春节元宵节活动方案总结(模板16篇)

时间:2023-12-16 21:07:34 作者:字海

通过活动总结可以总结经验教训,提高活动的效果和质量。接下来,我们就一起来看看一些优秀的活动总结范文,供大家参考。

春节元宵节活动总结

为认真贯彻落实党的十九大精神,大力普及志愿理念、弘扬志愿精神,推动志愿服务活动深入健康发展。xx社区响应号召,在社区范围内营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节元宵节日氛围,组织动员志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动,使全社区形成红红火火过大年的喜人景象。

一、我们的节日春节。

1.广泛开展亲情关爱困难群体志愿服务。

1月29日,嘉北办事处主任汤瑞林,走访慰问社区困难党员鲁昌观,送去了组织的关怀和关爱;2月9日上午,开发区招商局局长金伟东到社区慰问计生困难户岳永斌家庭,送上2500元慰问金和节日的祝福。2月12日开发区管委会副主任张善根看望困难党员并送慰问金3000元,另有计生、民政等各条线也对困难居民进行了慰问,整个春节累计为社区困难家庭送关爱金17000元。

2、广泛开展文化体育志愿服务。

2月5日,xx社区开展“迎新春、写春联、送祝福”活动,邀请嘉兴市书法家协会、嘉兴市文化馆四位书法家和三位学生为社区居民写春联送祝福。短短的一上午时间,书法家们冒着严寒,现场挥毫泼墨,为社区居民们题写了二百多副春联,一百多个福字,提前将新春的问候和良好的祝愿带给了社区居民。

举办迎新春“第十一届•跳绳”比赛。为积极营造一个全民健身的氛围,庆祝20xx年新春佳节来临,xx社区于2月8日上午组织举办了“第十一届•跳绳”比赛活动,参与居民达到了近百人。

3、广泛开展平安建设志愿服务。

为了确保春节期间的社会和谐稳定,做好对象的监督管理,1月23日,xx社区社区工作人员与街道司法所工作人员一起对辖区内的进行了走访。走访中,工作人员对人员本人身体健康状况、精神面貌、思想情况、工作生活状况等进行了全面调查了解,要求他们遵纪守法,严格遵守的各项规定,争取早日解除。

二、我们的节日元宵。

在元宵佳节即将来临之际,为丰富广大社区居民的文化娱乐活动,开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛,增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。3月3日下午,xx社区携手嘉北街道团工委、文化站在嘉州贝贝广场举办一场以“金羊报春、福满嘉州”为主题的我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人,弱势群体、社区志愿者等近500人参加了本次活动。嘉北街道党工委委员方娟也来到活动会场指导工作。

社区对这次活动非常重视,事前做了全面的布置,红红的灯笼高高挂起,五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁,喜气洋洋。既安排了社区新居民协管员做好保卫工作,还邀请了卫生服务站工作人员为现场的老人免费体检。不但准备了排舞、越剧、歌曲、二胡、猜灯谜等多项老百姓喜爱的传统活动,还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。

排舞的热烈、歌声的沁人、汤圆的甜蜜、居民脸上幸福的笑容,无不充分反映了嘉州居民幸福和谐的生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时,不但让老同志们感受到了政府给予的关怀和社区大家庭的温暖,也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和,现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感!

通过开展此次活动,使xx社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足,同时弘扬了民族文化,促进了文化交流,展示了社区文化风貌,使xx社区居民亲身体验了文化魅力,丰富了社区居民群众的文化知识,开阔了视野,让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。

xx社区通过组织志愿者广泛参与开展形式多样的志愿服务活动,紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的节日主题,扎实开展以送温暖、送文化、送优良环境秩序、送安全平安建设、送健康为主要内容的志愿服务活动,传递了亲情友情,为共享和谐美满的幸福生活,营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,也形成了红红火火过大年的喜人景象。

春节元宵节活动总结

为活跃节日期间的群众文化生活,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,翠湖乡镇与民生银行昆明民生支行在华山西路利昆苑广场共同举办了一场与乡镇群众街坊同贺元宵共团圆的大型“翠湖·民生元宵喜乐会”猜灯谜活动,在装扮一新的利昆苑广场,处处彩带飘扬,彩旗飘飘,喜庆的`乐曲响遍着整个活动现场。9点30分,猜灯谜的活动正式开始了。闻讯而来的乡镇居民们三五成群,结伴猜谜,有的自己冥思苦想,有的和同伴商量。答对题目者,欣喜不已,乡镇工作人员及时为他们送上精美小礼物,没有答对题目的,也没有关系,我们鼓励他们再接再厉开动脑筋。整个活动现场其乐融融,欢声笑语久久不能散去。除了猜灯谜,我们还有“十拿九稳”夹波珠、“一击即中”套物、“财源滚滚”球过河、“一气呵成”吹乒乓球活动,这5项活动还没开始,广场上就站满了来参加活动的居民,都期待着宣布活动开始那一刻。

此次活动把传统的灯谜题目与创建基层文化服务示范点知识相结合,共创作了近一千条灯谜,让乡镇灯谜爱好者津津乐道。套物、吹乒乓球、夹波珠等活动符合乡镇群众口味,让每个参加者都乐在其中,共庆元宵,分享活动成果。

春节元宵节活动方案总结

二、活动时间。

20__年2月8日中午12:30—13:30。

三、活动地点。

培训中心一楼报告厅。

四、活动准备。

1、2月8日前,综合管理部负责收集各种灯谜语,准备奖励礼品。

2、场地布置:2月7日下午,总务部协助综合管理部,悬挂好谜语。

3、2月8日中午,综合管理部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。

五、活动规则。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,本次猜谜活动谜语共分三组,每组由一个负责,猜谜人员不得擅自将谜面揭下。

2、每个猜谜者必须核对谜底,确认无误后,由本组谜语负责人员取下谜面交猜谜者,猜谜者凭谜面至兑奖处兑奖。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人原则上限猜一条。

4、谜语共100条:

第1—25条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第26—50条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第51—100条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品100份,共三类,1—25号为一类奖品,26—50号为二类奖品,51—100为三类奖品,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

春节元宵节活动方案总结

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语;。

3、发展幼儿的语言交往能力。

二、活动背景。

正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

三、活动准备。

1、物质—每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识—有过过节的生活体验。

四、活动进程。

1、导入。

老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

2、展开。

(一)赏灯活动:

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

(二)猜谜活动:

(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

春节元宵节活动总结

根据*文明(*)3号《关于深入开展*“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:

我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽*宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《*年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。

1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。

春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。

2.走近民风民俗,感受民俗文化。

为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3.投身假期实践,培养道德情操。

在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽*宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。

一学期来,我校教学工作在学校的直接领导下,以教学工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学工作计划。以教学质量建设为中心开展工作。本学期教学各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教学工作总结如下:

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。

1、一学期来,开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求,制定出本学期切实可行的教育教学工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学工作中做到心中有数,有的放矢。

2、在备、讲、辅、批、改、评、考七个教学环节上对教师的要求及监督检查,都作了明确而且具体的规定,规范了教师的教学行为,使每个教师认真做到教学纪律严明,教学行为严谨,教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。

3、规范了教师的教学行为,学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况,规范了教师的备课,要求教师提前备课,遵守课堂教学要求,杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。

教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期,学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底,深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰,对有进步的班级及学生进行表彰。学校进行了两次备课、作业等常规的教学检查,全方位了解教师的教学情况。加大了力度,让“质量是生命线"的口号深入人心,把教学质量与评优、考核联系起来,加强教师的质量意识和责任意识。

为了使学生各方面都得到全面发展,我校下大力气加强对学生素质的培养,9月份开展了“爱心捐赠”、“经典诵读”等活动以及培养学生知识技能的各项竞赛,从人力到物力,我们做了大量的工作,老师们也付出了辛勤的劳动,取得的成绩有目共睹,教师们士气高涨,学校的教学风气焕然一新。

当然,成绩只能说明过去,我们再肯定成绩的同时,更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐,教师资源的分配不尽合理,个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中,我们还必须努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,我们的目标一定实现,今后,我们将一如既往勤勉,务实地工作,为教育事业谱写出新的篇章!

春节元宵节活动总结

根据邕文明(20xx)3号《关于深入开展20xx“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:

一、精心组织,立足实际。

我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。

二、形式多样,内容丰富。

1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。

春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。

2.走近民风民俗,感受民俗文化。

为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3.投身假期实践,培养道德情操。

在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。

春节元宵节活动方案总结

为了丰富金地艺境小区业主的文化生活,拉近物业与业主互动交流的`新平台与彼此间的距离,使业主感受元宵佳节的传统文化。根据公司20__年度社区文化活动计划,开展“欢欢喜喜庆元宵”活动。

二、活动主题。

元宵节猜灯谜。

三、主办单位。

__金地艺境物业客服中心。

四、活动时间。

20__年3月5日,上午9:00—12:00(视具体情况而定)。

五、活动地点。

小区广场(天晴)、小区会所(下雨)。

1、参加人员:小区业主及其家人。

2、邀请方式:在东门南门显示屏、公示栏、短信发出邀请并在南门主入口进行活动提示与宣传。

七、人员分工安排。

客服主管钱瑾负责准备20个灯笼400条灯谜以及灯谜谜底和奖品的采购,客服部成员一人在前台值班,其余客服负责现场的布置挂上灯笼和灯谜以及照片采集,保安部维护现场秩序,保洁部负责本次活动现场的卫生。

春节元宵节活动方案总结

红红火火过大年,欢欢喜喜迎新春。春节、元宵节期间,浑源县精心准备的丰富多彩的文化活动,为全县群众和游客烹制了年味浓浓的文化大餐。

缤纷的彩灯挂满古城,斑斓的艳树交相辉映。春节期间,市民们逛靓丽灯展、赏精品书画、看文艺演出、听吹打演奏、去参加猜谜、到书馆学习、观公益电影、品专场晋剧,过足了年瘾。“艳树彩灯庆新春,流光溢彩耀古城”。白天的古城主街彩门林立,喜庆热烈。在县城中心,11米高的电子旺火节能环保,火光闪动,格外引人注目;中心广场主题为“金猴闹春”的大型彩灯,宏伟大气、动静结合,吸引了众多的群众观赏拍照;东西南北四条主干街的四个彩门与路旁树上杆上的彩灯相互辉映,烘为一体,让人感受到猴年的喜庆;彩灯、彩门、灯组将春节的夜晚装点得绚丽多彩、缤纷夺目,勾勒出了浑源年画。夜幕的浑源彩灯闪亮,霓虹闪烁,呈现出唯美画卷。除夕夜,一朵朵烟花在天空中绽放,将夜幕下的浑源县城装点得色彩斑斓,人们用绚烂的烟火点亮对新年的希望,表达着对新春的祈盼,对美好生活的憧憬。节日的大街上人流不断,车流不息,人们着新装,相互问候,互相致新春的祝福祝愿。

正月期间,浑源县处处洋溢着欢乐、祥和、热烈的节日气氛。县文广新局的书画展厅里,观展的人群络绎不绝,用心欣赏全县各界人士创作的书画作品;“快乐阅读、伴我成长”中小学生读书有奖征文活动中,免费开放的县图书馆成了孩子们每天充电的必去之处;在县城伊怡雅影视城,为能看上全省好电影公益免费展映,影迷们早早的坐满了放影厅;正月初七以来,恒管委门前,群众文艺演出专场、民间戏曲演出、民间吹打乐演奏更是每日轮翻上阵,虽然天气很冷,也没能挡住群众的喜庆之情,每场演出都吸引了近千名观众。初十以来举行的第37届有奖猜谜活动,更是吸引了众多的谜友,大家聚集在谜题下,细心斟酌、认真思索,猜出的谜底和获得的奖品,让大家的感受到思考的乐趣;正月十二至十六,体育休闲广场的“金猴闹春”春节灯会、灯光秀表演和晋剧专场,每晚都吸引了众多的群众每晚都是场场爆满。正月十四、十五上午,十多支文艺表演队进行踩街表演,他们从县医院到山门处进行行进表演,各路演员纷纷拿出看家本领倾情演绎,各个表演队的精彩表演,内容向上,催人奋进,将春节元宵节的文艺活动推向高潮。

春节元宵节活动方案总结

二、活动时间。

20__年2月19日(农历正月十五)。

三、活动地点。

__支行。

四、活动准备。

1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。

2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。

3、场地布置:2月18日上午,悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

五、活动规则。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。

3、奖项设置:

安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支。

三等奖:答对6-10个,汤圆一包。

附注:

1、宣传办法:折页进单元,海报、条幅入社区。

2、客户邀约:2月18日进行电话邀约通知。

4、营销环节:所有我行客户均可以参加,或者新存款5000以上的客户。

5、重点营销的产品:存款送积分换礼,还可以参加灯谜活动。

开展春节元宵节活动方案

一、活动主题:

猜灯谜、庆元宵。

二、活动时间:

20__年2月19日(农历正月十五)。

三、活动地点:

__支行。

四、活动准备:

1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。

2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。

2、每个网点共20个谜语,现场发放空白纸条,亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案,并由我们工作人员核对答案,并对应的发放奖品。

3、奖项设置:

安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支。

三等奖:答对6-10个,汤圆一包。

学校春节元宵节活动方案

活动时间:xx年x月x日活动地点:幼儿园内(操场)参加人员:全园幼儿及家长活动目的:

1、了解元宵节的主要风俗习惯,全园征集谜语,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。

活动流程:

一、全园征集谜语。

在幼儿报到时,发放一张撰写灯谜的彩纸底板,请家长回家后和孩子一起收集一条谜语,用水彩笔或记号笔撰写在纸上,要求字迹端正、清楚,放学前交给班主任。

二、班主任统计谜底情况交至办公室。

三、各班组织集体谈话或教学活动,了解元宵节的主要风俗习惯(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)。

四、上午协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置。

开展春节元宵节活动方案

在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。

一、活动目标。

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐。

二、活动准备:

1,师幼共同布置活动室,悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;

2,面粉、盘子、小碗、小勺等。

3、在网上收集花灯和元宵节的视频。

三、具体活动过程。

1.各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。

2,欣赏花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

4.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

5.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

6.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

全镇春节元宵节活动方案

为了共度元宵佳节,社区筹划元宵佳节猜灯谜和旱船、秧歌游园活动,现将活动方案如下:

xxxx年2月19日。

2、旱船、秧歌游园活动:前期报名参加的社区居民将在社区小区内主要道路上进行巡游演出。

1、猜灯谜活动将以红包的形式向每家每户发放,里面有活动谜面和积分兑换券;

2、游园活动以旱船、秧歌舞蹈在小区道路,广场进行演出。

这次活动探索以积分兑换的形式进行,社区专门制作了属于我们本社区的积分兑换劵,参加活动的都会得到一份积分兑换劵,每季度兑换一次,兑换积分通知将在社区居民群和社区微信公众号上发布,欢迎大家关注参与。

春节元宵节文化活动方案

为了丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华传统节日文化的认同感和自豪感,激发学生对中国传统文化的热爱之情。

二、活动内容。

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝亲敬老的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,进行以下几项内容的汇报展示:

1、张贴展示以春节、元宵节为主题内容的节日手抄报。

2、诵读汇报有关春节、元宵节的古诗。以此充分感受民族传统节日的独特文化魅力。

3、展示学生搜集或编写的新春对联。

4、让学生登台讲有关春节的故事。

5、张贴展示有关春节、元宵节内容的作文。

6、张贴展示反映新春佳节家人团圆的图片和参与包饺子、包汤圆的图片,展示新春贺卡。

三、活动要求。

各班要把组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题汇报展示活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

四、活动安排。

1、活动时间:20__年3月16日中午。

2、活动地点:麒麟小学操场。

兔年春节元宵节活动方案

通过开展丰富的xx文化活动,增进员工之间的情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的`现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。

2、送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;

1、本次活动由织物支部主办,详细分工如下:

现场工作人员:xx(盖章、发奖)xx(现场秩序)

2、活动参与人员:xx全体员工;织物分厂活动实施方案

3、活动地点:fxxxxx

活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止。

小学春节元宵节活动方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学春节元宵节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展"我们的节日"主题活动的通知》精神,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展"我们的节日——春节·元宵节"主题活动,特制订活动方案如下:

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出"喜庆祥和过大年,传统文化再继承",遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

2.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

3.在"拜年"中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立"百善孝为先"的道德观念。

xx年3月1日——xx年3月5日

1.了解"年"的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的"年"的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的'"小年"、"大年"、"元宵"》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

2.广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校"校本教材"的开发贡献自己的力量。

3.春节实践活动:

(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。

(2)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校领导与老师们组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。

(3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展"平安伴随我成长"自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

1.各班要进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队,少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

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