最新学生游园活动方案(汇总23篇)

时间:2023-12-15 12:54:36 作者:雅蕊

一个好的活动方案可以帮助我们提前预测问题和解决方案,从而确保活动的成功。请大家阅读下面这些活动方案范文,希望对你们的实践有所帮助。

小学生圣诞节游园活动方案

丰富职工业余文化生活,凝心聚力,营造健康向上,积极团结的企业文化氛围,在元旦即将来临之际,公司工会、团委特组织全体员工(和家属)欢聚,共同开展“迎新趣味运动会”。

二、活动组织。

(一)活动策划:总公司工会。

(二)活动组委会:

主任:***副组长:***。

成员:***。

(三)各组负责人:

1.裁判组:**。

2.采购组:**。

3.预算经费组:**。

4.奖券道具组:**。

5.现场布置与组织:**。

6.安全保障:**。

7.现场清洁:**。

四、组织形式。

(一)参加人数:500人。其中:总公司120人、自来水公司:x人、物业公司x人、酒店公司x人、供水公司x人、家属x人。

(二)组织形式:

1.总公司工会牵头,下属子公司分工会分项负责。

2.比赛形式:集体类比赛和游园类比赛。

(1)集体类比赛:以总公司、物业公司、自来水公司、酒店公司、供水公司为单位,共5个团队参加比赛;根据比赛名次领奖。

(2)游园类比赛:凭券参加。组委会制作1500张活动券、1600张兑奖券,员工凭券参加,凭券兑奖。

五、会场布置(负责人:**)。

(一)主席台布置:横幅、音响、话筒。

(二)横幅:比赛场内每队分别悬挂一条横幅标语。

(三)展板:沿路两边从宿舍区入口-饭堂门口摆放。

(四)区域划分:

1.活动当天场地将用路障由彩带圈出各比赛区域,比赛各场地外围再圈一层作为比赛选手配对等候区,设置排队入口、比赛入口与出口。

2.集体类项目用彩带设定比赛区域与观众区域。

3.统一集中兑奖区,地点:饭堂充卡后面的那个办公室,凭领奖券兑奖。

(五)活动现场摆放比赛区域地形图。

六、项目策划及分工。

(一)本次游园分集体类竞赛项目(5个)、游园类项目6个。

(二)各单位具体分工如下:

(三)活动组织要求:

1.各负责单位要认真组织,无论是活动的策划、道具采购、现场组织,还是奖券发放都要做到专人负责,确保活动有序进行。活动经费由各负责单位作出预算后报活动预算经费组负责人审定后拨付。

2.各负责单位制定活动副裁判及相应工作人员,直接对活动裁判组负责人负责。

七、费用预算。

八、相关比赛规则。

(一)集体类项目。

1.拔河(责任单位:总公司)。

(1)比赛道具:拔河绳。

(2)比赛规则:比赛采用抽签形式,按照a对b,c对d,抽到e的直接晋级前三名循环赛。比赛按照3局2胜方式进行。各队比赛人数12人,其中男8人,女生4人。比赛场地双方抽签决定。取前三名。

2.蜈蚣赛跑(责任单位:物业公司)。

(1)比赛道具:蜈蚣鞋两双(8人每双)。

(2)比赛规则:每组8人。行走20米。以每组最后一人通过终点线为计时终结点。按每组用时长短排定名次,用时最少者获胜。取前三名。

3.千里行珠(责任单位:自来水公司)。

(1)比赛道具:纸箱、乒乓球、pvc管。

(2)比赛规则:每组8人。每组队员手持一根30cmpvc空心管,利用手中pvc管把球从起点运送到终点。具体规则:选出一名成员站到起点线上放球;其余学员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线,pvc管不允许重叠,每成员双手拿住pvc管两段,手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到pvc管径内;每名成员在球经过之后迅速地跑到排尾继续按要求接球,直到把球运送到终点的纸箱中。比赛起点至终点距离20米,用时最短者获胜。取前三名。

4.袋鼠跳(责任单位:酒店公)。

(1)比赛道具:大口布袋。

(2)比赛规则:每组6人(三男三女)。一场决胜负,在20米长的场地上进行接力。队员用大布袋套住下半身,双手提着袋口,以双腿跳跃的形式,从起点跳至20米外终点交给下一名队员继续比赛,全队轮完游戏结束。用时最短者获胜。取前三名。

5.跳大绳(责任单位:供水公司)。

(1)比赛道具:绳子。

(2)比赛人数:每组10人,其中二人(女)负责摇绳,其余8人(至少2名男性)规定3分钟内队员跳绳次数多者获胜。取前三名。

(二)游园类项目。

1.老公背老婆(责任单位:总公司)。

(1)比赛规则:30米,背人比赛,用时最短者获胜。受背人脚不能着地,着地算输。

(2)总公司负责,提前统计报名人数,根据报名人数随机抽取。

小学生六一游园活动方案

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

6月1日下午1:00—4:00。

1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

各班级教室及学校操场。

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

组长:

成员:各班班主任。

奖券核对负责:

奖品发放:

一等奖:完成20——24项活动。

二等奖:完成15——19项活动。

三等奖:完成10——14项活动。

四等奖:完成5——9项活动。

五等奖:完成1——4项活动。

小学生圣诞节游园活动方案

一、活动目的:

通过活动,使小学生自主地参与游园活动之中,在游园中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

二、活动时间:

xx年12月25日(周四)下午15:30――17:00。

三、活动地点:

小学部内庭一二年级。

靠饭堂空场地三四年级。

菜地旁校道及办公室后校道五六年级。

四、活动要求:

1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。学部。

游园活动结束,各项目负责人清理场地!

3、教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。

五、具体工作安排见附表。

六、游戏项目安排。

游戏推荐项目,如果项目负责人有更好的项目,可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!

低年级。

1、吹蜡烛负责人:刘纬活动对象:低年级。

每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

2、摸鼻子负责人:孙b活动对象:低年级。

每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

3、英语神算高手负责人:彭利活动对象:低年级。

游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。

4、挟乒乓球负责人:舒晓花活动对象:低年级。

每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

5、比比谁的运气好负责人:黎凤玲活动对象:低年级。

6、沙袋投准负责人:夏春芝活动对象:低年级。

场地:在地面上划五环地靶,距靶3―5米划一投掷线。(如图)。

方法:每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜。

7、齐心协力负责人:陈夏琳活动对象:低年级。

准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪负责人:徐广靖活动对象:低年级。

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒赶球,先到的一方为胜。

球如果被赶出场地,捡回后在失球的位置开始。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

9、海底捞月负责人:王飞活动对象:低年级。

器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个。

1、玩法。

2、参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。

3、教师给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。

4、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。

小学生六一游园活动方案

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排。

6月1日下午1:00—4:00。

1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

三、活动地点。

各班级教室及学校操场。

四、活动的准备与安排。

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)。

五、活动的形式。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求。

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。

七、组织领导及具体分工。

组长:

成员:各班班主任。

奖券核对负责:

奖品发放:

八、奖励规则。

一等奖:完成20——24项活动。

二等奖:完成15——19项活动。

三等奖:完成10——14项活动。

四等奖:完成5——9项活动。

五等奖:完成1——4项活动。

庆六一游园小学生活动方案

为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想,通过开展形式多样的趣味活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园生活,强化学生的责任意识和集体荣誉感,不断推进校园文化的创建工作。

二、活动时间。

20xx年5月31日。

三、活动场所。

学校运动场。

四、活动方法。

每个节目不限制参与者,全校学生皆可参与,学生可凭自己爱好选择,参加任何一个节目,由指定老师主持。

五、奖励形式及奖品。

现场奖励,由现场节目老师颁奖。

六、活动项目及负责人。

(1)、托乒乓球走。活动规则:每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球为赢,可获得一份奖品。(负责人:周谨、黎祖波)。

(2)、夹气球跑。活动规则:两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地,要返回起点重新出发,同样的时间内,气球爆破数量多者为胜。(负责人:张俊玮、李珍)。

(3)、盲人敲球。活动规则:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大球,用鼓棒敲中者获胜。(负责人:罗小美、吕桂花)。

(4)、两人三足。活动规则:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。(负责人:兰梅花、符开全)。

5、抢凳子。活动规则:选6人围着5个凳子站一圈,老师叫开始。开始转圈,老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人,再减少一个凳子,进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出,可获得一份奖品。(负责人:吉丽英、董姮弟)。

小学生六一游园活动方案

一、活动目的意义:

庆祝国际六一儿童节,展示xx小学艺术教育成果。

二、活动形式:

新队员入队仪式、文艺汇演。

三、活动组织:

在校长、书记的领导下,由德育处具体负责活动的组织工作,其他相关部门给予配合。

四、活动组织机构及分工:

成立六一庆祝活动筹备领导小组。

组长:校长。

副组长:、副校长。

成员:(音乐教师)、(形体课教师)、(教导主任)、(办公室主任)、(工会主席)、(德育处副主任兼少先大队辅导员)。

(一)筹备阶段具体分工:

:负责活动策划,各部门协调联动,舞台布置、背景幕布,伴奏音乐编辑、刻录,联系保安队、xx集团宣传部。

:负责节目编排、策划,指导各班推荐节目的排练。

:负责协助做好节目编排工作。

:协助做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。

:负责对外联络(发请帖),器材准备。

:对舞台布置工作提供协助。

:负责训练新队员入队仪式。

各班主任:负责本班推荐节目的排练。

(二)活动进行中人员分工:

舞台总监:

舞台副总监:

舞台监督:(带学生两名)。

观众席各年级看班班主任:(学前)、(学前)、(二年级)、(三年级)、(一年级)、(一年级)、(四年级)、(五年级)、(六年级)。

不看班班主任负责本年级演员上场、退场的引领。

灯光、幕布:、。

音响:(工会)。

场务(包括器材保管):带学生两名。

服装:、。

化妆:、。

入队仪式、学生集合、会场纪律、场地卫生:

摄像:宣传部。

摄影:、

主持人:、。

活动中心入口秩序:xx集团公司保安。

(三)活动收尾工作:

全体男教师和六年级男生。

五、活动场地、时间安排:

20xx年6月1日上午8:30,职工活动中心。

六、参加人员:

学校全体师生。(学生423人,教职工28人。)另外向学生家长、部分领导、嘉宾发出邀请。

七、活动步骤:

(一)、筹备阶段。

1、召开筹备会,定方案。

2、评审组审看各班推荐节目,定节目单。

3、服装、道具、配乐编辑制作、刻盘等物资准备。

4、少先队入队仪式训练。

5、节目彩排。

6、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。

7、联系活动场地以及工会、xx集团保卫处、宣传部等有关单位。

8、活动前召开全校师生会,讲明要求与注意事项。(重点是安全事项)。

9、发家长。

邀请函。

(家长凭此函入场)。

(二)、活动开展阶段(初定6月1日)。

见活动程序。

(三)、

活动总结。

阶段(6月10日前)。

1、服装、道具等查验、入库。(登记造册)。

2、活动资料整理、保存。(实况录像在电视台播放)。

3、表彰先进集体和个人。

1、7:30演员补妆工作开始。

2、7:40活动工作人员到位。

3、8:00学生队伍集合。

4、8:10学生进场,在指定区域就座。

5、8:20xx书记宣布会场纪律和紧急预案要点,领导和嘉宾到主席台就座。

6、8:30活动正式开始。副校长介绍到场领导和嘉宾。

7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。

8、校长讲话。

9、领导、嘉宾讲话。

10、少先队新队员入队仪式。

11、文艺汇演开始。

12、预计11:00活动结束。男教师和六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。

一、活动主题:在阳光下成长。

二、领导小组。

组长:

副组长:

成员:

三、组织形式:以学校为单位组织开展活动。

四、时间安排。

1、5月14日拟订方案;

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;

3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;

4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;

5、5月31日下午进行六一活动的彩排;

6、六月一日下午开展联欢活动。

五、活动内容。

2、展出形式:以小报形式或制作展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)。

手抄报。

1、设计时间:5月25日至27日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展。

1、活动时间:5月25日至28日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会。

2、活动地点:学校教室前广场。

三句半。

笑话小品知识抢答赛游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

一、活动目的。

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排。

6月1日下午1:00—4:00。

1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

3、2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

三、活动地点。

各班级教室及学校操场。

四、活动的准备与安排。

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)。

五、活动的形式。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求。

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。

七、组织领导及具体分工。

组长:

成员:各班班主任。

奖券核对负责:

奖品发放:

八、奖励规则。

一等奖:完成20——24项活动。

二等奖:完成15——19项活动。

三等奖:完成10——14项活动。

四等奖:完成5——9项活动。

五等奖:完成1——4项活动。

小学生圣诞节游园活动方案

一、活动目的:

通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。

二、活动时间:

20xx年5月4日(即第11周周二)下午14:00—16:30。

三、活动地点:

体育馆及周围空地、篮球场等。

四、游园项目设置及说明要求:

一)项目设置:(见附件)。

二)说明:

2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准;

3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。

三)要求:

1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等;

2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;

3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。

4、比赛场地安排:(实地分配)。

五、人员分工:

1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员;

2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助;

3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单)。

游园区:

饭堂:

宿舍:

六、奖励方法:

1、兑奖办法:

1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干;

2)凭兑奖券到a106室按要求兑奖。

2、兑奖方式:(暂定)。

一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;

三张兑奖券可兑换1本笔记本;

十张兑奖券可兑换1个水杯;

十五张可兑换。

三十张兑奖券可兑换1gu盘一个;

四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;

七、注意事项:

2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各项目活动;

3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;

4、各个班级组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。

大学生志愿服务队“春色游园拥抱自然”活动方案

一、活动名称:

“千名志愿者强百乡”文艺演出。

二、活动主题:

“投身实践促和谐,服务家乡献青春”

三、活动时间:

8月6日、8日、10日。

四、活动地点:

武篆镇、长乐镇和东兰镇文化宣传中心。

五、组织机构:

主办:共青团东兰县委员会、东兰县远程办。

承办:东兰县大学联谊会、东兰县远程教育志愿者。

六、活动目的:

1.配合上级各部门做好新农村的精神文明和思想道德建设,丰富和充实农村文娱生活,同时向父老乡亲展示当代大学生的`受教育成果。

2.利用远教平台为群众带去一些种养知识、医疗卫生知识、法律知识及一些方针、政策、法规等。

3.加强本县大学生朋友、志愿者之间交流,为增进彼此之间了解和友谊提供一个广阔的平台,同时志愿者可以充分发挥自身专业特长,服务家乡人民。

4.进一步提高大学生的社会实践能力,增强大学生的团队合作意识、责任感和使命感,提高大学生服务基层的意识。

七、活动形式:

1.根据实际需要,带给群众所喜闻乐见的山歌、舞蹈、壮话小品、相声、快板等形式多样的文娱节目。

2.各专业的大学生积极发挥自己所学专业特长,结合远程教育系统,讲授有关种养疑难、可提供相关医学卫生知识、法律知识等方面知识。

3.发放远教知识宣传单,进行远教知识竞答比赛等活动。

八、活动保障:

1.节目收集准备、场地布置及设备采购、表演节目的彩排等(由志愿者骨干xx统筹负责)。

2.活动经费保障包括交通、食宿、场地、服装等(团县委、县远程办、及活动赞助商)。

3.活动后勤保障包括现场的秩序维护、场地布置、搭建舞台等(由xx等志愿者骨干负责落实)。

4.活动图片、影像、文字资料的收集(县远程办xx、xx负责)。

大学生志愿服务队“春色游园拥抱自然”活动方案

按照《xx区“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动实施方案》(金文明委〔〕10号)文件精神,经研究,决定在全区教育系统广泛开展以“学习雷锋,关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的志愿服务活动(以下简称为“学雷锋、三关爱”志愿服务活动),现制定实施方案如下:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“迎接十八大、讲文明树新风”为主题,以社会主义核心价值体系建设为根本,以弘扬雷锋精神为核心,普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系,推动学雷锋活动常态化,培育“我为人人、人人为我”的良好风尚,喜迎党的十八大胜利召开。

二、活动时间。

三、活动内容。

(一)动员部署,建立健全志愿服务机构。

6月下旬举行“学雷锋、三关爱”志愿服务活动启动仪式,号召、倡导全区教育系统广大师生积极投身志愿服务活动中。建立健全志愿服务领导体制和运行机制。努力完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的网络化、立体化的xx教育志愿者服务机构。

(二)深入推进,开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

1、广泛开展“学习雷锋、做美德少年”志愿服务活动。各中小学校教育引导广大青少年深入学习和弘扬雷锋精神,结合“做一个有道德的人”主题实践,广泛开展主题团日、队日等活动,评选出身边的“美德少年”。通过文明礼仪宣讲、文明风尚倡导、社会实践等多种形式,在校园、广场、社区等公共场所,广泛开展适合中小学生身心特点、生动活泼的志愿服务,兴起学雷锋志愿服务热潮。

牵头科室:教育科。

责任单位:各中小学校。

2、积极组织开展爱幼志愿服务行动。充分发挥各中小学校咨询室、未成年人心理健康辅导站的作用,为留守儿童和务工人员子女提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务,切实解决亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、监护失助等突出问题。

牵头科室:区育发展研究中心、体卫艺科。

责任单位:各中小学校。

牵头科室:教育科、体卫艺科。

责任单位:各中小学校。

4、积极参与关爱自然志愿服务活动。着眼促进人与自然和谐相处,积极参与普及生态文明理念志愿服务,宣传环境保护知识,倡导资源节约、环境友好的'生产方式和消费模式,提高人们的环境道德修养,提升全社会生态文明水平。

牵头科室:教体局团委。

责任单位:各中小学校。

四、工作安排。

(一)下发活动通知,作出安排部署。6月中旬,制定我区教育系统“学雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”实施方案,对活动进行全面部署。

(二)举办启动仪式,兴起活动热潮。6月下旬,举办“学雷锋,关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”启动仪式,推动活动广泛深入开展。

(三)总结交流经验,推动任务落实。根据各单位开展“学雷锋、三关爱”活动进展情况,教体局适时召开座谈会,总结经验、交流情况,分析问题、部署工作,推动“学雷锋、三关爱”志愿服务活动扎实深入地开展。

五、工作要求。

(一)统一思想,提高认识。“学雷锋、三关爱”志愿服务活动,是推动学雷锋活动常态化、机制化的重要载体,是培育文明道德风尚的有效途径。各单位要统一思想,提高认识,周密部署,精心组织,统筹协调,做到措施到位、责任到位、保障到位,确保活动有力、有效地开展。

(二)发动师生,广泛参与。要采取师生喜闻乐见的方式,搭建师生便于参与的平台,开辟师生乐于接受的渠道,充分调动师生的积极性、主动性,吸引更多的师生参与志愿服务活动,把志愿服务活动深入到师生生活的方方面面,让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

(三)注重宣传,统一标识。志愿服务是一项示范性、导向性很强的公益事业,必须发挥好典型的示范带动作用,宣传践行好志愿服务理念。要做好相关活动文字资料和图片资料的收集、整理工作,并及将活动信息上报区教体局。活动中必须统一佩戴志愿者标识,进一步增强宣传发动效果。

(四)突出重点,增强实效。各单位要制定切实可行的活动方案、明确活动要求和活动措施,强化活动的特色,增强活动的针对性、实效性,科学谋划,有计划、有步骤地组织实施。

大学生志愿服务队“春色游园拥抱自然”活动方案

一、指导思想:我校大学生青年志愿者协会在学校党总支、校团委的支持下,我们深入学习贯彻十-大精神。同时,在校团委领导下,我们争先创优,发扬扬时代新风、献人间真情的志愿服务精神,以奉献、友爱、互助、进步为行为准则,以受教育、长才干、做贡献为指导思想,多层次、深入持久地开展了大量的志愿服务活动。20--年,为了进一步做好我校志愿者服务工作,将坚持以团队精神,做青协事业的工作作风,充分发挥协会的自治性、创新性和自发性的优势,确定以加强协会的自身建设,坚持做好传统项目,重点打造品牌活动,全力加强宣传阵地,信息渠道建设为工作重点,引导协会发展走精品化路线。为丰富校园文化,促进学风建设做贡献,构建和谐的协会发展氛围。

二、坚持做好传统品牌服务项目。

1、做好3月份学雷锋月的一系列传统项目。重点做好:为漓江洗脸、城市环卫等环境保护项目。

2、继续推进阳光校园、青年文明路创建等系列的校园文明建设,为学校创造一个文明、健康向上的校园氛围。

3、倾力配合团中央、校团委做好20--年大学生西部计划志愿服务工作,为祖国的现代化建设、大学生就业提供一个更好的平台。让更多的青年大学生到祖国建设最需要的西部去。

4、坚持两头抓、中间带的方针,做好文化助残、爱心学校、咨询服务、社区服务、军民共建等长期传统项目。

5、动员广大自愿者做好寒暑假挂职、创建志愿服务团队的工作。使广大志愿者利用寒暑假的时间到基层中服务社会,充分利用当代大学生的价值,广大志愿者在奉献的同时学会成长。

6、为鼓励广大青年大学生加入志愿者服务队列,表彰优秀志愿者的奉献精神,继续开展十佳公益形象大使、十佳公益服务团队的评选活动。

7、配合校团委开展教育文化节一系列活动。

三、加强自身建设,加强基础建设,改进管理模式和工作方法,树立良好工作作风。

1、加强协会内思想建设。积极组织协会干部参加校团委的各项理论学习和思想教育活动,提高协会理论水平和思想素养。增强团队的团队合作意识和主人翁的精神。

2、进一步完善制度建设,完善和修改现行的制度,使制度透明化。

完善协会的档案管理,严格财务制度,对历届的档案归档,对现有的资料和档案建立合理的适用的档案库,完善协会的人事档案。

3、落实好办公室的问题,加快网站的建设和管理。

4、加强与桂林市其他高校青年志愿者协会的密切联系,联合开展好20--年度桂林市高校志愿者交流会。

5、重整本协会宣传海报质量建设。加强活动的宣传力度,充分利用校级的各种媒体和电视台,同时与桂林市各大媒体加强联系。加强志愿者工作的宣传力度。

四、重点打造新品牌活动。

1、开展关爱农民工子女的品牌活动。

该项活动主要是发动、组织志愿者通过定期支教、精神慰问、捐赠学习用品等形式,对桂林市及其周边地区的农民工子女给予物质及精神上的关爱,让孩子们能有个更好的成长坏境。并希望借此能让社会上更多的人加入关爱农民工子女的行列。

2、学习十-大精神,继续努力倡导低碳生活,以定期走进社区、在校园宣传、到企业中实践宣传等形式倡导市民环保低碳生活,关注环境,从我做起。

五、加强总会对各个分会的管理和指导,充分发挥总会的作用,提高协会的管理效能。

1、对各分会的大型活动进行总体的规划,按照本学期的工作思路进行重点指导,结合各个学院的自身特点,对各分会的活动进行合理的安排,大型活动实行审批制,由主席团审批。

2、对各项活动实行总负责人制。

3、积极倡导各个分会志愿者活跃在社会各个角落,各个分会采用评优制度,鼓励各个分会打造自己分会的品牌活动。

1、完善协会的网站建设,建立专门的维护队伍,争取网站的即时更新。

2、做好各分会的宣传手段,形式和质量管理。

3、利用好各种信息沟通渠道。

4、建立协会内部的记者团队伍,进一步扩大我校青年志愿者协会的影响力,走出学校面向社会。

七、充实基础,加强队伍的组织能力建设,扩大我协会的影响力。

1、做好迎新工作,招聘一批有能力的干部进入我协会,给我协会补充新鲜血液。

2、做好交接班的工作,选拔一些有能力的干部来组织我协会以后的工作。

3、不定时得开展一些培训来提高干部的素质,增强本协会内部干事的组织能力和团队精神,使培训工作系统化。

4、做好我协会的内部评优工作,这也是扩大我协会影响力的一个大方面,增强各会员的积极性。

5、加强老干事和新干事的做事能力和人际沟通能力,增强本协会干事与团委各位指导老师的交流。

小学生六一游园活动方案

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。

一、活动主题:

“金色童年,飞舞梦想”

二、活动内容及时间安排。

xx年5月31日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)。

活动二:书画展览欣赏活动。

游园活动方案

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

1、活动时间:5月31日。

2、活动提前做好准备,负责老师到位。

3、游园分成低(1—3年级)、高(4—6年级)两个年级组进行活动。

4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。

5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

各班教室

组长:廖鑫 副组长:冯元华

策划安排:熊敏、王军

安全工作:姜建国

奖品准备:张世荣

兑 奖:袁军 李贤华

医务及教师伙食:李仲明、何代顺

具体实施:各游戏项目负责人

1、游戏项目:比眼力(分低、高两组同时进行)

低年级组负责人:严清 向军

高年级组负责人:周克平 向丹

活动规则:准备好一张桌子,一支筷子,一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离(以桌子高度为参照),瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得“领奖券”。每人有三次机会,进一次得一张。

2、游戏项目:步步为营(分低、高两组同时进行)

低年级组负责人:王小菊 赵黎理

高年级组负责人:彭伦才 聂淑

活动规则:准备几个等高的碗,每个碗都要装满水,竖排放在桌面上,每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。(低年级准备三个碗,高年级准备五个碗。)

3、游戏项目:弹球进家(分低、高两组同时进行)

低年级组负责人:廖青 周照军

高年级组负责人: 周作琼 杨兴明

游戏规则:准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得“领奖券”一张。

4、游戏项目:一枝独秀(分低、高两组同时进行)

低年级组负责人: 黄彬 袁岷

高年级组负责人:肖小彬 卫建军

活动规则:用2个手指头顶着羽毛球排,从教室的前面走到教室的后面,没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。

5、游戏项目:盲人击鼓(仅供低年级组)

负责人: 刘素青 范进

活动规则:在鼓旁蒙上眼睛转三圈,每人限击鼓一次,击鼓前不得摸索,凡击中鼓者,获“领奖券”一张。

6、游戏项目:套圈(仅供低年级组)

负责人: 李秀萍 冯良元

活动规则:在规定距离,每人限套三次,套中一个即得“领奖券”一张。

7、游戏项目:夹弹珠(仅供高年级组)

负责人: 刘丽容 袁军

活动规则:准备水、盆、弹珠和筷子,在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,每夹出2个即得“领奖券”一张。

8、游戏项目:保龄球(仅供高年级组)

负责人: 姜孟胜 谢作莹

活动规则:在教室内摆上1组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,共6个)参加游戏者手持篮球在5~6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。

1、各活动场地布置由相关教师负责,活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置,供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

2、活动前教师要向学生宣讲活动规则,进行游戏时的文明礼让和安全教育。

3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发,学生凭“奖券”领奖,当天有效,过期无效。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动,不得串年级参加活动。

6、根据活动项目的要求布置好教室,可将少许桌凳到走廊上

7、各班做好活动的宣传准备工作,确保学生人人参与。

七、奖品发放 及活动器具准备

1、凭奖券对奖:1张奖券兑换1支铅笔或1糖果,2张奖券兑换1个本子、纪念品等。

2、活动器具的准备:由该活动教师准备好活动进行时的器具(学校提供)。

八、注意事项

1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。

2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。

3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况,要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)

4、活动结束后,各班组织桌椅摆放,室内外卫生、公共区打扫。

游园活动方案

在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。

组织原则

具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。

确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。

组织领导

组长:z

副组长:zz

组员:zz

年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z

四年级z、五年级z、六年级z

活动时间

20xx年12月31日12:30—15:30

活动项目

“垃圾分类”趣味活动

1、一二年级:“垃圾分类对对碰”

活动地点:综合楼前面空地

活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。

负责老师:z

起点

垃圾桶

5米

2、三四年级:“垃圾分类巧问答”

活动地点:教学楼前面空地

活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。

负责老师:z

3、五六年级:“垃圾分类大闯关”

活动地点:塑胶操场跑道

活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。

负责老师:z

终点取垃圾种类卡片

起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆

5米10米13米

4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛

比赛地点:塑胶操场篮球场

比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。

负责老师:z

(二)各年级段的游园项目

1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。

2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。

一年级:z 二年级:z 三年级:z

四年级:z 五年级:z 六年级:z

3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到zz。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。

4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。

5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。

六、活动评奖

1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。

2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。

领奖处负责老师:z

河天一小班游园项目

一、游戏名称:

二、所需材料:

三、分工负责:

四、游戏规则:

游园活动方案

活动规则:在脸盆放入水和玻璃珠子若干,利用筷子把珠子夹起放入盘内。十秒钟夹起三颗算成功。器材(筷子、脸盆、玻璃珠)

一年级二班:一掷千金

活动规则:活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方圈内(半径20厘米)投掷沙包,两次全中算成功。器材(沙包4个)

一年级三班:一鼓作气

活动规则:每支蜡烛相距15厘米,共五支,人站在一米外,在30秒内吹灭3支算成功。器材:(蜡烛10支)

一年级四班:最佳搭档

活动规则:两人一组一人利用三个海洋球抛掷,一人移动用垃圾桶接球,接住两球以上算成功。器材(海洋球6个、垃圾桶2个)

一年级五班:趣味保龄球

活动规则:在4米线外用球击打矿泉水瓶(6个),每人击打两次,击中6个以上算成功。器材(矿泉水6瓶、实心球4个)

一年级六班:掌上明珠

活动规则:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上沿着课桌走。走过终点,球未掉算成功,课桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈。器材(乒乓球3个、乒乓球拍3块)

1、一年级学生每人三张游园票,在本年级内可自行选择三项参加。

2、在参加活动中成功获得物质奖励,失败获得参与奖。

1、每班两位教师负责组织(班主任、副班主任)。

2、参加活动的学生必须持游园票排队参与活动,不得拥挤,打闹。

注:奖品分为优胜奖(棒棒糖240个、果冻条240根)、参与奖(水果糖两种各240个)两类共计960份。

游园活动方案

“璀璨童心、魅力!”——暨“x杯”首届星光快乐家庭show。

主要内容:在儿童节到来期间通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

x月x日——x月x日。

活动细节:

1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满xx送xx元,满xx送xx元,满xx送xx,满xx送xx,满xx送xx,满xx送xx,满xx送xx封顶!送券跨柜累计,不参加活动柜台不送券不收券。

商品部:

1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

财务部:

1)审核每个柜台的打折编码。

2)收银员要查看销货凭证上的.有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

客服部:

1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条,杜绝不参加活动商品参与发券。

2)杜绝营业员私自替顾客领取券,特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满xx减x元(券进销售)活动细则:

商品部:

1)与相应品牌厂家谈判好扣点,形式为每xx抵x元,x元进销售。

2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱,并在销货凭证上写明。

3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对,以避免营业员开错编码。

4)将抵用券放在参加活动专柜上,每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。

财务部:

1)系统做好设置。

2)审核每个柜台的打折编码。

3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比,避免多收券。

(一)儿童来店欢乐送:

1、当日开店前xx名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)。

2、x月x日——x月x日期间,凡在本商场购物满xx元者,凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)

(二)欢购六一,超低劲折:x月x日—x月x日,部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品限时抢购。

(三)快乐抽奖、幸运100%:x月x日—x月x日期间四楼儿童用品购物满xx元即可参加欢乐抽奖,100%中奖。

奖项设置:特等奖1名,一等奖x名,(由四楼厂商赞助)二等奖x名(x月x日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。

游园活动方案

1.通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间快乐的情感。

xxxx年5月31日(星期五)上午9:20—10:30

中班组全体幼儿、各班教师、保育员

1.园内和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏板。

2.每班准备1个游戏,走廊过道1个游戏。

3.每位幼儿一份六一礼物,游戏奖品若干。

4.每位幼儿一张游戏卡,贴纸若干。

1.9:00—9:20各班布置好环境。教师向幼儿发放游戏卡,并向幼儿再次介绍本次活动各班的游戏项目及玩法。

2.9:20—10:30幼儿根据自己的兴趣随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师贴一枚小贴纸,不得重复玩一个游戏。

3.10:30—10:45幼儿回班级凭游戏卡(必须五个游戏全部玩过)进行抽奖,凭奖券领取小奖品。

中一班:

游戏一:吹球

准备:桌子四张、乒乓球若干、塑料筐

玩法:分四组进行游戏,每位幼儿4个乒乓球,游戏开始,幼儿从桌子的一头将球吹向另一头,看谁吹进筐的乒乓球数量多。

规则:以吹进筐内的乒乓球数量为准,掉落的不计入总数。

中二班:

游戏二:套圈乐

准备:在活动室内贴好横线、毛绒玩具若干、套圈若干。

玩法:分五组进行,每位幼儿5个套圈。游戏开始,幼儿站在起点用圈套向对面的玩具,看谁套中的玩具多。

规则:套圈时幼儿的脚不能超过横线,每次只能一个圈。

中三班:

游戏三:夹彩珠

准备:筷子、彩珠若干、碗若干。

玩法:分四组进行游戏,每个碗里放10颗彩珠,幼儿用筷子夹彩珠,把彩珠从一个碗中移动到另一个碗中,先移玩为胜。

规则:另外一只手不能帮助将其彩珠拿到碗里,掉落的不算。

中四班:

游戏四:钓鱼

准备:小鱼若干,鱼池、鱼竿10个。

玩法:每位幼儿一根鱼竿,在一分钟内进行钓鱼游戏,看谁钓得多。

规则:必须在规定的线外钓鱼,否则视为犯规,不计成绩。

走廊:

游戏五:打怪兽

准备:独轮车4辆,纸球若干,怪兽屋

玩法:四位幼儿用独轮车运10个纸球,到达规定的线后放下独轮车,双脚站在规定的线上进行打怪兽。十个纸球打完看谁的纸球进的多。

规则:必须在规定的线外进行打怪兽,否则视为犯规,不计数。

1.每班两位老师负责一个游戏,保持幼儿进行游戏的纪律。

2.保育员负责门口幼儿的进出和纪律,指导幼儿进出进行游戏。

游园活动方案

一、活动目的:为增强同学们的爱国热情,同时,在课余的游园活动中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,增进同学对校园的热爱之情,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

二、 活动时间:20xx年6月15日9:00——11:00

三、活动地点:高中部操场

四、活动对象:高中部全体学生

五、活动主办方:四川省乐至县石佛职业中学

六、活动承办方: 校团委、学生会

七、 活动要求:

1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束,各项目负责人清理场地!

3、提醒学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处。

4、活动通过设立关卡的形式开展,以班级为单位开始依次突破,最后胜利班级获得班级奖,其他个人项目获个人奖。(注:获得个人项目奖的和集体奖的奖品放在不同的两处)

5、体育部负责将彩旗插在上操场花台中,营造游园活动氛围。

6、活动于本周六(20xx年6月24日上午9点)正式举行,首先由校领导致活动开幕词,领导讲话结束完毕全体肃立,奏本次游园活动主题曲《走向复兴》。

7、领导讲话,致闭幕词,奏闭幕曲《阳光路上》。

八、游戏集体项目及流程:

第一关: 趣味接力棒 (体育部)

规则:场地是100米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒,先到的一方为胜。棒如果掉在地上,捡回后在失棒的位置开始。每次3组进行比赛,取前二名,通过第一关。

第二关:齐心协力 (学习部)

准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;第二关通过。(注:每次3组进行,取前两名)

第三关:共同进步 (环保部)

场地:足球场找一块长20米、宽8米的草地。

器材:口哨一个、绳子若干。

方法:每班十个人为一个小组,并排站立,将想靠的两只脚用绳子扎在一起,令后各小组同学同时从起点端出发往前行进,最先到达的班级为胜,进入第四关。(注:每次3组进行,取前两名)

第四关:跛子骑瞎马 (纪检部)

器材场地准备:在空地上,插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组,每队10人。各队面队一排标枪排成纵队,站在出发线后。

方法:“预备”时,各队前两人,一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后,“瞎马”在“跛子”的'指挥下,绕杆曲线竞走,绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后,第二组按同样方法继续游戏。依此类推,最后以先完成的一队为优胜。

规则:1、击掌时,准备出发的一组必须站在起点线后。

2、途中曲线行进必须按规定要求做。

3、途中,若“跛子”落地,则必须在落地处重新“驮”起。

4、胜利小组获得知识问答卷5张,问题回答对的多的获胜,获得班级游园奖。

九、个人项目:

1、鸡毛信 (团支部)

规则:a、参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。

b、主持人给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。

c、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。猜对可以发给该队的同学每人一张证券。

2、吹蜡烛 (宣传部)

每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

3、带口罩 (宣传部)

每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡能给模型带上口罩的,可获奖券一张。

4、看看谁最笨 (学习部)

规则:由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手代替。当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”, 人数少可玩“明三暗三”等。

5、野蛮教官(纪检部)

规则:8人一组,主持人下口令时,朝相反方向做动作。比如,口令:向左转,组员向右转,出错的组员依次淘汰,直到剩下最后一名同学。最后一名同学获胜,可获得兑奖证券。

6、隔山打牛——乒乓球碰地进筐 (生活部)

准备:塑料圆篓,乒乓球若干个(30个)

方法规则:站在指定线处,拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会. 进筐得分,反之不得分。

7、椅上功夫 (劳动部)

规则:两人一组,站在报纸上, 将报纸依次折叠到不能折叠后还能站上的组获胜。要求时间限制,各组预先商量好用什么方法。

8、比比谁的眼力好 (纪检部)

主持人准备好三个圈,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,圈离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中的圈。如果圈套住瓶子,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

9、五毛和一块 (文艺部)

人员:以10人为一组,一定要有男有女,比例不限。

裁判:一名,负责发号施令

规则:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

游园活动安全预案

为确保本次活动安全正常的进行,特拟定安全预案如下:

1、各参赛人员本着“娱乐友好”的态度文明参赛。

2、各裁判、各项目负责人要以“公平公正”的原则对待比赛以及各参赛人员和班级。

3、各参赛人员要遵守比赛原则,听从指挥,否则取消其比赛资格。

4、学生会各个部门人员在现场维持秩序,并随时提醒大家文明参赛。

5、比赛中若出现骂人、打架等不文明行为,学生会成员应及时上前制止,取消其参赛资格,并视情节严重给予处分。

6、比赛中若出现意外伤害(如擦伤),到各项目负责人处领取创可贴。

7、如有参赛人员对裁判所判不服,可向个项目负责人提出。如果对项目负责人所判不服,可以向信息系团总支学生会主席团提出,经主席团判定后不得再有异议,必须服从。

游园活动方案

:“七彩乐园 欢乐童年”

:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

组 长:胡国增

副组长:杨月芬 陈志文

成 员:陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波

蒋孟飞 钟 杰 俞孟立 鲁平 各班主任

游园活动协调:陈志文 邹月明

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平

高段组(食堂):陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰

活动摄影摄像:陈志文

1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15 学生开始游园。

4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

:各教室

游园活动方案

xx年,是社区充满合力和挑战的`一年,在我国传统的新春佳节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛,社区党委和居委会定于xx年1月13日下午2时开始,在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作,确保活动顺利进行,特制定本实施方案。

充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!

1 组 长:王嘉陵

2、副组长:徐 兵、万 柳

3、成 员:社区工会联合会委员、各单位工会主席

区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。

:xx年1月13日下午2时开始------。

:社区办公楼(钢球小区篮球场)

游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。

:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。

两分线投篮,投进中奖。

10米距离踢进规定的门内。

用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。

:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。

3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。

:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。

:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。

1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。

2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。

3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。

在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:

1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。

2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,

4、车辆按指定位置停放。

游园活动方案

为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合,结合我校的德育特色开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

5月31号上午

(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具,放学后,各负责老师把活动场地设置好。

(2)8:00全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。

(3)8:30游园活动开始。

(4)10:40活动结束,各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。

1、活动地点:学校操场

2、活动项目负责人

a、过河拆桥:徐佳丽

b、掌上明珠:向大洪

c、青蛙跳水:古明莲

d、超级保龄球:秦天英

e、比眼力:冉艳

f、两人三脚:马德珍

1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。

2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。

3、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

4、各负责老师带领学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序,保证学生安全。各年级的班主任组织好本班学生参加活动,注意活动安全。

5、每人每项活动只准参加一次,每项活动参加后,由负责老师给予评定,并发给活动奖品。

组长:刘建国

副组长:向大权陈建平

成员:各班级语数教师与后勤工作人员

摄影:胡冬钦

安全保卫:向飞

学生奖品负责人:廖小琴

请各负责教师准备好所要的物品。

游园活动方案

孩子们,转眼,这学期的在校学习生活即将结束,你们是一群灵动的孩子,你们好学,勤奋,个性鲜明,本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步,临近期末,借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧!相信你们会在活动中发现最精彩的自己!以下是本次活动的内容及评价方案,希望同学们认真准备,争取取得好的成绩。

以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩(abc三个等级)+本次书写评价等级。

语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。

本学期小语文课本上学习的四首古诗。

1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。(三颗星)。

《日有所诵》。

1.《林中月夜》---8页。

2.《蜗牛》---23页。

3.《池塘》---28页。

4.《捞月网》---33页。

5.《孩子夜里的幻想》---38页。

6.《我学写字》---48页。

7.《你别问这是为什么》---76页。

8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页。

9.《瀑布》---小课本25页。

10.《写给云》---小课本38页。

2、从古诗词编组设签,学生抽签背诵,根据背诵及理解表现情况定等级。

1.《长歌行》。

2.《水调歌头》。

3.《念奴娇赤壁怀古》。

4.《卜算子咏梅》两首。

6.《竹里馆》。

7.《送元二使安西》。

8.《乐游原》。

9.《浪淘沙》----大课本。

10.《秋浦歌》----大课本。

1.《山行》。

2.《九月九日忆山东兄弟》。

3.《枫桥夜泊》。

4.《竹石》。

5.《元日》。

6.《长歌行》。

7.《水调歌头》。

8.《望月怀远》。

9.《乐游原》。

10《绝句》。

1.我的新——。

2.家乡的美景、特产......

3.好玩的游戏。

4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个,把他们联系在一起,编一个有趣的童话故事。

5.我的自画像(介绍我自己)。

6.难忘的节日。

7.印象最深的人或难忘的人。

8.我的好伙伴。

9.我最喜欢读的一本书。

a级(五颗星)从30个词语中随机抽出8个词语说一段话,语句要连贯,故事要完整,表达流畅,富有感情。

b级话题表达。

1.介绍一个有意义的传统节日。

2.讲一个自己变废为宝的事例。

3.讲一个小笑话(内容健康、启迪思维、有意思)。

4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出,你的希望妈妈怎么做?

5.介绍我的新发现。

6.我是家乡小导游(风景名胜、土特产等等)。

电脑作文比赛,统一安排题目。

游园活动方案

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的'能力,从而全面地推进素质教育的实施。

6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。2、 1:00学生开始游园。3、 2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

各班级教室及学校操场

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

组长:宋付明

副组长: 胡国华、唐晓红

成员: 各班班主任游园活动

总协调: 周士军、徐小英、沈永林、周娟

奖券核对负责:毛锦贤

奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

一等奖:完成20——24项活动。

二等奖:完成15——19项活动。

三等奖:完成10——14项活动。

四等奖:完成5——9项活动。

五等奖:完成1——4项活动。

游园活动方案游园活动方案

在2015年新年即将来临之际,为丰富广大职工的业余文化生活,培养广大职工积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的文化气息,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐氛围,经院务会研究决定,拟在12月30日举行元旦大型游园活动及拔河比赛。

二、活动时间。

2014年12月30日下午14:30~17:30。

三、活动地点医院院坝内。

四、参加人员。

医院全体职工(家属及子女也可参加)。

五、拔河比赛活动办法及要求。

门诊大楼、住院大楼(含公卫科)各组建一支参赛队伍,每对出队员15人,其中女职工7人,男职工8人,比赛采用三局两胜制。xxx任门诊队长,xx任住院队长,负责人员组织及比赛,并将比赛人员名单于28日下午3:00时前上报医院办公室。

六、游园活动办法及要求。

1、游园活动以个人为单位参加;

2、参加者可任意选择项目,不需按项目序号参加;

3、为保证参与的公平性及广泛性,每个活动项目每个职工只准参与一次;

6、活动组织者要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动,不得徇私舞弊,自觉接受大家监督。

七、兑奖办法。

1、参加任何一个单项,均有机会获奖券一张;

2、各单项游戏组织者只发放兑奖券;

3、获奖者凭奖券到主席台兑奖处摸奖。

八、活动组织领导及具体分工。

组长:朱占福。

成员:各单项活动负责人活动顾问:彭明、黄丹。

活动安全巡视员:李永林。

活动安全保卫:李占合。

活动后勤保障:蒋月勇、唐国成活动摄影摄像:杜修竹。

活动奖品组:朱占福、黎仁安。

九、游园项目及负责人。

1、比比谁的运气好负责人:邓晓丽。

2、超级保龄球负责人:唐国成。

3、投篮高手负责人:蒋月勇。

4、气冲烟火。

5、青蛙跳跳。

6、比比谁的眼力好。

7、盲人敲钟。

8、青蛙跳水。

9、小李飞刀。

10、偷运宝石。

11、组合游戏2014。

年12月15日。

比比谁的运气好。

活动规则:主持人准备好四种颜色不一样的珠子各10颗,把珠子放在一个不透明的纸箱里,让游戏者伸进纸箱里抓1-2次,共抓五颗珠子(多抓不算),若其中有3颗及以上珠子颜色一样,则获得奖券一张。

活动地点:院坝一号位。

活动组织者:邓晓丽。

超级保龄球。

活动规则:男子限单手(女子及小孩可双手)在指定5米距离外用篮球沿地滑行击打“保龄球”,打中其中的六个或六个以上者获得奖券一张。

活动地点:医院院坝二号位。

活动组织者:唐国成。

投篮高手。

活动规则:参加者必须在罚球线外(2.5米)用脚投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时“球”从脚上掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,每人均有3次投篮机会。奖励办法:3球投中1球或以上者可获奖券一张。

活动地点:医院院坝三号位。

活动组织者:蒋月勇。

气冲烟火。

活动规则:在桌上等间距(10cm)摆放固定燃着的相同12支蜡烛,参赛选手在规定的位置,一口气吹一次,考察一次吹灭蜡烛的个数。女子吹灭5支及以上蜡烛者,可获得奖券一张;男子吹灭6支及以上蜡烛者,可获得奖券一张。

活动地点:四号位(门诊部大厅)。

活动组织者:吴爱军。

青蛙跳跳。

活动规则:主持人准备好十个等高的杯子。每个杯子都装满水,竖横两行,每五个杯子排成一排。第一个杯子放入一个乒乓球。参赛者在1分钟时间内将乒乓球从第一个杯子吹向另九个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。在规定时间内若乒乓球在五个杯子上方未吹落者,获得奖票一张。

活动地点:医院院坝五号位。

活动组织者:成志明。

比比谁的眼力好。

活动规则:

1、参加游戏者手持5根筷子,一次一根向啤酒瓶里穿。只可用单手进行比赛(左右手均可),不得移动酒瓶,手必须要伸直,保持站立姿势。

2、比赛规定筷子的高度不得低于桌面,比赛时,必须手握筷子较粗上端。

3、比赛以筷子全身进入酒瓶为有效,除此外其他情况均为无效。有一根及以上筷子全身进入酒瓶者获奖券一张。

活动地点:医院院坝六号位。

活动组织者:肖娟。

盲人敲钟。

活动规则:参加者在距离鼓5米处原地转三圈后立即带上面具,向鼓走去,一次性敲响鼓为胜,获得一张奖券。

活动地点:医院院坝七号位。

活动组织者:邓鹏。

青蛙跳水。

活动规则:在距离水盆3米处,用乒乓球朝地上扔,乒乓球在地上反弹一次进入水盆为胜,每人三次机会,投入1球(或以上)者可获奖券一张。

活动地点:医院院坝八号位。

活动组织者:杨建军。

小李飞刀。

活动规则:参加者在3米(小孩2米)外向靶投掷三枚飞镖,三镖得分合计大于或等于20分以上者获得奖票一张。

活动地点:医院院坝九号位。

活动组织者:李涛伟。

偷运宝石。

活动规则:将弹珠全部放入盆中,倒入水和墨水,将弹珠淹没,每位参赛者一双一次性筷子,在一分钟时间内将弹珠夹到另一盆中,转运10颗及以上者获得奖票一张。

活动地点:医院院坝十号位。

项目负责人:石定英。

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