述职报告是向领导汇报自己工作情况和成绩的一种书面形式。下面是一些关于述职报告写作技巧和经验分享的文章,供大家参考借鉴。
中学副校长述职报告
各位领导,老师们:
大家好!
一年来,担任xx中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地配合校长室做好份内工作,兢兢业业,务实求真,无私奉献,把真诚的爱奉献给学校。回顾一年的工作述职如下:
一.强化学习,促进提升,更好地服务于工作。
作为主管学校教学工作的副校长,我知道自己肩上的担子有多沉,我明白自己起点高,底子薄,为了弥补缺陷,唯有两个字--那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素质的学习的机会。继x年参加xx市“十一.五”第二期校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后,今年又参加了xx市“领雁工程”语文学科骨干教师培训,我非常珍惜这来之不易的学习机会!说实在话,像我这个年龄的女同志,牵挂特别多:长辈的健康、孩子的生活、学生的学习乃至学校的工作,无一不在我的心里打转。然而,能与省教坛新秀、xx名师零距离的接触又使我惊喜不已,进步不断。我已建立博客发博文,为了进一步充实博客,我每天孜孜以求,学同伴,问老师。名师渊博的知识,深厚的底蕴,刻苦的钻研,博大的胸怀,时刻激励着我。培训学习的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收获,每一天里都有我的成长。最新教育理论的洗礼,资深大师点化的感悟,我的教育教学管理能力和专业知识获得了相应的提升。所有的努力目标只有一个……那就是为了今后更好地服务于教育教学工作。
二.遵循规律,以人为本,尽可能提高管理水平。
作为教务主任的我坚持科学发展观指导学校的教学管理工作,在自觉遵守教育规律,深化教育改革创新意识的同时,以人为本,学会换位思考,在部署具体工作中力求“公开、公平、公正”的原则,尽量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最朴素、最热情、最和谐的方式去完成最重要、最复杂、最艰苦的工作。当然,我们xx中学的教师是个优秀的群体,有着强烈的使命感与责任感,把全部的爱与激情奉献给学校,奉献给每一位学生:xx年x月学区九年级毕业班模拟考试所取得成绩掷地有声,各级各类的知识竞赛见证了我们的勤谨与实力。x位学生所获取得奖学金中有我们晶莹的汗珠,我们是一首歌唱生命得赞歌,没有歌声就没有我们学校的生命力。更值得一提的是全员赛课活动有声有色,xxx副校长率先开课,xxx校长借班开复习课,班子成员个个争先恐后,赛出风格,赛出特色,更赛出风采!语文组xxx、xxx、xxx老师的‘同课异构’活跃了教研气氛,体现了校本教研的内涵;学区三校教研联谊活动中林晓迎、项友团、王苏梅、冯志贺、王建军老师开出了各具学科特色得中考专题复习研讨课。有努力就有付出,有付出就有收获:应雪芬老师获县优质课评比二等奖;xxx、xxx老师获学区“风华杯”教学大赛一等奖;xxx、xxx、xxx、xxx老师参加县学科知识竞赛获二等奖;多写多练更是我们学校的一道风景线;不计其数的论文、案例、教学设计在县以上获奖并发表。当然还有很多老师获得好多奖项在此不一一提及,特此深表歉意!
三.立足本位,勤于专业,做学生满意的教师。
在教务繁忙和参加培训的情况下,我兼七年级(2)班的语文教学任务。在课堂中,我十分关注学生的生命发展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,倾注‘情’字,落实‘读’字,尽所能使学生在自己的课堂里学习热情高涨。在教学形式的设计上符合学生心理,谈学生所喜乐见。教学《百草园》这篇课文,课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让学生观看,然后给学生讲关于自己在游览百草园时的趣事,老师的亲身经历最能引起学生的关注,可想而知,这节课学生兴趣盎然,在轻松愉悦的情境中完成教学任务。如教学《云南歌会》我会以“云南十八怪,一年四季随身带,和尚也能谈恋爱”的歌谣导课,巧用“大腿搓面”之类的小故事装点课堂,激发兴趣。这样学生不但丰富了课外知识,同时也利于课内知识的掌握,一举两得,乐此不疲!
x年教龄的我认真备课,坚持写详案,及时批改学生的作业,细心纠正学生的错误,我更喜欢与学生一对一、面对面的交流点评作文,我深刻明白:我的天职是不要出产学困生!我平等的'对待每一位学生,哪怕是象倪维会,林维产等智障或多动症的学生,我也蹲下来与他们交流谈心,我的x位qq好友里有三分之二是我班里的学生,我定时适量与他们聊天谈心,上下五千年,纵横九万里乃至吃喝拉撒,都是我们要扯的内容,高远的天空下,我是一个收获最多的农夫。
当然,在工作中不免存在倦怠与困惑,焦虑与失落,有待以后改正与克服。
今天是教育局xx学区对我工作的年检,我擅自借用我们这个团队的成绩来述职,然而我还要告诉大家,著名作家海明威有这样的创作感言:冰山浮游在海面上的时候,露出的只是七分之一,我们努力所取得的成绩也是这样!
最后,祝领导、老师们身体健康、工作顺利!谢谢!
中学副校长述职报告
各位领导,老师们,大家好!
一年来,担任芦浦中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地配合校长室做好份内工作,兢兢业业,务实求真,无私奉献,把真诚的爱奉献给学校。回顾一年的工作述职如下:
一。强化学习,促进提升,更好地服务于工作。
作为主管学校教学工作的副校长,我知道自己肩上的担子有多沉,我明白自己起点高,底子薄,为了弥补缺陷,唯有两个字——那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素质的学习的机会。继10年参加温州市“十一。五”第二期校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后,今年又参加了温州市“领雁工程”语文学科骨干教师培训,我非常珍惜这来之不易的学习机会!说实在话,像我这个年龄的女同志,牵挂特别多:长辈的健康、孩子的生活、学生的学习乃至学校的工作,无一不在我的心里打转。然而,能与省教坛新秀、温州市名师零距离的接触又使我惊喜不已,进步不断。我已建立博客发博文,为了进一步充实博客,我每天孜孜以求,学同伴,问老师。名师渊博的知识,深厚的底蕴,刻苦的钻研,博大的胸怀,时刻激励着我。培训学习的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收获,每一天里都有我的成长。最新教育理论的洗礼,资深大师点化的感悟,我的教育教学管理能力和专业知识获得了相应的提升。所有的努力目标只有一个……那就是为了今后更好地服务于教育教学工作。
二。遵循规律,以人为本,尽可能提高管理水平。
作为教务主任的我坚持科学发展观指导学校的教学管理工作,在自觉遵守教育规律,深化教育改革创新意识的同时,以人为本,学会换位思考,在部署具体工作中力求“公开、公平、公正”的原则,尽量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最朴素、最热情、最和谐的方式去完成最重要、最复杂、最艰苦的工作。当然,我们芦浦中学的教师是个优秀的群体,有着强烈的使命感与责任感,把全部的爱与激情奉献给学校,奉献给每一位学生:09年4月学区九年级毕业班模拟考试所取得成绩掷地有声,各级各类的知识竞赛见证了我们的勤谨与实力。33位学生所获取得奖学金中有我们晶莹的汗珠,我们是一首歌唱生命得赞歌,没有歌声就没有我们学校的生命力。更值得一提的是全员赛课活动有声有色,杨志到副校长率先开课,杨平科校长借班开复习课,班子成员个个争先恐后,赛出风格,赛出特色,更赛出风采!语文组王作亨、章晓燕、杨了了老师的‘同课异构’活跃了教研气氛,体现了校本教研的内涵;学区三校教研联谊活动中林晓迎、项友团、王苏梅、冯志贺、王建军老师开出了各具学科特色得中考专题复习研讨课。有努力就有付出,有付出就有收获:应雪芬老师获县优质课评比二等奖;周秋花、王作亨老师获学区“风华杯”教学大赛一等奖;杨仁顶、王作亨、梁雅丽、陈玉梅老师参加县学科知识竞赛获二等奖;多写多练更是我们学校的一道风景线;不计其数的论文、案例、教学设计在县以上获奖并发表。当然还有很多老师获得好多奖项在此不一一提及,特此深表歉意!
三。立足本位,勤于专业,做学生满意的教师。
在教务繁忙和参加培训的情况下,我兼七年级(2)班的语文教学任务。在课堂中,我十分关注学生的生命发展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,倾注‘情’字,落实‘读’字,尽所能使学生在自己的课堂里学习热情高涨。在教学形式的设计上符合学生心理,谈学生所喜乐见。教学《百草园》这篇课文,课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让学生观看,然后给学生讲关于自己在游览百草园时的趣事,老师的亲身经历最能引起学生的关注,可想而知,这节课学生兴趣盎然,在轻松愉悦的情境中完成教学任务。如教学《云南歌会》我会以“云南十八怪,一年四季随身带,和尚也能谈恋爱”的歌谣导课,巧用“大腿搓面”之类的小故事装点课堂,激发兴趣。这样学生不但丰富了课外知识,同时也利于课内知识的掌握,一举两得,乐此不疲!
20年教龄的我认真备课,坚持写详案,及时批改学生的作业,细心纠正学生的错误,我更喜欢与学生一对一、面对面的交流点评作文,我深刻明白:我的天职是不要出产学困生!我平等的对待每一位学生,哪怕是象倪维会,林维产等智障或多动症的学生,我也蹲下来与他们交流谈心,我的32位qq好友里有三分之二是我班里的学生,我定时适量与他们聊天谈心,上下五千年,纵横九万里乃至吃喝拉撒,都是我们要扯的内容,高远的天空下,我是一个收获最多的农夫。
当然,在工作中不免存在倦怠与困惑,焦虑与失落,有待以后改正与克服。
今天是教育局钱库学区对我工作的年检,我擅自借用我们这个团队的成绩来述职,然而我还要告诉大家,著名作家海明威有这样的创作感言:冰山浮游在海面上的时候,露出的只是七分之一,我们努力所取得的成绩也是这样!
最后,祝领导、老师们身体健康、工作顺利!谢谢!
中学教学副校长年终述职报告
主要工作:分管学校德育工作、安全工作和一个年级段管理工作,联系政教处、团委,并担任一个班级物理教学任务。细数这一年所做的工作,完成的任务真不少,有亮点,有成效,也有不足,现将相关情况总结如下:
一、真抓实干出成效。
1、全力以赴提升教学质量。2016年应该是xx中学快速发展的一年,也是丰收的一年,本人和年级段管理层同志,全力以赴抓高三教学质量,定期召开学情分析会,制定阶段性复习计划,特别在实验班智优生发展、普通班后进生提升、体艺特长生文化课辅导、班风学风建设、薄弱学科提质等方面进行系统安排,科学谋划,在全体高三老师的共同努力下,今年的高考成绩到达历史最高水平,远远超过了同类学校的水平,有23人文化分上一本分数线,本科率达到68.2%,有20多名体、艺特长生被985、211高校录取,其中音乐生还创造了xx市的一项记录,郭栩言同学以优异成绩考入中央音乐学院,成为xx市历史上唯一一个录取中央音乐学院的学生,成为xx人的骄傲。这些成绩的背后,凝聚着全体高三教师的心血。
2、齐抓共管创建平安校园。坚持依法治校、创建平安校园工作作为学校工作的“底线”,以落实安全责任、营造安全环境、消除安全隐患为工作重点,认真实施安全工作的精细化管理。完善、落实“一岗双责”、“党政同责”安全工作责任制,规范各种应急预案和安全演练体系,明确安全责任,落实安全措施。定期召开校园安全形势分析会,查找安全隐患,落实安全措施,提出整改方案。重点开展学校消防安全检查,办公室和学生寝室使用大功率电器安全检查;管制刀具排查;学生体育设施、设备检查,体育运动安全教育;学生上、下学交通安全教育;夜自修结束后,学生回家路上人身安全教育;食堂食品采购和饮食卫生检查;实验室贵重物品、有毒化学药品检查;重视学生心理健康教育,对心理问题学生进行摸排登记,落实专人负责跟踪,并积极开展心理健康疏导教育。重视对学生进行安全教育,每月安排一次安全疏散演练;重视对住宿生安全用电、防火、防盗等事项的宣传、教育与检查,每学期组织一次住宿生火灾安全逃生演练和消防灭火技能的培训,提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。一年来,学校未发生安全生产责任事故,无师生刑事犯罪和治安事件,学生非正常死亡率为零。2016年我校被评为“xx市综合治理先进单位”、“浙江省治安先进单位”称号,最近学校又被评为市属高中5a级平安校园。
3、集思广益开发德育课程。对接香港xx基金会的“正面成长计划”,组织德育核心团队认真总结学校德育管理中的成功经验,反思校风学风建设中的不足与问题。以“文明校园”建设为契机,积极探索文化育人、制度育人、环境育人模式,培养学生积极的人生态度,良好的文明习惯,健康的生活方式。一是学校专门成立了“共创成长路”研究团队,组织骨干成员赴广东韶关、重庆、安徽、吉林长春等地参加“青少年正面成长计划”导师培训和学习,与全国各地的xx中学的同仁进行交流、研讨,取得了良好的效果。二是以基金会“正面成长计划”德育教材为主要教育内容,围绕青少年成长过程中必须具备的15种正面成长能力,结合我校学生的实际情况,融合省编德育教材,开设有益学生成长的德育课程,开展“定点式”主题班会教育和“德育大讲堂”活动,形成系列化、针对性、有实效的“美丽人心”教育。三要通过主题班会优秀案例的.征集、评选活动,经过“共创成长路”研究团队的共同研讨、开发,初步形成我校的德育校本课程和教材。从2016年9月起,按照“正面成长计划”课程纲要,把“正面成长计划”的教育内容精准落实到一月两次的主题班会教育活动中,并按照学校计划开设好“正面成长计划”课程,在此基础上,继续完善、丰富课程内容。
4、精心谋划翻新育人空间。以“环境雅致、品质一流、特色鲜明、人民满意”为目标的“美丽学校”建设行动,促进了校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合,推动学校建设中物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一。配合政教处重点加强“校风、班风、学风”三风建设。本学期重点抓自修课纪律、午间静校纪律、选修课走班管理、环境卫生、住宿生管理等内容,引导学生养成自觉学习、自我管理、自我完善的良好习惯。推进学科功能教室的建设,提高学科功能教室的使用效益,发挥环境文化的育人功能。加强班主任队伍建设,积极开展主题班会研讨活动,努力提高主题班会课的实效性和针对性。以社团活动为载体,开展形式多样的社团活动,成立了模联社、推理社、摄影社、文学社、动漫社、音乐社等20多个学生社团,配备部分有专业特长的教师进行指导,定期开展课外活动或外出参加实践活动或比赛,丰富了学生的课余生活,激发了学生的兴趣,培养了学生的能力,取得了良好的育人效果。重视家校合作与联系,构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,定期组织召开xx中学家长委员会交流会,开展每周一次家长学校教育教学活动,制定了xx中学加强家校联系行动方案,以求形成家校合力,推进学生发展。结合新高考改革和选修走班新课程改革,建立德育工作导师制,指导学生开展生涯规划教育,进行课程辅导活动。重视对后进生、学困生、心理问题生、生活困难生的教育和帮助,组织党员、骨干教师、家长代表与住宿学生的“我们同行”结对帮教活动,从生活上、学习上关心他们,鼓励他们,帮助他们进步。2016年家长满意度名列市属高中前列。
二、认真学习提高素养。
1、加强学习,提高认识。注重各类政治学习,贯彻执行党的教育方针。积极参加“两学一做”主题教育,认真学习了党的党的十八大六中全会精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。通过“三会一课”学习教育,提高了思想觉悟和认识水平,增强学习贯彻的自觉性,保持党员干部的先进性与纯洁性。通过每周一次的班子专题学习会和民主生活会,提升了思想境界,完善了品德修养,牢固树立大局意识、责任意识、创新意识,并将学习的内容与学校的工作联系起来,把学习的所得运用到实际工作中,把学习的洗礼转化为工作的精气神,不断改进工作作风,提高工作效率。
2、参加进修,提升能力。为了充实自我,积极参加各级各类教育教学培训,2016年8月,带队参加了由香港xx基金会组织的“共创成长路”青少年正面成长计划导师培训课程;2016年11月,在国家教育行政学院参加了全国xx中学第五期校长培训班学习。为不断提高自身的业务水平,本人注重业务知识学习,扎实开展课堂教学研究,优化课堂教学过程,创新课堂教学方法,提高课堂教学效率,上半年所带的高三(1)班成绩优异,有13人上一本分数线,创历史新高。平时能刻苦钻研教材教学方法,研究教学三维目标的确定,教材的重点、难点及前后知识的联系,教学内容的拓展与创新,教学活动的设计及课程资源的开发与利用,参与了5年高考3年模拟《高中物理必修2》、《高中物理选修3—1》辅导资料的部分编写工作。经常开展教学反思,留心日常的教育教学事件,开展个案研究,不仅解决了教学中存在的问题,也从教学实际中提高了自身的素质。关心爱护学生,经常利用午间休息、夜自修时间,找学生谈心,辅导学生功课,帮助学生答疑,受到学生的欢迎和好评。
三、廉洁奉公守纪律。
在落实“三会一课”制度的前提下,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;自觉遵守中央“八项规定”、省委“六条禁令”等规章制度,彻底解决“四风”方面存在的问题,积极开展批评与自我批评。带头参加“两学一做”学习教育活动,做“讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为”的合格党员。牢固树立正确的人生观、价值观、政绩观,坚定理想信念,弘扬正气,努力做好本职工作。搞好人际关系,做到邻里和睦,在人际交往中坚持讲感情不失原则,做到严于律己,秉公办事。积极参与社区活动与自愿者服务。
一年来,在各职能部门和全体教职工的大力支持、共同努力下,取得的成绩不少:高考成绩创历史新高,完成德育校本教材的编写工作,通过5a级平安校园验收,翻新育人空间,丰富学生社团活动等,但也存在一些不足。因此,在今后的工作中还需要多学习,多思考。特别是学校“三风”建设,班主任队伍建设,德育校本课程研发,选修走班管理,学生综合素质提升等方面开展积极的探索与研究,开动脑筋,多想办法,为把我校打造成一所有品质的学校而努力。
文档为doc格式。
中学副校长述职报告
我叫_x,自20_年x月x中心校成立以来,一直担任中心校副校长。几年来,在上级教育主管部门校长和学校领导班子其他同志的指导帮助下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自己的本职工作。现在,我把本人任职期间的工作情况简要汇报如下,请领导和同志们审查指正。
一.开学前,重点抓好课桌椅的配备工作。
我根据今年在校学生人数配备,当配备不足时,就订购课桌100张,凳子150张,还组织职工维修50套,做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板,采购教师用的各种教学用具用品,完善教学设备,并做好安排人员报名、收费等工作,使学校的开学工作顺利地开展。
二.开学初,抓紧制订各项规章制度。
在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》、《学生的住宿管理制度》、《学生的食堂、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等。做到按制度办事,以制度管人。
三.根据学校的工作进程,针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。
一至二周认真做好新生的入学教育工作,对基础较好的班级做好提高巩固工作,发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级,加强力量,认真抓好,严防出乱班。接着抓学风,通过多种途径对学生进行学习目的教育,培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。
四.加强对师生生活的管理。
开学初,先做好住校生住宿和开膳的安排,接着做好学生的食堂、摊点管理工作,严格要求食堂、摊点要做好饮食卫生,食堂环境卫生始终要保持干净,校领导经常深入食堂检查监督,发现问题及时解决。师生的宿舍门窗坏了,就组织人员维修。浴处、小便处不足,就组织人员再扩建,现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节,师生的用水紧缺,我们严禁他人从井里抽水,如果发现从严处理。为了方便师生用水,我们在大井上面建筑一个水池,并安排人员每天从大井里抽水放进池里供师生利用,解决了师生的实际困难。
五.抓校园环境整治工作。
校园环境的整治与美化非常重要,校园环境优美,空气清新阳光充足,清净整洁,师生能以轻松愉快的心情学习、工作。因此,我们在环境整治中,把学校整个环境卫生区划分包干给各班,严格要求各班始终要保持干净。规定总务处每周三检查一次,好的表扬,不好的批评,并强调及时搞好。年终总评,并把总评结果列为政绩考核内容。我们还按规划整治学校的场地,体育运动场,种树、种花、种果,绿化学校环境。
六.加强卫生安全工作。
为了做好学校的卫生安全工作,我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查,认真检查了学校的食堂,以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕,严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的同时,还加大宣传教育力度,通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育,提高学生自我防范能力,确保学生健康成长。
七.加强对住校生的管理。
为了做好对住校生的管理工作,我除了安排校警人员轮流值班外,学校领导还经常深入学生宿舍检查监督,严格管理,不允许住校生上课时间在宿舍里闲聊、睡觉或聚众赌博;不许在休息时间大声喧哗,扰乱他人休息;不许损坏学校的门窗、睡床或在墙上乱刻、乱涂、乱画、乱钉;不得在宿舍里擅自拉电、安装插座,使用电炉煮饭等等,如果发现从严处理。
八.思想觉悟。
自觉遵守《阜阳市中小学教师十不准》。作为学校领导者一员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,并且做到;干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自己,以优秀教师的标准激励自己,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱党的教育事业,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。几年来的工作,无论成绩大小,我都尽了自己的最大努力,没有辜负校长的重托,没有辜负全体教职工的信任。
中学副校长述职报告
xxxx年xx月,我被任命为xx副校长,分管德育工作。xxxx年xx月起兼任狮山校区党总支副书记。三年半来,在教育局领导的关心下,在xx校长的带领和同事们的大力支持下,我迅速适应环境,严格要求自己,在工作、学习、生活中都取得了较大的进步,所分管的工作取得了一定的成效,先后被评为zz市优秀德育工作者、南海区教育局直属党委优秀党员等荣誉称号。下面,就任职以来的工作情况作如下汇报:
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养。平时在工作中力争做到:思想作风上实事求是,表里如一;工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、真诚。我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,把教师和学生的利益放在第一位,去思考问题,说真话,做实事。
4、勤学。坚持政治学习,关注国家大事,积极参与社会公益事业。乐于理论学习,不断提高自己的思想水平和管理能力。学习注重实效,要求自己必须具有系统先进的办学思想,要有独特的视角,能跳出课堂看教学;要有独特的见解,不人云亦云;要有独特的能力,能独立开展工作,不把自己份内的事情推给他人做;有独特的工作风格。
在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:
1、以身作则是工作的基础。虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。做到了以身作则,为老师和学生做好表率。每天的工作日坚持做到进入学校的大门,就是学校的人。认真遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退,每天做好自己分管的工作,心系学校师生安全,洞察学校的动态。
2、以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“一个兵”。在教学业务工作上,担任政治教学工作,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯,以提高学生的成绩为已任。我作为一个教师以站在课堂讲课为荣,给学生传授知识,为学生上好每堂课,从没有耽误过一节课堂教学,千方百计帮助学生取得理想成绩。翻开以往的考试成绩记录,我感到很欣慰,我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展而感到高兴。
3、努力改变自己的工作作风。能够以身作则,要求教师做到的,自己首先做到,自觉发挥模范带头作用。善于协调各种关系,团结协作,开拓进取,调动教职工的积极性。主动接受党组织和群众的监督,认真听取方方面面的建议和意见,改进教育教学工作。坚持按章办事,积极参与学校重大问题的决策。具有改革意识和创新精神,领导教职工创造性地实施素质教育。
1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、安全工作常抓不懈:加强学校安全工作的常规管理,确保学校工作的正常运转;我总认为安全无小事,安全工作没有终点。安全工作重如泰山,为确保学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。每学期初,制定出切实可行的安全工作计划,与全校各部门签订安全目标责任书,将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施,每天坚持做到安全检查,发现问题及时加以记载,然后反馈到各部门,将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强门卫工作人员的责任意识教育,确保校园安全。自分管学校的安全工作以来,学校安全形势稳定,没有发生一起安全责任事故。
3、后勤工作的目标是“服务育人,管理育人”,主要职责是为学校教育教学服务,为师生生活服务,为师生创设一个良好的学习,生活环境,主动帮助师生解决困难,及时提供必需的教育教学方面的物质资料等等。
教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我生活得非常的快乐。
1、协助校长全面正确的贯彻党的教育方针,为校长决策及时地提供科学依据,帮助校长制定与组织实施学校工作计划。经常向校长请示汇报工作,及时向下级传达校长的指令。
2、分管学校的德育工作,协助校长领导和组织学校的德育工作。通过教学和各项活动对师生进行师德和思想品德教育工作。贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,德育工作有计划,活动有记载。
身为学校领导,我从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事。严格要求自己,一切按程序办事,凡涉及到重大事项,主动向领导汇报。本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,廉洁奉公。
反思过去的工作,还存在许多不足:
1、开拓意识不够强,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。
2、看问题站的角度不高,视野不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。
今天趁此机会,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。
中学副校长述职报告
任职以来我能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。认真执行国家法律法规,遵守学校规章制度和各项工作规范。待人真诚、宽容。能以一名党员的身份从严要求自己,乐于接受学校的工作安排。能正确处理学校利益、个人利益和他人利益。身体健康,常年坚持出满勤,始终满负荷工作。努力以自然朴素、大方得体的师表形象和高尚的师德修养赢得师生的认可。
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。
通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。
因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。我每周兼课2节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。
因为我分管考勤工作,所以我每天早来晚走,掌握全体教师的出勤情况。
因为我分管科研工作,所以我亲自主持科研课题,动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
因为我分管电教工作,所以我不耻下问虚心向电教老师学习,现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用,还能对学校现有的电教器材运用自如,也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。
学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。
同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。
我们学校要求教师要集体备课,我集齐一至九年级的全套教材,抽出时间亲自去参加各组的备课,和老师们一起探究,也曾为“0是不是偶数”而争论得面红耳赤,也曾因如何落实“高效阅读”与老师们讨论数日……有些具体工作,我会与老师一起去完成,绝不把自己放在领导者的位置上。
比如,我分管控辍保学工作,我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表,一起整理材料;有些教师使用课件不熟练,我会在课前一遍遍的把他教会;学校搞校园文化建设时,我与老师们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。
围绕学校发展目标,一年来,在我分管的几项工作中,严谨务实,开拓进取,彰显成效:
1、学生合作成长小组建立,分组教学模式的课堂教学改革全面铺开;。
2、控辍保学工作通过省市两级验收,各项指标均为优秀;。
3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首;。
4、与沈阳全程电脑学校联合办学,实现外部资源为我所用;。
5、多媒体教学手段走进学校所有班级,所有任课教师均能使用课件上课;。
6、电子图书馆已经建成。
总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。
淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。
1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。
3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。
回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
中学副校长述职报告
今天,我将我到xx中学任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报:
我本人从踏上教师工作岗位那一天开始,就始终本着“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的思想态度,服从上级领导安排,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局出发。
从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己,一学期以来我每天早上都是7点前进学校,下午学生都走完后才和张涛校长一块离校,从没请过一天一节的假期。
刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来说一切都是陌生的,唯有不断学习,虚心向老领导、老教师学习,团结新同事才能尽快熟悉新的环境,才能更好的开展教育教学工作。
首先,向曾经在同一战壕共事的张xx校长和罗xx校长学习,他们在这方面给予了我很大的帮助,指导我如何去开展工作,不懂的事情不吝赐教,从而使我在后中的教学管理工作得心应手。
同时我也深知打铁还需自身硬,因此我也不断学习教育教学方面的理论知识,先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习,参加市县教研活动,本学期实实在在的听了64节教师公开课,学习中运用新课改的理念等先进的思想,武装自己头脑,让自己先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导教师的工作,才能让教师信服。
本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼,张校长对工程建设上投入较多,对一线教学上会关注的少一点,作为分管教学的我一马当先的冲在最前面,了解教学动态,开展教学管理,对教学上的各种困惑疑问,及时向张校长进行汇报,从而使张校在把握大局的.情况下,对教学工作也能做到指导安排。
我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。
重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识。
使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
教学质量是学校的生命线。
为了保证教学质量不断提高,本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作:
1、强化训练教师教学技能,努力提高教师总体素质首先,九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。
以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动,校委会成员和教研组长作为评委,相应学科教师参与听课、评课,顺利的开展了教学技能大练兵活动,赛课教师人人写出反思体会,教研组内进行交流,有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。
其次,十月份积极参加了荆家镇初中教学评优活动。
在本次镇评优活动中,我校有11人参与了说课、讲课环节,有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。
第三,十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。
刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。
通过三级教学评优活动的开展,绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高,使教师的自身教学素养明显好转,从而也使学校的总体教学质量有望攀升。
2、加强教师培训,参加教研教改,促进教师专业成长本学期,我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训,可以说在加大教师培训学习方面的力度空前,有力的开展了各学科的教研教改活动。
在这些活动中教师们都积极参加,热情高涨,学习活动结束后人人写出活动记录和反思。
在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力,为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。
3、积极参加各种教学评比活动,彰显我校实力本学期,组织教师积极参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。
4、抓好年级教学,提高教学质量本学期我除了负责全校教育教学外,还上着初四毕业班三个班的政治课,每周15节课时量,扎实备课上课,开展小组教学;同时分管初三年级工作,首先召开了初三级部全体教师会和班主任会,布置了初三级部的各项教学工作,号召初三教师调动工作积极性,认真扎实的备课上课,做到实效、有效,尤其是史地生微机课老师,要早结束课程,早进入复习,为明年的中考做准备。
还召开了初三级部学生会和家长会,教育学生做文明事、说文明话,释放正能量,树立理想目标,与家长沟通交流,支持和帮助学校教学管理。
5、加强教学常规管理为了强化教学管理,全面提高教学质量,本学期初,在教导处的组织下对教师任课情况进行了调整安排,安排出了各年级的课程表,其次制定了我校总的教育教学计划,各科室、各年级、各学科相应的制定了计划,严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”。
还加强了教学常规工作的管理与考核,对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查,每次检查后都评比出优秀教师,同时针对在教学环节检查中发现的问题,召开专门会议,要求进行整改,使教师的常规更加完善。
抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动,评选出老师们写的优秀教学反思整理成册,在校内交流。
6、认真抓好学风、班风建设?在学校团队德育处和后勤处的大力配合下,本学期教导处组织了两次学风和班风评比。
通过开展此项活动,为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。
回顾过去的一学期,在教育教学活动和管理中虽然取得了一定成绩,但仍然存在很大不足,如开展工作不够细致、教师交流沟通的少,教学管理中没有形成自己的特色,开展的各项活动有的是虎头蛇尾,有的是重数量轻质量等,对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够。
还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。
下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围,发扬优点,改正不足,再接再厉,以更积极的精神面貌,更务实的工作作风,推动我校各项教育工作更好的发展。
副校长年终述职报告
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢,主动申请加入党的组织,并积极参加了暑期入党积极分子的培训。
2、真诚。
我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的.视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。在防控甲型xx流感的工作中,坚持当好班、值好岗,使全校师生无一例感染,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。
在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,常带病工作在第一线,坚持工作日住校,每天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生创建活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面,我带头建立博客,积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。
中学副校长述职报告
尊敬的xxx:。
大家好!
工作又到一年,作为主管教学工作的副校长,我站在求新前沿,带领我校教学工作,在中得到发展,全面提高办学质量。本人工作态度严谨,科学求实。
(一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观。
作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育的文件,并组织全体教师学习“关于基础教育与发展的决定”,县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,进取进行课堂教学,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践本事为重点,开展各项工作。
(二)抓好课堂教育。
1、打好课堂教学攻坚战。
为了加强课堂教学的力度,构建新的课堂教学模式,落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求,我校于年3月开始,广泛开展“高校课堂”教学活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂工作计划,提出改善课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。
配合教学评估,相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教学深入发展。
随着我校的不断深化,对教学的管理成为教学管理的重要资料。
本学年学校进行多项教学。初一语、数、英学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的实验,主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨,进取推动初一课改教学的发展。
(三)抓好教学常规管理,提高教学管理的效能。
1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情景。本学年,深入课堂,坚持听课共30多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。
2、加强青年教师的`培养指导。
制定学校青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,落实学校管理制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情景。组织跟踪听课,青年教师展示课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改善意见。
3、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。
(四)其他工作。
1、尝试非教学人员的组合聘任。
20xx年暑假期间,组织聘任领导小组,论岗,修定岗责,组织任聘。组合聘任,作为我校人事制度的继续,进一步完善了竞争机制。解决了困惑教师多年的职称聘任难题。
2、教师节,3.8妇女节参与组织教师开展丰富多彩的活动,活跃教师的课余生活。
3、组织完成年督导检查评估资料汇总。
4、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。
5、今年外来学访人员很多,多次接待来校学访的干部、教师。
这一年工作,踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每一天处于紧张忙碌之中,与教师们一齐拼搏。今后加强理论学习,不断开拓创新,为教育的发展作出贡献。
多谢大家!
副校长年终述职报告
我于xxxx年x月调任xx中学,担任副校长。来到xx中学,便被xx中学的和谐与淳朴所感动,被师生的敬业与勤奋所感染,也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是一名xx中人而兴奋。一年来,我不断学习,认真履职,在各级领导的关心爱护下,在校长的正确指导和各职能部门的密切配合以及全校教职工的大力支持下,学校工作得以顺利开展,取得了可喜成绩——获得“荣成市教育质量先进单位”、“荣成市教学研究示范校”、“荣成市规范书写教育示范校”等荣誉称号,三个教研组获得荣成市“优秀教研组”。现就一年来本人的工作情况汇报如下:
一年来,在王校长及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,同时结合学校开展的“诚信建设年”和“师德师能提升年”活动,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水平,丰富自身的理论素养。与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,并多次到省外市外先进学校学习取经,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效。
一年来,深感自己责任的重大,唯有加倍努力,研究对策,制定措施,狠抓落实,不敢有丝毫懈怠,使分管的各项工作进一步规范有序。
1、完善管理制度。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见,努力做到客观,可行有效,让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人,制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。
2、注重教师培训。
根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排更多教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。一年来,学校共派出省内外学习300多人次,让更多的老师享受培训的“福利”。外出学习的教师回校后写出学习心得,并在校内或学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步接受、践行新理念。
3、注重教学管理。
首先严格执行教学常规检查通报制度。按照既定标准实施有效的检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学效益。尤其是对教学案、课堂教学、作业布置与批改、课堂检测、业务学习、教学辅导等环节加大了检查力度,对每次的检查结果及时给予评判。其次,将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。能亲临教学一线,掌握第一手情况。深入课堂,坚持听课,了解并掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初四毕业班的教学工作。制定初四预达目标,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。
4、注重德育管理。
始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,坚持“细节育人,过程育人,德育就是质量”的教育原则,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为习惯养成教育。
(1)积极主动协调教导处、年级组组织参与重大活动的策划和实施。组织校园艺术节、体育节、安全演练等各类活动,提高德育实效。以活动为载体,以主题班会、节日庆典、专题讲座和升旗仪式等形式,对学生进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和理想信念教育。
(2)明确德育工作目标,强化常规教育和管理。修订完善《班级考核细则》等各项规章制度,主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循,学生在行为上有规可依。进一步强化了主任值日、学生会干部值勤的管理机制,我积极带头做好值日工作检查,对每周、每月的常规检查公开通报,坚持做到“一日二查与不定时检查相结合”,及时集中反馈,加大了奖优惩劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。
(3)强化班主任队伍建设。组织班主任周工作例会和工作研讨会,强化培训,研讨“增强责任心,做实班级工作”。从制度上规范班主任工作,促进了班主任良好工作作风的形成。
5、筑牢“规范”意识,素质教育上新台阶。过去的一年,我校认真严格执行市局出台规范办学公告要求,做到课程方案、作息时间、作业量控制、体育锻炼、教辅征订、体罚或变相体罚等方面零违规,切实做到了规范办学行为,促进学生的全面健康发展。军训队列、拔河、跳绳、文艺展演、书画展示等各项文体活动丰富多彩,促进了学校整体发展。
反思一年来个人的工作,自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己以权谋私,不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。同时,我也清楚地知道,作为分管教育教学的副校长,在过去的日子里,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作,不越位,不错位。究其一点,关键在于我清楚地知道,我是一名xx中人,xx中的荣辱就是我的荣辱,xx中的未来就是我的未来,基于这一点,我将和全体教职工一起为xx中在新时期的发展而继续努力。
回顾一年来的学习工作,虽然做出了积极的努力,取得了一些成绩,但离学校发展需求还有距离,有许多不足之处,有待于认真反思,进一步改进。
1、在学习与实际工作结合方面做得不够。很多时候在先进的理论学习时思绪颇多,但一回到实际工作中,常常就以常规方法去推动,缺乏开拓、坚持的韧劲。今后要进一步提升管理水平和业务指导能力,不断加强改革创新意识。
工作中能够做到为他人考虑,换位思考,但又常常无法严格管理,在队伍建设上缺乏其他领导的敢抓敢管的作风。今后要进一步强化工作作风,提高教学质量意识。今后要进一步完善教育教学制度,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,同时,要在“落实”上进一步做好文章。
回顾一年工作,有失落、有感动,有成功、有缺憾。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高xx中的教育教学质量做出新的贡献。
副校长年终述职报告
说实话,每次站在这里,接受各位同事对我的考量,都有一种亲切与感动。感谢各位前辈、老师对我的支持与鼓励,感谢各位领导对我的关心与培养,20xx年11月份,是你们把最信任的目光投向了我这个80后,才让我,这个年轻人走上板桥初中——这个历史可以追溯到上世纪二十年代的百年老校——副校长岗位。到板桥工作快五年了,今天,我的身上已深深烙上板桥人的烙印。借此,请允许我就“德能勤廉绩”向各位做一汇报。
德,德乃做人之本。好的品德是与人交往的名片,更应该是教育者内心的坚守。我要求自己:教书像春风一样化雨;管理像明镜一样坦然。我总觉得一个有活力的集体,成员之间必然是用简单思维相互往来、协心工作。我常提醒自己不敷衍同事,常审视自己工作是否尽职尽力,教学是否尽心尽责,做人是否尽善尽美?当然完美的人没有,但我将恪守尽善尽美做人做事的准则。
能,能乃工作之源。工作要进步,能力是动力。管理,要未雨绸缪,我分管学校四大特色之一的综合实践活动课程。上周,学校承办全市综合实践活动年会,马校长要求我总策划,这是做副校长以来肩挑的首次大活动,期间我还得担任沙龙主持人。提前几天,我就用责任分解表的形式书面将各块工作进行细致分工。活动当天,秩序井然,那天,我没有因哪一环节准备不足接到或打出一个电话,借此感谢各位同仁的齐心协力。除了先思后行,管理,还要学会用脑袋走路,用脚板思考,勇于实践,敢于担责,作为副校长,担责更是负责。
勤,勤乃补拙之要。能力不足,勤勉是弥补的不二法则,年轻人经历阅历的不足难免制约能力的施展,但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始终在初三教学一线,20xx年,在全市上初三复习研讨公开课;有两篇论文在国家和市级发表或获奖;中考我所教的三(11)、三(16)两个班的及格率、平均分、优秀率在东校区均处年级前列;做总务主任时,我很难得休息一个完整的节假日,特别是近两年暑假,一天都没有休息。“工作辛苦,心却不苦”;“后勤不后,勤字当头”;“看不见的后勤是好后勤”是我对后勤工作的追求。现在分管后勤,我更要保持好这份“勤”。有人说:“做校长的要像闹钟,通过敲打自己来提醒别人”,我们后勤口的同志都很勤勉,即使不提醒,也能主动进位,力争到位。但我敲打自己是必要的,今后我们将努力更好的为全体师生做好服务。
廉,廉乃从教之根,教者,拥有廉洁才拥有幸福,失去廉洁就失去一切。作为教师,首先得有师德,做到廉洁自律;作为分管后勤的副校长就是替学校“管家”。管家,一分钱当省,十块钱当用。三块钱的东西,三块零一分买来也不行。来年,希望我们一起为节约型校园建设作努力。
绩,绩乃过眼云烟,成绩是和过去划等号的,过去的就过去了,无法证明未来。自己工作做得如何,我说得越好越显欲盖弥彰。老师们,“相信”是一种力量,你们的信任是对我最好的评价,也是我今后工作最大的动力。谢谢!
副校长年终述职报告
我是分管学校教学工作的副校长,副校长是校长的助手,为了当好助手,不辜负领导和老师对我的期望,我勤奋地工作。我每天早上五点多就到校,不分春夏秋冬,阴晴雨雪,20年如一日,天天与老师学生摸爬滚打在一起。在教学方面,我坚持站在教学一线,认真备课上课,教学效果显着。在学校各项工作中,我不搞特殊化,不讲待遇,不求名利,带头做好示范工作。
我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。坚持原则,出以公心,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。多次协助校长妥善化解危机。xx年学校班子换届、xx年育英初中并入我校和xx年北大附中取缔,我从大局出发,走访了大量的“钉子户”,耐心细致地做好教师、家长的思想工作,并与有关领导及时沟通,采取了有力的举措,化解了大量矛盾,维护了学校和社会的稳定。
学校由原来的1000多人能够发展到现在近3000人的规模,除了领导和各位同仁的努力外,我个人为此绞尽脑汁、煞费苦心。每年的理工中专招生任务是令几任校长十分头痛的事,可是学校年年基本上完成了局里下达的任务。为了完成这些任务,这么多年来,我没有休息过一个暑假,付出了不少心血。实验中学的新生学籍注册和毕业班学籍验印是最麻烦最繁琐的工作,由于这项工作涉及到学校和教师的切身利益,与生平经费和学校的综合考评息息相关,为了确保我们学校的参考率和巩固率都达到百分之百,我做了大量鲜为人知的工作,个中酸楚、艰辛是常人难以想象的。
近几年我还兼管了学校的信息、实验、图书装备工作。这项工作任务也是千头万绪,落实起来困难重重。现在学校的装备不断更新升级,很好的服务了教学。
教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高,我着重抓了以下几项工作:
1、力促教师专业发展。只有教师的专业得到较快发展,才能有学校的可持续发展。学校一直坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应新课程。每周的教研活动时间,各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验,同时经常性地开展教学大练兵活动。通过努力,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,初步构建了高效的课堂教学新模式。
2、严格常规教学管理。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结。在常规管理上突出了三个字:一个是“真”,各项检查通报、算账都按真实情况不徇私情,不走过场;二个是“实”,管理注重细节,不只看形式和表面;三个是“敢”,对教学常规中的不良现象敢于指出,敢说真话,敢于纠正。
3、认真落实常规教研。为了落实课改的要求,我们花了比较大的力气开展教学研究,各学科组在教研活动时间认真研究课改问题,积极探索新教学理念下课堂教学模式。彰显我校特色的教学模式—双向互动教学模式,多次得到了上级领导、专家的高度肯定。双向互动模式课活动的开展,不仅提高了我校教学质量,也为全县中学教研工作树起了一面大旗,充分显示了我校“龙头”地位。仅去年以来,我校潘欣慰老师根据新模式设计的历史课勇夺全省一等奖;王志峰的化学喜获全省二等奖,裴东芬老师有关教学模式的教学论文获省二等奖,课件获省三等奖,李海燕论文获省二等奖,张小芙、晏琼玉生物、物理讲课比赛均获市一等奖,郑华荣化学说课比赛获市一等奖,肖丰华论文获市一等奖。仅过去的一年时间里,学校在县级各类比赛获奖达30余人次。
4、加强青年教师的培养指导及学困生的转化提高。
针对青年教师,我们制定了青年教师培训计划。组织新教师培训,组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课,研究课,关注青年教师的提高与发展,对存在的问题及时提出了改进意见。针对学生,我们开展了周周清工作,每周对各班学生所学内容进行抽查,评定等级。同时我们还建立了后进生档案,密切关注他们的成长、提高。
一分耕耘,一分收获,付出努力终有回报。在黄冈市二十四、二十五、二十六及二xx届“语、数、外三科联赛”中分别取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名,被黄冈市教科院授予“黄冈市初中语数外竞赛最佳优胜单位”;在xx年、xx年、xx年和xx年的**一中理科实验班提前招生考试中,学校分别有51、39、80和70名学生被提前录取,占每年一中理科实验班提前在全县录取人数的三分之二;在黄高理科实验班提前招生考试中,xx年全县录取17人,我校录取了11人;xx年全县录取12人,我校占9人,xx年全县录取18人,我校占12人,xx年全市招收100人,我校占10人,被黄冈中学授予“黄冈市优质生源基地”。xx—xx年全国初中物理竞赛、化学竞赛、英语能力赛、数学奥赛,实中均位居全县榜首,有100多人次获国家级奖,200多人次获省级奖。xx年全县七、八年级“语数外三科联赛”,综合奖和单科奖获奖人数我校占80%。学校迈入了黄冈市名牌学校行列。
中学副校长述职报告
本人今年担任八年级二班的数学教学及七年级数学的质量把关。面对五严要求,我能与教研组、备课组的同事通力合作,精心设计讲学稿,努力改进课堂教学模式,提高课堂教学的有效性,培养学生的自学能力,自主管理能力,以最大限度的提高学生学习兴趣、爱好,不歧视差生,用爱心点燃他们的希望,本着提出问题、分析问题、解决问题的方法,与年级组的老师们精诚团结,严格遵守“五严”规定,把时间还给学生,心往一处想,劲往一处使,年级组辅导成风,学生与教师之间形成了非常和谐的朋友关系。
校长是学校的引导者,校长的高度决定了学校的`品味,作为副校长,我能准确定位,当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,相互配合,服从纪律,不搞小动作,能顾全大局,识大体,有较深的民主意识,做到敢负责任,不推诿,不计较报酬,不计较名利得失。工作中讲效率,讲速度,从不拖沓,尽己所能。本学期在党支部、校长室的指导下,出色完成各项任务,弘扬民族精神月的启动仪式。四无学校的资料整理,班主任的培训,业余党校的开班,组织召开了秋季学生教工运动会,组织召开学生家长会,聘请南博研究所的许芸教授对学生家长进行家教指导,冬季长跑启动仪式,安全隐患排查上报等无一不凝聚着本人的心血,可以用一句话说真正做到了“以校为家”。副校长也是平常人,与同事相处时我更多的认为我们是朋友,同时,从不以势力压人。无论是谁只要是我能帮得上忙的我都竭尽全力。随着年龄的增长,本人在思想上更多的能宽容人、体谅人,从不记恨人。我想只要做事公道,为人正直,清正廉洁,群众的眼睛是雪亮的,即使有时做事不太到位,老师们仍可谅解。当然,虽然自己为学校尽了全力,但与校长的高要求还有一定的差距,与学校的品味不同步,所以本人在今后的工作中会不断提高自身的修养,提高理论、实践水平,跟着学校发展的步伐,与学校同步成长,以更加务实的作风,更加创新的精神,全心全意地投入到教育教学管理工作中,为提高学校的知名度贡献微薄之力。
谢谢大家。
中学副校长述职报告
本年度,我校在市教育局的正确领导下,在以王校长为核心的班子的积极带领下,经过全校师生的艰苦努力,学校的各项工作都在有条不紊的开展,教育教学等各方面都取得了一定的成绩,学校顺利通过了二级特色示范高中的复评,身为主管教学、教科研、青研团、高二年级段工作的副校长,我在这其中也只是尽了自己的最大努力,协助王校长,与大家一起做了自己该做的一份工作。
我于2016年8月回到学校担任副校长。由于任职时间较短,自身资历较浅,缺乏工作经验,为了使自己尽快胜任本职工作,我着重加强了自身的“四风建设”,努力做到“四个坚持”:在思想作风上,坚持解放思想,实事求是,大胆创新,认真学习“”;在学习作风上,坚持终身学习,理论联系实际,学以致用,积极开展课题研究;在工作作风上,坚持深入实际,联系师生,求真务实,经常深入一线;在生活作风上,坚持勤政廉政,艰苦奋斗,自律自省,严格要求自己。并努力使自己树立起领导干部的“四个形象”:齐心协力,团结奋斗;开拓进取,创新有为;无私奉献,真抓实干;平易近人,服务师生。
积极参加行政会议上的“”学习及校内外的各项党组织活动,认真学习党的理论知识。积极参与课程改革,迅速地带领全校师生如期走进新课改、树立新理念,全面铺开课改方案,鼓励全校教师积极探索,勇于创新。学习政治理论、政策法规,可以把好工作的方向性;学习现代管理、当代教育理论,可以抓好工作的指导性;学习师德建设理论,可以作好教书育人的典范性。
积极开展课题研究工作,组织了《中学生生涯规划教育模式的构建与实施》课题研究工作,有两个调研报告已经结题,中期成果出版了一本《中生生生涯规划教育读本》中学副校长2016年度述职报告中学副校长2016年度述职报告。
确立了“向管理要效益,从管理里取质量,在管理中求发展”的方针。按发展方向和目标,逐步提升我校的办学水平。按照二级特色示范学校的标准,严格落实各项行为规范,积极准备相关材料,把我校的办学方针落实到每位师生的心中。坚决开设好选修课程,本学期三个年级段均按照要求开设了每周8节的'自主选修课程,并逐步提升选修课程质量。使学生逐渐喜欢选修课程,并在课程活动中获得了一定的知识。
在日常深入课堂听评课过程中,我先后发现多名新教师各方面素质不错,发展的空间比较大。就多听她们的课,然后与她们开诚布公地交流意见,本着“多鼓励、少指责”的原则,积极支持鼓励她们在教学上的大胆探索与改革。充分给她们创设展示自我才能的平台和机会,让她们脱颖而出,逐步走向成熟,为我校的可持续发展奠定坚实的人才基础。
对教工,平时我关心他们工作和生活中的疾苦,切实帮助他们解决一些实际困难,解除他们工作的后顾之忧,使之以饱满的精力和更大的热情,投身于教育教学工作中,真正成为他们的贴心人和知心朋友。对学生,我也能“蹲下身子”和他们交流、沟通,耐心倾听他们的呼声,了解他们需求与愿望,尊重他们的家长。平时我经常在课余时间找学生谈心,向他们了解对班主任及各任课教师的看法,向他们征询对班级及学校管理中存在的问题。对学生反映的问题和提出的合理化建议,我向来都予以高度重视。因为我始终觉得,既然孩子们能和我说出他们的想法,就是对我极大的信任,并对我能够帮助他们解决问题寄予很大希望,我不能及时给予他们以应有的帮助,就有负于他们的期望,也将失去他们对我信任中学副校长2016年度述职报告工作总结。基于这种认识,凡是学生提出的意见和建议,我都在综合汇总、认真分析、仔细思考后,及时与学校相关部门和个人反馈信息,提出有针对性的改进意见,使相关责任人尽快改进教育教学及管理中存在的问题。对极个别学生提出的个别问题,我也会做好他们的思想工作,消除他们的心理障碍,帮助他们放下思想包袱,使之坦然地面对学习与生活。正所谓“以心发现心,以爱博得爱”,由于我多次与学生的“零距离”接触和为他们诚挚的服务,许多学生都愿意与我接触,和我交流沟通,把我当作他们的良师益友。力图通过增加情感投入,实行人文柔性管理,发挥非权力影响力的作用。知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需。www.
文
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副校长2016年度述职报告中学副校长2016年述职报告中学校长2016年述职报告2016年秋季第一学期初一期末复习计划幼儿园开展12•4法制宣传日活动总结教科版语文五年级上册复习计划一年级语文上册复习计划学院行政2016年工作总结小学总务处2016年度工作总结12月团日活动总结:展望未来喜迎新年2016年秋季学期校外活动总结2016~2017学年度第一学期少年宫活动总结小学社团专项督导总结小学科学五年级上册复习计划二年级上册数学复习计划
中学副校长述职报告
我叫xxxx,现任xxxx一中副校长,分管学校后勤线工作,主管全校师生饮食安全,档案管理工作,学校固定财产的管理,及初二、初三政治课教学工作,现就的工作情况汇报如下:
一、学校后勤线工作带领会计出纳供应教学物品,从不影响教学工作。管钱,管财,管水,管电,为的是节约一分钱办好学校;了解同志们的疾苦,帮助他们解决后顾之忧,为的是让他们安心工作,为教育事业大显身手;同志们家中不论出现什么异常情况,学校就会主动慰问,为的是让他们感觉到集体家庭的温暖。这样以来我们xxxx乡中这个大家庭呈现出一片团结相处、友好和谐的氛围。
二、全校师生饮食安全工作自受命以来,不敢怠慢,有事无事,就会到伙房转转看看,发现问题并及时解决,使问题解决在萌芽状态,同时大会讲,小会说,见面还个别谈;上课讲,下课说,课余时间还闲谈,说饮食安全,谈身心健康发展。并且还与伙房饮食人员签订目标责任书,与学生家长签订保证书。这样以来,引起全校师生高度重视,故一年来未出现任何问题。
三、档案管理工作档案管理一年两次,前次是三月份,后次是九月份。在此项工作中自己一向任劳任怨,从不偷懒。从收集资料到装订成卷,需要好多工序,还要耗费大量时间,关键的是需要自己的忍耐力,细致劲。几年来,我始终如一,坚持不懈,因此我校的档案管理工作多次受到上级领导的表扬。
四、学校固定财产的管理工作此项工作得认真而细致,本人在此方面身先士卒,不怕受苦受累,各教室、各住室的财产都登记造册、明码标价,并宣布财产保管使用制度,一学期两检查,损坏者要自行赔偿,得有一定的责任性。此外,自己还亲自动手修理被损坏的`桌凳,仅这一项就为学校节约了一大笔开支,也有些人说我不必出这些力,但我认为这些也是我自己为学校所做的份内工作,尽管累,但乐在其中。
总之,一年来,我做了一些自己份内的工作,不应该自豪,但我可以无愧的说:我尽到自己的努力了。但我深知,做得还很不够,离党的要求还相差很远。未来的路还很长,目标更高,任务更艰巨,我有决心,有能力,在今后的工作中,再接再厉,把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去,取得更多更大的成绩。为振兴xxx教育做出更大的贡献。
副校长年终述职报告
教师的工作要讲奉献,作为一名副校长更要讲奉献。20xx年上半年,身兼校长助理和教导主任,我一直负责学校办公室和教学工作,语文教学、教科研、教务、编辑校报、师训、代课、学籍管理,工作头绪繁多。20xx年下半年又提任为副校长,更觉身上的责任更重。回顾自己的管理工作,一年来,能站在全局的角度,开展好学校的各项教育教学工作,能协助校长抓好学校的各项工作;关心年轻老师,只要一有时间,就主动和他们交流,了解他们教育教学工作中的困难,尽自己所能指导帮助他们备课、修改教案、听课、反馈,努力帮助他们尽快提高自己的教育教学水平,也从中不断提高自己教育教学能力;组织做好学校的教学质量监测工作,以抓教学质量为重任,结合随堂听课,了解教师的教育教学情况和学生学情;组织教研组开展教育教学研讨活动,以科研促教学;进行教学常规检查,规范教师教育教学工作。做好学校的各项接待工作,安排、准备课务。翻开自己的工作记录本,有时觉得自己真的很厉害,每一天,每一周都有那么多事要做好,记上的、没来得及记上的、不用记上的,一件件大大小小的事,大大小小的活动,样样要过问,样样要操心。虽然非常繁忙,但我仍很坦然,因为我很努力,很尽心地在工作。既然在这个岗位上,就应该想办法把它做好,而不计较得失。
1、抓新课程教学研究,促学校整体教学水平的提高。以主题式校本教研为载体,加强新课程教学研究,开展校本教研活动,积极探索有效教学的策略和途径,切实减轻学生的课业负担。
2、抓师资队伍建设,促教师专业化发展。以课改为契机,以“以校本学科研修共同体为载体,促进教师专业化发展的实践研究”为载体,在校内组建“学科研修共同体”,创设学习展示平台。多位青年教师在各级各类教学研讨会,展示个人教学风采。多位老师在在温州瑞安研讨会执教研讨课。同时通过“走出去,请进来”,开阔教师视野。
3、加强教学常规管理,提高学校教育教学质量。加强教学常规检查,规范流程管理。经常性组织教学常规检查,规范教师教学“五认真工作”,同时狠抓重点年级的教学质量。在20xx年毕业班语数教学质量监控中,学校综合值名列全市第一,为此学校于20xx年暑期被评为瑞安市教育教学先进集体。
4、服务师生促发展。在繁忙的管理教学之余,我还担任学校《小蕾》校报的编辑工作,组织校报参加瑞安市优秀校报和温州市优秀文学社刊评比。此外,作为学科指导组成员,我经常深入教师的课堂,指导课堂教学,改变教师的教学方式和教学行为,促进教师的成长。
作为一名教学副校长,我从没放弃语文教学,坚持教一个班的语文课,坚守在教学第一线。今年下半年,由于工作需要暂别语文课堂,但一接到一位语文老师领雁工程培训2个月的任务后,我毅然接受那位老师的功课,工作量增加了1倍,但在平时的教学中,我认认真真,毫不懈怠。此外,我虚心学习,抓住机会听课、听讲座,参加学校、市、省组织的各项培训活动,丰富自己的眼界,开拓自己的教学思路。平时各种语文教研活动,我总是全力参与试教、研讨。每个学年,我总会上几堂语文研讨课。同时指导年轻老师上好各种课,我想通过这样的学习、实践、研讨,带好青年老师,起好学科带头人的作用,更能提高自己的教育教学水平。此外,我还主持温州市的立项课题《阅读教学中有效实施“随文练笔”的策略研究》的研究,撰写的结题报告获温州市20xx年度教学研究课题二等奖。本人现为瑞安市语文学科指导组成员、瑞安市中小学高级访问学者、瑞安市教坛新秀、温州市学科骨干教师。
我也常反思,反思自己的管理行为,反思自己的教育教学行为,反思自己的言行是否符合一个学校干部的标准:
3、要进一步提高自己的个人成绩,多看书,多开课,多写论文,多获奖。
每当遇到困难和问题的时候,我就用“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有办法的。”这句话时刻警醒自我、激励自我、超越自我、完善自我,多思制胜之策,常寻克难良方,通过自身的努力,全面完成任务,从容应对工作与生活。
中学副校长述职报告
述职人潘小华,男,19xx年9月出生,中共党员,文化程度大学本科,1985年8月至20xx年8月相继担任教办总支书记、教办主任、校长,20xx年8月调入罗凤中学任副校长。下面把自己的情况做如下汇报。
政治立场鲜明,坚持党的四项基本原则,能注重自身政治理论修养的提高。忠诚于教育事业,对本职工作兢兢业业,有较强的开拓创新精神。能做到以身作则,工作作风民主,注意倾听其他同志的意见,发挥教师的积极性,与同事相处和睦,处理事情能以大局为重,原则为先,不计较个人得失,在本单位有较高的威信。
我学的是行政管理,从1985年开始就在仙岩镇小担任校长。在20多年的工作实践中,我基本掌握了教育行政管理和学校管理的特点和规律,学会了处理复杂问题的能力,也学会了组织协调、组织决策的能力,用人方面,我有一个特点:只要他有才,只要他愿意为党和人民努力工作,不管他与我关系如何,也不管他是否与我思想一致,我一定重用他。正因为我的这一用人观点,结果铸就了在我旁边配备的副校长,没有一个不当正校长。
任现职以来,我弘扬批评和自我批评的作风,对自己管辖范围内存在的问题,敢管敢抓,敢于承担责任,积极开展批评,不做“老好人”,不回避矛盾。同时,我能勇于开展自我批评,虚心诚恳接受批评,心胸豁达。正确处理好集体领导与个人分工的关系,自觉树立主动工作意识,严格约束意识和真诚合作意识,增进同志间的团结。理论联系实际,自觉运用马克思主义的立场、观点和方法,来研究和解决工作中的实际问题,既突出重点,又兼顾全面,充分调动大家的积极性,进一步提高行政效率。
我的准则是:清清白白做人,规规矩矩做事。在工作中,注意自身人格修养的提高,把自己摆在与同事一样的位置上,不贪不占,不使用特权,按规章制度办事。
1、工作时间长了,经历多了,似乎识透尘世,担任副职也就觉得超脱,加上自己的健康状况欠佳,对学校工作不很投入。
2、性情急躁,要求过高,工作方法欠艺术,修养乃需提高。
中学副校长述职报告
***,男,1966年4月4日出生,86年7月厦门师范学校毕业,86年8月分配到同安十一中任教。90―94年调到新民学区任教。94年8月调入本校至今。1991年厦门广播电视大学汉语言文学专科毕业;2003年12月党校党政管理本科毕业;2005年8月厦门广播电视大学汉语言文学本科毕业。97年任厦门市柑岭中学工会主席,至今已经连任四届;2003年8月至今任厦门市柑岭中学副校长,分管德育。
一年来,我坚持一个信念,那就是努力做到全心全意为人民服务,不断提高意识,落实行动,全力扑在学校的教育教学中。坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,认真学习胡锦涛提出的“八荣八耻”的思想。自觉学习,认真贯彻党的基本路线、方针、政策。以高度的政治责任感的态度做好“双高普九”。团结协作,廉洁奉公。模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,出色地完成教育教学等各项。
一.党性锻炼。
1、积极参加保持共产党员先进性教育活动,不断加强党性修养,努力学习,坚持用邓小平理论武装自己,永远保持共产党员先进。深入学习胡锦涛在十五届六中全会的讲话十五届六中全会精神及“十一五规划”,深入学习《教育读本》,特别是深入领会党的“三大作风”,身体力行“三个代表”。努力争当时代先锋。积极查摆问题,边学边改,细心主动征求建议及意见,深入剖析自己,撰写党性分析材料,努力争取在学校时时处处起好先锋模范及带头作用。
2、不断加强自身的思想道德建设。深入学习《公民道德建设实施纲要》及《陶行知论师德》。以对《纲要》的学习,强化道德意识,提升遵守社会公德、职业道德、家庭美德的自觉行为。
3、认真参与和组织支部,不断规范支部,认真做好发展党员、党员三会一课、党员电教、党员三个代表学习等具体。
4、认真协助领导,争创市级文明学校及创建平安校园,创建先进支部,不断提高省级示范校的品位,以进一步促进学校走上规范化、科学化、法制化发展道路。
5、分管德育,制定德育规划及意见,我校德育优缺点,提出有针对性的实施意见,指导德育处做好学校德育,心理健康教育。不断改进德育方式、方法。寓教育于活动中,认真组织开展“三节”活动,培养全民参与健身意识和行为,培养审美情趣,培养科学发展观。指导德育处组织学生开展“红读”活动。开展创建“平安校园,和谐校园”活动,顺利通过同安区的“平安校园”验收。开始主持并开展社会主义荣辱观教育。指导团组织,开展。实施“星光灿烂”计划,进行造“星”选“星”运动,为学生树立榜样,进行榜样教育。主持省级心理健康教育科研课题实践。05年2月开始,采用行动研究方法针对学校的学生实际情况,进行“讲文明教育”研究,旨在培养学生良好的行为习惯。
6、分管初二年段。能经常与年段长探讨年段管理,及时了解年段师生面貌,调整重心,加强对落后学科及薄弱班级的管理。经常下班级听课达40节,及时向老师反馈情况。能与年段教师下乡家访,先后到过柑岭、西山、后溪、风岗等地进行家访。春节期间,指导德育处组织开展“访贫慰孤”活动,把对贫困生的关心落实到实处。关心年段教师,积极参加年段组织的.各项活动。积极调动年段教师积极性,协调年段长、协调班科关系,形成较强集体,取得教学上的好成绩。
7、分管体美音教研组。注重加强教研组的建设,充分发挥三个学科互补作用,提高学校美音效能。指导参与兴趣小组的组织教学。注重培养特长生。协同体育组举办第十届校园田径运动会,共有5人次打破学校纪录,取得好成绩。协助学校运动队参加区运动会。鼓励美术组开展兴趣小组活动。成功组织第十届校园艺术节,积极筹备第十一届“校园艺术节”,统筹安排,精心组织,促进艺术节质量届届提高和运动水平的提高。
8、继续指导实践学校“乡土艺术”教育的办学特色。充分挖掘和利用乡土文化,开发校本课程,开展继承民族文化,弘扬民族精神。
三.工会。
1、认真履行工会主席职责,主动做好。积极发挥桥梁纽带作用。较好协调党政群关系,增强教师凝聚力,至力建设团结、协作、奋斗的团体。做群众的知心人。
2、加强民主建设,组织好教代会。主持教代会,充分调动教师积极性、创造性。努力创设机会,增强民主建设。主持召开了三届四、五、六、七次教代会。考核学校领导班子及学校领导个人。修订制度。做好提案收集、处理、结案,及时将教师的建议、意见通报学校党政及广大教职工。审议通过学校制度《中学一级教师聘用方案》及《绩效奖方案》。
3、积极做好党政工共建“教工之家”,做到有计划,有,落实。主动争取党政的支持,逐步建设教工之家。组织全体教职工认真学习新《工会法》。及党的十六大精神。争取党政支持,为广大教职工办实事。改善教师环境,建设了年段室、办公室,并进行了绿化、美化。开展丰富多彩的文体活动。组织教师参加“三节”活动,;协助支部指导女工委开展。结合“三八节”活动,组织全体女工到同安西山岩爬山比赛,提出“运动健康”主题,号召全体教师自觉坚持体育锻炼,重在提高广大女教职工的健身意识,增加健身。全体教职工体检。组织教工男篮、男排参加区赛。努力争创各级先进。准备争创省级先进“党政工共建教工之家”。
4、做到“五必访”。主动做好教职工及有关家属的婚、丧大事。关心退休教师,经常电话访问两位退休教师,每年至少三次亲自到其家中访问,送去关怀之情。遇到教师的婚事或家属的丧事,做到“必到”并注意处理好各种关系、事项。今年走访教师家庭45人次,了解关心他们的学习、生活、婚姻等。
四.教学。
1、加强教育教学理论特别是素质教育理论的学习,提高理论水平。自觉学习《魏书生文选》、《中学语文教学参考》杂志,参加进修学校组织的继续教育。积极参加语文教研组、备课组活动,积极探讨教学规律、教学方法。加强语文课堂素质教育教改实验,立足实际,经验。
2、坚持承担教学任务,本学年承担初二(6)班语文教学任务,主动承担初二年课外阅读辅导,指文学社的文学活动。教学中努力贯彻新课标精神,突出知识与能力、情感与价值观、过程与方法。教学中积极贯彻“减负”规定及素质教育,创设情景教学,运用问题法教学,培养学生创新能力。加强学习方法的指导,培养学生自主学习的能力。坚持正面教育,面向全体学生,既导优又辅差,采取有力措施加强对优秀生的培养,取得较好教学效果。
3、积极参加市级骨干教师培训。听课、实践、考察都能认真参与。取得进步。
五.主要不足和努力方向。
1、加强现代教育教学手段理论及业务技能学习,提高运用现代化设备能力,加强运用信息能力培养。
2、现代化的管理理论学习不足,需进一步提高管理能力,努力提高“三育人”能力。
3、需加强科研能力培养,走上科研型专业道路。
六.培训情况:2005年3月6日――5月23日参加厦门市教育学院举办的“厦门市第十四期校长岗位培训”班培训。2005年7月至今参加厦门市骨干教师培训。
总之,一年来,在校长、书记直接领导下,在全体教职工的大力支持下,本人能大胆开展各项,主管学校德育教育、保卫和工会,认真履行职责,主动开展,不断提高效能,取得教育教学好效果。今后,必将继续高举邓小平理论伟大旗帜,以十六大精神为指引,贯彻三个代表。身体力行“八荣八辱”。积极推进素质教育,全心全意为人民服务。
2007年4月16日。
文档为doc格式。