心得体会是深入思考和总结后的珍贵财富，对于个人成长很有帮助。以下是一些历史人物的心得体会，他们在自己的生活和事业中总结出了一些宝贵的经验和教训。
三分钟呼吸训练心得体会
呼吸是人类生命中最重要的基本活动之一。然而，现代的快节奏生活破坏了我们的正常呼吸模式，许多人由于工作压力和生活压力的影响，都会出现吸气困难、呼吸突然变快或变慢等问题。这不仅会使人感到疲劳和神经负担重，还会引发慢性疾病和心理问题。为了解决这些问题，现在有一种简单有效的方法被越来越多的人所熟知——三分钟呼吸训练。在这篇文章中，我将分享自己的三分钟呼吸训练心得体会。
段落2：背景介绍。
三分钟呼吸训练是一种简单有效的放松和短暂冥想练习，目的是通过重复呼吸来放松身心，缓解压力，提高自我意识和专注力。这种方法最初是由一位名叫Dr.AndrewWeil的医生在1970年代发明的，现在已被广泛运用于心理治疗、身体健康和情感调节领域。训练过程中，我们需要通过呼气和吸气的时间比例来调整自己的呼吸，同时专注于自己的呼吸节奏和身体变化。这个过程简单易懂，需要的时间也很短暂。
段落3：我的体验。
在我自己的三分钟呼吸训练中，我首先选定了一个安静的地方，打开了轻松的背景音乐。在训练开始之前，我放松了自己的肩膀和上身，深深地呼吸了几次。然后，我调整了自己的呼吸节奏，开始控制自己的呼吸频率。整个过程中，我感受到自己的心态逐渐变得平稳，身体也变得更加放松。我得以完全不考虑周围环境，只注重自己的呼吸，控制自己的情绪，消除了身体的不适感。当三分钟训练结束后，我感到轻松愉悦，触觉感受到全身都变得温暖而畅快。
段落4：结论体会。
总的来说，三分钟呼吸训练帮助我缓解了工作中和生活中的压力，并让我感到更加清晰和放松。我发现这种简单的训练可以很容易地适应任何时候和任何地点，可以在有限的时间内对身体和心理的状况进行调整。这个训练可以同时产生身体和心理上的效益，对身体健康，情感治疗和压力管理都有很好的作用，简单易行，非常值得一试。
段落5：建议与总结。
如果你是一位感到疲劳和神经负担重的人，或者你在工作中或日常生活中常常感到无法集中注意力，那么我强力建议你尝试一下三分钟呼吸训练。基于我的个人体验，我相信这个短暂的呼吸练习可以带来一些积极影响，让我们体验到一些正在寻找的平静和放松。同时，我认为我们可以尝试将这个方法融入到自己的日常生活中，例如工作间隔、运动之前或睡前，以获得更加稳定持久的效益。总之，三分钟呼吸训练是一个简单而强大的方法，它帮助我们改善身心健康，放松身体和心态，走向一个更加平衡和积极的生活方式。
声乐呼吸训练心得体会小学
声乐呼吸训练是声乐基础中不可缺少的一环，它能够在演唱过程中提高呼吸效率、控制音高和音准，使演唱更加自然流畅。自从我加入了声乐培训课程之后，呼吸训练成为了我每天必不可少的训练项目。下面我将分享我在呼吸训练中的心得体会。
呼吸训练是声乐中最基础也最重要的一环，只有掌握了正确的呼吸方法，演唱才能更加出色。正确的呼吸方法能增加肺部的容量，让我们在演唱时有足够的气息支撑。同时，正确的呼吸方法也可以避免喉咙过度紧张，保护喉部，减少喉部疾病的发生。因此，呼吸训练是声乐训练中的基石，要经常持之以恒地练习。
我在呼吸训练中遇到了很多困难，刚开始时总是要呼吸很深很长的气才能唱出高音，但很快就会无法维持，出现声音疲软等问题。后来老师告诉我，正确的呼吸方式是先吸口气，然后将气收入肚子里，再缓慢地将气送进胸腔、颈部、喉咙。当然，这个过程需要练习才能掌握。我的练习方法也很简单，就是在平时的生活中多注意呼吸的方式，一边吸气一边数数，慢慢地就能掌握正确的呼吸方式了。
第四段：呼吸训练对我的收获。
经过一段时间的呼吸训练，我感受到了自己唱歌的变化。以前唱高音总是觉得很费力，但现在我能够轻松地唱出高音，并能更好地掌控嗓音的稳定性和音量大小。同时，从呼吸训练中我也感受到了耐心和坚持的重要性。在训练过程中，我经常会遇到挫折，但只要持之以恒地练习，我会发现自己的进步，这也给了我信心和动力去面对其他的挑战。
第五段：总结。
呼吸训练是声乐的基础训练，但也是声乐素质的重要体现。只有掌握了正确的呼吸方法，才能唱出更加自然的音乐，呼吸训练过程中的耐心、坚持和不断进步的体验，也能帮助我们培养出更好的心态和自信心。因此，我会坚持在呼吸训练中不断提高自己，让自己的声音更加自然、流畅、优美。
呼吸训练心得体会
呼吸训练是一种非常有效的缓解压力、减轻身体紧张度的减压技巧，但常常被许多人忽视。在笔者通过实践和研究后，深刻体悟到呼吸训练的重要性，也收获了一些心得体会。
在现代社会，人们工作和生活压力越来越大，容易引发各种健康问题。呼吸是人体最基本的生理反应，常常受到压力等因素的影响，影响着身心健康。因此，呼吸训练对于预防或缓解压力、焦虑等心理疾病的发生，具有至关重要的作用。
呼吸训练不需要很长时间的专门训练，只要有意识地呼吸和养成好的习惯，就能随时随地实践。常见的呼吸训练方法有深呼吸和缓慢呼吸。在缓慢呼吸的过程中，你可以尝试在呼气时轻轻地念出“放松”或“平静”，让自己的思维随声音放松。
在进行呼吸训练时，一定要尽量放松身体、心情、呼吸节奏等。不要抗拒、强行控制呼吸，否则会起到负面的效果。同时，逐渐调整呼吸的速度和频率，让身体感受到呼吸的节奏，缓解身体紧张情绪。
随着呼吸训练的深入实践，我发现自己更加轻松、收放自如。在生活中遇到压力和困难时，我可以通过呼吸训练来缓解自己的焦虑情绪，在身体上达到放松和充分休息的感觉，信心和能力也有所提升。
呼吸训练需要长期的不断实践来逐渐达到熟练的状态。从呼吸技巧上到改变生活方式、保持良好的情绪状态，这需要我们做出坚定的决心和付出实际的行动。我们期待着呼吸训练这一简单易行的技巧在更多人生活中得到普及和应用，让人们在快节奏、高压的生活中体验到呼吸带来的平静和和谐。
声乐呼吸训练心得体会教师
声乐呼吸是声乐唱法的基本功之一，它对于唱功的提升和歌曲的表达都有着非常重要的作用。在声乐初学阶段，训练呼吸比唱歌还要重要。作为一名声乐教师，我在教学过程中非常重视学生的呼吸训练，积累了一些心得体会，想分享给大家。
【第二段：呼吸训练的基础知识】。
呼吸是声乐唱法中最重要的环节之一。它能够影响到声音的品质、音程的准确度以及音乐表达的灵活度，因此呼吸训练被认为是声乐训练的最基本要素。在呼吸训练中，我们通常采用腹式呼吸，即慢慢吸气，使腹部鼓胀，然后缓慢呼气，使腹部恢复原状。在呼吸训练时，要注意吸气、呼气的时间和深度，以及呼气时的力度和速度。
【第三段：呼吸训练的重要性】。
呼吸训练的重要性不言而喻。一是能够增强肺部的容量和肌肉的弹性，提高呼吸质量，让声音更加有力和持久。二是对于高音和长音的掌控能力有很大的帮助，可以有效避免嗓子发紧等问题。三是呼吸训练还能够帮助声乐学生增强身体上的放松和自信，有益于表现力的提高。总之，呼吸训练是声乐音乐表现力和技巧的重要组成部分，相对来说有着很大的作用。
在开展呼吸训练时，我们可以从简单的慢速长音开始，然后逐渐扩大训练范围，练习持续时间和灵活变化。此外，为了加强训练效果，我们还可以通过教具的使用来提高训练效果。例如，使用瑜伽球、吸气口罩、可张口吹气的塑料瓶等辅助器材来辅助呼吸练习，达到更好的锻炼效果。针对初学者，教师可以使用分步骤和分层次的方式进行教学，提高学生的兴趣，逐步加强其吸气技能并掌握适当的呼吸方式。
【第五段：总结】。
在声乐训练中，呼吸是最基本的环节之一，也是帮助声乐学生提高唱功和表现力的核心要素之一。呼吸训练的坚持和重视，能够不断提高声乐学生的音乐能力和表现力，使学生不断地在演唱技巧和演唱品质方面获得提高和收获。作为声乐教师，要注重学生的呼吸训练，从简单的入手，引领学生掌握呼吸技巧，最终实现高水平的呼吸控制和唱技提升。
空气呼吸器训练心得体会
第一段：引言（150字）。
空气呼吸器训练是一种有效的训练方法，可以通过改变呼吸方式来提高肺活量和呼吸节奏。近期，我开始尝试使用空气呼吸器进行训练，旨在加强我的肺功能和提高我在日常生活中的呼吸效率。在这篇文章中，我将分享我的训练心得体会，希望能帮助那些对此感兴趣的人们。
第二段：训练方法与效果（250字）。
在我的训练过程中，我选择了逐渐增加呼吸器的阻力来增强训练效果。刚开始时，我感到呼吸较为困难，很难适应调整后的呼吸方式。然而，随着时间的推移，我逐渐适应并能够在进行日常活动时更加高效地呼吸。肺活量也得到明显提高，这为我在体育运动和日常生活中都带来了更多的呼吸的深度和灵活性。
第三段：心理与生理效益（250字）。
空气呼吸器训练不仅能够增强肺功能，还可以带来一些重要的心理和生理效益。在训练过程中，我发现通过专注于每次呼吸，我能够放松心情，达到一种内心宁静的状态。这种冥想般的氛围让我能够更好地抵抗压力和焦虑，增强身心健康。此外，经过一段时间的训练后，我也注意到我更加耐心和集中精力，这对于工作和学习都有着积极的影响。
第四段：遇到的困难与解决方法（250字）。
在训练过程中，我遇到了一些困难，主要是呼吸器的阻力增加导致的呼吸疲劳。起初，我感到非常沮丧，怀疑自己是否能坚持下去。然而，我意识到这是正常的训练过程中的一部分，并决心通过坚持不懈来克服困难。我每次将训练时间缩短，确保训练时呼吸顺畅，逐渐增加训练的强度和时间。通过这种方法，我逐渐克服了呼吸疲劳问题。
第五段：结论与展望（300字）。
通过空气呼吸器训练，我不仅增强了自身的肺功能和呼吸效率，还获得了重要的心理和生理效益。这是一种劳逸结合的训练方法，既可以在训练中提高身体的强度，又可以在放松状态下调整自己的心理状态。未来，我打算继续坚持空气呼吸器的训练，争取进一步提升自己的训练效果。同时，我也希望能够与更多的人分享这种训练方法，并帮助他们改善呼吸和提升生活质量。
总结：
通过空气呼吸器训练，我深切体会到了肺活量和呼吸节奏的改善对于日常生活的重要性，并收获了心理和生理上的诸多好处。困难和挫折是必然存在的，但只要我们坚持下去，就一定能够克服困难，取得进步。我将继续努力，分享心得体会，锻炼身体，提升自我。
三分钟呼吸训练心得体会
三分钟呼吸训练源于冥想技巧，是一种简单易学且能有效改善身心健康的训练方法。它的目的是通过专注呼吸，深入呼吸和缓慢呼吸，达到舒缓压力和调节情绪的效果。三分钟呼吸训练只需花费短暂时间，不用任何工具，随时随地都可以进行，可谓是一种十分实用的自我调节方法。
首先，我们需要找到一个安静的空间，尽量避免受到干扰。然后，我们可以坐在椅子上或者地上，双脚放平，双手放在膝盖上。接下来，我们开始专注于呼吸。每次吸气时，我们可以用鼻子缓慢吸入，让气息填满肺部。然后，我们保持呼吸，大概为1-2秒。最后，我们缓慢地呼出气息，使其排出肺部。在呼出期间，我们可以用口吐气，并尽可能地放松身体。
三分钟呼吸训练可以大大改善身心健康。对于那些经常压力大，情绪起伏波动的人来说，这种训练可以减轻身体负担、稳定情绪。训练后，我们会发现自己变得更加沉着冷静、注意力更加集中、心态更加平和。另外，呼吸训练还可以增强呼吸肌肉，提高肺部的吸氧能力，进一步改善身体健康。
我对三分钟呼吸训练的尝试已经持续了一个月，训练时长约为3-5分钟每次。首先，我发现训练后可以缓解焦虑感、压力、情绪波动，这对于我这位工作压力大、情绪易失控的人来说是十分受益的。除此之外，我还感到身体变得更加稳健，精神集中力也提高了不少。有了这种训练方法，我在面对一些棘手的问题时也变得更加从容自信。
第五段：结论。
总之，三分钟呼吸训练是一种十分简单、实用的自我调节方法。不仅可以帮助我们快速缓解压力、集中注意力，还可以有效地改善身体健康。在日常生活中，我们可以通过持续不断的训练，慢慢地建立起专注于呼吸的习惯，为自己的身体健康和心理健康保驾护航。
声乐呼吸训练心得体会小学
声乐呼吸训练是声乐训练中非常重要的一环，不仅仅对孩子们音乐表现力的提高有帮助，同时对于孩子们的身体健康也非常有好处。在我所就读的小学里，我们每周都会有一次声乐课，其中必不可少的就是呼吸训练。在这篇文章中，我将和大家分享我在声乐呼吸训练中的心得体会。
第二段：了解呼吸训练的重要性。
我们在日常生活中，呼吸是一件不经意的事情。然而，在声乐表演中，呼吸却是非常重要的一环。合适的呼吸方法可以使声音更加稳定、柔和、悠长，同时也能够有效的减少声带损伤的发生。我们的声音来源于呼吸，如何正确的进行声乐呼吸训练，才能够使孩子们的音乐表现力更好地发挥出来。
第三段：体验呼吸训练的方法和技巧。
在课堂上，老师首先会让我们自由进行深呼吸，并教我们掌握由腹部开始的呼吸方法，也叫做腹式呼吸。腹式呼吸将使腹部向外膨胀，而不是上身随着呼吸上下起伏。此外，我们还要学会快速的但是充分的吸气，并且尽量减少气息在吐气阶段的断裂。我们还会进行各种练习，如在吸气时发出“哈”声，以检验呼吸是否正确、吸气是否充分、声音是否轻松顺畅等。
第四段：收获的体验和感悟。
几个月的声乐呼吸训练过程中，我感觉到自己的呼吸变得更加平稳、更加有力量，同时也更容易产生更富表现力的音乐语言。在声音的开口时，我也感觉到自己能够更好地掌控身体和声音，在吸气时能够控制呼吸，发出更加美妙、自然的声音。同时，我也发现这种训练不仅仅在声乐表演中有帮助，对于日常生活中的身体健康也有很大的好处。
第五段：结语。
声乐呼吸训练是声乐表演中极为重要的一环，不仅仅对于音乐表现力有帮助，同时也有助于身体健康。在小学教学中，这种训练也是非常重要的。通过这次训练，我更好地理解到了呼吸对于声音的影响，并对自己的音乐表现力和身体健康都有了帮助。希望未来更多的同学能够积极参与声乐呼吸训练，让我们的声音更加充满生命力、富有表现力！
健身训练的呼吸方法
呼吸、对于人类来说是最最基本的、对于运动员来说是最重要的。也是最容易被忽视的。不同的运动项目有不同的关于呼吸的方法和原理，在健美训练中也是一样，今天我们就来了解一下健身中的呼吸。
下面是我们要介绍的.三种训练呼吸方法：
每做一次动作进行一次呼吸，呼吸是在动作过程中完成的。同步式一般习惯采用的呼吸方法分成两种：
1、肌肉在用力收缩时吸气，伸展还原时呼气。
肌肉收缩时快吸气，肌肉伸展时慢呼气。此呼吸方式与上式相反，吸气时快速有力，呼气时缓慢深长。一般在负荷较轻及退让性练习时采用。比如，做“哑铃弯举”、“立姿飞鸟”等动作时采用。这一方式强调的是意念集中。
2、肌肉在用力收缩时呼气，伸展还原时吸气。
肌肉收缩时瞬间闭气并快呼气，肌肉伸展时慢吸气。一般在负荷较重、仰卧位做动作或须固定肩带和胸腹部时采用这种呼吸方式。比如，做“颈后宽推”、“仰卧推举”、“腿举”等动作时采用。胸部练习时，为达到尽可能挺 胸沉肩的要求，允许深吸气，如“仰卧飞鸟”，但闭气时间一定要短暂，呼气为喷吐式。
这是二种相反的呼吸方法。在过去几十年的实践中。很多专家都有过论述。但是这二种呼吸方法。都有一个相同的要求，就是用力的过程中，避免采取较长时间的憋气现象。
1、轻重量。快速度采用一次呼吸多次动作、
几次动作一次呼吸。连续做几次动作后暂停，做一次呼吸，再连续做几次动作后再做一次呼吸。此方式在一次训练的开始阶段，重量轻、速度快、精力充沛时，或做准备活动时常采用。比如，做“俯卧撑”、“双杠臂屈伸”卷腹、等动作时采用。
2、极限或大重量时采用二次呼吸方法。
一次动作几次呼吸。动作未开始前，先进行二、三次深呼吸。运动开始时吸气，一直到“顶峰收缩”或动作到位时，即先作极短的呼气，紧接着连续地作短促的吸气，直到动作接近回复前一段或还原时呼气。在大重量负荷(所能承受重量的90%以上)或身体接近疲劳时，调整一下呼吸，以便再努力完成一次动作练习。比如，做“杠铃深蹲”、“腿举”等动作时采用。这种呼吸方式强调的是超负荷训练。
不管在哪一个动作中，当胸部肋骨和肺部在扩展时，采用“吸气”，胸助骨和肺部处在压缩位置时，采用“呼气”。这种呼气方法，使肺部不会产生受压缩或憋气的现象。
在进行小强度训练时，呼吸常采用自由调节式。“提踵”、“慢跑”、“骑功率自车”时一般都采用此法呼吸。
总之，健美练习时的呼吸方式应随动作而变。正确的呼吸不仅要起到“给氧”的作用，而且能固定肩带，起到调整体位和协助完成动作 的重要作用。
呼吸肌的有效训练方式
(2)、团身起坐：
第一步：直立，体会骨盆前倾的感觉;
第二步：仰卧，把双手交叉于胸前，双脚收回，腰部弯屈至90度，骨盆前倾使腰底部平贴于地面，如果手仍能从腰与地面完全平合。
第三步：团身起坐。保持以上骨盆前倾姿势，5秒钟后，慢慢团身向上，直至肩胛骨离开地板，再稍稍抬高一些，此时呼气，不要完全坐起来。维持此姿10秒钟。然后在5秒钟之内缓慢躺下，恢复预备姿势，同时吸气。注意在用力抬身时(腹肌用力收缩时)呼气，放松腹肌时吸气。每次做5遍，每天做三次。
(3)、侧团身起坐：第一、二步同团身起坐，第三步为了加强腹斜肌的力量，在抬身时可稍变动一下起坐的方法，即双肩不同时离地，而是左、右肩轮流抬起，以左肘与右膝接近或以右肘与左膝接近。抬肩时间与节律同团身起坐。
(4)、腹肌弹发练习：用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔前部，口腔舌位可以用以下四个音来配合：哈(ha)、嘿(hei)、嚯(huo)、呵(he)。开始需一声一声的发，注意腹肌弹发和舌根发h-a时的配合。舌根、下巴均需放松，软腭需上挺，咽壁也需收紧挺直。发出的声音，应该有力度。配合有一定基础后可以连续发音。当你能连续稳定在一定力度状态发音后，可以再改变音强、音高、力度强弱等。在发“哈”时，听起来似京剧小生的笑，在发“嘿”时似冷笑。
2.腹肌各部分灵活配合力量的锻炼。
(l)、肩肘倒立后，两腿在空中交替屈伸，似“蹬自行车”。
(2)、肩肘倒立之后，两腿伸直左右交叉摆动。
3.腹肌与呼吸、发声主动配合感觉的锻炼。
有的人腹肌力量不小，但是不会主动与呼吸、发声配合。特别是女同志，由于生理的原因，腹肌参与呼吸的感觉通常不明显。可以做以下练习，体会腹肌与呼吸、发声的配合。
(l)、仰卧，小腹上放一本较有分量的厚书，体会腹肌随深呼吸的收缩、放松。在自然呼吸状态下，小腹在吸气时是上台的、呼气时是下塌的，即：吸气时腹肌松弛、呼气时腹肌收缩，这种呼吸配合称为顺式呼吸。在有意识采用.“腹壁站定”状态有控制的吸气时，小腹不是明显地上抬，但有一定的绷紧感，不是完全松弛：呼气时仍是渐渐下塌收缩，这种呼吸配合称为道式呼吸，练气功的人常采用逆式呼吸。无论采用顺式呼吸或逆式呼吸，当吸气较满时，小腹始终会稍微上抬(即外凸)的，在吸气时过度地收腹会顶住膈肌，影响膈肌下降、从而影响吸气量，当做此练习、体会到腹肌与呼吸的关联之后，可以练呼吸的基本状态、然后发声;发长声单元音，体会“送气发声”时，腹肌与呼气的关系。当仰卧体会到呼气时腹肌是收缩的、吸气时腹肌有一定的紧张感时则可以采用坐姿或者站姿、体会腹肌与吸气、呼气、发声的关联。
(2)、坐在硬凳前端，双腿伸直，腰腹放松，上身自左向右或自右向左旋转，上身后仰吸气时腹肌或放松、或稍稍“绷紧”，上身前倾呼气时，腹肌有意识收缩送气。这个练习的重点在体会呼吸时腹肌的参与感。
1.膈肌弹发：
在传统膈肌锻炼方法“狗喘气”的基础上改进后的练习。膈肌弹发与“狗喘气”的不同，一是变开口为闭口，这样可以减轻气流对喉部的摩擦;二是变无声为有声，在呼气的同时弹发“hei”音。膈肌弹发具体练法如下：
第一步，深吸气后，发出一个扎实的“hei”音。要求喉部、下巴松弛，似没有一样不用力，舌根在发h时，有前送弹动感;而胸前剑突下有明显的向上弹动感。在弹发“hei”时，必须注意膈肌的弹动与发音要协调同步。开始气与声可能会超前、先出气后出声，也可能会落后，出声了、气尚未弹出，还可能气弹出却未用在发声上，气弹了而声音仍用嗓子喊出来……等等现象，这在初练者是必然的现象.不要着急，可以慢慢地一声一声地找。
这时需注意三点：
一是，控制膈肌正确地上弹，既不是上腹部向外努(这样气不是外弹、而是内吞)，又不是上腹部向内拙挤(这是送气而非‘弹气’)
三是，由于未经训练的人，有意识控制膈肌的能力较弱，在开始练膈肌弹发时，发出的 hei音并不强，但弹发正确的hei音，是音高稍低、圆润集中、松弛宽厚的声音。在开始练膈肌弹发时，首先要注意膈肌弹发与发音的配合要正确，不必贪多、贪快、贪连续发音，只有一声、一声练得有力了，才能连续发音。
第二步，在膈肌单声弹发状态稳定的情况下，增加连续弹发hei音的`次数，连发2个、3个、4个、5个、···直至可连续发7-8个hei音。连续弹发时，要注意给气的力量应该均匀，发出的hei音也需要保持一定的音量、音高、音色应始终一致。在连续弹发时，还应注意将膈肌的力量控制集中到弹发的瞬间，而在弹发间隔时、膈肌要迅速放松还原到原位。不会放松，膈肌越弹越紧张，最终会因无气可弹而力竭。只有弹发后的迅速放松才能使气不断地进入、弹出，也有利于膈肌再次积聚力量弹发。
第三步，坚持第二步连续弹发练习，数日后会获得“自动”进气的感觉，以无限制的连续发出稳定hei音时，就可进行第三步练习：由慢到快、稳劲轻巧地连续弹发hei音。
第四步,在第三步的基础上，做改变音高、音量、音色、音长的隔肌弹发练习。
类似于京剧老生的大笑状。
2.随肌弹发喊操口令：
一、呼吸基本状态练习：
吸气：“沿纽扣”练习，沿后背、闻花香、毛细孔扩张、抬重物、半打哈欠
呼气：叹气、发ai音、吃桌面灰、发“a”音、数数、数葫芦
感情和声音是通过气息来连结的。
1、取坐姿，身体重心在臀下当中椅子的前部，需满臀坐。腰直、胸含、肩松;完全自然地象叹气一样，将体内分气全部吐出来，然后从容自然地吸气。注意体会吸气时，小腹自然的外凸、两肋后部及腰两例自然张开、撑起的感觉。吸到正常的程度自然地呼气，注意体会两肋下塌、腹壁渐松复原。
2、以慢吸慢呼的方式，在第一练习的基础上，以坐姿体会稍有控制的吸气和呼气。
在将体内余气全部吐出来之后，吸气时有意识地强调“吸到肿底、两肋打开、腹壁打开、”的感觉进行慢吸慢呼。在吸气的过程中，着重体会两助后部渐张、腹肌渐渐向“丹田”集中。腹壁从松弛状渐渐绷紧“站定”的感觉。当吸气至比日常自然吸气稍多的五、六成满时，调整吸气肌、呼气肌的控制感觉;屏气一瞬间立即慢慢的呼气。
呼气时要注意两点：
一是.尽量保持两助张开支撑感(实际仍会塌下收回一些);
二是，着重体会，在这种呼吸肌的配合中、靠腹肌收缩往外送气流的感觉。这一步练习主要体会胸腹联合式呼吸方式中，腹肌参与吸气、呼气控制、特别是收腹呼气的感觉。随着呼吸控制能力及隔肌与腹肌配合能力的增强，吸气量可加大到八、九成满，只需注意呼气时，仍不要有明显地“扼喉”感。
1、慢吸慢呼，数数儿，延长呼气控制。
保持正确的基本呼吸状态下、慢吸气至八成满，然后，以大约每秒一个数儿的速度数数儿：l，2，3，4.要吸一口气数数儿，中途不换气、不补气，并保证数字之间语音规整、声音圆润集中、音高一致、力度一致;出声则出气。不出声不漏气;开头的数字、气不冲声不紧，近尾的数字气不憋、声不噎。气竭则声停。注意数数儿时，声带喉头保持正常发声的通畅感，不因吸气较满呼吸肌紧张而扼喉。—般吸一口气数数儿持续时间达到30秒到40秒即完成训练要求。开始练习时，不要单纯追求所数数字的多少，重点应在锻炼呼吸发声的控制力。经过一段时间的锻炼，呼吸控制力强了，数儿便会数得多了。
2.慢吸慢呼，数葫芦。
词如下：
一口气数不了二十个葫芦，一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦，数葫芦的呼吸控制及用声要求，同上一个数数儿的练习。一般达到一口气能数十五个至二十个葫芦即可。由于数葫芦接近说话状态，难度较大。但是练好了更容易结合话筒前用声用气的实际控制状态。
3、练唱舒缓、抒情的歌曲，锻炼随旋律乐句延长呼气发声的能力。
这个练习是为了训练呼吸控制能力，歌唱时用本声、中低音、接近于通俗唱法练习。比如，《草原之夜》、《赞歌》、《走上这高高的兴安岭》、《美丽的草原我的家》等。
在胸腹联合式呼吸的实际运用中，吸气与呼气的配合有四种方式：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼。慢吸的训练一般是初学时采用，为了保证呼吸的基本状态能正确;在胸腹联合式呼吸有了一定基础后，则可以进行快吸的训练。而在这四种吸与呼的配合方式中，以快吸慢呼的配合方式，更符合说话用声呼吸控制的实际状况。所以，在扩展胸腹联合式呼吸控制能力的训练中，应以快吸慢呼的训练为主。
保持慢吸的正确状态吸气之后，用一口气尽量说又多又快的话、可以用简单重复的绕口令来练。
1、吃葡萄不吐葡萄皮儿。
2、班干部不管班干部。
快吸时应注意保持慢吸时“两肋打开、吸到肺底、腹壁站定”的基本状态，只是将慢慢吸气，改为在不经意间一张嘴的一瞬即吸气到位。就象突然在远处发现了你正要找的人、准备喊他的瞬间吸气。
快吸慢呼的训练，可选练快板、戏曲、曲艺说白的贯口段子，要求呼吸控制急而不促、快而不乱、长而不喘。
1.快板儿书：
给诸位，道大喜，人民政府了不起!
了不起，修臭沟，上先儿先给咱们穷人修。
请诸位，想周全：
东单、西四、鼓楼前;
还有那，先农坛、天坛、八庙、颐和园;
要讲修，都得修，为什麽先管龙须沟?
都只为，这儿脏，这儿臭，政府看着心里真难受!
好政府，爱穷人，教咱们干干净净大翻身。
修了沟，又修路，好教咱们挺着腰板儿迈大步：
迈大步，笑嘻嘻，劳动人民又心齐。
齐努力，多做工，国泰民先安享太平，享——太平!
——选自老舍剧作《龙须沟》
要求;由一般速度的练习开始，逐渐加快速度。气息吐字要配合好。气息通畅不紧，吐字清晰利落，感情有起伏扬抑的变化。
2.贯口段子练习
大来朝文堰伯，幼儿倒有伏国之志，司马文公倒有破瓮救儿之谋，汉孔融四岁让梨，懂得谦逊之礼。小黄香九岁温席泰香，秦甘罗一十二岁身为宰相。吴周瑜七岁学文九岁习武、一十三岁官拜水军都督，执掌六郡八十一州之兵权，施苦肉陷连环借东风借雕翎火烧战船，使曹操望风鼠窜，险些丧命江南，虽有卧龙风雏之相帮，那周瑜也算小孩了当中之魁首。
选择发音响亮的音节组成的人名，比如：阿毛、阿花、小兰、小安、小刚……等。
假设这个熟识的“小安”在远处，你发现了他，要喊他，迅速地抢吸一口气，然后拖长腔喊他。
歌唱呼吸的训练秘籍
今天小编为大家收集整理了关于歌唱呼吸的训练秘籍,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!
为了唱歌好听，呼吸练习是非常重要的。让我们一起来试试世界著名男中音崔贤树采用的，躺着也可以做的呼吸训练法吧。
在柴可夫斯基国际文艺大赛以及威尔第国际声乐大赛上勇夺第一的韩国籍世界著名男中音崔贤树，据说他热衷于呼吸练习达到了即使在床榻上也要练习腹式呼吸的程度。为了唱好歌，这样不懈的呼吸练习很有必要。在这里就让我们学习一下男中音崔贤树练习所用的，躺着也可以做的呼吸训练法吧。
1.望着天花板，身体放松躺下。
2.准备好一本书。
3.把书放在自己的腹部上。
4.吸气的同时让书上升。
5.做相反动作，呼气的同时让书下降。
6.用相同的方法，加快吸气和呼气的速度。
吸气的时候要注意，让书先上升，然后再吸气。牢记这一点，按照正确的顺序练习看!
试试看像“闻花香”一样呼吸吧，长而深的呼吸对发声帮助很大。
嗓子放松，深吸气是最好的呼吸方法。鼻子和嘴也应该同时呼吸。但是如果只是想着盲目地深吸气，反倒会给胸腔带来不必要的紧张。正确的方法是身体不用力，空气进入腹部的深处。对于唱歌初学者来说，这不是那么容易的事情。
轻轻闭上双眼，想象自己正坐在开满鲜花的大花园里，慢慢靠近其中最喜欢的花朵，深深嗅一下花香，然后止住呼吸。维持这个状态10秒钟。正是这个状态可以让空气进入腹部深处。记住这个状态，唱歌的时候也按照这个感觉吸气再停住。这样一来你就可以不知不觉地感觉到腹中变得充满空气了。
唱歌的时候要是做深呼吸，就不会气喘，唱完歌以后嗓子也不容易沙哑成疲劳。所以一定要记住一两个可以做深呼吸的秘诀，随时练习。除了前面的方法外，再记位一个可以方便练习的方法吧!先安静地吸气5秒钟，然后吐气。做这个最重要的就是，吸气以前吐出一点点气，这样上腹就会由于吸满气息而鼓起。反复持续地做这个练习，为了提高训练量而努力吧。
呼吸训练心得体会
呼吸训练是一种帮助人们控制自己情绪和减轻压力的有效方法。自从我开始尝试这种训练后，它已经成为了我日常生活的一部分。今天我想分享一些我通过呼吸训练得到的体会和经验。
在开始训练之前，了解呼吸训练的基础知识是很重要的。呼吸训练需要通过将意识集中于呼吸上，使呼吸变得缓慢而深入，以此来帮助我们放松身心。为了做到这一点，我们需要选择一个安静的环境，坐在舒适的椅子上，或直接躺下来，关上眼睛，集中精神，专注于您的呼吸。
呼吸训练有许多好处。首先，通过减缓呼吸和放松身体，它可以降低血压和减轻压力，从而帮助我们应对生活中的各种挑战和压力。其次，呼吸训练还可以提高我们的注意力和集中力，这对于日常生活和工作是非常有益的。另外，呼吸训练也有很多身体上的好处，如增强肺功能，减轻焦虑和帮助我们睡眠更好。
第四段：我的经验和体会。
在尝试了呼吸训练后，我意识到它对我的生活有了很大的影响。我通过缓慢而深入的呼吸，学会了保持冷静和清晰的头脑，无论遇到任何挑战，我都可以更好地控制我的情绪和行为。同时，我也学会了更加专注和集中注意力，这极大地提高了我的工作效率和生活质量。此外，通过呼吸训练，我还发现我能更好地控制自己的情绪和行动，让自己保持镇静和平静，这帮助我更好地适应和面对生活中的变化和挑战。
第五段：结论。
总之，通过呼吸训练，我们可以缓解压力，提高注意力和集中力，增强身体健康和精神状态。我强烈推荐你尝试一下，让呼吸训练成为你日常生活的一部分。您可能发现，它会看似简单的训练技术，会带给您巨大的心理和生理的好处。
普通话深呼吸训练调理
对于从事播音主持专业的人员来说科学的发声显得异常重要，因为科学的发声能够保证发音器官的持久健康，同时从专业上讲也是为了做到声音的饱满圆润，下面从几个方面来发现的一些与发声有关的问题：
其实，对气息的认识对于学**播音主持专业的学生来说,这里的东西是不能够使其学到真正控制呼吸的方法，仅提供参考与对照的依据，换句话说，我们只有在自己找到自己认为的胸腹联合式呼吸法的感觉之后将这种感觉与书上的正确理论进行对比，检验自己的感觉，调整自己的状态。
我们主要来说说实用的能体会到正确呼吸方法的办法，我们只有在体会到正确方法知道才能在这个基础上不断地练**，将这共感觉固定住。
方法一：这个练**要两人进行，两人同相，练**人在前辅助人在后，后者将双手放到前者后腰处，稍微用力，用双掌按压其后腰部。这时，练**人用腰部力量缓慢的将按压在腰部的双手推开，注意，一定要将注意力集中在用力部位并且记住这个位置肌肉运动的感觉，同时动作一定要慢，反复进行练**。在单人作次练**时，双手在背部交叉即左手摸后腰右部，右手摸后腰左部，同时肩部放松。
方法二：这种方法是在方法一的基础上进行练**的，在保持住后腰撑开的感觉后作此练**。
1.保持兴奋的精神状态
2.面部保持微笑
3.在缓慢的仅用鼻子吸气的同时打开眉心与撑开后腰
4.重复上一步，但是将用鼻子进气改为口鼻同时进气，
注意：吸气过程一定要慢，感受气息从 眉心、鼻子、口三点流入撑开的后腰。
以上方法可以比较容易的帮助我们找到吸气的感觉，但是我们要知道，这仅仅是第一步，我们所说的'胸腹联合式呼吸法更重要的部分是呼气，我们可以这样认为，呼吸横隔膜的一升一降的过程中来完成的。
吸气时，随着气息从口鼻同时进入到胸腔、腹腔，从上至下的流入，迫使横隔膜下降，使我们能够吸入更多的空气。
呼气时，状态正好与吸气时是相反的，横隔膜上抬，使气息被压出口。
以上基本上就是胸腹式联合呼吸法的基本过程了。
唱歌的呼吸训练方法
呼吸运动包含着吸气和吐气两个过程。
用口、鼻垂直向下吸气，将气吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入气息时使下肋骨附近扩张起来，腹部方面，横膈膜逐渐扩张，使腹部向前及左右两侧膨胀，小腹则要用力收缩，不扩张。背部要挺立，脊柱几乎是不动的，但它的两侧却是可以动的，而且也是必须向下和向左右扩张的，这时气推向两侧与背后并贮在那里，保持住然后再缓缓将气吐出。
唱歌用气时，仍要保持吸气状态。这点很重要，就好比给自行车打足了气，不能一下子放松了，这里还有一个保持呼吸的问题，要保持住气息，就必须在唱的过程中永远保持吸气的状态，控制住气息徐徐吐出，要节省用气，均匀地吐气，这就是所谓气息的对抗。在呼和吸的过程中，要注意呼吸僵硬的感觉，整个身体表情都应该是积极放松的，紧张的部位就是横膈膜、两肋，两肋就像是一只充足的气球一样，我们要让声音坐在上面，往下拉，不能让气球往上浮起来，也就是说要把气息拉住，不能让它提上来，这就牵涉到一个气息支点的问题。
支持点也就是声音要有一个立足的地方，这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点，当我们咳嗽或笑的时候，可以直接感觉到它的支持作用。没有经过呼吸训练的人，常常唱歌时，脸红脖子粗的，青筋直暴，歌声僵直，高音上不去，低音下不来等等，都是与气息支持点没有保持住有关。反之，我们掌握了呼吸方法，有了支持点的感觉，那么，当我闪歌唱发声时，便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上，也就是说声音是由呼吸来支持了，这种声音不但悦耳响亮，而且能强弱自如地做出各种变化来。