通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。这里有一些优秀作文的链接，大家可以自行阅读并从中受到启发。
美丽的迎春花作文
我们的小区里生长着一种美丽的花，它的花瓣是嫩黄色的，一出门就能闻到一阵清香，有时候，风一吹，花粉就不知飞到何处了。这就是我最喜欢的花——迎春花。
有一次，我摘了几朵迎春花，回去洗了洗，舔了一口，全身发抖，啊，真苦啊，没想到这么美的花居然这么苦啊，虽然苦，但我仍然喜欢它。
小花边上的叶子虽然很小，但我也很喜欢。在照相的时候我会一块照上，有时候，我也会拿着画板下去画它。我最喜欢的就是百花齐放的`时候，因为到那时候会很热闹，我还记着我们一起在迎春花边玩游戏呢。但随着我们的慢慢长大，我们在一起玩的时间越来越少，甚至没有了，这成为我不小的遗憾。
虽然大千世界里，美丽的花数不胜数，但我只喜欢这满枝的迎春花。也许在别人眼里这是一朵普通的花，但在我眼里却是一朵难得而且最美的花。因为迎春花，是在春天盛开的第一朵花。
文档为doc格式。
《美丽的迎春花》教案
1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。
2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫“报春花”。
选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。
1.带领幼儿在户外寻找春天开放的花。
教师：你知道现在是什么季节吗?
教师：你知道现在有哪些花开了吗?
教师：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了?
2.引导幼儿观察迎春花。
教师：这是什么花?开在什么季节?
教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。
教师：迎春花市什么样子的?"屈;老师.教，案网出处"。
引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师：迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.
教师：花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
3.引导幼儿爱护花儿。
教师：你们喜欢迎春花吗?迎春花开后，还会有什么花开呢?
教师：春天美吗?为什么呢?
教师：我们应该怎样爱护春天里的花呢?
新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。
美丽的迎春花作文
有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢清新飘逸的兰花，有点人喜欢妩媚妖艳的玫瑰，有的人喜欢幽香扑鼻的月季，可我独喜那可爱美丽的迎春花。
每当我看见迎春花，就会想到我的妈妈，人们会觉得它很平凡，可我不会，我认为他高雅而可贵，妈妈在我心中比这更高贵。
它的花瓣有5片，是金黄色，有点带橘色，花瓣比较大，都是椭圆形。它的花蕊有两个，比较小，像两个手掌在风中为我鼓掌。它的叶子很小，青绿色。它的茎呈翠绿色，有点像纹身。它的枝条很长，是深绿色。
远远望去，迎春花随着春风在湖边摇晃，好像一个美少女在翩翩起舞。一朵朵花儿像一只只小蜜蜂一样飞来飞去。
它的味道很淡，要很近才能闻到香味。
我喜欢迎春花，喜欢它的美丽，喜欢它的朴实。因为有了它，就代表春天的到来，因为有了它，春天变的生机勃勃！
美丽的迎春花
有人喜爱出淤泥而不染的荷花，有人喜爱雪白的梨花，也有人喜爱五颜六色的菊花，而我却喜爱金灿灿的迎春花。
迎春花的花茎和花瓣都是黄色的，花茎很长，花瓣很软，摸起来像绒布一样，很舒适。如果刮起了一阵大风，迎春花随风舞动，像一个专业的舞蹈家在翩翩起舞。远远望去，枝头上像是爬满了金黄色的蝴蝶；走近看，仿佛是一把被撑开的小黄伞。在我眼前的迎春花就像是铺满道路的金子。花里的花蕊蜜蜜的，就像是一根根小针藏在迎春花里。
关于迎春花，还有这样一个有趣的传说呢！从前，春天之王把百花搜集过来，并对它们说：“现在冰雪还没有融化，万物都处于睡眠之中。你们谁愿冒着刺骨的寒风去人间报到时，告诉每个人，春天来了呢？”所有的花儿都默默无语，而只有一个身穿黄衣的姑娘，勇敢地站了出来，并说：“春王，我能去吗？”春天之王被小姑娘这种不怕困难的精神所感动了，便同意了它的请求，还送给了她一个动听的名字---迎春。迎春为人们报告了春天的到来。
从这个传说中，我学习了迎春花这种坚持不拔的精神。在生活中，还有一些默默无闻的人物。
比如说老师，她（他）们总是默默无闻地为我们讲课，让我们的知识点更加丰富；比如说清洁工，他们总是专心致志地为我们清扫街道，让我们的生活环境变得更加优美。我们要学习他们这种无私奉献的精神。
啊！我爱春天！更爱春天那。
美丽的迎春花
我不知不觉地走到迎春花的跟前，用手抚摸着一串串缀满小花的枝条。迎春花的花朵是黄色的，有六个瓣儿，软软的，嫩嫩的，散发出一股淡淡的清香，像一个害羞的小姑娘。枝条的上端是小小的花骨儿朵，像米粒一样大，真可爱！这时候叶子还没长出来，好像是花朵急着来见春天似的。
我忽然觉得自己仿佛就是一株迎春花，穿着黄色的裙子，展开了手臂，站在阳光里，和燕子、小草一起来迎接春天。
多美的迎春花！你没有玫瑰那般娇媚，也没有牡丹，但你却给大地增添了一抹春色，你那默默无闻的精神令人敬佩。，我爱你！
美丽的迎春花作文
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春姑娘迈着轻盈的脚步，向我们悄悄地走来了。
只见迎春花吹起了紫色的小喇叭，向人们报告：“春天来了，春天来了！”桃花开了，粉红粉红的，远远望过去，就像一片灿烂的朝霞；梨花开了，雪白雪白的，可爱极了。
星期六中午，我、爸爸、妈妈和妹妹苏佳微一起去凤凰山爬山，顺便完成欧阳老师要我们完成的任务，也是写。
作文。
必须要的材料——亲近大自然，写一篇自己最喜欢的花的作文。现在是春天，所以开得最多的当然就是迎春花啦！要不然，为什么会叫“迎春”花呢？而且凤凰山上有十分之七布满了迎春花呢。
经过我仔仔细细的观察，我发现最小的迎春花大约两三厘米，最大的迎春花也不到十厘米。望着美丽的迎春花，我陶醉了，觉得自己仿佛就是一朵鲜艳的迎春花，穿着金光闪闪的衣服。一阵微风吹过，我跳起了优美的芭蕾舞，黄色的裙摆随风飘动。不光是我一朵迎春花，整个凤凰山上的迎春花都在跳舞。风过了，我静静地站着，小蜜蜂飞过来，夸赞我的美貌。
过了一会儿，我差点儿摔了一跤，才想起我是来看迎春花的，不是迎春花！
美丽的迎春花作文
清晨，我和妈妈来到了盐渎公园。进入公园，迎面吹来了一阵清香，寻香觅去，原来是长在桥边的迎春花散发出的香味，黄澄澄的一片，夺人眼球，煞是好看。
只见，那一条条绿色的花枝从石桥边垂下，上面的花开了不少，还有许多未开的花苞。花苞裂开了，鹅黄色的花瓣从里面露出来，花瓣显得特别娇嫩，好像一碰就会断了似的。五六个向外张开的黄色花瓣环绕着两三根洁白的花蕊，花蕊尖上沾了许多花粉，花粉一落，似乎在纷纷扬扬地下雪，“沙沙沙，沙沙沙……”在微风中花枝连着叶子和花儿随风摆动，好像在为这美丽的春天舞蹈。
迎春花是春的使者，所以也叫报春花。迎春花的花朵并不大，好似一只金色的小喇叭。当这只金色的小喇叭吹响时，春姑娘便会来打开春的大门，唤醒百花，催它们赶紧相继开放。
看着看着，我忽然觉得自己仿佛也是一朵迎春花，穿着金黄色的衣裙，与蝴蝶一起舞蹈，感受风的温柔，享受蜜蜂的爱抚。
这时，妈妈的呼唤把我一下子从自己的幻想中拉了出来，这一地的金黄让我如此的不舍。满园的春色却不及这一眼金黄，我爱春的使者——迎春花！
美丽的迎春花作文
妈妈喜欢多肉，爸爸喜欢桃花，我却喜欢迎春花。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵迎春花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一地的迎春花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我清早看到的美景。蜜蜂也飞过来告诉我昨夜做的好梦······过了好一会儿，我才记起我不是迎春花，我在看迎春花呢。
“迎得春来非自足，百花千卉共芬芳”。这就是美丽的迎春花。
《美丽的迎春花》教案
1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。
2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫"报春花"。
选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。
1.带领幼儿在户外寻找春天开放的花。
教师：你知道现在是什么季节吗?
教师：你知道现在有哪些花开了吗?
教师：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了?
2.引导幼儿观察迎春花。
教师：这是什么花?开在什么季节?
教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。
教师：迎春花市什么样子的?
引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。
教师：迎春花是什么颜色的?它有几瓣花瓣?我们来数一数.
教师：花瓣是什么样子的?像什么?迎春花有香味吗?
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。
3.引导幼儿爱护花儿。
教师：你们喜欢迎春花吗?迎春花开后，还会有什么花开呢?
教师：春天美吗?为什么呢?
教师：我们应该怎样爱护春天里的花呢?
三、小结。
迎春花是春天里开得最早的花，又叫"报春花"。
活动目标：
1.鼓励宝宝用黏贴的方式，将黄色的迎春花黏贴在树枝上。
2.提高宝宝的手眼协调能力，培养宝宝的合作意识。
3.养成宝宝良好的卫生习惯。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
这是什么花?像什么?是什么颜色的?有几个花瓣啊?迎春花开在什么地方?
2.讲解示范黏贴迎春花的方法。
方法：取出一片黄色的迎春花，轻轻地蘸上浆糊，在一面上抹上一层，然后贴在枝干上。再取一片，按照以上的方法进行黏贴的活动。
注意点：两个伙伴合着制作一根迎春花枝，大家不要争抢，互相谦让。
不要蘸太多的浆糊，以免皱纹纸会损坏。同时，不要把浆糊弄在自己或是伙伴的手上、衣服上、桌子上等，保持卫生清洁。
3.巡视和指导宝宝进行操作。
鼓励宝宝大胆尝试，和伙伴合作，不争抢。
提醒宝宝蘸浆糊不能太多，轻轻地黏贴，不要弄烂皱纹纸。
4.展示作品在主题墙上，鼓励宝宝欣赏并讲述。
原本以为这样的操作方法很容易掌握，也是比较容易进行练习的，但是在实践中，发现皱纹纸做成的小花很难黏贴在树枝上，特别是宝宝对浆糊的多少把握不好，有时太多的将皱纹纸都弄烂了，有时太少，又帖不上去了。宝宝在合作的时候，还会争执，都想手里握着那根树枝，需要老师的及时调解。
植物美丽的迎春花作文
春天来了，万物复苏，百花齐放，大部分的植物都蠢蠢欲动，好像迫不及待地想钻出土壤一样。你知道什么花在百花中最早开放吗？你们一定猜到了，它就是迎春花。相传大禹为了纪念一位姑娘的心意，就把这荆藤的花起了个名字“迎春花”。
星期六的早上，我看见窗外一片生机勃勃，心里冒出了一个想法：去小区里看一看哪一种花最美，于是，我跑去问妈妈：“我可以出去看一看花吗？”“当然可以，你可以去小区里找一找迎春花，现在正是迎春花开放的季节。”妈妈一边说一边找了一张迎春花的照片给我看。我随意地看了看，就叫上表弟飞似的冲出了家门。我们来到小桥上，远远就看见了几朵黄色的迎春花，走进一看，我们俩忍不住笑出声来。原来只是几片已经发黄的叶子罢了。我们继续在小区里寻找着。走着走着，前方不远处一片黄澄澄的，我们开心地跑过去，在草丛边有一片数不清的迎春花，飘来淡淡香味。有的迎春花才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全长开了，露出了橙色的小花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
迎春花抢先在百花含苞待放的时候一枝独秀，叶子在枝条上长出了嫩绿的小芽儿，花儿开在去年的枝条上，有着像金子般的颜色-淡黄淡黄的，黄色的小花在寒风中喷薄欲出，飘荡着沁人心脾的芳香。
宋朝的韩琦写了一首诗来赞美迎春花，“迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。”我们找到了最美的花——迎春花。
《美丽的迎春花》教案
1、在认真观察迎春花外形特征的基础上，尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。
2、通过制作和欣赏，幼儿能感受春天美丽的景象，愿意表达自己的感受。
面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。
一、谈话导入。
春天到了，花园里开了各种各样的花儿。有一种花儿是春天里第一个开放的，猜猜是谁？（出示迎春花图片）。
提问：迎春花是什么颜色的？它有几个花瓣？花瓣是什么样的？
小结：美丽的迎春花有六瓣黄色的花瓣，花瓣的形状是一头圆圆的一头尖尖的。
如果有一大片的迎春花该多好，它们会大声吹响喇叭，告诉大家：春天来啦！我们一起来做做美丽的迎春花吧！
二、老师示范。
出示画好的、光光的树枝，这里的迎春花要开花了。
示范制作它的花瓣：搓一个小汤圆，然后把它放在手掌心里搓长，然后压扁，接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣，把六瓣花瓣组合在一起后，中间粘上几根细细短短的花蕊。
三、幼儿制作。
让树枝上都开满黄色的迎春花，幼儿独立制作。
观察点：是否捏出了花瓣的形状？每个花瓣的大小、厚薄是否相近？
四、作品展示，讲评。
2、和同伴一起欣赏并念念儿歌，说说自己的感受。
迎春花，开黄花，
朵朵张开小嘴巴。
它是公园小喇叭，
迎着春风吹喇叭。
滴滴答，滴滴答，
它把春天迎来啦！
美丽的迎春花作文
春天到了，春天第一时间开放的就是迎春花，也是春天的使者。
今天，我和妈妈去公园欣赏花，一进去我就闻到了一股清香。我赶紧沿着香味找去，原来是迎春花绽开了笑脸。
远远望去，迎春花丛像是一片金色的海洋，一阵微风拂过，荡起了一层层波浪。轻轻一闻，一股清香扑鼻而来，那香味钻进了我的心里，让人心旷神怡。
走进一看，迎春花一般有六片花瓣围在一起，像是在保护着豆芽似的小花蕊，那些小花蕊悄悄地探出头，像是在和小蝴蝶打招呼。
树枝上花的样子也各种各样。有欣然怒放的，像是在对我们说：“快来看看我的美姿吧！”只开了两三片的像一个遮遮掩掩的小女孩，含苞待放的花骨朵像是一个小铃铛。
美丽的迎春花作文
春天刚到，天气时寒时暖，可是美丽的迎春花却争先恐后地开了。
远远看去，一朵朵小花儿像是一个个小喇叭，仿佛在通知人们：“春天来了，春天来了！”
走近点看，每一朵花都是由六个鹅黄色的花瓣组成。花的中间有嫩黄的细细的花蕊。小巧玲珑的迎春花均匀地挂满柔软的枝条。
“沙沙沙”一场春雨过后，迎春花嫩绿的叶子从金灿灿的花儿缝隙里悄悄地钻了出来，把这些黄色的“小精灵”点缀得更美了。
一阵春风轻轻吹过，迎春花柔软的枝条随风轻轻摆动，散发出一阵阵迷人的清香。
迎春花生命力非常顽强。房前屋后，田间地头，路边都适合它生长。无论环境多么恶劣，它依然最早把春的信息带给大地和人们。也难怪人们把它称作“报春使者”。
我喜欢美丽漂亮的迎春花。更佩服它顽强的生命力和默默无闻的奉献精神。
美丽的迎春花作文
迎春花，又名迎春，是一种落叶灌木。一听名字就知道它是名不虚传的报春使者。
迎春花的花是黄色的，黄得连一点儿杂色也没用，远远望去，就像飞流而下的金色瀑布。
迎春花的花瓣是水滴形的，像一叶漂在水上的小舟，又像美味的瓜子，最像春姑娘的指甲。
迎春花的花蕊黄中带红，就像生日派对里的气球。
迎春花的花蕾就像小巧的铃铛，叮叮当当的。把冬伯伯吓跑，把春天迎来了。
迎春花的叶子碧绿色的。椭圆形，有的很小，有的已经长大。每组叶子有三片，像春姑娘的小手，把冬天的寒冷驱走，换成春天的温暖。
迎春花的茎是深绿色的，又细又长，硬硬的，远远看去，是圆柱形的，近看，是正方体的，用手一摸，的确是这样。
迎春花的香味很淡，不仔细闻是闻不到的，要是香味浓一点，那该有多好！
迎春花啊！要是没了你，春天会失去一半的美！因此，你是春天一道美丽的风景线！
美丽的迎春花作文
初春的周末，我陪妈妈在小区里转悠。突然，我闻到一阵淡淡的清香。顺着香味儿找去，我惊奇地发现，原来是谁家放置在花坛里的一盆迎春花悄然开放了。
迎春花已经开了不少，挨挨挤挤的，像一个个调皮的娃娃正在开展拔河比赛。站着看，从花盆里伸出的'枝条活像是小姑娘的小辫子，辫子上扎满了黄灿灿的小花儿。蹲下身子看，迎春花从枝条上密密麻麻地冒出来，有的才展开两三瓣，有的花瓣全开了，露出了嫩黄色的小花蕊，有的还含苞待放，像害羞的小姑娘。一阵风吹过，小花们就在枝头快乐地跳起舞来。
“你在想什么呢?这么专注!”听到妈妈的讲话，我如梦初醒，原来自己正在观赏春的使者——迎春花呢。
美丽的迎春花作文
花是大地的女儿，生活有了花而变得多姿多彩。花的品种有很多：清新飘逸的兰花，被誉为“凌波仙子”的水仙……但我最喜欢的还是那毫不起眼的迎春花。
迎春花是由五个精致的小花瓣组成的，淡黄色的花瓣映衬着细小的花蕊，点缀在墨绿色的藤条上，显得十分精致小巧。也许前几天还是一些小豆仙似的小花苞，可在春雨过后，你不经意的抬头，就会发现邻家屋顶上的迎春花不知何时已咧开喇叭似的.小嘴向你笑呢！
喇叭花是普通至极的，它没有玫瑰那样艳丽妩媚，没有牡丹的国色天香，也没有桂花那样馥郁的浓香，但它是最容易生存的花。田野里，山坡上，就是屋顶上随便给它一捧土，它就能旺盛地开出一大蓬一大蓬的嫩黄小花，早早出来迎接春天，让人不由得惊叹它那纤弱的花蕊下蕴藏着的坚韧生命力。就像许许多多的普普通通的人，虽然平凡，但也都在努力地让自己的生命活出光彩。
我爱这不起眼的迎春花，但我更爱那些像迎春花一样坚强的人们。
美丽的迎春花作文
春天来了，沉睡了好久的花儿都苏醒了，它们纷纷露出了笑脸，争奇斗艳，散发出迷人的芬芳，我家门前的花坛里有许多五颜六色的花，有玫瑰花、迎春花、桃花……它们竞相开放、争奇斗艳，美丽极了!
在这些五颜六色的花中，我最喜欢的是迎春花。迎春花在春雨的滋润下，在微风的吹拂下，它们是贪婪的吮吸着春天的甘露。新发出的叶子是嫩绿的，老的叶子是墨绿的，它们在微风的吹拂下，不断闪动。你看，迎春花金灿灿的`，像穿着一件金黄的衣服。远远望云，迎春花金灿灿的一片，就像太阳的光芒让人很温暖。朵朵迎春花还像一群金色的蝴蝶，在绿叶丛中像在迎接春天的到来。
迎春花不仅长得很美丽，而且还有迷人的芳香。它散发花淡淡的清香，闻起来舒服极了，迎春花虽然没有桂花那么芳香四溢，但是它散发出的清香也能把我陶醉。
美丽的迎春花作文
春天来了，各种各样的花开了。粉粉的桃花，可爱的丁香，以及会结果的杏花和梨花……。可是，我只喜欢那默默无闻的迎春花。春天一到它就穿上嫩绿色的裙子和黄黄的花冠，再伴着微风翩翩起舞，美丽极了!
我是在龙潭公园见到它的，它可是新引进的品种呀！我一见到它，就被它那美丽的姿态吸引了，一眼泉水的样子，看着真迷人！不觉得它好看才怪呢！
它的花小巧玲珑，很密很密，简直是“千朵万朵压枝低了”！怪不得说它像喷泉呢！
它的茎细细的`、长长的，可爱极了！有一次，我不知为什么生气，忍不住折了一枝。可不久后，我来看它，它仿佛在对我哭泣，又像是在责备我，我的脸不禁有些发烧。
迎春花真是又美丽又可爱！还有自己独特的“性格”，难道你不喜欢它吗？