新的思路。北大、清华等名校老师的思想观念和意识境界推陈出新,既有引人深思的深厚学理,又有催人奋进的人生智慧。它使我进一步拓宽了视野,提高了认识能力,思想受到了很大的冲击,促使自己去反思以前的思想方法和观念,反思自己过去的工作方法,深受启迪与教益。使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题,以实事求是、历史发展的全面眼光看待事物,从而提高了认识问题、解决问题的能力。

(二)所学知识用于实践有力地推动了工作。

这次学习,除了行政管理理论水平得到提升,还对依法行政有了更深层次的认识。学习了新理论,接触了新理念,激发了新思路。一是对当前和谐社会的理念有了更深层次的理解。从事国土资源工作,处在社会矛盾冲突的风口浪尖,要承认社会客观矛盾的存在,而不排斥与回避,积极地面对和解决矛盾问题,维护和谐社会。二是理论还要充分结合实践。在很短的学习时间内,听到看到了很多方面的知识,接收了大量的信息,积累了很多宝贵材料。需要在今后的生活和工作中,常翻常阅,不断,慢慢消化,慢慢吸收,辩证客观地分析,把理论运用到实践中去,真正使这些知识为我所用,受用终生。要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去审视、开展自己的每一项工作,力求做到有新思路、新变化、新效果。

走进北大的校门,耳濡目染了这里浓厚的学习氛围和学术氛围,在这令人神往的圣地,我又一次感受到学习带来的快乐,同时也感到些许遗憾。“吾生也有涯,而知也无涯”,学习的时间很有限,而当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广。因此,我会倍加珍惜这次学习机会,决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的,用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养,用不懈的努力来争取更大的进步。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

北大学习培训的心得体会

九月,带着秋的内敛、蕴着秋的端庄;九月,携着秋的成熟、含着秋的向往,在九月秋高气爽的日子里,我有幸参加了xx与北京大学xx学院联合举办的“xx培训班”。十天的学习,聆听了八位国内外知名专家、学者、教授的的专题讲座,感想颇多、收获满满;十天的生活,感受了北大兼容并包,虚怀若谷,和而不同,民主多元的文化氛围;十天,不仅学到了知识,开拓了视野,更是转变观念的一次全新体验。

北大地处北京西北郊海淀园林区,北依圆明园,西临颐和园,漫步在北大校园,树木成荫,景色优雅别致,秋天的银杏和随风飘舞而下的片片树叶,其景色如诗如画,美不胜收。百年纪念讲堂、光华楼、图书馆等新建筑,气势宏大而又透着现代气息,未名湖、博雅塔、石舫、枫岛、翻尾石鱼都刻画出一幅清新、淡雅、恬静、古朴的园林美图。北大的每一棵树,每一块碑,每一条路,都暗含着历史的沧桑,都凝结着文化的久远。北大的美,不仅在于它的校园景致,更在于它的人文精神,百年沧桑积淀了深厚的历史底蕴,厚重的文化,强大的精神。“思想自由、兼容并包”的校训激励着一代又一代北大人,“爱国、进步、民主、科学”的校风、“勤奋、严谨、求实、创新”的学风铸就了一批又一批中华民族引以为豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。北大文化植根于中华文化的沃土,又渗透西方文化的影响,孕育了自己独特的精神和文化。

如果把积累知识当成一种快乐的话,那么端坐在北大的课堂上聆听专家教诲,感悟大师风采绝对是一种享受。这次培训内容有时事政治、宏观经济、营销战略、科学决策、国学智慧、创新管理等,大师们来自不同的学科、不同的领域,从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验,我们不仅收获了知识,更新了观念,开阔了视野,更是一次思想的升华、心灵的洗礼、能力的提升。“孙子兵法与市场营销战略”中运用了大量翔实的资料,帮助我们理解“上兵伐谋”的战略决策是知胜之道的关键;“博弈论与科学决策”,让我们学到了面对纵向选择和横向选择时,如何选择为最优;“国学智慧与领导韬略”,让我们领略了国学的深邃,同时更让我们学习到了许多充满人文智慧和人生真谛的论述。每一堂课,老师都为之精心准备、有的放矢、旁征博引、融会贯通,深入浅出,让我们在知识的海洋里徜徉,感谢老师们的传道、授业、解惑。

此次北大之行,对我的学习、工作、生活的态度与方式有了很大的启发。一是我们所处的时代是终身学习的时代,学习是一种责任、一种精神追求、一种思想境界、一种生活方式,培养终身学习的习惯,才能促成终身发展。学习既要学理论知识、又要学专业知识,既要向书本学习,又要在实践中学习。二是面对本职工作,要对工作有热心,对事业有忠心,只有时时处处做有心人,善于思考,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新。三是牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。

北大之行给了我太多的感悟,将成为我生命旅程一个永恒而又美丽的回忆,也将成为我今后工作、学习和生活中克服困难的不竭动力。

北大心得体会总结

北大是中国国内最著名的大学之一,自创校以来,一直以其严谨的学术氛围和卓越的教育质量而闻名。作为一名北大学生,我在这里度过了四年的大学生活,积累了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将总结我在北大学习生活中的体会,并分享给大家。

第二段:学习是核心。

在北大的四年里,我深刻体会到了学习的重要性。北大的学习氛围非常浓厚,每个学生都有着强大的学习动力。课程设置丰富多样,教师授课充满挑战和启发,并鼓励学生参与讨论和独立思考。在课堂上,我们能够获得丰富的知识和经验,并学会运用它们进行问题解决。此外,北大还提供了丰富的学术资源,包括图书馆、实验室和学术会议等,为我们的学习提供了良好的条件和机会。

第三段:全面发展。

除了学习,北大还非常注重培养学生的全面发展。学校鼓励学生积极参与社团活动、学生会和志愿者服务等,提供了丰富多样的课外活动。这些活动不仅能够培养我们的兴趣爱好,锻炼我们的组织和沟通能力,还能够拓宽我们的视野,结交更多的朋友。北大还注重体育锻炼,提供了各种体育课程和设施。我经常参加校园篮球比赛和足球联赛,通过体育锻炼来调节身心,保持健康。

第四段:开拓思维。

北大的大学生活不仅仅是学习和课余活动,更是一次思维的洗礼和成长的机会。在这里,我们能够接触到各种各样的人和思想,从而拓宽了自己的思维边界。在与同学们的交流中,我了解到了不同学科的前沿知识和研究进展,有机会与顶尖学者进行对话,并从他们身上汲取智慧。北大还经常举办讲座和学术论坛,邀请国内外知名学者来校交流和发表演讲。这些活动不仅能够让我们了解到更多新鲜的思想和观点,同时也激发了我对知识的探索和学术研究的兴趣。

第五段:人际关系与成长。

在北大,我结交了许多优秀的同学和朋友,与他们一起经历了四年的大学生活。他们敦厚、勤奋,激励着我不断进步。在与他们的交流中,我学到了许多宝贵的人生经验和人际沟通的技巧。同时,北大也为我们提供了广阔的人脉资源,我们有机会与各个领域的专家和成功人士接触,与他们建立起合作和联系。这对于我们未来的发展和职业规划都具有重要意义。

总而言之,北大的大学生活给予了我许多难以忘怀的体验和收获,让我在学术上得到了全面的锻炼和提升。通过学习、参与课外活动、拓宽思维和建立人际关系,我在北大度过的四年留下了深刻的记忆,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。我将珍惜北大的这段经历,并把它作为我人生中宝贵的财富。

北大学习心得体会

能成为北大燕园研修班的一名学员,我深感荣幸。通过短短一周的学习,收获颇丰,受益匪浅,分享学习。

下面是本站小编为大家收集整理的aaaaa,欢迎大家阅读。

金秋季节,我有幸走进北大,参加“德江县领导干部执政能力提升”高级研修班培训。时间飞逝,十天的燕园学习生活很快结束了,然而心情却久久不能平静。未名湖、博雅塔仍历历在目,名师教诲和文明智慧的钟声亦萦绕耳畔。

能够到北大深造学习是多少人的梦想,这是县领导对我的信任和关爱。此次培训采用封闭式管理,教学内容上的精心编排,名师的言传身教,无一不体现出组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵,只争朝夕,我自觉严格遵守学习纪律,认真聆听,仔细笔记,学习生活丰富充实,受益匪浅。十天来,共聆听了16位名家大师的讲座,先后参观了高碑店新农村建设现场、北京高技术园区产业转型与发展试点——燕京啤酒厂等活动。北京大学培训中心的领导和授课老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒,严谨的治学态度让我为之震憾。深邃的理论、跳动的思维似和风细雨在导师们的言谈话语中不经意地浸润着我们的心智,陶冶着我的胸怀。理论与实践的火花在脑中碰撞,心灵的启迪和升华让我感悟频生。感受最深及收益最多的几个方面:

1、思想和精神境界得到了不断升华。一是开阔了眼界,更新了观念。这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中,汲取领导干部执政能力的新知识。感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习,不断吸取新知识,掌握新技术,不断地探索、创新。结合工作实际进行反思,使我深深地感到自己的不足与肤浅,自身在很多方面都还存在很多差距,深刻体会到学习的重要性和紧迫性。我们必须树立勤学习、终身学习的思想,不断充实自己,才能适应时代发展的客观要求。研修班里的53名同志,来自德江县20个乡镇和部分县直单位,通过共同的学习和交流,在课余探讨平时工作中遇到的困难和问题,积极沟通,虚心学习,进一步密切了与兄弟乡镇、部门之间的关系,使我们共同提高,共同进步。二是启迪了思想,拓宽了创新的思路。北大老师的思想观念和意识境界推陈出新,既有引人深思的深厚学理,又有催人奋进的人生智慧。它使我进一步拓宽了视野,提高了认识能力,思想受到了很大的冲击,促使自己去反思以前的思想方法和观念,反思自己过去的工作方法,深受启迪与教益。使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题,以实事求是、历史发展的全面眼光看待事物,从而提高了认识问题、解决问题的能力。

2、所学知识用于实践有力地推动了工作。这次学习,除了执政能力水平得到提升,还对中国梦与未来的改革发展有了更深层次的认识。学习了现代管理与沟通技巧,接触了新理念,激发了新思路。一是对新时期群众工作的建设与对策有了新的理解。从事乡镇工作,处在社会矛盾冲突的风口浪尖,要承认社会客观矛盾的存在,而不排斥与回避,积极地面对和解决矛盾问题,要求同存异。维护和谐社会,先要做到自身和谐、清正廉洁。作为一名乡镇纪委书记,清正廉洁是关键,这就是既要有现代管理与沟通技巧,加大党的先进性与纯洁性建设,还要有正确的利益观,淡泊名利,自律自爱,要正确看待社会,实现服务型政府建设与运营。要在处理事务中把握恰当的度,发展与环境,效率与公平,贫富差距,都需要适当的度,关键是要处理好社会利益分配和矛盾纠纷化解的关系,社会才能和谐。二是理论联系实际,找准适合当地群众发展的目标。在很短的学习时间内,听到看到了很多方面的知识,接收了大量的信息,积累了很多宝贵材料。需要在今后的生活和工作中,做到从群众中来、到群众中去,急群众之所急、解群众之所需。切实做到为群众谋福利,让群众的腰包正真鼓起来。

跨进北大的校门,耳濡目染了这里浓厚的学习氛围和学术氛围,这里有百年的思想文化积淀,有爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、繁荣学术、服务人民、造福社会的治学思想在这里生生不息、代代相传。老师们的言传身教,严谨治学,思想境界,人格魅力,构成了北大独特的精神瑰宝。在这令人神往的圣地,我又一次感受到学习带来的快乐,同时也感到遗憾。“吾生也有涯,而知也无涯”,学习的时间很有限,而当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广。因此,我要倍加珍惜这次学习机会,决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养,用不懈的努力来争取更大的进步。

初夏的五月,天空是淡蓝色的,温和的阳光洒在身上,暖在心里,我怀着无比的激动与憧憬,走进了北大校园,参加我局组织的第四期北京大学公共管理高级研修班的学习。能成为北大燕园研修班的一名学员,我深感荣幸。通过短短一周的学习,收获颇丰,受益匪浅。

收获一:丰富了知识、开阔了视野,思想和精神得到了升华。

跨进北大的校门,耳濡目染了未名湖畔浓厚的学习氛围和学术氛围。这里有百年的思想文化积淀,爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、造福社会的治学思想。名校大师们的言传身教,博雅塔下一流的专家学者,为我开启了一道感悟之门。课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,简直就是一盘享用不尽的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的“充电”。他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,特别是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案,使自身的思想和精神得到进一步升华。

收获二:看到了差距,找到了不足,增强了不断学习的自觉性。

通过这次培训学习,面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子,确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步,认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人,不进则退,觉得自己肚子里的墨水确实太少了,或者说掌握的知识不够全面深入。比如:清华大学李虹教授在讲解“管理心理学”课程的提问:“你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里当时在想我知道的我所知道的应该占10%左右,其实不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的实在是太少。具20xx年三位物理学家对天体的研究得出的结论,宇宙当中有两种物质,明物质(眼睛所能看见的或发光的)占4%,暗物质(眼睛所看不见的)占23%,暗能量(不知道所不知道的)占73%。可见一个普通人知道自己所知道的东西实在是太少太少,能在1%左右就不错了。在以往的工作中,自己总以为只要积累一定的实践经验,就可以应付日常工作,往往忽略了知识的更新,尤其是理论知识的更新。多数是需要什么才学什么,而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后,并没有养成自觉读书的习惯。通过这次学习,使我深深体会到,以前知识的匮乏和肤浅。因此,必须树立终身学习的理念,时间是靠挤出来的,只要合理安排好工作,每天抽出一定时间系统地看点书是完全可以做到的,若平时不注意知识的积累,就会“书到用时方恨少”。由此,使自己再一次领悟到“活到老,学到老”的深刻内涵。认识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足,在学习当中不断积累新知识,更新优化知识结构,掌握并运用科学的方法,正确地分析解决问题,以增强工作的科学性、预见性、创造性,不断提高工作效率,高质量的完成各项工作任务。

收获三:掌握方法,学以致用,提高解决问题的能力。

一周的学习,我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野,不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。老师为我们打开的是一扇知识和思考的大门,而更重要的是我们要掌握处理问题、解决问题的方法,要学以致用,融会贯通,勤于思考,善于思考,把所学到的知识真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。自己作为一名乡镇财政管理工作者,面对的是基层和普通老百姓,在平时的工作中,要将服务融入到社会管理层次,做好政策、服务的传递,好事要做好,时时处处站在群众的角度去考虑和看待问题,要想方设法替百姓排忧解难,为构建和谐社会、和谐涪陵尽自己微薄之力。

5月9日,新余市地税局组织我们30名正科级领导干部到北京大学培训,怀揣对知识的渴望、带着对北京大学的憧憬,一路欢歌,一路笑语,来到闻名遐迩的学北京大学,来到了青山绿树的北京大学,开始了为期9天紧张而愉快的知识之旅。

一下火车,顾不上旅途劳累,匆忙地放置好行李,还没有回过神来细致欣赏北大,就开始了紧张的学习。开班之初,学校向我们宣读了班规,上课不准迟到、早退、不准接打手机、不准随意走动,开学典礼上校方简单地介绍了北京大学的现状和历史变迁以及校训、北大精神等,使全体学员为之一振,深受鼓舞和鞭策,增强了努力学习的信心和决心。

当张延教授讲授《博弈论与决策能力培养》、周孝正教授讲授《科学发展观与构建和谐社会》、傅思明教授讲授《行政管理与法治政府建设》等等课程时,从他们清晰的逻辑思维能力和偏快的语速中,我不由得感叹:这就是精英云集的地方,我们向往的地方,我们为之骄傲的地方。

置身环境幽雅、风景如画的北京大学,我们在感慨中来不及沉醉和欣赏;聆听精彩绝伦、生动活泼的学者讲演,我们在启迪中感受并收获;三点一线的校园生活、丰富多彩的业余活动,使我们又快乐地回归到了学生时代,让我们彼此之间没有了年龄的障碍和身份的差别,而是增添了一份同学间的交流和砥砺。阶梯教室里快乐地学习,人生与永恒话题的探讨,校园处处展现着我们江西地税学员积极活跃、团结向上的风采。

七天的时间,不算长,但学校给我们精选了公共管理中最直接相关的,当今世界、当今中国、当今社会最前沿科学知识中的精髓课程。每天的上课时间总是悄无声息地溜走,我总是感慨时间过得太快了。与教授们相比,感觉我们的知识太馈乏,还有很多很多的知识值得我们去学习、去把握。

北京大学那厚重的历史文化底蕴,绝不是用简单的言语所能够表达得清楚的,这里的一草一木、一砖一瓦都是一段历史。李大钊、毛泽东等许许多多的文人都有一个感人至深的故事,当代的许多的大家都留有北京大学的脚印。我只需摘取一点就将我那心里的空杯装满,够我回味无穷。

北大培训学习心得体会

初夏的五月,天空是淡蓝色的,温和的阳光洒在身上,暖在心里,我怀着无比的激动与憧憬,走进了北大校园,参加我局组织的第四期北京大学公共管理高级研修班的学习。能成为北大燕园研修班的一名学员,我深感荣幸。通过短短一周的学习,收获颇丰,受益匪浅。

跨进北大的校门,耳濡目染了未名湖畔浓厚的学习氛围和学术氛围。这里有百年的思想文化积淀,爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、造福社会的治学思想。名校大师们的言传身教,博雅塔下一流的专家学者,为我开启了一道感悟之门。课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,简直就是一盘享用不尽的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的充电。他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,特别是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案,使自身的思想和精神得到进一步升华。

通过这次培训学习,面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子,确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步,认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人,不进则退,觉得自己肚子里的墨水确实太少了,或者说掌握的知识不够全面深入。比如:清华大学李虹教授在讲解管理心理学课程的提问:你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少。我心里当时在想我知道的我所知道的应该占10%左右,其实不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的实在是太少。具2011年三位物理学家对天体的研究得出的结论,宇宙当中有两种物质,明物质(眼睛所能看见的或发光的)占4%,暗物质(眼睛所看不见的)占23%,暗能量(不知道所不知道的)占73%。可见一个普通人知道自己所知道的东西实在是太少太少,能在1%左右就不错了。在以往的工作中,自己总以为只要积累一定的实践经验,就可以应付日常工作,往往忽略了知识的更新,尤其是理论知识的更新。多数是需要什么才学什么,而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后,并没有养成自觉读书的习惯。通过这次学习,使我深深体会到,以前知识的匮乏和肤浅。因此,必须树立终身学习的理念,时间是靠挤出来的,只要合理安排好工作,每天抽出一定时间系统地看点书是完全可以做到的,若平时不注意知识的积累,就会书到用时方恨少。由此,使自己再一次领悟到活到老,学到老的深刻内涵。认识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足,在学习当中不断积累新知识,更新优化知识结构,掌握并运用科学的方法,正确地分析解决问题,以增强工作的科学性、预见性、创造性,不断提高工作效率,高质量的完成各项工作任务。

北大培训学习心得体会

按照泰安市第27期中青班学习培训计划安排,从4月18日至4月22日,全体学员在北京大学政府管理学院进行了为期一周的集中学习。期间,全组9名同学无一人迟到早退、请假旷课,大家认真听讲、深刻领会、热烈讨论、积极实践,收获很大,受益匪浅。

这次培训班的特点,一是采取了“走出去”异地办班、封闭管理方式,50多名学员没有工作牵涉,没有外来干扰,一心一意、聚精会神,将全部精力投入到学习中;二是地点选在北京大学政府管理学院,这里环境优雅,设施配套,教学条件好,学习氛围浓;三是为了充分利用有限的时间,让学员学到更多的知识,安排的课程满,内容充实。这对于我们这些长期忙于工作,习惯于送来迎往,多年没进校园学习的中年人来说,能够像中学生那样在教室里一坐一天,实属不易!虽然在北大学习时间很短暂,但收获是长久的,甚至可以说终生受益、受益终生。通过这种形式和平台,不仅营造了中青年干部学习的特定环境和氛围,提高了干部素质,而且在潜因默化、无形中培养、引导中青年干部的理念、价值观、思维方式和行为习惯,是培养干部的一项基础性系统工程,功在当前,利在长远。

这次培训班的教学安排,着眼于提高中青年干部的综合素质,内容上兼顾党的经典理论与最新的理论成果作为课程主线,在课程设置方面进行了精心研究和安排,力求做到内容充实,精益求精,方法灵活,讲求实效,整个培训突出系统性和实用性相结合,取得了较好的成果。每位授课老师准备充分,资料详尽,讲授生动,引人入胜,而且案例多,信息量大,大部分授课老师在讲课中紧密联系实际,分析形势,解剖案例,提供经验,传授方法,每听一次课都是一种享受,受到一次启迪。有些内容这次培训又挖掘了新的内涵,赋予了新的理解,实现了认识上的新突破,理论上的新升华;有些内容如财政、金融是我们正在从事或接触的,但在长期的工作实践中形成了思维定势或惯性思维,通过培训拓展了新思路,学到了新方法;有些内容如经济形势、国学、舆情应急处理等,过去接触和了解很少,通过学习培养了兴趣,开阔了视野,提高了文化素养,为全面发展奠定了基础;还有些内容对大多数学员来讲是一个全新的内容,转变了观念,启迪了心智,改善了思维,提高了应变能力。

全体学员都很快适应了北大的氛围和教学要求,每个人都以一名普通学员的身份投入紧张的学习之中,遵守纪律,服从安排,认真听课,充分抓住有限的学习机会增长知识、拓宽视野。在紧张的学习之余,学员们也充分展示了中青年干部的青春活力和蓬勃朝气,课余时间积极开展各种有益的文体活动,整个学习过程洋溢着严肃活泼、紧张高效的浓厚氛围。大家出主意、想办法,互相配合,密切协作,自觉性高,团队意识强,人人维护大局,事事体现高素质,始终充满“平等、友爱、和谐、融洽”的气氛,表现出“风正、气顺、心齐、劲足”的作风,充分展现了泰安中青年干部的良好形象。

北大培训学习心得

按照区委的统一安排,我参加了为期5天的领导干部综合素质提升北京大学研修培训班。有“经济大势与供给侧改革”等改革发展难题的业务课,有参观学习国家博物馆等现场教学课,也有“信息社会的蝴蝶效应”等开拓视野的课程,内容十分丰富,使我开阔了视野,强化了宗旨意识、增长了知识能力、明确了目标和使命,为今后更好的工作奠定了基础。作为一个基层乡镇的党委书记,上要传达贯彻省市区会议精神和工作部署,下要组织领导乡村开展社会主义新农村建设等工作,既是前线指挥员,又是前线战斗员。书记作为乡镇党委这个领导集体的核心,怎样认清形势,高瞻远瞩,掌控全局,谋求发展,造福一方百姓;怎样把握重点,解决矛盾,提供条件,营造环境,创造佳绩,必须把握好以下四个方面:

一、重学习,全面提高自身综合素质。作为一名乡镇党委书记,处在农村改革、发展、稳定诸多问题的前沿,既是决策者,又是执行者。要学习党的理论和政策,学习法律法规,学习业务知识,积累工作经验,创新工作方法。要有“高看一度、深思一层、先行一步、达到非同一般”境界,善于在千变万化的形势和错综复杂的矛盾中,站在全局的高度,抓方向、抓重点、抓主要矛盾。要处理好当前与长远、全局与局部、整体与要素等重要关系,既要牵住“牛鼻子”,又要学会“弹钢琴”。

二、抓党建,营造良好政治生态。党建是纲,纲举目张。作为一名乡镇党委书记,我始终把党建工作抓在手中,放在所有工作首位。在基层党组织建设、严肃党内政治生活、作风建设、源头治理、干部管理等方面抓得更深、更实,发挥党风政风的示范带动作用,以优良党风促政风带民风,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明,为经济社会发展营造良好政治生态。

三、民为本,实施惠民工程。牢固树立以为民服务为宗旨,大力实施民生工程。实施好阳光扶贫,将“大走访”活动与精准扶贫、精准脱贫相结合,通过入户谈心、实地察看,帮助低收入户想办法出主意,有针对性地制定帮扶方案,有计划的实现脱贫。要充分利用区委区政府扶持各村建立土地耕作服务社的契机,发动乡村干部发展总部经济,破除村干部“等、靠、要”思想,树立敢闯、敢试的新观念,增强主动担当、主动发展的意识,在发展村级集体经济方面实现突破。

四、谋发展,确保各项事业持续快速发展。加快工业发展进程。帮助淮江科技协调办理手续,促进更多的生产线投入生产;服务好已签约的中广核风电项目和三一重能淮阴风电项目,尽快启动淮江科技技改项目和中阳化工设备项目建设。加大招商的力度。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐