教学工作计划能够合理安排教学内容，保证教学的系统性和连贯性。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文，仅供参考，希望能够对大家的教学工作有所帮助。
第一章计算机基础知识教案三
1、需求就是指在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务()。
a.愿意购买的数量。
b.能够购买的数量。
c.愿意而且能够购买的数量。
d.实际需要的数量。
参考答案：c。
2、下列关于保护价格的.说法中，正确的有()。
a.总是高于均衡价格。
b.总是低于均衡价格。
c.导致市场过剩，需要政府收购。
d.导致市场短缺，需要实行配给制。
e.可能会出现变相涨价的现象。
参考答案：a,c。
3、最高限价的目标是()。
a.保护消费者利益或支持某一产业的发展。
b.保护生产者利益或支持某一产业的发展。
c.保护消费者利益或降低某些生产者的生产成本。
d.保护生产者利益或降低某些生产者的生产成本。
参考答案：c。
4、下列关于最高限价的说法，正确的是()。
a.其目标是保护消费者利益或降低某些生产者的生产成本。
b.属于政府对价格的干预措施。
c.实施后会刺激消费，限制生产，使市场供给短缺。
d.最高限价高于均衡价格。
e.其目标是保护生产者利益或支持某一产业的发展。
参考答案：a,b,c。
5、若需求价格弹性系数大于1，价格上升会使销售收入()。
a.增加。
b.减少。
c.不变。
d.无影响。
参考答案：b。
计算机基础知识
1.计算机的五大基本部件为__运算器_____、存储器、__控制器_______、_____输入设备______和___输出设备____，其中存储器分为____________内储存器_______和外存储器。
2、请实现以下进制转换。（10分）。
一、进制转换：（10分）。
（136.25）o=（5e.54）h。
8位二进制可以表示（）个数。
二、填空题（10分）。
（2）采用（存储程序）的工作方式；将计算机硬件分为五大组成部分。
（3）计算机网络的拓扑结构分为四种，分别是（总线）型、（环）型、（星）型和（树局域网）型拓扑结构。
（3）计算机网络按照网络覆盖的地理范围来划分可以分为（局域）网、（城域）网和（广域）网。
一、进制转换题目（共10分）。
二、填空题（共10分）。
计算机之父(冯·诺依曼)他提出的计算机硬件由五大部件构成（运算器）（存储器）（控制器）（输入设备）（输出设备）。
rom指得是（只读存储器）。3s指得是（遥感rs）（全球定位系统gps）（地理信息系统gis）。
一、进制转换题目，小数部分保留4位的精度。（共6分）。
二、填空题。（每空1分，共10分）。
一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的。硬件系统的核心是（cpu），由（运算）器和（控制）器两个部分组成。计算机软件系统一般可以分为（系统）软件和（应用）软件。其中操作系统是用来控制和管理计算机中硬件和软件资源、方便用户使用计算机的程序的集合。请举例说出至少5个操作系统系列名称（包括手机版操作系统）（mac操作系统）、（windows系列操作系统）、（ios操作系统）、（android操作系统）、（塞班操作系统还有黑莓操作系统等等，）。
一、填空题（每空1分，共10分）。
（1）按照计算机的（主要电子器件）不同，我们将计算机的发展划分为四个时代，分别是（第一代电子计算机）、（第二代电子计算机）、（第三代电子计算机）、（第四代电子计算机）。
（2）计算机硬件系统核心是（cpu）、它是由（运算器）和（控制器）两个部分组成。
（3）计算机软件系统可分为（系统软件）和（应用软件）。
二、数值转换（每空2分，共6分）。
一、进制转换（每空2分，共6分）。
二、填空题（每空1分，共10分）。
1、请写出3种常见的。图像文件的扩展名（.avi）、（.jpg）、（.bmp）。
2、请写出3种可执行文件的扩展名（.exe）、（.com）、（.bat）。
3、网络拓扑结构按照形状可以分为（总线型拓扑结构）、（环型拓扑结构）、（星型拓扑结构）、（树型拓扑结构）。
一、请实现以下进制转换。（10分）。
二、填空题（每空1分，共10分）。
1，完整的计算机系统由（软件系统）和（硬件系统）组成。
2，组成cpu的两大部件是（运算器）和（控制器）。
3，常用的图像文件格式有（.avi）、（.bmp）和（.jpg.）；常用的声音文件格式有（.mp3）、（.avi）和（.mav）。
第八套。
一，填空题（共20分）。
1、11010.11001b=（）o=（）h=（）d（6分）。
2、计算机的网络拓扑结构有：（总线型）拓扑结构、（环型）拓扑结构、（星型）拓扑结构、（树型）拓扑结构。（8分）。
3、一般来说按照计算机网络覆盖的地理范围来划分可分为（局域）网、（城域）网、（广域）网。（6分）。
第九套。
一、进制转换（10分）。
2.（7af6）h=（111101011110110）b=（75366）o。
二、填空题（10分）。
1.计算机网络的拓扑结构分为四种，分别是（总线）型、（环）型、（星）型和（树）型拓扑结构。
2.微型计算机的硬件构成主要包括（主板）、（总线）和（接口）。
3.常用的可执行文件扩展名为（.exe）、（.com）、（.bat）。
《计算机网络基础知识》教案
病毒的危害，小到个人，大到全世界，凡是在使用电脑的人无一不在受其困扰。对于那些侥幸未受病毒骚扰的人，我想在这里事先给你敲敲警钟，最好还是能防患于未然！计算机病毒发作时，通常会出现以下几种情况，这样我们就能尽早地发现和清除它们。
1、电脑运行比平常迟钝，程序载入时间比平常久。
2、有些病毒能控制程序或系统的启动程序，当系统刚开始启动或是一个应用程序被载入时，这些病毒将执行他们的动作，因此会花更多时间来载入程序。对一个简单的工作，磁盘似乎花了比预期长的时间。
3、不寻常的错误信息出现，硬盘的指示灯无缘无故的亮了，磁盘可利用的空间突然减少。
4、系统内存容量忽然大量减少，内存内增加来路不明的常驻程序。有些病毒会消耗可观的内存容量，曾经执行过的程序，再次执行时，突然告诉你没有足够的内存可以利用，表示病毒已经存在你的电脑中了！
5、可执行程序的大小改变了。正常情况下，这些程序应该维持固定的大小，但有些较不聪明的病毒，会增加程序的大小。
6、文件奇怪的消失，文件的内容被加上一些奇怪的资料，文件名称，扩展名，日期，属性被更改过。
不过只要培养良好的预防病毒意识，并充分发挥杀毒软件的防护能力，完全可以将大部分病毒拒之门外。
1、时刻保持操作系统获得最新的安全更新，建议用安全软件的漏洞扫描功能。
2、安装防毒软件，每周至少更新一次病毒定义码或病毒引擎。定期扫描计算机也是一个良好的习惯。
3、注意u盘、移动硬盘等媒介：在使用u盘、移动硬盘或其他媒介之前，一定要对之进行扫描，不怕一万，就怕万一。
4、下载一定要从比较可靠的站点进行，对于互联网上的文档与电子邮件，下载后也须不厌其烦做病毒扫描。
5、来历不明的邮件或网页链接决不要打开，遇到形迹可疑或不是预期中的朋友来信中的附件，决不要轻易运行，一些qq聊天里的尾巴不要去点。
6、警惕欺骗性或文告性的病毒。这类病毒利用了人性的弱点，以子虚乌有的说辞来打动你，记住，天下没有免费的午餐，一旦发现，尽快删除。更有病毒伪装成杀毒软件骗人。
最后和大家说说最近段时间应该装什么免费杀毒软件。首先，我们最常见的360安全卫士+360版nod32杀毒软件（http://），这样的组合也是相当不错的，保持了较小的资源占用，极大的提高了电脑的速度，只要及时更新，你绝对能远离病毒！（当然你的系统补丁一定要打全啊！），还有个组合应该也比较好，bitdefend杀毒软件+360安全卫士或者风云防火墙，打游戏的朋友多用用这套组合，这个杀毒软件有个免打扰模式，比较好。
简单的说到这里。有需要帮助的朋友可以找我，当然只限公司内部。
第一章计算机基础知识教案三
1、如果某商品的需求收入弹性大于1，则该商品属于()。
a.高档品。
b.必需品。
c.低档物。
d.生活用品。
参考答案：a。
2、决定供给弹性的首要因素是()。
a.资金有机构成。
b.时间。
c.产品价格。
d.投入品替代性大小和相似程度。
参考答案：b。
3、供给量的变动是因为()引起的。
a.非价格因素的变动。
b.函数关系的变动。
c.价格的变动。
d.供给函数的参数发生变化。
参考答案：c。
4、市场供给力量与需求力量相互抵消时所达到的价格水平称为()。
a.平均价格。
b.理论价格。
c.平准价格。
d.均衡价格。
5、市场供给力量与需求力量相互抵消时所达到的价格水平称为()。
a.平均价格。
b.理论价格。
c.平准价格。
d.均衡价格。
参考答案：d。
参考解析：本题考查均衡价格的形成。均衡价格就是市场供给力量和需求力量相互抵消时所达到的价格水平。
第一章计算机基础知识教案三
小学计算机教案(三)作者：随缘操作系统。
4、桌面的布置。
windows98允许用户按照自己的习惯和使用风格来布置桌面。对于经常使用的应用程序，用户可以将该应用程序设置为快捷方式放在桌面上，这样当需要使用时，双击该应用程序的快捷方式就可以了。为了使桌面整齐、干净、用户可以将没有用的快捷方式删除。还可以重新命名、重新排列等。
a、创建快捷方式。
创建快捷方式有许多，这里介绍最常用的2种。
(1)使用快捷方式向导。
(2)使用拖放方法。
b、移动快捷方式。
如果希望将快捷方式放在桌面上的明显位置，只要将鼠标指针放到该快捷方式的图标上，然后按下左键并拖动图标到目的位置就可以了。
c、重命名快捷方式。
两种方法：
(1)选中图标，再用鼠标单击图标名，然后在编辑框中输入新的名称，输好后按确认键。
(2)将鼠标指向该快捷方式的图标，然后单击鼠标右键，弹出快捷菜单，在快捷菜单中选择”重命名“命令，输入新名称，然后按确认键。
d、删除快捷方式(教师演示)。
(1)选中图标，然后单击鼠标右键，弹出快捷菜单，在快捷菜单中选择”删除“命令，在出现”确认文件删除“对话框中单击”是“按钮。
(2)将鼠标指向要删除的快捷方式，然后按下左键将其拖到”回收站“图标上，松开左键，在出现”确认文件删除“对话框中单击”是“按钮。
e、排列快捷方式。
将鼠标指针移到桌面上的空白位置，单击鼠标右键，弹出快捷菜单，从快捷菜单中选择排列图标的方式，如可选择”按大小“”按日期“等。
5、”开始“菜单的使用。
a、”开始“菜单的内容。
(1)程序：主要用来启动程序。
(2)收藏夹：是windows98新增加的选项。该选项用来收藏从网上下载的文件、频道信息、软件更新信息等。
(3)文档：此选项包含了用户最近处理过的文档。
(4)设置：包含”控制面版“”打印机“”任务栏“”开始“”文件夹“”活动桌面“等，通过它可以使用户改变windows98的设置。
(5)查找：可以让用户查找文件、文件夹和计算机，也可以查找网上的资源和用户。
(6)帮助：为用户提供了各种帮助信息。
(7)运行：可以运行在”开始“菜单中没有列出的程序。
(8)注销：用来注销某一用户在系统中的登记，取消该用户。
(9)关闭系统；可以关闭windows98系统。
b、”开始“菜单的指定。
(1)向”开始“菜单中添加程序。
(2)从”开始“菜单中删除程序。
6、任务栏的.使用。
a、任务栏的组成。
一般情况下任务栏的左边有个”快速启动“工具栏，它可以让用户迅速打开internetexpress等主要应用程序。任务栏的右侧放置了一些图标，用来修改系统中常用的设置，如计划任务程序、输入法、音量等。
b、利用任务栏切换应用程序和窗口。
windows98系统有多任务处理功能，可以同时启动多个应用程序，每个启动的应用程序在任务栏上都有个相应的按钮，单击这些按钮，就可以在多个应用程序或窗口中切换。
c、改变任务栏的大小。
d、调整任务栏的位置。
e、自动隐藏任务栏。
单击”开始“按钮，打开”开始“菜单，单击其中的”设置“菜单项，并从其级联菜单中选择”任务栏和开始菜单“选项，这时回出现”任务栏属性“对话框。在该对话框的”任务栏选项“中选择”自动隐藏"，再单击确定。
msn（中国大学网）。
《计算机网络基础知识》教案
如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重。
漂亮的图片和朋友们分享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起分享才有意思。
学习了这门课程，最大的收获就是能把博客做得更漂亮，能做一些简单网页，算是扫盲了。至于其他的比如网络安全的知识，的确很有用，但不是我兴趣所在，有杀毒软件就够了。
通过学习计算机网络这门课程，使我更加对网络刮目相看了！以前对网络的认识只是停留在初级阶段，只是初步了解了网络的用途，例如上网查信息，聊天等。现在我也认识到网络的用途是相当巨大的。通过网络我们可以做生意，现在商务的发展趋势是电子商务，而且将在不久的将来取代传统的商务模式！不仅如此，网络也必将对我们的日常生活产生深远的影响。远程教育，网络会议已不是什么新鲜的事情。将来我们极有可能足不出户的就买到我们想要的东西。
当然，上面的东西还都是较理论的，这门课程还带给我们一些实用的技术，例如局域网的组建和一些上网时常用的技术与方法！使我们上网无障碍！
这次的学习，能够马上学以致用，这是我最大的收获！2012年4月。
计算机基础知识考试题
阅读下列人力资源管理问题的叙述，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】。
m是负责某行业一个大型信息系统集成项目的高级项目经理，因人手比较紧张，m从正在从事编程工作的高手中选择了小张作为负责软件子项目的项目经理，小张同时兼任模块的编程工作，这种安排导致了软件子项目失控。
【问题1】（4分）。
请用150字以内的文字，分析导致软件子项目失控的可能原因。
【问题2】（9分）。
【问题3】（12分）。
请用400字以内的文字，概述典型的系统集成项目团队的角色构成？叙述在组建项目团队、建设项目团队和管理项目团队方面所需的活动，结合实例说明。
试题二（25分）。
阅读以下关于变更的叙述，回答问题1至问题3。
【说明】。
在一个正在实施的系统集成项目中出现了下述情况：一个系统的用户向他所认识的一个项目开发人员抱怨系统软件中的一项功能问题，并且表示希望能够进行修改。于是，该开发人员就直接对系统软件进行了修改，解决了该项功能问题。针对这样一种情况，请分析如下问题：
【问题1】（5分）。
请用150字以内的'文字，说明上述情况中存在着哪些问题？
【问题2】（10分）。
请用300字以内的文字，说明上述情况可能会导致什么样的后果？
【问题3】（10分）。
请用300字以内的文字，说明配置管理中完整的变更处置流程。
试题三（25分）。
阅读以下叙述，从合同管理、过程控制、项目沟通管理的角度，回答问题1至问题3。
【说明】。
假设某项目的主要工作已经基本完成，经核对项目的”未完成任务清单“后，终于可以提交客户方代表老刘验收了。在验收过程中，老刘提出了一些小问题。项目经理张斌带领团队很快妥善解决了这些问题。但是随着时间的推移，客户的问题似乎不断。时间已经超过了系统试用期，但是客户仍然提出一些小问题，而有些问题都是客户方曾经提出过，并实际上已经解决了的问题。时间一天一天的过去，张斌不知道什么时候项目才能验收，才能结项，才能得到最后一批款项。
【问题1】（9分）。
请用200字左右的文字，分析发生这件事情可能的原因？
【问题2】（7分）。
请用200字以内的文字，说明现在张斌应该怎么办？
【问题3】（9分）。
请用200字以内的文字，说明应当吸取的经验和教训？
计算机基础知识考试题
a.选择“编辑”“复制”
b.选择“图象”“复制”
c.选择“文件”“复制图层”
d.将图层拖放到图层面板下方创建新图层的图标上。
2、下列操作不能删除当前图层的是：cd。
a.将此图层用鼠标拖至垃圾桶图标上。
b.在图层面板右边的弹出菜单中选删除图层命令。
c.直接按键。
d.直接按esc键。
3、移动图层中的图象时如果每次需要移动10个象素的距离，应按下列哪组功能键：d。
a.按住alt键的同时按键盘上的箭头键。
b.按住tab键同时按键盘上的箭头键。
c.按住ctrl键同时按键盘上的箭头键。
d.按住shift键同时按键盘上的`箭头键。
4、如果某图层存在透明区域，要对其中的所有不透明区域进行填充应如何操作：bd。
a.可直接通过快捷键进行填充。
b.将图层面板中表示保护透明的图标选中后进行填充。
c.透明区域不能被填充，所以对不透明区域的任何操作都不会影响透明区域。
d.在弹出的填充对话框中将“保护透明”选中后，可以保护透明区域不受影响。
5、在何情况下可利用图层和图层之间的裁切组关系创建特殊效果：c。
a.需要将多个图层进行移动或编辑。
b.需要移动链接的图层。
c.使用一个图层成为另一个图层的蒙板。
d.需要隐藏某图层中的透明区域。
6、如果在图层上增加一个蒙板，当要单独移动蒙板时下面哪种操作是正确的：d。
a.首先单击图层上的蒙板，然后选择移动工具就可以了。
b.首先单击图层上的蒙板，然后选择全选用选择工具拖拉。
c.首先要解除图层与蒙板之间的链接，然后选择移动工具就可以了。
d.首先要解除图层与蒙板之间的链接，再选择蒙板，然后选择移动工具就可以移动了。
7、下面对图层上的蒙板的描述哪些是正确的：abc。
a.图层上的蒙板相当于一个8位灰阶的alpha通道。
b.当按住alt键的同时单击图层调板中的蒙板，图象就会显示蒙板。
d.在图层上建立蒙板只能是白色的。
8、下面对图层蒙板的显示、关闭和删除描述哪些是正确的：ac。
b.当在图层调板的蒙板图标上出现一个黑色叉号标记，表示将图层蒙板暂时关闭(提示：应为红色)。
c.图层蒙板可以通过图层调板中的垃圾桶图标进行删除。
d.图层蒙板创建后就不能被删除。
9、下面哪些是图层剪贴路径所具有的特征：acd。
a.相当于是一种具有矢量特性的蒙板。
b.和图层蒙板具有完全相同的特性，都是依赖于图象的分辨率的。
c.可以转化为图层蒙板。
d.是由钢笔工具或图形工具来创建的。
10、填充图层包括下列哪些类型：abc。
a.单色填充图层。
b.渐变填充图层。
c.图案填充图层。
d.快照填充图层。
11、下面哪种方法可以将填充图层转化为一般图层：b。
a.双击图层调板中的填充图层图标。
b.执行“图层点阵化填充内容”命令。
c.按住alt键单击图层控制板中的填充图层。
d.执行“图层改变图层内容”命令。
12、下面哪些特性是调节层所具有的：ab。
a.调节图层是用来对图象进行色彩编辑，并不影响图象本身，并随时可以将其删除。
c.调节图层不能选择“与上一图层进行编组”命令。
13、在photoshop6中提供了哪些图层合并方式：abcd。
a.向下合并。
b.合并可见层。
c.拼合图层。
d.合并链接图层。
14、文字图层中的文字信息哪些可以进行修改和编辑：abc。
a.文字颜色。
b.文字内容，如加字或减字。
c.文字大小。
d.将文字图层转换为象素图层后可以改变文字的排列方式。
15、当你要对文字图层执行滤镜效果时，首先应当做什么：ab。
a.选择“图层栅格化文字”命令。
b.直接在滤镜菜单下选择一个滤镜命令。
c.确认文字图层和其他图层没有链接。
d.使得这些文字变成选择状态，然后在滤镜菜单下选择一个滤镜命令。
16、字符文字可以通过下面哪个命令转化为段落文字：a。
a.转化为段落文字。
b.文字。
c.链接图层。
d.所有图层。
17、段落文字可以进行如下哪些操作：abd。
a.缩放。
b.旋转。
c.裁切。
d.倾斜。
18、photoshop6中文字的属性可以分为哪两部分：ab。
a.字符。
b.段落。
c.水平。
d.垂直。
19、下面哪些是文字图层中抗锯齿的类型：bd/c??
a.中度。
b.锐利。
c.加粗。
d.平滑。
20、下面对样式选项栏描述正确的是：abcd。
a.样式选项栏中的项?***梢运媸痹黾踊蛏境?
b.可以采用不同的方法浏览样式。
c.可以调用软件中已有的样式库。
d.单击样式调板中的空白部分可以弹出新建样式对话框。
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计算机硬件的基础知识
教师活动学生活动教学意图场景：用数码相机立即给同学们拍照，并马上显示到屏幕上。老师：今天，我将给大家介绍一些朋友，看，我们这些朋友长得十分可爱，大家都认识他们吗？……学生：认识，……老师：拍摄照片的最大乐趣之一是立即和我最至爱的同学们分享快乐时光。拥有数码相机，我就可以非常方便地将所拍摄的照片通过计算机立即显示出来。“数码相机”仅仅是计算机硬件系统中的一个小部件。在计算机硬件系统中还有好多其他部件，也像“数码相机”一样好用，同学们想不想了解它们？学生：想思考、回答问题激发兴趣，设置悬念，引导学生尽快进入本课的主题：硬件。
1、 请学生讲述人体各部位的作用与功能老师：大家都知道，计算机又称为“电脑”，这是一种比喻，就好像用电的人脑一样，是人脑的延伸和扩充。因此，要了解计算机各部件的作用，首先要了解人体各部位的功能。老师：人体的哪一部分能够进行计算，是人脑，还是四肢或五官？学生：是人脑；老师：我们每个人都能记住自己的名字，人体的哪一部分能够进行记忆，是人脑，还是四肢或五官？学生：是人脑；老师：人脑不仅具有运算和记忆功能，还具有控制功能，它能向我们的四肢和五官发出命令，让它们协调活动，可以说一个人最重要的部分就是人脑，它是整个人体的中心。那么一个人光有大脑行不行？学生：不行。他无法感受外面世界的美好东西，也无法将自己知道的东西告诉别人。老师：是啊！人脑再重要，也必须依靠四肢和五官将自己的功能发挥得尽善尽美。 将计算机各部件的功能与人体各部位的作用建立形象对照。老师：计算机也同人一样，有相当于大脑的中心部件，也有相当于四肢和五官的外围设备和辅助部件。我们先来介绍外围设备。老师：（指键盘）这是什么？学生：键盘老师：（指显示器）这是什么？学生：显示器老师：今天，有很多位老师来到这里和我们预备（3）班的同学们一起交流，那么，我们预备（3）班的同学应该如何表示呢？学生：向他们表示感谢，欢迎他们的到来老师：好，有谁能将“欢迎老师们到来”这句话输入到计算机中，利用显示器、大屏幕表达你们的热情？（学生上前操作）在画板中输入。老师：我们再重新回顾一下刚才这位同学的操作过程。她是通过键盘将她的想法输入到计算机中的，就像我们手一样，因此称键盘为“输入设备”，显示器将计算机中的内容传递给我们人，就像我们嘴巴一样，因此称显示器为“输出设备”。
2、在二、三十年前，键盘是计算机的惟一输入设备，显示器是计算机的惟一输出设备，可是人类永远不会停留在一个起点上，现在是计算机的输入设备中除了键盘，还有很多更方便更好用的产品，有谁能告诉我还有哪些输入设备？学生：……老师：科技创新源于我们的需要！我们需要写得更快，因此有了手写板；鼠标，可以快速的选中和激活；扫描仪，将书本上的文字和图片输入到计算机中；数码相机，可以重温生活精彩的瞬间；有了这些设备，使我们的生活变得多姿多彩；丰富的输入设备虽然精彩，但时尚的输出设备则更令人激动人心，除了显示器，还有什么？学生：打印机、音箱……老师：有了彩色打印机，可以立即感受创造的快感（当场演示，将前面同学利用画板制作的作品打印出来）；有了音箱，可以享受音乐的美妙（马上播放交响音乐）……（让同学们立即能亲身感受计算机硬件给我们带来的愉悦）。人类的智慧，促进了计算机技术的发展，而计算机技术的发展又给我们人类带来无尽创造的空间。输入设备、输出设备虽然精彩，但它们不是计算机系统的中心，计算机的中心在主机箱里。计算机中的大脑和心脏都在这里了。这就是计算机的'主机箱，计算机中最主要的部件都存放在这里。（先简单介绍，然后再请同学们看实物）主机：cpu、内存、硬盘……cpu：全称为“中央处理器”，我们一般听到的pentium就是cpu。cpu是电脑世界中最大的司令官，就像是我们大脑一般，具有运算和控制功能。cpu运算速度的快慢在很大程度上影响着整台电脑性能的发挥，速度决定一切。因此，cpu的发展关键就是如何使运算速度加快。从1971年11月15日问世的第一块cpu，intel4004，它的运算速度为每秒钟可进行十万次的加减法运算，到现在的奔腾ii，运算速度达每秒钟四亿次，到1999年5月17日，推出的奔腾iii，运算速度达每秒钟五点六亿次。短短三十年的历史，cpu的运算速度提升几千倍，尽管如此，cpu的运算速度仍在不断地加快。内存：如果说cpu是计算机的心脏和大脑，用于计算和控制的功能，那么计算机中用于记忆的部件就是内存储器，简称内存，即插在主板的内存插槽的内存条。cpu是运算速度越快越好，而内存则是容量越大越好。内存又叫ram。具有易失性，当计算机突然断电后，内存内的数据全部消失。它的作用就像人的大脑具有记忆功能。外存：为了补足内存的不足而设计，全称为外存储器。外存有硬盘、软盘、光盘、可移动大容量设备，如优盘等。 百闻不如一见，请同学们进行分组操作（八个人一组），打开机箱，观察主机箱内的部件，观察cpu的位置，内存的形状，及硬盘的形状。（注意安全，有序）
1、 以人体为比喻，帮助学生建立计算机各部件与功能的对应关系。
2、 利用丰富详实的图片资料，展现一类硬件从过去到现在的各种产品的图片，让学生直观感受到设备的发展历程，看到最新、最时尚的产品。
3、 简单了解计算机硬件的基本组成原理。
4、 培养学生用科学的方法对事物进行探索。
1、 将计算机硬件的组成以树形结构的方式进行整理，加深同学们的印象，并培养同学们归纳、整理的能力。
，这只是刚刚掀起计算机世界的一个角，计算机从开始诞生到现在不过短短五、六十年，但它的发展速度却不是任何一个其它产品所能比拟的。几乎，几个月，便有一个新的硬件产品产生。“山中方七日，世上已千年”，用这句话来形容计算机技术的发展是最恰当不过的。
2、 进一步激发兴趣；
3、 让学生了解学无止境的道理；计算机技术在不断地向前发展，未来的世界会有更多的精彩等待同学们去体验和感受，只要同学们永远保持强烈的好奇心与探索精神，并有正确的科学方法辅助，我相信未来的世界是永远属于你们的！思考激发学生继续学习的热情，为以后的学习打下良好的基础。
计算机基础知识考试题
一、选择题：
1、通信系统必须具备的三个基本要素是(c)。
a.终端、电缆、计算机b.信号发生器、通信线路、信号接收设备。
c.信源、通信媒体、信宿d.终端、通信设施、接收设备。
2、通信系统中，发射器的主要功能是(b)。
a.产生代传送的数据b.将数据转换成适合在传输系统中传送的信号。
c.将数据转发到传输介质上d.将信号从一端送到另一端。
3、今后数据通信的发展方向是(d)。
a.模拟传输b.数字传输c.模拟数据d.数字数据。
4、下列陈述中，不正确的是(d)。
a.数字通信系统比模拟通信系统的抗干扰性更好。
b.数字通信系统比模拟通信系统更便于集成化。
c.数字通信系统比模拟通信系统更便于微形化。
d.数字通信系统比模拟通信系统的信道利用率更高。
5、波特率等于(b)。
a.每秒传输的比特数b.每秒可能发生的信号变化的次数。
c.每秒传输的周期数d.每秒传输的字节数。
6、承载信息量的基本信号单位是(a)。
a.码元b.比特c.数据传输速率d.误码率。
7、传送速率的单位“bps”代表(a)。
rsecond。
npersecond。
8、如果网络的传输速率为28.8kbps，要传输2mb的数据大约需要的时间是(c)。
a.10分钟b.1分钟c.1小时10分钟d.30分钟。
9、假设某个信道的最高码元传输速率为band,而且每一个码元携带4bit的信息，则该信道的最高信息传输速率为(d)。
10、在计算机网络中，表示数据传输可靠性的指标是(b)。
a.传输率b.误码率c.信息容量d.频带利用率。
11、在计算机网络通信系统中，一般要求误码率低于(c)。
a.10-4b.10-5c.10-6d.10-7。
12、下列关于信道容量的叙述，正确的是(a)。
a.信道所能允许的最大数据传输率b.信道所能提供的同时通话的路数。
c.以兆赫为单位的信道带宽d.信道所允许的最大误码率。
13、香农定理的结论可以定性地表达为：带宽一定的时候，信噪比越高，(a)越高。
a.信息量b.信号衰减c.最大数据传输率d.信号频率。
14、计算机内的传输是传输，而通信线路上的传输是()传输。
a.并行，串行b.串行，并行c.并行，并行d.串行，串行。
15、采用全双工通信方式,数据传输的.方向性结构为(a)。
a.可以在两个方向上同时传输b.出只能在一个方向上传输。
c.可以在两个方向上传输,但不能同时进位d.以上均不对。
16、以太网中，数据的传输使用(c)。
a.直接的二进制编码b.循环码。
c.曼彻斯特编码d.差分曼彻斯特编码。
17、通过改变载波信号的相位值来表示数字信号1、0的方法叫做(a)。
18、通过改变载波信号的振幅值来表示数字信号1、0的方法叫做(a)。
19、下列关于调制和编码的说法正确的是(c)。
a.模拟数据适合调制成模拟信号进行传输。
b.数字数据适合编制成数字信号进行传输。
c.无论模拟或数字数据，都可以既用模拟信号传输，又用数字信号传输。
d.调制是将模拟数据变化成模拟信号的方法;编码是将数字数据变换成数字信号的方法。
20、设有一路模拟信号，其带宽为4khz，采用pcm的方式进行编码，量化级为16级，则编码后的数字信号在传输介质中的最小数据率为(b)。
a.16kbpsb.32kbpsc.64kbpsd.128kbps。
21、市话网在数据传输期间，在源节点与目的节点之间有一条利用中间节点构成的物理连接线路。这种市话网采用(b)技术。
a.报文交换b.电路交换c.分组交换d.数据交换。
22、电路交换是实现数据交换的一种技术，其特点是(c)。
a.无呼损b.不同速率的用户之间可以进行数据交换。
c.信息延时短，且固定不变d.可以把一个报文发送到多个目的节点中。
23、报文交换技术说法不正确的是()。
a.服文交换采用的传送方式是“存储一转发”方式。
b.报文交换方式中数据传输的数据块其长度不限且可变。
c.报文交换可以把一个报文发送到多个目的地。
d.报文交换方式适用于语言连接或交互式终端到计算机的连接。
24、在各种交换技术中，目前使用最广泛的是(b)。
交换d.帧中继交换。
25、关于网络技术的发展趋势，以下哪种说法是不正确的(c)。
a.网络由面向终端向资源共享发展。
b.网络由单一的数据通信网向综合业务数字通信网发展。
c.网络由分组交换向报文交换发展。
d.网络由对等通信方式向网站/浏览器方式发展。
26、下列有关网络技术的发展趋势的描述中，不正确的是(c)。
b.计算机网络的主要特征为资源共享。
c.网络信息交换将以高速度的电路交换为主要特征。
d.网络协议向标准化，网络服务向综合化发展。
27、下列描述中，不属于多路复用的目的的是(d)。
a.多路复用能提高通信线路的通信能力。
b.多路复用能提高通信线路的利用率。
c.多路复用能共享线路，降低通信费用。
d.多路复用能降低通信线路的误码率。
28、采用fdm技术进行多路复用时，复用后的信号的带宽通常(a)。
a.大于复用前所有信号的带宽之和b.小于复用前所有信号的带宽之和。
c.等于复用前所有信号的带宽之和d.不大于复用前所有信号的带宽之和。
29、下列关于频分复用fdm和时分复用tdm的说法中，最正确的是(a)。
适用于模拟信号的传输;tdm适用于数字信号的传输。
适用于数字信号的传输;tdm适用于模拟信号的传输。
适用于模拟信号的传输;tdm则既适用于模拟信号的传输，又适用于数字信号的传输。
既适用于模拟信号的传输，又适用于数字信号的传输;tdm则只适用于数字信号的传输。
30、不同类型的数据对网络传输服务质量有不同的要求，下面(a)参数是传输服务质量中的关键参数。
a.传输延迟b.峰值速率c.突发报文数d.报文长度。
31、局域网中常使用两类双绞线，其中stp和utp分别代表(a)。
a.屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线b.非屏蔽双绞线和屏蔽双绞线。
c.3类和5类屏蔽双绞线d.3类和5类非屏蔽双绞线。
32、utp与计算机连接，最常用的连接器为(a)。
33、同轴电缆与双绞线相比，同轴电缆的抗干扰能力(c)。
a.弱b.一样c.强d.不能确定。
34、目前光纤通信中，光纤中传输的是(c)。
a.微波b.红外线c.激光d.紫外线。
35、卫星通信的主要缺点是(b)。
a.经济代价大b.传播延迟时间长。
c.易受干扰，可靠性差d.传输速率低.
36、在下列传输介质中，哪一种错误率最低(b)。
a.同轴电缆b.光缆c.微波d.双绞线。
37、当个人计算机以拨号方式接入internet网时，必须使用的设备是(b)。
a.网卡b.调制解调器c.电话机d.浏览器软件。
38、在数字通信中广泛采用crc循环冗余码的原因是crc可以(a)。
a.检测出一位差错b.检测并纠正一位差错。
c.检测出多位突发性差错d.检测并纠正多位突发性差错。
39、假设生成多项式为：g(x)=x16+x15+x2+1,它产生的校验码为()位。在接受端，如果发现了错误，将采取()措施。
a.16、自动请求重发b.15、自动纠错。
c.16、重新生成数据d.15、自动恢复数据。
二、填空题：
1、在采用电信号表达数据的系统中，数据有(数字数据)和(模拟数据)两种。
2、模拟信号传输的基础是(载波)，它是频率恒定的连续信号。
3、在通信技术中，通信信道的类型有两类：广播通信信道与(点一点)通信信道。
4、奈奎斯特(nyquist)准则与香农(shanon)定律描述了(宽带)与速率的关系。
5、串行数据通信的方法有三种：(单工)、(半双工)和(全双工)。
6、通信系统中，称调制前的电信号为(基础)信号，调制后的电信号为(频带)。
7、为了防止发送方和接收方的计时漂移，它们的时钟必须设法(同步)。
8、数据传输有两种同步的方法：(同步传输)和(异步传输)。
9、数字信号实现模拟传输时，数字信号变换成音频信号的过程称为(调制);音频信号变换成数字信号的过程称为(解调)。
10、模拟信号传输的基础是载波，载波具有三个要素，即(幅度)、(相位)和(频率)。
11、数字数据可以针对载波的不同要素或它们的组合进行调制，有三种基本的数字调制形式，即(调频)、(调幅)和(调相)。
12、计算机网络按交换方式可分为电路交换、报文交换和(分组交换)。
13、用电路交换技术完成数据传输要经历(电路建立)、(数据传输)和(电路拆除)三个过程。
14、两种最常使用的多路复用技术是：(频分多路复用)和(时分多路复用)。
15、目前构建局域网时，可使用的传输介质有双绞线、同轴电缆、(光纤)和无线通信信道四大类。
16、同轴电缆分为(基带)和(宽带)。
17、使用(光纤)作为传播媒体是，需完成电信号和光信号之间的转换。
18、光纤通信中，按使用的波长区之不同分为(单模)光纤通信方式和(多模)光纤通信方式。
19、无线传输媒体除通常的无线电波外，通过空间直线传输的还有三种技术：(红外线)、(激光)、(微波)等。
20、调制解调器是实现计算机的(数字)信号和电话线(模拟)信号间相互转换的设备。
21、调制解调器可以分为内置式和(外置式)两种。
22、有两种基本的差错控制编码，即检错码和(纠错码)，在计算机网络和数据通信中广泛使用的一种检错码为(纠错码)。
三、名词解释：
1、信道容量：
2、信道带宽：
3、信息速率。
4、码元(调制或信号传输)速率。
5、基带传输。
6、频带传输。
四、简答题：
1、请画出信息“01001100011”的不归零码、曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码波形图。
2、试计算传输信息码1011101001的crc码(要求写出步骤)，其生成多项式为g(x)=x5+x4+x2+1。
3、比较并说明电路交换与存储转发交换有何不同。
4、写出常用的4种信道复用技术，它们各自的技术特点是什么?
计算机硬件的基础知识
计算机在日常生活和工作中是不可缺少的，下面小编给大家介绍一下计算机硬件基础知识，希望对你有所帮助!
一般我们看到的电脑都是由：主机(主要部分)、输出设备(显示器)、输入设备(键盘和鼠标)三大件组成。而主机是电脑的主体，在主机箱中有：主板、cpu、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。
电脑系统分为硬件和软件两大部分，硬件相当于人的身体，而软件相当于人的灵魂。而硬件一般分为主机和外部设备，主机是一台电脑的核心部件，通常都是放在一个机箱里。而外部设备包括输入设备(如键盘、鼠标)和输出设备(如显示器、打印机)等。软件一般分为系统软件和应用软件。
(1)、机箱，一般电脑的主要零件都放在这里。
(2)、显示器，用来看电脑的工作过程，要不然，你都不知道电脑究竟在做什么。
(3)、键盘和鼠标，向电脑输入有用的命令，让它去为我们工作。
(4)、主板，这是一块很重要的东西，虽然它长得有点“丑”，这里是决定你这台电脑性能的重要零件之一哦。
(5)、内存，当电脑工作时，电脑会在这里存上存储数据，相当于人的记忆。
(6)、cpu，也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。
(7)、显卡，电脑通过这个玩意传送给显示器。
(8)、声卡，电脑通过这个玩意传送声音给音箱的哦。
(9)、硬盘，平常人们常说我的硬盘有多少g多少g，就是指这个硬盘的容量，而g数越多能装的东西便越多。
(10)、软驱，就是插软盘的`玩意，现在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，现在我们去买人家都不卖了。
(11)、光驱，听cd当然少不了这个，有时候你要安装某些软件都是在光盘上的，所以这个用处太大。
当然，一台电脑的好坏，是要从多方面来衡量的，不能仅看其中某个或者几个性能指标。而一般评价一台电脑的好坏的性能指标有如下几种：
(1)、cpu的类型和时钟频率 这是电脑最主要的性能指标，它决定了一台电脑的最基本性能。以前我们常说的286、386、486、586、686等就是按cpu的型号来叫的。 时钟频率是一台电脑按固定的节拍来工作的一种衡量方法吧，又称为主频，时钟频率越高，时钟周期就越短，它执行指令所需要的时间便越短，运算速度就越快。
(2)、内存的容量 内存的单位是mb，平常人们总说我的内存有多少多少mb就是指这个，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一台电脑，它的内存容量越大，则电脑所能处理的任务可以越复杂，速度也会越快。
(3)、外部设备的配置情况 高档电脑一般都有软好的显示器、键盘、鼠标、音箱等等。
(4)、运行速度 一台电脑的运行速度主要是由cpu和内存的速度所决定的。
(5)、总线类型 总线位数越多，机器性能越高。
(6)、兼容性 是否具有广泛的兼容性，包括能否运行所有电脑上开发的各种应用软件和接受电脑各类扩展卡。
二级计算机公共基础知识
计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。这里小编给大家分享一些关于二级计算机公共基础知识，方便大家学习了解。
考点3数据结构的定义。
考试链接：
考点3在笔试考试中，是一个经常考查的内容，在笔试考试中出现的几率为70%，主要是以选择的形式出现，分值为2分，此考点为识记内容，读者还应该识记数据的逻辑结构和存储结构的概念。
数据结构作为计算机的一门学科，主要研究和讨论以下三个方面：
(1)数据集合中个数据元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构;。
(2)在对数据元素进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即数据的存储结构;。
(3)对各种数据结构进行的运算。
数据：是对客观事物的符号表示，在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。
数据元素：是数据的基本单位，在计算机程序中通常作为一个整体进行考虑和处理。
数据对象：是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。
b=(d，r)。
其中b表示数据结构。为了反映d中各数据元素之间的前后件关系，一般用二元组来表示。
数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式称为数据的存储结构(也称数据的物理结构)。
由于数据元素在计算机存储空间中的位置关系可能与逻辑关系不同，因此，为了表示存放在计算机存储空间中的各数据元素之间的逻辑关系(即前后件关系)，在数据的存储结构中，不仅要存放各数据元素的信息，还需要存放各数据元素之间的前后件关系的信息。
一种数据的逻辑结构根据需要可以表示成多种存储结构，常用的存储结构有顺序、链接、索引等存储结构。而采用不同的存储结构，其数据处理的效率是不同的。因此，在进行数据处理时，选择合适的存储结构是很重要的。
考点4线性结构与非线性结构。
考试链接：
考点4在笔试考试中，虽然说不是考试经常考查的内容，但读者还是对此考点有所了解，在笔试考试中出现的几率为30%，主要是以填空题出现的形式出现，分值为2分，此考点为识记内容。
根据数据结构中各数据元素之间前后件关系的复杂程度，一般将数据结构分为两大类型：线性结构与非线性结构。如果一个非空的数据结构满足下列两个条件：
(1)有且只有一个根结点;。
(2)每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。
则称该数据结构为线性结构。线性结构又称线性表。在一个线性结构中插入或删除任何一个结点后还应是线性结构。如果一个数据结构不是线性结构，则称之为非线性结构。
疑难解答：空的数据结构是线性结构还是非线性结构?
一个空的数据结构究竟是属于线性结构还是属于非线性结构，这要根据具体情况来确定。如果对该数据结构的算法是按线性结构的规则来处理的，则属于线性结构;否则属于非线性结构。
基本操作题。
1[简答题]。
在考生文件夹中，“”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。
(1)按照以下要求修改表的属性：
“线路”表：设置“线路id”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。
“团队”表：设置“团队id”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。按照以下要求修改表结构：向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路id”，字段类型为文本型，字段大小为8。
(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。
(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系，并实施参照完整。
(4)将考生文件夹下excel文件“”中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“ttest”。
(5)删除“游客”表对象。
(6)修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为。线路介绍”。
简单应用题。
2[简答题]。
在考生文件夹下有一个数据库文件“”，里面已经设计好了一个关联的表对象“tstud”、“tscore”、“tcourse”和一个空表“ttemp”，请按以下要求完成设计。
(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qt1”。(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qt2”。
(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图2.2所示，所建查询名为“qt3”。
图2.2。
要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源。交叉表查询不做各行小计。
(4)创建一个查询，将有不及格成绩的学生的“姓名”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“ttemp”表的对应字段中，并确保“ttemp”表中男生记录在前、女生记录在后，所建查询名为“qt4”;要求创建此查询后运行该查询，并查看运行结果。
综合应用题。
3[简答题]。
在考生文件夹下有一个数据库文件“”，其中存在已经设计好的表对象“temployee”和查询对象“qemployee”，同时还设计出以“qemployee”为数据源的报表对象“remployee”。请在此基础上按照以下要求补充报表设计。
(1)在报表的报表页眉节区中添加一个标签控件，标题为“职员基本信息表”，并命名为“btitle”。
(2)将报表主体节区中名为“tdate”的文本框显示内容设置为“聘用时间”字段值。
(3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，以输出页码。计算控件放置在距上边0.25厘米、距左侧l4厘米的位置，并命名为“tpage”。规定页码显示格式为“当前页/总页数”，如1/20、2/20、…、20/20等。
注意：不能修改数据库中的表对象“temployee”和查询对象“qemployee”;不能修改报表对象“remployee”中未涉及的控件和属性。
拓展：全国计算机等级考试攻略：
证书效力。
一级证书。
一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件(msoffice、wpsoffice)的使用及因特网(internet)应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。
二级证书。
二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序，可以从事计算机程序的编制、初级计算机教学培训以及企业中与信息化有关的业务和营销服务工作。
三级证书。
三级证书表明持有人初步掌握与信息技术有关岗位的基本技能，能够参与软硬件系统的开发、运维、管理和服务工作。
全国计算机等级考试攻略：考试技巧。
一级：office科目。
对于考一级的考生，小编建议：准备好的题库要好好练习。多花时间，勤加练习!
考试的时候，建议先做选择题，然后是word，其次是ppt，再其次是excel，最后是网页设计。
二级：c语言科目。
这部分考生一般都是工科生，学校有上过c语言，大部分的人都不愿意做习题，所以二级过级率从来都是垫底的!
再怎么没有时间，也要抽出10天的时间，好好做些题。说实话，从考试优秀的名单来看，c语言考试优秀的人比例是挺高的，只要好好备考，考个优秀一点都不难。
最后，说一下答题建议：先做40个选择题，再做编程题，采取先易后难的原题进行答题。
二级：高级office科目。
题量是二级中最大的'，120分钟答不完题是最多的，很多考生，都是到了考试结束时间才被迫交卷的，所以更需要技巧。
建议：ppt一般比较简单，可以先做;word一般不难，但题量相当大，答题时间可能会比较多，可以放在第二做;excel一般最难，特别是碰到处理函数的题目，那就得注意了，谨慎答题。
这里再说一下，想考高分的同学注意啦，只有答案和操作过程完全正确，才能得满分。这就是你们平时做题的时候，为什么答案正确，但依然得不到满分的原因，因为你的操作过程是不完全正确的。总之，二级office高分技巧就是：除了平时认真上课之外，一遍，二遍，三遍练题，练出技巧，练出效率，练出高分!
二级：access科目。
选择题之后，建议根据答题顺序先做基础操作题，再做简单应用题，最后做综合题。为什么?因为这个顺序就是从简单到难的过程。基础操作题18分，一般比较简单，争取拿满分，最多只允许自己错一个小问。
接着是简单应用题，这道题24分，是大家丢分比较严重的题，主要考查询内容，一般有5个小题。其中前面1-2道小题还是挺简单的，必须确保自己答对。剩下的3道小题，平时准备好，也不会太难。小编送你一句话：高分从来只眷顾有准备的人!
最后一道综合题18分，希望你最好不要抽到vba模块的编程题，但是万一抽到了，也不要怕，这道题也是分小题的，前面2个小问一般都比较简单，要确保自己能拿到。后面的小题，要是不会，那也没有办法了，只能怨自己准备不好。
这里，给你一个最简单的办法：考前1天，把练习题库里的vba代码题全都背一遍答案，背的时候，注意找规律，这道题是有规律的!
全国计算机等级考试攻略：常见错误。
错误一：正式考试时，考试操作系统不熟悉。答题时间安排不合理如果第一道操作题比较难，可能会消耗掉很多时间，造成后面2道大题没有时间完成。
建议：先做完选择题，再浏览一下3道大题的难易程度，先做自己比较有把握的题，感觉最难的放到后面。
建议：平时做题养成保存习惯，每做一道小题，至少要保存一次，这样会为你避免很多不必要的麻烦!
错误三：电脑死机，不知道怎么办!每个考场虽然考试前都会一台一台测试机器，但是考试过程中出现死机的情况时有发生，考生们一定要端正态度，学会处理办法，不要自己在干着急，更不能怨天尤人，影响考试心情!
建议：举手找监考老师，让老师帮你处理!
考试时间。
笔试时间：二级均为90分钟;三级、四级为120分钟;计算机职业英语一级考试为90分钟。
上机考试时间：一级、二级均为90分钟;三级60分钟。
考试形式。
考试采用全国统一命题，统一考试的形式。除一级各科全部采用上机考试外，其他各级别均采用笔试与上机操作考试相结合的形式。四级考试2009年暂不进行上机考试(上机考核要求在笔试中体现)。计算机职业英语一级考试2009年采用笔试形式。
二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
考试科目：语言程序设计(c、c++、java、visualbasic、delphi)、数据库程序设计(visualfoxpro、access)共七个科目。
考试方式。
自2013年3月实施无纸化考试，即只有上机考试，考试时长120分钟，满分100分。
一、题型及分值。
单项选择题40分(含公共基础知识部分10分)，操作题60分(包括填空题18分、改错题18分及编程题24分)。
二、考试环境。
windows7操作系统，visualc++6.0环境。
扩展资料：
计算机二级考试是全国计算机等级考试(nationalcomputerrankexamination，简称ncre)四个等级中的一个等级，由教育部考试中心主办，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试采用全国统一命题、统一考试的形式，二级上机考试的成绩由考生交卷后由计算机直接评分给出，机器阅卷，并由考点汇总并与答题卡一起提交至教育部考试中心，教育部考试中心方面将试卷评阅完毕后，会将各省的成绩合格信息汇总并发回给各省的主考部门，并由各省的主考部门来决定具体的成绩公布的时间。
报名方式。
报名步骤。
分为网上报名和现场报名。
网上报名：考生在规定时间内登录本省计算机资格网站，按照提示步骤完成注册，使用身份证号码报名。等待审核通过。北京、河北、吉林、上海、江苏、安徽、河南、湖南、海南、重庆、广西、广东、甘肃和西藏等11个省级承办机构可实现网上报名。
现场报名：根据相关文件，按照文件指示。在规定时间内到规定地点报名。
缴费方式。
分为网上缴费和现场缴费。
网上缴费：审核通过后，通过支付宝支付或网银支付缴费。北京、河北、上海、安徽、海南等8个省级承办机构同时支持网上缴费。此外，部分考点在本考点内实现网上报名和网上缴费。具体情况详见各省级承办机构公布的报名简章或与相关考点确认。
现场缴费：审核通过后，在规定时间内到指定地点进行现场缴费。
准考证领取。
分为网上下载和现场领取。
网上下载：缴费成功后，在考试前规定时间内，下载打印准考证。
现场领取：缴费后，在规定时间到指定地点领取准考证。
时间安排。
2018年ncre将举办三次考试，时间分别为3月24日至26日(第51次)、9月15日至17日(第52次)及12月8日(第53次)。其中3月份和9月份考试开考全部级别全部科目，12月份考试开考一、二级的全部科目。各省级承办机构可根据实际情况决定是否开考12月份考试。
二级考试时间为120分钟;。
考试科目。
据了解，教育部考试中心确定从2013年上半年开始，实施无纸化的ncre。
截至2021年3月，二级考试科目是：二级c语言程序设计、二级java语言程序设计、二级access数据库程序设计、二级c++语言程序设计、二级mysql数据库程序设计、二级web程序设计、二级msoffice高级应用与设计、二级python语言程序设计、二级wpsoffice高级应用与设计。
考试模式。
报考二级科目考试的新生，全部采用无纸化考试(即全部上机考试)，取代传统的考试模式(笔试加上机)。无纸化考试中，传统考试的笔试部分被移植到计算机上完成，考核内容和要求不变。无纸化考试时间为120分钟，满分100分，总分达到60分可以获得合格证书。没有获得合格证书的考生，无补考，下一次需重新以新考生身份报名参加考试。
报考资格。
考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况报考。每次考试报名的`具体时间由各省(自治区、直辖市)级承办机构规定。考生按照有关规定到就近考点报名。
特殊人员报考条件：
现役军人可使用军官证报考ncre考试，在其军官证号码前后各加入识别码，此办法也适用于没有身份证的未成年人，识别码的编码有统一格式，前6位后4位。国务院和中央军事的委员会联合下发的510号令，已经公布《现役军人和人民武装警察居民身份证申领发放办法》，该办法自2008年1月1日起实施，现役军人可以通过团以上单位集中向地方公安机关申请居民身份证。
其他报名注意：
ncre考试一般不安排专门的补报。考生如果错过报名点的报名时间，可以直接咨询当地考试院或自考办报名。
报名须知：需带上身份证以及相关的报名费。考生报考一定要亲自到场，不能由任何单位、个人代劳，逐一核实个人信息：姓名、身份证号、照片、报考科目、报考类别(是否补考)等，信息不一致要立刻更改，报名费72元。
计算机基础知识心得体会
计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第一次实训，这次实训我感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记得非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有90分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!学校为我们安排这样的实训，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机应用基础水平上的的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的王老师，王老师很温柔，也很有耐心，即使她讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通。经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这一次我们实训主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)软件操作，并有效的熟练掌握计算机的用途。
我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己在用的'的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住。
这一个星期的实训结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。从此我做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会更加努力的掌握计算机基础应用，提高自己的知识能力。其次，学习了常用的办公软件，主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。
虽然所遇到的困难是很多，但是，我自信能凭自己的能力和学习克服各种困难实现自己的人生价值。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演出精彩的一幕。
计算机基础知识实训总结
实训使我们计算机控制专业有了比较全面的认识和理解，但在上课期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会走出理论知识，未真正切身感受本专业的实际应用。所以在实训之前，本专业对我来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！
xx月xx号至xx月xx日，是我们班进行计算机网络实训的时间，虽然时间并不是很长，只有短短的2个星期而已，但是让我们每一位同学都身有体会，让我受益匪浅，通过这次的网络技术实训，使我的实际动手能力得到了一定程度上的提高，理论与实际相结合，让我对计算机对书本上或是书本之外的`知识有了更深的了解。
数据的排序、筛选、分类汇总等数据管理操作、常用函数的使用和单元格格式设置等等做完了excel的练习题后，我加深了对excel的了解，操作也熟练多了，还发现了自己的不足之处，这些都有利于我在以后的练习中集中攻克自己的不足。
利用图片及文字叙职内容，利用简单名的表格来展现自己，突出自己。最后几天就是不断完善我的作品，经过了xx老师的指导，我也找到了自己的不足，并加以了改正。经过这次对word的一些练习，我认识到计算机系统能给我们带来很多方便，而且也节省了很多时间和工作。所以我会努力学好计算机这门课，为以后更好的血好计算机网络打下坚固的基础。
excel与word的操作部分我还欠缺部分技能与方法，而且操作熟练程度还有待提高，所以在今后的生活学习中我会努力练习，使自己的知识体系与技能体系都能趋于完善。
计算机基础知识考试题
一、案例分析题(分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题。每小题15分，共30分)。
【案例一】。
4月12日一早，50辆出租车齐刷刷地驶出温州市运管局大院，车上的驾驶员穿着清一色的运管制服，他们中有市运管局副局长，也有各科室负责人、业务骨干。而50多名的哥、的姐，则戴上“监督员”的红袖章，分散到火车站、动车站、机场及各个汽车站场，协助运管人员、督察人员深入一线了解出租车司机的真实状态，同时也让司机更加理解执法工作，为下一步即将推出的出租车管理提升方案收集决策依据。
在市运管局副局长张士国驾驶的出租车上，副驾驶室前方的服务证已经换上了写有张士国姓名的代办客运资格证。乘客陈女士来自苍南龙港，对运管人员与出租车司机互换岗位体验活动颇感兴趣。“你有什么体会吗?”车到中途，陈女士问张士国，张士国说：“我从早上8点半开始上路，将近两个小时才拉了四五拨客人，如果真是需要开车来养家糊口，恐怕够悬，今天的换位体验让我明白，新的出租车投放不能过快啊!”在得知张士国的身份后，乘客胡女士向他反映了出租车拒载和拼载的情况。
在温州汽车南站的站场外，三名戴红袖章的出租车司机和几名运管人员正在路口维持秩序，一辆出租车正欲停靠接客，一名“红袖章”果断制止，并挥手提醒出租车司机驶离，因为按照规定，出租车在站场周边接客，只能进场，不得在外组客。
这名“红袖章”叫李自中，是一名来自河南的出租车司机。他说，自己接客时，也常有这样或那样的违规行为，如今作为旁观者，能更多地发现自己的不足。同时，运管人员在管理上也确实不易，希望今后这样的换位体验能多多举行，以增进相互的沟通和理解。
【案例分析】。
1.运管局工作人员与出租车司机“换位”体现了什么理念?
2.请谈谈为实践这种理念，政府需要加强的工作内容。
【案例二】。
刘晓形容自己最近的心情“像坐了过山车一样。”她奋斗3年考取了中国传媒大学硕士研究生，本以为会以胜利者的姿态昂首“进军首都”。却不料仅过了一周，她几乎对未来绝望：“我今年26岁了，两年后28岁，注定不能落户北京了。”
近日，北京市人力资源和社会保障局出台政策：今年北京市属各用人单位引进落户的应届非北京籍生源毕业生，毕业当年本科生不能超过24岁、硕士生不超过27岁、博士生不超过35岁。
2010年第六次全国人口普查结果显示，当年北京共登记常住人口1961.2万人。今年3月发布的《京津冀发展报告(2013)承载力测度与对策》指出，北京综合承载力已随人口膨胀而进入危机状态。北京市人力资源和社会保障局表示，这一政策只是对当前北京市属用人单位人才队伍建设工作提出的指导性意见，超出年龄指导线的毕业生，仍可按照人才引进渠道和标准申请办理引进落户工作。但对于中国人民大学的硕士毕业周翔来说，该项政策就是就业的年龄歧视。考研前，他在河南老家当了两年的中学老师，今年已经年满30岁，在该政策出台之前，他一直没有放弃寻找留京工作的机会，因此还拒绝过两家外省市单位的邀请。
另外一种声音则认为，北京出台该政策是不得已而为之。作为一名“超龄”毕业生，张易对自己毕业后的就业地域却未作限定：不一定非要留在北京，哪里更能体现自己的人生价值就去哪里。他甚至认为，年龄限制能够促进人才流动。
【案例分析】1.试分析就业地域选择这种现象产生的原因。2.结合实际，请谈谈选择就业地域时应该具备的理性认识。
二、作文题(根据题目所给材料和要求写作，本题共60分。)。
【材料】。
网络文化以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性、无政府性和虚拟性迎合了人们崇尚民主、自由、平等的价值观。网络是一个开放的系统，但同时它又是虚拟的世界，从这个角度看，网络又是一个封闭的系统。网络世界中人与人的交往与现实社会相比在很大程度上具有交往范围更广、关系更加平等优点，可以使人们更好地互相沟通。一进入网络，就有机会与陌生人相识，并和志趣相同的人交流，犹如身临其境。这种虚拟世界比现实世界自由，人们可以根据自己的需要任意创造网络中的自我角色或随意欺骗他人，这在很大程度上造成人际关系的信任危机。
网络文化的快速发展，为传播信息、学习知识、宣传党的理论和方针政策发挥了积极作用，同时也给我国社会主义文化建设提出了新的课题。能否积极利用和有效管理互联网，能否真正使互联网成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间，关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展，?关系到国家文化信息安全和国家长治久安，关系到中国特色社会主义事业的全局。
结合所给材料反映的主要问题，围绕“网络文明”这一主题，用不超过1000字的篇幅，自拟标题进行论述。
要求：中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。
参考答案：
一、案例分析题。
【案例一】。
1.运管局工作人员与出租车司机“换位”体现了什么理念?
上述现象体现了政府结合实际，不断创新社会管理方法的理念，不断践行服务型政府的宗旨，把群众利益高于一切始终作为工作的最高宗旨，体现“执政为民”，提高群众的民主意识。
2.请谈谈为实践这种理念，政府需要加强的工作内容。
政府要贯彻创新社会管理理念就必须以科学发展观为指导，在转变执法观念、突出以人为本上下功夫：
第一要走出观念误区。如今老百姓维护自已合法权益的意识大大增强，对文明执法，对公正执法，提出了更高的要求。而对新形势用老办法解决新问题，老百姓肯定不满意，所以不能一味强调严格执法，要树立执法宽严相济的理念，使热情的服务和严格执法相结合，真心实意为老百姓服务才能使群众满意。
第二要转变工作作风。要强化“以人为本”和“执法为民”的`意识。要更多地从方便广大群众日常出行的角度，考虑集中精力去解决一些群众反映强烈的问题。工作作风转变了，交警在老百姓心目中的形象自然会越来越好。
第三要切实提升工作能力。从政策、体制、机制等层面推动交通管理工作重心下移，保障下沉。将警力和装备向基层倾斜，改善一线交警的政治待遇和福利待遇，真正让基层工作出效率，出战斗力、出成果，让那些政治上强工作上有本事，作风上过得硬，人民群众信得过的骨干进入基层班子，提高干部队伍的整体素质。
【案例二】。
1.试分析就业地域选择这种现象产生的原因。
就业地域选择产生的在于管理和制度以及意识三个层面。一是以户口为核心的就业方案管理，使毕业生的初次就业与其档案、户籍关系在一定程度上”固化";二是大中城市较小城镇收入高，信息资源丰富，福利待遇好;三是大城市更有利于自我价值的实现和自我发展;这些都在某种程度上影响就业地域的选择。
2.结合实际，请谈谈选择就业地域时应该具备的理性认识。
选择就业地域时应该具备的理性认识有一下三个方面：
一是要全面认识大中城市的发展。一线城市饭碗多、机会多，前途广，但竞争机会的人也多。在目前大城市人才竞争惨烈的情况下，刚毕业的大学生很难获取好工作，要对在大城市生存的艰辛要有个充分的估计和准备。
二是要考虑工作本身的要素，诸如职业发展空间、工作环境等，而不是地域。有些适合自己的、成长性良好的企业并不一定就一线大城市。
三是要考虑自身职业技能、自身素质等原因，不是每个人都适合到大城市发展。
二、作文题。
倡导网络文明促进网络健康发展。
网络是一把双刃剑，既能提高信息传播效率，开创新型商业模式，提供大量知识和资料，推动时代飞速发展，又能为违法犯罪提供平台，传播谣言、淫秽色情和低俗文化等，危害人们的身心健康甚至生命财产安全。在当前网络管理缺位的情况下，提高网络纯洁意识，加强网络行为自律，显得尤为重要。
倡导网络诚信。倡导和培育网络文明新风，要教育和鼓励广大网民遵守法律法规，承担社会责任，恪守道德准则，履行诚信承诺，帮助网民养成科学、文明、健康的上网习惯，使网络诚信观念深入人心、网络诚信行为蔚然成风。努力营造全社会诚实守信的氛围，加大诚实守信广告的投入力度，比如在公交、地铁等人员流动性较大的地方循环播放诚实守信的宣传片，在电视、报纸等媒体上广泛宣传诚实守信的重要性和必要性，强化人们诚实守信的意识，以此来促进网络诚信的发展和建设。
提高网络纯洁意识。网络是一个公共空间，纯洁与否关系到每个网民的利益。假如不爱护，那么，所有人的利益都将受损。要想创造良好的网络环境，让网络造福社会，必须提高网络纯洁意识，深刻认识到网络纯洁的重要性和必要性。在上网的过程中，要时刻坚守这种意识，同时，还要把这种意识传播给其他网民。
加强网络行为自律。自律，即加强修养，规范行为，不做违法犯罪、败坏道德的事情。在网络管理缺位的情况下，网络违法犯罪、传播谣言、淫秽色情和低俗文化等层出不穷。这些行为严重破坏了网络环境，败坏了社会风气，对社会稳定造成很大威胁。为此，必须加强网络行为自律。在上网的过程中，坚决不做破坏网络环境的事情，不仅如此，还要发挥主人翁精神，自觉监督网络违法犯罪活动，大力抵制低俗文化。
当今时代是信息时代，信息时代的主要构成即是网络。网络及网络文化已经融入到社会生活的各个方面。维护网络健康发展，不仅是经济发展的需要，也是构建和谐社会的需要。只有倡导网络诚信，提高网络纯洁意识，加强网络行为自律，才能更好地促进网络的健康发展。