优秀作文是通过良好的结构和精准的措辞展现出作者独特的思考和见解，给读者带来思维的冲击和深入的思考。接下来，我将为大家推荐一些著名作家的优秀作品，希望能够让大家从中汲取灵感和借鉴。
多彩的活动作文
第一场是和5班的对决，啦啦队的加油声震天响，让操场上一下子变得有气氛。
选手们分列在绳子的两边，脚顶着脚，站姿呈“弓”步式，他们个个精神抖擞，准备大显身手。
“嘟”裁判吹哨，比赛开始了，选手们个个卯足了劲，涨红了脸，不停向后拽。
比赛逐渐进入了白热化，双方实力不相上下，难分高下。高萱遥喘着粗气，好像没了力气，但她咬紧牙关，双手像钳子一样，紧紧地握住绳子，用力向自己的方向拉。经过持久的拉锯战，体力直线下降。只见绳子上的红绳向对方移去，啦啦队队员急得跺脚，眼巴巴地看着红绳移走，无能为力。“6班加油！加油！”他们攥紧拳头，不停地挥舞着。
这震耳欲聋的加油声，让我们又有了力气。用力一拉，就将红绳拉了过来。“我们赢了！”全班欢呼雀跃。第一场就获胜，大家士气大增，信心十足。面对个个高大、结实的1班也毫不畏惧，有同学还放出狠话，输了就抄字典。虽然我们用尽全力，但还是输给了实力过硬的'1班。
虽然最终输了，但大家把拔河的图片做成了表情包，还是一样快乐。
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星期五的下午最后一节语文课魏老师走进教室，神秘兮兮的对我们说：“这节课我们来玩游戏。”话音刚落，台下的同学就开始议论纷纷。
魏老师说，这个游戏是——吹瓶子。说完，台下的同学都胸有成竹的说：“不就是吹瓶子吗？能有多难呀？就是就是，小意思。”魏老师满面春风的说：“吹瓶子这个游戏的规则是把一个装满水的矿泉水瓶在不用手去触碰瓶子的前提下，让矿泉水瓶倒下去，谁先到倒下谁就赢了。”老师还没把话说完，台下的声音沸沸扬扬，七嘴八舌的说：“装满水的矿泉水瓶，怎么能用嘴吹倒？这完全不可能完成。”
接着就有第一位“勇士”举起了手，第二位“大力士”也举起了手，他们是第一轮比赛的选手，比赛开始，两位选手拱着腰开始吹了，一下，一下，两下，三下……褚汇康对着那瓶子一直吹，吹得脸通红通红，用足了吃奶的力气，瓶子似乎不给他面子，像扎了根，稳如泰山，在桌子上纹丝不动，但他没有放弃，仍然坚持了很长时间，瓶子里的水看不惯了，才给他点面子，微微动了一下，另一位选手徐凯乾也用了很长时间，瓶子也纹丝不动，他俩就像泄了气的皮球一样，回到了座位上。
第二轮开始了，上场的是马浩然和史均浩，马浩然信心满满的站在讲台上，弯着腰对着那瓶子开始疯狂的吹，就这样吹了两三分钟，从开始的弯着腰到后来的蹲在地上，头上的刘海都翘起来了，可瓶子却傲然挺立。这时他对手眼睛滴溜溜乱转，然后开始做小动作了，不停地摇晃桌子，果不其然，瓶子倒下了，全班传来了欢呼声，鼓掌声，喝彩声，震耳欲聋，响彻云霄，他自己也陶醉在这别样的'胜利中。
接着，魏老师让我们趴在桌子上休息一分钟，还告诉我们，千万不能睁眼，一分钟过后，我们睁开眼，比赛开始了，袁林浩高高的举起手冲向讲台，还没等到同学反应过来，他的瓶子就倒下了，他的对手秦琦坤一脸茫然的望着他。原来，在老师让闭眼休息的时候，他悄悄地把眼睛睁开，看到了老师放到瓶子下面一张纸，他就把纸抽出瓶子就倒了。
这个游戏告诉了我们，生活中难免会遇到许多困难，但是方法总比困难多，不怕没有方法，只怕没有想到办法。
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“加油，加油……”这些加油声好有气势啊!到底是从哪传来的呢?哦，原来是从快乐魔方五年级作文班传来的呀!原来他们正在举行吃梨比赛呀!
老师说：“这场吃梨比赛的规则是全班分成两大组进行pk，两轮比赛后，吃梨最多的`那一组获胜。”老师刚说完，全班就沸腾起来。这时，老师又说：“请每一个组长派一个人上来比赛。”只见老师拿出几个梨子，把它们平均分成了几份。
比赛开始了。第一大组派出了小朱，第二大组派出了小谢。只听见老师一说：“开始!”小朱就直接拿起梨子大口大口地往嘴里塞，而小谢也拿起梨子，张开“血盆大口”开始狼吞虎咽。可是当小谢吃完第一个时，小朱已经吃完第二个了。小谢也因此加快了速度，只见他的脸涨得通红。观众们在下面为自己组的队员喝彩：“加油!我们必胜!”说着还手舞足蹈，天花板被震地动去的。第一轮比赛结束了，第一小组胜了这一轮。
第二轮开始了。我们这组的同学首先完成了转六圈的任务，开始吃梨了。最后我们这组胜了这一轮。也因此打成了平局。
通过这场比赛，我不仅感受到了快乐，还懂得了在比赛中友谊第一，比赛第二的道理。
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20xx年9月17日上午第三节课，我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。
上课前，我去上了个厕所，回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸，分别是一位男生的脸和一位女生的脸，他们的四官长得非常好看，但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则：用毛巾把同学的眼睛蒙起来，把老师准备好的鼻子放上去，只要放准位置了，就算赢。
游戏开始了，先是我的同学丁俊雯组长上去贴，由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最后决定好位置了，却把鼻子放在了男生的右脸上，同学们哄堂大笑。
轮到我了，我随手一放，本想解开毛巾，可却听到同学们都在说“往上，往上！”我犹豫了一会儿，还是没改动位置，解开毛巾后，不看不知道，一看吓一跳，我把鼻子放到了下巴上，像长了一颗超级大的痣，我笑得腰都弯了。
最后，我的同桌上去了，她用毛巾蒙住眼睛，把鼻子在黑板上乱放，但就是没有碰到人脸一下，最后她把鼻子放到了脸外去了，大家都笑出了眼泪。直到结束，我们班也只有几个人放对了位置，有些人还是座位上的同学提示才贴准了。
这个游戏——贴鼻子可真好玩，特别有趣，我以后还要玩。
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早上，校园中彩旗飘扬，人山人海，人声鼎沸，许多人聚集在不大的操场上，大声的欢呼着，一片热闹的景象。这是怎么一回事？询问后才发现：原来今天是学校一年一度的运动会啊！
纵观全场，能看见跑道上的运动健将，一个个如离弦之箭一样从起跑线上冲出去；跑道中央的一小块空地上，裁判的一声令下，十根跳绳一起飞快地做着360度的旋转运动；在空地旁边的大草地上，一听见裁判老师的一声大喝：“跳！”面前的跳远运动员双腿一蹬就跳到了170米外处；跑道外的一块篮球场上，运动员们不停的在穿梭、奔跑、传球，一把篮球投进篮球框里就大喊：“球进啦！球进啦！”
最引人注目的就是那压轴的比赛—拔河比赛了：上场的队员们一个个都精神抖擞，跃跃欲试，更有一个队长激情高涨的对大家打气：“同学们，这一届的拔河比赛我们一定要取胜！”比赛开始了，双方队员都紧紧的攥住绳子，生怕它被别人抢走似的。刚才那位激情高涨的“红方”队长小明现在也显得十分冷静：双眼冷冰冰地盯着对手；双腿下蹲，做出备战姿势；“拔河时要下蹲，可以施加重力……”他嘴里还不断地念叨着。
只听见裁判一声：“开始！”，双方队员就拼了命地把绳子往自己后面拉，“红方”队长小明还大声的喊着口令：“121！121！”可是事与愿违，随着裁判的一声哨响，第一局是“黄方”队员赢了，不过“红方”队员似乎并没有因此气馁，而是一个个都精神抖擞，准备迎接第二场“战斗”。队长小明更是咬紧牙关：“同学们，”小明队长激动地喊“我们还有机会，加油，我们一定可以反超的！”发令枪又响了，一片整齐的声音又响了起来：“121！121！”“加油！加油！”连老师和观众们都在为队员们鼓气。在大家不断的鼓励下，“红方”队终于是不负众望，随着裁判的哨声拿下了一分。“加油同学们！再赢下最后一场，我们就胜利啦！”欢呼声中又想起队长小明的声音。
最后一场至关重要的决赛开始了，此时的双方都已汗流浃背，但“红方”队员却一个个都“爆发”了，他们一起用力，那象征着胜利的红带子就一下子跑到他们的兜里。只听见一声“停！”和裁判象征着比赛结束的一声“红方得一分！”操场上响起了一片“红方”队员的欢呼声，连一向冷静的队长小明也如释重负地跟着大家一起欢呼。“黄方”队员懊恼地看着激动的“红方”，也只能自叹不如了。
运动会结束了，但比赛的场面却令人难忘。有时候我会想：“红队”之所以能胜利，靠的就是他们团结的力量吧。是啊，“团结就是力量”，这就是这次运动会中“红队”带给我们一生的启示吧！
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我们的班级是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士!他们特长各不相同，让我介绍一下吧!
看!坐在中间那一排的男孩xx个的是“小作家”，他写起作文来,下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。
我们班的xx是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合，使得“钢”中有“柔”，“柔”中有“钢”!字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞叹不已!他真是一位别具一格，不可多得的小书法家!
再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫xx，平时爱耍个性，喜欢打篮球。
我们班的帅哥英语课代表——xx。他呀!英语超棒!他不但英语超棒,还体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!
这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉，但也离不开老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。
在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能天天向上,成为全面发展的优秀少年!
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“铃，铃，铃”，下课铃声响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大操场。学校里顿时沸腾了起来。成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。瞧，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，有的同学们在操场是你追我赶，还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的.舞姿。
我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组，分成红黄两组，我们双方讲了比赛规则，比赛就开始了。我们双方队员一齐抓紧绳子，由于紧张，红队队员滑了一跤，引起所有人的哄堂大笑。在班长的一声令下，我们都严肃起来。只听见一声清脆的“开始”，绳子中间的红布条一会向左，一会向右，像两只小鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手，个个脸涨的通红，嘴大张开。
拔了一会儿，我的手心出汗，越来越滑，快要放手了。我们要输了，想到这，我使劲全身力量坚持往后拉，顿时汗珠一颗又一颗的往下掉，队友们也齐心协力的往后拉，经过一场激烈的“战争”，我们队的身体往下斜，脚步往后拉，队友们一松手，红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队高兴地欢呼起来，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”
时间过得真快，铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真趣味，为我们増添了许多生机和乐趣！
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阳光一大早便溜进了操场，为校园披上了金色的外衣，在明媚阳光的照耀下，一年一度的拔河比赛在欢呼声的陪衬中拉开了序幕。
经过几轮激烈的车轮战，我们终于挺进了总决赛，最后我们将与四班一决高下。
随着裁判的一声哨响，决赛的第一局开始了，我们开始使出浑身力气，而对手似乎只使出了五成功力，我和队员们看着拔河绳中间的红绸带一点点向我方靠近，不出所料，第一局比赛很快就被我们拿下了。第一局如此轻松地获胜，我们个个沾沾自喜，同时有些许骄傲油然而生。
第二局比赛马上就要开始了，我们依旧紧握绳子，准备快点结束这场毫无悬念的比赛。眼看红绸带一点点向我们飘近，还没来得及欢呼，对方突然一起猛地发力，我们猝不及防，握紧绳子的双手和红绸带都颇不听话地朝着对方领地移动，煮熟的鸭子就这么飞了，心里难免沮丧，场外观战的队长见了，连忙跑过来，语重心长地对着我们说：“这些其实都是他们的战术，是我们掉以轻心了，但是只要我们齐心协力，没有打不败的仗！大家加油，相信你们可以的！”说罢，他便开始为我们重新调整战略。
稍作休息后，哨声再次响起。决胜局开始了，我们个个攥紧绳子，拼命往后拉拽着，此时此刻的队长更是格外用力地在绳子末端稳住我方阵脚，只见他使劲往后仰着身子，气势如猛虎下山，连队友见了都生畏，更别说对手了。然而，对方也丝毫不甘示弱，个个使出全身力气，脸部涨得通红。过了许久，红绸带还是依然像个调皮的孩子，这边走走，那边逛逛，就是未能决定投入谁的怀抱。僵持良久，对方终于开始显露疲态，我方队员见时机正好，一齐用尽力气拽着绳子往后退。终于，我方赢得了本次拔河比赛的总冠军。
获胜后的队友们沉浸在欢乐的海洋中，我抬头看着高挂苍穹的艳阳，仿佛在为我们释放着胜利的光芒，我再次低头看看被麻绳勒出血泡的双手，却不感觉疼痛。我不禁感慨道：“只要团结协力，再大的.困难，也会被我们的恒心击败。”
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我参加过叫热火朝天的义卖活动；参加过有趣的游园会；也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。
运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前，一个个运动员都摩拳擦掌，想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将xxx也在里面，可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩，我想他一定在想：比赛怎么还没有开始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我们跑了一圈，他已经跑了一圈半了。所以，我们对他都是自信满满的。
随着裁判的一声枪响，运动员们个个像离弦的箭一样，又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始，xxx就跑到了第一的位置。只见他面带笑容，双手有规律地摆动，大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。
到第二圈的时候，其他运动员有的大口呼气；有的`也已经跑得面红耳赤；还有的在咬牙坚持。而xxx他脸上的微笑还在，和其他运动员的反应一点也不一样，看起来十分从容。这时，一个穿着白色t恤的运动员追了上来。xxx脸上的笑容消失了，他跑得更快了。我紧张极了：xxx，你一定不能被超越，你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他们一定想长出一双翅膀飞跃xxx。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出：“xxx！加油！你是最快的。”
到了80米的时候，xxx和那个穿白t恤的人并驾齐驱了，我心中暗暗为xxx加油鼓劲：加油！xxx！加油！你是最棒的你是最棒的！
到了最后，xxx第一个冲过了终点。1分27秒，太神了！xxx竟然打破了全校记录。
同学们跑了过来，有的向xxx报喜，有的把xxx抛上了天，还有的同学开心得满操场地跑。
下一轮比赛开始了，xxx又去参加200米短跑了……。
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今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的`脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
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“老天爷，这是怎么回事儿？怎么吹不倒啊？”咦？五八班里怎么传出一阵阵叹气声？让我们一起去看看吧！gogogo！
原来，五八班里正在举行一场比赛一人vs瓶，其实就是吹瓶子。
“叮零零”上课了，老师左手拿一瓶矿泉水，右手拿着一摞作文本，老师，要干什么呀？我记得他上课从不喝水啊！只见老师神秘一笑，说道，今天我们玩一个游戏，叫做人vs瓶。”话音未落，全班哄堂大笑，有的人边笑边给老师说：“老师，一个瓶子也能难得倒我们？哈哈哈，老师你也太搞笑了吧？”老师比了比手势示意，让大家安静下来，慢慢的，教室里安静下来了，老师继续说道：“这个游戏的规则是：1、不能借助外力来吹倒瓶子，2、不能用手触摸瓶子，记住了吗？”“记住了！”同学们异口同声地喊道。
“游戏开始！”随着老师的一声令下，同学们纷纷跃跃欲试：“老师，我我我！”老师想来想去，先选了我们班的大力士，大力士弓着身子，双手扶着桌子，使出吃奶的劲头，“呼呼呼！”大力士连吹了好几下，可是瓶子纹丝不动，像一座泰山，他着急了，又连吹了好几下，瓶子依然纹丝不动，大力士泄气了，悻怏怏的`伴着大家的笑声下了讲台。
第二轮老师选了一个女生，我们班男生一听这个意见，都哈哈大笑，嘲笑我们女生道：“老师，人家小女生力气小，身体娇弱，不敢，哈哈哈……！”什么敢嘲笑我们女孩儿，我朝他们比了比拳头，男生们一看立马鸦雀无声，当然不只是我一个人比拳头，还有其她女子汉的锋利目光的和中指。我们的女生代表平静的拿一张纸上了讲台，把纸放在水平下，把纸一抽，瓶倒了！”男生抱不平说：“不行，她们女生借助外力！”“没有！”我们女汉子又伸出拳头，他们男生立马闭嘴了。
“好，我宣布，女生胜利！”老师大声喊到，我们女生欢呼起来：“太棒了！”老师给了我们女生一个大大的赞。
这一节太有趣了，可是时间真快，马上就下课了，老师只好宣布游戏结束。
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今天，谢老师带领着我们玩了一个游戏。
游戏的内容是：两个小组进行比拼，每组分为两队，每队一个“盲人”，一个“瘸子，瘸子单腿跳着走，盲人蒙上老师带来的毛巾，每对都由瘸子带领着盲人通过讲台，绕到指定书架前拿书，再送回去，由下一对把它放回到原位，解下毛巾放到讲台上，哪一队先放到讲台上，哪一队就胜利了。
由于前面两队人数不齐，所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了，由我和张笑语去拿书，赵玉崇和董宸廷去放书。
游戏开始了。
我接过谢老师递来的毛巾，手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张，一连好几次刚系好却又有些下滑，待我弄好以后，却发现张盛涵他们已经开始跑了，于是我也拉起张笑宇的手就跑，听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中，我也明白我需要更快一点。站上台阶时，我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦，结果却没能蹦上去，反而摔在了地上。不过，因为比赛还没有结束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快，我们拿到了那本书，便开始原路返回，把毛巾与书递给了赵玉崇。
虽然我的任务已经结束了，但我的心依旧在十分激烈的跳动着，因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然，这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。
这个游戏让我感受到了残疾人的不便，我们要珍惜自己现在所拥有的生活。
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暑期的第一天，我走进教室，只见老师说要给我们举行一场比赛，我们大部分人选择“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比赛马上就要开始了。这次比赛分三组，第一组是岳翔和晓月，两个都是双方的大力士，大家都在猜究竟谁会赢呢？比赛终于开始了，双方都在为自己队的对手呐喊，岳翔一直憋着气，不发力，直到晓月把体力耗得差不多了，岳翔便一鼓作气直接把晓月扳倒了，他赢了！我们男生队的欢呼声此起彼伏，真的是震耳欲聋。
下一局是小红对战小强，小强虽然不像岳翔那么有力气，但是他也不甘示弱，可由于刚开始用力过猛，导致后来体力透支，所以后面就让小红轻轻松松地赢了。接着比赛已经进行到白热化阶段，打成1：1平局的情况下关键就看第三场了。
第三场是我对战小明。比赛开始了，我一直押着，让力气保持平衡，为了既不把力气用光，又不会力气太小而输，而小明也一直跟我保持着这个力度，就在这时候所有人都鼓掌起来了，大概是我和她决斗了这么久时间都没有分出胜负，在队友的鼓励和加油声中让我想到了一个好方法，我想既然你那么想平衡，那么就让你平衡吧！我来个出其不意，攻其不备，我看准时机，在不经意间我突然加大力气，一把把小明给扳倒了，“赢了，我赢了，我们队赢了！”在一片欢呼声中，我们男生队赢得胜利。
这次的.比赛给我留下了深刻的印象，也让我知道了要想成功靠的不是蛮力而是应讲究策略。
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今天下午五点半的时候，我又踏入了一中校园，我这次不是去学习，也不是回去拿东西，而是去参加市一中武术校队的选拔。
我在门口教练的指导下，找到了武术室，原来就是我们在平时练乒乓球的地方往里面走一点，我向人群里一扫，想找同学，可是没有找到，突然听到有人在叫我的名字，向声音的`源头望去，原来是齐李昊在叫我，我跑过去与齐李昊站在一起互相聊天。
教练把我们分组，每组六个人，我和齐刘昊被分到了二组。我们先看第一组考试，我知道这次大体考的是什么了，有立定跳远、俯卧撑、单腿站立，还有两个重量级的项目，下叉和下腰，这两个项目我根本就没有练过，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的心情开始紧张了，时间过得好像很快，不大一会儿就到我们了，我抱着不过的心态去测试，但是我不可以太丢人了，起码要把前几个项目给做好。第一个项目是立定跳远，我按体育老师平时教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同离弦的弓箭一样射了出去，完美落地。后面的几位同学紧跟着也完成了，我一看我在我们这组小组里面跳的还不错，就顿时有了信心，怕他呢，我不仅这个要比他们强，个个都要比他们强。
心情一放松，我后面几个项目就要比平时做的好多了，下叉比平时下的深了，下腰我也可以撑起来了。
同学们一轮一轮的比赛，一个小时以后比赛结束，教练宣布了名单，我顺利进入了武术对队，果然信心加实力等于成功。
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下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的.队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛很尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，由于它终于可以扮回小鸡了。
不过，我喜爱当老鹰，不喜爱扮小鸡。由于小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会获得成功。
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记得在六年级上学期时，我们学校举办了一次队列比赛。
那天下午在老师的带领下，六年级的师生们都陆陆续续地来到操场上。我们班为了能获得第一，是全班都穿上了校服和白鞋。同学们都精神抖擞的站在自己的位置上。一个个同学就像一个个等待上战场的战士。
比赛开始了，首先是六年级1、2、3、4班表演。看着别的`班动作做得那么整齐，我心中便不平衡了，但是我相信我们八班是最好的，永远是第一名！
终于轮到我们八班上场了。老师叮嘱我们：“这仅仅是一次训练，不要紧张，照常发挥。”我们班的表演就这样开始了。体育委员喊到：“稍息，立正，向前看齐，向前看！”我们也都坐着既标准又整齐的动作。开始跑步了，同学们个个都抬起头挺起胸，精神饱满，我们压住紧张而又激动的心情逐渐平静下来，等体育委员喊：“跑步走！”我们就马上迈开脚步，端起胳膊，迈着小碎步向前跑，就连平时反应最慢的人都跟上了。体育委员铿锵有力的喊：“一二一！一二一！一二三四！”我们紧随其后：“春风吹，战鼓擂，我们八班怕过谁？八班心齐，所向无敌，不论评比，还是学习！”其中我们班声音力量的代表——赵云，他的脸已经变红了，可他还是最卖力最带劲的。这整齐的步伐犹如士兵在接受检阅；这声势犹如山崩地裂，好像海浪翻滚。比赛结束了，我们班获得了第一！
通过这次的队列比赛让我明白了一个道理：只要功夫深，铁柱磨成针。就像我们一样，只要多加努力，有团结一心的精神就一定会成功的。
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今天，我来到台州银行进行实践活动。
我首先来到了柜台，并从口袋中拿出身份证。银行的工作人员便为我办了一张存折。
在银行工作人员的指导下，我们学会了辨别真币和假币、爱护钞票，讲信用接待客人的礼仪，还给我们看了熊熊行骗计，里面讲了熊大熊二通过打电话骗取光头强的钱的故事，让我们知道骗子的方法。
其中，我还学到了破损纸币的兑换方法，如果只损失了不到四分之一的就可以全额兑换，如果损失不过二分之一的就可以半额兑换。
最令人喜欢的环节还是数钞票的时候。银行工作人员给每人发了一把没有数过的假钞票，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞......”银行的工作人员用十分熟练的手法向我们展示如何一张不漏地点钞，她先让我们把左手分成三组，当然，不习惯用右手也行，让大拇指自己一组，食指和中指一组，其余的也一组，然后让二三两组夹住钱，用大拇指按住，最后就用另一只手点钞。有了办法，我就练了起来，不一会儿就很快了。这时，银行工作人员让我和四个人上台比赛数钞票。我非常紧张，小心翼翼地数着，最后数对了，得到了一本记录本。终于点好了，我的手十分酸，我刚才才点了那么一点钱就这么累，那么银行工作人员每天都这样，一定非常累吧。我问了银行工作人员，他们说以前是很累，可现在有点钞机的帮忙就好了。
实践活动真有趣，还能学到许多知识，以后我一定要多多参加这样的活动。
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有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场比赛”，那就是——推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。
老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。
随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高大威武，身强体壮。顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能退缩，我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大，疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地，就这样我赢了。
第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉，然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了，这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙十八掌，把他_在地。我便入了决赛。
决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非常肥胖，我觉得他的力气非常大，就没跟他正面交战，我像一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽然，他怒气冲冲地向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大笑，我最终取得了胜利。
在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战胜一切。