实用的读书的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
在祖国的蓝天下，在美丽的校园里，我们拥有了比前辈更出色的学习条件，在书海中遨游的我们，是新一代的读书人!
志存高远，只争朝夕。课本上的知识远远无法给予我们的需要，课外的书籍变成了我们的第一选择，考卷上无法解答的难题，在课外书籍中可以告诉你准确的答案。
书籍使我们成为最幸福的人，又何尝不是?朋友可能离去，书籍才是最忠诚的伙伴。在你心情低落的时候，是它给你带来乐趣，给你带来向前的动力。
“活到老学到老”，这句话令所有人铭记，书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书永远是新的，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。
在新的21世纪，让我们与书为侣，只有博览群书，才能让我们知识渊博，让我们与书做伴，思想才会不孤独、不平凡，生活才会充满情趣。
让我们畅饮这知识的“水源”，让我们成为祖国21世纪的花朵，成为祖国的高品质建设者!
实用的小学生读书演讲稿
亲爱的老师、同学们：
别的小朋友在双休日或节假日时外出玩耍;而我呢，则更愿意捧起一本好书，读上一会儿。“书是人类进步的阶梯”高尔基是这么告诉我们的。可是，有一些同学却不肯好好地读上一会书，总认为看书是爸爸妈妈让他们学。其实他们只需读上一分钟，就可以被书中的内容所吸引。
有一些人说：：读书是在学习，不是在娱乐，那可就大错特错了，只有死记硬背的人，说得出来的话。我看过很多书，有昆虫记，伊索寓言，安徒生童话，格林童话等等。下面我来介绍几本吧。
昆虫记中讲述了各种昆虫的.习性和生活，我进入了全新的科学世界。
格林童话又说了一个个故事，让我走进了童话的世界。
伊索寓言里告诉我一个又一个寓言故事，一个个做人的道理我记得是多么深刻。
书中有许多知识等着我们去读出来，书中有许多秘密等着我们去探索。书是知识的宝库，打开宝库的金钥匙是思考，让我们一起好好地来读完一本书吧!
文档为doc格式。
实用的读书月读书活动总结
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这是宋代理学家、思想家、哲学家朱熹的《观书有感》，以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是死水，而是常有活水注入，像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，如同一个人在读书中提高认识、搞通问题、获得新知而大有收益时的情形颇为相似。
关于读书的功用，北宋皇帝赵恒在《励学篇》中写到：“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”（六经--《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、《春秋》）古人重读书，那是为了当官的需要；而今重读书，则是个人成才的跳板。对每个人来说，只有认真读书，积累知识，不断读书，提高素质，才能促进个人的成长和进步，在人生的道路上，有了爱读书的行囊，才能插上远行的翅膀。
勤奋药业从建厂以来已有40多年历史，而前三十多年，企业从未招过一名新工，原来的员工，现有一部分已退休，还有的即将退休。近些年，因企业发展需要，才陆续招了一部分人。
为认真培养好新员工，我们一方面加大日常培训力度，旨在通过内部培养增长他们的才干；另一方面就是在新员工中广泛开展读书活动，并将每年5月份定为职工“读书月”。
为有效搞好“读书月”活动，近几年来，我们主要采取了以下五项措施：
一是加大资金投入。从xx年起，为了抓好年青人培养，我们积极重视加强职工书屋建设，每年都要投入近万元资金为职工添置相关图书，还购置了影像设备，到目前，新藏图书已近三千册。
二是分层次开展读书活动。为便于加强读书分类指导，我们把现有职工分成三类人群：青年员工、老年员工、党员干部，并有针对性地采取措施满足各类人群读书需求。在五月份读书月活动中，又举行了“xx年员工每人发给一本“企业竞争靠人才、个人竞争靠素质”的《全国职工素质教育读本》，从思想素质、文化素质、民主法治、安全生产、社会文明、完善自我等六个方面进行新员工素质培养和提升。为帮助青年员工树立学习榜样，我们在党员干部中又开展了争做优秀共产党员的读书活动，并每人发给一本《优秀共产党员事迹选》，以此来带动青年员工读书学习；对老员工则采取开放式借书，并有专人负责，从而使得人人有书读，以致促进大家综合素质得到普遍提升。
三是开展读书心得评奖活动。为提高大家读书积极性，我们在所有发书的员工中开展读书心得评奖，今年以来，已评出七篇“优秀读书心得”。
四是充分发挥信息员作用，对读书有特殊需求的员工，另补精神食粮。针对某些在技术上、业务上、社会科学方面等有特殊需求的青年员工，通过信息员跟踪考察，多次为他们提供边缘学科书籍购买机会，以充分满足她们学习要求。
五是利用道德讲堂，开展读书演讲活动。公司道德讲堂，也是员工们读书讲堂、道德素质提升的讲堂。为用好这一阵地，在道德讲堂上，我们围绕“诚信”二字展开演讲活动：
“见人善、即思齐，纵去远（虽然差得远）、以渐跻（努力就能赶上）；过能改、归于已，倘掩饰、增一辜；见人恶、即内省，有则改、无加警；凡出言，信为先、诈与妄，奚可焉（行不通）”。
勤奋员工八不规范：“爱岗敬业、不敷衍塞责。关心他人，不损人利已。积极向上，不甘于落后。勤奋学习，不懒散怠惰。诚实守信，不虚悖浮躁。务实创新，不因循守旧。遵纪守法，不违法乱纪。团结协作，不狂妄自大。”
在演讲时，为强化大家把读书责任落实到实践工作中，我们还组织员工们进行道德诚信宣誓：“我们承诺：坚持以职业道德为准绳，以诚信经营为已任，强化生产管理，坚持质量优先，恪守社会责任，倡导行业规范，主动接受监督，完善服务体系，努力把勤奋药业打造成诚信之企，文明之企。”
青年员工黄小清在学习心得中写到：我们每个人都渴望成为一名优秀员工，渴望通过读书得到更好的发展，更大的成功。读了这本书后，为我们今后的人生道路指明了方向……企业在发展过程中，决不能单兵作战，而要发挥团队的积极作用，我们每个人只有把个人的力量融入到团队之中，大家形成合力，人生的价值才有意义。
青年员工丁雯雯说，我通过这本书学习后，深深地认识到，每个员工都必须树立干一行爱一行的观念，全身心地投入到各项工作之中，这不仅是职业素质的要求，更是人生的信条，如果不热爱工作，又怎么能干好工作，要干好工作，素质显得尤为重要。
回顾我们读书活动的每一过程、每一阶段，用有些员工借用古代诗人的话说：活动之初是“昨夜西风凋碧树，独上高楼”，有一种迷茫与困惑的感觉，曾怀疑过“书”的力量；而通过一本书读下来，得到了很多启示，渐渐的对读书有一种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，出现了一种渴望和需求；通过读书评奖后，现感觉到“众里寻他千百度，蓦然回首”。
下一步，我们将设法加大职工读书演讲、评奖力度，让全体员工都能真正地用心灵去关注读书。
实用的读书月读书活动总结
为深入贯彻党的xx届四中全会和中央领导同志有关学习和读书的重要指示精神，倡导多读书、读好书、好读书的文明风尚，全面构建学习型社会。根据教育局统一安排，九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动，为总结经验，开展今后的读书活动，特作总结如下。
一、积极组织发动，宣传“兰台读书月”活动的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，开放了图书室，配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的`读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动，让刚参加工作的年轻教师每天都有学习任务，从读书中增长知识，成长起来。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
学校召开全体教师会议，明确“兰台读书月”活动的主旨是“倡导全民读书，共建文明钟祥”。引导教师认识、体味、畅谈读书与社会发展进步、人的全面发展的关系，倡导“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，鼓舞教师大量阅读经典书籍，使教师素质得到升华。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动，学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评选出了五篇优秀征文，挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动交流博客上，由老师们推荐评选出两篇征文《送给老师的心灵鸡汤读后感》、《坚强的面对一切》作为活动的一等奖征文。
四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会网上专栏、好书推荐活动等。教师共推荐好书50多本，撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。
通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高，促进了学校教育教学改革的不断深入。我们将以此次活动为契机，把这项活动持续有效地开展下去。
实用的读书演讲稿
各位老师，各位同学：
大家早上好！
他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月，浓浓的墨香。
白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务能力。
记得一位教育前辈说过：要做教书人，首先要做个读书人。在教育的道路上多少困惑，是教育前辈的优秀着作为我导航，在探索的`道路上多少挫折，是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来，我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中，我领悟到要树立了“学校无小事，处处是教育”，从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了比管理更难的是走进学生的心灵，从一系列“教育心理学”着作中，我懂得了教育的方法是以现学生求学的兴奋点，让学生乐于接受，爱上学习……和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像一盏盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向……当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候，当我把戈壁风沙，漠北霜雪，江南烟雨传递给学生的时候，当我把全新的理念，生动的课堂展现给学生的时候，我看到了学生眼中熠熠发光的神采，深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大！我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。我坚信，读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点；读书给了我创新的灵感，让我在教育王国里自由地翱翔。然而时代在发展，社会在巨变，仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……忙碌成了人们生活的主题。繁忙的工作，便捷的网络，仿佛让读书成为了历史。
老师，是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢？你会认为那些教育着作落伍了吗？网络上有我们需要的一切，方便快捷，你会认为我们再也不必舍近求远了吧？曾经，我也困惑过，困惑过后，我更加坚定了自己读书的决心。是何等的幸运呀！我们能生活在这样一个神奇的时代。是网络，让我告别了“书非借不能读”的日子，使我可以随心所欲地选择自己的需要；是网络，让我不再为羞涩的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博览群书；是网络，让我的了更多的书友、笔友，让我的读书感受的了更多的交流分享和品评；是网络，让我甚至可以跨越时空有了与作者交流的机会，使我能够零距离地与教育“大家”谈谈看法……朋友们，现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗？现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗？我要说教师不仅要读书，还要用心地读书、“思”书，要与作者进行心灵的交流。教育是创造的艺术，更是艺术的创造，在这一创造活动中，教者只有博览群书，融会贯通，游刃有余，运用自如，才会真正成为“人之师”。读书会让你认识不再肤浅，读书会让你思维不再狭隘，读书会让你不再盲从他人，读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。试想，假如没有书香的滋润，我们的生活将会是何等的乏味与孱弱，我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣，而我们的灵魂，又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”，谈何“天底下最光辉的职业呢？对于教师，读书就是我们的艺术生命，对于学生，读书就是他们成长的阶梯，对于一个民族，读书是其文明传承的重要途径，假如中华民族不再提倡读书，又如何能传承几千年人类智慧的精华。假如没有书籍传播前人积累的智慧，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！作为老师，我们不仅要读书，不仅自己要乐在其中，还要把读书之乐传递给我们的学生，传递给我们的子孙后代，让中华民族永远闪耀着智慧的光芒！这是教师义不容辞的责任。
朋友们，让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧！“读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人”让我们拿起书本，走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上，放眼未来，用我们的思想，用我们的行动，对这句话做出最好的诠释，做信息时代的读书人吧！教书育人师为先，信息时代更向前！教海无涯谁做伴？愿携书卷万万千。
实用的读书日记
每当我陶醉在书的海洋，便有一种奇妙的感觉充溢心房，由衷的感叹：“读书真好！”
我对书的喜爱是由一次"意外"引发的。这追溯到我的小学时代。当时我是个贪玩的人，不爱看书，上课涂涂画画，下课蹦蹦跳跳。这样，我成了学习上的"困难户"。一次，打满红叉的考卷被几个男生看见，结果被他们讽刺一通，说"女生不中用"，可没一个女生敢反驳。我的自尊心受到伤害，回家后躲起来哭了，满眼是男生的嚣张、女生的无言！
一本书中的"巾帼不让须眉"唤醒了我。我开始进入书的殿堂，第一次发觉书是如此神奇。于是我发誓，要努力学习，赶超"前人"，在下一次考试中"笑傲江湖"。
此后，书成了我的好友。我不再懒惰，不再贪玩，努力充实自己，成绩也直线上升。渐渐地，我从老师眼中看到了赞许，从同学眼中看到了敬佩。这一切都是书的功劳！在书海遨游成了我最大的享受！
我常常不由自主陷入一个个故事中：当白雪公主逃脱恶魔的诡计，我不禁大声叫好；当睡美人重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……读书真好。
进入祈福新邨学校，我更步入了文学的殿堂。书变厚了，变深奥了。从书中，我看到了马克思和恩格斯的友谊，窥探了高尔基的童年，欣赏了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨……我逐步告别无知和幼稚，走向理智和成熟。这一切都归功于书本，是它把我带进知识世界的无限空间。
书，滋养了一代又一代人；书，是全人类进步的阶梯！
实用的读书月读书活动总结
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。
二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。
四、针对学生开展系列活动。
1、读一本完整的书，向学生推荐《小学生必读的100本书》每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书，一年级以古诗连环画为主；二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主；四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。
2、开展“好图书、共分享我们最喜爱的图书”好书推荐活动，每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。
在肯定成绩的前提下，不足的地方还是存在的'，针对如把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议：
（1）现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象，我们应该根据班级存在的问题及时开展“读好书”的中队活动，指导学生看健康、有意义的书籍。
（2）我们在阅读中结合课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣传，激发学生读好书的欲望。
实用的读书倡议书
亲子共读是幼儿阅读习惯培养的重要途径，古人云“人可一日无食，但不可一日无书。一日无书，百事荒芜”，书承载着人类智慧的精髓，阅读是孩子毕生的财富。
4月23日是世界读书日，4月是书香弥漫的日子，我园在此拉开了“读书，带孩子打开多彩的世界”读书月活动，特向各位家长朋友和宝贝们发出倡议：
与孩子一起读书，给孩子不一样的人生财富。
我们倡议：
全体家长和孩子把亲子阅读作为家庭生活中的基本生活方式。建立“爱读书、多读书、读好书”的阅读习惯，帮助孩子建立“读书存折”，积极为孩子营造读书氛围，激发孩子阅读兴趣，让书香充溢在每一个家庭，家长努力成为孩子阅读的好榜样，引导孩子爱上阅读，传递良好的家风家教。
我们倡议：
全体家长和孩子每天亲子共读半小时，阅读是孩子最珍贵的宝藏，养成良好的读书习惯，会使我们的孩子受益终身。家长朋友们，无论您的工作有多忙碌，请您每天留出半小时作为亲子阅读时间，离开电视，放下手机，与孩子亲密依偎在一起，共同享受幸福的阅读时光。
我们倡议：
请帮助孩子准备已闲置的一本最喜欢的图书，积极参与“图书漂流”活动。请陪同孩子一起阅读，一起拍摄“亲子阅读”照。积极参与读书月的各项活动，与孩子一起体验阅读的快乐，争做“书香家庭”“阅读明星”。
我们倡议：
常常带您的宝贝一起去图书馆阅读，到书店选购好书，建立书香家庭，让迷人的书香溢满您的家。
我们倡议：
把你和孩子的每一次读书活动花絮和感言，拍下来，发送到朋友圈和班级群，把你和孩子的亲子阅读的喜悦传递给身边的每一个亲朋好友，影响他们一起爱上读书。
倡议人：___。
日期：20__年__月__日
实用的读书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
妈妈常和我说，从我出生那天起，我的小枕头下就放着一本厚厚的书。因为祖辈说过：“孩子出生时，大脑就像一张白纸，枕头下放一本书，可以让他成为一个爱读书的孩子，阅读可以让他的生命很精彩。”
时光荏苒，我从牙牙学语，蹒跚学步到摇摇晃晃背着小书包走进幼儿园，大脑还是一片空白，枕头下的书似乎没有起到什么作用。直到那次与经典邂逅，我的头脑中开始有了绚丽的色彩。《猜猜我有多爱你》中的两只兔子让我体会到了亲情的温暖，它们彼此相爱，在我的头脑中画上了一笔暖暖的橘色，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。我要像它们一样爱自己的家人和朋友。
从那以后，我就被那精彩的文字和精美的图画迷住了，从此我爱上了阅读。当我走近《绿山墙的安妮》，刹那间被安妮的善良纯洁，乐观自信，刻苦勤奋感动了。她告诉我：爱，不单是索取还需要真诚的付出，她在我的头脑中画上了一笔生机勃勃的绿色。
当《我要做个好孩子》中的金铃一蹦一跳地闯入我的生活，我的头脑中顿时多了一笔鲜艳的红色，金铃对待老师、同学、朋友、家人的热情深深地感染着我，她的热情让原本伤害过她的同学和她成了亲密无间的好友；她的热情让可怜的小女孩幸幸重新变得乐观自信……我也要像她一样带着满腔的热情迎接生活中的每一天。
每个女孩心中都有一个公主梦，我也不例外。直到《小公主》中那个完美的女孩萨拉进入了我的视野，我才发现她才是一个真正的“公主”，萨拉温柔善良、宽容乐观、勇敢坚强，她在我的头脑中画上了一笔甜甜的粉色。我要像萨拉那样，做有一颗美丽的公主心的公主。
橘色、绿色、红色、粉色……阅读让一笔笔色彩画满了我头脑中那张白纸，让我真正体会到生命是绚丽多彩的。我坚信我的生命也会因阅读而精彩。
实用的读书感悟作文
我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，读完以后，我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。
我从“读写之窗”栏目中，我学到了的写作方法，使我的文章词句更优美，语句更流畅、条理更清晰；从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己；从“民艺小制作”栏目中，我了解了的民间“小土方”和民间艺术品，同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识，使自己成为生活中的“有心人”；从“童话与寓言”栏目中，其中有一篇《白头翁的故事》让我知道了做事要有毅力不能半途而废！
当代小学生里还有利于我们校学生做的奥数题，提高我们的智力。当代小学生里的漫画让我们小学更加感到学习更快乐，还让我们更加开心。
我每次读这本书时，总和妈妈一起读这本《当代小学生》;当我每次写完作业时，书中的故事情节不断的吸引着我，我总会情不自禁的拿上几本书津津有味的读当代小学生。自从我读了当代小学生，学习作文提高了不少。写作文有题材了，好词好句也用到作文中了。不光如此，我做数学题时也爱动脑筋了。更喜欢学习了！
所以，每当学校订购《当代小学生时》，妈妈总会积极给我订购，使我课外知识逐渐丰富起来！
我爱《当代小学生》今后我将继续做他的忠实读者。
实用的读书演讲稿
各位老师，各位同学：
大家早上好！
我今天演讲的题目是：读书助我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名中学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的'教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
实用的读书倡议书
尊敬的家长：
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的`精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!
亲爱的家长朋友、亲爱的小朋友们：
书籍是人类智慧的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。立身以立学为先，立学以读书为本。深圳读书月至今已走入第5个年头，在浓浓书香的熏陶下，读书已成为深圳人的自觉选择，读书月成为深圳家庭的文化庆典。
在第xx届深圳读书月全面启动之际，深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出倡议：亲子阅读，幸福全家，让读书成为深圳家庭的一种生活方式!
一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。
二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。
三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。
四、共同阅读。家人坚持每天20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。
五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训。
播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来，通过亲子阅读在孩子的心田植入知识的花苗，在家庭播撒阅读和亲情的种子，共同营造和谐文明的家庭文化，以书为媒，启智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨健康，人生更加精彩!
实用的读书格言
书籍是全世界的营养品。糊口里没有书籍，就仿佛没有阳光；知慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。下面是小编给各位读者分享的读书格言65句,欢迎大家分享。
1、读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。——杜威。
2、读书明白世界，实践创新世界。
3、读书实现梦想，知识创造未来。
4、读书成就人生，实践开拓未来。
5、读书提高生活，实践创新生活。
6、人们对博览群书的人推崇备至；这一点足以被视为对文学的赞扬。——爱默生。
7、读书当求甚解，做事务必认真。
8、天地间诗书最贵，家庭内和睦为先。
9、就像吃饭不嚼就没有味一样，读书不思考也不知其中的意思。
10、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
11、青春是多麽美丽！发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。
12、一个人要善于读书，必须是一个发明家。——爱默森。
13、读书在于造成完全的人格。英国：谚语。
14、如果使用得好书是最好的东西；如果滥用了书就是最坏的东西。
15、贫者因书而富，富者因书而贵。
16、读书应防迷，做事应防浮，前进应防颠，后退应防馁。
17、到老始知气质驳，寻思只是读书粗。——曾国藩。
18、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。作者：孟德斯鸠。
19、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
20、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。作者：（明）吴梦祥。
21、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。
22、知识犹如绵绵细雨，滋润了大地，万物复苏。
23、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。
24、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
25、没有受过教育的人读些名言录是件好事。——丘吉尔。
26、书富如人海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
27、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。——赫尔岑。
29、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
30、读书是生活中最重要的乐趣。学习的意义是为了更好地生活。
31、读死书，不如死读书；好读书，不如读好书。
32、每一次的读书，等于吃了一顿大餐。
33、读万卷书，行万里路。
34、书是知识的宝藏，我们要珍惜时间，用心读书。
35、学习这条路总会有失败，不过只要你不放弃，肯努力，就会成功。
36、手捧好书，可以眼观六路，耳听八方，思接千载。
37、用书充实自己，用书改变未来。
38、朋友问我每天怎样度过，我毫不犹豫地回答：读书、学习。
39、一个成功的男人必须具备三样东西：一是忠贞的爱情；二是睿智的头脑；三是经典的书籍读书可宁静，读书可致远。
40、学习时的痛苦时暂时的，学不到的痛苦是终生的，以短暂的痛苦换取长期的幸福，好好读书吧！
41、书是能往人生道路的闪亮之灯，它能照亮你人生的黑暗之路。
42、读书能净化人类的心灵。
43、生命如舟，书籍是帆。
44、书是你的朋友，有了它你的人社工才会变的有识、高尚。
45、读书就像水，我们要像海绵一样吸干它。
46、和时间赛跑，和好书交流。
47、书山揽胜，宁静致远。
48、天才的真谛，不在于你有多聪明，而是在于你多看书。
49、阅读的力量是无限的。
50、书是无边无际的海洋，让我们在书海里尽情地遨游吧！
51、读书让我们博学与自信。
52、快乐读书，天天向上。
53、书会让你痴，让你狂，让你哭，让你乐。
54、热爱读书，热爱上一场心灵的奔跑。
58、人的影响短暂而微弱，书的影响则遍及而深远。——普希金。
59、为兴趣而念书。——毛姆。
60、书籍是全世界的营养品。糊口里没有书籍，就仿佛没有阳光；知慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。
61、阅读最大的来由是想挣脱平庸，早一天就多一份人生的出色；迟一天就多一天平庸的困扰。
62、书籍记实着人类生长的过程，把人类文明代代相传，联贯至今。
63、享受阅读快乐，提高糊口质量。
65、假如我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯[英国作家]。
实用的读书演讲稿
各位老师，各位同学：
大家早上好！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是人们进步的阶梯，书，是人类的朋友。
书，是我的好朋友。儿时，我经常躺在妈妈的怀里，听妈妈讲故事，于是我想自己看书，但是，故事书里的文字我一个也认不到，只好做罢。当我上了幼儿园，认识了一些字后，就看是看故事书了，但是当有些字我认不到的时候，便开始猜是什么意思。当我上了小学，字认得更多，故事书一不能满足我的欲望了，我便开始看一些散文。到了三四年级，连三问也不能满足我的欲望，于是我开始看一些幼儿版的小说。当到了六年级，我便开始读那些富有哲理的世界名著了。
我读的书在变化，我读书的方法也在变化，从儿时的看图，三四年级的十目一行，五年级的.从厚读到薄，再到现在的边读边批注，还有就是扩写、仿写，整个方法的层次也提高了。
在儿时、一到三年级，书吸引我的是他精彩的内容，但是在四到六年级里面，我渐渐的要的不是他精彩的内容，而是渴望那只是的泉水，我就像花草一般，把知识的泉水吸入，再把它拿来运用。所以，我因为读了许许多多的书，因此我的写作能力也在提高，从一年级的五十字，到四年级的四百字，再到六年级的六七百字，我的收获颇丰。
啊！书给我带来了知识，给我带来了无穷的乐趣！
实用的读书的作文
书是一盏明灯，使黑暗中的人不再迷茫；书是舒适一片绿洲，使沙漠中的人充满希望；书是一场春雨，使心灵干涸的人得到滋养。摊开一本好书，便觉有一缕书香弥漫其中，令人沉醉。在我小的时候，我喜欢看童话故事，一个又一个美丽的童话故事，触动了我幼小的心灵。当我看到灰姑娘遭受继母的刁难，还不能去参加舞会的时候，我对可怜的灰姑娘感到同情；当我看到白雪公主被好心的七个小矮人收留后，他们一同愉快的生活时，我为他们心中的善良而感动；当我看到美人鱼为了爱情最后变成一堆泡沫时，我潸然泪下。美好的童话故事，叩响了我心灵的大门，将我带入了一个奇妙的世界。
实用的爱读书名言
1、一首伟大的诗篇像一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。
2、哲学是做人学问，知识是做事本领。
3、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。
4、记诵之法，学问之舟。——（清）章学诚。
5、读书是学习他人，创作是塑造自我。
9、读书有四字要紧："阙、疑、好、问"，即"勤、学、好、问"。做人有四字要紧："务、实、耐、久"，即"实实在在、持之以恒"。
11、老生读书百绝编，日晏忘食夜废眠。——陆游。
12、吾家读书法，一字亦当核。勉哉积新功，莫问几时客？——陆游。
16、阅读是一种心灵的享受。
18、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
19、非同一般的学习，学习非同一般。——张霄峥。
20、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾。
21、对于书籍就跟交新朋友一样。
22、余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。作者：欧阳修。
23、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟作者：孙洙。
25、旧书不厌百回读，熟读沉思子自知。
26、身名不问十年馀，老大谁能更读书。——《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》唐·王缙。
28、光明给我们经验，读书给我们知识。作者：奥斯特洛夫斯基。
29、一行书不读，身封万户侯。——聂夷中。
30、立身以立学为先，立学以读书为本。作者：欧阳修。
32、所谓共君一席话，胜读十年书，若说到透彻处，何止十年之功也。
33、不读书的人，思想就会停止。——谚语。
34、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。
35、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
36、读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。
38、人每天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
39、心向着前进的方向，全世办界会给你让路。
40、人心如良苗，得养才生长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。世界读书日，把读书作为一项生命里的长久工程，坚持读书。
41、读书时，春天的鸟鸣更动听，花香更沁鼻，夏天的暑气被消降，蝉鸣不再聒噪，秋天的落叶多了一份韵味，冬天寒冷的白雪成了美丽的笼罩。世界读书日，读书改变我们的心境，愿你天天快乐。
42、读书是提高自己综合素质的一个永恒不变的主旋律。
43、读书可以让人放远眼光，开阔思维，不断的让创新的火花迸发，不断的充实自己的思想，不断的形成自己的人生价值观，不断的去追求更高的理想。
44、人生短暂，一切皆为身外物，唯有读书怡情养性，万古长青。忧伤时，拿出一本书，踏着字迹铺成的道路，到知识的海洋中畅游，把所有的不快抛弃九霄云外；浮躁时，捧出一本书，和智者对话，与哲人论理，侧耳倾听又细心领悟，金钱、名利与地位便无足挂齿。
45、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
46、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"吕蒙也仅说了一句话："士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！"。
47、书是益友读过一本好书，像交了一个益友。
49、读书，人才更加像人。
50、读书好，多读书，读好书。
51、读书游山，用功皆在一心。——钱穆。
52、减压方式，多读书；烦恼时刻，多读书；失意之时，多读书；要想快乐，多读书；成就辉煌，多读书；万事如意，多读书；4.23世界读书日，请你一定多读书，祝你人生轻爽度，快乐美好乐无数！
53、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
54、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的货物运送给一代又一代。
55、读书心细丝抽茧；练句功深石补天。作者：柯灵。
56、秉烛夜读南瓜灯，一目十行全成诵。
57、"读万卷书，行万里路。"。
58、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。不经巨大的困难，不会有伟大的事业。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。忘掉今天的人将被明天忘掉。
59、只为读书找方法，不为失败找借口。
62、随处是缔造之地，每天是缔造之时，人人是缔造之人。——陶行之。
63、至乐莫如念书，至要莫如教子。
64、得意念书乐，不邀为善名。——（清）王永彬。
65、念书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。