作文是展示个人才华和思维能力的重要方式，我们可以通过写作来提高自己的表达能力。阅读优秀作文可以开拓自己的视野，吸收别人的优点，让自己的作文更具有创新性和独特性。
观看《习近平讲故事》这本书的感悟
“；兴趣是最好的老师；。要充分调动学生的阅读兴趣，使学生从“读”中形成“读”；想让我读一读；更改为；我想读；良好的阅读意识。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点，也是习近平总书记领导风格的鲜明特色。无论是会议上的发言、调研时的谈话，还是出访时的演讲、报刊上的文章，他都善于用故事来传达深意、感染他人。这些故事贯穿着中国历史文化之“道”，中国改革发展之“道”，中国参与世界治理之“道”，承载了总书记对内政外交国防、治党治国治军的深刻思考，具体而生动、通俗而深刻，为深入学习系列重要讲话精神打开了一扇窗口。这正是我们编写出版《习近平讲故事》的初衷所在，通过还原故事语境、讲述故事背景、丰富故事信息、分析故事技巧，让读者对“习近平讲故事”有一个更全面、更立体、更深刻的理解，进而更好地学习领会总书记系列重要讲话的思想精髓和贯穿其中的立场、观点、方法。
109个故事，上下五千年、纵横数万里，展现了习近平总书记政治家的全球视野，思想家的前瞻思考，改革家的历史担当，实干家的为民情怀。比如，他由诗人岑参“长安城中百万家”，讲述唐宋时期中国城市文明曾经的辉煌，那时伦敦、巴黎的人口不足10万，我国10万人口以上的城市近50座。但工业革命后，我们开始落伍，错失机遇百余年。这个故事，从中西历史比较的宏大视野里，回顾古代中国的灿烂业绩，着眼近代中国的落后屈辱，分析当代中国的弯道超车，展现了总书记政治家的宏阔视野，让人真切体会“中国奇迹”的来之不易。总书记讲故事经常古为今用，援引寓言传说、神话故事和历史事件，把历史巧妙地引入现实，希望人们从中汲取营养。他用刘邦创作《大风歌》、明成祖号令“天子守国门”，提醒领导干部必须勇于担当；他以枚乘《七发》要言妙道让人“霍然病已”、《左传》三命而俯让人懂得敬畏，说明共产党如何守住为政之本。这些故事，无不引人深思、发人深省。古人说，“文者，贯道之器也。”文字的深处是哲理，故事的精髓是思想。习近平总书记把“道”贯通于故事之中，把抽象的理论通俗化，让深奥的道理浅显化，既有历史纵深，又有国际视野，既有哲理思辨，又有现实关照，不仅让人从中感受博大的“中国智慧”，也让人由此体悟鲜活的“中国道路”。
总书记指出，“做好宣传思想工作，比以往任何时候都更加需要创新。”如果说，党的新闻舆论工作是一辆轰鸣的时代列车，那创新就是支持它一路向前的能量。编撰《习近平讲故事》的过程，对于我们而言，是一段弥足珍贵的学习经历，我们不仅可以从中学习总书记治国理政的新理念新思想新战略，也从中体会总书记看问题的深邃眼光、讲故事的高超技巧，进而思考新闻工作者改革创新的时代使命。用讲故事、举事例、摆事实的方式凝聚共识、解惑释疑，用“暖而新”“真而切”“细而微”的形式娓娓道来、循循善诱，把中国的发展优势和综合实力转化为话语优势，这是习近平讲故事引人入胜、发人深省的原因所在。《习近平讲故事》之所以开印热销、一书难求，刚刚出版就有德国、俄罗斯等国际大出版集团要求引进版权，既说明好的中国故事全世界都愿意倾听，也启发我们，宣传思想和新闻舆论工作者必须创新观念、创新手法、创新方式，像习近平总书记那样善于用入耳入心的方式讲清道理、说明中国，把“想讲”和“想听”结合起来，把“陈情”和“说理”结合起来，不断提高传播能力、引导能力和新闻舆论工作水平，才能向世界展现一个更加真实、更加丰富、更加生动的中国。
伟大的时代孕育伟大的故事，精彩的中国需要精彩的讲述。2015年5月习近平总书记对人民日报海外版创刊30周年作出重要指示时，就要求“讲述好中国故事，传播好中国声音”。去年2月19日在党的新闻舆论工作座谈会上，总书记用48个字概括提出了新闻舆论工作的职责和使命。认真贯彻落实总书记指示要求，深入宣传阐释习近平总书记系列重要讲话精神，是人民日报的首要政治任务。我们将通过学习讲故事向总书记看齐，更好讲述中国故事、发出中国声音、传递中国理念，把党的宣传思想和新闻舆论工作做得更好，为迎接党的十九大胜利召开提供有力思想舆论保证。
习近平总书记是讲故事的大家。无论是会议上的发言、调研时的谈话，还是出访时的演讲、报刊上的文章，他都善于用故事来传达深意，感染他人。这些故事具体而生动、通俗而深刻，洋溢着“中国智慧”和“中国力量”。
“精忠报国”
我看文学作品大都是在青少年时期，后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候，估计也就是五六岁，母亲带我去买书。当时，我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上，有一家新华书店。我偷懒不想走路，母亲就背着我，到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》；还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。
——《习近平总书记的文学情缘》，《人民日报》（2016年10月14日第24版）。
学而有思。
我们的先人有许多勤学苦读的动人故事，如悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等，一直传为美谈，这种刻苦学习的精神值得记取。要安下心来，心无旁骛、专心致志地看书学习，深入进行研讨。“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子这句话讲得好。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，不可把二者割裂开来。在学习过程中，要结合自己的工作实际，脑子里经常装几个问题，反复思考。这对于培养和提高自己的理论思维和战略思维能力很有好处。
——2012年9月1日，习近平在中央党校2012年秋季学期开学典礼上的讲话。
寻乌调查。
毛泽东同志1930年在寻乌县调查时，直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一清二楚。这种深入、唯实的作风值得我们学习。
治学三境界。
著名学者王国维论述治学有三种境界：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
领导干部学习理论也要有这三种境界。首先，理论学习上要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。只有这样，各级领导干部才能做到带头学、深入学、持久学，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时倶进的模范，学以致用、用有所成的模范。
——《之江新语》之书中《理论学习要有三种境界》。
“像牛一样劳动”
文艺创作是艰苦的创造性劳动，来不得半点虚假。那些叫得响、传得开、留得住的文艺精品，都是远离浮躁、不求功利得来的，都是呕心沥血铸就的。我国古人说：“吟安一个字，捻断数茎须。”“两句三年得，一吟双泪流。”路遥的墓碑上刻着：“像牛一样劳动，像土地一样奉献。”托尔斯泰也说过：“如果有人告诉我，我可以写一部长篇小说，用它来毫无问题地断定一种我认为是正确的对一切社会问题的看法，那么，这样的小说我还用不了两个小时的劳动。但如果告诉我，现在的孩子们二十年后还要读我所写的东西，他们还要为它哭，为它笑，而且热爱生活，那么，我就要为这样的小说献出我整个一生和全部力量。”
——2016年11月30日，习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话。
要幸福就要奋斗。
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，治理了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，建设了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。今天，中国人民拥有的一切，凝聚着中国人的聪明才智，浸透着中国人的辛勤汗水，蕴涵着中国人的巨大牺牲。我相信，只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标！
——2018年3月20日，习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话。
（一）。
“会讲故事、讲好故事十分重要。”
在一百年的接续奋斗中，中国共产党团结带领人民建立了伟大功业，壮阔征程上诞生了无数感人肺腑的红色故事。这些故事生动展示了中国共产党人的理想信念、党性修养和精神追求，引起人们的强烈心灵共鸣，激励着人们顽强拼搏、奋勇前进。
《讲好中国共产党的故事》这篇重要文章是习近平总书记2013年9月至2020年9月期间文稿中有关讲好中国共产党的故事内容的节录。
全文约2500字，分10小节，有对先进典型和光辉事迹的深情点赞，还有对各地利用好红色资源、继承发扬红色精神的重要指示。
（二）。
革命、建设、改革时期，正是靠千千万万具有高度政治觉悟的先进分子的无私奉献，我们党才赢得了一场场艰苦卓绝的斗争，胜利走到今天。
在这篇重要文章中，习近平总书记提到了许多不同时期的优秀共产党员，点赞他们身上涌现出的先进事迹和崇高精神。
“真理的味道非常甜”，陈望道翻译《共产党宣言》的故事，习近平总书记曾多次提及。
2020年6月27日给复旦大学青年师生党员回信时，总书记指出：“一百年前，陈望道同志翻译了首个中文全译本《共产党宣言》，为引导大批有志之士树立共产主义远大理想、投身民族解放振兴事业发挥了重要作用。”强调，“你们积极宣讲老校长陈望道同志追寻真理的故事，传播马克思主义理论，是一件很有意义的事情。希望你们坚持做下去、做得更好。”
一部惊天动地的红军长征史，留下了无数感人至深的故事。总书记在这篇文章中专门提到了“军需处长”和“半条被子”的故事。
总书记说：“长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长。”
总书记感叹到：“管被装的宁可自己冻死也没有自己先穿暖和一点，这是多么崇高的思想境界！”强调指出，“觉悟看似无形，关键时就会显现出强大力量。”
沙洲村是“半条被子”故事的发生地，总书记2020年9月16日至18日在湖南考察时专门来这里看望乡亲们。
总书记讲，“‘半条被子’的故事让人民群众认识了共产党，把党当成自己人。正因为有人民群众支持和拥护，我们党才能走过辉煌历程，取得伟大成就。”强调指出，“我们党坚持为人民服务，不仅仅是一句口号，而是坚持不懈的实际行动。我们即将全面建成小康社会，接下来要为全面建成社会主义现代化强国而奋斗，让老百姓生活更加富裕、更加幸福。”
全国道德模范龚全珍同志是总书记点赞的榜样人物，她是老将军甘祖昌同志的夫人。甘祖昌同志是江西老红军、新中国的开国将军，但他坚持回农村当农民，龚全珍同志也随甘祖昌同志一起回到农村艰苦奋斗。
总书记指出，“半个多世纪过去了，龚全珍同志始终保持艰苦奋斗精神”，“我们要把艰苦奋斗精神一代一代传承下去。”
2018年底，在退役军人信息采集中，老英雄张富清的事迹引起全网刷屏、网民热议。
总书记称赞他：“六十多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。”要求“积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。”
总书记深情回顾了自己上初中时听闻他的事迹时带来的震撼：
“记得一九六六年二月七日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声，同学们也流下眼泪。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼。”
总书记回忆到，“几十年来，焦裕禄同志的事迹一直在我脑海中，焦裕禄同志的形象一直在我心中”，“后来，我当知青、上大学、参军入伍、当干部，我心中一直有焦裕禄同志的形象，见贤思齐，总是把他当作榜样对照自己。焦裕禄同志始终是我的榜样。”
每到地方考察调研，总书记都会关注当地的红色历史，多次提及要用好红色资源、传承红色基因。
2014年11月，在福建，总书记指出，“福建这片热土孕育了许多先进人物，谷文昌同志就是一个，我多次提到过他的事迹。他在东山县工作了十五年，带领全县人民拼搏奋战，把一个荒漠化的孤岛变成半岛，并建成了海上绿洲，使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子，也为后来的发展打下了基础。”强调，“谷文昌同志的事迹同焦裕禄、杨善洲同志的事迹一样，展示了一名共产党员和一名领导干部的坚强党性、远大理想、博大胸怀、高尚情操。”
2019年4月，在重庆，总书记专门谈到“红岩精神”：“重庆涌现了大批大义凛然、高风亮节的共产党人，如信仰坚定、不怕牺牲的赵世炎等人，英勇善战、屡建功绩的王良等人，坚贞不屈、永不叛党的江竹筠、王朴、陈然等人，严守纪律、勇于牺牲的战斗英雄邱少云，等等。解放战争时期，众多被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈，为中国人民解放事业献出了宝贵生命，凝结成‘红岩精神’。”
总书记要求“重庆要运用这些红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信仰，养成浩然正气，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。”
云南有光荣的革命传统，有很多感人肺腑的动人故事。2020年1月，总书记在云南看望慰问各族干部群众时明确要求“要把这些故事作为‘不忘初心、牢记使命’教育的生动教材，引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。”
“一切向前走，都不能忘记走过的路”。今年是中国共产党成立100周年，在这个重要的历史节点上，讲好中国共产党的故事，可以帮助我们更好地从学习党史中懂得党的初心和使命之可贵，理解坚守党的初心和使命之重要。
观看长征故事心得体会
长征是中国共产党历史上的一段重要征程，是中国革命的伟大胜利。作为一名普通的中国人，我有幸观看了长征故事，深受触动。在这次观影中，我感受到了长征的艰辛与伟大，也体会到了中国共产党人的坚定信念和无私奉献精神。下面我将从不同的角度展开，谈谈我的心得体会。
首先，长征故事让我深刻认识到长征是一次惊心动魄的征程。长征途中，红军面临的困难和挑战可谓是前所未有的，他们经历了崇山峻岭、烈日炎炎、饥饿和疾病的折磨。然而，面对这一切，红军并没有放弃，他们以顽强的意志和不屈不挠的毅力，战胜了一个又一个困难，取得了长征胜利。这种坚韧不拔的精神真是让人敬佩。
其次，长征故事也展示了中国共产党人的坚定信念和无私奉献精神。长征途中，红军经历了严重的人员和装备的损失，但他们并没有动摇，他们打起了游击战，用智慧和勇气对抗敌人。在长征途中，红军接受了广大农民的支持，他们帮助红军提供食物和后勤支持，这是因为农民也是受压迫阶级，他们对共产党的信仰和希望使牵引他们努力支援红军。中国共产党人忘我地为中国的解放事业而奋斗，为整个民族的幸福而倾尽全力。
再者，长征故事中还有一些历史人物的英勇事迹让我深受感动。例如毛泽东、朱德和周恩来等共产党领导人，他们在长征中积极领导和组织红军，不畏困难，坚守信仰，为中国革命事业做出了重要的贡献。此外，还有许多无名的革命英雄，在长征过程中英勇牺牲，他们的坚守和牺牲精神给予人们深深的震撼，也让我们铭记于心。
最后，观看长征故事让我更加坚信，中国共产党是中国最有力量的政党。红军在长征中不仅战胜了自然环境的考验，更战胜了敌人的追击。这些场景让我明白共产党之所以能够领导中国革命并最终取得成功，是因为他们的党风廉政，为人民利益甘愿付出，具有坚强的意志和勇往直前的精神。只有这样的政党，才能够把中国引向繁荣昌盛的未来。
总结起来，观看长征故事给了我很多启示和思考，让我更加深刻地体会到了长征的伟大和中国共产党人的无私奉献精神。长征是一段荡气回肠的历史，它的背后有着无数革命者的牺牲和付出。我相信，在中国共产党的领导下，中国一定能够实现民族独立和人民幸福，迎来更加美好的明天。
观看杨舒平讲话心得体会
第一段：引入背景与观点（200字）。
近日，我有幸观看了杨舒平的一场精彩演讲。杨舒平是一位著名的社会学家和心理学家，他的讲话不仅深入浅出，还富有启发性。在这次演讲中，他就人生哲学和如何过好每一天发表了深刻见解。通过观看他的讲话，我深刻体会到了生活的关键和自我成长的重要性。
第二段：生活的关键是积极的心态（250字）。
在讲话中，杨舒平谈到了生活的关键在于积极的心态。他认为，无论我们处于什么样的环境和状况，都应该保持乐观和积极的心态。只有积极面对生活，我们才能抱有希望，才能克服困难，才能取得成功。这一点深深感动了我，让我明白了无论遇到什么困境，我们都应该坚持乐观的态度去面对，相信自己并寻找解决问题的方式。
第三段：自我成长与持续学习（300字）。
杨舒平还强调了自我成长和持续学习的重要性。他认为，人生是一个不断进步的过程，只有不断学习和成长，我们才能变得更好，实现自己的价值。在演讲中，他分享了他自己的学习经历和心得，让我深受启发。他提醒我们要时刻保持学习的状态，不断提升自己的能力和知识，通过不断的努力和实践，我们才能成为更优秀的人。
第四段：人际关系与坚持信念（250字）。
在我看来，通过杨舒平的演讲，我还学到了关于人际关系和坚持信念的知识。他强调了人际关系的重要性，指出良好的人际关系是我们成功的关键之一。他鼓励我们要主动建立和维护人际关系，尊重他人并与他人保持良好的沟通。此外，他还强调了坚持信念和追求自己真正热爱的事业的重要性。他告诉我们要相信自己的能力，坚持自己的信念，并为之付出努力，不达目的决不放弃。
第五段：总结观点（200字）。
通过观看杨舒平的讲话，我深刻感受到了积极心态、自我成长、人际关系和坚持信念的重要性。这些观点不仅启发了我对人生的思考，还引发了我的行动。从此刻起，我决心要保持积极乐观的态度面对生活，不断学习和成长，建立良好的人际关系，并坚守自己的信念，为梦想奋斗。我相信，只要我坚持这些观点，不断努力，我一定能够过上幸福、有意义的生活。感谢杨舒平的演讲，让我有幸收获了这些宝贵的心得和体会，我将永远铭记于心。
观看防疫故事心得体会
近年来，一场突如其来的新冠疫情在全球范围内蔓延，给人类的生活和经济造成了巨大的冲击。面对这场没有硝烟的战争，全球人们联手共同抗击病毒，许多感人的防疫故事在各个媒体平台上传播。我在观看这些防疫故事时，深受启发和感动，从中体会到了坚强勇敢、团结合作的力量。下面我将结合我观看的故事谈一下我的心得体会。
首先，观看这些防疫故事让我深刻认识到坚强勇敢的重要性。在这场疫情中，很多医务人员、志愿者以及普通百姓，他们临危不惧、逆行而上，用自己的行动证明了坚强勇敢的力量。他们面对危险不退缩，无论是一个个身前病患已被传上神舟，或是被投入火海的被隔离的人，他们都不顾个人的安危，默默地为他人付出。他们的勇敢深深地触动了我，让我在以后的生活中也要勇敢地面对困难和挑战。
其次，观看防疫故事还让我感受到团结合作的力量。在这场疫情中，人们携手合作、众志成城，共同抵抗病毒的侵袭。志愿者们冒着感染的风险，奔赴一线，为患者送去物资和关怀；医护人员们日夜奋战，合力救治患者；普通百姓积极配合，自觉遵守防护措施。这些人的团结合作，架起了一道抵御病毒的屏障。他们的事迹让我明白，只有团结一心，才能在困难面前互帮互助，共克时艰。
此外，在观看防疫故事的过程中，我意识到科技的力量。疫情期间，科技在防控病毒方面发挥了重要的作用。快速开展新冠病毒的基因测序、开发疫苗、使用人工智能等技术手段，让我们在抗击疫情中走得更远更稳。这些科技创新的成果让我感受到人类智慧的无穷魅力，也让我深信只要我们相信科技、重视科技，应对未来的各种挑战就能更加从容和有力。
此外，观看防疫故事也让我意识到家庭的力量和重要性。在这个特殊的时期，我们陷入了隔离和封锁的状态，家人之间的关系变得更加紧密。在故事中，许多人因疫情无法回家，或是家人隔离在不同的地方。然而，他们通过电话、网络等方式，保持了紧密的联系，互相关心、鼓励和支持。这让我更加明白，家庭是我们最安全、最温暖的避风港，我们要时刻珍惜和守护这份亲情。
最后，观看防疫故事让我深深感受到了对生活的感恩之情。疫情让我们经历了许多的困难和痛苦，但也让我们更加懂得珍惜现有的一切。在防疫故事中，无论是病患者还是医护人员，他们都用自己的亲身经历告诉我们，生命如此宝贵，时光如此宝贵。所以，我们应该珍惜每一次与家人团聚的时刻，珍惜每一次和朋友相聚的时刻，珍惜每一天平稳健康的生活。
总之，观看防疫故事让我体会到了坚强勇敢、团结合作的力量，也深刻认识到了科技和家庭的重要性，更加感恩生活的每一刻。在未来的日子里，我将时刻保持这些故事的体验与感悟，将其转化为实际行动，为社会、为家人、为自己，做出更多有意义的贡献。
观看习近平讲故事的作文范文
习近平从习近平总书记的数百篇讲话和文章中讲述了这个故事。他精选了数百篇反映他治国新理念、新策略的故事。习近平总书记在讲话和文章中，经常用讲故事的方式传达深刻的含义，感染他人，把深刻的思想和抽象的理论转化为生动的故事和生动的事例，具有深入人心的力量。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
习近平总书记是讲故事的大家。无论是会议上的发言、调研时的谈话，还是出访时的演讲、报刊上的文章，他都善于用故事来传达深意，感染他人。这些故事具体而生动、通俗而深刻，洋溢着“中国智慧”和“中国力量”。
“精忠报国”
我看文学作品大都是在青少年时期，后来看得更多的是政治类书籍。记得我很小的时候，估计也就是五六岁，母亲带我去买书。当时，我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上，有一家新华书店。我偷懒不想走路，母亲就背着我，到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》；还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。
——《习近平总书记的文学情缘》，《人民日报》（2016年10月14日第24版）。
学而有思。
我们的先人有许多勤学苦读的动人故事，如悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等，一直传为美谈，这种刻苦学习的精神值得记取。要安下心来，心无旁骛、专心致志地看书学习，深入进行研讨。“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子这句话讲得好。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的，不可把二者割裂开来。在学习过程中，要结合自己的工作实际，脑子里经常装几个问题，反复思考。这对于培养和提高自己的理论思维和战略思维能力很有好处。
——2012年9月1日，习近平在中央党校2012年秋季学期开学典礼上的讲话。
寻乌调查。
毛泽东同志1930年在寻乌县调查时，直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一清二楚。这种深入、唯实的作风值得我们学习。
治学三境界。
著名学者王国维论述治学有三种境界：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
领导干部学习理论也要有这三种境界。首先，理论学习上要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。只有这样，各级领导干部才能做到带头学、深入学、持久学，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时倶进的模范，学以致用、用有所成的模范。
——《之江新语》之书中《理论学习要有三种境界》。
“像牛一样劳动”
文艺创作是艰苦的创造性劳动，来不得半点虚假。那些叫得响、传得开、留得住的文艺精品，都是远离浮躁、不求功利得来的，都是呕心沥血铸就的。我国古人说：“吟安一个字，捻断数茎须。”“两句三年得，一吟双泪流。”路遥的墓碑上刻着：“像牛一样劳动，像土地一样奉献。”托尔斯泰也说过：“如果有人告诉我，我可以写一部长篇小说，用它来毫无问题地断定一种我认为是正确的对一切社会问题的看法，那么，这样的小说我还用不了两个小时的劳动。但如果告诉我，现在的孩子们二十年后还要读我所写的东西，他们还要为它哭，为它笑，而且热爱生活，那么，我就要为这样的小说献出我整个一生和全部力量。”
——2016年11月30日，习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话。
要幸福就要奋斗。
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，治理了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，建设了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。今天，中国人民拥有的一切，凝聚着中国人的聪明才智，浸透着中国人的辛勤汗水，蕴涵着中国人的巨大牺牲。我相信，只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标！
——2018年3月20日，习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话。
（一）。
“会讲故事、讲好故事十分重要。”
在一百年的接续奋斗中，中国共产党团结带领人民建立了伟大功业，壮阔征程上诞生了无数感人肺腑的红色故事。这些故事生动展示了中国共产党人的理想信念、党性修养和精神追求，引起人们的强烈心灵共鸣，激励着人们顽强拼搏、奋勇前进。
《讲好中国共产党的故事》这篇重要文章是习近平总书记2013年9月至2020年9月期间文稿中有关讲好中国共产党的故事内容的节录。
全文约2500字，分10小节，有对先进典型和光辉事迹的深情点赞，还有对各地利用好红色资源、继承发扬红色精神的重要指示。
（二）。
革命、建设、改革时期，正是靠千千万万具有高度政治觉悟的先进分子的无私奉献，我们党才赢得了一场场艰苦卓绝的斗争，胜利走到今天。
在这篇重要文章中，习近平总书记提到了许多不同时期的优秀共产党员，点赞他们身上涌现出的先进事迹和崇高精神。
“真理的味道非常甜”，陈望道翻译《共产党宣言》的故事，习近平总书记曾多次提及。
2020年6月27日给复旦大学青年师生党员回信时，总书记指出：“一百年前，陈望道同志翻译了首个中文全译本《共产党宣言》，为引导大批有志之士树立共产主义远大理想、投身民族解放振兴事业发挥了重要作用。”强调，“你们积极宣讲老校长陈望道同志追寻真理的故事，传播马克思主义理论，是一件很有意义的事情。希望你们坚持做下去、做得更好。”
一部惊天动地的红军长征史，留下了无数感人至深的故事。总书记在这篇文章中专门提到了“军需处长”和“半条被子”的故事。
总书记说：“长征过雪山途中，有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长。”
总书记感叹到：“管被装的宁可自己冻死也没有自己先穿暖和一点，这是多么崇高的思想境界！”强调指出，“觉悟看似无形，关键时就会显现出强大力量。”
沙洲村是“半条被子”故事的发生地，总书记2020年9月16日至18日在湖南考察时专门来这里看望乡亲们。
总书记讲，“‘半条被子’的故事让人民群众认识了共产党，把党当成自己人。正因为有人民群众支持和拥护，我们党才能走过辉煌历程，取得伟大成就。”强调指出，“我们党坚持为人民服务，不仅仅是一句口号，而是坚持不懈的实际行动。我们即将全面建成小康社会，接下来要为全面建成社会主义现代化强国而奋斗，让老百姓生活更加富裕、更加幸福。”
全国道德模范龚全珍同志是总书记点赞的榜样人物，她是老将军甘祖昌同志的夫人。甘祖昌同志是江西老红军、新中国的开国将军，但他坚持回农村当农民，龚全珍同志也随甘祖昌同志一起回到农村艰苦奋斗。
总书记指出，“半个多世纪过去了，龚全珍同志始终保持艰苦奋斗精神”，“我们要把艰苦奋斗精神一代一代传承下去。”
2018年底，在退役军人信息采集中，老英雄张富清的事迹引起全网刷屏、网民热议。
总书记称赞他：“六十多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。”要求“积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。”
总书记深情回顾了自己上初中时听闻他的事迹时带来的震撼：
“记得一九六六年二月七日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声，同学们也流下眼泪。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼。”
总书记回忆到，“几十年来，焦裕禄同志的事迹一直在我脑海中，焦裕禄同志的形象一直在我心中”，“后来，我当知青、上大学、参军入伍、当干部，我心中一直有焦裕禄同志的形象，见贤思齐，总是把他当作榜样对照自己。焦裕禄同志始终是我的榜样。”
每到地方考察调研，总书记都会关注当地的红色历史，多次提及要用好红色资源、传承红色基因。
2014年11月，在福建，总书记指出，“福建这片热土孕育了许多先进人物，谷文昌同志就是一个，我多次提到过他的事迹。他在东山县工作了十五年，带领全县人民拼搏奋战，把一个荒漠化的孤岛变成半岛，并建成了海上绿洲，使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子，也为后来的发展打下了基础。”强调，“谷文昌同志的事迹同焦裕禄、杨善洲同志的事迹一样，展示了一名共产党员和一名领导干部的坚强党性、远大理想、博大胸怀、高尚情操。”
2019年4月，在重庆，总书记专门谈到“红岩精神”：“重庆涌现了大批大义凛然、高风亮节的共产党人，如信仰坚定、不怕牺牲的赵世炎等人，英勇善战、屡建功绩的王良等人，坚贞不屈、永不叛党的江竹筠、王朴、陈然等人，严守纪律、勇于牺牲的战斗英雄邱少云，等等。解放战争时期，众多被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈，为中国人民解放事业献出了宝贵生命，凝结成‘红岩精神’。”
总书记要求“重庆要运用这些红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信仰，养成浩然正气，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。”
云南有光荣的革命传统，有很多感人肺腑的动人故事。2020年1月，总书记在云南看望慰问各族干部群众时明确要求“要把这些故事作为‘不忘初心、牢记使命’教育的生动教材，引导广大党员、干部不断检视初心、滋养初心，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。”
“一切向前走，都不能忘记走过的路”。今年是中国共产党成立100周年，在这个重要的历史节点上，讲好中国共产党的故事，可以帮助我们更好地从学习党史中懂得党的初心和使命之可贵，理解坚守党的初心和使命之重要。
善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点，也是习近平总书记领导风格的鲜明特色。无论是会议上的发言、调研时的谈话，还是出访时的演讲、报刊上的文章，他都善于用故事来传达深意、感染他人。这些故事贯穿着中国历史文化之“道”，中国改革发展之“道”，中国参与世界治理之“道”，承载了总书记对内政外交国防、治党治国治军的深刻思考，具体而生动、通俗而深刻，为深入学习系列重要讲话精神打开了一扇窗口。这正是我们编写出版《习近平讲故事》的初衷所在，通过还原故事语境、讲述故事背景、丰富故事信息、分析故事技巧，让读者对“习近平讲故事”有一个更全面、更立体、更深刻的理解，进而更好地学习领会总书记系列重要讲话的思想精髓和贯穿其中的立场、观点、方法。
《习近平讲故事》是学习领会总书记系列重要讲话精神的生动教材。
109个故事，上下五千年、纵横数万里，展现了习近平总书记政治家的全球视野，思想家的前瞻思考，改革家的历史担当，实干家的为民情怀。比如，他由诗人岑参“长安城中百万家”，讲述唐宋时期中国城市文明曾经的辉煌，那时伦敦、巴黎的人口不足10万，我国10万人口以上的城市近50座。但工业革命后，我们开始落伍，错失机遇百余年。这个故事，从中西历史比较的宏大视野里，回顾古代中国的灿烂业绩，着眼近代中国的落后屈辱，分析当代中国的弯道超车，展现了总书记政治家的宏阔视野，让人真切体会“中国奇迹”的来之不易。总书记讲故事经常古为今用，援引寓言传说、神话故事和历史事件，把历史巧妙地引入现实，希望人们从中汲取营养。他用刘邦创作《大风歌》、明成祖号令“天子守国门”，提醒领导干部必须勇于担当；他以枚乘《七发》要言妙道让人“霍然病已”、《左传》三命而俯让人懂得敬畏，说明共产党如何守住为政之本。这些故事，无不引人深思、发人深省。古人说，“文者，贯道之器也。”文字的深处是哲理，故事的精髓是思想。习近平总书记把“道”贯通于故事之中，把抽象的理论通俗化，让深奥的道理浅显化，既有历史纵深，又有国际视野，既有哲理思辨，又有现实关照，不仅让人从中感受博大的“中国智慧”，也让人由此体悟鲜活的“中国道路”。
《习近平讲故事》是新闻舆论工作者讲好中国故事的生动典范。
《习近平讲故事》是思想宣传领域改革创新的生动榜样。
总书记指出，“做好宣传思想工作，比以往任何时候都更加需要创新。”如果说，党的新闻舆论工作是一辆轰鸣的时代列车，那创新就是支持它一路向前的能量。编撰《习近平讲故事》的过程，对于我们而言，是一段弥足珍贵的学习经历，我们不仅可以从中学习总书记治国理政的新理念新思想新战略，也从中体会总书记看问题的深邃眼光、讲故事的高超技巧，进而思考新闻工作者改革创新的时代使命。用讲故事、举事例、摆事实的方式凝聚共识、解惑释疑，用“暖而新”“真而切”“细而微”的形式娓娓道来、循循善诱，把中国的发展优势和综合实力转化为话语优势，这是习近平讲故事引人入胜、发人深省的原因所在。《习近平讲故事》之所以开印热销、一书难求，刚刚出版就有德国、俄罗斯等国际大出版集团要求引进版权，既说明好的中国故事全世界都愿意倾听，也启发我们，宣传思想和新闻舆论工作者必须创新观念、创新手法、创新方式，像习近平总书记那样善于用入耳入心的方式讲清道理、说明中国，把“想讲”和“想听”结合起来，把“陈情”和“说理”结合起来，不断提高传播能力、引导能力和新闻舆论工作水平，才能向世界展现一个更加真实、更加丰富、更加生动的中国。
伟大的时代孕育伟大的故事，精彩的中国需要精彩的讲述。2015年5月习近平总书记对人民日报海外版创刊30周年作出重要指示时，就要求“讲述好中国故事，传播好中国声音”。去年2月19日在党的新闻舆论工作座谈会上，总书记用48个字概括提出了新闻舆论工作的职责和使命。认真贯彻落实总书记指示要求，深入宣传阐释习近平总书记系列重要讲话精神，是人民日报的首要政治任务。我们将通过学习讲故事向总书记看齐，更好讲述中国故事、发出中国声音、传递中国理念，把党的宣传思想和新闻舆论工作做得更好，为迎接党的十九大胜利召开提供有力思想舆论保证。
观看杨舒平讲话心得体会
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸观看了杨舒平先生的一场讲话。他是一位杰出的教育家和演讲家，也是我心中的偶像之一。他的讲话给我留下了深刻的印象，让我对人生和教育有了全新的思考。在这篇文章中，我将分享我观看杨舒平讲话的心得体会。
杨舒平先生的讲话大约持续了一个小时，但他以其独特的风格和深度的思考打动了在场的每一个听众。他回顾了自己的求学经历，讲述了自己成长过程中的困惑和挫折，并分享了他的成功经验。他谈到了教育的本质，强调了培养学生综合能力的重要性。他认为教育应该注重培养学生的创造力、思辨能力和实践能力，而不仅仅是单纯的知识传授。他的观点让我深思。
第三段：影响我最深的观点（300字）。
杨舒平先生在讲话中提到了一句话让我印象深刻：“教育是为了培养未来社会的领导者，而不仅仅是培养参与者。”他的这句话深深触动了我。在我过去的学习生涯中，我常常只注重课本知识的掌握，而忽视了培养自己的领导能力。杨舒平先生的话让我意识到，作为一个学生，我需要更加积极主动地主导自己的学习，参与各种实践活动，并锻炼自己的责任感和团队合作能力。只有这样，我才能真正成为一个优秀的领导者，对社会产生积极的影响。
第四段：改变我对教育的看法（300字）。
通过观看杨舒平先生的讲话，我对教育有了全新的认识。过去，我认为教育就是学校教给我们的知识，而现在我明白，教育远远不止于此。教育应该是一个启发学生思考、培养学生综合能力的过程。教育不仅要传授给学生科学、历史等学科的知识，更要培养他们的创造力、沟通能力和团队合作意识。只有这样，学生才能更好地应对未来的挑战，为社会做出贡献。杨舒平先生的讲话改变了我对教育的看法，让我意识到，教育是一个全面发展个体的过程，不仅仅是为了应付考试。
第五段：我的行动计划（200字）。
通过观看杨舒平先生的讲话，我不仅对教育有了新的认识，也对自己的未来做出了规划。我决心积极参与各种实践活动，培养自己的领导能力和创造力。我将主动思考问题，勇于表达自己的观点，锻炼自己的沟通能力；我还计划加入社团组织，学会团队合作，培养自己的团队意识。我相信，通过这些努力，我能够成为一个优秀的社会领导者，为社会的发展贡献自己的力量。
总结（100字）。
通过观看杨舒平先生的讲话，我深刻体会到教育的重要性和意义。教育不仅是传授知识，更是培养学生的综合能力和领导力。通过这次讲话，我对教育有了新的认识，并制定了自己的行动计划。我相信，通过努力学习和实践，我能够成为一个优秀的社会领导者，为社会的发展做出贡献。
雷锋故事观看心得体会
第一段：介绍雷锋故事背景和鼓舞人心的精神内涵（200字）。
雷锋，这个名字几乎家喻户晓。他是中国青年志愿服务运动的伟大先驱和杰出代表，他以自己真诚的爱心、无私的奉献和默默无闻的为人民服务的精神，深深地感动着每一个中国人。无论岁月如何变迁，雷锋的精神永远熠熠生辉。
第二段：《雷锋》电影中展现的雷锋形象给人们带来的启示（200字）。
在电影《雷锋》中，雷锋被塑造成一个平凡的群众性的英雄形象。他不是什么高官显贵，也没有特殊的背景，但是他却能用自己的行动诠释什么是真正的爱。无论是为人民修理自行车还是帮助患难中的人，雷锋身上所展示的无私奉献的精神，是我们每个人都可以学习和践行的。观看电影，我深感到雷锋所代表的精神不仅存在于特定时期，更是永恒不变的真理。
第三段：电影中一些细节令人感到钦佩和思考（200字）。
第四段：电影观后感与实际生活相关性的探讨（200字）。
雷锋的精神，并不局限于电影中的人物角色，它与我们每个人的生活息息相关。在我们的日常生活中，有无数个小雷锋潜藏其中。他们可能是坚守本职工作的医生，他们可能是坚守岗位的清洁工人，他们可能是默默支持着身边人的志愿者。他们用自己的行动诠释着雷锋精神。回想起电影中的雷锋形象，我深感我们每个人都有责任做一个小雷锋。
第五段：呼吁大家用自己的行动传承雷锋精神（200字）。
雷锋的故事不仅给予了我们深刻的思考，更给予了我们深刻的启示。雷锋的事迹鼓舞着无数人，他的精神感染着一代又一代的中国人。作为当代的青年，我们应该带着对雷锋精神的无限敬仰，用自己的行动传承伟大的雷锋精神。只有每个人都能像雷锋一样无私奉献、关爱他人、热爱生活，我们的社会才能变得更加美好。让我们以雷锋为榜样，成为一个小雷锋，在实际生活中用自己的努力创造出更美好的明天。
总结：
雷锋故事展现的精神内涵和电影中的形象给了我们很多启示。他的爱心、奉献和默默为人民服务的精神，让我们深受感动并深入思考。我们应该从小事做起，用自己的行动传承雷锋精神，让我们的社会变得更加美好。相信只要每个人都能成为一个小雷锋，我们的社会必将迎来更美好的明天。
观看汉字故事心得体会
第一段：引言与背景介绍（120字）。
观看汉字故事是一种有趣且创新的学习汉字的方式。近期，我有幸参加了一场关于汉字故事的讲座，从中经历了一次与汉字的心灵之旅。汉字故事，除了能够了解字形结构和意义外，更能唤起我们对文化和历史的思考。本文将从汉字故事的内容、学习效果、及其对文化传承的意义三个方面展开，探讨这种学习方式带给我个人的体验和感悟。
第二段：汉字故事的内容（200字）。
汉字故事以生动有趣的方式讲述了汉字的来龙去脉，深入浅出地揭示了汉字背后的文化内涵。我记得最初接触的故事是关于“人”字的，《人缘》、《人愿》等故事让我对汉字产生了莫名的好奇。不仅仅是字形和意义的学习，故事中还包含了丰富的文化信息，如《人情》故事中体现出中华民族的亲和力和群体意识，也带给我对社会关系的思考。通过这些故事，我认识到每个汉字都有自己的故事，不仅仅是一种工具，更是我们文化传统的一部分。
第三段：汉字故事的学习效果（250字）。
通过观看汉字故事，我发现这种学习方式远比记忆书写更有效。故事的情节和图像让我更容易记住每个汉字的形与意，而且不易忘记。对比传统的背诵笔画和提示找意义的方式，汉字故事更加生动有趣，激发了我学习汉字的积极性。故事还与实际生活中的场景紧密联系，让我能够更容易理解和运用。例如，《木舟》故事中，木字的左右结构和舟字的形似船只，简单的情节让我非常容易理解这两个字的构成和意义。这种有效的学习方式，提高了我学习汉字的兴趣和效率。
第四段：汉字故事对文化传承的意义（300字）。
观看汉字故事不仅仅是一种学习，更是对中华文化的传承与弘扬。汉字是中华民族的独特标志，每个字都承载着深厚的文化底蕴。通过汉字故事的讲解，我们能够理解字形背后的文化内涵，激发对传统文化的兴趣和热爱。这种学习方式不仅让我们对每个字的认知更全面，也能够帮助我们更好地理解古代文化和传统价值观。同时，通过故事的传播，汉字的形与意也得以广泛传扬。传统文化的传承是我们每个人的责任，而观看汉字故事则是一种非常有效的方式。
第五段：结论与个人收获（230字）。
通过观看汉字故事，我不仅仅增加了对汉字的认识，更开阔了对文化的理解。汉字故事不仅仅是一种学习方式，更是一种文化体验，一种对中华文化传统的认同和寻根之旅。通过故事，我深刻感受到了汉字所蕴含的深厚智慧和民族精神。每个字都有自己的故事，也有自己的生命力。通过观看汉字故事，我对汉字的印象更为深刻，对中华文化的传承更有信心。这种学习方式不仅让我学会了更多的汉字，更让我重新认识到汉字是我们民族宝贵的文化遗产。我愿意继续学习并传承这份珍贵的文化。
保山故事观看心得体会
保山故事是一个扎根于云南保山地区的地方民俗文化，传承了数百年的历史和民间传说。我在一次旅行中，有幸看到了保山故事的演出，深深地感受到了其独特的文化魅力。以下是我对于保山故事的观看心得体会。
一、历史文化的传承。
保山故事可以追溯到几百年前的明清时期，是当地民间传说文化的生动体现。整个表演的节奏、节目和表现方式都充满深厚的历史文化底蕴，使得观众在欣赏的同时，也可以体会到这片土地上人民的独特风情和文化底蕴。
二、多元的表演形式。
保山故事的表演形式非常多样，包括舞蹈、说唱、乐器演奏等等，每一个节目都有自己的特色和独特之处。例如，“火跳”节目中，演员们在火堆上跳跃，表现着人类对火的崇拜，同时也是当地人民祈求丰收的一种方式，让人眼前一亮。
三、文化创新与传承。
在传承历史文化的基础上，保山故事也不断进行创新和发展。表演中加入了一些现代元素，比如现代舞蹈和灯光效果。这样的创新不仅使得表演更加生动和精彩，同时也有利于推广传统文化，让更多的人参与其中，保护和传承这段历史文化。
四、民俗文化的作用。
保山故事的表演不仅是一种文化传承的方式，更是当地民众生活中不可缺少的一部分。通过观看表演，人们了解自己土地上的文化底蕴和历史传承，更懂得珍惜自己所拥有的文化遗产。同时，保山故事也吸引了大量的游客前来观看，有利于推动当地文化旅游的发展。
五、文化价值的意义。
作为一种传统的地方文化，保山故事是我们国家独特的文化遗产之一。通过对保山故事的传承和发扬，我们可以更加深入地认识自己的国家和文化，也可以更好地宣传和推广我们的文化底蕴。同时，也有利于鼓励和推动当地文化产业的发展，为经济社会的发展做出更大的贡献。
综上所述，保山故事的观看，让我更深刻地认识了当地的民俗文化，也让我感受到了传统文化对我们生活的积极影响和力量。希望随着时间的推移，更多的人们能够了解并参与到保山故事的传承和发展中，让我们的文化瑰宝更加辉煌。
保山故事观看心得体会
保山故事是指中国云南省保山市所产生的各种生动有趣的故事。这些故事内容各异，有的讲述人们的生活和工作，有的讲述传统文化和历史，有的则更偏向于小说和传说。由于保山地处大山中，人们的生活方式及传统文化与其他地方存在差异，因此这些故事充满了特色和乡土气息，吸引着各地游客和文艺爱好者驻足观看。
作为一个对中国文化充满兴趣的游客，我对保山故事展现出的浓郁文化气息深感着迷。在观看保山故事的过程中，我发现每一个故事都有其独特的味道，从画面到声音，从情节到主题，每一个细节都令人难以忘怀。有些故事让我感动，有些让我大笑，有些则帮助我更好地了解了中华文化的深层内涵。
在观看保山故事的过程中，我意识到这些故事不仅仅是为了娱乐，更重要的是它所体现出的文化价值。通过这些故事，我们可以更加深入地了解中国文化，了解中国传统。这其中包括中国的价值观，道德观念，历史背景等方面的内容。这些故事传承了中国文化的精髓，具有革命精神，道德力量和深层次的文化底蕴。
第四段：传承和保存保山故事的意义。
保山故事作为重要的文化遗产，承载着中国文化的重要历史内容，这些故事具有非常重要的传承和保存意义。传承保山故事将能够保护中国历史和文化的瑰宝，而保护这些瑰宝，则是提升中国文化地位的重要步骤。今天，我们所看到的保山故事，已经是历史价值的载体，也是文化遗产的珍品，这些故事的保护与传承的重要性有目共睹。
第五段：个人收获。
观看保山故事，让我收获颇丰。首先，体验不一样的文化，感受文化多元化的魅力，了解中国文化的深刻内涵。其次，了解中国的传统，了解中国的历史，以及中国的价值和道德观念等。这样的观看经历为我以后的人生实践之路提供了重要的指引和参考，同时也让我对中国文化充满了敬意和钦佩。
结语：
保山故事观看体验最终带给了我深刻的体会和收获。通过保山故事，我体验了不同的文化，了解了中国文化的打造和丰富内涵。在这个过程中，我也领教了中国文化与当今文化多元化的特点和魅力。这个经历让我更深刻地了解了中国文化背景，也让我在未来的生活中更好地遵循中国文化价值观，并肩达成世界和平。
微故事
微故事，顾名思义，是指短小精悍、切中要点的故事。作为一种流行的文学形式，微故事在现如今快节奏、碎片化的社会中得到了广泛的关注。近日，我阅读了一本关于微故事的书籍，感受颇深。下面我将就这本书中的几个精彩的微故事进行分析与体会。
首先，作者以感人的方式开篇，让我立即产生了共鸣。其中一则故事讲述了一个孤单的老人，他每天默默地站在窗前，看着穿梭而过的行人。直到有一天，他突然倒地不醒。此时，一位一直默默留意他的陌生人从旁边走过，立即抓起电话拨打了急救电话。这个故事引发了我对生活中那些被忽略的人的思考。在现代社会，人们总是忙于自己的事务，对周围的人很少留意。这个故事提醒我们，在繁忙的生活中，我们应该多关注他人，给予真正的关怀和帮助。
进入第二个故事，作者用幽默的方式讲述了一个段子手的真实生活。在这个故事中，这位段子手面对难以捉摸的创作灵感，却一次又一次地失败。然而，在就要放弃的时候，他突然看到一个平凡的场景，却想到了一个绝佳的段子。这个故事向我们传达了一个积极的信息，即在生活中，只要我们敏锐地观察和思考，就能从平凡的事物中发现不凡的灵感。让我们时刻保持开放的心态，快乐的灵感会随时降临。
第三个故事让我深陷其中，无法自拔。这个故事讲述了一个失恋的人，他将自己的心情表达在一本书中。然而，他并没有将这本书公开发表，而是悄悄地放在了一家咖啡馆的书架上。几年后，一位女孩在书架上偶然看到了这本书，并被书中的文字打动。她深深感受到了作者的痛苦和鼓励，也找到了自己继续走下去的勇气。这个故事让我明白了文字的力量，它能够传达出深沉的情感，与陌生人产生一种微妙的连接。我们每个人都有自己的故事，也能通过文字的表达与他人产生共鸣。
第四个故事所传递的信息令人深思。故事中，一个年轻人努力奋斗，终于实现了自己的梦想。然而，在成功之后，他开始怀念起过去的日子。他想起了每天和朋友们一起拼搏的场景，想起了那时的快乐和困苦。他明白到，成功并不等于幸福。这个故事对于当前浮躁的社会有着重要的启示，成功并不是衡量幸福的唯一标准。我们应该找到真正让自己快乐的事，才能从内心感受到真正的幸福。
最后，一则鼓舞人心的故事让我体会到了坚持的力量。故事的主角是一个年轻的艺术家，他不断尝试创造出独特的作品，却一直被嘲笑和质疑。然而，他从不放弃，坚持自己的梦想。最终，他用他独特的创作方式打动了众人，成为了一位受人尊敬的艺术家。这个故事告诉了我们，只要我们坚持自己的信念，即使遭遇挫折和质疑，也能最终取得成功。
通过阅读这本关于微故事的书籍，我对微故事这一文学形式有了更深入的了解，并从中汲取了很多宝贵的生活智慧。微故事虽然短小，却蕴含着人生的真谛。每个故事都是一个小小的启示，让我们从不同的角度去思考和认识生活。正因为如此，微故事才能够引起读者的思考和共鸣。我相信，通过阅读微故事，我们可以更好地理解人生，发现内心的真善美。
观看散兵故事心得体会
近日，我耗时三天观看了散兵故事。这部院线电影总时长115分钟，由三个故事组成，表达了战争的残酷和人性的美好。通过观影，我深刻地体验到了散兵故事所传达的深刻意义，并产生了很多触动和共鸣。下面将从叙事结构、人性拷问、情感共鸣、艺术表达以及个人成长等五个方面展开论述。
首先，散兵故事的叙事结构和剧情编排让人印象深刻。影片以一个特种兵小分队的成员为主线，分为三部分讲述了他们在不同战争环境下性命悬危时的真实状况。每个故事都紧扣人物性格和内心斗争，让观众一次次舒张和紧绷，情节紧凑且连贯，让人观影过程中不禁感叹编剧的巧妙操控。故事的布局十分精妙，通过三个独立的故事，反映了战争对个体和集体所带来的伤害与困惑。
其次，散兵故事借战争背景对人的内心进行了深刻的拷问。战争是人类历史上最大的灾难之一，他莫测又残忍，给人们带来了巨大的痛苦和心理压力。在影片中，各种战争局面下，人物的内心矛盾和拷问都被精准地展示出来。譬如，在一次困陷在战火中的任务中，主人公面临着抉择：拯救战友还是保全自己，这种抉择对他来说无比艰难，但也是战争环境下非常真实的心理状态。正是这种人性的拷问深层次地触动着观众的内心。
第三，散兵故事中的情感共鸣让人感受到了对战争的深情厚意。整部影片充斥着男人间的情感，一方面表现出他们强大的战斗意志，另一方面又展现出他们脆弱的内心。尤其是最后一段故事，主人公和战友们饱受善感地对待小动物、小孩子的方式让人感动不已。他们在那个突如其来的战争环境下，依然保留着对生命的敬畏和对爱的渴望。这种情感共鸣引起了我对战争的思考，让我更加反思战争带来的影响和伤害，以及我们作为普通人可以做出的贡献。
第四，散兵故事的艺术表达和影像呈现令人赞叹。该片采用了大量的特效技术，战争场面的制作非常逼真，使得观众仿佛身临其境。同时，影片中充满着各种细腻又简洁的画面抒发情绪，比如镜头忽明忽暗的光影变换，表达了主人公内心的不同情绪起伏。配乐也恰到好处地为整个故事增添了层次感和震撼力，使得观众更加深入地体味到战争的无情和人性的脆弱。
最后，观看散兵故事给我带来了很多个人成长。这部电影让我更加明白战争的残酷性和人性的美好，并深深地感受到生命的无价和和平的重要性。通过主人公们的潇洒英勇，我更加明白了作为一个普通人，我们也可以为社会作出贡献，不必等待特定的环境，相信自己的影响力，用自己的行动传递爱与和平。
总体来说，观看散兵故事让我留下了深刻而难忘的印象。这部电影通过其丰富的叙事结构和剧情编排，对战争、人性、情感等方面进行深刻探讨，并通过艺术的表达和个人成长，增进了我对人生、社会和和平的思考。我相信，散兵故事会给更多的观众带来深刻的触动和心灵的洗礼。
观看红船故事心得体会
红船故事是中国共产党诞生的地点之一，发生在1921年7月16日。此时的中国正处于国家危机和民族危机之中，许多先进青年积极参与到国家的革命运动中。本文将围绕观看红船故事这一主题，分享我对这一段历史的心得体会。
第二段：对于先烈们的敬佩。
观看红船故事过程中，我对那些在那个时代为国家民族做出牺牲的先烈们深感敬佩。当时的中国正面临着内外的困境，但这些革命先行者决心改变国家的命运，为了中国人民的解放，他们毅然投身革命事业。这种敢于牺牲利益、追求真理的精神令人钦佩，值得我们深思。
红船故事传递出来的就是那种革命精神。无数的革命先行者以生命为代价，认识到国家民族的未来取决于他们的行动，他们要让国家、民族走下祸患，走出困境，脱离国家历史的苦境。这种观点激发了我内心的热情，深深感受到革命精神的伟大和威力。
第四段：个人的体会和思考。
在观看红船故事的过程中，我不仅对那个时代的革命志士表示敬佩，也更加坚定了自己的信念。无论面对多少困难和障碍，我们都要像当年的革命先行者一样，坚持信念，顽强奋斗，为国家和民族的进步贡献自己的力量。同时，我们也要意识到我们生活在一个相对安定的时代，享受到了先烈们的努力和牺牲换来的幸福生活，我们应该珍惜和发扬好的传统，为国家的发展献出自己的一份力量。
第五段：对未来的展望。
观看红船故事让我深刻认识到历史的重要性，它能帮助我们塑造未来。我们要深入学习历史，了解自己的国家，了解自己的文化和传统，因为只有了解过去，我们才能更好地指导未来。相信在共产党的领导下，我们国家一定能够克服困难，实现繁荣富强的目标。每个人都要为此做出自己的贡献，让我们的国家和民族变得更加美好。
总结：
红船故事是一段激励人心的历史，它让我深深地感受到革命精神的伟大和力量。观看这个故事的过程中，我对先烈们表示敬佩，也更加坚定了自己的信念。通过学习历史，我们能够更好地指导未来，实现国家和民族的繁荣富强。在共产党的领导下，我有信心我们的国家一定能够克服困难，走向美好的未来。让我们每个人都为此贡献自己的力量。
观看散兵故事心得体会
散兵故事是一部由陈木胜导演并主演的电影，以真实的历史故事为背景，通过一群平凡的士兵的经历，展现了他们在战争中的艰辛和坚毅。观看这部电影，不仅带给我无尽的思考和触动，同时也让我对战争和平的意义有了更深入的理解。下文将从角色塑造、情节安排、残酷的战争现实、乐观与希望以及和平的珍贵性等方面，分享我的心得体会。
首先，在角色塑造方面，散兵故事成功地展现了每个士兵的个性。他们来自不同的背景，有不同的梦想和目标，但他们都受到战争的影响，被迫放弃了自己的生活，投身到战争的洪流中。观众可以从每个角色中看到他们的坚韧和勇敢，无论是面对敌人的炮火，还是面对自己内心的困惑和恐惧，他们都选择了勇敢地面对。每个角色的形象都鲜明且生动，让观众产生了强烈的情感共鸣。
其次，情节的安排紧凑且充满戏剧性。电影以士兵团队的日常训练和备战为线索，通过一连串的冲突和挑战，展现了战场上的团结和勇气。每个情节都具有紧迫感，观众被深深地吸引，始终保持着紧张的氛围。每个情节都精心设计，给观众带来了意外和震撼。这种情节的安排不仅让观众感受到了战争的残酷和无常，同时也展示了战士们的英勇与牺牲。
第三，散兵故事中展现的残酷的战争现实令人深思。在战争的洪流中，士兵们面临着死亡和伤残的威胁，战友们的生死随时可能发生在自己身边。电影中的战争场面逼真而残酷，无辜的生命在战火中消逝，无尽的痛苦与绝望笼罩着每个人。观众在观看过程中，不仅对战争的摧残感到心痛，更深深地思考战争到底给人类社会带来了什么。
第四，散兵故事中的乐观与希望给观众带来了温暖与慰藉。即使在最艰难的时刻，士兵们依然保持着对生活的乐观态度。在面对死亡的恐惧和绝望时，他们仍然能够勇敢地面对，并且用希望和笑容鼓励和支持彼此。这种乐观和希望的力量，让观众感受到了人性的光辉。尽管战争带来了无穷的痛苦和损失，但在战争年代，人们依然能够保持对美好未来的追求。
最后，散兵故事让我对和平的珍贵性有了更深刻的认识。在战争中，人们所经历的痛苦和牺牲使我意识到和平的可贵和不易。战争使人们失去亲人和家园，战争让整个社会陷入恐慌和不确定。因此，和平就变得无比重要和宝贵，需要我们用自己的努力去维护和保护。散兵故事通过展现战争的残酷和希望，让观众深刻意识到和平的珍贵性，并且积极呼吁每个人保护和平，避免再次陷入战争的苦难。
在观看散兵故事之后，我深深地被这部电影所感动和震撼。通过角色塑造、情节安排、战争现实的揭示、乐观与希望的展现，以及和平的珍贵性的呼吁，这部电影让我对战争和平有了更深入的认识。我相信，只有在和平的环境下，人们才能追逐更美好的生活，实现真正的幸福和进步。因此，我愿意以这部电影为启迪，不断呼吁每个人珍惜和平，用行动去践行和平，为创造一个和谐的世界而努力。
观看振兴故事心得体会
第一段：引言（字数：200）。
振兴故事是人类历史长河中的一个永恒话题，它传递着勇气、坚持和希望。近期，我观看了一系列关于振兴故事的纪录片，这给我带来了深刻的思考和启示。在观看这些纪录片的过程中，我从被感动到深思，从悲痛到振奋。通过这些振兴故事，我深刻地感受到了人类追求进步和希望的真实力量，认识到自己只要抱持乐观与勇气，就能面对困难并取得成功。在下面的文章中，我将分享我观看振兴故事的心得与体会。
第二段：故事的背景与困境（字数：250）。
在这些振兴故事中，都有一个相似的背景，即故事的主角们所面临的困境。不同的是，他们的困境有的是物质上的，有的是精神上的，有的是外界环境给予的。但无论是哪种困境，他们都选择了勇敢面对并迎击挑战。这让我想起了自己曾经在学习和生活中遇到的困境。面对困境，我往往容易感到气馁和绝望。但通过这些振兴故事，我领悟到困境和挫折只是生命中的一部分，如果我们学会正视它们并积极寻找解决办法，那么一切都将会变得有希望。
第三段：主角的奋战与成长（字数：250）。
在这些振兴故事中，主角们都需要付出艰苦的努力，才能克服困境并实现自己的目标。他们会经历痛苦、疲惫、甚至失败，但他们从来没有放弃。正是这种坚持和努力，让他们成功地克服了各种困境，并从中得到了成长和收获。这给了我很大的鼓舞和启发。当我面对挑战时，我不再退缩，而是学会坚持，通过自己的努力来突破困境。我明白了成功背后往往是付出和努力，只有不断成长和进步，我们才能走向更好的未来。
第四段：勇气与坚持的力量（字数：250）。
观看这些振兴故事，我深刻地认识到了勇气和坚持的力量。这些主角们面临着巨大的困难和挫折，但他们却选择了勇敢地面对和直面这些挑战。当我看到他们没有退缩，不论困难有多大，仍然坚持着自己的目标，我被他们的勇气和坚持所感动。从他们身上，我学到了坚强和勇敢，我意识到只要保持积极的心态，无论遇到多大的困难，只要自己足够勇敢和坚持，就一定能克服困难，达成自己的目标。
第五段：对于未来的展望（字数：250）。
观看了这些振兴故事后，我的心态发生了积极的转变。我坚信，只要我拥有勇气和坚持，就能够面对各种困难和挑战，实现自己的梦想和目标。无论我将来会遇到什么样的困境，我都会从这些振兴故事中获得勇气和信心，勇往直前，不断追求进步。我相信只要每个人都能拥有这样的心态，就能成为推动社会进步和发展的力量。振兴故事是一个智慧的宝库，它提醒我们不管面对什么困难，我们都能够坚持希望，实现梦想。
总结（字数：100）。
通过观看振兴故事，我深刻认识到困境并不可怕，只要我们足够勇敢和坚持，就一定能够克服困难。勇气和坚持是成功的秘诀。我将用这些勇气和坚持，积极面对生活和学习中的困境，实现自己的梦想与目标。振兴故事给予了我无尽的力量和启示，让我愿意拥抱未来并迎接挑战。