优秀作文是对学生在语文学习中所表现出的较好的写作能力的总结和概括。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的参考范文，供大家学习和参考。
小兔搬家的二年级作文
1.练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2.激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
3.培养幼儿合作游戏的意识。
活动过程。
一、导入。
情境导入：教师扮演兔妈妈，带领小兔游戏。
二、展开。
1.准备运动：小兔跳舞。
孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）。
2.教师示范讲解基本动作。
（1）游戏：狼来了。
教师：这儿真美，我们在这儿安家吧！
（取下圈，放在地上当家）。
我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
（指定一个地点为仓库）。
示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。）。
当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。”
（2）幼儿在音乐伴奏下练习两次。
教师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。
（1）造新家。
兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：
背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），搭个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家。
（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。教师根据幼儿的活动情况进行指导。
为小兔鼓励、加油。
4.教师带领幼儿做整理、放松活动。
教师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！
（幼儿做高兴状：耶！）。
真累呀，让我们放松一下吧！
（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）。
三、结束。
天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！
（幼儿边听故事边作休息状，活动自然结束）。
二年级写小兔子的作文
所有动物之中，我最喜欢小白兔。
小白兔长着一对长长的耳朵，直竖在头顶。它的眼睛是红色的，就像两颗红宝石。小白兔的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来嘎嘣嘎嘣响。它的前腿短，后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的。最有意思的是小白兔的尾巴。
小白兔太可爱了的，我最喜欢它了。
二年级小兔子作文
我很喜欢小兔子，因为小兔子很可爱。
小兔子有很多颜色，有的是纯白色，有的是纯黑色，有的是黄白相间，还有的是灰白相间。我最喜欢纯黑色的。
远远地看过去，小兔子毛茸茸的，像一个小雪球。他长着两只长长的耳朵，这是它一个重要的特征，它长着两只圆圆的眼睛，白兔子的眼睛是红色的，其他颜色的兔子眼睛是黑色的。它还长着一张三瓣嘴，这是它另外一个重要特征。它前腿短，后腿长，所以他跑得很快。它还长着一个短短的尾巴，像一个小汤圆贴在屁股上。
小兔近视了二年级作文
有一天，小兔子想去去森林里看书学习，它找到了一个像书桌似的大木桩，就在树桩上认认真真地看书。
没过多久，小兔子觉得有一点累了，它就跑到大草地上躺下来继续看书。山羊爷爷散步路过大草地，看到了小兔子躺着看书，赶紧跑过去提示它说：“小兔子，这样看书容易近视。”小兔子心里想：在哪里看书不都一样嘛！但是，小兔子最后还是按着山羊爷爷的话，坐起来看书。
到了中午，小兔子还在目不转睛地看书。过了一会儿，它的好朋友小鹿乖乖过来对他说：“不能在太阳底下看书，眼睛会受伤的。”但小兔子想：这里不能看书，那里不能看书，到底哪里才干看书呢？于是它就不时待在太阳底下看书，直到把那么本书看完了才回家。从那以后，小兔子经常在太阳下看书。
后来，小兔子近视了，戴了眼镜。它很懊悔没有听山羊爷爷和小鹿的劝说，发誓以后再也不躺着看书或在太阳底下看书了，应该维护好自己的眼镜。
小兔近视了二年级作文
编者按：文章通过丰富的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。小作者的语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚，这是本文的一大特色。
森林里有一只小兔，她可是最爱看书的小兔子，她的名字叫书书，因为她整天捧着一本书。
有一天，小兔书书去书店买了好多书，她就坐在凳上看书，可是她觉得坐着一点也不舒服。于是，书书就躺在暖暖的草地上看书。山羊爷爷看见了说：“书书啊!躺着看书可是会近视的。”可书书置之不理，说：“我视力好着呢!”
一个阳光明媚的早晨，小兔书书跑到阳光底下看书，鹿姐姐看见了，说：“书书，坐在阳光底下看书，会近视的。”小兔书书把鹿姐姐的话当做耳边风。
有一天，小兔睁开眼睛，发现眼前一片模糊，小兔连忙大叫起来，山羊爷爷听见了，马上走到小兔家，带小兔去看医生，医生说：“书书，你近视了。”书书听了伤心地哭了。
小兔近视了二年级作文
碧绿的草原上住着许多小动物，每个小动物都很爱看书，其中小兔是最喜欢看书的小动物。
一个阳光明媚的早晨，小兔撑着下巴坐在一个树桩前看书。小兔看得可认真了，连树桩旁的花香都吸引不了它，小兔看着看着就觉得累了，索性就躺下看书，山羊爷爷看见了就对小兔：“小兔，你这样看书的姿势是不对的，你这样会得近视眼的！”小兔不以为然的想：反正我的眼睛好好好的，也不会戴眼镜的。
到了中午，太阳高高的挂在天上，阳光非常强烈。小兔嫌阳光刺眼就坐着看书。梅花鹿姐姐走了过来，它着急地说：“小兔，阳光这么强烈会刺伤你的眼睛的，而且你的眼睛离书那么近会得近视眼的。”小兔满不在乎地说：“我的眼睛好得很呢，不用你管。”
天长日久，小兔看书的姿势一直不改，最后带上了眼镜，小兔非常后悔。它想：要是我听梅花鹿姐姐和山羊爷爷的话，我就不会戴眼镜了。小朋友们，你们可别学习小兔哦！
大象救小兔二年级作文
一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。
它们无路可逃，眼看着老虎就要扑过来了，就在这危急时刻，一头大象从树林里冲到河边，伸开鼻子，对兔兄弟喊：“快上来！”于是兔兄弟连忙爬上大象的鼻子，接着大象把它们送到了河对岸，然后大象也中趟水过了河。老虎不会游泳，只好干瞪眼。
兔兄弟感激地对大象：“谢谢你，让我们从虎口逃生。”大象说：“不用谢，这是我应该做的。
小兔子的二年级作文
一天中午，天气晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午饭。突然，一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说：“哈哈，我的肚子正好饿着呢，你就当我的午餐吧！”说完它叼起小兔子就往外跑。小黄狗去找小兔子玩，它发现门开着人却不在，心想：一定出事了，就报警了。猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想：一定是狐狸干的好事。
猫警长开着摩托车去追狐狸。狐狸见猫警长追来了，丢掉兔子逃走了。小兔子成功获救了。
小兔采蘑菇二年级作文
春回大地，森林里的枝繁叶茂，花儿竞相开放，散发着阵阵清香，小草探出了脑袋，感受着春风的温暖。树林里的蘑菇又肥又大，正是采蘑菇的好时候！
一天，兔妈妈和小兔白白到森林里采蘑菇。时间慢慢过去了，白白和兔妈妈采了许多蘑菇。妈妈抬头一看，太阳公公已经高高的.挂在半空中，正朝着他们微笑呢！兔妈妈便喊白白回去，白白撒着娇说：“不嘛，我还要再采点蘑菇呢！”这时，白白看见远处有几个又大又红的蘑菇，上面嵌着美丽的斑点，漂亮极了！白白高兴地跑过去，伸手就要摘，兔妈妈看见了，急忙喊道：“不能摘，不能摘！”
白白疑惑不解地问：“为什么呢？这蘑菇这么美丽，做成的蘑菇汤一定也鲜美可口。”
兔妈妈说：“这蘑菇虽然外表美丽，可是有剧毒。莎士比亚说过‘金光闪闪的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话’。”
白白马上明白了，他忙把蘑菇采下来，兔妈妈说：“你怎么还采毒蘑菇。”“为了防止别人采它，我得把它采下来扔掉。”白白回答道。
听了白白的话，妈妈直夸白白是个心地善良，乐于助人的好孩子。
晚饭时间到了，白白家里飘出了阵阵蘑菇做的丰盛的菜肴香味，一家人围桌在桌边，其乐融融的吃着。
小兔搬家的二年级作文
1、仔细观察图片，学习确切的动词，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。
2、懂的遇事要动脑筋想办法。
3、学习词钻，躲，抬，挡，搬学习句式又―又。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
教学重点、难点。
重点：仔细观察图片，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。
难点：学习词，钻、躲、抬、挡、搬、。学习句式。
活动准备。
1．图片四副。
2、小兔头饰四个，小桌一张，小凳二张。
活动过程。
一、以猜谜的方式导入。
我出一道谜你们来猜是什么动物？长耳朵、红眼睛、短尾巴、三瓣嘴。爱吃萝卜和青菜。
二、逐一出示图片，引导幼儿仔细观察并回答问题。今天我们就来学习一个关于小兔子的故事。
出示图1提问；
出示图二提问：
1、路上，天气怎么样了，一只兔子想到了什么办法躲雨？学习词（躲、钻）。2、它对伙伴们说了什么？3、雨下个不停怎么搬家呢？引导幼儿讨论。
出示图三提问：
1、小兔子们都怎么做了？2、雨下个不停小兔子们心里是怎么想的？
3、家如你是小兔子你会怎么办？出示图四提问：我们一起看看小兔子是怎么做得？
三、教师完整讲述故事一遍。
四．小结幼儿在讲述中学习运用的新词和句子。
五、表演搬家的过程，巩固讲述经验。
情境表演《小兔搬家》，幼儿表演，教师讲述。
六．小结搬家一件很高兴的事，但又很麻烦，而且还会遇到意想不到的事。不过只要会动脑筋想办法，这些事都是可以解决的。
教学反思。
这节课有儿掌握的不是很好，由于我班幼儿大多数都是民族幼儿，对汉语的'理解能力较差，对汉语的一些词和句子理解不了。通过这节课的学习我意识到要想让民族幼儿学好汉语，掌握汉语的词和句子必须要多说，多听，多练习。
小百科：搬家指从一个地方搬到一个新的地方。纵观现代人的一生总会有几次的变迁与异动。
小兔救公鸡二年级作文
一个风和日丽的早上，小兔和公鸡在河岸边的草地上玩捉迷藏的游戏。当它们玩的正欢时，公鸡不小心掉进了河里。
救命啊，救命啊这时，河对岸一只狐狸听见公鸡的`喊叫声，就流着口水赶忙向公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：美丽的公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。
小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把公鸡拉了上来，公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。
被救起的公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。
雨中的小兔二年级作文
春天到了，小草发芽了，花儿开放了，小兔在森林里玩耍。突然下起了雨来，小兔急急忙忙往家跑，它在回家的路上看到一棵高大的树，树的旁边还有许许多多的蘑菇呢!小兔想在大树下避避雨，等雨停了还可以采好多蘑菇再回家，于是小兔连忙向大树跑去。小兔在大树下躲着雨，忽然想起妈妈曾告诉过它，打雷下雨不要躲在大树下，以免被雷击倒。
此时的小兔想离开大树回家去回到妈妈身边，可雨越来越大，怎么办呢？小兔在大树下急得东撞西窜，像热锅上的蚂蚁似的。忽然小兔眉开眼笑的蹲下身子拔下大树旁最大的蘑菇，小兔开心的举起蘑菇向着回家的路线奔去。
小兔回到家，兔妈妈关心地说道：“孩子，你有没有被雨淋湿啊？”小兔说：“没有，因为我采了森林里最大的蘑菇把雨给挡住了。妈妈您看，这蘑菇不仅能挡雨，还能烧汤喝呢！”兔妈妈开心的夸奖小兔爱动脑筋，两全其美的把蘑菇带回了家。
兔妈妈接过小兔手中的蘑菇，对小兔说道：“孩子，妈妈给你做蘑菇汤去，等会儿你就有鲜美的蘑菇汤喝了。”过了一会儿妈妈手捧一碗蘑菇汤从厨房出来，小兔津津有味地喝起汤来。
小兔搬家的二年级作文
1．练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2．激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
3．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4．培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
【活动准备】。
塑料圈每人一个，山洞（纸箱）、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干（幼儿人数的3―4倍），录音机、磁带。
【活动过程】。
（一）幼儿手拿圈开汽车进场，跳开心舞。
（二）游戏：“狼来了”。
1．搭建小兔的家。
教师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。
2．讲解购买物品的`要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊：“狼来了！”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。老师说：“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。
（三）游戏：“小兔搬家”。
1．教师与幼儿共同讨论怎样帮小兔想办法。
师：“大灰狼真讨厌，经常偷袭我们，我们还是搬家吧。”
讨论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。
示范夹物跳的搬家方法。
2．造新家。
自选小桥路（塑料地垫铺成曲折的小桥）或小树林路（可乐瓶搭成），夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家（圆形或方形），再爬过小山坡（堆成山坡状的垫子），钻过山洞，回到原处。
3．介绍搬家的路线。
自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，继续搬家。
（四）放松整理活动。
1．东西分类。
2．放松活动：互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。
活动延伸：
户外活动：带领幼儿进行这一游戏。
小百科：搬家指从一个地方搬到一个新的地方。纵观现代人的一生总会有几次的变迁与异动。
二年级写小兔子的作文
我的小兔子是一种美丽、可爱的小动物，特别讨人喜爱。这只小兔子有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点儿动静，耳朵就会竖起来。
它那两只红宝石似的眼睛，在夜晚，好像两盏红灯笼。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起东西来，像一朵时开时收的小花。小兔子还有一身洁白无瑕的毛，像穿了一件白色芭蕾舞裙，漂亮极了!身后，有一个圆圆的小尾巴，像个小绒球，贴在屁股上。它的四肢非常敏捷，只要你一回头，小兔子早就跑得远远的了。
小兔近视了二年级作文
小兔最大的爱好就是读书，他家的书架上也摆满了各种各样的图书，这些书都是他读过的。因为每天都花很长时间读书，小兔的脑子里装了许许多多的知识。
这天早上，天气晴朗，阳光明媚。小兔兴冲冲地来到草地上，沐浴着温暖的阳光，他觉得野花在向他打招呼，大树在向他点头，白云也在向他微笑，他的心情也随着温暖起来。小兔走到木桩做成的桌椅前，双手托着下巴，在草地上坐下后便开始津津有味地看起了书。
坐了一会儿，小兔习惯性地躺到了草地上，懒洋洋地躺着看书。山羊伯伯看见小兔这样看书，就走过来，语重心长地对他说：“小兔，不要躺在草地上看书，躺着看书会近视的。”可小兔却满不在乎地说：“没事，没事。我经常这样，可我的眼睛还是好得很呢。”山羊伯伯见他不肯听劝，只好摇了摇头，无奈地走了。时间渐渐到了中午，太阳的光芒也越来越强烈，越来越刺眼了。小兔依然在专心致志地看着书，一点也不管不顾。小鹿姐姐路过看见了，就劝小兔说：“不要坐在强烈的阳光下看书，这样会伤害眼睛的。”可小兔把她的话当作耳旁风，左耳朵进右耳朵出，根本不听，小鹿姐姐只好生气地走开了。
渐渐地，小兔发现自己的眼睛看东西时越来越模糊，眼中的世界也不像以前一样清晰了。妈妈赶紧带小兔去医院检查。医生检查完后，惋惜地说：“小兔看书的习惯不好，导致视力下降了。应该早点养成良好的阅读习惯才是啊。”可是事已至此，小兔只好不得不戴上了近视眼镜，他心里十分后悔。他想：“我真应该听山羊伯伯和小鹿姐姐的话，以后我一定要养成好的阅读习惯，好好保护眼睛。”
二年级状物作文：小兔子
妈妈给我买了一只可爱的小兔子。
小兔子的耳朵长长的，像两片叶子站在头顶。它的眼睛圆溜溜的，红红的，像两颗红玻璃球粘在脸上，闪闪发亮。它那小小的三瓣嘴也很有特点呢!最有趣的就是它的小尾巴了，短短的，毛茸茸的，像个小雪球，跑起步来摇摇摆摆的，真逗人!小白兔全身洁白如雪，真可爱!
小兔最爱吃的食物是红萝卜，我每天把红萝卜切成一条条的，它就“咔嚓咔嚓”的吃掉了，真是个贪吃鬼!
还记得有一次我带小兔子去草地上玩，它太心急了，越跑越快，跑着跑着，“扑通”一下，摔了一个跟头，像雪球一样滚了起来，这样子可真有趣，逗得我哈哈大笑!
我多么喜欢妈妈给我买的小兔子啊!
养小兔子真有趣。
我可喜欢小动物了，小狗、小猫、小仓鼠，我都喜欢，尤其喜欢那毛茸茸的小兔子，因为小兔子很温柔。
去年妈妈给我买了两只小兔子，我爱不释手，给它们分别取了名字，白色的叫“小雪”，灰色的叫“小毛”。
每天放学回到家，我的第一件事就是给小兔子喂食。我先把青菜洗好、甩干、放进笼子里，再看着它们吃食的样子，心里可高兴了。
到了周末，我就带着它们俩到户外活动活动，晒晒太阳。每次出门时，小雪和小毛都兴奋极了，围着我乱蹦乱跳。有一次，我一不小心，让小毛跑到树丛中去了，困在里面出不来，最后还是两个大哥哥，用树枝把它逼出来的。我抱起小毛，带着小雪，又与它们玩耍起来。
后来，因为我们要搬家，把小雪和小毛送人了。但是，回忆养小兔子的日子，真的很有趣，我永远也忘不了。