活动总结是对活动效果进行评估的重要环节,可以帮助我们不断提升活动的质量。我们收集了一系列活动总结的优秀范文,供大家学习和参考。
学校学雷锋活动总结
时间飞逝,又来到了春暖花开的三月,以进一步推动“奉献,友爱,互助,进步的“的精神,区各级团组织在”3.5“期间的一系列丰富多彩的活动。
1、全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。
镇团委联合部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动,近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动,镇卫生院代写团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
同时积极的组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传,进行义诊,免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
2、学校团组织开展“学雷锋、树新风,共建和谐校园”系列活动。
学校团委认真整顿班风、班纪,规范校风、校纪,倡议全校师生从身边小事做起,从小事做起,从身边做起。创建文明,共筑平安和谐家园,并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神,对春和镇的主论文代写大街作了卫生清扫,共清除垃圾二十多袋,受到春和镇人民的好评。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐,感受了劳动所带来的收获,为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动,在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮,青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
学校学雷锋活动月活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我院的学雷锋活动月。在院团委的号召下,我系紧紧围绕“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动。以“学习雷锋,争做先锋”为主题,努力把学习雷锋精神落到实处。
为了让同学们更好地学习雷锋精神,我系团委学生会做了如下工作:
一、营造气氛,深入宣传。
为了引导学生了解雷锋的事迹,把握新时代雷锋精神的时代特征,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,我们早早的开始宣传动员,在3月5日组织了全系大一、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋,争做先锋”讲座。
二、开展丰富多彩的学雷锋主题活动。
1.三月的第二周周末,我系各班组织开展了学雷锋主题的团组织生活,让同学们更进一步对雷锋精神的认识。
2.旅游系学生会纪检部开展了第二届学生公寓文化月活动,落实新时代的雷锋精神。
3.我系学生会积极组织志愿队,到瓦斯沟小学进行支教,为瓦斯沟小学的小朋友们带去了关怀,传递了温馨,志愿者们支教的积极性和工作中的热情使雷锋精神得到了完整的体现。同时,也体现了感恩的情怀,体现了新时代的雷锋精神,也可以培养同学们的社会实践能力。
同学们积极踊跃地参加各个活动,积极配合学生会的工作,认真地使雷锋精神得以落实。同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
“学雷锋”活动进一步增强同学们的集体观念,为创建良好的班风和学风打下了坚实的基础。也使同学们树立正确的人生观和价值观,从而推动志愿服务和谐行动的深入开展,为构建社会主义和谐社会作奉献。更加深同学们对新时代雷锋精神的认识和理解,带动身边的人主动地在学习和生活中,形成学雷锋的氛围,时时刻刻有为他人服务的奉献精神。
在过去的一个月里,总的来说我们取得了一定的成绩,但是,与此同时,在工作中也存在许多的不足之处:比如,在通知事情的时候,做得还不是很好,在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等。我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训,我们的工作可以做得更加好的。
通过雷锋月的这些活动,同学们深刻体会到帮助别人的意义,更能替别人着想。每个人都体会到了雷锋精神。通过这次活动我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
文档为doc格式。
学校学雷锋活动总结
我是光荣xx人,我与xx同进步!3月4日至15日,xx小学开展了“我做xx新雷锋”主题教育活动。在开展活动的过程中,我们将日常行为规范教育、“赏识”教育和学雷锋活动紧密的结合起来,主要活动内容及效果如下:
活动一:雷锋是谁?
1、3月4日,大队部给同学们布置了“品读雷锋故事,学写读书心得”的任务。周末两天的时间里,同学们通过读书,查找网络资源等学习途径,阅读了雷锋故事并认真写下了自己的读后心得。
2、3月8日至15日的大拇指广播陆续播出了雷锋的一些生平事迹,让同学们更加了解雷锋精神是怎样的一种精神。一部分同学的学习心得也在广播中陆续被播出,此举加大了学雷锋活动在校园的影响力,让雷锋精神入耳、入脑,入心。
活动二:我们怎样学雷锋?
1、3月11日,各班开展了学雷锋主题队会活动。同学们通过演讲雷锋故事、分享读书心得,讨论等形式,对雷锋精神进行更深入的学习和探讨。
2、3月7日的升旗仪式上,大队部发出“我做xx新雷锋”倡议:希望同学们做一名感恩小雷锋,用“三个一”,即一句感恩的话语,一点点小小的进步,一件力所能及的小事或一份小礼物,来传递自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“学雷锋,树新风——美化校园,从我做起”为主题的黑板报。同学们用自己灵巧的双手描绘了一幅幅精美的黑板报,这些黑板报不仅宣传了雷锋精神,更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心。
活动三:校园中的小雷锋!
1、3月13日的升旗仪式上,辅导员陈老师点名表彰了开学以来,在校园内捡到物品或钱财主动交到大队部的同学,同学们为集体中出现了“拾金不昧的小雷锋”感到无比的骄傲,现场欢呼声四起。
2、3月4日,学校接到“院士专家进校园”迎宾表演任务,鼓号队员们在老师的组织下刻苦训练。3月8日,鼓号队员们良好的精神面貌和娴熟的表演技巧获得了上级领导的好评。他们吃苦耐劳的品质,正是雷锋精神的真实写照。
3、3月8日前后,在做一名“感恩的小雷锋”倡议下,同学们纷纷用甜甜的问候、美丽的鲜花、亲手制作的贺卡等等礼物来表达自己的感恩之情。其中,最有特色的数五(2)班的xx同学,他为自己的妈妈写了一首“红发卡,蓝发卡”的小诗,让他的妈妈非常感动,也让我们感受到阵阵暖意。
本次学习雷锋活动参与面达到100%,同学们在阅读雷锋故事后都表示被雷锋乐于奉献,不计较得失的精神感动,纷纷写下自己的心得体会。很多家长也被孩子带动到学习雷锋的活动中,譬如,很多低年级学生家长给孩子讲雷锋的故事,与孩子分享自己的对雷锋精神的理解。既增进了父母与孩子的情感,也让家长有意识地教育孩子学雷锋,做雷锋式的小学生。
通过学雷锋系列活动的开展,校园里好人好事不断涌现,雷锋精神就像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。相信xx新雷锋精神会与校园中新种下的小树苗一齐生根、发芽,茁壮成长!
为贯彻落实中央、省委文明办和市、区文明委关于将弘扬雷锋精神和广泛开展志愿服务活动相结合,推动学雷锋活动常态化的工作要求,xxx社区居委会认真按照xxx街道办党工委统一部署,自今年3月份以来,组织社区广大志愿者以“奉献、友爱、互助、进步”的'服务理念,在社区开展了如下活动:
1、社区志愿者积极倡导社区与市场商业化联系紧密的营利性适宜产业化的社区服务项目,鼓励下岗失业居民开办小副食、小百货、小餐饮及修理店,开展自主经营,积极为其排忧解难,帮助办理小额贷款和营业执照等,提供各种便利服务。
2、社区针对辖区破产企业下岗失业人员较多和低收入家庭、弱势群体为对象,开办了“社区爱心超市”,爱心超市创办以来,先后得到了社区志愿者以及社会各界所捐赠的一大批食用油、面条、衣物、日用品等物质,社区进行了统一登记、统一管理,适时开展救助活动,得到了社区广大居民的普遍认可。
3、社区志愿者充分利用服务平台、网络以及社会关系,收集各种用工信息和经商致富信息,与下岗失业人员及时开展联系服务,为灵活再就业和自主创业提供便利。同事积极与辖区内飞超市、餐馆、小旅店、酒店等民营企业主动取得联系,介绍失业人员在里面工作或从事钟点服务,领取报酬。
4、积极组织社区医疗服务站的医护志愿者针对社区困难人群开。
展义诊和对行动不便的患者开展上门就诊服务,并建立了社区居民健康档案。
5、社区志愿者广泛开展了关爱他人、关爱社区、关爱自然的“三关爱”志愿服务,定期深入空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人和老党员家里开展服务,在送上一壶油、一袋米或若干现金等慰问品的同时,询问和了解先关生活上的困难情况和需要帮助解决的问题。
6、针对社区内三家破产企业家属院内无人管理、居民的居住环境脏乱差现象,社区组织志愿者定期对院内开展清理整治,清除生活、建筑垃圾,疏通下水道、拆除违章搭建、乱牵乱挂、涂刷“牛皮癣”,从而有效地改善了几家破产企业和无主管单位家属院内的环境面貌,居民对色号去的认同感和对志愿者的奉献精神由衷地赞誉。
7、社区城管志愿者积极配合“四个襄阳”建设和开展“清洁城市、美化家园”行动,利用星期六、星期日,在社区开展义务劳动,疏通下水道、清理卫生死角、督办制止出店、占道经营、维持街道秩序等城市管理行动,为小区的达标创建作出了积极贡献。
8、社区组织志愿者开展了“科教、文体、法律、卫生”进社区、进万家活动,向社区居,赠送大量的有段“家庭用电安全、食品卫生安全、法律法规、致富信息”等科普丛书,向广大居民宣传反对邪教有关知识,不断提高了社区居民的科普意识和法律意识。
学校学雷锋活动总结
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻xx大大精神和‘三个代表’的重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员。通过深入宣传,使雷锋的精神深入人心,为以后的活动奠定基础。
1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织爱我班级,积极参与美化我校园的活动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。
(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的动力。
(3)献爱心,春蕾基金捐款活动。
每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。
总的来说,通过这次活动,我们加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
学校学雷锋活动总结
20__年3月,在纪念_为雷锋同志题词__周年、第__个中国青年志愿服务日来临之际,传承和弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升大学生思想道德素质,我院各系团总支积极响应学院团委号召,组织全系(院)学生开展了“学雷锋”系列主题活动,努力把学雷锋活动践行与生活中,取得了好的成效。
刚刚过去的三月,春光明媚,学校到处都洋溢着一股“学雷锋,做好事。”的热潮。正是如此,我们学校开始了如火如荼的学雷锋做好事的活动。在本次活动中同学们兴致高昂,对本次学雷锋活动,人人都铆足了劲。无论是清理后山、打扫图书、服务老干亦或是敬老院帮助老人等活动,大家都举办的有声有色。
每一次想起雷锋,就想起这一段话。正是《钢铁是怎样炼成的》中的那句:“有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。”雷锋同志的一生虽然短暂,但是却又比起那些徒活一生的人们,他的一生有时多么有意义。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该改变的东西也在变:亲情冷了,友谊馊了。曾经我们几十年来所敬仰,崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
正是因为这雷锋精神的淡漠,正是因为这种做好人做好事的风气逐渐衰落,在这美丽的三月,在这欢乐的季节。“学雷锋,做好事。”就好像那雨后的春笋,在我们学园里拔地而起。正所谓“最是一年春好处。”同学们在这早春三月,当起了勤劳的蜜蜂。有的为了学校的清洁,拾起街边的垃圾。有的想到孤苦无依的老人,握起了那孤院中枯柴的双手。有的念到那青葱的山林不再有白色的污点,毅然为此流下了辛勤的汗水。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋对人生的哲学思考,是人生追求的崇高境界。对于大学来说,要引导学生自觉地把个人的前途命运和祖国的前途命运结合起来,在为人民服务中实现人生的价值,在奉献中追求完美的人生,得到精神的充实和内心的快乐。大学不仅要把雷锋当作先进典型,还要让雷锋精神成为校园文化的主流,在校园扎根。大学生要像雷锋那样,刻苦学习理论,学技术,学知识;像雷锋同志那样弘扬爱国主义精神,爱憎分明;做到热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱,真正成为国家的栋梁,担负起民族的重任。
关于这次“学雷锋,做好事。”的活动。同学们都做得非常好。相信这次活动,同学们能在其中明白了做好人好事的乐趣,也丰富了课余生活。
学校学雷锋活动总结
今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词-周年纪念日,为更进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全校师生展开了形式纷繁的向雷锋学习活动,收获了不错的教育效果。根据通知精神和我校学生实际状况,本次活动分为三个阶段进行:宣传启动——实践体验——总结评比。现具体总结如下:
学校大队部制订了"学雷锋,六个一"的方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校园张贴“学雷锋,树新风”倡议书;学校少先队透过校园广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解;3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题对全体少先队员进行宣传。
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的“小雷锋”。
3月5日我校四、五年级学生在老师的带领下,打扫村校道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿棍子夹,有的用手拾,呈现出用心踊跃的学雷锋干劲。六年级140、141班清理了附近村庄的垃圾池,使村民有了一个干净整洁的'生活环境;六年级139班全体师生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。
各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,经过一天的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,处处能见到小雷锋。3月5日这天,全校共做好事达30件,参与做好事的学生达306人以上.其中表现最为突出的是六年级,其次是四、五年级。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光芒。
为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!透过此次学雷锋活动月的开展,把增加班群众的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一齐,把学生的自我教育和实际行动结合在一齐,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月“学雷锋”,能这样做更期望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮忙别人的快乐。
学校学雷锋活动总结
根据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上级相关部门的工作部署。沿山村高度重视,成立学雷锋志愿服务活动领导小组,加强组织领导,根据村的实际状况及村民的实际需求,成立志愿者服务队,做好活动计划安排,用心开展工作:
一、加强宣传,切实加强志愿者队伍建设。
1、用心做好志愿者服务宣传活动。
为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣传,村在村委会设立专门的志愿者服务宣传栏,在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭,组织专门人员向过往行人宣传志愿者服务活动。同时,用心利用宣传单、百姓故事会等活动,引导广大群众用心参与到礼貌城市的建设中,为志愿服务活动营造了良好的氛围。
2、大力开展村志愿者招募、登记注册工作。
按照上级部门工作要求,根据村内实际状况及活动计划,村用心招募志愿者,鼓励广大有意参与志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记,扩大志愿者队伍。
3、成立志愿者服务队,切实开展志愿者服务活动。
经过前期用心的宣传及志愿者招募工作,截止20xx年8月,村志愿者队伍以增加到100人,志愿者的平均年龄降低,文化水平大幅度提高。为了更好的开展志愿者服务活动,提升服务水平,村根据志愿者的实际状况及志愿服务活动需求,村共成立了7支志愿者服务队,分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。各服务队根据自身的特点,充分发挥自我的特长,用心投入到志愿者服务活动当中。
二、组织落实,用心开展形式多样的志愿服务活动。
1、结合城乡环境综合整治工作,用心开展志愿服务活动。
为了切实提升志愿者服务活动的社会效益,增强活动效果,村根据芜湖市城乡环境综合整治工作的安排,用心组织志愿者投入到环境整治工作当中,开展了环境卫生整治、义务劳动、礼貌城市建设志愿宣传等一系列的活动,使得村整体环境水平有所提升,村民保护环境的意识有所增强,取得了良好的活动效果。
2、切实做好关心下一代工作,大力开展暑期志愿服务活动。
20xx年,沿山村开展了多次主题明确、用心向上的志愿服务活动,如开展暑期文体辅导等都受到了村广大青少年的欢迎,让他们真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。加强了他们与村的联系,提高了青少年团结协作的潜力,使他们更加热爱学习、热爱社会!
3、紧紧围绕村中心工作,用心开展志愿服务活动。
为弘扬雷锋精神,切实做好志愿服务活动,沿山村紧紧围绕村中心工作,开展了以消防知识宣传、防邪教知识宣传、村民法治教育宣传等一系列的宣传教育活动。同时,切实加强人文关怀,开展了一系列以“三关爱”为主题的志愿服务活动。用心开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动,千方百计地为村服务的重点对象(老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭)排忧解难,使他们在受助的同时感受到党和政府的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖,共享改革发展的成果。
截止20xx年12月,沿山村共开展志愿服务活动20余次,为村内各项工作的开展打下了坚实的基础,为村民生活环境水平的改善带给了有力的保障,村将继续发扬雷锋精神,用心投入到志愿服务活动当中,为村的经济发展、社会和谐服务。
学校学雷锋活动总结
雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋同志无私奉献的精神,为了真正使雷锋精神扎根在每个人的心中,表现出社区志愿者高尚的道德情操和崇高的思想境界,继承和弘扬雷锋精神。为此,金冠社区党委将举行一次"学习雷锋,情系社会"的活动,充分展示青年志愿者朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,诠释全心全意为人民服务的真谛,促进社区精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、活动主题。
弘扬雷锋精神做文明市民。
二、活动时间。
20__年3月。
三、活动目的。
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示志愿者朝气蓬勃、健康向上的精神风貌和辖区青年志愿者的爱岗奉献精神,促进社区精神文明建设,充分展示金冠社区志愿者吃苦耐劳,为社会服务的精神,给居民们创造一个良好的学习、生活的环境。
四、活动内容。
社区团委及志愿者队伍计划开展如下活动:
第一周:(3月3日至7日)宣传发动,“春天——与雷锋相约”
(1)以社区团委为主营造氛围:
社区党委与辖区单位市二小利用黑板报、倡议书、广播站、宣传条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动。
(2)针对"学雷锋月",由二小团支部组织开展主题班会:(3月7日)。
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。
第二周:(3月10日至15日)实施阶段,“学雷锋——从我做起,从小事做起。”
(1)使生活更美—使城市更亮组织社区青年志愿者和辖区团员一起,在金冠社区辖区临街处清扫卫生,捡拾垃圾,擦亮公共设施。
(2)看望帮助社区贫困空巢老人,为他们做力所能及的好事。
第三周:(3月18日至22日)实践创新阶段,“为祖国添绿——为家园更美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际,社区围绕主题组织市二小开展科普知识学习活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。号召青年志愿者在工作生活的环境添上一盘花或一棵绿色植物,实行“绿色生活,低碳环保”形成自主管理。第四周:(3月25日至29日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”
(1)组织评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
(2)组织评选“学雷锋先进志愿者”用先进典型激励广大青年志愿者,展现新一代团员的精神风貌。
(3)组织一次以学雷锋活动为主题思想的汇报会,要求每个人在雷锋月都做一件好事。
学校学雷锋活动总结
三月学雷锋接近尾声了,柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束,我镇立足实际,积极开展了以"弘扬雷锋精神"为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视,精心组织。
为确保我镇志愿者服务月的顺利开展,在3月初召开会议,专题部署此项工作,统一思想,明确认识,制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》,提前研究活动的形式和内容,并结合本镇各村、社区的实际情况,做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求,为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度,营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议,传达本次活动的主题和宗旨,对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话,向全校师生发出"岗位学雷锋,奉献在校园,爱心献他人"的倡议,营造了学雷锋的良好氛围。由此"学雷锋"活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了"让雷锋精神与时俱进"的专题板报,召开了"向雷锋学习做文明学生"主题班会;广播站特设了"学雷锋"专栏。这些形式多样的宣传阵地,带领学生们走近了雷锋,了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案,由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出"文明"主题,推进学风建设。
本次活动联合政教处,突出"文明"主题,倡导学生注重文明礼仪,遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以"向雷锋学习做文明学生"为主题的班会,学习《射阳中学常规管理"十个不准"》,组织了"六件小事从我做起"签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事,发动学生寻找身边的"小雷锋",引导学生从自身做起,从小事做起,并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生,创建文明班级,建设文明校园,有力地推进了学风建设。
四、加强宣传,及时总结。
在整个志愿服务活动中,我镇精心组织、认真落实,确保了各项活动安全有序进行,在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。通过学雷锋志愿服务月活动的开展,在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围,树立了团员青年的良好形象,进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识,为建设和谐新柳街做出了新的贡献。回顾这一个月来的学雷锋活动,校团委精心部署、积极组织,学生积极参与、戮力同心,切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体,他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神,并感染了他人,起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益,做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。射阳中学将以此为契机,一如既往地执着前行,传承与践行雷锋同志不朽的善愿,力争将雷锋精神"星火燎原"!
学校学雷锋活动总结
阳春三月,春光无限。雷锋精神融入到当代学生心中,大力弘扬民族精神,加强学生思想道德建设,从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,学校启动了“学雷锋”活动,现将活动总结如下:
一、注重宣传,营造氛围。
通过形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,学习雷锋助人为乐的可贵精神。
吹响号角:校团委首先进行“学雷锋活动”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。
触动思想:各班出一期以“学雷锋,树新风”为主题的黑板报,写学雷锋日记,寻新时代的“活雷锋”;开展主题班会,通过读雷锋日记,讲雷锋故事,提高学生思想道德水平。
舆论宣传:学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬,并将相关情况纳入班级量化评比中。
二、多措并举,深入开展。
(一)、道德榜样闪烁校园。
在活动中,各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。
(二)、志愿者活动有声有色。
为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校志愿者活动深入发展,校团委组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走进街道,彻底清扫了街道的卫生死角,美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋,美校园”除杂草活动,使得学校面貌焕然一新。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园,并内化成了同学们自觉的行为习惯。
(三)、比学赶帮如火如荼。
“一年之际在于春”,有了春的播种,就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围,开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”,即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生,共同提高学习效率。
(四)、以活动为载体,深入持久开展。
“讲雷锋故事,学雷锋精神”,开展以“我与雷锋找差距——各别缺点,发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷锋学习,争当新时代的雷锋。
学雷锋月已经结束,校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点,我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来,让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一分良好的品格,使其精神永驻我们校园。我们相信,只要全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。
学校学雷锋活动总结
三月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们设备1203班在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报:
__年3月14日下午由班干的带领下我班组织了邕江永和桥下清理垃圾活动并以《_永和桥底舒适环境》为主题,在永和桥下进行了垃圾大清理,在此之中我班成员都积极参与,并听从了班干的指挥安排,在行走的过程中大家有说有笑讨论其工作中的乐趣,让人感到了一种班级凌聚力的温暖,心里美芝芝的。就这样我们大家带着舒适的心情来到了目标点。
由于团支书的领导下大家都很自觉的拿起了袋子各自分工捡起了垃圾,于是就传出了,你们3个负责那块、你们两个负责那块、我负责这块......等等分配工作声,正所谓“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”。我想正是如此把,原来在外做好事是如此快乐,如此的让人感觉到欣慰,心想这也是一种工作中的分享,然而工作期间大家有说有笑的也让永和桥底添加了别具一格的风采。
不到半个小时的时间大家都收获满满,如今满地垃圾的桥底现在的环境已经焕然一新,空气再也没有来到前那样异味重重,树底再也没有臭味浓浓的废品了......
大家看到了如此的收获大家脸上都流露出了笑容,有的人还说:总算做完了,累死了,但是心里有种说不出的喜悦,有的人还说现在的空气比原来好了......是啊!每件事不都不是做之前都叹息观之,成功之后美之吗!这就是收获成果中的喜悦。
此后已是下午6点,大家的工作也算在成果中顺利的结束了,带着喜悦的心情来到了河水旁边欣赏邕江永和桥独特的风景,感受着清凉的风,心情舒畅,大家都为此留下了纪念照,点滴的收获就这样收藏着.......由于时间的关系大家不得不告别了永和桥,带着收获的满满成果,离开了陌生又熟悉的地方。
通过这次活动我们总结到了:活动不仅能促进同学之间的友谊和团队合作能力,提升班级体之间的凝聚力,还能培养学生的社会实践能力,弘扬和谐的校园文化,并体现现代大学生对校园外环境卫生形象的重视,让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神,同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵,建立良好的班风、学风。
学校学雷锋活动总结
雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在校团委和政教处的号召下,我班组织全体学生积极开展“春到校园,美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕团市委的部署,根据活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神。
三月伊始,我班积极响应校团委和政教处发出的号召,结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。开展“向雷锋同志学习”主题班会,我班出了一期关于该主题的墙报。组织我班团员到敬老院,干休所打扫卫生以及进行慰问活动。设立本班“爱心基金”捐款箱,长期接受同学们的爱心捐款。我班各组的学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来,好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
学校学雷锋活动总结
丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,20xx年xx县支行按照上级相关文件要求,结合本行实际情况,在自身业务取得长足发展的同时,不忘履行社会责任,积极回馈社会,精心组织了丰富多样的学雷锋活动,取得良好的效果.
通过张贴学雷锋宣传标语等形式,宣扬雷锋精神,在全行内营造浓烈的学雷锋的氛围,对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传,通过点向面的宣传,使得广大职工参与到学习雷锋精神的活动中来,以此来鼓励和支持更多的好人好事,扩大学雷锋活动的影响力度和广度,力求使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入人心。
积极推进“产业回家留住妈妈”工程.为发扬雷锋精神,关爱留守儿童,为爱留住妈妈,我行走访当地,积极推进“产业回家留住妈妈”工程,支持当地特色产业发展,向农户发放农村个人生产经营贷款用于支持养殖基地的建设,支持妇女创业,激活农村妇女创业热情,扩大了农村妇女劳动就业,增加妇女收入,为留守儿童家庭带去了关爱和温暖。
深入开展金融服务便民点。直至20xx年xx县支行共在该县者浪、扁牙、母姑、平班等4个乡镇分别设立了金融服务便民点,安装了移动转账电话,为村民们提供便利,让村民们足不出村就能享受到了方便快捷的农行金融服务,同时也让农行的雷锋精神融入到当地村民生活的每个角落。
金融知识进社区。我行组织开展“普及金融知识,提升金融素养,共建和谐金融”宣传活动,积极向群众发放金融知识宣传资料、讲解金融知识、提供咨询,并重点介绍支付清算系统服务功能、新版100元人民币相关知识,增强了群众的金融知识和对新版人民币的认知度,辨识度。树立了农行良好的社会形象。
在全行广为宣传雷锋故事,重点学习雷锋爱岗敬业、诚实守信等精神,以雷锋为榜样,提高服务意识和奉献意识。以榜样的力量,号召全行职工从现在做起,从身边事做起,让“活雷锋”活跃在每个角落,要让雷锋精神永放光芒。
开展学习雷锋活动的目的,是要通过学雷锋活动,提醒并告诉大家雷锋是一种精神,一种动力,一种意识形态,我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人,而是要长期的树立心系他人,处处替别人着想,懂得换位思考的一种做人的道理,从而以正面的姿态鼓舞人教育人,在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高自身的道德素质修养。通过活动的开展,全行上下形成学雷锋活动高潮,今后我行将一如既往的在日常生活和工作中发扬雷锋精神,充分发挥榜样的力量,推动学雷锋活动深入发展,为创建和谐文明新农行起到积极的推动作用。
学校学雷锋活动总结
春风吹走了寒冷,带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日,是向雷锋同志学习题词_周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分四阶段进行:宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下:
一、制定计划,大力宣传。
计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示,根据本校队员的实际情况,少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋,做一个有道德的人”为主题,从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神,循序渐进,激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日,少先队大队部撰写了学雷锋倡议书,并分发给各中队,向队员发出了倡议,队员们受到了很大的鼓舞。同时,还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传,创造了浓厚的活动氛围。
二、道德讲堂,榜样激励。
榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神,开设了“学雷锋道德讲堂”,通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片;通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座;通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展,让学生进一步了解雷锋精神内涵,感受中华传统美德魅力,激发学生向模范和榜样学习,争做有道德、有爱心的人。
三、实践行动,争当雷锋。
情感是行动的推动力,有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜,队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”,开展了“学雷锋日行一善”活动,有的在学习上志愿帮助学习困难的同学;有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生;有的中队志愿为学校进行义务劳动;还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”,队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福,做一件感恩服务小事,并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览;进行了“我为校园增添一片绿”活动,队员们在植物园地栽花、植树,并积极开展护绿行动;进行了“为贫困学生捐款活动”,队员们踊跃捐款,有的10元,有的20元,还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129.3元。
四、总结表彰,永传精神。
榜样的力量是无穷的,在这次学雷锋活动中,队员们激情澎湃,勇于进取,学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午,学校举行了隆重的学雷锋活动总结,表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”,表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会,进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情,让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。
学雷锋活动月已经过去了,但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子,播撒在每个队员的心田,让队员们茁壮成长!
学校学雷锋活动总结
在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:
一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起。
不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作:
1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。
“我问他‘你呢?’他说‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我,直到我会了。天已经很晚了,我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗’他说‘我骗你呢!’多么善意的谎言啊……”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学习方面接受过石东岳同学真诚帮助的同学在半数以上。)。
武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复,但武向弛没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。
榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!
3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
学校学雷锋活动总结
3月5日是学雷锋日,各机关学校都会组织一些学雷锋的活动,活动结束后,上交一份活动总结是必不可少的。《学雷锋志愿活动总结》是由活本站学雷锋总结频道为大家提供的,希望对您的写作有所帮助。
时间飞逝,又来到了春暖花开的三月。今年是伟大的毛泽东主席题词“学习雷锋同志”51周年,也是第八届“中国青年志愿者服务日”,以进一步推动“奉献,友爱,互助,进步的“的精神,红塔区各级团组织在”3.5“期间的一系列丰富多彩的活动。
首先,新的任务区发挥积极作用,农村发展,科技,文化,卫生“三农村地区,四个融入社区”活动。3月3日,团区积极响应号召,以“安全红塔”,构建社会主义和谐社会作为出发点和落脚点,以有效地促进本地区的反毒品战争的过程中,艾滋病三年为人民,为当地人民传送给传单,宣传图片,照片和其他艾滋病宣传艾滋病禁毒宣传材料,在总共20xx多。
二是全区各乡镇、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动,近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动,镇卫生院代写团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
同时积极的组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传,进行义诊,免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
三是学校团组织开展“学雷锋、树新风,共建和谐校园”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪,规范校风、校纪,倡议全校师生从身边小事做起,从小事做起,从身边做起。创建文明华培,共筑平安和谐家园,并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神,对春和镇的主论文代写大街作了卫生清扫,共清除垃圾二十多袋,受到春和镇人民的好评。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐,感受了劳动所带来的收获,为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动,在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮,青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
学校学雷锋的活动总结
xx年是纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表48周年,为培养学生良好的思想道德,弘扬雷锋精神,学校在三月份开展了一系列“学雷锋”活动,现将整个活动总结如下:
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节,在校领导的关怀与支持下,三月我校开展了以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园为主题的学雷锋系列活动,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。今年是纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表48周年,为弘扬雷锋精神,让雷锋精神走向新时代,我们制定了学雷锋活动总结方案。
一、营造气氛,深入宣传:
二月底,学校团委就制订了学雷锋的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏,并利用“校园之声”广播站,升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书;各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
为此,我们各班还特意出了一期向雷锋同志学习的黑板报。我们班的学生认真设计板报,通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采,很好地激励了同学门的热情。
二、开展活动。
通过一系列的活动,同学们对于雷锋精神有了一个新的认识,不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中,一助人为乐做为自己的宗旨,要学习雷锋的“傻子”精神,要更加认真的学习,学习雷锋的钉子精神。
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学校学雷锋活动总结
刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,少先队大队作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
各个班级也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,少先队大队努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。在此项活动中,少先队大队先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如,任泷轩同学利用课间为同学讲题;叶彤同学发现有同学违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。当时有同学还扬言要报复,但叶彤没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。又如黄芃媛同学常常在学习上帮助董澳同学等等。榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!
三、结合“四好少年”,开展“三要”“三不要”活动。
为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
四、积极开展批评与自我批评。
五、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,我们班开展了一次学雷锋实践活动——植树节重大节日时,组织了学生为校园绿化献爱心的捐资活动。为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。