开学前两周(优质13篇)

时间:2023-12-17 14:54:50 作者:文锋

优秀作文是一种艺术,它在思考和表达的过程中,传递着人类的智慧和情感。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

开学后的两周作文

已经开学两周了,我们已经成为了真正的中学生,在这两周中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的`成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

开学后的两周作文

步入初二,忽然间就觉得时间总是不经意从指缝间溜走。开学已经两周了,总觉得只过了几天。初二与初一最明显的差别就是任务加重了,不仅加了物理这门主课,初二下学期还要面临着地理生物结业考试,我们这些学生无疑是“亚历山大”啊。下面就对我这两周的表现做个总结吧:

这学期我的`状态明显的比上学期好了,一开学就进入了紧张的学习状态。每节课都是以精神饱满的状态去听的,所以很多知识课上就掌握了,课下只需简单复习就行了。这两天学校也考了好几次试,但是都不大理想——英语考试我的基础题一般是没有什么问题的,只是听力和课外阅读失分太多,所以现在我每天早上都要听至少10分钟英语用来提高听力,晚上写完作有业后再做一篇英语阅读用来提高课外阅读。数学题每次都只考45分钟(时只有30多分钟),班里有些做的快的同学可以做完,但是做不完的情况时有发生,世上最惋惜的事就是你明明会做这道题,但却没有时间做了。唉,看来我需要提高一下速算能力才行。至于语文,我认为我的基础功还是很扎实的,因为我每天晚上都会背语文,现在我需要的是写好作文和做好阅读。还有就是物理,老师说了物理重在理解,千万不要背题,这点我想我做的还不错。

以上就是我两周的总结,学无止境,我们都要好好学习天天向上!

安全办开学前两周安全工作总结

根据xx县教育局局会议精神,确保20xx年秋学校教育教学工作安全有序开展,确保全体师生人身安全,开学前及开学当日我们对学校主要建筑和设施设备进行了全面排查,并进行了有效整改,现将情况汇报如下。

一、结合学校安全专项整治行动、安全百日大检查实施方案及学校安全常规安排,学校领导班子高度重视,成立了以校长为组长的安全排查、整改领导组。召开了专门会议安排布置开学前后的安全工作,组织相关人员分区域对学校进行周密、细致的安全排查。

二、排查、整改情况。

1、开学前,通过排查发现了以下问题并进行了整改。

(1)校园内所铺的小地砖部分松动,大门口的台阶上所铺水磨石砖破损脱落,致使很多地方高低不平,造成开学后师生行走不便,造成校园内砖块遍地,存在较大安全隐患,为此开学前对这此地方进行了维修。

(2)学校西教职工楼后与水电公司东房间的围墙较低,易于学生爬出,利用暑期对此处进行了加高处理。

(3)学生饭场旁由于新建餐厅施工,直接影响学生开学就餐,学校总务处敦促施工队昼夜施工、加快进度,9月1日前顺利完工,确保了学生按时开学。

2、开学当日,通过排查发现了以下问题并进行了整改。

(1)教学楼和男女生宿舍的部分楼道灯不亮、开关损坏,电工利用晚上进行维修、更换,保证学生晚上的学习和生活。

(2)教学楼部分安全出口指示损坏,通过检修个别已能正常使用,还有几个学校准备新购更换。

(3)男生宿舍个别防护网松动,已采取措施进行了加固。

虽然开学前后我们已做了大量工作,对查出的隐患进行了整改,但安全工作时刻都不能放松,我们将加强领导带班老师值日制度,加强门卫及上下楼梯、学生就餐等各项安全管理,力争做到安全教学无事故,努力创建和谐、平安校园。

开学前两周周记

上课。学校很热闹,老师,同学们都来了。

我来到了教室,看到到处干干净净,桌椅摆得整整齐齐。看到同学们都变了,有的长高了,有的长胖了,还有的嗮黑了,大家都在很开心的聊天说话。

第一堂课是英语课。英语老师走到讲台上。这位英语老师是新来的,长得有点严肃,我们都有点怕她,她和我们一起作英语游戏,学的是用英语数数。我们先用英语数男生有多少人,再数女生的人数?玩了一节课,下课了,老师和同学说再见就走了。不过,这堂英语课还是挺好玩的。

发课本了,有数学书.语文书,还有科学书.美术书……,我打开语文书,哇!语文书真有趣。里面有好多好玩的故事。

升旗仪式开始了,每个同学都穿了校礼服,校长在上面讲了好多话,全体同学唱了校歌。我发现学校多了好多新同学,是一年级的小朋友,有的好矮,有的好高。它们让我想起我的一年级时光。

新的学期,我要更加努力,更加进步。我的数学有点差,我要认真听课,语文我有点怕写做文,我要多看一点书。

我知道我一定能行的!

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开学两周啦作文

一转眼,又是一个暑假去了。我突然发觉时间过得好快,从以前这个一年级的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐。

9月1日,我背着轻轻的书包,哼着小曲,来到了阔别已久的学校。校园里,玉兰树长高了许多,桂花树像一位发福的老人,圆滚滚的肚子正在朝我们摇晃。好像是邀请我们去这里遮荫。

在这学期开始以后,我们已经不再是天天可以疯玩,无忧无虑的小朋友了,我们要抓紧、努力学习,要争取取得好成绩。在剩下的.日子里要怎样学习、生活,是我们要面临的首要问题,毕竟,择校、毕业是我们必须通过的,也是我们必须经历的。

有的同学可能会认为我们现在的学习压力实在太大了,压得我们快喘不过气了。的确,我们每一天都有小山似的作业,搬完一座又一座。有的时侯,大人都睡了。我们还在电灯下学习。但是我只要认真学习,把上学看为这几年来奋斗的目标的同学,就会认为这一切都是对我们有益的,我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日的美好生活打下基础,所以一切的付出都是值得的、可以的。

面对新学期的到来,我给自己制定了一份“学习计划”:

1、在学习生活上面,也要跟同学互帮互助,友好相处。

2、同时在这个学期我也要开拓视野,多读一些好书,如;《名人传记》、《四大名著》等。

3、认真做好老师布置的作业,不能有一点马虎。

4、不破坏学校公物,见到老师要叫“老师好”。

5、不与别人吵架。

6、认真复习,把老师上课的知识点抄在本子上。然后在大脑中仔仔细细的过滤一遍。

我希望自己能够在新学期中,学习一帆风顺!期末考试争取在前五名,老师对我有好印象。

开学前两周周记

一个漫长的暑假已过去,迎来的'是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同两年前又来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。

在过去的旅途中,也曾拥有过欢笑,也曾拥有个阳光,但这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中起草。长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上高中的学习节奏,目标还有很多不能一一列举,但绝对不是没有,更重要的是没有行动空口无凭,我会为此付诸行动,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。

一个连自己终点、如何行动,都不知道的人,将如何完成这段旅程?当然我明白这一路不会是一帆风顺,它总会有让我黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!我需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。我即将充满激情,踏上征途。未来是我的!我选择!我无悔!

开学前两周家长:如何帮助孩子调整状态快速适应新学期生活

作者|艾米。

一、观察孩子的情绪和行为。

开学之初,孩子的心理多多少少都有一些波动,或是不想开学的逆反心理,或是开学见到好朋友的开心心理。家长要密切观察孩子的情绪和行为,发现孩子有异常反应,要及时给孩子开导缓解,帮助孩子度过心理波动期。

二、督促孩子早睡早起。

寒假假期,孩子的作息时间是没有规律,睡觉、起床时间可自由安排,孩子常常晚睡晚起,错过了最佳的进餐时间,生活节奏杂乱无序。开学后,家长要帮助孩子改掉这些坏习惯,督促孩子早睡早起,按时就餐,紧跟学校紧张的学习节奏。

三、以朋友的方式与孩子沟通。

很多孩子对家长的“苦口婆心”是不理解的,孩子年龄小,很难听懂家长的“大道理,小道理”,因此,家长与孩子沟通,要处在孩子的角度用心倾听孩子的内心感受,帮助孩子解决新学期遇到的困惑。

四、多与老师交流沟通。

家长要积极与老师交流沟通,了解孩子在校的表现,了解孩子需要养成的学习习惯,配合老师的教学工作,此外,家长还要向老师反映孩子在家的表现,与老师共同给孩子提供良好的学习成长环境。

一年级开学两周心得体会

新学年的到来,意味着一年级的孩子们开始了全新的学习旅程。在这个开学季,我感到充满激动和期待。作为一名一年级的学生,我怀着忐忑的心情踏入了新学校,面对新的老师和同学。虽然有一些不适应和紧张,但是面对新起点,我充满了勇气和信心。

第二段:适应新环境。

面对校园的陌生,我努力适应新环境。在老师的引导下,我认真学习校规校纪,了解校园布局和基本设施位置。同时,我也努力与新同学交朋友,一起参加各种社团活动和课外班。这段时间里,我逐渐熟悉了学校的每个角落,同时也结交了一群志同道合的朋友,让我在新环境中感到温暖。

第三段:积极学习挑战自己。

新学年,学业的要求也更高了。我积极参与课堂上的互动讨论,认真完成老师布置的作业。同时,我也不断挑战自己,在各科目中力求上进。尤其是在数学和语文方面,我努力弥补基础知识的不足,并参加了学校组织的各类比赛。在每一次挑战中,我虽然遇到了困难,但也收获了成长和进步。

第四段:培养良好习惯。

新学期,我通过这两周的学习,也培养了一些良好的习惯。首先,我养成了早睡早起的习惯,每天早上都能按时起床,保证充足的睡眠。其次,我坚持每天阅读,丰富自己的知识储备和提高阅读能力。另外,我也注意饮食健康,保证每天摄入均衡营养。这些良好习惯的养成,有助于提升学习效率和培养全面发展的个人素质。

第五段:展望未来。

回顾这两周的学习生活,我在成长中经历了许多,取得了不少的进步。站在新起点,我展望未来。我希望在接下来的学期里,能更加努力学习,全面提升自己的素质。同时,我也希望能够更加积极地参与学校的各项活动,发现更多的兴趣爱好,并且取得更多的成绩。我相信,只要坚持努力,我的未来将更加美好。

总结:开学两周的心得体会是以一个一年级学生的视角来写,描述了自己面对新起点时的心情、适应新环境的过程以及努力学习、培养良好习惯等方面的经历和体会。最后,展望了未来,表达了对未来学习生活的期望和信心。这段时间的体验和收获,将成为我未来学习和成长的宝贵财富。

开学两周周记

开学已经两周了,忙是有点忙,老爸叫我最好每周交给他一篇作文,虽说有点布置任务的味道,好在任务不算重,语气很友好,我也就愉快接受了。

写点什么呢?年年岁岁九月,全国各地开学,那就写开学吧。

实验中学底蕴深厚,桌椅板凳也老旧,让人高兴的是升了高二,凳子换成了椅子,有进步。整理一下座位,去新宿舍看看,才发现这宿舍少了很多该有的工具,不夸张地说,有那么点“家徒四壁”的感觉。我们宿舍还很认真地开了个会,讨论要不要回原先的宿舍取扫帚拖把垃圾铲来用,最后决定算了,送给后来者做见面礼吧,于是集资去小卖部买了新的用。

不过以上都不是问题,问题是,放暑假前刚刚组成的`新班级,本来就不怎么熟悉,一个暑假一放,不少同学的名字忘得一干二净了。我和同学一边热情地聊着天,一边不经意地转头翻看座位表,回忆下同学到底该叫什么名字。还好我机智,一切操作自然,不留半点痕迹。

换了一个新班主任,上课时间到了,一个圆圆红红苹果脸,戴着一副圆圆细框眼镜的女老师走了进来。不高也不瘦。不禁想起,早先有同学打听新班主任长什么样,有位见过新班主任的女同学仔细地想了想,认真地说:“班主任头挺圆的。”这个同学观察能力不错,挺会抓特征。

新班主任姓潘,名字中岁寒三友就占了俩,我们都叫她潘老师。开学第一天,她讲了一些什么话,大多不记得了。只记得,她非常喜欢叫我们为小伙伴或小朋友,虽然我们自己感觉一个个都不小了。

开学以来的两周里,潘老师实在是很关心我们这帮“小朋友”,常常来教室看看我们,提醒几句。她上我们语文课,课文背景讲的那叫一个详细,课外知识拓展那叫一个到位,这样一来,进度可能会有点慢。

实不相瞒,我第一次碰上这样的班主任,起初还是有些不适应的。新老师,总需要点时间磨合的嘛。

开学不过两周,接下来还有很多事要忙呢!

一年级开学两周心得体会

一年级是小学生涯的开始,是孩子们对学校生活的第一次体验,它承载着孩子们的期待和憧憬。我是一名一年级的新生,通过两周的学习和生活,我对学校有了更深的了解,并收获了许多宝贵的经验和体会。

在开学的第一天,我充满着好奇和忐忑的心情来到学校。看着一位位同学的笑脸,我感到不再孤单。老师给我们介绍了学校的规章制度和各个教室的用途。还让我们参观了整个学校,让我对新环境有了初步的认识。经过老师的耐心教导,我学会了队列和礼貌用语,我对学校生活有了更深的理解。

进入第二周,课堂变得更加有趣。在语文课上,老师通过故事和游戏的方式激发了我对文字的兴趣。我喜欢在课堂上跟着老师念课文,感受到汉字的美妙。在数学课上,老师用各种有趣的实例让我们理解数学的概念。我学会了简单的数学计算,并且发现数学可以应用到生活中,这让我觉得数学并没有想象中的那么枯燥。

除了课堂学习,体育课也是我最喜欢的时间。在操场上,同学们跑着、跳着、笑着,尽情地释放着自己的活力。而我,也找到了自己在体育课上的才能。老师教我们打篮球和足球,我发现我对足球特别感兴趣,我和同学们一起踢球,很快就融入了团队。每次体育课都是我快乐的时刻,我学会了团队合作和互助的重要性。

开学两周的时间里,我还结识了许多新朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起分享自己的喜怒哀乐。在一起,我们互相帮助和鼓励,在我遇到困难的时候,他们总是可以给我指引和支持。有了他们,我感觉自己很幸运,因为有了朋友,我的世界变得更加丰富多彩。

虽然一年级的学习生活有时候会让我感到困难,但我意识到努力是获得进步的关键。在每一次作业和考试中,我都用心去做,即便有时候遇到困难,我也会找老师和同学请教。老师们总是鼓励我,告诉我只要坚持努力,就一定会取得好的结果。我发现,只要付出努力,困难并不可怕。

通过一年级开学两周的学习和生活,我懂得了自己要有目标,并为之努力奋斗。我也明白了团队合作的重要性,和朋友一起共同进步。我学会了发现生活中的美好,从小事中体会幸福。我知道了自己的不足,并且为之努力进步。我相信,只要我坚持努力,就会成为一个更好的自己。

总之,一年级开学两周给我留下了深刻的印象。我学会了与人相处、学习知识、从失败中收获经验。这段时间对我来说是宝贵的,在这里我成长了许多。未来的日子里,我会保持对学习的热情和对生活的乐观,继续努力,追求更好的自己。

一年级开学两周心得体会

一年级开学已经两周了,回顾这短短的时间里,我的心情发生了巨大的变化。从最初的紧张和不适应,到逐渐适应和放松,我仿佛经历了一场奇幻的旅程,收获了许多宝贵的成长。

第二段:适应新的环境。

刚开始上学的时候,我觉得一切都是那样陌生。新的校园、新的老师和新的同学让我感到有些不知所措。但是随着时间的推移,我逐渐适应了这个新的环境。老师们循循善诱地带我们熟悉校园,介绍同学们,让我们感到一种亲切的归属感。同时,我积极参与各种课堂和活动,在和同学们的互动中不断提升自己的交际能力,也结交了许多好朋友。

第三段:学习的新挑战。

一年级的学习对于我来说是一种全新的挑战。我曾以为学前班的知识已经很多了,但是进入一年级后才发现,原来知识的世界是如此广阔!我们学习了汉字的基本笔画和拼音,开始认识一些简单的字词,还学习了简单的加减法。尽管有时候会感到困难,但是老师们总是耐心地引导着我们,让我们克服困难,不断进步。同时,家长的支持与鼓励也是我坚持学习的动力,我相信只要我用心去做,就一定能够取得好成绩。

第四段:培养良好的习惯。

在一年级的生活中,我逐渐养成了一些良好的习惯。每天早晨,我会认真整理书包,准备好所需的学习用品,以免耽误课程。每次写作业,我都会认真对待,积极思考,认真改正错误,这让我在学习上更加认真负责。同时,我也养成了课后复习的习惯,经常回顾当天的学习内容,巩固知识,为接下来的学习打下坚实的基础。

第五段:展望未来。

在新的学期里,我有许多希望和梦想。我希望能够更加努力学习,提高自己的成绩。我梦想着能够在班级里取得优秀的表现,受到老师和同学们的赞赏。我也渴望能够参加更多的活动,锻炼自己的各项能力,培养自己的领导才能和团队合作能力。同时,我还希望和同学们一起共同成长,互相帮助,营造一个和谐的学习氛围,共同努力实现我们的梦想。

总结起来,一年级开学两周来,我经历了许多新的事物和挑战,逐渐适应了新的环境,在学习和生活中也取得了一些进步。我深知,学习的道路虽然会有坎坷和困难,但只要我保持积极的心态,努力奋斗,相信自己,就一定能够实现自己的理想,成为一个优秀的学生。

开学后的两周作文

早晨去上学,太阳正对著我走著的大街,让我非常不适应,但还是很柔和,转了个湾,便摆脱了太阳的光泽,路上,久久不能平静,总想著警,幻想她当时被车撞会是什么情形,心裡很难受,但却无能為力,到了学校,他们都找我抄作业,我其实不是蛮想给他们,但是最后还是被他们抢去了,听著韵说抄作业是不对的,但我也没去夺回来,不是因為他们算是我的朋友,而是因為还想著警,那已经是上学第一周星期四的事了,但是直到现在,我都无法放心,只可惜她在天门,不能去看她,我不曾想过车祸这两个字眼会落到我周围的人身上,谁能够接受?想到电视上面的情景,便不再敢想下去,茫然了半天,迷迷糊糊的应付他们跟我说的话,表现出自己没什么事的样子,去和他们笑?我不想让我身边的人和我一起担心。老师来了,便想用读书来摆脱对警出事的幻想,因為那毕竟的难受的`。做操还是和往常一样没什么变化,早读就悠悠忽忽的过去了,一下早自习,那个张迎便来聊我,很是讨厌,我明白老师為什么掉位置,一是因為黄顺他们,在大多数人眼裡是这个原因,但是,老师是个很聪明的人,她知道如信息老师说的:张迎是倾诉者,而我是他忠实的听眾,但在我认為,我只是把他当作空气而已,如果,在我警告多次后,张迎只是一味跟我讲话,那么说难听点,我不会把他当作一个人看,因為,就像老师说的,一个十三,四岁的人了,如果还像个小孩,那么我们只能把他当作一个低等动物,算了,不说他了,他让我感到烦躁,或是让任何人感到烦躁。中午时,和峻吃过饭,便叉著剑一起回学校,1点鐘考英语,我全是乱写的,因為心情也乱。后面的几节课过的很平凡,直到班会时记起了韵和瑛,两个很很负责的人,记得那天教师节听她们谈话,心里很是触动,她们谈到我们班怎样,问峻,我没有说话,其实说到班级怎样,记起了我原来的班,很是舒适,上下课都在座位上学习,相比之下,这裡差得多,但我不想因為我的话而让她们的压力更大,但是,跟别的班比起来,还算是可以,毕竟开始是困难的,或有,峻说这个班很好也是这个原因,峻是我很瞧得起的一个男孩。后来我去买花,他们后来问我為什么神经兮兮跑到第一大道去,我只是笑著没说话,或有我认為,我是想让心情平静点,毕竟最近的事太多,但是仔细一想,我去的原因好像不是这,我也不明白我為什么会跑那么远,似乎很好笑!

不提往事了,一提就伤感,我很记得这句话是在姐的一张纸上看到的。班会完了,并没有马上走,因為回家后是无聊的,校门口,和剑说了拜拜,看见韵在前面走,便随口问她家在哪,当时头突然很晕,很不舒服,便没有跟她说话了,不知不觉走到了她前面,我想起了她有qq便要她告诉我,她写给我了,我说了声谢谢便走了,没有说再见,因為我当时头好疼,可能是感冒了的缘故,便一心想著回家。到了楼下面,看到了我的信,那是我在网上弄英语的奖品,08奥运明信片,全国只发行8张,算是难得,心中便稍微高兴了点,但还是多么无力,我看我是病了,到了家,我装作高兴的把明信片给她看,我便坐到床上,我不想让她知道我病了,因為这点小病没必要让她担心,开了电脑查东西,后来爸回来了,说要打牌,便被他抢了,本来准备写日誌的,我知道我写东西的灵感是很容易消失的,所以和他小争了一会儿,可想而之还是被他抢了,真后悔当时教他在网上斗地主!后来轮到我了,便和上线的几个人小聊了会,开著无聊的玩笑,便到了10点,下了,晚上睡的很好,因為心中很平静,记起了下午回来时刺眼的阳光,也在我的正前方。

开学后的两周作文

开学短短的两周已经过去了,说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠,所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻,我真的有些不舍得。

突然才发现接下来不知如何说了,总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多,我很感谢他,在我的人生路上碰到了一位好老师。

离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识,我还会继续加油努力的,也希望一切如往常一样融洽。

本周过得还算顺利。顺便插一句:下雨什么的果然很讨厌。总之,做得不好的就是问老师问题次数少了,应该多问问。

myplan。

周六还是一如既往的去上课和写作业时光,这次决定把所有作业写完。

周日计划是去文具店购物,开学前一直没时间去一趟真是可惜,当然在路上我会看一看《老人与海》,这也算是一项消遣吧。

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