优秀作文需要有生动的描写和丰富的细节,让读者产生身临其境的感觉。在这里,我们为大家推荐一篇优秀作文范例,它语言优美、内容丰富,值得深入阅读体会。
保护自己作文
大千世界,懂的警惕。警惕之心应该时时保持。人与人之间或许只了解一面,却不了解他的另一面。人前一套背后一套。现今的我们都喜欢情话,都喜欢听花言巧语。或许眼前的一切蒙住了我们的双眼。或许他们的伪装太好了。却只能讨得我们的芳心。让我们如痴如醉。然而我们却走进了他们的圈套。可怜的我们,快醒醒吧!花言巧语赶紧远离我们,茫茫人海,人心难测。请不要相信任何人。更不要被坏人所利用。应时刻保持警惕,只有这样,我们才能够更好地保护自己!
陌生人。
如果在路上看到了一个陌生人。他想让你帮他拿东西。请要有警惕之心。看看周围人群中,为何要让你帮助他。或许你就是他的目标对象。他让你帮他拿东西送回家。请记得,在好心也不要这样做。因为我们并不了解,而且我并不认识你。保护好自己!如果当时四海无人,你可以假装接电话。让朋友一起去找你之类的话语。也许这样,他将会逃跑。因为他怕人多起来,自己就会被困住。在这样的情况下,应该正确的寻找办法。同样的,更应该时刻提高警惕之心!别让别人有所行动!更不要相信任何人!
生活中,总是会有些骗子。这些骗子为了达到自己的目标不择手段。但同样的,我们也不能为了一些好听的话就别它打败了。知道上当了,知道受骗了,却后悔了。那时的我们一切都来不及了。因为发生了就不在从前。同样的,我们更应该好好的保护自己,晚上不要独自出门,白天也要陪父母,或同学一起!不要独自一人!如果遇到情况时,应该谈定,应该用正确的方法,切记,不要激怒他!因为激怒他后果不堪设想!
繁华都市,我们就更应该保护好自己!花言巧语并不适合我们,不知背后隐藏了多少欺骗。不知道有什么诡计。切勿相信任何人,除了父母之外!任何事情都应该有警惕之心,这样,自己才会有安全感!才能够保护自己!
远离陌生人,安全你我他!
切记,花言巧语不多听;保持警惕记在心!
保护自己教案
大班学会保护自己教案,现在幼儿园频频发生各类恐怖事件,虽然大部分的幼儿园还是安全的,但是我们还是要教会幼儿保护自己的本领,要让幼儿知道遇到一些不好的事情他们应该要怎样做。
1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;
2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。
重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。
难点:培养幼儿关心他人的情感。
材料创设:走丢录象3段,事先环境创设
师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。
播放马路走丢的情景(十字路口)l
提问:xx小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。
指导:
1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感
2、 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点
小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)
l 播放小区走丢的情景
小结:可以在原地等,也可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。
l 播放超市走丢的情景(大卖场)
请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。
小结:在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里,然后来领你。(继续看录像,xx小朋友是怎样做的)
走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)
1、通过本教学活动,使幼儿有自我保护的初步意识。
2、幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。
3、培养幼儿自我保护能力。
幼儿在遇见突发事件时能够使用正确地方法保护自己。
幼儿能够使用通讯工具求救,能够做到拒决陌生人的带领。
1场景 2场景。
1、场景1(发生突发事件,有陌生人入园,并挟持幼儿并其领走)教师观察有而反应并记录。
2、说一说刚才发生了什么事情,我们小朋友怎麽做的?我们正确的方法应该是什么?
1、教师出示相关图片,请幼儿观察并说出图中发生什么事。
2、请幼儿说说如果自己遇见此类事件应该如何对应。
3、教师指导幼儿在遇见突发事件时应当如何解决(打电话求救或呼喊救命)
4、场景2,考验幼儿是否使用正确方法保护自己。
5、根据场景2再次对幼儿进行教育。
谈话:说一说在生活中还有什么其它突发事件,我们如何解决。
大班学会保护自己教案,现在幼儿园频频发生各类恐怖事件,虽然大部分的幼儿园还是安全的,但是我们还是要教会幼儿保护自己的本领,要让幼儿知道遇到一些不好的事情他们应该要怎样做。
1、了解一些自我保护的方法。
2、仔细观察画面细节并理解画面重点。
3、能运用保护方法来保护自己。
挂图:《我会保护自己》、 糖果
律动《手指游戏》。
1、请幼儿仔细观察挂图《我会保护自己》。选择其中一个说一说:
你们看到了什么?
发生了什么事?
画上的小朋友是怎么做的?
2、 教师依次完整的说出画面上发生的事情。
如果是你遇到了这样的事情你会怎么办?(幼儿分组讨论)
在家里的时候,如果有人按门铃,你会怎么办?
如果有大人来问路,你会怎么办?
和家长一起出去的时候,应该怎么样?
陌生人想要给你吃东西,你会怎么办?
放学或外面玩时,有陌生人要带你回家,你会怎么办?
身体的哪些地方属于秘密的部位,不可以给别人碰?
如果不熟悉的人触碰你身体的秘密部位,你会怎么办?
1、教师扮演陌生人敲门。让幼儿思考应该怎么做?
2、教师扮演陌生人给幼儿吃糖,让幼儿思考该怎么办?
3、教师小结:在没有爸爸妈妈的情况下,陌生人给的东西我们不能接受,也不能和陌生人说话、更不能跟着陌生人走。在外面迷路了我们也不要着急,我们可以给爸爸妈妈大电话,如果记不住爸爸妈妈的电话号码我们可以打警察叔叔的电话号码110,所以还没记住爸爸妈妈电话号码的小朋友要努力记住哦。
保护身边比自己弱小的作文
小学生作文大全。
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一天,我家的鱼从缸里跳了出来,扑棱扑棱在痛苦的挣扎,我看见了小鱼在痛苦的挣扎,于是把小鱼放进了缸里。这是,妈妈看见了,说:“儿子,你做的真棒!”我说:“我该保护比我弱小的人、物。”妈妈说:“儿子你长大了!”
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