作文是展示个人才华和思维能力的重要方式，我们可以通过写作来提高自己的表达能力。这些范文是通过诸多优秀作家的作品总结而来，它们具有一定的代表性和参考价值。
散文阅读快乐的心态
小题1:(4分)人想要获得快乐，就应该抱有淡看云卷云舒、花开花谢的超脱心态。(快乐取决于心态)。
小题2:(4分)要保持平淡沉稳的心态;采取积极乐观的生活态度。
小题3:(4分)事例：__一生只为理想信念而活。(意思对即可)。
小题4:(5分)这句话主要包括两层含义：认得幸福与快乐都是相对的，没有绝对的快乐与幸福;幸福与快乐其实部源自人的心态。
散文阅读快乐的心态
白茫茫的天空，远处的建筑明灭可见，如真似幻，天地之间升腾起一片雾海，细细地雨丝，淫雨霏霏，氤氲的双眼，空气中夹杂着一种不知名的味道，香樟树的娇艳欲滴，枫叶子的热情似火，南归的鸟儿，留下一片鸣叫声，匆匆而过，一副优美的冬季风景图活灵活现，而此时我却无心欣赏。
平静的心心烦意乱，沉重地身躯也坐立不安，连日来所做的`事十之八九不如意，内心苦闷，压抑无处发泄，偏偏准备好今天出去一下的我，竟然下去了雨，阴雨绵绵的天气，而且早上将衣服都打湿了，成了名副其实的落汤鸡。内心更加烦躁。我都要怀疑老天爷是不是故意在跟我做对。
刚走出屋门一阵肆虐的狂风将我的衣角掀起，将脸刮得生痛，此时此刻我只能在内心深处不断地诅咒这该死的天气来，风更加疯狂了，雨也更加大了，无奈只能在屋檐的墙角下站立，期待老天爷发发善心，将雨下得小点，大概是心城则灵吧！他显灵了，不过换来的是风更加凛冽，雨更加磅礴，整个空间笼罩在一片雨幕中。此时我只有无语泪先流，心里不断ur着老天。
空旷的校园此时绝对寂静，只能听到风怒吼，雨水撞击地面，树叶哗哗地声音。此时我被一幅场景所吸引住了。狂风肆无忌惮，它大概也以为自己天下无敌。于是敢于反抗，敢于斗争的一切人或物都被吹散或吹乱。它发狂的时候一定想把世间的一切毁掉吧！天地之间站立的唯有那道路两旁一排排不屈服的半大树木，狂风一拨又一拨向它吹去，我以为柔弱的树怎么可能是大自然的对手。一定会吹倒。
我预料到的情形没有出现，我看清楚了，每当狂风暴雨来临之际，那宽广、高大、苍郁的树冠也随风而动，稍稍弯曲。待到风平浪静时又恢复如常。如此一来，每一次狂风的袭击，它都能依然无恙。此时我见证了一个生命的智慧。看见了整个过程的我，我若有所思，明白了许多道理。
人生在世难免会有不称心如意的事情发生，会遭受一时的情绪低落，沉迷于此，头脑昏沉，世事纷扰，精神无法集中。首先我们应该停下来自己手中的事物，使自己平静下来，清醒一下头脑，放松一下心情，适当娱乐一下，使大脑得到放松，心情自然而然就恢复过来了。
在心情急躁时冷静，在意志消沉的振奋，恐怕很多人都难以做到，当事情发生时，不会像树遭遇狂风暴雨时卸力，不注意调节情绪，会出现种种毛病，精神恍惚，意志消沉，一时冲动，意气用事，关键时刻要注意调节自己的情绪。
一味的压抑并不能解决问题，关键是要像小树苗一样学会在暴风雨中减压。调整身躯，迎接挑战。并不是屈服，而是另一种生存的哲学。
学会放松心情，调整心态，才能更好的去迎接挑战。
阅读是快乐的作文
同学、朋友之间，闹矛盾了，阅读是愈合伤口的最好的药；身处嘈杂之地，心烦躁了，阅读是使人平静的最有效的偏方；学习、写作，也是一样，阅读是提高自我最有用的老师。阅读伴随我成长。
仔细品味一本书时，你会发现，真的很美妙，那种感觉，比和小伙伴们一起嬉戏，来的省力，却又有不甘示弱于那种感觉的快乐，我就是至今都忘不了，那本《夏洛的网》，看了一次又一次的我，虽不能讲出其中快乐的缘由，也无法言喻那种快乐，也许归根到底，那就是阅读的快乐吧！
每每看一本很有意义，或记载作者亲身经历痛苦磨难的一本书时，我就有一种身临其境的感觉，仿佛成了他们最挚爱、最信任的朋友，替他们把痛苦分担，替他们把快乐分享。就像痴迷于电视剧的那些人一样，被里面的情节所感动。而我，是被书中那些伟大的悲剧、感人至深的事件，所触碰了，触碰到了心中最脆弱的地方，心灵才下起了倾盆大雨，淋湿了眼眶。
有时，遇到那些家长、老师和同学都解决不了的问题时，我只想哭，只想找书籍来倾诉。因为，只有它不会嘲笑我，不会责骂我。要是翻开稍有哲理的书，它们就如万事通博士，告诉我解决问题的方法。结果真的会迎刃而解，似雨过天晴般爽朗与轻松。
那些爱阅读的人们，就会知道，阅读带给了他们多少的好处，最多的就是战胜别人的喜悦吧！
阅读，那就是我的快乐吧！它就是我的精神食粮，给我补给物质上失掉的营养，这么多年下来的成长，书就不知伴随我走过了多少个春夏秋冬。
在这以后，看起书，阅读起来，总会非常有劲，有激情，因为书里全包含着妈妈对我的爱。然后阅读的快乐会加深一倍，甚至一百倍。
我喜欢在周末看书，周末的时间相对充足一些。那个星期天，安然自得置于书桌旁看书的我，突然有想上厕所的冲动，就习惯性拿着《老人与海》冲进了厕所。锁上门以后，津津有味地看起来。时间不知不觉过去，也不知道过了多久，只听见外面有如鼠般“作作索索”。是谁？莫非是是老爸？可能真的是吧！我不安地想：万一他看到我上厕所都不安稳，说不定会骂我什么呢。于是，我灵敏机智把书藏在了洗衣机里，然后若无其事地去开门，只见爸爸站在门外，一脸怀疑地看着我。
“你搞什么名堂，上厕所那么长时间？”爸爸问。我镇定地回答道：“没什么，真的没什么。”他仿佛感觉不对劲，还是东张西望，终于，视线穿过了那个不起眼的——洗衣机，他在里面找到了我的“犯罪证据”——那本《老人与海》。我低头，像犯了重大的过错似的，也不知道怎么去解释。
在以后的日子里，不止这一起“厕所看书犯罪案件”出现，还有像：半夜小电灯照明看书、周末作业先靠边看书、上课不听讲看书、晚饭不吃看书等等，数不胜数。
对，是阅读充实了我的学习与生活，让我不会空虚，不会寂寞。在受伤、烦躁后的第一时间，得到医治，它们还装载了妈妈对我的'爱与更高的期望。阅读是那样快乐！
阅读的作文：快乐的阅读
本站：生活里没有书籍的世界就好像没有阳光，让人萎靡不振。下面我们来看看这篇《快乐的阅读》。
这个学期我读了一本书，这本书给我的生活带来了无穷的乐趣，给我的心灵带来了抹不去的记忆，它便是《糖河镇的孩子们》。书中主要讲述了在糖河镇的每一个人身上发生的小事情，比如：在九洞桥打仗、给杨老师采摘紫苏叶等。
书中有一个片断让我念念不忘，它就是：麦冬就天天在家玩做司令带兵打仗的游戏，他用两根木筷隔出一条紫糖河，两根木筷上横放一根木筷做九洞桥，十几个鱼头士兵分站在紫糖河两岸，一头是糖河镇的士兵，一头是锅底洼的士兵，麦冬真是一个军事天才，在战场上叱咤风云，大显身手。然后，拿两个鱼头士兵冲上九洞桥拼杀，糖河镇的鱼头士兵可结实了，直冲到锅底洼，连砍几个锅底洼的鱼头士兵，最后掉头回到糖河镇。
我为什么喜欢这个片断呢?因为它可以体现出麦冬特别想当大司令，也想打败敌人的顽强精神。
一提到书，我就想起了沙士比亚说过的一句话：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。这本书仿佛就是一双翅膀，如果没有它我就不能在天空中自由翱翔，这本书又一次在我的脑海里增添了一道美丽的风景线。
作者：王忆涵。
散文阅读快乐的心态
小题1:阅读全文，说说作者表达的主要观点是什么?(4分)。
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小题2:请根据本文的内容加以概括：人如何才能获得快乐?(4分)。
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小题3:文章第5段说“古今中外.能真洒脱者大有人在”，可作者在行文时只举了古人事例，谓你为他再补写一个当今时代名人的事例，使论证更有力.(4分)。
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小题4:联系实际，结合对本文的阅读感悟，谈谈你对文末画线句子的理解。(5分)。
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我阅读我快乐的作文
若说”助”的典故，大家都会第一时间想到“拔苗助长”这个寓言吧！其实，从小我在妈妈给我阅读的故事中，我对这个故事可谓印象深刻。当时不明所语，只觉得幽默、可笑，等我渐渐长大，就逐渐明白。尽管历经千年，这个故事未曾被遗忘，而是经常在我们生活中上演。
不难发现我们身边好多同学的父母给同学报培训班、辅导班、特长班，幼儿园的小朋友学小学的知识；小学的同学学初中的知识……其实这何尝不是一种“拔苗助长”呢？但这个“助”可有点事与愿违，很多同学不但没能学有所成，还产生厌学心理。
我庆幸，在繁忙的学习之余，妈妈给了我宽松的阅读时间。再加上学校又掀起了读书的热潮，同学们为了填满阅读充值卡参与抽奖机会，都争相争分夺秒地阅读，我也毫不示弱。就这样，我渐渐与书结下了不解之缘，一有时间我就会在书海中肆意遨游。就如《十万个为什么》，它是我的枕边书，更是百科全书，帮助我解答了生活和学习中的未知和困惑。阅读就这样“助”我一步步快乐成长。
当然，《读书不是为了爸妈》，所以《绝不为老师和父母读书》。而且《爸妈不是我的佣人》。《我要养成好习惯》，我《告诉自己我能行》，相信《我可以自己长大》。因为《榜样告诉我这样做》：《躺着思考不如站着行动》，《迎难而上做了不起的自己》，《信念是远航的灯塔》，《积土成山，每天努力一点点》，《不经历风雨怎能见彩虹》，相信《梦想就是成功的起跑线》！
以上书籍，与大家共勉。一个“助”字，承载千年文化，助后人开启知识密钥。其左右结构，像极左手和右手，不分你和我；也像对好朋友，正如书和我。
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阅读使我快乐的作文
散步在书海之中，轻嗅满园飘香的墨香;漫步于典籍之上，感受无尽的快乐。
古人自是把读书夸得天花乱坠，什么“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”“万官皆下品，唯有读书高”……总之什么好听说什么，结果害人不浅。明朝考八股，“唯有读书高”!为了争名利，死读书，自然读成了呆子。但若是没有杂念，不带功利性的，以信徒朝圣一般圣洁的心理去预读，才会不但收获了最大的效果，更重要的是收获了快乐。
读书，便有如朝圣。耶和华只复活了一次，而文学却不知像浴火凤凰一般多少次重生!一支笔，不知改变了多少历史!
再阅宋词，除了李清照，谁又能有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那委婉凄凉的心境?谁又能有岳飞“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”那纵横千古，无畏的气概!
【作文二】。
阅读使我快乐。当每次我被老师批评，被家长打骂，我都会躲在一旁，步入书籍的世界。在默默的.读书中，时间在流逝，智慧在闪烁，书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。
阅读使我快乐。成绩上的下降，学习上的失败，很自然地会使人垂头丧气，失去了挑战的激情，同时也失去了战胜困难的信心。而当这时，书中所写的被病魔纠缠的保尔、霍金。会立刻使我增长了去面对困难的信心，它使我从失败走向成功。从悲伤转向快乐。
阅读使我快乐。当我独自在家或孤独寂寞之时，没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光，唯有书籍。它能使我从孤独中找到快乐。
阅读使我快乐。读书使我增长了课外知识，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新闻记者能力和写作水平，进而提高了语文成绩。
书籍--它如同人类的灵魂.如果没有了它,人类的思维将永远不再活跃;社会将永远不能发展;知识与智慧将永远不能传递.那么,现在就让我们去珍惜每一秒去勤奋读书吧,让我们去感受书籍的魅力,体验阅读之趣吧!
阅读是快乐的作文
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。在我看来，阅读更多的是给我带来了快乐。
七年级时读《西游记》，文中对于猪八戒的描写可甚是精彩。在我的脑海中始终有这样一幅画面：猪八戒挺着大肚子，肩上扛着九齿钉耙，大摇大摆地走着，突然脚下一滑，“咚”的一声，摔了个四脚朝天。他定睛一看，是一块西瓜皮，于是他用钉耙撑地，慢慢站起来，用手揉着屁股，气呼呼地说：“谁这么缺德啊!竟乱丢西瓜皮!摔死俺老猪了!”气得那鼻子犹如出气孔般直冒烟。这是多么滑稽呀!比起神通广大的孙悟空，我更喜欢乐趣多多的猪八戒。只要一想起这画面，我便会忍不住笑出声来。
一个阴雨天，外面很阴沉，压抑得让人喘不过气来。心情有些烦闷的我决定看一本书来调剂一下。抽出一本《苦儿流浪记》，看这书名似乎很悲惨，还是读吧。这书的主人公一开始的遭遇十分不幸，我的心情也变得无比悲伤。接着，他带着他的“小伙伴”们在城市耍杂技维持生活，虽然拮据，但他们是快乐的，我不安的心也同紧缩的眉头一同舒展开了。结尾，坚强的主人公与心爱的女孩幸福的生活在了一起。我轻轻合上书，长舒了一口气。犹如冬天在温暖的炉前烤火，所有的不快，烦恼，郁闷都如同衣服上的湿气被烤的烟消云散。一缕阳光透过窗户，照在书上，那一刻，我无比快乐。
刚上过的一篇课文——《范进中举》，简直让我乐不可支，险些笑掉大牙。五十多岁的范进得知自己中了老爷，高兴到发疯，一出门摔了个“狗啃泥”，爬将起来，一身的污泥，一只鞋也不见了踪影。可范进却一边跑一边喊着：“咦，好了!我中了!”最后被岳父一耳光抽醒。全文可谓妙趣横生，具有强烈的讽刺意味。那嫌贫爱富的胡屠户一开始对贫穷的范进骂骂咧咧，后来范进中老爷了，他见范进的衣服有些皱，在后面一连扯了几十回，哈哈!真是太滑稽，太可笑了。
笑过之后，我深刻认识到：趋炎附势的胡屠户实在可恶，但那时就是那样一个世态炎凉的社会，几乎人人都是这样。封建科举制度是何其严重地摧残着像范进那样的知识分子，毒害着他们的心灵和精神。可是以前，我只是在历史书上了解到封建科举制度、等级制度的利与弊，阅读了这篇课文，我才真正体会到其弊端。阅读不仅带给了我快乐，也让我有所思考。
“人不可一日无书。”我爱阅读，阅读让我快乐!
古有俗语：“读书破万卷，下笔如有神。”书，是人类进步的阶梯;书，是我们人生的向导;书，是“饥饿”之人的精神食粮。阅读是如此之重要!今天，我就来讲讲我漫漫读书路上的趣事吧!
我最喜欢的作家，便是沈石溪。沈石溪叔叔在云南西双版纳与动物生活了很久，在他的著作当中我最喜爱的便是《大鱼之道》了。那母鱼怀孕后都会从大瀑布下逆流而上，回到家乡产卵。而有一条母鱼不慎从瀑布中摔落，非常虚弱，而这时，沈石溪出现了，他很爱吃鱼籽，便想带走这条鱼，这鱼儿被沈石溪抓走，在河边时，大鱼使劲勾住树枝，这使沈石溪想到一个传说，怀孕的鱼要让它把籽生下后才可以吃，不然会受到诅咒。他把母鱼带到家乡，让它生下鱼籽，一瞬间，金黄色的鱼籽喷涌而出，附近的水域都被染黄。而这条鱼，待它生产完，竟然不再挣扎，乖乖束手就擒。
看完《大鱼之道》，我心中不禁感慨，母爱是多么伟大!母爱比天纯净、比地广阔!
记得有一次，我正在看严歌苓的《陆犯焉识》，那叫一个津津有味!我正看得入迷，“咚咚咚”有人敲门，爸爸开了门，原来是邻居家的小孩，我的玩伴。她一手拉开我的房门、扑到我身旁，不满地嚷嚷道：“在楼下叫了你好久都不理我!”她站起身，兴致勃勃地说：“有人养了蚕宝宝，我们一起去看吧!”我甩给她一句：“不去!”又沉浸在主人公曲折的人生经历中。她拉着我的手撒娇：“去嘛去嘛!”我忍无可忍，说：“出去。”她立刻不开心了，朝我喊道：“你再说一遍!”|我只好又说：“出去!”她摔门而去。我万般无奈，又看起了书。
到了晚饭时间，我拿着几个橙子去给她，不好意思地说：“对不起，我太冲动了，送几个橙子来赔罪的。”说完两人都嘿嘿一笑，她说：“借几本我看看呢，我们一起安安静静地看书吧。”我们就这样和好了。
读书益处多，让我们勤读书，读好书，争当最闪亮的阅读之星。
夜，是那样寂凉，似清凉的水。我倚在窗边，捧起了一本书，感受着夜晚的美好：徜徉在书的海洋中，让我心旷神怡，心情更是倍加愉悦。
小时候的我，十分喜爱读书，尽管那时候并不认识几个字，但是一看到书，就翻来翻去的，十分开心。从此，书，成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地，我认识了不少字，书中的文字对于我来说也并不是十分陌生，在平常的生活中，我经常阅读，有时候还到了废寝忘食的状态，这是十分难得的。
现在，虽然说时间并不是十分充裕，但是在课余生活中，我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影;了解孟郊手中慈母的针线;了解王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的思念;感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿，是在也好不过得了。当心情烦躁时，我就关上房门，打开书，在书中来发泄自己的情绪，慢慢的，忘记了，也就过去了。
阅读似酒，或芳香，或浓烈;阅读似歌，或婉转，或悠扬;阅读像一条奔流不息的小河，滚滚向前。阅读使我们快乐，心情愉悦，漫步在书的海洋中，在书中遨游是我最大的幸福。
其实，阅读可以使我们学习好词句，提高语文素养。一个爱阅读的人，写作自然非常好，因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧，积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受，这也是阅读的快乐之一。其次，当我们学习作家写作方法的同时，把遇到的好词好句背诵下来，变成自己的，让自己写出的文章拥有点睛之笔，这便是阅读的快乐之二。
我的快乐就是阅读，在平常生活中，阅读可以使我得到休息与放松。有时，我可以融入到作家的境界，体会他们的真切感受，真情实感。最后，我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中，让我的文章拥有闪光点，我的快乐就是在阅读中体现的。
一秋又一秋，一浪推一浪，一日没一日，一年老一年，一辈催一辈，一喜一伤悲，一愁一别离，一榻一身卧，一生一梦里，阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩住了最后一排树影，圆月收走了最后一抹月光，但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。
红日初升，是那样的美好。我在倚窗边，合起了那一本书，我的快乐是阅读!
阅读是一件让人快乐的事，每当你打开一本书，津津有味地看起来，就仿佛投入进去，身临其境。
从前，我还是一个无知的小孩，认为读书是一件很无聊的事情，所以无论爸爸妈妈怎样苦口婆心地劝我读书，可我依然保持着左耳进右耳出的态度。天天就知道出去找好朋友玩耍，每天回来衣服都脏兮兮的，妈妈也没了办法，只好随我去了。
但自从那一次，我无意中看了书中的一个故事，一下子就被吸引了进去，无法自拔。自从我爱上了读书，从此书籍在我面前打开了一个奇妙的世界，不再像以前那样贪玩不懂事，不听爸爸妈妈的劝说，不会再只顾自己了。书籍的知识无穷无尽，越看越让我沉浸在书中，经常因为读书忘了吃饭、睡觉。这件事爸妈知道后可高兴了，帮我买了很多书籍。还有一次，我正在沙发上看书，正看得入神，正在做手工的妈妈便问我：“蕊蕊，你有胶水吗?”还没等妈妈说完我便心急火燎地说道：“没有啊，但我可以去帮你买。”说完就飞奔着跑到小区的商店里，拿了一盒双面胶就匆忙跑回家，结果妈妈说，你这小家伙看书都看傻了吧，你看你给我买的是什么，我低下头不好意思的笑了。
我们从不同的书里也可以学到不同的东西。从《西游记》中我读到了孙悟空的聪明勇敢、嫉恶如仇，拥有火眼金睛，猪八戒好吃懒做从《红楼梦》中读到了林黛玉的多愁善感;从《童年》中读到了现实生活中存在的善与恶、爱与恨以及阿廖沙悲惨的童年;从《皮皮鲁传》中读到了皮皮鲁的勇敢善良和勇于挑战，鲁西西的善良和他们爸爸妈妈对他们的帮助和支持。
书籍给我们的力量是强大的，书籍是人类的阶梯，让我们受益无穷，我们应该多读书来充实自己，照亮我们未来前行的道路，我阅读，我快乐!
世上快乐的事情有很多，比如玩游戏使人心情愉悦、去户外活动一下使人身心放松，但使我最快乐的，莫过于阅读了。
这是我爱阅读的起点，这套书让我第一次爱上了阅读，也使我第一次感到了阅读的快乐。
记得我大一些时还读过沈石溪的动物小说《狼王梦》，书中的紫岚即使女儿背叛了她，也依然为了救自己孙子而装死，与金雕搏斗，最后同归于尽。她让我明白了万物都存在母爱，母爱的伟大是至高无上的。
《再被狐狸骗一次》中让我明白动物是有感情的，看到父亲为救自己的孩子甚至自残的场景，让我心生佩服和震撼。
《班羚飞渡》中我明白动物也有牺牲精神，老班羚用自己的生命换取年轻班羚的生命，让我深受感动。
动物小说让我明白动物是有情感的，人与动物的区别没有我们想象的那么大，它们有社会，有爱，有情感。其实，动物也一样，有情感。
读书使我快乐，我要在读书中一直成长下去。
阅读是快乐的作文
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。每个人都有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一大群人围着正在煮食的锅坐着，不同的是这里的人看起来既饱足又快乐，而他们的汤匙跟上一个房间里那群人的一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”
快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
荆棘划伤了手指，可幸的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下悬崖，可幸运没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。
轻松一练。
1文中的“不幸之中的'大幸”指的是什么？
2在文中起承上启下作用的段落是第几自然段？
3请找出文中最能体现中心，最能体现作者思想感情的语句。写下来。
4．联系上下文，你能试着给文章加个结尾吗？填写在文中的横线上。
5．两个房间中的人最大的不同在哪里？
快乐的阅读作文
夏神的脚步轻快而活泼，万物随之蓬勃生长。听，鸟儿们细声的啁湫，悦耳清脆的声音混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈，最美丽的选美大会，蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。
阅读是一种吸纳，他把我带进梦幻的天堂，在童话般的世界里遨游；它让我懂得许多我不知道的知识，去开掘思想的富矿……所以当我看完了一篇文章的时候往往会忍不住往下看，时间一分一秒的过去了，我绝然不知，因为我已陶醉其中了。
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阅读是快乐的作文
在阅读中探索奥秘，我快乐；在阅读中展开想象的翅膀，我快乐；在阅读中品味生活的乐趣，我快乐阅读是快乐的！
早晨，沉浸在清凉的晨风中，捧着《牧羊豹》，轻轻打开那散发着油墨香的封面，我不禁被书中动物的情感世界所吸引。原来除了我们人类外，地球上还有许多生命也是有感情有灵性的，它们有爱的天性，会喜怒哀乐，甚至有分辨善恶是非的能力合上书，我学会了尊重动物，学会了尊重地球上其它的生命类别，此时我快乐！中午，坐在秋千上，沐浴温暖的阳光，手持《少儿百科全书》，扉页在指间翻动，我尽情遨游在知识的海洋。
在这里我认识了倒挂入睡的蝙蝠，光彩夺目的极乐鸟，善良温存的羊；在这里我知道了刷牙应注意什么，苹果削皮后为什么会变色，怎样区别橘、柑和橙；在这里我结识了孪生兄弟——双子座；天马行空——飞马座；低温巨星——毕宿五合上书，我知道了世界之宽，世界之广，此时我快乐！晚上，鞠一捧月色，打开床灯，翻开《格列佛游记》，我仿佛穿越时空，和格列佛一起航海去大人国和小人国旅行合上书、闭上眼，继续着和格列佛的旅行，慢慢进入甜美的梦乡，酣畅的旅行结束，此时直觉神清气爽，快乐无比！
一本书是一个向导，也是一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。让我们一起在阅读中体会快乐！
散文阅读快乐的心态
我看过许多文坛论战，但是看到老方这样和韩寒的论战，我算头一次见到这么无耻的论战。可想而知，现在人的道德底已经崩溃到什么地步。他们完全不再跟你谈什么学术，什么观点问题，他直接一刀捅到底，说你文字不是你写的，就一招让你毙命。至于为什么不是。他老方觉得不像，所以不是。――他老方感觉是天平上的砝码，他是一杆平衡真假的秤。这就是打假英雄方舟子，打假打出了品牌的后患。
年前，老方质疑韩寒反被韩寒用长篇的文字调侃后，一直心怀嫉恨。觉得人家说他“45岁就秃了头”。因为这一句，老方还写一段废话解释男人为什么秃头的，来掩盖男人脆弱的心灵。于是老方面对韩寒的讽刺，心里一横，决定要把这小子搞臭，咬死。其实谁都知道，如果老方没有秃头，人家说他秃驴才是人身攻击，但是，就算智商低到八十的，也知道你方舟子确实秃了，这是一目了然的事情。何来攻击之说？――就像太监，你若称他太监，他肯定不爽的，你得管他叫公公。为了泄愤，老方不得不展开攻击。
攻击韩寒已不是怪事。面对一路风光的韩寒，叱咤文坛，不管是书、赛车还是广告，都会让人眼红。就算是我，如此欣赏韩寒的人，会私底下也会眼红说，他妈的，这小子真能搞。正因为眼红，一些心胸狭窄的人，不怀好意的人，公报私仇的人，被韩寒损过的所谓正道人士，恨不能像灭明教一样将其踩死。终于麦田跳出来点了把火，然后知错道歉收尾。不幸号称打假斗士方舟子出现了，大家欢呼雀跃，灭韩的时机来了。加上被调侃的方舟子，郁闷难解，就决定借着正义的招牌，耍出毒辣的倚天剑，直指韩寒的文章是人代笔的心脏。那么世人肯定相信，老方怎么会有错呢？他是打假斗士啊，看来韩寒文字估计是有人代笔的。
但少正常的人都知道，代笔这事你根本没法说清的。狡猾的方舟子自然知道这个定论，就像钻子一样，拼命往里钻，反正真相难辩――就像在迷信蛊惑的年代，我以一个大巫师的身份，说老方前世是条狗而不是人。在那个愚昧的时代，你说，该有多少人相信啊！为了这个结论，我大巫师不断编造异端言论，扯淡的外行分析，甚至拼命在网络上不断散布可笑的证据，日子一长，自然三人成虎了。加上人家韩寒，从不干这类抹黑对方的言论、视频、恶搞的勾当。两个反差，世道的言论自然一边倒了，观众误导了，对方抹黑了，他老方抹黑计划就算完成了一半，总算可以一泄心头之恨，关键是一泄，以老方的心态，他要千泄万泄，心里才舒坦。
一个人的'心态邪恶到如此，真是可怕。你不管怎么辩解，他都是真理在握的。你说你有手稿，他老方说你是人家写好的，你然后抄上去的，搞不好是过年抄的。因为太干净了。我奇怪为什么我就不能在当年写的时候，觉得太潦草了，重新写张干净的呢？老方真是个很奇怪的人，逻辑更是荒唐，他质疑你，那是合理质疑，但是你质疑他，那就是诬蔑，流氓行径。只要对他有利的，他就说说得好，写得好；只要对他不利的，要么视而不见，要么说你构陷，是韩家军――哪怕你是个方舟子的铁杆粉丝，来劝谏东方教主的荒谬――他永远是里的白色物质，安全得很，永远不会掉进黑洞里。如果这样子论战下去，那就是种病态了。
阅读是快乐的作文
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”
在一个阳光温柔抚照的温暖午后，静静坐在向阳的窗边，将身体陷入柔软的沙发中，手捧一本好书，微泯一口香茗，淡淡的清香从口中溢出。这又是何等的舒适、惬意啊！
从古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席总统，哪个不是饱览各类书籍才得以从中得出体会、知识。有墨水创作华美的文章，有能力治理好帝国。
例如唐太宗——李世民。若他没有阅览各类书籍千万种，何来才智治理那泱泱大国，最终开创史上最繁盛的大国之一唐朝。直至今日，大批海外人士还称中国人为“唐人”，这亦不显出唐太宗从书中所学得的各类知识、经验辅助他创造大唐的朗朗乾坤吗？我想答案是肯定的。
再如伟大的物理科学家——斯蒂芬威廉霍金。他因在21岁时患上会使肌肉萎缩的卢伽氏雷症，几近全身瘫痪，竟在轮椅上坐了四十多年。能使他以坚强毅力成活下来的原因，想必阅读和探索占了很大一部分吧。
由此，完全可知，读书的意义对于一个人的一生是何等的重要。
暖暖的阳光从窗外倾泻洒下，静静流在书页上，闻着淡淡墨香飘扬，口品香茗，仰坐在软软的沙发中，看阳光缓缓从指尖溜过，独自品味阅读带来的乐趣，心中无限欢畅。
“读万卷书，行万里路。”让知识的风帆带领我们在广阔的大海中尽情遨游吧！
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阅读是快乐的作文
书，是知识的殿堂；书，是开启知识大门的金钥匙；书，又是，遨游知识海洋的舟……我觉得从小到大使我最快乐的时候，便是读书的那一刻。
“呜…呜…”一阵阵哭泣的声音传来，这是谁在哭啊？哦，原来是我看书看的太入迷，情不自禁的哭了起来。没错，这就是我。一个上午我被《绿山墙的的安妮》这本书弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不绝说不完的话时，笑的泪流满面。看到安妮即将分别时泣不成声。正当我入迷的看着书是，妈妈的声音随之传来。“宝贝，替妈妈下去买个盐，咱家没盐了，妈妈这会老忙，下不去，你帮妈妈个忙”。我很不情愿的放下书，无精打采地走下楼去。走进楼下的商店里，我一排一排的“审阅”着那些调料。一边“审阅”一边心想着故事的情节。正当我回过神来时，我才发现我忘了妈妈是要我买盐还是糖了。我心想：家里那会爸爸才刚买了好几袋盐，盐应该不会没有，那就是买糖了。于是我边拿起一袋糖边庆幸自己自己幸好没有拿错。回到家妈妈二话不说撕开了我买的糖，长了一堆进去，我边又跑着回去开始看我那心爱的书。吃饭了，妈妈一尝“咋真甜”。他连忙跑到厨房拿起那所谓的“盐”一看，原来是我买错了把盐买成了糖，这让妈妈可真是哭笑不得。
书就是一匹马，让我在知识的殿堂中奔跑；书就是一双翅膀，让我在奇异的世界里翱翔。虽然书有时让我弄的哭笑不得，但这就是我的朋友！我真希望书永远伴我快乐的成长！
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阅读让我快乐的作文
“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是精神的粮食。”这些名人名言我早就听过了，的的确确，书是人类必须要的东西。
书是我的老师，从那里，我可以得到无穷的知识和智慧;书是“润物细无声”的春雨，默默地滋润着我的心田;书是我的向导，在人生旅途上，一次次为我指点迷津。
小时候，我不知道什么叫书，也不知道怎么去读它，哭闹时，奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天，奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字，却被那五彩缤纷、趣味盎然的画面所吸引，我忘记了一切，一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起，我便喜欢上了“读书’。
当糖果和画册不再吸引我，我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬;有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢;有稻草人的期待与苦乐;有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我，为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书，看着书架上的书渐渐多了起来，我的心里比喝了蜜还要甜。
当美丽的童话不再吸引我，我便有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡;《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。
我喜欢读书，读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣。
阅读使我快乐的作文
每当手里拿到一本新书，我的心情便格外愉悦，我总是迫不及待地打开书，走进文字的世界。阅读总能带给我很多快乐，就像孩子们喜欢游乐场，鱼儿喜欢蔚蓝的海洋一样。
我如一只小蜜蜂，在文学的花海飞行，这里的鲜花总是开得那么美，令人赏心悦目。我这只小蜜蜂，在花海尽情采蜜，把这些精彩的好词好句，都摘录到自己的本子上，用彩色蜡笔为它们配上插图，画上花框；还仔仔细细地把好句读上一遍又一遍，写上自己心中的感受。我每次完成一篇摘记，都要拿在手里看上老半天，还好像意犹未尽似的，总想再加点什么，画点什么，好更尽兴地表达自己的心情。
每次看书，我总能收获很多。我知道了诗歌的精简美妙，散文的优美随性，小说的引人入胜，剧本的精彩特别……我还领略了书中的世界，看完一本书，就仿佛做了一次奇异的游历，作者的情感总是在字里行间不经意地流露出来，让我仿佛与作者在面对面谈话。所以我总是手不释卷，连吃饭睡觉都离不开书。
我在书中收获了“花蜜”，就把它们酿做蜂蜜，在自己的文章中用上这些好词好句，学习这些写作方法。我懂得了用笔杆去记录生活的点点滴滴，用文字去铭刻记忆中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。写出的作文经常受到老师家长的夸奖，我别提有多得意了。这都是看书带给我的.。但我不能骄傲，我要一直坚持阅读，在文学的花海采蜜，丰富自己的大脑。
归功于阅读，它使我万分激动与高兴地参加了社区的征文比赛。平时看书“采”的“蜜”在我的脑中酝酿，我用心地写作文，抒发自己的感受。那一次，我的作文获得了一等奖的好成绩！老师知道了，笑开了花；爸爸妈妈知道了，给了我一个深情的拥抱；同学知道了，对我竖起大拇指……我多么开心呐！这是我迈出的第一步，以后我将更加努力！
是阅读，使我知道了文字的美妙，它带给我的欢乐不是一点点。我将让书一直陪伴我，伴我进步，伴我成长！
来源：/600zi/10/。
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