小学生经典读书心得体会（通用15篇）

心得体会是对个人或团体在某一经历、事件或任务中的观察、思考和领悟的总结和归纳。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识，提升自己的能力和素质。那么，我们一起来看看一些有关心得体会的案例，从中了解如何写出一篇出色的心得体会。

小学生经典读书心得体会

随着社会的进步和发展，家长和教育者都越来越重视培养孩子的阅读能力，而培养阅读习惯的最佳途径便是读经典书籍。经典作品因为其深厚的底蕴，成为小学生阅读必选的书籍。通过读经典书籍，小学生可以获得难以言传的经验和体验，对他们的成长有着深远的影响。在我读过的经典书籍中，我找出了一些重要的心得体会。

首先，读经典书籍可以提高我对社会和人性的理解。经典作品中的人物和情节往往与社会生活息息相关，通过阅读这些作品可以更好地了解社会的运作和人性的复杂性。例如，我阅读了鲁迅先生的《药》，这是一篇以药房老板李半仙为主角的小说。通过这个故事，我了解到药房老板为了赚取高额利润，不顾患者的生死，在药方里掺假；而李半仙则为了良心活着，经历了一系列的纠葛和痛苦。这个故事让我意识到社会上的某些人为了私利而不择手段，同时也让我感受到了良心的力量是如此的重要。通过读经典书籍，我能够更准确地认识和理解社会的百态和复杂性。

其次，读经典书籍可以培养我对美的欣赏和识别能力。经典作品以其精湛的艺术表达和独特的思想内涵成为经久不衰的典范。在阅读这些作品的过程中，我感受到了作者用词的精妙、句式的高雅和情感的深沉。例如，我读了《红楼梦》，这是我最喜欢的一本经典小说。通过阅读《红楼梦》，我领略到了古代文学的魅力，体会到了红楼人物的悲欢离合。这本小说给了我对美的新认识，让我能够更好地欣赏和理解艺术作品。

再次，读经典书籍可以开阔我的思维和眼界。经典作品往往涉及广泛的主题，涵盖了人类思想、哲学和伦理等多个领域。通过阅读这些作品，我能够不断拓展自己的知识面，了解人类历史和文化的发展。例如，我读过《西游记》，这是一部描述唐僧和他的三个徒弟师徒取经之旅的奇幻小说。在这个故事中，我看到了佛教文化的影响和中国传统的价值观。这个故事不仅引发了我对文化的思考，还激发了我对历史的好奇心。通过读经典书籍，我能够不断学习和成长。

最后，读经典书籍可以为我树立正确的价值观和世界观。在小学生的成长过程中，获得正确的价值观是至关重要的。经典作品中往往蕴含着丰富的思想和智慧，能够引导我正确看待生活和对待他人。例如，我读过安徒生的《小人鱼》这个故事让我明白犯错是人之常情，但认识错误并努力弥补才是最重要的。读经典书籍，我能够感受到作者对人性的洞察，了解到正确的行为和态度对于一个人的成长意义重大。

总之，小学生经典读书是一种重要的学习方式，通过阅读经典作品，我能够得到社会和人性的启发，培养对美的欣赏能力，拓展自己的知识面，树立正确的价值观。通过不断阅读，我相信我的人生会因此变得更加丰富多彩。我希望不仅我，每一个小学生都能够通过阅读经典书籍获得更多的心得体会，并在成长的过程中受益终生。

小学生经典诵读心得体会

二年级经典诵读心得体会经典诗文是我国古典文学的精华，是文学史上最具有生命力的瑰宝。

它历经岁月陶洗，千锤百炼，积淀了中华先民几千年来的价值观念，人格精神和审美意识。

千百年间，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为我们民族约定俗成的教科书。

对孩子人格的养成和情操的陶冶，对民族精神的养育，都有其他任何手段所无法代替的作用。

自从学校开展诵读经典诗文活动已来，我发现学生身上发生了很大的变化：

1、学生的学习兴趣得到了激发，为了能把经典诵读诗文背下来，并能在背诵比赛中获得好名次，许多同学克服了胆怯心理，可以走上讲台大声地朗读，这给他们学语文增强了自信心。

2、道德修养得到完善。

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。

经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等在诵读期间，孩子们逐步改变着自己的生活、学习习惯。

通过背诵经典，也使学生从小就吸收经典的文化知识，不但能够陶冶情操，培养儿童心地善良，性格温和，举止文雅，促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高，而且有利于培养理解能力和语言表达能力，扩大知识面，有助于形成良好的读书学习习惯。

3、学生的语文素养提高了。

开展“经典诗文诵读”活动后，我欣喜地发现学生的语言表达比以前更流畅、更风趣了。

学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。

在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。

同时，多读经典也能扩大学生的知识面。

学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大，语言表达能力也提高了。

俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神”。

诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且也学习到一些表达方法。

回首和孩子们一起走过的经典诵经之路，我感慨，看着孩子们在经典中获益，我欣慰!“读经典，学做人”活动还将继续深入地开展下去，置身于书声朗朗的校园，我相信，今天读经典诵读的稚子孩童，将是明日德才兼备的国之栋梁。

小学生经典诵读心得体会

今天全体教师在五楼会议室集中学习了徐海玲老师主讲的《与经典同行》。这次培训对老师来说是非常有价值的。让我们对经典诵读有了全新的理解。

经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让我们在读经诵典中养德行，学会了做人，它不仅丰富了我们知识，提高了我们的学习成绩，更重要的是教会我们怎样做人，它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵，使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成，同时了增强民族自信心和自豪感。因此，在老师的指导下，学生们直面经典，诵读经典，感受经典，仔细回味，接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响，我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。

一.学生的语文素养提高了。

开展“经典诗文诵读”活动后，我欣喜地发现学生的语言表达比以前更流畅、更风趣了。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。我们可以看出学生天天在进步。

二、道德修养得到完善。

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等，在诵读期间，孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。学生最善于模仿学习，久读经典，最易受到熏陶，他们会以古人为榜样，学习古代圣贤的品质，更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展，逐渐培养了孩子良好的行为习惯，儿童心地善良，性格温和，举止文雅，乐意与他人交流、合作。在家里，她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话，和外人接触，却像只小绵羊，人家问什么，就答什么，甚至不答。自从读了经典以后学生知道了以前那样做，真是太没有礼貌了。《弟子规》中的“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。”可见，经典能使学生养成良好的行为习惯。

由此可见，中华经典文化博大精深，源远流长，影响和教育了我们每一个人。看着学生们在经典中获益，我相信，学生在完善自身人格修养、提高文化品位的同时，必将自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神的历史重任。

小学生读经典心得体会

近年来，随着人们生活条件的改善和教育的普及，小学生的阅读水平也有了显著的提高。而读经典作品则是培养小学生良好阅读习惯和提高综合素质的关键之一。在读经典的过程中，小学生能够获得很多思考和收获。下面将从五个方面阐述小学生读经典的心得体会。

首先，读经典作品可以丰富小学生的知识储备。经典作品具有深厚的历史文化底蕴，是文学艺术的瑰宝。如读《红楼梦》，小学生可以从中了解到中国古代封建家庭的生活、习俗和道德观念。读《西游记》，小学生可以领略到传说中的神话世界，并对中国的地理位置、民族特点有更具体的认识。通过阅读经典作品，小学生能够拓宽视野，了解到世界的多样性和人类的文明进程。

其次，读经典作品可以培养小学生的美学情趣。经典作品中的语言艺术、形象描写往往能带给小学生强烈的审美感受。如读《百年孤独》，马尔克斯的奇特风格和华丽的笔触可以使小学生感受到文学的魅力，开拓他们的审美视野。读经典作品还能让小学生学会欣赏美丽的自然景色和人物形象，感悟到人生的意义和价值，对美好事物抱有崇尚和追求。

此外，读经典作品可以培养小学生的人文精神。经典作品中塑造的形形色色的人物以及他们所经历的浮沉、痛苦、快乐的人生历程，会给小学生一些人生智慧和启示。如《聊斋志异》中的一些故事可以启发小学生关于道德、责任、友情和忍辱负重等方面的思考。读经典作品还能使小学生了解到人类的努力和奋斗，以及人类智慧和情感的丰富性，培养他们对人性的尊重和理解。

再次，读经典作品可以加强小学生的价值观培养。经典作品往往是反映社会现实和人类困境的，作品中的道德问题、家庭关系、社会道德等都能给小学生带来深刻的思考。如读《小王子》，小学生可以从中学会关注他人的需要和重视人与人之间的真实情感。读经典作品还可以让小学生学会品味生活中的各种真情实感，并从中受到教育，形成正确的价值观和行为准则。

最后，读经典作品可以提升小学生的语言表达能力和写作能力。经典作品中的精彩片段、美丽句子和文字韵律等都可以成为小学生写作的素材和范本。通过模仿经典作品中的语言，小学生可以提高自己的表达能力，培养自己的写作技巧。同时，读经典作品还可以让小学生学会用正确的语言表达自己的思想和感受，增强自信心和自我认知。

综上所述，小学生读经典不仅仅是一种阅读习惯，更是一种知识增长和个人修养的重要途径。通过读经典作品，小学生可以丰富自己的知识储备，培养自己的美学情趣，熏陶自己的人文精神，加强自己的价值观培养，并提升自己的语言表达能力和写作能力。因此，学校和家庭应该鼓励小学生多读经典，营造良好的阅读氛围，为他们的成长提供更多有益的营养和引导。

小学生读经典心得体会

小学生读经典心得体会

经典作品是文化的瑰宝，是一代又一代人智慧的结晶。小学生读经典，不仅可以拓宽视野，培养阅读兴趣，还可以收获许多宝贵的心得体会。在读过一些经典作品后，我深切感受到了经典的魅力。以下是我对于小学生读经典的心得体会。

首先，经典作品激发了我对于知识的渴望。在《小王子》这本书中，小王子遨游整个宇宙，与各种各样的生物交流，从中我们了解到宇宙的广袤无垠，也了解到人与人之间的友谊之重。这让我想起了小时候常听说的“读万卷书，行万里路”这句话。小说通过小王子的冒险故事，增长了我对于世界的好奇心，让我更渴望探索知识的广阔。

其次，经典作品培养了我对于情感的认知。在《安徒生童话》中，我读到了许多令人动容的故事。比如，小红帽子勇敢面对大灰狼，最终救出了奶奶；小美人鱼为了爱情放弃了自己的鱼尾巴，成为凡人等等。这些故事让我明白了勇气、友谊、爱情、无私等情感的重要性。通过这些经典作品的故事情节，我学会了关心他人、尊重他人的内心感受。

第三，经典作品丰富了我的想象力。《哈利波特》系列是我最喜欢的经典作品之一，它带我进入了一个神奇的魔法世界。在这个魔法世界里，有浮空飞行的飞天扫帚、变出万物的魔杖以及能说会动的油画。在读这本书的过程中，我想象力得到了充分的发挥。我可以很清晰地想象出整个魔法世界的样子，也可以想象自己骑着飞天扫帚在空中翱翔的情景。经典作品让我充实了内心的世界，让我拥有了更加丰富的想象力。

第四，经典作品拓展了我的价值观。在《格林童话》中，我读到了许多关于正直、善良和正义的故事。比如，《灰姑娘》中灰姑娘因善良和美德，最终赢得了幸福；《狼和七只小羊》中通过小羊们的智慧，成功躲过了狼的追捕。这些故事让我认识到善良与勇敢的力量是无穷的，也让我明白到只有坚持正义、正确的道路才是值得我们去追寻的。

最后，经典作品启发了我对于美的追求。在《红楼梦》中，我读到了古代贵族生活的点滴。这本小说中描绘了宏大的家族叙事，以及其中人物的言谈举止、衣食住行等方方面面，给我留下了深刻的印象。通过这本书，我了解到了古代贵族文化的繁华和精致，也激发了我对于中国传统文化的好奇心。经典作品中的描写和情节都让我对美有了更高的追求，也让我明白到美是源于内心的独特演绎。

总之，小学生读经典是一次意义非凡的阅读体验。通过阅读经典作品，我不仅拓宽了视野，培养了阅读兴趣，还收获了丰富的知识和情感。经典作品对于小学生的成长和发展具有重要的意义，值得每一个小学生去阅读体会。我相信，经典作品将引领我的人生道路，让我更加热爱阅读，更加渴望知识的探索。

小学生经典诵读心得体会

20__年九月开学，学校要求每位教师要参加国学经典的网络学习。我们有幸聆听许多教授名师的经典言论，真的是受益匪浅。

身坐于电脑前，面对名师大家的当面讲解，犹如坐在一个古色古香遗韵绵长的建筑中，忽听幽幽仙乐，再闻四溢茗香，聆听老师讲读经典是非常享受的。那情那景，仿佛我们已经穿越了时空的遂道与先哲们进行了心灵的交流。

记得初学经典时老师教我们的是《弟子规》，学习《弟子规》，首先要从自身做起。我们要时时怀着一颗感恩的心，包容之心，善待自己也善待他人。与人为善，也与己为善。

在这些老师的课堂上没有压力、没有烦恼，更没有烦冗的作业。他们的课是生动的，是有色彩的，是情景交融的。当老师教到“勿践阈勿跛倚”时，老师告诉我们因为在古时候人们大多都用木头做成门槛儿，如果我们天天踩，门槛儿过不了多久就会被踩烂了。我深深记住了老师说的话，我以此来教育自己的学生。学生从此不再踩门槛儿，不仅如此，他们看见别的小朋友踩门槛儿时也会劝他们不能踩。这在我记忆中是印象最深的一次。

在随后的日子里，老师还教了《笠翁对韵》、《论语》、《朱子家训》、《礼运大同篇》、《大学》等经典。通过抑扬顿挫的诵读，我的记忆力、乐感方面都得到了很大的发展。当听到别人跟我说我记忆力真好，我的口头表达能力也很强时，我真高兴，我深知这都是在老师的教导下，学习经典的结果。

现在我的女儿也越来越懂事，知道孝顺父母，三八妇女节的那天，她放学回来后跟我说：“今天是妈妈的节日，她每天上班很辛苦，我帮她洗洗脚吧。”我很感动。《弟子规》教我们“见人善即思齐”，想想自己对父母的关心实在是太少了，以后一定要多注意。

近来，不知该说是我陪女儿学习，还是女儿在陪我学习。“家长来补课，孩子来学习”，这是老师们常说的一句话。现在我深刻的体会了这句话的含意。和孩子一起学习，不仅增强了我和女儿之间的亲子关系，也让我懂得了许多为人处事的道理。

虽然在学习的过程中，有一段时间我因工作的原因没坚持带女儿一起学习，落下的功课，自己很懊恼。工作顺利些，我定会带女儿继续把经典学下去。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，老师们您辛苦了!在此还要感谢市教委的领导，是他们给我们提供了这么好的读经典环境，让我们能在其中得到圣贤文化的熏陶。

经典读书心得体会

作为一个爱读书的人，我一直坚信一句话：读书改变命运。每一次读书都是一次独特的体验，我能够从中学到新的知识和智慧。今天，我想谈一谈我在读经典名著时的心得体会。

第一段：经典读书的背景与意义。

经典读书是指指那些传世并产生深远影响的文学作品。它们不仅是文学艺术的代表，也是人类智慧和文化的结晶。我认为，读经典名著，是对一种文化传承的延续和弘扬，也是对自我的磨砺和提升。

第二段：从《红楼梦》中学到的道理。

《红楼梦》是中国古代的四大名著之一，也是一部能够吸引人读下去的小说。在《红楼梦》中，我学到了许多道理，比如讲究人情世故，宽容待人，不要轻易相信别人的谎话等等。同时，书中也让我意识到，人生的快乐和痛苦都离不开家庭和亲情。

第三段：从《傲慢与偏见》中获取的启示。

《傲慢与偏见》是英国作家简.奥斯汀的代表作品，它以幽默而生动的语言，讲述了人们之间的感情纠葛和复杂的人际关系。读完这本书，我得出一个结论：所有的人都是平等的，不应该用偏见和歧视来对待别人。同时，我也懂得了一个道理，那就是珍惜眼前人，不要错失对方的好感。

第四段：从《三国演义》中领悟的智慧。

《三国演义》是我国的一部古代小说，这本书讲述了三国时期的战争和政治斗争。读完这本书后，我认为他告诉我们的深刻教训是：领导人必须要有远大的眼光和深厚的战略家素质，同时要教育人民有团队精神，团结一心。此外，书中也让我感到，切勿轻信别人的假仁假义，做一个明白事理的人。

第五段：结论。

读经典名著给我带来了很多收获，不仅可以拓宽眼界，也能够在生活中受益匪浅。每本经典都是一笔宝贵的财富，我们应该倍加珍惜它，把握每一次机会去品味。我相信，读经典书可以让人形成远见卓识、具有洞察力和明智决策能力的人，这也是我们当今社会最需要的素养之一。

最后，我愿意与大家分享一句话，希望它能够给你们带来启迪和鼓励：书中的智慧不止于书中，更在于读者的心。读书是人成为博学多才的过程，希望大家能够和我一起热爱读书，不断成长。

红色经典心得体会小学生

在我成长的过程中，红色经典始终是我学习的重要素材。通过读红色经典，我感悟到了伟大领袖的智慧和勇气，深受启发。下面，我将分享一些我个人对红色经典的心得体会。

首先，我深受红色经典中英雄人物的感染。我们学校里有一个红色经典展览馆，里面展示了许多英雄人物的事迹。我最喜欢的是毛泽东主席和他的同志们。红色经典向我展示了这些伟大人物是如何舍小家、顾大家，为了国家和人民默默奉献的。他们用自己的实际行动，证明了坚持正确的理想信念的重要性，激励我在困难面前要坚强不屈。

其次，红色经典让我明白困难和挫折是成功的必修课。毛泽东主席在《为人民服务》中说：“你愿意跟人民去接触，愿意替人民解决问题，愿意为人民做点事情，并且他有这个快乐……”这句话深深地震撼了我。在我的成长过程中，我遇到了许多困难和挫折，在这些时候，我常常想起这句话，勉励自己要勇敢面对，然后尝到成功的滋味。

此外，红色经典中的爱国情怀对我产生了很大的影响。孙中山先生曾说过：“国民之幸福，由国家之富强而来。”我从红色经典中感受到了伟大的爱国主义精神。经过学习，我明白了爱国不仅仅是口号，更是实际行动。我要为了祖国的繁荣富强，为了人民的安康幸福，做出自己的贡献。我要努力学习，将来为祖国的发展贡献自己的一份力量。

最后，红色经典教会我坚守初心，矢志不渝。习近平总书记在《初心》一文中说：“初心就是使命，使命就是责任。”我从这篇文章中理解到，无论何时何地，我们都不能忘记自己的初心与使命。而我，作为一名小学生，最重要的初心是努力学习，为将来更好地服务国家和社会打下坚实的基础。在学习的道路上，遇到困难不退缩，遇到挫折不气馁，坚守初心，矢志不渝。

红色经典是一面镜子，透过它，我看到了伟大人物的智慧和勇气，感受到了爱国情怀的伟大力量。通过学习红色经典，我明白了坚持自己的理想信仰，克服困难和挫折，为祖国贡献自己的力量的重要性。我深深地相信，只有通过自己的努力学习，不忘初心，才能为未来的社会做出更大的贡献，为中国梦的实现贡献自己的力量。

经典小学生学习心得体会

经典小学生学习心得体会，是指针对学习中的常见问题、经验、教训等而总结出来的一系列方法与技巧，帮助小学生更好地学习。在这篇文章中，将介绍几种常见的小学生学习心得，这些经典的小学生学习心得已经被证明是非常有效的，可以让学生获得更好的成绩和更高的学业成就。

第二段：有效的学习技巧。

小学生在学习中往往会遇到许多困难和问题，因此需要掌握一些有效的学习技巧。比如说，小学生可以尽量在固定时间段内完成作业，以此建立一种积极的学习习惯。同时，在学习复杂的知识点时，可以采用分步骤学习的方法，分阶段地完成学习任务，这样更容易掌握和消化学习内容。

第三段：良好的学习习惯。

良好的学习习惯也是小学生成功的关键之一。小学生可以通过晨读语文、下午自习等方法，来培养自己的学习习惯。同时，他们还可以利用闲暇时间进行阅读和练习，以提高自己的学习效率。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，更可以让学生更好地适应未来的学习和工作环境。

第四段：培养自我管理能力。

在学习中，小学生需要学会自我管理，以更好地把握学习的进度和效果。例如，学生可以利用备忘录或者学习日志来记录自己的学习动态，以便对自己进行评估和目标调整。在评估完成之后，学生可以采取一些有效的方式来提高自己的学习效率或者弥补学习不足，在不断地自我调整中不断提高自己的学习能力。

第五段：总结。

小学生学习心得的总结是非常必要的，因为它鼓励学生不断地反思、调整和提升自己的学习水平。通过总结，学生可以发现自己在学习过程中存在的问题和不足之处，进而针对性地加以改进。在学习心得的基础上，小学生可以制定有针对性的计划和策略，以更好地把握自己的学习进度和效果。总而言之，经典小学生学习心得不仅可以帮助小学生获得更高的学业成就，更可以培养小学生的自我管理能力和积极进取精神，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

经典读书心得体会

阅读经典读物，是每个有一定文化修养的人应该做的事情。经典读书不仅能够增加我们对于文学作品的欣赏度，也能够为我们的学习奠定更加坚实的基础。同时，经典读物也能够深刻地反映出时代的风貌与社会的背景。因此，我深深地爱上了读经典读物，它让我在学习与生活中受益颇丰。

第二段：阅读经典读物的好处。

阅读经典读物，可以让我们拓展视野，扩大知识面。例如，许多文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，都是中国文化的重要组成部分，读这些经典作品，可以使我们更加深入地认识中国文化的精髓和传统。此外，阅读经典读物也能够提高我们的思维能力和文学素养，使我们更好地欣赏文学作品。阅读经典读物还能够增强我们的人文情怀，让我们更加热爱这个世界。研读历史上的经典读物，还能够了解人类的文明发展历程以及人类思想的进步方向。

第三段：经典读物的阅读体验。

阅读经典读物，让我们能够拥有意犹未尽的阅读体验。例如，《红楼梦》中的绝美诗句，让我们不禁深深陶醉；《西游记》中的猴王齐天大圣，让我们从中领悟到人物塑造的巨大魅力。同时，经典读物的阅读还能够带给我们启示，让我们从中汲取智慧，提高我们的人生境界。例如，《老残游记》中的康熙帝，面对生命的挑战，始终保持着淡泊名利的心态，这对我们提出了深刻的人生观问题。

阅读经典读物，是文化的传承与发扬。众所周知，中国的文化底蕴博大精深，而中华文化中包含的经典作品更是不可少的组成部分。例如，古希腊的《奥德赛》和《伊利亚特》，以其深刻的思想和优美的文学风格，成为了世界文化的瑰宝。而我们作为中国人，阅读中国的经典读物，不仅能够更好地传承和发扬我们的传统文化，还能够让世界了解中国文化的博大精深。

第五段：总结。

阅读经典读物所带来的收获是无可估量的，除了增加我们的文化修养，还能够提高我们的文学素养和思维能力。通过研读经典读物，我们能够拓展自己的视野，提高自己的人文素质，让自己成为更好的人。因此，我们应该将阅读经典读物作为一种必要的生活方式，让我们的心灵在阅读的世界中得以自由飞翔，收获生命中最美好的体验。

经典读书心得体会

经典读书一直是我们学习生涯中不可或缺的一部分。无论是在国内还是国外，读书都是培养人类智慧和学术成就的根本途径之一。因此，我们不应忽略经典读书对我们人生发展的影响。在我的学习生涯中，我曾深入阅读一些经典著作，并从中获得了许多宝贵的体验和收获。在这篇文章中，将会总结我的经典读书体验，探讨它如何影响我的生活和学习。

第二段：理解经典的重要性。

首先，我深信经典读书是自我修养不可或缺的一部分。在阅读这些经典之前，我受到过一定程度的教育和熏陶。然而，仅仅掌握书本知识并不能使我成功。通过阅读经典著作，我沉浸在各种文化和思想之中，认识到更广阔的世界，涉猎更加深入的知识。更重要的是，经典读书能够促进我们的精神和情感成长，提升我们的人格魅力。

第三段：经典对我的影响。

经典读书不仅仅是为了增长知识，还有很多关于人生哲学和个人修养的味道。阅读经典著作可以使我充满深入思考的力量，并从中汲取人生智慧。我也发现，经典作品可以促进我们对美好生活的向往，这对激发我们的生活激情和人格成长有着重要作用。经典作品让我意识到——遗世独立读书、独立思考、独立判断、独立成长是非常重要的！

第四段：推广经典阅读。

作为青年人，我们的未来在很大程度上取决于我们如何对待阅读和学习。因此，我们应该重视经典读书，并在自己的生活中充分体验这种精神境界。我们应该在日常生活中定下一定的经典阅读时间，保持对各种精神和思维层面的关注，并体验阅读中的快乐和知识充盈。不难想象，如果每一个年轻人都能够养成经常阅读经典著作的习惯，那么我们的国家和世界将能够变得更加美好。

第五段：结论。

在我的人生旅途中，我对经典读书获得了很多收获。通过读书，我不仅学习了各种知识，同时也获得了很多有价值的思考和体验。经典书籍能够富化我们的灵魂，推动我们的学业和生命旅程达到更高的成就。因此，我们必须重视经典读书，认真体验其带来的乐趣和收获，从而为自己和整个人类社会带来重大的进步和贡献。

经典的读书心得体会

在原来我不是很欣赏贝多芬的，原因很简单：音乐家嘛，历史上一抓一大把没什么特别的。现在我才知道，我的结论下得太快了。他是真的独特，却又被人遗忘。他这一生就录入了这本薄薄的《贝多芬传》中，罗曼·罗兰让我终于知道了这个悲剧人物的辛酸与无奈。

他，不愿向命运低头，晚年患重病，给了他致命的打击。身为一个音乐家，却害了耳聋病，是否就说明你这一生就得离开这个行业了?不!贝多芬创造了奇迹!耳聋后，竟谱出了更多美妙的乐曲!

他，被沙土掩埋，却不改珍珠的光辉。一生起起伏伏，时而锦衣玉食，时而被锁监狱，时而是光彩照人的音乐家，时而又是病怏怏的病人，无数挫折，却未停止他手中的笔，停止他心中的梦!

在尘埃落定的今天，有谁还记得那首曾经给人们启发的《神之羔羊》?有谁还记得他身患重病在阁楼上默默吟唱?又有谁知道他曾也有过温柔和爱抚?我们对他了解的太少，真的太少，哪一位值得我们赞颂的大师。

我读完《贝多芬传》，已悄悄喜欢上那个才华横溢的悲惨乐师，他是那么的正直、真诚，惋惜之情也油然而生。这是受伤而窒息的.心灵的一支歌，你听懂这支歌，就一定能听见贝多芬哭泣的人生。

贝多芬，一个一点儿也不陌生的人名，但事实上，我是前阵子才真正地接触到他。罗曼罗兰的《名人传》把我带到贝多芬的世界。

经典战争心得体会小学生

战争是人类历史上最残酷的事情之一，经典战争更是在战争中的光辉篇章。尽管战争虽然残忍，但其也有其定位的位置。其中，战争给人的启示和反思，对于人类提高自身华丽程度，也有着重要的作用。在战争中，许多小学生对经典战争心得体会也有着自己的感悟。

第二段：对典籍的认识。

在学生的角度来看，战争的典籍中，最为影响力强的莫过于《孙子兵法》。本书通过对于“以少胜多”的战术思路的描述，和“无战而屈人之兵”的策略，为后世的政治家、将领提供了重要的指导。而学生们在阅读这本书以后，也会从中获得极大收益。

第三段：战争对特定兵种的影响。

值得关注的是，不同兵种对于战争的态度和心理表现，也有着很大的差异。例如，武器领域的兵士往往会更加以自身名称的威能而自豪，同时也会因为胜利而感到雀跃和荣耀满满。反之，则是内务领域的兵士则会更加重视合纵连横这一战术思路的发挥。总之，人文和技巧的考量，对于不同兵种的士兵都有着不同的影响。

第四段：战争共同的经验。

在战争中，共同的经验是一起人的精神动力和决策往往会最终决定胜负。在战争的残酷深处，人类的意志力往往受到极大的考验。但是如果把自己的战争理念坚定地行动起来，坚信也会影响您的部分心理和行动力。而在战争的决策方面，有决策错误和担心失败的风险，在努力拟定最佳战术思路和发挥出领袖楷模的智慧后，往往能取得战争的胜利。

第五段：战争最大的价值。

总体而言，战争涵盖了人类最基本的思考和行动的逻辑。在其中，人们顺着战争思路，成功地从失败中获得经验，并能通过最难的逆境，最终取得胜利。同时，战争也是一个国家经济社会发展的重要因素，而在将来建设一个和谐的社会，学习战争经典内容永远都是有用的。总之，经典战争不仅对于长大的孩子们有足够的启示，更是将来工作和生活中极富益处的宝藏之一。

经典小学生阅读心得体会

在小学生的阅读经历中，经典小说始终是不可或缺的一部分。作为经典名著，从古至今它们一直被奉为经典之作，具有不凡的艺术和历史价值。在阅读经典小说的过程中，我们能够收获不同于世俗的阅读体验，更深刻地领悟人性，感悟人生。在这篇文章中，我将分享我对经典小学生阅读的心得体会。

第二段：经典小说带给我的启示。

在我阅读《小王子》时，我领悟到“成人”这个词的含义，在王子的天真与成人的浅薄中，我看到了人性的柔软与脆弱。在《西游记》中，我了解到的是集体意识的重要性和责任感，团结合作才能迎接前方的挑战。《水浒传》则让我明白身份地位是无法遮掩真正的自我，正义、道德和情感的力量能够战胜一切。

第三段：经典小说对我的影响。

阅读经典名著，让我有了不同以往的思考方式和更广阔的视野。它们带给我的影响不仅限于阅读过程中，更是影响到我的生活。在面对挫折和失败时，我像《红楼梦》中薛宝钗一样坚强、豁达，不盲目追求物质，并且更加注重意义和价值的追求。

第四段：书籍丰富了我的人生。

经典名著丰富了我的人生，除了使我更有思想深度，更加注重品德，更能掌握人生的真谛之外，还让我从书本中了解到各种文化，使我的语文功底得到了很大提高。阅读《三国演义》《红楼梦》和《西游记》让我更加喜爱中国传统文化，也让我渴望去探寻那未知的更广阔的世界。

第五段：结语。

通过阅读经典小说，我成长了，并且更加真实地认识到了自己的人生。经典名著也许是对青春时光最好的见证，是世代传递的智慧和力量。我相信，它们会一直在我的人生路上与我同行，成为无限宝贵的财富，使我成为更好的自己。