在职场中,自我介绍是向上级和同事展示你的工作经验和能力的重要环节。自我介绍不是死板的抄写模板,我们可以根据自己的实际情况进行调整和个性化的表达。
人物的自我介绍
人物速写正文:
夏杨体重达60多斤,比我们老师还重。每到夏天,夏杨都会剃上一个光头,这是怕天热会不停流汗的'缘故。那光光的脑袋和少林寺的和尚一个样,所以大伙管他叫“大胖和尚”。
谈起这个“大胖和尚”脑袋直摇的肯定是体育老师了。每次跑步,这个“大胖和尚”都跑得比乌龟还慢,有一次跑累了,他居然就地一躺来了个四脚朝天呢!
人物的自我介绍
六条宫穗(六条宫穂(ろくじょうみやほ)声:草柳顺子/中田顺子/同左)生日:7月31日。身高154cm,体重:44kg。三围:b82(b)/w51/h81。1年级学生,学生会干部。学校董事长的孙子,而代理董事长的职务。本来只是个不懂事的千金大小姐,在宿舍中遭遇的各种刺激而逐渐改变。手艺奇差、不会作菜、运动白痴。打蛋时几乎一定会使得蛋黄破掉。特技是冷笑话配上认真的说明,让全场变得尴尬。
人物的自我介绍
环节一“班级大相册”
教师播放老师和同学的一组生活镜头,激起学生对这个题材的兴趣。
*师:你对我们中的谁最有兴趣呢?用你们的眼睛做摄像机,仔细的把他拍下来。
学生活动:互相观察,情感交流。
*师:“为什么我们班级大相册中的老师和同学会这么可爱?”
*生:略。
*师:“虽然动画片《樱桃小丸子》中的小丸子和她的同学老师造型很简单,和真人并不是特别相象,但是我们看到她们都非常亲切,这是为什么呢?怎样让画面中的人物生动起来呢?”
*生:略。
学生找到打开人物肖像画大门的第二把钥匙:表现神态。(多媒体展示:插入“抓住神态”和“表现神态”两把钥匙,“人物肖像画大门”随之打开。)。
环节二“参观小画廊,我是评论家”
多媒体演示----不同形式的肖像画作品(点击放大)。
*师:“请同学们看屏幕,这里老师选择了画廊中的一些画,其中有你喜欢的吗?”
*生:略。
*师:“你最喜欢那一张画的绘画风格,你觉得哪一张画的给你一些启发?”
*生:略。
*师:“你打算选择哪种形式来表现你的画面内容呢?或者你有什么样的新构思?”
*生:略。
教学策略:
采用“自学--指导”模式,教师设计参观画廊这一活动,让学生欣赏不同风格的肖像作品,并通过比较与体验,了解画家是如何表现人物的外形特征和情感神态,在这一基础上由学生选择借鉴大胆地探索适合自己的表现方法,从而以自主探究的形式解决自己在绘画中遇到的困难,层层深入,突破难关,较好的解决教学难点。
思考:
你会采用哪种方法进行创作呢?
反思:
人物肖像画是培养学生观察能力、表现能力的重要途径。在人物画教学中,学生常常存在“不敢画”和“观察不仔细”的毛病,针对此,教师以趣激学、以情促学,把引导学生进行研究性学习、自主性学习作为教案设计原则。
本案例以“寻找打开肖像画大门的两把要匙”为线索,精心设计了多媒体课件,通过悬念引入课题,让学生们体验象“名侦探柯南”一样探案,通过角色游戏吸引学生去观察和分析,寻找到第一把钥匙:人物写生要仔细观察,抓住特征。该项活动培养学生的信心,激发学生的兴趣,充分调动学生的学习热情。
课程的导入很有特点,对如何观察对象、抓住特征、画好人物写生起到很好的作用,学生学的有兴趣,不显枯燥;教师教的轻松,不必说得口干舌燥而学生还似懂非懂。
教师接下来安排了“班级大相册”、“参观小画廊”、“我是评论家”等环节,通过赏析人物写生趣味图片库,寻找到第二钥匙:人物写生要投入情感,抓住人物特征和神态,很好的突破了教学中的重点和难点。同时,在写生的过程中,加深了师生之间、同学之间的相互了解,培养了师生情、同学情。
这篇案例较好的体现了美术课程标准的新思想,新理论以及阶段目标的要求;体现了美术教育过程中所具有的情趣性和发挥想象的自由性,是符合当前课程改革要求的好案例。
动漫人物的自我介绍
我叫胡图图,今年三岁,我的爸爸叫胡英俊,我的妈妈叫张小丽,我家住在翻斗花园二号楼一零零一室,妈妈做的炸小肉丸最好吃,我的猫咪叫小怪,他是一只会说话的猫咪呦,小怪和图图一样是个男孩子,图图最喜欢的好朋友是小美,图图的耳朵很大很神奇,你们看动耳神功,请问有没有烤肉串呢,那炸臭豆腐呢,那随便来一个烤红薯好了,有木有冰淇淋巧克力彩虹糖,旺旺饼干花生米,牛肉干豆奶酸奶橘子汁胡萝卜汁苹果汁。
胡图图虽然只有三岁,自我介绍却一点不含糊,特别是他的动耳神功,印象深刻。
《大耳朵图图》是国产动画的经典作品,里面虽然有说教,但丝毫不会让人感到生硬。虽然后续又出了几部,但都没有第一部人气高,可惜。
《凉宫春日的忧郁》——凉宫春日。
凉宫春日的这句自我介绍可以说是震惊四座!
《jojo的奇妙冒险:不灭钻石》——吉良吉影。
我的名字叫吉良吉影,33岁。住在杜王町东北部的别墅区一带,未婚。我在龟友连锁店服务。每天都要加班到晚上8点才能回家。我不抽烟,酒仅止于浅尝。晚上11点睡,每天要睡足8个小时。睡前,我一定喝一杯温牛奶,然后做20分钟的柔软操,上了床,马上熟睡。一觉到天亮,决不把疲劳和压力,留到第二天。医生都说我很正常。
只看吉良吉影的自我介绍的话,那么他只是一个按时作息的普通上班族,谁能猜到他竟然是最后的boss!
《jojo的奇妙冒险黄金之风》——乔鲁诺·乔巴纳。
我乔鲁诺乔巴拿有一个梦想!我要成为流氓巨星!
做正在热播的jojo系列第五部,主角的梦想竟然是成为流氓巨星,实在是太秀了!
《蜡笔小新》——野原新之助。
我叫野原新之助,今年5岁。
看过蜡笔小新的朋友,应该最熟悉这句台词了,不过这只是开场白,后面还会按情景发挥,例如:
大姐姐,请问你喜欢吃纳豆;大姐姐,你喜不喜欢吃青椒~。
《海贼王》——路飞。
我是要成为海贼王的男人!
看过海贼王的.朋友对这台词一定不会陌生。
《神奇宝贝》——火箭队。
火箭队每次出场比说的台词,然后结局多半是被打飞~。
《名侦探柯南》——工藤新一/柯南。
我的名字是工藤新一,是解决困难案件的高中生名侦探,可是有一天被神秘的组织灌下了毒药,身体缩小了。变成了江户川柯南,身体变小了头脑还是一样,是个隐形的推理专家,不管什么案件,真相永远只有一个!
死神小学生的开场白,之后换过几个版本,不过小编觉得还是第一版经典。
《铁甲小宝》——蜻蜓队长。
每次争夺和平星时,眼看要打起来的瞬间,“铁面无私”蜻蜓队长就会出现,让用双方公平决斗(比赛)的方式决定和平星的归属。
你还记得哪些有意思的动漫人物开场白?欢迎评论区补充~。
人物的自我介绍
大家下午好!
很高兴也很荣幸作为“十佳大学生”候选人之一站在这里和大家交流,我叫刘培,来自计算机学院3班,现担任校学生会主席。时光荏苒,转眼间,我的大学生活已过半,回首往事,有难以言喻的甜蜜,也有难以启齿的苦涩,有沮丧失落,也有一次次的重新振作,蹒跚着一路走来,足迹旁洒满汗水,且行且思量。于细微之处,我体会着人生的百态,于闲暇之余,我咀嚼着成长的快乐,这其中更包含了在座的各位领导、老师以及同学们,对我学习、生活和工作的关心、支持和帮助,在此,我再次表示衷心的感谢,是你们用目光注视着我的过去,用心灵呵护着我的现在,用双手托起我的未来。作为一名大学生,我们不仅要培养优良的品德,更要掌握丰富的知识,练就过硬的本领,只有这样才能担负起历史重任。
闲暇之余,我最大的爱好就是读书,除了熟练掌握所学专业知识,更喜欢流连于学校的图书馆,涉猎广泛,这不仅极大提高了我的文学素养,开阔了我的视野,更让我对未来陷入了深深地思考。正是我锲而不舍的努力,秉烛夜读的奋斗,孜孜不倦的学习,换来了我连续两年以工科教学改革试点班第一名的优异成绩,获得甲等奖学金和“三好学生”荣誉称号,同时也取得了全国软件水平的资格认证。同年,所在寝室被评为重庆市“文明寝室”,作为室长,我尤为自豪。所在班级团支部被评为“先进团支部”,我也因此被评为“优秀团干部”。时间就像一柄刻刀,两年来一直细细打磨着我,不断地磨去我身上的青涩。当我手拿沉甸甸的国家奖学金时,让我想起曾经奋斗的日日夜夜。寂静的教室,曾响起我临近的脚步;深夜的博园,曾留下我远去的背影。
正是重理工这片热土,培养了我“励志笃行,自强不息”的品格。课外之余,我善于思考,富于创新,勇于攻关,20xx年科研立项顺利结题;在第十六届“开拓杯”课外科技竞赛中获得“一等奖”一项,“二等奖”一项,“三等奖”一项。从这些平凡的活动中,我懂的了什么叫团队协作,什么叫学以致用,什么叫持之以恒。在认真学习专业知识之余,我努力提高自己英语水平,在过去的20xx年,我以优异的成绩一次性通过全国英语四、六级考试,为学习更多知识赢得了宝贵的时间。
20xx年7月,在校团委老师的具体指导下,我作为暑期“三下乡”社会实践服务团团长,带领33名同学赴綦江县赶水镇进行了为期7天的社会实践活动,活动期间,我深刻领会到基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有深入基层一线,才能加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力。切实做到把深入实践作为成长成才的必由之路。
作为一名学生干部,作为一名学生党员,我深知自己担负的责任和使命。多少次,为能办出同学们满意的活动,我绞尽脑汁;多少次,为能维护学生权益,我四处奔波;多少次,为能补齐别人已上交的作业,我秉烛夜读;多少次,为能按时完成参赛作品,我通宵达旦。这就是我校园生活的真实写照。可能很多同学无法想象作为一名学生会主席的压力,无法理解作为一名学生党员的行为,但我想只有勇于担当、甘于奉献的人,才能真正体验到人生的快乐和幸福。
同学们,其实有时候真正的对手不是别人,就是我们自己。我们需要提高的'是自身的素质,我们需要超越的是平凡的躯壳,我们需要战胜的是内心的恐惧,不要因为一时的失落,放弃奋斗,更不要因为一时的失败,放弃理想。让我们打开心窗,一起去感受阳光的温暖,让我们迈开脚步,一起去追随梦想的呼唤,让我们举起双手,一起来欢迎下一位选手的闪亮登场!
谢谢大家!
人物的自我介绍
泽城凛奈(沢城凛奈(さわきりんな)声:河合春华/兴梠里美/同左)生日:1月17日。身高161cm,体重49kg。三围:b87(c)/w53/h84。2年级学生。在故事一开始时来到鸫寮的“新人”。不主动亲近其他住宿生,避开和大家的交流。航为了拉近凛奈和住宿生伙伴间的关系,提出以马拉松比赛来决胜负,而凛奈接受了这个挑战。中、长距离赛跑的实力有全国水平。和航同样运动神经优秀,不过也一样地课业很差。
人物的自我介绍
浅仓奈绪子(浅仓奈绪子(あさくらなおこ)声:筱崎双叶/折笠爱/同左)生日:3月18日。身高165cm,体重52kg。三围:b93(e)/w53/h86。3年a班班长兼学生会长。在学校里表现出容易亲近的好学生的一面,不过回到宿舍后就会露出本性,表里间的差距甚大。虽然平常会开住宿生们的玩笑,但对于学校方面的攻击(=企图关闭宿舍)则为了保护住宿生们而强烈反击。
人物的自我介绍
人物专访,是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行专门的采访。是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯。它比一般报道要详细而生动。专访中少不了采访对象、记者两个因素。专访的特点在一个“专”字,重点是一个访。人物专访既强调新闻性、政治性又要强调其可读性。相对于其它新闻形式,人物专访可读性具有亲和力。因此,为受众所喜闻乐见。
人物专访难写在于人们对其要求和关注程度高。人物专访难写在于如何不流于平淡、所写人物有鲜明特点。如果读者看完后能记住这个人物,并与其他人物区分开来,这就可以说是一篇成功的人物专访。而鲜明的人物、典型的事例,生动的细节都取决于采访的成功与否。记者与被采访者的交谈沟通是最重要的一个途径。采得好采得细,对人物就有较为深刻的了解和认识,就能够把握人物的性格特征,从而发现人物的闪光点和与众不同之处,才能更加准确地提炼主题,让读者想看、爱看,觉得可信、可亲、可学。采访失败,就是再精心运作,也写不好。采访的好坏,记者提问的技巧尤为重要,问题提得好、提得准有助于打开采访对象的话匣子。
笔者认为目前记者在提问中容易出现以下几点不足:一是提问过大过空,让被采访者不知如何回答。一些记者采访还是喜欢“你有什么感想”等“老三问”套话。二是记者口头表达能力差,提问不能简明扼要。问话让采访对象不得要领,一些记者轻问重写,提问辞不达意,他们往往笔头功夫过硬,嘴上功夫不行,在认识上还有偏见:认为注重口才是讲花架子,不务实。笔者经常能看到一些记者提问,说了好多话绕不到主题上,如问一个农民企业家,下一步的打算,是否有意于资助农村教育。说来说去,不仅把被采访者说糊涂了,连记者自己也不明白说了什么。三是记者的采访态度不端正,也有学识有限。有的记者提问时信口开河,对对方回答不理解,使对方在心理上产生反感,从而与记者拉开了心理距离。这些都在无形中影响了采访对象的谈话情趣。
被采访对象容易出现下面几种情况:一、主观上是配合采访的,但却由于紧张或激动总是开不了口。来自基层的农牧民、工人容易出现这种现象。二、消极应付采访。虽然开了口,却总是偏离主题,或有意识地回避记者某些敏感问题。三是采访对象牵引着记者跑,被采访者信马由缰,一泻千里地讲下去,记者不能控制局面,采访费了不少时间,看似记了一大堆,要用的却不多,既费时又费力。
针对以上一些不足和问题,笔者依据自己肤浅的经验,提出以下几点建议,供同行探讨。
一、事先围绕主题设计一些重要问题。在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要做准备。记者在采访前主题明确既可保证采访有的放矢,也能减少时间浪费。记者必须要有几个直奔主题的问题,事先要有充分的估计,不打无准备之战。有些口才不太好的记者,用这种方法,效果更好。一是可以做到心中有底,临阵不会慌乱。二是也可以事先练习问话。几个问题其实也就是采访的大纲和思路。有助于记者控制局面,把采访者引到主题上来。笔者在采访一个商界女强人时,这个女企业家见多识广,表现欲望很强,话很多却总跑题。笔者事先设计的几个问题就用上了,一跑题,就用一个问题把她问回来。
二、用内行话提问。行家伸伸手,就知有没有。记者张嘴一问,被采访者就能听出来,你对他的事情了解不了解,你对他的工作认识程度有多高。记者问外行话,很难获得被采访者的认同,也就无从深谈,记者也就难以探寻到被采访者的内心世界。记者要与采访对象交朋友,触及他最敏感的神经,探索其心灵。最容易找的共同语言就是采访对象的行业话题。这对于采访性格内向、腼腆、有胆怯心理、不易开口的采访对象有效果。记者可以提问一些他所熟悉的话题来引导他开口,最简单就是和农民谈他的庄稼施了什么肥;和牧民谈产了几只冬羔;和司机谈车的型号性能。当然千万不能不懂装懂,冒充内行。如记者采访下岗再就业典型,采访对象是做针织品的。笔者以前曾长期采访纺织行业,对针织较为了解,采访时顺口说出氨纶、细螺纹针、圆形织机等专业用词,让采访对象很惊喜。她认为对她的行业很看重,无形中缩小了心理距离。这次的采访用了8个小时,采访对象把想说的不想说的都说了出来,情况掌握得细、全,通讯写出来就真、有感染力。
三、提问轻松话题,安定采访对象情绪。对一些由于激动或紧张不能很快进入状态的采访对象,为了让他们情绪安定下来,记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。通过轻松话题让对方放松情绪,尽快缩短两人之间的心理距离。一盆花、一段经历,对一个问题的看法,或对方的兴趣爱好都可以成为提问的话题。笔者在采访中常采用这种方法。有次采访一位英勇牺牲的警察妻子,警嫂心情总平静不下来,笔者就问有关他们女儿的事情,从年龄问到女儿对父亲的死如何说的、如何想的。然后就引到了采访的主线上来。在采访残疾音乐家方放(国际大奖获得者)时,他因为反感采访,加之紧张,采访无法进行。笔者就问古典吉它与民谣吉它的不同等他所熟悉的问题,使他放松。
四、对回避采访的,以提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。用老话说,采访也是功夫在诗外。丰富的知识的确有助于采访。笔者在采访一个锐意改革的全国先进法院院长时,院长怕宣传自己影响不好,笔者事先了解被采访者古文造诣很深,对法家思想和军事很有研究,就问他对韩非子、荀子、商鞅和《吕氏春秋》的评价,通过对商鞅“轻罪重判重罪不将至也”的看法,自然而然他就谈到了他进行的改革。采访进行下去了,并改变了采访对象的态度。原只限半个小时的采访时间,不知不觉延长到五个小时。
五、在提问时兼顾双方,问受众想知道的问题。记者在采访人物之前总要认真思考。要站在读者的角度想,想读者想知道这个人物的什么,会对他的哪些感兴趣。只有心中想着读者,读者才会喜欢看你写的文章。同样,也要站在采访对象角度考虑:他想要告诉读者些什么,他有什么好的经验和闪光的东西对读者有启迪。只有两方面都想到了,记者提的问题才会让双方都感兴趣。还要注意保护采访对象的隐私,不要问粗俗、猎奇与主题无关的问题。
六、记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。不要提有提示作用的问题,以免诱导或限制对方的回答。提问多用探讨式、商量式而不要用生硬的、审判的口气。提问方式根据不同对象采用正问、反问、引导、激将等。记者与采访对象打交道要时刻记着贫贱不欺、富贵不媚,提问语气要平和,话语要真诚,不能有训斥、嘲笑的成分。
七、提问要开门见山,提问语要简明扼要,易听易懂。提问语要用开放式的,多用怎么样、什么、如何等字眼,给对方以广阔的回答空间。不要像法官审判一样问:“是,还是不是。”提问语要注意具体,可把大问题分成几个小问题。比如问一个农民:“你知道怎样维护消费者利益吗?”就可以分成:“你周围的人买过假冒伪劣的东西吗?”“买了怎么办的?到哪去找?找谁?”
八、提问语要注意“五不用”:不用长句、不用倒装句、不用否定语气提问、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词。学会多用口语,长句分成短句来问。
九、适当使用些激将法。充分发挥激将的作用。用有分量的尖锐提问使一些回避主题的采访者不得不直面回答。成功的采访,所提问题不能人云亦云,也不要提一般性的问题,有意突出其尖锐的一面。有分量问题是记者水平的一个体现。名记者法拉奇就是以提问尖锐近乎挑衅而闻名的。笔者在采访一致力于改变的某单位领导时,提出:“你用这种强制性的手段来推行改革,群众会告你专制强权,也许以后会影响你的政治前途,你有可能会成为牺牲品,你对此怎么看?”这个问题一下就引起了该领导的重视和兴趣。采访完后,他说:“本来想应付一下,念念材料就完了,可你的问题不得不让我说话了。”而在采访一位有争议的企业家时,笔者直言不讳地问:“人们对你的评价是毁誉参半,你对此怎么看,你对自己如何评价。”这个问题打开了采访对象的话匣子,也撕开了他的防护衣。后来采访对象说:“你是第一个涉及到这一问题的,我一下就觉得你对我很了解,而且是公正平等地对待我。”
写一篇有血有肉、鲜活的人物专访是采写者的目标,要实现这个目标,做好提问是关键。问题问好了,第一步就走好了,离目标也就近了。
人物的自我介绍
一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的.学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
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人物的自我介绍
我是辗迟,是一个帅气无比的男生。我不知道从哪里来,只知道被桃园镇的辣妈所收养,是和辣妈的侄女墨夷一起,渐渐的,在活泼的姐姐影响下,我变得开朗甚至调皮。别看我外表活泼,其实我内心非常孤独,总是和辣妈作对的他我其实是在寻求一种安全感和存在感,换句话说,辣妈对这我横眉竖眼的时候,我其实很开心,我最担心的,其实是老板娘生气的时候再也不理会他。在我5岁那年,我最亲爱的姐姐被人掳走,从那时起,励志成为侠岚,救出姐姐·。我虽身为侠岚,但是我体内却存有零力。很厉害吧。我开朗天真·,活泼,充满正义感,有些热血冲动,非常爱开玩笑,别大家认为缺根筋,不过没关系,我不介意。
我在去玖宫岭的路上,碰上了千均,他好像不怎么喜欢我,但是我们还是成为了最好的朋友。我们一起去了玖宫岭考核,碰上了一个美丽的女孩,她叫辰月,我很喜欢她。最后我们三个成了一个殿的,受弋痕夕老师的教导。我总是在危难时刻挺身而出,越是危机的关头,一改平时大大咧咧的形象,表现出领袖气质,坚定不移,靠着自己乐观、积极、执着的精神将大家凝聚在一起。
人物的自我介绍
藤村静(藤村静(ふじむらしず)声:北都南/ひと美/同左)生日:2月21日。身高147cm,体重41kg。三围:b76(a)/w50/h74。1年级学生,学生会干部。没有得到双亲的关怀,和航相遇的时候完全不表露自己的感情。自入学前就以特例入居宿舍,在与航以及其他住宿生的生活之中渐渐表现出感情。似乎满擅长家事,和宫穗一起作菜(宫穗说)时实际上全部的调配都是静所包办的。
动漫设计求职自我介绍
我叫**,是四川成都西华大学动画学院。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。在大量的.学习实践中,我的学习能力,工作能力,创新能力都得到了较大的提高;但是我知道,成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的更好!请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,并在工作中勤恳努力,为贵单位的发展尽自己最大的努力。
人物自我介绍
大家好,我是三班的李建一,下面请允许我做一下自我介绍。我呢,自认为长得挺帅,浓眉大眼,鼻梁上挺,脸正头正,是个地地道道的美男子,只可惜我是油性皮肤,炒菜不用放油,身材不高不低,没什么肌肉,因为我是it男。
我的兴趣爱好是计算机,虽然不会编程,但也懂些电脑的错误代码,现在我已经会ps,c4d,3dmax,maya,wps软件的使用,尤其是c4d,熟的像裂开的瓜,有一次看电影,我的壁纸出现在屏幕上,同学们纷纷称赞,以后我就是班里的电脑高手了,我没时间打游戏,基本上都给别人作图了,不论是在班里还是网上都著名远扬,下学期学机械制图,可能我又有一堆单子。
我的性格特点就是爱创新,并且坚持不懈地做下去,一次想如何蹭别人wifi然后再转有线输出,经过我多次学习和实践,终于成功了,还有一次如何才能把宽带有效利用起来,后来买了流量宝盒,既能共享自己的'带宽也能帮助别人,还能换话费,一举两得,性格温顺近人,表面上看我绷着脸,实际上也很想和你们交流。
我的出身怎么也不会想到是农民,爸爸妈妈通过奋斗努力终于过上了城市人的生活,特别佩服他们,也永远是我的学习榜样。
我的优点就是会电脑,缺点也不少,路由器在卧室里到处都是,妈妈也训过我,现在好了,注意卫生整洁了,不爱说话,和同学们聊电脑,手机,都很佩服,却都听不懂,这才变得不爱说话,现在我想培养多方面兴趣爱好,看课外书,看电影,多锻炼,努力成为一名优秀青年。
这是我的自我介绍,有兴趣的同学做个朋友吧。
动漫设计求职自我介绍
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目前所在:茂名年龄:21。
户口所在:广东省国籍:中国。
婚姻状况:未婚民族:汉族。
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人才测评:未测评体重:55kg。
人才类型:应届毕业生。
应聘职位:销售主管/销售代表/客户代表。
工作年限:1职称:无职称。
求职类型:实习可到职日期:随时
月薪要求:--3500希望工作地区:广州,天河区,海珠区。
工作经历。
肯德基起止年月:-11~-04。
公司性质:外商独资所属行业:餐饮业。
担任职位:服务员。
工作描述:
离职原因:想挑战别的工作。
毕业院校:广东省轻工业高级技工学校。
专业一:动漫设计专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力(qq个性签名网/)。
外语:英语较差粤语水平:精通。
其它外语能力:
国语水平:精通。
工作能力及其他专长。
本人想挑战下业务方面的工作对于销售有较大的兴趣。
个人自传。
动漫设计员自我介绍
各位面试官:
各位下午好!我是来自xx大学动漫专业的xxx。我喜欢读书,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的。
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在校期间一直担任班内团支书职务,负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作,有很强的交流能力和组织协调能力;此外我积极参加社会实践活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,本文信息来源于大学生个人简历网,转载请注明!并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。
四年的学习中,我在工作上不仅锻炼了自己的工作能力,组织能力,更在老师的教育下学习懂得了如何做人。坚强自信的我,会勇敢的'迎接未来激烈的挑战。真诚希望成为其中一员。我深信会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息,奉献我的年轻的热忱和才智,并且在实践中不断学习、进步!
动漫专业面试自我介绍
各位面试官:
各位下午好!我是来自xx大学动漫专业的xxx。我喜欢读书,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的。
在校期间一直担任班内团支书职务,负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作,有很强的交流能力和组织协调能力;此外我积极参加社会实践活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,并达到了一定的效果。(本文由()大学生个人简历网提供)通过一系列的'校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。
四年的学习中,我在工作上不仅锻炼了自己的工作能力,组织能力,更在老师的教育下学习懂得了如何做人。坚强自信的我,会勇敢的迎接未来激烈的挑战。真诚希望成为其中一员。我深信会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息,奉献我的年轻的热忱和才智,并且在实践中不断学习、进步!
动漫设计求职自我介绍
个人相片。
姓名:
大学生。
性别:
男
民族:
汉族。
1987年9月18日。
证件号码:
婚姻状况:
未婚。
身高:
175cm。
体重:
62kg。
户籍:
广东湛江。
现所在地:
广东湛江。
毕业学校:
深圳职业技术学院。
学历:
高中。
专业名称:
动漫。
毕业年份:
工作年限:
一年以上。
职称:
求职意向。
职位性质:
全职。
职位类别:
职位名称:
工作地区:
待遇要求:
可面议;不需要提供住房。
到职时间:
可随时到岗。
技能专长。
语言能力:
计算机能力:
综合技能:
教育培训。
教育经历:
时间。
所在学校。
学历。
觉民中学。
高中。
培训经历:
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
所在公司:
深圳康佳通信有限公司。
时间范围:
201月-10月。
公司性质:
股份制企业。
所属行业:
通讯、电信业。
担任职位:
手机主板技术工。
工作描述:
测手机主板。
离职原因:
其他信息。
自我评价:
本人能吃苦耐劳,并能服从领导的安排。
发展方向:
其他要求:
联系方式。
动漫设计求职自我介绍
虽然写简历并没有什么固定格式,求职者的简历可以类型多样,但无论求职者使用哪一种类型或格式,成功的'求职简历都少不了五个组成部分:个人资料、自我简介、工作经历、教育背景、其他专长。
不少毕业生的求职简历都是一本小册子,有的甚至包括卷首语、卷尾语等内容。有些求职者一方面在简历中自称自己具有较强的计算机水平和能力,但同时又会出现“熟悉office等办公自动化操作”这样的常识性错误;还有的求职简历中出现“会运用管理学知识,对人力资源、班级、办公室等进行管理”这样概念含混不清的表述。
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基本信息。
姓名:性别:女。
婚姻状况:未婚民族:汉。
户籍:深圳年龄:20。
现所在地:广州身高:168。
联系电话:
电子邮箱:/jianli。
求职意向。
希望岗位:动画/3d设计师。
工作年限:2年职称:无职称。
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:面议。
工作经历。
xx年3月—至今xx有限公司,担任3d设计师。主要工作是:2.5d建筑模型制作;真三维模型制作;4维图型制作。
教育背景。
毕业院校:湛江财贸学校。
最高学历:中专。
语言能力。
英语水平:一般。
国语水平:优秀。
粤语水平:优秀。
工作能力及其他专长。
精通3dsmax、cad、photoshop、premiere、flash等软件;熟悉场景建模卡通角色建模、2.5d建筑模型制作、真三维模型制作、4维图型。
自我评价。
热爱动画、游戏事业,良好工作心态,并能承受一定的工作压力,按项目进度按时按质完成制作,责任心强,有吃苦耐劳的精神,有良好的沟通能力、表达能力,具备强烈的进取心、团队合作精神同。
动漫专业求职自我介绍
史迪仔、哆啦a梦、海贼王、犬夜叉......这些我们童年的回忆都是一个个动漫工作者的劳动成果,动漫专业求职。
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我叫,是x大学动画学院应届毕业生。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。在大量的学习实践中,我的学习能力,工作能力,创新能力都得到了较大的提高;但是我知道,成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的更好!请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,并在工作中勤恳努力,为贵单位的发展尽自己最大的努力。
各位下午好!我是来自xx大学动漫专业的xxx。我喜欢读书,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识,相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在校期间一直担任班内团支书职务,负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作,有很强的交流能力和组织协调能力;我在校期间曾多次获得校内优秀团员称号,优秀班干部称号,三好学生称号。
在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。如果我有机会被录用的话,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值,争当工作精英,做合格的员工。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。
我叫&&,是&&学校&&专业的应届毕业生,我是一个活泼、开朗、乐观自信的人,我在大学生活中,学了扎实的专业知识,能力了也得到了提高,可以说在大学我收获颇丰。
作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。
在大量的学习实践中,我的学习能力,工作能力,创新能力都得到了较大的提高;但是我知道,成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的更好!
请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,我一定会让您看到您的选择没有错。
动漫设计专业自我介绍
我叫**,是四川成都西华大学动画学院应届毕业生。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。在大量的学习实践中,我的学习能力,工作能力,创新能力都得到了较大的提高;但是我知道,成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的更好!请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,并在工作中勤恳努力,为贵单位的发展尽自己最大的努力。
我是**工业工程职业技术学院2012届计算机网络.即将面临毕业,我渴望找到一份适合自己并值得为其奉献一切的工作。
我有较好的计算机知识和应用能力,能熟练的进行windows 2000和linux操作,并能使用vb,delphi等语言编程.能运用网页三剑客photoshop等软件进行相关工作。
我的专长是数据库开发,我希望能从事这方面的'工作.我曾开发过多个系统,基中有,成绩管理系统,人事档案管理系统,工资管理系统等等.
在大学期间,每个学期都获得了奖学金,在学习理论的同时,我还培养自(本文信息来源于http:///大学生个人简历网转载请注明)己的动手动力,先后的参加过专业技能和电脑操作等比赛,在校2012届文化艺术节中四项全能获得三等奖。还担任过班长,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。