优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品,它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。以下是一些写得很好的优秀作文,希望能给大家带来一些启发和思考。
石门我心中的最美作文
在我们三(六)班的教室里,有一位担任数学的老师-王老师。
王老师长着一双“火眼金睛”,无论谁在课上交头接耳,都逃不过她那双“黑葡萄”似的眼睛。耳朵是标准的数字3,鼻子小小的,很好看。鼻子下,有一张樱桃小嘴,说话声音又柔又甜,皮肤也很白皙。
她的性格非常温柔,但是生气的时候,同学们都很怕她呢,就好像变成了古代赫赫有名的“王大侠”了。
“王大侠”从未失言过,说到做到,诚实的很,有一次,她告诉我们,下节课给同学们放电影看,果然,下一节数学课她真的放了电影,同学们都很兴奋。
王老师对我们的学习很严格,要求我们下课前必须把她说的重点要点都记录下来,不可以上课开小差,交头接耳说话,每天坚持预习复习等等。不知不自觉中,我的成绩也提高了,这都是王老师的功劳。
一个班52名学生,她要批改52个人的作业,况且她教了两个班,王老师多不容易啊!每逢考试前后,她都会带着我们一起复习所学的知识点,还会单独辅导个别同学,加班加点,我更加体谅王老师的辛苦和汗水。我知道,老师的汗水都是出自于我们每一个人的优异成绩。
这就是我们的王老师,一位辛苦辅导我们学习的老师,我们都非常尊敬她,爱戴她。
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我心中的最美作文
南岭脚下的粤北山区,有一座已有两千年历史的美丽山城,它就是我心中最美的地方——韶关。韶关地处浈江、武江汇合成北江的交汇处,是青山环抱、绿水相融的旅游城市。韶关有众多美丽的风景区让你留连忘返。不信,你瞧。
国家级风景区丹霞山一直是韶关人民引以为豪的名山,记得很小的时候就听说过“桂林山水甲天下,还有韶关一丹霞。”的句子。中国丹霞被列入世界文化遗产名录。丹霞山景区内有大小石峰、石墙、石柱、天生桥680多座,群峰如林,疏密相生,高低参差,错落有序;山间高峡幽谷,古木葱郁,淡雅清静,锦江秀水纵贯南北,沿途丹山碧水,竹树婆娑。
乳源大峡谷有黄山之奇--下雨时山间涌出的云雾,漂流在峦中,就如置身仙境中;有华山之险--千步云梯1386级;有张家界之秀--谷中幽深,峰峦层叠,翠映生辉。大峡谷两侧是绝壁峡谷,十分险峻,在壶口处,大布河流入峡谷,水流沿着崖层流下,在断崖处形成瀑布冲入谷底直击大地,惊天动地[注:形容某个事件的声势或意义极大。],非常雄伟壮观!就像李白诗中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”它是广东最美丽的大峡谷—。
佛教禅宗六祖慧能弘扬南宗禅法的发祥地南华寺座落于韶关市曲江区马坝东南曹溪旁边。这里依山面水,风景秀丽,是中国佛教名寺之一。有许多人在那里拜佛,祈祷家人平安,祈求一生好运。
韶关九泷十八滩位于韶关市坪石镇至乐昌县城之间的武江河段。全长60公里,河道蜿蜒曲折,水流湍急。沿河两岸层峦叠嶂[注:层峦:山连着山;迭障:许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。],山清水秀[注:形容风景优美。],江心岸边怪石嶙峋,千姿百态,一年四季色彩各异。九泷十八滩具有一美二奇三险的独特风貌,是漂流观光探险的胜地。座落在南雄市东北的珠玑古巷,全长1500多米,为梅关古驿道保存最为完好的驿道,有“广东第一巷”之称。珠玑古巷被评为“广东最美街巷”,所在的珠玑镇也于2009年入选中国首批18个“魅力小城”,为广东省唯一入选的乡镇。珠玑巷是百家姓寻根问祖的地方。
位于韶关市区,西望武水,东临浈江的风采楼,是明代宏治年间韶州知府钱镛为纪念北宋名臣余靖而建,明代学者陈白沙所书“风采楼”墨迹柔韧苍劲、潇洒俊逸,镌刻成石匾高挂门楼。风采楼整座建筑物雄伟独特,气势轩昂,是韶关市的标记建筑。
韶关的夜市也是一道独特的风景。晚上,漫步在河边或者坐游艇荡漾在水上欣赏三江六岸的美丽灯光及各种景物,天上繁星点缀,地上灯火辉煌[注:形容夜晚灯光明亮的繁华景象。],河面波光粼粼[注:波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。],河边的景物倒映在水中,让你觉得仿佛进入了如梦幻般的仙境。
韶关山美水美人更美。是的,这里的人也是文明,善良的。韶关人们用自己的勤劳和汗水,用爱心和智慧,打造了一个“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的幸福家园!韶关,我心中最美丽的地方,我爱你!
我心中的最美作文
1米78的个头,中等身材,低平的鼻梁上架着一幅厚厚的眼镜,背总是略微驼着,这就是您,我的父亲。
自小到大,我的成长始终离不了您。是您,教会了我认识简单的汉字;是您教会我如何运用复杂的数学公式;是您,给我讲述那对我来说神秘莫测的物理知识……在我的眼里,您就是世界上最博学的人之一,任何难题,在您面前都会迎刃而解。不过,您并不只是给我耐心地讲解我不会的题目,您知道,这会让我养成惰性,从而什么知识也学不到。所以,您在讲解题的时候,还会多举一些例子,并让我自己回答其中的道理,这样,您讲过的所有知识,我都能刻骨铭心,并能够灵活运用。从此,问您问题的时候也越来越少。
您不仅在学习上帮助我,而且,您还很注重动手实践,您提倡,不要只懂得一套理论,如果不能动手做成现实,终归只能是理论。一年一度的科技节,是比较令我反感的节日,我总是苦于没有素材,每年的作品都要绞尽脑汁,才能交上勉强合格的作品。可您却反对我的这种做法,您总是让我观察生活中的细节,从小事入手。我经过多次观察,并结合自己经常打坏体温计的经历,在您的帮忙下寻找材料,终于做出了一种有海绵保护却不影响测量体温的体温计。
您不仅是“百事通”,还是一名“心理医师”。记得那一次,我一时兴起,按照您的建议,独立做起了从来靠自己触过的奥数题。当时自己的心情可谓是“初生牛犊不怕虎”,心里渴望成功,竟然出乎意料地一口气多做了好几道题,可是,当批改之后,我的脸上再也没有了超额完成任务时的喜悦,而是一脸垂头丧气,心里有种撕掉整本书的欲望——整本书上画满了红叉叉,而且通过红叉叉的大小,我能看出您的愤怒。我心里想:干脆别做了,自己本来就没有那做奥数题的天分,还是保守点儿好。别因为错的太多,而惹祸上身。您似乎看出了我的心思,然后,您就在餐桌边,开始了一次语重心长的谈话。
您引用了拔苗助长的寓言故事劝诫我,对我说:“孩子,你现在就像那一个拔苗助长的人,虽然做了努力,但是,没有掌握到真正的知识,到最后,只能是徒劳无获。速度固然重要,不过更重要的是效率,只有效率高了,才算真正掌握了知识,而你这样应付了事,纯粹属于浪费时间,还没有学到任何知识,还不如不做呢。
听了您的这一番话后,我感到一阵愧疚,稍作休息,调整好了状态。两天后,我就又重振旗鼓,有了开始的猛劲儿,信心满满,向难题发起新一轮进攻。并脚踏实地,按照计划一点儿一点儿地学习。终于,在不断地练习中,积累丰富的做题技巧和经验。
总之,以上种种的成果,都与您有着密切不可分割的关系。尽管旁人看你,只是一个普通的书生样子,但是,在我的心目中,您有着非凡的魅力,因为,您,永远是我心中那道最美丽的风景线。
我心中的最美作文
见过了许多风景,看过了许多美女,却久久不能忘记那道最美的风景。你是我心中的最美。
以前的我,无论做什么只是笑而不语,有时连笑或许都不会。以前的你,很严厉,或许也是不露笑容。可当我来到这所陌生而又向往的学校,很孤独,努力寻找我所要找的那间教室。
当我走进那一间教室,我便知道我的初中生活已经开始。不知会遇到什么样的同学们?会和什么样的好朋友在一起呢?这都是我所关心的问题。唯一没有想到的是遇上你。第一次上台发言,你就否决了我。或许我没有那么出色,我只是平平凡凡的一位女生。当然,你没有惩罚我,只是微笑面对,所以我认为你是一位和蔼的老师。
听别人讲起初中生活,更加让我们向往这种初中三年的生活。我幻想过许多事情,例如,课上会给我们讲笑话,会让我们看电影。如果有这些我们已经满足,可是更让我出乎意料的事情发生了。做游戏、讲故事,这些都是我从来没想过的。你和我们一起完成了这些。因此,我也在改变着,你也不例外。我和同学们一步一步走向成熟,而你却一点一点走向疲惫。和你在一起时很轻松,没有任何烦恼。你就像一剂药,只看见你或许就好了许多。然而你也有生气的时候,可总是会看到让我们逗得你想笑却不笑的样子。无论在任何一天,我们生活总是丰富多彩,你不仅是老师,似乎我们做任何事,你都要管。写作业时坐姿不正,你纠正一下,拿笔姿势不正,你也要教一下。或许在别人看来,你很多事,可是在我看来,你像我的“父亲”。
人生只有一次初中生活可以度过,我过得很开心。有时和别的班的好朋友坐在一起聊天,互相聊起老师。这时,我的话便变得特别多。聊起你,或许现在该称您了。她们有笑的,有皱眉的,我却很幸福。她们不了解您,自然不会懂您。
以前你是我心中最美的风景,现在您仍然是我心中最美的风景。
“美”,一个生活中最可爱的字眼!有的时候,美,并不是最华丽的;有的时候,美,并不是最奢侈的;有的时候,美,是最纯朴的;有的时候,美,是最真实的!对,美就在身边,也许就在昨天的一个瞬间,也许就在明天的一个改变!
十二年的成长历程,我目睹了社会的一切,他有永远扯不下的千层面纱,但狰狞的面纱后依然是一位慈祥的善者在微笑——社会没有变,依然有“美”的.存在。给弱者让座;扶老人过路;这些都是再普通不过的美。我见过的最美:当清晨的第一缕阳光洒在你我身上时,给家人一个拥抱,给邻居一个微笑,人与人之间的距离缩短了!
歌儿给人愉悦,你听过的最美是维也纳的哪支交响曲?是电视上singer的哪首流行歌曲?我听过的最美:在一句句“绝交”后,低着头,抿着嘴,那句“对不起”、“请原谅”。
友谊的障碍物不再胡作非为!人与人之间的距离更近了!
大宴上的大肉是不是现在还让你无法忘怀?海边的大鱼是不是现在你还能尝出一股海味。我尝过的最美:大鱼大肉只能吃出味道,而妈妈每天早上的稀粥虽无色无味,但能吃出浓浓的母爱!这吃起来比大鱼大肉更有滋有味!
不是世界上发现不了美,而是世界上缺少发现美的眼睛。让我们脱下面具,用自己真实的面孔,对着彼此真诚的说一句:“现在好吗?”人与人之间没有距离了!
我心中的最美作文
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师,但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字,说第一句话父母可以说是我们的的一位老师,我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老师。
随着我渐渐的长大,也懂事了,记得有一次妈妈问我长大了想做什么?我毫不犹豫的回答我想当一名警察,我很羡慕他们身上的制服,妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我,辅导我学习,记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话,后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师,教我为人处事的方法,有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。
在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理,在我晓小时候妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐自己,从此之后我便在也不说脏话。
我们一生中会遇到许多老师,只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束,这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质,可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识,“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!
我心中的最美作文
他是我初中的最后一位班主任,虽然有过不愉快的“摩擦”,但如今想来,竟连当时的误会与愤怒也成了悬在记忆中最美的风景。
江湖人称“老大”,据说此人肥头大耳,虎背熊腰,事实有过之而无不及。虽然笑容迷人,但除了一成不变的哼哼“冷笑”,就是毛骨悚然的呵呵“奸笑”,还有吓死人不偿命的“狮吼功”,跟着这样的老大混,怕是消灭了一大片课上的“瞌睡虫”。
体育中考的时候,老大加紧了对我们的“迫害”,每天拿着我们恨之入骨的秒表测试。“你看看你,像个老太太似的,不会迈大步么?”老大气急败坏的盯着我,又是那句没有一百遍也听了九十九遍的责骂。在寒气逼人的冬天,我跑的几近骨头散架,呼吸停止,看看身后的同僚们,一个个用含着仇恨的目光望着老大,似乎想一口吃了他,然后齐刷刷的加速,颇有抛头颅洒热血的意味。“快,快点,再快!”老大扯着嗓子喊,比我们还焦灼,硬生生的把我们逼成了“拼命三郎”,当然也逼出了我们的潜力和坚韧的性格。
体育摸底考试,我拿到满分,虽然极不愿意承认是老大的功劳——因为严格,所以最美。
还记得初三的期中考,我不幸的失了前蹄。本来心情就滑到了地心,没想到老大更是说尽了冷言冷语,这对一个一直以优等生自居的人来说活脱脱一个晴天霹雳。俗话说,不争馒头争口气。为了证明我的实力,我废寝忘食的钻进学海,把一切阻碍我航行的虾兵蟹将统统消灭。2个月后,当我拿着满是红勾的卷子遐想着他吝啬的表扬,准备扬眉吐气之时,“应该的”三个简单到不能再简单的字眼就打发了我。哎,得到老大的称赞恐怕比六月飞雪还难呀!
时光总像旋转木马一样从你身边转过却无法让它停留,老大的好,像榴莲,闻起来臭,吃起来香,老大的好,像酒,岁月越久,越能体味出其中的醇香。在一起的时候总想离开,可真正离开后,对老师的思念与感激竟会像潮水一样不断涌来。
我想,在教师节再见到你时,我会笑着哭,对你说,老大,你在我心中是最美!
我心中的最美作文
有一个人,无时无刻的关心我;有一种爱,不偿回报的去奉献。这个人,叫母亲,这种爱,叫母爱。
她长得一点也不美。个子不高,还有些瘦小,嘴唇薄薄的,鼻梁矮矮的。笑的时候,眼角浮现出几条淡淡的鱼尾纹,谱写出她的沧桑。
她,就是我的母亲。那个为我操尽心思的人。
记得小时候,我还上幼儿园时,天空下着暴雨,我在园门口的屋檐下呆呆地站着,同学们都走光了。期待着,期待着,雨中终于出现了一个人影——我的母亲。我迫不及待地钻进她温暖的怀抱。走了一段路,我抬头望了望,伞一直偏向我这边,儿时不懂事的我好奇地问:“妈妈,伞怎么是歪的?”妈妈笑着说:“是你太矮了,才会把伞看‘歪’的。”我似懂非懂地点点头。
哦,母爱如伞,母爱如伞!
哦!母爱如粥,母爱如粥!
直到现在,我上中学了,才发现,母爱,其实是一杯茶,越品越香,越品越浓,越品越能发现她的奇妙之处。
我的母亲一点也不美,但她在我心中,永远是最美的人!
我心中的最美作文
说起心中最美的老师嘛,那就非我的英语老师——任帅威莫属啦!
帅威修八尺有余,而形貌昳丽——浓眉大眼,挺鼻瘦脸,嘴唇薄薄,头发挺直——精神抖擞,且身材匀称,妥妥的男神形象。帅威目光很深邃,瞳仁的颜色是威严的琥珀色,给人很强的威逼感,似乎能洞悉一切,同学们说这双眼睛,就给他加分不少!
听着,你或许以为帅威就是电影里的那种俊朗武生了?不不不,其实帅威更像个大男孩。他的眼睛是很威严,嘴唇薄薄,神情冷酷。但是当他笑的时候,这些特点就荡然无存了。帅威微笑时嘴咧开一个大大的弧度,眼眶瞬间皱在一起,眼角横几条沟壑,每到这个时候,他还要用手摸摸自己的头,看起来傻愣愣的,却有一种可爱的大男孩儿的感觉。
说着“帅威”,其实英语老师真的很“威”,那在180班可是令人闻风丧胆的人物啊。无论你是男是女,遇上帅威,就别想耍心眼。记得一个初冬的早晨,我照常去跑步,看到一个180班的女生裤腿高挽,裤脚紧束,下边露着一截脚脖子,正当我感慨她的“时髦”时,一个黑影就挡在了她前面——是帅威!他已是一副冬装打扮。只见他眉毛倒竖,虎目圆瞪,一把便揪住了那女生的衣领,“学校规定你不知道吗?谁让你私改校服的?”说着,连拖带扯,就把那女生拎回了教室。也不知帅威从哪里“变”出一把剪刀,要求那女生立马把裤腿拆了!那女生只好当着一众学生的面,拆下裤腿!从此以后,帅威所带班级在每次检查中,班风班貌就一直是最整洁合格的了。
我记得很清楚的是初一时,全班同学都错了一个不该错的题,卷子发下当天,帅威便发“威”了。帅威刚进教室,便把卷子扔到地上,他的脸因为愤怒而涨得通红,戒尺在桌子上撞得“砰砰”作响,最后,他要求所有错了那道题的人都站到教室后面去。于是一群人面对着一个人,气势竟生生弱了一截。看着被他挥舞着的戒尺,我手中早已是汗津津的了。只听他的声音一声高过一声,我的心也随之起伏,似乎要跳出嗓子眼儿。忽地,他的声音降了下去:“考试要好好考啊,这是给我考吗?嗯?”我有些惊愕于他情绪的转变,抬头,却见他咧嘴一笑,刚才的阴云密布眨眼间已烟消云散,忽又重重地说:“你们这些笨蛋们,以后不动脑筋,看我怎么收拾你们!”然后挥挥戒尺,转身离去。这次“雷声大雨点小”的训斥,就这样过去了,但帅威训斥我们时的凌人气势却在我脑海中留下了深刻印象。在这种威慑力下,我们班的英语成绩稳步提升,我这个小学时英语的“脑残”竟然也蜕变成了“尖子生”!因此,这只威风凛凛的老虎,也被我贴上了“美”的标签。
当然,帅威也教给了我们许多处世道理,尤其是在家庭问题上,谁都有年轻气盛时,谁都有叛逆时。他向我们讲述了他早年与父亲的抗争史,以及现在留下来的永久的遗憾和隔阂。他以过来人的口吻,奉劝我们,要避免和家长之间的冲突,否则便是一辈子也无法弥补的伤痛。
同时,帅威也多次提及了对儿子的教育,也让我们感受到了一个好父亲的形象。比如,在许多家庭给孩子无尽宠爱时,他却让孩子自己捡瓶子换钱,买自己心爱的玩具。这样的帅威也便散发出了父爱的光辉。在别人忙于低头玩手机时,帅威却陪着儿子一起成长。不得不说,他既是一个尽职尽责的严老师,也是一个理性温和的美父亲。
这就是我心中最美的老师——帅威,他是我们的指路明灯,永远照耀着孩子们前行的路程。
我心中的最美作文
我心中有一个美丽的地方,它景色优美,物产丰富,它就是我的第二故乡——石门。
看南边的澧水河,蜿蜒曲折流向远方。河水清澈见底,清晰可见水底的沙石。水中鱼儿、虾儿自由自在嬉戏。时不时还会有一两群小鸭悠闲憩息在水面上,好似在欣赏水中风景的倒影,又好似在寻找可口的美餐。水面上,小船“从流漂荡,任意东西”。河面上,横跨南北的石门澧水大桥,是连接两岸的交通要道。再远处便是一望无际的田野,春天一到,嫩绿的麦苗,金黄的油菜花,汇成了一道绮丽的风景。田野中蜜峰辛勤劳动,蝴蝶翩翩起舞,为寂静的田野增添了无限生机。农民伯伯在田间忙碌,播下了颗颗种子,也种下了满怀的希望。最引人注目的是矗立其中的石门电厂,它发出的电输送到祖国大江南北,支援祖国建设。再远处,就是峰峦起伏的十九峰,美丽的青山上树木葱郁,林间鸟语花香。好一幅隽妙的春景图啊!
望北面,是连绵起伏的群山,枝柳铁路穿山而过,火车呼啸着驰向远方。旁边的红军山上埋藏着烈士的忠骨,记载了那段红色的战斗历史,诠释着石门的人民是英雄的人民。
瞧,西面是瓜果飘香的花果山。春天,桔树葱葱郁郁,桔花十里飘香。秋天,桔树上挂满了一个个小灯笼似的桔子,这些桔子呀,又大又红,又香又甜,驰名中外。它们是家乡的标志,更是石门人的自豪。
县城的东边是新的开发区,有林立的楼房,有高耸的铁塔;有新建的一中;还有雄伟的广电大楼……那一座座挺立的高楼,象征着石门在发展,祖国在富强。
县城中间有繁华的步行街,有宽阔笔直的马路,车辆川流不息,行人来来往往……一到傍晚,万家灯火通明,像天上的银河落到了人间,好一派繁荣昌盛的景象。
我爱石门,爱这里的青山绿水,爱这里丰富的物产,更爱这里勤劳质朴的劳动人民。石门,我心中的最美。
我心目中的最美教师
我已经是一名五年级的学生了,教过我的老师有很多位,他们用渊博的学识教会我们知识,用温暖的爱心呵护我们成长。有这样一位教师,他和蔼可亲,他耐心细致,他把课讲得有声有色,他视学生为自己的孩子,他是我心目中最美的教师!他就是金牛山办事处飨堂小学五年级数学教师——陈远亮老师。
陈老师给我们讲课时十分细致。他总是耐心地给我们讲解解题步骤,遇到难题时他都会不厌其烦地讲好几遍,直到全班同学都听懂为止。四年级下学期的一节课,我们被一道方程题给难住了,陈老师见我们没有理解题意,便回过头又给我们讲了一遍。可是我们仍然似懂非懂,他看着我们迷茫的眼神,知道我们理解得不好,就再次耐心地给我们讲了一遍。讲完后,陈老师问我们:“同学们,你们明白了吗?”我们还是没有完全理解,大家支支吾吾,不敢回答。我想:这道题老师已经讲了三遍了,如果我们回答不会,老师一定会大发雷霆的,看来这次挨吵是在所难免了!陈老师见我们没有回答,连忙问我们:“同学们,你们是不是还不太理解?”我们点了点头,红着脸不敢看老师。陈老师看出了我们的心思,他不但没有生气,还亲切地安慰我们说:“同学们,这道题是有一定的难度,你们不能马上理解是情有可原的。我再给大家讲细一些,你们认真听,我想同学们一定会听明白的。”接着陈老师又给我们讲了第四遍,他还画了图作解释,帮助我们理解。这下,我们全班同学都听明白了。陈老师看着我们,欣慰地笑了。
陈老师讲课时从不照本宣科,他经常让我们动手实践。有一次,我们学习观察物体,需要动手实践。如果让全班同学都动手做,就会耽误半节课的时间。遇到这样的情况,别的老师往往会找一两个同学上台做,其他同学在台下看。这样动手做的同学很容易理解,而没有动手的同学不一定能明白。陈老师没有这样做,他让我们分小组合作学习,他在班里巡回指导,还反复强调大家都要动手试试。这堂课气氛活跃,大家既动手又动脑,知识点被我们很轻松地掌握了。从此,同学们都不约而同地喜欢上了这个数学老师。
陈老师批改作业时十分认真,我们作业里的再细小的错误他都能找到,即使是忘带一个小数点也逃不过他的一双慧眼。如果谁的错题多,陈老师会利用课间时间找这位同学到办公室里,认真地辅导、讲解,直到同学听明白,能自己把错误改正确。就连作业本上的批语,他也总是写得工工整整,仿佛是小学生在完成老师的作业。
陈老师教学既严谨认真又生动有趣,能让我们听得明明白白,很轻松地掌握住知识点,大家逐渐喜欢上了数学这门学科。所以,自从陈老师任教我们班后,同学们的数学成绩都有显著提高。我原来数学成绩从未上过95分,这次期末考试竟破天荒的考了满分,我们班其他的同学也都取得了优异的成绩。家长们纷纷向陈老师道谢,可他异常平淡地说,这些都是他应该做的。
陈老师不仅勤于教书,而且十分关心学生。上学期的一天,我们的班主任王老师到三小去听课。早读时,陈老师早早来到班里,指导同学们读书。他向教室里环顾一周,发现我班的魏世嘉同学并没有到校。起初,老师以为他只是迟到了。可是上课已经10分钟了,魏世嘉还没有到校。这下可把陈老师急坏了,由于不知道魏世嘉家长的联系方式,陈老师赶紧打电话向王老师询问家长的电话号码。王老师说她会和同学的家长联系,可陈老师说:“你正在听课,接打电话不方便,还是我和家长联系吧!”问到电话号码后,陈老师丝毫不敢耽误,马上拨通了魏世嘉爸爸的电话。然而魏世嘉的爸爸说孩子早就到学校去了,陈老师心急如焚,豆大的汗珠顺着他的额头纷纷滚落。但是他并不慌乱,他先安慰魏世嘉的爸爸不要着急,可以在家门口附近找找孩子,一有孩子的消息就和他电话联系。然后立刻拜托校长先给我们班上课,而他准备到魏世嘉上学来的路上去找魏世嘉。陈老师刚出了学校门,就遇上了魏世嘉。原来魏世嘉有一项作业昨晚忘记做了,今天早上才想起来,他怕老师批评他,就在吃早饭的摊位上补完作业才来上学。陈老师心里的那块石头落了地,他拍了拍魏世嘉的肩膀,语重心长地对魏世嘉说:“你没有按时到校,老师和家长多担心啊!以后再有此类的事,要到学校来和老师说清楚,把作业补上就行了,老师是不会批评你的。”魏世嘉红着脸,点了点头。随即,陈老师又拿出手机给魏世嘉爸爸打了电话,告诉他孩子已经到校,请他不要着急,并反复叮嘱家长回家千万不要打骂孩子。
陈老师关心我们的事还有很多很多。无论我们谁请假了,他都会及时给我们补上落下的课;当我们生病了,他总是嘘寒问暖,给我们提供无私的帮助;当我们困惑时,他善于倾听,给我们最亲切的安慰。
在我的眼里陈老师就像我们的爸爸,他教会我们知识,教会我们做人的道理,他给了我们平凡而无私的爱,他是我心目中最美的老师!
我心目中的最美少年
老师,是勤勤恳恳的园丁;是默默无闻的春蚕;是燃烧不灭的蜡烛。老师的淳淳教诲,慈祥的目光,永远铭记在我的心中。
在我的心目中,有个老师的外表不能称美,但他的内心是无比“美”的,那就是刘建国老师。刘老师曾经是雷锋纪念馆的讲解员,他每天为人们讲述着雷锋的故事。后来,为了工作的需要,他毅然当上了一名光荣的人民教师。在几十年的教学工作中,他时时刻刻以雷锋精神为榜样,爱生如子,诲人不倦,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。
人朋友劝他请假休息。可是,刘老师却不想麻烦学校请代课老师,他执意带着还未完全康复的伤势来到学校上课。那时他还不能骑车,就只好每天乘公交车到东马,再步行六七里到学校教书。刘老师这种忘我工作的精神深深地感动了我们所有的老师和同学。
记得2008年的冬天,我们这里发生了百年不遇的冰灾。大雪封门,冰天雪地。公交车都停止运行,更不用说骑车上班了,为了不耽误同学们的期末考试,刘老师冒着刺骨的寒风,顶着鹅毛般的大雪,踏着冰冻滑溜的道路,艰难地走了两个多小时。走了二十多里路,按时来到学校监考。看到老师这种一丝不苟、兢兢业业的工作态度,同学们对这次考试也格外认真,成绩也非常优异。
刘老师在我们学校工作也有好几年了,他虽然年近花甲,而且患有三高疾病,但他总是默默无闻、任劳任怨地对待每天的工作。他像春蚕,默默地吐丝,更像蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生。他是雷锋式的好老师,同时也是我们心中最美的老师。
星城镇同福小学六年级学生周子钰。
我心中的最美课堂
每个人心中都有最美的'课堂,而我的最美课堂却源于一次次的考试。
考试是一件家常便饭的事,从小学开始,每学完一个单元都要单元考,每过一个月要月考,每过半个学期都要期中考,每过一个学期都要期末考。而每一次的考试都有属于那场考试都成绩,每一场考试都能让我们学到许多的道理。
小学时,我每一次考试都没有检查的习惯,总是做完了卷子就坐在位子上发呆,每一次成绩出来都是因为粗心大意而被扣的分,老师也总说我很“马大哈”。六年级时,有一次期中考,语文考了79分那是我语文第一次下80分,是因为阅读理解太差和课外拓展太差,虽然说语文老师并没有说我什么,但是我却把这次考试牢牢地记在了心中,从那之后,我就经常看一些名著还有一些富含哲理的书,爸爸还经常叫我去背书、默写课本上的内容。还有去年的期中考,数学考了75分,虽然说是全班最高,但还是不理想,那是我数学第一次考七十几分。我自己分析了一下卷子为什么会写错,结果发现是对概念不清楚,再加上我的粗心,就考得不好了。所以之后的数学课上的笔记,我就专门拿了一个本子来记笔记,然后作业认真做,认真订正,不懂的问老师,把所学的知识理解透彻。
而这一次的考试,我在试卷上看到了一句话,叫做“与其怨天尤人,不如全力以赴。”这句话,像是在对我做出批评,我做事情总是抱怨,却很少全力以赴。这句话就像在说:你去抱怨一件事怎样不好怎样不好,还不如全力以赴地把这件事做好。因为在考试中,我看到了,理解了这句话,所以,以后我要抱着全力以赴的心态做好每一件事。
在考试中我可以学到很多知识,考试后我也可以分析原因。所以考试对于我来说就是最美课堂,只是这个课堂的老师是“试卷”。
我心中的你最美作文
在我的生活中是您——我的妈妈,一直影响着我的成长,您是我心中最美丽的风景。
在我上小学的时候,您总是很少管我的学习,因为您要我养成良好自主的学习习惯,在无人看管的情况下,自觉完成作业。就是因为您,才让我养成了这个好习惯。使我快速完成作业,并留出大量的时间复习。
您还经常很少回家,所以我很早就学会了做饭。记得我刚开始学习的时候,我很不听话,一直不肯做饭,后来实在饿得不行了,我拿起了饭勺开始做饭。刚开始做饭时,我把厨房弄的一团乱,盐撒在地上,水也泼到了地上……当我正准备放弃时,您对我说慢慢来会成功的。您手把手的教着我,我也仔细地吸取教训。这幅景象一直在我的心中回荡,使我铭记在心。您教会了我做饭,让我向自立迈前了一步。
我做事经常半途而废,是您让我学会了坚持。记得那一次,我突然心血来潮,想绣十字绣,所以我哭着闹着让您给我买一个,您当时对我说,我肯定绣不完,所以不给我买,但我当时向您承诺我一定会绣完的。您选择相信我,便给我买了一个。从那以后,我每天都在绣,但是一个月过去了,我对十字绣失去了兴趣。忽然有一天,我看到您拿着一个十字绣认真的绣着,我跑了过去问您:“您绣十字绣干什麽呀?”妈妈说:“我想和你比赛看谁绣的好还多。”我自信的想到:“肯定是我赢。”后来我没怎麽在意。有一天,妈妈拿着一个半成品对我说:“我已经快绣完了,你呢?”我心虚的低下头说:“我也快秀完了。”从那以后,我每天挑灯奋战,终于在妈妈完成前绣完了。
这次比赛我赢了,我看着自己的战利品骄傲的笑了。从那以后我干什么事都不半途而废了。
我学会了自立,是您让我学会的,你永远是我心中最美丽的风景。
我心中的最美教师
老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。我心中最美的老师是我们的班主任——马老师。
还记得刚进入新学校新班级新环境时,您让我们与新同学多多交流,很快我们就融为了一个集体;您把我们从一个充满活跃感的小学生变成一个有理想、有作为的中学生您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉您。
每天您都会把我们留到很晚才放学,帮我们提高补差,虽然我们有时候也会抱怨,但我们知道您是为我们好。您也要赶回家照顾自己的儿女,但你依然不辞幸劳地帮助我们学习。每次我们遇到错误时,您都会帮助我们更改,让我们以后不再犯这种错误。记得您经常跟我们说的一句话就是“细节决定成败”,这句话会一直让我铭记在心。
马老师,您是茂盛的叶子,您用您强而有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为您的辛苦而抱怨,就算再累你嘴上也从不说。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
我心目中的最美教师
有这样一份职业,崇高而神圣;有这样一种风范,“捧着一颗心来,不带半根草去”;有这样一群人,兢兢业业而又不失和蔼。
——题记。
在我们心中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去,差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。我心目中的最美教师就是我们的班主任——柳文丽。
在我们眼中,柳老师是严厉的,是和蔼的,是高冷的,是幽默的。即使在大部分时间中都不能在她的脸上看见笑容,但是我们仍可以感受到当我们班中得到新的荣誉时,或者班中有人得奖时,她都在笑。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。如果说我们班中的学生是幼苗,那柳老师便是那使我们成长的肥料;如果说我们班中的学生是雨滴,那柳老师便是让我们可以滴下的宽广河流。
我们的老师是伟大的,因为她拖着病,用了自己本应安心养病的时间给我们上课;我们的老师是沉着的,因为她总能平静的解决我们班里发生的每一件事。教室是她的家园,讲台是她的舞台,教科书是她领路的明灯照亮我们前进的路。
不知不觉的我们的老师一般随我们两年了,还剩半年的时间我们就要与她分开,想到这里,心中便有些许不舍。在她的课堂上每个人都是认真的,再差的学生也会装出学习的样子,不让老师操心,因为我们都知道老师的病是因为为我们操心而得的,而我们在也不想让老师的病严重了,剩下的半年我们想跟健康的老师过着健康快乐的生活。
柳老师,我心目中的最美教师。不论到何时,我都不会忘记您的!谢谢您,老师!
三年七班。
×××。
我心中的最美教师作文
张老师,您是我们眼里的最美教师,留着一头长长的、卷卷的、棕色的秀发,还拥有着高挑的身材。您在课上严格,一视同仁,不会因为学生的成绩好而偏袒,也不会因学生的成绩差而忽视。您说过,您和每个学生之间都有故事,您希望这些故事留存在记忆中,化成文字是您最期待的事情。
您是我们的语文老师,您每次上课都安排一个同学来给我们讲几个陌生的词,他们怎么读,是什么意思,怎么造句。课前的这两三分钟,您呈现给同学们的总会很新奇很引人。
您一走进教室,就很有精神,所有同学都专注的听您讲课。您自己也纳闷,为什么早晨还觉得身体不适,怎么登上讲台的刹那会那么精神焕发,那么声音响亮。
您每次上课时,很有耐心。无论是谁,只要是上课不专心听讲的同学,都逃不过您的法眼。好的学生也是如此,不好好听讲,更会碰到您或严厉或提醒的目光。您的学识很渊博,每次一讲到一个点,都会扩展出相关的知识,您谈到了生活,谈到了生命,谈到了古今,谈到了成长的责任。
还有我们的作业,每一份作业都会批阅,每一次作业都会反馈,您针对作业、背诵、课堂表现给我们开展的“星月心”活动,让多少同学认识了语文,懂得了语文,爱上了语文,其中我也是一个活动的受益者,看着黑板两侧张贴的图表,上面的每一枚星,每一个月,每一颗心,都融入了您的感情,都包含了您的心血。
您每天都来给我们上课,而且一节课也不会缺席,上次周五时,听说您生病了,但是您又准时地来到了教室,我明显地看出您的疲惫,看出您的嘴唇发青,我知道您肯定是心脏又不舒服了,您一句旁的话也没说,其实您没有必要这么坚强,您可以和我们诉诉苦,可以让我们来安慰安慰您。
每次临近考试的时候,讲完该讲的课时,您就带着我们复习,带着我们默古诗,默文言文,默词解,字词……给我们进行查漏补缺,让我们反复练习,您总是想出很多花样,让我们能够不至于在复习中感到枯燥。
我觉得自己特别幸运,我们可以在初二这个重要的阶段遇见您。您是我心中最美的老师。