写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足，从而提高自身素质。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文，相信能给大家带来启发和思考。
初中时事教育心得体会
近年来，时事教育在初中学习中占据着越来越重要的地位。作为一名初中生，我深刻意识到时事教育对我们的成长和发展起到了不可忽视的作用。在学习的过程中，我逐渐发现了时事教育的巨大魅力，并且从中获得了许多心得体会。
首先，时事教育拓宽了我们的视野。作为一名初中生，我们生活在一个充满变化和不确定性的时代。政治、经济、科技、文化等方面的新闻时刻围绕着我们，影响着我们的生活。了解时事不仅仅是为了满足好奇心，更是为了认识世界的多样性和复杂性。通过时事教育，我们可以了解到国内外的重要新闻，了解他国的文化差异和背景，了解不同国家间的关系。这样的视野拓宽，让我们的思维不再局限于自身的小圈子，更能积极参与到世界的发展和进步中来。
其次，时事教育培养了我们的思辨能力。时事新闻往往是复杂而多变的，涉及到各种不同的观点和利益。在从海量的信息中辨别真伪，分析和理解各种观点的同时，我们也在培养自己的思考能力。我们开始学会提问，思考问题的多种可能性，从而形成自己深层次的见解。通过对时事的思考和分析，我们的逻辑思维和辩证思维能力逐渐得到锻炼和提高。而当我们的思维能力得到提升的时候，也就意味着我们能够更好地面对社会和生活中的各种挑战，从容应对各种问题。
再次，时事教育培养了我们的审辩能力和批判意识。在学习时事的过程中，我们会接触到各种各样的观点和观点背后的意图。我们需要学会分辨信息的可信度和可靠性，以免被虚假消息误导。通过与他人辩论和交流，我们可以不断激发自身的思维动力，并学会尊重不同意见。批判意识的培养让我们不再盲从，善于对各种理论和观点进行质疑和评价。这为我们的成长和发展提供了强大的支持，使我们能够更好地理解和适应多元化而开放的社会环境。
最后，时事教育激发了我们对公益活动的热情和责任感。时事教育常常涉及到一些社会问题和全球性的挑战，如环境污染、贫困、文化冲突等。通过对这些问题的了解，我们有机会思考自己应该承担的社会责任，并积极参与到各种志愿服务和公益活动中。通过这样的参与，我们能够践行社会主义核心价值观，增强自己的社会责任感和团队合作意识。同时，这样的参与也培养了我们的领导能力和组织能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
总之，时事教育在初中学习中的重要作用不言而喻。它不仅仅是某种知识的传递，更是一种思维方式和人生态度的塑造。通过时事教育，我们的视野得到拓宽，思辨能力得到提高，审辩能力和批判意识得到培养，同时也能让我们对社会问题有更加深刻的认识和责任感。我相信，在时事教育的指引下，我们能够更好地面对未来的挑战，为构建美好的社会作出贡献。
观看时事心得体会
时事是指当下发生的重大事件或话题，如政治、经济、社会等方面的热点问题。随着互联网和新闻媒体的普及，我们每天都会接触到大量的时事信息。观看时事是一种获取新闻信息和了解社会动态的方式，而通过观看时事，我深刻体会到了时事的重要性，同时也获取了许多有价值的心得体会。
首先，观看时事可以提高我们的思考能力和分析水平。当我关注到某个时事事件时，我会主动思考它的根本原因、背后的利益关系以及它可能导致的影响。例如，某次新闻报道了一家大型企业因违规操作而被罚款的事件，我开始思考是什么原因导致了这次违规，并思考了这个企业违规对其员工和经济发展的影响。通过这样的思考和分析，我可以更好地理解时事事件的全貌，提升自己的思维能力。
其次，观看时事可以增加我们的社会责任感和公民意识。通过了解时事，我意识到作为一个公民，我们应该关心社会问题并积极参与解决。例如，当我看到某个地区突发水灾时，我会关注救援工作的进展，并思考自己能够为灾区做些什么。或许这只是一个微小的行动，如捐款或志愿工作，但每个人的微小贡献都可以汇聚成力量，为社会发展贡献一份力量。
第三，观看时事可以增长我们的知识面和见识。世界是如此广阔，时事报道为我们打开了一扇窗户，让我们能够了解到世界各地的动态。通过观看时事，我了解到了不同国家的文化、历史以及政治经济状况。这些知识不仅拓宽了我的视野，也让我能够更好地理解和尊重不同文化背景的人。
第四，观看时事可以培养我们的批判思维能力。时事报道中存在信息的真实性和准确性等问题，因此我们需要具备批判性思维的能力以分辨真假信息。通过对新闻报道的分析和比较，我逐渐学会了思考新闻报道的可信度，培养了对信息的敏感性和判断力。这也让我能够更好地应对信息时代的挑战，不轻易受到虚假信息的影响。
最后，观看时事可以增强我们的社交能力。时事话题是人们交流中的热门话题之一，通过观看时事，我们可以了解到最新的热点话题，与他人展开深入的讨论。这样的交流不仅能够在知识层面上互相启发，也能够增进彼此之间的理解和沟通能力。通过与他人讨论时事，我不仅增加了自己的见闻，同时也培养了自己的社交技巧。
综上所述，观看时事不仅能够提高我们的思考能力和分析水平，还能够增加我们的社会责任感和公民意识，扩展我们的知识面和见识，培养我们的批判思维能力，以及增强我们的社交能力。每天抽出一些时间观看时事，不仅可以充实自己，还有助于我们更好地融入社会，为社会进步贡献自己的一份力量。
初中生观看禁毒心得体会
第一段：介绍禁毒教育的重要性，以及本文的写作目的。
随着社会的不断发展和进步，禁毒教育变得越来越重要。初中学生正处于思想上发展成熟的关键时期，他们需要学会如何正确地对待毒品，以确保自身安全和健康。因此，学校和家庭都应该加强对禁毒教育的宣传和教育。本文旨在探讨初中生在观看禁毒教育片后的体会和感想。
第二段：学生们对禁毒教育的反应。
在观看禁毒教育片后，初中生们有很多不同的反应和感受。一些同学感觉毒品的危害非常大，他们发誓绝不接触毒品，并会告诉身边的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同学认为，毒品很容易让人上瘾，因此需要加强自我控制以避免上瘾。还有一些同学则认为，只有了解毒品才能更好地预防毒品。总的来说，初中生们对禁毒教育的反应并不一致，因为每个人的背景和个性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
总的来说，禁毒教育在保护青少年免受毒品侵害方面发挥着非常重要的作用。通过禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，认识到毒品对身体和心理健康的损害，充分意识到远离毒品的重要性。同时，禁毒教育还可以帮助学生提高对普通药物以及其他可导致药物滥用/成瘾行为的风险的认知，为他们提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的问题及其解决办法。
尽管禁毒教育的重要性被越来越多的人认识到，但这种教育仍然存在一些问题。一些有经验的教师声称，他们所使用的教材无法真正地引起学生的兴趣，导致学生容易失去注意力。此外，一些教育者还认为，禁毒教育的过程过于严肃，有些学生可能觉得无法享受学习的乐趣。为了解决这些问题，我们需要更加注重禁毒教育的教学方法和课程设计，为学生创造更积极、更有趣的学习环境。
第五段：结论。
综上所述，禁毒教育对于保护青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。虽然禁毒教育存在一些问题，但专家们已经意识到这些问题并在努力解决。因此，我们应该继续加强对禁毒教育的宣传和教育，努力让更多的青少年认识到毒品危害，保护他们避免毒品的侵害。
初中生观看禁毒心得体会
禁毒是国家建设和社会发展的重要任务。作为中学生，我们不能只关注自己的学业和生活，更应该了解社会，了解毒品的危害，从心底里说NO！于毒品，保护自己和身边的人。近日，我们班级观看了禁毒宣传片，我深受启发和教育，感受到了禁毒工作的重要性，获得了更多防范毒品的知识和技能，接下来，我将和大家分享我的观感和体会。
第二段：毒品危害让人惊心。
在观看禁毒宣传片的过程中，我深刻地了解到毒品的种类和危害。毒品不仅严重摧毁了一个人的身体健康，而且会让人丧失理智，导致他们在行为上违法，家庭、学业和工作都会受到严重影响，最终走向犯罪和破碎。看到一些迷失自我的人，我感到非常难过，也感到震撼。这让我更加意识到了毒品的危害性，同时也提醒我珍惜自己的健康和人生。
第三段：了解毒品是保护自己的第一步。
观看此视频，我意识到，在预防毒品中，了解毒品是很重要的一步。对毒品和毒品使用者有所了解，就可以远离毒品、增强自己的防范意识，以及及时拒绝毒品。而为了拒绝它，对于我们来说，必须要在日常生活中多了解一些相关知识和技能。如果被毒品侵害，及时向家人、老师甚至警方求助，是真正的智慧和勇气。
第四段：宣传禁毒，防范毒品的危害。
观看禁毒宣传片，从中获取了很多有用知识，我们也可以把这些知识传递给更多的人。我们可以帮助他人增强对毒品的了解和防范意识，特别是对那些在家庭和社区中尚未深刻认识到毒品危害性的人。如果我们见到毒品或毒品使用迹象，不要错过了和他们谈话的好机会，无声的告诉他们毒品的危害可以帮助他们摆脱毒品的诱惑和危险。
第五段：结尾。
禁毒是为了保障社会和国家的健康发展，保卫我们中华民族的未来。作为初中生，我们应该把禁毒的知识充分的运用到生活中，让禁毒的群众路线贯穿我们的生活。正如我们班级观看禁毒宣传片所能带给我们的教育，我们将致力于监督、助推禁毒事业的跨越式发展，在未来成为更好的代表和学生。让我们一起加入禁毒行动，用我们的实际行动普及和坚持禁毒工作，让各种毒品，永远都不在我们身边威胁我们的健康和未来。
时事竞赛心得体会初中
时事竞赛是一项能够提高学生综合素质的活动，通过参与这样的比赛，我收获了许多宝贵的经验和心得。在初中时期，我参加了数次时事竞赛，在这个过程中，我提高了自己的知识水平，锻炼了思维能力，培养了良好的团队合作精神。下面是我在参加时事竞赛中的一些体会和感悟。
首先，参加时事竞赛给我带来了广泛的知识和信息。在平时的生活和学习中，我们往往只关注自己的小圈子，而对于更广泛的社会和世界发展却不太了解。而在时事竞赛中，我们需要对各类新闻、历史事件、国际事务等进行关注和了解，这使我在各个方面增加了许多新知识，拓宽了视野。这些知识不仅帮助我在比赛中取得好成绩，更重要的是，它们给了我更深层次的思考，让我更加明白自己在这个世界上的位置和责任。
其次，时事竞赛是一个让我锻炼思维能力的宝贵机会。在这个比赛中，不仅需要我们记住大量的信息，还要能够对这些信息进行分析和归纳。在答题环节，我们需要在有限的时间内迅速做出判断，找出问题的关键，做出正确的选择。这要求我们具备良好的逻辑思维和分析能力。通过参加时事竞赛，我的思维能力得到了锻炼和提高，我能够更加快速、准确地做出决策和判断。
再次，时事竞赛培养了我良好的团队合作精神。在团队中，每个队员都扮演着不同的角色，各自担当着不同的责任。只有相互协作，才能在比赛中取得好成绩。通过与队友的交流和配合，我们能更好地发挥出每个人的优势，互帮互助，在困难时候共同克服。这不仅加强了我们之间的友谊，还培养了我们的团结协作精神。团队合作的经验在我今后的学习和工作中将会发挥重要作用，让我更好地融入集体和团队，共同面对各种挑战。
最后，时事竞赛让我学会了正确对待竞争和失败。比赛是一个展现个人实力和能力的机会，但也意味着有胜利者和失败者。在参加时事竞赛的过程中，我明白了失败是成功的催化剂。每次失败都是一次宝贵的学习机会，它让我更加深刻地认识到自己的不足，并激励我更加努力、坚持。同时，比赛中的竞争也使我保持了积极向上的态度，勇于面对竞争的挑战。我学会了尊重对手，与他们互相学习，共同进步。
综上所述，时事竞赛是一个让我们锻炼能力、拓展思维的宝贵机会。通过参加这项比赛，我获得了丰富的知识和信息，锻炼了思维能力，培养了团队合作精神，并学会了正确对待竞争和失败。这些经验和体会将在我今后的学习和生活中不断指导我前行，让我更好地面对各种挑战和困难。
初中生观看禁毒心得体会
毒品的危害一直为我们所津津乐道，禁毒教育的力度也不断加强，但是禁毒宣传似乎仍然力不从心，因此在学校里开展禁毒教育尤其重要。一种方式是让学生观看禁毒宣传片，下面就谈谈我们初中生观看禁毒宣传片的心得体会。
第二段：宣传片内容。
宣传片中呈现了禁毒的严重后果以及毒品的危害性，令我们这些还不懂世事的学生感受到了毒品所带来的无穷痛苦。宣传片众所周知地介绍了各种毒品的来源、制作、成分、形态和危害，以及警方对毒品的打击行动等等。宣传片给了我们开阔视野的同时，也让我们了解到观念的落差与认知要更新换代。
第三段：体会。
观看完禁毒宣传片后，许多同学都感到十分震撼，纷纷表示以后绝不碰毒品，甚至将这一经历当做至宝一般地珍藏着。不同的同学有不同的感受，有人是害怕、震惊，有人是感悟、认识，还有人是自责、警醒。但是，我们都没有否定这一类宣传教育的作用，认为通过宣传片的展示，让学生拥有直观感受、对毒品的个人认识，可以起到洗涤心灵、避免怠惰的好处。
第四段：建议。
在今后的禁毒教育中，不要仅仅是为了达到名目要求而生硬地宣传。学校可以通过邀请相关人员到校或者以其他形式的讲座等等，让我们初中生在毒品中区分真假、了解毒害、树立正确向好他成长的目标，并且积极谴责那些有毒品倾向的同学，让他们意识到错误并加以改正自我。更重要的是，要以开放的心态接受学生的意见与反馈，积极地与学生交流，让校园更成为健康向上的适合我们成长的地方。
第五段：总结。
无论是初中生还是其他学生，毒品的危害显然不容小觑，禁毒教育也要随时跟上儿童的思维和心理发展的步伐。禁毒教育是学校和家庭教育的共同任务，家长与教师应该齐心协力，从小引导、从小警醒，一起用爱和关怀呵护学生成长。另外，学生朋友间的互动，一个社区的合作，也可以发挥团队力量，创造出一个能够在毒品分子面前谴责他们的环境，让校园成为禁止毒品的净土。
观看时事心得体会
第一段：引言部分（150字）。
时事相关的报道、新闻和活动一直以来都是我们获取信息和了解社会的重要途径。近年来，随着互联网的普及和社交媒体的兴起，观看时事成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。本文将探讨观看时事的意义以及我个人在观看时事中的心得体会。
第二段：时事的价值和意义（250字）。
时事是指当前正在发生且备受关注的事情。观看时事不仅可以帮助我们了解国内外各种问题，也可以引发我们对社会现象的思考和分析能力的培养。通过关注时事，我们可以更好地了解社会发展的趋势和动态，拓宽视野，增加见闻。此外，时事观察也有助于培养我们的判断力和思辨能力，提升我们分析问题的能力和看待事物的角度。
我个人观看时事的体会是，每天关注新闻可以让我更了解这个世界的变化。通过看新闻，我知道了国内外的重大事件，经济变动，文化交流等重要信息。我还发现，在日常生活中，许多事情的背后都有复杂和深远的社会原因，只有通过观看时事才能更好地理解这些背后的故事。此外，观看时事还可以使我更加关注社会问题，激发我的社会责任感，促使我参与到社会进步的过程中。
第四段：了解时事的途径和方法（300字）。
观看时事有多种途径和方法。除了通过传统的电视新闻节目、报纸、杂志等媒体了解时事外，互联网成为我们获取时事信息的主要渠道之一。社交媒体平台如微博、微信等也成为了人们获取时事信息和交流的重要平台。此外，还有专门新闻网站和移动应用程序提供新闻速递、专题报道等多样化的时事信息。我个人更多地通过电视新闻节目、互联网新闻和社交媒体来获取时事信息。
第五段：观看时事的启示和总结（200字）。
通过观看时事，我意识到了时代发展的迅速性和复杂性。不断增长的信息和社会变革使我们每个人都需要保持高度的警觉和包容心态。观看时事是我们获取多样化、精准和全面信息的重要手段。同时，观看时事也帮助我认识到自己所处的社会环境和时代精神，激励我积极参与到社会进步的过程中。通过持续观看时事，我不仅提高了自己的多方面素质和知识水平，也更好地了解了世界的多样性和纷繁复杂的现实。
观看时事心得体会
时事是社会生活中不可或缺的一部分，它直接关系到人们的生活和命运。通过观看时事，我们可以了解国内外的政治、经济、社会和文化等方面的动态，从而更好地参与社会活动。本文将从观看时事的必要性、时事对个人和社会的影响、观看时事的技巧以及对观看时事的体会与感悟等方面展开叙述，分享我的心得体会。
首先，观看时事对于每个人来说都是必要的。当今世界发展速度飞快，各个国家的政治、经济、文化等方面都在不断发生着变化，作为一个现代公民，了解时事是必要的。观看时事可以帮助我们更好地适应和应对社会变革，也有助于我们展开对世界的思考和理解。通过关注时事，我们可以拓宽自己的视野，加强自我修养，更好地适应社会发展的需要。
其次，观看时事对个人和社会都有着重要的影响。对个人来说，观看时事可以帮助我们紧跟时代的步伐，提高自己的综合素质。了解时事可以开阔我们的眼界，增加我们的见识和知识储备，培养我们对事物的洞察力和分析能力。对社会来说，观看时事可以帮助我们更加关注社会问题，增强社会责任感。当我们了解到社会问题的发生时，可以采取积极的行动来改变现状，为社会发展做出贡献。
然而，观看时事也需要一些技巧和方法。首先，我们应该选择可靠的媒体渠道获取信息，避免受到虚假消息的误导。其次，我们应该学会对时事进行分析和思考，不仅要了解事实，还要去探究背后的原因和影响。此外，我们还可以通过参与讨论和交流，获得不同的观点和意见，从而拓宽我们的思路和视野。最重要的是，观看时事需要保持积极的心态，不仅仅是对问题和挑战的关注，更应该关注积极向上的事物和人物，以激发我们对社会的热爱和责任感。
最后，通过观看时事，我获得了许多体会与感悟。首先，时事观察的角度和深度决定我们对事物的理解和阐释。不同的人会有不同的观点，就像你站在山顶上和另一个人站在山脚下所看到的风景是不一样的。因此，我们要充分了解各方面的意见，不仅仅固守自己的观点。其次，观看时事需要及时更新，保持与时俱进的姿态。社会在不断发展，我们对时事的了解也需要跟上变化。最后，观看时事不仅仅是为了了解事实，更重要的是能够将所了解的知识转化为实际行动，为社会的发展和进步做出贡献。
总之，观看时事是我们作为现代公民不可缺少的一部分。了解时事不仅可以帮助我们更好地适应社会发展的需要，还可以增加我们的见识和知识储备。通过观看时事，我们可以拓宽自己的视野，加强自我修养，同时也能够更好地参与社会活动，为社会的发展做出贡献。因此，我们应该学会选择可靠的媒体渠道获取信息，培养对时事的敏感性和思考能力，并将所了解的知识转化为实际行动，努力使自己成为一个有责任感和担当的公民。
初中时事教育心得体会
时事教育作为一种新的教育形式，旨在培养学生的综合素质和社会责任感。在初中时期，我们也开始接触和学习时事教育。通过参与时事教育，我深刻认识到时事教育对于我们的成长和发展的重要性，同时也对时事教育的方式方法有了更深入的了解。下面我将就自己的时事教育心得体会进行叙述和思考。
首先，时事教育使我对社会问题有了更深入的了解。通过课堂上对时事热点问题的讲解和讨论，我逐渐对社会问题有了更多的认识。以前，我对很多事情只是模糊地听说过，对细节和背后的原因并不了解。而现在，通过时事教育，我能够了解到更多社会现象背后的原因和内涵，对社会问题有了更加深入和全面的认识。
其次，时事教育培养了我对热点事件的关注和思考能力。以前，我对很多热点事件都是听过就忘，在了解过程中也没有进行深入的思考。而通过时事教育的学习，我不仅能够主动关注热点事件的发展，还能够思考问题的背后原因和解决方法。时事教育让我们从被动的听众转变为主动的观察者和思考者，培养了我们对社会问题的敏感性和批判性思考的能力。
第三，时事教育提高了我综合素养和批判思维能力。通过时事教育，我不仅学习了丰富的知识，还培养了自己的综合素养。我们需要从多个角度去了解一个问题，需要分析问题的各个因素，并从中找出最合理的解决方案。这种批判思维的能力不仅对我们的学习有帮助，也对以后的生活和工作有着积极的影响。
第四，时事教育锻炼了我们的表达和沟通能力。在时事教育中，我们经常需要参与讨论和辩论，需要发表自己的观点和看法。这就要求我们提高自己的表达和沟通能力，学会清晰地表达自己的意见，并能够与他人进行有效的交流和辩论。通过参与时事教育，我发现自己在表达和沟通方面有了一定的提高，不再害怕发表自己的观点，也能够更好地和他人进行交流和辩论。
最后，时事教育培养了我对国家和社会的责任感。通过深入了解社会问题和国家发展，我认识到作为一个公民，我有责任为社会的进步和民族的繁荣贡献一份力量。时事教育教会了我们如何思考社会问题，如何找出问题的解决方案，并引导我们将这些思考和行动付诸实践。通过时事教育的学习，我意识到作为一个公民，应该积极参与社会事务，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
综上所述，时事教育对于初中生的成长和发展有着重要的意义。通过时事教育，我们不仅能够对社会问题有更深入的了解，还能培养自己的综合素养和批判思维能力，提高表达和沟通能力，并培养对社会的责任感。在未来的学习和生活中，我们会继续努力将时事教育的经验和能力应用于实践，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
初中英语课件观看心得体会
英语课件是现代教学中不可或缺的一部分，它以其生动形象的图片、音频和视频等多种媒体形式，为学生提供了更加直观、生动的学习体验。作为一名初中生，我有幸能够使用英语课件进行学习，在观看课件的过程中，我收获颇多，深深感受到了课件在英语学习中的重要作用。
在传统的课堂上，老师通常只能通过黑板和教科书向我们传授知识，很多抽象的概念很难理解和接受。而英语课件的使用，使得学习变得更加直观。例如，我记得在学习动词时，课件通过图像和动画的展示，让我可以清晰地看到动词的过去式和过去分词的变化规则，这让我能够更加直观地理解和记忆。此外，课件中的音频和视频也让我们能够更好地感受到英语的语音和语调，提高了我们的听力和口语能力。
第二段：英语课件增强了我对知识的记忆与理解。
通过英语课件的观看，我发现自己对所学知识的记忆和理解能力有了明显的提高。一方面，课件中丰富多样的元素，如图片、动画、音频等，使得知识变得更加生动有趣。这种视听的联合能够激发学生的学习兴趣，让我们更加主动地去思考和理解。另一方面，课件中的一些小测验和互动设计，让我们能够在学习的过程中进行巩固和反馈。通过自我测试，我可以快速找出自己的不足之处，及时进行纠正，从而提高学习效果。
第三段：英语课件丰富了课堂的教学方法与场景。
英语课件的使用不仅改变了传统的课堂教学模式，还丰富了教学方法与教学场景。在以前，老师主要以讲解和板书为主，而现在，老师可以通过课件向我们展示丰富多样的教学资源和案例。例如，在学习旅行相关的单词和句子时，课件可以通过图片和视频，让我们仿佛身临其境地感受到旅行的场景，这样更容易激发学生们的兴趣，提高学习的积极性。另外，英语课件也可以通过多媒体的形式，将学习与实践结合起来，比如让学生们模拟英语对话、演绎剧本等，这样可以培养我们的语言表达能力和合作意识。
第四段：英语课件对于提高我的综合能力有着积极的影响。
通过观看英语课件，我发现自己的综合能力得到了明显的提高。英语课件教学中，学生需要借助于多种媒体形式进行学习，这要求我们在观看课件的过程中保持专注力，同时还需要我们运用逻辑思维能力去理解和分析内容，不断地进行思考和总结。这样的学习方式提高了我们的自主学习和解决问题的能力，培养了我们的创造力和创新精神，对于我们未来的发展有着重要的意义。
第五段：结尾总结。
通过英语课件的观看，我深刻认识到了它在英语学习中的重要作用。它为我带来了更直观的学习体验，增强了我对知识的记忆和理解，丰富了课堂的教学方法与场景，对我个人的综合能力提高有着积极的影响。相信随着科技进步的不断推进，英语课件会在未来的教学中发挥越来越重要的作用，让英语学习变得更加生动和高效。
初中生观看《孔子》心得体会
生活因为简单而快乐，我们要为有充裕的时间而快乐而庆幸，正如亚也所说的，我们不要走那么多人生的捷径好吗？如果没有实现自己的愿望，我们可以去当园丁，我们做蛋糕，我们开宠物店，我们做导游。我们有幸用我们用健康的身体，用自己的五感去感受世界，世界不就是这样的嘛，什么都存在着，什么都流动着。不只是花花绿绿的纸。
在感伤什么呢？为什么而在忧愁呢？和她比起来呢？
能普通的度过每一天是很高兴与温暖的事情。这是影片最后的话。我想是吧，你同意吗？
亚也留下那么多眼泪之后才孕育出的话语，才有的对生存的态度，才绽放出的微笑，值的我们每一个人去珍惜，思考。
一升的眼泪，为每一个人而流。
观看龙猫的心得体会初中
黑暗中，眼睛的焦点在唯一闪亮的屏幕上，聚精会神地听着从扩音器里传来的每一个字，深深陶醉在各种剧情里……对！这是我最喜欢的休闲活动之一：――看电影！
说到电影，我不得不说说我最喜欢的电影――我在宫崎骏其人的龙猫！它描述了一对姐妹和她们的父亲搬到一个大房子里，遇到了许多有趣和不可思议的事情。后来姐姐因为病情恶化坚持要去医院看妈妈，但是迷路了。最后，在龙猫的帮助下，妹妹终于成功找到了失散的妹妹，去医院看望了母亲。
看完龙猫，真的很想化作一阵凉风，和故事里的姐妹们一起去探索那个神秘又神奇的地方，一起坐猫巴士，享受幸福的生活。在电影中，我姐姐高月焦急地寻找失踪的妹妹小美给我留下了深刻的印象，找到她后，他们放下了以前的争吵，重修旧好。姐妹俩之间温暖的兄弟情让人觉得很温暖。有两个人把亲手摘的玉米放在医院的窗台上，坐在窗外的树上看着病房里的母亲。那种充满喜悦的感觉让人感受到深深的情意，心情在不知不觉中被喜悦的气氛悄悄感染。这可能是龙猫让我深深着迷的原因之一。
当我第一次看这部电影时，我觉得高月和小梅以及他们的父亲生活的地方有一种乡村风格和无限的惊喜。房子里有一个像小黑球一样可爱的“煤球”，还有一个可以全家人一起洗澡的大浴室；屋外绿草如茵，大树密林，还有小龙猫和森林守护者“大龙猫”。宫崎骏其人用我的龙猫实现了我童年幻想的乡村别墅，让我回到了天马行空的世界，找回了童年的纯真和活泼，让我心中珍藏的纯真之心重新活跃起来。
看了《我的龙猫》之后，我意识到这个故事告诉我们要与自然和平相处，不要互相攻击或伤害，也提醒我们保护环境的重要性。比如电影里的那棵壮美的树，在今天的世界里，还有几棵像它一样的树？还是再也找不到这么高的树了？也许就像电影里说的“也许我们不知道，也许我们只是没有注意和发现，有些东西可能因为这个被我们忽略了。”如果人们只关心自己的利益，而不去关注这片养育我们的土地，忽视它的存在，那么有一天，我们会发现，受到伤害的不仅仅是这片土地，还有我们自己。电影《我的龙猫》让我意识到了一个道理：如果我们与自然和平相处，地球就会健康，永葆生机；相反，如果我们人类为了自己的利益继续破坏自然，我们将面临被自然反击的后果。
充满想象力，安抚人心，给我保护自然的灵感，也让我重新找回了自己纯真的心。短短一个多小时，我玩得很开心，也从中了解到一些道理。这是我最喜欢的电影，《我的龙猫》。
观看龙猫的心得体会初中
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
这是著名动漫家宫崎骏小时候听到的传说，同时真是这个传说铸就了这部家喻户晓的电影《龙猫》，创造了那一只可爱善良，亲切无比的森林守护者——龙猫。
在宁静的乡间夜晚，立在顶端树梢，吹着笛子的龙猫。幽幽的月光倾泻下来，伴随着鸣笛，游荡于每家每户。龙猫就是这样无声无息、默默无闻的守护着大家。没有华丽的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一丝的感伤。
龙猫，只有天真无邪、淳朴的小孩才能看见。
然而这样的小孩越来越少。
神秘的树洞里，可爱的龙猫在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上，与它一同玩耍时，所有关于童年、关于孩子的天真想象都出现了——相互瞪眼、开心交流、咧嘴大笑、相互抚摸、一同睡觉……孩子总是愿意通过身体的试探去认知新事物，这便是孩子的特点。
还记得那一段，也是我最喜欢的。
夏夜月明，种子迟迟未发芽。这一夜，龙猫出现在花圃旁，绕着花圃旋转起舞，姐妹二人也尾随着起舞。树芽从土壤中冒出，然后泄洪般相继涌出，硕壮的树干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的树冠越过屋顶向远处趋伸，形成一颗犹如保护伞般的大树。
每个人的童年都应有一颗绿树，树冠盖下来可遮住屋顶，如门兵保护着自己心爱的家、亲人、朋友。也许有些孩子会想当这棵树，用自身去保护自己心爱的人事物。孩子本应是最淳朴天真的生物，但经过社会利益所熏陶，本性再善良也会变。
守护天真，珍藏淳朴、爱护孩子，这是我们应该做的。
大人不会对着头顶的一片树叶好奇，而孩童会想要跳起来抓获，这便是不同。感谢宫崎骏让我对头顶飞落的树叶好奇。
“如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”有机会也去乡下看一看麦穗的舞蹈，听一听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定你可以听到身旁的龙猫的呼吸。
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观看龙猫的心得体会初中
每个人都会有最喜欢的一部电影，而我最喜欢的电影是《龙猫》。
平常我们很少去电影院里面看电影，所以听到能够去看电影的时候，我们就会十分开心。有一次考完试，妈妈就说要带我们去看龙猫，我觉得龙猫这部电影十分活泼可爱。
这部龙猫电影主要在叙述一对姐妹遇到龙猫后的一些趣事，有一天妹妹无意间走到一个树洞，结果她钻了进去，然后她见到一只巨大无比的大龙猫，因为大龙猫正在睡觉，所以妹妹就咚！咚！咚！的爬上大龙猫的肚子上玩，并和龙猫度过了开心的下午，回到家里后妹妹就把看到龙猫后的事情一五一时的.告诉姐姐，之后这对姐妹在晚上时都会跟龙猫小龙猫一齐出去逛逛。
从这部电影中，我感觉到许多欢乐、自由，童年回忆也涌入我的心头，记得以前我也像电影中的姐姐一样，要照顾两个弟弟，弟弟很顽皮，不听话，活泼好动，常常跑来跑去，我也会摆出姐姐的威严，就像电影里的一样，我们一齐度过很快乐的时光。
这部电影让我怀念那段童稚的无忧无虑，也帮我上了宝贵的一课。用自己的一些小力量帮助这个家。可是现在的我们呢?各个都是“小公主”、“小皇帝”，不帮助家长，就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱，虽然有时候会帮一些倒忙，但是幼小的心终究是纯洁的，善良、勇敢、可爱。可是现在的我们，自私、任性等坏毛病都会有，但是大家都不能善良一点点吗?现在，有老人晕倒在马路上，路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中，不是每一个人都是十全十美的，但是我们可以尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影，我知道了一个道理：不管你是一个怎么样的人，只要你有最真诚的心，就可以打动别人。
初中生观看《孔子》心得体会
看完《一公升的眼泪》后，我感触很深。这是日本的一个真实的故事，是根据同名小说改编的电视剧，而小说的作者便是主人公。不得不说这剧情真如名字一样，赚足了观众的眼泪。
故事围绕女主人公亚也展开，亚也生活在一个普通的家庭，在快要升入高中的时候被查出患有脊髓小脑萎缩症，这种罕见的疾病医生也束手无策。于是便开始了她与病魔抗争的艰辛历程。在这期间，她遇到了很多人，被很多人所感动；而她的坚强也感动了很多人。她同时也遇到了她喜欢的男孩，两人其实都彼此喜欢，却因为这个病都心照不宣地不愿表明。亚也的遭遇与对抗病魔时的坚强与懂事让所有人对生命的意义有了重新的定义，也让那些动不动就想放弃生命的人感受到了生命的珍贵与脆弱。
我很感谢父母给予我生命，让我能来到这个世界上感受到这世间的酸甜苦辣咸。其实很多人一定都在自己最难过的时候想过要放弃自己的生命，但是有些人做了，有很大一部分人没有做，因为这些人他们没有那么自私，他们懂得承担责任，懂得生命的重要性。
生命珍贵的同时也是脆弱的，面对自然灾害以及病痛的折磨，人类是无能为力的渺小的。尽管这样，我们唯一能做的就是与之顽强抗衡。这部剧里面有一句台词让我印象很深刻：“以花喻，花蕊般的我的人生，想要毫无保留地珍惜这青春的始端。”虽不知道自己还剩多长时间，可她的乐观与坚强却感动了无数人。她也只是普普通通的一个女生，也有小女孩的向往与追求，犹记得她虚弱躺在病床上，问她的妈妈：“妈妈，我还能。结婚吗？”她也曾经幻想以后会穿着婚纱嫁给自己爱的人，然后像故事里的那样幸福生活下去。
这样爱惜生命，对生活充满希望的人却被上帝所遗弃，在感叹命运的不公时，我们也应该认识到生命有多么珍贵，珍惜这一生的始端。
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初中生观看长津湖心得体会
长津湖，位于中国的湖北省南部边界，是一座风景如画的湖泊。近日，我有幸和我的同学们一同参观了这座美丽的湖泊。在这次参观中，我不仅领略到了长津湖的壮丽美景，还深刻感受到了这里的历史文化。以下是我对初中生观看长津湖的心得体会。
首先，长津湖给我留下了深刻的自然美景。湖水碧绿湛蓝，倒映着天空中的白云，让人仿佛进入了一个仙境。湖边的景色更是让人陶醉，青山绿树、野花飘香，与湖水交相辉映，构成了一幅美丽的画卷。我站在湖边，感受到了大自然的魅力与力量，这让我对美的追求更加坚定。
除了自然美景，长津湖还有丰富的历史文化。长津湖的最大特点是它与抗日战争的关联。在参观中，我看到了许多抗日壮士的雕像和纪念碑，他们英勇的事迹让我肃然起敬。尤其是长津湖战役，让我深感战争的残酷与伟大。在解说员的详细介绍下，我更加了解到长津湖战役的背后故事，让我对历史有了更深的认识。长津湖的历史文化给我留下了深刻的印象，也让我意识到我们要珍惜现在的和平生活。
长津湖的参观对我的成长也有着积极的影响。在参观过程中，我们穿越了山谷，攀登了山峰，拍摄了美丽的照片。这不仅锻炼了我们的身体，也培养了我们的团队精神。我们相互帮助，互相支持，共同克服了挑战。这样的体验让我对自己的能力有了更大的信心，也让我更加坚定了团结合作的重要性。长津湖的参观经历让我意识到，只有团结一致，我们才能面对挑战，创造更好的未来。
除了这些直接的影响，长津湖的参观还让我有了更广阔的视野。在湖边的宽广天空下，我感受到了人与自然的融合，也思考起人类与地球的关系。我意识到，保护环境是我们每个人的责任。我决定从现在开始，从身边的小事做起，节约用水、减少垃圾等，为环境保护出一份力。长津湖的参观让我明白，每个人的行动都能对自然产生影响，我们应该为自然保护贡献自己的力量。
综上所述，初中生观看长津湖是我难以忘怀的经历。长津湖的自然美景和历史文化让我受益匪浅，也让我对美的追求和历史的尊重更加坚定。在长津湖的参观中，我不仅成长了，也对环境保护产生了更深的关注。我相信，这次观看长津湖的经历会对我未来的发展产生积极的影响。我希望更多的人能有机会去观看长津湖，领略其中的美景和文化，从中获得自己的成长和启示。