一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要展示出作者独特的观点与表达能力。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段，通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。
我们小学作文
我们班有个女同学，她叫屠晨钰。她很爱学习，经常考第一名，不管是哪一门学科。
她平常话不算多，但是如果你和她接触多了，你会发现她很会说话的，而且她身上的优点有很多很多，说都说不完。比如：她爱学习。记得有一次中午，教室里在搞卫生，大家都在我们聊天，玩，只有她拿着语文书在一边看，我看见了，主动过去问她：“屠晨钰，你来和我们一起聊天吧，可有趣了！”她说：“不用了，谢谢你啊！我还要学习呢！”还有，她也很爱看书，很勤劳。反正，她的优点有一箩筐。
刚开始，你和她不是很熟的时候，她对你会话很少，所以，很多人会认为她不好接触，但是，如果你经常和她说说话，你就会发现，你可以认识到一个完全不一样的她。你会认为她不再是一个一句话也不说的学生，反而是一个活泼开朗·善于帮助别人的.好学生。
后来，我跟她相处得很不错，看到了她真正的面目。我想让更多同学认识到这样的屠晨钰，于是，我找到了我的好朋友们，告诉她们这件事，她们非常乐意，也很高兴能和她做朋友。我和朋友们一起走到她身边，告诉她，我们很想跟她做朋友。她很高兴，很高兴能有这么多的同学和她做朋友。
从那一刻起，她不再是一个话很少，没有朋友的屠晨钰，而是一个人人都喜欢，身边有一大群好朋友的屠晨钰。我明白了，快乐不是一个人偷着乐，而是让别人也感到快乐，此刻，我很快乐。
我们小学作文
李老师是我们的班主任。她集敬业、细心、温柔于一身。怎么？不信？那你们听我细细道来吧！
敬业。
细心。
今天是语文早自修，李老师给我们听写生词。我信心满满地把本子交了上去。第一节课结束，李老师就把本子批好发了下来。我翻开本子一看，咦？鼻子的“鼻”字上面打了一个大红叉！“昨晚我在家复习“鼻”字，我写了好几遍，应该不可能错啊？”我纳闷地想。连忙拿出字典，想找到“证据”指给李老师看。我把字典上的“鼻”和我写的“鼻”仔细对比。突然，我发现原来“鼻”字的最后两笔“竖撇”和“竖”是不出头的！我的心扑扑直跳，默默地想：李老师可真细心呀！简直像孙悟空一样火眼金睛。
温柔。
李老师不但敬业，而且温柔。有一次，我没考好，错了不少题。李老师叫我去办公室，我忐忑不安地慢慢走去，非常担心会被李老师批评。没想到，李老师居然让我坐在她身旁，轻声地与我交谈起来。她了解情况，讲解分析我的试卷错题，亲切极了。温和问答之间，我的问题便被解决了。我回到坐位，拍拍胸脯，大大地松了一口气。心想：温柔的李老师，教育我们，真像细细的春雨一样，润物细无声啊。
老师！您是灿烂的阳光，温暖着我们；您是勤劳的园丁，照顾着我们；您是闪亮的北极星，引导着我们。正因为您对我们的敬业、细心、温柔，才使我们健康地茁壮成长。
我们小学作文
我们家有一棵香芭，它们是妈妈从科室弄来的，它已经长了好几年，我非常喜欢他。
他的叶子喜欢往外长，它的生命力很强。妈妈刚弄来的时候，好长一段时间没给它浇水，他也奇迹般的活下来了，而且还长得很旺。
叶子绿绿的，从茎的深处长出来。长出来的时候，是卷起来的，像里面躺着一个小人很害羞。叶子的形状是个不规则的图形，像心形吧？又不太像。
他的茎圆圆的，形状类似一个水渠；支撑着叶子，被叶子压弯了腰，看起来可真滑稽。
它的根粗粗的，很结实，摸起来硬硬的，像树一样结实；也像一个强壮的人。
闻闻刚长出的叶子，有一股淡淡的清香，沁人心脾。像荷花的`气味。
香芭的新叶子摸起来软软的，老叶子却很硬。原来，老叶子长的时间长了，所以很硬，就像人老了一样。
香芭的用途很多，可以用来观赏。价值也很高。放在客厅里，可以吸附有害物质。这样说，香芭还能保护我们呢。
我真喜欢这盆香芭！喜欢他的香味；喜欢它的用途；喜欢它的形状；喜欢她的香味。
我们小学作文
在我们那充满书香的校园里，我最喜欢的就是操场了，因为它就是我们的动感地带。
春天是万物复苏的季节，整个校园生机勃勃，充满了活力。小草为操场换上了新装，小鸟们为操场增添了许多生趣。放眼望过去，操场上已经开始泛出淡淡的绿意。时不时的有几只小鸟落下又飞起，啾啾地鸣叫着，仿佛在奔走相告：春来了，春来了！
夏天，烈日当空，操场边的大树上，知了在声声地喊道：“热死了，热死了！”但是，充满活力的我们无畏夏季的炎热，在操场上起劲的踢着足球，你追我赶，挥汗如雨，洋溢着属于我们的风采！在这个被太阳晒得蔫蔫的午后，因为有了操场，令整个校园都变得动感起来！
秋天，操场边大树的叶子纷纷落下，同学们踩在上面咔嚓咔嚓的响。经过一夜的雨打风吹，片片黄叶粘在操场的红色塑胶地面上，美极了！尽管秋风瑟瑟吹过，但是，同学们依旧在操场上跑的跑，跳的跳，仿佛有使不完的劲！
寒来暑往，操场永远都是我们的动感地带，默默的见证着我们的成长！
我们小学作文
孩子：“爸爸，我考了117”
爸爸：“多少分的卷子？”
孩子：“120的”
孩子满心欢喜的等着父亲的表扬，却听见父亲说：
“才117？为什么不考120回来？”爸爸转身离开，没看到孩子落寞的眼神。为了这个117，孩子熬夜看书一直到12点。
孩子：“妈妈对不起，我才考了88.5”
妈妈：“怎么才考这么点？这你就满足了？”
孩子：“不是的我……”
妈妈：“好了别说了。”
孩子张了张嘴，没再说什么，只是在转身后，眼泪，掉下来了。即使是88.5，他也是看书看到12点的。他真的`已经努力了。
爸爸：“说你几句就不行了？哭什么？”
妈妈：“哭也没用，下次努力吧。”
我们小学作文
“报告重大消息！报告重大消息！有人送玫瑰花给我们老师啦！”小密探大声报告侦察情报。
“什么？”其其大声叫起来。
“那老师岂不是要跟他结婚？一结婚岂不是不管我们了？”小着急田田推理着。
那可怎么办呢？大家都一齐着急起来。
还是睿睿有办法，大声的说：“我们就不能把老师抢回来！”
“对呀对呀，想个什么办法呢？”
有了，又是睿睿点子多，“我们可以把那束鲜花里的卡片换掉，写上‘二年级全体同学送’，这样一来老师不就以为是我们给她送的花了吗？”
这个办法好！大家一致同意。
当天，他们按睿睿的方法做了。
第二天，老师笑容满面走进教室，说的第一句话就是：“昨天，同学们送的花可真漂亮！”
哇，太好了，计划成功！
自从把老师抢回来之后，他们几个小鬼心里美滋滋的。上课的时候特别来神。
“本本，想到什么好词了，说来听听”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起来说“放屁”，大伙一听，乐了，教室里顿时像炸开了锅，笑的不可开交，连一贯严格的老师也“噗哧”笑出了声，教室里顷刻间成了个欢乐大海洋。
阳春三月，鹦歌燕舞，草长莺飞，正是春游的好季节。学校组织同学们去长沙烈士陵园玩呢！
那一天，大家可玩了个痛快。
就在快要回家的时候，其其突然不见了。这下老师可急了，像热锅上的蚂蚁，团团转。
还是卓卓有心，跟老师说，其其是个书呆子，有好几次，都把她妈妈找哭了，她可好，躲在别人家看书正入迷，哪听得进父母大呼喊呢！
“那我们去大树下瞧瞧，莫非又是看书去了！”老师说。
果真，老师没走出几步远，就把看书正入迷的其其给找出来，而且，跟给出的情报丝毫不差，是躲在大树下看书呢！
一天，老师开会去了，要几个班干部管管同学们。
上课了，有同学见老师不在，就叽叽喳喳讲个不停，雅雅大声命令道：“要是谁再吵就记下谁的名字！”她这一招果真灵验，把大家都镇住了，连最捣乱的暮暮也大气都不敢出了。
下课了，同学们都在尽情游戏，突然有人说，“不好了！张钟从高处跳下来了！”。雅雅听了，这还了得，出事了怎么办？于是三步并作两步，跑到张钟面前，狠狠的说，“你自杀啊！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”张钟吓的连连说：“我不跳了！我不跳了！你可别把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅还真有两下子，是老师的好帮手嘛！
一年一度的教师节又到了，送什么礼物给亲爱的老师呢？
大家想来想去，还是睿睿有办法说：“我们一起画一幅画吧！”
“好！”大家异口同声的说。
上课铃响了，教室里静悄悄的，一点声音都没有。老师推门而入。
“祝老师节日快乐！”如雷的声音把老师吓了一跳，再看看黑板，“哇！”老师发出了幸福无比的尖叫，她高兴的对同学们说：“谢谢你们，让我度过了一个快乐的教师节！”然后用粉笔在大树旁写下几个大字，“我们都是一家人，相亲相爱不分离”。
我们小学作文
“哇，真好看！”“是谁画的呀？太漂亮了！”“六一”儿童节这天，同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆，纷纷交头接耳起来。我得意地说：“这是谁画的？那还用说？！当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽！”
我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发，常常挽成一个马尾巴，小辫在空中飞舞；一对细细的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着，挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人，嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学，我可喜欢她了！
杨彤彤不仅长得漂亮，而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上，老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张，把那支粉色竖笛含在口中，流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳，音符们仿佛一个个活泼的小精灵，将我带进了丰收的田之中，看见了老农们围成了个大圆圈，跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来：“……”再看杨彤彤，她十指翻飞，沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕，教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳，老师也朝她竖起了大拇指。怎么样，棒吧？！
还有一次，我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上，用铅笔敲着头，构思了一会儿，便“刷刷”画起来。不一会儿，几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧，她们一个扑扇着翅膀，飞上飞下；一个闭着双眼，踮着脚美美地跳芭蕾……太美了！我对杨彤彤说：“画得真漂亮！”她微微一笑，剪下那个跳芭蕾的小仙女，说：“喜欢就送给你。”
我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”，她当之无愧。怎么样，你们觉得呢？
我们小学作文
傻妹问我有没有想起什么，我感到惊讶，望着她赶忙点点头，笑了，几滴眼泪就顺着脸颊不小心掉落在了地上。她看起来真的并不傻。她还会问我想起什么没有。关于童年，她应该都记得。外婆知道了，一定会很开心的。
我抬起头，将眼泪倒回眼眶，继续听它一字一句地对我说话。她说她很想念外婆，问我外婆现在在哪里,头发白了没有。我告诉她，外婆在离开她之后，一直都想念着她，嘴里成天都念叨着她，担忧她长大后的生活。
前几年，外婆仿佛一夜之间老了，头发花白，背也坨了，走不得路，又得了心脏病，现在卧床不起了，估摸着也撑不了多少时日了。听到这里，傻妹突然间大哭起来，捂着脸泪流不止。
我抚摸着她的.头，有生以来第一次喊了她一句姊姊。她也只是抬起头看看我，表情很难过，又埋下头哭了。我也终于按捺不住内心的悲伤，低下头，眼泪就一股脑儿流了出来，滴在外婆给傻妹织的黄色毛线棉鞋上。
我们小学作文
要说我们班的老师，那是各式各样啊。有这有那，各各不同。
严厉型（数学老师）。
我们的数学老师谁不怕，一副严厉的样子，要背的东西没不会背，先抄10遍，下次不会背，那就100遍。不只是这样，作业写不好，把你叫到他的办公室，请家长。他也是学校主任。你们说严不严厉。
“机关qiang型“（唠叨，自然老师）。
我们的自然老师那可是我们班有名的.“机关qiang“，哎，非非非常的唠叨，一上课就说：“把手的东西放下了来，不准拿东西，拿了没收，那个同学你听到了吗？不行来前面抄课文，你还说你对的，不行就去教导处，下午请家长。“说完了，终于说完了。我们耳朵有清醒了，可是过了一会，他有说：“可以了，来这下讲课。“讲也要唠叨一大堆。你们说他是不是很唠叨。
“普通话有一点不清楚型“（语文老师）。
我们的语文老师普通话有一点不清楚，也闹了不少笑话，听我给你说。我们在上《闻官军收河南河北》，老师说完了，就开始说作者名字，：这课作者是：豆腐“（杜甫），他是唐代的。“然后我们就哈哈大笑，边笑边说：“豆腐，哈哈，豆腐。“老师说：“笑什么笑。“喊我的名字也喊“搞奥博“晕，我性郜啊，怎么叫搞啊。
这就是我们的各式各样的老师，你们的老师也是这样的吗？
我们小学作文
小白是我老家的一只大公狗，它全身白色，狗毛又长又密，尤其是头部，像一只威猛的雄狮在发号施令，可又像人受到惊吓时所竖起的汗毛，一双眼睛炯炯有神，四处张望，追寻目标，保持警惕，还有一个粉红色的鼻子，给他威猛的形象增添了许多俏皮和可爱。
你别看他长得挺好看，其实啊，可是“咬人无数”啊，村口的李大爷，张婆婆，我的堂弟杨超，还有好朋友德林等许多人都被它咬过，甚至去年，它还把我伯伯给咬了。举个例子吧，去年，我和德林要去一个朋友家玩，可不巧，他家正养着小白呢，于是，我便打退堂鼓，说：“算了吧，一会儿被狗咬了，咱可伤不起呀！”可德林的胆子总是比我大，他也没有顾及我的看法，继续向前中去，我看德林执意要去，便还是跟上去了。在离好友家不远处，我们又停了下来：“算了吧，我们还是回家吧。”“不行，都已经要到了，哪有回去的道理，再说，我们有他主人罩着，怕啥。”说完，他又拖着我，往前进。可就当我们前脚刚一迈出，一只白色的狗便以光的速度扑了出来，我还清楚记得它就是小白，可我了还来不及反应，便已经被吓得老远，德林也是。就这样，我们跑了好一会儿才逃脱。还真是“不听‘朋友’言，吃亏在眼前呀。”可我们说到底，小白还是为了看家呀，所以，下面，我就为大家讲讲小白的优点。
小白的`优点，一，尽忠职守，只要是它没有见过两次面的人接近家门，便马上扑过去，可这的确是优点，主人家养狗，不就是为了看家吗？这件事，好多狗还做不到呢！二，爱戴主人，每当主人携它出它便成了主人的贴身保镖游时，，凡事靠近的野狗，它都会赶走。三，不挑食，这，可是许多狗都做不到的，他吃的一直是米饭，不像王大爷家的狗那样，餐餐都吃肉。
这就是我们的小白，一直尽忠职守、爱戴主人、不挑食的，大公狗！
我们小学作文
多功能厅里飘着优美的乐曲，舞台上，一个个同学踏着柔和的步子，如蝴蝶般翩翩起舞，七彩灯将他们的脸颊照得五彩缤纷，好象彩虹来到了他们的身边。
轮到我们班的节目----三打白骨精了，孙悟空又蹦又跳的现身了，唐僧等人也紧跟其后，一个个都演得相当逼真。舞台下顿时响起一阵阵热烈的掌声，照相机的闪光灯从各个方向射来。音乐声突然变了，变得云朵似的给人一种软绵绵的感觉。我迈着轻快的步子，提着装满点心的.篮子，向唐僧走去，心里像有十五个水桶打水----七上八下的，要知道，妈妈现在可正在台下看着我呢！走近了唐僧，我递过去一只苹果，他不要，猪八戒也来劝唐僧吃，可他就是不要。唉，这个唐僧不会是看穿了我的诡计吧？这时，孙悟空举着金箍棒向我打来，我赶忙逃走了。唉，我这个不称职的白骨精被发现喽！
不但这节目的演员表现很好，跳舞的同学表现得也非常不错，他们后面人双手搭在前面人的肩膀上，伴着音乐有节奏的前后摇晃，像来回起伏的波涛，上上下下的，又像一个个琴键，在老师的指挥下蹦跳着，观众都为他们欢呼。
这个舞台，让我们可以尽情的展示自己的才华，因为这个舞台就是我们的舞台！
怎么样，我们班的节目很精彩吧！不过别的班的节目也很有特色。加油啊，一定要得第一！同学们肯定在心里大声呼唤。果然如我们所愿，我们班得到了两张鲜红的奖状。耶！
我们小学作文
一年级时，我们一个个小屁孩屁颠屁颠，懵懵懂懂地走进教室。刚刚到小学麻麻陪着咱找教室，学校操都是人，然后进了教室，新的桌椅，新的老师，新的同学，如果不是同一个幼儿园同班的同学在一起，一定觉得心慌。但是，我们正式成为了一名一年级的小学生。
二年级时，渐渐的会主动打招呼，我们对班上的同学渐渐熟悉起来，有了自己的好朋友，开始有一些女同学下课了，会一起去上厕所，开始有一些男同学彼此之间不再叫“喂喂喂”，而是彼此之间称兄道弟。当然，少不了许多同学期待的少先队员入队仪式。我们带着鲜艳的红领巾，唱着国歌，成为了一名优秀的少先队员。
三年级，还不熟悉，好像就是在熟悉对方中过去的。关系好了，起来后女生就渐渐分成了几个小团体，下课时，总是几个几个结伴出去了。我，成为了学校少先队的一名主持人，这是我小学生涯的转折点。而班里的同学们，开始认识了别的班的学生，男同学呢？他们下课后，会一群群的围在一起，讨论那些游戏好玩，那些游戏不好玩；谁玩的最好，谁玩的最烂。当然，班里也出现了一种神奇的生物——学霸。学霸样样作业都不低于95分，自然而然的成为了班里最令人羡慕的人。
但是，我们的小学生活，也不知不觉，过了一半。
四年级，她们开始遇见让她们无法自拔的星，很多开始追星。会围在一起讨论着那部电视剧好看。哪个明星漂亮。女生会越来越羡慕学霸。羡慕他们可以很轻松的做出让他们抓狂的数学题。羡慕男生们一打完架却还可以勾肩搭背的友情。
五年级，女生们渐渐有了几个闺蜜团体。男生越来越喜欢惹女生，总有几个暴力女去打男生，班上开始传绯闻，总有那么几对情侣。大家下课就去别班串门，会说谁喜欢谁，会在私底下给老师取外号，不过，我真希望永远这样下去，时间再慢一点，再慢一点。六年级，一切看似很平静。可是时间太快，六年过了。你知道你一辈子也不会忘记那些人，那些喜欢瞎起哄的男生，那几个每次考试都考的很烂的人，会把对方喻成猪的人，全班会说班主任很凶，会互相问作业，怎么做，然后拿给别人抄，老师不在的时候就像菜场，班上会有很多亲戚关系复杂，但是很温馨。你会越来越喜欢，这个环境，每一个人都显得那么有默契，每一个人都有一个独特外号，尽管你自己都不知道怎么来的。当你越来越喜欢这个团体的时候，但是却毕业了。老师唯一没骗我们的是，六年时间，真的很短......
我们小学作文
爷爷是一个农民所以在爸爸小的时候就上山砍柴，农忙的时候就到田里帮忙，爸爸也上山采药有一次还不小心弄伤了脚，一道十公分的伤口呢！
爸爸还说他们在放学以后是不会直接回家的，我问为什么。爸爸长叹了一声，架起二郎腿，开始认真的回忆起来，那时候天气可比现在要好得多了。田埂里，稻草边有许许多多的野菜，低下身子就可以看到它们。什么韭菜，马兰头，要多少有多少。
鸡蛋那时候买的挺贵，用来换酱油的，所以爸爸和两个姑姑就不怎么能吃到鸡蛋，爸爸就每天去地里摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃来晃去，嚷嚷着要吃韭菜炒鸡蛋，奶奶没办法就只好炒给爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一个师的鸡。
在爸爸15岁的时候，国家开始号召种橘子，那时候的橘子可不像现在的橘子这样的廉价。一斤的橘子可以换三斤的大米！可能是这橘子的魅力太强了，爸爸在农忙时一般都被叫去看橘子，后面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。
真想到爸爸的小时候去啊，虽然没有电脑，电视也没几台最多听听广播，但我还想去，可爸爸说如果我去的话就不是他的儿子了，倒成了玩伴了。
我们小学作文
一声哨响，全校聚集。刚没学室门心，整齐的步队而不累喜悦的氛围。作为升旗手的我，举着那点娇艳的五星红旗，走在全校同学的后面，一种声誉感立即油然而生。我们迈着整洁的步调，来到了升旗台前，跟着邦歌的奏响，红旗慢徐升入云地，向蓝天红云展现它那漂劳的身姿，雄壮的力气。
在一些道话动员后，活动会正式开始。热忱磅礴的同窗们已经冲向了各个比赛场地。虽说上午的单项赛我皆没加入但能替班上的共教加油，也是十分快活。钝瞅，这边的来回跑在炽热入言中，我奔了从前。旁边的观众把赛场早已围得水泄不通，呐喊声加油声震得我耳朵都有点隐现息疼。一望有我们班的同学在竞赛，我也在一旁大喊加油。那一刻我实的完整融入了比赛之中，似乎会果我声音小了一点，运发动就会输掉了全部比赛一样。哈哈，该啦啦队也这么令己高兴！
女生以三秒的强劲上风获得了接力赛的冠军插河的决赛也行将启初，齐班的欢吸把这群南征北战，闯进决赛的母壮士们迎上了赛场。一声哨响，决赛开端，加油声音彻云壤。在我们的添油呐叫中，女生一步步的向后移，成功的哨声末于响讫。我们是第一名！我们是冠军！胜害的喜悦，早未纳入我囊中。
比赛场上，队员们在尽力拼搏。主帅也不闲着，宋老师伴在同学们的身旁，一起加油帮威，搞得比谁都剧烈，他那缓和的样子，那为比赛而面红耳赤的样子容貌，真的跟我们平时睹到的样子完全是两集体。想不到一贯严正的宋老师也会这样猖狂，一不警惕，我们发明了宋老师快乐的一面！
交下去的是咱们三年级的男生接力赛了。我们上场之前就在一伏磋商：“父生拿了二个第一名尔们男生可不能争脸啊！”
大野听到这句话，士气大增，全呼一声：“加油！！！”。很可怜地是，我们由于一次小小的失误，差半步的间隔败北了。虽然这次得胜了，但并未影响到我们的信念，于是我们另起炉灶，筹备这最后的压轴大戏——拔河。
我们一连击退两个大敌，终于闯入了决赛。前面的甜战已经让我们气喘吁吁了。这时宋老师终于来鼓励军心了，他理直气壮地说了一些振奋我们心的话，大家振作抖擞精力，又上了战场。
第一场输了，第二场再握到那根精大的绳子，就已感到力不从口了，最后眼睁睁的看着绳索从手中无情的涩了出往。失望的哨声吹灭了我们的梦，我们觉得无比好受，这时我们的主帅宋老师却啼着对我们竖起大拇指：“连战八场，不轻易啊！我们虽败犹枯！”
对呀！虽败犹耻！这也是播种。
这次的运动会，固然总分我们班屈居第三然而我们却异样分裂，感激比赛，我才收成了加油的速乐，胜利的喜悦，失败的光彩，这真是一次毕业前的大丰产啊！
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今年的春季女子拔河比赛已经开始。我也是一名运动员，这次我们的对手是实力强劲的三班。马上就轮到我们班和三班比赛了，我的内心无比激动但又充满了期待。终于，比赛开始了，我们班所有的女生都在用力地拉。眼看着我们就要败了，我们用力地扳回了局面。我们僵持了一会儿，三班趁我们放松的时候用力向后一甩，我们就变得非常被动。也就是经过这么一下我们才缓过神来。好家伙，还想偷袭，不行，要提醒一下同学们，于是我大喊：“大家要集中精力。”可是由于三班的实力太过强大，我们最终还是输掉了比赛。
回到班里，我们的拔河运动员都哭了。当然我也在内。可是我在操场上看见了小丽。小丽看着若无其事的'样子。我问小丽：“你怎么在这里啊？”小丽显得很轻松的样子，说：“我在这思考问题呢！”我很不理解，因为别的同学都为输掉了比赛而感到伤心，她却表现的很轻松的样子。她跟我说：“一次比赛不能说明什么，但是考虑一下为什么会输掉比赛，这才是我们应该做的！”我一听，说道：“你说的很有道理，那我们为啥会输掉比赛？”她笑了笑说：“有很多的原因导致我们输掉了这场比赛，最主要的原因是同学们没默契，精力也不够集中，还缺少磨合。”
听她说完，我觉得很有道理。确实如她所说，我们往往在输掉比赛或是没达到我们目标的时候，总是对结果很在意，但是往往忽略了最重要的东西，那就是总结经验，吸取教训。
通过这次比赛，她让我明白了一个道理：我们只有从失败中吸取教训，下次才有可能成功。好期待下次的比赛啊！小丽这种对待事情和结果的态度值得我们学习。
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我们班就像一个大家庭一样，可爱可亲，主要还是我们的大家庭中有一位好“父亲”，才让我们班变得那么的优秀，改掉了我一些不好的毛病，让我印象最深刻。
他有一双雄纠纠，气昂昂的浓眉大眼，有一只高耸笔挺的鼻子，有一张能说会道的嘴巴，额头上有几条皱纹，身高大约有七尺多高。他是对我们非常严格，让我尽量当天的事情当天做，有时候在上课时，他还会在课间说一些笑话。他就是我们班的茅老师。
有一次我们听写时我错了许多个词语，茅老师让我订正，每个抄五遍，我就随便订正了几个词语，字也写得非常地难看，还有一些词还抄错了，然后我就马不停蹄地把听写本交了上去。茅老师看到有一些抄错的词语，而且字也很难看，茅老师就生气地说道：“你看看你，听写词语错这么多个，抄词语时还错这么多个字，还写这么差，再去重新抄，每个词语重抄十遍。”我听了这句话，就不服气的走了，然后我认认真真地在下面重新抄了十遍，就交了上去。茅老师说：“这才对嘛！这样抄一遍字也写好了，就表明了你认真的.态度。”
还有一件事我在看书时在摇椅子，茅老师突然过来拍了一下我的肩我有点痛，茅老师说：“坐要有个坐像。”我听了这句话，想想也对。后来，放学后，茅老师对我说：“我拍你肩是为了提醒你这样坐不好！是为了你养成好习惯。”我点点头，明白了茅老师的好意。
茅老师是一个很好的老师，让我们养成了良好的习惯。