一年级新生家长会精彩发言稿范文(20篇)

时间:2023-12-05 22:49:27 作者:笔尘

家长会是家长参与学校决策和管理的平台,能够促进家长对学校的认同感和参与感。接下来,请大家仔细阅读下面的家长会总结,寻找对自己有价值的信息和经验。

一年级新生家长会精彩发言稿

你们好!

我是一年级二班谭x的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台,让我们大家能共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

x上学以来,我发现他一天天地变得更加自信、开朗,对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的,特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式,潜移默化地影响着我的孩子,使他不仅得到了书本知识,还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示诚挚的谢意!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会:

一、身心健康最重要。

所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一个积极向上的性格。我认为,男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此,从小到大,谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:你是男子汉,你要勇敢,坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养,在这里我向大家推荐《幸福人生讲座》,专门讲解《弟子规》的,很不错,对孩子的教育颇有启发,谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖,尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。

二、培养良好的行为和学习习惯。

谭正现在一放学先写作业,再写日记,基本上我下午5:30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他,也没有人管他,因为他写作业时我还没下班,所以至今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必须先做完作业再说。六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后打开复读机听英语,这些都已成了习惯。特别是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。

至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订详细的计划,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张,适当地放松是必要和必须的。

应对孩子的惰性,我也想过各种各样的办法。记日记是上学第一天开始的,为此我专门给他建立了博客,把他的日记和喜怒哀乐放在上面,儿子一听什么事要放在博客上,就马上严格自律起来,这是个不错的办法。而象我和他进行的母子阅读,他不爱自己阅读,总想让我给他读,我就把故事读一半,他着急就自己看了,现在不带拼音的书慢慢地他也能看一些了。

一年级新生家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

今天是咱们一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

一、美丽的校园。

石牌小学创办于1918年,至今已有九十年的历史。学校环境优美、清新怡人,拥有设备先进的综合电教室、语音室、电脑室、科学实验室、游泳池、网球场等38个专用场室。

近年来,在各级领导和石牌三骏企业集团的关心支持下,学校领导引领全体教师从实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念。凭借创建强区的东风,学校已于2002年顺利晋升为广州市一级学校、广州市绿色学校、省特级档案综合管理单位。

二、可敬的老师。

现有教师45人,教师学历合格率100%,本科学历33人,专科学历11人,具有中级职称41人;我校40岁以下教师占71%,是一支充满活力的师资队伍。几年来,在区教育局的正确领导下,在石牌街、三骏集团的大力支持下,学校领导引领全体教师从学校实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念,坚持不懈地抓好常规管理,逐步提升学校教育教学质量,扎实开展校本培训,落实课题研究,全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,促进教师专业化成长。

三、可喜的成绩。

学校以成功申报等级学校为新的起点,立足校本,锐意改革,始终坚持为每一个学生提供良好的发展平台。尝试构建以经典诵读为引领,以学校、家庭、社区三位一体的德育网络研究为依托,以校本培训为抓手,以思维导图在课堂教学中的应用研究为切入点的教科研一体化模式,使石牌小学再次焕发新的光彩:近年来,学校先后被评为“广州市德育先进单位”“天河区先进集体”“天河区德育先进单位”“天河区关心下一代工作先进单位”“社区建设突出贡献单位”等。我校醒狮队、彩龙队分别在2004年、2005年参加广东省传统龙狮锦标赛获得一等奖、二等奖;科技班参加2005广州市“汇景杯”青少年航空模型比赛获团体一等奖,无线电工程比赛获二等奖;2006年参加广州市第十届学校合唱节获天河赛区二等奖等多种奖项。学校曾培养了世界花剑击剑冠军董兆致,两位天河区“十杰青年”。近年来,学校师生共有291人次获得全国、省、市、区的各类竞赛一、二、三等奖。仅今年,我校数学科黎华俐、朱晓璐老师、邱子鹰老师参加全国新媒体新技术教学应用课堂教学大赛,获二等奖;朱晓璐老师参加广州市数学解题大赛获三等奖,她的论文获天河区论文年会一等奖;本人撰写的《擦亮诵读窗口凸现书香殿堂》公开发表在《广东教育杂志》上,学校因此被誉为石牌社区传播知识与文明的殿堂。

四、我们的建议。

1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。

进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音,每天利用10分钟时间与孩子进行交流沟通。听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢哪位老师,通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种无法挽回的遗憾。

各位家长:晚上好!

感谢各位家长对大一小的信任,感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我代表全体一年级教师对你们的光临表示热烈的欢迎!

大一小的财富有三:一是教师,学校有一支爱岗、敬业的教师队伍,可以称的上“一流的师资”;二是学生,我校的学生好学上进、活泼可爱,成绩好、素质高,历届毕业生深受高一级学校欢迎,走上社会赢得社会的认可,现在学校以他们为荣,堪称“一流的学生”;三是家长,学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长队伍,使学校工作得以有序、高效的推进,堪称“一流的家长”。

关注学生需求,关注每一位学生的发展;关注每一位学生的情绪生活和情感体验;注重每一位学生的道德生活和人格养成;关注每一位学生创新精神和实践能力的培养,努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围是我们老师要做的,让你们的孩子在大一小度过美好的六年小学时光,使孩子能有个更美好的明天。教育是双方面的,需要得到你们的支持配合。在今天的家长会上主要讲五个方面:

一、家长方面的要求。

在这里提几点:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作使学生很快进入角色。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,家长要做好示范,进校必须衣冠整洁。

5.学生上学要自己进入学校,家长只能送到校门口。没有特殊情况,家长不要进入学校。下周一开始有班主任一人放学,没有其他老师带队到指定的路口,务必请家长按时来校接孩子。

6、要求孩子课间不要追跑,以免摔跤。要教育孩子要有自我保护能力,不和陌生人说话,不吃陌生人的东西,不跟陌生人出去玩。

7、下周起班上开始进行各项行为规范的评比,请家长每天注重和孩子的交流,关注孩子在班上的各种表现。

8、下周一开始安排孩子扫地,要扫地的孩子家长可以到教室来接走。没有做卫生值日的孩子第二天要负责一天的教室整理工作:打水、擦黑板等,希望家长能够配合,让孩子养成爱劳动的好习惯。

9、每天要求孩子在8:30左右睡觉,以保证孩子有充足的睡眠;有事有病一定要打电话向班主任请假,周一要穿好校服,让孩子养成集体观念。

10、早上不要让孩子过早到学校:我们要求8:10到,有些孩子很早来到校园,教室门没开就在校园游荡容易养成懒懒散散的坏毛病。老师上班时间是8:20,孩子早来的话,给我们做老师的也增加负担,下午上课到的时间不得早于1:40,当然作为一年级的教师我们也比其它年级的教师相对来说会提前一些到校。

有些家长以往对孩子的教育观念存在着偏差,我们要转变的是观念。作为家长,要以身作则,言教与身教结合,密切配合学校,合力培养好自己的孩子。谁能培养好孩子,谁就能赢得未来;对孩子的培养是系统的、全面的。从小培养孩子的行为习惯能力,了解孩子,理解孩子,在培养中发展孩子智力,提高观察力、记忆力、想象力和注意力,提高孩子的思想品德、文化知识和劳动技能等综合素质。

新时期小学教育面临着许多的新情况和新任务。抓好小学基础教育、培养良好行为习惯、树立健康向上精神、打下坚实素质基础是培养人才的关键所在。

加强小学教育工作,培养良好行为习惯是实现良好愿景的重要保障,也是摆在教师和家长面前的一项重要工作。

二、幼儿园、小学的一些不同。

从幼儿园到小学一年级,孩子进入了一个全新的环境,对孩子来讲,他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。

学生上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说显得有点紧张。学生8:25上课,上午要上4节课(40分钟一节课,课间10分钟休息。)。

在幼儿园里除了午饭还有点心,在小学没有点心。

在幼儿园,大小便想什么时候去,就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所,而且大小便后的事要自己来做,这里要求家长在家教会孩子,并且带好手纸,免得在学校受罪。

如何实现其从幼儿到小学生角色的转变,是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。

我们很希望家长积极帮助孩子适应这一转变。当今年代一个成功的家长应具备的新理念:孩子的成长比成绩更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊重孩子;培养孩子任务意识和责任意识;引导和教育孩子学会认知、学会合作交流、学会共同生活、学会做人。

三、新生入学特别要关注的几个问题。

孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上所有的行为都是被动的,为了让你的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。这里我说四点,供大家参考。

1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。

一年级新生家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我们,对于您的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。我想大多数家长对我都还不熟悉,我先自我介绍一下。我就是这个班的班主任,也是这个班的语文课老师。

非常感谢大家对我们学校的信任,把孩子送到了__小学,幸运的是因为孩子我们坐在了一起,希望我们之间能成为朋友。我真诚的希望各位家长能珍惜这份缘,咱们相互尊重,相互信任,相互理解,共同努力,一起为孩子们的成长铺一条康庄大道。

接下来,我就一年级新生入校后的一些问题和大家做一下交流,希望大家听好、记好,不当之处敬请原谅。

孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好这个阶段的衔接的工作十分重要。小学和幼儿园活动有很多不同。入学前,孩子的主导活动是游戏,入学后,孩子的主导活动由游戏转为学习,他们要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识,完成各科作业,并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化,可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响,形成较大的压力。为了减轻这种压力,让孩子很好的适应学校的学习生活,家长应给孩子更多的关注,帮助孩子顺利渡过这个关键期,尽快适应小学的学习生活。

1、学校的作息时间。

(1)请您一定要按时送孩子上学,尽量不要迟到,以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念,要严格遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。如没有特殊情况,请家长不要随意进出学校。

(2)接孩子的家长请在大门口的黄线外等孩子。等我带孩子们排队走出校门,整队后解散时,您再招呼自己的孩子回家,同时要跟老师打好招呼,不要在中途就把孩子接出去,更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作,所有的规定都是为了咱们孩子的安全。一年级孩子上下学必须要有家长接送,来接孩子最好固定一个人,防止一方家长刚接走,另一方不知情又来找老师要孩子,老师看见还好说,人多老师不可能全看到,这时多让人着急,千万要在接孩子上上心。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子,请您一定要和老师提前打好招呼,告诉孩子不要乱跑或独自回家。我们老师现在是5:30下班,最晚给你看到这个时候,有事最好在这之前来接。接孩子时不要来得过早或过迟,过早,您会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,如果趁老师不注意溜了,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5——10分钟左右到指定的地点来接,不允许托的时间太长,有特殊情况的要提前打电话。

(3)孩子有病事假或是在校时要临时外出,家长一定要事先向老师请假。2、在家的作息时间。

孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是项重要内容。您不防从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。

为孩子选择好台灯:一般用光线柔和的白炽灯,5—20瓦,左侧取光,灯臂可调整,灯罩将灯泡全部遮蔽以免眩目,开关安全、方便。

1、书包:要给他准备一个合适的双肩式书包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔,功能不要太多,在上面显眼的`地方写上孩子的班级、姓名。

2、朴素大方装饰少的笔袋或塑料质铅笔盒1个。

3、铅笔:棱杆hb或2h木制铅笔10支,上学带4—5支即可(前一天晚上您帮孩子或让孩子自己削好)。

4、橡皮:白色、长条形绘图橡皮。

5、小型削笔机或转笔刀一个。

6、尺子:尺子准备15cm的小直尺即可,小直尺有两个长边,要买那种一边是平直的,另一边是波浪纹的。

7、垫纸板:白色、32开(作业本大小)、2—3个。

8、美术用具:水彩笔(12色)、胶棒、色卡纸。

9、体育用具:合适的运动鞋。

10、小型削笔机或转笔刀一个。

11、准备书皮。为孩子把书包上书皮,并初步认识书名,每本书都写上名字,以免到学校以后混淆。教育孩子爱护书籍。

12、水瓶:在夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶即可,春节冬季孩子要喝热水,准备小保温瓶式的水瓶最佳。

13、干湿纸巾或手帕。在校洗完手,或是玩耍后擦擦小手,它们都可派上用场。

14、一块小抹布,用于每天擦桌椅。

15、胶棒剪刀。剪刀购买时注意不要买尖头的,要买孩子专用的圆头剪刀。一定要配套买个小型文件袋,把剪刀胶棒装入并拉上塑料拉锁。

16、30个小信封。孩子上学后,经常会遇到交费的情况,无论是零钱,还是上百元的整钱,都建议家长们放入提前买回的小信封内,并在封面写清孩子的班级,姓名,钱的数额和用途。家长提前为孩子做的很细,孩子到班上交费过程中就不会产生一些不必要的小争执。

17、文件夹:孩子上学后,经常会发一些单篇儿的通知,或是孩子在家做的单篇儿的作业,用夹子把这些单篇儿纸整整齐齐夹好。

在准备以上学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,不要太复杂,以免在课堂上分散学生的注意力,影响听讲效果。与孩子共同准备学习用品。共同准备,一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们自己的事自己做的习惯。

在小学阶段培养孩子养成良好的学习习惯非常重要,好的学习习惯可以使学生终生受益。所以,各位家长一定要注意孩子的习惯培养。关于习惯,我想说一下几方面:

(一)纪律方面。

(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。给孩子穿衣服尤其是女孩子,在学校尽量穿普通舒适的衣服,整洁大方得体即可,不要过于时髦,花哨,这样会分散孩子的上课注意力,以及助长了攀比心理。另外,不要给孩子带太多的头饰,首饰,上课本来注意力集中时间就不长,更经不起这些来自身边的诱惑,非走神不可,学习会严重受影响。

(2)孩子的合群教育。孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。希望家长在家和孩子交流的时候也用正面的教育方法,让孩子学会团结友爱,学会主动认错,学会原谅别人,有些家长的教育孩子的方法是你打我,我就打你,能打就打,不能打就跑,或者在去向老师求救。甚至有的家长为了孩子的矛盾大打出手,这都是不可取的。这种方法和我们的教育是相违背的,在学校里老师这样教育孩子,在家你有这样指导孩子,结果孩子就不知道应该听谁的了,所以我们应教育孩子有宽容心,这样才能防止更多冲突的发生。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。希望家长们也要培养孩子的自理能力,树立自我保护意识,危险的事情我不做,危险的地方我不去,告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩体育器材等等。

(4)家长在接送孩子上学时,也要注意安全,不要着急,即使迟到了,也要沉住气,我一般不会对迟到的孩子进行过多的批评,谁还没点事呢?只要说明理由,下次注意就行了。安全第一。

(二)卫生方面。

1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。水瓶要贴上标签,写上孩子的班级、姓名。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱。

2、孩子发了校服之后,一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服,这是学校的规定,而且每天都会有专人检查,如果有人忘了的话,会给班里扣分,影响咱们班的集体荣誉。

3、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅,培养孩子良好的卫生习惯。

4、请按照我们的值日生分工表,准时让你的孩子参加值日劳动。记住自己孩子的值日时间和劳动内容,在家里先交给他们练练,如有不合适的一周之内可以申请调换,如没有咱们就固定下来,给孩子一个固定的任务,形成习惯之后,便于管理。

(三)生活方面。

1、会劳动。

凡是值日的学生,请家长7:30把孩子送来。各位家长要教会孩子扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌,尽量让孩子自己的事情自己做,同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识,培养他们的责任心。因为,劳动有助于培养孩子做事的有序性,还可以培养他们的判断力和洞察力,所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

2、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。

看太多电视会带来负面影响。比如容易养成被动的性格,缺乏集中注意力,不大会思考问题等,所以大多学习成绩不好。如果让孩子看电视的话,必须是完成作业之后,而且一定要限制时间,节目内容也必须注意。

(四)学习方面。

学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时,要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。另外,孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如每天让孩子练5分钟的口算,做到及时复习预习,这样长此以往,才能逐渐提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但咱们班这么多的孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分之百地付出,相信你的孩子一定会很出色。

3、适当的检查孩子的家庭作业。

希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业写得整洁规范,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不要包办代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿独立思考,这样一来,孩子做作业就会越来越拖拉,直接影响孩子的学习成绩。

4、第一个月,我们是要学习拼音,大家都知道,拼音是学好语文的拐杖,要想读准字,认识字,首先拼音要过关。而且,学校也会在教完拼音后进行一次测试,所以,在这里,我对各位家长提一个要求,在这一个月里,每天回家必须要让孩子复习当天学过的拼音,然后签字。并能拼读,尽管有些孩子在学前班学过拼音,但是我们也不能放松,因为开始几天只是一些简单的韵母以及双拼音,接着就会有三拼音,整体认读等,还会出现词语、句子的拼音练习,只有走好每一步,才能把基础打扎实,我不希望在刚开始就有孩子掉队,如果有什么困难要及时与我联系。

最后我希望各位家长及时了解学校的情况。比如孩子的课程安排,学校管理、纪律,学习的具体要求,孩子的各科任老师,并主动与班主任、任课老师保持联系。各位家长发现孩子有什么问题请及时与我沟通联系。

最后祝各位家长工作顺利,全家万事如意,感谢您的光临!

大家好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。我代表我们班的全体学生向你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(1)班的班主任,我姓孙,同时担任语文教学工作。孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会给孩子带来很多的不适应;为了让您的孩子尽快适应小学的生活,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢?我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望家长朋友们都能密切配合。

我们这个班有47名学生,女生24人,男生23人。学生个个天真活泼、聪明可爱。一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德等多门课程。

上午:8:00上课,中午11:50放学,这期间包括有三十分钟早读,早操,四节课,两节课中间有一次眼保健操。

下午:2:30上课,4:10分放学,下午两节课,中间有一次眼保健操。

三、对学生的到校要求:上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

一年级新生入学家长会发言稿

经过一年级新生家长会三天的培训,使我收获满满,更是受益匪浅。有许多的心得体会迫不及待地要与大家分享:

真心感谢开发区第一小学这么好的平台,整个家长会都是精心布置、内容丰富、热情洋溢、暖意融融。家长会上首先请出的是林副校长、刘xx主任、总务处的杨xx主任的讲话,让我们家长对孩子学校的学习生活有了大致的了解;然后到xx老师培训的讲座,让我们家长知道了培养良好的习惯的重要性;最后到张xx老师的心理教育培训,让我们深深地感受到学校对家长们和孩子们的重视。

通过这次的家长会,使我认真反思自己过去对孩子的教育,深入思考今后应该如何教育孩子;更让我明白了家长会就像一扇窗子,开启了家庭与学校联系的重要通道,孩子就是家长的一面镜子,家长的言行举止对孩子也非常重要,孩子的成长过程是一个从无知到能知的过程,而且孩子的模仿能力相当强,所以作为家长的我们,必须从自己抓起,养成良好的习惯和文化素质,给孩子做一个好的榜样。

教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”美国作家杰克霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运。”对儿童来说,好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道,学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。我们应该给予孩子创造一个良好的家庭学习环境,把孩子当作朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。培养孩子良好的习惯,培养孩子的责任感,培养孩子的社交能力。

今天我们捧出一缕阳光,明天我们收获一片灿烂;今天我们播种一种习惯,明天我们收获的不仅仅是成长,更有辉煌和每个脸上的笑容。为了孩子,让我们共同努力!相信从今天开始,我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长,我们愿意与学校老师携手,让孩子们度过愉快的一年级。

我庆幸孩子选择了这所能让他快乐学习的学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

最后祝开发区第一小学的全体同学天天快乐、健康成长!

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的6篇《一年级新生入学家长会发言稿》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

一年级新生家长会发言稿

发言稿是发言者通往演讲大门的“敲门砖”,一份优秀的发言稿往往会使发言者达到事半功倍的效果。下面是小编为您带来的是一年级新生家长会发言稿相关内容,希望对您有所帮助。

尊敬的各位家长:

下午好!欢迎大家出席xx学校一年级(5)班的家长会,一年级新生入学家长会发言稿。非常感谢各位对我们工作的支持,各位都能从百忙中抽出宝贵时间参加这一次家长会。我是一(5)班的语文老师兼任班主任,大家可以叫我谢老师。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康快乐成长。 这次家长会主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强您们和学校之间的联系,让孩子们健康成长,学有所成!接下来我将会和大家一起明确几点要求:

1.课堂要求

在课堂上,我们希望孩子们能够做到安安静静听、大大方方说。安安静静听就要求做到安静听老师讲课,安静听老师发言。大大方方说就要求做到课堂发言大声响亮。

2.午餐午休要求

每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止午餐和午休一个星期,家长就要带回去进行教育。我们这样做是为了养成孩子们良好的就餐和休息习惯。

3.绘本阅读要求

每天晚上进行绘本阅读30分钟。9月1日上学,每个学生都至少带三本的绘本书回校。我们中午会有课外阅读的时间给孩子们阅读绘本。

4.一年级要的物品

一年级要准备的物品请翻开《学习日志》看看。这里我要说明以下几点:1.不要买太花巧的学习用品,因为一年级小学生注意力很容易分散,容易开小差。2.小闹钟的作用就是为了让孩子学会规划好时间,培养他的时间观念。

5.在家要求

播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。在此提醒各位家长朋友,时刻关注孩子良好行为习惯的养成,因为它们会潜移默化地改变着孩子命运生活的走向。以下是一年级小朋友需要养成的好习惯:

早睡早起——小学生睡觉九小时

晨起如厕——每天早晨起床后喝一杯温开水,然后如厕。

吃饱早餐——早餐在家要吃饱。

准时上学——穿好校服和运动鞋,每天早上8:00准时到学校。

勤做家务——在家里要有一个劳动岗位,不会学着做,会做帮着做。

定时作业——每天定时完成作业。

亲子阅读——每天临睡前读书认字半小时。

整理书包——每天晚上收拾整理书包,带齐学习用品回校。

提早计划——要有隔夜心,做好第二天学习活动的安排。

文明有礼——主动跟老师和同学打招呼,尊重长辈不撒娇,有事不上学要请假。

安全自护——遵守交通规则,不急追猛跑,靠右行走,不做危险动作。

周一至周五需要做好《学习日志》,周六日指导和陪同孩子阅读绘本。

用品准备:拼音本2本、汉语拼音写字本5本(填写好本子封面的信息,并标号,如一号本)

课前准备:把语文书以及文具放在左上角,安静坐好,等待老师到来。

上课要求:1.发言先举手,发言要响亮。

2.同学回答的时候,要懂得倾听。

3.上课跟着老师的思路,不开小差。

作业要求:1.学生要认真完成老师布置的`作业,写作业时家长要注意学生的书写以及读书姿势。

2.完成好绘本阅读的任务(每天不少于30分钟)。

3.家长要检查孩子的作业并签名,简单写上对孩子完成作业的情况评价。

我们老师要面对三十五个孩子,也承受着不少的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议,或如实反映一些情况。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

祝各位家长工作愉快!祝孩子们健康成长,学业有成!

谢谢大家!

一年级新生家长会精彩发言稿

你们好!首先庆祝这样一个美好的日子,因为我们可爱的孩子们,已经长大了,是小学生啦!而且今天也非常高兴,能够结识到这么多认真负责的家长朋友,正是因为有了你们的支持,孩子才能健康快乐的成长,我们的教育工作才能更好的开展。在此之前,我和你们还非常的陌生,但是从今天开始,我们因为孩子,而渐渐熟悉起来。下面我就简单的将103班的两位老师介绍一下。(此处省略字若干)。现在我就孩子的教育问题与各位家长朋友们交流一下:

首先希望家长积极配合学校共同教育孩子,可能有些家长认为只要将孩子交到学校,就万事大吉了,其实家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的启蒙老师,孩子的健康成长需要双方共同的努力!

再次希望和家长一道积极培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。有了好的学习习惯,家长才会省心,有了好的生活习惯,家长才会放心。对于一年级孩子来说,好的学习习惯有:正确的握笔姿势、注意书写、按时完成作业、做作业前复习当天所学的内容、做完后预习明天要上的内容,做完作业整理书包;培养孩子的阅读兴趣、早晨起来让孩子读读书。好的生活习惯有:早睡早起,保证孩子充足的睡眠、让孩子自己能做的事情自己做,不会做的事情教着他做、放东西有定位等等。

积极教育孩子讲文明话,做文明事。目前最重要的就是教导孩子不说脏话,爱护环境,不随手乱丢垃圾。

对孩子不要溺爱,对孩子不合理的要求要坚决说不,如在校时,因为有营养餐,家长就没必要给孩子零钱去买零食,这些东西不仅没营养,还对孩子的健康有害。

不要过于注重孩子的成绩。不要把自己的孩子和其他的孩子进行攀比,给孩子自由成长的空间。尤其在一年级刚起步时,我们要足够的耐心去引导他,对于那些起步慢的,家长也不要着急。在刚开学阶段,教师要花更多的精力去培养孩子的行为习惯,也希望家长给予配合。

最后,相信有我们老师的努力、您的支持,我们的孩子一定能快乐的学习、健康的成长。一定会成为优秀的人才!

再次感谢各位的光临!

一年级新生家长会精彩发言稿

你们好!首先庆祝这样一个完美的日子,因为我们可爱的孩子们,已经长大了,是小学生啦!而且这天也十分高兴,能够结识到这么多认真负责的家长朋友,正是因为有了你们的支持,孩子才能健康快乐的成长,我们的教育工作才能更好的开展。在此之前,我和你们还十分的陌生,但是从这天开始,我们因为孩子,而渐渐熟悉起来。下面我就简单的将103班的两位老师介绍一下。此刻我就孩子的教育问题与各位家长朋友们交流一下:

首先期望家长用心配合学校共同教育孩子,可能有些家长认为只要将孩子交到学校,就万事大吉了,其实家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的启蒙老师,孩子的健康成长需要双方共同的努力!

再次期望和家长一道用心培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。有了好的学习习惯,家长才会省心,有了好的生活习惯,家长才会放心。对于一年级孩子来说,好的学习习惯有:正确的握笔姿势、注意书写、按时完成作业、做作业前复习当天所学的资料、做完后预习明天要上的资料,做完作业整理书包;培养孩子的阅读兴趣、早晨起来让孩子读读书。好的生活习惯有:早睡早起,保证孩子充足的睡眠、让孩子自己能做的事情自己做,不会做的事情教着他做、放东西有定位等等。

用心教育孩子讲礼貌话,做礼貌事。目前最重要的就是教导孩子不说脏话,爱护环境,不随手乱丢垃圾。

对孩子不要溺爱,对孩子不合理的要求要坚决说不,如在校时,因为有营养餐,家长就没必要给孩子零钱去买零食,这些东西不仅仅没营养,还对孩子的健康有害。

不要过于注重孩子的成绩。不要把自己的孩子和其他的孩子进行攀比,给孩子自由成长的空间。尤其在一年级刚起步时,我们要足够的耐心去引导他,对于那些起步慢的,家长也不要着急。在刚开学阶段,教师要花更多的精力去培养孩子的行为习惯,也期望家长给予配合。

最后,相信有我们老师的努力、您的支持,我们的孩子必须能快乐的学习、健康的成长。必须会成为优秀的人才!

再次感谢各位的光临!

一年级新生家长会精彩发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!欢迎大家出席xx学校一年级(5)班的家长会。非常感谢各位对我们工作的支持,各位都能从百忙中抽出宝贵时间参加这一次家长会。我是一(5)班的语文老师兼任班主任,大家可以叫我谢老师。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康快乐成长。这次家长会主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强您们和学校之间的联系,让孩子们健康成长,学有所成!接下来我将会和大家一起明确几点要求:

1、课堂要求。

在课堂上,我们希望孩子们能够做到安安静静听、大大方方说。安安静静听就要求做到安静听老师讲课,安静听老师发言。大大方方说就要求做到课堂发言大声响亮。

2、午餐午休要求。

每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止午餐和午休一个星期,家长就要带回去进行教育。我们这样做是为了养成孩子们良好的就餐和休息习惯。

3、绘本阅读要求。

每天晚上进行绘本阅读30分钟。9月1日上学,每个学生都至少带三本的绘本书回校。我们中午会有课外阅读的时间给孩子们阅读绘本。

一年级要准备的物品请翻开《学习日志》看看。这里我要说明以下几点:不要买太花巧的学习用品,因为一年级小学生注意力很容易分散,容易开小差。小闹钟的作用就是为了让孩子学会规划好时间,培养他的时间观念。

5、在家要求。

播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。在此提醒各位家长朋友,时刻关注孩子良好行为习惯的养成,因为它们会潜移默化地改变着孩子命运生活的走向。以下是一年级小朋友需要养成的好习惯:

早睡早起——小学生睡觉九小时。

晨起如厕——每天早晨起床后喝一杯温开水,然后如厕。

吃饱早餐——早餐在家要吃饱。

准时上学——穿好校服和运动鞋,每天早上8:00准时到学校。

勤做家务——在家里要有一个劳动岗位,不会学着做,会做帮着做。

定时作业——每天定时完成作业。

亲子阅读——每天临睡前读书认字半小时。

整理书包——每天晚上收拾整理书包,带齐学习用品回校。

提早计划——要有隔夜心,做好第二天学习活动的安排。

文明有礼——主动跟老师和同学打招呼,尊重长辈不撒娇,有事不上学要请假。

安全自护——遵守交通规则,不急追猛跑,靠右行走,不做危险动作。

周一至周五需要做好《学习日志》,周六日指导和陪同孩子阅读绘本。

用品准备:拼音本2本、汉语拼音写字本5本(填写好本子封面的信息,并标号,如一号本)。

课前准备:把语文书以及文具放在左上角,安静坐好,等待老师到来。

上课要求:1、发言先举手,发言要响亮。

2、同学回答的时候,要懂得倾听。

3、上课跟着老师的思路,不开小差。

作业要求:1、学生要认真完成老师布置的作业,写作业时家长要注意学生的书写以及读书姿势。

2、完成好绘本阅读的任务(每天不少于30分钟)。

3、家长要检查孩子的作业并签名,简单写上对孩子完成作业的情况评价。

我们老师要面对三十五个孩子,也承受着不少的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议,或如实反映一些情况。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

祝各位家长工作愉快!祝孩子们健康成长,学业有成!

谢谢大家!

一年级新生入学家长会精彩发言稿

亲爱的孩子们、尊敬的各位家长:

大家好!

我是七班的数学老师和辅导员,今后将由我和孩子们一起学习数学。

首先,欢迎大家来到我们一年级七班这个大家庭,感谢您对我们的信任,把宝贝送到我们xx小学来学习。这几天我和秦老师早早得将教室收拾干净,并出好了黑板报,就等孩子们来校,看着空空的教室,心中充满了对孩子们的期待。今天我们相聚在这个教室,我们就是一家人,是一个完整的集体,家人之间就要互相帮助,互相理解,共同进步,您说对吗!

下面,我就一年级数学学习跟大家简单交流一下。

1、一年级孩子还不是很会削铅笔,而且为了教室的整洁,要求家长朋友每天晚上为孩子多准备几只削好的铅笔,方便第二天的使用。

2、为孩子准备一个笔袋,避免其他材质的铅笔盒发出声响,影响孩子上课,也避免一些孩子拿铅笔盒打闹、玩耍。

3、将所发书本包括小学生生活包上书皮,让孩子养成爱护书本、干净整洁的好习惯。

4、一年级孩子数学用田字格本练习书写。请您为孩子准备两个田字格,一个是1号本,请在本子上写上1,这个是课堂练习本;一个是2号本,请在本子上写上2,这个是家庭练习本。请为孩子准备一打a4纸,我们为了让孩子学的生动锻炼孩子的动手能力和创新能力,体会数学好玩数学美,我会布置实践作业。

1、要养成回家就做作业不拖拉的好习惯。这需要家长们的紧密配合,让我们合力培养孩子的好习惯,为今后的学习打下良好的基础。孩子们在幼儿园是玩中学,现在到了小学了变成学中玩,可见深度不同层次不同,如果孩子习惯不好,那么他只能吃老本,过了一年级再想给他养成习惯就很难了。

2、一年级数学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法,要想要孩子对答如流,就要不断练习口算,逐步加强孩子口算的准确性和速度。

3、培养孩子独立思考和动手的能力,不要一有事情就为孩子解决。孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。当然我们一年级还主要以直观教学为主,但孩子们应该慢慢建立起来数学思维,这个过程是循序渐进的。希望家长做到,不要包办代替,孩子一遇到困难了就给他讲,使孩子形成思维惰性,只依赖于家长和老师,应该鼓励孩子仔细读题养成独立思考的好习惯。

4、数学源于生活,要让孩子从生活中发现数学,引起对学习数学的兴趣,比如我家有几口人,一共要用多少根筷子?家到学校有几个红绿灯等。

我想问一下,我们布置适量作业可不可以?事实上,每天布置适当的作业可以帮助孩子养成好习惯,让家长及时了解孩子的学习状况,而且每天做适量的口算题可以提高做题速度和运算能力。如果您觉得我们布置的作业太多,影响孩子休息,可以及时给我指出,我会做适当调整。发的书本和生活,希望家长能定期和孩子将卷角压平,保持整洁。改错很重要。我们有一本小学生生活,主要在学校里做,但我会批改完让孩子带回家,请家长一定要陪同检查改错,并举一反三,让孩子真正明白,监督孩子改完后签名。

孩子的进步和快乐是我们老师和家长共同的期待。希望我们多联系多交流,形成合力,共同为孩子创造广阔发展的天空。

谢谢大家!

一年级新生入学家长会发言稿

通过本次家长会让我对我们学校和老师们有了更深的了解,学校的校训,老师们的教育目标,方法深得我心。使我更加相信孩子在东坡小学读书是最正确的选择。我为我的孩子就读东坡小学而骄傲。作为一名80后家长,我会努力配合老师的教育工作,一切以孩子为先。我相信通过大家的共同努力,孩子的未来一定不会差。在这里我还想说一句简单的心里话:老师们,谢谢您,您辛苦了。

一年级新生家长会精彩发言稿

各位家长朋友们:

晚上好!

我是一(6)班的班主任xxx,也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在开学将近三周的时间里,孩子们有了很大的进步,从话的方式,给孩子树个好榜样。3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。其次说的是孩子的生活习惯。1、早睡早起,生活有规律。(8:30分前要睡觉。)2、生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具(美术课上要带水笔、上体育时要穿运动鞋、运动裤。)3、要养成勤剪指甲(学校每星期要检查)勤换衣服、勤洗澡的习惯。每天要佩带红领巾、校徽。(学校每天在校门口检查)4、平时的学习时间尽量不看电视、玩游戏机。(周五、周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧。)好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

(1)学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如,孩子用活动铅笔,笔芯非常细容易断,孩子才开始学习写字,力量各方面都不能很好控制,笔心很容易折断,笔心一断,他就会停下来慢慢按笔芯,所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔,(中华牌,hb)不让孩子带刨笔刀到学校,避免不安全隐患。另外,文具盒尽量选择简单的,只要能装上5支铅笔,两块橡皮就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。有适合孩子高矮的,专门用来作业的桌椅,有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要给孩子一个做作业的书桌!选择合适的灯光照明;不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。据资料显示,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。

(3)教育孩子要学会和孩子沟通。一要关心孩子的在校听课情况,如:和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否认真倾听,课堂上学知识是大头戏,没有良好的听课习惯当然学不好,老师强调家长关注更易养成。二要注意鼓励和批评对孩子的影响,尽量多鼓励少批评,有两个极端要指出,我们有的家长喜欢攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心,而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点,造成孩子骄傲、人际关系差,哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开,这也要不得。我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不可能样样比别人好,也不可能样样都差,要和孩子沟通真正了解孩子。三有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程。另外,要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的格!

这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。(教材的特点)。

1、写字。

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写。

2、口头作业。

都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。

3、笔头作业。

一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

4、培养学生良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。

一年级新生家长会发言稿

各位家长,你们好!

本学期我担任一年级班级部分的体育教学工作,我先介绍下自己,我叫xx,20xx年毕业于xx学院体育教育专业,同年参加教师招考考入合肥市xx小学,今年是我工作的第五个年头,从从教时间上来看,我绝对是一个新教师,所以如果有什么做的不好的地方,各位家长可以与我联系,我会积极改正。虽然我才从教五年,但是这五年来,加上今年这届,我带了四届一年级了!所以多少还是有那么一点点经验的!家长朋友们可以放心把孩子交给我们锦城这个大家庭。

为了上好体育课,需要家长朋友们做好以下配合工作:

1.给孩子准备好一双运动鞋。有条件的最好穿运动服装或运动校服,都可以。舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒服,同时有助于提高运动能力,促进身体健康,反之如果穿凉鞋或皮鞋就容易在热身跑、快速跑中使脚部受伤,比如崴脚,甚至摔倒导致骨裂骨折等!

2.注意不应空腹上体育课,早上一定为孩子准备好早饭。空腹上体育课,不利于健康。

3.如果当天有体育课,请提前为孩子准备好杯子和白开水,切记是白开水!

4.安全时刻要牢记。体育课活动期间,不得口袋里有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品。

6.请为孩子准备好一根适合他的跳绳。

8.一年级每周四节体育课和一节体育活动课,其中三班和四班的每周四节体育课是我上,一班周一和周五的体育课,二班周二周五的体育课,五班周一和周三的体育课,六班周二和周四的体育课是由我来上,其他体育课和体育活动课是由其他老师兼任。

最后说一句:想让您的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础,那就多鼓励支持学校的体育工作吧!祝您和您的家人健康幸福。

最后,请记下我的电话号码:……。

一年级新生家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,谢谢你们对我们工作的支持。父母是孩子的启蒙老师,老师是孩子成长的引路人,只有将家庭、学校溶为一体,才能更好的培养孩子,相信我们能有共同的话题……我将用我的爱心、责任心,悉心呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地希望能得到在座各位的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里幸福、快乐地成长。今天的会议主要讲五个方面。

第一方面是关于物品的准备。

1、学习用品方面:

(1)孩子的每本书都要包上书皮。

(2)给孩子准备好足够的拼音本、生字本和数学本。

(3)文具盒要简单实用,铅笔要提前削好,(不要用自动铅笔)。文具上可以贴上孩子的姓名,以免丢失找不到。千万不要让孩子带小刀到学校,以免发生意外。

(4)为孩子准备一个记作业的小本子,每天查看孩子记作业的内容。

2、生活用品方面:

让孩子上学前带好纸巾,天热可以带一瓶水,不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯。不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量不让孩子带零花钱,尽量不要在周围小摊儿、小店买东西吃,那样不但不卫生,还会让孩子养成吃零食的坏习惯。

让孩子穿宜于活动的衣服上学,要注意衣服的整洁。

第二方面是关于孩子的学习。

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,更是老师所关注的,其实老师和家长有一个共同的心愿——那就是孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得需要孩子、家长和老师的共同努力。下面说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

1、让孩子养成良好的学习习惯。如认真按时完成作业,课前预习、课后及时复习等。

课文要求会认的字就有好多个,光靠课堂上的时间让他们记熟是很困难的,最好提前陪孩子把生字认会,课文读熟。很多家长认为只有写的作业才是作业,这种认识已经落伍了,现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。读、说、写、画、做,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮孩子做卡片,提高孩子的学习兴趣,帮孩子及时复习当天的学习内容。尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但是这么多孩子我是顾不过来的,如果能有您的配合,为孩子百分之百付出,相信你的孩子一定会很出色。

第三方面是关于作息时间:

1、首先您要清楚的了解学校的作息时间现在我们要求学生:早上7:40到校,11:55放学;下午12:40到校,4:30放学。在这儿我要提醒几点:

(1)请您一定要按时送孩子上学。送孩子时家长只能送到校门口,没有特殊情况,家长不能进入学校。希望家长能配合我们。不要迟到,也不要过早到校。过早到校,学校大门未开,一方面耽误您的时间,另一方面把孩子留在校门口也不安全。

(2)接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,孩子等急了,万一出意外就不好了,最好提前5分钟到规定位置。

(3)一年级的孩子由于年龄小,路上车辆又多,所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学,以免发生意外。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)控制好孩子。

写作。

业的时间。希望家长督促孩子把作业写认真、写整洁,不能边写边玩。告诉孩子每天放学后必须先完成作业,再做其他事情。同时要求各位家长每天仔细检查孩子的家庭作业,并签好名字。一是看有无完成,二是看是否正确。通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。这样做对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,一个小时的作业花20分钟就给解决了。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错误很多。因此,家长要经常关心他们的作业,督促孩子按时保质保量地完成作业。

曾经有些家长对我诉苦,为孩子不。

写作。

业而发愁,为孩子。

写作。

业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就难了。“良好的开始是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

(2)家长在严格要求孩子的同时,让孩子要看到家长自己的努力,可以带孩子到你工作的环境,让他体会父母也在努力,让孩子受到感染,让他以家长为自豪,从而带动他学习上也努力上进。

(3)控制好孩子的休息时间。上课时有些孩子发困,所以家长要让孩子早睡早起,最好晚上能在8:30左右入睡,。只有睡眠充足了,才能保证第二天的学习。

第四方面是教育方法。

动向。

(2)不能娇惯孩子,对孩子不合理的要求学会说“不”,他一哭一闹你就答应,下次他会提出更多不合理的要求,但对孩子学习方面要全力支持,带孩子出去玩,书店是必去的,养成爱读书,爱学习的习惯。

第五方面给家长其他方面的一些建议。

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2、家长和教师教育保持一致。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的.是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”

除以上所述外,家长朋友还要注意以下几点:

书包、自己、穿脱衣服、吃饭时能帮助家长拿碗筷等

(2)培养孩子的自我保护能力。如不和陌生人说话,不吃陌生人送的东西等。

(3)培养孩子的应急能力。如迷路了或家长有事不能来接,孩子该知道怎么办。

(4)培养孩子良好的行为习惯。如讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生等。

家长是孩子的镜子,要做好孩子的榜样。什么样的家庭教育出什么的孩子。

(5)孩子的父母双方都要抽空陪伴孩子,和孩子一起吃饭,一起讲故事,一起做游戏。孩子才不会孤独寂寞,亲情陪伴有利孩子心灵健康,更好的了解孩子的内心需求。

(6)好父母都是学出来的,信息社会对人的素质要求越来越高,任何岗位都要培训,每个做父母的都要读有关教育孩子的书。越早学习越有利,好孩子都是教出来的。教孩子不是要父母文凭多么高,而是父母对孩子成长多么重视,多么积极。

(8)孩子成绩好固然重要,比成绩重要的是孩子的意志,品质。鼓励孩子做事要坚持到底,为人要宽厚让人,孩子成绩不是我们的追求,孩子身心健康长大后总有适合他发展的舞台。

(9)孩子是一棵小树,不能错过最佳教育期。不染不良习惯。

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,请记住:好习惯从小事做起。最后,需要说明的是,教师是人,而不是神。他们面对的是41个孩子,而不是1个孩子,在目前的教育体制下,也承受着很大的压力,在工作中难免也有不足之处。老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点。最后:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。共同的愿望,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切。今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。

谢谢大家。

新生一年级家长会发言稿

各位家长朋友们:

晚上好!

我是一(6)班的班主任周静波,也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在开学将近三周的时间里,孩子们有了很大的进步,从话的方式,给孩子树个好榜样。3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。其次说的是孩子的生活习惯。1、早睡早起,生活有规律。(8:30分前要睡觉。)2、生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具(美术课上要带水笔、上体育时要穿运动鞋、运动裤。)3、要养成勤剪指甲(学校每星期要检查)勤换衣服、勤洗澡的习惯。每天要佩带红领巾、校徽。(学校每天在校门口检查)4、平时的学习时间尽量不看电视、玩游戏机。(周五、周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧。)好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

(1)学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如,孩子用活动铅笔,笔芯非常细容易断,孩子才开始学习写字,力量各方面都不能很好控制,笔心很容易折断,笔心一断,他就会停下来慢慢按笔芯,所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔,(中华牌,hb)不让孩子带刨笔刀到学校,避免不安全隐患。另外,文具盒尽量选择简单的,只要能装上5支铅笔,两块橡皮就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。有适合孩子高矮的`,专门用来作业的桌椅,有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要给孩子一个做作业的书桌!选择合适的灯光照明;不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。据资料显示,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。

(3)教育孩子要学会和孩子沟通。一要关心孩子的在校听课情况,如:和孩子聊聊课堂上讲了些什么,了解孩子课堂上是否认真倾听,课堂上学知识是大头戏,没有良好的听课习惯当然学不好,老师强调家长关注更易养成。二要注意鼓励和批评对孩子的影响,尽量多鼓励少批评,有两个极端要指出,我们有的家长喜欢攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心,而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点,造成孩子骄傲、人际关系差,哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开,这也要不得。我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不可能样样比别人好,也不可能样样都差,要和孩子沟通真正了解孩子。三有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程。另外,要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的格!

这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。(教材的特点)。

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写。

都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。

一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。

一年级新生家长会发言稿

家长会,作为学校、教师与学生家长联系最多的方式之一,一直以来被学校广泛地运用着。下面是本站小编给大家整理的一年级新生家长会。

发言稿。

仅供参考。

尊敬的各位家长朋友:

您好!

感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好的学习习惯,尽管开学上课没有几天,我们就急着举办这一次的家长会。举办家长会目的非常清楚,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:

孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点,它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化,并面临许多新的问题--社会要求的提高,生活制度的变化,生活环境的改观,教育内容的加深等等。因此,只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作,才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活,健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

1、对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2、关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

一、物质准备。

1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

2.身体方面的准备。

孩子未入学前,虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识,但同小学的上课,学习的要求与形式都不同,而且学习也不是孩子的义务,更没有强制性的规定。但孩子一上学,学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划,教学大纲和教科书学好所规定的课程,接受各种基本技能的训练,每天就需要消耗较多的体力,这要有较强的精力和耐力,需要有健康的体魄。为此,家长在孩子入学的身体准备方面要做到:

(1)要保证孩子充足的营养和休息,防止疾病,使他们身心健康;。

要求孩子积极锻炼身体,增强体质;。

二、独立生活能力的准备。

孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此,家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备,及早培养他们独立生活的能力。

(一)培养孩子的独立意识。

自我评价。

和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(二)培养孩子生活自理能力。

培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。

(三)培养孩子学习方面的动手操作能力。

教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。

(四)培养孩子服务性劳动的能力。

要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。

三、学习方面的准备。

孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育,在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动,上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?受诸多因素的制约,涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。

(一)培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。

求知欲是儿童力求认识、探索客观世界,渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象,总爱问个"是什么"、"为什么",都想知道,都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲,就能对感兴趣的事物进行积极地去探究,也就能自觉自愿,主动愉快地去学习。所以说,兴趣是孩子最好的老师,是他们探究新事物的动力,也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习,学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看,要经常念一些内容有趣的书给孩子听,这是很有益处的。可以告诉孩子:"你看,书里可以让人懂得许多事情的,上学以后,自己识字多;自己就可以看书,能懂得许许多多的道理,那多好!"从而激发孩子热爱课本的兴趣,促进迫切上学的愿望。

(二)培养孩子正确的学习态度。

1.兴趣是学生喜欢学习的前提,而是学习好还必须有个正确地学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事,马马虎虎不当回事。

学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学,上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,做小动作,而是专心听讲,积极思考和回答问题,按时做作业,认真复习考试不作弊等。所以,入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。

2、要培养孩子坚强的意志。

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合学校做好工作。

(三)培养孩子良好的学习习惯。

习惯是儿童后天所养成的,在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋,然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响,学生就进教室,拿出课本和铅笔合,等待老师上课。一个人养成了良好的习惯,对他的生活,学习和工作都大有好处。对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多,而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。

家长应该培养孩子如下的学习习惯:

(1)严格遵守作息时间的习惯;。

看书时坐姿端正的习惯;。

(3)爱想、爱问和认真回答问题的习惯;。

(4)培养孩子专心听讲的习惯;。

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一年级新生家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!首先对于各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。为了您的孩子,为了我的学生,我们有缘走到了一起。孩子是您的也是我的,为了我们孩子的前程,在今后的日子里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,我们共同的目标“为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天”定能实现。今天,我主要说以下三点:

一、关注孩子的作息时间。

早晨到校的时间是7点40分,中午放学时间是11点20分,下午上学的时间是2点40分,下午的放学时间是5点10分。请各位家长注意一下,每周一早晨学校有升旗仪式,所以孩子的到校时间是7点30分,一定不要迟到,下午一般老师开会放学时间4点40分。在这儿我要提醒几点:

1、请您培养孩子的时间观念,请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到。送孩子的时候请您送到学校门口,一定让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进入学校。家长的接送一定要做到“三定”:既定时,定点,定人。定时,因为我们是新生,放学时间比别的班会提前5到10分钟,因此你在接的时候最好要提前至少10分钟,尽量让您来等孩子,不要让孩子等您。避免孩子放学看不到你而害怕哭闹。定点,来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子,等我带孩子们排队走出校门到一定位置,您再招呼自己的孩子,一定不要拥挤。要教育孩子不要自己随便到处乱跑,更不能跟陌生人走,也不要让孩子没事到同学家,另外如果哪个孩子到你家玩耍您一定要打电话告知对方。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要提前和老师打好招呼,以免孩子着急。晚上放学回家让孩子先写作业,再干其他,可以让孩子有针对性地看一些电视节目,8:30必须让孩子休息,让孩子有充足的睡眠,使孩子快乐度过每一天。

家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,小学生上一节课要能保持40分钟以上的注意力,这个能力是需要练习的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事。课间十分钟,是孩子可以自由支配的时间,要逐步培养孩子形成“十分钟有多长”的时间概念,学会合理利用这段时间,比如上厕所、喝水、到操场活动一会儿。

2、有事有病要请假,孩子不能到学校上课,是什么原因,家长要及时告诉老师。这也是出于对学生的安全考虑(低年级有传染病等,家长不要替孩子说谎)。

二、关注孩子的行为习惯。

在此也给家长们提一些具体要求:

1、学会整理书包:培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。保管好自己的东西。另外整理书包时留意有无不是自己家的东西,小孩子好奇心重,常常喜欢别人的东西而偷偷放进自己的书包里,遇到这种情况家长一定要耐心给孩子讲道理,并给班主任联系。强调千万不能让孩子带零食、饮料、玩具和钱进校园。吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生,不易养成好习惯。

2、学会劳动:在家练习扫地、擦桌子用最快的时间学会。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的家长们,在家和孩子实际操作,教孩子怎样才能把地扫干净,怎样用畚箕。

3、讲究卫生:督促孩子勤换洗衣物,勤剪指甲,养成讲卫生的好习惯。每天在书包里放一块小抹布,来了擦擦自己的小桌子小凳子。保持垃圾不落地,养成良好的卫生习惯。

4、知道自护常识:熟悉上学的路线,记住沿途的重要路标,并教育孩子如何遵守交通规则,注意交通安全。上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。

小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。

5、遵守《小学生日常行为规范》,做一名合格的小学生。

我从开学的第一天起,我们会按《规范》来要求学生。如我们平时训练进了教室就打开书本开始晨读。下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具,“课堂常规”,要细分为如何“起立、坐下、拿书、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子,说实在连书怎么放都要教,你留心观察会发现,他们放书横七竖八,怎么样的都有。不要以为这是小事,有时就会在课堂上浪费大量的时间,这就不仅需要我们教师细致工作,还需要家长在家的要求和学校要求一致,形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长,千万别让我们的孩子“5+2=0”。孩子入学后,作为家长还应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。还应强调的一点是不允许孩子在学校与家中有相反的行为表现。

6、一定要遵守纪律,特别是课间不要追逐打闹,以免摔跤。

三、关注孩子学习语文这方面您可以这样做。

1.特别要关注孩子的学习(特别是在家的学习)。

良好的开端是成功的一半。“必须重视新生开学后的学习,让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成作业的习惯。孩子放学后,家长先让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开课本及作业本,复习当天所学的功课。孩子要玩游戏、看电视,必须在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前读书、写字。如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,孩子就养成放学后在家用功的习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有意义的故事书,作为家长的您最好每天抽10-15分钟时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做喜欢读书的榜样。久而久之,孩子就养成每天阅读的习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。

1、让学生学会,能读准生母、韵母、声调和整体认读音节,正确书写生母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通通话。学会了孩子就会读很多的课外书,不需要家长的讲、读。就拼音而言,读比写更重要,所以每天晚上都要读书,请家长在书上签上会读,这样我们老师更好了解学生的情况。另一方面,家长听了孩子的读,也可以知道自己孩子学得怎么样。这里,我提醒一下家长,有些孩子告诉我家长教的是错的,那我这里说一说拼音教学现在提倡带调拼读,尽量和孩子进行普通话交流,创造一个语言环境,帮助学好拼音。有时候是写的作业,请家长按照书上的四线格里的要求去让孩子书写,写的不规范就让孩子擦掉从写,养成书写的`好习惯。每课拼音后有让孩子认识的字,不需要写,但必须会认识。

学完汉语拼音后,又有很多识字和课文,里面有很多需要认识的字和会写的字,对于认识的字每天晚上必须让孩子和生字见面,达到会认。对于会写的字,一定让孩子会按田字格的要求会写、会用。

要求学生会读的音节和课文或会背的课文,在家里做好预习,读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,要倾心去聆听并及时鼓励孩子,并在书上签字。我们学校在这学期要求背诵弟子规,有条件的可以在电脑上下载后让孩子读背,请您平时注意督促。

3、鼓励孩子在生活中学习。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告牌中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法。在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。

在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。您面对的是一个孩子,而我们面对的是八十个,老师的工作很辛苦,真心希望您能对老师多一些理解,多一些支持,多一些体谅,多一些配合,那么受益最大的将是您的孩子,我们的学生。因为,我们的目的都是一样的,那就是齐心协力共同成就我们的孩子。

各位家长朋友,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我联系。最后,送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:

一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。

二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。希望在教育孩子的道路上,我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家!

新生一年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

今天是我们班的第一次家长会,感谢大家的到来,我是这个班的班主任也是数学老师,我姓苏,自参加工作以来都担任低中段的数学教学工作。因为孩子,我们有幸相识;因为孩子,我们将携手走过3年的时光;围绕着孩子,我们将会从陌生到熟悉,或许再到知心好友。我知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。我们将尽自己最大的能力让您的孩子健康、快乐的成长。今天举行这次家长会,就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解,请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

班级情况介绍:

首先介绍下班级情况,在广大家长的需求下诞生了我们这个日托和全托的混合班,21个日托,32个全托,有的家长可能担心这样的班级会不会带给孩子些许的影响,您的担心是很正常的,但是对于孩子来说,除了初期的不适应以外,可以说以后是利益大于弊端,日托班的学生回家后可以把丰富的信息带回来给全托班的孩子,而全托班的孩子也能将在学校里学到的坚强和独立以及自理能力感染给日托班的孩子,刚好形成互补,只是对于我们老师来说管理上就比较麻烦了,在这里我就不细说了。主要说一说开这次家长会的目的,您的孩子上小学后,需要各位家长了解学校的一些作息时间规章制度和配合我们老师做一些工作。

晚自习的老师亲自将学生送到寝室,交给生活老师,学生会在老师的安排下洗澡,吃晚间餐,睡觉。在上个星期接送学生的过程中,日托班的家长能迅速及时的将孩子接走离校,我们表示非常的感谢,谢谢家长们对我们工作的支持和理解。

孩子在学校已经生活了两个多星期了,这两个多星期来,孩子的进步是显而易见的,有了一些日常常规和上课常规。但是也有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几点:

1、上课听讲习惯不好。注意力容易分散,有些孩子,上课时管不好自己,摸文具,摸书本,讲小话,特别是文具盒——建议给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰到地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习。如果换成笔袋这样的事情就会避免很多。建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具,不要有很多图案或装饰,因为,如果学习用具太过花俏,会分散孩子的注意力,影响他们的正常学习,文具一定要简单实用,切忌玩具化、高档化。多准备几只铅笔并在铅笔头上贴标签、都在家削好、橡皮写名字。孩子现在还不善于保管自己的物品。

2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长平时什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书,整理学具。在这里希望家长,孩子在家时在学习习惯和生活习惯上一定要要求严格,孩子能自己做的事情尽量让自己做,千万不要包办代替。比如:吃饭不能家人喂,也不能边看电视边吃;自己洗脸刷牙,睡觉要定时,玩电脑一定要在作业完成的情况下,也要定时。从学校回家第一件事就是让孩子做作业。自己还要学会叠被子、整理床铺等等。过段时间学校还准备举行叠被子比赛,所以希望家长们配合,让孩子有着良好的习惯。

的地方,注意力非常容易分散。当然也有个别的能力较强的学生,他们在学前教育中就养成了好的生活习惯和学习习惯。

学生的这些习惯都需要我们老师花费大量的时间和精力来慢慢。

纠正,家长也不要太着急,这些也都属于正常的情况,毕竟孩子年龄还小,相信在我们的齐心协力之下,孩子会一天天成长进步的。

孩子从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。

在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

2)要培养孩子坚强的意志。

到老师对他们的另一种爱。在这里还要说明一下,全托孩子的家长们,如果想要孩子早点适应学校的生活,一定要下决心并狠心让孩子“断奶”,尽量做到少到学校来看孩子(除非有特殊原因),这样不仅让孩子总是挂念着并且无心学习,还会影响到其他孩子也勾起想父母的情结。

3)培养孩子生活自理的能力。

让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,如果孩子忘记了,家长可以提醒一下。让孩子自己穿衣、刷牙、洗脸,学会自己整理书包,准备明天要带的学习用品,自己的事情一定要让孩子自己做。这是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程更是培养良好习惯的过程。有时候还应让孩子做一些力所能及的家务,因为劳动可以让孩子学会动手和动脑,可以锻炼他的能力,还可以培养孩子的责任心。有了劳动的体验,孩子将来写文章也会有感而写。下周开始轮做卫生,我会安排卫生值日表。孩子小,劳动少,请家长帮助孩子学会扫地,拖地,抹桌子等任务。希望各位家长,投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。

4)培养交往合作的习惯。

要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长千万不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。以前有家长为了一点小事争得面红耳赤,而孩子却在一边早就和好如初了。

5)协调关系。

需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对的是近几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,社会对教师的期望很高,家长和学校对我们的要求也很高。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。而且不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题。

下面就我的数学方面的要求和家长说明一下。

1、家庭作业。

提醒孩子每天用小本子记作业,家长在完成的作业上一定记得检查签名。做作业要注意孩子:是否认真?字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?养成在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯。作业完成后,家长要提醒孩子检查作业,并且用手指着逐题检查,可能家长们认为这么小的孩子哪会检查,是的,正因为孩子小才要慢慢让他学会,时间长了也就成习惯了,那他将会受益终身。在做题时一定要注意孩子作业的整洁,想好了在下笔尽量做到少用查子,书角和本角卷了马上让孩子弄平,你们看有些孩子一个学期完了书本子既干净又整洁,而有的孩子的课本却不这样。在做到连线题时一定要让孩子学会用直尺。在学校我们老师也是这样要求的,所以希望家长也能积极配合。

2、重视孩子计算能力的培养。

口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一两节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

3、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长。

有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏,通过那些具有训练目的的游戏,促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展,因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感,寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时,他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。如书中的“猜数游戏”一人心里想好一数,另一人猜并根据提示不断调整答案,直到猜对为止。这个游戏可以发展孩子的推理能力,家长可分阶段和孩子玩,目前可猜10以内的数,在过一段时间就可以猜20以内的数。下学期可发展猜到100以内数。又如用小正方体拼拼搭搭,观察小正方体的分布,数数一共多少块,对培养孩子的空间观念大有益处。再如用一布口袋,内放各种形体,让孩子蒙上眼睛摸一摸,说说摸出来的是什么,可以不断加深孩子对形体特征的认识。虽然这游戏具有挑战性,但孩子往往乐此不疲。

一年级新生家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。我代表我们班的全体学生向你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(1)班的班主任,我姓孙,同时担任语文教学工作。孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会给孩子带来很多的不适应;为了让您的孩子尽快适应小学的生活,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢?我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望家长朋友们都能密切配合。

一、班级情况介绍。

我们这个班有47名学生,女生24人,男生23人。学生个个天真活泼、聪明可爱。一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德等多门课程。

二、学生上课时间安排:

上午:8:00上课,中午11:50放学,这期间包括有三十分钟早读,早操,四节课,两节课中间有一次眼保健操。

下午:2:30上课,4:10分放学,下午两节课,中间有一次眼保健操。

三、对学生的到校要求:上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

四、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:。

1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、学习用品。

(1)桌布:请在桌布的左上角绣上孩子的名字,绣得大一些,或剪一张大小适宜的纸片写上孩子的姓名贴在桌子的左上方,以便于孩子与孩子、孩子与老师之间的相互认识。

(2)文具盒:要求用笔袋,(外观大方,样式简单)课堂上不会发出声音影响学习。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。

(3)每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的hb型的绘图铅笔,最好是六棱的,圆柱形的孩子不好握。不要让孩子用自动铅笔和中性笔。,每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。拼音本、生字本、田字格各2本。语文需要用到拼音卡片,最好不带图画的,可买也可自己动手做。

(3)一把透明的尺子:选用15cm左右的透明直尺,最好一面直线,一面是波浪线。

(4)2块小点的长方形软橡皮(忌硬忌花哨)水彩笔、

(5)一个分层书包,书包的选用应轻便、合适,不要太大、太重。

(6)每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。

(7)和孩子一起包书皮,整理文具。

(8)准备一张课程表,每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。

(9)准备必要的参考书籍。入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用,培养孩子爱看书的好习惯,并能拓展孩子的视野。

不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食、零花钱等到学校来。

3.生活用品。

(1)水杯:不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料。(严禁带玻璃制品、刚开学不建议带贵重的保温壶,容易丢或摔坏)。

(2)卫生纸或餐巾纸。(为了孩子们能在干净的环境下学习,为了孩子们的方便,比如孩子感冒或拉肚子、上厕所擦屁股)。

(2)以后随天气的变化,要记得带好雨衣,不要带雨伞,杜绝安全隐患。

(3)抹布:为孩子准备好干净的抹布,晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。(擦桌凳)。

最重要的一点,就是不管是学习用品还是生活用品都要在在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。书包、雨披、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。

5、家长的心理准备。首先,家长要认识到,学校不同于幼儿园,学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象,相互间打闹也是正常现象,希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾,要相信老师是公平的。其次,家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记,低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。开学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时(最起码是第一学期),家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养,所以请父母亲一定要认真对待这一点。

五、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。

2、养成写字的习惯。

注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直,眼睛离书一尺,书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。写字不仅要写工整,一笔一划,写准田字格中的位置,还要把字写美观。写字时,千万不能让他跪在椅子上,扭来扭去,吃零食或玩玩具。或一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。

3、每天坚持复习和预习的习惯。

为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆忧新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。

4、养成回到“绊住”之处重点指导的习惯。

当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意:这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!”所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且,发现错题,一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

6、应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛的时候,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

7、为孩子准备有拼音的、有益的课外书,并督促他每天定时定量阅读,养成读书的好习惯。

六、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那„„这样就无法集中精力上课。

2、遵守纪律,准时到校。

不要让孩子过早来到学校,以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知班主任,避免意外发生。

3、讲究个人卫生,爱护环境卫生。

教育孩子从小讲卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病。

教育孩子不要乱花零钱,购买不卫生食品,不要乱扔纸屑。

4、引导孩子,自己的事情自己做。

每天起床后,自己叠被子、整理房间;每天完成作业后,自己削好铅笔,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯。事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力也很强。

5、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能。(因为我们的班级刚刚成立,一年级扫帚、拖把,学生都不会用,这个班级就像我们的家一样,而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员,希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献,同时也培养了孩子的集体观念。)。

6、适应新环境:家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师。平时多带孩子外出接触新的环境,多和别人交往,鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。

7、学会生活自理:尽快培养孩子最基本的生活自理能力,如自己吃饭、自己穿衣服,自己提裤子,大便后自己擦屁股等。

七、作业常规问题。

1、要养成抄家庭作业的习惯。

每个学生都有一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。

2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯,逐步培养孩子独立学习,自己完成与检查作业的习惯。一年级孩子的习惯养成教育非常重要,老师在校严格要求,在家就需要家长的督促,这样才有助于孩子养成良好的习惯,以后孩子的学习才会轻松。小学阶段,学生的作业都会要求家长检查签字,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响孩子的一生。养成好习惯,孩子受用终生。

3、我们的作业有课堂作业和家庭作业,家庭作业包括书面作业和口头作业。刚进入一年级,他可能识字不多,自己没法独立做书面作业,所以练习册、请家长帮忙读题,领着做;抄写的作业可让他独立完成;(1号本)听写的作业,是要家长给孩子听写当天学习内容,检查他的记忆情况,并督促孩子纠错、改正,也可以经常在作业本上写:“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。(2号本)。

口头作业也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。

4、另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业,逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真,有问题及时补救,并签字证明,那孩子在知识的掌握上,肯定非常牢固,学习兴趣也会越来越浓!(可适当解释家庭作业符号含义)。

5、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯,在课堂上就会多动脑筋,积极发言,才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的!

八、语文学习方面有以下几个具体要求:

拼音部分,只用一个半月的时间会熟练的默写23个声母,24个韵母和16个整体认读音节。熟练拼读音节。时间紧,任务重。希望家长在家里坚持每天让孩子熟读10-20分钟。读熟之后再签字。

识字部分。

要求会认的字400个,识字量比较大。也要求家长最好帮助孩子共同做识字卡片。并且每天坚持抽读生字卡片。

要求会写的字100个。这100个字要求孩子会按照正确的笔顺进行书写,并且要求把字体写的工整、匀称(希望家长督促孩子从学生字的第一天起,就能够一笔一画的认真书写。从一开始就养成认真书写的习惯)。

每篇课文都要求孩子正确、流利地朗读。要求会背的一定要背熟,背熟之后家长再签字。

3.生活中识字。

低年级段的识字量是很大的,对孩子来说也是比较难的,所以我们要想尽一切办法让孩子多识字,在生活中识字可以提高孩子的识字兴趣。可以认识爸爸妈妈,好朋友、同学的名字,家里亲戚的名字。通过周围的路牌,站牌、商店等进行识字。认识一些商标的名字。看电视看书都可以帮助孩子识字。只要留心学习孩子的识字量会很快上来的。

九、安全。

1、校内安全:不奔跑、不玩水、不触摸电、不爬高上低、不玩健身器材、上下楼梯靠右行、不在教室里追赶打闹。

2、校外安全:过马路左右看、不和陌生人讲话、不吃陌生人给的食物、放学直接回家、不到水边和危险的地方玩耍。

十、班级管理措施。

1、要抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。

(1)学习习惯。学习上培养良好的“听、说、读、写”习惯。

(2)纪律习惯。利用歌谣组织好学生的纪律。培养孩子们的自律意识。

(3)文明习惯。利用班会课学习学校的各项规章制度。

2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

3、注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位,使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会,充分体验“我是班级小主人”,并以此学会与同学合作、对工作负责的态度。。

4、选择榜样,启迪教育。

5、建立评价制度,以激励学生。

建立一个与其学习、习惯等挂钩的评价制度。针对一年级的年龄特点对每一位学生在教室的墙上准备了一个表格,根据日常、课堂、作业等中的表现,奖励小红花。

十一、其它方面。

1、排座位时,老师会根据孩子的高低来安排座位。特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后,还要做个别调整。每两周左右会调换座位。

2、班干部的任命是在老师的观察后进行,尽量做到人尽其才,也会让每个孩子得到锻炼的机会。现在先暂时任命,以后会有调整,要实行岗位轮换,做到公平、公正、公开,让每个孩子能均衡发展,请您不要多虑。

3、学生上学请自己进入学校,家长只能送到校门口。没有特殊情况,家长不要进入学校。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。

特别温馨提示:

(1)、请您一定要按时接送孩子上学,千万不要迟到。家长的接送一定要做到“三定”:既定时,定点,定人。家长接走孩子时请和班主任打声招呼,有代接的要先给我个电话说明让谁替你接孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要提前和老师打好招呼,以免孩子着急。孩子如果找不见家长嘱咐孩子一定先找老师为了您孩子的安全。

(2)、有事有病一定要请假,孩子不能到学校上课,是什么原因,家长要及时告诉老师。这也是出于对学生的安全考虑(低年级有传染病等。家长不要替孩子说谎)。不请假的我们会按旷课记录在小学生手册上。

3、联系方式。

如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。

学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通,我的手机是。

老师的工作很辛苦,真心希望您能对老师多一些理解,多一些支持,多一些体谅,多一些配合,那么受益最大的将是您的孩子,我们的学生。因为,我们的目的都是一样的,那就是齐心协力共同成就我们的孩子。老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通。假如您对老师有什么看法或是意见,欢迎您直接找到我们,心平气和地与我们进行单独沟通、协商、探讨,这样才是最好的解决问题的办法,孩子进入小学,是基础教育的开始,路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事,但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。最后祝各位家长身体健康,家庭幸福,工作顺利!祝孩子们健康成长,快乐学习!

一年级新生家长会发言稿

尊敬的各位家长同志们:

大家晚上好!

实验小学欢送您的到来,感谢您对实验小学的信任,将孩子送到实验小学就读。

实验小学已有八十多年办学历史,是松滋小学段窗口示范学校。学校现有两部一区,即本部、学前部、英才校区,共有学生4853人,现有教职工近300人,在岗专任教师中,有特级教师6人,省级骨干教师15人,地市级骨干教师114人。

八十年风雨沧桑,八十年励精图治,实验小学在历届。

领导。

班子和教职工努力下,积淀了丰厚的文化底蕴,结出了丰硕的教育教学成果。学校是国家人教社、中央教科所教材适应性。

评价。

实验点,是省教育厅确定的科研兴校示范学校,是省教育科研实验学校。近年来,先后承当了近20项国家、省、市下达的教育科研工程;教师出版专著、编写教参60余本,400余。

论文在省级以上刊物发表,380余。

论文获国家级、省级奖励;学生2100余人次在全国、省市的数学奥林匹克、书画、文学、科技等竞赛中获奖。近年来,学校成功创立全国绿色学校、湖北省文明单位、荆州市示范学校;先后被评为全国教改实验先进集体、全国科技活动先进单位、全国少先队红旗大队、省教育系统先进集体、省示范家长学校,省少先队工作示范学校、省安全文明校园等。

在新的学年,学校将继续秉承建设魅力实小、现代实小、生态实小和品牌实小的办学目标,进一步成熟思路,建构求新,内含内蕴,实现办学底蕴见长,管理提档升级,质量保一争优,条件根本改善,特色全面彰显的工作目标。我们的老师将继续坚守爱岗敬业、乐业奉献的品质,做勇于创新、不断进取、终身立业,学生爱戴的教师。

家长同志们,你们对自己的孩子都怀有殷切希望,对实验小学也寄予了无限厚望,教育学生是学校和家庭的共同责任,每个家庭都有责任给学校教育营造良好的环境,要让我们的学生成人成才,学校和家庭必须紧密地联系起来,下面就学校有关规定做如下说明:

时间:早上7:40进早餐放学:周一、五:3:45周二、三、四:4:35。

接送要求:从9月13日下周二起,早上送学生只送到学校大门口,家长不得进入校园,学生7:20之前不能到校;下午放学时,在操场上集中分班放学,家长不再到教室门口接学生。9月26日起,下午站路队放学,家长在指定地点接学生。民主路队:邮局门前;车站路队:惠客隆超市门前。

注意上学放学途中的交通安全,首先我们家长要遵守交通法规,不横穿马路,不闯红灯,特别是松滋正在开展百日交通安全整治及“文明在我心,安全伴我行〞的'活动,我们家长要用自己的语言、行为影响孩子。同时学校规定,接送学生不要骑摩托车或开车进入上清观路,为了更好地照顾好学生,学生有病或有特殊体质必须与老师沟通,教育学生根本的安全常识。积极配合学校封闭管理,从下周二起,学校实行封闭管理,一年级家长送孩子不得进入校园,学生有事有病需要进出校园的必须履行相关手续。

包括生活习惯:如自己的事情自己安排,讲卫生等;学习习惯:如坚持阅读、按时作业、专心听讲等;行为习惯:如讲文明、懂礼貌,办事认真、负责任等,品德习惯:如老实守信、孝敬父母、尊重他人等。

家长要为学生成长。

提供。

良好的环境,舍得花时间与学生交流,充分了解自己的孩子,不吝惜对孩子的称赞,善于发现孩子的闪光点,告诉孩子,你真棒!从心里疼爱自己的孩子,对孩子的教育多一些耐心、爱心,对孩子的教育多一份坚持、坚守。跟孩子一起阅读,跟孩子一起学习,跟孩子一起交朋友,跟孩子一起分享快乐,时时处处,注意自己的一言一行,给孩子做典范。

家长朋友们,实验小学因为您孩子的参加更显得生机勃发,让我们携手同行,为孩子们灿烂的明天导航。谢谢大家。

一年级新生家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

今天是。

我们。

一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

球场等38个专用场室。

近年来,在各级。

领导。

和石牌三骏企业集团的关心支持下,学校。

领导。

引领全体教师从实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念。凭借创建强区的东风,学校已于20xx年顺利晋升为广州市一级学校、广州市绿色学校、省特级档案综合管理单位。

下,在石牌街、三骏集团的大力支持下,学校。

领导。

引领全体教师从学校实际出发,紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念,坚持不懈地抓好常规管理,逐步提升学校教育教学质量,扎实开展校本培训,落实课题研究,全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,促进教师专业化成长。良好的发展平台。尝试构建以经典诵读为引领,以学校、家庭、社区三位一体的德。

育网。

络研究为依托,以校本培训为抓手,以思维导图在课堂教学中的应用研究为切入点的教科研一体化模式,使石牌小学再次焕发新的光彩:近年来,学校先后被评为“广州市德育先进单位”“天河区先进集体”“天河区德育先进单位”“天河区关心下一代工作先进单位”“社区建设突出贡献单位”等。我校醒狮队、彩龙队分别在20xx年、20xx年参加广东省传统龙狮锦标赛获得一等奖、二等奖;科技班参加20xx广州市“汇景杯”青少年航空模型比赛获团体一等奖,无线电工程比赛获二等奖;20xx年参加广州市。

第十届。

学校合唱节获天河赛区二等奖等多种奖项。学校曾培养了世界花剑击剑冠军董兆致,两位天河区“十杰青年”。近年来,学校师生共有291人次获得全国、省、市、区的各类竞赛一、二、三等奖。仅今年,我校数学科黎华俐、朱晓璐老师、邱子鹰老师参加全国新媒体新技术教学应用课堂教学大赛,获二等奖;朱晓璐老师参加广州市数学解题大赛获三等奖,她的论文获天河区论文年会一等奖;本人撰写的《擦亮诵读窗口凸现书香殿堂》公开发表在《广东教育杂志》上,学校因此被誉为石牌社区传播知识与文明的殿堂。

1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。

孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种无法挽回的遗憾。

作为我校住宿班的家长,您就要更加注意孩子周末在家的教育。七八岁的孩子离开父母独自在外上学,家长舍不得这是人之常情,但你们要相信,经过一段时间后,您孩子的独立性、自理能力一定很强。如果周末回家不注意孩子的教育问题,那您孩子五天在校养成的好习惯就会大打折扣,孩子的适应期就会增长,不利于他们的成长。

良好的开端是成功的一半。我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家必须先完成作业才能玩,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的内容,家长也应该主动安排,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾的习惯,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。

2、注意你对孩子的。

评价。

评价。

是一种导向,

评价。

不能急功近利)。

不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数。请一年级家长注意,不要太看重分数,要给孩子科学的。

评价。

因为科学的。

评价。

起着导向作用,会帮助孩子养成良好的。

个性。

品质和学习习惯。

一年级新生来自于不同的幼儿园,不同的'幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异,当家长的要注意,没有学过的,绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心,这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上,从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子讲:“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。

3、培养孩子的时间观念。

人,这不得不让我们进行反思。提高整个民族的素质要从孩子抓起,从点滴小事做起。在座的各位家长都是有知识,有文化的人,我们一定要从我做起,用我们自己的一言一行做孩子的榜样。比如,家长进学校不能随地扔垃圾,不穿拖鞋进校园,不在校园里吸烟等等。用我们良好的素质影响孩子,培养出高素质的孩子。上了小学每一位孩子都要做班级的卫生值日生,如果早晨轮到您的孩子作值日,还请您按老师规定的时间早一点将孩子送到学校。

另外,家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,小学生上一节课要能保持40分钟的注意力,这个能力是需要练习的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事等。

同时,我们要培养孩子做事不拖拉的习惯,有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间,这样做是不科学的,孩子会想反正我做完老师布置的作业妈妈还得给我布置作业,我倒不如慢慢写,这样就不用写妈妈布置的作业了。孩子因此养成了拖拉的习惯。家长应该给孩子一定的时间自己去支配,但要加以引导,每天一定要养成按时睡觉的好习惯,使一天的生活富有规律,保证有充足的体力和精力来面对小学生活。

4、对孩子进行安全教育。

孩子上到小学后,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多,接触的事物也多很多,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了,这时也是孩子容易出现各种危险的时候,对于刚上学的孩子来说,必要的安全教育必不可少。

第一,上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。

比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。

第二,在校园内要自己学会保护自己。

孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑,容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。

第三,独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如电源、煤气灶、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时,在家长陪同下,由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心。

祝愿孩子们在家校共同配合教育下茁壮成长!

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