古诗中的四季初中（热门19篇）

优秀作文要具备良好的逻辑结构，组织有序，每一段都能够衔接自然，使整篇文章有条不紊地展开。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文，让我们一起来欣赏和学习。

高中作文：古诗中的四季

古有苏东坡的“宁可吃食无肉，不可居无竹。”今有我宁可活无钱，不可读无诗。诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。

春

“天街小雨如酥，草色摇看近却无。”春雨绵绵，诗春天来临的征兆，它总是在我们“春眠不觉晓”的时候“随风潜入夜”，当“二月春风似剪刀”剪掉我么心中的愁线时，我们的心也回因此变得开朗。

夏

总说“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，由此可见，夏天真的很热闹吧!难怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”了。

秋

冬

诗中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，如今领悟，甚为开心。

有诗曰：微雨夜来过，不知春草生。

初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。次日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。

其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从春来草自青中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的`日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧!

嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。

繁华事散逐香尘，流水无情草自春。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天延续。

古诗——文学中一朵永开不败的花，一块五彩缤纷的瑰宝，诗的洒脱，飘逸，豪放，婉约……是文学的精华。

春、夏、秋、冬，四时之景不同，一年四季在诗人笔下，是那么美丽。

春天绚丽多姿，有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的早春;有“人间四月芳菲尽，山侍桃花始盛开。”的晚春;有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的春雨;有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的春光明媚;有“好雨知时节，当春乃发生。“的喜春。早春、晚春、春雨……构成了这五彩缤纷的春天。

夏天炙热而又不失清凉，夏蝉在歌唱“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”;夏雨又在舞蹈“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”;夏天的荷花有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽然夏有“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。”的酷热，但也有“在清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。”的清凉。夏蝉、夏雨、荷花……构成了这炙热而又不失清凉的夏天。

秋，虽有“春种一粒粟，秋收万颗子。”但也有“四海无闲田，农夫犹饿死。”的惨;有杜甫的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的深秋;有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的旷达。各种各样景色构成了秋天的美丽。

冬，是雪的天下，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的美景;有谢道韫，为之吟诵的“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。”;有“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。”的感慨;有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的孤寂;有“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”的豪放。美景、孤寂、豪放……构成了这如诗如画的冬天。

我想大家都是知道的一年中有四个季节——百花盛开的春天，骄阳似火的夏天，落叶飘飘的秋天，雪花纷飞的冬天，然而古诗中的四季却别有一番滋味。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这首，《惠宗《春江晓景》》是我学会的第一首古诗，它让我知道了春天是桃花绚丽绽放的日子，而在这朵朵桃花相继开放的春季中有许多鸭子在河水中嬉戏玩耍，一派和谐的风景。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗又让我知道了在四季中是最热闹的，群花争艳，花繁叶茂。

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天中的一切都显得那么热闹，而在诗中那一切都似乎静了一般，泉水静静的流淌着，烈日阳光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落着，合着这就是一幅绚丽多彩的“夏日水上风景图”啊!

秋天是我只喜欢的季节了，我沉迷在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之一绝世佳句中。总是常常想究竟是多么美的景色可以让作者看的不忍离去啊，我长大了也要找这么一个地方，漫天红枫似枯叶蝶一般悠悠飘落，习习微风掠过，带着一丝菊花特有的清香，不带一点凄凉，只是那么静，那么甜美。这个秋天与众不同。

冬天雪花飘飘，那么凄美，“墙角数枝梅，凌寒独自开”这一句诗更是让我对冬天产生了爱意。在那北风呼啸的冬日，墙角下傲然开着几枝梅花，那么艳丽，丝毫不畏惧雪的寒冷，冬天是那么美的让人惊魂!

诗中的四季与众不同，备有一番韵味，需得细细揣摩，才能理解其中的韵味!

古诗中的四季作文

古诗中的四季初中作文

古人的意境都是那么的唯美、那么自然;今天我们就来感受一下古诗中的四季之美。

初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。

次日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的`自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

古诗中的思乡初中作文

“转眼间，严冬已逝，春姑娘悄悄地降临人间，带给人间温暖、诗意。春天，是美好的季节，是充满诗意的季节。春天，意味着生机勃勃的开始。自古以来，多少诗人喜爱春天，赞美春天，歌颂春天。春天，景色宜人，鸟语花香。走进这姹紫嫣红的古诗百花园，随意采撷几朵散发着诗意的芬芳的咏春诗，慢慢品读，细细感受，不知不觉间，已陶醉其中。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在专心地梳妆。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊！那细细的柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经过他的精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃生机。诗人借助柳树歌颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的喜爱和赞美。

“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的小园，一条绿色的小路弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁人心脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。

漫步古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的约定！”

古诗中的四季作文

大自然中的四季各不相同，春天百花盛开，夏天骄阳似火，秋天秋高气爽，冬天大雪纷飞，可我更爱古诗中的四季。

春意盎然的春天，万物复苏，两只可爱的黄鹂正在柳树上叽叽喳喳的唱歌呢，它们一会儿拍拍金黄的翅膀，一会唱唱动听的歌曲，白鹭也没闲着，它们也快快乐乐的去旅行了。真是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

炎热的夏天我最喜欢去看白莲花了，其实古代的孩子们也喜欢白莲花。我在诗中知道，可是他不知道，他的小船已经在绿色的浮萍上留下了一道印子。这就是“小娃撑小艇，偷采白莲回。”呀！孩子总是调皮可爱的，你看，他是一个牧童。有一天他骑着牛去游玩，忽然看见一只蝉，突然他站了起来，这真是“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

秋天是一首交响曲，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫树是最美的，远看好似一团团火焰。近看好似一个个红彤彤的小巴掌，啊，真美！夜晚的月亮已经下班了，可勤劳的乌鸦还在嘎嘎的叫。

冬天是四季里的压轴戏，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”鹅毛大雪下下来了，冬天也到了。这么冷，哪个人敢出门啊！连鸟都不出来了。因为如果出来，肯定变成一根冰棒了，可还有一个人在钓鱼。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”哇！这么冷的天，一支支梅花还开，真厉害呀。

高中作文：古诗中的四季

秋天在哪儿?秋天在丰收的果园里，在金灿灿的银杏叶里，在火红的枫叶里，还在文人们优美的诗中。

秋天是个凉爽的季节。秋风呼呼的吹，像一位音乐家，它把树叶吹得沙沙作响，好像风在演唱着动听的音乐，而树叶在为风伴舞，它们天天都在世界各地演出，可忙了。秋天，白云也出来玩了，长得比较大的白云在表演变身术呢，它们一会儿变成一只洁白的绵羊，一会儿变成甜甜的棉花糖，一会儿又变成一只可爱的小狗。长得小的白云也不甘示弱地表演着，它们一会儿变成一片枫叶，一会儿变成小鸟，一会儿又变成一条游来游去的小鱼。

秋天也是个告别的季节，一只只大雁向南方飞去。它们一会儿飞成人字，一会儿飞成一字，它们时不时地回个头叫几声，好像在说：“再见，我的朋友们，明年我还会回来的!”说完，就恋恋不舍地飞走了。这些景色好像一句诗词：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”

秋天是落叶的季节，不管是学校、家门口、马路上、还是房顶上，都是落叶，它们多的可以用“遍地都是”来形容了。它们数量多、颜色也多，有黄的、有红的、有绿的、有紫的……各种各样，要是把它们放在一起，那真的是一副五颜六色的画画啊!它们的形状也很多，有手掌型的，有扇形的，有鱼骨形的……千奇百怪、各不相同，真的是“榈庭多落叶，慨然已知秋。”

秋天是个瓜果飘香的季节，果园里有火红的苹果，像太阳一般;有金灿灿的橙子，像鸡蛋黄一样;还有一半黄一半绿的橘子，像花姑娘一样;橙色的柿子好吃极了，甜丝丝的，让人看了就垂涎三尺;红黄相间的石榴也在这个瓜果飘香的季节露出了肚子里红色和白色的石榴籽了，石榴籽们好像在说：“快来尝尝我的味道吧。”果园的香味总会让人想到“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”一听到这句诗就会让人想到秋天是个丰收的季节。秋天，五谷丰登，金黄的稻田像一片美丽的海洋。遍地的稻谷、蔬菜，农民们哼着小曲，开心地丰收着。

诗中的秋天真是又美又香甜，让人流连忘返啊!

高中作文：古诗中的四季

秋风的情绪是多变的，你瞧，这会儿秋风温柔的抚摸着你的脸，仿佛在讨好你一般。过了一会儿，它变脸了，六亲不认的钻进你的袖口，这时你冷得直发抖，双手抱住身体，快速的朝温暖的家的方向奔过去，这时候的风是无情的，是淘气的。晚上当你刚钻进被窝关上灯的时候，一阵狂风吹过，“呼呼”，你吓得浑身发抖，钻进被窝，再也不敢出来。秋天的云也是多变的，你抬头仰望天空，白云像棉花糖似的点缀在天空，刚刚它还是一个芒果的造型，一转眼就变成了一只正在吃草的小绵羊了，忽然一群大雁排着整齐的“人”字形队伍从中间飞过，一下子就把小绵羊画成了两半，雁儿们仿佛在说：“再见了，人们，我们要到南方度假去了，明年再见了。”正如诗句“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”所说的，秋天是一个告别的季节。

门前的树叶落了，五彩斑斓的，有红色的、有黄色的，美丽的树叶在秋风的拉扯下，恋恋不舍地离开了大树妈妈温暖的怀抱，随着秋风的节奏，舞动着。他们有的成双成对的，好像是一对未婚夫妻一样，随着秋风的节奏摇摆着，有的像一个单身汉一样，正四处寻找着自己的新娘。路人不由的感慨到，真是“榈廷多落叶，慨然已知秋。”

我爱告别的秋天，爱五彩的秋天，但我更爱古诗里的秋天。

古诗中的四季作文

春回大地，万物苏醒，春风犹如小姑娘般的柔和、温暖。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天如母亲般拥抱着刚长出的嫩芽。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。西岭雪山前，一行行白鹭飞入烟云，黄鹂鸟的歌声婉转动听。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。一条条鳜鱼从水里跳出水面，桃花纷纷扬扬落入水中，真是动静交融的美丽画卷。

秋天的美美在一个个细微小景。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一片片红色的枫叶落满小径，带着秋霜的枫叶，红得比二月的花还要艳丽。明月松间照，清泉石上流。洁白的月光照亮了松林，清澈的泉水从石头上缓缓流过，发出动听而优美的歌声，好一幅幽静秋景图。

冬天一到，大雪纷飞，一朵朵腊梅在墙角独自盛放，正所谓墙角数枝梅，凌寒独自开。寒冬把飞鸟带回了北方，千万条小路没有了人的踪迹，那是被大雪覆盖了吗？那真是千山鸟飞绝，万径人踪灭。一片萧瑟的冬季。

四季来回，诗中的四季如此之美，带给我美好的回忆。

古诗中的思乡初中作文

记得在我小的时候，妈妈总是教我一字一句地朗诵古诗，并告诉我：“这些诗的修辞手法用得多妙哇！你要学会细细品味每一句诗的内涵。”我听不明白，问妈妈“修辞”是什么意思，妈妈却总是笑而不答。不过，当妈妈吟诗的时候，窗外的杨柳正悄悄地喷出新芽，鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎也将妈妈的吟诵变得生机勃勃了。

我吟诗应该是始于某个春天，因为我会背的第一首唐诗正是孟浩然的《春晓》。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我问妈妈“不觉晓”什么意思，妈妈说，春天的时候，早上不知不觉就醒了。哦，明白了，也许诗人是被小鸟的歌唱吵醒的吧！

我就这样一句句、一首首读了下来，读了不少描写春天的古诗。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”噢，这首诗我懂得。初春的时候，河堤边的柳树如同碧玉妆成的一般，长长的柳条柔嫩轻盈，象千万条绿色的丝带低垂着，在春风中翩翩起舞。那么这细细的柳叶是谁精心裁剪出来的呢？就是这温暖和煦的春风，好似一把灵巧的剪刀，裁剪出了这丝丝柳叶，来装点大地，这比喻的手法用得多巧妙哇！

“好雨知时节，当春乃发生。”这两句我也懂得。中不过我不大喜欢雨。特别是冬天，下完雨之后的又湿又滑，一不留神浑浊的污水就会把你的裤子弄脏。雨天出行的时候还得带上一把碍事儿的雨伞。读到“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”我的眼前也渐渐浮现出了一幅水墨画，白雪也化作花儿在庭院的树间穿飞，看来就边白雪也嫌春色来得太晚呢！诗人用拟人的手法把白雪都写活了。

渐渐地，我读诗也读出了兴趣，也能像妈妈说的那样“细细品味第一句诗的内涵”了，我的作文也运用诗中的修辞手法，提高了写作能力。

古诗中的四季初中作文

芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋・秦观《三月晦日偶题》。

纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新---------宋・陆游《初夏绝句》。

3.秋。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐・王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》。

树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐・王绩《野望》。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐・李白《宣州谢i楼饯别校书叔云》。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐・杜甫《茅屋为秋风所破歌》。

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋・范仲淹《苏幕遮》。

4.冬。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》。

撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋・谢道蕴《咏雪联句》。

燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐・李白《北风行》。

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐・韩愈《李花二首》。

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐・高骈《对雪》。

古诗中的四季初中作文

“近种篱边菊，秋来未著花。”这两句我也懂。“我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为何如此呆板整齐呢?纸剪出来似的，只是写了花梗又黏又滑，还有一种难闻的怪味。”王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是作者远在他乡对家人的思念。张籍的《秋思》中的“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”我体会到了诗人的忧愁及享年亲人的情谊。以至于“行人临发又开封。”

古诗中的作文范文初中

绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。(宋祁：《木兰花》)。

天边金掌露成霜，云随雁自长。(晏几道：《阮郎归》)。

三十功名尘与土，八千里路云和月。(岳飞：《满江红》)。

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。(李清照：《醉花阴》)。

持节云中，何日遣冯唐。(苏轼：《江城子》)。

云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。(李清照：《一剪梅》)。

碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲情都几许?(贺铸：《青玉案》)。

庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。(李清照：《临江仙》)。

天高云淡，望断南飞雁。(xxx：《清平乐》)。

更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。(xxx：《水调歌头》)。

昨日乱山昏。来时衣上云。(张先：《醉垂鞭》)。

酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。(周密：《高阳台》)。

奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。(朱嗣发：《摸鱼儿》)。

朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。(朱嗣发：《摸鱼儿》)。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹：《苏幕遮》)。

斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。(晏殊：《清平乐》)。

楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。(李清照：《念奴娇》)。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(晏殊：《蝶恋花》)。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。(苏轼：《水调歌头》)。

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。(苏轼：《丑奴儿》)。

云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。(李清照：《一剪梅》)。

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。(晏几道：《临江仙》)。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。(李煜：《虞美人》)。

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜：《相见欢》)。

忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿中考作文的古诗素材。(张先：《菩萨蛮》)。

楼头画角风吹醒，入夜重门静。(张先：《青门引》)。

黄衫飞白马，日日青楼下。(陈克：《菩萨蛮》)。

故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。(吴文英：《夜合花》)。

楼空人去，旧游飞燕能说。(辛弃疾：《念奴娇》)。

老眼平生空四海，赖有高楼百尺。(刘克庄：《贺新郎》)。

春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。(蒋捷：《女冠子》)。

朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。(朱嗣发：《摸鱼儿》)。

画楼帘暮卷新晴，掩银屏，晓寒轻。(卢祖皋：《江城子》)。

夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。(苏轼：《临江仙》)。

都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。(柳永：《雨霖玲》)。

一叶兰舟，便恁急桨凌波去。(柳永：《采莲令》)。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。(李清照：《如梦令》)。

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。(李清照：《一剪梅》)。

千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。(李煜：《望江南》)。

功名梦断，却泛扁舟吴楚。(陆游：《谢池春》)。

寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟?(陆游：《渔家傲》)。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?(xxx：《沁园春》)。

满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处文章中考作文的古诗素材出自，请保留此链接!。(姜夔：《杏花天影》)。

留人不住，醉解兰舟去。(晏几道：《清平乐》)。

住兰舟、载将离恨，转南浦、背西曛。(贺铸：《绿头鸭》)。

柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。(刘过：《唐多令》)。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹：《苏幕遮》)。

愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。(范仲淹：《御阶行》)。

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。(晏殊：《浣溪沙》)。

绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。(晏殊：《清平乐》)。

把酒祝东风，且共从容。(欧阳修：《浪淘沙》)。

明月几时有，把酒问青天。(苏轼：《水调歌头》)。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。(李清照：《醉花阴》)。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。(李清照：《声声慢》)。

红酥手。黄縢酒。(陆游：《钗头凤》)。

一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。(苏轼：《江城子》)。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹：《渔家傲》)。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。(李清照：《如梦令》)。

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。(晏几道：《临江仙》)。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高!(xxx：《菩萨蛮》)。

问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。(xxx：《蝶恋花》)。

酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。(周密：《高阳台》)。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹：《苏幕遮》)。

愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。(范仲淹：《御阶行》)。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。(陆游：《卜算子》)。

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。(李清照：《醉花阴》)。

这次第，怎一个愁字了得。(李清照：《声声慢》)。

东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。(陆游：《钗头凤》)。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(李煜：《虞美人》)。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。(李煜：《相见欢》)。

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。(苏轼：《丑奴儿》)。

愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。(陆游：《渔家傲》)。

忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行(陆游：《浣溪沙》)。

离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。(张先：《一丛花令》)。

泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。(毛滂：《惜分飞》)。

飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。(吴文英：《高阳台》)。

似笑我、闭门愁寂。(周邦彦：《应长天》)。

芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)。

古诗中的思乡初中作文

世易时迁，时代不断的变化，人也不断的变化，但唯有不变的是出门在外的`一颗思乡情。看看古人的思乡古诗，好好体味一番吧。

《商山早行》。

唐·温庭筠。

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

《邯郸冬至夜思家》。

唐·白居易。

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

《望驿台》。

唐·白居易。

靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。

两处春光同日尽，居人思客客思家。

《月夜忆舍弟》。

唐·杜甫。

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

《次北固山下》。

唐·王湾。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

《春夜洛城闻笛》。

唐·李白。

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

《春望》。

唐·杜甫。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《回乡偶书二首·其一》。

唐·贺知章。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《静夜思》。

唐·李白。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《夜雨寄北》。

唐·李商隐。

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

《九月九日忆山东兄弟》。

唐·王维。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《天净沙·秋思》。

元·马致远。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

《宿建德江》。

唐·孟浩然。

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

《泊船瓜洲》。

宋·王安石。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还?

《人日思归》。

隋·薛道衡。

入春才七日，离家已二年。

人归落雁后，思发在花前。

《登黄鹤楼》。

唐·崔颢。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

《山中》。

唐·王勃。

长江悲已滞，万里念将归。

况属高风晚，山山黄叶飞。

《渡荆门送别》。

唐·李白。

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

《绝句》。

唐·杜甫。

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年?

古诗中的作文范文初中

自古以来，我国人民就很喜欢柳树。人们借助抒情媒介，通过感情宣泄，以柳入诗，写下了不知多少美妙动人的诗篇。

【唐】贺知章。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

柳绝句。

【唐】杜牧。

数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。

依依故国樊川恨，半掩村桥半拂溪。

苏州柳。

【唐】白居易。

金谷园中黄袅娜，曲江亭畔碧婆娑。

老来处处游行遍，不似苏州柳最多。

絮扑白头条拂面，使君无计奈春何。

长安新柳。

【唐】陈光。

九陌云初霁，皇衢柳已新。不同天苑景，先得日边春。

色浅微含露，丝轻未惹尘。一枝方欲折，归去及兹晨。

【唐】崔护。

结根挺涯涘，垂影覆清浅。睡脸寒未开，懒腰晴更软。

摇空条已重，拂水带方展。似醉烟景凝，如愁月露泫。

丝长鱼误恐，枝弱禽惊践。长别几多情，含春任攀搴。

【唐】崔橹。

风慢日迟迟，拖烟拂水时。惹将千万恨，系在短长枝。

骨软张郎瘦，腰轻楚女饥。故园归未得，多少断肠思。

【唐】崔橹。

无情柔态任春催，似不胜风倚古台。

多少去年今日恨，御沟颜色洞庭来。

堤上柳。

【唐】戴叔伦。

垂柳万条丝，春来织别离。行人攀折处，闺妾断肠时。

赋得长亭柳。

【唐】戴叔伦。

濯濯长亭柳，阴连灞水流。雨搓金缕细，烟褭翠丝柔。

送客添新恨，听莺忆旧游。赠行多折取，那得到深秋。

【唐】狄焕。

天南与天北，此处影婆娑。翠色折不尽，离情生更多。

雨余笼灞岸，烟暝夹隋河。自有佳名在，秦松继得么。

【唐】杜牧。

含烟一株柳，拂地摇风久。

佳人不忍折，怅望回纤手。

我心中的四季初中作文

她喜欢沉默，她本来就是个安静的人，不愿意多说话，她班里的男生喜欢说话的很多，她老师说，女的喜欢说话，在大街上许多女的在那叽里呱啦说一天，而男的应该沉默是金，但她不是，她是女的，却也是沉默是金，她只有少数朋友，那些朋友就是特别忠于她这块冷冰的，就像火炉围着这千年寒冰，但是这冰却怎么也不化。

她喜欢秋天，又不喜欢秋天，喜欢秋天是因为秋天的那种气氛，因为，她认为那种气氛好像她自己，不喜欢秋天是因为，秋天是那样死寂，说真的她不喜欢这种感觉，那红色的叶子在地上滚来滚去，一会儿被风吹到哪一边，一会儿又被风吹回来。

她喜欢夏天，又不喜欢夏天，喜欢夏天是因为，她喜欢下的雨，在她的小屋里，听着外面的雨，滴滴答答，滴滴答答，她喜欢听这种富有活力的“音乐”，她也很喜欢音乐，但家庭条件不允许她学习他喜欢的乐器，所以她一直努力的学习，她一直想着，等她长大后，就会有能力，有能力让她学习音乐，她一直为这个理想奋斗着，从来没有停歇，这种毅力，使我震惊，我常感叹，这是多坚强的一个孩子啊！

她喜欢春天，又不喜欢春天，喜欢春天的理由是：春天的一些都那么有活力，比如花、草、鸟……她不喜欢春天的原因是：她自己也不清楚，她的解释是：不喜欢就是不喜欢，没有什么理由可谈，就是打心底里不喜欢。

我心中的四季初中作文

春，春风拂面，绿柳如丝。花草树木正在忙碌的给自己脱胎换骨，换上新装。光秃秃的树枝上，树叶早已视而不见，此时新芽悄然冒出，像一个刚钻出蛋壳的小鸡一样，露出了白嫩的毛茸茸的绿芽儿，不由的让人怜惜。枯黄早已没有，生机的草儿也跃跃欲试地从人们的脚底挤了出来，迫不及待的看看这个热闹的世界。摆放的盆景被卖花的人们伺候的绿油油的，在人们面前展示自己的风采。各式各样的花对人们绽放着，显的那么妖艳。一个游玩的季节，我喜欢这个季节，充满生命力，朝气蓬勃。

夏，炎热酷暑，夏日可畏。太阳似火球一般，炙烤着大地，空气闷热，地面滚烫滚烫。路旁的树木无精打采地站立在那，上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的那些花几分钟便蔫了，显的不在妖艳夺目。鱼儿急忙露出水面，吐着气泡。炎炎夏日，却是游泳的大好时光。男男女女老老小小都涌到海边，尽情的享受着海浪，海风，海滩的感觉。夏天是炎热，欢乐，多姿多彩的。

秋，落叶飘零，秋风萧瑟。原本绿葱葱树叶已经褪去了颜色染上了一层金光。秋庄稼的叶片全然脱略了金子的那层讨厌的贼亮，把育苗到结实的辛勤的全过程积淀成一种沉着的，富于质感的，略带干涩的黄。人们正在辛勤着收割着自己的劳动果实。秋日的夕阳最是赏得的．夕阳将那温柔的余晖慢慢的洒在这片浑黄的景色之上，使那些叶子透出一片另样的颜色，再加上那片似有而无的凉雾，使得整个大地充满了安详与静谧。它不像春那么妩媚，夏那么火热。秋天的到来，使我心情舒畅，因为我喜欢秋天。喜欢它的空气，喜欢它的阳光，喜欢它带来得心情与丰收的希望。

冬，寒气逼人，残冬腊月。冬天的树木脱去了身上原本厚重的衣裳，露出坚实的胸膛。动物们也纷纷进入冬眠的状态。只有那洁白的雪花是此时最兴奋最充有活力的飘落着，整个世界都因为雪的到来而厚厚的披上一层银装。整个外面全是白茫茫的一片，屋上，树上，平时走过的小路，一切都在一夜间变的如此的多采。冬天是庄严的，静穆的，使每个人去沉思，而不再轻浮。

春天是相恋的季节，一切都孕育着生机；夏天是热恋的季节，一切都充满了火热；秋天是牵手的季节，到处都是金黄的落叶；冬天是相拥的季节，彼此相拥抵御寒风。

我心中的四季初中作文

夏天，是一个充满火热与激情的季节。火辣辣的太阳，街头街尾散发着一股热气，弥漫在空中。让人感到喘不过气来，每到这时，人们总爱呆在家里或坐在树荫下乘凉。人们头上脸上挂着汗水，衣衫已经湿透了。强烈的阳光射得人眼睛都睁不开了，这应该就是夏天的独特之处了吧。

金秋，一个收获的季节，秋高气爽，天高云淡，习习的秋风夹着一丝丝凉爽，送走了夏天的闷热与那火辣辣的太阳，取而代之的是夕阳那柔与的光，凉爽的秋风，卷起路旁落下的枯叶，漂浮在空中，又缓缓地落下来，宛如一只只金黄的蝴蝶，给予人无限的遐想。

一年四季，不断地循环着，四季的景色是如此的美丽，动人……。

初中古诗文中的成语

明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，--《童趣》）。

庞然大物：形容体积大而笨重的东西。忽有庞然大物，拔山倒树而来《童趣》）。

怡然自得：（神游其中,怡然自得。--《童趣》）。

温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

（温故而知新，可以为师矣。--《〈论语〉十则》）。

三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。

（三人行，必有我师焉。--《〈论语〉十则》）。

己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要强加给别人。

（子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。--《〈论语〉十则》）。

不亦乐乎：（有朋自远方来,不亦乐乎?--《〈论语〉十则》）。

见贤思齐：（见贤思齐焉,见不贤而内自省也。--《〈论语〉十则》）。

任重道远：（士不可以不弘毅,任重而道远。--《〈论语〉十则》）。

死而后已：（死而后已,不亦远乎?--《〈论语〉十则》）。

岁寒松柏：比喻在逆境艰难中能保持节操的人。--《〈论语〉十则》）。

老骥伏枥：（老骥伏枥,志在千里。烈士暮年，壮心不已。--《龟虽寿》）。

无可奈何：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。--《浣溪沙》）。

似曾相识：（无可奈何花落去,似曾相识燕归来。--《浣溪沙》）。

塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。（《塞翁失马》）。

曲径通幽：弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

（曲径通幽处，禅房花木深。--《题破山寺后禅院》）。

源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

（问渠那得清如许？为有源头活水来。--《观书有感》）。

扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，

不易看清底细。（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；--《木兰诗》）。

磨刀霍霍：摹拟磨刀的东西。霍霍地磨刀。原指响亮的磨刀；准备宰杀。现多指准备杀人或发动战争。

吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。

（卿今者才略，非复吴下阿蒙！--《孙权劝学》）。

刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。

（士别当日，即更刮目相待，--《孙权劝学》）。

夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。（--《夸父逐日》）。

世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种。

空想的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》）。

豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。

（复行数十步，豁然开朗。--《桃花源记》）。

无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。

（后遂无问津者。--《桃花源记》）。

鸡犬相闻：每家鸡和狗的叫声互相听得到，表示很近的距离，

也表现一种和睦的景象。

阡陌交通：田间小路交错相通．阡陌，田间小路．。

落英缤纷：落花纷纷．缤纷，纷纷．。

重岩叠嶂：隐天蔽日：不蔓不枝：

少壮不努力,老大徒伤悲：青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。

（少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》）。

天下为公：天下是人们所共有的。（大道之行也,天下为公。--《大道之行也》）。

夜不出户：夜里睡觉不用关门。形容社会治安良好。

不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，

不求深入理解，或了解情况不深入。（好读书，不求甚解。--《五柳先生传》）。

犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。

（其岸势犬牙差互，不可知其源。--《小石潭记》）。

百废具兴：指一切废置的事都兴办起来。同百废俱兴。

（越明年,政通人和,百废具兴。--范仲淹《岳阳楼记》）。

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

（朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。--范仲淹《岳阳楼记》）。

心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。（--范仲淹《岳阳楼记》）。

浩浩汤汤:指水势壮阔的样子。

政通人和:政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。（--范仲淹《岳阳楼记》）。

先忧后乐：忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。

春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。

波澜不惊：比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。

皓月千里：皎洁的月光普照千里湖面。

阴风怒号：阴冷的大风呼啸着。

醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。--《醉翁亭记》）。

水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。（《醉翁亭记》）。

觥筹交错：觥：古代的`一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。（--《醉翁亭记》）。

山肴野蔌：指山中的野味和野菜。（--《醉翁亭记》）。

峰回路转：形容山水名胜路径曲折复杂。（--《醉翁亭记》）。

空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。

（前不见古人，后不见来者。--陈子昂《登幽州台歌》）。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离别、团聚，泛指人生的种种经历、遭遇和感受。

--苏轼《水调歌头。明月几时有》。

鸿鹄之志：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。比喻远大志向。

（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！--《陈涉世家》）。

披[被]坚执锐：穿着铁甲，拿着武器。形容全副武装。

（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，--《陈涉世家》）。

箪食壶浆：（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。

后来用以形容军队受欢迎的情况。（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？《隆中对》）。

如鱼得水：好象鱼得到水一样。比喻得到与自己十分投合的人或对自己很适合的环境。

（孤之有孔明,犹鱼之有水也。--《隆中对》）。

妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己,形容自卑。

（不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。--《出师表》）。

三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。（先帝不以臣卑鄙，猥自旺屈，三顾臣于草庐之中--《出师表》）。

不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。

不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。

作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。

危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头。

临危受命：指在危难之际接受任命。

计日可待：可以数着日子等待，形容为时不远。

得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，

违背正义则必然陷于孤立。（《孟子二章》）。

生于忧患，死于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷。

于享乐，反而容易导致死亡。（《孟子二章》）。

舍生取义：为正义事业而牺牲生命。

（生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。《鱼我所欲也》。

嗟来之食：指带有侮辱性的施舍。

愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（《愚公移山》）。

一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

（一鼓作气，再而衰，三而竭。--《曹刿论战》）。

再衰三竭：竭：尽。指力量一再消耗，已经衰减耗竭。形容士气低落,不能再振作。

彼竭我盈：竭，枯竭，衰落；盈，充盈，旺盛。对方的士气衰竭，我方的斗志旺盛。

辙乱旗靡:辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。

门庭若市：庭：院子。若：好象。市：集市。门前和院子里人很多，像市场一样。形容来的人多，热闹非常。（令初下,群臣进谏,门庭若市。--《邹忌讽齐王纳谏》）。

琼楼玉宇：琼：美玉；宇：房屋。古人常指所谓仙界的楼台或月宫。也形容富丽堂皇，十分美丽的建筑物。

折戟沉沙：指赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。解释戟：古代的一种兵器。折戟：断戟沉没在泥沙里，成了废铁。形容失败十分惨重。

古诗中的作文范文初中

满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。(晏殊：《浣溪沙》)。

金风细细，叶叶梧桐坠。(晏殊：《清平乐》)。

群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。(欧阳修：《采桑子》)。

把酒祝东风，且共从容。(欧阳修：《浪淘沙》)。

我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。(苏轼：《水调歌头》。

梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。(苏轼：《水龙吟》)。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。(陆游：《卜算子》)。

东风夜放花千树，更吹落星如雨。(辛弃疾：《青玉案》)。

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。(李清照：《声声慢》)。

萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。(李清照：《念奴娇》)。

东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。(陆游：《钗头凤》)。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。(李叔同：《送别》)。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。(李清照：《如梦令》)。

候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。(李煜：《虞无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。(李煜：《相见欢》)。

一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。(贺铸：《青玉案》)。

深院静，小庭空，断续寒砧断续风。(李煜：《捣练子令》)。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。(xxx：《清平乐》)。

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。(xxx：《忆秦娥》)。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。(xxx：《沁园春》)。

不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。(xxx：《水调歌头》)。

风樯动，龟蛇静，起宏图。(xxx：《水调歌头》)。

风雨送春归，飞雪迎春到。(xxx：《卜算子》)。

绿似去时袍。回头风袖飘。(张先：《菩萨蛮》)。

溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。(范成大：《眼儿媚》)。

春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。(蒋捷：《女冠子》)。

春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。(卢祖皋：《宴清都》)。

君不见、长门青草春风泪。(朱嗣发：《摸鱼儿》)。

正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。(刘辰翁：《兰陵王》)。