优秀作文是在对所写主题进行深入思考和研究之后，能够准确表达出作者独特的见解和观点。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开，能够引起读者的思考和共鸣。
我好想当一名宇航员小学生作文
我想成为一名宇航员，在那群星璀璨的宇宙中漫步，那种轻飘飘的感觉多好呀！
看着我国的神州七号顺利升空，看到宇航员在舱外行走时挥舞着五星红旗，我的心里感到非常自豪。从此，成为一名宇航员的愿望更加强烈了。
我梦想着有一天坐着神舟号飞向太空，在外太空我看到我们的地球是一个蓝色的星球，渺小极了。登上月球，踏在松软的土上，一蹦就是十几米，那种没有引力的感觉真奇妙！
爸爸告诉我：要想成为一名宇航员，首先要有强健的体魄和优异的成绩，还要有分析和解决问题的能力，这些都需要从小积累。
听着爸爸的话，我下决心一定要坚持锻炼，努力学习，争取实现自己心中的梦想。
小学作文假如我是一名宇航员
时光如梭，转眼间到了2034年。全球发生了极大的变化：全球变暖，两极冰川融化，全球水位升高，临海城市的人民全都移民到了高海拔地区，人均所有面积便减少，寻找“新地球”成了当今最为重要的任务。
我是一个幸运儿，在航空大学毕业以后成为新世纪的一名宇航员。经过众多的考验，终于能登上神舟火箭去遨游太空了。
几天后，我穿上了宇航服，慢慢地走进了飞船里。随着倒计时的临近，火箭起飞了！发出了一声巨响，像一条长龙把我送到了天空。我从飞船的窗子仰望地面，感到地面在快速的缩校忽然一瞬间，从白云中穿了出去，映入眼帘的是一个晶莹的球体，我从地球中飞出来了。地球表面的蓝色和白色的花纹相互交错着，周围裹着一层薄薄的天蓝色纱衣。忽然，我感到我的身体轻飘飘的。我拿着笔记录着数据，但是手中的笔似乎不听使唤，到处乱飘根本无法书写。
不知不觉，火箭便接近月球了。着陆，船舱开了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子，栓到了飞船上和我的腰间。我紧紧握着手中的链子，慢慢的往前走。忽然，我一不小心脚用了一点力气便成了“飞人”。我在空中一动不动，等着慢慢地落下来。过了许久，我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远，我也没有发现水。我又再次跳起，刚落到地上，就感觉踩到了什么东西，仔细一看并没什么。我又一踩，发现地底下有软的东西。用手刨了刨，发现是液体。我将这一好消息告诉了地面指挥中心，随后又将液体样本带回了地球。
研究表明，月球上水分稀少，但仍然有水。在月球上崎岖不平，坑坑洼洼的地方是月海，月海是陨石撞击所形成的，所以少量的水被撞击挤压后，流到了月海附近的地下，聚到了一起，便集中起来了。而我找到的水，就是在月海附近的。而想要让月球上的水多起来，除了做个人工的大气层外，再将地球上的水净化转移到月球上便可。
这一惊人的新闻公布开来，我成了全球人民的大功臣。联合国后来还在月球上立了两个石像，一个是阿姆斯特朗的，一个是我的。石碑前写着一句话：第一个登上月球的人：尼尔阿姆斯特朗，第一个建设月球的人：杨灿杰。
宇航员小学生作文
生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只能停止前进。这句话是伟大作家雨果说的，他说得很对，如果失去了路线，你知道往哪前进吗？因此，为了我“旅途愉快”，我给自身了一张路线图，路线图的终点是当上宇航员。
我之因此想当宇航员，是因为人类对宇宙的了解太少了。至今人类还以为地球才是宇宙中唯一有生命的'星球。我不禁发出感叹：人类下这个结论未必也太早了吧！人类的目光也太短浅了。反正我是坚信宇宙除了地球之外还有很多星球是有生命的。可能那些星球上的是高智商生物，有着比我们先进多的房子、汽车、飞机。也可能是只懂得弱肉强食的野兽。不管是什么生物，我都有着极大的好奇心去探索它们，如果我发现了一个有高智商的生物的星球，我一定让它们和地球成为好朋友，互相交流，让地球发展得更繁荣昌盛。我不但要探索外星人，宇宙本身的秘密我也要发现，由此我产生了两个问题：宇宙有尽头吗？如果有，那宇宙外面又是什么呢？这两个问题都要等我以后一一解决。
目标是定好了，可还有怎样完成呢？我觉得要想当宇航员的话就应该了解宇宙，因此我现在一定得多读相关书籍，让我以后走的路平坦些。
小学写景作文：宇航员的作文
一天晚上，我看到了一个卫星频道我就点了进去，看见一名宇航员在天王星上调查有没有生物，但是没有发现，一转眼就10点了。从那时起，我就决定当一名宇航员。一天，我在床上一下子就变到了后的太空的飞船上，那里的空间巨大，差不多有一个房子的空间巨大，一次，国家的总统命令我到月球上考察一下，有没有生物体。我们下了飞船靠近一看，原来是一个从地球上消失的宇航员，不一会儿，闹钟响了我也被吵醒了。
现在我是小四年级的小学生，学习非常好，只要我一直坚持下去，这样就可能把理想变为现实。
我好想当一名宇航员小学生作文
我想当一名宇航员，每一个人都有一个属于自己的梦想，当然有的.是想当老师，医生，空姐，大老板。
从小，我就对神秘的宇宙充满了向往，望着蔚蓝的天空，我会陶醉在我想象的宇宙中，那里没有任何战争，每个星球都很热爱和平。。。。。。
那些去过太空的宇航员多么神奇呀！他们可以在太空里感受与地球不一样的感觉。
假如我是宇航员，我会去遨游浩瀚的太空，去探索宇宙的奥秘。
假如我是宇航员，我会去月亮上，看看嫦娥姑娘、玉兔和吴刚，他们在不在？
假如我是宇航员，我要把自己在宇宙中看到的事情都告诉祖国，让祖国的航天事业更进一步！
为我的梦想而努力吧！宇航员，我的梦想，我来了！
我好想当一名宇航员小学生作文
我，是一个活泼开朗的男孩，我有一个非常美好的.的愿望，那就是当一名好警察。这个愿望，我考虑了很久才想出来的。因为我在电影、电视和书上了解到那些解放军和警察，是多么威武，多么神气，多么勇敢呀！我非常羡慕他们，非常喜欢他们这样的职业。
一天，我做了一个梦……。
梦中，我发现我并不是一位普通公民了，而是一位威武的警察。当我正在执行任务的时候，看见街上有一个小偷正在偷一位市民的钱。我急忙跑了过去，一把抓住了小偷。那位市民连连感谢我，我却自豪地说：“没什么，这是我应该做的，呵呵！"。
接着，我还做了许多好事呢！别提我有多高兴了！
梦醒了，我又回到了现实世界。我想，我一定要努力学习，争取将来一定当一名好警察，为人们服务，为国家效力，为国家着想！
指导教师：张兴凤。
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小学写景作文
风轻轻的来到了我的身边，温和的乐曲传入我的耳中，我抬头望向了窗外，几行泪珠无声地落了下来。
那是多少年没有看到的景色呀！在烈日炎炎的午时，在风姑娘的吹拂下，几个儿童正欢乐的游玩着。不知不觉中，我已默默的站到了窗前，凝视着这些令我羡慕的儿童，他们才是真正快乐的，我只不过是一个只知学习的“痴情”人罢了。我低下头，心中很不是滋味，虽有千言万语，皆化作一声轻叹。
再一次注视着他们，看着他们高兴的脸上，尽情奔跑着，我仿佛看到了从前的我。打卡，玩溜溜球，这些虽然只是一些微不足道的玩具，却能使孩子们忘掉一切的不快乐，无忧无虑的过着自己的童年。我为什么却有如此烦恼呢？是我长大了，还是我想的事太多了，如果是这样的话，那我宁可永远做一个小孩子。
……
不知不觉中，那几个孩子已经离我家的窗户几米近了。其中一个小声说道：“大哥哥，我们一起去玩好不好呀？”听着他幼稚而又有些害怕的话语，我笑了笑，并没有回答，只是推开了门，走到了他们的跟前，点了点头，马上几声欢呼响了起来，原来是他们太激动了呀。这时我才发觉，我也是有很多小朋友的，一颗童心悄然在我的身体里发芽了。我慢慢的将他们抱了起来，带着他们玩着小时候的游戏，原本略带忧伤的心情早已改头换面，充满了阳光。很快就到了傍晚，我挥手告别。
第二一早，我再一次来到了窗前，微笑地看着那些玩耍的孩子们，一股莫名的感觉涌上心头，久久无法停下。
小学写景作文
我们的学校逸夫小学是一个美丽的校园。
一走进校园，第一个看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子组成的，它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛，这些竹子郁郁葱葱，翠绿翠绿的，长得非常茂盛，又漂亮，又好看。让我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
走进校园里，你就可以看见地上有一个大大的“人”字，叫“书育人”里面介绍16款书，有：《三毛流浪记》、《?草人》、《草房子》、《我的儿子皮卡》……这些书都非常好看，其中我最爱看的书是草房子与草人。
“书育人”的旁边，有一个竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超级大竹箴”。它长16米，宽5米，它里面写着：少年富，则国富。少年强，则国强。少年独立，则国独立……我们一定要像竹箴上说的那样，做到这些。
在校园里，最让我引以自豪的是高大的教学楼，一共有6层，你看那一排排教室整齐明亮，窗户明亮如新，窗口旁还摆着许多绿色植物，有仙人掌、文竹、绿箩……这些都是同学们亲手摘种的，教师里，桌椅整整齐齐，我仿佛听见了同学们朗朗的读书声是多么的响亮。
我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐与幸福 ！
小学三年级作文我想当宇航员
我一直有一个梦想，那就是做一名宇航员。如果我成了一名宇航员，那该多好呀！
假如我真的成为了一名宇航员，我一定要把我在太空的所见所闻做成一个纪录片，让全世界都看看在太空的生活是怎样的，让人们也喜欢太空。
假如我真的成为了一名宇航员，我一定要去寻找其他星球的生命，和他们打交道，成为跨星系的伙伴，相互学习，相互交流，共同崛起。
假如我真的成为了一名宇航员，一定，我一定为人类做出贡献，现在我一定要好好学习，争取实现我的梦想，成为一名宇航员为人类做出贡献。我一定要当一名宇航员！
小学写景作文
一天清晨，我特意早起，爬上门前的小山，遥望东方的夭际，焦急地等待红日出现。
天渐渐破晓，淡青色的天空镶若几顺残星，大地朦朦胧胧的，仿佛笼草着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱寂，偶尔从远处传来几声鸡啼。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地光亮起来。在东方，天际、山峦、树梢，都象盖上了一层红色绵缎——我知道那是朝故，太阳就要出来了。
慢慢地，太阳胃出了地平线，红红的，象个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地注视着人间。最后，终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万道，将半个夭染得通红；广阔的大地，也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶也在微风吹挑卞，闪拣着扭眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，欢叫着，飞向云天。农静的大地也醒来了，人们开始了晨炊。红光、大地、飞鸟、袅袅饮烟，构成了一幅美丽的图画。
太阳离开地平线了，红彤形的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，提级向上浮动。红日周围，光尽染无佘。那轻舒没卷的云朵，好似身穿红袭的少女，正在翩翩起舞。
过了一会儿，红光悄悄退去，太阳闪出万道金色光芒。天空变得更篮了，象是深沉的大海，辽阅而明净，云儿也变了，白花花的，显得无比柔和、优美。远处礴出清晰的轮脚，近处的树木，亭亭玉立。落绿的山头，人影点点，笑语阵阵，充满无限生机。
这景色感染了我，肉醉了我，我仿佛觉得自己巴经触入了朝阳的光辉。
小学写景作文
进入秋天的校园，首先映入眼帘的是右手边的一排排高大的大树，有些樟树，像一朵蘑菇；像一个原子弹；更像一位威风凛凛的边防战士。还有一颗枝干分岔的金桂树，每次开花，就会散发出一阵阵让人心旷神怡的清香。最后还有一颗高大的枇杷树，结出的果实，又大又香又甜。一阵大风吹来，就会掉下许多枇杷，人人吃了都会叫好。
往东面走，就到了我们的操场，四周的草场上长出了许多三叶草，三叶草中还盛开了许多无名的绒毛小花，好看极了！
往更里面走，在右手边的墙上，有一面面宣传栏，上面画着我们获得的光辉荣耀。
学校后面还有一片小树林，树的种类非常多：白桦树、松树、樟树、棕树……非常幽静，但还是不时传来“吱吱”声。
但是校园最醒目的还是一个油井，笔直地立在那，虽然不高，但它绝对是我们江汉油田的象征！
大家都说：“校园处处有芳草。”我也爱我的校园！
小学写景作文
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一会是奔跑的马儿、一会是站立的雄鸡……美妙极了！天空的下面屹立着我那美丽而又充满智慧的校园！
校门口闪烁着的金色大字，便是我们的校名，我们学校虽然不及城市里的学校那样高大，那样繁华，可是它却是陪伴我成长，教会我知识，给我带来了许多的欢声笑语。
进入校园，映入眼帘的就是那条熟悉的小路，我们每天进进出出，这上面不知留下了多少我们的脚印，小路的侧边有一排排柳树，一个个都像美丽的舞娘，微风一吹，便能随风舞动，美丽极了，给这条小路增添了不少的乐趣！"一年之计在于春，一天之计在于晨"走到小路的尽头便能看到这几个大字，也给这小路增添了几分书香气息！
看，那花坛里盛开着各种鲜艳的小花，有白的，有红的，有黄的……它们每天都在争奇斗艳，小鸟儿们总是在它们的枝头上叽叽喳喳，好像在主持夺魁大赛！别提多有趣了！
听，那教学楼传来了朗朗的读书声，汇成了一道道优美的旋律，小花姐姐听的都睁开自己明媚的眼睛，柳树爷爷听的都张开了自己双臂，小鸟儿们听见了，觉得不服气，要和这读书声比一比！两种声音交杂在一起，好像一场大合唱，动听极了！
最引人注目的是教学楼里的学生们勤奋学习的身影，同学们互相帮助其乐融融。
无论是在校园的角落还是在操场上都充满了同学们的美好回忆。花坛里的花儿争芳斗艳，把自己最好的一面展现给大家。有的含苞欲放像一个娇羞的小姑娘，有的全展开了，花瓣娇艳欲滴，好似一位妖娆的少女。
放学了，同学们依依不舍地离开校园。谁说校园生活百般枯燥？看我的校园多姿多彩，我爱我的智慧校园。
小学写景作文
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小桥，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的`“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的“小孩儿”还在树上说“悄悄话”。秋天那丰收的景象倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。
冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的滴江建设得更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。
小学写景作文
早晨，我从睡梦中被冻醒，懒洋洋的爬起来，啊！窗外什么也看不清，好像进入云的世界。
雾来的静悄悄的，它真白，真纯，不掺一点儿杂色。
我把门打开，雾像绢，像云，像仙女下凡，飘了进来，轻轻柔柔，像棉花夹在我的脸颊，好舒服。
我背起书包，默默地走在上学的路上，周围一片宁静，小鸟的一阵叫声，打破了早上的安静，可是只听其声，未见鸟影。
这雾好像“有野心”，霸占了一整个天，整个地，整个世界。在白茫茫的大雾里，五步以外的人就看不见了，更不要说十步以外的就能看见。
旭日东升，雾气渐薄，一轮明日挂在天空，雾就像仙女一样，奇妙地消失了，也像雾刚到来一样。
小学写景作文
有人喜欢高大的树木，有人喜欢芳香迷人的花朵，还有人喜欢千姿百态的山川，而我却偏偏喜欢看似一点也不起眼的小草。
小草是美丽的。瞧，一团团，一簇簇，一片片，绿油油的，仿佛一片片硕大的绿色海洋在微风的吹拂下，轻轻拨动着。
野火烧不尽，春风吹又生，小草是坚强的象征，它的生命力无比顽强。无论是在地砖缝里，石堆中，还是墙角的一堆尘土里都有小草的足迹，好像这个世界里没有它无法扎根生存的地方。
小草是平凡的，它不像花儿供人观赏，也不像大树为人遮风挡雨，但它却一直默默的用自己的绿色的青春年华为地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌词：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。”
我爱小草，我不但爱小草的美丽，更爱他坚韧平凡的精神！
宇航员回家心得体会小学
作为一名宇航员，长时间在太空中进行任务，回家对我来说意义非凡。我童年时就憧憬过这一刻，期待着与家人团聚，与朋友分享宇航员的经历。回家，对我而言，是一种重新连接的机会，也是对自己探索太空取得成果的礼物。
第二段：赞美家庭的温暖。
回到地球，我深深体会到家庭的温暖与重要性。太空中飞船上的现代技术让人叹为观止，但它们与家庭的情感相比显得微不足道。在太空中，每一天都充满了拿起呼吸面罩和身体保护装置的工作。而回家后，重新呼吸新鲜空气，看到家人的笑容，我才真正感到幸福与满足。
第三段：分享探索的秘密。
作为一名宇航员，经历了无数航天任务和科学实验。回家后，我可以向家人和朋友分享我在太空中的所见所闻。我谈论了大气层和太阳系的构成，描述了我们发现的星球和行星的奇特之处。这些宝贵的经历我通过讲述与家人和朋友分享，不仅让他们更了解宇宙的奥秘，也让我感到骄傲和满足。
第四段：重拾平凡生活的美好。
回家后，我重新感受到了平凡生活的美好。太空中，我每一天都在战胜重力、应对极端环境和进行科学实验。而回家后，我可以享受正常人的生活，感受到平凡生活的乐趣。与朋友一起共进晚餐，品尝家乡的美食，散步在熟悉的街道上，这些平凡的日常经历在我心中留下了珍贵的记忆。
回家对我来说意味着重新寻找内心的宁静与平衡。我明白了太空探索的重要性，也重新认识到家庭的价值。在宇航员的角色中，我学到了勇气、毅力和团队精神。回家后，这些品质能够使我更好地融入社会，克服困难并追求自己的梦想。我深信，只有充实了内心，才能在人生的旅程中取得更大的成就。
总结：回家对宇航员来说，是一种重要的心灵体验。这次回家让我更深刻地理解了家庭的温暖，也让我有机会与家人和朋友分享太空探索的秘密。重返平凡生活让我珍惜平凡的美好，也帮助我重新找到自我。回家是一种重新连接自己的机会，也是对太空任务的宝贵回报。