通过总结心得体会，我们可以更加深入地了解自己的优点和不足，进而做出更好的改进。如果你正在写心得体会的过程中遇到困难，或许下面这些范文可以给你提供一些帮助。
羽毛球体育锻炼的心得体会
羽毛球是一项有氧运动，不仅能够增强心肺功能，还可以提高反应能力和协调性。在快节奏的生活中，适度的体育锻炼可以缓解身心压力，提高身体素质，保持健康的生活状态。羽毛球作为一项普及性较广的体育锻炼方式，深受大众喜爱，其实践具有可持续性和可量化性，可以在不同的年龄阶段进行，适合各个年龄段的人群，具有广泛的适应性，有利于提高社会健康水平。
羽毛球是一项技术含量较高的运动，需要掌握一定的技巧才能达到更好的锻炼效果。羽毛球的基本技巧包括扣杀、扑救、正手和反手等，运动员可以通过不断的练习提高自己的技术水平。此外，在比赛中，还需要具备一定的战术意识和心理素质，灵活应变，随时把握机会。对于羽毛球初学者来说，掌握基本技巧，不急不躁，多经历比赛的锻炼，是提高自己的最好方法。
羽毛球作为一项竞技运动，除了锻炼身体之外，还具有练习意志力、培养坚韧精神、提高自信心等多种精神层面的作用。在比赛中，选手需要面对各种复杂的情况，并尽力应对，从而锻炼意志力和决策能力。在长期训练的过程中，还需要不断克服困难和挑战，不断追求自身的极致，从而培养坚韧不拔的品质。同时，比赛中的胜利和挫折也会影响着运动员的自信心，培养运动员的自信心是长期训练的必经之路。
羽毛球体育锻炼需要注意体育锻炼的规范性和健康性，运动员应该在健康的状态下参与羽毛球训练，不得患有呼吸系统疾病等疾病。在训练中，还需了解运动规则和技能，不使用不规范的技术，避免运动中的意外伤害。此外，还应该注意自己的情绪变化，避免出现崩溃等负面情绪，保持健康的心态，享受羽毛球带来的快乐和锻炼。
第五段：结语。
总之，羽毛球体育锻炼是一种健康、快乐、有益的体育运动，具有多种作用，包括锻炼身体、提高自信心、培养坚韧精神等。同时，我们在日常生活中也应该时刻关注自身的身体健康和心理健康，选择适合自己的体育锻炼方式，享受运动带来的无穷乐趣。
羽毛球小学体育心得体会
作为一项深受小学生喜爱的体育项目，羽毛球在我国小学教育中占据着重要的地位。在我读小学的这段时间里，我也参加了羽毛球课程，积累了一些体会。首先，羽毛球的启蒙非常重要，老师们很注重教授我们正确的握拍姿势、站姿和移动方法。同时，他们注重培养我们的技巧和敏捷性，让我们能够逐渐掌握基本的羽毛球技能。
第二段：羽毛球带给我的快乐。
羽毛球不仅仅是一项锻炼身体的活动，对我来说更重要的是带给了我快乐。在每次课程中，我和同学们一起跑动、挥拍，争取每一次得分，这种活泼的氛围让我感到非常愉快。在课余时间，我经常和朋友一起来到学校的羽毛球场，进行友谊赛。不论输赢，我们都能够享受到运动的乐趣，也使我更加喜欢这项运动。
第三段：羽毛球对身体的益处。
羽毛球是一项全身性的运动，对身体的益处是显而易见的。首先，长时间的奔跑能够改善心肺功能，增强体能。此外，频繁的蹲起、跳跃等动作可以锻炼腿部肌肉，增强下肢力量。同时，挥拍时的肩部和手臂运动，能够锻炼上肢肌肉，使手臂更加柔韧有力。通过羽毛球的锻炼，我的身体变得更加健康，体力也得到了提升。
第四段：羽毛球对我的影响。
除了强身健体外，羽毛球对我个人的影响也是深远的。首先，参与羽毛球课程让我学会了团队合作。在比赛中，我们要和队友合作精准切割球，完成配合进攻，在这个过程中我学会了相互依靠和信任。同时，我也学会了面对困难时坚持不懈，这对提升我的毅力和抗挫能力有着积极的影响。这些都是我在羽毛球训练中得到的宝贵经验。
第五段：对羽毛球的热爱与展望。
通过这段时间的学习和锻炼，我对羽毛球产生了深深的热爱。我希望能够继续坚持锻炼，提高自己的技术水平，参加更高层次的比赛。我还希望能够将羽毛球运动推广到更多的小伙伴中去，让更多的人认识和喜爱这项运动。通过羽毛球，我不仅能锻炼身体，还能培养团队精神和个人品质，这也将对我未来的成长和发展产生积极的影响。
总结：在羽毛球的课程中，我的身体得到了锻炼，我学会了团队合作和面对困难的勇气，并且我对这项运动充满了热爱和向往。我相信，只要我坚持努力，未来一定会有更好的成绩和进步。我会继续热爱羽毛球，将它作为我小学体育生活的重要组成部分。
体育运动羽毛球心得体会
作为一个喜欢运动的人，羽毛球是我最喜欢的一项运动之一。我是在大学里第一次接触到羽毛球的，当时我和几个同学相约去体育场打球，我第一次拿着球拍准备击打球时，发现自己的技术不太熟练，很多球都击不中。但是我并没有放弃，我每天花时间练习，逐渐提高了自己的技巧和反应能力，慢慢地我也逐渐爱上了这项运动。
第二段：羽毛球带给我的好处。
羽毛球不仅仅是一项运动，更是一种生活方式。我的每一天都离不开羽毛球的陪伴。在打羽毛球的过程中，我不仅能够锻炼身体，更能够培养自己的耐心和毅力。在对手强大的情况下，我通过不断的反复练习和尝试，最终找到对方的弱点，成功地击败了对手。这种感觉真的非常棒，让我倍感成就感和自信心。
第三段：如何提高自己的技术。
羽毛球需要的不仅是好的身体素质，更需要精准的技术和高超的战术意识。在我练习羽毛球的过程中，我发现要想提高自己的技术，需要经过长期的锻炼和不断的尝试。与此同时，学习一些基本的技巧和战术也是非常重要的。例如掌握好正手、反手的技巧，制造变化模拟比赛场景的训练都能够有效地提高技术水平。
第四段：如何与队友默契配合。
羽毛球是一项需要团队配合的运动，默契的配合不仅可以提高你们的胜率，也将让你们更快地进步。配合需靠默契，默契需靠磨练。在比赛中，我们需要通过不断的联系磨合，来发挥每个人的潜力，实现默契配合的效果。细致地观察对方的表情、掌握好对方的技术特点，都是增进默契的重要方法。
第五段：总结体会。
通过不懈的努力，我在羽毛球运动中收获了很多，不仅仅是身体健康、精神愉悦，更是让我学到了坚持、努力、团结、互助的重要意义。我深深感受到：运动既是一种享受，更是一项精神内涵的体验。运动让我拥有了阳光的心态和积极的生活态度，让我始终都能在生活和工作中保持自信和勇气。我深信，只要坚持不懈，不放弃努力，运动的快乐会一直陪伴我，让我在前行中更加精彩。
羽毛球小学体育心得体会
第一段：引言（200字左右）。
作为一项深受小学生喜爱的体育项目，羽毛球在小学体育课中扮演着重要的角色。在羽毛球课上，我参与了课堂训练和比赛，积累了丰富的经验。通过这段时间的学习和锻炼，我深切体会到了羽毛球带给我身心发展的好处。
第二段：技术与策略（200字左右）。
在羽毛球的学习过程中，我学会了正确的发球、反手拍、正手拍等基本技术。同时，我也了解到了技术与策略的重要性。比如，在比赛中，学会观察对手的表现，分析他们的优势和弱点，然后采取相应的策略来应对。这不仅需要运用技术，还需要灵活的思维和决策能力。
第三段：身体素质的提升（200字左右）。
羽毛球是一项需要良好身体素质支持的运动。通过持续的练习，我的身体素质得到了明显的提升。我的耐力和爆发力都有了明显的提高，这对我的日常生活和其他体育项目都有着积极的影响。同时，羽毛球的练习也让我学会了专注和集中精力，提高了我的注意力和反应能力。
第四段：团队合作与友谊（200字左右）。
在羽毛球课上，我们经常组织小组对抗赛，这要求我们与队友合作。通过与队友的默契配合，我们能够更好地应对对手的攻击和制造机会。在这个过程中，我们相互支持、相互鼓励，培养了团队合作的意识。同时，和队友一起训练和比赛，我们也建立了深厚的友谊，这不仅让我感到快乐，还让我学会了团结和尊重他人。
第五段：收获与未来（200字左右）。
通过参与羽毛球的学习和训练，我收获了很多不仅仅是技术上的进步，还有积极的心理状态和团队协作的能力。我学会了坚持不懈，勇于挑战自己。未来，我会继续保持对羽毛球的热爱，持之以恒地练习和提高自己的技术水平。我相信，这份对羽毛球的热情将成为我面对一切困难时不屈不挠的动力。
总结（100字左右）。
羽毛球小学体育课程让我体会到了身心的快乐和成长。通过学习技术、培养团队合作精神和提升身体素质，我练就了不仅在羽毛球场上，而且在生活中都能够发挥优势的能力。我相信，这段经历将会在我未来的成长之路上扮演重要的角色，让我变得更加自信和坚强。
大学体育选羽毛球心得体会
大学生活不仅仅是专业学习的过程，还包含了各类课外活动，以促进学生们的综合素质发展和身心健康。其中，大学体育作为一门必修课程之一，扮演着非常重要的角色。在大学体育选修课程中，我选择了羽毛球。通过一学期的课程学习和实践锻炼，我不仅学到了羽毛球相关知识和技能，而且深刻认识到了羽毛球对于个人素质的培养和身心健康的促进。
第二段：课堂学习。
羽毛球课程中，我首先接触到了羽毛球的基本知识，包括规则、比赛方法和技术动作等。在课堂上，老师耐心地给我们详细讲解了每个技术动作的要领，并配以示范和练习。通过反复的实践，我逐渐掌握了羽毛球的基本技术，例如发球、接发球、正手抽球、反手抽球等。而且，在老师的指导下，我还学会了一些羽毛球比赛的战术技巧，例如如何配合搭档，如何调整比赛节奏等。
第三段：实践锻炼。
除了课堂学习，实践锻炼对于羽毛球技能的培养同样重要。我们的课程设置了大量的实践时间，包括练习个人技术、对抗比赛和参加校内外羽毛球比赛等。在日常练习中，我不断提高发球的准确性，技术动作的熟练度以及敏捷反应能力。与此同时，与同学进行对抗比赛，不仅增加了比赛经验，也锻炼了和他人合作的能力。而参加校内外羽毛球比赛，则更加直接地检验了我所学习的技能。通过比赛的锻炼，我深刻感受到了羽毛球的竞技性和紧张氛围，同时也发现了自己在比赛中的不足之处，以便更加针对性地进行技术与战术的训练。
第四段：身心健康的促进。
羽毛球作为一项以身体活动为主的运动，对大学生身心健康的促进作用不可忽视。在长期的练习中，我不仅增强了有氧运动能力，提高了耐力和速度，还改善了身体柔韧性。羽毛球的快节奏和多变的动作，不仅能够有效锻炼身体，还可以增强身体协调和灵敏度。此外，羽毛球运动还具有减压的作用。在紧张的学习生活中，通过打羽毛球可以放松心情，纾解疲劳，从而提高学习效率。
第五段：结语。
通过一学期的大学体育选羽毛球课程学习和实践锻炼，我收获了很多。不仅学到了羽毛球技术和战术方面的知识，而且提高了自身竞技能力和身心健康水平。尤其是通过比赛的锻炼，更深刻地认识到了比赛中团队的重要性和自身的不足之处，并进一步激发了我热爱羽毛球、不断提高自己的动力和信心。总之，大学体育选羽毛球是我大学期间难得的机会和体验，对我个人素质的培养和身心健康的促进都起到了重要的作用。我相信，这次经历一定会成为我人生中宝贵的记忆。
体育公共课心得体会羽毛球
体育是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅能锻炼身体，提高身体素质，还能培养团队合作能力和意志品质。在大学的体育公共课中，我选择了羽毛球作为我的选修项目。通过这门课程的学习和参与，我对羽毛球有了更深入的了解和体会。以下是我的心得体会。
第一段：了解羽毛球的起源和规则。
在体育公共课的第一节课上，我们首先了解了羽毛球的起源和发展历史。我了解到羽毛球源自欧洲的“戏羽”，并于19世纪传入了亚洲。这个知识点让我对羽毛球运动有了一个更加全面的认识。而在羽毛球的规则学习阶段，我了解了羽毛球场地的规格和尺寸、比赛规则、计分系统等。这些规则的学习让我对羽毛球游戏有了更加深入的了解，为下面的实践活动奠定了基础。
第二段：体验羽毛球的乐趣和挑战。
在体育公共课的实践环节中，我开始亲身体验羽毛球的乐趣和挑战。在初期的练习中，我发现羽毛球并不像看起来那样简单。羽毛球要求技巧和力量的结合，需要身体的协调和爆发力。通过多次练习，我逐渐掌握了正确的击球姿势和击球力度，提升了我的技术水平。随着技能的提高，我越发享受到了羽毛球带来的乐趣。每当我成功击球，球飞过网、打中对方场地，我就感受到了一种成就感，这也激励我更加努力地练习。
第三段：团队合作与竞争的平衡。
在羽毛球课堂上，我们不仅练习个人技术，还需要与其他同学进行双打比赛。这让我认识到了团队合作和竞争之间的平衡。在双打比赛中，我们需要与搭档密切合作，相互配合，共同取得胜利。通过与不同搭档组队比赛，我学会了倾听和沟通，学会了相互信任和支持。这些技能在日后的生活和工作中也是非常重要的，通过这门课程，我培养了我的团队精神和合作能力。
第四段：养成良好的运动习惯。
体育公共课的内容紧凑，每节课都需要全力以赴。通过长时间的运动，我不仅提高了肺活量和耐力，还养成了良好的运动习惯。我每天都会抽出一定的时间进行羽毛球练习，这不仅让我保持了良好的身体状态，还调节了我在学习中的压力，提高了我的学习效率。运动和学习之间的平衡让我在大学生活中更加健康和快乐。
第五段：羽毛球的意义和启示。
通过这门体育公共课的学习，我深刻体会到了羽毛球的意义和启示。羽毛球不仅仅是一项运动，更是一个团队协作和竞技平台。它能够促进身体的健康、提高个人技能，培养团队合作的能力。通过羽毛球的练习，我体会到了坚持和不懈努力的重要性，同时也明白了团队合作和竞争之间的平衡。羽毛球不仅在大学期间对我有影响，更将在日后的工作和生活中发挥重要作用。
总结：通过体育公共课的学习和参与，我对羽毛球有了更深入的了解和体会。羽毛球不仅锻炼了我的身体，还培养了团队合作和竞争意识。我养成了良好的运动习惯，提高了健康水平。羽毛球的意义和启示也让我在未来的生活中受益匪浅。体育公共课的学习不仅帮助我提高了身体素质，更在不同方面对我产生了积极的影响。
体育公共课心得体会羽毛球
体育是大学生必修的一门公共课程，通过学习体育课不仅可以增强身体素质，提高身体协调能力，还能培养团队合作精神和比赛意识。在众多的体育项目中，我选择了羽毛球。下面我将从“体育课程选择的原因、学习体会、遇到的困难、克服困难的方法和未来的打算”五个方面来展开阐述。
一、体育课程选择的原因。
作为一项全面发展的体育项目，羽毛球可以全面锻炼身体各部位的肌肉，增强下肢肌肉力量，提高心肺功能和反应能力。此外，羽毛球运动还有助于塑造好的体形，提高身体的协调性和平衡感。因此，我选择了羽毛球作为我的体育课程。
二、学习体会。
通过学习羽毛球，我深刻体会到了运动的乐趣与快乐，并且学到了许多宝贵的经验。首先，羽毛球是一项需要高度专注和集中力的运动。只有集中精力，才能保持稳定的球技，在比赛中发挥出自己的最佳水平。其次，羽毛球教会了我坚持不懈的精神。由于羽毛球技术的复杂性，需要不断的训练和反复的练习才能提高自己的球技。最后，羽毛球培养了我与队友合作的能力。在羽毛球比赛中，团队合作至关重要，只有通过默契的配合和有效的沟通，才能取得胜利。
三、遇到的困难。
在学习羽毛球的过程中，我也遇到了一些困难和问题。首先，作为一个初学者，我对于羽毛球技术的掌握还比较浅薄，对于球速和弧度的控制不够准确，导致球oftenwithoutthe开始遇到网络，因此很难将球击向目标区域。其次，由于羽毛球比赛时时间紧迫，配合和速度的要求较高，这对于我这个新手来说是一个巨大的挑战。此外，我本身的体力也存在一定的问题，运动耐力不够，手臂的发力也存在一些问题。
四、克服困难的方法。
针对遇到的困难，我采取了一系列的措施来克服。首先，我积极参加课上的训练，并且加强个人技术的练习，比如通过多次反复练习来培养对羽毛球速度和弧度的掌握能力。其次，我主动寻求队友的帮助，并且与他们一起开展配合训练，以提高团队合作的能力。在课余时间，我还进行了有氧运动和力量训练，以增加自己的体能和手臂的发力。通过这些努力，我逐渐克服了困难，取得了一定的进步。
五、未来的打算。
羽毛球是一项需要长期坚持的运动，我会继续锻炼和提高自己的羽毛球技术。首先，我计划每周保持一定的训练频率，保持身体的练习，提高手臂的发力。其次，我将参加更多的比赛，以检验自己的能力并吸取经验，不断提升自己的竞技水平。最后，我还希望能够加入学校的羽毛球俱乐部，与更多的羽毛球爱好者交流学习，共同进步。
总之，学习羽毛球不仅让我享受运动的乐趣，还培养了我团队合作和比赛意识。通过克服困难和坚持不懈的努力，我相信我会在羽毛球项目中取得更好的成绩。
体育羽毛球微课的心得体会
体育羽毛球微课作为一种新颖的学习方式，为广大学生提供了更便利、灵活的学习机会。在经历了一段时间的学习之后，我深感受益匪浅，下面将分享一下我的心得体会。
第二段：学习经历。
在参与体育羽毛球微课的学习过程中，我首先感受到了它的灵活性。与传统课堂相比，微课的学习时间可以由学生自行安排，不再固定于特定的课时。这对于我们这些有着不同作息时间的学生来说十分便利。其次，微课程的学习内容也非常丰富。通过观看相关视频，我们可以了解羽毛球技巧和规则等方面的知识。同时，微课还提供了互动答题环节，可以帮助我们巩固所学知识。
第三段：学习收获。
在学习体育羽毛球微课的过程中，我不仅学到了羽毛球的知识，更重要的是培养了自律和坚持的品质。由于微课的学习时间相对自由，没有老师的监督，学生需要自觉地进行学习安排。这需要我们培养良好的时间管理能力，提高自身的自律性。而坚持是取得进步的关键，通过每天坚持学习一段时间的羽毛球微课，我发现自己的羽毛球技巧得到了明显提升。
第四段：互动交流。
与传统课堂不同，体育羽毛球微课在互动交流方面也显得更加活跃。学生可以在观看视频的同时与老师和同学进行交流和讨论，分享自己的学习心得以及解决问题。这种互动能够促进学生之间的沟通和合作，提高学习效果。
第五段：展望未来。
体育羽毛球微课的出现为我们提供了更多的学习途径。然而，我们不能把微课当做完全的替代品，更应该将其作为学习的一种补充方式。因为与传统课堂相比，微课程还存在交流面对面交流的不足，没有老师的直接指导和纠正，容易产生理解上的误差。因此，在使用微课程的同时，我们还需要配合老师的教学指导来加强学习效果。未来，我相信随着科技的不断进步，微课程将会越来越完善，成为学习的一种重要形式。
总结。
通过体育羽毛球微课的学习，我不仅获得了羽毛球知识，还培养了自律和坚持的品质。微课的学习方式给予了学生更多选择和自主学习的空间。然而，我们仍然需要充分发挥微课的优势，与传统教学方法相结合，以取得更好的学习效果。相信未来的微课程会越来越完善，为学生提供更优质的学习体验。我期待通过微课程，在羽毛球领域进一步提升自己的实力。
体育专业学羽毛球心得体会
作为一名体育专业的学生，我有幸选择了羽毛球作为我的主修项目。通过四年的学习和训练，我对羽毛球有了更深入的了解，也收获了很多经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在学习羽毛球过程中的心得体会。
首先，学习羽毛球需要良好的体能储备和卓越的技术水平。作为一个体育专业的学生，我经常参加体能训练，包括耐力训练、爆发力训练和敏捷性训练等。这些训练对提高我在羽毛球场上的表现起到了重要的作用，尤其是耐力训练和爆发力训练，使我能够更好地承受长时间的比赛和高强度的击球。此外，技术水平的提升也是至关重要的。在课堂上，我们学习了羽毛球的基本技术，如正手发球、反手发球、正手抽球和反手抽球等。然后，我们会在实训课上进行实践，通过不断的练习和反复训练，渐渐地掌握了这些技术的要领，并在比赛中得心应手。
其次，羽毛球是一项有团队合作和个人能力相结合的运动。在体育专业学习羽毛球的过程中，我们不仅仅是训练个人技术，更重要的是培养团队合作精神。在双打比赛中，搭档之间的协作和默契是非常重要的。我们需要相互配合和沟通，形成一个紧密的团队，才能够在比赛中取得好的成绩。而在个人比赛中，我们则需要凭借自己的能力和技术，独立战胜对手。这种个人能力和团队合作相结合的运动特点，给我带来了不同的思考和体验。
再次，在学习羽毛球中，最重要的是培养正确的态度和心态。羽毛球是一项需要持之以恒的运动，需要我们不断地努力和坚持。在训练过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，例如技术不够熟练、体能不足等。但是，只有保持积极乐观的态度，才能够战胜自己的心理困难，不断提高自己的水平。此外，在比赛中，我们还需要掌握正确的心态。有时候，我们可能会因为输球或者失误而产生消极情绪，影响到我们的发挥。然而，只有保持平静和自信，才能够在比赛中发挥出自己的最佳水平。
最后，学习羽毛球也给我带来了更多的收获和成长。通过学习和训练，我不仅仅提高了自己的羽毛球水平，也学会了更好地管理和安排自己的时间。在面对繁忙的训练和学习任务时，我学会了如何分配时间，兼顾学业和训练。此外，羽毛球的学习也让我结交了很多志同道合的伙伴，我们一起共同进步，互相鼓励和支持。这些宝贵的友谊使我更加坚定了继续学习和发展的决心。
总之，体育专业学习羽毛球是一段难忘的经历。通过不断的学习和训练，我不仅仅提高了自己的技术水平，也培养了团队合作精神和正确的态度。这对我来说是一次宝贵的成长和体验，也让我更加热爱和热衷于羽毛球运动。未来，我将继续努力，不断提高自己的水平，为中国羽毛球事业的发展做出自己的贡献。
羽毛球心得体会
今天吃完饭，拿着球拍和妈妈去打羽毛球。打了将近40个球，一个老奶奶带着小妹妹来了。没想到她小姐姐很喜欢看足球，坐在旁边的自行车凳上看我踢球。现在，我玩得更认真了！
每次我差点拿到球却没拿到，我奶奶和小姐姐就喊：“啊！”听起来好像是为我感到惋惜，因为我错过了舞会。打完50多个球，我妈说：“我们再打10个球就回家了！”我说：“我们打15个球吧？”“你看你都出汗了还要打15个球？”“拜托，就打15个球？”母亲别无选择，只能同意：“好吧！打15个球就行。”当我只剩下四个球的时候，妈妈看到我情绪不高，对我说：“妞妞，只要我们能连续打六个球，我们就多奖励三个球。”我说：“也就是说打三轮！”“可以！”“好！如果你连续打两轮，你将得到两个以上的球。如果你连续打一轮，你将得到另一个球的奖励！”“好吧！”“打四个回合，再奖励四个球！”“好！”听到妈妈的建议，我立刻感觉好多了，打球也更起劲了！每当只剩下一个球的时候，我就那么认真专注，一下子打了三个回合，直接把剩下的球数提高到四个。还有一次，打完剩下的四个奖金球，又连续打了三个回合，“七个！”我兴奋地说：“我们可以再玩一会儿！”不一会儿，六个，五个，四个球下来了。我说：“哦，只剩三个了！”然后，我很认真很努力的打球。结果我又回到了7球，脸上露出了开心的笑容。“啊！8个球！”我大叫。结果又是两轮。但是后来，球的数量开始从七个下降。“这个球总是像3，4，5，6，7，3，4，5，6，7.”
妈妈说：“好吧！不过这一次一定要把握好这四个球，我们两个都要特别注意，尽量多拿几个加分球。现在，让我们回到四个奖金球的状态！”这次打得很认真，发现今天自己的羽毛球水平好像真的提高了。“六，九，十二！我打了12个奖金球。”
羽毛球心得体会
在一个阳光明媚的周六早上，我和妈妈准备去商店。下楼后，我们遇到了我的表弟小皓，——，他比我小一岁。他拿着一副羽毛球拍说：“龙哥，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠了挠头，害羞地说：“可是我打得不是很好啊！”“没关系！没关系！你不让你哥教你！我先走，回头让我爸来接你。”我妈刚说完就走了，于是我和我哥打羽毛球。
我们用石头在地上画一条白线作为网线，以这条白线作为输赢的边界。哥哥递给我一个球拍，让我先发球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽状部分，扔了上去，羽毛球拍使劲向上抡，但是没打中。“你应该把球扔高一点，看到后再打。”哥哥指示我说。我照他说的做了，真的击中了。当我的发球越线，快要落地的时候，哥哥用球拍把球捡起来，一下子就打中了。他的选择让我措手不及，丢了一个球。但是我感觉不太好，就拿起球继续打。我想边玩边学哥哥。但我终究没有赢得比赛。但是，我学到了很多玩法和“策略”，所以我决定把我学到的东西应用到下一场比赛中，试着扳回一局。
先向左看，然后做出向左击球的样子。他看到我的`动作，以为我要向左击球。当他刚到左边接球时，我迅速把球送到右边。当他意识到球已经落地时，我赢了一个球。我跳啊跳，高兴得大叫：“哈哈！我终于赢了一球。来，我们继续玩！”其实这一招是我跟弟弟学的。后来发球上第一次机会我赢了，弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。
不久，父亲来接我。我不情愿地放下球拍，对哥哥说：“拜拜，下次我们再比赛。”
回来的路上，我心想：打羽毛球真开心，学到了很多技术。
羽毛球心得体会
由于大二时候到外校交流学习，有一学期的体育课需要补休，于是大三下学期的时候选择了羽毛球。在老师细心认真负责的教导下，我的羽毛球技术有了不小的改观，对羽毛球这项运动也有了全新的、更加专业的认识。
羽毛球从小学的时候就开始打，常常跟玩伴一起，三两个人找块空地，不用球网也能玩得很开心，打得很起劲。但因为从来没有人进行过指导，也没有什么羽毛球常识，只是学着电视上大人们的样子，所以在正式学习羽毛球之前，自己的击发球技术存在着很多可笑的错误，后来学了这门课，通过老师的讲授和与“球友”同学们进行的交流，意识到了许多自己之前所犯的低级错误。
学过羽毛球之后，我在站姿和步伐上面有了很大的改观。打羽毛球虽然看起来是以上肢为主进行的运动，但其实打球时候的站姿、步伐都非常的至关重要。在老师对基本步法进行讲授前，我完全没有去想过这些，站姿都非常随意，接球时的跑动也完全不经过任何思考。最典型的例子是，从小到大和我一起打羽毛球的朋友们常常会戏谑或调侃我一点：我在打羽毛球时，尤其是发球的时候，常常会“金鸡独立”，接发球的瞬间会把一条腿后抬，于是大家常常笑我，说我打球的时候像跳舞。现在回想一下，就是因为自己“站没站相”，步伐也不对。老师曾经给我们讲授过基本站姿和上网、接球的步伐要领，例如，在准备接球时，两脚分开，双腿自然弯曲，而不是笔直站立；又如，在判断准对方球的方向后，若距离近就弯曲成弓步接球，若距离远则快速并步移动后再接球，而非满场乱跑，这样既消耗体力，又没有好的效果。步法的要领有：准备，判断，起动，移位，到位，击球，回位准备。其中，我认为最容易被忽视的一点便是最后一点回位准备。大多数人的习惯都是击完球在哪里就停在那里接下一个球，而不是再站到开始的区域做好准备动作，这一点是我经常忽略的，也是我努力改进的一点。
另外就是在击球位置的问题上我也有了新的认识。以前总觉得只要球打的到，击球不分什么早晚，但后来通过老师的教导和自己练习的体会认识到，击球时要尽量在前方，尤其是高远球，不要等到球已经落到自己的后方才去击球，要争取较高的击球点。
第三是手臂的发力。在学习羽毛球之前，自己从来没有注意过发力部位的问题，有时用手腕，有时用小臂，有时用大臂，没有任何规律。后来我学习到，不同的击发球类型应当对应不同的发力部位。例如，网前搓球时用手腕和手掌发力即可，不需要调动整个手臂，大臂不需要发很大的力，否则效果会适得其反。
除了课上老师的教授，平日的练习也是很重要的，凡事不能纸上谈兵，需要亲身体会才能悟出新的道理进行改进。
平日对对墙击球这一考试项目的练习也让我得出了新的心得。通过个人的练习，我总结到对墙击球有三大要点，一是握拍方式（正手和反手），二是击球力度，三是最为重要的击球点。一拍正一拍反的击球方式对我们的动作协调有一定的要求，击球力度的大小决定着球弹回的状态，我们需要根据其进行灵活的调整，而击球点则直接决定了球击到墙上的高度、位置和方向，球落在拍子上的位置很重要，球的前端垂直落在球拍上还是侧面落在球拍上都会影响到我们击球的质量。
网前反手发球这一项虽然简单，但是深究起来也有学问在里面。平时练习的时候使用网前反手发球并不会太在乎发出球的质量，但到考试的时候细究起来才发现需要注意的其实有很多，除了站姿，发球姿势，最难控制的恐怕就是发出球之后的球的落地点。看似很宽的区域，其实要发到指定范围里还是很不容易的，力度太小会进不了对方发球线甚至不过网，用力太大则会使球落得位置太靠后，在实际与对手练习时则会使得网前的球变成高远球一样的效果。
总之，羽毛球这项看似简单的运动其实处处皆学问，其学问不仅在于理论，更在于不断地练习和体会，还要注意战略战术，这样看来，要想打好羽毛球也绝非易事。
羽毛球心得体会
打羽毛球嘛，就是全身运动，能增强我的耐力和体力。因为曾经在相关的羽毛球杂志上有这样的一则报道说，打一场羽毛球就相当于是进行了马拉松。一开始我会觉得奇怪，真正比较起来的话，网球的场地比羽毛球大，跑动距离和路程肯定也比羽毛球的要多，可是这样的理解是错误的。因为羽毛球的回合比网球多的多，在一些技术（特别是步伐）的处理上远远多于网球。其次还能增强我的爆发力。
爆发力主要是手臂的前臂和小腿。因为羽毛球这项运动对进攻也是很有要求的，杀球、起跳、封网等等动作都需要一定的爆发力。这两点是我觉得最主要的好处。其他的比如肢体协调性、肌肉有结实感，对小孩来说可以有助长个子，动脑力，而且打羽毛球也是可以提升气质的，看看中国羽毛球队的选手们，都是威风凛凛的。但是至于减肥的话，我觉得羽毛球并不能起到什么太大作用，最多出点汗燃烧点脂肪，也就使肌肉变结实。
打羽毛球也要讲究发球规则和技巧，在准备击球时，调整好握拍，但不要握太紧，发力击球的一刹那，中指、无名指和小指握紧球拍，拇指和食指控制好球拍的方向。不击球时，握拍要放松。球拍和掌心要留有空隙。发力要领：
（1）反抽后场：用前臂，腕部爆发力。
（2）挡前场或勾对角球：用手指，腕部爆发力。
（3）正手区接杀球：食指控制方向，落点。
（4）反手区接杀球：拇指控制方向，落点。
发高远球：
此种发球方式是要把球击到对方球场的端线附近，从很高的位置垂直掉落，目的是让对方后退。发球时以抛起发球法较容易。姿势是左脚向前，右脚在后，轻轻抛起球，当球离开手的同时挥动球拍，最好能弯曲手臂，在伸直前的一瞬间将球击出，利用手腕的扭动使球拍向左肩上方挥，让球飞得又高又远。正拍挥拍方式：
长球——预备击球时，侧身呈拉弓姿势，右手持拍者右脚在后，以左手锁定球的飞行，左手持拍者反之，击球时放松手腕，手臂打直，拍面扬上。杀球及后场切球——挥拍方式与长球大同小异，差别在於击球时拍面朝下，切球时则力道放小。
反手挥拍方式：
转身背对球行进方向，右手持拍者右脚跨左，以右手轴锁定球，运用手腕控制拍面击球角度，以打出长球、切球或杀球。
发球击球法：发球是羽毛球的击球法中最难的一种（控制球的飞行情况）。关于羽毛球的发球法，在规则中有非常详细、严格的限制。简单的说，必须由下向上击球，而且一定要等对方接球员准备好才能发球。不可像排球、桌球、网球等比赛，一开始就发动攻势，以期有发球得分的情形。因此，能够随时稳定的发球，就等於控制了局面，所以说，发球是最重要的击球技术。
羽毛球心得体会
大二的这一学期，我的体育课选择了羽毛球??一种看上去简单易懂的体育运动。“简单易懂”这只是它的表面，要真正懂得它，却就不得不要花一些心思和不知多少的汗水才有机会达到这境界了。经过一学期的学习，我获益匪浅，不只是对羽毛球的认识加深了，还领会到个中的一些人生真谛。
小学的时候经常跟六、七个朋友玩羽毛球，也通过打球认识了儿时的一大群玩伴。然而打来打去，却跟其他人一样，只是懂得只要把球打过网去就行了，没有一点技术含量可言，只能用“乱打”来形容。到了初高中，因为在学习的压力下，我与羽毛球渐渐疏远了，有时候拿起拍都不知道如何挥动了。但幸运的是，到了大学，我有机会重拾羽毛球这项运动，仿若回到童年那段快乐时光。
记得第一堂课，老师跟我们讲述了羽毛球的.握拍手法和几个简单的步法，这是我才真真实实的感受到他的高深学问。随着对羽毛球的不断深入了解，我对羽毛球的学习有几点体会。
首先，要必须先了解打羽毛球的规则。每种游戏都有它的规则,没有规则,就无从评说打得好与不好,所以瞎打是不行。这一点我深有体会。以前连羽毛球上的几条线都搞不懂是用来干什么。什么时候算是界外?什么时候算是界内?对我来说，根本没有一个很清晰的概念。直到现在我才弄得懂。
其次，是找老师或高手来指点指点一下。这点很关键。有很多时候自己认为自己也玩得不错，自以为了不起，但其实是错误或犯规动作，这时候如果有人出来指点一下，那以后就不会再犯了。或者有时候，虽然的技术还不错，但如果再有人出来指点一下就能达到更完美地境界，那种进步就可以用突飞猛进、一日千里来形容了。
再次，是要经常练习。熟能生巧这个道理我想不用我多说大家都会明白的啦!
最后，就是要找一些比自己厉害的高手来过招了。偶尔找些弱者来尝尝胜利的滋味还行，但如果经常的话，那就很难会有进步了,水平会变成跟你对手一样??????不能害怕失败，从失败学到的东西，会比你在胜利的虚境中漂浮而好的多。所谓逆水行舟，不进则退是也，就是这么一个道理。
羽毛球心得体会
今天下午，我和妈妈去打羽毛球了。在电梯里，我拿着羽毛球拍当吉他，边走边弹，很有意思！我们找了一个又一个地方，但无论我们走到哪里，风都跟着我们。最后我们选择了风小的地方打羽毛球。
然后我们开始打羽毛球，我很开心。但是我不太擅长羽毛球。右手拿着球拍，左手拿着羽毛球，然后就吐了。球拍对准羽毛球往前打，球却打中了，但是太高了，直接飞了！我说：“哦，太高了！”我捡起球，准备再发球。我妈在我旁边说：“注意伺候，不要伺候太高太低，朝我妈的方向伺候。球在空中呈弧形。”我妈一边说话一边用手画画，告诉我羽毛球在空中的运动轨迹。我想了想，然后照姐姐说的做了，球打得很好。我妈夸我说：“这个球很好！”我高兴极了，心想：“后面的球应该这样送。”然后我发了六七个球，我妈说：“这些球都很棒！”我听着，心里很高兴！
虽然我在上菜方面有所进步，但是我妈打电话的时候，我总是抓不住。我想：“哦，为什么我总是拿不起来呢？”这时，妈妈说：“你要注意球在空中飞行的轨迹，判断羽毛球会落在哪里。那么，最重要的一点就是，你要根据羽毛球落下的位置积极跑动。”我想了一下，照妈妈说的做了，有了一些进步。妈妈说：“很好，继续加油！”我高兴地对妈妈说：“以后每个星期天我们都要来打羽毛球！”
秋高气爽，秋风凉爽舒适！但是秋风太调皮了，总是捣乱，把羽毛球吹离轨道，改变方向。这让我们发球很糟糕，我们抓不住球，所以我们头疼。唉！蚊子也加入其中的乐趣，总是围着我打转，可能我太香了吧！过了一会儿，我的手、脚、腿都被蚊子咬了。痒，我挠！我挥舞着我的羽毛球拍，想尽快摆脱这些淘气的家伙。
羽毛球在空中来来去去，像弯弯的眉毛，很美！过了一会儿，我和妈妈累得大汗淋漓。我心想：“羽毛球不仅能锻炼身体，还能给我们带来很多快乐！”
我今天玩得很开心！