四叶草五年级（汇总17篇）

优秀作文的共同特点是内容丰富、观点独到，语言准确、生动，结构合理、层次清晰。优秀作文可以感染读者，引起共鸣，给人以启示和思考。写优秀作文是每个学生的追求，也是语文学习的重要目标之一。让我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文，感受其中的美妙之处。

四叶草的五年级作文

随着风儿一起钻进了你的眼，仿佛看不够似地，我呆在了那儿，里面种满了三叶草，成片成片的绿化成一种说不出，道不来的滋味，好似全身的毛孔都张开了，全身都感受着这种滋味。在这样的冬天里，竟然有这样的绿色天堂，我情不自禁，身后的风儿推动着我，眼前的阳光手拉着我，一步一步，一步一步，漫步在了泥土上投入了母亲的怀抱，特有的芬芳环绕着我，软软的，暖暖的。

幸运的传递棒到你手里了吗？

四叶草的五年级作文

传说中的四叶草是夏娃从天国的伊甸园带到大地上的，花语是幸福，一般只有三片小叶子的小草，发现“四叶草”的几率书十万分之一，因此，四叶草是国际公认的幸运的象征。望着那片青绿色，我暗下决心，我一定要找到四叶草。

小时候，总喜欢摘下好多植物，拿点透明胶贴的平平的，然后加在字典里。那平平的，绿绿的小叶子，别提多好看了。传说中，第一片叶子是信仰，第二片叶子是希望，第三片叶子是爱情，第四片叶子是幸运。

在我心里有一种冲动，我一定要找到四片叶子的幸运草，把那份幸运带给爸爸妈妈。在一丛青绿，我埋头苦找。在烈日炎炎下，我汗如雨下。一朵朵的摘着，连着三叶草一起摘进了小篮里，再从小篮里找这四叶草，从中寻找这一抹小小的幸运。终于，我找到了，我简直不敢相信我的眼睛，终于找到了，我难以掩饰住我内心的激动，把小小的幸运捧在手心上生怕一不小心就把那片小小的幸运给遗失了，弄碎了。顾不上抹去额前的汗珠，双手合在胸前，双腿不停的向家的方向奔去。

回到家中，小心翼翼地把四叶草放在桌子上。兴高采烈的去拿透明胶去了。找到了透明胶就三步一蹦，五步一跳的回到了客厅，来到桌前准备给那片小小的幸运草上胶，却怎么也找不见那片小小的青绿色的小叶子了。我上上下下找了好久，也没有找到。正巧妈妈提着垃圾桶走了进来。“妈妈，你有没有看见桌子上的一片小叶子呀？”我焦急的问。“哦，你说那个啊，我刚才倒垃圾就顺带给扔了，怎么了？”妈妈说道。“你怎么能随便扔我的东西呢？”我急了，那可是我找了好长时间才找到的呀。“不久是一片破叶子吗，扔了就扔了呗！”妈妈转身就离开了。

或许，在大人的'眼中，那就是一个垃圾而已，扔了就扔了，但是，对与一个小孩来说，那不仅仅是一片叶子，也是一份努力，更是一片孝心，也许，大人们永远不会了解的吧！

我好害怕，我害怕那片小小的叶子的丢失会把那份好运也给丢失了。

四叶草小学五年级作文

今天又和表妹跑出去疯，但是，却意外的发现了翠色欲滴的四叶草。

“也有两叶、五叶以上，至多可达到十八叶甚至二十一叶。还有，大约十万片三叶草里，才能找到一片四叶草呢……”表妹滔滔不绝地讲着，一直盯着草丛中的那片四叶草，无论我在她耳边吵什么，都不理我。

最后，我只好使出绝招…说要带她去糕点店，终于，妹妹转过头问我知道它的传说么，我说当然不知道了，我又不是研究花花草草的。

“它的'传说很多各个国家的不同，给你说一个短小点的吧。在瑞士，每年圣诞节，都能在商场买到真正的四叶幸运草盆栽，幸运草被认为是最有创意的圣诞礼物，幸运草的好运气，送给亲人，受赠人会从此开始幸福，在这个世界上一切顺利。”

“你把四叶草说得那么好，可为什么刚刚不摘下来，这样你不就幸福快乐了嘛？”我表示很好奇。

“因为我现在就很幸福啊，我都那么幸福了，还要它做什么？哦对了，你刚刚说请我吃糕点的哦……”

果然还是不忘吃蛋糕。

四叶草小学五年级作文

雪是冬日里的一道风景，那种洁白的美丽让人沉迷。早上，我们期盼已久的大雪如约而至。我听妈妈说下雪了，心里乐开了花，就急急忙忙跑到窗前观赏起雪景来。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!只见天空中飘舞着迷迷蒙蒙的雪粒，如烟如雾,倾刻间天地一色。我站在窗前放眼远眺，只见一幢幢楼房好似一个个威武的战士。原来光秃秃的柳树枝上挂满了晶莹的银条儿，杨树上也挑着一串串似玉的雪花，一棵棵松树上顶满了一个个蓬松松、沉甸甸的雪球。地上转瞬间铺满了洁白的鹅毛毯。好一个粉妆玉砌的世界!

看着这美丽的景色，我掩饰不住内心的喜悦，对妹妹说：“走，咱们堆雪人去。”妹妹直叫好。我们急忙穿上衣服，直奔楼下，一下楼，我仿佛进入了一个银装素裹的童话世界。我的脚踩在雪地上，发出了“咯吱咯吱”的声音，好像一支动听的音乐。我和妹妹开始堆雪人。首先，我滚了一个大雪球，妹妹滚了一个小雪球，我把它俩连接起来，一个雪人堆好了。过路的行人直说好，我们真高兴。

雪还纷纷扬扬地下着，大家都说这是一场好雪，俗言说的好“瑞雪兆丰年”嘛!

四叶草小学五年级作文

宁波是一个较温暖的城市，一般不怎么下雪。可是，这次入冬不久就给了我们惊喜。

人们纷纷换上厚重的冬衣，戴上口罩、帽子、围巾，全副武装，等待着新年的到来。这不，我也裹得像个小粽子，一听到下雪的消息，立马飞奔下楼。

哇!房顶、车子、大树……它们都穿上了白色的纱裙。鹅毛般的大雪从天空中落下来，似烟一样轻，似云一样白，似玉一样润，飘呀，飘呀，不断地落下来。整个小区银装素裹，白茫茫一片。我飞奔到车边，刺骨的寒风在我耳边“呼呼——”地吹过，那股阴凉的风立刻钻入了我的骨头，我冻得直发抖。车顶犹如盖上了一张松软绵密的白毯，我迫不及待地捧起一堆雪，入手冰凉。我仔细端详着每一片雪花，那瑰丽的六角形花瓣。白雪声无息，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。雪花中夹杂着晶莹剔透的雪子，仿佛千万颗钻石在闪烁。一片片雪花在空中摆出各种姿势，飞翔、盘旋、直直坠落……给我一种悠然、随意、深远的感觉。天空因寒意而一片灰暗，在这单调的冬日里，我内心的想法却是丰富多彩、火热无比。

雪花安静、淳朴、轻灵，纯粹得仿佛是新生的婴儿。它虽然不像毛主席写的《沁园春·雪》那样气势磅礴，但在我的心中，这是20xx年最美的结束!

四叶草小学五年级作文

第一次相遇在校园的花坛。那天，我的心被沉重的作业压得喘不过气，郁闷烦躁堆积在心头。路过花坛，同学喊道：“瞧！四叶草！”我浅浅的`勾了勾嘴角，伸头观望。同学曾告诉我，四叶草是幸运，希望的象征。我高兴极了，或许认为自己找到了提高成绩的灵丹妙药。冷风拂过，身旁的一切都陪我缩了缩脖子。唯有你，仍傲然凌风。难道是因为你有着四片叶子的缘故吗？伸手揉搓你的叶子，绿中带着生命的刚强。我笑着掐断了茎，将你夹在书本中。()。

第二次相遇是在历史书里。几天了，早已淡忘了你。再次翻开历史书时，你早已没有了生命的活力，由原来的翠绿变成了死亡的深绿。轻轻捏起你的一片叶子，你竟软软的摊在我的手中。走到走廊旁，手一拂，任你在冷风中坠落。我的希望也随着你而飘散了。

第三次相遇却是刻意。我刻意在院子里寻找，映着夕阳，找了好久，终于在一片茂盛的三叶草堆中找到了你。揉着你熟悉的叶子，似乎有血液正在流淌。这次，我相信，喜欢就要守护，而不是强制。所以我放手，将你的样子在心中定格，转头离去。

几天后，看着那片茂盛的植物，我相信你依然在这其中傲然生长。

四叶草小学五年级作文

传说四叶草是夏娃从伊甸园种到大地上的，此花代表着幸福，但找到四叶草的机率只有十万分之一。

一时间，我的心中萌发了寻找四叶草的念头，于是约了几个好朋友一起到草丛里寻找。

来到一片草地上，放眼望去，一片碧绿，不时从草丛里还跳出几只大蚂蚱。在一个角落里，我们找到了一大片三叶草的身影。我想：四叶草一定参杂在这里面，于是我们分工合作。我用手轻轻拨动着小草，一股股草香扑鼻而来，我的眼睛像雷达一样搜寻，草儿们张开笑脸，朝着我点头。找了好久，可是还没有找到，“一株四叶草真的这么难找吗？”我不甘心，继续蹲在地上寻找。

“一、二、三……一、二、三……”我边找边数，一阵微风轻轻吹过，细细的`茎左右摇摆，显得十分软弱，让人看了起爱怜之心。“一、二、三——四！啊！我找到了！”我发现一株“四叶草”后，大声喊道，小伙伴们纷纷围拢过来，我拔起一看，傻眼了，刚刚还是四片叶子呢，怎么一下子变了呢？难道是我眼花了？”“哎！”小伙伴们叹了口气，又继续去找了。

时间一分一秒的过去了，大家都没有找到四叶草，显得十分失落，可是我一点儿都不失望，因为我收获到了寻找的快乐，和小伙伴们度过了一个有意思的下午，我觉得那片幸运草就藏在我心中，因为我是一个幸福的孩子。

五年级年级通知

你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

五年级作文：我的家五年级作文

我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。

小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。

我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。

春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。

我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。

有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”

你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。

我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。

和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。

我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。

我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！

文档为doc格式。

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球：

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！

希望您尽快就诊！

文档为doc格式。

变形记五年级想象五年级作文

五年级作文：小能手五年级作文

大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”

一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。

还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！

啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！

五年级作文：小能手五年级作文

她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。

周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。

前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。

新五年级数学五年级教案

本册教学目标，使学生：

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标：

1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

五年级年级通知

为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定，颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。

五年级日记：我上五年级了

今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。

五年级作文：小能手五年级作文

说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！

先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。

说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。

黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”

瞧见了吧，这就是咱班的小能手！