假如我五年级(实用19篇)

时间:2023-12-12 07:27:17 作者:雨中梧

优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式,我们应该学会欣赏和写作优秀作文。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。

假如五年级作文

我,就是伟大的马小跳,自我介绍一下:今年十二岁了,体重不达标,身高1米4,还算说得过去,家有丁可舅舅、天真老妈and贪玩老爸。我经历过许多好笑的事,下面就听我介绍一件给你听听,记住不许笑!

上周星期五放学,我、毛超、唐飞和臭美的路曼曼走在回家的路上。唐飞突然兴起,吟诵起《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

我问唐飞:“你知道这首诗是谁写的吗?”

唐飞沉思片刻,低着头说:“好像是张飞写的吧。”

“啊?”我们异口同声发出一阵惊讶声。

毛超不屑一顾地说:“连这个都不知道,我告诉你吧,他姓李,他就是大名鼎鼎的李——小龙!”顿时我们全都晕倒。

毛超疑惑地问:“张达,那你说是谁写的?”

张达结结巴巴地说:“他……叫……那个……后……后羿。”

路曼曼按捺不住了,说:“错了!错了!这种优美形象生动的诗歌当然是美丽的仙子嫦娥写的。”

我大笑不止,对他们说:“拜托,这首诗怎么会是他们写的呢?当然是《水浒传》108好汉中的圣笔书生萧让写的。”

这时,李白骑着电动车从我们身旁经过,听了就“哎!”叹了一声,嘴里还在吟哦着《静夜思》呢!哦,我们恍然大悟——原来是李白老人家写的。

每当想起这件事,我们都忍不住大笑几声。

五年级作文假如不上学

今天,老师布置了一项特殊的作业——照看鸡蛋一天。哈哈,鸡蛋也要去上学,真是太有意思了!

第二天早晨起床,我迫不及待地拿了一个鸡蛋,正准备装进书包。突然,一个可怕的念头出现了:鸡蛋要是被文具或书本挤烂了怎么办?装到哪里才安全呢?不行,我得采取一些安全措施,保护这脆弱的鸡蛋。

我向妈妈要了一个保鲜袋,把鸡蛋装了进去,放在了书包外侧的一个小口袋里。上学的路上,天正下着蒙蒙细雨。我打着伞,背着一个装有鸡蛋的书包,感觉沉甸甸的,走起路来也比往日慢了许多,生怕一不小心摔个跟头,把鸡蛋摔坏了。到了学校,同学们七嘴八舌地议论着,有的鸡蛋下楼的时候就碎了,有的刚把书包一放,“啪”的一声,接着只听见一声惋惜:“哎哟,我的鸡蛋……”为了保证鸡蛋的.安全,我寸步不离地守护着它。每当听到“啪”的一声,我便会不由自主地摸摸书包里的鸡蛋,确定它还完好无损,我便如释重负地长长舒一口气。在我的精心呵护下,鸡蛋总算安然无恙地度过了一天。

也许是我太紧张,这一天下来,感觉十分疲惫。回家的路上,我想:保护一个小小的鸡蛋都费了我这么大的心思。当年爸爸妈妈把我这个小生命养到现在,不知用了多少心血和汗水呀!我真爱我的爸爸妈妈!

五年级作文假如我是爸爸

每一个人都有自己的爸爸和妈妈,没有人是从天上飞下来的,也没有人从地底下长出来的,而且大部份的人也都会结婚,结婚之后要负起照顾小孩子的责任!每个人会孝顺自己的父母,我也要教育自己的孩子要孝顺自己的父母亲!

如果是我成为爸爸的时候,我要如何照顾我的小孩呢?我会把我的小孩照顾的健康快乐,绝对不会让他受到半点伤害,只要有人伤害他,我绝对马上找他的父母沟通,厘清对我孩子的误解,还有与我孩子沟通避免孩子心灵受创伤,我一定会让他快乐的过完这辈子,就像我的爸爸妈妈照顾我无微不至的照顾他!

我还会适时的带他去亲近美丽的大自然,让他有一个很好的“灵魂之窗”,让他有探索自然奥妙的灵活头脑,还有一颗善解人意的'古道心肠,以及动手实践的好习惯,这是我能够给我孩子的宝藏!

有时候我会严格管教我的孩子,但是我会要求孩子不能随意乱发脾气,因为那样的管教方式是因为我很我的小孩,所以我会常常和孩子聊天沟通、散步与出门去踏青郊游,利用家人出游的机会关心我的孩子,我也希望我的孩子懂得有爸爸妈妈的照顾,才能有一个安心幸福的家庭,所以做人要孝顺自己的双亲,要懂得待人接物感恩惜福的道理!

假如没有老鼠五年级作文

与人类一样,老鼠也是哺乳类动物,这使得在研究所、医学院校等地方,就会发现无数的老鼠(小白鼠),充当着“实验员”的角色,也可以说人类征服一些疾病的'每个新进展,都会有老鼠们做出的贡献。老鼠的存在也给另一种人类喜欢的动物—猫,提供了食物链和“就业”机会。老鼠还会吃掉人类过期、过剩的食物。老鼠夜出昼伏,嗅觉视力敏捷,非常灵活能预给一些自然灾害,人类如果发现老鼠四处逃窜,就会提前预防。老鼠让耗子药、扑鼠器等有了需求和消费市场。

当然老鼠的品种也有好多种,老鼠的益处也还有不少咧!达尔文的进化论告诉我们:无论是什么事、物都有两面性。老鼠也不例外。

假如我会魔法五年级作文

假如我会魔法,我要飞到沙漠,在那里变出许多大树和小草,变出几条小溪小河,变出许多可爱的小动物,让沙漠充满生机。

假如我会魔法,我要飞到天空中,把灰灰的天空变成蓝蓝的天空,把所有的雾霾都变没。

假如我会魔法,我要飞到河流边,把不干净的水换成干净的水,再在水里放一些鱼儿、水草、石头等等。

假如我会魔法,我要飞到贫穷人的家里,给他们许多钱和物品,让他们也过上富有的日子。

假如我会魔法,我要飞到山区里,给那里的孩子们变出美丽的裙子和帅气的衣服,让他们不再受冻。我还要变出几所学校来,让他们可以读书。

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假如我五年级作文

如果我是一名侦探,我会把世界上所有的坏人都捉住,让他们全部伏法,从而保护人民的安全,在此之前,我要让警察局派来几个保镖,保护我的安全。

我当侦探要做的第一件事就是要超过福尔摩斯。我还要找一个闻名于世的科学家,帮我发明一些能派上用场的东西,就这样,我开始破案了。刚一上任就出现了一个难题,那是在6月1日的中午,在一间没有窗子的密室里杀人,而且门还是反锁的,这是怎么做到的,告诉你们吧,这个房间中还有一个密道,而这个密道就在死者的头部前五步,那是因为杀人者在那里的时候脚印突然没有了,他杀死人以后就躲进去了,可是却被另一个人杀死而那个人就是我的保镖之一,他是我从一个武馆里面的。开始我还有点怀疑他,之后我又一点一点考他的时候,虽然出现了很多的破绽,可我还是想等到必要的时候再说出来。

他以前是一个杀人不眨眼的魔头,几乎每一所大案子里都有他,但是没有人看见过他的真面目,他在杀人以后把自己的手表放在了地上。这件案子是因为这样我才侦破的。

这是我当上侦探以后破的第一件案子。

假如我是老师五年级作文

人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,

留作青年好范畴,”

老师,这个神圣的职业,历来受到文人墨客的称赞;老师,像蜡烛,像月亮,像辛勤的园丁,在我心里萌发出一颗智慧与希望的种子。我自幼就有一个理想,那就是长大当一名教师,培育祖国的花朵。

假如我是老师,我不会责怪我的学生,不会在学生们的心里蒙上一层“老师是坏蛋”这个阴影,让他们健康成长,展开未来,适应时代发展的步伐。

假如我是老师,我会带领学生们到大自然中去探索,发现那些神奇的动物植物,告诉他们:要保护大自然!

假如我是老师,我要学生亲自去实践,从自身的实践中得出:实践得真知的道理;我要带领他们到生活中体验,要他们在平凡的事物中睁大眼睛,轻轻地指导他们:一个人,其实最重要的不是外表的美,而是内在的心灵的美。

假如我是老师,我提倡“学中玩,玩中学”这一教育方针,让我的学生在学习中娱乐,在玩耍中学习知识。

假如我是老师,当我的学生做错事情时,我会耐心地给他们讲道理,保证下次不再犯错误,这样比惩罚的效果更好。

假如没有如果五年级作文

我坐在电脑前,熟练得按下了那按过无数次的按钮。电脑开机的瞬间,透过昏暗的显示屏,我隐隐约约地看到了自己,显示屏中的自己,似乎走到了另一个世界里。

陈旧的纸包不住那么多的记忆。

如果没有人们不可思议的智慧,那么就没有网络;如果没有万能的网络,那么就没有现在快捷舒适的生活;如果没有这么多的如果,那么留给我们的就是孤独和寂寞。

网络给生活插上了一双翅膀,网络拉近了每个人的距离。网络也是一点一点完善,一点一点进化的。

记得很早的时候,我最先接触到的就是邮箱。那时似乎有个邮箱就是一件令人自豪的事情。于是,我们就用尽它所有的.功能,把一切能发的东西都在邮箱上发给别人。再后来,几乎每个人都有了之后,我们就比谁的积分高,因为多发邮件可以积分,所以我每次都收到好多其他人发来的贺卡,逢节必发。不逢节照样发。仿佛谁的积分高谁就最强似的,现在想想我们当时真是没事干干这种无聊的事。

过了几年,不知从哪里吹来了一股qq风。腾讯一夜爆红,我们都是赶潮流的人,在每个人都持一个qq后,渐渐忘记了那曾经风靡一时的邮箱。虽然qq上也有邮箱,但毕竟已经不多用了。聊天成了新一代的休闲方式,qq签名成了很热的话题,qq等级成为了新的竞争项目。网络的温度在冬日里温暖人心,在夏日里清凉人心。

小学毕业后,许多头像就只能在网络上一闪一灭,却不能在生活中再见了。网络成为了回忆,网络同样成为了心的开始。网络攥着我站在消逝的边缘。

同一年又掀起了一场“偷菜风”,我记得我当时比其他人玩得都晚,于是就使劲地追,一有空就守着准备偷菜。有一次我出去旅游,隔了三天,回来后看到的那一副惨象,那时我心痛啊,几乎是片甲不留,于是我就厚积薄发,天天狂偷菜,点鼠标点到手抽筋。其实现在想想,等级高又有什么用呢?钱多又有什么用呢?但至少,我开心过。这么多年过去了,腾讯越来越完善了,各种功能应有尽有,各种游戏也五花八门。我相信你,现在许多人一打开电脑的第一件事就是登qq。

再到当今火得不行的微博,连广告里都在提。的确许多新软件都将会在未来开发出来。

不得不提一下同样很受欢迎的百度,集齐了几乎所有你想得出的问题,我不会忘记那亲切的“百度一下”。

网络将会越来越普及,现在宾馆里也都增设了电脑,可见网络渐渐成为了我们必不可少的东西。转身望望天空,阳光那么明媚,照得我心里暖暖的。想想我与网络,也度过了那么多的美好岁月。

假如五年级作文

盛夏的一天,我出来散步,由于天气异常炎热,我们躲左树荫底下。朋友对我说:0如果能来阵风,那该多好啊!这时,一阵风迎面扑来,我和朋友感到阵阵凉爽。我心想:假如我是一阵风,那该多好啊!

假如我是阵风,我会进高山,越过海洋,给在炎炎夏日下辛勤劳动的农民送去阵阵凉风,让他们不必在田野间流泪如雨。假如我是一阵风,我会穿越城市,向正在建设的工人们送去凉凉的清风,让他们不必再慢热的情况下感到疲劳疲倦。

假如我是一阵风,我会去到干旱的人们的.家中,告诉他们不要气馁。也许,我会化成雨水,人们笑了,笑老天给他们带去甘露,我也笑了。我又飘起来了,给干旱的人们带去雨后清爽的风。

啊,假如我是一阵风,我希望更多的为人服务,给人们带来笑声,那该多好啊!

假如我是风五年级作文

假如我是风,我要让世界因为我变得更加美好。

我要到处游荡,倾听世界的声音。春天来到了,我来到蓝蓝的天空,鼓起樱桃小嘴轻轻地吹,冰雪融化了,草儿发青了,柳树发芽了,花儿开放了,我心里可高兴了。我吹着暖暖的微风,带着春雨小弟弟,下着淅淅沥沥的雨。农民伯伯喜气洋洋地忙着春耕播种,没有几天大地变成了一条绿毯子,农民伯伯可高兴了。

啊!多美啊!我还来不及走,夏风弟弟可着急了,忙趁着我不注意,开始大肆地吹着夏日的热气。不过,夏风弟弟让小花变红了,让小草变绿了,小树弟弟长的更旺盛了,夏风弟弟看见这一片生机盎然的景象,得意的笑了夏天过去了,秋天又来了。秋天是个丰收的时节,我来到果园里,人们正在采摘水果,我也来帮忙。我大口大口的吹着风让水果掉在地上,人们捡就行了。人们都对我啧啧称赞,说这风刮得好,我听了心里甜甜的。我看着他们十分高兴,从他们的身上滴下了一颗颗汗珠。

哦!他们也很累了。我来到他们身边,轻轻的吹着风,为他们把疲劳赶走。冬天来了,要吹北风了,我一上班就呼呼一个劲儿地吹着。我请来了白雪姑娘给大地盖上了厚厚的棉被,让小麦好过冬。

冬风妹妹不小心划破了风口袋,调皮的寒风从口袋里一阵阵溜了出来,这寒冷的`风使动物们穿上了厚厚的棉袄,不过还是瑟瑟发抖,狗熊只好躲进树洞里,忽忽的睡起了大觉,将冬日的烦恼抛之脑后,冬天比较冷,衣服不容易干,我就呼呼地刮风,我要人们穿上干净整洁的衣服。冬天已经到了,春天还会远吗?假如我是风,我会默默无闻地帮助人们,不要求回报,让世界永远充满温馨。

假如五年级作文

假如我是一名教师,我会让同学们抛开成堆的作业,投入大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们在游玩中受到启示,在欢笑中受到教育。

假如我是一名教师,我决不会拖堂,让同学们就学得踏实,玩就玩个痛快,让“篮球高手”、“乒乓球老将”们也有一个自己的小乐园。

假如我是一名教师,我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,让他们多懂得一些科学道理和做人真理,让他们在书中尽情地畅想、遨游。

假如我是一名教师,我会学习优秀教师的教学方法,来提高自己的教学质量。讲课的时候,语言生动而有趣,把一个普普通通的句子说得活起来。这样,才能激发同学们的学习兴趣。

但愿我长大以后能当一名真正的老师。

五年级假如我是班长作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我走上讲台参加竞选班长职务,很高兴能参加这次竞选活动。我相信凭着我的智慧和勇气,自信与踏实,一定会赢得老师和同学们的信任与支持!

我之所以竞选班长这个职务,是因为我觉得自己可以在保证学习成绩优秀的前提下,协助赵老师管理班级,能助赵老师一臂之力。我连续几年担任班级副班长、路队长、数学组长,有一定的班级管理经验,在班级中人缘很好,在学习、体育、科学创新和绘画方面都能保持领先,相信我能给大家起到表率作用。每次看到班级出现一些不和谐的事情,我会想如果我是班长,我一定会让我们的五一班充满团结的氛围、充满凝聚力,成为全校最优秀班级。我会积极策划组织班内活动,虚心听取其他班干部的建议,让班级的`每位同学都能参与其中,为小学的最后一学年留下美好的回忆。

我对待同学热情,有亲和力。五一班就是一个温暖的大家庭,在同学有困难的时候我会伸出援助之手;在同学伤心的时候我会及时安慰他;在同学有不会的问题的时候,我会耐心教他当看到班里充满浓浓的学习气氛的时候,我会十分高兴。我希望每一个同学都不要掉队,都能取得自己的满意成绩,为初中打下良好的学习基础。这就要求我们在上课的时候认真听讲,保持良好的课堂纪律。我会配合任课老师管理好每一节课,无论正副课,我们都要认真学习,全面汲取知识。我会制定班级纪律管理措施,让大家能自觉遵守,更希望得到大家的配合。

我做事公平,正直坦荡。对待班级工作,我会让每位同学做自己擅长的事,充分发挥他们的优势。对班级的各项管理措施,我会做到公平公正,让每项管理都极可能的透明,如果同学们有意见和不满,我会及时召开小组讨论,听取大家的建议,积极改正。我不会在班级工作中歧视任何一位同学,我相信人各有所长,只要大家齐心协力,五一班一定会再创佳绩。

我很勤奋,也很有耐心。在任职期间,不会落下学习,还会在各方面做出表率。我的博客已经坚持四年多,取得了很多的成绩,相信大家已经是有目共睹。在班级中还有很多写作十分出色的同学,我会鼓励他们积极写博,一起领略在校讯通的魅力。平时我也会经常在博客里点评同学们的文章,让他们在写博道路上,一路前进,奋起直追!最是书香能致远,让我们在阅读中分享快乐!让五一班成为书香浓郁的班级。

假如我竞选成功,我不会有一种特别骄傲的态度,而是依旧十分和气地跟同学们说话。我会及时制定管理方案,保证班级工作正常开展。如果我竞选失败,我也不会气馁,我会扬长避短,改掉自身的缺点,不断完善自己。我还会竞选班级其他职务,让自己得到更好地锻炼,向目标奋斗!

谢谢大家,希望大家支持我!如果您支持我,请投上您宝贵的一票!

假如五年级作文

假如我有魔法,我会赶到四川地震灾区,为他们变出漂亮的房子和美味的食物,帮助他们重建家园。

假如我有魔法,我会到贫困山区去探望那些失学的孩子们,为他们变出整洁明亮的教室和崭新的课桌,并为他们请来知识丰富的老师。

假如我有魔法,我会穿越时空,来到世界大战的战场,把所有武器都变成鲜花,让人类从此和平共处。

假如我有魔法,我会飞到每个监狱,为那些罪犯净化心灵,让他们永远为人民做好事,成为一个文明的公民。

假如我有魔法,我会……。

虽然我知道我不可能拥有魔法,不过有了梦想,才会有目标和希望啊,而且如果这个梦想成了大家的梦想,那就总有实现的那一天。因为我也知道,“魔法”就在每个人心中——那就是爱!

假如我是老师五年级作文

假如我是一名美术老师,我就让我的学生展开创作的梦想,自由的在艺术王国中自由翱翔,画出自己心中的`梦想,和想法,不再照着别人的想法去画。

假如我是一名英语老师,我绝不让我的学生死记硬背的记单词,我要让他们在游戏和快乐中学会单词,而且更熟更透,要记得东西丝毫不露。

假如我是一名古诗老师,我就每天开开心心的教课,让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵,或分心而是在游戏中学习,牢记。

假如我是一名科学老师,我就让学生们多多动手,劳动明白一些科学的真理,从动手中体会成功,再回答问题中牢记知识。

假如我是一名体育老师,我就让学生们加强锻炼,在新一届的运动会中取得重大的成功,也会让更多同学有机会参加。得奖。

假如我是一名老师……不论我是什么老师,我都要让我的学生开开心心过好每一天,健健康康成长!

假如我是老师五年级作文

假如我是老师,我绝不会以考试成绩来勉强学生们,更不会将调皮的学生调到前排角。

假如我是老师,我会对学生们说:“来吧,把心事告诉老师,我们一起来解决”。

假如我是老师,我会把语文课改为讨论会。先讲课文,提出问题后,让同学自由发表自己的见解,根据自己的理解来做笔记,不要唯一的答案来规定学生,让本来像沙漠一样沉静的语文课变得生动活泼起来。

假如我是老师,我会把数学课改为竞赛项。教会的知识立刻趁热打铁,让学生们以小组为单位,运用刚刚学过的知识来解答题目,那一小组算得又快又对就加分,还有奖品,这样一来,数学课就不再是枯燥无味的算式,并可以提高学生们上课的兴趣。

假如我是老师,我会在班里设一个“知心”信箱。可以听学生们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习、还可以谈点悄悄话。

假如五年级作文

我是叶儿,天生的舞蹈家,随着风儿“沙沙”的拍打声,跳起那优美的舞蹈。

我是柳叶,在万物复苏冰雪融化的季节里,第一个昂首挺胸,随着微风的拂过,跳起优美的舞蹈,好像在向其它植物招手:“春天到了,春天到了!快快醒来吧!”

我是荷叶,在夏日的碧水中探出头来,慢慢地长满池塘,那“万绿丛中一点红”的荷花被我衬托得更加美丽,微风轻轻吹过,我跳起了优美的舞蹈,好像在为荷花伴舞。

我是枫叶,火红的身体飞入空中,跳起优美的舞蹈,顺路告诉小笨熊,要准备过冬了;告诉大雁,南去的旅途中要注意安全,祝贺农民伯伯,劳动的果实丰收了。

我是冬青叶,在寒冷的冬天精神饱满地挺立着,跳起优美的舞蹈,让诗人对着我作出一首首诗,让其它植物给我送来一片赞叹声。

我是一片叶儿,一片不起眼的叶儿。我默默地衬托着红花,把大自然染成一片绿。

我是叶儿,一片不起眼的叶儿,但我和那开得娇艳的花一样有价值!

假如五年级作文

我可能会当一名老师。

我会有一个班的学生,

他们都像我现在这么大。

我要给他们讲作文的类型,

告诉他们什么是散文,

告诉他们什么是记叙文。

我一定不对他们不耐烦地说:

“我有事,没时间!”

我不会给他们留很多作业,

让他们多休息一会儿,

我不会因为放学早,

而对他们说;

“今天多写一点!”

我不会因为课没讲完,

而因讲课拖堂。

我会让他们多玩一会儿,

我有时和他们一起玩耍。

我一定不会说:

“不许下课,继续学!”

哎呀,我真想真想,

快点长大,

那时候,不骗你,

我一定做个这样的老师。

假如五年级作文

假如我是一阵风,我要去为人们做我力所能及的事情。

春天,我要变成一阵阵轻柔的风,轻轻的呼唤着正在熟睡中的花、草、树、木,拂过孩子们的脸颊,托起一只五彩斑斓的风筝,让世间万物知道春的来临。

夏天,我要变成一阵阵清凉的风,吹起老奶奶的白发,小姑娘的裙角,吹动原野的风车,让世界多一份清凉。

秋天,我要变成一阵阵芬芳的风,吹来苹果的香甜稻子的金黄,农民伯伯的喜悦。

冬天,我要停在枝头,看雪花飞舞,看新年钟声里孩子的笑脸,看家家户户的热闹欢腾。

假如,我真的是一阵风我要让大地变得五彩缤纷、光彩夺目,我要用热爱的眼睛发现世界的美好!

假如五年级作文

假如我有一对小翅膀,我要张开双臂,飞到海洋中取些海水的精华;我要飞上蓝天,到太阳公公那儿取一些阳光,我还要飞到花丛中去采集一些香甜的花蜜,放入一个小瓶子里,这样就成了一瓶“幸福之蜜”了。

我飞到双目失明的人面前,用“幸福之蜜”帮他恢复光明。到时他们定会高兴得跳起来:“我看见啦!我看见啦!”

正当他们要谢我时,我已经飞走了。

我飞到了小珊迪的面前,用“幸福之蜜”帮助他恢复活动能力,并用小翅膀把小珊迪和小利比托回中国,让他们过上幸福的生活。瞧,他们多开心啊!

我飞到印度洋,发现那儿又闹海啸了。我立即洒下了“幸福之蜜”,大海乖乖地平息了,那些沿岸人民化险为夷。

“幸福之蜜”用完了,我也飞累了。我飞回了小房间,不一会儿就进入了甜蜜的梦乡……

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